text:
Khách sạn gần Hagendeel U-Bahn
Tìm khách sạn ở Hagendeel U-Bahn, Hamburg, Đức
Xem khách sạn gần Hagendeel U-Bahn trên bản đồ
Phương tiện giao thông
Khám phá Hagendeel U-Bahn
Được nhiều khách từ Việt Nam quan tâm
Khách sạn trong phạm vi 1 km của Hagendeel U-Bahn
Hotel Engel
Tuyệt vời 4,2 / 5 ( 24 nhận xét )
25 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
Khách sạn trong phạm vi 2 km của Hagendeel U-Bahn
Lindner Park-Hotel Hagenbeck
Tuyệt vời 4,4 / 5 ( 195 nhận xét )
200 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
Khách sạn trong phạm vi 3 km của Hagendeel U-Bahn
Mercure Hotel Hamburg Arena
Tốt 3,9 / 5 ( 214 nhận xét )
46 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
Apartmenthaus Hamburg
Tuyệt vời 4,5 / 5 ( 19 nhận xét )
45 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
Motel Hamburg
Tuyệt vời 4,4 / 5 ( 11 nhận xét )
73 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
Hotel Zum Zeppelin
Tốt 3,7 / 5 ( 28 nhận xét )
201 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
Entrée Hotel Groß Borstel
Tốt 3,8 / 5 ( 11 nhận xét )
51 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
Aparion Apartments Hamburg
Tuyệt vời 4,2 / 5 ( 5 nhận xét )
118 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
The Hostel
Tuyệt vời 4,0 / 5 ( 1 nhận xét )
12 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
Dorint Hotel Hamburg Eppendorf
Tuyệt vời 4,5 / 5 ( 94 nhận xét )
137 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua

markdown:
# Khách sạn gần Hagendeel U-Bahn
## Tìm khách sạn ở Hagendeel U-Bahn, Hamburg, Đức
![ Hamburg Airport (HAM), Germany](http://a1.cdn-hotels.com/da/assets/s/1.22/images/core/dio/widget/1.gif)
![ Hamburg Airport (HAM), Germany](http://a1.cdn-hotels.com/da/assets/s/1.22/images/core/dio/widget/1.gif)
Xem khách sạn gần Hagendeel U-Bahn trên bản đồ
## Phương tiện giao thông
## Khám phá Hagendeel U-Bahn
## Được nhiều khách từ Việt Nam quan tâm
#### Khách sạn trong phạm vi 1 km của Hagendeel U-Bahn
Hotel Engel
Tuyệt vời 4,2 / 5
[(](http://vi.hotels.com/ho438379/hotel-engel-hamburg-uc/#reviews) **24**nhận xét )
25 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
#### Khách sạn trong phạm vi 2 km của Hagendeel U-Bahn
Lindner Park-Hotel Hagenbeck
Tuyệt vời 4,4 / 5
[(](http://vi.hotels.com/ho308802/lindner-park-hotel-hagenbeck-hamburg-uc/#reviews) **195**nhận xét )
200 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
#### Khách sạn trong phạm vi 3 km của Hagendeel U-Bahn
Mercure Hotel Hamburg Arena
Tốt 3,9 / 5
[(](http://vi.hotels.com/ho113688/mercure-hotel-hamburg-arena-hamburg-uc/#reviews) **214**nhận xét )
46 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
Apartmenthaus Hamburg
Tuyệt vời 4,5 / 5
[(](http://vi.hotels.com/ho407303/apartmenthaus-hamburg-hamburg-uc/#reviews) **19**nhận xét )
45 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
Motel Hamburg
Tuyệt vời 4,4 / 5
[(](http://vi.hotels.com/ho290354/motel-hamburg-hamburg-uc/#reviews) **11**nhận xét )
73 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
Hotel Zum Zeppelin
Tốt 3,7 / 5
[(](http://vi.hotels.com/ho406610/hotel-zum-zeppelin-hamburg-uc/#reviews) **28**nhận xét )
201 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
Entrée Hotel Groß Borstel
Tốt 3,8 / 5
[(](http://vi.hotels.com/ho374407/entree-hotel-gro-borstel-hamburg-uc/#reviews) **11**nhận xét )
51 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
Aparion Apartments Hamburg
Tuyệt vời 4,2 / 5
[(](http://vi.hotels.com/ho448028/aparion-apartments-hamburg-hamburg-uc/#reviews) **5**nhận xét )
118 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
The Hostel
Tuyệt vời 4,0 / 5
[(](http://vi.hotels.com/ho447002/the-hostel-hamburg-uc/#reviews) **1**nhận xét )
12 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
Dorint Hotel Hamburg Eppendorf
Tuyệt vời 4,5 / 5
[(](http://vi.hotels.com/ho381000/dorint-hotel-hamburg-eppendorf-hamburg-uc/#reviews) **94**nhận xét )
137 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua

Content-Language: vi-VN

Set-Cookie: user=QSp2aV9WTnxIQ09NX1ZO; Domain=.hotels.com; Expires=Fri, 17-Apr-2015 16:29:49 GMT; Path=/


markdown:
### Khách sạn tại Greenock, Vương Quốc Anh - điểm xuất phát để khám phá thành phố của bạn.
Khách sạn tại Greenock, Vương Quốc Anh - Hotels.com cung cấp các ưu đãi và chiết khấu giá phòng phút chót cho khách sạn tại Greenock. Quý vị có thể dễ dàng đặt phòng trực tuyến tại Greenock ngay hôm nay. Với công cụ tìm kiếm trực tuyến nhanh chóng của chúng tôi, quý vị có tể:
- Tìm và so sánh các khách sạn khác nhau tại Greenock theo xếp hạng sao, tiện nghi, chủ đề hoặc thương hiệu
- Chọn khách sạn hoàn hảo tại Greenock và xem giá phòng, ưu đãi của khách sạn, đánh giá của khách và ảnh
- Đặt phòng khách sạn bảo mật ngay hôm nay!
- Nhận xác nhận qua email và tin nhắn văn bản với các chi tiết đặt phòng khách sạn trực tuyến

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Server: Apache

Content-Encoding: gzip

Connection: close

Vary: Accept-Encoding

Set-Cookie: user=QSp2aV9WTnxIQ09NX1ZO; Domain=.hotels.com; Expires=Fri, 17-Apr-2015 16:25:27 GMT; Path=/


text:
Đặt phòng tại khách sạn này và tích lũy đêm sau thời gian lưu trú
Vị trí.
Tọa lạc tại một vị trí thuận tiện gần sân bay, Econo Lodge Convention Center thuộc khu vực Convention Center - Rose Quarter - Portland, gần Đại hý trường Memorial, Trung tâm Hội nghị Oregon và Trung tâm Di sản Na Uy. Quảng trường Pioneer Courthouse và Công viên Tom McCall Waterfront cũng ở khá gần đó.
Đặc điểm của khách sạn.
Khách được phục vụ bữa sáng miễn phí. Các tiện nghi tại Econo Lodge Convention Center bao gồm bãi đậu xe RV/buýt/tải. Truy cập Internet không dây miễn phí ở các khu vực chung. Khách sạn có bãi đậu xe miễn phí trong khuôn viên cho khách.
Tiện nghi phòng.
20 phòng được trang bị điều hòa nhiệt độ tại Econo Lodge Convention Center bao gồm bàn ủi/dụng cụ ủi quần áo. Khách có thể truy cập Internet không dây tốc độ cao miễn phí tại phòng. TV đi cùng các kênh truyền hình cáp.
Chúng tôi đang theo dõi giá của khách sạn này vào ngày lưu trú dự kiến của bạn
( - )

markdown:
Đặt phòng tại khách sạn này và tích lũy đêm sau thời gian lưu trú
**Vị trí. **
Tọa lạc tại một vị trí thuận tiện gần sân bay, Econo Lodge Convention Center thuộc khu vực Convention Center - Rose Quarter -
**Portland**, gần **Đại hý trường Memorial**, **Trung tâm Hội nghị Oregon** và **Trung tâm Di sản Na Uy**. **Quảng trường Pioneer Courthouse** và **Công viên Tom McCall Waterfront** cũng ở khá gần đó. **Đặc điểm của khách sạn. **
Khách được phục vụ
*bữa sáng miễn phí*. Các tiện nghi tại Econo Lodge Convention Center bao gồm *bãi đậu xe RV/buýt/tải*. *Truy cập Internet không dây* miễn phí ở các khu vực chung. Khách sạn có *bãi đậu xe* miễn phí trong khuôn viên cho khách. **Tiện nghi phòng. **
20 phòng được trang bị điều hòa nhiệt độ tại Econo Lodge Convention Center bao gồm
*bàn ủi/dụng cụ ủi quần áo*. Khách có thể truy cập *Internet không dây tốc độ cao miễn phí* tại phòng. TV đi cùng *các kênh truyền hình cáp*.
|Kết nối||
|
|Ẩm thực||
|
|Vui chơi, giải trí||
|
|Tiện nghi như tại nhà||
|
|Giải trí||
|
|Kết nối||
|
|Ẩm thực||
|
Chúng tôi đang theo dõi giá của khách sạn này vào ngày lưu trú dự kiến của bạn
**( - )**

Set-Cookie: user=QSp2aV9WTnxIQ09NX1ZOIUUqMTIzNjkzfG51bGx8bnVsbHwyIUYq; Domain=.hotels.com; Expires=Fri, 17-Apr-2015 15:58:40 GMT; Path=/


text:
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận Từ vựng của Urban mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.
Log in with Facebook to save your favorite definitions
and share them with friends.

Cache-Control: max-age=3600, public

Content-Type: text/html; charset=utf-8

X-Content-Type-Options: nosniff

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

X-Xss-Protection: 1; mode=block

Accept-Ranges: bytes

Via: 1.1 varnish

X-Cache: MISS


text:
1: A descriptor used to indicate lack of moral or ethical strength in an individual.
Ron displayed his bad character by stealing from his friends wallet with no remorse for his actions.
viết bởi Archie Anderson 24 Tháng năm, 2006
8 14
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận Từ vựng của Urban mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.

markdown:
1: A descriptor used to indicate lack of moral or ethical strength in an individual.
Ron displayed his bad character by stealing from his friends wallet with no remorse for his actions.
viết bởi
[Archie Anderson](/author.php?author=Archie+Anderson)24 Tháng năm, 2006
8 14
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận
**Từ vựng của Urban** mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.


text:
xu hướng
thư mục
mẫu tự
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận Từ vựng của Urban mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.
Log in with Facebook to save your favorite definitions
and share them with friends.


text:
Chungcheong
Chungcheong (Chungcheong-do; phát âm: [tɕʰuŋtɕʰʌŋ-do], Hán Việt: Trung Thanh đạo) là một trong bát đạo của Triều Tiên dưới thời nhà Triều Tiên. Chungcheong nằm ở tây nam của bán đảo và đô phủ đặt ở Gongju (Công Châu), đây cũng là kinh đô của Bách Tế từ 475 đến 538.
Lịch sử[sửa | sửa mã nguồn]
Chungcheong được hình thành vào năm 1356—dưới thời Cao Ly từ phần phía nam của đạo Yanggwang. Đạo mới được đặt tên theo hai thành chính là Chungju (충주; 忠州; Trung Châu) và Cheongju (청주; 淸州; Thanh Châu).
Đến năm 1895, đạo được thay thế bằng phủ Chungju (Chungju-bu; 충주부; 忠州府; Trung Châu phủ) ở phía đông, Gongju (Gongju-bu; 공주부; 公州府, Công Châu phủ) ở giữa, và Hongju (Hongju-bu; 홍주부; 洪州府; Hồng Châu phủ) ở phía tây.
Năm 1896, Chungju và phần phía đông của phủ Gongju được tổ chức lại thành đạo Chungcheong Bắc, còn Hongju và phần phía tây của phủ Gongju được tổ chức thành đạo Chungcheong Nam. Chungcheong Bắc và Chungcheong Nam ngày nay thuộc Hàn Quốc.
Địa lý[sửa | sửa mã nguồn]
Về mặt lịch sử, Chungcheong có ranh giới phía bắc với đạo Gyeonggi (Kinh Kì), phía đông bắc là Gangwon (Giang Nguyên), phía đông là đạo Gyeongsang (Khánh Thượng), về phái nam là đạo Jeolla (Toàn La), và phía tây giáp với Hoàng Hải. Địa bàn đạo có các đồi núi ở phía đông và có đất đai thấp hơn và bằng phẳng hơn một chút ở tây.
Tên vùng của Chungcheong is Hoseo (호서; 湖西, Hồ Tây), mặc dù tên gọi này được sử dụng ít hơn tên hành chính hiện tại.
Ngoại trừ Cheongju, Chungju, và Gongju, các thành lớn và quan trọng khác tại vùng Chungcheong ngày nay bao gồm Daejeon, Cheonan và Janghang.
Giao thông-Liên lạc[sửa | sửa mã nguồn]
Về mặt lịch sử, gần như tất cả các tuyến giao thông và thông tin giữa Seoul và miền nam các vùng Honam (Jeolla) và Yeongnam (Gyeongsang) đều đi qua vùng Chungcheong, và ngày nay Daejeon, thành phố lớn nhất của vùng là một đầu mối giao thông tàu hỏa và xã lộ của Hàn Quốc.

markdown:
# Chungcheong
[phương ngữ Chungcheong](/w/index.php?title=Ph%C6%B0%C6%A1ng_ng%E1%BB%AF_Chungcheong&action=edit&redlink=1).
|Chungcheong|
|
|
|충청도
||忠清道
||Chungcheong-do
||Ch'ungch'ŏng-do
|
|Tên ngắn|
|
|
|충청
||Chungcheong
||Ch'ungch'ŏng
|
|Thống kê|
|
|
|Tỉnh
||Hoseo
|
|Bản đồ vị trí|
|
|![]()
Vị trí Chungcheong tại Triều Tiên
**Chungcheong** ( *Chungcheong-do*; phát âm: [tɕʰuŋtɕʰʌŋ-do], [Hán Việt](/wiki/T%E1%BB%AB_H%C3%A1n-Vi%E1%BB%87t): *Trung Thanh đạo*) là một trong [bát đạo](/wiki/Tri%E1%BB%81u_Ti%C3%AAn_b%C3%A1t_%C4%91%E1%BA%A1o) của [Triều Tiên](/wiki/Tri%E1%BB%81u_Ti%C3%AAn) dưới thời [nhà Triều Tiên](/wiki/Nh%C3%A0_Tri%E1%BB%81u_Ti%C3%AAn). Chungcheong nằm ở tây nam của bán đảo và đô phủ đặt ở [Gongju](/wiki/Gongju) ( *Công Châu*), đây cũng là kinh đô của [Bách Tế](/wiki/B%C3%A1ch_T%E1%BA%BF) từ 475 đến 538.
## Lịch sử[
[sửa](/w/index.php?title=Chungcheong&veaction=edit§ion=1) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Chungcheong&action=edit§ion=1)]
Chungcheong được hình thành vào năm 1356—dưới thời
[Cao Ly](/wiki/Cao_Ly) từ phần phía nam của đạo [Yanggwang](/w/index.php?title=Yanggwang&action=edit&redlink=1). Đạo mới được đặt tên theo hai thành chính là [Chungju](/wiki/Chungju) (충주; 忠州; *Trung Châu*) và [Cheongju](/wiki/Cheongju) (청주; 淸州; *Thanh Châu*).
Đến năm 1895, đạo được thay thế bằng phủ Chungju (
*Chungju-bu;* 충주부; 忠州府; *Trung Châu phủ*) ở phía đông, Gongju ( *Gongju-bu;* 공주부; 公州府, *Công Châu phủ*) ở giữa, và Hongju ( *Hongju-bu;* 홍주부; 洪州府; *Hồng Châu phủ*) ở phía tây.
Năm 1896, Chungju và phần phía đông của phủ Gongju được tổ chức lại thành đạo
[Chungcheong Bắc](/wiki/Chungcheong_B%E1%BA%AFc), còn Hongju và phần phía tây của phủ Gongju được tổ chức thành đạo [Chungcheong Nam](/wiki/Chungcheong_Nam). Chungcheong Bắc và Chungcheong Nam ngày nay thuộc [Hàn Quốc](/wiki/H%C3%A0n_Qu%E1%BB%91c).
## Địa lý[
[sửa](/w/index.php?title=Chungcheong&veaction=edit§ion=2) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Chungcheong&action=edit§ion=2)]
Về mặt lịch sử, Chungcheong có ranh giới phía bắc với đạo
[Gyeonggi](/wiki/Gyeonggi) ( *Kinh Kì*), phía đông bắc là [Gangwon](/wiki/Gangwon_(%C4%91%E1%BA%A1o_l%E1%BB%8Bch_s%E1%BB%AD)) ( *Giang Nguyên*), phía đông là đạo [Gyeongsang](/wiki/Gyeongsang) ( *Khánh Thượng*), về phái nam là đạo [Jeolla](/wiki/Jeolla) ( *Toàn La*), và phía tây giáp với [Hoàng Hải](/wiki/Ho%C3%A0ng_H%E1%BA%A3i). Địa bàn đạo có các đồi núi ở phía đông và có đất đai thấp hơn và bằng phẳng hơn một chút ở tây. [Tên vùng](/wiki/V%C3%B9ng_c%E1%BB%A7a_Tri%E1%BB%81u_Ti%C3%AAn) của Chungcheong is *Hoseo* (호서; 湖西, *Hồ Tây*), mặc dù tên gọi này được sử dụng ít hơn tên hành chính hiện tại.
Ngoại trừ Cheongju, Chungju, và Gongju, các thành lớn và quan trọng khác tại vùng Chungcheong ngày nay bao gồm
[Daejeon](/wiki/Daejeon), [Cheonan](/wiki/Cheonan) và [Janghang](/w/index.php?title=Janghang&action=edit&redlink=1).
## Giao thông-Liên lạc[
[sửa](/w/index.php?title=Chungcheong&veaction=edit§ion=3) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Chungcheong&action=edit§ion=3)]
Về mặt lịch sử, gần như tất cả các tuyến giao thông và thông tin giữa
[Seoul](/wiki/Seoul) và miền nam các vùng [Honam](/wiki/Honam) (Jeolla) và [Yeongnam](/wiki/Yeongnam) (Gyeongsang) đều đi qua vùng Chungcheong, và ngày nay [Daejeon](/wiki/Daejeon), thành phố lớn nhất của vùng là một đầu mối giao thông tàu hỏa và xã lộ của Hàn Quốc.
## Liên kết ngoài[
[sửa](/w/index.php?title=Chungcheong&veaction=edit§ion=4) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Chungcheong&action=edit§ion=4)]
|
|

