Năm học 20192020 thực hiện chương trình giáo dục khởi đầu lớp 1 Khoảng thời gian lề giao hai giai đoạn chuẩn
Theo Thái Văn Tài quyền vụ trưởng Vụ Giáo dục tiểu học Bộ GDĐT bậc tiểu học thử nghiệm triển khai đại trà nội dung hướng phát triển chương trình giáo dục phổ thông thực hiện Tất thành tiếp thu chỉnh triển khai chương trình học Tiếp thu thành chương trình thực hiện Chương trình giáo dục tiểu học hiện hành thiết kế học 1 Bộ GDĐT trao quyền địa phương trường chủ động xây dựng kế hoạch dạy học phù hợp trường kiện linh hoạt xếp nội dung chương trình hiện hành dạy 2 Nhờ hiện 80 học sinh tiểu học học 2 chất giáo dục biến học 1 Chương trình giáo dục phổ thông thiết kế hướng trao quyền trường giáo viên xây dựng kế hoạch dạy học Yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông thúc đẩy địa phương mục tiêu xây dựng trường lớp học hướng dạy học 2 Trong chương trình hiện hành triển khai thí thực hiện diện rộng áp dụng mô hình phương pháp dạy học tích cực Đơn cử mô hình trường học VNEN phương pháp dạy học mỹ thuật tiếp cận năng lực học sinh phương pháp dạy học bàn nặn bột dạy học tài liệu công nghệ tiếng Việt 1 Việc triển khai mô hình phương pháp dạy học tích cực tài liệu dạy học đi kèm giáo viên quen rèn luyện phương pháp dạy học tích cực Giáo viên tham gia thực hiện chương trình phương pháp kỹ năng tiếp cận chương trình lúng túng Tài định Một bậc giáo dục tiểu học triển khai đổi đánh giá học sinh tiểu học thông tư 30 thông tư 22 Bộ GDĐT giao nghiên cứu đánh giá thực trạng sở thực tiễn 600 trường tiểu học Từ đánh giá thực trạng phân tích liệu xác định khung đánh giá xây dựng công cụ đánh giá phù hợp mục tiêu chương trình phát triển năng lực phẩm chất học Tinh thần thông tư 22 đánh giá học sinh trình học tập ghi khích lệ tiến học sinh Điều mục tiêu dạy học phát triển năng lực phẩm chất học sinh chương trình giáo dục phổ thông Tuy nhiên đổi đánh giá bám chương trình hiện hành Vì chỉnh kỹ thuật phù hợp chương trình Tài chia sẻ Củng cố trường lớp giáo viên biên soạn sách giáo khoa Theo đánh giá Bộ GDĐT đội ngũ giáo viên trường lớp học đáp ứng yêu cầu chương trình triển khai giáo viên môn học khăn Hiện tỉ lệ giáo viên 14 giáo viên lớp quy định 15 giáo viên lớp Trong 85 giáo viên diện biên chế Để bổ sung đội ngũ giáo viên chất Bộ GDĐT đề nghị địa phương báo cáo thực trạng kế hoạch bổ sung giáo viên Về kế hoạch tập huấn giáo viên Bộ GDĐT triển khai tập huấn chương trình giáo dục ưu tiên đội ngũ cán quản lý trường tiểu học giáo viên dạy lớp 1 Sau địa phương lựa sách giáo khoa áp dụng chương trình giáo dục Bộ GDĐT đề nghị địa phương kết hợp xuất tổ chức 100 giáo viên tập huấn sử dụng sách giáo khoa Với chủ trương dồn dịch trường học Thái Văn Tài Bộ GDĐT yêu cầu sáp nhập trường trường đảm bảo đầu tư phòng chức năng phục vụ dạy học sân sân tập thể dục thư viện Trong trường sáp nhập liên tiểu học THCS bố trí khu học tập biệt đặc thù tổ chức dạy học hai học Về tiến độ biên soạn thẩm định sách giáo khoa hiện 5 sách lớp 1 gửi Bộ GDĐT hội đồng thẩm định sách giáo khoa quốc gia kết dự kiến công bố 92019 Cùng Bộ GDĐT ban hành thông tư hướng địa phương sách giáo khoa Trước học 20202021 sách giáo khoa lớp 1 Học sinh học mô hình trường học VNEN thử nghiệm ưu tiếp thu xây dựng chương trình giáo dục phổ thông Ảnh Trung Tân