Summary: Ngày 233 lãnh đạo Sở GDĐT TP HCM lắng đối thoại 110 học sinh tiêu biểu đại diện trường THPT trung tâm giáo dục xuyên

Context: Năm chủ đề Học sinh thành phố phát triển toàn diện đức trí thể mỹ học sinh dạn bày tỏ xúc bất cập chương trình học chủ động hiến kế giải quyết vấn đề lãnh đạo ngành giáo dục TP HCM Khuấy động tinh thần thể thao Tại đối thoại Nguyễn Tấn Đức Trường THPT Võ Văn Kiệt kiến Hiện giới trẻ đặc biệt học sinh lười vận động chìm đắm lối sống ảo mạng xã hội Sức khoẻ sút Vì mong thầy quan tâm vấn đề sức khoẻ sân học sinh Ở sân tinh thần Theo quan trọng khuấy động tinh thần rèn luyện thể dục thể thao trường Đồng tình Tấn Đức Trần Văn Tài Trung tâm Giáo dục xuyên Q 3 nêu thực trạng trường trường chật hẹp gian học sinh tập luyện thể dục thể thao chí vận động vui Giờ chủ yếu căngtin lớp Tụi sân thể tham gia hoạt động rèn luyện sức khoẻ đơn giản gian vận động Tài Nguyễn Thị Nhân học sinh Trường THPT Tây Thạnh Q Tân Phú đề xuất giải pháp thúc đẩy học sinh tham gia rèn luyện thể chất văn hoá văn nghệ trang kỹ năng sống Nhiều học sinh tham gia hoạt động Theo đầu tiên tập trung tuyên truyền Em dõi fanpage trường quản lý đăng chia sẻ thông trang hời hợt Trong mạng xã hội ảnh hưởng học sinh Các công tác thông đầu tư hình ảnh chăm chút câu văn viết tiếp cận Đẩy trang fanpage trường phòng sở GDĐT thu hút quan tâm Tăng cường giáo dục kỹ năng sống Các học sinh băn khoăn giáo dục kỹ năng sống Một học sinh Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong đề nghị giảng dạy trường lớp kỹ năng sống sót đi lạc rừng thoát hiểm cứu cháy nổ Rèn luyện thể mỹ học sinh cụ thể giáo dục kỹ năng sống kỹ năng thực hành xã hội hiện học tiết học sinh hoạt kỹ năng Tuy nhiên sinh hoạt học nội dung na ná Em thực trường hợp báo động xử lý thông mạng xã hội lộ thông cá nhân hình ảnh nhạy cảm Em mong lãnh đạo ngành giáo dục tổ chức sinh hoạt chuyên sâu thời kết hợp ứng dụng thực hành So Qua Ni nữ sinh Trường THPT Mạc Đĩnh Chi kiến Học sinh kiến đối thoại lãnh đạo ngành giáo dục TP HCM 233 Ảnh PHƯƠNG NGUYÊN


Summary: Nhiều chuyên gia đánh giá luật Luật giáo dục ĐH sửa đổi cởi trói trường ĐH vốn bối hiện Tuy nhiên lãnh đạo trường thực hiện chủ trường hướng cụ thể

Context: Luật sửa đổi bổ sung Luật giáo dục đại học ĐH thức hiệu lực 172019 cởi trói giao quyền chủ trường câu hào hứng lẫn băn khoăn trường ĐH Trong hiện trường riết thực hiện đạo Bộ GDĐT chuẩn áp dụng thực thi Luật giáo dục ĐH sửa đổi kiện toàn hội đồng trường sửa đổi chiến lược phát triển quy chế tổ chức phù hợp quy định luật Hội đồng trường thực quyền Xuyên suốt Luật giáo dục ĐH sửa đổi chủ trường ĐH nổi vấn đề chuyên môn nhân tài Nhiều chuyên gia đánh giá luật cởi trói trường ĐH vốn bối hiện Theo PGSTS Phan Thanh Bình chủ nhiệm Uỷ ban Văn hoá giáo dục niên niên nhi đồng Quốc hội Luật giáo dục ĐH sửa đổi sở kiện giáo dục ĐH phát triển Đặc biệt vấn đề chủ trách nhiệm nổi bật nêu luật giúp trường phát huy chủ Khi chủ trường phát huy kiện phát triển mặt Bình định Theo luật trường ĐH quyết định trách nhiệm giải trình hoạt động chuyên môn học thuật tổ chức nhân tài tài sản hoạt động sở quy định pháp luật năng lực trường Đồng thời trách nhiệm giải trình báo cáo minh bạch thông học xã hội quan quản lý thẩm quyền chủ sở hữu liên quan tuân thủ quy định pháp luật thực hiện quy định cam kết trường Hội đồng trường thực quyền quyết định tổ chức máy nhân tiêu chuẩn hiệu trưởng chức danh quản lý quyết định trình quan quản lý thẩm quyền quyết định công bãi nhiệm miễn nhiệm hiệu trưởng quyết định sách học phí phê duyệt kế hoạch tài thông báo cáo tài hằng báo cáo quyết toán kinh phí đối thu hợp pháp trường Hiệu trưởng trường ĐH công lập hội đồng trường quyết định quan quản lý thẩm quyền công Đặc biệt luật quy định nhiệm kỳ thời hạn bổ nhiệm hiệu trưởng hội đồng trường quyết định phạm vi nhiệm kỳ hội đồng trường Như quy định luật cũ hiệu trưởng trường ĐH chức vụ tối đa hai nhiệm kỳ bãi Nhưng chồng chéo Tuy nhiên lãnh đạo trường ĐH thực hiện chủ trường hướng cụ thể chủ Dù chủ vướng quy định Khi Luật giáo dục ĐH sửa đổi hiệu lực trường thực thi quyền chủ luật định luật quy định ngành chỉnh Các trường cảm băn khoăn thay đổi chỉnh luật chậm PGSTS Đỗ Văn Dũng hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP HCM Hiệu trưởng trường ĐH trực Bộ GDĐT thực hiện thí chủ đề án chủ ghi hiệu trưởng hiệu phó hội đồng trường bầu đề xuất trưởng quyết định Nhưng ban cán Đảng Bộ GDĐT vướng quy định lãnh đạo thông ban cán Đảng chồng chéo vai trò hội đồng trường Tôi đề nghị chóng luật quy định chủ quản vị hiệu trưởng kiến nghị PGSTS Nguyễn Kim Hồng nguyên hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm TP HCM định Luật giáo dục ĐH sửa đổi trao quyền chủ trường thực thi vướng quy định pháp luật Ví dụ luật quy định nhiệm kỳ hiệu trưởng cá nhân đột phá quy định độ đầu hiệu trưởng quy định văn Hồng Một chuyên gia quy định luật vướng thực hiện quy định Ban Tổ chức trung ương chức danh quy hoạch Luật giáo dục ĐH sửa đổi dường khía cạnh PGSTS Phan Thị Bích Nguyệt chủ tịch hội đồng tư vấn Trường ĐH Kinh tế TP HCM trường thực hiện thí chủ nêu hàng loạt khăn trình thí chủ huy động lực hoạt động trường vướng luật Luật ngân sách Luật đầu tư trực tiếp Luật đầu tư công Trong hoạt động trường trình quan ban ngành vướng chế thí nằm luật Cụ thể Luật đầu tư công đề cập quyền trường chủ thực thi chi phối chủ quản Liên quan Luật ngân sách sách thuế hoàn toàn ràng trường thể huy động lực xã hội tinh thần ưu đãi giáo dục Nhà trường chi phối chặt thuế hoạt động dịch vụ Các tài trợ đầu tư trường miễn thuế Vì thu hút tài trợ trường Hiện trường Chính phủ phép thí rộng chủ thuận lợi Tuy nhiên đối trường cụ thể hoá ràng trường chủ thực thi nhiệm vụ câu luật quy định Nguyệt Sinh viên Trường ĐH Công nghiệp TP HCM trường thí chế chủ học thực hành Ảnh TRẦN HUỲNH


Summary: Hôm 157 trường đại học công bố hồ sơ đăng ký xét tuyển sàn tuyển sinh 2019 Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP HCM công bố chuẩn dự báo 2019

Context: Chiều 157 Trường ĐH Tài marketing công bố sàn xét tuyển kết kỳ thi THPT quốc gia 2019 Theo hồ sơ xét tuyển trường 155 tất ngành đào bậc ĐH quy chương trình đào phân biệt tổ hợp xét tuyển Điểm sàn 3 môn thi thi tổ hợp xét tuyển nhân hệ tròn 2 chữ thập phân học sinh THPT khu vực 3 Mức chênh lệch hai đối tượng kế tiếp 1 hai khu vực kế tiếp 025 tương ứng 3 thi môn thi tổ hợp xét tuyển nhân hệ thang 10 Trường ĐH Ngoại thương sở II TP HCM công bố sàn trường 2019 Theo hồ sơ xét tuyển kết hợp chứng tiếng Anh quốc tế kết thi THPT quốc gia 2019 Cụ thể đối chương trình chất ngành quản trị kinh doanh tài ngân hàng chương trình định hướng nghề nghiệp quốc tế ngành logistics quản lý chuỗi cung ứng 155 trở Đây tổng hai môn thi THPT quốc gia 2019 bao ưu tiên tổ hợp môn xét tuyển trường môn toán môn ngoại ngữ Đối chương trình chất kinh tế đối ngoại hồ sơ đăng ký xét tuyển phương thức kết hợp 16 trở Đây tổng hai môn thi THPT quốc gia 2019 bao ưu tiên tổ hợp môn xét tuyển trường môn toán môn ngoại ngữ Mức hồ sơ đăng ký xét tuyển phương thức kết thi THPT quốc gia 2019 205 bao ưu tiên khu vực đối tượng khối xét tuyển A00 toán lí hoá A01 toán lí tiếng Anh D01 toán văn tiếng Anh D06 toán văn tiếng Nhật D07 toán hoá tiếng Anh Trường ĐH Công nghiệp thực phẩm TP HCM công bố chỉnh tiêu tuyển sinh chi tiết ngành đào dự kiến sàn ĐH 2019 Tổng tiêu tuyển sinh trường 3500 tiêu Trường tuyển sinh 3 phương án xét tuyển kết thi THPT quốc gia 2019 xét tuyển dựa kết học bạ THPT xét tuyển kết thi kiểm tra đánh giá năng lực ĐH quốc gia TP HCM Trường bổ sung ngành bậc ĐH khoa học thuỷ sản 50 tiêu 4 tổ hợp xét tuyển A00 A01 B00 D 07 luật kinh tế 60 tiêu A 00 A01 D01 D 10 kinh doanh quốc tế 60 tiêu A 00 A01 D01 D 10 Điểm sàn dự kiến bậc ĐH trường 15 17 tuỳ ngành Cụ thể Trước Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP HCM dự kiến chuẩn ngành học chương trình đại trà 18 235 ngành học hệ chất 17 225 Bảng thống kê thí sinh đăng ký trường Theo chuyên gia thí sinh tham khảo chuẩn cân nhắc thi quyết định chỉnh nguyện vọng Điểm chuẩn Trường ĐH Y dược TP HCM 2018 Điểm chuẩn Trường ĐH Bách khoa ĐH Quốc gia TP HCM 2018 Điểm chuẩn Trường ĐH Ngoại thương sở II TP HCM 20152018 Điểm chuẩn Trường ĐH Khoa học nhiên ĐH Quốc gia TP HCM 20172018 Điểm chuẩn Trường ĐH Kinh tế TP HCM 2018 Thí sinh dự thi THPT quốc gia 2019 TP HCM Ảnh TRẦN HUỲNH


Summary: Nghề giáo nghề áp lực xã hội Không ta lãnh thổ giáo viên đối mặt vấn đề tâm lý nề

Context: Chẳng hạn khảo sát Jamieson tiến hành 2006 bang Ontario Canada 13 giáo viên cảm căng thẳng triền miên Tại Hong Kong giáo viên áp lực tâm lý kết nghiên cứu công bố 2009 Leung cộng Theo 386 giáo viên trung học cảm căng thẳng công 303 giáo viên rơi trạng thái bất an trầm trọng Nghiên cứu Nhật Bannai cộng công bố 2015 478 nam giáo viên 578 nữ giáo viên trung học kiệt sức mặt tâm lý Ở ta giáo viên lẽ áp lực tâm lý sai lầm trích sức mẽ Nghiên cứu áp lực nghề giáo giáo viên nữ áp lực căng thẳng giáo viên nam đảm nhiệm vụ gia đình Vì Bộ GDĐT chóng giải pháp hỗ trợ giáo viên Chẳng hạn nội dung quản lý căng thẳng stress management chương trình đào giáo viên trường sư phạm Song song tập huấn nội dung giáo viên giảng dạy trường phổ thông Ở trường học lãnh đạo trường chương trình phương pháp hỗ trợ căng thẳng giáo viên dựng môi trường cởi thân thiện giáo viên thể bộc lộ âu lo căng thẳng đối mặt Chúng ta quan tâm giáo viên thể đối diện áp lực nghề nghiệp thể hiện tôn trọng xã hội đối nghề giáo


Summary: Đại diện Cục Quản lý chất Bộ GDĐT tiếng đại diện Trường ĐH Tôn Đức Thắng kiểm định chất tào lao

Context: Ngày 212 đại diện Cục Quản lý chất Bộ GDĐT tiếng phản ứng Trường ĐH Tôn Đức Thắng Trường ĐH Kinh doanh công nghệ Hà Nội kết luận hai trường hợp tác trung tâm kiểm định chất giáo dục Theo TS Lê Mỹ Phong Phụ trách phòng kiểm định chất giáo dục Cục Quản lý chất Bộ GDĐT hai trường ĐH Tôn Đức Thắng ĐH Kinh doanh công nghệ Hà Nội phân biệt hoạt động thẩm định xác kiện đảm bảo chất hoạt động kiểm định chất giáo dục Ông thể giải Việc thẩm định xác kiện đảm bảo chất biệt công tác kiểm định chất giáo dục Thực hiện Quy chế tuyển sinh 32017 Bộ GDĐT ban hành Kế hoạch triển khai công tác thẩm định xác kiện đảm bảo chất giáo dục đại học 2017 Công tác thẩm định xác kiện đảm bảo chất đồng hoạt động tra giáo dục kiểm định chất giáo dục Việc thẩm định xác kiện đảm bảo chất đối sở giáo dục đại học chụp ảnh phản ánh quan trung thực kiện đảm bảo chất hiện trường đại học thể hiện trách nhiệm công khai trường quy định Việc nghĩa tất trường thẩm định xác tiêu chuẩn kiểm định chất trường ĐH Với phản ánh Trường ĐH Tôn Đức Thắng Thanh tra Bộ trung tâm kiểm định trường vấn đề nghĩa vòng 12 tuần kiểm tra trường hai Bộ giải Thanh tra giáo dục tiến hành xét đánh giá xử lý trình thủ tục pháp luật quy định quan thẩm quyền đối thực hiện sách pháp luật nhiệm vụ quyền hạn quan tổ chức cá nhân Như hoạt động tra mục tiêu đối tượng thực hiện quy trình Còn thành tổ thẩm định xác kiện đảm bảo chất chuyên gia trung tâm kiểm định chất giáo dục lựa trường ĐH chụp ảnh kiện đảm bảo chất trường hai xác kết công khai xã hội giám sát Trường ĐH Kinh doanh công nghệ Hà Nội Bộ GDĐT định trung tâm kiểm định Đà Nẵng trường bất hợp lý trường thực hiện quyền lựa đơn vị ĐHQG Hà Nội uy tín vị trí địa lý thuận tiện Vậy thiết phân công trung tâm kiểm định Đà Nẵng thẩm định kiện đảm bảo chất trường ĐH Hà Nội Theo quy định Luật Giáo dục đại học trường ĐH lựa tổ chức kiểm định chất giáo dục tổ chức Bộ GDĐT công kiểm định chất Bộ GDĐT định Trung tâm Kiểm định chất giáo dục Đại học Đà Nẵng kiểm định Trường ĐH Kinh doanh công nghệ Hà Nội phân công trung tâm thực hiện thẩm định xác kiện đảm bảo chất 48 sở giáo dục đại học Trường ĐH Kinh doanh công nghệ Hà Nội Tuy nhiên Trường ĐH Tôn Đức Thắng Trường ĐH Kinh doanh công nghệ Hà Nội phân biệt hoạt động thẩm định xác kiện đảm bảo chất hoạt động kiểm định chất giáo dục Các kiến trao đổi phản hồi trường đề cập trường khâu đầu tiên công tác kiểm định chất giáo dục hợp tác thực hiện thẩm định Kế hoạch 203 Bộ GDĐT ban hành tất trường ĐH Đại diện Trường ĐH Tôn Đức Thắng Bộ GDĐT yêu cầu trường kiểm định hệ thống tước quyền chủ trường đi ngược đạo Chính phủ Thậm chí cán Trường ĐH Tôn Đức Thắng kiểm định tào lao trường kiểm định trường đàng hoàng Nói kiểm định trường tín nhiệm chí kiểm định tào lao xét thực tiễn đi ngược nỗ lực ghi tuyệt đại đa trường ĐH ta trình đổi Nhận định phủ nỗ lực trung tâm kiểm định chất cố gắng hệ thống hoạt động kiểm định chất thực chất hiệu thời gian Nhận định thể hiện sâu Bộ tiêu chuẩn đánh giá trường ĐH quy trình kiểm định chất trường ĐH Trước tiến hành đánh giá trường ĐH trung tâm kiểm định chất giáo dục thẩm định hình thức nội dung Báo cáo đánh giá Trong thời gian 14 trường báo cáo đánh giá yêu cầu trung tâm kiểm định thẩm định chấp ký hợp đồng đánh giá Để thông xác công khai xã hội thẩm định xác kiện đảm bảo chất hoạt động chuyên môn thiết trách nhiệm quan quản lý thực hiện quy định pháp luật hoàn toàn vi phạm quyền chủ trường Hơn hoạt động giúp trường thực hiện trách nhiệm giải trình xã hội kiện đảm bảo chất Trường ĐH Kinh doanh công nghệ Hà Nội cáo buộc hợp tác trung tâm kiểm định Bộ GDĐT Ảnh NGUYỄN KHÁNH


