PL9fwy3NUQKwaOzVnzp54YJHt_NmYr5rEK/0Hob_whU7H8_raw.srt

1
00:00:20,840 --> 00:00:24,000
بدأ أديكم شغلة احنا بداية اليوم بس على موضوع

2
00:00:24,000 --> 00:00:26,760
الأنظمة يمكن بدأ أرجع خطوة لورا في بداية الفصل

3
00:00:26,760 --> 00:00:30,180
وأجمع بس معلومة اللي هي موضوع مفهوم النظام مفهوم

4
00:00:30,180 --> 00:00:32,860
النظام ديش اكتبها ككلام ده كلام بقى في صورة رسمة

5
00:00:32,860 --> 00:00:37,000
كبيرة تاخد العناصر اللي احنا بدناياها وتجمل المعنى

6
00:00:37,000 --> 00:00:40,620
اللي احنا بدناياه ناشي؟ وليش انا بركز معاكم على

7
00:00:40,620 --> 00:00:44,420
موضوع ايش؟ موضوع انه نكتب بإيدينا ونشتغل بإيدينا

8
00:00:44,420 --> 00:00:46,800
رب العالمين ايش قالك؟ قال انا في القرآن اشي اشي

9
00:00:46,800 --> 00:00:50,980
قال؟ قال ايه اشيذاكر القلم، إيش موضوع القلم؟ في

10
00:00:50,980 --> 00:00:52,680
آيات في القوام، ذكر القلم، إيش عنها؟

11
00:00:55,390 --> 00:01:01,270
نون والقلم وما يسطرون وإيش كمان؟ والذي علم بالقلم

12
00:01:01,270 --> 00:01:04,550
إذا كتبت بالقلم واتعلمتي وما كتبتيش بالقلم هيكون

13
00:01:04,550 --> 00:01:07,570
الأداء شوية في دراسة ضعيفة ليش أنت كنت يعمل مدرسة

14
00:01:07,570 --> 00:01:10,590
شاطرة في ابتدائي وعدادي وثانوي الأداء كنا نكتب

15
00:01:10,590 --> 00:01:13,270
كتير بيدانا بس بعدين صارت الكتابة صارت تقيل وبعدين

16
00:01:13,270 --> 00:01:16,110
التكنولوجيا اليوم قلت كتير عملية الكتابة نستخدم بس

17
00:01:16,110 --> 00:01:20,410
شاشات اللمس ونخفف الكتابة بشكل عالي جدا حتى الناس

18
00:01:20,410 --> 00:01:22,830
اليوم تستطيع موضوع الكتابة لكن الكتابة إيش مهم

19
00:01:22,830 --> 00:01:26,480
لازمنا نشتد عليهاطيب، بدنا ناخد شغلة اللي هي أنظمة

20
00:01:26,480 --> 00:01:29,240
المعلومات، مفهوم النظام، نحط أنظمة المعلومات، بنحط

21
00:01:29,240 --> 00:01:33,340
أنا بلوكات رئيسية هنا الأولاني أنا عندي، نشتغل

22
00:01:33,340 --> 00:01:36,680
بالعربي احنا، في عند ال .. الأولاني اسمه إيش اسمه؟

23
00:01:36,680 --> 00:01:41,860
العنصر الأساسي، مدخلات، بعدين العنصر التاني،

24
00:01:41,860 --> 00:01:48,740
عمليات الإيش؟ و التالتة؟ المخرجات، اللي بكتبوا

25
00:01:48,740 --> 00:01:51,280
معايا و لا بس بتحدثوا بس؟ معلش، رسميها و أكمل

26
00:01:51,280 --> 00:01:55,330
مجرد، أسمعوبعدين في عندي أنعناصر هنا مهم بدأ أضيفه

27
00:01:55,330 --> 00:01:58,590
اللي هو التقرية راجعة التقرية راجعة كويسة يكون مش

28
00:01:58,590 --> 00:02:04,330
هتغيرت التقرية أراجع هلغت العناصر هذه اللي موجودة

29
00:02:04,330 --> 00:02:07,390
لسه بنضيف عليها أشياء تانية هلغت أشوفوا الانطباع

30
00:02:07,390 --> 00:02:09,810
اللي حكيته أنا في المحاضرة أنا بحطه على النظام

31
00:02:09,810 --> 00:02:12,830
مفهوم النظام يعني إيش؟ يعني هلغت احنا في بداية

32
00:02:12,830 --> 00:02:15,910
اللقاء اليوم في عندنا مدخلات صارت إيش هي عناصر

33
00:02:15,910 --> 00:02:19,460
المدخلات اللي موجودة؟احنا هلاقيتها لما جاين في

34
00:02:19,460 --> 00:02:22,440
المحاضرة إيش عندنا المدخلات اللي بنستخدمها طالب

35
00:02:22,440 --> 00:02:26,640
اللي هناك معانا طالب إيه؟ إيش معانا المدخلات؟ أول

36
00:02:26,640 --> 00:02:30,880
شغلة طلاب طلاب عندنا مجموع من الإيش؟ طلاب مجموع من

37
00:02:30,880 --> 00:02:34,800
الطلاب مجموعة الطلاب هدول إيش بيسووا؟ عملية أه

38
00:02:34,800 --> 00:02:38,500
هدول هم جزء أساسي مكون أساسي في عملية إيش؟ في

39
00:02:38,500 --> 00:02:42,100
عملية التشغيل اليوم إيش كمان استخدمنا؟ دول طيب

40
00:02:42,100 --> 00:02:44,220
المحاضرة وإيش كمان عندك غير المحاضرة؟

41
00:02:46,840 --> 00:02:53,440
وعنا القاعة وإيش كمان غير القاعة؟ قلة مصابورة

42
00:02:53,440 --> 00:02:59,040
تلت أعداد دي احنا؟ إيش عنا؟ نستخدم الأدوات؟ عنا

43
00:02:59,040 --> 00:03:02,220
مجموعة من الأدوات صح؟ الأدوات اللي بنستخدمها في

44
00:03:02,220 --> 00:03:08,320
موضوع إيش؟ الكتابة الأصل طيب وإيش كمان عنا؟ ماشي

45
00:03:08,320 --> 00:03:11,060
وإيش كمان؟ ال facilities اللي موجودة عنا إيش ال

46
00:03:11,060 --> 00:03:14,400
facilities؟ التثيلات اللي موجودة إيش عنا التثيلات؟

47
00:03:15,730 --> 00:03:20,030
تثييلات الكاميرا المكيّف أيش كمان عندنا تثييلات

48
00:03:20,030 --> 00:03:27,450
القاعة الإضاءة التهوية الكراسي الجلسة المكتب

49
00:03:27,450 --> 00:03:30,110
الطاولة في عندنا مجموعة من التثييلات وهذه

50
00:03:30,110 --> 00:03:32,690
التثييلات كلها بنستخدمها في إيش في أداة العملية

51
00:03:32,690 --> 00:03:35,810
التعليمية بتاعتنا الأساس طبعا فيها داخل المدرس

52
00:03:35,810 --> 00:03:38,970
بنظيف عليها ال textbook الكتب اللي بنستعملها أيش

53
00:03:38,970 --> 00:03:42,310
كمان غير الكتب الأوراق والدفاتر الأداة الأساسية في

54
00:03:42,310 --> 00:03:45,610
التعليمطيب هذه المدخلات هذه ال input اللي إجت

55
00:03:45,610 --> 00:03:48,570
عندنا طبعا ممكن تجيب عليها ال sandwiches و لو

56
00:03:48,570 --> 00:03:51,770
عندنا مياه لو عندك المصروف اللي بتاخديه انت جاي

57
00:03:51,770 --> 00:03:54,770
الجامعه عشان إيش؟ مجموع من العناصر هذه الـHCMD

58
00:03:54,770 --> 00:03:59,090
عملية تشغيل و أين عملية التشغيل بالتام؟ في القاع

59
00:03:59,090 --> 00:04:01,710
عملية التشغيل؟ في القاع هلقيت احنا في عملية ال

60
00:04:01,710 --> 00:04:05,050
processing؟ عملية التشغيل طيب عملية التشغيل هذه

61
00:04:05,050 --> 00:04:07,910
..طيب إيش .. إيش .. إيش ال .. ال .. ال .. ال هدف

62
00:04:07,910 --> 00:04:12,390
الأساسي منها؟ ليش بنعمل عملية تشغيل؟عشان نوصل

63
00:04:12,390 --> 00:04:15,330
لنتيجة، ايش النتيجة بتاعتنا؟ اللي هي المخرجات،

64
00:04:15,330 --> 00:04:17,570
المخرجات، يبقى أنا ناحية تانية في عندي مجموعة من

65
00:04:17,570 --> 00:04:21,650
الاش؟ من عناصر الاش؟ المخرجات، ايش عناصر المخرجات

66
00:04:21,650 --> 00:04:28,290
عندنا؟ ايش عندنا؟ المكون الأساسي اللي احنا نمرزله،

67
00:04:28,290 --> 00:04:33,370
ايش هو؟ انه يكون عندى مجموعة من الطالبات، ماشي؟

68
00:04:33,370 --> 00:04:36,670
الطالبات تبقى حمالهم، الأداء المعرف يلاقيلهم ماله

69
00:04:37,490 --> 00:04:40,890
زي ما دخلوا القاعة زي ما طلعوا من القاعة ولا كيف

70
00:04:40,890 --> 00:04:46,070
الأداء المعرفي يعني المعرفة بتاعتهم تكون زادت ماشي

71
00:04:46,070 --> 00:04:49,390
ال knowledge ال knowledge بتاعتنا مالها تكون ايش

72
00:04:49,390 --> 00:04:54,030
تكون ارتفعت زادت فال knowledge لما بتصير زادت هنا

73
00:04:54,030 --> 00:04:59,800
حققنا احنا الهدف تبقى على من أداء عملية الاشمرة

74
00:04:59,800 --> 00:05:02,480
تانية احنا ال input هذا قدام عينينا و ال output

75
00:05:02,480 --> 00:05:06,440
مكوّن احنا نرمزله و نعرف كيف نجيبه بس هذا

76
00:05:06,440 --> 00:05:12,510
indicator او هذا عنصر بيعكس عملية العملية ال إيش؟

77
00:05:12,510 --> 00:05:16,670
إذا كان فيه تجريل صار في عندى إيش؟ مخرجات إذا

78
00:05:16,670 --> 00:05:19,410
ماكنش عندى تجريل طب خليني أقوله بطريقة تانية أنا

79
00:05:19,410 --> 00:05:21,750
هلأ كان مدرس كيف أعرف أن أنتوا شاطرين ولا مش

80
00:05:21,750 --> 00:05:26,470
شاطرين دارسة ولا مش دارسة؟ من المخرجات المخرجات

81
00:05:26,470 --> 00:05:31,050
منها تفاعل منها كتابة ممكن إجابة على بعض الأسئلة

82
00:05:31,050 --> 00:05:36,830
ممكن إيش كمان طيب هذه الأليات اللى بتستعملها كلها

83
00:05:36,830 --> 00:05:41,070
مخرجات بقرف أنه صار عندك عملية ال إيش؟يعني هذه

84
00:05:41,070 --> 00:05:43,790
بتعكس هذه أنا إيش دوراني انت هلقيتها وانت قاعدة

85
00:05:43,790 --> 00:05:46,530
بتفكر في المنهج و بتفكر في الدراسة و بتفكر في

86
00:05:46,530 --> 00:05:49,650
المحاضرة يمكن بتفكر في صحباتك يمكن تفكر في الغدا و

87
00:05:49,650 --> 00:05:52,230
ماما قشطة و طبخة في الأكل بتقولي و ممكن تفكر أيش

88
00:05:52,230 --> 00:05:54,690
اللي بتروح و تفطري هلقيتها يمكن تفكر في رحلة تاعة

89
00:05:54,690 --> 00:05:57,250
ام بارح و لا اللي جاية الأيام الجاية في واحدة يمكن

90
00:05:57,250 --> 00:05:59,650
قاعدة زعلانة أنا شايفها زعلانة و حاطة أيدي على

91
00:05:59,650 --> 00:06:01,710
راسها و في واحدة حاطة أيدي على خدها و في واحدة

92
00:06:01,710 --> 00:06:03,970
سرحانة في السجف ماعرفش إيش مكتوب على السجف

93
00:06:08,060 --> 00:06:11,840
ماشي بس انا اعرف التشغيل من وين باعرف التشغيل

94
00:06:11,840 --> 00:06:15,540
مخرجات في طالبة بتكتب ايش معناها انه صار عملية

95
00:06:15,540 --> 00:06:18,420
تشغيل بس في طالبة قاعدة بتلعب في جوال يعني ايش

96
00:06:18,420 --> 00:06:22,240
المنفذة مش معانا عملية تشغيل تانية مختلفة طيب احنا

