abdullah's picture
Add files using upload-large-folder tool
ddf8f20 verified
raw
history blame
77 kB
1
00:00:20,720 --> 00:00:24,460
صباح الخير جميعا احنا اليوم عندنا بداية الفصل
2
00:00:24,460 --> 00:00:27,380
التاني اللي هو إدارة تكنولوجيا المعلومات
3
00:00:27,380 --> 00:00:35,040
Information Technology Management الفصل
4
00:00:35,040 --> 00:00:45,480
الثاني Information
5
00:00:45,480 --> 00:00:49,040
Technology Management
6
00:00:55,740 --> 00:01:02,980
الفصل هذا بيربط المعلومات بالنظام
7
00:01:02,980 --> 00:01:09,060
التكنولوجي من الواقع الإداري مرة تانية كيف إمكانية
8
00:01:09,060 --> 00:01:15,100
توظيف تكنولوجيا لخدمتنا في إدارة المعلومات داخل
9
00:01:15,100 --> 00:01:19,840
المؤسسة زي ما حكينا المصالحات اللغة الإنجليزية
10
00:01:19,840 --> 00:01:24,280
مطلوبة عنهاوفيه كاشف قائمة فيهم في نهاية كل فصل
11
00:01:24,280 --> 00:01:30,320
وممكن تكون جزء من الـ courses فبداية
12
00:01:30,320 --> 00:01:37,240
الفصل على أولا الإدارة والمعلومات أولا
13
00:01:37,240 --> 00:01:45,720
الإدارة والمعلومات المرة اللي فاتت اتكلمنا شوية
14
00:01:45,720 --> 00:01:53,280
على قصة المعلومات وما معنى المعلوماتوما هو أصل
15
00:01:53,280 --> 00:01:59,200
المعلومة بدايتها إيش هو كان وبنينا نظام المعلومات
16
00:01:59,200 --> 00:02:06,420
إنه عندي مجموعة من البيانات بيتم تشغيلها للوصول
17
00:02:06,420 --> 00:02:12,340
فيها إلى المعلومات يبقى إذا إحنا إجينا لكلمة
18
00:02:12,340 --> 00:02:20,880
المعلومات المعلومات هي المدخلات بمعنى هي الصورة
19
00:02:20,880 --> 00:02:28,140
الأوليةلبناية نظام المعلومات وإذا جينا إلى
20
00:02:28,140 --> 00:02:34,640
المعلومات فهي المخرجات بمعنى هي الصورة النهائية
21
00:02:34,640 --> 00:02:42,300
للمعلومات عملية التشغيل هي عملية التفاعل المستمر
22
00:02:42,300 --> 00:02:48,900
بمعنى هي تفاعل عناصر بتحول فيها الصورة الأولية إلى
23
00:02:48,900 --> 00:02:55,810
الصورة النهائيةقالية التفاعل هي وجود ما يُعرف
24
00:02:55,810 --> 00:03:02,670
بكلمة النظام متكامل المكونات أو العناصر هل بتعرف
25
00:03:02,670 --> 00:03:07,830
إن في النظام بينقصه شيء حاليا؟ حكيناها قبل هيك
26
00:03:07,830 --> 00:03:14,950
تغذية راجعة يعني المعلومات بيكون عندي منها خط إلى
27
00:03:14,950 --> 00:03:20,930
التشغيل والبيانات وسمناها بالتغذيةالراجعة التقدير
28
00:03:20,930 --> 00:03:26,990
الراجعة عنصر حيوي مهم لإنه تديني الانطباع عن
29
00:03:26,990 --> 00:03:30,010
المخرجات الهدف منه لتطوير الحصول على البيانات
30
00:03:30,010 --> 00:03:35,770
وتطوير قليل تشغيل المعلومات احنا طبعا لا نعيش في
31
00:03:35,770 --> 00:03:43,610
بيئة منفصلة عن الوسط المحيط فعملنا خطوط تفصل هذا
32
00:03:43,610 --> 00:03:48,510
النظام عن البيئة الخارجية وقلنا في عندنا هنا
33
00:03:48,510 --> 00:03:57,690
البيئةالخارجية تفصلها عن البيئة الداخلية عناصر
34
00:03:57,690 --> 00:04:00,650
البيئة الداخلية والخارجية اتكلمنا انها مجموعة من
35
00:04:00,650 --> 00:04:05,090
العناصر او المكونات المختلفة عناصر المكونات
36
00:04:05,090 --> 00:04:11,930
المختلفة لها تأثير مختلف على النظام بمعنى قد يكون
37
00:04:11,930 --> 00:04:19,630
النظام يتأثر فيها او يؤثر فيهامتى النظام يؤثر في
38
00:04:19,630 --> 00:04:22,370
العناصر في المقاومنات سواء داخلي أو خارجي، متى
39
00:04:22,370 --> 00:04:28,410
يؤثر؟ لما يكون سيطرة النظام أعلى، أعلى، أعلى،
40
00:04:28,410 --> 00:04:31,410
أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى،
41
00:04:31,410 --> 00:04:31,610
أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى،
42
00:04:31,610 --> 00:04:31,730
أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى،
43
00:04:31,730 --> 00:04:40,370
أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى،
44
00:04:40,370 --> 00:04:47,110
أعلى
45
00:04:47,780 --> 00:04:52,240
طيب العناصر الخارجية اللي لا يستطيع النظام يؤثر
46
00:04:52,240 --> 00:04:58,380
عليها ويتأقلم عليها موارد الطبيعية
47
00:04:58,380 --> 00:05:05,640
العناصر
48
00:05:05,640 --> 00:05:08,580
اللي هي البيئة الخارجية التي تؤثر على النظام
49
00:05:08,580 --> 00:05:14,660
الأفضل أن النظام هو الذي يتأقلم ويتكيف مع هذه
50
00:05:14,660 --> 00:05:15,320
العناصر
51
00:05:20,050 --> 00:05:22,850
البيئة الخارجية حطناها تعريف عناصر البيئة الخارجية
52
00:05:22,850 --> 00:05:28,190
إيش هي عناصر بتكون نسميها macro factors أو عناصر
53
00:05:28,190 --> 00:05:34,970
ده التأثير عام وتأثير عام لهذه العناصر تؤثر على
54
00:05:34,970 --> 00:05:38,250
أداء ونشاط المؤسسات لكن أنا مايكونش عندي ردت فعل
55
00:05:38,250 --> 00:05:41,770
قوية أني أثر على هذا النظام قلنا في حالة واحدة
56
00:05:41,770 --> 00:05:44,970
ممكن إذا مجموعة الأنظمة الفرعية تشمع مع بعض ممكن
57
00:05:44,970 --> 00:05:48,850
يكون إليها تأثير أيشقوي على البيئة الخارجية مش
58
00:05:48,850 --> 00:05:52,630
تأثير قوي يدّوا ورقاء أو يدّوا رأي أو يدّوا
59
00:05:52,630 --> 00:05:57,370
توجيهات لتحسين رياضة الأثر يعني مثلا رفعة الضريبة
60
00:05:57,370 --> 00:06:00,390
على المؤسسات اللي عملت في قطاع معين قطاع الصيدلة
61
00:06:00,390 --> 00:06:03,870
قالوا رفعنا الضريبة عليكم 16% خليناها انتوا مخصوص
62
00:06:03,870 --> 00:06:08,350
17% الصيدلية الحالة هل ممكن تقدر تأثير على قرار
63
00:06:08,350 --> 00:06:14,870
الضريبة بس مجموعة من الصيدليات انها لا تستطيعمع
64
00:06:14,870 --> 00:06:18,070
بعض، مفردها، بس لما تشمع مع بعض تستطيع أنها إيش
65
00:06:18,070 --> 00:06:24,870
تسوي أنها تأثر على القرار بتأثير ..ماشي ..إله
66
00:06:24,870 --> 00:06:29,830
..إله تأثيره أبعاده عندنا
67
00:06:29,830 --> 00:06:34,050
في الكتاب احنا بداية البيانات والمعلومات وتعريف
68
00:06:34,050 --> 00:06:40,310
المعلومات صفحة 49 أدينا مثال انتقلنا في عملية شراء
69
00:06:40,310 --> 00:06:47,900
من أحد محلات البقالةماشي يعني شخص اشترى شيء من محل
70
00:06:47,900 --> 00:06:53,220
انا عندي محل بقالة حصل فيه شراء لمجموعة من
71
00:06:53,220 --> 00:06:58,740
المستهلكين عملية شراء لبعض السلع من هذا المحل محل
72
00:06:58,740 --> 00:07:03,300
البقالة بتام فيه شراء رصيد المخزون لهذا المحل
73
00:07:03,300 --> 00:07:09,260
انخفض من أصناف معينةطبعا أنا ما بتكلمش على السلع
74
00:07:09,260 --> 00:07:14,640
كسلع بتكلم على واقع المعلومات أو تأثيرها على
75
00:07:14,640 --> 00:07:18,240
الفواتير والأرقام والإحصائيات والتقارير يعني شغل
76
00:07:18,240 --> 00:07:23,940
شغل معلومات وليس شغل سلع لو في مادة إدارة إنتاج
77
00:07:23,940 --> 00:07:28,560
بتكلم على مدخلات من مجموعة من العناصر اللي بتتم
78
00:07:28,560 --> 00:07:33,540
تخزينها أو تشغيلها لأطلع على منتج نهائي بمعنى شغلة
79
00:07:33,540 --> 00:07:40,790
مادية ملموسةلكن لو أنا بتكلم على منتجات العلم أو
80
00:07:40,790 --> 00:07:44,530
المعرفة أو المعلومات هي عبارة عن بيانات بيتم
81
00:07:44,530 --> 00:07:48,150
تشغيلها علشان أطلع منها بمعلومة تفيدني في اتخاذ
82
00:07:48,150 --> 00:07:51,290
القرار يعني الهدف الأساسي من هذا النظام بناء
83
00:07:51,290 --> 00:07:55,490
النظام يكتبها بلون مميز الأحمر هو الهدف منه عملية
84
00:07:55,490 --> 00:08:02,780
اتخاذالقرار وتفيد في موضوع الرقابة والمتابعة بمعنى
