| 1 | |
| 00:00:19,670 --> 00:00:22,510 | |
| عودوا بالله السميع لعلمنا الشيطان الرجيم بسم الله | |
| 2 | |
| 00:00:22,510 --> 00:00:25,170 | |
| الرحمن الرحيم الحمد لله والصلاة والسلام على | |
| 3 | |
| 00:00:25,170 --> 00:00:29,410 | |
| المصطفى الأمين سيدنا محمد وعلى آله ومن ساره على | |
| 4 | |
| 00:00:29,410 --> 00:00:31,770 | |
| داب الحساب من الدين بدا السلام عليكم ورحمة الله | |
| 5 | |
| 00:00:31,770 --> 00:00:35,670 | |
| كيف حالكوا؟ كيف هم ساعتكم اليوم؟ كويسة ان شاء | |
| 6 | |
| 00:00:35,670 --> 00:00:39,330 | |
| الله؟ بدأتوا في الساعة الدولانية او لا لسه؟ الأصل | |
| 7 | |
| 00:00:39,330 --> 00:00:41,990 | |
| تبدأوا في ايش؟ في إجراءات الاستعداد | |
| 8 | |
| 00:00:44,580 --> 00:00:48,560 | |
| اليوم ان شاء الله هنبدأ مع بعض في أخر chapter في | |
| 9 | |
| 00:00:48,560 --> 00:00:52,680 | |
| هذه المادة اللي هو فصل إيش الرقابة زي ما أنتوا | |
| 10 | |
| 00:00:52,680 --> 00:00:55,740 | |
| عارفين المادة هذه غطينا فيها مع بعض وظائف الإدارة | |
| 11 | |
| 00:00:55,740 --> 00:01:00,050 | |
| لأربع من فكرهمغيداد فضلي تنظيم توجيه غير رقابة | |
| 12 | |
| 00:01:00,050 --> 00:01:03,990 | |
| تخطيط تنظيم توجيه رقابة درسنا مع بعض بتخطيط | |
| 13 | |
| 00:01:03,990 --> 00:01:07,830 | |
| بالتفصيل درسنا مع بعض بتنظيم أيضا بالتفصيل درسنا | |
| 14 | |
| 00:01:07,830 --> 00:01:11,090 | |
| التوجيه في تلات عناس اللي هم القيادة الاتصال | |
| 15 | |
| 00:01:11,090 --> 00:01:14,230 | |
| والتحفيز اليوم هنبدأ مع بعض ان شاء الله في أخر | |
| 16 | |
| 00:01:14,230 --> 00:01:18,060 | |
| chapter في هذه المدة اللي هو الرقابةاليوم ان شاء | |
| 17 | |
| 00:01:18,060 --> 00:01:21,440 | |
| الله مش راح نعتمد على ال RCD في إشرح، هنشرح بشكل | |
| 18 | |
| 00:01:21,440 --> 00:01:25,240 | |
| تقليلي الرقابة باللغة الإنجليزية، خد بالك منها ده | |
| 19 | |
| 00:01:25,240 --> 00:01:30,740 | |
| controlling control بنضيفلها ال-ing بيصير | |
| 20 | |
| 00:01:30,740 --> 00:01:34,480 | |
| controlling now ده شو معنى؟ رقابة، باللغة | |
| 21 | |
| 00:01:34,480 --> 00:01:42,220 | |
| الإنجليزية control أول سؤال بيطرح نفسه علينا ما هي | |
| 22 | |
| 00:01:42,220 --> 00:01:44,520 | |
| الرقابة؟ | |
| 23 | |
| 00:01:46,040 --> 00:01:55,960 | |
| يترى شو هي الرقابة أو ال controlling أول | |
| 24 | |
| 00:01:55,960 --> 00:02:05,860 | |
| حاجة لازم نتعلمها مع بعض هي أحد وظائف الإدارة تركز | |
| 25 | |
| 00:02:05,860 --> 00:02:12,560 | |
| على .. إذا الرقابة هي أحد وظائف الإدارة تركز على | |
| 26 | |
| 00:02:13,630 --> 00:02:17,870 | |
| نستخرج مع بعض بعض تعريفات الإدارة، اتفضلي أنتي | |
| 27 | |
| 00:02:17,870 --> 00:02:23,350 | |
| ممتازة، | |
| 28 | |
| 00:02:23,350 --> 00:02:26,970 | |
| هي تأكد من أن ما يحدث على أرض الواقع هو ما خُطط | |
| 29 | |
| 00:02:26,970 --> 00:02:33,670 | |
| له، شكرا، هذا تعريف طبعا فيولي، في كمان عالم عرف | |
| 30 | |
| 00:02:33,670 --> 00:02:35,590 | |
| الإدارة، اتفضلي، رقابة | |
| 31 | |
| 00:02:38,610 --> 00:02:43,570 | |
| ممتاز قياس تصحيح الانجاز التأكد من أن ما خُطط له | |
| 32 | |
| 00:02:43,570 --> 00:02:48,850 | |
| هو ما نفد طب ما هو التعريف الرئيسي للرقابة؟ ما هو | |
| 33 | |
| 00:02:48,850 --> 00:02:54,570 | |
| التعريف؟ تفضلي التأكد | |
| 34 | |
| 00:02:54,570 --> 00:03:05,730 | |
| من أن ما خُطط له هو ما تم إنجازه خُدي بأيك لغاية | |
| 35 | |
| 00:03:05,730 --> 00:03:14,450 | |
| هيك التعريف منقوسوالكشف عن انحراف برضه لغاية هيك | |
| 36 | |
| 00:03:14,450 --> 00:03:21,150 | |
| منقوص وتصحيحه إذا ما هي الرقابة؟ بتعرف كامل؟ هي | |
| 37 | |
| 00:03:21,150 --> 00:03:28,790 | |
| أحد وظائف الإدارة وليست المشروع تركز على أتأكد إن | |
| 38 | |
| 00:03:28,790 --> 00:03:33,970 | |
| الخطط ناله هو اللي ماشيين عليهطيب و نكشف | |
| 39 | |
| 00:03:33,970 --> 00:03:38,670 | |
| الانحرافات بس و نصحيها إذا كشفت الانحرافات و | |
| 40 | |
| 00:03:38,670 --> 00:03:42,650 | |
| ماعملتش حاجة على الفاضي إذا الهدف الجوهر يميني | |
| 41 | |
| 00:03:42,650 --> 00:03:47,810 | |
| اللقابة الكشف على الانحرافات و إيش و تصحيحها الآن | |
| 42 | |
| 00:03:47,810 --> 00:03:52,510 | |
| عندنا يا أخوات هدف بحاول | |
| 43 | |
| 00:03:52,510 --> 00:03:58,490 | |
| أصله ممكن و أنا ماشي إيش يصير انحراف | |
| 44 | |
| 00:04:01,450 --> 00:04:07,730 | |
| تيجي الرقابة و بتصلح الانحراف هذا و بترجعنا لإيش؟ | |
| 45 | |
| 00:04:07,730 --> 00:04:12,230 | |
| للمسار. إذا ما هي الرقابة؟ تفضل يا شمال. الرقابة | |
| 46 | |
| 00:04:12,230 --> 00:04:16,210 | |
| هي أحد وظيف الإدارة تركز على التأكد من التأكد من | |
| 47 | |
| 00:04:16,210 --> 00:04:20,270 | |
| ما قطط له و أنه سيتم إنجازه و الكشف عن الانحراف | |
| 48 | |
| 00:04:20,270 --> 00:04:20,810 | |
| اللي حصل فيه | |
| 49 | |
| 00:04:25,710 --> 00:04:33,070 | |
| بنعمل مع بعض عبارة صح وخطأ لو سمحت عبارة صح وخطأ | |
| 50 | |
| 00:04:33,070 --> 00:04:42,610 | |
| تعرف الرقابة على أنها أحد | |
| 51 | |
| 00:04:42,610 --> 00:04:48,950 | |
| وظائف المشروع تركز | |
| 52 | |
| 00:04:48,950 --> 00:04:49,310 | |
| على | |
| 53 | |
| 00:04:58,040 --> 00:05:08,340 | |
| التأكد من أن ما خُطط له هو ما تم تنفيضه تفضلي | |
| 54 | |
| 00:05:08,340 --> 00:05:12,880 | |
| ممتازة شكرا، واضح أن البارح من البداية غلط، ليش؟ | |
| 55 | |
| 00:05:12,880 --> 00:05:19,260 | |