97
00:06:22,240 --> 00:06:25,820
ايش اللي معنين منه في المحاضرات ليش بنيجي الجامعة

98
00:06:25,820 --> 00:06:30,400
ليش بنيجي المحاضرات ليش احنا ناخد .. احنا جايين

99
00:06:30,400 --> 00:06:35,660
علشان طب وكيف نعرف ان انت إجيتي استفدت من عملية

100
00:06:35,660 --> 00:06:41,590
تعليميتكالـ Indicator التابعي هوالـ Knowledge، إيش

101
00:06:41,590 --> 00:06:44,090
ضررني إنه أصلا عندك knowledge؟ من المخرجات، يعني

102
00:06:44,090 --> 00:06:47,270
اللي بتكتب، بتكتب، بعرف إنه أصلا عنده تشغيل، اللي

103
00:06:47,270 --> 00:06:50,450
إذا استفادت شغلات في البيت عملتها، يبقى صار فيها

104
00:06:50,450 --> 00:06:53,790
عندها عملية إيش؟ تشغيل، يبقى هذا هو اللي أنا بفتش

105
00:06:53,790 --> 00:06:56,570
عليه، بس إيش ضررني أنك أنتي عملتيه ولا لأ؟ من خلال

106
00:06:56,570 --> 00:07:00,750
إيش؟ المخرجات اللي أنتي بدأتي تعبّر عنها، مظبوط؟

107
00:07:00,750 --> 00:07:03,470
أنتي هلاقيتها مبسوطة، بتبتسمي، فأنا شايفك مبتسمة،

108
00:07:03,470 --> 00:07:09,330
بعرف إن جواتك أنك مبسوطة، يبقى هذه الأمور الليبدأ

109
00:07:09,330 --> 00:07:11,510
أرسلكم سؤال أشوف منكم اللي ركزت معايا في اللي أنا

110
00:07:11,510 --> 00:07:16,610
حكيته الكلام اللي أنا بحكيه بالنسبالك أنت هل هو

111
00:07:16,610 --> 00:07:20,610
مدخلات و لا عمليات تشغيل و لا مخرجات اللي بتاعها

112
00:07:20,610 --> 00:07:23,570
فارفع عيدها مرة تانية الكلام اللي أنا بحكيه هال

113
00:07:23,570 --> 00:07:27,210
إيه هل هذا مدخلات و لا عمليات تشغيل و لا مخرجات

114
00:07:28,050 --> 00:07:31,230
تلاتة أربعة بس و بعدين واحدة عملالي هيك بلاش هيك

115
00:07:31,230 --> 00:07:34,750
هذا اختصاف أول احنا بيكون كويس في ناس عملالي هيك و

116
00:07:34,750 --> 00:07:39,450
أجيب الخاتم يعني ماشي مرة تانية مدخلات عملية تشغيل

117
00:07:39,450 --> 00:07:42,650
و لا مخرجات الكلام اللي أنا بحكيه بالنسبالك انتي

118
00:07:42,650 --> 00:07:48,410
اللي في الآخر طيب انتي بس مدخلات في حد تاني انت

119
00:07:48,410 --> 00:07:51,690
ايش حد تاني اللي هو ايه تاني مدخلات ماهي نفس الرأي

120
00:07:51,690 --> 00:07:58,420
عملية تشغيل حد تاني عارفةطيب قوليلي ليش مرة تانية

121
00:07:58,420 --> 00:08:02,860
عشان ..

122
00:08:02,860 --> 00:08:08,140
طيب

123
00:08:08,140 --> 00:08:12,600
هل ايه تنت في اتفاق؟ إذا شغل سمعتيها أو شغل شفتيها

124
00:08:12,600 --> 00:08:15,320
أو شغل حسيتيها هذي وسائل إيش بالنسبالنا ربنا

125
00:08:15,320 --> 00:08:19,180
ادّانيها؟ وحدات إيش؟ إدخال ولا .. ولا وحدات ولا

126
00:08:19,180 --> 00:08:23,850
نقدر نعرف أيه؟ مخرجات؟ هذي وحدات inputنكتبه مرة

127
00:08:23,850 --> 00:08:27,510
تانية خلّيها بالإنجليزي it's in يعني input إيش ال

128
00:08:27,510 --> 00:08:32,850
input هذا؟ آليات استفادة استشعار الوسط المحيط سواء

129
00:08:32,850 --> 00:08:35,270
بالمشاهدة، بالحواس الخمسة اللي .. اللي منعرفها و

130
00:08:35,270 --> 00:08:38,270
فيه ستة و سبعة في الناس عندهم، مظبوط؟ هذه ال input

131
00:08:38,270 --> 00:08:41,730
طيب اللي أنا بحكيه هذا بالنسبالي أنه يعتبر إيه؟

132
00:08:41,730 --> 00:08:47,490
عملية تشغيل؟ هذه إيش؟

133
00:08:48,830 --> 00:08:53,270
هذه output يبقى أنا بحكيها تبار إيش output ب

134
00:08:53,270 --> 00:08:58,550
output بناء على عمليات إيش وين تمت؟ تمت هنا طب أنا

135
00:08:58,550 --> 00:09:02,270
من وين جبتها؟ من وحدات إدغال أنا عندي كانت سابقا

136
00:09:02,270 --> 00:09:06,730
شايفة كيف؟ فكل الحياة أبارع عن systems لما لاقي

137
00:09:06,730 --> 00:09:11,050
بنتين مع بعض بتتكلموا بزعل ليش؟ واحدة بتتكلم فهي

138
00:09:11,050 --> 00:09:16,670
بتعطي إيش؟ مخرجات هي output زميلتها اللي بتسمع

139
00:09:17,780 --> 00:09:21,320
input مظبوط ولا لأ؟ طب التنتين input و output و

140
00:09:21,320 --> 00:09:25,020
سايبين ايش؟ سايبين المحاضرة يبقى عملية التشغيل

141
00:09:25,020 --> 00:09:27,840
المبتدين بينهم في القصة و الحدوتة و الحكاية اللي

142
00:09:27,840 --> 00:09:31,140
مابينهم موجودة صح ولا لأ؟ فى ناس كنا بتكتب على ورق

143
00:09:31,140 --> 00:09:35,100
صغير تبع المذكرات هذا مفهوم اش بدنا دفتر يا طالبات

144
00:09:35,100 --> 00:09:40,400
دفتر تحط فيه كل الكلام والله

145
00:09:40,400 --> 00:09:43,700
مانا فاهم اش بتقولي اش بيقولي ايه؟في البيت بتبقى

146
00:09:43,700 --> 00:09:46,900
يضيع؟ عشان يتلون الـ laptop طيب إيه مش .. بس في

147
00:09:46,900 --> 00:09:49,180
المحاضرة إذا أنت كتبتيه بطريقة كويسة بضال فاعل

148
00:09:49,180 --> 00:09:52,160
أحسن هي إنك طالبات بتحكم مش عارفة هي موضوع عملية

149
00:09:52,160 --> 00:09:56,540
تشغيل مختلفة عن اللي علاقة طيب مرة تانية أنا كيف

150
00:09:56,540 --> 00:10:01,240
بعرف إنه طالب شاطر؟ كيف بعرف إنه طالب شاطر؟ لما

151
00:10:01,240 --> 00:10:05,160
يصير output إيش ال output؟ لما تيجي تكتب في الدفتر

152
00:10:05,160 --> 00:10:10,340
هذا إيش بيصير؟output بعرف أنه كان عندها عملية

153
00:10:10,340 --> 00:10:14,740
تشغيل بناء على مدخلك كانت كويسة ماشي اهتمت بيد

154
00:10:14,740 --> 00:10:17,920
الأمر فكتبت في دراية .. بقولك يا طالبات دايما

155
00:10:17,920 --> 00:10:22,300
اكتبي علشان دايما ايش تعملي تركيز معايا و يسيروا

156
00:10:22,300 --> 00:10:24,440
عملية التشغيل هذا اللي احنا بدنايا ايش هو اللي

157
00:10:24,440 --> 00:10:27,680
بدنايا تسيروا عملية التشغيل هلاقيت اي منتج في

158
00:10:27,680 --> 00:10:32,150
الدنيا هذا عبارة عن ايه؟Output Output لعملية تشغيل

159
00:10:32,150 --> 00:10:34,950
احنا .. احنا شغولنا مش منتجات سلسلة او خدمات احنا

160
00:10:34,950 --> 00:10:38,330
شغولنا knowledge معرفة علم بدنا نعرف ان الحياة

161
00:10:38,330 --> 00:10:40,970
مليانة بالانظمة أخدتوا انواع الانظمة مع الدكتور

162
00:10:40,970 --> 00:10:44,090
خلود صح؟ ايش انواع الانظمة كانت هنا موجودة؟ نظام

163
00:10:44,090 --> 00:10:48,490
نظام علمي نظام كبير ممتاز ايش كيه كمان؟ انظمة

164
00:10:48,490 --> 00:10:54,640
تانية نظام طبيعي و بشري طيب و ايش كمان انظمة؟مغلقة

165
00:10:54,640 --> 00:10:57,480
و مفتوحة مظبوط هذه أنواع أنظمة مختلفة الحياة

166
00:10:57,480 --> 00:11:00,880
مليانة أنظمة حولنا مليانة أنظمة صح ولا لأ و

167
00:11:00,880 --> 00:11:03,320
الأنظمة هذه كلها بتتفاعل مع بعض لبعض خليني أكمل في

168
00:11:03,320 --> 00:11:07,200
الرسم بتاعتنا و أضيف عليها شغلات تانية رسم هذه

169
00:11:07,200 --> 00:11:11,960
بدنا نضيف عليها مجموعة من العناصر أول حاجة بده أحط

170
00:11:11,960 --> 00:11:18,880
خطوط متقطعة ارسمي معايا خطوط متقطعة و الخطوط

171
00:11:18,880 --> 00:11:24,610
المتقطعة هذه ماشيبنسميها احنا بالانجليزي اسمها

172
00:11:24,610 --> 00:11:29,510
boundaries او حدود حدود او اسمها boundaries ايش

173
00:11:29,510 --> 00:11:37,930
معناه boundaries ماهي مكتوبة حدود ماشي حدود بتفصل

174
00:11:37,930 --> 00:11:44,450
النظام عن البيئة يعني برا ايش بنسميها احنا هذه

175
00:11:44,450 --> 00:11:51,980
بنسميها البيئة الخارجية وهذه ايش بنسميها جواالبيئة

176
00:11:51,980 --> 00:11:55,160
الداخلية للإياش .. النظام يعني هذا هو ال system أو

177
00:11:55,160 --> 00:11:59,400
نظام نكتب جنبه اللي هو system البيئة الخارجية إيه؟

178
00:11:59,400 --> 00:12:02,100
حابب .. حابب عرف إيش معناها بالإنجليزي؟ مصطلحات

179
00:12:02,100 --> 00:12:05,820
مطلوبة منها؟ أه مطلوبة من .. أه أيوة نعم ما هو هذه

180
00:12:05,820 --> 00:12:07,700
الأشياء ال value-added بناخدها لازم مطلوب منها

181
00:12:07,700 --> 00:12:11,040
إنجليزي لازم العنجليزي مطلوب منها إيش بدنا نضيف

182
00:12:11,040 --> 00:12:15,680
هنا؟ environment external environment external

183
00:12:15,680 --> 00:12:18,080
environment

184
00:12:22,890 --> 00:12:25,370
الـ External Environment البيئة الخارجية مطلوبة

185
00:12:25,370 --> 00:12:28,990
منها ليش مطلوبة منها نعرفها؟ لإنه إلها تأثير على

186
00:12:28,990 --> 00:12:34,690
.. إيش بتسوي هذه البيئة الخارجية؟ مالها؟ تؤثر

187
00:12:34,690 --> 00:12:39,110
عليها إيش؟ طيب إيش الفرق ما بين عناصر اللي جوا و

188
00:12:39,110 --> 00:12:43,070
عناصر اللي برا؟ إيش الفرق ما بين عناصر قد تكون

189
00:12:43,070 --> 00:12:45,410
تؤثر على النظام من جوا و عناصر من برا؟ إيش الفرق

