Rúbrica para evaluar una presentación oral genérica:

Contenido:
Nivel 4: El orador demuestra un conocimiento profundo y detallado sobre el tema, incluyendo datos relevantes y estadísticas actuales.
Nivel 3: El orador demuestra un buen conocimiento sobre el tema, pero puede faltar algún detalle importante.
Nivel 2: El orador demuestra un conocimiento básico sobre el tema, pero puede haber incongruencias en los datos presentados.
Nivel 1: El orador no demuestra un conocimiento adecuado sobre el tema y puede estar presentando información incorrecta.
Organización:
Nivel 4: La presentación está estructurada de manera clara y lógica, con una introducción, desarrollo y conclusión efectivos.
Nivel 3: La presentación está estructurada de manera satisfactoria, pero puede haber algunas incongruencias en la secuencia de los puntos.
Nivel 2: La presentación está parcialmente estructurada, pero puede haber confusión en la secuencia de los puntos.
Nivel 1: La presentación no está estructurada de manera adecuada y puede ser difícil de seguir.
Uso de medios audiovisuales:
Nivel 4: Los medios audiovisuales utilizados son apropiados y complementan de manera efectiva la presentación.
Nivel 3: Los medios audiovisuales utilizados son apropiados, pero no complementan de manera efectiva la presentación.
Nivel 2: Los medios audiovisuales utilizados son parcialmente apropiados y pueden distraer la atención de la presentación.
Nivel 1: Los medios audiovisuales utilizados son inapropiados y pueden ser un obstáculo para la comprensión de la presentación.
Uso del lenguaje:
Nivel 4: El orador utiliza un lenguaje claro, preciso y apropiado para el tema y el público.
Nivel 3: El orador utiliza un lenguaje claro, pero puede haber algunos errores o confusiones en la terminología.
Nivel 2: El orador utiliza un lenguaje poco claro y puede haber dificultad en la comprensión de la presentación.
Nivel 1: El orador utiliza un lenguaje inapropiado y puede haber confusión en la comprensión de la presentación.
รูบริกสำหรับการประเมินการนำเสนอแบบปากเปล่าทั่วไป: เนื้อหา: ระดับ 4: ผู้บรรยายสาธิตความรู้เชิงลึกและรายละเอียดของหัวข้อ รวมถึงข้อมูลที่เกี่ยวข้องและสถิติปัจจุบัน ระดับ 3: ผู้บรรยายแสดงให้เห็นถึงความรู้ที่ดีในหัวข้อนี้ แต่อาจขาดรายละเอียดที่สำคัญบางประการ ระดับ 2: ผู้บรรยายสาธิตความรู้พื้นฐานของหัวข้อ แต่ข้อมูลที่นำเสนออาจมีความไม่สอดคล้องกัน ระดับ 1: ผู้บรรยายไม่ได้แสดงให้เห็นถึงความรู้ในหัวข้อที่เพียงพอ และอาจนำเสนอข้อมูลที่ไม่ถูกต้อง การจัดองค์กร: ระดับ 4: การนำเสนอมีโครงสร้างที่ชัดเจนและสมเหตุสมผล พร้อมด้วยการแนะนำ การพัฒนา และการสรุปที่มีประสิทธิภาพ ระดับ 3: การนำเสนอมีโครงสร้างที่น่าพอใจ แต่ลำดับคะแนนอาจมีความไม่สอดคล้องกันบ้าง ระดับ 2: การนำเสนอมีโครงสร้างบางส่วน แต่อาจมีความสับสนในลำดับประเด็น ระดับ 1: การนำเสนอไม่มีโครงสร้างเพียงพอและอาจติดตามได้ยาก การใช้สื่อโสตทัศน์: ระดับ 4: สื่อโสตทัศนวัสดุที่ใช้มีความเหมาะสมและเสริมการนำเสนออย่างมีประสิทธิผล ระดับ 3: สื่อโสตทัศน์ที่ใช้มีความเหมาะสม แต่ไม่ได้เสริมการนำเสนออย่างมีประสิทธิผล ระดับ 2: สื่อโสตทัศน์ที่ใช้มีความเหมาะสมบางส่วนและอาจเบี่ยงเบนความสนใจไปจากการนำเสนอ ระดับ 1: สื่อโสตทัศน์ที่ใช้ไม่เหมาะสมและอาจเป็นอุปสรรคต่อการทำความเข้าใจการนำเสนอ การใช้ภาษา: ระดับ 4: ผู้พูดใช้ภาษาที่ชัดเจน แม่นยำ และเหมาะสมกับหัวข้อและผู้ฟัง ระดับ 3: ผู้พูดใช้ภาษาที่ชัดเจน แต่อาจมีข้อผิดพลาดหรือความสับสนในการใช้คำศัพท์อยู่บ้าง ระดับ 2: ผู้พูดใช้ภาษาที่ไม่ชัดเจนและอาจมีปัญหาในการทำความเข้าใจการนำเสนอ ระดับ 1: ผู้พูดใช้ภาษาที่ไม่เหมาะสม และอาจมีความสับสนในการทำความเข้าใจการนำเสนอ
spam fails_task lang_mismatch pii not_appropriate hate_speech sexual_content quality toxicity humor helpfulness creativity violence