Content-language: vi

Vary: Accept-Encoding,Cookie

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Via: 1.1 varnish, 1.1 varnish

X-Cache: cp1065 miss (0), cp1055 frontend miss (0)

Cache-Control: private, s-maxage=0, max-age=0, must-revalidate


text:
Parasimulium
Bách khoa toàn thư mở Wikipedia
Parasimulium là một chi ruồi đen được chia thành 2 phân chi và chứa 4 loài, phân bố ở phía tây Bắc Mỹ.[1] Most species are rare, và some Canadian species are cave dwellers.[2][3]
Các loài[sửa | sửa mã nguồn]
- Phân chi Astoneomyia Peterson, 1977
-
- P. melanderi Stone, 1963
- Phân chi Parasimulium Malloch, 1914
-
- P. crosskeyi Peterson, 1977
- P. furcatum Malloch, 1914
- P. stonei Peterson, 1977[1]
Chú thích[sửa | sửa mã nguồn]
- ^ a ă Peter H. Adler & Roger W. Crosskey (2009). World Blackflies (Diptera: Simuliidae): A Comprehensive Revision of the Taxonomic and Geographical Inventory. tr. 109.
- ^ Patrick Shaw & Martin Davis (1999). “Invertebrates from Caves on Vancouver Island”. Proc. Biology and Management of Species and Habitats at Risk, Kamloops, B.C.,: 121–124.
- ^ Art Borkent & Douglas C. Currie (2001). “Discovery of the Female of Parasimulium (Astoneomyia) Melanderi Stone (Diptera: Simuliidae) năm a Cave năm British Columbia, With a Discussion of its Phylogenetic Position”. Proceedings of the Entomological Society of Washington 103 (3): 546–553.

markdown:
*Parasimulium*
Bách khoa toàn thư mở Wikipedia
|
|Parasimulium
|
|[Giới](/wiki/Gi%E1%BB%9Bi_(sinh_h%E1%BB%8Dc))( *regnum*) [Animalia](/wiki/%C4%90%E1%BB%99ng_v%E1%BA%ADt) [Ngành](/wiki/Ng%C3%A0nh_(sinh_h%E1%BB%8Dc))( *phylum*) [Arthropoda](/wiki/%C4%90%E1%BB%99ng_v%E1%BA%ADt_Ch%C3%A2n_kh%E1%BB%9Bp) [Lớp](/wiki/L%E1%BB%9Bp_(sinh_h%E1%BB%8Dc))( *class*) [Insecta](/wiki/C%C3%B4n_tr%C3%B9ng) [Bộ](/wiki/B%E1%BB%99_(sinh_h%E1%BB%8Dc))( *ordo*) [Diptera](/wiki/Ru%E1%BB%93i) [Phân bộ](/wiki/Ph%C3%A2n_b%E1%BB%99)( *subordo*) [Nematocera](/w/index.php?title=Nematocera&action=edit&redlink=1) [Liên họ](/wiki/Li%C3%AAn_h%E1%BB%8D)( *superfamilia*) [Chironomoidea](/wiki/Chironomoidea) [Họ](/wiki/H%E1%BB%8D_(sinh_h%E1%BB%8Dc))( *familia*) [Simuliidae](/w/index.php?title=Simuliidae&action=edit&redlink=1) [Phân họ](/wiki/Ph%C3%A2n_h%E1%BB%8D)( *subfamilia*) [Parasimuliinae](/wiki/Parasimuliinae) [Chi](/wiki/Chi_(sinh_h%E1%BB%8Dc))( *genus*) *Parasimulium* [Malloch](/w/index.php?title=John_Russell_Malloch&action=edit&redlink=1), 1914 [Loài điển hình](/w/index.php?title=Sinh_v%E1%BA%ADt_%C4%91i%E1%BB%83n_h%C3%ACnh&action=edit&redlink=1) [P. furcatum](/w/index.php?title=Parasimulium_furcatum&action=edit&redlink=1) [Malloch](/w/index.php?title=John_Russell_Malloch&action=edit&redlink=1), 1914
Xem trong bài.
* là một chi Parasimulium* [ruồi đen](/w/index.php?title=Ru%E1%BB%93i_%C4%91en&action=edit&redlink=1)được chia thành 2 phân chi và chứa 4 loài, phân bố ở phía tây [Bắc Mỹ](/wiki/B%E1%BA%AFc_M%E1%BB%B9). Most species are rare, và some [[1]](#cite_note-WorldBlackflies-1) [Canadian](/wiki/Canada)species are cave dwellers. [[2]](#cite_note-CavesVancouver-2) [[3]](#cite_note-FemaleParasimulium-3)
## Các loài[
[sửa](/w/index.php?title=Parasimulium&veaction=edit§ion=1) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Parasimulium&action=edit§ion=1)]
- Phân chi
*Peterson, 1977* [Astoneomyia](/w/index.php?title=Astoneomyia&action=edit&redlink=1)
-
*Stone, 1963* [P. melanderi](/w/index.php?title=Parasimulium_melanderi&action=edit&redlink=1)
-
- Phân chi
[Parasimulium](/w/index.php?title=Parasimulium_(Subgenus)&action=edit&redlink=1) [Malloch](/w/index.php?title=John_Russell_Malloch&action=edit&redlink=1), 1914
-
*Peterson, 1977* [P. crosskeyi](/w/index.php?title=Parasimulium_crosskeyi&action=edit&redlink=1) [P. furcatum](/w/index.php?title=Parasimulium_furcatum&action=edit&redlink=1) [Malloch](/w/index.php?title=John_Russell_Malloch&action=edit&redlink=1), 1914 *Peterson, 1977* [P. stonei](/w/index.php?title=Parasimulium_stonei&action=edit&redlink=1) [[1]](#cite_note-WorldBlackflies-1)
-
## Chú thích[
[sửa](/w/index.php?title=Parasimulium&veaction=edit§ion=2) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Parasimulium&action=edit§ion=2)]
- ^
**a** [Peter H. Adler & Roger W. Crosskey (2009).](#cite_ref-WorldBlackflies_1-1) **ă** [. tr. 109.](http://www.nhm.ac.uk/research-curation/research/projects/blackflies/SimulidIntro.html) *World Blackflies (Diptera: Simuliidae): A Comprehensive Revision of the Taxonomic and Geographical Inventory* **Patrick Shaw & Martin Davis (1999).** [^](#cite_ref-CavesVancouver_2-0) [“Invertebrates from Caves on Vancouver Island”](http://www.env.gov.bc.ca/wld/documents/bl13shaw.pdf). *Proc. Biology and Management of Species and Habitats at Risk, Kamloops, B.C.,*: 121–124. **Art Borkent & Douglas C. Currie (2001). “Discovery of the Female of Parasimulium (Astoneomyia) Melanderi Stone (Diptera: Simuliidae) năm a Cave năm British Columbia, With a Discussion of its Phylogenetic Position”.** [^](#cite_ref-FemaleParasimulium_3-0) *Proceedings of the Entomological Society of Washington* **103**(3): 546–553.

X-Cache: cp1067 miss (0), cp1065 frontend miss (0)


text:
Thể loại:Bài viết chọn lọc
Bách khoa toàn thư mở Wikipedia
Thể loại con
Thể loại này gồm 17 thể loại con sau, trên tổng số 17 thể loại con.
Các trang trong thể loại “Bài viết chọn lọc”
200 trang sau nằm trong thể loại này, trên tổng số 298 trang.(200 kết quả trước) (200 kết quả sau)
(200 kết quả trước) (200 kết quả sau)

markdown:
# Thể loại:Bài viết chọn lọc
Bách khoa toàn thư mở Wikipedia
|
|
|
|
## Thể loại con
Thể loại này gồm 17 thể loại con sau, trên tổng số 17 thể loại con.
|
|
## 2
|
|
## 2 tiếp
## B
## Đ
## K
|
|
## S
## T
## Ư
## Các trang trong thể loại “Bài viết chọn lọc”
200 trang sau nằm trong thể loại này, trên tổng số 298 trang.(200 kết quả trước) (
[200 kết quả sau](/w/index.php?title=Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:B%C3%A0i_vi%E1%BA%BFt_ch%E1%BB%8Dn_l%E1%BB%8Dc&pagefrom=Sao+M%E1%BB%99c%0ASao+M%E1%BB%99c#mw-pages))
(200 kết quả trước) (
[200 kết quả sau](/w/index.php?title=Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:B%C3%A0i_vi%E1%BA%BFt_ch%E1%BB%8Dn_l%E1%BB%8Dc&pagefrom=Sao+M%E1%BB%99c%0ASao+M%E1%BB%99c#mw-pages))

Via: 1.1 varnish, 1.1 varnish, 1.1 varnish

X-Cache: cp1067 miss (0), cp4017 miss (0), cp4018 frontend miss (0)


text:
reddened
Từ điển mở Wiktionary
Bước tới:
dẫn lái
,
tìm
Tiếng Anh
[
sửa
]
Động từ
[
sửa
]
reddened
Quá khứ
và
phân từ
quá khứ của
redden
.
Chia động từ
[
sửa
]
redden
Dạng không chỉ ngôi
Động từ
nguyên mẫu
to
redden
Phân từ
hiện tại
reddening
Phân từ
quá khứ
reddened
Dạng chỉ ngôi
số
ít
nhiều
ngôi
thứ nhất
thứ hai
thứ ba
thứ nhất
thứ hai
thứ ba
Lối trình bày
I
you/thou¹
he/she/it/one
we
you/ye¹
they
Hiện tại
redden
redden
hoặc
reddenest
¹
reddens
hoặc
reddeneth
¹
redden
redden
redden
Quá khứ
reddened
reddened
hoặc
reddenedst
¹
reddened
reddened
reddened
reddened
Tương lai
will
/
shall
²
redden
will/shall
redden
hoặc
wilt
/
shalt
¹
redden
will/shall
redden
will/shall
redden
will/shall
redden
will/shall
redden
Lối cầu khẩn
I
you/thou¹
he/she/it/one
we
you/ye¹
they
Hiện tại
redden
redden
hoặc
reddenest
¹
redden
redden
redden
redden
Quá khứ
reddened
reddened
reddened
reddened
reddened
reddened
Tương lai
were
to
redden
hoặc
should
redden
were to
redden
hoặc should
redden
were to
redden
hoặc should
redden
were to
redden
hoặc should
redden
were to
redden
hoặc should
redden
were to
redden
hoặc should
redden
Lối mệnh lệnh
—
you/thou¹
—
we
you/ye¹
—
Hiện tại
—
redden
—
let’s
redden
redden
—
Cách chia động từ cổ.
Thường nói
will
; chỉ nói
shall
để nhấn mạnh. Ngày xưa, ở ngôi thứ nhất, thường nói
shall
và chỉ nói
will
để nhấn mạnh.
Lấy từ “
http://vi.wiktionary.org/w/index.php?title=reddened&oldid=1260630
”
Thể loại
:
Mục từ tiếng Anh
Động từ
Hình thức quá khứ
Phân từ quá khứ
Chia động từ
Động từ tiếng Anh
Chia động từ tiếng Anh
Trình đơn chuyển hướng
Công cụ cá nhân
Mở tài khoản
Đăng nhập
Không gian tên
Mục từ
Thảo luận
Biến thể
Các hiển thị
Tra
Sửa đổi
Xem lịch sử
Tác vụ
Tìm kiếm
Chuyển hướng
Trang Chính
Cộng đồng
Thay đổi gần đây
Mục từ ngẫu nhiên
Trợ giúp
Thảo luận chung
Quyên góp
Chỉ mục
Ngôn ngữ
Chữ cái
Bộ thủ
Từ loại
Chuyên ngành
Công cụ
Các liên kết đến đây
Thay đổi liên quan
Các trang đặc biệt
Bản in được
Liên kết thường trực
Thông tin trang
Trích dẫn trang này
Ngôn ngữ định nghĩa
Deutsch
English
Français
Malagasy
မြန်မာဘာသာ
Sửa đổi lần cuối lúc 15:45, ngày 28 tháng 4 năm 2011.
Văn bản được phát hành theo
Giấy phép Creative Commons Ghi công–Chia sẻ tương tự
; có thể áp dụng điều khoản bổ sung. Xem
Điều khoản Sử dụng
để biết thêm chi tiết.
Quy định quyền riêng tư
Giới thiệu Wiktionary
Lời phủ nhận
Nhà phát triển
Phiên bản di động

markdown:
# reddened
Từ điển mở Wiktionary
## Tiếng Anh[
[sửa](/w/index.php?title=B%E1%BA%A3n_m%E1%BA%ABu:-eng-&action=edit§ion=T-1)]
### Động từ[
[sửa](/w/index.php?title=B%E1%BA%A3n_m%E1%BA%ABu:-verb-&action=edit§ion=T-1)] **reddened**
#### Chia động từ[
[sửa](/w/index.php?title=B%E1%BA%A3n_m%E1%BA%ABu:-forms-&action=edit§ion=T-1)]
redden
|Dạng không chỉ ngôi|
|Động từ
|[redden](/wiki/redden) [Phân từ](/wiki/ph%C3%A2n_t%E1%BB%AB) [hiện tại](/wiki/hi%E1%BB%87n_t%E1%BA%A1i) [reddening](/wiki/reddening) [quá khứ](/wiki/qu%C3%A1_kh%E1%BB%A9) **reddened** [Lối trình bày](/wiki/l%E1%BB%91i_tr%C3%ACnh_b%C3%A0y) [redden](/wiki/redden) [redden](/wiki/redden)hoặc [reddenest](/w/index.php?title=reddenest&action=edit&redlink=1)¹ [reddens](/wiki/reddens)hoặc [reddeneth](/w/index.php?title=reddeneth&action=edit&redlink=1)¹ [redden](/wiki/redden) [redden](/wiki/redden) [redden](/wiki/redden) **reddened** **reddened**hoặc [reddenedst](/w/index.php?title=reddenedst&action=edit&redlink=1)¹ **reddened** **reddened** **reddened** **reddened** [Tương lai](/wiki/t%C6%B0%C6%A1ng_lai) [will](/wiki/will)/ [shall](/wiki/shall)² [redden](/wiki/redden) [redden](/wiki/redden)hoặc [wilt](/wiki/wilt)/ [shalt](/wiki/shalt)¹ [redden](/wiki/redden) [redden](/wiki/redden) [redden](/wiki/redden) [redden](/wiki/redden) [redden](/wiki/redden) [Lối cầu khẩn](/wiki/l%E1%BB%91i_c%E1%BA%A7u_kh%E1%BA%A9n) [redden](/wiki/redden) [redden](/wiki/redden)hoặc [reddenest](/w/index.php?title=reddenest&action=edit&redlink=1)¹ [redden](/wiki/redden) [redden](/wiki/redden) [redden](/wiki/redden) [redden](/wiki/redden) **reddened** **reddened** **reddened** **reddened** **reddened** **reddened** [were](/wiki/were)to [redden](/wiki/redden)hoặc [should](/wiki/should) [redden](/wiki/redden) [redden](/wiki/redden)hoặc should [redden](/wiki/redden) [redden](/wiki/redden)hoặc should [redden](/wiki/redden) [redden](/wiki/redden)hoặc should [redden](/wiki/redden) [redden](/wiki/redden)hoặc should [redden](/wiki/redden) [redden](/wiki/redden)hoặc should [redden](/wiki/redden) [Lối mệnh lệnh](/wiki/l%E1%BB%91i_m%E1%BB%87nh_l%E1%BB%87nh) [redden](/wiki/redden) [redden](/wiki/redden) [redden](/wiki/redden)
- Cách chia động từ cổ.
- Thường nói
*will*; chỉ nói *shall*để nhấn mạnh. Ngày xưa, ở ngôi thứ nhất, thường nói *shall*và chỉ nói *will*để nhấn mạnh.

