PL9fwy3NUQKwYgXkc0kFaeejVpToli8n-y/RgyLJyo10HE_postprocess.srt

1
00:00:27,370 --> 00:00:30,310
السلام عليكم، ساشا خبر البنات إن القاعة فتحت

2
00:01:11,770 --> 00:01:14,950
أعوذ بالله السمعي العلي من الشيطان الرجيم بسم الله

3
00:01:14,950 --> 00:01:19,070
الرحمن الرحيم الحمد لله والصلاة والسلام على

4
00:01:19,070 --> 00:01:24,210
المصطفى الأمين سيدنا محمد وعلى آله ومن سار على

5
00:01:24,210 --> 00:01:28,190
دربه بإحسان ليوم الدين في البداية السلام عليكم

6
00:01:28,190 --> 00:01:32,830
ورحمة الله كيف حالكم؟

7
00:01:32,830 --> 00:01:41,230
‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏�

8
00:01:45,110 --> 00:01:51,790
مزحيش يمكن نايمين كانوا سهرانين في الليل الذاكر

9
00:01:51,790 --> 00:01:56,610
اليوم

10
00:01:56,610 --> 00:02:03,370
علينا امتحان اقصد امتحان اسمه طلب جامعة؟

11
00:02:03,370 --> 00:02:11,870
اه متطلب ما هو ولا فقه ولا مين؟ حاضر؟ اه حاضر بس

12
00:02:11,870 --> 00:02:12,670
بكون اعتقد

13
00:02:15,770 --> 00:02:20,270
أه عالخمسة قلّوا موعد واحد يا أنتي و لا زي التخصص

14
00:02:20,270 --> 00:02:27,630
موعدين؟ موعد واحد، لأ موعد واحد ساعة واحدة؟ أه

15
00:02:27,630 --> 00:02:31,150
ساعة، لأ عشرين جيجا بس؟ استحنا الخمسة و خلصت

16
00:02:31,150 --> 00:02:35,210
عالخمسة و نص أه بس، خمسة و عشرين، خمسة و عشرين

17
00:02:35,210 --> 00:02:39,750
غريبة يعني، ماشي، لعال أخرين مش عارفة كده مكتوب

18
00:02:39,750 --> 00:02:45,050
خمسة و عشرين بس أهفبدنا نوفّكوا إن شاء الله

19
00:02:45,050 --> 00:02:50,590
والداجات اللي عليها. ما زلنا في موضوع نظم

20
00:02:50,590 --> 00:02:57,370
المعلومات لمواد البشرية، تعرفنا عليها «الديك بصبح

21
00:02:57,370 --> 00:03:01,230
عليك»، «ماعرفش الديك هالطول يوم ساكن، لمّا أعطي

22
00:03:01,230 --> 00:03:04,050
المحاضرة بجيني تحت الشبّاك، شكلي هتتكب جريمة قتل

23
00:03:04,050 --> 00:03:10,990
فيه». تعرفنا عن نظم المعلومات البشرية،

24
00:03:10,990 --> 00:03:13,390
في حد كده بعالي شات،

25
00:03:19,300 --> 00:03:22,580
Okay، شفنا شو هي، شفنا الاعتبارات، بناخدها

26
00:03:22,580 --> 00:03:26,540
بالاعتبارات، بناخدها بالاعتبارات، شفنا الفوائد

27
00:03:26,540 --> 00:03:30,520
تبعتها، أهميتها، بقول أهميتها دي كذب بس، تعرفنا

28
00:03:30,520 --> 00:03:37,460
الهندرة، بعد كده أخدنا

29
00:03:38,730 --> 00:03:41,550
أو بدأنا في العناص الأساسية لنظام المعلومات،

30
00:03:41,550 --> 00:03:44,630
بقولنا، أي نظام معلومات في العالم، مهما كان بسيط

31
00:03:44,630 --> 00:03:49,550
جدا، simple أو معقد جدا، بقولنا، بكون نظام معقد

32
00:03:49,550 --> 00:03:54,750
لما تكون المؤسسات ضخمة وكبيرة، بكون مكوّن من 4

33
00:03:54,750 --> 00:03:59,610
شغلات، input، المدخلات، العمليات، هنا جاية حفظ

34
00:03:59,610 --> 00:04:04,130
البيانات، ماشي، مخرجات، وبعدين الـfeedback. طبعا،

35
00:04:04,130 --> 00:04:06,110
هنا إحنا إيجاها إننا نحفظ بيانات، لأن نظام

36
00:04:06,110 --> 00:04:10,030
المعلومات البشرية زي ما شهدنا قبل هيك،اتعين عنا

37
00:04:10,030 --> 00:04:14,570
موظف جديد، بنخزّم بياناته، وقت ما أحنا عايزينها،

38
00:04:14,570 --> 00:04:17,770
بنستدعيها، بس. واضح؟ إذا انتخذين البيانات،

39
00:04:17,770 --> 00:04:23,990
وانتستدعيها. اتعرفنا على وظيفة المدخلات، كان زمان

40
00:04:23,990 --> 00:04:27,310
بشكل يدوي، بتجيب الملف والأوراق، والأن صارت

41
00:04:27,310 --> 00:04:31,430
Electronic وScanner. اتعرفنا على وظيفة حفظ

42
00:04:31,430 --> 00:04:33,970
البيانات في قاعدة البيانات، في الـDatabase،

43
00:04:33,970 --> 00:04:38,700
بتنحفظها.تعرفنا على وظيفة الإخراج اللي هي إستدعاء

44
00:04:38,700 --> 00:04:45,360
البيانات التي يحتاج إله الموظف أتوقع

45
00:04:45,360 --> 00:05:03,900
توقفنا هنا توقفنا

46
00:05:03,900 --> 00:05:04,520
عند هذا السؤال

47
00:05:10,690 --> 00:05:15,550
كيف يتم إعداد التقارير الخاصة بشغل الموظفين حسب

48
00:05:15,550 --> 00:05:17,010
حاشة المستخدم، هذا السؤال.

