Раннє дитинство (Формування почуття самоцінності й автономії) Вік гри (5-7 років. Формування почуття ініціативи) Шкільний вік (Дитина вчиться досягати поставлених цілей) Юність (Виникає почуття власної неповторності) Молодість (Виникає потреба психологічної близькості та здатність до неї) Дорослість (Характеризується творчою діяльністю, продуктивною працею, піклуванням про інших, зокрема про своїх дітей) Зрілість (Почуття задоволення від виконаного обов'язку) Соціалізація може бути Первинною Вторинною