X-Cache: cp1055 miss (0), cp1065 frontend miss (0)


text:
» Lượt xem: 621277
» Lượt xem: 529296
» Lượt xem: 1141947
» Lượt xem: 795393
» Lượt xem: 382714
» Lượt xem: 2862340
» Lượt xem: 467658
» Lượt xem: 710630
» Lượt xem: 1352393
» Lượt xem: 511866
» Lượt xem: 2233984
» Lượt xem: 814217
» Lượt xem: 1998861
» Lượt xem: 308879
» Lượt xem: 394218
» Lượt xem: 587657
» Lượt xem: 1068983
» Lượt xem: 592280
» Lượt xem: 441836
» Lượt xem: 4059782
» Lượt xem: 815051
» Lượt xem: 535864
» Lượt xem: 759280
» Lượt xem: 1664461
» Lượt xem: 529164
» Lượt xem: 3341701
» Lượt xem: 401412
» Lượt xem: 519128
» Lượt xem: 575459
» Lượt xem: 1446056
» Lượt xem: 867818
» Lượt xem: 1078196
» Lượt xem: 945743
» Lượt xem: 760446
» Lượt xem: 1822125
» Lượt xem: 1350773
Đột Kích 2: Kẻ Sát Nhân - The Raid 2: Berandal
Lượt xem: 331551
Đột Kích - The Raid: Redemption
Lượt xem: 1818722
Lượt xem: 167276
Người Giao Hàng - Delivery Man
Lượt xem: 64408
Nhà Nghỉ Hoa Hồng 2 - Let's Go To Rose Motel 2 - Thirst
Lượt xem: 323461
Bí Mật Dơ Bẩn - Privacy Lewdness
Lượt xem: 522523
Lượt xem: 286499
Người Bảo Vệ 2 - The Protector 2
Lượt xem: 2703853
Luật Sư Tay Chơi Phần 3 - Suits Season 3 (Tập 16/16)
Lượt xem: 735398
Chàng Điệp Viên Tay Mơ 2 - Chuck: Season 2 (Tập 22/22)
Lượt xem: 43704
Chàng Điệp Viên Tay Mơ 1 - Chuck: Season 1 (Tập 13/13)
Lượt xem: 47561
Cổng Thời Gian 3 - Continuum Season 3 (Tập 5/13)
Lượt xem: 393070
Nhà Nghỉ Bates Phần 2 - Bates Motel Season 2 (Tập 7/10)
Lượt xem: 875529
Đôi Mắt Thiên Thần - Angel Eyes (Tập 4/16)
Lượt xem: 150702
Mối Tình Bí Mật - Secret Love Affair (Tập 7/20)
Lượt xem: 626746
Món Quà Của Thượng Đế - 14 Days, God’s Gift (Tập 13/20)
Lượt xem: 582617
Hoàng Hậu Ki - Empress Ki (Tập 45/50)
Lượt xem: 2422427

markdown:
» Lượt xem:
**621277**
» Lượt xem:
**529296**
» Lượt xem:
**1141947**
» Lượt xem:
**795393**
» Lượt xem:
**382714**
» Lượt xem:
**2862340**
» Lượt xem:
**467658**
» Lượt xem:
**710630**
» Lượt xem:
**1352393**
» Lượt xem:
**511866**
» Lượt xem:
**2233984**
» Lượt xem:
**814217**
» Lượt xem:
**1998861**
» Lượt xem:
**308879**
» Lượt xem:
**394218**
» Lượt xem:
**587657**
» Lượt xem:
**1068983**
» Lượt xem:
**592280**
» Lượt xem:
**441836**
» Lượt xem:
**4059782**
» Lượt xem:
**815051**
» Lượt xem:
**535864**
» Lượt xem:
**759280**
» Lượt xem:
**1664461**
» Lượt xem:
**529164**
» Lượt xem:
**3341701**
» Lượt xem:
**401412**
» Lượt xem:
**519128**
» Lượt xem:
**575459**
» Lượt xem:
**1446056**
» Lượt xem:
**867818**
» Lượt xem:
**1078196**
» Lượt xem:
**945743**
» Lượt xem:
**760446**
» Lượt xem:
**1822125**
» Lượt xem:
**1350773** [Đột Kích 2: Kẻ Sát Nhân - The Raid 2: Berandal](http://vkool.net/info/dot-kich-2-ke-sat-nhan-9300.html)
Lượt xem: 331551
[Đột Kích - The Raid: Redemption](http://vkool.net/info/dot-kich-5449.html)
Lượt xem: 1818722
Lượt xem: 167276
[Người Giao Hàng - Delivery Man](http://vkool.net/info/nguoi-giao-hang-9298.html)
Lượt xem: 64408
[Nhà Nghỉ Hoa Hồng 2 - Let's Go To Rose Motel 2 - Thirst](http://vkool.net/info/nha-nghi-hoa-hong-2-9296.html)
Lượt xem: 323461
[Bí Mật Dơ Bẩn - Privacy Lewdness](http://vkool.net/info/bi-mat-do-ban-9295.html)
Lượt xem: 522523
Lượt xem: 286499
[Người Bảo Vệ 2 - The Protector 2](http://vkool.net/info/nguoi-bao-ve-2-8707.html)
Lượt xem: 2703853
[Luật Sư Tay Chơi Phần 3 - Suits Season 3 (Tập 16/16)](http://vkool.net/info/luat-su-tay-choi-phan-3-7762.html)
Lượt xem: 735398
[Chàng Điệp Viên Tay Mơ 2 - Chuck: Season 2 (Tập 22/22)](http://vkool.net/info/chang-diep-vien-tay-mo-2-9303.html)
Lượt xem: 43704
[Chàng Điệp Viên Tay Mơ 1 - Chuck: Season 1 (Tập 13/13)](http://vkool.net/info/chang-diep-vien-tay-mo-1-9302.html)
Lượt xem: 47561
[Cổng Thời Gian 3 - Continuum Season 3 (Tập 5/13)](http://vkool.net/info/cong-thoi-gian-3-9132.html)
Lượt xem: 393070
[Nhà Nghỉ Bates Phần 2 - Bates Motel Season 2 (Tập 7/10)](http://vkool.net/info/nha-nghi-bates-phan-2-9047.html)
Lượt xem: 875529
[Đôi Mắt Thiên Thần - Angel Eyes (Tập 4/16)](http://vkool.net/info/doi-mat-thien-than-9272.html)
Lượt xem: 150702
[Mối Tình Bí Mật - Secret Love Affair (Tập 7/20)](http://vkool.net/info/moi-tinh-bi-mat-9192.html)
Lượt xem: 626746
[Món Quà Của Thượng Đế - 14 Days, God’s Gift (Tập 13/20)](http://vkool.net/info/mon-qua-cua-thuong-de-9050.html)
Lượt xem: 582617
[Hoàng Hậu Ki - Empress Ki (Tập 45/50)](http://vkool.net/info/hoang-hau-ki-8161.html)
Lượt xem: 2422427

WARC-Truncated: length

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

Cache-Control: private

Pragma: private


text:
Sẽ mở “về nguyên tắc” casino cho người Việt!
1,3 triệu tỷ đồng đi vay đang được quản thế nào?
Thủ tướng yêu cầu hủy đăng cai ASIAD 18
Chính phủ chi ngân sách “vượt rào”?
SBIC xin miễn thuế, Vinalines xin “xóa” bớt tàu cũ
CPI tháng 4 có thể vẫn giảm
“Thời gian thăng mỗi cấp tướng tối thiểu là 4 năm”
Ông Trần Xuân Giá và phiên tòa lịch sử
Hoãn phiên xử “bầu” Kiên vì vắng ông Trần Xuân Giá
Vietcombank: Vụ nổ súng ở Cần Thơ không phải cướp ngân hàng
SHB tính sáp nhập tiếp một công ty tài chính
Giá vàng lao dốc mạnh
VPBank ra mắt phiên bản giao dịch trực tuyến mới cho doanh nghiệp
Lợi nhuận ngân hàng: Giới chủ đã rút kinh nghiệm!
Vàng quay đầu giảm giá
Giao dịch tại VPBank có cơ hội đi du lịch Singapore
Giá vàng tăng mạnh vì căng thẳng tại Ukraine
5 ca sỹ phải nộp thêm gần 1,4 tỷ đồng thuế thu nhập
Nhận định chứng khoán ngày 18/4: “Duy trì đà tăng nhẹ”
Blog chứng khoán: Nhử cầu?
Chứng khoán chiều 17/4: Lộ quả lừa của khối ngoại
HCM báo lãi trên 120 tỷ đồng trong quý 1
Chứng khoán sáng 17/4: Đẩy giá tăng mạnh, thanh khoản giảm
VCBS báo lãi quý 1 tăng 315% so với cùng kỳ
Nhận định chứng khoán ngày 17/4: “Khả năng vẫn giảm”
Blog chứng khoán: Tiền bắt đáy vào
Chứng khoán chiều 16/4: Nước ngoài dốc tiền bắt đáy
Bốn doanh nghiệp bị hủy niêm yết trên HOSE
Chiêu “né” thuế tại Phở 24 và Y khoa Hoàn Mỹ
Doanh nghiệp FDI vẫn khai lỗ hàng chục nghìn tỷ
Cú hích cực lớn từ sửa Luật Doanh nghiệp?
“Hậu thế” của Vinashin sẽ cổ phần hóa năm tới
Thủ tướng sắp đối thoại với cộng đồng doanh nghiệp
Bà chủ TH True Milk: “Cứ có đất cho tôi, Tây Nguyên sẽ thay đổi”
Bill Gates mở quỹ “cứ một đồng thêm một đồng” tại Việt Nam?
Hai từ mà Steve Jobs ghét nhất
Sẽ tìm nhà đầu tư mới cho cao tốc Hà Nội - Hòa Bình
Tăng giá căn hộ vì Thông tư 03
Tìm cơ hội sinh lời tại Green Valley
“Hà Nội tiếp tục lắng nghe ý dân về đường Trường Chinh”
Căn hộ HP Landmark Tower giá từ 17,3 triệu đồng/m2
Câu chuyện đầu tư của một chuyên gia tư vấn rủi ro
Thanh tra Chính phủ lên tiếng vụ bẻ cong đường Trường Chinh
Sửa Luật Xây dựng: Thà chậm còn hơn thất thoát
Dòng tiền từ “quê” đang cứu bất động sản Hà Nội
Bất động sản hạng sang: Bắc, Nam cùng khó
“Đường Trường Chinh cong là theo ý kiến Bộ Quốc phòng”
Kinh doanh trong kỷ nguyên số
8 công ty sữa lớn bị ngân sách “đòi” gần 500 tỷ đồng
Giữ giá xăng, tiếp tục giảm giá dầu trong nước
Giá xăng tăng “dày”, quỹ bình ổn dư hơn 840 tỷ
Quản lý nhà nước vẫn phải rượt theo giá
Đổi cách tính giá điện từ 1/6 tới
“Thứ trưởng thấy thế nào khi nhìn nông dân khóc?”
“Chưa tính đến việc tăng giá điện”
Tồn kho gần 600 nghìn tấn, giá đường “đang rơi tự do”
Putin thẳng thừng bác cáo buộc của Ukraine
Máy bay không người lái Triều Tiên “nhái” hàng Trung Quốc?
Hàng trăm người mất tích trong vụ “Titanic” Hàn Quốc
Đụng độ vũ trang gây thương vong tại Đông Ukraine
Vụ máy bay mất tích: Malaysia không giảm quy mô tìm kiếm
“Đề tài” tranh cãi mới của Mỹ - Nga về Ukraine
Phà chở gần 500 người bị chìm tại Hàn Quốc
“Máu đã đổ” trong chiến dịch chống ly khai của Ukraine
Obama lại cảnh báo Putin về Ukraine
Nhà máy sữa Nga đóng cửa vì công nhân tắm trong… sữa
Chiến lược “biển người” của điện thoại Trung Quốc
Bkav muốn thay thế Viber tại Việt Nam
ZenFone, nước cờ smartphone mới của Asus
10 công ty từng có ý định thâu tóm Facebook
Bất ngờ khi nhà mạng “chủ động nạp tiền” cho thuê bao
“Nên tạm dừng giao dịch trực tuyến vì lỗi bảo mật”
Những điều “khủng khiếp” khi làm việc ở Apple
E-mail tiết lộ kế hoạch bí mật của Steve Jobs
Sếp MobiFone được trao “Bảng vàng”
Sức mua ôtô bất ngờ bật dậy
Điều chỉnh mức thu và cách thu phí sử dụng đường bộ?
Ford Việt Nam tạm “khai tử” Escape?
Trường Hải tung thêm Sorento máy dầu số sàn
Triệu hồi thêm 265 xe Toyota Hilux tại Việt Nam
Đột phá bất ngờ của Toyota Vios 2014
Lexus ra mắt SUV cỡ nhỏ giá khoảng 30.000 USD
Mitsubishi trình làng Mirage Ralliart giá 520 triệu
Bỏ thu phí bảo trì đường bộ với xe gắn máy?
BMW X5 mới giá từ 3,6 tỷ đồng tại Việt Nam
Sắp có nghị định mới về kinh doanh xăng dầu
Giữ giá xăng, giảm giá dầu trong nước lúc... nửa đêm
Thương lái Trung Quốc đang thu mua gì ở Việt Nam?
Báo động đỏ từ thép Trung Quốc
Doanh số McDonald’s Việt Nam “vượt xa kỳ vọng”
Giá dầu thô chọc thủng ngưỡng 100 USD
Vấn đề được nhiều cử tri quan tâm là thực chất Tổng công ty Xăng dầu Việt Nam (Petrolimex) đang lỗ hay lãi - Ảnh minh họa.
Thủ tướng chỉ đạo tăng cường bình ổn giá
Dầu thô chính thức “phá thủng” ngưỡng 100 USD
Thị trường phân phối: Cửa mở nhưng vẫn khó vào
Giá xăng sắp “gánh” thuế bảo vệ môi trường
Air Mekong mở đường bay Vinh - Pleiku
Xuất khẩu điện thoại tăng gấp đôi… dầu thô!
Dầu thô gần chạm đỉnh 100 USD/thùng
Mở cơ sở nuôi cá tầm quy mô lớn tại Đắc Lắc
Xem tiếp
Vietnam Economic Times Group's Media Kit
© Bản quyền thuộc về VnEconomy, báo điện tử thuộc nhóm Thời báo Kinh tế Việt Nam
Giấy phép ICP số 797/GP-BTTTT, cấp ngày 12/6/2001 / Giấy phép Báo điện tử số 797/GP-BTTTT,
cấp ngày 12/6/2009
Mọi tin bài đăng lại từ website này phải có sự chấp thuận bằng văn bản của VnEconomy.
Các trang ngoài sẽ được mở ra ở cửa sổ mới. VnEconomy không chịu trách nhiệm nội
dung các trang ngoài.
Trụ sở Tòa soạn: 96 Hoàng Quốc Việt, quận Cầu Giấy, Hà Nội
Điện thoại: (84-4) 3755 2060 - 3755 2059 / Fax: (84-4) 3755 2046 / E-mail: editor@vneconomy.vn
Đơn vị quảng cáo của VnEconomy:
25-27 Lê Đại Hành, Hà Nội
Website: www.admicro.vn
Hotline: 0937 768 886 (Mr. Hợi)
E-mail: doanhnghiep@admicro.vn
Hỗ trợ & CSKH: 01268 269 779 (Ms. Thơm)
► Bảng giá quảng cáo
én bạc gia đình
giải trí, xã hội sức khỏe đời
sống mua chung
LÊN ĐẦU TRANG
▲