49
00:05:20,330 --> 00:05:24,650
يمكن يجي سؤال في الامتحان، كم مرة صح اديك اليوم؟

50
00:05:24,650 --> 00:05:27,750
بسم

51
00:05:27,750 --> 00:05:28,570
الله الرحمن الرحيم

52
00:05:40,010 --> 00:05:48,130
أيه السؤال تبعنا؟ أتوقع

53
00:05:48,130 --> 00:05:54,150
الـ «سلايت» كام هذا يا أخوات عندك؟ 23؟

54
00:05:54,150 --> 00:06:00,890
السلايت كام؟

55
00:06:00,890 --> 00:06:05,270
26

56
00:06:05,270 --> 00:06:07,330
يا جماعة أنتم معايا ولا بتفطروا قاعدين؟

57
00:06:16,020 --> 00:06:29,220
هنا قلنا المستخدم هو الموظف صاحب الملف ملفه

58
00:06:29,220 --> 00:06:32,700
طبعا مش هم الموظفين ممكن يكون المستخدم مستخدم

59
00:06:32,700 --> 00:06:37,160
الإدارة العليا طلبته

60
00:06:37,160 --> 00:06:41,060
يعني، ممكن تكون هي العزاء ممكن يكون مستخدم

61
00:06:41,060 --> 00:06:46,190
الحكومة، عشان الضلايب واضحللمستخدم ممكن يكون

62
00:06:46,190 --> 00:06:49,150
الموظف، ممكن يكون الإدارة العليا، ممكن يكون

63
00:06:49,150 --> 00:06:53,010
الحكومة. زي ما حكينا، التعامل مع هذه الأمور بيكون

64
00:06:53,010 --> 00:06:55,570
بصدرية تمامة، هذه أسرار ناس ما بيصح إن أحنا

65
00:06:55,570 --> 00:06:56,910
نطلعها.

66
00:07:02,150 --> 00:07:10,510
إذا السؤال بعشوه؟ بعشوه؟

67
00:07:12,230 --> 00:07:18,570
من هي الجهة التي تطلب أو تستدعي معلومات عن موظفين

68
00:07:18,570 --> 00:07:22,530
داخل المؤسسات؟

69
00:07:22,530 --> 00:07:26,390
‏-

70
00:07:26,390 --> 00:07:33,350
شوية، Miss؟ ‏- أكتب السؤال هنا؟ Okay من

71
00:07:33,350 --> 00:07:37,910
هي الجهات التي

72
00:07:37,910 --> 00:07:47,570
يحق لها استدعاءماشي بيانات عن موظفين الشركة اللي

73
00:07:47,570 --> 00:07:53,490
استدعى لهو المخرجات يعني الإجابة

74
00:07:53,490 --> 00:07:57,790
أمامك أنتي مالك اللي

75
00:07:57,790 --> 00:08:02,590
هو المستخدم هم الموظف صاحب الملعب الإدارة العليا

76
00:08:02,590 --> 00:08:06,230
ومستخدم الحكومة الإدارة العليا اللي بتطلب تشوف

77
00:08:06,230 --> 00:08:09,630
تشوف أحاجة هو الحكومة

78
00:08:12,800 --> 00:08:19,680
مش سمعين؟ ‏- يا دكتورة ‏- أه ‏- اتفضلي ‏- مش سمعني

79
00:08:19,680 --> 00:08:25,540
‏- لأ سمعك، بقى بقولك اتفضلي ‏- بقولك المستخدم هو

80
00:08:25,540 --> 00:08:29,020
الموظف صاحب الملف ‏- أه ‏- من الإدارة العلمية ‏-

81
00:08:29,020 --> 00:08:36,000
زي أشغال الموظفين ومستخدم الحكومة ‏

82
00:08:36,000 --> 00:08:43,230
- ممكن نقول استخدام ‏- ليه استخدام؟يعني هدول الناس

83
00:08:43,230 --> 00:08:46,290
هم اللي بيحققلهم فقط يطلبوا بيانات الموظفين، غير

84
00:08:46,290 --> 00:08:46,810
أيه ممنوع.

85
00:08:54,550 --> 00:08:57,410
زي ما أخدنا أمثلة بيطلوا يعملوا مثلًا جواز سفر،

86
00:08:57,410 --> 00:08:59,670
بيطلبوا منه يجيب ورق دمين، يشوفوا الموظفين إن هو

87
00:08:59,670 --> 00:09:00,470
موظف عندهم.