85
00:08:02,780 --> 00:08:07,940
المدرس لما بيجي بيحط امتحان النصفي هذه قليلة ليش
86
00:08:07,940 --> 00:08:14,060
لرقابة والمتابعة لأداء الطالب لما بيحط ال quiz من
87
00:08:14,060 --> 00:08:19,460
كل فترةمع انه متعب او مرهق او مزعج لكن هو قلية
88
00:08:19,460 --> 00:08:23,160
ممتازة لان اضمن ان ايش عارف ان انت استفدت من
89
00:08:23,160 --> 00:08:27,220
البيانات داخل المحاضرة و عملت عملية تشغيلها بطريقة
90
00:08:27,220 --> 00:08:30,780
مميزة سواء داخل المحاضرة و في البيت كمان او لا
91
00:08:30,780 --> 00:08:36,020
فانا بتبع المخرجات اللي موجودة عندك في صورة انه
92
00:08:36,020 --> 00:08:39,860
تعبر عن ايش عينة من المعلومات اللي موجودة عندك فدي
93
00:08:39,860 --> 00:08:42,380
قلية ممتازة لعملية الاش الرقابة و المتابعة بطريقة
94
00:08:42,380 --> 00:08:45,720
مستمرةطيب احنا اذا عملية الشراء اللي بتتم في
95
00:08:45,720 --> 00:08:49,780
البقالة هنا عملية الشراء معلومة اللي موجودة عند
96
00:08:49,780 --> 00:08:53,440
المحل من خلال استخدام ال barcode اتفقنا ان كتير من
97
00:08:53,440 --> 00:08:58,280
السلع اليوم موجود لها barcode بيحطوها على قارئ آلي
98
00:08:58,280 --> 00:09:03,200
و ليكن زي هذا barcode reader بيقرأ بينعكس عندى انا
99
00:09:03,200 --> 00:09:08,700
هنا على الجهاز و عملية الانعكاس على الجهاز انه
100
00:09:08,700 --> 00:09:13,560
بيبين انه رصيدللزبون انه حسابه مبلغ كذا وفي نفس
101
00:09:13,560 --> 00:09:17,360
الوقت بيعكس في المخزون عندى ان رصيد المنتج هذا
102
00:09:17,360 --> 00:09:22,600
انخفض شوية يبقى اصبح عندى انا معلومة اتأثرت وظهرت
103
00:09:22,600 --> 00:09:26,960
عندى في رصيد المخازن مدخلات عملية تشغيل مخرجات
104
00:09:26,960 --> 00:09:32,020
المخزون اخد البيانات عملية تشغيل مخرجات ان رصيد
105
00:09:32,020 --> 00:09:37,780
المخازن انخفض ننتقل الى معلومة تانية تخص مدير
106
00:09:37,780 --> 00:09:44,950
المحلعندي مدير المحل عنده معلومة إضافية إنه مش
107
00:09:44,950 --> 00:09:48,110
المخزون من السلعة هذه ومن السلعة التانية اتغير هذا
108
00:09:48,110 --> 00:09:53,390
رصيد وصار عنده معلومة إضافية صارت اختلفت عن قبل
109
00:09:53,390 --> 00:09:56,450
عملية الشراء يبقى كل عملية بتتم أو العمليات اللي
110
00:09:56,450 --> 00:09:59,450
بتتم بتأثر على القيارات التانية اللي موجودة
111
00:09:59,450 --> 00:10:02,350
وبالتالي بتفيدني في معلومة تانية هذه بتطلعني
112
00:10:02,350 --> 00:10:04,790
لمعلومة إضافية حكيناها المرة اللي فاتت ونعيدها هنا
113
00:10:04,790 --> 00:10:12,490
إن مخرجات أي نظام هيمدخلات لنظام لاحق أقولها
114
00:10:12,490 --> 00:10:18,110
بطريقة عكسية مخرجات أي نظام هي مدخلات لنظام آخر
115
00:10:18,110 --> 00:10:24,850
تالي أو مدخلات أي نظام هي في الحقيقة مخرجات لأنظمة
116
00:10:24,850 --> 00:10:29,630
سابقة هذه الصورة واضحة انتقلت عملية الشراء من
117
00:10:29,630 --> 00:10:33,670
البقالة إلى المخزون من نظام إلى نظام من المخزون
118
00:10:33,670 --> 00:10:37,190
إلى المدير من نظام إلى نظام من المدير لمين هنا؟
119
00:10:39,310 --> 00:10:42,570
لمدير المنطقة نفترض إنه عندي مجموعة من الفروع لهذا
120
00:10:42,570 --> 00:10:47,590
المحل فعندي محل و 2 و 3 و 4 واحد من المدرة بلغني
121
00:10:47,590 --> 00:10:51,310
كذا زائد كشف المدرة أداني معلومة إضافية للمنطقة
122
00:10:51,310 --> 00:10:55,580
طيب أنا المنطقة بدي أخد قرار بعملية إيش هنا؟شراء
123
00:10:55,580 --> 00:10:59,640
من مين؟ من الموارد يبقى انتقلت هذه المعلومة لمين؟
124
00:10:59,640 --> 00:11:03,140
للموارد ابعتلي الأصناف الفلانية يبقى العمل يبقى
125
00:11:03,140 --> 00:11:06,800
انت سلسل من الاش البيانات او المعلومات انا هل
126
00:11:06,800 --> 00:11:11,440
بهمني انا كطالبة في نظام او طالب في نظام بدرس مادة
127
00:11:11,440 --> 00:11:14,960
نظام المعلومات الإدارية هل انتقال السلعة في حد
128
00:11:14,960 --> 00:11:18,480
ذاته هو اللي انا معنى فيه؟يعني هل أنا شغلي أنا بدي
129
00:11:18,480 --> 00:11:21,860
أنا أشتغل أشيل السلع أو أنقلها من مكان لمكان، هذا
130
00:11:21,860 --> 00:11:25,580
مش شغلي، هذا شغل مساق تاني اسمه الـ Logistics أو
131
00:11:25,580 --> 00:11:28,600
مساق إدارة الإنتاج، لكن أنا إيش اللي بيهمني نقل
132
00:11:28,600 --> 00:11:32,660
الإيش؟ المعلومة فقط، يعني قد تكون أنا راصدة
133
00:11:32,660 --> 00:11:35,600
للمعلومة في صورة الفواتير أو الكشفات أو أوراق،
134
00:11:35,600 --> 00:11:38,940
أنقل المعلومة و أطلع فيها .. إيش .. إيش بنسمي هذه
135
00:11:38,940 --> 00:11:43,900
الأواق اللي طالعة؟ إيش بنسميها؟ لأالمخرجات بس إلها
136
00:11:43,900 --> 00:11:47,860
إسم تاني لطيف و دايما ما نشوفه و دايما مطلوب مننا
137
00:11:47,860 --> 00:11:54,830
و دايما مزعجنا و دايما بتعبنا هو يعتبر إيش؟تقارير
138
00:11:54,830 --> 00:11:59,750
الأوراق هي تقارير لما باطلب منك تفضلي عمليلي تقرير
139
00:11:59,750 --> 00:12:02,510
عن الذهاب الميداني اللي عملته للجهة الفلانية تقرير
140
00:12:02,510 --> 00:12:07,030
نكتب تقرير وش شكل التقرير عدد صفحات التقرير و إيش
141
00:12:07,030 --> 00:12:08,890
نسوي في التقرير و إيش نعمل في التقرير بتسير
142
00:12:08,890 --> 00:12:12,230
الأسئلة كتيرة حولانه لكن هو التقرير بيجي تحصيل
143
00:12:12,230 --> 00:12:16,430
حاصل لمجهودك اللي انت عملهاالتقييه هو المخرجات
144
00:12:16,430 --> 00:12:20,190
النهائية انت بتسأل على الشغل النهائية قبل ما نفتش
145
00:12:20,190 --> 00:12:24,510
على إيش القليل اللي بتتم خدوا الموضوع ببساطة إذا
146
00:12:24,510 --> 00:12:27,150
انت اشتغلتي و عملتي الزيارة و أنا بفضل للطالبات
147
00:12:27,150 --> 00:12:30,790
انهم يزوروا داخل الجامعة داخل الإدارات اللي موجودة
148
00:12:30,790 --> 00:12:34,270
في الجامعة ماشي اللي ممكن تتعب من هذا الأمر خلاص
149
00:12:34,270 --> 00:12:37,650
ممكن ماتعملهاش ان انا بكتفي انا في دراسة المساق
150
00:12:37,650 --> 00:12:41,890
هذا يكفيبس إذا أنت بدك تتعلم و تستفيدي و تعلم
151
00:12:41,890 --> 00:12:44,550
المساقر في الحياة العملية موجود وين ما كان ان انا
152
00:12:44,550 --> 00:12:47,210
التقرير بطلع تحصيل حاصل لهذا الاشي لهذا المجهود
153
00:12:47,210 --> 00:12:50,550
اللي بيتعمل حتى في قراءة أي نشاط لو أنت واحد كتبت
154
00:12:50,550 --> 00:12:54,090
شغلة فديه يعتبر ايش تقرير فالتقرير هي اللي بتأكس
155
00:12:54,090 --> 00:12:57,370
لدا الإدارة أو الناس هدولة بيقرأوا إيش هل هم
156
00:12:57,370 --> 00:13:02,350
موجودين لحظة الحدث؟ يعني هالمدير المنطقة كان موجود
157
00:13:02,350 --> 00:13:06,330
وقت سبون ماإيجي أشترى من هذه المحل لصغير؟ لأ طب هو
158
00:13:06,330 --> 00:13:10,870
كيف عرف أنه العملية تمت؟تقير الإجالم المدير
159
00:13:10,870 --> 00:13:14,970
المباشر من خلال المخزون من خلال الدكانة اللي تعمل
160
00:13:14,970 --> 00:13:17,610
على ال cashier اللي هو عمل عملية الشراء يعني
161
00:13:17,610 --> 00:13:21,970
الإدارة مش موجودة في كل العمليات هل الوالد عارف
162
00:13:21,970 --> 00:13:25,130
أنك أنت متبعك أول بأول في كل أدائك و عملك في خلال
163
00:13:25,130 --> 00:13:28,530
المحاضرات بس إيش اللي بعرفه عن أنه أداء موجود
164
00:13:28,530 --> 00:13:32,570
تقوليله مثلا هي الامتحان النصفي أو هي نتيجة تعتي
165
00:13:32,570 --> 00:13:36,270
كان زمان اتفضل هي الشهادة صح؟ بابا كان يمضيلك على