Summary: Thí sinh 10 hôm 227 quyết định chỉnh nguyện vọng đăng ký xét tuyển ĐH CĐ Thí sinh cân nhắc cẩn trọng hội

Context: Hôm 227 thí sinh đăng ký xét tuyển ĐH CĐ 2019 bắt đầu chỉnh nguyện vọng Mỗi thí sinh chỉnh nguyện vọng đăng ký xét tuyển thời gian quy định sử dụng hai phương thức trực tuyến phiếu chỉnh nguyện vọng đăng ký xét tuyển Có chỉnh nguyện vọng Chỉ thí sinh đăng ký xét tuyển nộp hồ sơ đăng ký dự thi THPT quốc gia thay đổi nguyện vọng đăng ký Theo chuyên gia thời hiện thí sinh yêu ngành học đột biến thiết chỉnh nguyện vọng Nếu thi chuẩn trở 12 đối ngành hot ngành học đăng ký thí sinh kiên định nguyện vọng Ngoài Bộ GDĐT quy định thơi gian thi sinh điêu chinh nguyẹn vong cac truơng khong cạp nhạt khong cong bô thong thi sinh đăng ky xét tuyển vao truơng Do thí sinh thể trông chờ thông quyết định chỉnh nguyện vọng Chọn phương thức chỉnh nguyện vọng Thời gian chỉnh nguyện vọng 227 17h 297 phương thức trực tuyến 17h 317 phiếu đăng ký xét tuyển Với phương thức trực tuyến chấp nguyện vọng nguyện vọng đăng ký Thí sinh chỉnh nguyện vọng nộp bổ sung lệ phí Thí sinh sử dụng tài khoản mật khẩu cá nhân đăng ký dự thi truy cập hệ thống mã OTP xác thực hiện chỉnh nguyện vọng Nếu quên mật khẩu tiếp hồ sơ Thí sinh trách nhiệm bảo mật tài khoản mật khẩu đăng nhập hệ thống Bên cạnh thí sinh chỉnh nguyện vọng trực tuyến đăng ký điện thoại Thí sinh chỉnh nguyện vọng trực tuyến thể thay đổi tất nguyện vọng cũ nguyện vọng nguyện vọng Sau thực hiện chỉnh nguyện vọng thí sinh nhấn Lưu thông kiểm tra xác đăng ký Còn đối phương thức chỉnh nguyện vọng phiếu thí sinh điền thông phiếu gửi trực tiếp thu hồ sơ Thí sinh chỉnh nguyện vọng đăng ký ban đầu chỉnh ưu tiên khu vực ưu tiên đối tượng chỉnh phiếu Khi tiếp chỉnh nguyện vọng đem Chứng minh nhân dân Phiếu đăng ký dự thi 2 sở điền kiểm tra phiếu chỉnh nguyện vọng Cần ghi mã trường mã ngành ngành mã tổ hợp xét tuyển quy định trường Nguyện vọng ghi hệ thống chấp Sau kiểm tra kết chỉnh thời gian quy định đề nghị chỉnh sai sót ThS Nguyễn Mạnh Hùng Vụ Giáo dục đại học Bộ GDĐT lưu Nên xếp nguyện vọng PGSTS Đinh Đức Anh Vũ trưởng ban đại học ĐH Quốc gia TP HCM tư vấn Do phép chỉnh nguyện vọng 1 thí sinh cân nhắc kỹ chỉnh Để khả năng trúng tuyển ngành yêu thí sinh lưu đối ngành phép sử dụng tổ hợp môn tổ hợp tổng 3 môn Đồng thời xếp ưu tiên nguyện vọng độ yêu ngành TS Phạm Tấn Hạ phó hiệu trưởng Trường ĐH Khoa học xã hội nhân văn ĐH Quốc gia TP HCM lưu thí sinh kỹ ngành trường đăng ký Thí sinh tra cứu phù hợp bao nhiêu khối tổ hợp môn xét tuyển thể nộp ngành coi khối Các nguyện vọng 3 độ sức học sức sức sức Cứ đăng ký tổ hợp hợp xét trường ngành nghề Hạ khuyên Theo PGSTS Đỗ Văn Dũng hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP HCM thức xét tuyển hiện thực hiện nguyên tắc lọt sàng nia Do thí sinh đừng e ngại ngành trường ưa chuẩn 12 Trường ngành yêu xếp đầu tiên Nếu trúng tuyển nguyện vọng 1 2 thí sinh tiếp tục hội xét tuyển nguyện vọng tiếp đăng ký bình đẳng tất thí sinh ngành trường xét tuyển Dũng tư vấn Thí sinh tư vấn chỉnh nguyện vọng chuyên gia Ngày hội tư vấn xét tuyển ĐH CĐ 2019 báo Tuổi Trẻ tổ chức TP HCM hôm 217 Ảnh TRẦN HUỲNH


Summary: Mình học trò lực thấu tình lý đức thầy đúc kết

Context: Năm học kết thúc đọc sổ liên lạc tiểu học yêu thương trò Em thương lắm thương xúc động Có vẻ giáo quý 3 Nhớ ngoái viết đoạn chia lẽ yêu thương lắm khẳng định xạo tụi chán lắm Chẳng trò hư gọi học sinh mấy mấy chút yêu thương Với học trò thầy bầu trời Chỉ khen câu khích lệ sẵn sàng thức đêm hôm học sạch chí Học lớp 5 miệt mài sách đọc ghi đoạn văn tư liệu viết văn thơ sách giáo khoa văn chữ đẹp Ngày xưa dạy đàn cố viết Giờ lớp 5 kêu gọi giác ngẫm ơn giáo cũ truyền cảm hứng chẳng thức Ngồi bè ôn kỷ niệm bọn bao thầy lớp thoải mái quan trọng hoá vai trò môn dạy khoe khoang thân Bọn học tiết vật lý thầy vui dạy Có muộn tiết thầy vờ ngạc nhiên Sao thầy vô trễ mấy đứa đi chờ thầy thầy tụi bây nghỉ học mấy đứa thầy nghỉ dạy Năm thi nghiệp môn sinh đứa thi khối B thầy nghỉ tiết vật lý tranh thủ ôn thời gian Chúng nghỉ chắn Một đời đám thi khối A 12 thoải mái thú học đầu tiên linh hoạt sống Dù thầy học sinh học khối B học vật lý coi môn thầy dạy học Bẵng đi nhân dịp Ngày hiến chương giáo thầy nét vui vẻ cười đùa thuở Thầy tâm Ngày xưa la rầy đứa học trò thầy giận lắm hư hỏng Nhưng thời gian thầy học trò lực thấu tình lý đức Chúng tròn mắt thầy học trò đỡ khổ Nhiều tình cờ đoạn phát biểu thầy nhân dịp kỷ niệm 30 thành lập trường cũ học trò đăng Facebook thầy nghỉ hưu Trước toàn thể giáo viên thầy chân thành Thầy dỗ dạy dỗ học trò dạy Chưa oai bọn sợ ghét dạy Rồi thầy trường hợp giáo học trò lớp giỏi chống đối thầy Học trò chống đối Thầy tiếp thầy nghiệm thầy nghỉ hưu thầy Việc học văn hoá đời học sinh tất trường dạy văn hoá Chúng ta quan trọng hoá học tập thầy học sinh phụ huynh xã hội mệt mỏi Phát biểu thầy ấn tượng tâm đắc vô Với học trò thầy bầu trời chút Học trò khơi gợi động viên khích lệ tâm lý thay giảng sáo rỗng hệt sách giáo khoa Ước mong học sinh thầy thầy đời quý giá trân trọng bao Cô giáo ký áo học trò kỷ niệm lễ tri ân trưởng thành học sinh Trường THCS Kim Đồng 5 TP HCM Ảnh NHƯ HÙNG


Summary: Trao đổi Tuổi Trẻ Bùi Văn Linh phó vụ trưởng phụ trách Vụ Giáo dục trị công tác học sinh sinh viên Bộ GDĐT nêu quan chia sẻ vụ bạo lực học đường liên tiếp thời gian

Context: Theo Bùi Văn Linh hiện hệ thống văn quy phạm pháp luật văn đạo bảo đảm môi trường giáo dục an toàn lành thân thiện phòng chống bạo lực học đường tình trạng bạo lực học đường diễn biến phức tạp xúc dư luận xã hội Bộ GDĐT định nguyên thưa Do đặc tâm lý lứa học sinh giai đoạn phát triển thể chất tâm sinh lý hiếu động khẳng định Một học sinh trang kỹ năng sống nghi biến đổi đời sống xã hội Những hành vi xấu xuất hiện đời sống tác động tiêu cực học sinh Công tác giáo dục đạo đức kỹ năng hướng ứng xử tình huống cụ thể kiện thiết triển khai Ngoài phối hợp trường gia đình xã hội chặt chẽ thực hiệu Bộ quy định công tác tư vấn học đường công tác xã hội trường học trường triển khai chậm Thêm quan tâm sát giáo dục học sinh gia đình chí tâm lý khoán trắng trường Nhiều kiến đổ lỗi trường kiến gia đình vai trò quan trọng Ý kiến Giáo dục nghiệp trăm trồng tức trình khăn Nguyên tắc phối hợp trường gia đình xã hội trình giáo dục toàn diện thành công Trong trường môi trường giáo dục thân thiện học sinh tưởng chia sẻ khăn vướng mắc phụ huynh nắm bắt tâm tư nguyện vọng thay đổi chia sẻ hỗ trợ kịp thời phối hợp trường đồng thuận giáo dục giáo viên xử lý vấn đề Tới cường biện pháp hiệu gắn trách nhiệm gia đình đối trình phối hợp quản lý giáo dục chăm sóc Chính quyền địa phương ngành chức năng cường kiểm tra giám sát hoạt động trường bảo đảm quy định bảo đảm kiện quy định môi trường giáo dục lành Trong vụ bạo lực đau học sinh đánh chứng kiến im lặng giáo dục hỗ trợ tâm lý trẻ trường rơi Thực hiện nghị định 80 Chính phủ Bộ GDĐT hai thông tư hướng thực hiện công tác tư vấn tâm lý học sinh hướng công tác xã hội trường học Theo tất trường phổ thông thành lập tổ tư vấn tâm lý tổ chức giáo dục kỹ năng sống tiếp tâm tư vướng mắc học sinh tư vấn rà soát hỗ trợ hoàn cảnh khăn yếu thể học tập kiện gia đình bình Tuy nhiên cập nhật sách quy định ngành đối cán quản lý giáo viên học sinh bất cập Vẫn địa phương trường thực hiện thực hiện nghiêm túc đạo Dư luận xúc thầy trường giấu thông cố xảy Tháng 122018 ban hành công văn đạo sở GDĐT hướng trường thu thập thông học sinh xây dựng kế hoạch phòng ngừa bạo lực học đường xử lý Bộ chủ trì phối hợp ngành liên quan xây dựng trình Chính phủ ban hành nghị định xử phạt hành lĩnh vực giáo dục Bộ LĐ TB XH trình Chính phủ ban hành nghị định xử phạt lĩnh vực trẻ Khi quan tổ chức cá nhân vi phạm xử lý Theo phát hiện mâu thuẫn học sinh giáo viên tiếp cận vấn đề kênh trực tiếp gián tiếp chất trao đổi mẹ báo cáo hiệu trưởng trường kiến đạo giải quyết Giáo viên tư vấn cán Đoàn Đội trách nhiệm quan tâm tư tưởng kiến đoàn viên đội viên học sinh tuyệt đối chủ quan chậm trễ xử lý tình huống Vậy Bộ GDĐT giải pháp quyết liệt ngăn chặn bạo lực học đường Chúng ta giải pháp thời gian ngành địa phương cường kiểm tra giám sát thực hiện quy định pháp luật sở đặc biệt trường Các địa phương xuyên giám sát thực hiện trách nhiệm trực tiếp xảy tình trạng an ninh an toàn trường học Các quan quản lý rà soát hệ thống văn quy phạm pháp luật phát hiện bất cập tiến hành chỉnh sửa hoàn thiện phù hợp yêu cầu thực tiễn Tăng cường tuyên truyền gương gương điển hình chăm ngoan học giỏi trách nhiệm bè cộng đồng Quá trình bồi dưỡng tập huấn xuyên nâng năng lực sư phạm xử lý tình huống sư phạm cường thời gian tất cá nhân tổ chức trường học Học sinh Trường THCS Hoàng Văn Thụ Q 10 TP HCM sân trường Ảnh Q ĐỊNH Ông Bùi Văn Linh Ảnh TRẦN NGUYỆT


Summary: Đến 304 trường THCS nhu cầu tuyển tiêu Hà Nội công bố phương thức tuyển sinh lớp 6 đánh giá năng lực

Context: Trường THCS Lương Thế Vinh học 20182019 tuyển sinh 560 học sinh lớp 6 trường đăng kí tuyển sinh gấp tiêu Phương thức tuyển sinh trường dự kiến kết hợp xét tuyển dựa học bạ tiểu học kết 2 kiểm tra đánh giá năng lực dạng tổ hợp Toán Khoa học Tiếng Việt Tiếng Anh Lịch sử Địa lý Trừ môn Tiếng Việt thi hình thức luận môn hình thức trắc nghiệm Điểm tuyển xét học bạ 2 thi nhân hệ 2 ưu tiên Để sàng lọc trường hợp đăng kí tuyển sinh trường Lương Thế Vinh kiện học sinh dự tuyển 3 học lực giỏi lớp 1 lớp 3 Riêng lớp 4 5 học sinh 9 trở kiểm tra định kì môn Tiếng Việt Toán Hạnh kiểm học sinh lớp 13 yêu cầu thực hiện 4 nhiệm vụ học sinh tiểu học Còn lớp 45 học sinh yêu cầu đánh giá năng lực phẩm chất Trường THCS Đoàn Thị Điểm Nam Từ Liêm học tuyển 750 học sinh lớp 6 phương thức xét tuyển tiêu Điểm tuyển xét kết học tập tiểu học kết kiểm tra đánh giá năng lực nhân hệ 2 Nhưng trường THCS Đoàn Thị Điểm học sinh 2 kiểm tra đánh giá năng lực Bài tổ hợp khoa học Toán Tiếng Việt Tiếng Anh Tiếng Pháp Lịch sử Địa lý hình thức luận kết hợp trắc nghiệm Với băn khoăn phương thức thể học sinh tải bùng phát luyện thi thầy Đặng Quốc Thống hiệu trưởng trường Đoàn Thị Điểm đề kiểm tra nghiêng đánh giá kiến thức môn Toán Tiếng Việt Ngoại ngữ câu môn nhẹ nhàng Trường Lomonoxop Nam Từ Liêm học tuyển sinh 250 học sinh lớp 6 kết hợp xét học bạ tiểu học kết kiểm tra 2 đánh giá năng lực Trong trường đặc thù phương thức tuyển sinh tuyển sinh tuyến Hà Nội trường Nguyễn Siêu Cầu Giấy thực hiện kiểm tra đánh giá năng lực phương thức tuyển sinh 240 học sinh lớp 6 dựa khả năng tiếng Anh đánh giá năng lực phẩm chất học sinh tổ chức chương trình Một học sinh THCS Hiện học sinh đăng kí trương 4 tiêu Một trường dự kiến sử dụng phương thức sàng lọc tuyển sinh lớp 6 THCS Cầu Giấy THCS THPT Nguyễn Tất Thành Riêng THPT chuyên Hà Nội Amsterdam Cầu Giấy hiện chốt phương án Việc tuyển sinh trường sử dụng phương thức sàng lọc thực hiện hai 29 306 Học sinh trường Nguyễn Siêu Hà Nội Ngày hội STEM Ảnh VĨNH HÀ


Summary: Bất ngờ thông báo trường tham khảo kiến phụ huynh vấn đề bất cập phương án thuê sở vật chất Trường THPT Tiên Yên huyện Tiên Yên tỉnh Quảng Ninh vấp phản đối quyết liệt

