The purposes of this quasi - experimental study were to examine the effectiveness of learning process based on After Action Review: AAR supporting the ability to work according to nursing process of nursing students,applied incommunity diagnosis,homehealthcareand schoolhealth practices.The purposive sample of 96 the fourth year nursing students of Kuakarun Faculty of Nursing Navamindradhiraj UniversityThe purposes of this quasi - experimental study were to examine the effectiveness of learning process based on After Action Review: AAR supporting the ability to work according to nursing process of nursing students,applied incommunity diagnosis,homehealthcareand schoolhealth practices.The purposive sample of 96 the fourth year nursing students of Kuakarun Faculty of Nursing Navamindradhiraj University
การวิจัยกึ่งทดลองนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสิทธิผลของการใช้กระบวนการเรียนรู้จากการถอดบทเรียน หลังการปฏิบัติในการฝึกปฏิบัติงานวิชาปฏิบัติการพยาบาลอนามัยชุมชน ส่งเสริมความสามารถในการปฏิบัติงานตามกระบวนการ พยาบาลในการฝึกปฏิบัติงานการวินิจฉัยชุมชน การดูแลสุขภาพที่บ้านและงานอนามัยโรงเรียนของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 4 คณะพยาบาลศาสตร์เกื้อการุณย์มหาวิทยาลัยนวมินทราธิราชใช้การสุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposivesampling)ตามคุณสมบัติ ที่กำหนด จำนวน 96 คน และใช้เกณฑ์จับคู่ (matched pair) แบ่งเป็นกลุ่มควบคุมที่ได้รับกระบวนการฝึกปฏิบัติงานตามปกติ และกลุ่มทดลองที่ได้รับการใช้กระบวนการเรียนรู้จากการถอดบทเรียนหลังการปฏิบัติ(After Action Review : AAR) กลุ่มละ 48คน ดำเนินการศึกษา 8 สัปดาห์เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือกระบวนการเรียนรู้จากการถอดบทเรียนหลังการปฏิบัติในการฝึก ปฏิบัติงานวิชาปฏิบัติการพยาบาลอนามัยชุมชน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบประเมินความสามารถใน การปฏิบัติงานตามกระบวนการพยาบาลของนักศึกษาและแบบสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษาพยาบาลต่อการฝึกปฏิบัติงาน อนามัยชุมชน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ สถิติการทดสอบค่าทีผลการวิจัยพบว่า กลุ่มทดลองมีคะแนนเฉลี่ยความสามารถ ในการปฏิบัติงานตามกระบวนการพยาบาลในการปฏิบัติงานการวินิจฉัยชุมชน การดูแลสุขภาพที่บ้านและงานอนามัยโรงเรียน สูงกว่ากลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05และกลุ่มทดลองมีคะแนนเฉลี่ยความพึงพอใจต่อการฝึกปฏิบัติงานอนามัย ชุมชนสูงกว่ากลุ่มควบคุม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05