166
00:13:36,270 --> 00:13:41,160
الشهادة إيش معنى الشهادة؟تقرير عن الأداء هو ماكنش
167
00:13:41,160 --> 00:13:45,560
معاكي وقت ال إيش المحاضرات ولا الحصاص ولا الحوادث
168
00:13:45,560 --> 00:13:49,180
ولا الحكايات ولا الجعدات ماكنش معاكي بس هو كان
169
00:13:49,180 --> 00:13:53,320
معاكي في ال إيش بيعكس الأداء لما شوفك اللي شوفك
170
00:13:53,320 --> 00:13:57,800
بابا جايب ال 90% في المساق ايش بعرف انه الأداء كيف
171
00:13:57,800 --> 00:14:03,370
الحضوركيف الواجبات؟ كيف الدراسة؟ كيف الأشياء
172
00:14:03,370 --> 00:14:06,350
المطلوبة منك؟ كلها معروفة إن أدائك ممتازة طب لو
173
00:14:06,350 --> 00:14:09,110
كان أدائك في المساق ستين نعكس تسعة نجلبها تسيت
174
00:14:09,110 --> 00:14:12,890
ستين كيف معناه هيعرف بابا لحاله لحاله هيعرف إن
175
00:14:12,890 --> 00:14:18,860
الحضور تبعيكأه مش سيء ضعيف صح ولا سكر خفيف ماشي
176
00:14:18,860 --> 00:14:22,080
وكيف أدائك بالنسبة للدراسة وكيف أدائك بالنسبة
177
00:14:22,080 --> 00:14:25,020
للواجبات وكيف أدائك بالنسبة للامتحانات و هيعرف أنه
178
00:14:25,020 --> 00:14:28,180
في إشي تاني مش غير وقتك مدام ستين يبقى في شغل تاني
179
00:14:28,180 --> 00:14:31,720
شغل ماخد و وقتك تسعين ماشي ما هي هيك أنت عندك في
180
00:14:31,720 --> 00:14:35,840
وقت تستغليه و وقتك إذا كرستيه لشيء معين تتفوقي فيه
181
00:14:36,270 --> 00:14:39,330
لكن إذا كرستي الأشياء التانية بيصير الوقت هادى
182
00:14:39,330 --> 00:14:42,170
ماله بيصير يالا يالا أن أنا أمشي و أنجح في هذا
183
00:14:42,170 --> 00:14:47,550
المسار فأصبحت المخرجات هي تعتبر عنوان لمحتوى
184
00:14:47,550 --> 00:14:50,190
المجهود و العمل الهدتم عشانك المسار خدر من الأمور
185
00:14:50,190 --> 00:14:55,330
المهمة كيف أعرف الأداء كويس بحاول أشوف المخرجاتهي
186
00:14:55,330 --> 00:14:58,130
اللي بتعكس اللي ده انا كيف بحكم انه اقول والله
187
00:14:58,130 --> 00:15:01,730
المنتج الألماني منتج جيد؟ كيف اعرف؟ ايش معنى حكمنا
188
00:15:01,730 --> 00:15:05,310
عليه؟ احنا و احنا ألمانيا؟ هل احنا .. حد فينا
189
00:15:05,310 --> 00:15:09,230
ألماني؟ جنسيته ألماني؟ ماشي انه احنا المنتجات اللي
190
00:15:09,230 --> 00:15:12,990
جاية و الصمع اللي موجودة انه هذا المنتج متميز
191
00:15:12,990 --> 00:15:15,890
فاحنا بنمسكه ايش؟ مش هذا الألمانيا ده، ماشي؟ فهذا
192
00:15:15,890 --> 00:15:19,570
المنتج متميز فبتبعكس انه ايش؟ ان في كانت عمليات
193
00:15:19,570 --> 00:15:26,130
تشغيله على القالية ممتازة طيب احنا ماشيينعند تقييم
194
00:15:26,130 --> 00:15:32,250
المعلومات evaluation information تقييم المعلومات
195
00:15:32,250 --> 00:15:41,230
صفحة 50 تقييم
196
00:15:41,230 --> 00:15:49,130
المعلومات كلمة تقييم المعلومات احنا ال oxygen في
197
00:15:49,130 --> 00:15:49,710
القاعة كله
198
00:15:53,790 --> 00:15:57,530
ال .. الغرفة صارت يعني درجة الحرارة فيها ارتفعت
199
00:15:57,530 --> 00:16:04,570
شوية صح؟ مظبوط ولا لأ؟ ليش طيب؟ ايوة و في طالبات؟
200
00:16:04,570 --> 00:16:10,870
فهي ايش؟ معصبة؟ معصبة؟ message of majesty طيب؟
201
00:16:18,730 --> 00:16:23,210
خدوا الأمور إنه إحنا جايين نتعلم ولا جايين نمشي
202
00:16:23,210 --> 00:16:30,290
حالنا في المارسات طالع بتعملي هيك يعني احنا ..
203
00:16:30,290 --> 00:16:34,710
احنا الشغل سأله .. سأله أحد الأشخاص قالوله تقدر
204
00:16:34,710 --> 00:16:40,570
تاكل عجل؟ تقدر تاكل عجل؟ بلاش عجل تقدر تاكل خروف
205
00:16:40,570 --> 00:16:45,130
لحالك؟ بلاش عجل عجل كبير علينا لأ جاج لحالك؟ خروف
206
00:16:45,130 --> 00:16:48,860
خليك تقدر تاكل خروف لحالك؟أه طب جاجة في طالبة
207
00:16:48,860 --> 00:16:52,380
بتقول هناك ناكل جاجة بتقدر تاكلي جاجة لحالك؟ برضه
208
00:16:52,380 --> 00:16:57,960
لا؟ طيب كيف ممكن تاكلي خروف لحالك؟ هيا تفضلي قولي
209
00:16:57,960 --> 00:17:03,280
يلا طيب كيف تاكلي خروف لحالك؟ هي بتقول أكلته أكلته
210
00:17:03,280 --> 00:17:07,580
أكلت مع واحد تاني كمان مش عارف يعني إيه الحديث كيف
211
00:17:07,580 --> 00:17:13,450
أكلته؟ممتاز على .. على وجبات صغيرة شوية شوية ممكن
212
00:17:13,450 --> 00:17:16,370
تاكلين حتى ال .. ال .. ممكن تاكلين تجاجة كاملة
213
00:17:16,370 --> 00:17:20,890
لحالك صح؟ على .. على أقسام فاحنا بنقول رسالة
214
00:17:20,890 --> 00:17:24,550
مجستير كبيرة علينا قسمية لأجزاء كل يوم شوية شوية
215
00:17:24,550 --> 00:17:28,170
شوية المنهج عندنا كبير كتابنا كبير بس كل يوم بناخد
216
00:17:28,170 --> 00:17:31,490
منه شوية شوية رب العالمين علمنا في القرآن لما نزل
217
00:17:31,490 --> 00:17:39,500
كيف ننزل القرآن؟ كيف؟ على ..نزل إيش؟ خلال .. خلال
218
00:17:39,500 --> 00:17:41,800
فترة حياة الرسول عليه الصلاة والسلام من ال .. من
219
00:17:41,800 --> 00:17:46,500
إيش؟ من فترة سنة .. عنده أربعين سنة لغاية .. لغاية
220
00:17:46,500 --> 00:17:49,520
ما اتوفى الله صح مظبوط ولا لأ؟ على فترات، بس بعدين
221
00:17:49,520 --> 00:17:52,640
في الآخر صار عندنا القرآن كبير، مظبوط، حتى في حفظ
222
00:17:52,640 --> 00:17:56,240
القرآن برضه على فترات نرجع لقصتنا، احنا اليوم في
223
00:17:56,240 --> 00:17:59,580
عندنا موضوع تقييم المعلوماتأنا دايما أعمل تقييم
224
00:17:59,580 --> 00:18:03,080
للمعلومات، بمعنى المعلومة اللي جايالي أنا هنا، هذه
225
00:18:03,080 --> 00:18:06,160
المعلومة، خلي بالنا، كل واحد من هدول بيعتمد على
226
00:18:06,160 --> 00:18:09,480
المعلومة اللي قبله، طب كيف المعلومة أقيمها؟ ما هي
227
00:18:09,480 --> 00:18:13,820
قيمة هذه المعلومة؟ هل قيمة المعلومة جيدة أني
228
00:18:13,820 --> 00:18:20,240
أستفيد منها لعملية إيش؟ وعملية متابعة؟ أنا
229
00:18:20,240 --> 00:18:24,500
المعلومات بتجيني في صوت إيش؟تقارير يعني انا مش
230
00:18:24,500 --> 00:18:29,440
مكون موجود وقت الحدث انا موجودة وقت القراءة انا
231
00:18:29,440 --> 00:18:33,280
بقرأ شغلة حدثت فهذه هي الأمر اللي صار احنا لما
232
00:18:33,280 --> 00:18:36,480
نسمع الأخبار هل احنا صار for instance زلزال في
233
00:18:36,480 --> 00:18:39,800
مكان هل احنا موجودين وقت الحدث؟ماصارش بس احنا ايش
234
00:18:39,800 --> 00:18:44,600
اللي شفنا شفنا تقرير الإخباري صح تقرير الإخباري
235
00:18:44,600 --> 00:18:47,380
سمعنا تقرير الإخباري عن الحدث اللي صار فصيرنا
236
00:18:47,380 --> 00:18:51,040
نتخيل إيش حجم الكارثة اللي صارت و الأزمة اللي صارت
237
00:18:51,040 --> 00:18:54,520
في هذا المجال طيب تقييم المعلومات في عندنا التقييم
238
00:18:54,520 --> 00:18:58,760
بيرتبط بحاجة مهمة كتير دايما الإنسان بيفكر فيها من
239
00:18:58,760 --> 00:19:03,440
وقت إلى آخر نبطهم مع بعض اللي هي تقييم بيشمل
240
00:19:03,440 --> 00:19:06,660
حاجتين التكلفة
241
00:19:10,220 --> 00:19:13,320
والعائد التكلفة احنا عارفينها ال cost والعائد اللي
242
00:19:13,320 --> 00:19:18,320
هي ال revenue يعني انا بدي تكلف او عائد تكلف او
243
00:19:18,320 --> 00:19:22,460
عائد انت بيكون قيمة المعلومة لها قيمة عالية لما
244
00:19:22,460 --> 00:19:29,190
يكون من اعلى من التاني العائد اعلى من التكلفةفانا
245
00:19:29,190 --> 00:19:32,190
معناه اني بلجأ لهذه المعلومة و لا لأ و لا قيمة
246
00:19:32,190 --> 00:19:36,450
عندى و لا لأ طيب العائد اللى موجود قد يكون العائد
247
00:19:36,450 --> 00:19:40,950