88
00:09:04,270 --> 00:09:09,450
مثلًا، أخدنا «ميتار ساندرس»، نكمل، نعود على slide

89
00:09:09,450 --> 00:09:09,790
دا،

90
00:09:20,440 --> 00:09:26,700
شؤال؟ في نفس الـ«سلاين»؟

91
00:09:26,700 --> 00:09:38,120
«AudioCore» مناهج نظم المعلومات الإدارية في

92
00:09:38,120 --> 00:09:43,340
إظهار ملفات المواد البشرية

93
00:09:46,150 --> 00:09:48,670
اللي هي الـ«استدعاء» يا أخوات، الـ«استدعاء» هنا هو

94
00:09:48,670 --> 00:09:54,830
المخرجات، يعني تطلب ملف، الآن أنت في الـModel اللي

95
00:09:54,830 --> 00:09:57,250
جاتي واجب، بديك تحلي ما أنت بتحمل الملف، هذا

96
00:09:57,250 --> 00:10:01,130
بنسميه استدعاء، المعنى أن أنت لما تحمل الملف، إيش

97
00:10:01,130 --> 00:10:05,770
بيصير؟ بيستدعي الملف اللي على الـModel اللي هو فيه

98
00:10:05,770 --> 00:10:09,050
الواجب، من قاعد بيانة الجامعة، بيظهر عندك على

99
00:10:09,050 --> 00:10:11,790
الجهاز، هذا المقصود بالاستدعاء، اللي هي المخرجات،

100
00:10:11,790 --> 00:10:16,300
بنشوف الملاحج،مع بعض، تفضّلي قبل سجنة شواني

101
00:10:16,300 --> 00:10:20,540
خواقيننا «مناهج

102
00:10:20,540 --> 00:10:24,480
لظم المعلومات البشرية» «واحد التقارير الحلوة» «Yes

103
00:10:24,480 --> 00:10:27,980
Report» «التقارير الحلوة» تقسم البيانات الجارية

104
00:10:27,980 --> 00:10:37,820
على شكل ملخصات على

105
00:10:37,820 --> 00:10:45,720
شكل ملخصات عدم تبتنبسبب القواعد الفقومية والمالية

106
00:10:45,720 --> 00:10:51,520
دول بتخدم ملاحظة الموقف اللي جاي تبقى العاملة

107
00:10:51,520 --> 00:10:54,700
الشخصية بتخلق أو تبقى بتخلق المساريات الماضية

108
00:10:54,700 --> 00:10:59,100
تحليلات الفجوة عادة ما تقدم إضافة إلى تحديد

109
00:10:59,100 --> 00:11:02,440
المعايير المقابلة تلك الليلة اللي قبلها دول بتخدم

110
00:11:02,440 --> 00:11:07,980
تحديد الفجوات بوضوح تحديد القولوية تتبع الفجوات

111
00:11:07,980 --> 00:11:10,260
محددة داتيا من سبيبات الفجوات

112
00:11:14,140 --> 00:11:17,980
كمان أديت هنا، وانتي واحدة واحدة، واحدة واحدة. إذا

113
00:11:17,980 --> 00:11:20,520
إن رقم واحد، يمكن يعني في ناس نقول ناس نشرحهم،

114
00:11:20,520 --> 00:11:23,880
مثلا، أنت ناس تقراي، واحدة واحدة، طولي بالك،

115
00:11:23,880 --> 00:11:31,300
تقارير الحالة، نيجي هنا، نقول، واحد، تقارير

116
00:11:31,300 --> 00:11:35,260
الحالة،

117
00:11:35,260 --> 00:11:39,140
أيه؟ سحب، طبعا، سحب من القاعدة البيانية، ناشر، سحب

118
00:11:39,140 --> 00:11:40,540
من قاعدة،

119
00:11:44,450 --> 00:11:52,830
البيانات، التقارير، تعكس حالة الموظف. زي إيش يا

120
00:11:52,830 --> 00:11:58,890
خوات حالة الموظف؟ ممكن الأداء، التزام، يعني هل

121
00:11:58,890 --> 00:12:03,510
الموظف أداء كويس، التزامه في الشغل كويس، العلاقة

122
00:12:03,510 --> 00:12:09,190
مع الزملاء، هم المقصود بالتقارير إيش؟ الحالة.

123
00:12:11,750 --> 00:12:15,790
إن التقارير الحالة،لأن زي ما نسحب لطلبة كاشف

124
00:12:15,790 --> 00:12:19,210
درجات،
هذه حالتها الأكاديمية عندنا في الجامعة، إذا

125
00:12:19,210 --> 00:12:22,550
تقرر الحالة صحي من قاعة البيانات، خاصة في المؤسسة،

126
00:12:22,550 --> 00:12:27,910
تقرر بتعكس حالة الموظف، تقرر بتعكس حالة الموظف،

127
00:12:27,910 --> 00:12:31,390
وخدمة نطل عليها تقرر الأداء، تقرر التزامه، علاقته

128
00:12:31,390 --> 00:12:39,370
مع جماله، نشوف كمان، طبعا هذه بتكون إلها Form

129
00:12:39,370 --> 00:12:47,870
معينة،لها Formة معينة يعني، نموذج معينة. طبعاً

130
00:12:47,870 --> 00:12:53,350
بقولّك هنا لماذا؟

131
00:12:53,350 --> 00:12:56,070
لحظة شوية، خليني أظبطها أنا بشكل أسهل من ال

132
00:12:56,070 --> 00:13:00,030
«slide»، حساها في ال «slide»، داخلة و طالعة، ماشي،

133
00:13:00,030 --> 00:13:02,530
بتعملها بشكل أن أنت لما أذكر، تدعولي، مش يدعوا

134
00:13:02,530 --> 00:13:11,550
عليّ، أسهل بتكون، مع بعض،هنقول للمنهج اللي هو جاي

135
00:13:11,550 --> 00:13:17,930
في السؤال «لماذا يُستخدَر؟»

136
00:13:17,930 --> 00:13:23,630
‏- «لماذا؟» ‏- ‏«لماذا

137
00:13:23,630 --> 00:13:26,670
يُستخدَر؟» ‏- ‏«لماذا يُستخدَر؟» ‏- ‏«لماذا

138
00:13:26,670 --> 00:13:27,970
يُستخدَر؟» ‏- ‏«لماذا يُستخدَر؟» ‏- ‏«لماذا

139
00:13:27,970 --> 00:13:32,090
يُستخدَر؟» ‏- ‏«لماذا يُستخدَر؟» ‏- ‏

140
00:13:49,940 --> 00:13:55,820
هيتعريفه، هو كذا كذا،

141
00:13:55,820 --> 00:13:59,920
اللون

142
00:13:59,920 --> 00:14:03,120
أحسن، دا المنهج الأول تقرر الحالة.