text:
(VTC News) - Theo báo Yomiuri (Nhật), với việc đưa tàu sân bay vào sử dụng, Trung Quốc đang định thâu tóm hoàn toàn quyền khống chế trên Biển Đông, tiến hành phong tỏa và thâm nhập sâu vào vùng biển này. Đây là mối nguy hiểm không chỉ đối với biển Đông mà còn đối với cả biển Hoa Đông, nơi có quần đảo Senkaku của Nhật Bản.
Bài viết do Nghiên cứu Biển Đông giới thiệu.
Báo "Yomiuri" cho biết ngày 8/7, báo "Thanh niên Trung Quốc" của Đoàn Thanh niên Cộng sản Trung Quốc - cơ sở chính trị của Chủ tịch Hồ Cẩm Đào - đã đăng bài xã luận với tựa đề “Hàng không mẫu hạm của Trung Quốc trong tương lai sẽ như thế nào” của một đại tá hải quân, chuyên gia của Viện nghiên cứu học thuật quân sự hải quân, trong đó nêu rõ: Trung Quốc, với tư cách là một cường quốc hải dương, cần phải có tàu sân bay hạng trung trở lên. Nếu theo đúng qui tắc, Trung Quốc phải có ít nhất 3 tàu sân bay.
Theo báo "Yomiuri", tuyên bố trên ám chỉ việc Trung Quốc sẽ đóng thêm 2 tàu sân bay nữa, ngoài tàu sân bay Varyak mua của Ucraina. Tàu sân bay do Trung Quốc bắt đầu tự đóng trong năm nay sẽ được biên chế vào Hạm đội Hải Nam quản lý Biển Đông. Nếu hai đội tàu chiến có tàu sân bay được triển khai ở Biển Đông, một đội sẽ làm nhiệm vụ tuần tra-tác chiến, còn đội kia có thể tham gia hỗ trợ và đảm nhiệm công tác huấn luyện. Các đội tàu chiến có tàu sân bay của Trung Quốc - với sức mạnh chiến đấu áp đảo - sẽ thường trú ở Biển Đông và các nước như Philíppin sẽ không thể “động chân, động tay” được nữa. Như vậy, trên thực tế, Biển Đông sẽ trở thành “biển của Trung Quốc”.
Nhật Bản, nước đang đối đầu với Trung Quốc về các lợi ích ở biển Hoa Đông, cũng sẽ không tránh khỏi bị ảnh hưởng. Một nguồn tin nắm rõ mối quan hệ Nhật-Trung bày tỏ lo ngại rằng “khi va chạm xảy ra ở vùng biển xung quanh quần đảo Senkaku, có thể tàu sân bay của Trung Quốc sẽ xuất hiện ở khu vực này. Đây là mối đe dọa lớn”.
Việc Trung Quốc sở hữu tàu sân bay và tích lũy kinh nghiệm vận hành còn được cho là nhằm răn đe Mỹ trong tương lai vì Mỹ đang tăng cường can dự vào tình hình Biển Đông. Tuy nhiên, một số ý kiến cho rằng “cho dù tàu sân bay của Trung Quốc được hoàn thành, trước mắt nó vẫn chưa trở thành mối đe dọa lớn đối với Mỹ vì Trung Quốc thiếu kinh nghiệm vận hành".
Báo "Sankei" của Nhật Bản dẫn lời giáo sư trường đại học quốc phòng Mỹ Bernard Cole, người có kinh nghiệm 30 năm làm sĩ quan hải quân Mỹ và là hạm trưởng tàu khu trục ở Thái Bình Dương, cho rằng tàu sân bay của Trung Quốc quá yếu trước sức tấn công của quân Mỹ khi xảy ra chiến sự và sẽ trở thành mục tiêu dễ bị tiêu diệt. Hải quân Trung Quốc chưa đủ tàu tiếp nhiên liệu và tàu vận tải để hỗ trợ tàu sân bay. Bản thân tàu sân bay của Trung Quốc không có khả năng phòng ngự và tấn công như tàu sân bay của Mỹ. Ngoài ra, nếu Trung Quốc đóng nhiều tàu sân bay, nguồn tài nguyên để đóng các tàu chiến khác sẽ giảm đi.
Nhật Bản, nước đang đối đầu với Trung Quốc về các lợi ích ở biển Hoa Đông, cũng sẽ không tránh khỏi bị ảnh hưởng. Một nguồn tin nắm rõ mối quan hệ Nhật-Trung bày tỏ lo ngại rằng “khi va chạm xảy ra ở vùng biển xung quanh quần đảo Senkaku, có thể tàu sân bay của Trung Quốc sẽ xuất hiện ở khu vực này. Đây là mối đe dọa lớn”.
Việc Trung Quốc sở hữu tàu sân bay và tích lũy kinh nghiệm vận hành còn được cho là nhằm răn đe Mỹ trong tương lai vì Mỹ đang tăng cường can dự vào tình hình Biển Đông. Tuy nhiên, một số ý kiến cho rằng “cho dù tàu sân bay của Trung Quốc được hoàn thành, trước mắt nó vẫn chưa trở thành mối đe dọa lớn đối với Mỹ vì Trung Quốc thiếu kinh nghiệm vận hành".
Báo "Sankei" của Nhật Bản dẫn lời giáo sư trường đại học quốc phòng Mỹ Bernard Cole, người có kinh nghiệm 30 năm làm sĩ quan hải quân Mỹ và là hạm trưởng tàu khu trục ở Thái Bình Dương, cho rằng tàu sân bay của Trung Quốc quá yếu trước sức tấn công của quân Mỹ khi xảy ra chiến sự và sẽ trở thành mục tiêu dễ bị tiêu diệt. Hải quân Trung Quốc chưa đủ tàu tiếp nhiên liệu và tàu vận tải để hỗ trợ tàu sân bay. Bản thân tàu sân bay của Trung Quốc không có khả năng phòng ngự và tấn công như tàu sân bay của Mỹ. Ngoài ra, nếu Trung Quốc đóng nhiều tàu sân bay, nguồn tài nguyên để đóng các tàu chiến khác sẽ giảm đi.
Các chuyên gia quân sự khác của Mỹ cũng chỉ rõ rằng tàu sân bay Varyak của Trung Quốc không có rađa giống như rađa E2 và cũng không có loại máy EA phòng chống rađa địch như của Mỹ. Máy bay “Tiêm kích J-15” của Trung Quốc cũng không thể so với máy bay Mỹ về tốc độ, cự ly bay và vũ khí được trang bị, trong khi các tàu hộ tống và tàu ngầm bảo vệ tàu sân bay Varyak cũng yếu hơn.
Tuy nhiên, cũng có nhiều chuyên gia Mỹ nhấn mạnh đến uy lực trong thời bình của tàu sân bay Trung Quốc. Một chuyên gia về Trung Quốc từng là quan chức cao cấp của Bộ Quốc phòng Mỹ cho rằng năng lực của Mỹ và Nhật Bản trong việc đối phó với tàu sân bay Trung Quốc khi xảy ra chiến sự là rất cao, nhưng để tấn công và vô hiệu hóa tàu sân bay của Trung Quốc thì không phải dễ mà phải triển khai trước một lực lượng chiến đấu đặc biệt tại những vị trí xác định. Ngoài ra, tàu sân bay vào thời bình có hiệu quả vô cùng lớn trong việc phô trương sức mạnh và uy tín với người dân. Do đó, cần coi trọng sức mạnh mà tàu sân bay tạo ra cho toàn bộ chiến lược hải dương của Trung Quốc.
Một chuyên gia cảnh báo: "Tàu sân bay của Trung Quốc sẽ trở thành mối đe dọa thực sự sau 10-20 năm nữa”.
Với việc triển khai tàu sân bay, hải quân Trung Quốc còn nhằm tiến ra Ấn Độ Dương và Tây Thái Bình Dương. Ở Ấn Độ Dương, Trung Quốc đang hợp tác với Mianma, Xri Lanca, Pakixtan và bắt đầu xây dựng các cảng quân sự.

markdown:
**(VTC News) - Theo báo** *Yomiuri*(Nhật), với việc đưa tàu sân bay vào sử dụng, Trung Quốc đang định thâu tóm hoàn toàn quyền khống chế trên Biển Đông, tiến hành phong tỏa và thâm nhập sâu vào vùng biển này. Đây là mối nguy hiểm không chỉ đối với biển Đông mà còn đối với cả biển Hoa Đông, nơi có quần đảo Senkaku của Nhật Bản.
Bài viết do Nghiên cứu Biển Đông giới thiệu.
Bài viết do Nghiên cứu Biển Đông giới thiệu.
![]()
Ngoại trưởng Nhật Bản Takeaki Matsumoto bày tỏ quan ngại về tình hình Biển Đông (Nguồn: AFP/TTXVN)
Theo báo "Yomiuri", tuyên bố trên ám chỉ việc Trung Quốc sẽ đóng thêm 2 tàu sân bay nữa, ngoài tàu sân bay Varyak mua của Ucraina. Tàu sân bay do Trung Quốc bắt đầu tự đóng trong năm nay sẽ được biên chế vào Hạm đội Hải Nam quản lý Biển Đông. Nếu hai đội tàu chiến có tàu sân bay được triển khai ở Biển Đông, một đội sẽ làm nhiệm vụ tuần tra-tác chiến, còn đội kia có thể tham gia hỗ trợ và đảm nhiệm công tác huấn luyện. Các đội tàu chiến có tàu sân bay của Trung Quốc - với sức mạnh chiến đấu áp đảo - sẽ thường trú ở Biển Đông và các nước như Philíppin sẽ không thể “động chân, động tay” được nữa. Như vậy, trên thực tế, Biển Đông sẽ trở thành “biển của Trung Quốc”.
Nhật Bản, nước đang đối đầu với Trung Quốc về các lợi ích ở biển Hoa Đông, cũng sẽ không tránh khỏi bị ảnh hưởng. Một nguồn tin nắm rõ mối quan hệ Nhật-Trung bày tỏ lo ngại rằng “khi va chạm xảy ra ở vùng biển xung quanh quần đảo Senkaku, có thể tàu sân bay của Trung Quốc sẽ xuất hiện ở khu vực này. Đây là mối đe dọa lớn”.
Việc Trung Quốc sở hữu tàu sân bay và tích lũy kinh nghiệm vận hành còn được cho là nhằm răn đe Mỹ trong tương lai vì Mỹ đang tăng cường can dự vào tình hình Biển Đông. Tuy nhiên, một số ý kiến cho rằng “cho dù tàu sân bay của Trung Quốc được hoàn thành, trước mắt nó vẫn chưa trở thành mối đe dọa lớn đối với Mỹ vì Trung Quốc thiếu kinh nghiệm vận hành".
Báo "Sankei" của Nhật Bản dẫn lời giáo sư trường đại học quốc phòng Mỹ Bernard Cole, người có kinh nghiệm 30 năm làm sĩ quan hải quân Mỹ và là hạm trưởng tàu khu trục ở Thái Bình Dương, cho rằng tàu sân bay của Trung Quốc quá yếu trước sức tấn công của quân Mỹ khi xảy ra chiến sự và sẽ trở thành mục tiêu dễ bị tiêu diệt. Hải quân Trung Quốc chưa đủ tàu tiếp nhiên liệu và tàu vận tải để hỗ trợ tàu sân bay. Bản thân tàu sân bay của Trung Quốc không có khả năng phòng ngự và tấn công như tàu sân bay của Mỹ. Ngoài ra, nếu Trung Quốc đóng nhiều tàu sân bay, nguồn tài nguyên để đóng các tàu chiến khác sẽ giảm đi.
Nhật Bản, nước đang đối đầu với Trung Quốc về các lợi ích ở biển Hoa Đông, cũng sẽ không tránh khỏi bị ảnh hưởng. Một nguồn tin nắm rõ mối quan hệ Nhật-Trung bày tỏ lo ngại rằng “khi va chạm xảy ra ở vùng biển xung quanh quần đảo Senkaku, có thể tàu sân bay của Trung Quốc sẽ xuất hiện ở khu vực này. Đây là mối đe dọa lớn”.
Việc Trung Quốc sở hữu tàu sân bay và tích lũy kinh nghiệm vận hành còn được cho là nhằm răn đe Mỹ trong tương lai vì Mỹ đang tăng cường can dự vào tình hình Biển Đông. Tuy nhiên, một số ý kiến cho rằng “cho dù tàu sân bay của Trung Quốc được hoàn thành, trước mắt nó vẫn chưa trở thành mối đe dọa lớn đối với Mỹ vì Trung Quốc thiếu kinh nghiệm vận hành".
Báo "Sankei" của Nhật Bản dẫn lời giáo sư trường đại học quốc phòng Mỹ Bernard Cole, người có kinh nghiệm 30 năm làm sĩ quan hải quân Mỹ và là hạm trưởng tàu khu trục ở Thái Bình Dương, cho rằng tàu sân bay của Trung Quốc quá yếu trước sức tấn công của quân Mỹ khi xảy ra chiến sự và sẽ trở thành mục tiêu dễ bị tiêu diệt. Hải quân Trung Quốc chưa đủ tàu tiếp nhiên liệu và tàu vận tải để hỗ trợ tàu sân bay. Bản thân tàu sân bay của Trung Quốc không có khả năng phòng ngự và tấn công như tàu sân bay của Mỹ. Ngoài ra, nếu Trung Quốc đóng nhiều tàu sân bay, nguồn tài nguyên để đóng các tàu chiến khác sẽ giảm đi.
![]()
Các chuyên gia quân sự khác của Mỹ cũng chỉ rõ rằng tàu sân bay Varyak của Trung Quốc không có rađa giống như rađa E2 và cũng không có loại máy EA phòng chống rađa địch như của Mỹ. Máy bay “Tiêm kích J-15” của Trung Quốc cũng không thể so với máy bay Mỹ về tốc độ, cự ly bay và vũ khí được trang bị, trong khi các tàu hộ tống và tàu ngầm bảo vệ tàu sân bay Varyak cũng yếu hơn.
Tuy nhiên, cũng có nhiều chuyên gia Mỹ nhấn mạnh đến uy lực trong thời bình của tàu sân bay Trung Quốc. Một chuyên gia về Trung Quốc từng là quan chức cao cấp của Bộ Quốc phòng Mỹ cho rằng năng lực của Mỹ và Nhật Bản trong việc đối phó với tàu sân bay Trung Quốc khi xảy ra chiến sự là rất cao, nhưng để tấn công và vô hiệu hóa tàu sân bay của Trung Quốc thì không phải dễ mà phải triển khai trước một lực lượng chiến đấu đặc biệt tại những vị trí xác định. Ngoài ra, tàu sân bay vào thời bình có hiệu quả vô cùng lớn trong việc phô trương sức mạnh và uy tín với người dân. Do đó, cần coi trọng sức mạnh mà tàu sân bay tạo ra cho toàn bộ chiến lược hải dương của Trung Quốc.
Một chuyên gia cảnh báo:
*"Tàu sân bay của Trung Quốc sẽ trở thành mối đe dọa thực sự sau 10-20 năm nữa”.*
Với việc triển khai tàu sân bay, hải quân Trung Quốc còn nhằm tiến ra Ấn Độ Dương và Tây Thái Bình Dương. Ở Ấn Độ Dương, Trung Quốc đang hợp tác với Mianma, Xri Lanca, Pakixtan và bắt đầu xây dựng các cảng quân sự.
>> Xem thêm bài viết trên Nghiên cứu Biển Đông.
>> Xem thêm bài viết trên Nghiên cứu Biển Đông.
![]()

Cache-Control: max-age = 180

Server: OSX Server

X-Powered-By: Apple

X-Status: CM

Content-Type: text/html


text:
phim sex chau au, phimsexchauau, xem phim sex châu âu online
Tags: Phim Sex Châu Âu, Phim sex Online Châu Âu, Châu Mỹ, phim sex châu âu - YouTube, Xem phim sex chau au, Xem phim sex châu âu, xem phim phimsexchauau, phim phimsexchauau ,phim phimsexchauau ,xem phim phimsexchauau,tai phim phimsexchauau, download phim phimsexchauau.
Home » Phim sex châu âu » phim sex chau au, phimsexchauau, xem phim sex châu âu online
phim sex chau au, phimsexchauau, xem phim sex châu âu online
wap24 | 05:30 | 0 nhận xét
Nếu bạn thích bài viết này hãy bấm vào đây, Hoặc đánh địa chỉ mail vào bên dưới để đăng ký.
Được đăng bởi wap24 vào lúc 05:30
Nhãn: Phim sex châu âu
Đăng ký: Đăng Nhận xét (Atom)
Đăng nhận xét

markdown:
![](http://cdn3.image.pornhub.phncdn.com/thumbs/005/036/802/small.jpg?cache=8512094)
Tags: Phim Sex Châu Âu, Phim sex Online Châu Âu, Châu Mỹ, phim sex châu âu - YouTube, Xem phim sex chau au, Xem phim sex châu âu, xem phim phimsexchauau, phim phimsexchauau ,phim phimsexchauau ,xem phim phimsexchauau,tai phim phimsexchauau, download phim phimsexchauau.
## Đăng nhận xét
Nội quy!