و التكلفة اللهم طبيعة غريبة قد تكون التكلفة تكلفة
248
00:19:40,950 --> 00:19:48,730
ملموسة محسوسة مادية و قد تكون غير و العائد قد يكون
249
00:19:48,730 --> 00:19:56,230
برضه عائد مادى و عائد ايش معنى طب خلينا نعيد نظر
250
00:19:56,230 --> 00:20:02,090
في هذا الكلب مرة تانية اذاكان في كلمة إطراء من أحد
251
00:20:02,090 --> 00:20:10,170
الأشخاص لك أيه؟ عائد مادي و لا معنوي؟ معنوي و زدت
252
00:20:10,170 --> 00:20:14,630
فيه احتراما وثقة بنفسك هذا أيه معناها؟ عائد عالي
253
00:20:14,630 --> 00:20:19,310
لإن أدائك كان كويس فيه تقيي كان أدائك متميز في عمل
254
00:20:19,310 --> 00:20:23,410
انت عملتيه في المساق وبالتالي عكس ان انت قمتي بهذا
255
00:20:23,410 --> 00:20:28,420
و بهذا على أحسن وجهطيب إذا ترتب على هذا بعض
256
00:20:28,420 --> 00:20:33,940
الدرجات أو مثلا مكافأة مادية هذه أصبحت أيش؟ عائد
257
00:20:33,940 --> 00:20:37,500
مادي طيب انت تحملت في أداء ده اللي عملت قد يكون
258
00:20:37,500 --> 00:20:43,220
أيش؟أمر .. أمر إيش؟ مادي و أمر معنوي طيب المادي
259
00:20:43,220 --> 00:20:47,360
لما تروحي أنت من مكان لمكان محتاجة إيش؟ مواصلات و
260
00:20:47,360 --> 00:20:49,820
تكاليف و مجهود طيب في شغل تاني المعنوي وين بيظهر
261
00:20:49,820 --> 00:20:54,400
في المكان؟ رهاب و تفكير و جهود ماشي و اللي راحت و
262
00:20:54,400 --> 00:20:58,040
اشتغلت غير اللي قعدت و حطت راسها و قالت خليني
263
00:20:58,040 --> 00:21:02,840
اليوم أجازة هم راحين؟ الله يوفقكم و أنا بدعيلكم
264
00:21:02,840 --> 00:21:05,860
والله يلا مع السلامة ماشي فكانت الأمور بإيش؟ بكل
265
00:21:05,860 --> 00:21:12,120
بساطةطيب المعلومة لما بحسبها التكلفة والعائد في
266
00:21:12,120 --> 00:21:18,720
الآخر أنا ببحث عن المعلومة ذات الطبيعة الجيدة يعني
267
00:21:18,720 --> 00:21:23,100
أنا بفتش على المعلومة ذات الطابع الجيد كلمة الطابع
268
00:21:23,100 --> 00:21:27,520
الجيد المعلومة اللي أنا ببحث عنها تقرير اللي أنا
269
00:21:27,520 --> 00:21:32,700
ببحث عنه أنت بيكون القرار جيد لما تكون المعلومة
270
00:21:32,700 --> 00:21:40,670
متى يكون القرار سائب لما تكون المعلومةجيدة كيف يتم
271
00:21:40,670 --> 00:21:45,550
عملية الرقابة بطريقة كويسة لما يكون عندى المعلومة
272
00:21:45,550 --> 00:21:53,830
صحيحة جيدة طيب اذا تقيكا بجودة عالية فبعرف ان
273
00:21:53,830 --> 00:21:59,690
المعلومات الهائلةجيدة فالمعلومة الجيدة تتميز بتلت
274
00:21:59,690 --> 00:22:02,990
خصائص المعلومة الجيدة المعلومة الجيدة اللي هي
275
00:22:02,990 --> 00:22:07,190
المخرجات لهذا النظام تتميز بتلت خصائص الخاصة
276
00:22:07,190 --> 00:22:10,210
الأولانية اللي هي الجودة ما معنى جودة باللغة
277
00:22:10,210 --> 00:22:16,290
الإنقليزية quality والشيء التاني أنا بدي المعلومة
278
00:22:16,290 --> 00:22:22,920
تأتي إلي في الوقتمناسب يعني اليوم زميلتك قالتلك
279
00:22:22,920 --> 00:22:25,380
إيه الحاجة اليوم كمان عشر دقايق فيه quiz هدى
280
00:22:25,380 --> 00:22:28,940
معلومة بوقت جيد؟ لأ خالص هدى متأخرة خلاص أو هلاقيت
281
00:22:28,940 --> 00:22:31,780
فيه quiz طب ماحدش .. ماحدش قالليه ماحدش بلّغني
282
00:22:31,780 --> 00:22:35,440
الشغل التالتة في المعلومة الجيدة يكون فيها تكامل
283
00:22:35,440 --> 00:22:40,100
يعني لما أنا أجي أصيغي التقرير أقدم التقرير في ..
284
00:22:40,100 --> 00:22:45,630
في شغل معينة يكون وقته مناسبو يكون شغلة متكاملة
285
00:22:45,630 --> 00:22:49,010
مايكونش شغلة مش مترابطة الأجزاء شغلة تكون أنا
286
00:22:49,010 --> 00:22:53,250
تعبان عليه شغلة فيها جودة لما أنت تتكلمي بشغلة و
287
00:22:53,250 --> 00:22:58,550
تعبري عن رأيك بشغلة بيبين ذات الجودة في المعلومة
288
00:22:58,550 --> 00:23:02,310
ولا المعلومة عندها شوية تحتاج إلى تعديل أو تطوير
289
00:23:02,310 --> 00:23:06,130
أو مش تعبانة على هذا الشغل طيب بدنا نحط الخصائص
290
00:23:06,130 --> 00:23:07,830
امشي معايا في الكتاب صفحه 53
291
00:23:10,600 --> 00:23:15,240
بدأ احط من الجودة انا عندى هنا اطلع منها مجموع من
292
00:23:15,240 --> 00:23:21,000
العناصر نبدأ مع بعض الجودة المعلومة ذات الجودة رقم
293
00:23:21,000 --> 00:23:29,200
واحد تكون فيها دقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة
294
00:23:29,200 --> 00:23:30,100
الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة
295
00:23:30,100 --> 00:23:32,920
الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة
296
00:23:32,920 --> 00:23:32,940
الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة
297
00:23:32,940 --> 00:23:33,680
الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة
298
00:23:33,680 --> 00:23:36,980
الدقة الدقة
299
00:23:36,980 --> 00:23:38,560
الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة
300
00:23:38,560 --> 00:23:39,840
الدقة الدقة الدقة الد
301
00:23:43,890 --> 00:23:53,230
عكس كلمة دقيقة يعني
302
00:23:53,230 --> 00:23:59,490
معلومة مغلوطة و دقيقة صحيحة معلومة مركزة معلومة
303
00:23:59,490 --> 00:24:04,710
تفسير حنجي الوقت تاني طيب عنصر تاني بعد الدقيقة
304
00:24:04,710 --> 00:24:12,270
الوضوح عكس الوضوحالهموم معلومة واضحة معلومة غامضة
305
00:24:12,270 --> 00:24:18,010
رسالة الماجستير غامضة الامتحان غامض ال quiz و لم
306
00:24:18,010 --> 00:24:22,290
نعرف ايش عنه الهموم كلها غامضة القاعة المكيفة
307
00:24:22,290 --> 00:24:31,230
واضحة طيب يبقى الوضوح والدقة ايش معنى كلمة العرض
308
00:24:31,230 --> 00:24:39,710
اعرض المعلومة بشغل تكون مناسبةعرض المعلومة الجيد
309
00:24:39,710 --> 00:24:44,670
بيساعد في عملية استيعابها، فهمها عشان كده بقول خلي
310
00:24:44,670 --> 00:24:49,770
أنظارك معانا، خليكي دايما منتبها علشان أليط العرض
311
00:24:49,770 --> 00:24:52,670
المعلومة تقدري تعرفي بقيمة المعلومة تكون عندك
312
00:24:52,670 --> 00:24:56,550
جيدة، توصلك المعلومة جيدة الحاجة التالتة الأخيرة
313
00:24:56,550 --> 00:25:02,810
اللي هي الترتيب كلمة الترتيب بمعنى المعلومة فيها
314
00:25:02,810 --> 00:25:05,450
تدرج وتسلسل بسيط للأفكار
315
00:25:08,490 --> 00:25:11,610
أحد فيكم تعرف تطلع الدرج تلت درجات مع بعض، تلت
316
00:25:11,610 --> 00:25:19,410
درجات مع بعض؟ تلت مع بعض، تلت
317
00:25:19,410 --> 00:25:22,150
درجات مع بعض، تلت درجات مع بعض، تلت درجات مع بعض،
318
00:25:22,150 --> 00:25:23,430
تلت درجات مع بعض، تلت درجات مع بعض، تلت درجات مع
319
00:25:23,430 --> 00:25:25,010
بعض، تلت درجات مع بعض، تلت درجات مع بعض، تلت درجات
320
00:25:25,010 --> 00:25:27,570
مع بعض، تلت درجات مع بعض، تلت درجات مع بعض، تلت
321
00:25:27,570 --> 00:25:30,610
درجات مع بعض، تلت درجات مع بعض، تلت درجات مع بعض،
322
00:25:30,610 --> 00:25:35,070
تلت درجات مع بعض، تلت درجات مع بعض، تلت درجات مع
323
00:25:35,070 --> 00:25:38,410
بعض، تلت درجات مع بعض، تلت درجيعني أنا مش معقول
324
00:25:38,410 --> 00:25:40,850
أتكلملك على المعلومات و أشكال المعلومات قبل ما
325
00:25:40,850 --> 00:25:44,870
أهدلك للبداية إيش أصلها مثلا مش معقول أنا أدخلك في
326
00:25:44,870 --> 00:25:48,350
الوحدة التالتة تتكلم على إيش متقدم اللي هو شكل
327
00:25:48,350 --> 00:25:52,350
أنظمة المعلومات الوظيفية قبل ما أتكلم على إيش هي
328
00:25:52,350 --> 00:25:55,150
أساس النظام المعلومات قبل ما تدخلي في تفاصيل
329