| لأن الرقابة مش مشروع إدارة الآن يا أخوات الخطة | |
| 56 | |
| 00:05:19,260 --> 00:05:23,780 | |
| بتحكي أن يبدأ دوام الموظف من الساعة التامة للساعة | |
| 57 | |
| 00:05:23,780 --> 00:05:27,580 | |
| التالتةطب هل بداوموا من 8 الـ 3 دولة؟ لأ، محتاج | |
| 58 | |
| 00:05:27,580 --> 00:05:32,840 | |
| عميتش رقابة إذا بداوموا ملتزمين، مافيش مشاكل أما | |
| 59 | |
| 00:05:32,840 --> 00:05:36,560 | |
| إذا كان في تأخير أو ترويح بدري، لأ لازم نصحح ما | |
| 60 | |
| 00:05:36,560 --> 00:05:40,160 | |
| إيش ما يحصل إذا إن الرقابة هي أحد وضرافي الدارة | |
| 61 | |
| 00:05:40,160 --> 00:05:44,400 | |
| بتركز على التأكد من أن ما خُطط له هو ما تم إنجازه | |
| 62 | |
| 00:05:44,400 --> 00:05:49,680 | |
| في حالة اكتشاف الأخطاء لازم نصححها وإلا الرقابة | |
| 63 | |
| 00:05:49,680 --> 00:05:54,730 | |
| بتكون عملية منقوصةفي عندنا سؤال أو قبل السؤال صفاء | |
| 64 | |
| 00:05:54,730 --> 00:05:58,530 | |
| ما هي رقابة؟ | |
| 65 | |
| 00:05:58,530 --> 00:06:04,550 | |
| ممتازة شو | |
| 66 | |
| 00:06:04,550 --> 00:06:09,210 | |
| كان يعني؟ الآن يا أخوات عندنا سؤال بتضح نفسه ما هي | |
| 67 | |
| 00:06:09,210 --> 00:06:20,870 | |
| طبيعة علاقة الرقابة بوظائف الإدارة السابقة | |
| 68 | |
| 00:06:23,430 --> 00:06:26,710 | |
| طبعا الرقابة هي أخر وظيفة فيه قبل حد من هم؟ مين | |
| 69 | |
| 00:06:26,710 --> 00:06:35,170 | |
| فاكر؟ اتفضلي بالترتيب التخطيط التنظيم | |
| 70 | |
| 00:06:35,170 --> 00:06:38,610 | |
| التوجيه | |
| 71 | |
| 00:06:38,610 --> 00:06:44,930 | |
| بعدين مين؟ الرقابة السؤال إيش علاقة الرقابة | |
| 72 | |
| 00:06:44,930 --> 00:06:50,350 | |
| بالوظائف السابقة؟ ممتازة شكرا لانوار هي علاقة | |
| 73 | |
| 00:06:50,350 --> 00:06:52,450 | |
| تكاملية | |
| 74 | |
| 00:06:53,520 --> 00:06:58,700 | |
| مستمرة العلاقة بين الرقابة وباقي الوظائف علاقة | |
| 75 | |
| 00:06:58,700 --> 00:07:03,520 | |
| تكملية مستمرة درسنا يا أخوات في زماناتنا أن | |
| 76 | |
| 00:07:03,520 --> 00:07:10,760 | |
| التخطيط عملية فكرية مين فاكر تعرف التخطيط عملية | |
| 77 | |
| 00:07:10,760 --> 00:07:16,380 | |
| دهونية تركز على استقراء الماضي ممتاز ودراسة الحاضر | |
| 78 | |
| 00:07:16,380 --> 00:07:20,180 | |
| والتنبؤ بالمستقبل لوصول لهدف المؤسسة هذا هو إيش | |
| 79 | |
| 00:07:20,180 --> 00:07:23,940 | |
| التخطيط واخدنا مع بعض الخطة وعناصرهابعد ذلك عرشنا | |
| 80 | |
| 00:07:23,940 --> 00:07:31,880 | |
| على التنظيم قلنا التنظيم هو عملية التمسيق داخل | |
| 81 | |
| 00:07:31,880 --> 00:07:37,600 | |
| المؤسسة و أخدنا فيه السلطة المسئولية المركزية اللي | |
| 82 | |
| 00:07:37,600 --> 00:07:42,480 | |
| مركزية بعدين روحنا على التوجيه اللي هو إرشاد | |
| 83 | |
| 00:07:42,480 --> 00:07:48,600 | |
| الرئيس أو المدير للمرؤوسين أخدنا فيه تلت عناصر | |
| 84 | |
| 00:07:48,600 --> 00:07:52,660 | |
| اللي هي القيادة اتصال تحفيزي | |
| 85 | |
| 00:07:54,890 --> 00:07:59,230 | |
| إيش علاقة الرقابة بهدولة التلاتة علاقة إيش تكاملية | |
| 86 | |
| 00:07:59,230 --> 00:08:06,430 | |
| مستقبل؟ في عندنا سؤال بيقول وضحي بالرسم طبيعة | |
| 87 | |
| 00:08:06,430 --> 00:08:19,810 | |
| علاقة الرقابة بباقي وظائف الإدارة | |
| 88 | |
| 00:08:24,680 --> 00:08:28,320 | |
| احنا حكينا مع بعض إن طبيعة العلاقة علاقة إيش؟ | |
| 89 | |
| 00:08:28,320 --> 00:08:39,500 | |
| تكاملية، تفضل، تفضل أسمينا إياها أخدناها | |
| 90 | |
| 00:08:39,500 --> 00:08:45,440 | |
| بس ما جبناك، أيوة، هذا التخطيط، أيوة | |
| 91 | |
| 00:08:56,280 --> 00:09:03,720 | |
| ممتاز حطليك دائرة ايوة | |
| 92 | |
| 00:09:03,720 --> 00:09:07,280 | |
| شكرا | |
| 93 | |
| 00:09:07,280 --> 00:09:13,860 | |
| يا auntie شكرا طبعا هي خوات غسمة هيك بتكون هي صح | |
| 94 | |
| 00:09:13,860 --> 00:09:20,660 | |
| بس هيك بتكون غسمة ماشي | |
| 95 | |
| 00:09:20,660 --> 00:09:26,470 | |
| علاقة تكاملية مستمرةأعيدها تاني ولا نكمل؟ أعيدها | |
| 96 | |
| 00:09:26,470 --> 00:09:33,230 | |
| تاني؟ بضط علينا قبل هيك سؤال | |
| 97 | |
| 00:09:33,230 --> 00:09:43,150 | |
| ادخلي أهمية الرقابة للمؤسسات ممكن هنا السؤال بيقول | |
| 98 | |
| 00:09:43,150 --> 00:09:48,690 | |
| ادخلي أهمية الرقابة للجامعة أو لمستشفى نفس الاشي | |
| 99 | |
| 00:09:49,510 --> 00:09:54,170 | |
| لماذا تعتبر رقابة مهمة؟ لماذا تعتبر رقابة مهمة؟ | |
| 100 | |
| 00:09:54,170 --> 00:09:59,850 | |
| اتفضلي، اتفضلي واحد، | |
| 101 | |
| 00:09:59,850 --> 00:10:03,330 | |
| الكشف عن تنفيذ الخطة، هل يتم تنفيذ الخطة بشكل | |
| 102 | |
| 00:10:03,330 --> 00:10:06,710 | |
| المخطط له ولا لأ؟ اتنين | |
| 103 | |
| 00:10:17,070 --> 00:10:19,910 | |
| ماشي هندي واحدة واحدة، واحدة الكشف عن تنفيذ الخطة | |
| 104 | |
| 00:10:19,910 --> 00:10:25,290 | |
| اتنين تعديل الخطة نحتاجنا تلاتة الأخذ بالخطط | |
| 105 | |
| 00:10:25,290 --> 00:10:29,570 | |
| البديلة أربعة | |
| 106 | |
| 00:10:29,570 --> 00:10:34,450 | |
| تبسيط الإجراءات زي ما حكت في سيملتكو خمسة تقدم | |
| 107 | |
| 00:10:34,450 --> 00:10:39,650 | |
| الرقابة الكثير من المعلومات المؤسسة ستة تحقق | |
| 108 | |
| 00:10:39,650 --> 00:10:44,750 | |
| المزيد من النظام والتنسيق سبعة | |
| 109 | |
| 00:10:46,230 --> 00:10:49,950 | |
| مراجعة التنظيم ممتاز إذا ماسك الوظائف وظيفة وظيفة | |
| 110 | |
| 00:10:49,950 --> 00:10:57,130 | |
| تسهيل التوجيه والاشراف التتبط من دقة لتجاه نحو | |