Context: Cơ quan chức năng vội vã Sáng 283 nửa học sinh trường THPT Tiên Yên lớp học Lớp đông 20 học sinh lớp đếm 10 đầu ngón Theo Hoàng Việt Anh cựu trưởng Ban đại diện mẹ học sinh Trường THPT Tiên Yên 2018 tỉnh Quảng Ninh đề án sáp nhập Trường THPT Nguyễn Trãi Trường THPT Tiên Yên Theo đề án Trường THPT Tiên Yên đổi mô hình tổ chức trường công lập Đề án phản ứng quyết liệt phụ huynh học sinh Những bất cập đề án phụ huynh học sinh gửi đơn kiến nghị Thanh tra Bộ Giáo dục đào Cơ quan văn đề nghị quan chức năng tỉnh Quảng Ninh xét giải quyết phụ huynh học sinh Tuy nhiên Ban đại diện mẹ học sinh văn tỉnh Hội mẹ học sinh trường phản ứng Tiên Yên huyện miền núi 50 đồng bào dân tộc thiểu kinh tế khăn Nếu đổi mô hình chủ trương xã hội hoá dân Tiên Yên gánh lo đi học Trong đề án sáp nhập đồng thuận bất ngờ 83 chủ tịch UBND tỉnh Quảng Ninh văn phê duyệt phương án thuê tài sản phục vụ công tác dạy học Trường THPT Tiên Yên Theo đơn vị thuê 4700 m2 Trường THPT Nguyễn Trãi Công ty TNHH MTV Hợp Tiến phục vụ công tác dạy học Thời gian thuê 30 giá thuê đầu tiên 17 tỉ đồng Từ hai mười giá thuê trường học 22 tỉ đồng Kinh phí thuê sở vật chất ngân sách tỉnh Quảng Ninh chi Mười 183 Sở Giáo dục đào Quảng Ninh văn yêu cầu Trường THPT Tiên Yên sở 142019 Ngày 233 Trường THPT Tiên Yên tổ chức họp Ban đại diện mẹ học sinh thông báo chủ trương vấp phản đối quyết liệt hội mẹ học sinh Đến 253 600 học sinh toàn trường đồng loạt nghỉ học tỉnh Quảng Ninh họp gấp giải quyết Tuy nhiên đối thoại Ban đại diện mẹ học sinh phương án thuê trường đồng thuận Ban đại diện mẹ học sinh trường đề nghị quan chức năng dừng trường tiếp tục học trường cũ học phương án tiếp Trường trường cũ Sau đạo quyết liệt UBND tỉnh Trường THPT Tiên Yên 1 nửa học sinh trường học thầy giáo tận vận động học sinh Người dân huyện Tiên Yên lo lắng thời gian thi THPT quốc gia cận kề ổn định tâm lý học sinh ảnh hưởng kết thi Chị Mai hàng khu vực Chợ Tiên Yên học lớp 12 phụ huynh ủng hộ chủ trương rộng sở vật chất Nhưng thể yên tâm trường học sinh đi cầu quốc lộ Cây cầu 2 làn xe mật độ giao thông nguy hiểm Bức xúc Bùi Văn Đoài phụ huynh 2 học Trường THPT Tiên Yên đi học Theo Đoài trường cũ rộng 7000 m2 569 học sinh Như diện tích khuôn viên hoạt động học sinh thoải mái Còn chủ trương thuê sở vật chất Đoài phản đối khuôn viên phòng học ảnh hưởng nề nếp học tập sinh hoạt học sinh Vấn đề Đoàn lo lắng 2 đứa học trường va chạm học sinh cá biệt Trường THPT Nguyễn Trãi Năm ngoái học sinh trường vác hung khí tận Trường THPT Tiên Yên đuổi đánh học sinh Cùng quan Đoài cựu giáo viên Trường THPT Tiên Yên môi trường giáo dục đặc thù Không học sinh trường công truyền thống trường học sinh trường tư học sinh học lực yếu hạnh kiểm yếu Học sinh trường THPT Tiên Yên nguyện vọng tiếp tục học tập trường Ảnh VŨ TUẤN Phụ huynh học sinh Trường THPT Tiên Yên sở vật chất trường hiện đáp ứng yêu cầu dạy học Ảnh VŨ TUẤN


Summary: Người ta thể tranh cãi Donald Trump vai trò tổng thống thể phủ thành công định cương vị

Context: Trải hôn nhân Trump tất 5 9 đứa cháu Ngoại trừ trai út Barron đệ phu nhân Melania Trump 11 gái Tifany vợ hai nổi bật hai trai gái vợ đầu trưởng thành nghiệp Trong tiểu thư Ivanka sinh 1981 Cô lọt top 40 doanh nhân quyền lực 40 tạp chí Forbes Diễn đàn Kinh tế giới bầu Nhà lãnh đạo trẻ toàn cầu Năm 2017 Ivanka xuất sách Women Who Work Rewriting the rules for success tạm dịch Phụ nữ Viết nguyên tắc thành công độc giả thông ảnh hưởng giáo dục gia đình Trump Không ép Ivanka mãi câu xảy sinh viên đại học Bữa Anna Wintour tổng biên tập tạp chí Vogue ngưỡng mộ gọi điện nghiệp mời tạp chí đam mê thời trang Ivanka mẫu teen Vì Công ty Forest City trở thành xây dựng cảm ơn lịch chối đề nghị Ngay gọi điện Cha cân nhắc Ivanka câu Trump gái bối rối Làm Vogue vẻ hấp Bà Anna giỏi lĩnh vực Con thể học Trump tiếp Ivanka sốc khuyên cân nhắc công lĩnh vực bất động sản Bởi suốt thời gian tất hai Cô thoáng buồn đôi chút tâm tư nghi ngờ khả năng lĩnh vực bất động sản tham gia kinh doanh gia đình Tới nghiệp đại học trở chất vấn Khi Trump bảo hề nghi ngờ năng lực gái cân nhắc đề nghị công tổng biên tập tạp chí Vogue hội suy nghiêm túc thấu đáo liệu bất động sản đam mê thực Ivanka viết Cha nghề bất động sản Ông chắn đam mê lỡ hội tuyệt vời phát triển thân nghiệp Đam mê nỗ lực thành công Trong sách Ivanka chia sẻ bí mật thành công dạy Cha bảo yêu thực thực chăm thành công Đây nguyên tắc dựng trì văn hoá thành công đèn lối cá nhân Cùng học trải nghiệm nữ doanh nhân nổi tiếng niềm đam mê kết hợp kiên trì đối trọng tuyệt vời quan trọng giáo dục kinh nghiệm thành công Ivanka viết Cả lẫn mẹ toàn tâm toàn yêu thể gặt hái tuyệt vời Nhưng niềm đam mê thực thua niềm đam mê Học lắng phản biện Là gái tỉ phú thành bậc thầy đàm phán thương thuyết Ivanka Trump thành công kiếm thông hỗ trợ đặc biệt nỗ lực kiếm hội lắng kiến thông thái Cô viết Cha gương Một lý giúp trở thành xây dựng thành công lắng Người ta chắn quan mẽ song thiết lập quan kiến phản hồi thực hiện công Khi công trường xây dựng giám sát thợ sơn kỹ sư thợ điện cảm thực dự án suy tiến hành đi Giống Ivanka thể bắt tất khuyên Nhưng kiến bậc thầy lĩnh vực chuyên môn trân trọng cân nhắc thấu đáo Cô trao đổi hùa kiến quan quan Ông Donald Trump phát biểu kiện tranh cử 2016 cạnh gái Ivanka Trump Ảnh Reuters


Summary: Học sinh sinh viên tư vấn kiện du học chuẩn hồ sơ yêu cầu tài chi phí học tập hội học

Context: Sáng 253 đại diện 40 trường ĐH CĐ Anh Mỹ Úc New Zealand Canada tư vấn du học học sinh sinh viên phụ huynh TP HCM Sự kiện IDP Education Việt Nam tổ chức Đến dự hội học sinh sinh viên tư vấn kiện du học chuẩn hồ sơ yêu cầu tài chi phí học tập hội học Chị Nguyễn Kim Hồng đại diện ban tổ chức Xu hướng du học Canada hai sách bắt buộc chứng minh tài Chính sách thử nghiệm kết thúc 306 phụ huynh quan tâm Ngày 263 chương trình diễn Đà Nẵng 7 diễn hội 50 trường Úc TP HCM Phụ huynh học sinh quan tâm vấn đề chứng minh tài khả năng học Ảnh TƯỜNG HÂN


Summary: Sau 4 học 20112012 học 20152016 tỉ lê giao viên tiếng Anh phổ thông đat chuân năng lưc ngoai ngư tiểu học 3 617

Context: Tỉ lệ bậc THCS 68 699 THPT 23 523 Trong báo cáo thực hiện nghị quyết 33 Quốc hội chất vấn chất vấn kỳ họp 2 Quốc hội khoá XIV gửi đại biểu Quốc hội Bộ GDĐT Tuy nhiên Bộ GDĐT thừa Đề án dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân tồn hạn chế mục tiêu nhiệm vụ đề án Cụ thể chương trình sách giáo khoa tiếng Anh hệ 10 cac câp hoc phổ thông chậm tổng kết đánh giá giai đoạn thí Tỉ lê hoc sinh lớp 3 hoc chương trình tiêng Anh 10 443 mục tiêu đề 70 học 2015 2016 Đối giáo dục đại học tỉ lê sinh viên sở đào chuyên ngữ học chương trình cường môn ngoại ngữ 20 mục tiêu đề 60 học 2015 2016 Bộ định đề án triển khai quy mô đia phương ngành thực coi viêc thưc hiên đê an la nhiêm vụ quan trọng đối nâng chất nhân lực Bộ GDĐT thời gian nâng hiệu sử dụng ngân sách đẩy xã hội hoá đầu tư hoạt động dạy học ngoại ngữ Một tiết học tiếng Anh cường học sinh Trường tiểu học Lê Văn Sỹ Q Tân Bình TP HCM Ảnh NHƯ HÙNG


Summary: Nữ diễn viên nổi tiếng Lori Loughlin 143 Việt Nam trình diện án liên bang thành phố Los Angeles Cả hai vợ chồng ngoại tiền bảo lãnh 1 triệu USD

Context: Trước nữ diễn viên trình diện Cục Điều tra Liên bang Mỹ FBI trở Vancouver Canada Tại thẩm phán Steve Kim phép nữ diễn viên Loughlin di Mỹ Canada hoàn thành dự án phim kiện thông báo kế hoạch án Nữ diễn viên buộc nộp hộ chiếu 122019 Trong diễn biến liên quan Fox News ĐH Southern California USC 133 tuyên bố sa thải hai nhân viên hối lộ kiện hàng chục sinh viên suất trường Đó huấn luyện viên điền kinh Donna Heinel huấn luyện viên trưởng môn bóng nam nữ Jovan Vavic USC tiến hành tra nội Trường chấm dứt hợp đồng Donna Heinel Jovan Vavic hành động hợp tờ Daily Trojan thông báo USC Ngoài huấn luyện viên bóng đá nữ Laura Janke Ali Khosroshahin USC truy tố trường sa thải Bà Heinel 57 buộc tội hối lộ 500000 USD nữ diễn viên Loughlin Hãng NBC 133 phụ huynh chi 200000 USD 65 triệu USD đảm bảo học trường Ngoài cựu giám đốc hành công ty đầu tư Pimco Douglas Hodge phụ huynh tham gia đường dây mua suất đại học trình diện án Boston Massachusetts 143 Việt Nam Ông Hodge 500000 USD ngoại Fox News 133 công bố toàn danh sách nghi phạm nổi tiếng liên quan bê bối gian lận Danh sách chia 4 nghi phạm tội danh nghi phạm giàu bất nghi phạm lừa đảo nghi phạm hối lộ Các nghi phạm tiền đi thi hộ giám sát viên đợt kiểm tra huấn luyện viên ĐH danh tiếng ĐH Yale ĐH Stanford ĐH Georgetown ĐH Wake Forest ĐH Southern California ĐH Texas Người đứng đầu đường dây chạy suất trường đại học Mỹ William Rick Singer thừa móc nối 761 gia đình bê bối gian lận tuyển sinh toàn Mỹ Nếu buộc tội Singer đối mặt án tối đa 65 tù Nữ diễn viên nổi tiếng Lori Loughlin trình diện án liên bang thành phố Los Angeles Mỹ Ảnh REUTERS


Summary: Năm 2018 ĐH Quốc gia TP HCM triển khai thí sáu ngành đào trình độ ĐH giáo dục 40 Trường ĐH Bách khoa 2 ngành Trường ĐH Khoa học nhiên 1 ngành

Context: Dựa kết triển khai áp dụng mô hình CDIO ĐH Quốc gia TP HCM xây dựng phát triển ngành đào mô hình giáo dục 40 PGSTS Vũ Hải Quân phó giám đốc ĐH Quốc gia TP HCM toạ đàm Triển khai mô hình giáo dục 40 ĐH Quốc gia TP HCM Đề án xây dựng phát triển chương trình đào ngành đào trình độ đại học thạc sĩ hướng giáo dục 40 CDIO hiện đại Áp dụng phương pháp giảng dạy học tập đánh giá học công nghệ Đồng thời cường gian học tập phòng thực hành nghề nghiệp phòng thí nghiệm ảo xưởng thực tập ảo sử dụng công nghệ thư viện linh kiện hỗ trợ sinh viên thực hiện dự án đề tài Năm 2018 ĐH Quốc gia TP HCM triển khai thí sáu ngành đào trình độ ĐH giáo dục 40 Trường ĐH Bách khoa 2 ngành Trường ĐH Khoa học nhiên ĐH Khoa học xã hội nhân văn ĐH Kinh tế luật ĐH Công nghệ thông trường 1 ngành Đến 2020 ĐH Quốc gia TP HCM 30102 ngành đào trình độ ĐH triển khai mô hình giáo dục 40 Sinh viên Trường ĐH Bách khoa ĐHQG TP HCM tập học Ảnh TRẦN HUỲNH


Summary: Những bánh sinh viên tình nguyện viên gói trao tặng gia đình sách gia đình khăn địa phương

Context: Náo nhiệt tất bật khí Ngày hội nghìn bánh chưng xanh Trường ĐH KHXH NV ĐH Quốc gia TP HCM tổ chức 261 Hàng trăm sinh viên chuẩn gạo nếp thịt hành lá chuối chuẩn lò 1000 bánh chưng Số bánh 25 đội hình Xuân Tình Nguyện khoa môn CLB trường trao tặng gia đình sách gia đình khăn địa phương tỉnh miền Tây Bình Thuận Lâm Đồng Cứ gói bánh đơn giản hôm gói đầu quen lóng ngóng cột dây lạt chắn gói dần quen thành thạo Hoạt động đem trải nghiệm thú vị cảm vui đem chút khí hương vị Tết gia đình hoàn cảnh khăn Hải Yến chiến sĩ đội hình Xuân Tình Nguyện khoa báo chí truyền thông chia sẻ Sáng mai 271 1000 sinh viên Trường ĐH KHXH NV quân 12 tỉnh thành thực hiện chiến dịch Xuân Tình Nguyện 2019 đồng thời đánh dấu cột mốc 15 chiến dịch Xuân Tình Nguyện đời Lau sạch lá dong lá chuối gói Ảnh TRẦN BÌNH Gạo nếp thịt lạt buộc chiến sĩ chuẩn Ảnh TRẦN BÌNH Một sinh viên buộc đòn bánh tét đầu tiên Ảnh TRẦN BÌNH Chị Kimberly Đức sinh viên khoa Ngữ văn Anh đầu gói bánh chưng sinh viên nhiệt tình giúp đỡ Ảnh TRẦN BÌNH Hoạt động sinh viên hưởng ứng Ảnh TRẦN BÌNH Toàn cảnh sảnh D Trường ĐHKHXH NV diễn hội Ảnh TRẦN BÌNH Những đòn bánh sinh viên gửi tặng gia đình sách gia đình khăn Ảnh TRẦN BÌNH Hai du Hàn Quốc nhiệt tình tham gia hội Ảnh TRẦN BÌNH Mọi công đoạn chuẩn nguyên liệu gói nấu bánh sinh viên tình nguyện thực hiện Ảnh TRẦN BÌNH Nhiều sinh viên thú canh nồi bánh tét Ảnh TRẦN BÌNH


Summary: Nhiều trò Tây học tiếng Việt mê đắm văn hoá Việt sành tiếng Việt Việt

Context: Tớ Dâu Tiếng Việt vỏ dưa vỏ dừa tiếng Anh thoát chảo rơi lửa cá lẹt đẹt chảo nhảy rơi đống lửa Hoặc tiếng Việt lắm thầy ma tiếng Anh đầu bếp hỏng Tất nhiên trường hợp tiếng Việt tiếng Anh viết gà bới chẳng hạn sánh thú vị Joe cựu học viên Canada chia sẻ góc dí dỏm độc đáo Tây sống ta sách đầu tiên xuất blog Đây sách tuần đầu phát hành giành vị trí 1 bảng xếp hạng sách chạy Ít chủ nhân hai sách nổi đình nổi đám Tớ Dâu Ngược chiều vun vút đỉnh khoa tiếng Việt Dù trở thành học viên khoa Joe học tiếng Việt Cũng Joe phiên thành Việt tất thầy khoa tiếng Việt gọi Dâu tây Lúc bắt đầu học viên tiếng Việt tệ lớp thầy Phan Thanh Sơn thầy Joe vui vẻ Dâu tây khoa tiếng Việt giắt lưng kha tiếng Việt học phát âm chuẩn Nói chim hót dấu câu điệu PGS Nguyễn Thiện Nam trưởng khoa Việt Nam học tiếng Việt in học trò nổi tiếng Dâu tây tranh thủ tiếng Việt tất thầy tha Nhưng đầu chỉnh Cậu vội câu sành điệu phát âm thầy Đào Hùng nhắc Nhưng xuất phát chê tơi bời thầy tắc Dâu tây học sành sỏi tiếng Việt Trong viết bênh giáo dục Việt Nam chê bai Việt Joe Tôi thầy Sơn thầy giáo ngựa xe Vespa phận ế Kể thời gian học Canada giáo viên dạy ngôn ngữ khí vui vẻ thầy Sơn Trong lớp học sinh viên Mỹ Canada Úc Nhật Trung Quốc Hàn Quốc Triều Tiên Nhờ dạy tương tác thầy Sơn lớp cười phá sinh viên quên sinh giận Liên Hiệp Quốc thể học thầy Sơn Thầy Sơn Dâu tây nhắc ThS Phan Thanh Sơn học viên Việt Nam rỉ tai định học thầy Không nguyên tắc tiếng Việt sách thầy Sơn đem sinh viên muôn vàn tình huống sử dụng ngữ đời Mấy Joe xuất hiện vai trò MC diễn viên chương trình truyền hình Hoá hot blogger Việt Nam công sống Singapore Năm 2017 Joe mặt Việt Nam dự đám cưới thầy dạy tiếng Việt Kiều đĩ đẹp Rất bất ngờ đề tài nghiệp cử nhân sinh viên 1980 Cristian sinh viên Romania giảng mê ly phong Truyện Kiều GS Lê Đình Kỵ nung nấu định khoá luận nghiệp Truyện Kiều Nhưng đề tài Suy mãi hôm trò GS Hoàng Trọng Phiến chủ nhiệm khoa tiếng Việt Cristian Nàng Kiều đẹp phận éo le đề tài Kiều đĩ đẹp Thấy đề tài thú vị GS Phiến đích thân đề nghị GS Lê Đình Kỵ hướng Có đề tài hấp thực phù hợp văn hoá Việt Nam Chữ tiếng Việt hàm khinh bỉ Kiều khinh Cristian GS Phiến gợi Kiều đĩ đẹp lựa Cristian Kết đề tài Kiều đĩ đẹp hoàn tất bảo vệ thành công ấn tượng chuyên gia ngôn ngữ văn học Việt Nam Cũng đề tài chứa đựng chất đối lập khoá luận viết trau chuốt khẳng định Kiều đẹp đời may mắn ải đoạn trường khổ đau GS Lê Đình Kỵ hài khoá luận sinh viên Đến tận bây đề tài hệ thầy trò Trường ĐH Khoa học xã hội nhân văn ĐH Quốc gia Hà Nội nhắc dấu ấn đặc biệt sinh viên du học Việt Nam Kỳ Tiếng Việt ngài đại sứ Palestine Joe Dâu tây bìa trái Singapore Việt Nam dự đám cưới thầy Anh thầy P TS cung Joe Dâu tây bìa thầy dạy tiếng Việt quê dự lễ giỗ tổ Anh thầy P TS cung Sinh viên trang phục mớ mớ bảy Việt Nam Anh THANH HÀ