190
00:12:45,410 --> 00:12:49,290
ما بينها؟ العناصر اللي جوا المنظمة المؤثرة تقدر

191
00:12:49,290 --> 00:12:55,150
تأثر عليها و تتحكم فيهاهذا كلام ممتاز، إن اللي برا

192
00:12:55,150 --> 00:12:58,090
بتأثر عليا أني بتأثرش .. أني أنا ماقدرش أتحكم

193
00:12:58,090 --> 00:13:02,310
فيها، طب أيش الدور تبعي أنا عليا أتأقلم أو أتكيف

194
00:13:02,310 --> 00:13:07,070
أو أتعايش مع هذه العوامل، لكن اللي داخل النظام،

195
00:13:07,070 --> 00:13:12,990
هذه الحيطة إيش بترمز لإيش؟ حدود النظام، اللي بتفصل

196
00:13:12,990 --> 00:13:17,370
إيش؟البيئة الداخلية عن إيه يا عشان؟ عن البيئة

197
00:13:17,370 --> 00:13:20,510
الخارجية، اللي دخلت القاعة من هنا، إحنا اللي دخلين

198
00:13:20,510 --> 00:13:24,190
القاعة كلنا، العناصر اللي موجودين، سواء إحنا أنتوا

199
00:13:24,190 --> 00:13:28,210
أو الأستاذ أبو حمزة أو إحنا كمدرسين أو إيش موجودة

200
00:13:28,210 --> 00:13:33,080
عندنا شغلات، بنقدر كنظام داخلي نتحكم فيه ولا لأ؟هل

201
00:13:33,080 --> 00:13:37,180
إنت بتقدر حد فيكم تطلع ساندوش تتغدى، تفطر؟ لأنه

202
00:13:37,180 --> 00:13:41,160
داخل المحاضرة مينفعش، صح؟ بس خارج المحاضرة، خارج

203
00:13:41,160 --> 00:13:45,020
القاعة، إنت حجة، صح؟ ممكن مثلا إنت و زميلتك

204
00:13:45,020 --> 00:13:49,360
تتحدثوا .. أبو مرصيد معانا؟ ماشي؟ هل إنت .. إنت

205
00:13:49,360 --> 00:13:52,990
داخل القاعةصيرنا انحكامنا في الأنظمة الموجودة في

206
00:13:52,990 --> 00:13:56,250
القاعة، بعدين في عندنا برضه وقت محدد، نداشة نزيد

207
00:13:56,250 --> 00:13:59,610
عن وقت معين، صح؟ و الإضاءة و التهوية، و في بعض

208
00:13:59,610 --> 00:14:02,390
الأمور لازم تكون موجودة عندنا تحت الاش؟ تحت

209
00:14:02,390 --> 00:14:05,090
المراعاة، تحت المراعاة، أه بتكلم كتير و عندي

210
00:14:05,090 --> 00:14:07,970
حواديتي كتير و بسمعوا مني كويس زميلاتي، بس برات

211
00:14:07,970 --> 00:14:10,270
القاعة، بس أنا دخلت جوا القاعة، هنا إيش بدي يصير؟

212
00:14:11,190 --> 00:14:15,770
بدي ايش؟ مع انا في ناس بتعيط كله بنتظم في القاعة

213
00:14:15,770 --> 00:14:19,230
بنتظم انا داخل القاعة و بكون موجودة في القاعة فهذه

214
00:14:19,230 --> 00:14:22,630
بيسميها داخل القاعة في عندي شغلات بدي احترمها

215
00:14:22,630 --> 00:14:26,930
موجودة عشان هيك انا لازم اتغير العناصر هذه و تسمع

216
00:14:26,930 --> 00:14:32,770
كلامي او تمشي مع النظام حد

217
00:14:32,770 --> 00:14:36,290
من الشباب مرة اجالهم messages قالولهم برجاء

218
00:14:36,290 --> 00:14:41,540
الالتزام بالزي الشرعيالشباب إجالهم messages التزام

219
00:14:41,540 --> 00:14:44,940
برجاء زي الشرعي في شباب بيجيولي والله قالوا والله

220
00:14:44,940 --> 00:14:48,500
يا دكتور مالاجيناش إيش جلباب على مجاسي مالاجدش

221
00:14:48,500 --> 00:14:52,500
جلباب على مجاسي الرسالة إجتلهم بطريقة إيش غلط هم

222
00:14:52,500 --> 00:14:54,720
عمّوا على كل الطلبة بس طبعا مش أنتوا كانوا في

223
00:14:54,720 --> 00:14:58,090
برنامج في التعليم المستمرطيب إيش الهدف منه؟ أنت

224
00:14:58,090 --> 00:15:01,170
لما دخلت الجامعة الإسلامية مش فيه التزام بزي معين؟

225
00:15:01,170 --> 00:15:05,130
هذا إيش معناه؟ إذا أنت بجأت الجامعة بتلبس بالقالية

226
00:15:05,130 --> 00:15:08,630
اللي بتناسبك لكن إذا إجيت الجامعة في أنظمة بدك إيش

227
00:15:08,630 --> 00:15:12,370
تسوي تلتزم فيها صح ولا لأ؟ إذا مالتزمتيش فيها إيش

228
00:15:12,370 --> 00:15:16,270
بتسوي؟ بقولك يلا روحي، مظبوط؟ مش فيه على أعداد ..

229
00:15:16,270 --> 00:15:21,010
فيه قاعدين .. إيش اسمها الحجر محمد؟ عرفين يعني يلا

230
00:15:21,010 --> 00:15:26,790
روحي، أه، مظبوط؟طيب يبقى انت عرفت ان داخل النظام

231
00:15:26,790 --> 00:15:32,310
في أمور بتخضع للنظام لكن خارج الحدود هنا عناصر

232
00:15:32,310 --> 00:15:36,750
بتأثر عليهم خلي بنا منها طيب خلينا نحط بعض العناصر

233
00:15:36,750 --> 00:15:41,190
بس بناء عليك تقسيم معين بدأ أحطه انا بدأ أحطلك

234
00:15:41,190 --> 00:15:46,130
عمصر الأولاني هنا أغلبيته بدأ أخليه جواة النظام

235
00:15:46,990 --> 00:15:51,570
قريبا 80% منه داخل النظام و 20% منه خارج النظام

236
00:15:51,570 --> 00:15:54,870
بدون اتفاق مافيش حاجة داخل النظام يتم السيطرة

237
00:15:54,870 --> 00:15:58,200
عليها 100%ماشي فيش حاجة سبعين في المية، ممكن سبعين

238
00:15:58,200 --> 00:16:00,220
في المية، ممكن تمانين في المية، ممكن ستين في

239
00:16:00,220 --> 00:16:02,280
المية، بس فيش حاجة تمانين في المية، أنا مبسوط من

240
00:16:02,280 --> 00:16:05,460
طالبات اللي بيكتبوا فورا، في طالبات مجموعة بيبليها

241
00:16:05,460 --> 00:16:08,860
بتكتب، في مجموعة من طالبات بتتعبوا ويقعدوا بت ..

242
00:16:08,860 --> 00:16:13,340
يعني مش عارف .. مش عارف يعني .. محاضرة استرخاء أنا

243
00:16:13,340 --> 00:16:16,480
شايفها، وفي طالبات قاعدين بي .. بي .. بي ..

244
00:16:16,480 --> 00:16:18,820
بياخدوا notes، ال notes ده إيش معناها؟ مرة تانية،

245
00:16:18,820 --> 00:16:22,040
إيش معناها؟ output إنه في عندي شغلة صارت .. في

246
00:16:22,040 --> 00:16:30,000
عندي صار شغلة بدطيب 80% و 20% بدي أسميها ده عنصر

247
00:16:30,000 --> 00:16:34,600
ايه؟ بدي أعمل واحدة تانية عكسها هنا ناحية التانية

248
00:16:34,600 --> 00:16:39,000
و بدي أخليها 20% بس جوا طبعا مش لازم 20 قاعدة

249
00:16:39,000 --> 00:16:42,800
معايا ممكن تكون أكتر و أقل بدي أخليها 20% in و 80%

250
00:16:42,800 --> 00:16:47,850
out بدي أسميها بييعني العنصر اللي بدي أحكي عن

251
00:16:47,850 --> 00:16:51,270
مجموعة أناصر قد يكون سيطرة النظام عليها مالها

252
00:16:51,270 --> 00:16:55,630
عالية و لا منخفضة؟ عالية و هنا سيطرة النظام منخفضة

253
00:16:55,630 --> 00:16:58,630
بدي أحط الشغل التالتة اللي هي الوسط إيش الوسط

254
00:16:58,630 --> 00:17:10,430
تقريبا 50 في 50 تقريبا خلينا نخليها إيش 50 50 في

255
00:17:10,430 --> 00:17:13,790
طلبت بقول أنا مش عارف إتجابني اليوم بتقولخمسين

256
00:17:13,790 --> 00:17:18,110
خمسين خمسين خمسين هذا نسميه نظام ASC يبقى فا عندي

257
00:17:18,110 --> 00:17:24,430
ثلاث أناصر A وB وC A وB وC تمام؟ في طالبة حط

258
00:17:24,430 --> 00:17:29,430
الجوال هنا صح؟مي الجوالة ده الشركة بينكم تتنتقل؟

259
00:17:29,430 --> 00:17:34,450
باين الله باين الله طيب كويس هلأ تق عندنا A وB وC

260
00:17:34,450 --> 00:17:37,750
بدي أحط مجموع من العناصر و أشوف الطلبات اللي

261
00:17:37,750 --> 00:17:41,170
مركزين معانا ما تمنا يكون عدد كبير منهم موجودين في

262
00:17:41,170 --> 00:17:44,330
الجلسين في الأماكن الخلفية كمان لأنهم تبعين ان شاء

263
00:17:44,330 --> 00:17:47,470
الله بشكل كويس و الأماكن الخلفية له ميزة أقرب

264
00:17:47,470 --> 00:17:50,890
للمكيف من اللي أمامي صح؟ عشان هيك مقعدوا هنا؟

265
00:17:50,890 --> 00:17:55,090
يمكن؟ في معانا الطلبات مش معانا في الشعبات؟

266
00:17:56,230 --> 00:18:00,350
مستبردين؟ اه فى مننا؟ اه فى طالبات وضيوف علنا

267
00:18:00,350 --> 00:18:02,430
اليوم؟ فى طالبان قالت ضيفة ارفعوا ضيوف بس نعرف

268
00:18:02,430 --> 00:18:05,170
الضيوف مين علنا ضيفة أهلا وسهلا فيكم بس نعرف كام

269
00:18:05,170 --> 00:18:09,610
واحدة ضيفة علنا اليوم واحدة، تلتين، تلاتة، فى حد

270
00:18:09,610 --> 00:18:13,770
تاني الضيوف؟ ضيوف يعني مش في المدرسة مش مستخدمين

271
00:18:13,770 --> 00:18:17,850
معانا المسافر مش

272
00:18:17,850 --> 00:18:23,280
أنت قولتي أنا ضيفة؟ لأ مش أنتي خلاص طيببدي أكتب

273
00:18:23,280 --> 00:18:26,820
مجموعة من العناصر و أشوف الطالبات .. الطالبات إيش

274
00:18:26,820 --> 00:18:31,180
بدها تقول عليهم لو أنا كتبت واحد بدي أكتب هنا

275
00:18:31,180 --> 00:18:36,260
العملاء الزبائن تعونة هل هم A .. A و لا B و لا C

276
00:18:36,260 --> 00:18:44,380
ركزي كويس العنصر هذا بدي أحط A و لا B و لا C يعني

277
00:18:44,380 --> 00:18:50,860
سيطرتي كنظام عليه عالية و لا متوسطة و لا ضعيفة فيش

278
00:18:50,860 --> 00:18:57,500
غير أربع .. أربع فين؟A و لا B و لا C طيب مين

279
00:18:57,500 --> 00:19:02,100
بيقولوا هيكون A سيطرتي على نظام عالي عليهم طب مين

280
00:19:02,100 --> 00:19:06,320
بيقولوا B سيطرتي على نظام ضعيفة طب مين بيقولوا C

281
00:19:06,320 --> 00:19:14,840
طب والأغلبية ماتكلمش في المساء؟ ماتحدد يا A يا B

282
00:19:14,840 --> 00:19:19,960
يا C واحدة من التلاتةخلّيني أقوله بشكل تاني، هلقيت