| 111 | |
| 00:10:57,130 --> 00:11:06,170 | |
| الهدف التتبط من دقة لتجاه نحو الهدف التأكل من صحة | |
| 112 | |
| 00:11:06,170 --> 00:11:12,280 | |
| المسار كشف الانحرافات وتصحيحهاإذا في عندنا يا | |
| 113 | |
| 00:11:12,280 --> 00:11:18,040 | |
| أخوات كذا نقطة تعكسها ميتش الرقابة في نقاط اللي هي | |
| 114 | |
| 00:11:18,040 --> 00:11:22,900 | |
| علاقة بالتخطيط، في نقاط اللي هي علاقة بالتنظيم، في | |
| 115 | |
| 00:11:22,900 --> 00:11:26,000 | |
| نظام اللي هي علاقة بالتوجيه، في نظام جوهر الرقابة | |
| 116 | |
| 00:11:26,000 --> 00:11:30,060 | |
| اللي هو تصحيحش الأخطر، إذا أول حاجة التأكد إننا | |
| 117 | |
| 00:11:30,060 --> 00:11:35,280 | |
| الخطأ كاتتمت كما تم الاتفاق عليها، نين | |
| 118 | |
| 00:11:37,730 --> 00:11:42,110 | |
| تعديل الخطة اللي لزم الأمر لما أنا أكون براقب بعدد | |
| 119 | |
| 00:11:42,110 --> 00:11:48,810 | |
| الخطة تلاتة ممكن استخدام الخطط البديلة إذن التلاتة | |
| 120 | |
| 00:11:48,810 --> 00:11:51,470 | |
| هدولة في التخطيط .. التلاتة هدولة في إيش؟ في | |
| 121 | |
| 00:11:51,470 --> 00:11:57,970 | |
| التخطيط نشوف التنظيم أول شيء تبسيط إجراءات العمل، | |
| 122 | |
| 00:11:57,970 --> 00:12:02,090 | |
| دي تنسيقه تاني حاجة التأكد من عملية التفويت | |
| 123 | |
| 00:12:02,090 --> 00:12:07,420 | |
| وشرحناها قبلهاتالت حاجة تقديم معلومات، تقديم | |
| 124 | |
| 00:12:07,420 --> 00:12:11,600 | |
| معلومات عن إيش؟ المنظمة، أيضًا مراجعة التنظيم | |
| 125 | |
| 00:12:11,600 --> 00:12:15,900 | |
| ومعدلات الأداء، هذا بالنسبة للتنظيم، بعدين عندنا | |
| 126 | |
| 00:12:15,900 --> 00:12:20,160 | |
| القيادة، اللي هي تامية مهارات القيادة والتوجيه، | |
| 127 | |
| 00:12:20,160 --> 00:12:24,220 | |
| بعدين عندنا نفس إيش؟ نفس ذقابة، اللي هي التأكد من | |
| 128 | |
| 00:12:24,220 --> 00:12:29,100 | |
| إن الانجاز حسب الخطة، هل إحنا ماشيين على المسار | |
| 129 | |
| 00:12:29,100 --> 00:12:35,050 | |
| الصحيح ولا لأ؟كشف انحراف و تصحيح، كشف انحراف و | |
| 130 | |
| 00:12:35,050 --> 00:12:40,010 | |
| تصحيح، ده مرة تانية، ادكر يا همية الرقابة، ادكر يا | |
| 131 | |
| 00:12:40,010 --> 00:12:45,430 | |
| همية الرقابة، اتفضلي ممتاز، | |
| 132 | |
| 00:12:45,430 --> 00:12:46,890 | |
| حد فتحتيت، أيوة | |
| 133 | |
| 00:13:02,640 --> 00:13:07,000 | |
| ممتازة تكتب من ضبط الاستجابة حول الهدف تأكيد من | |
| 134 | |
| 00:13:07,000 --> 00:13:11,580 | |
| فحص المظاهر اللي ليها اكتشاف الانخلافات ومساورة | |
| 135 | |
| 00:13:11,580 --> 00:13:18,260 | |
| المعاوضات انعيدهم تاني اتفضل يا اسلام واحد تكشف | |
| 136 | |
| 00:13:18,260 --> 00:13:21,600 | |
| أنت أكيد وخطأ واثنين تعدل وخطأ إن لازم القامت | |
| 137 | |
| 00:13:21,600 --> 00:13:24,960 | |
| ثلاثة أفراد محلقة بديلة أربع تبسيط الإشراقات العمل | |
| 138 | |
| 00:13:24,960 --> 00:13:28,020 | |
| خمس تقدير .. تقدم رقابة كثير من المعلومات المقالية | |
| 139 | |
| 00:13:41,670 --> 00:13:47,630 | |
| سؤال التالي ادخلي أنواع رقابة مع الشرح ادخلي أنواع | |
| 140 | |
| 00:13:47,630 --> 00:13:51,270 | |
| رقابة مع الشرح عندنا ست أنواع ناخدهم واحدة واحدة | |
| 141 | |
| 00:13:51,270 --> 00:13:55,530 | |
| أول شيء | |
| 142 | |
| 00:13:55,530 --> 00:14:06,010 | |
| الرقابة الداخليةوالرقابة الخارجية السؤال | |
| 143 | |
| 00:14:06,010 --> 00:14:16,170 | |
| تبعها ما الفرق بين الرقابة الداخلية والخارجية | |
| 144 | |
| 00:14:16,170 --> 00:14:22,890 | |
| طبعا هذه يا أخوات هتنحط في جدول هنقول مع بعض | |
| 145 | |
| 00:14:22,890 --> 00:14:28,790 | |
| الرقابة الداخلية الرقابة | |
| 146 | |
| 00:14:32,700 --> 00:14:41,520 | |
| الخارجية واحد نين تلت اتفضلي الرقابة الداخلية | |
| 147 | |
| 00:14:41,520 --> 00:14:47,660 | |
| تتعلق بأعمال المنظمة ماشي الرقابة الداخلية تكون من | |
| 148 | |
| 00:14:47,660 --> 00:14:55,000 | |
| داخل المؤسسة خدي بالك إذا كانت الرقابة الداخلية من | |
| 149 | |
| 00:14:55,000 --> 00:14:59,870 | |
| داخل الإنسان بنسميها رقابة داتيةإذا كانت من داخل | |
| 150 | |
| 00:14:59,870 --> 00:15:04,530 | |
| الإنسان نسميها رقابة داتية الرقابة الخارجية أكسر | |
| 151 | |
| 00:15:04,530 --> 00:15:13,650 | |
| تكون من خارج المؤسسة الرقابة | |
| 152 | |
| 00:15:13,650 --> 00:15:26,030 | |
| الداخلية يقوم بها المدير على المرؤوسين بينما | |
| 153 | |
| 00:15:26,030 --> 00:15:35,940 | |
| الرقابة الخارجيةتقوم بها جهات خارجية كالحكومة | |
| 154 | |
| 00:15:35,940 --> 00:15:41,600 | |
| كالنقابات مثلا الرقابة الداخلية المديرة برقبها | |
| 155 | |
| 00:15:41,600 --> 00:15:48,220 | |
| المدوسي بينما الخارجية لأ جهات أخرى الرقابة | |
| 156 | |
| 00:15:48,220 --> 00:15:53,640 | |
| الداخلية تكون قريبة بينما الرقابة الخارجية بعيدة | |
| 157 | |
| 00:15:53,640 --> 00:15:54,820 | |
| طبعا عكسها | |
| 158 | |
| 00:15:58,380 --> 00:16:07,900 | |
| طب عايزين مثال ع الكلام هذا عايزين مثال يقوم ناضر | |
| 159 | |
| 00:16:07,900 --> 00:16:23,820 | |
| المدرسة بالرقابة على المعلمين والطلاب بينما مديرية | |
| 160 | |
| 00:16:23,820 --> 00:16:26,520 | |
| التربية والتعليم | |
| 161 | |
| 00:16:29,380 --> 00:16:37,700 | |
| تراقب على الناضر والمدرسة عايزين طالبة من المثال | |
| 162 | |
| 00:16:37,700 --> 00:16:41,700 | |
| هذه تقول هذه والله رقابة داخلية وطالبة تقول لأ هذه | |
| 163 | |
| 00:16:41,700 --> 00:16:46,300 | |
| خارجية اتفضلي اولش المدير اللي يراقب على طلاب | |
