El desarrollo motor de un niño/a de 0 a 6 años puede ser dividido en varios hitos importantes, que suceden en un orden predecible pero que pueden variar en el tiempo que tardan en alcanzarse. Algunos de estos hitos incluyen:

Desde el nacimiento hasta los 3 meses: Los bebés tienen movimientos reflejos y pueden levantar la cabeza brevemente cuando están boca abajo. Comienzan a seguir objetos con la mirada y pueden empezar a sostener objetos con las manos.
De 3 a 6 meses: Los bebés empiezan a rodar de lado a lado y a sentarse con apoyo. También pueden empezar a gatear y a hacer movimientos más coordinados con las manos.
De 6 a 9 meses: Los bebés empiezan a sentarse sin apoyo y pueden comenzar a gatear hacia adelante. También pueden sostener objetos con la mano y pueden empezar a transferir objetos de una mano a otra.
De 9 a 12 meses: Los bebés pueden empezar a caminar con apoyo y a levantarse sin ayuda. También pueden empezar a gatear hacia atrás y a gatear en posición cuadrúpeda. Además, pueden comenzar a utilizar la pincer grip (utilizando el dedo índice y el pulgar) para agarrar objetos.
De 1 a 2 años: Los niños/as pueden caminar sin ayuda y empezar a correr y saltar. También pueden empezar a subir escaleras, utilizando ambos pies para subir un escalón a la vez. Además, pueden empezar a usar utensilios para comer y a realizar dibujos más precisos con un lápiz o crayón.
De 2 a 3 años: Los niños/as pueden subir escaleras utilizando un pie por escalón. También pueden empezar a pedalear en una bicicleta y saltar en un pie. Además, pueden empezar a vestirse y desvestirse solos, y a construir torres y estructuras simples con bloques.
De 3 a 6 años: Los niños/as pueden saltar y correr con mayor coordinación y equilibrio, y pueden comenzar a realizar actividades físicas más complejas como nadar y jugar a juegos deportivos. También pueden comenzar a escribir y dibujar letras y números, y a realizar tareas más complejas como cortar con tijeras y manipular pequeños objetos.
Es importante tener en cuenta que estos hitos son solo una guía general y que cada niño/a se desarrolla a su propio ritmo. Algunos niños/as pueden alcanzar estos hitos más temprano o más tarde que otros, y eso es normal. Si tienes alguna preocupación sobre el desarrollo motor de tu hijo/a, siempre es recomendable hablar con un médico o especialista en desarrollo infantil.
พัฒนาการด้านการเคลื่อนไหวของเด็กอายุ 0 ถึง 6 ปีสามารถแบ่งออกเป็นเหตุการณ์สำคัญที่สำคัญหลายประการ ซึ่งเกิดขึ้นตามลำดับที่คาดเดาได้ แต่อาจแตกต่างกันไปตามระยะเวลาที่ใช้ในการไปถึง เหตุการณ์สำคัญบางประการได้แก่: แรกเกิดถึง 3 เดือน: ทารกมีการเคลื่อนไหวแบบสะท้อนกลับและสามารถเงยหน้าขึ้นได้ครู่หนึ่งเมื่ออยู่บนท้อง พวกเขาเริ่มติดตามวัตถุด้วยตาและอาจเริ่มจับวัตถุด้วยมือ ตั้งแต่ 3 ถึง 6 เดือน: ทารกเริ่มพลิกตัวจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่งและนั่งโดยมีผู้พยุง พวกเขาอาจเริ่มคลานและเคลื่อนไหวประสานกันมากขึ้นด้วยมือของพวกเขา 6 ถึง 9 เดือน: ทารกเริ่มลุกขึ้นนั่งโดยไม่มีอุปกรณ์พยุงและอาจเริ่มคลานไปข้างหน้า พวกเขายังสามารถถือสิ่งของไว้ในมือและเริ่มถ่ายโอนสิ่งของจากมือข้างหนึ่งไปยังอีกมือหนึ่งได้ ตั้งแต่ 9 ถึง 12 เดือน: ทารกสามารถเริ่มเดินโดยมีอุปกรณ์ช่วยพยุงและลุกขึ้นได้โดยไม่ต้องมีคนช่วย พวกเขาอาจเริ่มคลานไปข้างหลังและคลานทั้งสี่ข้าง นอกจากนี้ พวกเขายังสามารถเริ่มใช้ด้ามจับแบบปากคีบ (โดยใช้นิ้วชี้และนิ้วหัวแม่มือ) เพื่อจับวัตถุ ตั้งแต่ 1 ถึง 2 ปี: เด็กสามารถเดินได้โดยไม่ต้องมีคนช่วยและเริ่มวิ่งและกระโดด พวกเขายังสามารถเริ่มปีนบันไดได้โดยใช้เท้าทั้งสองข้างเพื่อปีนทีละขั้น นอกจากนี้ พวกเขายังสามารถเริ่มใช้อุปกรณ์รับประทานอาหารและวาดภาพด้วยดินสอหรือดินสอสีได้แม่นยำยิ่งขึ้น ตั้งแต่ 2 ถึง 3 ปี: เด็กสามารถขึ้นบันไดได้โดยใช้เท้าข้างละขั้น พวกเขายังสามารถเริ่มถีบจักรยานและกระโดดด้วยเท้าข้างเดียวได้ นอกจากนี้ พวกเขาสามารถเริ่มแต่งตัวและเปลื้องผ้าตัวเอง และสร้างหอคอยและโครงสร้างเรียบง่ายด้วยบล็อกได้ ตั้งแต่ 3 ถึง 6 ปี: เด็กสามารถกระโดดและวิ่งด้วยการประสานงานและทรงตัวได้ดีขึ้น และสามารถเริ่มทำกิจกรรมทางกายที่ซับซ้อนมากขึ้น เช่น ว่ายน้ำ และเล่นเกมกีฬา พวกเขายังสามารถเริ่มเขียนและวาดตัวอักษรและตัวเลข และทำงานที่ซับซ้อนมากขึ้น เช่น การตัดด้วยกรรไกร และการจัดการกับวัตถุขนาดเล็ก สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าเหตุการณ์สำคัญเหล่านี้เป็นเพียงแนวทางทั่วไปเท่านั้น และเด็กแต่ละคนจะมีพัฒนาการตามจังหวะของตนเอง เด็กบางคนอาจบรรลุเป้าหมายเหล่านี้เร็วหรือช้ากว่าคนอื่นๆ และนั่นเป็นเรื่องปกติ หากคุณมีข้อกังวลใดๆ เกี่ยวกับพัฒนาการด้านการเคลื่อนไหวของเด็ก ขอแนะนำให้พูดคุยกับแพทย์หรือผู้เชี่ยวชาญด้านพัฒนาการเด็กเสมอ
spam fails_task lang_mismatch pii not_appropriate hate_speech sexual_content quality toxicity humor helpfulness creativity violence