283
00:19:19,960 --> 00:19:25,200
الزباين اللي بيجيوا عندك على المحل و

284
00:19:25,200 --> 00:19:33,220
بيدهم أذواق معينة و أشكال و ألوان معينةبتسمعي منهم

285
00:19:33,220 --> 00:19:37,520
ولا بتسمعيش؟ تسمعي منهم طيب لو انت ماعنكيش الأدواق

286
00:19:37,520 --> 00:19:40,280
اللي عندهم مش هتقليلهم على الأفكار و الأبداع اللي

287
00:19:40,280 --> 00:19:43,920
عندك ولا لأ؟ يبقى في عملية إيش؟ بتسمعي منهم و

288
00:19:43,920 --> 00:19:46,880
بتفيديهم باللي عندك طيب بتحاول تأثري عليهم ياخدوا

289
00:19:46,880 --> 00:19:50,500
الأبداع تاعتك؟ بتحدل تعدلوا في الأدواق تاعتهم؟ بس

290
00:19:50,500 --> 00:19:53,820
تقدريش تعمل سيطرة كاملة عليهم، صح؟ يبقى هنا تقريبا

291
00:19:53,820 --> 00:19:58,340
نص و بنص؟ C يبقى نحط جنب العملاء نحط الحرف C

292
00:20:01,230 --> 00:20:03,570
أديك واحدة سهلة شوية عشان الأمور تكون معانا أسهل

293
00:20:03,570 --> 00:20:10,170
العمالة يمكن أصعب شوية ناخد دقم اتنين ناخد ناخد

294
00:20:10,170 --> 00:20:16,610
دقم اتنين هذه شوية سهلة بتقولك ليش طيب ليش طيب

295
00:20:16,610 --> 00:20:23,490
ناخد الأسهل ناس اللي ممكن نعرف ال إيش العمال أو

296
00:20:23,490 --> 00:20:29,290
الموظفين العمال أو الموظفين موظفونهل انت سيطرت

297
00:20:29,290 --> 00:20:32,590
عليها عالية او متوسطة ولا ضعيفة؟ مين بقول ايه؟ مين

298
00:20:32,590 --> 00:20:35,850
بقول ايه ترفع هذه؟ اه متأكدين هذه منها سهلة صح؟

299
00:20:35,850 --> 00:20:39,510
هذه ايه؟ يعني هذه ما حطها ايه؟ ايه؟ هذه سهلة كانت

300
00:20:39,510 --> 00:20:45,130
طيب ناخد واحدة كمان برضه سهلة اقم تلاتة تلاتة

301
00:20:46,150 --> 00:20:50,150
ناخد الحكومة طبعا الحكومة مابنعش ناخدها بصورة عامة

302
00:20:50,150 --> 00:20:55,310
ناخد مثلا في تشريع عليا معين في ضريبة في عليا

303
00:20:55,310 --> 00:20:59,850
إجراء معين في متطلبات لازم في ترخيص في أوراق معينة

304
00:20:59,850 --> 00:21:04,330
ايه ولا بيه ولا سيه؟تأثير عالي ولا وسط ولا ضعيف؟

305
00:21:04,330 --> 00:21:08,750
تأثيري أنا ضعيف جدا، بدي أنا أتأقلم ولا أمشي على

306
00:21:08,750 --> 00:21:12,670
كلامهم؟ بدي أتأقلم، ميبقى أشهد أني أقول عليها بي؟

307
00:21:12,670 --> 00:21:15,610
حد عنده رأي تاني مخالف عنه؟ يعني مين بتقول بيه؟

308
00:21:15,610 --> 00:21:18,550
عندي رأي مخالف، C؟ ليش type C؟

309
00:21:23,070 --> 00:21:25,910
هي الدريبة جاندنا، بنفع نديكي ملف الدريبة بتاعة

310
00:21:25,910 --> 00:21:30,390
المحل و تقولي روحي .. روحي قولي له الدريبة 16%

311
00:21:30,390 --> 00:21:33,590
مضافة، أنا مش عاجباني، خليها 8%؟ ولا بدي أسمع

312
00:21:33,590 --> 00:21:38,330
كلامه من 16%؟ فهمتي كده، في مجال مفاصلة 16%، 16%

313
00:21:39,020 --> 00:21:41,560
أنا ممكن أتفاوض معهم بس الـ 16% بيبقى بالـ 16%

314
00:21:41,560 --> 00:21:45,900
أفهمتي كيف القصة؟ أني أنا بدي أتأقلم مع التشريعات

315
00:21:45,900 --> 00:21:47,620
و الأنظمة الحكومية عشان الكثير بيعملوا حاجة اسمها

316
00:21:47,620 --> 00:21:51,640
التكتلات مثلا مثلا إذا أنتوا محلات في شارع معين

317
00:21:51,640 --> 00:21:54,860
الشارع انكسر أنا كمحل ماقدرش أروح لبلدية أقوله

318
00:21:54,860 --> 00:21:57,480
غيره قدامي بس إذا أحنا مجموعة المحلات روحنا

319
00:21:57,480 --> 00:22:00,960
للبلدية قلنا له اسمع الشارع هذا كله إيش مش مظبوط

320
00:22:00,960 --> 00:22:03,480
مش عاجبنا غيره احنا نص و أنتوا نص مثلا انا و احنا

321
00:22:03,480 --> 00:22:05,000
شوية و أنتوا الباقي و لو أنتوا

322
00:22:09,000 --> 00:22:13,880
إحنا ممكن كتكتل نروح إيش نسوي نضغط على الحكومة

323
00:22:13,880 --> 00:22:16,880
ممكن يستجيبوا ولا لأ كبلدية مثلا يستجيبوا ولا لأ

324
00:22:16,880 --> 00:22:19,860
هنا بصيف عامية دراسة و لجنة و قصة بس هنا في الأصل

325
00:22:19,860 --> 00:22:22,620
الأمور زي هذه بيكون فيها إيش ايه ولا بيه ولا سي

326
00:22:22,620 --> 00:22:29,360
بيه بيه طيب ناخد كمان عنصر حد في عنصر بيه بيه طيب

327
00:22:29,360 --> 00:22:35,280
هاي بيه هاي بيه ناخد كمان عنصر رقم أربعة ناخد

328
00:22:35,280 --> 00:22:37,580
الموردين

329
00:22:39,130 --> 00:22:42,410
موجودون ناس اللي بيجيبونا المواد الخام والأبضاء

330
00:22:42,410 --> 00:22:46,570
اللي عشان نشتغلها تجار يعني، يعني أنا محل بدي أخد

331
00:22:46,570 --> 00:22:55,350
من المصانع A و لا B و لا C؟ في واحد يقولي ايه؟ ايه

332
00:22:55,350 --> 00:22:59,130
مااتفقناش على ايه؟ في ايه والله؟ في ايه والله و في

333
00:22:59,130 --> 00:23:05,680
ايه؟ ايش عندنا؟مش فيه C؟ فيه تنتين كتف بكتف

334
00:23:05,680 --> 00:23:08,820
بتشاوروا و بتفجوا عادى ماعليش هذه فيها مشاورة

335
00:23:08,820 --> 00:23:11,880
ماعليش حد يزعل بس اه ماعليش حد يزعل كلكم ما شاء

336
00:23:11,880 --> 00:23:15,060
الله عليكم شطرين يالله يضلي يالله .. مين بتقول ايه

337
00:23:15,060 --> 00:23:20,580
طيب؟ ماري دي مين بيقول ايه؟ لحظة طب مين بتقول P؟

338
00:23:20,580 --> 00:23:25,740
رجعنا برضه الحيرة مين بتقول C؟الحيرة دى كونه مدينة

339
00:23:25,740 --> 00:23:30,280
في اليمن كانت؟ الحيرة؟ ولا .. مظبوط؟ في العراق؟ ما

340
00:23:30,280 --> 00:23:34,180
شاء الله عليكم، دى كحمير في اليمن؟ في .. في كمملكة

341
00:23:34,180 --> 00:23:39,260
اسم المملكة الحمير؟ الله

342
00:23:39,260 --> 00:23:41,420
يده عليك يا رب، ما شاء الله عليك، بسم الله ما شاء

343
00:23:41,420 --> 00:23:43,740
الله، leader ما شاء الله، leader يعني، ما شاء الله

344
00:23:43,740 --> 00:23:50,650
يلا A ولا B ولا C؟مرة تانية المواردين انت دكانة

345
00:23:50,650 --> 00:23:53,390
بدأ أروح للمصنع هاي زميلتكم المصنع بقولها بدي أنا

346
00:23:53,390 --> 00:23:55,930
بضاعة بالأشكال الفلانية بدي بضاعة واحد اتنين تلاتة

347
00:23:55,930 --> 00:23:59,730
موديلاته الأشكال الفلانية طب هي عندها بضاعة بدها

348
00:23:59,730 --> 00:24:03,350
تحاول تسمع مني ولا تسمعش وتسمعش وتحاول تقولي

349
00:24:03,350 --> 00:24:05,790
البضاعة اللي عندها ولا لأ يبقى إيش بده يكون

350
00:24:05,790 --> 00:24:10,770
تأثيرها؟ C يبقى زيها زي مين؟ تقريبا عارفين ليش؟

351
00:24:10,770 --> 00:24:14,610
عارفين ليش؟ لإنه أنا هنا كمصنع شوفوا كم مصنع، هاي

352
00:24:14,610 --> 00:24:21,380
مصنعماشي؟ بدي أدب ضعتي لمين؟

353
00:24:21,380 --> 00:24:23,640
مين هدول يا طالبات اللي بتحدثوا خليكم معانا معاه

354
00:24:23,640 --> 00:24:29,000
سوا هدول مين؟ هدول ال customers العملاء صح؟ و بدي

355
00:24:29,000 --> 00:24:35,520
أتعامل أنا مع مين؟ مجموع من إيش؟من المصانع أو

356
00:24:35,520 --> 00:24:38,840
المحلات هال إيته زي ما بدي أخد منهم بدي أعطيهم زي

357
00:24:38,840 --> 00:24:42,480
ما أخد منهم بدي أعطيهم فهذه customers وهذه

358
00:24:42,480 --> 00:24:46,560
suppliers والاتنين اللي لقى مبيني تقريبا باخد منهم

359
00:24:46,560 --> 00:24:49,340
و بسمع منهم طيب بدي أديكوا واحدة مش عارف صعبة أشوف

360
00:24:49,340 --> 00:24:52,580
منكم فيكم شاطرين حتى شاطرين من هالإيته أه بدنا

361
00:24:52,580 --> 00:24:56,200
تلاتة أربع شاطرين يعني ناخدهم هيك يقرروا إيش

362
00:24:56,200 --> 00:25:01,500
بيقولوا لأ قبل ما أحكي قبل ما أحكي تمام ناخد واحدة

363
00:25:01,500 --> 00:25:06,090
من هناهذه اللي درعي واحدة منهم ماشي من هنا ناخد هي

364
00:25:06,090 --> 00:25:10,430
تنتين وناخد هنا واحدة هي تلاتة ماشي هي واحدة ماشي

365
00:25:10,430 --> 00:25:17,010
وهي تنتين وهنا عندنا تلاتة نحط الأسماء واحدة تنتين

366
00:25:17,010 --> 00:25:21,510
تلاتة إيش الإسم؟ هي إيش؟ نكتب العيلة ولا اسم

367
00:25:21,510 --> 00:25:26,210
الشربي؟ الإسم ولا اسم العيلة؟ فضايح هذه بتتثورثق

368
00:25:26,210 --> 00:25:34,770
اسم الفردي اسم الفردي؟ أه طيب اسم الفرديالعيلة

369
00:25:34,770 --> 00:25:38,190
مابحط العيلة أحسن؟ لأ .. لأ الاسم .. الاسم .. طيب

370
00:25:38,190 --> 00:25:42,390
.. طيب .. هي عنه هي .. و تنتل في النص .. نوز ..

371
00:25:42,390 --> 00:25:45,230
نوز .. مبهمة هذه نوز .. طيب و التانية؟ شيماء .. و

372
00:25:45,230 --> 00:25:50,550
شيماء .. لو اسمها مميز ماهي تقولوش .. تبطل .. أه؟

373
00:25:50,550 --> 00:25:53,890
سجا .. سجا .. سجا بالإيش؟ بال .. بال .. همز .. بال

374
00:25:53,890 --> 00:25:54,510
.. لا ..