Summary: Em đăng ký 5 nguyện vọng xét tuyển 3 trường ĐH Sau thay đổi nguyện vọng bổ sung trường xét tuyển vohoangthanh gmailcom

Context: Sau kết thi THPT quốc gia thí sinh chỉnh đăng ký xét tuyển 1 thời gian quy định sử dụng hai phương thức trực tuyến phiếu đăng ký Đối thay đổi nguyện vọng đăng ký thí sinh thể chỉnh phương thức trực tuyến Thí sinh sử dụng tài khoản mật khẩu cá nhân thực hiện chỉnh nguyện vọng đăng ký xét tuyển Phương thức chấp nguyện vọng chỉnh nguyện vọng đăng ký ban đầu phiếu đăng ký dự thi Thời gian chỉnh nguyện vọng xét tuyển trực tuyến 197 17h 267 Để thay đổi trường nguyện vọng phiếu đăng ký dự thi đầu thí sinh chỉnh phiếu đăng ký xét tuyển Thí sinh chỉnh nguyện vọng nguyện vọng đăng ký ban đầu phiếu đăng ký dự thi nộp bổ sung lệ phí nguyện vọng quy định Thí sinh điền thông phiếu đăng ký xét tuyển gửi trực tiếp thu hồ sơ Thí sinh ghi mã trường mã ngành ngành mã tổ hợp xét tuyển quy định trường Nguyện vọng ghi hệ thống mềm chấp Thí sinh thực hiện chỉnh nguyện vọng phiếu phiếu đăng ký xét tuyển 197 17h 287 Thí sinh nộp hồ sơ xét tuyển ĐH 2017 Ảnh MG


Summary: Sáng 273 181569 học sinh Trường THPT Tiên Yên đi học Hiện địa phương tích cực vận động học sinh trở trường

Context: Trao đổi Tuổi Trẻ Online 273 Trương Công Ngàn bí thư chủ tịch UBND huyện Tiên Yên hôm 200 học sinh tổng 569 học sinh khối 10 11 12 Trường THPT Tiên Yên đi học trở Theo Ngàn huyện tập trung giải pháp đạo Đảng xã địa bàn khẩn trương công tác vận động phụ huynh học sinh học trường chấp hành chủ trương tỉnh Bên cạnh huyện yêu cầu lãnh đạo trường đạo đội ngũ giáo viên chủ nhiệm phối hợp lớp học sinh vi phạm xử lý nghiêm quy định trường ngành giáo dục Trước mắt địa phương tập trung công tác vận động học sinh ổn định học Ngàn nhấn Thông cụ thể tình hình học sinh Trường THPT Tiên Yên đồng loạt nghỉ học 253 Nguyễn Văn Ty trưởng phòng Giáo dục Đào huyện Tiên Yên ghi học sinh đi học khối 253 184569 263 120569 hôm 181569 Như liên tiếp Trường THPT Tiên Yên 23 học sinh nghỉ học đồng loạt Nguyên nhân ban đầu xác định phụ huynh học sinh đồng thuận quyết định UBND tỉnh học tập sở Trường THPT Nguyễn Trãi Ông Trần Văn Tân hiệu trưởng Trường THPT Tiên Yên Ban giám hiệu trường giao giáo viên phụ trách giáo viên môn hôm tiết giảng dạy địa phương phối hợp học sinh vận động trở trường Chúng giao chuyên môn xây dựng kế hoạch học sinh trở học tổ chức dạy bù kiến thức học sinh nghỉ đảm bảo kiến thức Việc dạy bù triển khai khối khối 12 Tân Trước họp liên quan chiều 263 Nguyễn Đức Long chủ tịch UBND tỉnh Quảng Ninh kết luận thống lùi thời gian sở học 20182019 đối máy ban giám hiệu đội ngũ giáo viên Trường THPT Tiên Yên thực hiện sở kế hoạch 142019 Ông Long đề nghị tập trung ổn định học tập học sinh 273 đối học sinh nghỉ học lý xử lý nghiêm nội quy trường ngành giáo dục Liên tục 3 hàng trăm học sinh khối Trường THPT Tiên Yên tỉnh Quảng Ninh nghỉ học Ảnh CÙ HIỀN Hàng trăm học sinh Trường THPT Tiên Yên nghỉ học thời chuẩn kỳ thi quan trọng đặc biệt kỳ thi nghiệp THPT Ảnh CÙ HIỀN


Summary: Ngay Bộ GDĐT công bố thông hàng rào kỹ thuật ngăn chặn gian lận thi cử 2019 chuyên gia đánh giá quyết tâm đồng thời kiến nghị trọng yếu tố

Context: PGSTS Nguyễn Hội Nghĩa nguyên phó giám đốc ĐH Quốc gia TP HCM định Bộ Giáo dục Đào chỉnh mặt kỹ thuật quy chế thi công tác kỳ thi THPT quốc gia quyết tâm tổ chức thực hiện kỳ thi nghiêm túc niềm xã hội Tăng cường phối hợp địa phương PGSTS Nguyễn Hội Nghĩa hiện trường ĐH thắc mắc khâu phối hợp địa phương kỳ thi THPT quốc gia 2019 Năm trường ĐH lãnh nhiệm vụ quân địa phương trách nhiệm nề Trong địa phương phụ trách chuẩn sở vật chất máy móc thiết phục vụ công tác kỳ thi Do khâu phối hợp địa phương quan trọng Theo ThS Phùng Quán trưởng phòng thông truyền thông Trường ĐH Khoa học nhiên ĐH Quốc gia TP HCM bảy giai phap cua Bô GDĐT nhăm cương đam bao kỳ thi THPT quốc gia 2019 diên nghiêm tuc co giai phap tiểu tiêt măt ky thuât Chẳng hạn quy định bốc thăm phân giám thị phòng thi bốc thăm phương án phát đề thi trắc nghiệm quan trọng ngăn ngừa gian lận thể xảy khâu coi thi thực tế Bô GDĐT đa nhiêu ma đê khac viêc cung cân thiêt mât thơi gian cua coi thi Tương ThS Phạm Thái Sơn giám đốc Trung tâm tuyển sinh quan hệ doanh nghiệp Trường ĐH Công nghiệp thực phẩm TP HCM giải pháp kỹ thuật Bộ GDĐT công bố thực áp dụng 2015 trở Việc thi bốc thăm cán coi thi giám sát Cách đánh báo danh bốc thăm thay đổi môn bốc thăm phương án phát đề thiết Quan trọng khâu chấm thi Lãnh đạo trường ĐH toàn giải pháp ngăn chặn gian lận khâu tổ chức kỳ thi đi tiêu cực xảy khâu chấm tác động chủ yếu yếu tố xảy kỳ thi ngoái Việc gian lân 2018 chỗ bao quan bai thi châm thi gian lân diên châm thi Vi thê khâu đăc biêt chu khâu cưc ky quan tư viêc châm kiêm tra tra va bao vê Bô Giáo dục Đào cân chu chi đao cu thê thưc hiên khâu Du gi thi cung la quan nhât Quán nhấn ThS Phạm Thái Sơn định giải pháp quan trọng khâu chấm thi Hướng công tác tổ chức thi chấm thi chặt chẽ đặc biệt khâu chấm trắc nghiệm hoàn toàn trường ĐH chủ trì Việc chủ động phân tích kết phát hiện dấu hiệu bất biện pháp quan tâm Cần phân tích bất thi sánh kết học tập THPT học sinh Việc chấm luận giao trường ĐH tham gia ban chấm kiểm tra thể giám sát khâu thống đáp án kiểm tra vấn đề chất chấm thi Thực trường ĐH quy định Nhà trường trọng khâu tập huấn cán nhiệm vụ khâu lựa cán chấm trắc nghiệm tham gia ban chấm thi kỹ trường tập huấn 15 cán triển khai chấm ngẫu nhiên Sơn Cán coi thi kỳ thi THPT quốc gia 2018 đăng ký chữ ký mẫu thi Kỳ thi nhiệm vụ cán coi thi nề Ảnh TRẦN HUỲNH


Summary: Trường CĐ Việt Mỹ giả chữ ký hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2 hàng trăm chứng bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên

Context: Theo kết đoàn kiểm tra liên ngành TP Bảo Lộc Hoàng Ngọc Duy hiệu trưởng Trường CĐ Việt Mỹ xuất trình hợp đồng liên kết đào Trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2 đào lớp đại học chuẩn chức danh nghề nghiệp nhiên quan chức năng phép liên kết đào Trong chứng Trường CĐ Việt Mỹ học viên dấu Trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2 chữ ký hiệu trưởng PGSTS Nguyễn Quang Huy Trong trao đổi Tuổi Trẻ Hoàng Thị Hạnh viện trưởng Viện nghiên cứu sư phạm Trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2 khẳng định Ở Lâm Đồng đào chứng Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp trường liên hệ Sở Nội vụ Lâm Đồng lớp huyện Đơn Dương Đức Trọng Còn Trung tâm Việt Mỹ Education Trường CĐ Việt Mỹ TP Bảo Lộc trường hoàn toàn liên kết đào Với chứng Trung tâm Việt Mỹ học viên khẳng định chứng Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp hoàn toàn giả mạo dấu chữ ký mẫu chứng quy định Bộ GDĐT Hiện UBND TP Bảo Lộc báo cáo hồ sơ vụ UBND tỉnh Sở KH ĐT xét xử lý Chứng đào tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp Trung tâm Việt Mỹ Education học viên giả chữ ký lẫn dấu Trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2 Ảnh LÂM THIÊN


Summary: Theo đại diện Bộ GDĐT Quy chế thi hiện xử lý vi phạm thí sinh sửa quy chế thi

Context: Tại thông báo chí 115 liên quan vụ gian lận thi cử kỳ thi THPT quốc gia 2019 câu phóng viên thí sinh chỗ học thí sinh thi gian lận chiếm chỗ giải quyết đảm bảo quyền lợi thí sinh Nguyễn Thị Kim Phụng Vụ trưởng Vụ GD Đại học Bộ GDĐT giải pháp hậu khả năng khắc phục Bà Phụng giải 82 thí sinh kiện nhập học chấm thẩm định Hoà Bình Sơn La chiếm chỗ 82 thí sinh hiện tượng domino dịch thí sinh thi tiệm cận nguyện vọng Theo giải quyết hướng tuyển bổ sung thí sinh tiệm cận chuẩn trường thí sinh gian lận ngừng học kéo thay đổi xáo trộn toàn hệ thống Năm 2018 thí sinh đăng kí 1 48 nguyện vọng xử lý nguyện vọng thí sinh khăn Bà Phụng 2018 22000 thí sinh trúng tuyển đại học nhập học học trường trúng tuyển Nếu Bộ GDĐT xử lý chiếm chỗ trường hợp thí sinh thi gian lận thể giải quyết đảm bảo quyền lợi 22000 thí sinh nhập học Thế xử lý lý Phụng câu tuyển sinh giải quyết hậu gian lận thi cử thể xử lý đối hậu thể khắc phục Báo chí tiếp tục câu Có chỉnh bổ sung quy chế thi THPT quốc gia sở pháp lý xử lý hướng huỷ thi xác gian lận Theo PGSTS Mai Văn Trinh Cục trưởng Cục Quản lý chất GD Bộ GDĐT xử lý tiếp chờ kết luận tra quan công an Nếu kết luận tra thí sinh tham gia gian lận xử lý nghiêm Ngoài trách nhiệm hình quy định pháp luật huỷ kết thi ngừng học Nhưng hiện dấu hiệu quy kết trách nhiệm thí sinh Ông Trinh Quy chế thi hiện xử lý vi phạm thí sinh Cụ thể thí sinh dấu hiệu vi phạm xử lý tuỳ độ Nhưng vụ gian lận tỉnh miền núi Bắc xác định thí sinh trực tiếp tham gia hành vi gian lận Nhiều kiến báo chí Bộ GDĐT quy chế thi xác định gian lận huỷ kết vấn đề sở pháp lý giải quyết tranh cãi kéo Còn trách nhiệm chờ công an tra Theo tội trách nhiệm hình Còn Bộ GDĐT bổ sung quy định xử lý đối kết thi Tuy nhiên Mai Văn Trinh bảo lưu quan sửa quy chế thi Ông Mai Văn Trinh Cục trưởng Cục Quản lý chất GD Bộ GDĐT trao đổi giám thị chấm thi 2018 Ảnh VĨNH HÀ


Summary: Với phanh phui xử lý vi phạm gian lận thi cử Hà Giang Hoà Bình mấy suy mảng tối giáo dục ánh hội tất ta thẳng thực trạng giáo dục

Context: Để thừa trung thực cốt lõi hiện hệ thống giáo dục ta yếu Phải ta trẻ thầy học trò trường đồng vứt mặt nạ ta đeo mặt nạ thành tích mặt nạ danh hiệu dạy giỏi mặt nạ ma Phải tất ta đồng chấp thực chất thẳng vạch lộ trình cải thiện kiên nhẫn bền bỉ chệch trung thực Phải ta gạt văn mẫu chỗ văn ngây ngô chân thực phép viết văn hội tiếng Việt lủng củng cải thiện hời hợt quan sát hạn chế biểu cảm Để xuất phát hành trang trung thực thể xây dựng văn chất quan trọng Phải thầy phép buông nhu cầu lao thi giáo viên giỏi trường huyện bắt thân lẫn học trò diễn vai hoàn hảo mệt nhoài tiếng đồng hồ suốt thời gian vật vã thực trạng hoàn hảo Phải phụ huynh buông nhu cầu sánh ta nhu cầu khoe nhu cầu sĩ diện tất nhu cầu áp lực căng thẳng đứa trẻ đi học chớp hội gian dối tầm học đường đáp ứng Nếu lõi trung thực giáo dục củng cố hệ tất yếu ta rẫy sản phẩm giáo dục trưởng thành quen giả dối quen đeo mặt nạ Khi trưởng thành mẹ thói quen bám riết giáo dục gia đình thức chấp giả dối đứa Và vòng luẩn quẩn tiếp diễn bao Chấp xây dựng cốt lõi giáo dục trung thực bật khóc buồn kết kỳ thi toàn trung bình ta phát giấy khen thưởng Chúng ta chấp đánh đổi tất yếu đeo mặt nạ thành tích trường trung thực ta hướng đi quỹ đạo Đã trung thực coi lối giáo dục ta Hãy cởi mặt nạ thành tích chấp trung thực lối giáo dục Ảnh TTO


Summary: Bộ GDĐT công bố đề thi đáp án thức môn thi kỳ thi THPT quốc gia 2018 Dự kiến 117 công bố thi

Context: Đáp án môn văn Đáp án môn toán Đáp án môn lịch sử Đáp án môn địa lý Đáp án môn giáo dục công dân Đáp án môn vật lý Đáp án môn hoá học Đáp án môn sinh học Đáp án môn ngoại ngữ tiếng Anh Pháp Nga Đức Nhật Trung Dự kiến 1172018 Bộ GDĐT công bố thi THPT quốc gia Tuổi Trẻ Online cập nhật thi địa httpdiemthituoitrevnthpt2018html Từ 197 thí sinh bắt đầu chỉnh nguyện vọng đăng ký xét tuyển Căn thi tình hình đăng ký nguyện vọng chuẩn thí sinh cân nhắc kỹ lựa đắn quyết định tương lai Để hỗ trợ thí sinh báo Tuổi Trẻ phối hợp Vụ Giáo dục Đại học Bộ GDĐT Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp Bộ Lao động thương binh xã hội tổ chức tổ chức Ngày hội tư vấn xét tuyển 2018 Trường Đại học Bách khoa ĐH Quốc gia TP HCM 147 Trường Đại học Bách khoa Hà Nội 157 mời thí sinh phụ huynh tham dự Nụ cười thí sinh TP HCM kết thúc môn văn Ảnh DUYÊN PHAN


Summary: Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào Phùng Xuân Nhạ vụ giáo Quảng Bình đạo học sinh tát 231 hành vi phản giáo dục vi phạm pháp luật

Context: Phát biểu Nhạ tiếp xúc cử tri kỳ họp Quốc hội khoá XIV cử tri huyện Hoài Ân tỉnh Bình Định 2811 Tôi xúc Bộ đạo xử lý nghiêm thể bệnh thành tích xảy hành vi phi giáo dục Thi đua lành phân biệt thi đua giả dối Cần đấu tranh chống tiêu cực ngành đối giáo viên thoái hoá đạo đức Nhạ nhấn Ông Nhạ xảy vụ buồn ảnh hưởng uy tín ngành niềm xã hội đạo đức giáo Vì trường hợp ảnh hưởng giáo viên tâm huyết ảnh hưởng niềm giáo dục Do cạnh đấu tranh chống hành vi phản giáo dục bảo vệ đội ngũ giáo viên tâm huyết Nhạ phát biểu Ông Nhạ 52018 Bộ Giáo dục đào ban hành Chỉ thị 1737 cường quản lý nâng đạo đức giáo đồng thời xây dựng trình Thủ tướng ban hành Đề án xây dựng văn hoá ứng xử trường học giai đoạn 20182025 biến ứng xử văn hoá cán quản lý giáo dục giáo viên Ông Nhạ tiếp tục khảo sát đánh giá tận gốc tình trạng bạo lực học đường giải pháp xử lý phù hợp Người đứng đầu ngành giáo dục bày tỏ mong quan chức năng phụ huynh học sinh xây dựng môi trường học đường lành Tại tiếp xúc cử tri giáo viên huyện Hoài Ân kiến nghị liên quan vấn đề xã hội hoá giáo dục nâng chất sở vật chất trăn trở phương thức dạy thời gian áp lực thực tế giáo viên mầm non Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ khẳng định giáo dục khuyên khích xã hội hoá ràng minh bạch quy định thông báo dự kiến chương trình giáo dục đổi thực hiện học 2020 lớp 1 Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ tiếp xúc cử tri huyện Hoài Ân tỉnh Bình Định 2811 Ảnh NGỌC NHI