| 164 | |
| 00:16:46,300 --> 00:16:52,620 | |
| المدرسة داخلية ايوة لغاية هن يا أخوات داخلية بينما | |
| 165 | |
| 00:16:52,620 --> 00:16:55,580 | |
| المديرين في التربية والتعليم على ناضر خارجية | |
| 166 | |
| 00:16:55,580 --> 00:17:04,150 | |
| خارجيةالمدير يجلس خلف مكتبه بيراقب المدرسة وجود | |
| 167 | |
| 00:17:04,150 --> 00:17:08,790 | |
| المعلمين والطلبة يسلم لما يقوم المدير بجولة خارجية | |
| 168 | |
| 00:17:08,790 --> 00:17:14,750 | |
| بين الصفوف ويلقى نظرة بتكون رقابة داخلية لأنه داخل | |
| 169 | |
| 00:17:14,750 --> 00:17:18,560 | |
| أسوار المؤسسةأما لو مديرة التربية والتعليم بعتت | |
| 170 | |
| 00:17:18,560 --> 00:17:23,080 | |
| وفت أو بعتت مفتش بتكون الرقابة الشمالها خارجية | |
| 171 | |
| 00:17:23,080 --> 00:17:27,180 | |
| طبعا المدير موجود بالقرب من العمل المدير أصلا قاعد | |
| 172 | |
| 00:17:27,180 --> 00:17:30,200 | |
| في المدرسة مكتب المدرسة بيكون في المدرسة بينما | |
| 173 | |
| 00:17:30,200 --> 00:17:35,120 | |
| التربية والتعليم بتكون خارجية واضح؟ إذا مرة تانية | |
| 174 | |
| 00:17:35,120 --> 00:17:40,040 | |
| ما الفرق بين الرقابة الداخلية والخارجية مع | |
| 175 | |
| 00:17:40,040 --> 00:17:43,660 | |
| الاستعانة بمثال مين يا أخوات ما جاوبت؟ تفضلي | |
| 176 | |
| 00:17:46,920 --> 00:17:51,400 | |
| ممتاز ايوة الداخلية تكون بها تجيبها بالنقوسين | |
| 177 | |
| 00:17:51,400 --> 00:17:55,500 | |
| الداخلية تكون بها المؤسسات الداخلية تكون بها | |
| 178 | |
| 00:17:55,500 --> 00:18:00,140 | |
| مقابات الداخلية قريبة الداخلية بعيدة شو كان انا | |
| 179 | |
| 00:18:00,140 --> 00:18:03,220 | |
| اتفضلي | |
| 180 | |
| 00:18:03,220 --> 00:18:08,740 | |
| مثلا يكون هذا المدرسة بركبة مدرسين و طلاب هي | |
| 181 | |
| 00:18:08,740 --> 00:18:15,300 | |
| الداخلية لكن الداخلية تجيبها بالنقوسينشكرا؟ رقابة | |
| 182 | |
| 00:18:15,300 --> 00:18:18,740 | |
| الإنسان على نفسه بنسميها يا أخوات اللي هي داتية | |
| 183 | |
| 00:18:18,740 --> 00:18:22,560 | |
| لما أنت تراقب نفسك هذا صح، هذا غلط، هذا بصير، هذا | |
| 184 | |
| 00:18:22,560 --> 00:18:27,420 | |
| بصيرش، بنسميها رقابة دمير، بنسميها رقابة إيش؟ | |
| 185 | |
| 00:18:27,420 --> 00:18:34,200 | |
| الدمير، لما يكون الدمير صاحي، ماشي، بيكون الإنسان | |
| 186 | |
| 00:18:34,200 --> 00:18:38,260 | |
| عنده رقابة داتية، أما لما يكون الدمير في الإنعاش، | |
| 187 | |
| 00:18:38,260 --> 00:18:41,770 | |
| بيكون مش فاعل معاه ولا حاجةإذا رقاب في الإنسان عن | |
| 188 | |
| 00:18:41,770 --> 00:18:46,110 | |
| نفسه بنسميه رقابة داتية أو داخلية صح الناس | |
| 189 | |
| 00:18:46,110 --> 00:18:56,130 | |
| المحيطين بالفرد خارجية زي الجيران صاحب البقالة | |
| 190 | |
| 00:18:56,130 --> 00:18:59,330 | |
| الأقارب | |
| 191 | |
| 00:18:59,330 --> 00:19:06,190 | |
| على ال face هذه بنسميها إيش؟ خارجية طبعا ماتكونش | |
| 192 | |
| 00:19:06,190 --> 00:19:11,020 | |
| رقابة تبعتهم لحب .. لتصليح تكون حب الصطلاعإذا | |
| 193 | |
| 00:19:11,020 --> 00:19:15,940 | |
| نقبتك على نفسك إيش بنسميها؟ رقابة الناس اللي | |
| 194 | |
| 00:19:15,940 --> 00:19:17,420 | |
| حواليك خارجيا | |
| 195 | |
| 00:19:20,910 --> 00:19:26,130 | |
| الاهل لأ بتكون داخلية الاسرة اللي هي .. الاسرة | |
| 196 | |
| 00:19:26,130 --> 00:19:31,370 | |
| يعني مش الأقارة بتختلف شو نعرف السؤال؟ إذا كان | |
| 197 | |
| 00:19:31,370 --> 00:19:34,010 | |
| عندنا سؤال من فرصة دي نرقب الداخلية و نخرج نشوف مع | |
| 198 | |
| 00:19:34,010 --> 00:19:38,630 | |
| بعض الداخلية من داخل المؤسسة تنبع من داخل إيش؟ | |
| 199 | |
| 00:19:38,630 --> 00:19:44,760 | |
| المؤسسة يقوم بيها المدير والمرؤوسين وليس العكسوليس | |
| 200 | |
| 00:19:44,760 --> 00:19:51,280 | |
| إيش؟ العكس وليس العكس تكون قريبة تحت عينه يعني | |
| 201 | |
| 00:19:51,280 --> 00:19:58,360 | |
| بينما الخارجية تكون من خارج المؤسسة جهات خارجية زي | |
| 202 | |
| 00:19:58,360 --> 00:20:01,320 | |
| الحكومة و النقابات ع سبيل المثال و بتكون بعيدة | |
| 203 | |
| 00:20:01,320 --> 00:20:06,080 | |
| شوية و بتكون عايش معانا في نفس المؤسسة أو موجود في | |
| 204 | |
| 00:20:06,080 --> 00:20:11,020 | |
| نفس إيش المؤسسة سؤال اختار الإجابة الصحيحة مما | |
| 205 | |
| 00:20:11,020 --> 00:20:23,650 | |
| يليهلأن عندنا سؤال اختاري الإجابة الصحيحة مما يلي | |
| 206 | |
| 00:20:23,650 --> 00:20:35,610 | |
| الرقابة | |
| 207 | |
| 00:20:35,610 --> 00:20:38,630 | |
| الداخلية تشمل | |
| 208 | |
| 00:20:43,210 --> 00:20:51,070 | |
| الف نقطن فوق بعض طبعا بعدين الف رقابة | |
| 209 | |
| 00:20:51,070 --> 00:20:58,630 | |
| الإنسان لنفسه ب رقابة | |
| 210 | |
| 00:20:58,630 --> 00:21:08,590 | |
| المدير لمل أو سي جيم رقابة | |
| 211 | |
| 00:21:08,590 --> 00:21:09,790 | |
| الموظف لموظف أخر | |
| 212 | |
| 00:21:13,070 --> 00:21:26,470 | |
| ده ال .. كل ما سبق صحيح كل ما سبق؟ ما شاء الله مين | |
| 213 | |
| 00:21:26,470 --> 00:21:32,870 | |
| حاب يجاوب؟ تفضلي شكرا يا عزيزي تفضلي ألم ليه أيش | |
| 214 | |
| 00:21:32,870 --> 00:21:38,560 | |
| ألم؟ رئيس الماربوسي مش المديرما هي نفس الاشياء، | |
| 215 | |
| 00:21:38,560 --> 00:21:44,940 | |
| نفس المصطلح يعني، ممتاز، ممتاز، الإجابة الصحيحة ده | |
| 216 | |
| 00:21:44,940 --> 00:21:48,740 | |
| اللي استعجلته، لأ ما هي الرقابة الذاتية اللي هم | |
| 217 | |