375
00:25:58,490 --> 00:26:03,650
خلّيني أتشوف بدي أحط واحدة اسمها خمسة اسمها انتوا

376
00:26:03,650 --> 00:26:05,650
عارفينها بشكل كبير و بتمرسوها بشكل عالي

377
00:26:05,650 --> 00:26:11,930
التكنولوجيا A ولا B ولا .. انا اسمع الاربع ال

378
00:26:11,930 --> 00:26:15,190
volunteers اللي كانوا موجودين عندنا نبدأ من عند هي

379
00:26:15,190 --> 00:26:21,710
.. يالا هي هي ايش بتقول A ولا B ولا C اختاري

380
00:26:21,710 --> 00:26:26,440
وبعدين بنقول A ولا B وبعدين بتفسريخالي بات يالا

381
00:26:26,440 --> 00:26:30,780
اسمها في نقامة بالخط الأحمر راح نكتبها هنا بالاسم

382
00:26:30,780 --> 00:26:33,920
واسم العيلة يا ده لاحظت المشغبين و المشغبات و هدول

383
00:26:33,920 --> 00:26:36,720
باخدهم في الكشف في الآخر باخدهم في الكشف بسجل

384
00:26:36,720 --> 00:26:42,260
أسماءهم يالا يا هير قششوكي C طيب

385
00:26:42,260 --> 00:26:52,140
عندنا C هير نور وشيماء تكنولوجيا A تكنولوجيا A مين

386
00:26:52,140 --> 00:26:56,790
شيماء فيهم؟خلّيني اسمع بس نشوف انت بي بي انت مين

387
00:26:56,790 --> 00:27:02,030
في هون بي شيماء و نور ايه ناخد اسم الشجرة يالا يا

388
00:27:02,030 --> 00:27:08,270
شجرة هم أخدوا كل الأرقام ماضلش تحطي ايه يعني في

389
00:27:08,270 --> 00:27:12,490
عندنا تنتين ايه و في عندنا c و b نسأل بقية الطلبات

390
00:27:12,490 --> 00:27:18,580
هلقيت التكنولوجيااللي عندها اليوم جوال واللي عندنا

391
00:27:18,580 --> 00:27:21,260
أجهزة كمبيوترات أو التكنولوجيا اللي موجودة إحنا

392
00:27:21,260 --> 00:27:26,240
بنأثر على التكنولوجيا بنعدل الحواسيب و الكمبيوترات

393
00:27:26,240 --> 00:27:29,080
على كيف نكون صاحب محل ببيع جوالات بنفع أغير في

394
00:27:29,080 --> 00:27:32,560
التكنولوجيا ولا التكنولوجيا إيش ما بيصير موديل بدي

395
00:27:32,560 --> 00:27:39,180
أمشي معه يبقى إيش فيهم طلعت إيش الإجابة عندي شيماء

396
00:27:39,180 --> 00:27:46,560
انثقف لشيماء و أنا شيماء أنت شيماءتعالى هنا يا

397
00:27:46,560 --> 00:27:50,960
شايمة تعالى مال جاي بخليكى تكتبى انا ما شاء الله

398
00:27:50,960 --> 00:27:53,760
عشان جوابه بتكون كويس تطلع فى الصورة ان انت جاوبت

399
00:27:53,760 --> 00:27:59,780
غلط ولا بلاش بلاش بلاش طيب اذا انت فهمت المبدأ

400
00:27:59,780 --> 00:28:03,600
بيصير بعد هيك نظام بس فى حالة واحدة فى حالة واحدة

401
00:28:03,600 --> 00:28:08,200
ممكن اكون ايه كلام نور صح فى حالة واحدة وينه وينه

402
00:28:08,200 --> 00:28:11,790
وينه كلام نور فى حالة واحدة صح امتىلشوف الذكية

403
00:28:11,790 --> 00:28:16,330
يعني لشوف الشاطرة انت بيكون في حالة واحدة كلامه صح

404
00:28:16,330 --> 00:28:20,590
لما انا بطول اكون انا بطول انا لما انا اعمل اعمل

405
00:28:20,590 --> 00:28:24,370
شيء اكثر معيكي لما انا شركة مصادرة انتوا كلامكم

406
00:28:24,370 --> 00:28:30,890
ممتاز لما انا شركة Samsung لما انا شركة Apple لما

407
00:28:30,890 --> 00:28:35,910
انا شركة Fujitsu Simmons لما انا Apple او Samsung

408
00:28:35,910 --> 00:28:39,520
يعني انا ايش اللي صويتأنا اللي بغير التكنولوجيا

409
00:28:39,520 --> 00:28:42,020
على كيفي فبسي انا ال leader للتكنولوجيا واضحية

410
00:28:42,020 --> 00:28:44,320
الكلام هنا اصلا لما قلتلك في الأول مثلا في

411
00:28:44,320 --> 00:28:48,140
الامتحان أن إذا كنت انت شركة LG فانت بالنسبالك انت

412
00:28:48,140 --> 00:28:52,980
تعتبر التكنولوجيا إيش؟ A او بي و لا C؟ A خلاص زي

413
00:28:52,980 --> 00:28:55,420
كنتي بس إذا أنا شركة عادية خلاص ناخد واحدة كمان

414
00:28:55,420 --> 00:28:59,260
بده كمان حاجة سادسة إيش مضايق لعنا؟ ناخد إيش كمان

415
00:28:59,260 --> 00:29:05,020
طالبات ضايق لعنا؟ يلا إيش كمان ناخد؟أخدنا عملاقة

416
00:29:05,020 --> 00:29:08,200
ميدين خدنا تكنولوجيا و حكومة أخدنا كام واحدة C

417
00:29:08,200 --> 00:29:17,440
تنتين C و كام واحدة A تكنولوجيا B كام واحدة B

418
00:29:17,440 --> 00:29:20,660
تنتين B ضايق بدنا واحدة A حد تفكر إن في واحدة A

419
00:29:20,660 --> 00:29:26,720
بدنا واحدة A كي ناس بتحدثوا اه و بتوفقوا عادي مع

420
00:29:26,720 --> 00:29:30,660
بعض بدنا واحدة A كمان هي أقام ستة طريقة عكسية مين

421
00:29:30,660 --> 00:29:36,430
تقولنا ايهايش رأيكم؟ ايه؟ يعني ايش ايه؟ السيطرة

422
00:29:36,430 --> 00:29:40,530
عليهم عالية السيطرة عليهم عالية خليني نسجف لها هي

423
00:29:40,530 --> 00:29:44,850
سجفة كمان ما شاء الله عليهم، حلوة؟ لإن المساهمون

424
00:29:44,850 --> 00:29:49,330
هنا .. المساهمون .. مالهم المساهمون؟ مالهم

425
00:29:49,330 --> 00:29:54,180
المساهمون؟طيب صحاب المثهم .. خليني أفهم صحاب

426
00:29:54,180 --> 00:29:59,640
الأسهم مش هم مستثمرين، ما هم مصاري، احنا .. احنا

427
00:29:59,640 --> 00:30:02,820
بنسيطر عليهم كيف نسيطر عليهم، هو معاه مصاري، هو له

428
00:30:02,820 --> 00:30:07,030
حصص في الشركةإذا ماعجبهاش النظام اللي أنا موجود

429
00:30:07,030 --> 00:30:11,450
عندي في الشركة بيسيبني هو ببيع السنبوح شركة تانية

430
00:30:11,450 --> 00:30:16,890
مثال شركة بتوزعلي كل سنة عشر في المية من قيمة رأس

431
00:30:16,890 --> 00:30:20,130
المال عشر في المية توزيعات نقدية زي مين عندنا

432
00:30:20,130 --> 00:30:22,970
شركات في فلسطين بتوزع عشر في المية زي الكهربا شركة

433
00:30:22,970 --> 00:30:26,490
الكهربا مثلا توزيع الكهربا توليد الكهربا فلقيت

434
00:30:26,490 --> 00:30:29,030
اللي فانت صراحة تعرفينها هذه شركة توزيع الكهربا

435
00:30:29,030 --> 00:30:32,190
بتوزع عشر في المية سنويا طب أنا مابديش توزيعات

436
00:30:32,810 --> 00:30:35,630
بخلّي الأسهم اللي قاعدة معايا و لا ببيحها ببيحها

437
00:30:35,630 --> 00:30:39,750
بفتش شركة تانية بتحط الفلوس مثلا بتجمحهم تديني

438
00:30:39,750 --> 00:30:43,070
زيادة كل سنة سنتين تلاتة مثلا زي baricco مثلا كل

439
00:30:43,070 --> 00:30:45,910
سنتين تلاتة بتزيد قيمة الأسهم بتاعتها شوية فإحنا

440
00:30:45,910 --> 00:30:50,770
هنا في عندنا تقسيمة العناصر على حسب كيف سيطرت و

441
00:30:50,770 --> 00:30:53,810
لقتها بالنظام أنا لما أسمتلك ال boundaries و

442
00:30:53,810 --> 00:30:57,210
الحدود أحطتها متقطعة حد بتعرف ليش أحطتها متقطعة؟

443
00:30:57,210 --> 00:31:03,750
ليش؟ قولينا إيش إسمك؟ إيش إسمك؟ديانا؟ يلا يا

444
00:31:03,750 --> 00:31:08,190
ديانا، شاطرة يا ديانا، قولينا، إيش يا ديانا؟ هيك

445
00:31:08,190 --> 00:31:13,250
صح ديانا؟ كان أميرة اسمها ديانا، صح؟ ديانا ولا

446
00:31:13,250 --> 00:31:20,970
ديانا اسمها؟ يلا يا ديانا، اسم مميز هذا، يلا ليش

447
00:31:20,970 --> 00:31:26,350
هتطقن متقطع بالشكل هذا؟

448
00:31:26,350 --> 00:31:31,290
خلينا نسمع بس، خلينا نقول كلام صحممتاز يا ديانا ..

449
00:31:31,290 --> 00:31:34,150
ممتاز يا ديانا .. يعني .. أه سافولا لديانا ..

450
00:31:34,150 --> 00:31:37,430
تستاهل .. تستاهل .. الله يرضى عليها .. علشان عندي

451
00:31:37,430 --> 00:31:44,590
فيه إيش .. فيه عندي إيشتبادل بين مين و مين أنا

452
00:31:44,590 --> 00:31:47,410
نطاب مغلق ولا مفتوح هنا؟ closed ولا open system؟

453
00:31:47,410 --> 00:31:51,590
open system .. ليش open system؟ بنفع أعيش لحالي

454
00:31:51,590 --> 00:31:54,870
بدون التعامل مع الوسط والمحيط؟ بنفع أكل و أشرب من

455
00:31:54,870 --> 00:31:58,710
نفسي؟ ولا لازم أتأكل و أشرب من خارج؟ لازم تقدر

456
00:31:58,710 --> 00:32:03,050
تقعد لحالك .. حد تقدر تقعد سكتة يوم كامل؟ لأ صعب

457
00:32:03,050 --> 00:32:08,710
يوم .. ساعة طيب؟ ساعة .. انت خمس دقايق بس و العداد

458
00:32:08,710 --> 00:32:12,410
بنكسرانتوا ليش غطيين هيك في الكراسي؟ الله يرضى

459
00:32:12,410 --> 00:32:15,970
عليها، أيوة اكتبوا، ماشي؟ انت لازم تتعاملي مع

460
00:32:15,970 --> 00:32:18,670
الوسط والمحيط، open system، فشوفوا الخلايا ربنا

461
00:32:18,670 --> 00:32:20,830
ادانا إيها مع الشعارات الدموية، في نهاية الشعارات

462
00:32:20,830 --> 00:32:24,210
الدموية في خلايا ما بينهم اللي هي إيش، تقوب بسيطة

463
00:32:24,210 --> 00:32:26,970
علشان يصير تبادل ما بين الخلايا وشعارات الدموية،

464
00:32:26,970 --> 00:32:29,150
إيش بيصير التبادل؟ خدناها في العلم زمان، إيش

465
00:32:29,150 --> 00:32:34,010
التبادل؟ التبادل للأكسجين وكان بيصير الكربون،

466
00:32:34,010 --> 00:32:37,390
والغذاء والفضلات، هدولة بتبادلوا مع بعض عشانك

467
00:32:39,540 --> 00:32:42,860
الوريد صح؟ مظبوط ولا لا؟ الدم الاش بتحول للدم الاش

468
00:32:42,860 --> 00:32:47,400
لونه؟ طب إيش من لونه إيش للونه إيش؟ محمر لأزرق ولا

469
00:32:47,400 --> 00:32:52,480
أزرق لأحمر؟ الشريان إيش كان لونه؟ أزرق؟ أحمر؟ و