00:25:55,150 --> 00:25:59,490
تشعوبات أكتر العناصر هذه إذا اتكاملت أصبحت
330
00:25:59,490 --> 00:26:03,470
المعلومةده الجودة طيب بدأ أسأل سؤال إذا كانت
331
00:26:03,470 --> 00:26:06,430
المعلومة تنقصها بعض هذه العناصر كيف جودتها بدا
332
00:26:06,430 --> 00:26:11,050
تكون نرجع مرة تانية نكتب تسعين في المية ليش اكتب
333
00:26:11,050 --> 00:26:15,690
مية في المية ولا ستين في الميةإذا بعض العناصر
334
00:26:15,690 --> 00:26:19,710
انتقصت يبقى أصبحت قيمة هذه المعلومة جودة المعلومة
335
00:26:19,710 --> 00:26:24,370
من تسعين لسبعين لتمانين لستين هنا بتفرق جودة
336
00:26:24,370 --> 00:26:28,190
المعلومة فالتطالب المتفوقة لما تقرر التقرير تبعها
337
00:26:28,190 --> 00:26:31,030
امتحان النصفي امتحان نهائي تقرير الأداء تقرير
338
00:26:31,030 --> 00:26:34,530
الإنجاز أي شغل بتعمليها بيعكس الجودة اللي موجودة
339
00:26:34,530 --> 00:26:37,850
عندك هل انت سبعين تمانين تسعين العناصر هذه اللي
340
00:26:37,850 --> 00:26:40,950
احنا بنلاحظها في أدائك ودمولاتك بنلاحظها في الأداء
341
00:26:40,950 --> 00:26:44,430
بناء عليه بنقيم المعلومة جيدة ولا ضعيفةناخد ال
342
00:26:44,430 --> 00:26:47,250
answer التاني اللي هو توقيت التوقيت إيش معنو
343
00:26:47,250 --> 00:26:50,470
بالإنجليزي الجودة إيش قولناها الجودة إيش الجودة
344
00:26:50,470 --> 00:26:58,930
quality مطلوبة منها طيب التوقيت إيش معناها time في
345
00:26:58,930 --> 00:27:02,430
timely ممكن timely يعني في لقت المناسب أو ممكن
346
00:27:02,430 --> 00:27:10,730
نسميها كمان time timer هذا المؤقت المؤقت هذا اسمه
347
00:27:12,270 --> 00:27:16,470
هذا اسمه timer ماشي بس في تانية شغلة تانية اسمها
348
00:27:16,470 --> 00:27:23,450
إيش timelines خطوط الوقت الـtime الـtime اللي أنا
349
00:27:23,450 --> 00:27:27,810
بدي إياها في الوقت المناسب طيب التوقيت له عناصر
350
00:27:27,810 --> 00:27:35,230
للتوقيت إيش هم أول إشي الاستجابة ردة الفعل
351
00:27:35,230 --> 00:27:41,450
الاستجابة هي ردة الفعل سريع نطلب شغلة حاضرين
352
00:27:41,450 --> 00:27:46,130
جاهزينالشغلة تكون استجابتها سريعة كيف الوالدة في
353
00:27:46,130 --> 00:27:50,570
البيت لما تطلبي منها انت شغلة؟ ردت الفعل سريعة كيف
354
00:27:50,570 --> 00:27:56,170
بابا لما تطلب منه شغلة؟ صح؟ على حسب كيف انت برضه
355
00:27:56,170 --> 00:27:59,130
معزلك عنده وكيف ما شاء الله احترامك لوالدك
356
00:27:59,130 --> 00:28:02,590
الاستجابة رقم واحد، ايش كمان عندك؟ تقارير
357
00:28:02,590 --> 00:28:09,490
استثنائية في حاجة اسمها تقارير دورية وفي تقارير
358
00:28:09,490 --> 00:28:11,970
استثنائية
359
00:28:13,860 --> 00:28:16,300
هلاقيش الفرق ما بين الدورية الاستثنائية بنسمع حد
360
00:28:16,300 --> 00:28:20,320
من الطلبات المتفوقين ما شاء الله عليهم طيب لناخد
361
00:28:20,320 --> 00:28:29,320
واحدة هيك و واحدة هيك تفضلي طيب
362
00:28:29,320 --> 00:28:33,400
تقرير الاستثنائية اللي رفعت إيه ده هنا حالة خاصة
363
00:28:33,400 --> 00:28:38,340
طيب أسأل إذا أنا عندي مجموعة من الشيكاتكل أسبوع
364
00:28:38,340 --> 00:28:42,420
شكين تلاتة شكين تلاتة بطلّي أعملهم تقيير هدوية
365
00:28:42,420 --> 00:28:48,460
تلات شكات مرتجعين هدولةاستثنائيًا مورد كل شويه
366
00:28:48,460 --> 00:28:52,680
بورد لي أصناف و بديني فواتير و بدفع مصاري ضلينا
367
00:28:52,680 --> 00:28:56,880
هذا إيش تقرير دوية بس في مورد بقوله هذا مغلبني ما
368
00:28:56,880 --> 00:29:00,260
بعدتش الأوضاع الأسبوع هذا ماشي وجفتله أنا حتى ال
369
00:29:00,260 --> 00:29:04,860
إيش الفلوس اللي بتخصه استثنائي يبقى هذه مهمة
370
00:29:04,860 --> 00:29:07,580
التقرير الدوية طيب ال issue علاقتها بالتوقيف
371
00:29:07,580 --> 00:29:12,150
التوقيف مهم للتقرير ولا لأ؟أنا ليش باطلب مثلا كل
372
00:29:12,150 --> 00:29:15,050
مرة بدنا واجب كل مرة بدنا quiz كل مرة بدنا شغل هذي
373
00:29:15,050 --> 00:29:19,310
اعتبر ايش بالنسبالنا تقارير تقارير فبتأكس التوقيت
374
00:29:19,310 --> 00:29:23,890
توقيت المعلومة بمعنى المعلومة اللي تم عرفتها بدي
375
00:29:23,890 --> 00:29:26,330
اقيس الأداء فيها ان انت رجعت البيت و درستيها و
376
00:29:26,330 --> 00:29:29,550
رتبتي أمورك و جايت أرضيا بطريقة كويسة طيب ايش كمان
377
00:29:29,550 --> 00:29:34,250
العنصر الرابع تقرار المستمر في صورة التقارير
378
00:29:34,250 --> 00:29:38,310
الدوية تقارير الدوية تقرار بطريقة منظمة يعني ممكن
379
00:29:38,310 --> 00:29:42,410
نكتبها بين قصين هنا تقراراقتقال منتظم او مستقل
380
00:29:42,410 --> 00:29:46,730
العنصري الأخير كلمة التدفق خد مهمة كتير تدفق تدفق
381
00:29:46,730 --> 00:29:53,230
بنسميها احنا ال flow ال flow يعني بمعناها ان عندي
382
00:29:53,230 --> 00:30:01,270
انسيابية في المعلومات كلمة انسيابية بمعنى ان مافيش
383
00:30:01,270 --> 00:30:06,390
لاتوجد في هذا الطريق اي عقبات او عوائق تمنع
384
00:30:06,390 --> 00:30:11,690
انسيابية المعلوماتلما يكون في عندك المعلومة بكل
385
00:30:11,690 --> 00:30:16,790
بساطة بتوصلنا يعني مين نقول أسهل هل أبعت المعلومة
386
00:30:16,790 --> 00:30:20,010
مثلا أو لو واحد بعتلي شغل بال email البريد
387
00:30:20,010 --> 00:30:24,450
الألكتروني و لا بعتليها مع آذن يجيبليها من مبنى
388
00:30:24,450 --> 00:30:29,830
لينزل ليطلع يروح يلف و يجيبها مين أسرع؟الإيميل
389
00:30:29,830 --> 00:30:33,570
انسيابية البريد الإلكتروني سريع جدا هذه أصبحت فيه
390
00:30:33,570 --> 00:30:36,570
كفاءة كل المرسلات الناس بتفضلها بالإيميل معادل
391
00:30:36,570 --> 00:30:39,510
المعاملات المالية منفضل انها تكون موثقة لأن هذه
392
00:30:39,510 --> 00:30:42,930
فيها عملية رقابة ومتابعة عالية عليها الانسيابية في
393
00:30:42,930 --> 00:30:46,670
المعلومة مهمة أهم شغلة في المحاضرات انسيابية
394
00:30:46,670 --> 00:30:50,670
المعلومة بين الطلبات و المدرسين احنا بنشوف ردة
395
00:30:50,670 --> 00:30:56,070
الفعل ال output بنشوفه على وجوه الطلبةردت الفعل من
396
00:30:56,070 --> 00:31:00,650
شوف و المتابعة و المثابرة و الوربة في العلم و
397
00:31:00,650 --> 00:31:04,610
المعرفة و الإصرار و الناس اللي هي بيبين المتابعة
398
00:31:04,610 --> 00:31:07,570
بشكل عادي في الوجوه و اللي اللي بيكون عنده ملتزمات
399
00:31:07,570 --> 00:31:11,250
أنا بقصرش منهم اللي عنده ملتزمات و عنده مظروف خاصة
400
00:31:11,250 --> 00:31:15,090
بيتلاقي يعني الأمور شوية تنعكس على الأداء ماحناش
401
00:31:15,090 --> 00:31:18,290
ناخد شغلة على حساب شغلة العناصر هذه إذا حد منهم
402
00:31:18,290 --> 00:31:22,720
اتأثرت معانا إيش بيصير في عملية التوقيت؟إذا
403
00:31:22,720 --> 00:31:28,520
التوقيت صار فيه خلل و تأخير بيأثر على إيش؟ على ..
404
00:31:28,520 --> 00:31:32,400
إيش قلنا؟ المعلومات .. إيش اللي قلنا المعلومات
405
00:31:32,400 --> 00:31:37,420
سمناها؟ احنا بفتش على .. إيش يأسا منها؟ المعلومات
406
00:31:37,420 --> 00:31:41,660
تتكون شغلة المعلومات تتكون من تلت شغلات تقييم
407
00:31:41,660 --> 00:31:46,100
المعلومات .. تقييم قلنا فيه شغلتين تكلفة و عاد صح؟
408
00:31:46,100 --> 00:31:51,100
إيش قلنا؟ جودة و لا إيش؟ جودة المعلومات ما هي جودة
409
00:31:54,710 --> 00:31:57,850
جودة .. توقيت المعلومات، تكامل المعلومات، التلاتة
410
00:31:57,850 --> 00:32:03,030
مع بعض خصائص المعلومات .. خصائص المعلومات ..