143
00:14:07,000 --> 00:14:13,040
لماذا يستخدم زي مقارض سجة؟ يستخدم طبعا، بنقول هنا

144
00:14:13,040 --> 00:14:19,440
يكون له شكل معين، له نموذج معين،زي مثلا، أنت عندك

145
00:14:19,440 --> 00:14:21,460
طلب للاتحاق بالجامعة اللي هو نموذج، طلب مثلا

146
00:14:21,460 --> 00:14:24,740
مشاهدة قرأة اللي هو نموذج، قضايا طلابية اللي هي

147
00:14:24,740 --> 00:14:26,960
نموذج، هذا المقصود بكلمة الـmodel أو الـnmodel.

148
00:14:27,280 --> 00:14:33,460
لماذا يستخدم؟ لطلب الموظف نفسه، هو عارف يستخدم عن

149
00:14:33,460 --> 00:14:40,340
حالته، أو لمقارنة أداء الموظف هذا العام بالعام

150
00:14:40,340 --> 00:14:46,040
السابق، ماشي؟ إذا تقرر الحالة، بنروح قاعة

151
00:14:46,040 --> 00:14:51,320
البيانات، بنكتب، عفوا،اسم الموظف وبنجيب تقرير عنه،

152
00:14:51,320 --> 00:14:55,420
سواء تقرير أداءه، التزانه، إذا متنعم المشاكل ولا

153
00:14:55,420 --> 00:14:59,800
حاجة، طب ليش بنستخدم المنهج هذا؟ بنستخدمه لطلب

154
00:14:59,800 --> 00:15:04,480
الموظف نفسه أو لإنه يقارن أداء الموظف بالعالم

155
00:15:04,480 --> 00:15:09,580
الماضي، لأن هذا كان تقرير الحالة، تفضل يكمل يا

156
00:15:09,580 --> 00:15:16,000
سجن، نروح لرقم 2 تحليلات

157
00:15:16,000 --> 00:15:25,280
الفجرعاد لما تقدم البيانات التجارية بالاضافة إلى

158
00:15:25,280 --> 00:15:36,340
حدث معيب قبل تلك اللتي تُكترن بيها. إذا تخيل

159
00:15:36,340 --> 00:15:43,390
الفجوة تقترب المستخدم؟تحليل الفجوات بوضوح تحليل أو

160
00:15:43,390 --> 00:15:48,630
لو هي أكتر بجوات تحليل باتية من بات الفجوات ممتاز

161
00:15:48,630 --> 00:15:52,130
تعالى نكتبها هنا بشكل مبسط إذا نقم 2 تحليل الفجوات

162
00:15:52,130 --> 00:16:00,410
تحليل

163
00:16:00,410 --> 00:16:05,970
الفجوات مدى بنستخدمه نكتب مع بعض؟

164
00:16:09,770 --> 00:16:21,170
يستخدم فيه تحليل

165
00:16:21,170 --> 00:16:27,870
البيانات الحالية للموظف

166
00:16:27,870 --> 00:16:33,290
لمقارنتها

167
00:16:33,290 --> 00:16:39,830
مع معيير الأداءالأصل أنتم شغالين موظفين درستوا

168
00:16:39,830 --> 00:16:45,530
معايا الأداء إذا مستخدم فجوة، حاجة بقارنها بحاجة،

169
00:16:45,530 --> 00:16:49,350
«Gap» بنسميها، يعني طلب حاجة أندا جاي في المسار

170
00:16:49,350 --> 00:16:52,790
تسعين، هي تسعين، هذا معايا الأداء، خمتوا في

171
00:16:52,790 --> 00:16:56,490
الضقابة، جمعت 85، إذا صار في فجوة 5%. إذا التحليل

172
00:16:56,490 --> 00:16:59,750
الفجوة بيظهر لما بدك تحلل، بدنا نقارن بياناتك

173
00:16:59,750 --> 00:17:03,810
بالهدف، اللي هو الهدف، معايا الأداء اللي هي الهدف،

174
00:17:03,810 --> 00:17:12,520
ماشي،طب إحنا لماذا تُستخدم؟ لمعرفة هل هناك فجوة،

175
00:17:12,520 --> 00:17:20,420
في فجوة ولا نفسه؟ إذا نعم، لماذا الفجوة؟ وما هي

176
00:17:20,420 --> 00:17:28,240
أسبابها؟ وليه الأشهر؟ إذا انت فضلي قبل نصرين،

177
00:17:28,240 --> 00:17:31,080
اقراينا ما المقصود بالـGap Analysis، تحليل الفجوات

178
00:17:37,620 --> 00:17:46,960
«مصريين»؟ «مصريين حسانين»؟ «مصريين حسانين»؟ «مش

179
00:17:46,960 --> 00:17:52,080
سامعاني»؟ «ملك الكفانة»؟

180
00:17:52,080 --> 00:17:56,480
«أي دكتور»؟ تفضلي قبلها، ما المقصود بتحليل فجوات؟