470
00:32:52,480 --> 00:32:57,580
الوريد أزرق؟ أكيد؟ ناخد واجب بعد المرة اللي جاية؟

471
00:32:57,580 --> 00:33:00,880
هم اللي عارفينه؟ عارفينه؟ طيب افتحونا الكتاب صفحة

472
00:33:00,880 --> 00:33:06,070
نمشي مع بعض نمشي مع بعض افتحيني الكتاب صفحة 15حد

473
00:33:06,070 --> 00:33:08,890
فيكم من المحاضرات اللي فاتت اللي أخدناها مع

474
00:33:08,890 --> 00:33:13,890
زميلتنا الدكتور خلود هلاقيتها اسم تعريف للنظام،

475
00:33:13,890 --> 00:33:17,130
إيش هو النظام؟ من اللي أخدناها؟ من الجسمة اللي

476
00:33:17,130 --> 00:33:19,610
أخدناها؟ ولا الجسمة دي اللي أخدناها؟ هلاقيت لو

477
00:33:19,610 --> 00:33:23,640
واحدة إيشك متأخرة، اتطلعت هيك، إيش بدت تفهم؟كل

478
00:33:23,640 --> 00:33:27,220
إيش؟ كل إيش؟ هتشوف خرابيش مش عارف أولها من أخرها

479
00:33:27,220 --> 00:33:31,620
وين صح؟ بس إنت لما تكون كتباها بإيديك ماشي الحال

480
00:33:31,620 --> 00:33:34,340
أه هتكون أدائك كتير كويس افتحلي دفاتر همور على

481
00:33:34,340 --> 00:33:37,560
الدفاتر أشوف من عمل الرسمة يلا افتحوا الدفاتر من

482
00:33:37,560 --> 00:33:40,140
عمل الرسمة هذه افتحلي على الرسمة بس بدي أمور أشوف

483
00:33:40,140 --> 00:33:44,480
الدفاتر اللي عملت الرسمة بدي أشوف اللي عملت الرسمة

484
00:33:44,480 --> 00:33:52,360
هواقفك ولا بلاش؟مش شايفة؟ وين الجسمة؟ وين الجسمة؟

485
00:33:52,360 --> 00:33:55,800
اوقفكوا ولا بلاش؟ اوقف هاي تنتين مش عاملينه جسمات

486
00:33:55,800 --> 00:33:58,920
وين الجسمة؟ هاي تلاتة موقفكوا ولا بلاش؟ هاي أربعة

487
00:33:58,920 --> 00:34:06,260
وانتي وين؟ خمسة وهنا وين؟ خمسة، هنا خمسة طيب وين

488
00:34:06,260 --> 00:34:11,680
الجسمة؟

489
00:34:11,680 --> 00:34:24,090
هشوف وين؟ هاي ستةطيب يالا خمسة الله

490
00:34:24,090 --> 00:34:26,730
يد عليك يا ديانة انتي ما شاء الله عليك عشان الجوال

491
00:34:26,730 --> 00:34:31,190
هذا ضب إيه؟ هاي ستة طيب ستة وين الرسمة؟ هاي سبعة

492
00:34:31,190 --> 00:34:38,030
سبعة وين الرسمة؟ طيب عندنا .. عندنا سبع طالبات من

493
00:34:38,030 --> 00:34:41,610
الأربعين مش حاطين الرسمة هو النسبة معقولة شوية بس

494
00:34:41,610 --> 00:34:44,210
هم اللي خسرانين أنا بجيب سؤال زي هذا في الامتحان

495
00:34:45,390 --> 00:34:49,590
بزي هذا في الامتحان بقول أمريلي ما هي عناصر النظام

496
00:34:49,590 --> 00:34:55,390
او

497
00:34:55,390 --> 00:34:57,570
بين قصير المكونات النظام يعني غير من الكلمات

498
00:34:57,570 --> 00:35:01,170
المفروض انتي فاهمة عناصر او مكونات النظام مبينا

499
00:35:01,170 --> 00:35:07,150
حدوده والعوامل

500
00:35:07,150 --> 00:35:10,870
التي تؤثر فيه اللي هي بين قصير عناصر البيئة

501
00:35:10,870 --> 00:35:14,610
الداخلية والخارجيةحدوده والعوامل اللي بتؤثر فيه

502
00:35:14,610 --> 00:35:20,230
بين قصين أناث البيئة الداخلية والخارجية، تمام؟ مع

503
00:35:20,230 --> 00:35:26,650
راسان؟ عنا

504
00:35:26,650 --> 00:35:30,810
leaders احنا هنا، فيه عنا leaders، ماعنا شغلتنا

505
00:35:30,810 --> 00:35:35,360
كلها رسمة، طيب يلا، حد تعرف ما هو النظام؟ما هي

506
00:35:35,360 --> 00:35:38,960
النظام؟ يلا عندنا بصومة تنتهي تلاتة اللي في الأول؟

507
00:35:38,960 --> 00:35:42,360
الناس بتصورني أنا و جسمة، كمان شوية بتصور الجسمة

508
00:35:42,360 --> 00:35:46,620
لحالها، كمان شوية، ضب الجوالات اتفقنا يا أستاذة،

509
00:35:46,620 --> 00:35:49,800
ضب الجوال، الله يرفقك يا رب، بدنا نقص النظام، فضل

510
00:35:49,800 --> 00:35:51,500
يا أستاذة، فضل، أه، علي صوتك بس

511
00:35:58,460 --> 00:36:01,680
ممتاز كتير ممتاز ممتاز مرة تانية هي مجموعة حتى انا

512
00:36:01,680 --> 00:36:04,720
البنات بتقولنا يا بصيغة تانية يلا أي شيء ما قولي

513
00:36:04,720 --> 00:36:08,580
نور يلا نور هي مجموعة من العناصر التي تتفامل بعضها

514
00:36:08,580 --> 00:36:13,060
البعض لتعقيد خطط معين نفس الصيغة بس بتغير الصيغة

515
00:36:13,060 --> 00:36:17,710
أنا عناصر تتكمل ولا تتفاعلماهو إيش معنى تتكامل؟

516
00:36:17,710 --> 00:36:20,170
يعني أنا وياك متكاملين طب ممكن مش متكاملين او ياك

517
00:36:20,170 --> 00:36:23,210
نتفاعل مع بعضنا البعض صح؟ و سيما بين عملية إيه؟

518
00:36:23,210 --> 00:36:27,010
تبادل أراء و أفكار وخبرات هذه هي، احنا في القاعة،

519
00:36:27,010 --> 00:36:29,850
في تفاعل ولا لأ؟ تفاعل مع بعضنا البعض، طيب إيش

520
00:36:29,850 --> 00:36:34,490
كمان؟ تفاعل، هدف، إيش؟ في هدف ولا فيش هدف؟ كل إيش

521
00:36:34,490 --> 00:36:37,710
في الدنيا إله هدف، كل إيش في الدنيا إله إيش؟ إله

522
00:36:37,710 --> 00:36:44,690
هدف، يبقى إيش؟ لتحقيق هدف معين؟ ماشي، وإيش كمان؟

523
00:36:44,690 --> 00:36:48,460
تتفاعل مع بعض البعالتحقيق انسجام ما بينها، إيش

524
00:36:48,460 --> 00:36:55,300
كمان؟ وإيش؟ وتفصلوا عن البيئة المحيطة، حدود، تميز

525
00:36:55,300 --> 00:36:58,240
النظام عن الحدود، يعني هذه الحيطة بتميز بيتنا عن

526
00:36:58,240 --> 00:37:03,140
المنطقة الخارجية، هذي بتفرق زمان الشباب لما كانوا

527
00:37:03,140 --> 00:37:06,580
يتطوشوا في المدارس، كانوا يقولوا للبعض إيش استناني

528
00:37:06,580 --> 00:37:11,380
على الإيش، هذا انتوا والله عارفين النظاميعني كنتوا

529
00:37:11,380 --> 00:37:14,460
تقولوا بعد استنانة ع رواح طب ليش مابتخانهوش داخل

530
00:37:14,460 --> 00:37:17,540
المدرسة و بيعملوا الطوشة برا المدرسة استنى استنى

531
00:37:17,540 --> 00:37:21,220
في ناس عندهم خبرة في الموضوع قولوا لناك قولي ايش

532
00:37:21,220 --> 00:37:25,680
بيصير ايش بيصير داخل المدرسة في نظام ايش بيصيروا

533
00:37:25,680 --> 00:37:30,480
لما اتطوشوا بياخدوا مع المدير اه و وليه أمر و فيه

534
00:37:30,480 --> 00:37:33,860
فصل و فيه شغلات بس ع رواح خلاص بتصير .. بتصير

535
00:37:33,860 --> 00:37:39,720
الأمور مالهاماشاء الله طيب طيب خدولنا واجب بس هال

536
00:37:39,720 --> 00:37:47,600
إيه؟ يلا بناخده assignment عيد التعريف؟ حد تقول

537
00:37:47,600 --> 00:37:50,780
مرة تانية التعريف احنا قلنا مجموعة من العناصر اللي

538
00:37:50,780 --> 00:37:55,960
.. خلّيها بدل ما تتكامل تتفاعل مع بعض البعضلتحقيقة

539
00:37:55,960 --> 00:37:59,960
ده في معينة مش لأ انسجار ممكن تفاعل يكون إيجابي

540
00:37:59,960 --> 00:38:02,740
تفاعل سلبي تفاعل بالخير اسمعلي ما بيصير فيه توشة

541
00:38:02,740 --> 00:38:06,580
مع بعض هذا انسجار بس في .. في .. في توشة التوشة

542
00:38:06,580 --> 00:38:12,060
نفسها دي نظام الناس تتجمع حوليا تتفرج وتشجع صح ولا

543
00:38:12,060 --> 00:38:15,600
لا؟ ماشي إيش كمان؟ في تفصيل على البيئة في حدود

544
00:38:15,600 --> 00:38:18,420
معينة ماشي وفيها مجموع من الأنصار بتأثر على هذا

545
00:38:18,420 --> 00:38:21,760
النظامتاخد في الحسبان، هذه الأمور حُطى عشان تاخد

546
00:38:21,760 --> 00:38:24,800
في الحسبان طيب حُطيلنا واجب أنه .. هلقى في أنه في

547
00:38:24,800 --> 00:38:26,220
الكتاب صفحه 18؟

548
00:38:28,820 --> 00:38:32,540
معلش تكتب الكتاب صفحة 18 اي زميلة صوّيها بالجوال

549
00:38:32,540 --> 00:38:34,820
تبعك أو انتوا اسمعوا زي ما حكيتلكم على النادي

550
00:38:34,820 --> 00:38:38,480
التجاري تلاقوا كتب موجودة وممكن على موقع برضه ال

551
00:38:38,480 --> 00:38:42,860
دكتور خوليوز هتلاقوا نفس النظام الجامعة كنظام

552
00:38:42,860 --> 00:38:47,620
الجامعة كنظام الجامعة بتتكون من مجموعة من المباني

553
00:38:47,620 --> 00:38:52,660
ومجموعة من الأنظمة الإنسان في مجموعة من الأنظمة

554
00:38:52,660 --> 00:38:56,240
الجامعة مجموعة من الأنظمة عندك نظام إيش الأنظمة

555
00:38:56,240 --> 00:39:00,540
اللي موجودة في الجامعة نظامنظام إيش بنسميه؟ شؤون

556
00:39:00,540 --> 00:39:06,120
الأكاديمية وشؤون الإدارية وإيش كمان؟ شؤون المالية

557
00:39:06,120 --> 00:39:14,280
والإدارية والأكاديمية وشؤون الطلبة وإيش كمان؟ في

558
00:39:14,280 --> 00:39:16,880
البحث العلمي بيسموه إيه؟ شؤون الدراسات العليا و

559
00:39:16,880 --> 00:39:21,520
البحث العلمي التعليم المستمر وخدمة المجتمع هذه كل

560
00:39:21,520 --> 00:39:24,340
واحدة منهم كيان كنظام طيب ناخد الشؤون الأكاديمية

561
00:39:24,340 --> 00:39:29,850
مش مقسمة من جميع الكليات كليات إيش؟التربية احنا في

562
00:39:29,850 --> 00:39:35,550
التربية ماشي وش كمان؟ التجارة بطلنا تجارة سلسلة

563
00:39:35,550 --> 00:39:41,190
علمي درية وش كمان؟ التمريد و الهندسة و الصيدلة

564
00:39:41,190 --> 00:39:46,410
مافيش صيدلة و الأداب و إيش كمان؟ الطيب و إيش كمان؟