Context: Một đứa cháu nội gái đánh Những vi phạm cháu hạ hạnh kiểm Nhưng cháu đánh trẹo cổ viện hạnh kiểm bất ngờ Cháu xuyên bùng tiết đi cãi thầy xếp lý đơn giản cháu Tôi thẳng thắn Nếu thầy cháu hạnh kiểm lớp tức a dua sai cháu cháu sai Năm lớp 10 Chậm hai sợ sợ cháu nối tiếp sai lầm sửa kịp thời Nhưng mẹ cháu cương quyết Cháu thể mạo hiểm cháu chậm tương lai Chỉ sợ ảnh hưởng kết xét tuyển 3 sợ lỡ tương lai dường mặt học sinh Vì thầy nhẹ đánh giá hạnh kiểm học trò Vì học trò đánh lộn vô lễ thầy học sinh ngoan giấy tờ Nghĩ xót Nhớ mấy quê cháu trai thi học kỳ xong cháu Quá bất ngờ câu đầu tiên cháu Cháu ước sinh 2000 2001 thiệt lắm Thấy ngơ ngác cu giải đề thi học kỳ Rồi 3 đậu Cháu bảo lo lắm thầy cảnh báo đầu 3 Rồi cháu than thở kỳ thi học kỳ 2 thầy trường THCS xã HG trông thi thầy trường THCS xã H K chấm thi Cháu kêu thầy thi chặt lắm Tôi bảo Mình lo Cháu sửng sốt Dì Xưa thi học kỳ thầy trường trông thi chấm thi trường Nhưng đảo nương Nếu thầy trường trông thi giả vờ học sinh giáo viên trường trông thi cháu Ôi ngỡ ngàng tình thương Hai gương mặt thất vọng cháu Cuối cháu thi trượt học trường dân lập miệng cháu đen Tranh LAP


Summary: Sáng đổi bao khăn đối giáo viên sơ suất áp lực

Context: Trao đổi Tuổi Trẻ Nguyễn Kim Anh giáo viên dạy ngữ văn Trường THPT Phan Huy Chú Hà Nội chia sẻ Mấy đồng nghiệp bàn cố thầy Phạm Quốc Đạt Trường THPT Võ Trường Toản 12 TP HCM Chúng suy bất thầy giáo tòi phương pháp đổi dạy học giáo dục học sinh thể sẩy chân tai nạn nghề nghiệp Không thể chắn sơ suất Chỉ đóng cửa đổi rập khuôn dạy đọc chép học sinh mong thoát hiểm Nói vẻ dạy học gian nan nguy hiểm Điều lý sợ đổi Khó khăn áp lực đối giáo viên áp lực chương trình áp lực dạy học sinh đi thi áp lực đổi mẹ học sinh tưởng phản ứng tiêu cực Rồi giáo viên đổi lãnh đạo quen nếp cũ Thế đổi hỗ trợ khích lệ lãnh đạo đồng nghiệp Điều thầy giáo tâm huyết rơi cảm giác Nếu lĩnh nhiệt tình dại dấn đường báo thể an toàn Nhưng nghĩa sợ Nhiều trường hiện khích lệ giáo viên thầy giáo coi đổi truyền cảm hứng thể gắn bó nghề áp lực bảo nghề giáo nghề mồ hôi tiền Nhất gương thầy đem kiến thức Vậy tai nạn thầy Là giáo viên quan niệm nắm kiến thức dạy học học trở thành tâm lý học trò phán đoán bọn trẻ Trong công tình huống cụ thể hình dung lường bọn trẻ thể nhắc nhở ngăn ngừa Chiều học trò thể chiều tế nhị thông học trò cấm bạo lực phản cảm biểu hiện lệch lạc sai trái Ví dụ kịch sân khấu hoá tác phẩm văn học trình diễn học sinh chí quan định thể học trò bí mật nội dung Các quyền phiêu trình diễn nhắc nhở quy định Ví dụ nhân vật lịch sử phương hướng đấu tranh thể đập đồng chí zê ê học sinh thể hiện Nhưng kiến giáo dục hiện đại cấm cứng nhắc Việc thể hiện sân khấu hoá tác phẩm hoạt động giáo dục đề thi đánh giá học sinh kiểm tra sản phẩm học tập Giáo dục hiện đại phát huy chủ động học khả năng hợp tác học sinh đương nhiên khích lệ Nhưng quan cá nhân trường phổ thông đối tượng giáo dục trẻ vị thành niên thầy hướng học trò tử tế đẹp nhân văn Tôi ví dụ đề thi học sinh phát biểu cảm thơ nhuốm màu tiêu cực mặt trái diễn Về lý thầy thể ngữ liệu sách giáo khoa học sinh bày tỏ suy nêu quan Nhưng suy thức học sinh no lo ngữ liệu bi quan tiêu cực phản chiếu chiều xã hội khả năng sâu sắc mặt vấn đề Nếu ngữ liệu Điều thể phù hợp sinh viên đại học học sinh phổ thông Học sinh Trường THPT Nguyễn Thái Bình Q Tân Bình TP HCM trích đoạn Thị Mầu chùa Ảnh NHƯ HÙNG Cô Nguyễn Kim Anh giáo viên dạy ngữ văn Trường THPT Phan Huy Chú Hà Nội Phiên giả định xử án Tàng trữ trái phép chất ma tuý diễn Trường THPT Nguyễn Khuyến Q 10 TP HCM 303 Theo Võ Thị Hồng Lan hiệu trưởng trường dịp nâng kiến thức thức chấp hành pháp luật đồng thời học sinh động bớt nhàm chán tiết học môn giáo dục công dân Ảnh NHƯ HÙNG Bà Diana Senechal tác giả sách Mind over memes Ảnh website cá nhân


Summary: Trong 31500 thí sinh Nghệ An đăng ký tham gia kỳ thi THPT quốc gia 2018 12500 thí sinh đăng ký kết công nghiệp chiếm 40

Context: Ngày 85 Nguyễn Trọng Hoàn chánh văn phòng Sở GDĐT Nghệ An thống kê cụm thi THPT quốc gia 2018 Nghệ An chủ trì 31578 thí sinh đăng ký dự thi 1667 thí sinh Có 12501 thí sinh đăng ký dự thi xét nghiệp chiếm tỉ lệ 3959 2017 5 Những trường tỉ lệ học sinh đăng ký xét nghiệp chiếm 90100 THPT Mai Hắc Đế huyện Nam Đàn THPT Nguyễn Văn Tố huyện Diễn Châu THPT Nguyễn Thức Tự huyện Nghi Lộc THPT Lê Doãn Nhã huyện Thanh Chương trung tâm giáo dục xuyên Về môn đăng ký dự thi môn bắt buộc Toán Ngữ văn Ngoại ngữ môn chiếm ưu môn tổ hợp khoa học xã hội Cụ thể môn Lịch sử 21392 thí sinh đăng ký Địa lý 21101 Giáo dục công dân 19684 Ở tổ hợp môn khoa học nhiên học sinh đăng ký môn Vật lý 11096 Hoá học 11320 Sinh học 10974 Về nguyện vọng xét tuyển Trường ĐH Vinh đóng địa bàn tỉnh thí sinh đăng ký đông 8971 nguyện vọng Tiếp trường ĐH Kinh tế quốc dân 3554 ĐH Bách khoa Hà Nội 3034 ĐH Công nghiệp Hà Nội 2633 ĐH Thương mại 2418 Có 2502 thí sinh đăng ký xét tuyển 1 nguyện vọng Đặc biệt thí sinh huyện Nghi Lộc đăng ký 29 nguyện vọng hầu tổ hợp môn Theo phòng khảo thí kiểm định chất giáo dục Sở GDĐT Nghệ An thí sinh tổ hợp môn xã hội kỳ thi THPT Quốc gia 2018 hai Tỷ lệ học sinh đăng ký môn tổ hợp khoa học xã hội Lịch sử Địa lý Giáo dục công dân chiếm 70 trung bình môn 20700 thí sinh Ví dụ môn Lịch sử 2016 cụm thi Sở GDĐT Nghệ An chủ trì 4112113 thí sinh đăng ký dự thi 1626 thi thí sinh thi Lịch sử Tuy nhiên thí sinh đăng ký môn thi 21400 Nguyên nhân quan thay đổi Bộ GDĐT phương án thi tổ hợp hình thức trắc nghiệm Quy chế phép thí sinh lựa hai thi tổ hợp thể lựa hai kết thi xét nghiệp Do cạnh lựa thi xét tuyển đại học thí sinh cân nhắc thi phù hợp kiện xét công nghiệp Học sinh hào hứng tham gia chương trình tư vấn tuyển sinh hướng nghiệp 2018 Báo Tuổi Trẻ tổ chức Trường THPT chuyên Phan Bội Châu Nghệ An Ảnh DOÃN HÒA


Summary: Theo chuyên gia mặt kỳ thi nghề giới 2019 Cộng hoà Tatarstan Nga khái niệm xuất hiện tương lai đào nghề kỹ năng trở quen

Context: Ông Trương Anh Dũng phó tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp Bộ LĐ TB XH định 27 nghề tương lai trình diễn thi nghề giới lao động kỹ năng thiết nghi biến đổi nghề nghiệp 1020 20 1 tỉ Tại kỳ thi nghề giới 2019 WorldSkills Kazan 2019 nội dung thi đấu 56 kỹ năng nghề thức 1300 thí sinh 63 quốc gia lãnh thổ 171 thí sinh 16 quốc gia tham gia thi 27 nghề kỹ năng tương lai Future Skill nghề đầu tiên xuất hiện lịch sử thi Kỹ năng tương lai kiến chuyên gia trẻ đào nâng nhân kinh tế kỹ thuật hướng sản xuất công nghệ robot thay hành hoạt động Tại thi đấu 27 nghề tương lai thí sinh trải 4 thi 23 268 giải quyết kỹ năng tình huống thực tế phân tích trình vận hành công nghệ thay công đoạn cụ thể Điều đòi thí sinh thợ kỹ năng tương lai viết quy trình chuẩn xác logic toán khối công xuất hiện Nói nghề tương lai Robert Urazov tổng giám đốc Liên minh chuyên gia trẻ nhấn kỹ năng tương lai giúp tương lai 10 thông năng lực ngành nghề xuất hiện WorldSkills Gia robot hoá tác động mẽ kinh tế xã hội đồng thời công Vấn đề quản lý quy trình đòi giải pháp cụ thể kỹ năng nghề Khoảng 1 tỉ 20 nghề kỹ năng tương lai thay mát Robert Urazov phân tích Dù lao động kỹ năng chuyên sâu Đứng tương lai tất quy trình lao động hoạt động lập trình bóng dáng câu quan tâm công nghệ thông minh áp dụng rộng rãi vai trò chuỗi sản xuất Trả câu Segej Galkin giám đốc kỹ thuật Siemens Cộng hoà liên bang Nga Nhà máy tích hợp công nghệ nghĩa vắng bóng Vận hành máy kỹ năng chuyên sâu Ông Segej Galkin giải máy móc thể thay hoạt động chân thể thay Đối nghề tương lai lao động kiến thức linh hoạt xử lý tình huống quy trình vận hành hệ thống Phân tích Trương Anh Dũng công nghệ mạng công nghiệp 40 vai trò lao động Vai trò lao động khiển vận hành quy trình công nghệ trang trại máy thông minh Như lao động kiến thức kỹ năng vận hành quy trình lao động đào kỹ năng công nghệ kỹ năng chuyên sâu yêu cầu hoàn toàn Ví dụ máy digital technology factory trang trại digital technology farm chữ digital sức quan trọng ngẫu nhiên trưởng G20 họp khuyến cáo phát triển đào nghề tập trung đặc biệt phát triển kỹ năng Đó kỹ năng sức thiết nhu cầu ngành nghề tương lai Đoàn VN tham gia kỳ thi nghề giới 2019 19 thí sinh thi đấu 18 nghề thức nghề tương lai trình diễn kỳ thi Dũng thông Tổng cục Dạy nghề kế hoạch nghiên cứu toàn 27 nghề tương lai rộng nghiên cứu cường ứng dụng phát triển đào nghề trường nghề VN bắt kịp xu Một thí sinh thực hiện thi nghề tương lai vận hành máy bay lái Ảnh T HTHƯƠNG


Summary: Từ chất đuổi côn trùng lá bồn cầu cảnh báo bệnh lý ứng phó bắt nạt mạng học sinh bất ngờ

Context: Vòng kết Cuộc thi khoa học kỹ thuật TP Sở GDĐT TP HCM tổ chức diễn Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong 41 Ban tổ chức 95 đề tài 600 sản phẩm dự thi học sinh THPT THCS vòng kết Ông Nguyễn Văn Hiếu phó giám đốc Sở GDĐT TP chất đề tài đặc biệt học sinh ven ngoại thành tham gia Một thành viên ban giám khảo thi xét Sự học sinh bất ngờ Cuộc thi thực học sinh thể hiện niềm đam mê Có đề tài tuyệt vời mặt tưởng Có thể dự án vòng kết Thiết khiển mắt liệt toàn thân Thùng rác thông minh Dùng lá ngũ sắc chế chất đuổi côn trùng bệnh Hệ thống sản xuất năng mặt trời Khảo sát đề xuất biện pháp thiểu căng thẳng học đường Nghiên cứu phát huy phản biện học sinh Tầm soát ung thư tử cung Tuổi Trẻ giới thiệu đề tài thú vị Điều chế chất đuổi côn trùng lá Đó công trình nghiên cứu hai học sinh Nguyễn Hoàng Lân Đinh Vũ Minh Quân lớp 95 Trường THCS Nguyễn Gia Thiều Tân Bình Hoàng Lân giới thiệu Ngày thị trường thuốc diệt côn trùng hoá chất Tuy sản xuất cam kết thuốc hại sức khoẻ thực tế an toàn tiếp xúc thời gian ngắn hàm Chính quyết định nghiên cứu chiết xuất dung dịch lá hoa ngũ sắc diệt côn trùng Đây mọc hoang quanh trồng kén đất thể mọc hầu địa hình tốn kém Minh Quân tiếp Thành phẩm chai thuốc diệt côn trùng 450ml giá 13500 đồng giá thị trường chai 500 ml 45000 đồng Sản phẩm thể diệt 100 sâu 70 kiến 80 gián 80 châu chấu Bồn cầu cảnh báo bệnh lý tiểu Công trình hai học sinh Liêu Võ Khánh Huy lớp 11CL2 Phan Trung Anh lớp 11CL1 Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong thực hiện Cả hai học sinh nhẹn hoạt bát sản phẩm Sự bất tiểu liên quan mật thiết 3 bệnh tiểu đường sỏi thận u xơ tiền liệt tuyến Khi thể mắc bệnh sinh hoá tiểu ảnh hưởng trực tiếp Nhóm thiết đo 3 tiểu nồng độ pH kali lưu tiểu Thiết gắn tích hợp bồn cầu gia dụng sử dụng thiết thông minh truyền gửi lưu trữ liệu Từ tiểu sử dụng thiết kiểm tra đặn thể phát hiện bệnh lý bệnh xuất hiện Biện pháp ứng phó bắt nạt mạng Đề tài Đàm Đức Tài Nguyễn Ngọc Thiên Ân hai học sinh lớp 12A5 Trường THPT Trần Khai Nguyên thực hiện Thiên Ân giới thiệu đề tài Nạn nhân tình trạng bắt nạt mạng đa thành thị Khi tiến hành khảo sát học sinh THCS THPT TP HCM thu kết 497 bắt nạt mạng độ Các học sinh Internet phương tiện giải trí học tập công mạng quấy rối lập lừa đảo đeo bám Nạn nhân rơi trạng thái khủng hoảng tâm lý lánh xã hội cảm an toàn trường nề tử Ân Tài giải pháp lập câu lạc trang Facebook chia sẻ cảm xúc giúp đỡ nạn nhân bắt nạt mạng cường thông cảnh báo trẻ phòng Học sinh Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP HCM giới thiệu đề tài Bồn cầu cảnh báo bệnh lý tiểu vòng kết Cuộc thi khoa học kỹ thuật TP Ảnh NHƯ HÙNG


Summary: Mười hai học mẹ cố gắng Vậy đỗ trường đại học tốp đầu tốp tốp bố mẹ hào

Context: Con trường đại học yêu Ngay hôm thi xong nét mặt mẹ đoán Mẹ sinh mẹ Con mẹ suy lo lắng giả vờ vô tư mẹ Thế chẳng trường rước Mẹ lo Ngay mẹ dối Trước mẹ tỏ mẽ vấn đề nguyện vọng ngành học trường đại học yêu tuột tầm Ngày đi mẹ lau dọn cửa lôi quần áo phẳng phiu bố mẹ Bữa cơm tranh rửa bát Mẹ hở tí thời gian suy rầm rầm đăng ký trường hot hợp nguyện vọng Nhưng mẹ thể cảnh thút thít phòng tưởng Con giấu chặt nỗi niềm Con nuối tiếc thất vọng thân danh dự bố mẹ tiếc công Gái yêu mẹ khóc to Khóc nhẹ nhõm Đừng lo bố mẹ thân Hãy quý trọng sức khoẻ niềm thân Vì đời thành công dàng Mười hai học mẹ cố gắng Mẹ yêu trưởng thành lo lắng sống tình cảm vị tha Cô gái mẹ giàu chí Con nản mẹ đọc quyết tâm tràn thể toại nguyện Vậy đỗ trường tốp đầu tốp tốp mẹ hào Với mẹ nhiêu Dù kết thi niềm hào mẹ Trong ảnh phụ huynh động viên phòng thi THPT quốc gia 2019 Ảnh DUYÊN PHAN


