|
1 |
|
00:00:06,650 --> 00:00:08,410 |
|
اعوذ بالله من الشيطان الرجيم، بسم الله الرحمن |
|
|
|
2 |
|
00:00:08,410 --> 00:00:12,190 |
|
الرحيم أهلا وسهلا فيكم في جزء بتاعي من موضوع |
|
|
|
3 |
|
00:00:12,190 --> 00:00:15,390 |
|
الاتصالات، بس قبل ما نبدأ، أتوقع إن أنا كنت سكرت |
|
|
|
4 |
|
00:00:15,390 --> 00:00:18,450 |
|
الـslide بالغلط، طالب اللي بدها نعدلها بالفيديو، |
|
|
|
5 |
|
00:00:18,450 --> 00:00:25,190 |
|
سكرته على فكرة، مش مشكلة على الآخر، ماشي، |
|
|
|
6 |
|
00:00:25,190 --> 00:00:28,410 |
|
نعمل تنشيط للذاكرة لكم ولا بلاش؟ |
|
|
|
7 |
|
00:00:35,740 --> 00:00:40,740 |
|
زهر أمامك وناس جايين على البحر؟ |
|
|
|
8 |
|
00:00:40,740 --> 00:00:47,380 |
|
«لأ» «لأ»؟ «لأ» Okay، بنجيبهم يعني، أنتِ تفكريش، |
|
|
|
9 |
|
00:00:47,380 --> 00:00:53,760 |
|
بروح بزهر سطح المكتب كله، فيش يساب عنده، هيّه، زهر |
|
|
|
10 |
|
00:00:53,760 --> 00:01:00,580 |
|
الآن، كبيرة بس «أه، أه، زهر» كاتب لك هناك خمس |
|
|
|
11 |
|
00:01:00,580 --> 00:01:06,380 |
|
اختلافات، في بطيخة على فكرة، عشان خمس اختلافات؟ أول |
|
|
|
12 |
|
00:01:06,380 --> 00:01:11,820 |
|
شيء الشمسية و البطيخ و البنت مالهاش شعر بطلة |
|
|
|
13 |
|
00:01:11,820 --> 00:01:17,340 |
|
الشمسية ثاني شغل الشمسية ثاني شغل الشمسية ثالث شغل |
|
|
|
14 |
|
00:01:17,340 --> 00:01:22,580 |
|
الشمسية ثلاث شغل الشمسية في الشجرة ثلاث شغل |
|
|
|
15 |
|
00:01:22,580 --> 00:01:28,140 |
|
الشمسية ثلاث شغل الشمسية ثلاث شغل الشمسية ثلاث شغل |
|
|
|
16 |
|
00:01:28,140 --> 00:01:28,620 |
|
الشمسية ثلاث شغل الشمسية ثلاث شغل الشمسية ثلاث شغل |
|
|
|
17 |
|
00:01:28,620 --> 00:01:29,720 |
|
الشمسية ثلاث شغل الشمسية ثلاث شغل الشمسية ثلاث شغل |
|
|
|
18 |
|
00:01:29,720 --> 00:01:33,280 |
|
الشمسية ثلاث شغل الشمسية ثلاث شغل الشمسية ثلاث شغل |
|
|
|
19 |
|
00:01:33,280 --> 00:01:39,110 |
|
الشمسية ثلاث شحكوها البنات والبطخات اللي على الأرض |
|
|
|
20 |
|
00:01:39,110 --> 00:01:42,750 |
|
البطخات الصغار اللي على الأرض فيه ولد مش مبين |
|
|
|
21 |
|
00:01:42,750 --> 00:01:45,890 |
|
حكوها |
|
|
|
22 |
|
00:01:45,890 --> 00:01:50,310 |
|
البطخات حكوها البنات فيه شيء على حرف، بس مش معروف |
|
|
|
23 |
|
00:01:50,310 --> 00:01:56,010 |
|
حكوها |
|
|
|
24 |
|
00:01:56,010 --> 00:02:00,370 |
|
البنات الطالبات أظن استعانوا بالعائلة جايبين الأهل |
|
|
|
25 |
|
00:02:00,370 --> 00:02:06,680 |
|
حلوا معاهم أه إيش كمان؟ خلاص طلعنا الخمسة هم قالوا |