565
00:39:46,410 --> 00:39:51,610
ال IT و أصول الدين و الشريعة أصلا طيب هذه الأنظمة

566
00:39:52,600 --> 00:39:56,380
بنسميه أنظمة فرعية من أنظمة رئيسية فانت عندك في

567
00:39:56,380 --> 00:39:59,680
الكتاب صفحة 18 بدناياك انت تمليل النظام تبع

568
00:39:59,680 --> 00:40:02,820
الجامعة على صفحتين جانب بعض في الدفتر هتشوف الدفتر

569
00:40:02,820 --> 00:40:05,780
اللي معاك يعني الدفتر اللي زي هذا تفرديه هيك

570
00:40:05,780 --> 00:40:09,080
وتشتغلي عليه النظام الجامعة تفرديه بالكامل هتلاقي

571
00:40:09,080 --> 00:40:11,820
في الكتاب موجود بس انا بديك تستعين بالنظام اللي

572
00:40:11,820 --> 00:40:14,280
موجود في الجامعة الإسلامية يعني تشوف الموقع

573
00:40:17,220 --> 00:40:20,180
التنظيمي اه التنظيمي هو اللي موجود انت لو فتحتيه

574
00:40:20,180 --> 00:40:25,100
لو شوفتيه في الكتاب هذا هو هتلاقي فيه عندي رسمة

575
00:40:25,100 --> 00:40:29,460
فالهيكل التنظيمي هو اللي بيعكس الاش مكونات النظام

576
00:40:29,460 --> 00:40:33,820
عناصره الرئيسية و عناصر الفرعية و الفرعية كمان

577
00:40:33,820 --> 00:40:37,080
بزيادة فاحنا إيش بدنا نسوي الأنظمة هذه بدنا ياكن

578
00:40:37,080 --> 00:40:40,940
تكتبيها هي واسعة هنا بالكامل ليش؟ عشان هناخد زيها

579
00:40:40,940 --> 00:40:43,720
أنظمة تانية ومطلوب منها أنظمة تانية لو قلنالك في

580
00:40:43,720 --> 00:40:48,090
المدرسةلو قلنا لك في غوضة، لو قلنا لك في مثلا

581
00:40:48,090 --> 00:40:53,670
عيادة، مستشفى زي السنة الفاتة هي بتقولك، ماشي؟ أو

582
00:40:53,670 --> 00:40:58,890
محل بوظة، انت عامل فيه أنظمة، محل حلويات مثلا،

583
00:40:58,890 --> 00:41:02,970
ماشي؟ الأنظمة هذه مهم أنه احنا نتعرف عليها و إيش و

584
00:41:02,970 --> 00:41:06,870
نكتبها، امشي معايا في الكتاب، احنا اليوم ماشينا

585
00:41:12,890 --> 00:41:16,630
يعني من صفحة المطلوب منها من قراءة من صفحة 18

586
00:41:16,630 --> 00:41:21,910
لغاية صفحة 25

587
00:41:21,910 --> 00:41:28,870
ماشي من 18 ل 25 هدى فيه شرح و كلام للإيش للنظام

588
00:41:28,870 --> 00:41:31,910
الموجود المقصود فيه نظام الجامعة المجموعة من

589
00:41:31,910 --> 00:41:36,550
الأنظمة الفرعية احنا اليوم أخدنا صفحة 25 حدود نظام

590
00:41:36,550 --> 00:41:49,320
بيئته و 2627 و 28 و 29 هي أخدنا نظام مغلق مع

591
00:41:49,320 --> 00:41:53,220
البيئة مفتوح مع البيئة و التفاعل اللي بيصير ما بين

592
00:41:53,220 --> 00:41:55,860
العناصر المختلفة و الحدود اللي بتفصل النظام عن

593
00:41:55,860 --> 00:42:01,180
البيئة مطلوب منها و حتى 30 و 31 مطلوب منها هذا كله

594
00:42:01,180 --> 00:42:05,440
لخصتلك يا أنا في رسمة كبيرة يعني 6 أو 7 صفحات

595
00:42:05,440 --> 00:42:09,430
ملخصين هنا و أنت بتقراي حط الرسمة دي جنبيالليش بقى

596
00:42:09,430 --> 00:42:13,230
نفتش على رسمة مع بعض الطالبات ضروري نعملها لإن هذه

597
00:42:13,230 --> 00:42:16,730
الرسمة تحطيها و تبقى ماشية تقراها او هي موجودة هذه

598
00:42:16,730 --> 00:42:19,810
هي موجودة هنا اه هذه موجودة هنا العناصر تتكلم

599
00:42:19,810 --> 00:42:23,670
معاها لغاية عندي صفحة ايش صفحة عندي واحد و تلاتين

600
00:42:23,670 --> 00:42:26,830
و صفحة اتنين و تلاتين دخل فيها الجامعة اتنين و

601
00:42:26,830 --> 00:42:31,050
تلاتين دخل فيها الجامعة خلينا نعطيك بس شوية يعني

602
00:42:31,050 --> 00:42:35,740
حكيناها تروي نظري على موضوع الجامعة نضيفها هناعلى

603
00:42:35,740 --> 00:42:38,960
أساس أنه إيش نبدأ فيها إيش بسيط وتكمليها أنت في

604
00:42:38,960 --> 00:42:45,400
البيت بطيقة أوسع وجود النظام الجامعة في عندك

605
00:42:45,400 --> 00:42:50,620
مجموعة من الإيش من الأنظمة الفرعية مقسم عندك في

606
00:42:50,620 --> 00:42:54,820
الكتاب لتلت أنظمة رئيسية نظام الأولاني نظام إيش

607
00:42:54,820 --> 00:43:00,860
سميناه نظام التعليمي التعليمي أو هو بين قصيرنا

608
00:43:00,860 --> 00:43:03,620
إحنا سميناه الشؤون الأكاديمية

609
00:43:06,630 --> 00:43:13,050
أو الشؤون الأكاديمية طيب ونظام التاني نظام شؤون

610
00:43:13,050 --> 00:43:16,490
الدراسات

611
00:43:16,490 --> 00:43:24,470
العليا والبحث العلمي تمام

612
00:43:24,470 --> 00:43:30,610
والتالت ايش هو الشؤون

613
00:43:30,610 --> 00:43:33,930
المالية والإدارية نظام المالي والإداري المالية

614
00:43:33,930 --> 00:43:38,160
والإداريةليش بنحط المالية مع الإدارية؟ حد تعرف

615
00:43:38,160 --> 00:43:44,240
ليش؟ ممكن نفصلهم قرارات

616
00:43:44,240 --> 00:43:49,980
الإدارية تحتاج إلى إلها تأثير مالي و القرارات

617
00:43:49,980 --> 00:43:54,820
المالية إلها أبعاد و أنظمة إدارية، فالاتنين مربوطة

618
00:43:54,820 --> 00:43:57,780
طيب، مين أكبر نظام في الأنظمة التلاتة هدولة؟

619
00:43:57,780 --> 00:44:02,540
المالية و الإدارية هو عشان مصارتيه معاهم؟إيش

620
00:44:02,540 --> 00:44:06,280
رأيكم؟ انتي جاية الجامعة حد فيكم محطة شغل مالية و

621
00:44:06,280 --> 00:44:09,590
إدارية بالهات؟تعرف أديش عدد الموظفين الموجودين؟

622
00:44:09,590 --> 00:44:13,610
إيه إيش مجال .. يعني عدد المكاتب؟ وإيش مجال شغلهم؟

623
00:44:13,610 --> 00:44:17,050
محدش .. أنتوا .. أنتوا كطالبات بتشوف المال يوم يوم

624
00:44:17,050 --> 00:44:19,570
يوم مش في اهتمام لإلكم صح ولا لأ؟ أنت بالكتاب

625
00:44:19,570 --> 00:44:22,670
بتروحي للإيش .. للخزينة هذه جزء بسيط من إيش .. من

626
00:44:22,670 --> 00:44:25,090
مقاوم أكبر منه موجود بس مش أنتش .. يعني الخزينة

627
00:44:25,090 --> 00:44:28,030
بتزوريا مرة واحدة في الفصل ولا أكتر من مرة؟ مرة،

628
00:44:28,030 --> 00:44:31,090
عندها في الفصول بس، دفعة جسوم الله يفرجها يا رب

629
00:44:31,090 --> 00:44:36,810
على دفعة جسوم ماشي؟ طيب شغلوا الدراسات تقهل عدد

630
00:44:36,810 --> 00:44:39,130
طلاب الـ baccalaureate أكتر ولا الدراسات العليا

631
00:44:39,130 --> 00:44:43,530
أكتر؟ ال baccalaureate أكتر لأن جزء منهم بس اللي

632
00:44:43,530 --> 00:44:46,650
بيكملوا و بعد فترة كمان يبقى هذا برضه و في عندهم

633
00:44:46,650 --> 00:44:49,530
دراسات و عندهم أبحاث يبقى أكبر نظام موجود عندنا

634
00:44:49,530 --> 00:44:52,470
اللي هو التعليم نظام التعليم أول إيه؟ شغل

635
00:44:52,470 --> 00:44:55,550
الأكاديمية لأن طبيعتها كمؤسسة إيه؟ التعليمية طب لو

636
00:44:55,550 --> 00:44:58,750
أحنا مستشفى الشفاء بدلها دي بدنا نحط بدلها الشفاء

637
00:44:58,750 --> 00:45:00,150
مستشفى الشفاء

638
00:45:03,090 --> 00:45:06,610
مستشفى الشفاء، إيش الأكبر مكون أو نظام موجود عندنا

639
00:45:06,610 --> 00:45:14,370
هنا؟ إيش بنسميها؟ الخدم

640
00:45:14,370 --> 00:45:18,990
و الحشم، إيش بتقولين هناك؟ ماسمعش أنا الصحي إيش

641
00:45:18,990 --> 00:45:25,330
عندهم؟ ماوحتوش الشفاء قبلها؟ سنة، مين موليد غزة؟

642
00:45:25,330 --> 00:45:30,110
مين موليد برا غزة؟ برا؟ وين موليد وين؟ سعودية، في

643
00:45:30,110 --> 00:45:35,010
حد تاني موليد برا؟مافيش اي حد تاني؟ طيب حد سكان

644
00:45:35,010 --> 00:45:39,610
رفح و خنيونس و نصرات و الشمال؟ طيب عدد محدود خمسة

645
00:45:39,610 --> 00:45:44,150
ستة و الباقي كله made in شفا مش made in شفا؟ مش

646
00:45:44,150 --> 00:45:48,210
made in شفا؟ أصدقاء المريض؟ أصدقاء المريض؟ الشفا

647
00:45:48,210 --> 00:45:51,190
موحتوش الشفا؟ إيه الشفا أكبر إيش في الشفا عندهم؟

648
00:45:51,190 --> 00:45:56,810
أي مستشفة كبيرة إيش فيها عندهم؟ العيادات الإيش؟و

649
00:45:56,810 --> 00:46:00,630
إيش كمان؟ قسم ال إيش؟ العمليات، صح؟ و إيش كمان؟

650
00:46:00,630 --> 00:46:04,050
الطوارئ كمان، و إيش كمان؟ عندهم شغل مالية و إدارية

651
00:46:04,050 --> 00:46:12,070
في الشفاء؟ في ناس بتتواب، ناس .. في عندهم شغل

652
00:46:12,070 --> 00:46:15,370
مالية و إدارية في الشفاء؟ أي مؤسسة في شغل مالية و

653
00:46:15,370 --> 00:46:19,510
إدارية، صح؟ عندهم بحث علمي في الشفاء؟ لأ، لأ، بس

654
00:46:19,510 --> 00:46:20,930
محط إشي تاني بدالة، إيش هو؟

655
00:46:24,150 --> 00:46:27,490
العمليات والصيدلة او القسم الصيدلة صح و هنا

656
00:46:27,490 --> 00:46:31,290
العيادات الخارجية الأقسام مش عندهم الأقسام الأقسام

657
00:46:31,290 --> 00:46:34,750
الصحية صح طيب خلينا ناخد الأقسام شو الأكاديمية هنا

658
00:46:34,750 --> 00:46:37,130
لو بدنا ننزل تحتها إيش في عندنا المرحلة التانية

659
00:46:37,130 --> 00:46:42,530
خلي بالك هذا نظام رئيسي تحته أنظمة فرعية هذا نظام

660
00:46:42,530 --> 00:46:47,090
رئيسي تحته أنظمة فرعية فرعية بدنا نشوفهم إيش

661
00:46:47,090 --> 00:46:51,130
الأنظمة الفرعية في شون هناشغونة الأكاديمية ايش

662
00:46:51,130 --> 00:47:00,490
تنزل عندنا؟ الكليات .. الكليات ايش كمان؟ ايش فيه

663
00:47:00,490 --> 00:47:04,130
كمان؟ في حد اسمه الجودة التعليمية ماشي ده قاعدة

664
00:47:04,130 --> 00:47:08,010
الجودة ايش فيه كمان؟ مكتبات ايش فيه كمان؟ في ناس

665
00:47:08,010 --> 00:47:13,730
بتضحك على كلمة الجودة؟ و الله هي بضحك .. الجودة ..

