За характером впливу на свідомість і поведінку суб'єктів суспільних відносин: нормативно-регулююча — регламентування поведінки суб'єктів суспільних відносин; інформаційна — доведення до відома змісту державної волі; комунікативна — сприяння організації правовідносин між їх учасниками; орієнтаційна — визначення ціннісних критеріїв поведінки; виховна — вплив на формування світогляду та правосвідомості; захисна — охорона соціальних цінностей від посягань на них. За характером впливу: