Nhiều mô hình giáo dục ĐH chuyên gia giới thiệu hội thảo Mô hình giáo dục 40 áp dụng triển khai kiện Việt Nam diễn 511
Hội thảo ĐH Quốc gia TP HCM tổ chức tham gia 100 chuyên gia lãnh đạo trường ĐH Tại hội thảo chuyên gia thể chủ động ứng tận dụng tiến mạng công nghiệp 40 quốc gia chuẩn đào phát triển hệ thống công dân 40 Do xác định mô hình giáo dục phù hợp bối cảnh Nhu cầu thay đổi nét bao PGSTS Vũ Hải Quân phó giám đốc ĐH Quốc gia TP HCM vấn đề giáo dục truyền thống biến trở thành máy móc Tiêu chí tuyển sinh chương trình đào trọng nghề nghiệp tương tác gắn kết cộng đồng trọng chủ cá nhân học Sinh viên sẵn sàng bối cảnh toàn cầu hoá thay đổi công nghệ Có ngành nghề dần biến nghề xuất hiện Sinh viên dạy khả năng nghi nghề Quân PGSTS Bùi Hoài Thắng trưởng phòng đào Trường ĐH Bách khoa ĐH Quốc gia TP HCM mạng công nghiệp 40 ảnh hưởng sâu sắc hoạt động đào bậc ĐH Nhu cầu thay đổi hoạt động giáo dục đáp ứng thay đổi đột biến hoạt động công nghiệp nét bao Các ngành học giao ngành chuyên môn ảnh hưởng CNTT xuất hiện Các trường ĐH lưu xây dựng chương trình đào ngành xuất hiện nhu cầu xã hội đặc biệt ngành lai kết hợp khai thác tiện ích kiến thức ngành CNTT Thắng TS Phạm Hoàng Uyên trưởng môn toán kinh tế Trường ĐH Kinh tế luật ĐH Quốc gia TP HCM băn khoăn Thật chương trình đào ĐH hiện thừa kế chương trình phổ thông Như giáo dục ta 20 triển khai mô hình 40 điền trống Các sinh viên quen chương trình truyền thống mô hình khả năng học khả năng ứng Mô hình ĐH doanh nghiệp tri thức Tại hội thảo TS Nguyễn Thanh Phượng giám đốc quốc gia ĐH bang Arizona ASU Mỹ giới thiệu Mô hình ĐH Mỹ gợi hệ thống ĐH Việt Nam đặc trưng doanh nghiệp tri thức Đây mô hình phát triển thay mô hình giáo dục truyền thống phù hợp xã hội Mỹ diễn thay đổi chóng lĩnh vực Mô hình Việt Nam hoàn toàn thể áp dụng Phượng nhấn Theo yếu tố đầu tiên trường mục đích ràng mục đích chia sẻ kỹ giảng viên sinh viên trường Mục đích ASU tập trung nội dung cường phục vụ sinh viên giúp thành công nghiên cứu giải quyết vấn đề thực tiễn trường phục vụ cộng đồng TS Nguyễn Quốc Chính giám đốc Trung tâm khảo thí đánh giá chất ĐH Quốc gia TP HCM trường ĐH mục tiêu sách bối cảnh lực yếu tố thể chạy Theo Chính xây dựng hệ sinh thái học tập giúp học chủ động trải nghiệm hướng học tập suốt đời Tuy nhiên bối cảnh Việt Nam lực hạn chế triển khai thí thực hiện đại trà Đối ĐH Quốc gia TP HCM tập trung xây dựng học liệu môn học Hệ thống online thể giúp học sinh sinh viên trường học môn Sau thể công tín Việc công hai mục đích tuyển sinh thí loạt hình thức học trải nghiệm môn học Chính đề xuất Theo TS Megan Bulloch giám đốc phụ trách kiểm định đổi văn hoá ĐH ĐH Fulbright Việt Nam mạng công nghiệp 40 tác động đối hoạt động giảng dạy trường ĐH Trong bối cảnh mạng công nghiệp 40 câu ta dạy ta dạy Chính giảng viên diện kỹ năng trang sinh viên Megan Bulloch PGSTS Vũ Hải Quân phó giám đốc ĐH Quốc gia TP HCM Sinh viên dạy khả năng nghi nghề Ảnh TRẦN HUỲNH