Summary: Nhiều giáo viên ngừng học đổi phương pháp giảng dạy rào cản ngành Gíao dục Đào

Context: Một giáo viên bậc THPT TP HCM phép hiệu trưởng học sinh dự án mong chủ động tòi kiến thức rèn luyện kỹ năng kỹ năng giải quyết vấn đề thuyết trình chối Hiệu trưởng Em non lắm đừng nổi lo dạy học sinh thi Ngay tổ chuyên môn đồng nghiệp xì xào lo dạy học lo dự án đánh bóng Cô N giáo viên trường công lập tư thục TP HCM tâm Muốn đổi đi học Tôi sẵn sàng tiền túi tham dự lớp phương pháp dạy học tích cực dạy học định hướng STEM tuần Mà đi học thực hành Ai dạy học tích cực giáo viên đầu tư thời gian công sức ban giám hiệu trường ủng hộ lý tốn kém đồng nghiệp dè bỉu màu mè thực chất thực nản Tại Hà Nội giáo viên trường THCS Hai Bà Trưng câu dở khóc dở cười hiệu trưởng cấm soạn giáo án điện tử Lãnh đạo sợ chép giáo án đạo chép giáo án sổ soạn giáo án Câu lạ kỳ diễn trường tiểu học THCS Thầy T giáo viên dạy toán THCS Hoàn Kiếm trường yêu cầu giáo viên sổ ghi chép Mỗi sổ giáo viên kẻ cột chép học sinh lớp dạy 67 sổ đồng nghĩa chép 67 Còn 2018 phê siêu lạ giáo dạy toán Bảo Lộc Lâm Đồng học sinh thú Các mong chờ kiểm tra háo hức đọc phê cười tủm tỉm rút kinh nghiệm Nhưng trường giáo đồng nghiệp phê bình phê chuẩn mực sư phạm sửa đổi Theo TS Nguyễn Tùng Lâm chủ tịch Hội Tâm lý giáo dục Hà Nội mục tiêu đổi thời đại 40 rào cản đôi thầy giáo hệ thống giáo dục hiện Ông Lâm định áp lưc đên giáo kiên thức khoa học đươc tích hơp nhiêu ngành viêc đươc cuôc sông Thây kinh nghiêm thưc sư vân dung khoa hoc giáo duc tiên tiên đáp ứng đươc nhu câu hoc sinh thời đai 40 Đây thách thức nhât hiện môi thây giáo vươt Tuy đông giáo viên hiện thể hiện đặc trưng nghề nghiệp cụ thể nắm tâm sinh lý đối tượng giáo dục linh hoạt áp dụng phương pháp phù hợp đúc rút thực tiễn trải nghiệm Nhiều dạy kiến thức sẵn chương trình sách giáo khoa học sinh dạy Một đông giáo viên Lâm chủ động đổi phương pháp dạy học thái độ cầu thị học lắng chỉnh trì trệ cứng nhắc thụ động tuỳ tiện ngẫu hứng nhầm tưởng Vì môi giáo biêt lãnh đao chinh minh đê tư vươt áp lưc Lâm Một tiết học môn sinh học hướng đổi học sinh Trường THCS Minh Đức Q 1 TP HCM Ảnh HHG


Summary: Đó tưởng trường TP HCM hạn chế học sinh sử dụng điện thoại di động lớp học

Context: Bây học sinh sử dụng điện thoại di động thành thạo lớp viện lý liên lạc mẹ đón thực tế game sử dụng mạng xã hội chat học Nên hạn chế tuyệt đối trường phổ biến điện thoại di động lớp phòng bảo vệ điện thoại bàn trường liên lạc phụ huynh Nguyễn Anh Tuấn hiệu trưởng Trường THCS Lê Văn Tám Bình Thạnh Cước phí điện thoại bàn 700000 đồng chi kinh phí hoạt động trường thu phụ huynh Tương Lê Thị Thanh Giang hiệu trưởng Trường THCS Trần Văn Ơn 1 Trường lập điện thoại bàn học sinh sử dụng 3 2 máy Cả phụ huynh học sinh đồng tình học sinh vi phạm sử dụng điện thoại di động lớp Em Nguyễn Thành Trung lớp 64 Trường THCS Lê Văn Tám chia sẻ Lớp điện thoại di động lớp Hôm học phụ đạo gọi báo ngoại đón 5h chiều Bạn điện thoại bàn tiện Học sinh Trường THCS Lê Văn Tám liên lạc phụ huynh tan học Ảnh TTÂM


Summary: Ở 34 TS Lương Đăng Kỳ phong phó giáo sư trẻ Trường ĐH Quy Nhơn Anh đam mê nghiên cứu khoa học thành tích

Context: PGSTS Lương Đăng Kỳ trao giải Giải thưởng khoa học công nghệ giảng viên trẻ sở giáo dục đại học 2018 Bộ GDĐT phối hợp Trung ương Đoàn Bộ Khoa học công nghệ Liên hiệp Các hội khoa học kỹ thuật Việt Nam phối hợp tổ chức Giải thưởng tôn vinh giảng viên 35 trường đại học toàn quốc đề tài công trình nghiên cứu khoa học giá trị PGS Lương Đăng Kỳ trao giải đề tài Một vấn đề tích phân kỳ dị ứng toán tử vi phân Đây đề tài nảy sinh bảo vệ thành công luận án tiến sĩ toán Trường ĐH Orléans Pháp 2012 Đề tài đăng tải hai tạp chí danh mục uy tín ISI Institute for Scientific Information Viện Thông khoa học giới nghiên cứu toán giới Đề tài giải quyết hướng nghiên cứu hiện đại giải tích hoà PGSTS 34 Đam mê toán học sinh giỏi toán quốc gia học lớp 12 Trường THPT Quốc học Quy Nhơn Lương Đăng Kỳ học sư phạm toán Trường ĐH Quy Nhơn Sau nghiệp xuất sắc trường giảng viên khoa toán Không Kỳ cử đi học đại học Trường ĐH Orléans chương trình hợp tác đào thạc sĩ Việt Nam Pháp Trở thành thạc sĩ 2009 Kỳ kiếm học bổng 3 Pháp hoàn thành luận án tiến sĩ Giải thành tích đầu tiên Kỳ Năm 2015 Viện Toán học Việt Nam trao giải thưởng nghiên cứu giá trị đóng góp toán học nghiên cứu 40 Còn 2013 Kỳ Viện Nghiên cứu toán trao thưởng công trình nghiên cứu khoa học toán Với thành tích nghiên cứu giảng dạy hướng đào thạc sĩ Lương Đăng Kỳ phong PGS 52018 Dù Trường ĐH Quy Nhơn trung tâm đất khoa toán trường phong trào nghiên cứu khoa học giảng viên trẻ sôi nổi Phần đam mê nghiên cứu hướng nghiên cứu khoa học độc lập kiện lãnh đạo trường động viên giúp đỡ gương thầy đi PGSTS Nguyễn Sum đoạt giải thưởng Tạ Quang Bửu PGSTS Lương Đăng Kỳ Theo PGSTS Lương Đăng Kỳ giới phẳng kiếm tài liệu tài liệu tham khảo phục vụ công nghiên cứu khoa học thuận lợi Vấn đề nuôi dưỡng đam mê quyết tâm Nghiên cứu khoa học nhiên khô rủi ro kết mong Nhưng lửa đam mê hái Tôi dặn tâm PGSTS Lương Đăng Kỳ bìa thầy Trường ĐH Orléans Pháp Ảnh CTV


Summary: Với ước mơ trở thành công an tra tội phạm ma tuý 5 học sinh đội Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh 64 đội thi đoạt giải thi Chắp cánh ước mơ học 20182019

Context: Cuộc thi Sở GDĐT TP HCM Trường ĐH Nguyễn Tất Thành tổ chức vòng kết diễn chiều 33 Giải nhì học sinh Trường THPT Ngô Quyền ước mơ trở thành biên tập viên truyền hình giải học sinh Trường THPT Nguyễn Hữu Cầu ước mơ trở thành chuyên viên tham vấn tâm lý học sinh Trường THPT Tân Túc ước mơ kinh doanh du lịch Ở vòng kết thí sinh trải nghiệm thực tế ngành nghề giám khảo chuyên gia ngành nghề tương ứng Sau thí sinh sắm vai giải quyết tình huống chất vấn ban giám khảo Với mục tiêu định hướng nghề nghiệp học sinh bậc THPT giúp xác định ước mơ trải nghiệm nghề nghiệp yêu thi thu hút 18000 học sinh 65 trường THPT trung tâm GDTX địa bàn TP tham gia Cuộc thi vòng thi thử thách thi trực tuyến thi câu kiến thức xã hội đặc ngành nghề thi hùng biện trực tiếp Nhóm học sinh Trường Nguyễn Hữu Cảnh giải thi Ảnh HHG


Summary: Với hạng quan trọng cảm vui giải toán công tử xứ Bạc Liêu Trần Khánh Tùng chia sẻ

Context: Toán 98 vật lý 9 hoá học 95 Trần Khánh Tùng Trường THPT chuyên Bạc Liêu tỉnh Bạc Liêu thí sinh kỳ thi THPT quốc gia Với Tùng thưởng xứng cố gắng bao dạy dỗ chăm lo mẹ Tùng Dù dân chuyên toán kỳ thi quan trọng ỷ giỏi Đề thi mừng thầm nỗ lực ôn tập sức Tùng may mắn sinh gia đình mẹ ngành ngân hàng kiện học tập Cha mẹ dạy sinh gia đình thốn vươn học giỏi thành nể trọng hiển nhiên sinh gia đình ỷ học giỏi ngoan ngoãn quý chí nỗ lực lối mòn cũ giàu đa hư hỏng Em dạy phương châm học tập Tùng Về đề thi Tùng hơi trường tham gia kỳ thi thử rút kinh nghiệm yếu chỗ bổ sung chỗ Nhờ Tùng bối rối đề thi lắt léo kiến thức trọng tâm nắm vững Bí quyết học Tùng lớp lắng thầy lớp giảng dạy học bè Khi tài liệu mạng Nhiều học chuyên toán áp lực xung quanh giỏi Nhưng áp lực môn toán niềm đam mê Với hạng quan trọng cảm vui giải toán Tùng Ba Tùng Trần Sở Xía Tùng mê môn toán 1 gia đình động viên kiện Nó thi chuyên toán ủng hộ vô vợ chồng tui khuyên ráng ích đàng hoàng tui đau đầu dạy bảo Xía chia sẻ Dù say mê môn toán tòi toán học mạng cản bắt Tùng đi thể thao giải trí Có lẽ phong trào thể thao trường Tùng đứng nhì Tùng đăng ký xét tuyển chuyên ngành Khoa học kỹ thuật máy trường Đại học Bách khoa ĐH Quốc gia TP HCM Từ mê máy thân thiết chân đăng ký ngành kỹ sư máy thực hiện ước mơ ấp ủ Tùng bày tỏ Ngoài học tập lớp Tùng tài liệu mạng Ảnh TRẦN NGUYÊN Ba mẹ Tùng kiện học hành Ảnh TRẦN NGUYÊN


Summary: h ngữ công cụ quan trọng hoà nhập giới trung tâm Anh ngữ công chất tổ chức quốc tế học chắn thu phục phụ huynh

Context: Tiêu chí chuẩn quốc tế Một trung tâm Anh ngữ chuẩn đào chất quốc tế đáp ứng tiêu chí Chương trình giảng dạy cập nhật xuyên giáo viên chuyên nghiệp tận tâm học viên kết tiến rệt khoá học Quá trình tuyển sinh thuận tiện quyền lợi học viên quan tâm Hệ thống quản trị hiệu nhân lực đầu tư phát triển Cở sở vật chất hiện đại trang thiết dạy học ứng dụng công nghệ Dịch vụ đáp ứng yêu cầu phụ huynh học sinh trình ghi danh học tập Mặc lý thuyết phụ huynh học viên thể kiểm chứng trung tâm tiêu chí độ Để câu NEAS viết tắt National English Language Teaching Accreditation Scheme Tổ chức độc lập hàng đầu đánh giá chất giảng dạy toàn giới xác tiêu chuẩn trung tâm giảng dạy tiếng Anh hàng đầu giới đảm bảo học viên giảng dạy giáo viên sử dụng sở vật hiện đại tham gia khoá học phù hợp Các kiểm định chất trung tâm Anh ngữ Để chứng chất quốc tế NEAS trung tâm Anh ngữ trải kiểm định gắt gao Khảo sát trực tuyến độ hài học viên phụ huynh giáo viên nhân viên Khảo sát thực hiện hình thức vấn trực tiếp giáo viên nhân viên tất phận chuyên gia thẩm định chất NEAS Dự ngẫu nhiên tất khoá học toàn trung tâm hệ thống thẩm định chất giảng dạy chất giáo viên Đánh giá độ tiêu chuẩn sở vật chất tất trung tâm phòng chức năng VUS đáp ứng tiêu chuẩn nghiêm ngặt NEAS NEAS đánh giá toàn diện Hệ thống Anh văn Hội Việt Mỹ VUS khía cạnh chương trình giảng dạy đầu học viên chất giáo viên sở vật chất trình tuyển sinh chăm sóc học viên công Hệ thống Anh văn Hội Việt Mỹ VUS đáp ứng tiêu chuẩn nghiêm ngặt NEAS Ngày 253 Hội trường Thành Uỷ TP HCM NEAS trao chứng chất đào chuẩn quốc tế Hệ thống Anh văn Hội Việt Mỹ VUS Trong kiện VUS đón kỷ lục Hệ thống Anh ngữ học viên chứng Anh ngữ quốc tế Việt Nam 100000 học viên Tổ chức Kỷ lục Việt Nam xác Ông Patrick Pheasant CEO tổ chức NEAS Việt Nam chúc mừng VUS Theo thời gian NEAS công tiêu chuẩn giảng dạy quốc tế 3 4 ngạc nhiên VUS trải trình kiểm định chóng nằm quy trình VUS Ông ấn tượng 2300 học sinh xuất sắc kỳ thi Cambridge trao chứng Stars Movers Flyers Nền tảng Anh ngữ vững tương lai Chứng NEAS kỷ lục 100000 học viên chứng Anh ngữ quốc tế xác chất giảng dạy chuẩn quốc tế Hệ thống Anh văn Hội Việt Mỹ VUS Vui mừng thành tổ chức Lê Quang Thục Quỳnh Tổng giám đốc hành Anh văn Hội Việt Mỹ VUS gởi tri ân lãnh đạo ban ngành đối tác đặc biệt phụ huynh học viên VUS lễ đón Đã 100000 học viên 100000 gia đình khoảnh khắc tuyệt vời hào Những khởi đầu hôm vun đắp niềm đam mê học mai Khen thưởng học viên VUS Bà Lê Quang Thục Quỳnh CEO VUS chứng NEAS Patrick Pheasant CEO tổ chức NEAS Hơn 2000 học sinh trao chứng Cambridge VUS


Summary: Nhà trường sẵn sàng mượn kinh phí hỗ trợ nhân lực kiến thức kỹ thuật trang thiết quyền chế

Context: Từ Nghệ An Bình Thuận Bến Tre Tây Ninh Phú Yên Lâm Đồng 9 khoa học chân đất mời TP HCM đứng tiến sĩ giảng viên ĐH hành trình chế xuất khẩu sản phẩm khoa học kỹ thuật Cuộc toạ đàm độc đáo Trường ĐH Công nghiệp TP HCM tổ chức hôm 301 mục tiêu phối hợp nghiên cứu giao công nghệ trường chế Trong hạn hai hỗ trợ tưởng kinh nghiệm thực tiễn trang thiết hiện đại Máy gieo hạt chân cắt chi phí nhân công chục ngàn đồng tiền điện máy phân cà phê xanh cà phê chín hiệu suất 90 robot 9 thao tác hai lúa nổi tiếng xứ long dây chuyền giới hoá trình trồng trọt thu hoạch khoai mì công trình mày mò kỹ sư trình độ lớp 4 lớp 5 lớp 9 Bên cạnh chế thành công choáng gia tài 20 chế xuất khẩu 6 Trước đại diện trường giới thiệu 16 thiết phục vụ nông nghiệp lĩnh vực khí 20 giảng viên trường nghiên cứu phát triển Nức tiếng máy xe Bến Tre Lê Văn Liêm Tui học lớp 9 máy vi sản phẩm cực lắm Bà xài độ ổn định thiệt Làm ổn định kiện máy móc thốn mua ve chai máy tiện hồi 40 Nhưng xuyên công đi chỉnh sửa an tâm máy sản xuất Máy 50 triệu đồng mua góp Nhu cầu sở trăm bề sản xuất Đề xuất tui dám mơ ước máy tiện máy phay máy xe đẹp ổn định giá thành Đáp chế nông dân hiệu trưởng TS Nguyễn Thiên Tuế bày tỏ Chúng trân trọng kiến tưởng Chỉ tiêu 10 tỉ đồng nghiên cứu khoa học chủ yếu đề tài lý thuyết hàn lâm Chúng đề tài thể thành sản phẩm cụ thể phục vụ nông dân phục vụ xã hội am nhu cầu thực tế Đây dịp hai bàn giải pháp sản phẩm nghiên cứu trường thị trường Ngược chế bế tắc nghiên cứu học thuật thể phối hợp Đại diện trường chia sẻ kinh phí thể giải ngân 7 tỉ đồng nghiên cứu ứng dụng sinh viên khởi nghiệp dự án đi thực tiễn Nhà trường kỳ vọng chế trở thành cầu nối sinh viên khởi nghiệp Anh tưởng kinh phí năng lực hỗ trợ Lãnh đạo trường đội ngũ giảng dạy nghiên cứu lắng đề xuất cụ thể chế Từ hình thức hợp tác trao đổi chuyên gia trao đổi khoa học công nghệ hợp tác nghiên cứu đào sinh viên hiệu trưởng Thiên Tuế khẳng định Buổi toạ đàm tập trung thảo luận tiếng thức lộ trình hợp tác trường chế tương lai Các lãnh đạo khoa trung tâm nghiên cứu trực tiếp trao đổi danh thiếp điện thoại chế lĩnh vực tương ứng Đại diện khoa công nghệ khí TS Châu Minh Quang bày tỏ ngưỡng mộ sức phong phú nghị lực đam mê chế mặc xuất phát khăn dũng cảm tiến thị trường ổn định kinh tế gia đình Riêng khoa khí thể hỗ trợ vẽ 3D 2D hoàn chỉnh sản xuất hàng loạt chế nhu cầu sở vật chất xưởng thực hành khoa sẵn sàng trợ giúp Đại diện khoa công nghệ động lực ngỏ kết nối chuyên gia quốc tế đáp ứng nhu cầu kiếm động đo đạc phù hợp máy chế Đại diện khối ngành kinh tế cam kết tư vấn kế hoạch quản lý tài tiếp thị sản phẩm chế chinh phục thị trường Trước lo lắng nạn cắp quyền chế PGSTS Phan Chí Chính nguyên hiệu phó trường nhấn Phải lập tức đi đăng ký sở hữu trí tuệ tiêu chuẩn hoá sản phẩm đảm bảo khoa học bền vững trường doanh nghiệp phát triển ngành công nghiệp phụ trợ giúp giá trị sản phẩm Đây hội vàng hai nắm chủ thị trường Từ trái chế Trần Quốc Hải Tây Ninh TS Nguyễn Thiên Tuế hiệu trưởng Trường ĐH Công nghiệp TP HCM Nguyễn Văn Hai Bình Thạnh trao đổi tưởng bờ kè vỏ xe tải Ảnh THÂN


