Можно ли отделить процесс обучения детей новым знаниям от процесса социализации? Например, знания получать индивидуально, а для получения социальных навыков посещать что-то типа "школы", но без учителей?
 เป็นไปได้หรือไม่ที่จะแยกกระบวนการสอนความรู้ใหม่ ๆ แก่เด็ก ๆ ออกจากกระบวนการขัดเกลาทางสังคม? ตัวอย่างเช่น เพื่อให้ได้ความรู้เป็นรายบุคคล และเพิ่มทักษะทางสังคมเพื่อเข้าเรียนใน "โรงเรียน" แต่ไม่มีครู?
spam lang_mismatch pii not_appropriate hate_speech sexual_content quality toxicity humor creativity violence