411
00:32:03,030 --> 00:32:03,490
الخصائص المعلومات .. الخصائص المعلومات .. الخصائص
412
00:32:03,490 --> 00:32:04,430
المعلومات .. الخصائص المعلومات .. الخصائص
413
00:32:04,430 --> 00:32:04,450
المعلومات .. الخصائص المعلومات .. الخصائص
414
00:32:04,450 --> 00:32:04,830
المعلومات .. الخصائص المعلومات .. الخصائص
415
00:32:04,830 --> 00:32:05,810
المعلومات .. الخصائص المعلومات .. الخصائص
416
00:32:05,810 --> 00:32:09,670
المعلومات .. الخصائص المعلومات .. الخصائص
417
00:32:09,670 --> 00:32:14,630
المعلومات .. الخصائص المعلومات .. الخصائص
418
00:32:14,630 --> 00:32:24,250
المعلومات .. الخصائص
419
00:32:24,250 --> 00:32:29,850
المعلومعندي إيش؟ سايبة الأهل و الأولاد و الأخوة و
420
00:32:29,850 --> 00:32:34,250
الطبيخ و الشغل البيت و مصروف و روحة و جاية و تعب
421
00:32:34,250 --> 00:32:37,870
.. هذا كله إيش؟ هذا دي تكليف بس في مقابل عقد،
422
00:32:37,870 --> 00:32:40,810
الأصل إنه فيه عقد طيب المعلومات الجيدة إذا صارت
423
00:32:40,810 --> 00:32:45,160
خلل في أحد عناصر التوقيت إيش قيمة التوقيت؟تسعين في
424
00:32:45,160 --> 00:32:48,660
المية توقيت كويس ولا ستين في المية كويس طالبة
425
00:32:48,660 --> 00:32:51,440
بتجيب التقرير تبعها و أدائها و الواجبات عيتها أول
426
00:32:51,440 --> 00:32:54,700
بأول في كل محاضرة كيف الأداء تبعها في التوقيت؟
427
00:32:54,700 --> 00:32:58,460
عالي بحكم على المعلومة ان عندها أيه عشان؟ طالبة
428
00:32:58,460 --> 00:33:02,320
يقعدة جامزا ميلتها و الكتف في الكتف و الودن في
429
00:33:02,320 --> 00:33:05,260
الودن و كلام على طول، لأ قصدي على طول من ال .. من
430
00:33:05,260 --> 00:33:06,680
ال .. من ال .. من ال .. من ال .. من ال .. من ال ..
431
00:33:06,680 --> 00:33:06,700
من ال .. من ال .. من ال .. من ال .. من ال .. من ال
432
00:33:06,700 --> 00:33:07,280
ال .. من ال .. من ال .. من ال .. من ال .. من ال ..
433
00:33:07,280 --> 00:33:10,080
من المخبز لل .. لل ..
434
00:33:12,770 --> 00:33:18,590
ايش بيسموها؟ ايش من .. من شغل مباشر من .. من ايش؟
435
00:33:18,590 --> 00:33:23,030
من .. من الطنجرة لل .. ايش بيسموها؟ ايش هي؟ على
436
00:33:23,030 --> 00:33:26,250
طول من المنتج المباشر هذه في الشيشي على طول على
437
00:33:26,250 --> 00:33:29,670
طول كلمة لكلمة هذه معلومة ايش؟ timely على طول
438
00:33:29,670 --> 00:33:33,470
معلومة جيدة اللي بتسمحها منها لإلها معلومة جيدة
439
00:33:33,470 --> 00:33:39,610
جيدة جودة التوقيت بتاعتها عالية صح؟ ايش مباشر على
440
00:33:39,610 --> 00:33:45,960
طولطيب ناخد التكامل إيش ما هي عناصر التكامل؟ عناصر
441
00:33:45,960 --> 00:33:50,920
تعكس التكامل التكامل إيش معناها؟ التكامل
442
00:33:50,920 --> 00:33:57,820
بالإنجليزي completeness complete يعني كامل بعد نس
443
00:33:57,820 --> 00:34:01,680
completeness طيب completeness التكامل عناصر
444
00:34:01,680 --> 00:34:06,580
التكامل إيش هما؟ ما هي عناصر التكامل؟ أول حاجة
445
00:34:06,580 --> 00:34:10,760
فيها أندا حاجة اسمها الصلةإيش معنى صلة؟ صلة هذه
446
00:34:10,760 --> 00:34:14,440
المعلومة بالمعلومات التانية أستاذ انت بتحكيلها عن
447
00:34:14,440 --> 00:34:17,140
المعلومات جيدة، إيش علاقتها هذا بموضوع اليوم؟ هذه
448
00:34:17,140 --> 00:34:20,360
بتعكس أنه قيمة المعلومات عالية وهذه المعلومات
449
00:34:20,360 --> 00:34:23,560
المخرجاتية، هذه مهمة وهذه بتعكس أنه كان في تشريله
450
00:34:23,560 --> 00:34:26,740
فيه، يعني الموضوع كله إيش؟ فيه صلة، كلمات، فيه
451
00:34:26,740 --> 00:34:30,560
شغلة بتوصلوا مع بعض طيب، شغلة تانية بعد الصلة؟
452
00:34:30,560 --> 00:34:35,860
تفاصيل أنا بحب أني أعرف المعلومة يكون فيها تفاصيل
453
00:34:37,860 --> 00:34:43,280
الدقة هناك تديكي أرقام دقيقة بس هنا تفاصيل اديني
454
00:34:43,280 --> 00:34:47,200
معلومات مثلا النشرة الإخبارية نسمع نشرة إخبارية
455
00:34:47,200 --> 00:34:52,880
فيها كلام في عنوان وفي تفاصيل الخبر إذا كان تفاصيل
456
00:34:52,880 --> 00:34:59,880
الخبر هو نفسه العنوان يبقى أصبح المعلومة فيها60%
457
00:34:59,880 --> 00:35:03,300
اضعف شوية مش جيدة اقل شوية انا في العادة في
458
00:35:03,300 --> 00:35:07,020
التفاصيل بدي اسمع اخبار تانية او معلومات تانية غير
459
00:35:07,020 --> 00:35:09,980
الاش ايوة في تفصيل للحدث بس في نفس الوقت لازم
460
00:35:09,980 --> 00:35:15,960
احافظ مع التفصيل على اختصار ممتاز بديش اسهاب
461
00:35:15,960 --> 00:35:21,700
يستهلك الوقتبدناش الاستهلاك انه الوقت يكون فيه
462
00:35:21,700 --> 00:35:25,920
تفاصيل كتيرة احنا نفقد قيمة المعلومة يعني المختصر
463
00:35:25,920 --> 00:35:29,460
المفيد بس في نفس الوقت اديني شوية بقى التفاصيل انا
464
00:35:29,460 --> 00:35:34,050
لما بشوف حد يحطلي عنوين رئيسيةماشي بدي أشوف
465
00:35:34,050 --> 00:35:37,650
الفرعيات اللي مكتوبة ومحتوى الكلام أنه فيه معلومات
466
00:35:37,650 --> 00:35:40,310
إضافية ولا هل بيعتمد فقط أنه بعيد وزيد في نفس
467
00:35:40,310 --> 00:35:44,670
الكلام لو أنا طالب شاطر ودرسى معلومتي جيدة وعندي
468
00:35:44,670 --> 00:35:47,210
تكامل في الأفكار وفي الدراسة عندي محاضرة وكتاب
469
00:35:47,210 --> 00:35:49,970
وعندي slides وعندي مجهود وعندي قراءة وعندي اطلاع
470
00:35:49,970 --> 00:35:53,370
وعندي حضور ذهم المعلومة لما أتكلم بحث العنوان
471
00:35:53,370 --> 00:35:57,020
أضلني عيد وزيد في نفس العنوانولا أتكلم معلومات
472
00:35:57,020 --> 00:36:01,280
تانية تفسر الإنوان وتديني مثال وتديني رمز وتديني
473
00:36:01,280 --> 00:36:03,740
كلمة ومعناها وعكسها يعني بتديني أنه في عندها
474
00:36:03,740 --> 00:36:08,560
محتوى، مظبوط؟ في نفس الوقت الله أحافظ على الاختصار
475
00:36:08,560 --> 00:36:12,700
يعني الاتنين مهمين مع بعض في أنصر تاني نضيفه في
476
00:36:12,700 --> 00:36:16,320
كلمة موجودة عندنا الحداثة الحداثة هذه بدنا نضيفها
477
00:36:16,320 --> 00:36:22,720
مهمة الحداثة الحداثة هي معلومات متجددة
478
00:36:25,340 --> 00:36:29,860
الحداثة وكلمة الحداثة هنا بنحطها مع التوقيت بس بدي
479
00:36:29,860 --> 00:36:34,900
اضيف انا كلمة تانية مع الحداثة بدي اضيفها باللون
480
00:36:34,900 --> 00:36:38,540
الأحمر مع التوقيت الحداثة بس في كلمة هنا مهمة
481
00:36:38,540 --> 00:36:45,680
بالإنقليزي بنضيفها اسمها scope بالإنقليزي
482
00:36:45,680 --> 00:36:51,460
بالعربي اسمه النطاق نطاق scope حد فيكم تعرف ال
483
00:36:51,460 --> 00:37:00,670
telescope ايش ال telescopeما هو ال telescope؟
484
00:37:00,670 --> 00:37:04,930
إيش ال telescope؟ شفتواه أيام المدرسة زمان؟ إيش
485
00:37:04,930 --> 00:37:06,970
هو؟ بيكبر الأشياء
486
00:37:09,860 --> 00:37:16,360
الإيش النجوم؟ مظبوط اللي هو زي إيش نضور طويل كبير
487
00:37:16,360 --> 00:37:19,840
صح و ال telescope نتفرج فيه على الأجرام السماوية
488
00:37:19,840 --> 00:37:23,080
نتفرج فيه على الكواكب و نتفرج فيه على ماكن بعيدة
489
00:37:23,080 --> 00:37:27,500
طيب انت هلاقيتها ضع القلم اعملي على وجهك هيك
490
00:37:27,500 --> 00:37:31,650
بالشكل هذابالوجه هذا، ايش اللي شايفها انت؟ شايف
491
00:37:31,650 --> 00:37:34,770
اللي على يمينك وعلى يسارك؟ لأ، شايف اللي على