181
00:17:56,480 --> 00:17:59,580
«تحليل فجوات» يستخدم في تحليل البيانات الحالية

182
00:17:59,580 --> 00:18:04,750
للموظف لمقارنتها مع معايير الأداء، أي الهدفليش

183
00:18:04,750 --> 00:18:08,370
بستخدمها اللي ما عرفت هل هناك فجوة؟ إذا في فجوة،

184
00:18:08,370 --> 00:18:11,630
ليش هي الفجوة؟ وما هي أسبابها؟ وما هي علاجها؟

185
00:18:11,630 --> 00:18:18,290
ممتاز شكرا يا أنتي، واضحة ولا عيدها؟

186
00:18:18,290 --> 00:18:26,630
عيدها تاني يا أخوات ولا واضحة؟ عيدها تاني؟ عيدها؟

187
00:18:26,630 --> 00:18:28,070
ولا أنتوا هنا؟

188
00:18:28,070 --> 00:18:33,190
‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏

189
00:18:34,540 --> 00:18:45,820
نكمّل، نكمّل مع بعض،

190
00:18:45,820 --> 00:18:52,840
ماعرفش عشان باخد الضغط يا رب، نشوف

191
00:18:52,840 --> 00:19:02,660
النموذج الأخران تلاتة، تفضلي كملي، «سجا»، «سجا»،

192
00:19:02,660 --> 00:19:03,520
يا «سجا»،

193
00:19:12,280 --> 00:19:20,400
سجا، سجا، ماشي، كاملي لليان، لليان، طب تفضلي يا

194
00:19:20,400 --> 00:19:24,500
هالا، واضح إن كنتوا مشغولين، لليان، تان، تان، تان،

195
00:19:24,500 --> 00:19:25,240
تان، تان، تان، تان، تان، تان، تان، تان، تان، تان،

196
00:19:25,240 --> 00:19:29,320
تان، تان، تان، تان، تان، تان، تان، تان، تان، تان،

197
00:19:29,320 --> 00:19:31,420
تان، تان، تان، تان، تان، تان، تان، تان، تان، تان،

198
00:19:31,420 --> 00:19:31,900
تان، تان، تان، تان، تان، تان، تان، تان، تان، تان،

199
00:19:31,900 --> 00:19:33,740
تان، تان، تان، تان، تان،

200
00:19:52,380 --> 00:19:58,540
فضّالي «ميس» أحكي أنا؟ فضّالي أنتي أنا ماتش

201
00:19:58,540 --> 00:20:01,480
والتنبؤات تعرض للبيانات الحالية والماضية ويتم

202
00:20:01,480 --> 00:20:06,580
استخدام الأسلوب والتنبؤ والافتراضات المستقبلية دور

203
00:20:06,580 --> 00:20:10,170
المستخدم تجديد الاتجاهات بوضوحفهم التنبؤات

204
00:20:10,170 --> 00:20:14,250
والافتراضات، تلاتة ما هو التحليل اللي يحدد البدائع

205
00:20:14,250 --> 00:20:18,890
المحتملة لعواقد المستقبلية. ممتاز، شكرا عليك،

206
00:20:18,890 --> 00:20:22,470
النقم تلاتة اللي هو النماذج والتنبؤات، بس ضايقة

207
00:20:22,470 --> 00:20:27,730
الطالبة مااخدتلاش حضور لحظة أدور عليها،

208
00:20:27,730 --> 00:20:35,110
عد سمينة، عد الواحد، مش شايفة أنا، ضاعت، في طالبات

209
00:20:35,110 --> 00:20:39,250
لا حضور ولا نشاط ولا يحزنون،وفي ناس، ما شاء الله،

210
00:20:39,250 --> 00:20:40,790
لما كنتوا في الـBonus، بطلنا نعرف أين حطوله

211
00:20:40,790 --> 00:20:43,950
الـBonus، حطولها الـBonus. إذن، أقم تلاتة النماذج

212
00:20:43,950 --> 00:20:48,170
والتنبؤات،

213
00:20:48,170 --> 00:21:00,610
وبعدين،

214
00:21:32,960 --> 00:21:37,360
يتوفر الطلب اللي بتحرك في الجوال أو الـ Laptop أو

215
00:21:37,360 --> 00:21:39,520
حاجة عندك، هاولة تبعدني عن الصوت.

216
00:21:43,980 --> 00:21:56,600
يتوفر لدى كل مؤسسة نماذج جاهزة واضحة

217
00:21:56,600 --> 00:22:06,370
في حين عندها طلب أي تقرية أو«المعلومة عن الموظف»

218
00:22:06,370 --> 00:22:14,150
«توصل بيها» لنعلن نماذج وتنبؤات أى حد عايز أى حاجة

219
00:22:14,150 --> 00:22:22,010
بنعرض فيها إيش المعلومة اللي هي مطلوبة لخدمة

220
00:22:22,010 --> 00:22:27,850
هدف الجهة الطالبة ليش بنستخدمها عشان نخدم فيها

221
00:22:27,850 --> 00:22:28,910
الجهة الطالبة؟

222
00:22:36,770 --> 00:22:40,050
إذا الآن، ما هي الملاحظ الشلاتة؟ لو ذكرتيها من

223
00:22:40,050 --> 00:22:45,950
هنا، مقوعة، أسهل أوضح وأسهل تقرر الحالة الـCase

224
00:22:45,950 --> 00:22:51,370
Report الـGap Analysis النماذج والتنبؤات

225
00:22:51,370 --> 00:22:56,670
الـForecasting and Models تفضلي قبل، قبل من؟ سجل