666
00:47:13,730 --> 00:47:17,150
بتضحك .. بتضحك .. ماشي جودة؟ و ايش فيه كمان؟ تعليم

667
00:47:17,150 --> 00:47:23,890
الألكترونيالتعليم الألكتروني إيش كمان فيه عندنا؟

668
00:47:23,890 --> 00:47:35,070
المكتبات المكتبات و المختبرات المختبرات

669
00:47:35,070 --> 00:47:39,650
و المعامل مع بعض و فيه مراكز و لوحدات كمان طيب

670
00:47:39,650 --> 00:47:45,990
هلية الكليات ممكن تحتها نقسم؟ لا ليش؟ ليش الكليات؟

671
00:47:48,160 --> 00:47:56,580
مجموعة كبيرة من الكليات تجارة او اقتصاد والمدارية

672
00:47:56,580 --> 00:48:05,160
قاف و الهندسة و الطب و التمريد و الأداب و ال IT و

673
00:48:05,160 --> 00:48:11,060
التربية و الشريعة ماشي و لو ضفنا أيش أصول الدين

674
00:48:11,060 --> 00:48:15,000
صاد يعني في مجموعة من الكليات عندنا طيب هذه بدنا

675
00:48:15,000 --> 00:48:17,380
نكملها كلها مطلوبة مننا افتحولي في نهاية الفصل

676
00:48:21,920 --> 00:48:28,440
الفصل الأول أسئلة المناقشة صفحة 39الواجبات اللي

677
00:48:28,440 --> 00:48:32,880
بحكيها بتنحل في الدفتر و الدفتر مش ورق، الدفتر يظل

678
00:48:32,880 --> 00:48:36,820
معاكي طول الفصل، تحطيش دفاتر كلها مع بعض، كل

679
00:48:36,820 --> 00:48:39,700
المواضيع مع بعض في دفتر واحد، لأ أنا بدي كل دفتر

680
00:48:39,700 --> 00:48:43,580
للمساق يكون متواصف، حط فيه الملاحظات هذه، حط فيه

681
00:48:43,580 --> 00:48:46,540
الرسومات اللي نعملها، حط فيه الواجبات، بحيث أن

682
00:48:46,540 --> 00:48:49,440
نكون لما تيجي quiz، نقولكم ال quiz، على طول إيش

683
00:48:49,440 --> 00:48:54,320
بنسوي، بنشتغل منه، أو لما تيجي عندنا محاضرة، تيجي

684
00:48:54,320 --> 00:48:59,410
مثلا امتحان نصفي، هيكون كله على طول منهالسؤال

685
00:48:59,410 --> 00:49:03,190
الأولاني أخدناه ولا لأ؟ مفهوم النظام في الفكرة ده

686
00:49:03,190 --> 00:49:07,970
قبل هيك حليلنا إياه في الدفتر السؤال التاني اتبعت

687
00:49:07,970 --> 00:49:11,330
اللي هي مختصرة عن نظرية عمل النظم وأنواع النظم مع

688
00:49:11,330 --> 00:49:13,610
أي تقييم الأداء هذه المفروض أخدتوها برضه قبل هيك

689
00:49:13,610 --> 00:49:19,310
حل السؤال التاني السؤال التالت برضه استخدمية

690
00:49:19,310 --> 00:49:22,570
لتحليل مختلف الوظائف في إحدى المنظمات الصحية أنا

691
00:49:22,570 --> 00:49:27,120
أديتك مثال لإيش؟ لمستشفى الشفاءنفس هذا الشكل، هذا

692
00:49:27,120 --> 00:49:31,240
إيش؟ مؤسسات علمية نفسه بتشتغلي لإيش؟ لمؤسسة صحية

693
00:49:31,240 --> 00:49:37,340
زي الشفاء، أتأكدك السؤال الخامس الرابع عرف

694
00:49:37,340 --> 00:49:40,500
المفاهيم الكفاءة والفعالية حدود النظام والتوازن

695
00:49:40,500 --> 00:49:44,800
الأمثل للنظام ونظير عمله النظم يعني هذه ممكن تعرفي

696
00:49:44,800 --> 00:49:47,420
بعض المصطلحات وبعض المصطلحات واحدة أو اتنين هتجينا

697
00:49:47,420 --> 00:49:52,600
تمام؟ يعني هيك معتبر الفصل تقريبا خلص ماشي؟

698
00:49:55,700 --> 00:49:59,340
طيب المرة اللي جاية سجلي معايا هذا قالت أول حاجة

699
00:49:59,340 --> 00:50:04,000
مطلوبة الرسم هادي اتنين الرسم هادي تاعة التعليم

700
00:50:04,000 --> 00:50:07,480
تلاتة لأسلت الكتاب تسعة و تلاتين الجربيه فى الدفطر

701
00:50:07,480 --> 00:50:12,000
أربعة بدنا نعمل تحضير عشان نعمل discussion كويس

702
00:50:12,000 --> 00:50:15,900
للمرة اللي جاية تمام نقرأ احنا وقفنا عن صفحه كام

703
00:50:15,900 --> 00:50:21,340
اتنين و تلاتين اتنين و تلاتين لغاية تمانية و

704
00:50:21,340 --> 00:50:26,460
تلاتين هذه هتكون ايشهذا يكون تحضير و بنبدأ في

705
00:50:26,460 --> 00:50:32,680
الفصل التاني صفحة اسمعيني تلاتة وأربعين بدنا ناخد

706
00:50:32,680 --> 00:50:36,580
شغلة صغيرة في مصطلحات مرّك علينا منها هنا كتبنا

707
00:50:36,580 --> 00:50:40,220
اليوم مجموعة مصطلحات ملخصين عندك في كل صفحة في

708
00:50:40,220 --> 00:50:43,020
الكتاب في نهاية كل فصل صفحة موجودة عندك في نهاية

709
00:50:43,020 --> 00:50:45,780
الفصل هذه صفحة تلاتة وأربعين المصطلحات مطلوبة مننا

710
00:50:45,780 --> 00:50:49,580
بس بدنا نلعبها لعبة صغيرة تكون الأمور سهلة معانا

711
00:50:49,580 --> 00:50:53,200
اديني ورقة حتى اديني ورقة ابدأشيا من دفتر ايه دفتر

712
00:50:53,200 --> 00:50:59,130
سلك ادينيهشكرا يا ساجة تشوفوا كيف ممكن دفتر عندك

713
00:50:59,130 --> 00:51:06,390
خرطوش تمام او اذا عندك ورق مثلا يعني مقوة شوية او

714
00:51:06,390 --> 00:51:10,350
حاجة اي دفتر عادي خرطوش قديم تعمليه ليا زي بطاقات

715
00:51:11,650 --> 00:51:14,710
شايفة كيف؟ بطاقات بالشكل هذا لأنه مطلوب منكم

716
00:51:14,710 --> 00:51:17,490
البطاقات تتجهزوا لنا إياها اللغة الإنجليزية لازم

717
00:51:17,490 --> 00:51:21,030
نحفظ مصطلحات و لازم نتعب شويه في المصطلحات أولها

718
00:51:21,030 --> 00:51:24,310
لإنه في الامتحان بيجيلك سؤال عليه خمس علامات تمام؟

719
00:51:24,310 --> 00:51:29,310
بيكون من المصطلحات اللعبة هذه بسيطة كنت زمان زيكم

720
00:51:29,310 --> 00:51:35,070
كنت ألعبها اللعبة هذه أنه أجيب بواق زي هذا تمام؟

721
00:51:35,070 --> 00:51:37,930
غير الحاجلة .. غير الحاجلة اللي أنتوا بتلعبوها

722
00:51:37,930 --> 00:51:43,200
كنتواهلاقيت زي هذا وورق زي هذا تكتبي عليها

723
00:51:43,200 --> 00:51:47,900
بالإنجليزيو بالعربي و بتحطيهم مع بعض بصير عندك

724
00:51:47,900 --> 00:51:51,380
ربطة للفصل الأول و بالوقت التاني بتحاول ترجح

725
00:51:51,380 --> 00:51:53,780
المصطلحات المصطلحات الكويسة بتحطيهم على جانب

726
00:51:53,780 --> 00:51:56,200
المصطلحات اللي انت ضعيفة فيها و تخليهم شوية معاكي

727
00:51:56,200 --> 00:51:58,620
من هنا ان هناك الفصل هيصير معاكي ربطة كبيرة

728
00:51:58,620 --> 00:52:02,100
للمصطلحات هدف الكوزات هذا هتلاقي الأسئلة شفوي

729
00:52:02,100 --> 00:52:05,360
هتلاقي أني بجيب كشف بسألكم شفوي بالمصطلحات المصطلح

730
00:52:05,360 --> 00:52:08,040
هذا إيش معناه و يا بتجاوبي بتاخدي صح يا بتجاوبي

731
00:52:08,040 --> 00:52:13,580
شراحت عليكي خلاص بتلاقي من وقت التاني نسأل ط

732
00:52:14,870 --> 00:52:18,970
إيش هو الهدف منه؟ الهدف منه إيه إيش؟ هذا output

733
00:52:18,970 --> 00:52:25,150
أعرف إنه إنتي في البيت إيه صويتي؟ عملتي تشغيل في

734
00:52:25,150 --> 00:52:28,750
المحاضرة فيه تشغيل وفي البيت عملتي تشغيل فبالتالي

735
00:52:28,750 --> 00:52:32,270
أعرف إنه ال output معاك كامل، تمام؟ مصطلحات بداية

736
00:52:32,270 --> 00:52:34,610
الفصل التاني بدي تقري .. تقريلك برضه هيك أو .. أو

737
00:52:34,610 --> 00:52:37,870
خمس، ست صفحات، عشر صفحات، نسأل جميع في حد عنده

738
00:52:37,870 --> 00:52:41,790
سؤال أو صفصار قبل ما نمشي؟ طيب قبل ما نمشي حد

739
00:52:41,790 --> 00:52:45,830
تقولنا بس إيش اللي أخدنا اليوم؟طالبات هدوء بس هدوء

740
00:52:45,830 --> 00:52:50,430
هدوء هدوء شوية طالبات هدوء حد اتلخصنا بس اليوم ايش

741
00:52:50,430 --> 00:52:55,550
اللي خدناها خلصناها اليوم فضلي بس اسمك وعلي صوتك

742
00:52:55,550 --> 00:52:58,490
ايه يا عواني ايه يلا يا ايه انا انا انا انا انا

743
00:52:58,490 --> 00:53:00,350
انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا

744
00:53:00,350 --> 00:53:00,350
انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا

745
00:53:00,350 --> 00:53:01,090
انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا

746
00:53:01,090 --> 00:53:02,250
انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا

747
00:53:02,250 --> 00:53:05,530
انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا

748
00:53:05,530 --> 00:53:05,670
انا

749
00:53:15,520 --> 00:53:20,400
و المخرجات و إيش كمان؟ فضلي تكملي عملنا نظام لفرعي

750
00:53:20,400 --> 00:53:26,960
و لجماعة السمية و أنه قولنا ايش هو الأكاديمي و ايش

751
00:53:26,960 --> 00:53:29,700
هو .. قسمناهم يعني و ايش هو الأكاديمي قولنا إيش

752
00:53:29,700 --> 00:53:36,320
عندهم ضروريات و الجودة و ال .. طيب هذا كلام كتير

753
00:53:36,320 --> 00:53:39,520
ممتاز طيب شكرا لإلكم نشوفكم بعد هيك بعد بكرا إن

754
00:53:39,520 --> 00:53:43,480
شاء الله هنا إن شاء الله و نلاقي واجباتكم كاملة

755
00:53:43,480 --> 00:53:44,240
كمان الله يوفركم