492
00:37:34,770 --> 00:37:37,570
وراكي؟ الواقع على فكرة بتعملي كيكة ده من فوق،
493
00:37:37,570 --> 00:37:40,490
ماشي، مش شايفها، مش شايفها، صح؟ انا لما بلفك مش
494
00:37:40,490 --> 00:37:42,910
عارف انتوا إيش بتسووا قاعدين، مظبوط ولا لأ؟ لكن
495
00:37:42,910 --> 00:37:46,330
حاجة اسمة scope، الإنسان ربنا اداله scope، السمكة
496
00:37:46,330 --> 00:37:50,150
إيه العيون؟ جانبيةبتشوف زينا ولا بتشوف على اليمين
497
00:37:50,150 --> 00:37:53,510
وعلى اليسار وفي منهم يلو معين خلفية احنا مالناش
498
00:37:53,510 --> 00:37:57,090
معين خلفية صح ال scope تبقى محدد ال scope عندك
499
00:37:57,090 --> 00:38:01,630
محدد مصبوح ال scope هو منطقة الرؤية ومنطقة
500
00:38:01,630 --> 00:38:04,750
الاهتمام ومنطقة التركيز ال scope بده احط اللي كي
501
00:38:04,750 --> 00:38:08,410
عبارة عن اطار هذا الاطار اللي بيتمن خلاله عملية
502
00:38:08,410 --> 00:38:13,150
الاش التركيز هذا ال focus تبعي هذا قليل ال focus
503
00:38:14,090 --> 00:38:18,170
الـ Focus أو الـ إيش أو الـ إيه تتركز هذا مهم كتير
504
00:38:18,170 --> 00:38:22,490
في موضوع التكامل بديش أنا و أنت بتكلميني تدخليلي
505
00:38:22,490 --> 00:38:26,030
في مواضيع أخرى اتشتتني أنا مش فاهم أيش اللي صاير
506
00:38:26,030 --> 00:38:31,350
لأ مابناشي اللي جاها بقى بدنا نركز على عمل له حدود
507
00:38:31,350 --> 00:38:36,070
و نطاق في الزمن و الوقت و المحتوى و الأفراد و
508
00:38:36,070 --> 00:38:39,980
الموارد و الإمكانيات كلها في حدود إطار معينأحنا في
509
00:38:39,980 --> 00:38:44,560
غزة ال scope تبعنا كيف؟ هل ال scope كتير ممتد
510
00:38:44,560 --> 00:38:48,560
وواسع ولا ضيق ومحدود؟ إمكانيات موجودة، محدودة،
511
00:38:48,560 --> 00:38:51,360
ماشي كده؟ فاحنا بنعمل فيها درع، بس في أماكن تانية
512
00:38:51,360 --> 00:38:53,440
إمكانياتهم أقل، ال scope تبعهم أقل مننا،
513
00:38:53,440 --> 00:39:01,540
إمكانياتهم أقل مننا، ال scope هذا كتير أمر هام في
514
00:39:01,540 --> 00:39:07,480
أن صفحة من عند نظام المعلومات، صفحة 59، نظم
515
00:39:07,480 --> 00:39:12,060
المعلوماتهذا هنا بيعيد نفس المعلومة اللى احنا
516
00:39:12,060 --> 00:39:15,380
اتكلمنا عنها و احنا فسرناها اللى هو نظام المعلومات
517
00:39:15,380 --> 00:39:19,120
الرسمى تبع ال 60 اللى هى البيانات و التشريل و
518
00:39:19,120 --> 00:39:25,160
المعلومات مصبوط و التخدية الراجعة اللى موجودة عندك
519
00:39:25,160 --> 00:39:29,280
المدخلات عناصر المدخلات صفة 61 برضه عناصر المدخلات
520
00:39:29,280 --> 00:39:33,060
اتكلمنا مجموعة من المدخلات بس بدنا نضيف معلومة انه
521
00:39:33,060 --> 00:39:43,200
النظام هذا قد يكون نظام يدويقد يدوي أو ميكانيكي أو
522
00:39:43,200 --> 00:39:49,820
قد يكون محاسب كل يوم صار نظام جديد يعني ممكن نسميه
523
00:39:49,820 --> 00:39:54,660
ألكتروني عالي يعني ناخد مثال إذا مجموعة من العمال
524
00:39:54,660 --> 00:40:00,400
في أحد المصانع جايين يدخلوا عندنا لأداء أعمالهم أو
525
00:40:00,400 --> 00:40:06,830
أحد المزارعين بييجوا يشتغلوا باليومفالنظام اليدوي
526
00:40:06,830 --> 00:40:10,970
نعد الأسماء أو ناخد كشف بالأسماء الحضور هذا إيش
527
00:40:10,970 --> 00:40:15,130
بنسميه نظام يدوي طب لو حطينا كل واحد من العاملين
528
00:40:15,130 --> 00:40:20,810
إدناله بطاقة وعنا مكينة لتفقيب البطاقة بألية معينة
529
00:40:20,810 --> 00:40:25,400
كل عامل بيجي بنعمله ثقب في هذه البطاقةماشي و أخرها
530
00:40:25,400 --> 00:40:29,280
أخر الشهر أو أخر الأسبوع أو عدد ساعات العمل ممكن
531
00:40:29,280 --> 00:40:32,300
نعمله إياها بأثقاب معينة في البطاقة ميجي نعد
532
00:40:32,300 --> 00:40:37,360
الثقوب و نديله بدالها الأجر للعامل هذه نظام أيش
533
00:40:37,360 --> 00:40:42,320
بنسميه؟نظام ميكانيكي استخدمنا مكينة معينة لأداء
534
00:40:42,320 --> 00:40:47,760
عمل ميكانيكي معين ولا اللي اتفضل طيب لو في موظفة
535
00:40:47,760 --> 00:40:54,420
ايجا شغلت الحاسوب وعملت حضور الساعة كذا وضغطت على
536
00:40:54,420 --> 00:40:59,690
ايقونة معينة هذا مسمى نظاممحاوسب اليوم إذا انتوا
537
00:40:59,690 --> 00:41:03,430
شوفته على مداخل المباني الموظفين الإداريين بيجي ..
538
00:41:03,430 --> 00:41:08,010
تفضلي إيش هو؟ بالبصمة بيحطوا أصبع معين بصمة .. أي
539
00:41:08,010 --> 00:41:15,750
أصبع؟ حد تعرف أي أصبع بيحطوا؟ هدولة؟ أي أصبع؟ هده؟
540
00:41:15,750 --> 00:41:21,230
أه؟ أي واحد؟ حد فيكم موظفة بتشتغل فيها حد
541
00:41:21,230 --> 00:41:25,290
المؤسسات؟ ماشي، إلها بصمة بيختاروا أحد الأصابع
542
00:41:25,290 --> 00:41:30,650
اللي بيكونش عليه استعمال كتيرلأ اه الحضور اليوم في
543
00:41:30,650 --> 00:41:34,210
بصمة مثلا هذا نظام إيش بنسميه؟ نظام؟ هو محاول
544
00:41:34,210 --> 00:41:36,130
سيبقى أوه إلكتروني، نظام touch اليوم أو نظام
545
00:41:36,130 --> 00:41:39,130
إلكتروني الفكرة اليوم إنه في عند الأنظمة اختلفت
546
00:41:39,130 --> 00:41:43,540
أشكالهاإحنا لو ركزنا على النظام المحاوسب لإن اليوم
547
00:41:43,540 --> 00:41:48,380
نظام شامل وكتير الناس بتلجأله وسهل التعامل معاه
548
00:41:48,380 --> 00:41:51,980
متوفر عندنا وينما كان فالنظام إن إذا في المدخلات
549
00:41:51,980 --> 00:41:55,260
اتكلمنا إيش هم أدوات إدخال هناخد احنا شغلة كاملة
550
00:41:55,260 --> 00:41:58,660
اللي علاقة بالحاسوب وأدوات الإدخال والإخراج وكلام
551
00:41:58,660 --> 00:42:02,620
هذا وحدات الإدخال في البيانات ما هي وحدات الإدخال
552
00:42:02,620 --> 00:42:05,460
عندي في البيانات بالنسبة للنظام المحاوسب إيش وحدات
553
00:42:05,460 --> 00:42:10,930
الإدخال عندنا؟ هذا إيش يا طبار؟mouse يعني إيش؟ بده
554
00:42:10,930 --> 00:42:14,870
.. بده .. بده cat ولا إيش ال mouse؟ هذا فقرة وحدة
555
00:42:14,870 --> 00:42:21,210
إيش؟ إدخال إيش كمان؟ keyboard صح إيش كمان؟ ال mic
556
00:42:21,210 --> 00:42:26,290
وحدة إدخال الشاشة وحدة إدخال الشاشة وحدة إدخال
557
00:42:26,290 --> 00:42:31,950
الطابع وحدة إدخال الطابع وحدة إدخالالطابع وحدة
558
00:42:31,950 --> 00:42:36,890
تدخل ال scanner وحدة تدخل صح ال scanner صح؟ صح
559
00:42:36,890 --> 00:42:39,790
يعني إذا حطينا هنا مانحط ال mouse مانحط ال
560
00:42:39,790 --> 00:42:43,050
keyboard مانحط ال scanner هنا مانحط الطابعة مانحط
561
00:42:43,050 --> 00:42:48,270
ال إيش الشاشة الشاشة ماشي طيب في .. في حد اسمها حد
562
00:42:48,270 --> 00:42:54,030
مع جوال إله جلم معاكي و الله مصدقينك عارفين بتيجي
563
00:42:54,030 --> 00:42:57,450
و بتيجي طب تعالي تعالي يلا تعالي عشان تطلعي معانا
564
00:42:57,450 --> 00:43:02,730
في الصورة تعالي طب هاتي الجواليالا تعالي تعالي
565
00:43:02,730 --> 00:43:06,530
دقيقة هلقيت الجوال هذا اللي له قلم هذا انت طلع
566
00:43:06,530 --> 00:43:10,910
الجلم مش ممكن تكتب فيه على الجوال هل بنفع تكتبينه
567
00:43:10,910 --> 00:43:13,430
بقى يجلم عليه على الجوال و لا بس الجلم اللي معاه
568
00:43:13,430 --> 00:43:20,680
هد ايش بنسميه الجلم جلم بن صحبس في برضه أقلام
569
00:43:20,680 --> 00:43:24,600
مخصصة لل Eish للحواسين بيسموها pen based برضه هدول
570
00:43:24,600 --> 00:43:27,720
