Вона — першооснова мисленнєво-мовленнєвої діяльності. Процес розробки концепції складається з такої послідовності дій: Своє бачення суб'єктом предмета (теми), Аналіз теми (предмета), тобто вибір проблем для вивчення. Прилучення до цінностей людського досвіду по вивченню обраної проблеми. Пропускання чужого досвіду крізь призму свого бачення і навпаки (чуже + своє) і формування позицій.