Có 35 mẫu khảo sát học sinh trung học sở hành vi bê thân 25 học sinh suy bi quan sống 13 học sinh đau thân
Đó kết nghiên cứu đề tài khoa học công nghệ Hiện tượng huỷ hoại thân học sinh trung học sở biện pháp phòng ngừa PGSTS Huỳnh Văn Sơn phó hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm TP HCM chủ nhiệm trường tổ chức nghiệm thu Nhiều biểu hiện huỷ hoại thân Theo nghiên cứu hiện tỉ lệ rối loạn tâm thần học đường Sự phát triển đậm bộc phát niên giai đoạn hình thành ảnh hưởng tương đối chặt chẽ giai đoạn phát triển tiếp trẻ Đây bệnh lý phương án phát triển bình hành vi lệch chuẩn hành vi huỷ hoại thân Nhóm nghiên cứu khảo sát ngẫu nhiên 1043 học sinh đánh giá độ biểu hiện hành vi hiện tượng huỷ hoại thân Nghiên cứu tiến hành 2016 2017 tập trung học sinh khối 67 8 bảy trường trung học sở TP HCM tỉnh Bình Dương Theo PGSTS Huỳnh Văn Sơn huỷ hoại thân hành vi tổn thương thân thể đau đớn mệt mỏi dấu hiệu cụ thể mặt thể xác lâm sàng chủ thể cảm cụ thể Biểu hiện hiện tượng huỷ hoại thân học sinh trung học sở tựu trung quan tâm sức khoẻ mạng thân cắt xén bứt tóc khắc da thịt đầu độc chất kích chất nghiện phim ảnh đồi truỵ chất độc cắn đau khổ im lặng thể hiện cảm xúc mưu toan tử Sơn chia sẻ Học sinh giỏi huỷ hoại thân Khảo sát biểu hiện hành vi huỷ hoại thân 616 học sinh hành vi bê thân 384 suy bi quan sống 267 15 thể nghiên cứu học sinh hai biểu hiện xu hướng huỷ hoại thân Thống kê học sinh dấu hiệu huỷ hoại thân xu hướng tập trung học sinh giỏi trung bình Nghiên cứu sàng lọc 280 học sinh dấu hiệu thực hiện hành vi huỷ hoại thân kết học tập 99 học sinh giỏi 110 học sinh 51 học sinh trung bình 17 học sinh yếu 3 học sinh kém Về hạnh kiểm 168 học sinh hạnh kiểm 50 25 trung bình 24 yếu 13 kém Hoàn cảnh gia đình học sinh nét tương đồng đa sống giả Hơn 82 học sinh thực hiện hành vi huỷ hoại thân tần suất căng thẳng buồn bã 43 học sinh thực hiện hành vi buồn áp lực 743 học sinh 34 mẫu thăm dò xu hướng tiết lộ hành vi huỷ hoại thân bè 629 học sinh 12 mẫu xu hướng che giấu hành vi mẹ 11 che giấu thầy Theo nghiên cứu thực tế biểu hiện hành vi huỷ hoại thân thân thể học sinh rơi độ tồn hành vi lưu đánh đấm bứt tóc cắn đập đầu vật tưởng bàn ghế kế hoạch tử Nguyên nhân chủ yếu bắt chỗ cá nhân đánh tư chuẩn xác Các yếu tố dự báo hành vi huỷ hoại thân gắn bó an toàn chia ly thời thơ ấu mặc tình cảm lạm dụng tình dục phân ly nhân tình trạng mệt mỏi tổn thương trọng Nghiên cứu PGSTS Huỳnh Văn Sơn học sinh giỏi xu hướng huỷ hoại thân Ảnh minh hoạ Childmind Institute Ảnh minh hoạ Psychology and Travel