بيستخدموها لل Eish Electronic Pen ممتاز وفي اللوحة
571
00:43:27,720 --> 00:43:31,440
الذكية اتفضلي الله يضعليكي طيب هليتها .. هذه
572
00:43:31,440 --> 00:43:36,240
العلبة في إلها barcode لما أجي أشتريها barcode
573
00:43:36,240 --> 00:43:41,380
هليت ال barcode هذه إلها barcode إيش اسمه reader
574
00:43:41,380 --> 00:43:44,200
barcode reader خلينا نكتب الكلمات اللي باللغة
575
00:43:44,200 --> 00:43:48,240
الإنقليزية نكتبها هنا مع بعض يالا يطالي بقىيلا
576
00:43:48,240 --> 00:43:55,200
خلصنا احنا في عندنا ال mouse و إيش كمان عندنا ال
577
00:43:55,200 --> 00:44:03,720
keyboard و إيش كمان عندنا ال scanner و إيش كمان
578
00:44:03,720 --> 00:44:13,000
عندنا ال pen based أو
579
00:44:13,000 --> 00:44:18,070
electronic pen ال E pen و إيش في عندنا كمانالمايك
580
00:44:18,070 --> 00:44:23,010
واش كمان ال barcode reader مش قولنا عليه barcode
581
00:44:23,010 --> 00:44:32,210
ال barcode reader هدولة
582
00:44:32,210 --> 00:44:38,970
input devices هدولة اسمهم input devices
583
00:44:38,970 --> 00:44:44,990
وحدات ال إيش و وحدات الإدخال ال output devices أو
584
00:44:44,990 --> 00:44:45,970
وحدات الإخراج
585
00:44:48,730 --> 00:44:53,950
هلقيت ال output؟ devices؟
586
00:44:53,950 --> 00:44:59,650
إيش عندنا وحدات الإخراج؟ اتفقنا؟ شاشة؟ شاشة إيش
587
00:44:59,650 --> 00:45:07,550
اسمها؟ screen؟ وإيش كمان؟ سماعات؟ printer؟ وإيش
588
00:45:07,550 --> 00:45:12,330
كمان؟ ال headphone؟ ال headphone؟ وإيش كمان؟
589
00:45:12,330 --> 00:45:17,680
printer الطابعة و السماعات ممكن؟ وإيش كمان؟الفلاشة
590
00:45:17,680 --> 00:45:19,420
storage هذه بتاعة ال storage
591
00:45:23,850 --> 00:45:26,970
في استخدام الأقمار الصناعية جهاز الـ Satellite
592
00:45:26,970 --> 00:45:29,990
اللي عندنا بيجمع برضه الإشارات وبإياش بيوصلنا
593
00:45:29,990 --> 00:45:33,790
يهلقلنا طيب وحدات التشغيل وحدات التشغيل اللي في
594
00:45:33,790 --> 00:45:39,110
النص بدنا ناخد شغل مهمة اسمها الـ CPU هنتكلم عنها
595
00:45:39,110 --> 00:45:42,790
مرة تانية بتفصيل أكتر CPU إيش الـ CPU؟ Central
596
00:45:42,790 --> 00:45:45,610
Processing Unit وحدة المعالجة اللي هو بالعربي
597
00:45:45,610 --> 00:45:50,610
اسمها المعالج المعالج تبعك اللي موجود على الحسوب
598
00:45:50,610 --> 00:45:53,830
هذا الـ CPU هو اللي بيعمل عملية الـ EIال
599
00:45:53,830 --> 00:45:59,750
processing سميناها عملية الاش عملية التشغيل
600
00:46:08,610 --> 00:46:11,330
تلاتة و ستين و اربعة و ستين في عندنا ال hardware
601
00:46:11,330 --> 00:46:16,270
كلمة hardware و software سهل علينا ولا لأ يعني لو
602
00:46:16,270 --> 00:46:20,690
اخدنا واحد ال input اتنين ال output او اتنين ال
603
00:46:20,690 --> 00:46:24,450
process تلاتة ال output اربعة ايش بدنا نضيفهم
604
00:46:24,450 --> 00:46:30,350
اربعة ال hardware ايش ال hardware هذه ايش ال
605
00:46:30,350 --> 00:46:35,920
hardwareالحاسوب سواء كان desktop او laptop او mini
606
00:46:35,920 --> 00:46:39,080
laptop ماشي و صار عندنا اليوم صارت الكمبيوترات
607
00:46:39,080 --> 00:46:43,080
الصغيرة موجودة ال hardware أشكاله كتيرة رقم 5 لو
608
00:46:43,080 --> 00:46:47,140
حطيناه ايش كمان انه ال software هم مكتوبين في ال
609
00:46:47,140 --> 00:46:51,780
laptop عندك الف و با وجيم و دال و ها ال software
610
00:46:51,780 --> 00:46:57,720
software ايش ال software برامج برامج اللي موجودة
611
00:46:57,720 --> 00:47:06,200
اخر حاجة عندي اللي هيأخر حاجة عندي صفحة احنا تلاتة
612
00:47:06,200 --> 00:47:09,420
و ستين اربع و ستين قواعد البيانات ايش قواعد
613
00:47:09,420 --> 00:47:14,840
البيانات اسمهم ال database ايش ال database قواعد
614
00:47:14,840 --> 00:47:19,820
البيانات ماشي يعني هدولة مكونات مهمة اليوم للحسوب
615
00:47:19,820 --> 00:47:22,440
طبعا هناخدها بالتفصيل اللي قدامي شوية هي اللي محط
616
00:47:22,440 --> 00:47:26,690
عليها الملفات او ال files اللي موجودةتمام؟ احنا ..
617
00:47:26,690 --> 00:47:31,950
هالجهة تنوجف لغاية هنا بس بدنا .. بدنا يعني ناخد
618
00:47:31,950 --> 00:47:36,370
تلت أربع طالبات يلخصولنا البداية إيش بدأنا و إيش
619
00:47:36,370 --> 00:47:40,330
مشينا لو وين ووصلنا فبناخد بعض الطالبات .. بدنا
620
00:47:40,330 --> 00:47:43,330
تنتين من هنا و واحدة من هنا نلخص اللي أخدنا بس
621
00:47:43,330 --> 00:47:46,390
اليوم اللي بدأنا عنه ناخد اتنين من هنا .. تفضلي و
622
00:47:46,390 --> 00:47:49,150
اقف .. حضرتك على .. و تفضلي .. مين كمان عندنا؟ من
623
00:47:49,150 --> 00:47:51,810
هنا من الطالبات .. تفضلي .. اقف عندك .. لأ من عندك
624
00:47:51,810 --> 00:47:54,780
.. تفضليوانت في مكانك يعني .. بدنا كمان طالب من
625
00:47:54,780 --> 00:47:57,440
هنا .. تفضلي وقف على حيلك .. بدنا ناخد واحدة كمان
626
00:47:57,440 --> 00:48:00,980
هنا .. يالا تفضلي يالا .. يالا قوي قلبك .. يالا ..
627
00:48:00,980 --> 00:48:04,540
يالا .. يالا اقفولنا طالبيات عشان بس نشوف .. هليت
628
00:48:04,540 --> 00:48:07,940
انتوا الأربعة .. كل واحدة فيكم بتاخد بس عنوين ..
629
00:48:07,940 --> 00:48:10,940
احنا إيش الأمور اللي بدناها اليوم و إيش خلصنا ..
630
00:48:10,940 --> 00:48:15,800
تخسرنا بس معاكي يعني نص دقيقة .. إيش اللي أخدناه
631
00:48:15,800 --> 00:48:18,540
اليوم كجزو عشان يكمل زميلتك .. تفضلي .. إبدي ..
632
00:48:46,200 --> 00:48:51,920
ممتاز، بس خلاص عشان يكمل حد يكمل، تفضليالمعلومات
633
00:48:51,920 --> 00:48:55,560
تكون بيانات تجاه تانية، المقالة، مثلا، مستخدمكم
634
00:48:55,560 --> 00:48:58,940
تشتغلوا المقالة، المقالة بيصير عندها هاتف معلومة،
635
00:48:58,940 --> 00:49:02,340
بس بالنسبة للمخصوص، للمخصوص أو المخزن، تكون
636
00:49:02,340 --> 00:49:06,000
بيانات، المعلومات اللي عند المخصوص رحلة كنتيل،
637
00:49:06,000 --> 00:49:10,710
بأساسها بياناتبحولها لمعلومات كيف هتدرس اللي فيها
638
00:49:10,710 --> 00:49:14,050
المتعنف أو التائر و بعدين اللي هو من الأساس كلام
639
00:49:14,050 --> 00:49:17,810
ممتاز ننتقل لزميلتكم التالتة أخدنا تقييم المعلومات
640
00:49:17,810 --> 00:49:21,250
أنها بتكون أثنان التكلفة و العائد التكلفة بيكون
641
00:49:21,250 --> 00:49:24,530
منموس أو غير منموس أما العائد بيكون مادي أو غير
642
00:49:24,530 --> 00:49:29,590
مادي فتقييم البيانات الجيد بيكون العائد أكبر من
643
00:49:29,590 --> 00:49:32,260
التكلفةخش على هنا عشان هي كل هذا بتشيله لحالها
644
00:49:32,260 --> 00:49:36,000
كتير و أخدنا كمان المعلومات الجيدة تتميز بالجودة
645
00:49:36,000 --> 00:49:39,880
الجودة بتكون دقيقة واضحة عدو تلتيث ممتاز نكمل
646
00:49:39,880 --> 00:49:43,280
زمنتنا الأخيرة مع ذلك أن التوقيت اللي لازم يقدم
647
00:49:43,280 --> 00:49:47,680
المعلومة في الوقت المناسب و هناك سرعة استجابة و
648
00:49:47,680 --> 00:49:52,000
تكرار مستمر أيضا يجب أن يكون تدفق و تكمل يجب أن
649
00:49:52,000 --> 00:49:55,260
تكون المعلومات تتكمل مع بعضها البعض للتصيلة و
650
00:49:55,260 --> 00:49:59,720
التفاصيل و التبصير و حداثةممتاز احنا شاكين جدا
651
00:49:59,720 --> 00:50:00,360
لحضراتكم