А. Макаренко завжди попереджував своїх вихованців: «Щоб я не чув таких розмов: навіщо мені школа, я й так учений». Проводив зразкові уроки, часто відвідував уроки інших учителів, вивчав передовий педагогічний досвід. Педагогічна система Антона Макаренка — це складна сукупність ідей і практичних рішень, основними з яких є: Суть виховання як суспільного явища; Єдність виховання і життя; Мета виховання як розгорнута програма формування людської особистості; Колектив як метод виховання; Взаємовідносини колективу і особистості; Самоуправління у колективі;