| 00:21:48,740 --> 00:21:54,910 | |
| يدخلوها يا أنتيلأ ليش صح؟ ليش الموظف ده موظف؟ انت | |
| 218 | |
| 00:21:54,910 --> 00:22:00,450 | |
| حكيت الكارث وانت حكيت الشراعن، اتدخلت الشراعن؟ | |
| 219 | |
| 00:22:00,450 --> 00:22:03,030 | |
| انتوا دلوقت داخل الجامعة انتوا متبعاها، لا يقصد | |
| 220 | |
| 00:22:03,030 --> 00:22:06,570 | |
| بالمراقبة انه مثلا تصيد الأخطاء، لأ المراقبة اللي | |
| 221 | |
| 00:22:06,570 --> 00:22:11,350 | |
| عينك عليها يعني، مش فيهاش بالسوء الموظف للموظف، هل | |
| 222 | |
| 00:22:11,350 --> 00:22:14,770 | |
| الاتنين بيكونوا داخل المؤسسة ولا خارجها؟ لأ طب كيف | |
| 223 | |
| 00:22:14,770 --> 00:22:20,380 | |
| مش داخلية؟فيه دايماً مثلا، هو هذا موظف من شركة و | |
| 224 | |
| 00:22:20,380 --> 00:22:23,780 | |
| أنا موظف من شركة؟ لأ، ما جالش شركة في السؤال، كان | |
| 225 | |
| 00:22:23,780 --> 00:22:27,140 | |
| لك رقابة موظف لموظف، يعني نفس الداخل المؤسسي، فيه | |
| 226 | |
| 00:22:27,140 --> 00:22:31,460 | |
| في كل مؤسسة بنلاقي واحد بيكون براقب هو عين المدير | |
| 227 | |
| 00:22:31,460 --> 00:22:37,160 | |
| ع زملاءه، براقب زملاته، بسمعهم مش بيقولوا، بروح | |
| 228 | |
| 00:22:37,160 --> 00:22:42,260 | |
| بوصل للمدير، هذه رقابة داخلية ولا خارجية؟ داخلية، | |
| 229 | |
| 00:22:42,260 --> 00:22:47,980 | |
| واضح؟ الإجابة الصحيحة كل ما سبق صحيحةطبعا هو إيش | |
| 230 | |
| 00:22:47,980 --> 00:22:50,660 | |
| بيخليك أنك كل مرة تشكي فيها؟ لأنه رقابة داتية | |
| 231 | |
| 00:22:50,660 --> 00:22:57,340 | |
| داخلية و رقابة المدير على المرسل داخلية و ما | |
| 232 | |
| 00:22:57,340 --> 00:23:02,860 | |
| جالكيش ألف و بأ فقط انت لك عملتي ألف و بأ بس مش | |
| 233 | |
| 00:23:02,860 --> 00:23:07,220 | |
| غالي لك ألف و بأ ممتاز .. ممتاز يا انتي في عندك | |
| 234 | |
| 00:23:07,220 --> 00:23:11,880 | |
| قدرة على التحليل عندك مهارة تفكير ما شاء الله بدل | |
| 235 | |
| 00:23:11,880 --> 00:23:16,220 | |
| ألف و بأ صح .. طبيعي ال gym هتكون صح يعني مالك يا | |
| 236 | |
| 00:23:16,220 --> 00:23:19,860 | |
| انتي في نقطة؟لأ، حكينا اليها الأستاذ قبل فترة، إذا | |
| 237 | |
| 00:23:19,860 --> 00:23:23,280 | |
| كانت أستاذ صحيح وشيء أكتر منها، هي تفتح المصمم | |
| 238 | |
| 00:23:23,280 --> 00:23:27,140 | |
| طيب، هالاسم مانع التفكير، استراتيجيات لاختيار | |
| 239 | |
| 00:23:27,140 --> 00:23:28,340 | |
| العبارة الصحيحة؟ | |
| 240 | |
| 00:23:30,630 --> 00:23:32,930 | |
| طبعا أنتوا شوفتوا الفيديو و بقى صح؟ قولتوا لأ خلاص | |
| 241 | |
| 00:23:32,930 --> 00:23:37,570 | |
| مش .. مش جيم ألفوالكوا حاجة في فرق ما بين نحفظ بصم | |
| 242 | |
| 00:23:37,570 --> 00:23:40,710 | |
| و أحنا فاهمين إيش في هالدنيا و ما بين نفهم لازم | |
| 243 | |
| 00:23:40,710 --> 00:23:43,490 | |
| المخ يا خواتر يتحدثوا مع بعض في القضية اللي همب | |
| 244 | |
| 00:23:43,490 --> 00:23:48,350 | |
| تبعتهم يكونوا عنده قدرة على الاستنتاج بدا القلب صح | |
| 245 | |
| 00:23:48,350 --> 00:23:55,270 | |
| و بقى صح إذن كل ما سبق صحيح شكك في جيم يما لاحقك | |
| 246 | |
| 00:23:55,270 --> 00:24:01,400 | |
| مش شايفاه واضح يا جماعة؟لازم يكون عندنا هذا اللي | |
| 247 | |
| 00:24:01,400 --> 00:24:06,120 | |
| هان ينشغل ومهارات التفكير ماشي أما بصم مافيش حاجة | |
| 248 | |
| 00:24:06,120 --> 00:24:11,280 | |
| في الدنيا يسمها بصم واضح؟ النوع التاني من الرقابة | |
| 249 | |
| 00:24:11,280 --> 00:24:14,900 | |
| اللي هي الرقابة القابلية والبعدية ده نستخدمه مرة | |
| 250 | |
| 00:24:14,900 --> 00:24:26,460 | |
| تانية الرقابة القابلية والبعدية لأن يا شيماء ليك | |
| 251 | |
| 00:24:26,460 --> 00:24:30,590 | |
| أخد فورة تانية ومتانية بتراقب فيهبتكون رقابة | |
| 252 | |
| 00:24:30,590 --> 00:24:34,710 | |
| داخلية ولا خارجية؟ داخلية ما هي موظف لموظف داخلية | |
| 253 | |
| 00:24:34,710 --> 00:24:36,830 | |
| بيكونوا جالين كل واحد على مكتب و بتطلعوا .. | |
| 254 | |
| 00:24:36,830 --> 00:24:39,790 | |
| بتطلعوا على بعض بيشتغلوا ولاش قاعد بيسوي؟ إيش | |
| 255 | |
| 00:24:39,790 --> 00:24:43,170 | |
| أخبار؟ حد اسمه رقابة داخلية السؤال لازم نتعودنا | |
| 256 | |
| 00:24:43,170 --> 00:24:52,610 | |
| عليه ما الفرق بين الرقابة القابلية والبعدية هنعمل | |
| 257 | |
| 00:24:52,610 --> 00:24:57,390 | |
| جدول نكتفيه قابلية والبعدية | |
| 258 | |
| 00:24:58,770 --> 00:25:01,950 | |
| بس قبل ما نعمل الجدول و نجاوب هيكون عندنا سؤال | |
| 259 | |
| 00:25:01,950 --> 00:25:06,930 | |
| واضحي بالرسم الرقابة | |
| 260 | |
| 00:25:06,930 --> 00:25:13,130 | |
| القبلية والبعدية أخدناها قبلك يا أخوات الرسمة | |
| 261 | |
| 00:25:13,130 --> 00:25:24,210 | |
| نسمعها سوا عندنا مدخلات بعدين؟ ممتاز عمليات ممتاز | |
| 262 | |
| 00:25:24,210 --> 00:25:24,950 | |
| مخرجات | |
| 263 | |
| 00:25:29,570 --> 00:25:38,270 | |
| المدخلات اللي هي الرقابة القبلية قبل يعني العمليات | |
| 264 | |
| 00:25:38,270 --> 00:25:45,890 | |
| هو مش هاكعانها اللي هي المتزامنة مع يعني والبعدية | |
| 265 | |
| 00:25:45,890 --> 00:25:50,090 | |
| إذا | |
| 266 | |
| 00:25:50,090 --> 00:25:53,370 | |
| كان لنا أسئلة خطيرة كل أسئلة خطيرة إن شاء الله | |
| 267 | |
| 00:25:54,050 --> 00:25:59,390 | |
| واضحي بالرسم الرقابة القبلية والبعدية هي نفسها | |
| 268 | |
| 00:25:59,390 --> 00:26:06,250 | |
| الإدارة كنظام معلومات، مدخلات، عمليات، مخرجات أعيد | |
| 269 | |