226
00:22:56,670 --> 00:23:01,110
أيوبي، سجل أيوبي، تفضلي –طبعا، أتعرف معاك أيضا،

227
00:23:01,110 --> 00:23:07,660
نماذج والتنبؤات، نعم؟ تفضلييتوفر لدى كل مؤسسة

228
00:23:07,660 --> 00:23:11,060
نماذج جاهزة، وعند طلب أي تقرير أو أي معلومة عن

229
00:23:11,060 --> 00:23:15,300
الموظف أرسله بها، لماذا يستخدم لخدمة هدف الجهة

230
00:23:15,300 --> 00:23:22,100
الطالبة. ممتاز، شكرا يا عزيزي. إذا عندنا تلت نماذج

231
00:23:22,100 --> 00:23:26,680
أو تلت مناهج، بنتمدها إما تقري الحالة، زي مثلًا،

232
00:23:26,680 --> 00:23:28,940
زي ما حكينا، مثلًا، بنعرف الطالبة كيف معدلها

233
00:23:28,940 --> 00:23:32,680
ووضعها، إيش أخبارها، ملتزمة، يعني مسجلة في الدوام

234
00:23:32,680 --> 00:23:36,990
ولا مقاطعة ولا ماجلة، هذا بنسميه حالة.تحليل

235
00:23:36,990 --> 00:23:43,870
الفجوة، ماشي، بنقارن الأداء بالمعيار، بالهدف، أخر

236
00:23:43,870 --> 00:23:46,910
حاجة النموذج فيها نماذج جاهزة، في كل مؤسسة فيها

237
00:23:46,910 --> 00:23:50,270
نماذج جاهزة للموظفينها، إيش ما هم عايزين بيلاقوا

238
00:23:50,270 --> 00:23:54,750
فيها دي النماذج، بتقدمنا معلومات، هدفها الأساس

239
00:23:54,750 --> 00:24:01,370
تقدم معلومات عن الموظف. الآن، نروح لـSlide 28،

240
00:24:07,280 --> 00:24:11,240
بكتفي بتلاتة، عفوك يا عزيزي، بكتفي تلاتة. الـSlide

241
00:24:11,240 --> 00:24:15,260
29، واضحي بالرسم تصميم الـHuman Resource

242
00:24:15,260 --> 00:24:17,840
Information System، خُلي بالك رسم مش في الـSlide،

243
00:24:17,840 --> 00:24:23,340
نسمع سوا، بس بدي أصلح أنا هنا الـ… هذا 29. ‏- هذا

244
00:24:23,340 --> 00:24:27,180
27 يا ميس. ‏- أه 29، خُلي بالك المنهج خمسة اكتفينا

245
00:24:27,180 --> 00:24:34,200
بتلاتة احنا، منعش نضعنا نعيد ونزيدها. ‏- Slide. ‏-

246
00:24:34,200 --> 00:24:40,110
ذات 27.لقيتيهم تلاتة خاصة تمشي تقول «طب وين

247
00:24:40,110 --> 00:24:43,970
الباقي؟»

248
00:24:43,970 --> 00:24:58,970
سؤال واضحي بالرسم آلة تصميم نظام معلومات للدينات،

249
00:24:58,970 --> 00:25:03,480
نواة البشرية، هاي السؤالخُدوا بالك والمرة اللي فيه

250
00:25:03,480 --> 00:25:05,820
رسم على فكرة، في الامتحانات عندنا رسم، بس لو حد

251
00:25:05,820 --> 00:25:08,920
لازم يدربكوا على الرسم، بعدين يجيبوا لكوا سؤال

252
00:25:08,920 --> 00:25:12,960
رسم، مايجيبوهوش فجأة، هضيع الوقت وانتوا بتدوره.

253
00:25:14,360 --> 00:25:19,000
واضح بالرسم أليه التصميم الـ «Human Resource

254
00:25:19,000 --> 00:25:25,220
Information System» واضح بالرسم كيف هيتم تصميم

255
00:25:25,220 --> 00:25:28,120
موارد بشري، شوية مع بعض،

256
00:25:36,930 --> 00:25:40,230
نصّه. بعد ما خلص الرسم، أنا حارسهم لنشوف منى نقطة

257
00:25:40,230 --> 00:25:40,750
البداية.

258
00:25:43,530 --> 00:25:49,210
خُدّي بالك هل تتجاهل أسهم براسين و لا براس، مش

259
00:25:49,210 --> 00:25:55,090
عارف هو ظهر جدامك، اللي أنا بعملها،

260
00:25:55,090 --> 00:25:57,550
بحس أنا أن الواحد يجيب أشكال، مدام يعمل نفس خلاصك

261
00:25:57,550 --> 00:25:59,970
ويضيع الوجد، ومشار ينسخ، هيك أسهل.