Cache-Control: private, max-age=0

Server: GSE


text:
Chia sẻ bài viết
BB Code:
Link:
BB Code:
Link:
Tìm kiếm
nhung buc tranh tro choi dan gian viet nam dep
- Chuyên mục dành riêng cho người đã trưởng thành.
- Chuyên muc nhung buc tranh tro choi dan gian viet nam dep được tạo ra không ngoài mục đích giải trí.

markdown:
Chia sẻ bài viết
**BB Code:** **Link:**
Tìm kiếm
** nhung buc tranh tro choi dan gian viet nam dep**
- Chuyên mục dành riêng cho người đã trưởng thành.
- Chuyên muc
* được tạo ra không ngoài mục đích giải trí. nhung buc tranh tro choi dan gian viet nam dep*

Server: nginx

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache

Set-Cookie: hosty=1; expires=Fri, 18-Apr-2014 00:00:00 GMT

X-Cache: HIT from Backend


text:
Xem ngày cưới đẹp trong năm 2013 | Page 3
Thảo luận trong 'Chọn ngày cưới' bắt đầu bởi Kate Phùng, 17/3/13.
- Trạng thái chủ đề:
- Không mở trả lời sau này.
Page 3 of 3
Page 3 of 3
- Trạng thái chủ đề:
- Không mở trả lời sau này.
Có thể tìm trang này với từ khóa:
83 cuoi ga vao nam nao tot,
Sinh thang 12 nam 1991 thi la mang gi,
nu sinh ngay 2 thang 7 nam 1990 co hop voi chong sinh ngay 19 thang 6 nam 1991 khong,
- trai sinh nam 1987 gai sinh nam 1991 thi thang nao cuoi thi hop,
- 13/7/1986 cuoi thang nao dep,
- Sinh nam 1991 Cuoi thang 3 am,
- toi sinh nam 1984 cuoi chong vao nam 2013 thi pham kim lau gi

markdown:
# Xem ngày cưới đẹp trong năm 2013 | Page 3
Thảo luận trong '
[Chọn ngày cưới](forums/Chon-ngay-cuoi/)' bắt đầu bởi [Kate Phùng](members/kate-phung.6/), [17/3/13](threads/xem-ngay-cuoi-dep-trong-nam-2013.36/).
- Trạng thái chủ đề:
- Không mở trả lời sau này.
Page 3 of 3
Page 3 of 3
- Trạng thái chủ đề:
- Không mở trả lời sau này.
### Có thể tìm trang này với từ khóa:
## 83 cuoi ga vao nam nao tot,
### Sinh thang 12 nam 1991 thi la mang gi,
#### nu sinh ngay 2 thang 7 nam 1990 co hop voi chong sinh ngay 19 thang 6 nam 1991 khong,
**trai sinh nam 1987 gai sinh nam 1991 thi thang nao cuoi thi hop**,
- 13/7/1986 cuoi thang nao dep,
- Sinh nam 1991 Cuoi thang 3 am,
- toi sinh nam 1984 cuoi chong vao nam 2013 thi pham kim lau gi


text:
v_line2082
Tài khoản của tôi
(đăng nhập)
31 Hàng Hành, Quận Hoàn Kiếm, Quận Hoàn Kiếm - Hồ Hoàn Kiếm, Hà Nội, Việt Nam (Xem bản đồ)
Đặt phòng bây giờ!
Kiểm tra giá và phòng còn trống tại khách sạn này
Đảm Bảo Giá Tốt Nhất
Đi:
Calendar
Rất tiếc, không còn phòng trống ở Gondola Hotel Hanoi cho những ngày mà bạn đã chọn.
Các khách hàng đã xem khách sạn này thường đặt
8,6
từ 320 nhận xét
Đặt phòng bây giờ!
Nhanh lên – Ưu đãi có hạn!
Chi Tiết Tìm Kiếm
Calendar
-
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
30+
Xem bản đồ
Customer Support
Bản quyền © 2005 – 2014 Agoda Company Pte. Ltd. Giữ toàn quyền.
AGODA ® là thương hiệu được đăng ký của AGIP LLC, sử dụng theo giấy phép của Agoda Company Pte. Ltd. Agoda là một phần của
(NASDAQ:PCLN)
AS-AGWEB-3C07

Cache-Control: private, no-cache, no-store, must-revalidate, proxy-revalidate

Connection: Keep-Alive


text:
Với sự nỗ lực của các ngành chức năng, tình hình TTATGT trên địa bàn An Giang đã từng bước chuyển biến tích cực, giảm 3 mặt, cả về số vụ, số người chết và số người bị thương; ý thức chấp hành giao thông của người dân được nâng cao. Tuy nhiên, theo đánh giá của Ban ATGT tỉnh, mặc dù tình hình TNGT đã giảm theo hướng tích cực, nhưng vẫn còn ở mức cao và không đảm bảo tính bền vững.
Các nguyên nhân dẫn đến tai nạn phần lớn xuất phát từ ý thức của người tham gia giao thông, nhất là các trường hợp thanh thiếu niên điều khiển mô tô, xe máy không đội nón bảo hiểm khi tham gia giao thông, chở quá số người quy định, điều khiển phương tiện trong tình trạng có rượu bia, chạy quá tốc… gây tai nạn
Vụ tai nạn trên đường cao tốc TP HCM - Trung…
Án mạng trong đêm, 2 người thương vong
Đánh giá điện thoại LG L90 hai SIM
Cháu dùng kéo đâm chết thím đang mang bầu
Hình ảnh hành khách ngay trước khi gặp tai…
USB 8G 10K, Tivi Led 40” 5.990K, Laptop Sony…
Về quê cúng bà, hai mẹ con đi mãi...
Khách lại mở cửa thoát hiểm máy bay Vietnam Airlines
Xúc động cảnh cha già đẩy con thoát khỏi 'lưỡi hái tử thần'
Phi Thanh Vân bất ngờ bị công an “sờ gáy” trên xa lộ
Giải cứu nạn nhân bị mắc kẹt trong máy làm gạch
Tạo mục mới Top mục tự tạo
Nhúng Baomoi vào web của bạn
Thống kê & So sánh báo điện tử
Việc tổng hợp và sắp xếp các thông tin trên Báo Mới đều được thực hiện tự động bởi một chương trình máy tính.
Giấy phép số 46/GP-TTĐT cấp ngày 13/01/2012
Báo Mới có bản quyền thuộc Công ty Cổ phần Công nghệ EPI.

Cache-Control: no-cache


text:
Cuộc thi viết về tấm gương nhà giáo tiêu biểu đã có sự phối hợp giữa hai cơ quan Sở Giáo dục - Đào tạo và Báo Bắc Giang. Trong quá trình thực hiện các cơ quan đã đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến rộng rãi mục đích, yêu cầu, thể lệ cuộc thi tới các cơ quan, nhà trường nên cuộc thi đã thu hút sự quan tâm hưởng ứng của đông đảo cán bộ, phóng viên Báo Bắc Giang, cộng tác viên là những cán bộ, giáo viên, học sinh đang công tác, học tập ở các cơ sở giáo dục, nhà trường.
Nhờ đó sau gần 01 năm phát động, Báo Bắc Giang đã nhận được hơn 100 tác phẩm của hàng chục tác giả trong và ngoài ngành giáo dục; đã có 34 tác phẩm có chất lượng được đăng tải trên các ấn phẩm của Báo Bắc Giang. Trong số đó, có gần 10 tác phẩm viết về tập thể các thầy, cô giáo, nhà trường, còn lại là các cá nhân nhà giáo tiêu biểu đang công tác trong các ngành học, cấp học của ngành giáo dục tỉnh nhà. Các tác phẩm đều có tính phát hiện cao và được thể hiện dưới nhiều thể loại phong phú, hấp dẫn như: phóng sự, ghi chép, bút ký... Các tác phẩm đã tập trung phản ánh, biểu dương những tấm gương tiêu biểu trong ngành giáo dục Bắc Giang về tinh thần phấn đấu học tập, tự học, rèn luyện, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. Những tấm gương có nhiều sáng kiến, đổi mới trong công tác quản lý chỉ đạo, giảng dạy... Những tập thể, cá nhân tiêu biểu, điển hình tiên tiến trong các phong trào thi đua xây dựng cơ sở vật chất trường học, lớp học, xây dựng trường chuẩn quốc gia, công tác bồi dưỡng học sinh giỏi. Những tấm gương tiêu biểu qua thực hiện các cuộc vận động như: "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh", "Hai không", "Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo", gương nhà giáo trong các phong trào thi đua "Hai tốt", "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực "... Nhiều tác giả đã tích cực đi đến vùng sâu, vùng xa gặp gỡ những tập thể, giáo viên còn gặp nhiều khó khăn nhưng vẫn gắn bó với sự nghiệp "trồng người". Một số tác phẩm tiêu biểu có tính phát hiện thể hiện khá công phu như: "Những người thầy trên đỉnh Đồng Cao"; "Người đi tìm hồn của chữ"; " Người gieo chữ ở non xanh"...Qua cuộc thi đã góp phần tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về ý thức tu dưỡng, rèn luyện đạo đức nghề nghiệp, nâng cao hiệu quả giảng dậy của đội ngũ giáo viên trong tỉnh; góp phần thực hiện thắng lợi các mục tiêu, nhiệm vụ giáo dục trên địa bàn tỉnh trong thời kỳ mới.
Tổng kết cuộc thi, Ban tổ chức đã trao 1 giải nhất, 2 giải nhì, 3 giải ba và 10 giải khuyến khích cho các tác phẩm báo chí của tỉnh viết về những tấm gương nhà giáo tiêu biểu ở địa phương.
Nam sinh viên bị sóng cuốn, gia đình lập bàn…
Quảng Bình: Nhóm sinh viên gặp nạn khi tắm…
Ngày cuối nộp hồ sơ ĐH: Thí sinh thận trọng…
Đánh giá điện thoại LG L90 hai SIM
Đổi mới từ ngọn, bao nhiêu cho đủ!
USB 8G 10K, Tivi Led 40” 5.990K, Laptop Sony…
Rủ nhau tắm biển, 8 sinh viên gặp nạn
Thi tốt nghiệp môn ngoại ngữ: Tính giờ làm bài, thu bài với từng phần thi
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT trả lời về kinh phí Đề án Đổi mới sách giáo khoa
Những tin nhắn tan nát cõi lòng từ chiếc phà đắm Sewol
Công bố phương án thay thế điểm sàn kỳ thi đại học, cao đẳng
Tạo mục mới Top mục tự tạo
Nhúng Baomoi vào web của bạn
Thống kê & So sánh báo điện tử
Việc tổng hợp và sắp xếp các thông tin trên Báo Mới đều được thực hiện tự động bởi một chương trình máy tính.
Giấy phép số 46/GP-TTĐT cấp ngày 13/01/2012
Báo Mới có bản quyền thuộc Công ty Cổ phần Công nghệ EPI.


text:
Avira Free Antivirus 2012 đã sẵn sàng để tải về
Avira Free Antivirus không chỉ phát hiện virus và phần mềm độc hại, nó cũng có thể bảo vệ máy tính của bạn khỏi các mối đe dọa khác như phần mềm gián điệp, phần mềm quảng cáo, và lừa đảo.
Avira Free Antivirus 2012 có một giao diện trực quan với người dùng, tỷ lệ phát hiện được cải thiện. Màn hình chính của Avira hiển thị tổng quan về tình trạng hệ thống như tình trạng bảo vệ theo thời gian, ngày cuối cùng quét, cập nhật lần cuối ngày, vv
Phần Scheduler cho phép bạn tùy chọn việc quét theo lịch trình và cập nhật jobs. Khi bạn cài đặt Avira, một biểu tượng nhỏ của Avira được đặt trong vùng thông báo (khay hệ thống). Nhấp chuột phải vào biểu tượng Avira trên khay hệ thống để truy cập các chức năng chính như kích hoạt hay vô hiệu hóa bảo vệ thời gian thực, chạy màn hình chính của Avira, cấu hình Avira antivirus, cập nhật cơ sở dữ liệu, và xem tin nhắn từ Avira.
Phiên bản miễn phí của Avira thiếu một vài tính năng, như là bảo vệ truy cập web, bảo vệ mail... và một vài tùy chọn cao cấp.
Các tính năng mới được thêm vào phần cài đặt Avira bao gồm phần bảo vệ tự động và xóa bỏ những phần mềm không tương thích với hệ thống. Avira sẽ tự động phát hiện và xóa những phần mềm không tương thích trên maý tính bạn.
Phiên bản cài đặt Avira tương thích với phiên bản 32 bit và 64 bit của XP, VIstar, Win 7 và Windows 8.
Tải Avira Free Antivirus 2012 tại đây.
Nguồn: intowindows
Đăng nhập đế gửi comment

markdown:
# Avira Free Antivirus 2012 đã sẵn sàng để tải về
![ Gửi tới điện thoại](/images/icons/fugue/icons-16/pda.png)
![ Gửi tới điện thoại](/images/icons/fugue/icons-16/pda.png)
![ Thích](/themes/classic/images/like.png)
![ Không thích](/themes/classic/images/dislike.png)
Avira Free Antivirus không chỉ phát hiện virus và phần mềm độc hại, nó cũng có thể bảo vệ máy tính của bạn khỏi các mối đe dọa khác như phần mềm gián điệp, phần mềm quảng cáo, và lừa đảo.
Avira Free Antivirus 2012 có một giao diện trực quan với người dùng, tỷ lệ phát hiện được cải thiện. Màn hình chính của Avira hiển thị tổng quan về tình trạng hệ thống như tình trạng bảo vệ theo thời gian, ngày cuối cùng quét, cập nhật lần cuối ngày, vv
Phần Scheduler cho phép bạn tùy chọn việc quét theo lịch trình và cập nhật jobs. Khi bạn cài đặt Avira, một biểu tượng nhỏ của Avira được đặt trong vùng thông báo (khay hệ thống). Nhấp chuột phải vào biểu tượng Avira trên khay hệ thống để truy cập các chức năng chính như kích hoạt hay vô hiệu hóa bảo vệ thời gian thực, chạy màn hình chính của Avira, cấu hình Avira antivirus, cập nhật cơ sở dữ liệu, và xem tin nhắn từ Avira.
Phiên bản miễn phí của Avira thiếu một vài tính năng, như là bảo vệ truy cập web, bảo vệ mail... và một vài tùy chọn cao cấp.
Các tính năng mới được thêm vào phần cài đặt Avira bao gồm phần bảo vệ tự động và xóa bỏ những phần mềm không tương thích với hệ thống. Avira sẽ tự động phát hiện và xóa những phần mềm không tương thích trên maý tính bạn.
Phiên bản cài đặt Avira tương thích với phiên bản 32 bit và 64 bit của XP, VIstar, Win 7 và Windows 8.
Tải Avira Free Antivirus 2012
[tại đây](http://www.avira.com/en/avira-free-antivirus).
Nguồn: intowindows
[diệt virus](/keywords/di%E1%BB%87t+virus), [phần mềm miễn phí](/keywords/ph%E1%BA%A7n+m%E1%BB%81m+mi%E1%BB%85n+ph%C3%AD), [diệt virus miễn phí](/keywords/di%E1%BB%87t+virus+mi%E1%BB%85n+ph%C3%AD), [phần mềm diệt virus](/keywords/ph%E1%BA%A7n+m%E1%BB%81m+di%E1%BB%87t+virus), [tải về avira](/keywords/t%E1%BA%A3i+v%E1%BB%81+avira), [tải phần mềm](/keywords/t%E1%BA%A3i+ph%E1%BA%A7n+m%E1%BB%81m)
## Đăng nhập đế gửi comment


text:
Có
0
sp, trị giá
0
đ
Up thêm ảnh cho sản phẩm
Chọn ảnh : Yêu cầu đăng nhập, kiểu ảnh .jpg, .png, .gif và không quá 1Mb