|
|
|
26 |
|
00:02:06,680 --> 00:02:12,040 |
|
الخمسة ما أنا أقولها معك شو؟ احكيهم أنت الأربع يمكن |
|
|
|
27 |
|
00:02:12,040 --> 00:02:15,480 |
|
احنا طلعناها الخمسة وأنت مش عارف ما حأقول بدأت الولد |
|
|
|
28 |
|
00:02:15,480 --> 00:02:19,880 |
|
يا أخوة نيدوت يعني أول حاجة البطيخة هيها واحد طيب |
|
|
|
29 |
|
00:02:19,880 --> 00:02:23,860 |
|
بعدين بكلة البنت اثنين و شنطة؟ فيه شيء على الحفظ |
|
|
|
30 |
|
00:02:23,860 --> 00:02:31,660 |
|
الشنطة ثلاثة الولد أربعة الشمسية الشمسية خمسة لأ |
|
|
|
31 |
|
00:02:31,660 --> 00:02:39,680 |
|
شاطرين ممتازين مجزين من اللي جايبة طفل معانا؟ كيف |
|
|
|
32 |
|
00:02:39,680 --> 00:02:46,040 |
|
البحر؟ ليش ماله البحر؟ السيف يضيق؟ ماله |
|
|
|
33 |
|
00:02:46,040 --> 00:02:51,880 |
|
البحر مبارح يا أنتي؟ |
|
|
|
34 |
|
00:02:51,880 --> 00:02:58,080 |
|
ماشي، نرجع لمحاضرة؟ ولا كمان عايزين تنشيط؟ تحب |
|
|
|
35 |
|
00:02:58,080 --> 00:03:03,420 |
|
تنشيط أنا؟ - والله حلوة - عايزين كمان ولا خلاص؟ |
|
|
|
36 |
|
00:03:05,130 --> 00:03:11,630 |
|
أنا حاولت أشغل فيديو ثاني بمجرد هالقفلة ميرال |
|
|
|
37 |
|
00:03:11,630 --> 00:03:17,330 |
|
وضحا رايحين مبارحة على البحر رايحين من ورا صبحية |
|
|
|
38 |
|
00:03:17,330 --> 00:03:27,850 |
|
وقعتهم سودة إيه صبحية إيه ميرال؟ شكراً على التوضيح، |
|
|
|
39 |
|
00:03:27,850 --> 00:03:32,350 |
|
ما أعرفش نسيت الوز على نفسي، عشان وقعت؟ |
|
|
|
40 |
|
00:03:35,210 --> 00:03:41,670 |
|
أرجع هنا مكونات الاتصال، الفكرة، |
|
|
|
41 |
|
00:03:41,670 --> 00:03:45,330 |
|
ماشي، مين جاب للفكرة؟ ما انتبهتوش أن أحنا ما كذبناش |
|
|
|
42 |
|
00:03:45,330 --> 00:03:50,610 |
|
المرسل؟ |
|
|
|
43 |
|
00:03:50,610 --> 00:04:00,410 |
|
المرسل من هو، ماشي، بعدين الفكرة، بعدين، كل حاجة ع |
|
|
|
44 |
|
00:04:00,410 --> 00:04:03,590 |
|
الدكتورة، سياق الفكرة، سياق الفكرة، بعدين، إيش |
|
|
|
45 |
|
00:04:03,590 --> 00:04:10,500 |
|
الوسيلة؟ بعدين المستقبل وليس المستقبل، وبعدين ود |
|
|
|
46 |
|
00:04:10,500 --> 00:04:15,840 |
|
الفعل، الـfeedback. ما هو أهم عنصر؟ يعني لو هو مش |
|
|
|
47 |
|
00:04:15,840 --> 00:04:21,160 |
|
موجود، ما فيش اتصال أصلاً. مرسل والمستقبل. مرسل. |
|
|
|
48 |
|
00:04:21,320 --> 00:04:26,460 |
|
ممتاز، مين اللي جاوب؟ مرسل. أنا… أقول لكم شغبت |
|
|
|
49 |
|
00:04:26,460 --> 00:04:32,560 |
|
الحين؟ أهم عنصر مرسل، فيه مرسل، وفيه هدف، فيه |
|
|
|
50 |
|