262
00:26:03,230 --> 00:26:05,730
بندربكوا ع الرسم في الـ Model، في الامتحانات،

263
00:26:05,730 --> 00:26:24,130
وبعدين نفكر نجيبلنا حاجة، نرسمها، okay؟

264
00:26:24,130 --> 00:26:27,330
نطلع أسمة حلوة زيكوا،

265
00:27:25,630 --> 00:27:51,430
بعدين بنشوف من خطوة أقم واحد ماعناش

266
00:27:51,430 --> 00:27:53,910
بنحكي كيف بنصمم نظام المعلومات يا أخوات

267
00:28:48,200 --> 00:28:52,480
أكيد بالخط آه

268
00:28:52,480 --> 00:28:52,900
يا ميس

269
00:29:22,460 --> 00:29:46,760
الشيء الأحلى عشان

270
00:29:46,760 --> 00:29:52,670
أساس فنية بتفتح نفس الطالب على المزارعةأي أخوات

271
00:29:52,670 --> 00:29:59,770
قليلة التصميم، السؤال من أول خطوة –وضع الخطة –وضع

272
00:29:59,770 --> 00:30:02,990
الخطة، ممتاز أول خطوة ليه في القمة، وضع الخطة،

273
00:30:02,990 --> 00:30:05,390
اللي هو الهدف الهدف من تصميم النظام، علومات

274
00:30:05,390 --> 00:30:07,450
موجودة، إنه هنا وقت ما أنا عايزة أستدعي بيانات

275
00:30:07,450 --> 00:30:11,310
الموظفين أستدعيها، وانا قمت من هنا التقييم ولا

276
00:30:11,310 --> 00:30:16,210
التحديد –تحديد –إيش البلد اللي عايزين أشرحناها

277
00:30:16,210 --> 00:30:19,950
المرة الماضية، العمر والاسم والجنس، كيف احنا

278
00:30:19,950 --> 00:30:23,050
ناخدها ومتى؟هل لما يجي الموظف يتعير لأ لما ياخد

279
00:30:23,050 --> 00:30:26,310
عقد لأ جابل؟ طب إيش الخطوة التالتة؟ تصميم ولا

280
00:30:26,310 --> 00:30:30,930
تنفيذ؟ تصميم العمل عشان تميزها، ده أخوات اللي هو

281
00:30:30,930 --> 00:30:39,650
تصميم إدارة العمل، باختلف عن تصميم الفني اللي

282
00:30:39,650 --> 00:30:43,410
هو من وكيف، من المسئول يصممهم، يعني هو يرتب

283
00:30:43,410 --> 00:30:47,380
البيانات المطلوبة وكيفطيب، بعد هيك، التصميم الفن،

284
00:30:47,380 --> 00:30:49,240
اللي هو البرامج المطلوبة، ع سبيل المثال، من

285
00:30:49,240 --> 00:30:51,300
البرامج اللي بنستخدمها في المواد البشرية، اللي هي

286
00:30:51,300 --> 00:30:53,400
الـX والـX، ع سبيل المثال على فكرة، مش ع سبيل

287
00:30:53,400 --> 00:30:58,960
الحصة. بدنا نجيب البرامج، نحطها، بعد هيك، إيش

288
00:30:58,960 --> 00:31:02,800
بيصير؟ يعني نفّر الشغل، اللي بده حاجة، تقيير ولا

289
00:31:02,800 --> 00:31:09,220
إيش، ياخده، وبعدين، مدقن، تقن، مدقن، مدقن، مدقن،

290
00:31:09,220 --> 00:31:09,500
مدقن، مدقن، مدقن، مدقن، مدقن، مدقن، مدقن، مدقن،

291
00:31:09,500 --> 00:31:12,060
مدقن، مدق

292
00:31:14,630 --> 00:31:18,790
فضل أسمع، وضحي التصميم أو أدكري، ماكنتش تسوي على

293
00:31:18,790 --> 00:31:24,150
الفكرة أدكري، مش أدكري برسم، أدكري بذكر يعني وضع

294
00:31:24,150 --> 00:31:25,410
الفطة الهداف

295
00:31:29,710 --> 00:31:34,730
إتنين، تحديد ما هي البيانات، كيف، متى، تلاتة،

296
00:31:34,730 --> 00:31:39,250
تصميم إدارة العمل، من، كيف، أربعة، تصميم فني

297
00:31:39,250 --> 00:31:43,730
البرنامج المطلوب، هل Access أو Excel، خمسة،

298
00:31:43,730 --> 00:31:48,890
التنفيذ، ستة، التقييم. ممتاز يا أبوه، ممتاز،

299
00:31:48,890 --> 00:31:52,810
واضحين ولا نايدهم؟ نايدهم تاني؟ لأ واضحين يا ميس

300
00:31:56,880 --> 00:32:00,120
طبعًا التقييم هنا مش طول عمرنا في نفس البرنامج

301
00:32:00,120 --> 00:32:02,400
اللي صممناه أول مفتاح بالمؤسسة، لازم إيش؟ نضلنا

302
00:32:02,400 --> 00:32:06,260
أول بأول، نتطور، ونشوف إيش فيه إيش جديد، صح وغلط،

303
00:32:06,260 --> 00:32:14,960
True or False؟

304
00:32:14,960 --> 00:32:19,220
أولا، ماشي أنا بتجهل الهمزات وانا بكتب، أولا

305
00:32:19,220 --> 00:32:23,920
الخطوات، ماشي، تصميم،

306
00:32:27,780 --> 00:32:33,720
فهم الـ «Source Information System» هي «وضع

307
00:32:33,720 --> 00:32:40,460
الدرنامج المطلوب لدخل

308
00:32:40,460 --> 00:32:45,200
البيانات»

309
00:32:45,200 --> 00:32:53,180
يا عمين، اتفضل ادعش ومتحمسة صوتنا؟ غلط يا ميس لأ،

310
00:32:53,180 --> 00:32:58,400
صح ميس لأ، غلطأول خطوة اللي هي وضع الخطة أو الهدف

311
00:32:58,400 --> 00:33:09,540
مين مؤيد لدعاء؟

312
00:33:09,540 --> 00:33:17,680
ماحدش مؤيدك صح ولا غلط؟

313
00:33:17,680 --> 00:33:20,720
إيش رأيكم؟ على اللي يعني، وجه القناة صح ولا غلط؟

