¿Puedes resumir el siguiente texto?


La gramática universal (GU) es una teoría lingüística de la escuela transformacional y generativa que afirma que determinados principios comunes subyacen a todas las lenguas naturales. En esta teoría se dice que estos principios son innatos dentro de nuestra condición humana y va más allá de la gramática nocional de Jespersen, de la que es heredera.

Esta teoría no afirma que todas las lenguas naturales tengan la misma gramática, o que todos los humanos estén "programados" con una estructura que subyace bajo todas las expresiones de lenguas humanas, sino que hay una serie de reglas que ayudan a los niños a adquirir su lengua materna.

Quienes estudian la gramática universal tienen el propósito de conseguir abstraer generalizaciones comunes a diversos idiomas, a menudo de la siguiente forma: "Si X es cierto, entonces Y ocurre". Este estudio se ha extendido a numerosas disciplinas lingüísticas, tales como la fonología y la psicolingüística.

Dos lingüistas que han tenido una influencia considerable en esta área, ya sea directamente o mediante la escuela que han promovido, son Noam Chomsky y Richard Montague.

El argumento, dicho sintéticamente, es el siguiente: si seres humanos que crecen y se desarrollan en condiciones normales (es decir, no en condiciones extremas de ningún tipo), desarrollan siempre un lenguaje con una propiedad X (que podría ser, por ejemplo, distinguir entre sustantivos y verbos, o distinguir palabras funcionales y palabras léxicas), entonces se puede inducir que la propiedad X no es parte de una gramática particular, sino que forma parte de la, así llamada, gramática universal.

La gramática universal, de esta forma, es un concepto potente que está lleno de repercusiones, y no exento de ciertas dificultades de definición. En general, podría decirse que la gramática universal sería el conjunto de propiedades gramaticales que un cerebro humano desarrollado en condiciones de normalidad; o, dicho de otra manera, una propiedad del cerebro humano que le capacita para desarrollar un cierto conjunto de reglas y contenidos gramaticales, siempre que su desarrollo ocurra en condiciones no extremas.

El propio Noam Chomsky argumentó que el cerebro humano contiene un limitado conjunto de reglas para organizar su conocimiento del lenguaje. Por lo tanto, es posible pensar que todas las lenguas tienen una básica estructura común, y a dicha estructura le aplicó Chomsky la etiqueta de “gramática universal”.

Así, los hablantes que dominan una determinada lengua saben perfectamente qué expresiones son aceptables en esa lengua y qué expresiones no lo son. La clave del estudio chomskiano es, por lo tanto, la siguiente: ¿cómo es posible que estos hablantes puedan llegar a saber las restricciones de su lenguaje, si nunca han aprendido las expresiones que violan esas restricciones? En efecto, esta ausencia de evidencias negativas para ciertas estructuras gramaticales no impide que los hablantes las asuman como tales, como elementos a-gramaticales, de forma natural. Este hecho irrebatible permitió a Chomsky establecer que, más allá de las diferencias superficiales en cuanto a la organización de las palabras que existen entre lenguas distintas, todas las lenguas comparten una estructura profunda que resulta natural, es decir, que forma parte del mismo cerebro humano.

