This descriptive qualitative research aimed to describe experiences of a Thai early adolescent to become a mother. Purposive sampling was used to recruit a sample of 15 adolescent mothers aged 10-14 years in the East Region with their 12 months old baby or younger. The adolescent mothers must give or participate in caring for the baby since the baby was born until 4 months old or more. Data were collected by using in-depth interview, observation without participation and information from maternal and infant health record. Content analysis method was applied for data analysis. Results revealed that three core categories emerged from the analysis. There were 1) the perception of an early adolescent mother contained 5 subcategories of the most wonderful thing in life, deeply delighted, do everything for the baby, tired but bearable and learning experiences 2) support for an early adolescent mother role consisted of 3 subcategories of assistance from family members, suggestion and guidance from nurses and previous experience of caring for a baby, and 3) consequences of becoming an early adolescent mother included 4 subcategories of increase maturity, worry about body image, lack of confidence and less peer relationship.
การศึกษาครั้งนี้เป็นวิจัยเชิงคุณภาพแบบพรรณนามีวัตถุประสงค์เพื่อพรรณนาประสบการณ์การเป็นแม่ของวัยรุ่นตอน ต้นชาวไทย คัดเลือกผู้ให้ข้อมูลแบบเฉพาะเจาะจง โดยเป็นแม่วัยรุ่นตอนต้นอายุระหว่าง 10-14 ปี จำนวน 15 ราย โดยอาศัยอยู่ใน จังหวัดหนึ่ง ในเขตภาคตะวันออกของประเทศไทย มีบุตรอายุแรกเกิดถึง 1 ปี และเป็นผู้เลี้ยงดูหรือมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูทารก ตั้งแต่แรกเกิดถึง 4 เดือน เก็บรวบรวมข้อมูล โดยใช้การสัมภาษณ์เชิงลึก การสังเกตแบบไม่มีส่วนร่วม และการศึกษาข้อมูลจากสมุด บันทึกสุขภาพมารดาและทารก วิเคราะห์ข้อมูลด้วยวิธีการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า วัยรุ่นตอนต้นมีการรับรู้เกี่ยวกับการเป็นแม่ สามารถสรุปแก่นสาระสำคัญได้ 3 ประเด็นหลัก คือ 1) การรับรู้ต่อการเป็นแม่วัยรุ่นตอนต้น ประกอบด้วย 5 ประเด็นย่อย ได้แก่ เป็นความยิ่งใหญ่ของชีวิต อิ่มเอมใจ ทำทุกอย่างเพื่อ ลูก เหนื่อยแต่ทนได้ และเป็นการเรียนรู้ 2) สิ่งสนับสนุนในการแสดงบทบาทการเป็นแม่วัยรุ่นตอนต้น ประกอบด้วย 3 ประเด็นย่อย ได้แก่ การช่วยเหลือจากคนในครอบครัว การสอนและคำแนะนำจากพยาบาล และประสบการณ์ในการเลี้ยงดูเด็ก และ 3) ผลที่เกิด ขึ้นจากการเป็นแม่วัยรุ่นตอนต้น ประกอบด้วย 4 ประเด็นย่อย ได้แก่ เป็นผู้ใหญ่มากขึ้น เห็นคุณค่าในตนเอง กังวลเกี่ยวกับภาพ ลักษณ์ และสัมพันธภาพกับเพื่อนลดลง