text:
VAI TRÒ CÔNG ĐOÀN TRONG VIỆC THỰC HIỆN QUY CHẾ DÂN CHỦ CƠ SỞ Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC
VAI TRÒ CÔNG ĐOÀN TRONG VIỆC THỰC HIỆN
QUY CHẾ DÂN CHỦ CƠ SỞ Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC
Trần Thị Rồi*
I. Vai trò, vị trí, chức năng của Công đoàn trong Nhà trường
I.1. Vai trò, vị trí của Công đoàn trong hệ thống chính trị
Hiện nay, trong hệ thống chính trị của Việt Nam, công đoàn là tổ chức chính trị- xã hội do giai cấp công nhân, người lao động tự nguyện thành lập. Công đoàn hoạt động dưới sự lãnh đạo của Đảng và theo quy định của Hiến pháp, Pháp luật.
Vai trò, vị trí của công đoàn được Hiến pháp nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam quy định: “Công đoàn là tổ chức chính trị - xã hội của giai cấp công nhân và của người lao động cùng với cơ quan Nhà nước, tổ chức kinh tế, tổ chức xã hội chăm lo và bảo vệ quyền lợi của các bộ, công nhân, viên chức và những người lao động khác; tham gia quản lý Nhà nước và xã hội, tham gia kiểm tra, giám sát hoạt động của cơ quan Nhà nước, tổ chức kinh tế; giáo dục cán bộ, công nhân, viên chức và những người lao động khác xây dựng và bảo vệ Tổ quốc” [1].
Để phát huy vai trò của công đoàn trong quá trình tiến hành sự nghiệp cách mạng Việt Nam, bảo đảm quyền dân chủ và lợi ích của người lao động, Luật Công đoàn Việt Nam quy định chức năng, nhiệm vụ của Công đoàn như sau:
‒ Công đoàn đại diện và bảo vệ các quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của người lao động; có trách nhiệm tham gia với Nhà nước phát triển sản xuất, giải quyết việc làm, cải thiện đời sống vật chất, tinh thần của người lao động.
‒ Công đoàn đại diện và tổ chức người lao động tham gia quản lý cơ quan, đơn vị, tổ chức, quản lý kinh tế- xã hội, quản lý Nhà nước; trong phạm vi chức năng của mình, thực hiện quyền kiểm tra, giám sát hoạt động của cơ quan, đơn vị, tổ chức theo quy định của pháp luật.
‒ Công đoàn có trách nhiệm tổ chức, giáo dục, động viên người lao động, phát huy vai trò làm chủ đất nước, thực hiện nghĩa vụ công dân, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa.[2]
1.2. Vai trò, vị trí của tổ chức công đoàn trong trường Đại học
Hiện nay, các trường đại học Việt Nam đều đã thành lập tổ chức công đoàn. Tại nhiều trường đại học, công đoàn đã hoạt động rất hiệu quả, thể hiện đúng vai trò, vị trí, chức năng, nhiệm vụ của mình theo quy định của Hiến pháp, Pháp luật và hướng dẫn, chỉ đạo của Chính phủ, của Bộ Giáo dục đào tạo.
Về hoạt động của tổ chức công đoàn trong các trường Đại học, Điều 5 - Điều lệ trường Đại học được ban hành theo Quyết định số 153/2003/QĐ-TTg ngày 30-7-2003 của Thủ tướng Chính phủ quy định: “Các đoàn thể, tổ chức xã hội trong trường đại học hoạt động theo quy định của pháp luật và có trách nhiệm thực hiện mục tiêu, nguyên lý giáo dục của Luật giáo dục theo quy định của Luật giáo dục phù hợp với tôn chỉ mục đích, chức năng, nhiệm vụ của đoàn thể, tổ chức xã hội đã được xác định”. Đồng thời, công đoàn trong trường Đại học được thành lập và hoạt động dưới sự lãnh đạo của Đảng. “Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam trong trường Đại học lãnh đạo nhà trường hoạt động trong khuôn khổ Hiến pháp và pháp luật, theo chức năng nhiệm vụ của tổ chức Đảng và chỉ thị, nghị quyết của Đảng”.
Theo quy định tại Điều 9 - Điều lệ trường Đại học, trường đại học có các nhiệm vụ cụ thể sau đây:
‒ Đào tạo nhân lực có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt, có kiến thức và năng lực thực hành nghề nghiệp tương xứng với trình độ đào tạo, có sức khoẻ, có năng lực thích ứng với việc làm trong xã hội, tự tạo việc làm cho mình và cho những người khác, có khả năng hợp tác bình đẳng trong quan hệ quốc tế, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
‒ Tiến hành nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ; kết hợp đào tạo với nghiên cứu khoa học và sản xuất, dịch vụ khoa học và công nghệ theo quy định của Luật Khoa học và Công nghệ, Luật Giáo dục và các quy định khác của pháp luật.
‒ Giữ gìn và phát triển những di sản và bản sắc văn hoá dân tộc.
‒ Phát hiện và bồi dưỡng nhân tài trong những người học và trong đội ngũ cán bộ giảng viên của trường.
‒ Quản lý giảng viên, cán bộ, nhân viên; xây dựng đội ngũ giảng viên của trường đủ về số lượng, cân đối về cơ cấu trình độ, cơ cấu ngành nghề, cơ cấu tuổi và giới.
‒ Tuyển sinh và quản lý người học.
‒ Phối hợp với gia đình người học, các tổ chức, cá nhân trong hoạt động giáo dục.
‒ Tổ chức cho giảng viên, cán bộ, nhân viên và người học tham gia các hoạt động xã hội phù hợp với ngành nghề đào tạo và nhu cầu của xã hội.
‒ Quản lý, sử dụng đất đai, trường sở, trang thiết bị và tài chính theo quy định của pháp luật.
‒ Thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy định của pháp luật.
Về quyền hạn và trách nhiệm của trường đại học, Điều 10 - Điều lệ trường Đại học quy định: “Trường đại học được quyền tự chủ và tự chịu trách nhiệm theo quy định của pháp luật và Điều lệ này về quy hoạch, kế hoạch phát triển nhà trường, tổ chức các hoạt động đào tạo, khoa học và công nghệ, tài chính, quan hệ quốc tế, tổ chức và nhân sự”. Cụ thể là:
‒ Xây dựng và tổ chức thực hiện quy hoạch, kế hoạch phát triển nhà trường phù hợp với chiến lược phát triển giáo dục và quy hoạch mạng lưới các trường đại học của nhà nước;
‒ Xây dựng chương trình, giáo trình, kế hoạch giảng dạy, học tập đối với các ngành nghề nhà trường được phép đào tạo trên cơ sở chương trình khung do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành; tổ chức tuyển sinh theo chỉ tiêu của nhà nước, tổ chức quá trình đào tạo, công nhận tốt nghiệp, in ấn và cấp văn bằng theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
‒ Huy động, quản lý, sử dụng các nguồn lực nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục; hợp tác, liên kết với các tổ chức kinh tế, giáo dục, văn hoá, thể dục, thể thao, y tế, nghiên cứu khoa học trong nước và nước ngoài nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, gắn đào tạo với việc làm, phục vụ sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội;
‒ Đăng ký tham gia tuyển chọn và thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ do cơ quan, tổ chức có thẩm quyền giao; sử dụng có hiệu quả kinh phí đầu tư phát triển khoa học và công nghệ; ký kết, thực hiện hợp đồng khoa học và công nghệ, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài về khoa học và công nghệ góp phần xây dựng và phát triển tiềm lực khoa học và công nghệ của đất nước;
‒ Được bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ; chuyển giao, chuyển nhượng kết quả hoạt động khoa học và công nghệ, công bố kết quả hoạt động khoa học và công nghệ; bảo vệ lợi ích của nhà nước và xã hội, quyền và lợi ích hợp pháp của cá nhân trong hoạt động đào tạo, khoa học và công nghệ của nhà trường;
‒ Hợp tác, liên doanh, nhận tài trợ của các tổ chức, cá nhân; góp vốn bằng tiền, tải sản, giá trị quyền sở hữu trí tuệ để tiến hành các hoạt động khoa học và công nghệ, sản xuất kinh doanh; sử dụng nguồn thu từ hoạt động kinh tế để đầu tư mở rộng sản xuất kinh doanh, xây dựng cơ sở vật chất của nhà trường, chi cho các hoạt động giáo dục và bổ sung nguồn tài chính cho nhà trường;
‒ Được nhà nước giao đất; được thuê đất, vay vốn; được miễn, giảm thuế theo quy định của nhà nước;
‒ Tổ chức bộ máy nhà trường; thành lập và giải thể các tổ chức khoa học và công nghệ, các đơn vị sự nghiệp và các doanh nghiệp của trường theo quy định của nhà nước;
‒ Thực hiện dân chủ, bình đẳng, công khai trong việc bố trí và thực hiện các nhiệm vụ đào tạo, khoa học và công nghệ và hoạt động tài chính;
‒ Thực hiện chế độ báo cáo cơ quan chủ quản và các cơ quan cấp trên về các hoạt động của trường theo quy định hiện hành.
Như vậy, trong hệ thống chính trị của các trường Đại học, công đoàn được thành lập và hoạt động dưới sự lãnh đạo của Đảng, là tổ chức đại diện và bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của cán bộ, giáo viên, người lao động trong Nhà trường; tham gia quản lý chuyên môn, tham gia kiểm tra tất cả các lĩnh vực hoạt động của Nhà trường; tuyên truyền, giáo dục, động viên cán bộ, giáo viên phát huy quyền làm chủ đối với cơ quan và đất nước, thực hiện nghĩa vụ công dân, góp phần vào sự nghiệp giáo dục đào tạo của đất nước.
II. Vai trò của công đoàn đối với vấn đề thực hiện quy chế dân chủ cơ sở trong Nhà trường
2.1. Khái niệm dân chủ cơ sở
Theo quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam, “dân chủ vừa là mục tiêu, vừa là động lực”[3] của cách mạng Việt Nam. Đại hội đại biều toàn quốc lần thứ VI của Đảng nêu rõ: dân chủ cơ sở thực chất là vấn đề “Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra”[4]. Để thực hiện dân chủ cơ sở, mọi công dân phải được đảm bảo thực hiện các quyền:
‒ Quyền được bàn bạc, tham gia đóng góp ý kiến.
‒ Quyền được biết, được thông tin.
‒ Quyền kiểm tra, giám sát ở cơ sở.
Quan điểm chỉ đạo trên của Đảng đã được cụ thể hóa và đưa vào nhiều văn bản pháp luật của Nhà nước và văn bản của các tổ chức chính trị xã hội. Hiến pháp 1992 nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam quy định: “Công dân thực hiện quyền làm chủ ở cơ sở của mình bằng cách tham gia công việc của Nhà nước và xã hội, có trách nhiệm bảo vệ của công, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân, giữ gìn an ninh quốc gia và trật tự, an toàn xã hội, tổ chức đời sống công cộng”[5]
Quy định về dân chủ cơ sở trong Hiến pháp và Pháp luật là nhằm đảm bảo cho người dân thực hiện quyền làm chủ của mình trực tiếp ở cơ sở nơi cư trú và cơ quan, đơn vị công tác. Khi mọi người dân đều được tham gia vào các quá trình chính trị, xã hội trên tất cả các khâu, từ hoạch định đường lối đến triển khai, tổ chức thực hiện, giám sát, kiểm tra và tổng kết… thì các vấn đề nảy sinh được phát hiện kịp thời, các khó khăn sớm được tháo gỡ, tạo điều kiện cho sự phát triển mạnh mẽ của đất nước, của địa phương, của cơ quan, đơn vị.
2.2. Nội dung cơ bản của quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trường
Trên cơ sở quy định của Hiến pháp, Pháp luật và Chỉ thị số 30-CT/TW ngày 18/02/1998 của Bộ Chính trị, Nghị định số 71/1998-NĐ-CP ngày 08/9/1998 của Chính phủ, vào ngày 01/3/2000 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ký ban hành Quyết định số 04/2000/QĐ-BGD&ĐT về Quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trường.
Quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của Nhà trường nêu rõ: mục đích của việc thực hiện dân chủ trong nhà trường nhằm thực hiện tốt nhất, có hiệu quả nhất những quy định của Luật Giáo dục theo phương châm “Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra” trong các hoạt động của nhà trường thông qua hình thức dân chủ trực tiếp, dân chủ đại diện đảm bảo cho cán bộ, giảng viên, nhân viên được quyền đóng góp ý kiến, giám sát, kiểm tra, đóng góp cho các hoạt động của nhà trường. Thực hiện dân chủ trong nhà trường còn nhằm phát huy tiềm năng, trí tuệ của hiệu trưởng, nhà giáo, người học, cán bộ, công chức, người lao động trong nhà trường trong quá trình phát triển và thực hiện chức năng, nhiệm vụ của Nhà trường.
Quy chế thực hiện dân chủ trong nhà trường quy định “Hiệu trưởng là người do cơ quan có thẩm quyền bổ nhiệm, có trách nhiệm quản lý toàn bộ các hoạt động của nhà trường” (Điều 4) và “thực hiện nguyên tắc dân chủ trong quản lý nhà trường. Phối hợp chặt chẽ với các tổ chức, đoàn thể trong nhà trường phát huy dân chủ trong hoạt động của nhà trường” (Điều 7).
Những việc Hiệu trưởng cần phải lấy ý kiến đóng góp của các cá nhân và tổ chức, đoàn thể trước khi ra quyết định:
‒ Kế hoạch phát triển, tuyển sinh, dạy học, nghiên cứu khoa học và các hoạt động khác của nhà trường.
‒ Quy trình quản lý đào tạo, những vấn đề về chức năng, nhiệm vụ, tổ chức bộ máy trong nhà trường.
‒ Kế hoạch tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng trình độ chuyên môn, nghiệp vụ của nhà giáo, cán bộ, công chức.
‒ Kế hoạch xây dựng cơ sở vật chất của nhà trường, các hoạt động dịch vụ, sản xuất của nhà trường.
‒ Các biện pháp tổ chức phong trào thi đua, khen thưởng hằng năm, xây dựng nội quy, quy chế trong nhà trường.
‒ Các báo cáo sơ kết, tổng kết năm học.
Quy chế về thực hiện dân chủ trong Nhà trường cũng nêu rõ những việc nhà giáo, cán bộ, công chức được biết, tham gia ý kiến, giám sát kiểm tra thông qua hình thức dân chủ trực tiếp hoặc thông qua tổ chức, đoàn thể trong nhà trường:
‒ Những chủ trương, chính sách, chế độ của nhà trường và nhà nước đối với nhà giáo, cán bộ, công chức.
‒ Những quy định về sử dụng tài sản, xây dựng cơ sở vật chất của nhà trường.
‒ Việc giải quyết đơn thư khiếu nại, tố cáo theo quy định của pháp luật nếu có.
‒ Công khai các khoản đóng góp của người học, việc sử dụng kinh phí và chấp hành chế độ thu, chi, quyết toán theo quy định hiện hành.
‒ Giải quyết các chế độ, quyền lợi, đời sống vật chất, tinh thần cho nhà giáo, cán bộ, công chức, người học.
‒ Việc thực hiện thi tuyển dụng, thi nâng ngạch công chức, nâng bậc lương, thuyên chuyển, biểu dương, đề bạt, khen thưởng, kỷ luật.
‒ Những vấn đề về tuyển sinh và thực hiện quy chế thi trong năm học.
‒ Báo cáo sơ kết, tổng kết, nhận xét, đánh giá công chức hàng năm.
2.3. Vai trò và nhiệm vụ của công đoàn các trường đại học trong thực hiện quy chế dân chủ cơ sở
Để thực hiện quy chế dân chủ cơ sở, với vai trò là tổ chức đại diện cho người lao động, Luật Công đoàn nước ta quy định Công đoàn có các nhiệm vụ như sau:
‒ Công đoàn tham gia bàn bạc, đóng góp ý kiến với chính quyền về chính sách, chế độ về lao động, tiền lương, bảo hộ lao động và các chính sách xã hội khác liên quan đến trực tiếp tới quyền, nghĩa vụ và lợi ích của người lao động.
‒ Chủ tịch Công đoàn các cấp được dự Hội nghị của các cơ quan Nhà nước, đơn vị, tổ chức hữu quan khi bàn những vấn đề liên quan trực tiếp đến quyền, nghĩa vụ và lợi ích của người động.
‒ Công đoàn có trách nhiệm tuyên truyền Hiến pháp và Pháp luật, giáo dục người lao động ý thức chấp hành và tham gia đấu tranh bảo vệ pháp luật.
‒ Công đoàn có trách nhiệm đôn đốc, giám sát việc thực hiện các chính sách, chế dộ về lao động[6].
‒ Công đoàn cơ sở phối hợp với cơ quan, đơn vị, tổ chức, quản lý và sử dụng quỹ phúc lợi tập thể, phục vụ lợi ích của người lao động.
‒ Trong phạm vi chức năng của mình, Công đoàn kiểm tra việc chấp hành pháp luật về hợp đồng lao động, tuyển dụng, cho thôi việc, tiền lương, tiền thưởng, bảo hộ lao động, bảo hiểm xã hội và các chính sách liên quan đến quyền, nghĩa vụ và lợi ích của người lao động. Khi kiểm tra, Công đoàn yêu cầu Thủ trưởng cơ quan đơn vị, tổ chức trả lời những vấn đề đặt ra, kiến nghị biện pháp sữa chữa các thiếu sót, ngăn ngừa vi phạm pháp luật và xử lý người vi phạm pháp luật[7].
Như vậy, căn cứ vào quy định của Hiến pháp, Luật giáo dục, Luật công đoàn và quy định, hướng dẫn, chỉ đạo của Bộ Giáo dục, để thể hiện vai trò của mình trong vấn đề thực hiện dân chủ cơ sở, công đoàn có các nhiệm vụ cụ thể như sau:
‒ Đóng góp ý kiến cho việc xây dựng và triển khai thực hiện các chủ trương, chính sách, chế độ của nhà trường và nhà nước đối với cán bộ, giảng viên, nhân viên về kế hoạch phát triển, quy mô đào tạo, công tác tuyển sinh, giảng dạy, nghiên cứu khoa học; quy trình quản lý đào tạo; kế hoạch xây dựng cơ sở vật chất; các hoạt động sản xuất, dịch vụ; việc xây dựng nội quy, quy chế thu chi nội bộ trong trường v.v…
‒ Phối hợp với Ban giám hiệu, lãnh đạo các Phòng, Khoa, Bộ môn tuyên truyền, giáo dục, động viên cán bộ, giáo viên trong toàn trường phát huy quyền làm chủ trong nhà trường; thực hiện nghĩa vụ công dân, đóng góp cho việc xây dựng và phát triển của nhà trường.
‒ Kiểm tra, giám sát việc thi hành các chế độ, chính sách, pháp luật, bảo đảm việc thực hiện quyền lợi của đoàn viên, cán bộ, giáo viên; đấu tranh ngăn chặn tiêu cực, tham nhũng và các tệ nạn xã hội; phát hiện và tham gia giải quyết khiếu nại, tố cáo và thực hiện các quyền của Công đoàn viên theo quy định của pháp luật.
‒ Phối hợp với Ban Giám hiệu, các Phòng, Khoa, Bộ môn tổ chức thực hiện Quy chế dân chủ, tổ chức hội nghị cán bộ, công chức; cử đại diện tham gia các hội đồng xét và giải quyết các quyền lợi của đoàn viên, cán bộ, giáo viên; phối hợp với lãnh đạo nhà trường, lãnh đạo các Phòng, Khoa, Bộ môn cải thiện điều kiện làm việc, chăm lo đời sống của cán bộ, giáo viên.
‒ Tổ chức vận động cán bộ, giáo viên tham gia phong trào thi đua yêu nước; thực hiện nghĩa vụ của cán bộ, giáo viên; tham gia quản lý nhà trường, cải tiến lề lối làm việc và thủ tục hành chính nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác…
Để công đoàn thực hiện tốt vai trò, nhiệm vụ phát huy dân chủ trong tổ chức, hoạt động của nhà trường, cần có cơ chế phối hợp hoạt động giữa Công đoàn với Ban giám hiệu, các Phòng, Khoa, Bộ môn, Đoàn Thanh niên, Hội cựu chiến binh và các cá nhân trong trường.
Công tác tổ chức thực hiện quy chế dân chủ phải đồng bộ, rộng khắp và thường xuyên, đã tạo ra những mô hình, hình thức sinh hoạt mới, thiết thực nhằm nâng cao ý thức của cán bộ, giảng viên, nhân viên trong việc thực hiện quy chế dân chủ.
Tài liệu tham khảo
1. Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI- NXB CTQG- HN, 1986.
2. Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X- NXB CTQG- HN, 2006.
3. Hiến pháp nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam- NXB CTQG- HN, 1992.
4. Luật Công đoàn Việt Nam, 1990.
5. Quy chế về thực hiện dân chủ trong nhà trường (Ban hành kèm theo Quyết định số 04/2000/QĐ- BGD&ĐT ngày 01/3/2000 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo).
6. Điều lệ trường Đại học (Ban hành kèm theo Quyết định số 153/2003/QĐ- TTg ngày 30-7-2003 của Thủ tướng Chính phủ).
* TS. Phó trưởng Khoa Lý luận chính trị, Trường ĐH Luật Tp. Hồ Chí Minh
[1] Điều 10- Hiến pháp nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam năm 1992.
[2] Điều 2- Luật Công đoàn Việt Nam năm 1990.
[3] Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, NXB CTQG- HN,2006, tr 195.
[4] Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI, NXB CTQG- HN, 1986.
[5] Điều 11- Hiến pháp nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam năm 1992.
[6] Khoản 2, 3- Điều 5- Luật Công đoàn Việt Nam năm 1990.
[7] Khoản 2, 3- Điều 9- Luật Công đoàn Việt Nam năm 1990.
- 02/03/2014 11:29 - NGUYỄN QUỐC VINH-QUYỀN BÌNH ĐẲNG GIỮA CÁC DÂN TỘC Ở VIỆT NAM NGHIÊN CỨU DƯỚI GÓC ĐỘ LÝ LUẬN CHÍNH T…
- 02/03/2014 11:28 - PHẠM THỊ NGỌC THỦY-LỒNG GHÉP VẤN ĐỀ NHÂN QUYỀN TRONG GIẢNG DẠY CÁC MÔN KHOA HỌC CƠ BẢN
- 02/03/2014 11:24 - PHẠM VĂM DINH-LỒNG GHÉP NỘI DUNG NHÂN QUYỀN VÀ GIÁO DỤC NHÂN QUYỀN TRONG GIẢNG DẠY CÁC MÔN KHOA HỌC…
- 02/03/2014 10:46 - DANH MỤC CÁC BÀI VIẾT TỌA ĐÀM "LỒNG GHÉP VẤN ĐỀ NHÂN QUYỀN TRONG GIẢNG DẠY CÁC MÔN KHOA HỌC CƠ BẢN Ở…
- 20/02/2011 14:52 - DANH MỤC CÁC ĐỀ TÀI NCKH GIÁO VIÊN TỪ 1997 ĐẾN NAY
- 10/02/2011 18:10 - CÔNG ĐOÀN VÀ VẤN ĐỀ DÂN CHỦ TRONG TRƯỜNG HỌC
- 10/02/2011 18:08 - THỰC HIỆN QUY CHẾ DÂN CHỦ Ở CƠ SỞ TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG TẠI TP. HỒ CHÍ MINH
- 12/01/2011 20:29 - “Chí công vô tư” trong tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh BÀI HỌC TỪ QUÁ KHỨ ĐẾN TƯƠNG LAI
- 12/01/2011 20:25 - TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VIỆC THỰC HIỆN DÂN CHỦ TRONG GIÁO DỤC Ở NHÀ TRƯỜNG
- 12/01/2011 15:55 - KỶ YẾU HỘI THẢO "VẤN ĐỀ QUYỀN CON NGƯỜI Ở VIỆT NAM"