Summary: Đọc mắt cay cay xúc động Cảm ơn thầy giáo cháu lớp ấm áp đẹp Tôi thầy giúp bao quên hình ảnh tình cảm quý báu

Context: Rất cảm xúc yêu thương đọc gửi Tuổi Trẻ Online viết lớp đồng gặt lúa giúp Quảng Trị Một giản dị đậm nhân văn thể hiện sẻ chia giúp đỡ lẫn khăn tình thầy trò bè ngời Đọc viết cảm động ấm đọc Huyền Dương viết Kỳ nghỉ lễ bắt đầu cầm máy giải quyết email vui câu Tôi dân thành phố đọc ấm xúc động tình san sẻ Đọc mắt cay cay xúc động Thật bất ngờ hành động giúp học sinh thầy trò ngàn like tri ân thầy Đọc vui xúc động Các kỷ niệm tuyệt đẹp Chúc thầy trò sức khoẻ giảng dạy đọc bày tỏ Nhìn hình ảnh học sinh giúp gặt lúa đọc bồi hồi xưa Cách 12 thầy chủ nhiệm lớp gia đình bớt đi gánh bao quên hình ảnh tình cảm quý báu đọc maihoatrangmailcom xúc động Nhớ xưa lớp giúp gặt mùa vui cảm động đọc Lan Nguyen Bạn đọc Nguyen Van Hung Cách nữ cắt lúa dâng trọ đi cắt phụ cầm lưỡi hái Ban đầu bỡ ngỡ chút quen cắt xong xuồng kéo chỗ Nữ nấu cơm đào khoai mì vườn Đó kỷ niệm bao phai Đọc cảm động Tôi thời gian 2 đi lính nghĩa vụ đóng quân Quảng Trị đi gặt lúa giúp dân Cam Lộ Thương lắm miền Trung mong cháu học sinh ghi sâu học thầy bụng đọc Long nhắn nhủ Hãy lưu hình ảnh mặt hình mai tung cánh đường đời bao la rộng thời khứ bắt hình ảnh cảm xúc thể tả ta chia sẻ ôn kỷ niệm tuyệt vời Cảm ơn cảm ơn báo đọc duongvanconggmailcom chia sẻ Bạn đọc quên cảm ơn thầy giáo Lê Hoài Nam gọi thầy thầy tuyệt vời dìu dắt học sinh đẹp Bạn đọc mong mỏi trường học dạy kiến thức dạy học sinh tình yêu thương san sẻ đọc Ngọc Vũ Cả lớp thầy phụ giúp Tình hình ảnh cộng đồng mạng xúc động


Summary: Bộ GDĐT ban hành thông tư sửa đổi bổ sung quy chế thi THPT quốc gia 2019

Context: Theo kỳ thi THPT quốc gia mục đích kết xét công nghiệp THPT cung thông đánh giá chất giáo dục phổ thông cung liệu sở biệc tuyển sinh giáo dục đại học giáo dục nghề nghiệp Nôi dung thi THPT quốc gia 2019 nằm chương trình THPT chủ yếu chương trình lớp 12 Bộ GDĐT quy định Quy chế bổ sung liên quan giải pháp kỹ thuật khâu tổ chức kỳ thi đảm bảo quan kỷ cương kỳ thi Trong quy định trách nhiệm lực tham gia kỳ thi đặc biệt lãnh đạo hội đồng thi trường ĐH quy định chặt chẽ khâu niêm phong giao vận bảo quản đề thi thi khâu chấm thi đặc biệt chấm trắc nghiệm Theo quy định xét nghiệp THPT tổng 4 thi khuyến khích 70 trung bình lớp 12 30 ưu tiên Với tỉ lệ thi THPT quốc gia quyết định kết công nhân nghiệp học sinh Thí sinh trao đổi kết thúc môn Văn 256 thi THCS Đống Đa Q Bình Thạnh Ảnh DUYÊN PHAN


Summary: Đó thông thống hội nghị tổng kết chương trình tư vấn tuyển sinh hướng nghiệp 2018 triển khai kế hoạch 2019 báo Tuổi Trẻ tổ chức Bà Rịa Vũng Tàu 212

Context: Ông Lê Thế Chữ tổng biên tập báo Tuổi Trẻ mặc thời gian khăn định báo Tuổi Trẻ tiếp tục đuổi tất giá trị cốt lõi báo Chương trình tư vấn tuyển sinh hướng nghiệp chương trình thực hiện mục tiêu hướng sống đẹp cộng đồng tương lai chăm lo nhân lực đất tương lai Đây chương trình phi lợi nhuận xuất phát trách nhiệm xã hội báo Tuổi Trẻ TP HCM suốt 16 Chữ nhấn Năm 2018 giai đoạn 1 báo Tuổi Trẻ thực hiện 15 chương trình tư vấn 3 hội tư vấn tuyển sinh hướng nghiệp giai đoạn 2 tổ chức 2 hội tư vấn xét tuyển Đánh giá kết chương trình 2018 Bùi Thanh uỷ viên Ban biên tập báo Tuổi Trẻ xét Chương trình đồng hành Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp Bộ LĐ TB XH mục tiêu thông tuyển sinh trường nghề trường CĐ định hướng học nghề học sinh Nhu cầu tham gia hội trường ĐH CĐ ThS Hứa Minh Tuấn phó hiệu trưởng Trường ĐH Tài marketing đánh giá chương trình tư vấn tuyển sinh hướng nghiệp 2018 tổ chức thành công Việc bố trí gian tư vấn trường chương trình tư vấn tỉnh đáp ứng nhu cầu quảng bá thông tuyển sinh trường đồng thời hình thức tư vấn thí sinh thu hút quan tâm thí sinh Tuấn PGSTS Huỳnh Thanh Hùng phó hiệu trưởng Trường ĐH Nông lâm TP HCM đánh giá báo Tuổi Trẻ đổi nội dung hình thức tổ chức chương trình tư vấn tuyển sinh hướng nghiệp hằng Chương trình ngừng rộng quy mô địa phương sức lan toả sâu rộng thiết thực hiệu Đặc biệt báo tổ chức đón học sinh sâu dự tư vấn nghĩa nhân văn Hùng đánh giá Theo PGSTS Nguyễn Hữu Huy Nhựt phó hiệu trưởng Trường ĐH Kinh tế TP HCM chương trình báo Tuổi Trẻ nét phân luồng học sinh THCS THPT giúp xã hội thức ĐH đường đời Hiện trường nghề trường trung CĐ doanh nghiệp lao động nghề Ông Nhựt đánh giá chương trình tư vấn tuyển sinh hướng nghiệp chất đội ngũ tư vấn Khi ghế tư vấn chuyên gia quên quyền lợi trường thông học sinh sẵn sàng tư vấn giải đáp thắc mắc học trò câu tuyển sinh hướng nghiệp Nhựt Ông Nhựt đề nghị báo cường tổ chức chương trình tư vấn sâu học sinh thốn thông Ông Bùi Thanh 2019 chương trình tiếp tục tổ chức địa phương bắt đầu đầu 1 72019 Chương trình 2 giai đoạn kỳ thi THPT quốc gia 2019 tư vấn tuyển sinh hướng nghiệp tư vấn xét tuyển Dự kiến 15 chương trình tư vấn tỉnh thành khắp 5 hội TP HCM Hà Nội Cần Thơ Năm 2019 báo Tuổi Trẻ phối hợp Bộ GDĐT Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp Bộ LĐ TB XH tiếp tục tổ chức chương trình tư vấn tuyển sinh hướng nghiệp đồng hành Tập đoàn Vingroup Đồng thời tiếp tục phối hợp quan quản lý đào tuyển sinh Bộ Quốc phòng Bộ Công an trường ĐH Bách khoa ĐH Quốc gia TP HCM ĐH Bách khoa Hà Nội ĐH Cần Thơ trường ĐH CĐ sở GDĐT tỉnh thành đoàn địa phương tổ chức chương trình 2019 Thanh chia sẻ Phụ huynh học sinh thông ngành nghề chương trình học Ngày hội tư vấn tuyển sinh hướng nghiệp 2018 TP HCM Ảnh NHƯ HÙNG


Summary: Hệ thống đào trực tuyến UTEx trực Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP HCM thức khai trương trưa 224

Context: Đây hệ thống đào trực tuyến trực trường đại học công lập đầu tiên hiện Trước 2015 Đại học trực tuyến FUNiX trực khối giáo dục FPT mắt khai giảng khoá đầu tiên 112015 UTE University of Technology and Education viết tắt tiếng Anh Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP HCM X nghĩa Extra Extreme Extraordinary phiên phiên bổ sung giá trị độc đáo trường Theo PGSTS Ngô Anh Tuấn Giám đốc UTEx mô hình đào trực tuyến trường bắt đầu triển khai đào biệt Hệ thống đào trực tuyến UTEx kết hợp tổng thể hệ sinh thái giáo dục xanh môi trường kiến trúc văn hoá hệ sinh thái giáo dục mô hình quản trị tinh gọn tảng công nghệ trực tuyến Mô hình đào trực tuyến UTEx giải pháp tổng thể trường hướng tương lai thời đại tri thức Các đặc trưng mô hình xác định dựa nghiên cứu tiếp cận định hướng công nghệ dạy học hiện đại Tuấn Hiện eLearning hệ 2 Moodle Blackboard Open Edx Emodo sử dụng rộng rãi mô hình giáo dục trực tuyến Việt Nam UTEx tận dụng kế thừa hệ thống đồng thời phát triển đổi eLearning hệ 40 giải pháp tối ưu chi phí tối đa PGSTS Đỗ Văn Dũng hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP HCM Đối tượng thụ hưởng trực tiếp UTEx toàn sinh viên giảng viên trường Ngoài UTEx phục vụ mạng lưới kết nối hệ sinh thái giáo dục Đại học trực tuyến doanh nghiệp tỉnh thành trường phổ thông trường quốc tế tất nhu cầu học tập trực tuyến trường phụ huynh thể giám sát học tập sinh hoạt sinh viên Tổng kinh phí đầu tư ước 160 tỉ đồng thời gian hoàn thành dự kiến 92020 Hệ thống đào trực tuyến UTEx thức khai trương trưa 224 Ảnh TRẦN HUỲNH


Summary: Sở GDĐT Hưng Yên công tác giáo viên chủ nhiệm tạm đình hiệu trưởng Trường THCS Phù Ủng xảy vụ nữ sinh đánh hội đồng nhập viện

Context: Đây thông lãnh đạo Sở GDĐT Hưng Yên trực tiếp xử lý vụ nữ sinh bạo hành Trường THCS Phù Ủng 303 Theo giáo chủ nhiệm lớp 9 xảy vụ nữ sinh đánh hội đồng công hiệu trưởng trường tạm đình phục vụ công tác tra xác minh khắc phục hậu Ngay 303 lãnh đạo Sở GDĐT Phòng GDĐT đại diện trường tiếp tục bệnh viện thăm nữ sinh đánh động viên tinh thần gia đình Trước 223 nữ sinh lớp 9 Trường THCS Phù Ủng 5 học sinh đánh lột quần áo lớp chứng kiến học sinh Sự học sinh clip phát tán mạng tuần Được nữ sinh đánh hoàn cảnh khăn thân hiền lành bắt nạt Sau vụ gia đình nữ sinh xúc đề nghị công an tra xử lý nghiêm khắc Tới thời hiện nữ sinh ổn định tâm lý


Summary: Trường ĐH Giao thông vận tải TP HCM Trường ĐH Công nghệ thông ĐH Quốc gia TP HCM công bố sàn xét tuyển đại học 2018

Context: Theo kiện xét tuyển đại học quy kết thi THPT quốc gia 2018 Trường ĐH Giao thông vận tải TP HCM ngành chuyên ngành 14 16 Đối chương trình đào đại trà ngành chuyên ngành sàn 16 ngành kỹ thuật khí chuyên ngành giới ho1a xếp dỡ khí ôtô máy xây dựng khí động ngành công nghệ thông ngành kỹ thuật xây dựng chuyên ngành xây dựng dân dụng công nghiệp kỹ thuật kết cấu công trình kỹ thuật móng công trình ngầm Ngành kinh tế xây dựng chuyên ngành kinh tế xây dựng quản lý dự án xây dựng ngành kinh tế vận tải chuyên ngành kinh tế vận tải biển ngành khai thác vận tải chuyên ngành quản trị logistics vận tải đa phương thức quản lý kinh doanh vận tải Tất ngành chương trình đào đại trà chương trình đào chất sàn 14 Thông chi tiết sàn tất ngành Trường ĐH Giao thông vận tải TP HCM TẠI ĐÂY Điểm kiện xét tuyển tối thiểu tổng 3 môn tổ hợp môn xét tuyển nhân hệ bao ưu tiên Trong Trường ĐH Công nghệ thông ĐH Quốc gia TP HCM thông báo ngưỡng xét tuyển đợt 1 kỳ tuyển sinh đại học quy 2018 15 tất ngành tổ hợp xét tuyển Điểm sàn xét tuyển đối tượng thí sinh khu vực 3 tức thí sinh hưởng ưu tiên Những thí sinh hưởng ưu tiên khu vực ưu tiên đối tượng sàn xét tuyển tuỳ ưu tiên thí sinh Thông tuyển sinh đại học hệ quy 2018 Trường ĐH Công nghệ thông ĐH Quốc gia TP HCM TẠI ĐÂY PGSTS Nguyễn Văn Thư hiệu trưởng Trường ĐH Giao thông vận tải TP HCM tư vấn học sinh chương trình tư vấn tuyển hướng nghiệp 2018 Điểm sàn đại học trường 1416 Ảnh TRẦN HUỲNH


Summary: Năm 2018 Trường ĐH Luật TP HCM tiêu tuyển sinh thí sinh đăng ký xét tuyển trường đăng ký trực tuyến

Context: Theo thông tuyển sinh 2018 Trường ĐH Luật TP HCM công bố chiều 181 trường dự kiến tuyển ngành ngành luật thương mại quốc tế Tổng tiêu tuyển sinh trường 1900 Nhà trường xét tuyển kết hợp kiểm tra năng lực tiêu chí xét học bạ chiếm tỉ trọng 10 trúng tuyển trường xét kỳ thi THPT quốc gia chiếm 60 kiểm tra năng lực chiếm 30 Thí sinh kiểm tra năng lực hình thức trắc nghiệm giấy 100 câu Nội dung 4 kiến thức kỹ năng sử dụng ngôn ngữ tiếng Việt kiến thức xã hội tổng hợp kiến thức pháp luật tư logic khả năng lập luận Năm thí sinh đăng ký xét tuyển trường hình thức đăng ký trực tuyến online ThS Lê Văn Hiển phó trưởng phòng đào Trường ĐH Luật TP HCM trường tổ chức vấn trực tiếp thí sinh Để kiểm tra thí sinh học bất môn học áp lực thí sinh Trường xét trúng tuyển đối thí sinh tham dự kiểm tra năng lực mặt kiểm tra năng lực thí sinh đăng ký xét tuyển sơ thời gian quy định trường Việc tổ chức kiểm tra năng lực giúp trường tuyển thí sinh tố chất tư logic sâu rộng vấn đề trị kinh tế xã hội kênh thông hạn chế tối đa trường hợp may rủi học tài thi phận thí sinh hoàn toàn phụ kỳ thi THPT quốc gia Đồng thời giúp thí sinh đầu thể xác định ngành học lựa học Trường ĐH Luật TP HCM phù hợp khả năng nguyện vọng Hiển Thông tuyển sinh chi tiết ĐH Luật TP HCM TẠI ĐÂY


Summary: Đại biểu Lê Quân Hà Nội trưởng Bộ Lao động thương binh xã hội khẳng định thí thành công mô hình đề nghị luật hoá đột phá phân luồng giáo dục