| 00:26:06,250 --> 00:26:14,050 | |
| الرسم ولا أكمل؟ أعيد الرسم؟ بعيدة مش مشكلة نشوف | |
| 270 | |
| 00:26:14,050 --> 00:26:21,370 | |
| مع بعض الرقابة القبلية واحد قبل | |
| 271 | |
| 00:26:22,500 --> 00:26:29,160 | |
| البدء في العمل الرقابة | |
| 272 | |
| 00:26:29,160 --> 00:26:33,320 | |
| القبلية من أسمها التي تكون قبل العمل بنسميها قبلية | |
| 273 | |
| 00:26:33,320 --> 00:26:43,560 | |
| أما الرقابة اللي بعدها الانتهاء من العمل بنسميها | |
| 274 | |
| 00:26:43,560 --> 00:26:46,060 | |
| بعدية بعد يعني | |
| 275 | |
| 00:26:49,450 --> 00:26:57,430 | |
| الرقابة القبلة قبلية، بعد .. بعديا، نين الرقابة | |
| 276 | |
| 00:26:57,430 --> 00:27:08,070 | |
| القبلية هدفها منع وقوع الخطأ بشيك على كل شي تمام؟ | |
| 277 | |
| 00:27:08,070 --> 00:27:18,140 | |
| آه خلاص، نين البعدية تصحيح الأخطار ومانع تكرارهفي | |
| 278 | |
| 00:27:18,140 --> 00:27:24,140 | |
| الرقابة البعدية خلاص اللي صار صار و لعله خير بنصحح | |
| 279 | |
| 00:27:24,140 --> 00:27:28,180 | |
| الأخطاء مافيش إمكانية أمنعها ده أنا وجعت خلاص يعني | |
| 280 | |
| 00:27:28,180 --> 00:27:37,700 | |
| خلصنا تلاتة الرقابة القابلية بتكون وقائية الرقابة | |
| 281 | |
| 00:27:37,700 --> 00:27:43,860 | |
| البعدية بتكون علاجية إذا الوقائية أمنع نفسي من | |
| 282 | |
| 00:27:43,860 --> 00:27:51,510 | |
| وقوع الخطأالعلاجية لأ خلاص الخطأ وقع و ياريت | |
| 283 | |
| 00:27:51,510 --> 00:27:57,570 | |
| اتحاولي تصلحي و ماتعديهاش داني طالبة كانت مخططة | |
| 284 | |
| 00:27:57,570 --> 00:28:04,450 | |
| أنها تجيب الفصل هذا مثلا ممتاز و قعدت العدة لأن | |
| 285 | |
| 00:28:04,450 --> 00:28:12,110 | |
| هذا قبلها بعد ما طلعت النتيجة جابت جيد جدا بتقولنا | |
| 286 | |
| 00:28:12,110 --> 00:28:16,990 | |
| نفسها خلاص لعله خيروإن شاء الله المرة الجاية | |
| 287 | |
| 00:28:16,990 --> 00:28:22,630 | |
| بشتحلي أفضل هذا ما يسميه إيش علاج اليوم في | |
| 288 | |
| 00:28:22,630 --> 00:28:28,530 | |
| كولومبيا طيارة وجعت اتوفى منها أكتر من سبعين شخص | |
| 289 | |
| 00:28:28,530 --> 00:28:37,390 | |
| وبقي عقيد لحياة خمسة خمسة؟ الله كتب له معيشه عاشوا | |
| 290 | |
| 00:28:37,390 --> 00:28:41,230 | |
| من ضمن الناس اللي ماتت كان فريق قدم بأكمله | |
| 291 | |
| 00:28:41,230 --> 00:28:47,080 | |
| اللاعبين والمدربين والأطباء كلهم الله يرحمهمالان | |
| 292 | |
| 00:28:47,080 --> 00:28:53,000 | |
| وين النقطة؟ لو تم إجراء فحص لهذه الطائرة، أنا بحكي | |
| 293 | |
| 00:28:53,000 --> 00:28:55,620 | |
| عن الوضع الطبيعي، بحكيش عن الاستثناء، الاستثناء | |
| 294 | |
| 00:28:55,620 --> 00:28:59,200 | |
| إنه حد أبعت لها صاروخ ولا حاجة، لو تم فحص الطائرة | |
| 295 | |
| 00:28:59,200 --> 00:29:04,420 | |
| هذه قبل الإقلاع وشافوا الوقود وشافوا ال .. ال .. | |
| 296 | |
| 00:29:04,420 --> 00:29:11,100 | |
| المراوح عفوا و الأجنحة وشيّكوا احتمال سقوطها بيكون | |
| 297 | |
| 00:29:11,100 --> 00:29:18,150 | |
| إيش؟ منخفض جدا، بنسميها وقائيةلكن بعد ما تطلع و | |
| 298 | |
| 00:29:18,150 --> 00:29:24,230 | |
| توجع و تتدمر، بنفع أعمل حاجة اسمها علاج؟ وبنفعش | |
| 299 | |
| 00:29:24,230 --> 00:29:27,350 | |
| كمان أعملها صيانة و هي في الجو، انتوا وين كنتوا | |
| 300 | |
| 00:29:27,350 --> 00:29:32,450 | |
| قبل ما اطلعوا؟ إذا الوقاية خيره من العلاج، يفضل | |
| 301 | |
| 00:29:32,450 --> 00:29:38,310 | |
| دايما أني أستعد قبل البدء، و أرتب أموري و بعدين | |
| 302 | |
| 00:29:38,310 --> 00:29:43,610 | |
| أنطلقأثناء الإنجاز أي خطأ بنصلحه وبعد هيك بنقيم | |
| 303 | |
| 00:29:43,610 --> 00:29:48,230 | |
| الوضع، هل احنا كنا على جد المستوى ولا ماكناش، | |
| 304 | |
| 00:29:48,230 --> 00:29:51,810 | |
| واضح؟ واضحة ولا عيدها؟ عيدها تاني؟ | |
| 305 | |
| 00:29:54,840 --> 00:29:58,500 | |
| إذا كان عندنا سؤال ما الفرق بين الرقابة القابلية | |
| 306 | |
| 00:29:58,500 --> 00:30:02,580 | |
| والبعدية و لا فيش فرق، ممكن فيش فرق، من ما جابوا، | |
| 307 | |
| 00:30:02,580 --> 00:30:09,120 | |
| اتفضلي، اه القابلية قبل بدء العمل والبعدية بعد | |
| 308 | |
| 00:30:09,120 --> 00:30:12,580 | |
| انتهاء العمل، ممتاز، هدفهم هو .. هدفهم هو منقوط | |
| 309 | |
| 00:30:12,580 --> 00:30:16,020 | |
| خطأ القابلية والبعدية هدفهم هو تصحيح الأخطاء وعدم | |
| 310 | |
| 00:30:16,020 --> 00:30:21,360 | |
| تكرارهم، نقائية وعلاجية، شكرا يا عزيزي، الآن عندنا | |
| 311 | |
| 00:30:21,360 --> 00:30:22,020 | |
| اسفلت | |
| 312 | |
| 00:30:24,790 --> 00:30:29,010 | |
| هي فيان حفرة إيش رأيك نخل الحفرة بس يجعوا الناس | |
| 313 | |
| 00:30:29,010 --> 00:30:33,190 | |
| يتكسروا ويموتوا ولا نسكرها ولا؟ إذا أنا سكرتها | |
| 314 | |
| 00:30:33,190 --> 00:30:38,610 | |
| بكون وقائية اللي هي قابلية إذا أنا خليتها بس الصير | |
| 315 | |
| 00:30:38,610 --> 00:30:43,610 | |
| ده سمح الله أكاد من مصيبة و بعد روحت أسكرها بتكون | |
| 316 | |
| 00:30:43,610 --> 00:30:47,910 | |
| علاجية إذا دايما يا أخوات يفضل رقابة القابلية | |
| 317 | |
| 00:30:47,910 --> 00:30:52,430 | |
| الاستباقية هي الأفضل لإن أحيان مقدرش يعالجة على | |
| 318 | |
| 00:30:52,430 --> 00:31:00,820 | |
| فكرةبدرزور المؤثر تبعتنا اليوم وفد لازم المزقولين | |
| 319 | |
| 00:31:00,820 --> 00:31:05,280 | |
| يشايكوا على كل حاجة بقول إجراءات وكله تمام ابن | |
| 320 | |
| 00:31:05,280 --> 00:31:08,220 | |
| استقبلهم بعد ما يروحوا بنقيم هل كان استقبالنا | |