markdown:
## VAI TRÒ CÔNG ĐOÀN TRONG VIỆC THỰC HIỆN QUY CHẾ DÂN CHỦ CƠ SỞ Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC
**VAI TRÒ CÔNG ĐOÀN TRONG VIỆC THỰC HIỆN ** **QUY CHẾ DÂN CHỦ CƠ SỞ Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC** **Trần Thị Rồi** *****
**I. ** **Vai trò, vị** ** trí, ch** **ứ** **c n** **ă** **ng c** **ủ** **a Côn** **g đoàn trong Nhà trường** *I.1. Vai trò, vị* * trí c* *ủ* *a Cô* *ng đoàn trong hệ thống chính trị*
Hiện nay, trong hệ thống chính trị của Việt Nam, công đoàn là tổ chức chính trị- xã hội do giai cấp công nhân, người lao động tự nguyện thành lập. Công đoàn hoạt động dưới sự lãnh đạo của Đảng và theo quy định của Hiến pháp, Pháp luật.
Vai trò, vị trí của công đoàn được Hiến pháp nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam quy định: “
*Công đoàn là tổ chức chính trị - xã hội của giai cấp công nhân và của người lao động cùng với cơ quan Nhà nước, tổ chức kinh tế, tổ chức xã hội chăm lo và bảo vệ quyền lợi của các bộ, công nhân, viên chức và những người lao động khác; tham gia quản lý Nhà nước và xã hội, tham gia kiểm tra, giám sát hoạt động của cơ quan Nhà nước, tổ chức kinh tế; giáo dục cán bộ, công nhân, viên chức và những người lao động khác xây dựng và bảo vệ Tổ quốc” * **[1]**.
Để phát huy vai trò của công đoàn trong quá trình tiến hành sự nghiệp cách mạng Việt Nam, bảo đảm quyền dân chủ và lợi ích của người lao động, Luật Công đoàn Việt Nam quy định chức năng, nhiệm vụ của Công đoàn như sau:
‒ Công đoàn đại diện và bảo vệ các quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của người lao động; có trách nhiệm tham gia với Nhà nước phát triển sản xuất, giải quyết việc làm, cải thiện đời sống vật chất, tinh thần của người lao động.
‒ Công đoàn đại diện và tổ chức người lao động tham gia quản lý cơ quan, đơn vị, tổ chức, quản lý kinh tế- xã hội, quản lý Nhà nước; trong phạm vi chức năng của mình, thực hiện quyền kiểm tra, giám sát hoạt động của cơ quan, đơn vị, tổ chức theo quy định của pháp luật.
‒ Công đoàn có trách nhiệm tổ chức, giáo dục, động viên người lao động, phát huy vai trò làm chủ đất nước, thực hiện nghĩa vụ công dân, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa.
[[2]](#_ftn3) *1.2. Vai trò, vị trí của tổ chức công đoàn trong trường Đại học*
Hiện nay, các trường đại học Việt Nam đều đã thành lập tổ chức công đoàn. Tại nhiều trường đại học, công đoàn đã hoạt động rất hiệu quả, thể hiện đúng vai trò, vị trí, chức năng, nhiệm vụ của mình theo quy định của Hiến pháp, Pháp luật và hướng dẫn, chỉ đạo của Chính phủ, của Bộ Giáo dục đào tạo.
Về hoạt động của tổ chức công đoàn trong các trường Đại học, Điều 5 - Điều lệ trường Đại học được ban hành theo Quyết định số 153/2003/QĐ-TTg ngày 30-7-2003 của Thủ tướng Chính phủ quy định: “
*Các đoàn thể, tổ chức xã hội trong trường đại học hoạt động theo quy định của pháp luật và có trách nhiệm thực hiện mục tiêu, nguyên lý giáo dục của Luật giáo dục theo quy định của Luật giáo dục phù hợp với tôn chỉ mục đích, chức năng, nhiệm vụ của đoàn thể, tổ chức xã hội đã được xác định*”. Đồng thời, công đoàn trong trường Đại học được thành lập và hoạt động dưới sự lãnh đạo của Đảng. “ *Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam trong trường Đại học lãnh đạo nhà trường hoạt động trong khuôn khổ Hiến pháp và pháp luật, theo chức năng nhiệm vụ của tổ chức Đảng và chỉ thị, nghị quyết của Đảng*”.
Theo quy định tại Điều 9 - Điều lệ trường Đại học, trường đại học có các nhiệm vụ cụ thể sau đây:
‒ Đào tạo nhân lực có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt, có kiến thức và năng lực thực hành nghề nghiệp tương xứng với trình độ đào tạo, có sức khoẻ, có năng lực thích ứng với việc làm trong xã hội, tự tạo việc làm cho mình và cho những người khác, có khả năng hợp tác bình đẳng trong quan hệ quốc tế, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
‒ Tiến hành nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ; kết hợp đào tạo với nghiên cứu khoa học và sản xuất, dịch vụ khoa học và công nghệ theo quy định của Luật Khoa học và Công nghệ, Luật Giáo dục và các quy định khác của pháp luật.
‒ Giữ gìn và phát triển những di sản và bản sắc văn hoá dân tộc.
‒ Phát hiện và bồi dưỡng nhân tài trong những người học và trong đội ngũ cán bộ giảng viên của trường.
‒ Quản lý giảng viên, cán bộ, nhân viên; xây dựng đội ngũ giảng viên của trường đủ về số lượng, cân đối về cơ cấu trình độ, cơ cấu ngành nghề, cơ cấu tuổi và giới.
‒ Tuyển sinh và quản lý người học.
‒ Phối hợp với gia đình người học, các tổ chức, cá nhân trong hoạt động giáo dục.
‒ Tổ chức cho giảng viên, cán bộ, nhân viên và người học tham gia các hoạt động xã hội phù hợp với ngành nghề đào tạo và nhu cầu của xã hội.
‒ Quản lý, sử dụng đất đai, trường sở, trang thiết bị và tài chính theo quy định của pháp luật.
‒ Thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy định của pháp luật.
Về quyền hạn và trách nhiệm của trường đại học, Điều 10 - Điều lệ trường Đại học quy định: “
*Trường đại học được quyền tự chủ và tự chịu trách nhiệm theo quy định của pháp luật và Điều lệ này về quy hoạch, kế hoạch phát triển nhà trường, tổ chức các hoạt động đào tạo, khoa học và công nghệ, tài chính, quan hệ quốc tế, tổ chức và nhân sự*”. Cụ thể là:
‒ Xây dựng và tổ chức thực hiện quy hoạch, kế hoạch phát triển nhà trường phù hợp với chiến lược phát triển giáo dục và quy hoạch mạng lưới các trường đại học của nhà nước;
‒ Xây dựng chương trình, giáo trình, kế hoạch giảng dạy, học tập đối với các ngành nghề nhà trường được phép đào tạo trên cơ sở chương trình khung do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành; tổ chức tuyển sinh theo chỉ tiêu của nhà nước, tổ chức quá trình đào tạo, công nhận tốt nghiệp, in ấn và cấp văn bằng theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
‒ Huy động, quản lý, sử dụng các nguồn lực nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục; hợp tác, liên kết với các tổ chức kinh tế, giáo dục, văn hoá, thể dục, thể thao, y tế, nghiên cứu khoa học trong nước và nước ngoài nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, gắn đào tạo với việc làm, phục vụ sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội;
‒ Đăng ký tham gia tuyển chọn và thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ do cơ quan, tổ chức có thẩm quyền giao; sử dụng có hiệu quả kinh phí đầu tư phát triển khoa học và công nghệ; ký kết, thực hiện hợp đồng khoa học và công nghệ, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài về khoa học và công nghệ góp phần xây dựng và phát triển tiềm lực khoa học và công nghệ của đất nước;
‒ Được bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ; chuyển giao, chuyển nhượng kết quả hoạt động khoa học và công nghệ, công bố kết quả hoạt động khoa học và công nghệ; bảo vệ lợi ích của nhà nước và xã hội, quyền và lợi ích hợp pháp của cá nhân trong hoạt động đào tạo, khoa học và công nghệ của nhà trường;
‒ Hợp tác, liên doanh, nhận tài trợ của các tổ chức, cá nhân; góp vốn bằng tiền, tải sản, giá trị quyền sở hữu trí tuệ để tiến hành các hoạt động khoa học và công nghệ, sản xuất kinh doanh; sử dụng nguồn thu từ hoạt động kinh tế để đầu tư mở rộng sản xuất kinh doanh, xây dựng cơ sở vật chất của nhà trường, chi cho các hoạt động giáo dục và bổ sung nguồn tài chính cho nhà trường;
‒ Được nhà nước giao đất; được thuê đất, vay vốn; được miễn, giảm thuế theo quy định của nhà nước;
‒ Tổ chức bộ máy nhà trường; thành lập và giải thể các tổ chức khoa học và công nghệ, các đơn vị sự nghiệp và các doanh nghiệp của trường theo quy định của nhà nước;
‒ Thực hiện dân chủ, bình đẳng, công khai trong việc bố trí và thực hiện các nhiệm vụ đào tạo, khoa học và công nghệ và hoạt động tài chính;
‒ Thực hiện chế độ báo cáo cơ quan chủ quản và các cơ quan cấp trên về các hoạt động của trường theo quy định hiện hành.
Như vậy, trong hệ thống chính trị của các trường Đại học, công đoàn được thành lập và hoạt động dưới sự lãnh đạo của Đảng, là tổ chức đại diện và bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của cán bộ, giáo viên, người lao động trong Nhà trường; tham gia quản lý chuyên môn, tham gia kiểm tra tất cả các lĩnh vực hoạt động của Nhà trường; tuyên truyền, giáo dục, động viên cán bộ, giáo viên phát huy quyền làm chủ đối với cơ quan và đất nước, thực hiện nghĩa vụ công dân, góp phần vào sự nghiệp giáo dục đào tạo của đất nước.
**II. ** **Vai trò của công đoàn đối với vấn đề thực hiện quy chế dân chủ cơ sở trong Nhà trường** *2.1. Khái niệ* *m * *dân chủ cơ sở*
Theo quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam, “
*dân chủ vừa là mục tiêu, vừa là động lực*” [[3]](#_ftn4) của cách mạng Việt Nam. Đại hội đại biều toàn quốc lần thứ VI của Đảng nêu rõ: dân chủ cơ sở thực chất là vấn đề “ *Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra*” [[4]](#_ftn5). Để thực hiện dân chủ cơ sở, mọi công dân phải được đảm bảo thực hiện các quyền:
‒ Quyền được bàn bạc, tham gia đóng góp ý kiến.
‒ Quyền được biết, được thông tin.
‒ Quyền kiểm tra, giám sát ở cơ sở.
Quan điểm chỉ đạo trên của Đảng đã được cụ thể hóa và đưa vào nhiều văn bản pháp luật của Nhà nước và văn bản của các tổ chức chính trị xã hội. Hiến pháp 1992 nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam quy định: “
*Công dân thực hiện quyền làm chủ ở cơ sở của mình bằng cách tham gia công việc của Nhà nước và xã hội, có trách nhiệm bảo vệ của công, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân, giữ gìn an ninh quốc gia và trật tự, an toàn xã hội, tổ chức đời sống công cộng*” [[5]](#_ftn6)
Quy định về dân chủ cơ sở trong Hiến pháp và Pháp luật là nhằm đảm bảo cho người dân thực hiện quyền làm chủ của mình trực tiếp ở cơ sở nơi cư trú và cơ quan, đơn vị công tác. Khi mọi người dân đều được tham gia vào các quá trình chính trị, xã hội trên tất cả các khâu, từ hoạch định đường lối đến triển khai, tổ chức thực hiện, giám sát, kiểm tra và tổng kết… thì các vấn đề nảy sinh được phát hiện kịp thời, các khó khăn sớm được tháo gỡ, tạo điều kiện cho sự phát triển mạnh mẽ của đất nước, của địa phương, của cơ quan, đơn vị.
*2.2. Nội dung cơ bản của quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trường*
Trên cơ sở quy định của Hiến pháp, Pháp luật và Chỉ thị số 30-CT/TW ngày 18/02/1998 của Bộ Chính trị, Nghị định số 71/1998-NĐ-CP ngày 08/9/1998 của Chính phủ, vào ngày 01/3/2000 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ký ban hành Quyết định số 04/2000/QĐ-BGD&ĐT về Quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trường.
Quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của Nhà trường nêu rõ: mục đích của việc thực hiện dân chủ trong nhà trường nhằm thực hiện tốt nhất, có hiệu quả nhất những quy định của Luật Giáo dục theo phương châm “
*Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra*” trong các hoạt động của nhà trường thông qua hình thức dân chủ trực tiếp, dân chủ đại diện đảm bảo cho cán bộ, giảng viên, nhân viên được quyền đóng góp ý kiến, giám sát, kiểm tra, đóng góp cho các hoạt động của nhà trường. Thực hiện dân chủ trong nhà trường còn nhằm phát huy tiềm năng, trí tuệ của hiệu trưởng, nhà giáo, người học, cán bộ, công chức, người lao động trong nhà trường trong quá trình phát triển và thực hiện chức năng, nhiệm vụ của Nhà trường.
Quy chế thực hiện dân chủ trong nhà trường quy định “
*Hiệu trưởng là người do cơ quan có thẩm quyền bổ nhiệm, có trách nhiệm quản lý toàn bộ các hoạt động của nhà trường*” (Điều 4) và “ *thực hiện nguyên tắc dân chủ trong quản lý nhà trường. Phối hợp chặt chẽ với các tổ chức, đoàn thể trong nhà trường phát huy dân chủ trong hoạt động của nhà trường*” (Điều 7).
Những việc Hiệu trưởng cần phải lấy ý kiến đóng góp của các cá nhân và tổ chức, đoàn thể trước khi ra quyết định:
‒ Kế hoạch phát triển, tuyển sinh, dạy học, nghiên cứu khoa học và các hoạt động khác của nhà trường.
‒ Quy trình quản lý đào tạo, những vấn đề về chức năng, nhiệm vụ, tổ chức bộ máy trong nhà trường.
‒ Kế hoạch tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng trình độ chuyên môn, nghiệp vụ của nhà giáo, cán bộ, công chức.
‒ Kế hoạch xây dựng cơ sở vật chất của nhà trường, các hoạt động dịch vụ, sản xuất của nhà trường.
‒ Các biện pháp tổ chức phong trào thi đua, khen thưởng hằng năm, xây dựng nội quy, quy chế trong nhà trường.
‒ Các báo cáo sơ kết, tổng kết năm học.
Quy chế về thực hiện dân chủ trong Nhà trường cũng nêu rõ những việc nhà giáo, cán bộ, công chức được biết, tham gia ý kiến, giám sát kiểm tra thông qua hình thức dân chủ trực tiếp hoặc thông qua tổ chức, đoàn thể trong nhà trường:
‒ Những chủ trương, chính sách, chế độ của nhà trường và nhà nước đối với nhà giáo, cán bộ, công chức.
‒ Những quy định về sử dụng tài sản, xây dựng cơ sở vật chất của nhà trường.
‒ Việc giải quyết đơn thư khiếu nại, tố cáo theo quy định của pháp luật nếu có.
‒ Công khai các khoản đóng góp của người học, việc sử dụng kinh phí và chấp hành chế độ thu, chi, quyết toán theo quy định hiện hành.
‒ Giải quyết các chế độ, quyền lợi, đời sống vật chất, tinh thần cho nhà giáo, cán bộ, công chức, người học.
‒ Việc thực hiện thi tuyển dụng, thi nâng ngạch công chức, nâng bậc lương, thuyên chuyển, biểu dương, đề bạt, khen thưởng, kỷ luật.
‒ Những vấn đề về tuyển sinh và thực hiện quy chế thi trong năm học.
‒ Báo cáo sơ kết, tổng kết, nhận xét, đánh giá công chức hàng năm.
*2.3. Vai trò và nhiệm vụ của công đoàn các trường đại học trong thực hiện quy chế dân chủ cơ sở*
Để thực hiện quy chế dân chủ cơ sở, với vai trò là tổ chức đại diện cho người lao động, Luật Công đoàn nước ta quy định Công đoàn có các nhiệm vụ như sau:
‒ Công đoàn tham gia bàn bạc, đóng góp ý kiến với chính quyền về chính sách, chế độ về lao động, tiền lương, bảo hộ lao động và các chính sách xã hội khác liên quan đến trực tiếp tới quyền, nghĩa vụ và lợi ích của người lao động.
‒ Chủ tịch Công đoàn các cấp được dự Hội nghị của các cơ quan Nhà nước, đơn vị, tổ chức hữu quan khi bàn những vấn đề liên quan trực tiếp đến quyền, nghĩa vụ và lợi ích của người động.
‒ Công đoàn có trách nhiệm tuyên truyền Hiến pháp và Pháp luật, giáo dục người lao động ý thức chấp hành và tham gia đấu tranh bảo vệ pháp luật.
‒ Công đoàn có trách nhiệm đôn đốc, giám sát việc thực hiện các chính sách, chế dộ về lao động
[[6]](#_ftn7).
‒ Công đoàn cơ sở phối hợp với cơ quan, đơn vị, tổ chức, quản lý và sử dụng quỹ phúc lợi tập thể, phục vụ lợi ích của người lao động.
‒ Trong phạm vi chức năng của mình, Công đoàn kiểm tra việc chấp hành pháp luật về hợp đồng lao động, tuyển dụng, cho thôi việc, tiền lương, tiền thưởng, bảo hộ lao động, bảo hiểm xã hội và các chính sách liên quan đến quyền, nghĩa vụ và lợi ích của người lao động. Khi kiểm tra, Công đoàn yêu cầu Thủ trưởng cơ quan đơn vị, tổ chức trả lời những vấn đề đặt ra, kiến nghị biện pháp sữa chữa các thiếu sót, ngăn ngừa vi phạm pháp luật và xử lý người vi phạm pháp luật
[[7]](#_ftn8).
Như vậy, căn cứ vào quy định của Hiến pháp, Luật giáo dục, Luật công đoàn và quy định, hướng dẫn, chỉ đạo của Bộ Giáo dục, để thể hiện vai trò của mình trong vấn đề thực hiện dân chủ cơ sở, công đoàn có các nhiệm vụ cụ thể như sau:
‒ Đóng góp ý kiến cho việc xây dựng và triển khai thực hiện các chủ trương, chính sách, chế độ của nhà trường và nhà nước đối với cán bộ, giảng viên, nhân viên về kế hoạch phát triển, quy mô đào tạo, công tác tuyển sinh, giảng dạy, nghiên cứu khoa học; quy trình quản lý đào tạo; kế hoạch xây dựng cơ sở vật chất; các hoạt động sản xuất, dịch vụ; việc xây dựng nội quy, quy chế thu chi nội bộ trong trường v.v…
‒ Phối hợp với Ban giám hiệu, lãnh đạo các Phòng, Khoa, Bộ môn tuyên truyền, giáo dục, động viên cán bộ, giáo viên trong toàn trường phát huy quyền làm chủ trong nhà trường; thực hiện nghĩa vụ công dân, đóng góp cho việc xây dựng và phát triển của nhà trường.
‒ Kiểm tra, giám sát việc thi hành các chế độ, chính sách, pháp luật, bảo đảm việc thực hiện quyền lợi của đoàn viên, cán bộ, giáo viên; đấu tranh ngăn chặn tiêu cực, tham nhũng và các tệ nạn xã hội; phát hiện và tham gia giải quyết khiếu nại, tố cáo và thực hiện các quyền của Công đoàn viên theo quy định của pháp luật.
‒ Phối hợp với Ban Giám hiệu, các Phòng, Khoa, Bộ môn tổ chức thực hiện Quy chế dân chủ, tổ chức hội nghị cán bộ, công chức; cử đại diện tham gia các hội đồng xét và giải quyết các quyền lợi của đoàn viên, cán bộ, giáo viên; phối hợp với lãnh đạo nhà trường, lãnh đạo các Phòng, Khoa, Bộ môn cải thiện điều kiện làm việc, chăm lo đời sống của cán bộ, giáo viên.
‒ Tổ chức vận động cán bộ, giáo viên tham gia phong trào thi đua yêu nước; thực hiện nghĩa vụ của cán bộ, giáo viên; tham gia quản lý nhà trường, cải tiến lề lối làm việc và thủ tục hành chính nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác…
Để công đoàn thực hiện tốt vai trò, nhiệm vụ phát huy dân chủ trong tổ chức, hoạt động của nhà trường, cần có cơ chế phối hợp hoạt động giữa Công đoàn với Ban giám hiệu, các Phòng, Khoa, Bộ môn, Đoàn Thanh niên, Hội cựu chiến binh và các cá nhân trong trường.
Công tác tổ chức thực hiện quy chế dân chủ phải đồng bộ, rộng khắp và thường xuyên, đã tạo ra những mô hình, hình thức sinh hoạt mới, thiết thực nhằm nâng cao ý thức của cán bộ, giảng viên, nhân viên trong việc thực hiện quy chế dân chủ.
*Tài liệu tham khảo*
1. Đảng Cộng sản Việt Nam:
*Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI*- NXB CTQG- HN, 1986.
2. Đảng Cộng sản Việt Nam:
*Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X*- NXB CTQG- HN, 2006.
3.
*Hiến pháp nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam*- NXB CTQG- HN, 1992.
4.
*Luật Công đoàn Việt Nam*, 1990.
5.
*Quy chế về thực hiện dân chủ trong nhà trường* (Ban hành kèm theo Quyết định số 04/2000/QĐ- BGD&ĐT ngày 01/3/2000 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo).
6.
*Điều lệ trường Đại học* (Ban hành kèm theo Quyết định số 153/2003/QĐ- TTg ngày 30-7-2003 của Thủ tướng Chính phủ).
[*](#_ftnref1) TS. Phó trưởng Khoa Lý luận chính trị, Trường ĐH Luật Tp. Hồ Chí Minh [[1]](#_ftnref2) Điều 10- *Hi* *ến pháp nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam *năm 1992. [[2]](#_ftnref3) Điều 2- *Luật Công đoàn Việt Nam* năm 1990. [[3]](#_ftnref4) Đảng Cộng sản Việt Nam: *Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X*, NXB CTQG- HN,2006, tr 195. [[4]](#_ftnref5) Đảng Cộng sản Việt Nam: *V* *ăn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI*, NXB CTQG- HN, 1986. [[5]](#_ftnref6) Điều 11- *Hiến pháp nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam* năm 1992. [[6]](#_ftnref7) Khoản 2, 3- Điều 5- *Luật Công đoàn Việt Nam* năm 1990. [[7]](#_ftnref8) Khoản 2, 3- Điều 9- *Luật Công đoàn Việt Nam* năm 1990.
- 02/03/2014 11:29 -
[NGUYỄN QUỐC VINH-QUYỀN BÌNH ĐẲNG GIỮA CÁC DÂN TỘC Ở VIỆT NAM NGHIÊN CỨU DƯỚI GÓC ĐỘ LÝ LUẬN CHÍNH T…](/hcmulaw/index.php?option=com_content&view=article&id=9757:s-kcb-nckh&catid=309:s-kcb-nckh&Itemid=357)
- 02/03/2014 11:28 -
[PHẠM THỊ NGỌC THỦY-LỒNG GHÉP VẤN ĐỀ NHÂN QUYỀN TRONG GIẢNG DẠY CÁC MÔN KHOA HỌC CƠ BẢN](/hcmulaw/index.php?option=com_content&view=article&id=9756:s-kcb-nckh&catid=309:s-kcb-nckh&Itemid=357)
- 02/03/2014 11:24 -
[PHẠM VĂM DINH-LỒNG GHÉP NỘI DUNG NHÂN QUYỀN VÀ GIÁO DỤC NHÂN QUYỀN TRONG GIẢNG DẠY CÁC MÔN KHOA HỌC…](/hcmulaw/index.php?option=com_content&view=article&id=9755:s-kcb-nckh&catid=309:s-kcb-nckh&Itemid=357)
- 02/03/2014 10:46 -
[DANH MỤC CÁC BÀI VIẾT TỌA ĐÀM "LỒNG GHÉP VẤN ĐỀ NHÂN QUYỀN TRONG GIẢNG DẠY CÁC MÔN KHOA HỌC CƠ BẢN Ở…](/hcmulaw/index.php?option=com_content&view=article&id=9754:s-kcb-nckh&catid=309:s-kcb-nckh&Itemid=357)
- 20/02/2011 14:52 -
[DANH MỤC CÁC ĐỀ TÀI NCKH GIÁO VIÊN TỪ 1997 ĐẾN NAY](/hcmulaw/index.php?option=com_content&view=article&id=3595:s-kcb-nckh&catid=309:s-kcb-nckh&Itemid=357)
- 10/02/2011 18:10 -
[CÔNG ĐOÀN VÀ VẤN ĐỀ DÂN CHỦ TRONG TRƯỜNG HỌC](/hcmulaw/index.php?option=com_content&view=article&id=3531:s-kcb-nckh&catid=309:s-kcb-nckh&Itemid=357)
- 10/02/2011 18:08 -
[THỰC HIỆN QUY CHẾ DÂN CHỦ Ở CƠ SỞ TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG TẠI TP. HỒ CHÍ MINH](/hcmulaw/index.php?option=com_content&view=article&id=3530:s-kcb-nckh&catid=309:s-kcb-nckh&Itemid=357)
- 12/01/2011 20:29 -
[“Chí công vô tư” trong tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh BÀI HỌC TỪ QUÁ KHỨ ĐẾN TƯƠNG LAI](/hcmulaw/index.php?option=com_content&view=article&id=3422:s-kcb-nckh&catid=309:s-kcb-nckh&Itemid=357)
- 12/01/2011 20:25 -
[TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VIỆC THỰC HIỆN DÂN CHỦ TRONG GIÁO DỤC Ở NHÀ TRƯỜNG](/hcmulaw/index.php?option=com_content&view=article&id=3421:s-kcb-nckh&catid=309:s-kcb-nckh&Itemid=357)
- 12/01/2011 15:55 -
[KỶ YẾU HỘI THẢO "VẤN ĐỀ QUYỀN CON NGƯỜI Ở VIỆT NAM"](/hcmulaw/index.php?option=com_content&view=article&id=3418:s-kcb-qcn&catid=309:s-kcb-nckh&Itemid=357)

