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Depuis les années 1970, la technologie de l'éducation, qui englobe les technologies utilisées pour soutenir l'enseignement et l'apprentissage, est un élément indispensable de la salle de classe. Des ordinateurs personnels aux tableaux blancs interactifs en passant par les plates-formes d'apprentissage virtuelles, la technologie de l'éducation a transformé les pratiques d'enseignement et d'apprentissage et a offert de nouvelles opportunités aux étudiants pour créer, collaborer et se connecter. Cependant, malgré le montant important des investissements dans la technologie de l'éducation, bon nombre de ces améliorations n'ont pas eu d'impact substantiel sur les résultats des élèves.
La technologie de l'éducation a joué un rôle important dans les salles de classe depuis les années 1970. Il a contribué à révolutionner les pratiques pédagogiques et à offrir aux étudiants des opportunités de collaboration et de création. Malgré l'investissement important dans la technologie, son impact sur les résultats des élèves a été limité. Des facteurs tels que la formation et la préparation des enseignants, une infrastructure et un accès aux appareils adéquats, ainsi que des stratégies de mise en œuvre claires sont nécessaires pour garantir que la technologie éducative est utilisée efficacement dans les salles de classe.