No obstante, la teoría chomskiana tiene como eje central de su estudio la recursividad como algo intrínseco al lenguaje humano y, todo ello, lo contradice años después el profesor Daniel L Everett, quien pone en entredicho que la recursividad sea común a todas las lenguas, basándose en sus estudios sobre el idioma pirahã.
คุณช่วยสรุปข้อความต่อไปนี้ได้ไหม ไวยากรณ์สากล (UG) เป็นทฤษฎีทางภาษาศาสตร์ของโรงเรียนการเปลี่ยนแปลงและกำเนิดที่ยืนยันว่าหลักการทั่วไปบางประการรองรับภาษาธรรมชาติทั้งหมด ในทฤษฎีนี้ว่ากันว่าหลักการเหล่านี้มีมาแต่กำเนิดในสภาพของมนุษย์ของเรา และไปไกลกว่าหลักไวยากรณ์ของ Jespersen ซึ่งเป็นทายาท ทฤษฎีนี้ไม่ได้อ้างว่าภาษาธรรมชาติทั้งหมดมีไวยากรณ์เหมือนกัน หรือมนุษย์ทุกคน "ถูกโปรแกรม" ด้วยโครงสร้างที่รองรับการแสดงออกของภาษามนุษย์ทั้งหมด แต่มีกฎหลายชุดที่ช่วยให้เด็กได้เรียนรู้ภาษาแม่ของตน . ผู้ที่ศึกษาไวยากรณ์สากลมุ่งหวังที่จะสรุปลักษณะทั่วไปเชิงนามธรรมในภาษาต่างๆ โดยมักจะอยู่ในรูปแบบต่อไปนี้: "ถ้า X เป็นจริง Y จะเกิดขึ้น" การศึกษานี้ได้ขยายไปสู่สาขาวิชาภาษาศาสตร์มากมาย เช่น สัทวิทยา และภาษาศาสตร์จิตวิทยา นักภาษาศาสตร์สองคนที่มีอิทธิพลอย่างมากในด้านนี้ ไม่ว่าจะโดยตรงหรือผ่านทางโรงเรียนที่พวกเขาได้เลื่อนตำแหน่ง คือ Noam Chomsky และ Richard Montague ข้อโต้แย้งที่กล่าวโดยย่อมีดังนี้: หากมนุษย์ที่เติบโตและพัฒนาภายใต้สภาวะปกติ (นั่นคือไม่อยู่ในสภาวะที่รุนแรงใด ๆ ) มักจะพัฒนาภาษาที่มีคุณสมบัติแยกความแตกต่างระหว่างคำนามและคำกริยาหรือแยกแยะคำที่ใช้งานได้ และคำศัพท์) ก็อนุมานได้ว่าคุณสมบัตินั้น ไวยากรณ์สากลด้วยวิธีนี้เป็นแนวคิดที่ทรงพลังซึ่งเต็มไปด้วยผลสะท้อนกลับ และไม่ได้รับการยกเว้นจากปัญหาด้านคำจำกัดความบางประการ โดยทั่วไปอาจกล่าวได้ว่าไวยากรณ์สากลคือชุดคุณสมบัติทางไวยากรณ์ที่สมองของมนุษย์พัฒนาขึ้นภายใต้สภาวะปกติ หรือกล่าวอีกนัยหนึ่งคือคุณสมบัติของสมองมนุษย์ที่ช่วยให้สามารถพัฒนากฎไวยากรณ์และเนื้อหาบางชุดได้ ตราบใดที่การพัฒนาเกิดขึ้นภายใต้สภาวะที่ไม่รุนแรง โนม ชอมสกีเองแย้งว่าสมองของมนุษย์มีกฎเกณฑ์ที่จำกัดในการจัดระเบียบความรู้ด้านภาษา ดังนั้นจึงเป็นไปได้ที่จะคิดว่าทุกภาษามีโครงสร้างพื้นฐานร่วมกันและ Chomsky ติดป้ายกำกับ "ไวยากรณ์สากล" กับโครงสร้างนี้ ดังนั้น ผู้พูดที่เชี่ยวชาญภาษาใดภาษาหนึ่งจะรู้ดีว่าสำนวนใดเป็นที่ยอมรับในภาษานั้น และสำนวนใดไม่เป็นที่ยอมรับ กุญแจสำคัญในการศึกษาของ Chomskian จึงมีดังต่อไปนี้: เป็นไปได้อย่างไรที่วิทยากรเหล่านี้จะรู้ข้อจำกัดของภาษาของตน ในเมื่อไม่เคยเรียนรู้สำนวนที่ละเมิดข้อจำกัดเหล่านั้นเลย อันที่จริง การไม่มีหลักฐานเชิงลบสำหรับโครงสร้างทางไวยากรณ์บางอย่างนี้ไม่ได้ขัดขวางผู้พูดจากการสันนิษฐานตามธรรมชาติว่าเป็นองค์ประกอบที่ไม่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ ข้อเท็จจริงที่หักล้างไม่ได้นี้ทำให้ชอมสกีสามารถพิสูจน์ได้ว่า นอกเหนือจากความแตกต่างผิวเผินในการจัดระเบียบคำที่มีอยู่ระหว่างภาษาต่างๆ ทุกภาษามีโครงสร้างที่ลึกซึ้งซึ่งเป็นธรรมชาติ นั่นคือมันเป็นส่วนหนึ่งของสมองมนุษย์เดียวกัน . อย่างไรก็ตาม ทฤษฎีของชัมสกีมีแกนกลางในการเรียกซ้ำว่าเป็นสิ่งที่อยู่ภายในภาษามนุษย์ และทั้งหมดนี้ขัดแย้งกันในปีต่อมาโดยศาสตราจารย์ Daniel L Everett ผู้ตั้งคำถามว่าการเรียกซ้ำเป็นเรื่องปกติในทุกภาษาหรือไม่ จากการศึกษาของเขาเกี่ยวกับภาษา Pirahã .
spam lang_mismatch pii not_appropriate hate_speech sexual_content quality toxicity humor creativity violence