314
00:33:26,000 --> 00:33:33,340
أه صح؟ أه خلاص

315
00:33:33,340 --> 00:33:37,640
كدا خطأ unless أقرأ العبارة يا قبلة كيف صد صح شكلك

316
00:33:37,640 --> 00:33:41,440
كدا بتاكل فلافل؟

317
00:33:41,440 --> 00:33:51,900
لا والله يالا

318
00:33:51,900 --> 00:33:53,480
يا قبلة صح ولا غلط؟

319
00:33:58,030 --> 00:34:03,470
خطأ يا عمّي والله ماشي

320
00:34:03,470 --> 00:34:08,790
يا وانتي قاعدة في جهة وانتي؟ ماشي يا معلمة،

321
00:34:08,790 --> 00:34:11,490
العبارة غلط طبعا، هي حكتها من البداية عينها غرب،

322
00:34:11,490 --> 00:34:14,590
قلنا نتأكد، طلعت عندنا يمين، العبارة خاطئة، أقول

323
00:34:14,590 --> 00:34:17,310
الخطوات زي ما حكتها، وضع الخطة، وضع هدف، مش في

324
00:34:17,310 --> 00:34:19,450
البرنامج، أنا عارفة برنامج إيش، إن ماكانش عندي

325
00:34:19,450 --> 00:34:23,150
هدف، وعارفة إيش عايزة، برنامج إيش بالكوا، ماشي يا

326
00:34:23,150 --> 00:34:26,550
عمي، العبارة خاطئة، اختار الإجابة الصحي، هي الله،

327
00:34:26,550 --> 00:34:27,450
يا رب تكونوا صحين،

328
00:34:32,160 --> 00:34:39,780
تشوف الإجابة صحيحة في

329
00:34:39,780 --> 00:34:49,340
تصميم الـ «Human Resource Information System» في

330
00:34:49,340 --> 00:35:00,120
التصميم في تصميم عند التصميم عند التصميم

331
00:35:03,380 --> 00:35:08,060
نجيب على الأسئلة التالية، نشوف مع بعض، خُدّي بالي

332
00:35:08,060 --> 00:35:15,520
احنا نشتغل على صح، هذا اختاريه قبل، ألف، من، كيف،

333
00:35:15,520 --> 00:35:22,380
با، متى، لماذا،

334
00:35:22,380 --> 00:35:27,360
انت

335
00:35:27,360 --> 00:35:28,740
هتشوفي كيف، هتقولي كيف،

336
00:35:32,930 --> 00:35:44,850
جيب أنواع البرامج المطلوبة الـ «Database» ده علشان

337
00:35:44,850 --> 00:35:57,790
أضيحكوا يلّا ماشي كل ما سبق صحيح مين

338
00:35:57,790 --> 00:36:08,840
حابة تجاوز؟ أنا أناهلأ هلأ هلأ هلأ هلأ

339
00:36:08,840 --> 00:36:15,860
هلأ هلأ هلأ هلأ هلأ هلأ هلأ هلأ هلأ هلأ هلأ هلأ

340
00:36:15,860 --> 00:36:19,340
هلأ هلأ هلأ هلأ هلأ هلأ هلأ هلأ هلأ هلأ هلأ هلأ

341
00:36:19,340 --> 00:36:19,420
هلأ هلأ هلأ هلأ هلأ هلأ هلأ هلأ هلأ هلأ هلأ هلأ

342
00:36:19,420 --> 00:36:24,840
هلأ هلأ هلأ هلأ هلأ هلأ هلأ هلأ هلأ

343
00:36:24,840 --> 00:36:28,320
هلمعاها خايفة هدا تزعل منك يعني لو حكيتلي هيك ولا

344
00:36:28,320 --> 00:36:36,140
هيك؟ «لا، بتزعلش، بتزعلش» قولت نكسبها؟ أسمعك حل؟

345
00:36:36,140 --> 00:36:39,440
«أيوة»

346
00:36:39,440 --> 00:36:45,060
اتفضلي، إيش الإجابة الصحيحة؟ معاهم؟ «شيء من أنواع

347
00:36:45,060 --> 00:36:49,700
البرامج المفروضة» مش ده يعني، مش ده ال «لأ، لأ،

348
00:36:49,700 --> 00:36:51,180
لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ،

349
00:36:51,180 --> 00:36:51,460
لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ،

350
00:36:51,460 --> 00:36:55,410
لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لألأنه

351
00:36:55,410 --> 00:37:08,410
تجيب على سؤال تالي واضح

352
00:37:08,410 --> 00:37:12,110
يا أخوات و لا عيد؟

353
00:37:12,110 --> 00:37:15,490
عيد

354
00:37:15,490 --> 00:37:21,960
و لا واضح؟ واضح، واضح يا ميس بسيط إن شاء اللهماشاء

355
00:37:21,960 --> 00:37:23,460
الله، العافية كل مرة بزيدي يا جماعة، أنتم مطابلين

356
00:37:23,460 --> 00:37:24,540
في ال «Bad»؟ أخدوا حضور غيار.

357
00:37:37,680 --> 00:37:42,480
ماشي، روح أسلحت لـ31، طلب ال «mass» كمجس، بدي أجف

358
00:37:42,480 --> 00:37:45,820
في القاع و أطلع، و أرجع إن شاء الله، يعطي كل

359
00:37:45,820 --> 00:37:48,780
عافية. في ناس كاتبين شات ناخد بصة،

360
00:37:52,510 --> 00:37:54,770
ممتازة، مش مشكلة، مش مشكلة يعني، عادي