| 321 | |
| 00:31:08,220 --> 00:31:12,120 | |
| ممتاز؟ هل كان في حاجة وحشة ولا إش؟ زمان لما كنتوا | |
| 322 | |
| 00:31:12,120 --> 00:31:16,120 | |
| في المدارس كانت تيجي المفتشة وليش بيسموها؟ | |
| 323 | |
| 00:31:16,120 --> 00:31:22,120 | |
| المواجهة وليش بيسموها؟ أو المشرفة للمعلمة | |
| 324 | |
| 00:31:23,000 --> 00:31:28,920 | |
| تشرف على إيش الحصة اتراقب عليها ماشي تزعليش فإيش | |
| 325 | |
| 00:31:28,920 --> 00:31:37,120 | |
| كان بيحصل مين فاكر أيام شبابه؟ كانت .. ايوه .. | |
| 326 | |
| 00:31:37,120 --> 00:31:41,000 | |
| بتعدوا | |
| 327 | |
| 00:31:41,000 --> 00:31:44,720 | |
| العد قبل بيومين تلاتة بتروح مع الأب اللي في الصف | |
| 328 | |
| 00:31:44,720 --> 00:31:48,820 | |
| التاني بيجيبوا الشطار بيحطوهم في نفس الصف بيودوا | |
| 329 | |
| 00:31:48,820 --> 00:31:56,090 | |
| التانين هناكبتشرح الدرس و بتعيده قدام المواجهة و | |
| 330 | |
| 00:31:56,090 --> 00:32:02,310 | |
| يا حبيبتي و يا بصريش بيبطل الوش التاني بتعطل جوائز | |
| 331 | |
| 00:32:02,310 --> 00:32:09,950 | |
| ممكن تستخدم نارسيكو لها دي اه اه هي اللي بتكون | |
| 332 | |
| 00:32:09,950 --> 00:32:14,950 | |
| عارفة انهم حيجابوا الاستعداد قبل لو نجلوا الطلاب و | |
| 333 | |
| 00:32:14,950 --> 00:32:18,130 | |
| بصريش و توصية البنات اصلا تكونوا مش فاهمين بيسميها | |
| 334 | |
| 00:32:18,130 --> 00:32:23,310 | |
| قبلية و قائيةو بعد هيك بتقيم إذا كنتوا كويسين | |
| 335 | |
| 00:32:23,310 --> 00:32:27,690 | |
| بيطوا وجهها و لا شعمنتوا بتحطولكوا علامة؟ بس واحدة | |
| 336 | |
| 00:32:27,690 --> 00:32:34,010 | |
| مصر قلتلوا أنا مساكين كده، غلابة يعني ماشي، إذا | |
| 337 | |
| 00:32:34,010 --> 00:32:37,250 | |
| أخدتي بأيك إن هو دي رقابة قبلية رقابة إيش، بعد | |
| 338 | |
| 00:32:37,250 --> 00:32:44,170 | |
| إيه؟ مالك يعني، مش ذاكر المصر لسه معاكي و لا كافي؟ | |
| 339 | |
| 00:32:44,170 --> 00:32:51,740 | |
| إذا إن الرقابة قبلية تكون قبل بدء العملوالرقابة | |
| 340 | |
| 00:32:51,740 --> 00:32:55,520 | |
| البعدية تكون لتصحيح ننهي الرقابة اختاري الإجابة | |
| 341 | |
| 00:32:55,520 --> 00:33:04,740 | |
| الصحيحة مما يلي اختاري الإجابة الصحيحة مما يلي | |
| 342 | |
| 00:33:04,740 --> 00:33:14,480 | |
| الرقابة | |
| 343 | |
| 00:33:14,480 --> 00:33:16,640 | |
| الوقائية هي | |
| 344 | |
| 00:33:20,870 --> 00:33:29,470 | |
| نقطتين فوق بعض ألف .. ألف بعد إنجاز الهدف ب .. | |
| 345 | |
| 00:33:29,470 --> 00:33:35,630 | |
| أثناء التنفيذ جيم | |
| 346 | |
| 00:33:35,630 --> 00:33:42,490 | |
| .. لأ يا انت هذه اختياري .. جيم مانع مقوع الخطأ دل | |
| 347 | |
| 00:33:42,490 --> 00:33:49,460 | |
| .. ليس من ما سبقمن حاب يجاوب طالبة اللي قاعدة ورا | |
| 348 | |
| 00:33:49,460 --> 00:33:55,940 | |
| اللابسة كحلي؟ فضلي ايش إجابتك يا وانتي اه؟ مانعوا | |
| 349 | |
| 00:33:55,940 --> 00:33:59,740 | |
| يقولوا الخطأ، مين ميجدها؟ بجيت الشعب مش دعوة | |
| 350 | |
| 00:33:59,740 --> 00:34:05,640 | |
| العبارة الصحيحة G خدي بالك كيف ممكن اناحل أسئلة | |
| 351 | |
| 00:34:05,640 --> 00:34:09,500 | |
| اختيارك بشكل سليم دايما بيكونوا أربع اختيارات، | |
| 352 | |
| 00:34:09,500 --> 00:34:13,160 | |
| تنتين منهم لهم شلقة بالعبارةهو جالك الرقابة | |
| 353 | |
| 00:34:13,160 --> 00:34:16,180 | |
| الوقائية، أول عبارة كانت بعدها، هذه بعدها ما | |
| 354 | |
| 00:34:16,180 --> 00:34:21,020 | |
| شوفناهاش احنا في الوقائة، ده مش ألف، ماشي، بقى إيش | |
| 355 | |
| 00:34:21,020 --> 00:34:26,520 | |
| كانت؟ الناس، مالهاش دعوة، إذا الألف وده بقى عفوا | |
| 356 | |
| 00:34:26,520 --> 00:34:31,020 | |
| منهم مش علاقة بالعبارة كلها أصلا، بضل عندنا يا جيم | |
| 357 | |
| 00:34:31,020 --> 00:34:35,720 | |
| يا دال، لإما وانا وقول الخطأ أخدناه ولا ما | |
| 358 | |
| 00:34:35,720 --> 00:34:42,270 | |
| أخدناهاش؟ أخدناها، للوقائية، وليس لما ما سبقهتفكر | |
| 359 | |
| 00:34:42,270 --> 00:34:45,690 | |
| في هدول الاتنين بس، يا إما ولا واحدة من الإبارات، | |
| 360 | |
| 00:34:45,690 --> 00:34:51,010 | |
| لأ يا إما منع دوريا في مخك هتطلع مين؟ جيم، هتطلع | |
| 361 | |
| 00:34:51,010 --> 00:34:55,890 | |
| جيم الإجابة إيش هي؟ جيم النوع التالت من نوع | |
| 362 | |
| 00:34:55,890 --> 00:35:00,570 | |
| الرقابة الرقابة | |
| 363 | |
| 00:35:00,570 --> 00:35:07,190 | |
| المستندية بين قصير الأخوات الورقية والرقابة | |
| 364 | |
| 00:35:07,190 --> 00:35:07,870 | |
| الشخصية | |
| 365 | |
| 00:35:10,940 --> 00:35:17,400 | |
| نفس السؤال ما الفرق بين الرقابة المستندية | |
| 366 | |
| 00:35:17,400 --> 00:35:20,940 | |
| و | |
| 367 | |
| 00:35:20,940 --> 00:35:27,520 | |
| الشخصية؟ واحد، | |
| 368 | |
| 00:35:27,520 --> 00:35:31,880 | |
| اتنين ما | |
| 369 | |
| 00:35:31,880 --> 00:35:38,540 | |
| المقصود بالرقابة المستندية؟ مين ما أجاوب يا أخوات؟ | |
| 370 | |
| 00:35:40,190 --> 00:35:45,650 | |
| فضلي فحص | |
| 371 | |
| 00:35:45,650 --> 00:35:58,650 | |
| المستندات بين القواس الأوراق والتأكد من صحته زي | |
| 372 | |
| 00:35:58,650 --> 00:36:03,230 | |
| فحص شهادة | |
| 373 | |
| 00:36:03,230 --> 00:36:15,040 | |
| التنوية العامة والتأكد منهااو القوائم المالية او | |
| 374 | |
| 00:36:15,040 --> 00:36:21,340 | |
| فحص الدم هذه كلها وراح بفحصها و بشوفه ماشي طيب | |
| 375 | |
| 00:36:21,340 --> 00:36:28,520 | |
| الرقابة الشخصية ممتازة | |
| 376 | |