Context: Thảo luận dự án Luật Giáo dục sửa đổi 1511 Quân định thực quan tâm phân luồng giáo dục triển khai thực hiện Thứ trưởng thời gian Bộ LĐ TB XH thí mô hình học 9 học đẳng Như chương trình 34 thiết kế tổng thể văn hoá kỹ năng nghề 1819 gia nhập thị trường hiệu Năm kết tuyển sinh trội mô hình Do đề nghị phép học THCS thể tham gia trung học đẳng ta thiết kế chương trình đảm bảo phù hợp Lê Quân đề nghị Để trẻ gia nhập thị trường lao động Ông Quân thị 2011 Bộ Chính trị quyết định Thủ tướng nêu mục tiêu 2020 30 học sinh THCS học nghề 2025 40 Nhưng hiện tỉ lệ trung bình 810 tỉnh Vĩnh Phúc 25 Theo trưởng Lê Quân xã hội hiện quan tâm đối tượng quan trọng 15 khả năng học THPT học nghề học chương trình thực ưu tiên Trong xu hướng giới trẻ gia nhập thị trường lao động Nếu học phân luồng THCS lớp 9 học nghề 1819 gia nhập thị trường lao động lương 89 triệu hiện Sau hoàn toàn thể học liên thông 12 đại học Đây mô hình thành công quốc gia Nhật Bản Hàn Quốc Đài Loan chí quốc gia phát triển Pháp Anh Lê Quân Mọt vấn đề tồn chương trình học Học nghề trường nghề học văn hoá trung tâm giáo dục xuyên trường Nếu học liên thông học sinh nghiệp trung học văn hoá Học đẳng liên thông đại học tham gia kỳ thi tuyển quốc gia đại học hiện xét tuyển Hiện khung trình độ quốc gia 8 bậc trung bậc 4 đẳng bậc 5 đại học bậc 6 Tôi đề nghị quy định học xong bậc liên thông bậc kế tiếp kiện bổ sung Trách nhiệm quản lý bậc đào chương trình kiến thức kỹ năng phẩm chất liên thông bậc đại biểu Lê Quân trưởng Bộ LĐ TB XH bày tỏ Giáo dục hướng nghiệp hình thức Đồng tình Lê Quân đại biểu Tôn Ngọc Hạnh Bình Phước bình luận Giáo dục hướng nghiệp hiện kiện eo hẹp tiết học hướng nghiệp hình thức 9 tiết Cơ sở vật chất giáo viên phụ trách tư vấn hướng nghiệp kiêm nhiệm Đề nghị ban soạn thảo bổ sung giáo dục hướng nghiệp phân luồng học sinh nội dung phương pháp chương trình giáo dục quốc gia khẳng định vai trò quản lý đối giáo dục hướng nghiệp phân luồng học sinh Hạnh Đại biểu Dương Minh Ánh Hà Nội đề nghị ban soạn thảo nghiên cứu quy định công tương đương THPT đối đối tượng trung nghề học sinh phân luồng học nghề hội học tập trình độ Đại biểu Lê Quân khẳng định thí thành công mô hình học sinh học xong 2 THCS đẳng Ảnh Quochoivn Đại biểu Tôn Ngọc Hạnh phân tích hình thức kém hiệu giáo dục hướng nghiệp hiện Ảnh Quochoivn Bộ trưởng GDĐT Phùng Xuân Nhạ Ảnh LÊ KIÊN


Summary: Sau phản ánh dư luận tình trạng lạm thu đầu học Thanh tra Bộ GDĐT kiểm tra đột xuất Hà Nội Hải Phòng Hà Tĩnh Nghệ An

Context: Các đoàn trực tiếp sở giáo dục báo chí phản ánh khoản thu xử lý kiến nghị xử lý nghiêm quy định Trao đổi báo chí kết kiểm tra Tống Duy Hiến Phó Chánh Thanh tra Bộ GDĐT Trưởng đoàn kiểm tra khẳng định phát hiện khoản thu quy định Theo kết đoàn tra khoản thu bắt buộc thu hộ học phí bảo hiểm y tế trường diện đoàn kiểm tra thu khoản thoả thuận tiền học hai tiền chăm sóc trú tiền sở vật chất phục vụ trú tiền đồng phục tiền tiếng Anh giáo viên tiền kỹ năng sống tiền sổ liên lạc điện tử tiền bảo hiểm thân thể tiền quỹ hội chữ thập đỏ tiền quỹ khuyến học tiền quỹ đoàn niên tiền quỹ lớp tiền quỹ hội mẹ học sinh trường Tiền dạy học tiền sử dụng hoà tiền viết tiền tập thực hành tiền sách giáo khoa tiền sửa chữa trường tiền quỹ đồng hành trường tiền quỹ đội báo đội tiền đề giấy kiểm tra Tiền lao công tiền tạp phí tiền gửi xe tiền ủng hộ sở vật chất tiền học ngoại khoá tiền trải nghiệm chuyên đề tiền mua máy chiếu tiền lắp hoà tiền hỗ trợ bàn ghế Trong khoản thu thoả thuận khoản thu trường tổ chức thực hiện quy trình quy định Điều 5 Thông tư 292012TTBGDĐT 1092012 Bộ trưởng Bộ GDĐT quy định tài trợ sở giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân Cụ thể trường đứng trực tiếp thu quy định thu thu bình quân sai nguyên tắc nguyện Nhiều khoản thu Ban đại diện mẹ học sinh đứng thu định bình quân trái quy định Thông tư 552011TTBGDĐT 22112011 Bộ trưởng Bộ GDĐT ban hành Điều lệ ban đại diện mẹ học sinh Công văn 6890 BGDĐT KHTC 18102010 hướng quản lý sử dụng khoản đóng góp nguyện sở giáo dục đào Đặc biệt địa phương Chủ tịch UBND xã phê duyệt thu khoản thu nguyện quy định Chủ tịch UBND xã Minh Tân huyện Thuỷ Nguyên Hải Phòng Chủ tịch UBND phường Thạch Quý thành phố Hà Tĩnh Ông Tống Duy Hiến kết luận Thanh tra Bộ GDĐT yêu cầu trường chấm dứt khoản thu trái quy định tiền phụ huynh đồng thời ngừng khoản thu nguyện đồng thuận phụ huynh Theo Thanh tra Bộ GDĐT giải quyết tận gốc vấn đề Bộ GDĐT xét sửa đổi Thông tư 552011TTBGDĐT văn liên quan thu chi đảm bảo thống phù hợp thực tiễn thời gian Đồng thời đề nghị quyền địa phương bố trí kinh phí chi sở giáo dục đảm bảo tối thiểu 20 Quyết định 592010QĐTTg 3092010 Thủ tướng Chính phủ đảm bảo chi sở tình trạng lạm thu giải quyết Một trường đoàn Thanh tra Bộ GDĐT kết luận khoản thu quy định trường tiểu học Uy Nỗ Đông Anh Hà Nội Trường tiểu học Ba Đình Hà Nội Trường THCS Minh Tân Thuỷ Nguyên Hải Phòng Trường tiểu học Đặng Cương An Dương Hải Phòng


Summary: Sau phúc khảo thi công chức tỉnh Đắk Lắk hàng chục rớt thành đậu Lãnh đạo Sở Nội vụ Đắk Lắk khẳng định kỳ thi diễn nghiêm túc

Context: Theo hồ sơ 332018 1000 thí sinh dự kỳ thi tuyển công chức 2017 UBND tỉnh Đăk Lăk tổ chức lựa 114 tiêu Ngày 2042018 UBND tỉnh Đắk Lắk công bố thi phúc khảo thí sinh tham gia kỳ thi nghi ngờ tiêu cực đơn tố cáo Tăng 675 phúc khảo Trước phúc khảo Nguyễn Quốc Tuấn 41 trú TDP 3 thị trấn Phước an Huyện Krông Pắk Đăk Lăk thi tuyển phòng Nội vụ huyện MĐrắk 3355 14 đăng ký Sau kết phúc khảo P AH 37 3305 3365 Tuấn 1 rớt thành đậu Tuấn đậu thành rớt Tương Tuấn Lưu Thị Cẩm Vân 27 thi huyện Ea Kar 355 Trần Quang Thanh 31 thi huyện Ea H Leo 3055 Cả hai thí sinh đậu phúc khảo hai liệt trúng tuyển Nghi ngờ tiêu cực Tuấn dò kết phúc khảo phát hiện hàng loạt phúc khảo bất Điển hình môn thi chuyên ngành luận thí sinh TN T 85 BT TT 95 P Đ D 17 Đặc biệt môn thi nghiệp vụ chuyên ngành thi trắc nghiệm thí sinh NT TH thi đầu 30 liệt phúc khảo 975 675 Nguyên nhân chênh lệch thi phúc khảo Nếu sai sót trách nhiệm Tuấn vấn đề Do sai sót chấm thi Trao đổi phóng viên Tuổi Trẻ Online Miêng Klơng giám đốc Sở Nội vụ phó chủ tịch Hội đồng thi tuyển công chức tỉnh Đắk Lắk 2017 chấm phúc khảo chặt chẽ hai biệt độc lập Cách 1 chấm xong 2 chấm hai giám sát camera lực an ninh Nếu thi chênh lệch 10 hai chấm đối thoại thống chủ tịch hội đồng thi tuyển chấm 3 cộng hai chấm chia đôi Ông Miêng Klơng chấm phúc khảo thi vọt thi trắc nghiệm 70 dư luận nghi ngờ Vì ban chấm phúc khảo báo cáo Nguyễn Hải Ninh phó chủ tịch trực UBND tỉnh chủ tịch Hội đồng thi tuyển đạo tổ chấm thi báo cáo giải trình kết chênh lệch Theo Miêng Klơng nguyên tắc chấm trắc nghiệm thể sai nhiên trình chấm thi đầu sai sót chênh lệch Cụ thể đề thi trắc nghiệm đề chẵn lẻ Khi chấm H tổ chấm đầu áp nhầm đáp án mã đề chẵn lẻ sai lệch 675 Việc báo cáo chủ tịch hội đồng thi tuyển lập thành biên Tuy nhiên phóng viên đề nghị tiếp cận biên áp sai mã đề Miêng Klơng tài liệu bí mật Còn tổ chấm thi sai sót xử lý Miêng Klơng tỉnh vấn đề Anh Nguyễn Quốc Tuấn trái hàng đầu trao đổi phóng viên báo chí Ảnh TRUNG TÂN


Summary: Những 11 đọc viết 7 ngàn cân giáo dục Tuổi Trẻ Online may mắn 7 thầy hiệu trưởng hưu

Context: Năm 2007 trường công tác trường 2 xôi Những đầu lớp đồng nghiệp trẻ vô trở ngại trắc trở Khó khăn uy thầy học sinh Vóc bé khuôn mặt non nớt bố trí dạy lớp 7 8 học kỳ dạy lớp 9 hoàn toàn khớp học sinh Cái cảm giác sức thuyết phục học trò ánh mắt tinh nghịch câu trêu chọc bối rối Khổ công tác giáo dục học sinh cá biệt Mấy học trò lứa dở dở ương ương xấu quỷ nhì ma lười học trốn học trật quậy phá trường lớp chí vô lễ giáo viên Giáo viên môn réo gọi Em học sinh lớp kia Giờ chào cờ đầu tuần vi phạm phê bình liên tục Mời phụ huynh hôm hôm tiếp tục vi phạm Và xuyên trường ban giám hiệu nhắc nhở công tác quản lý giáo dục học sinh Một bất lực học sinh vi phạm khuyên thầy hiệu trưởng gáo lạnh Cô dạy dỗ học trò kêu lẽ dạy học sinh xong réo trưởng phòng giáo dục Cô lo Thế áp lực giáo dục học sinh cá biệt Đơn độc Lẻ loi Không bất kỳ trợ giúp Thời gian ngắn trường đón thầy hiệu trưởng định kỳ luân cán quản lý Thầy nhẹ nhàng tâm lý vô đội ngũ giáo viên trường Với thầy thể cởi đề xuất kiến thẳng thắn Ngược thầy chân tình góp giáo viên hề tách bạch nhiệm vụ giáo viên môn giáo viên chủ nhiệm Điều khâm phục thầy đồng hành lãnh đạo hoạt động giáo viên Thầy khăn công tác giáo dục học sinh cá biệt giáo viên trẻ thưởng Nếu A B tiến phụ huynh gởi giấy mời Và họp giáo viên phụ huynh học sinh vi phạm ban giám hiệu tổng phụ trách đội tham dự Trước kiến đại diện trường đoàn thể liên quan thức phụ huynh học sinh thức học tập rèn luyện học sinh thay đổi tích cực Thầy giáo viên chủ nhiệm hội phụ huynh vận động học sinh trở lớp nề hà quy trách nhiệm bất kỳ cá nhân Tôi phòng hiệu trưởng trợ giúp thầy lắng chân tình Chính áp lực giáo dục học sinh cá biệt vơi dần Thầy trực tiếp What can I to help you thầy hành động phương châm lắng chia sẻ đồng hành giáo viên hoạt động Và thấm thía giá trị 7 ngàn cân giáo dục Để hành trình cầm phấn cố gắng đổi thay bắt đầu đơn giản Bạn giúp Xin tri ân học đầu tiên bục giảng thầy kính


Summary: Sở Giáo dục đào tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu đính lỗi cố công bố nhầm trúng tuyển lớp 10 Trường THPT huyện Xuyên Mộc 2975 2775

Context: Ngày 256 Nguyễn Thanh Giang giám đốc sở GDĐT tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu chủ tịch Hội đồng tuyển sinh sở thông báo đính chuẩn thi tuyển lớp 10 Trường THPT Xuyên Mộc huyện Xuyên Mộc Theo chuẩn 2975 2775 thông báo 226 Ngay phát hiện sai sót 236 sở thông báo đính đồng thời lỗi kính mong quí phụ huynh học sinh thầy thông cảm Ông Nguyễn Thanh Giang sai sót công bố chuẩn quyền lợi học sinh ảnh hưởng danh sách 350 học sinh trúng tuyển trường đính kèm 2975 Còn chuẩn 2775 42 học sinh Trường THPT Xuyên Mộc tất trúng tuyển nguyện vọng hai trường địa bàn huyện Xuyên Mộc Được học 20182019 11700 học sinh đỗ 26 trường THPT địa bàn tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu trường THPT chuyên Lê Quý Đôn trường chuẩn tuyển sinh đông Trường THPT Vũng Tàu 3525 900 học sinh Trường chuẩn THPT Bưng Riềng huyện Xuyên Mộc 1275 Thông báo đính lỗi Sở Giáo dục đào tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu Điểm chuẩn lớp 10 trường THPT địa bàn tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu


Summary: Trăn trở thực trạng giáo viên dạy chay học sinh học chay môn hoá học trường phổ thông hai giảng viên đại học chế buồng thí nghiệm hoá học mini đa năng

Context: TS Chu Mạnh Nhương 35 giảng viên khoa hoá học Trường ĐH Sư phạm Thái Nguyên cộng ThS Nguyễn Văn Trung 58 giảng viên khoa hoá học tưởng chế buồng thí nghiệm Buồng thí nghiệm 57 kg thể di dàng phòng phòng thuận lợi giáo viên học sinh thí nghiệm hoá học ngại khí độc hại thải môi trường Sáng chế tham dự thi Tri thức trẻ giáo dục 2017 Trung ương Đoàn Bộ GDĐT Tập đoàn Thiên Long phối hợp báo Tuổi Trẻ tổ chức Thí nghiệm linh hồn hoá học Nhen tưởng 42017 giảng viên trẻ Chu Mạnh Nhương thầy Trung bắt chế buồng thí nghiệm hoá học mini đa năng Thầy Nhương bắt đầu đề xuất tưởng buồng thí nghiệm thắc mắc tư liệu trình chiếu mềm mô thí nghiệm ảo video thiết kế đồ thí nghiệm dạy học liệu thiết Chúng tiếp thu quan trọng giáo viên thí nghiệm học sinh thực hành Thí nghiệm linh hồn hoá học Phần mềm mô thí nghiệm ảo công cụ bổ trợ giáo viên triển khai học thầy Nhương quyết Sau hai tuần mày mò nghiên cứu đi dạy tối chế buồng thí nghiệm hoá học mini hai thầy trăn trở môn hoá hoàn thành thử nghiệm thành công Thầy Nhương kết cấu buồng thí nghiệm đơn giản nhựa mica suốt chia hai tầng Tầng hai ngăn ngăn gian tiến hành thí nghiệm ngăn gắn phễu thu khí quạt hút gió tum thu khí thu hút chất bay hơi ống thu khí đi bình xử lý khí chứa than gỗ Còn tầng chứa ống tum ống nhựa thu khí bố trí bình đựng chất xử lý khí than gỗ vôi sống chè cám bột gạo rang khô silicagen xử lý triệt chất khí hơi hút tầng Than gỗ chè cám kiếm rẻ tiền Tác dụng sản phẩm hút 90 khí độc thí nghiệm hiệu xử lý triệt cải tiến Với buồng hoá học mini thầy trò cảm giác an toàn hứng thú thí nghiệm sợ hít khí độc tràn TS Chu Mạnh Nhương Học sinh bớt e dè môn hoá Tại thí nghiệm hoá học tủ hút khí độc Tuy nhiên tủ cố định chỗ hỏng mòn hoá chất Buồng thí nghiệm hoá học TS Nhương đồng nghiệp khắc phục hạn chế Hiện giới buồng thí nghiệm hoá học hiện đại song giá đắt phù hợp dạy học trường THPT Do TS Nhương thầy Trung mong buồng thí nghiệm hoá học mini triển khai phổ biến nhân rộng trường đại học viện nghiên cứu phòng thực hành hoá trường phổ thông giá Mức giá mô hình buồng thí 152 triệu đồng buồng Đưa buồng thí nghiệm tham gia chương trình Tri thức trẻ giáo dục mong kiến đóng góp chuyên môn chuyên gia giáo sư sản phẩm cải tiến hoàn thiện thầy Nhương bày tỏ Từ buồng hoá học mini phòng thí nghiệm khoa hoá học Trường ĐH Sư phạm Thái Nguyên trở nhộn nhịp sinh viên nghiên cứu khoa học thực hành môn hoá Tiếp xúc buồng thí nghiệm hút cảm hứng thú môn hoá học Em thí nghiệm say mê Em mong sản phẩm phổ biến rộng rãi học sinh sinh viên trẻ đam mê môn hoá Nguyễn Đạt Sơn sinh viên 3 khoa hoá học Trường ĐH Sư phạm Thái Nguyên chia sẻ Buồng thí nghiệm hoá học mini TS Chu Mạnh Nhương ThS Nguyễn Văn Trung Ảnh HTHANH