Server: Apache/2.2.22 (Ubuntu)

P3P: CP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"


text:
(GD&TĐ)-Bộ
GD&ĐT đã công bố dự thảo quy định nội dung và hình thức thi nâng
ngạch từ ngạch giáo viên trung học lên ngạch giáo viên trung học cao
cấp.
Theo đó, giáo viên dự thi nâng ngạch
phải đạt tiêu chuẩn nghiệp vụ theo quy định về tiêu chuẩn nghiệp vụ các
ngạch công chức ngành giáo dục – đào tạo; phải đạt điều kiện về tiền
lương theo quy định tại khoản 1, Mục III của Thông tư số 04/2007/TT-BNV
ngày 21/06/2007 của Bộ Nội vụ.
Riêng đối với giáo viên THCS và THPT
phải được thủ trưởng cơ quan xếp từ loại khá trở lên theo chuẩn nghề
nghiệp giáo viên trung học theo quy định.
Các giáo viên thi nâng ngạch sẽ phải trải qua phần thi viết và thi vấn
đáp về kiến thức chung, kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ, ngoại ngữ và
tin học. Trong đó, phần thi viết bao gồm thi tự luận và trắc nghiệm.
Thi viết, ngoài nội dung về chuyên môn, nghiệp vụ theo từng cấp học; tin
học; ngoại ngữ còn có nội dung thi về chủ trương, đường lối của Đảng về
GD&ĐT nói chung và về giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên,
giáo dục chuyên nghiệp nói riêng được quy định trong Luật Giáo dục, các
Nghị quyết của Đảng, các văn bản qui phạm pháp luật của Nhà nước; các
quy định pháp luật về công chức, viên chức; Quy chế thực hiện dân chủ
trong hoạt động của cơ quan; Tiêu chuẩn, chức trách, nhiệm vụ của giáo
viên ngạch giáo viên trung học cao cấp (theo văn bản quy định hiện
hành);
Thi vấn đáp, người dự thi trả lời các câu hỏi thuộc các lĩnh vực: Xử lý
các tình huống sư phạm trong giờ lên lớp, trong các hoạt động giáo dục;
Xử lý tình huống trong giao tiếp, ứng xử với nhân dân, phụ huynh và
người học; Mục tiêu, nội dung, phương pháp giảng dạy đặc trưng của bộ
môn thí sinh đảm nhiệm giảng dạy; Phương pháp tự học, tự rèn luyện để có
kiến thức, trình độ sư phạm tốt; Kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm
lớp, bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu; Tiêu chuẩn, chức
trách, nhiệm vụ của giáo viên ngạch giáo viên trung học cao cấp (theo
văn bản quy định hiện hành).
Lập Phương