| 00:36:28,520 --> 00:36:32,680 | |
| ملاحظة الإنسان | |
| 377 | |
| 00:36:34,190 --> 00:36:41,570 | |
| لأن الرقابة الشخصية براقب شخص وليس ورق وليس ورق | |
| 378 | |
| 00:36:41,570 --> 00:36:46,350 | |
| كملاحظة | |
| 379 | |
| 00:36:46,350 --> 00:36:58,590 | |
| الطالبة أثناء وجودها في الامتحان هم بيكونوا | |
| 380 | |
| 00:36:58,590 --> 00:37:01,730 | |
| براقبوا على الورق و لا على الطالبة؟ على الطالبة | |
| 381 | |
| 00:37:03,820 --> 00:37:07,820 | |
| ملتزمة ولا لأ؟ إذن الرقابة المستندية بتكون على | |
| 382 | |
| 00:37:07,820 --> 00:37:11,700 | |
| الأوراق فقط أنت جبت شهادة تنوية العامة إنه معاكي | |
| 383 | |
| 00:37:11,700 --> 00:37:14,480 | |
| تنوية عامة إحنا مالناش علاقة في شكلك أو في شخصك | |
| 384 | |
| 00:37:14,480 --> 00:37:18,720 | |
| بدنا نشوف الورقة زي القرائم المالية مثلا ميزانية | |
| 385 | |
| 00:37:18,720 --> 00:37:23,560 | |
| عمومية قائمة الدخل عاملة فحص لما بتاخدي الورقة | |
| 386 | |
| 00:37:23,560 --> 00:37:26,180 | |
| اللي عطوك إياها بتوديها للطبيب هو مش هيطلع عليك | |
| 387 | |
| 00:37:26,180 --> 00:37:30,220 | |
| هيطلع على الفحص بينما الرقابة الشخصية لأ أنا بلاحظ | |
| 388 | |
| 00:37:30,220 --> 00:37:39,610 | |
| أشخاص الملاحظة هاني يا أخواتأما عن طريق العين أنه | |
| 389 | |
| 00:37:39,610 --> 00:37:47,290 | |
| تنزل تشوف بنفسك أو عن طريق كاميرات المراقبة في | |
| 390 | |
| 00:37:47,290 --> 00:37:50,810 | |
| المدرسة لازم المدير ينزل بنفسه يلفلف بين الصفوف | |
| 391 | |
| 00:37:50,810 --> 00:37:56,250 | |
| ويشوف العملية التدرسية منتظرة ولا لا؟ في البنوكلة | |
| 392 | |
| 00:37:56,250 --> 00:38:01,870 | |
| بيكون في موظف قاعد خلف شاشات المراقبة بتطلع وخلاص، | |
| 393 | |
| 00:38:01,870 --> 00:38:07,410 | |
| بيشوفمين ملتزم ومين لا يعني الرقابة الشخصية لها | |
| 394 | |
| 00:38:07,410 --> 00:38:11,550 | |
| طريقتين إما بالعين اللي هي الرقابة الداتية تنزل | |
| 395 | |
| 00:38:11,550 --> 00:38:17,430 | |
| بنفسك تشوفي أو من خلف إيش كاميرات المراقبة رقابة | |
| 396 | |
| 00:38:17,430 --> 00:38:20,490 | |
| المستندات لأ مالاش هذه لازم نشوف المستند ونطبقه هل | |
| 397 | |
| 00:38:20,490 --> 00:38:26,490 | |
| هو صحيح ولا مش صحيح واضح ولا عيدها؟ الرقابة | |
| 398 | |
| 00:38:26,490 --> 00:38:28,870 | |
| المستندية يا أخوات زي التدقيق | |
| 399 | |
| 00:38:33,850 --> 00:38:38,770 | |
| دى المستندات بدك تروح الصدق شهد التوجيه بيقولك هات | |
| 400 | |
| 00:38:38,770 --> 00:38:45,090 | |
| الأصل ماعكاش أصل لأ بنفعش طب هاي الصورة لأ بظبطش | |
| 401 | |
| 00:38:45,090 --> 00:38:59,250 | |
| شخصية لأ ليس تدقيق بل ملاحظة إذا الرقابة الشخصية | |
| 402 | |
| 00:38:59,250 --> 00:39:02,350 | |
| مابندققش منيح لأ بس باللحظة خالص بل اللي قاعدة على | |
| 403 | |
| 00:39:02,350 --> 00:39:08,270 | |
| المكتب تشتغل انت ميحإذا مرة تانية ما الفرق بين | |
| 404 | |
| 00:39:08,270 --> 00:39:14,810 | |
| الرقابة المستلادية | |
| 405 | |
| 00:39:14,810 --> 00:39:23,550 | |
| والشخصية؟ هذه يا أخوات أخدنا زي هذا كمراقبة المدير | |
| 406 | |
| 00:39:23,550 --> 00:39:30,670 | |
| للموظفين إذا نقوم براقب قاعد، إنسان، اللي مراقبة، | |
| 407 | |
| 00:39:30,670 --> 00:39:36,610 | |
| إيش بنسميها؟ شخصيةبنسميها رقابة شخصية سؤال مرة | |
| 408 | |
| 00:39:36,610 --> 00:39:42,350 | |
| تانية ما الفرق بين الرقابة المستندية أو الورقية و | |
| 409 | |
| 00:39:42,350 --> 00:39:49,270 | |
| الرقابة الشخصية؟ ولا فيش فرق الطالبة اللي قاعدة | |
| 410 | |
| 00:39:49,270 --> 00:39:52,450 | |
| جنب اللابسة .. فضلي اللي قاعدة ورا اللابسة تقول .. | |
| 411 | |
| 00:39:52,450 --> 00:39:56,490 | |
| أه هذا موقعها الخريطة .. فضلي | |
| 412 | |
| 00:40:17,120 --> 00:40:20,420 | |
| مثلا جوالك لو سمحت | |
| 413 | |
| 00:40:25,970 --> 00:40:29,210 | |
| لأ، بس مجرد ملاحظة أنت قاعدة ورا مكتبة جيبتش شغل | |
| 414 | |
| 00:40:29,210 --> 00:40:32,250 | |
| خلاص، معناه كل شيء تمام أما الورقية لازم نسحب | |
| 415 | |
| 00:40:32,250 --> 00:40:37,350 | |
| الورق و نشوف و نطلع و هكذا أعيدها تاني، أعيدها | |
| 416 | |
| 00:40:37,350 --> 00:40:43,570 | |
| تاني النوع الرابع نكتب السؤال و نجيب المحاضرة اللي | |
| 417 | |
| 00:40:43,570 --> 00:40:51,650 | |
| جاية، ان شاء الله ما الفرق بين الرقابة الفردية و | |
| 418 | |
| 00:40:51,650 --> 00:40:53,330 | |
| الرقابة الجماعية | |
| 419 | |
| 00:40:55,560 --> 00:40:58,560 | |
| إذا من اليوم اتعرفنا مع بعض على ما هي الرقابة أخر | |
| 420 | |
| 00:40:58,560 --> 00:41:03,420 | |
| وظيفة من وظائف الإدارة الأربعة اتعرفنا على إيش | |
| 421 | |
| 00:41:03,420 --> 00:41:07,520 | |
| علاقتها مع الوظائف الإدارية الأخرى اتعرفنا على | |
| 422 | |
| 00:41:07,520 --> 00:41:14,660 | |
| أهميتها أخدنا مع بعض ما هي أنواع الرقابة هم ستة | |
| 423 | |
| 00:41:14,660 --> 00:41:22,240 | |
| أخدنا مع بعض تلاتة اللي هو الرقابة الداخلية | |
| 424 | |
| 00:41:22,240 --> 00:41:27,950 | |
| أو الخارجيةوالرقابة القابلية والبعدية والمستندية | |
| 425 | |
| 00:41:27,950 --> 00:41:31,870 | |
| والشخصية توقفنا عن السؤال ان شاء الله هنجابه | |
| 426 | |
| 00:41:31,870 --> 00:41:35,270 | |
| المحاضرة القادمة ما الفرق بين الرقابة الفردية | |
| 427 | |
| 00:41:35,270 --> 00:41:40,290 | |
| والجماعية أي سؤال في المحاضرة اليوم أي سؤال | |
| 428 | |
| 00:41:40,290 --> 00:41:41,530 | |
| يعطيكوا العرفة | |