00:04:32,560 --> 00:04:39,000 |
|
اتصال، ماشي؟ ما فيش موصل وما فيش هدف، ما فيش اتصال. يعني أنا |
|
|
|
51 |
|
00:04:39,000 --> 00:04:41,940 |
|
اليوم ما تمّاجيتش واعتذرت، يعني أنا الموصل مش موجود |
|
|
|
52 |
|
00:04:41,940 --> 00:04:45,840 |
|
خلاص، ما فيش هدف، ما فيش اتصال. لازم الموصل يكون له |
|
|
|
53 |
|
00:04:45,840 --> 00:04:53,000 |
|
هدف، لازم يكون له إيش؟ هدف. سؤال في نفس الموضوع، |
|
|
|
54 |
|
00:04:53,000 --> 00:05:00,480 |
|
«متى تنجح عملية الاتصال؟» |
|
|
|
55 |
|
00:05:00,480 --> 00:05:04,680 |
|
- إني أمس. - فضليلة. - لأن كانوا كل العملية |
|
|
|
56 |
|
00:05:04,680 --> 00:05:10,140 |
|
موجودة. إذا استقبل المستقبل رسالة وفهمها ممتازة إذا |
|
|
|
57 |
|
00:05:10,140 --> 00:05:20,360 |
|
كان هناك رد فعل إيجابي من المستقبل إليه اللي هو مين |
|
|
|
58 |
|
00:05:20,360 --> 00:05:24,940 |
|
المستقبل المستقبل المستقبل المستقبل المستقبل |
|
|
|
59 |
|
00:05:24,940 --> 00:05:26,260 |
|
المستقبل المستقبل المستقبل المستقبل المستقبل |
|
|
|
60 |
|
00:05:26,260 --> 00:05:26,860 |
|
المستقبل المستقبل المستقبل المستقبل المستقبل |
|
|
|
61 |
|
00:05:26,860 --> 00:05:29,440 |
|
المستقبل المستقبل المستقبل المستقبل المستقبل |
|
|
|
62 |
|
00:05:29,440 --> 00:05:30,600 |
|
المستقبل المستقبل المستقبل المستقبل المستقبل |
|
|
|
63 |
|
00:05:30,600 --> 00:05:32,220 |
|
المستقبل المستقبل المستقبل المستقبل المستقبل |
|
|
|
64 |
|
00:05:32,220 --> 00:05:33,440 |
|
المستقبل المستقبل المستقبل المستقبل المستقبل |
|
|
|
65 |
|
00:05:33,440 --> 00:05:35,660 |
|
المستقبل المستقبل المستقبل المستقبل الإجابة الصحيحة |
|
|
|
66 |
|
00:05:35,660 --> 00:05:45,980 |
|
شوف نقطة انطلاق أي عملية طب بس أسأل يا جماعة |
|
|
|
67 |
|
00:05:45,980 --> 00:05:49,220 |
|
عارفين اللي يقول إيش؟ الاتصال الـ «Morsel» إحنا مش |
|
|
|
68 |
|
00:05:49,220 --> 00:05:55,080 |
|
عارفين أشياء طيبة، ما تستعجليش ألف «المرسل» منهم |
|
|
|
69 |
|
00:05:55,080 --> 00:06:01,840 |
|
بقى الرسالة «جيم» المستقبل |
|
|
|
70 |
|
00:06:05,060 --> 00:06:13,500 |
|
بالـمُرسِل ليه كلها مرسل المرسل منهم المرسل منهم |
|
|
|
71 |
|
00:06:13,500 --> 00:06:17,000 |
|
المرسل منهم المرسل منهم المرسل منهم المرسل منهم |
|
|
|
72 |
|
00:06:17,000 --> 00:06:19,280 |
|
المرسل منهم المرسل منهم المرسل منهم المرسل منهم |
|
|
|
73 |
|
00:06:19,280 --> 00:06:19,540 |
|
المرسل منهم المرسل منهم المرسل منهم المرسل منهم |
|
|
|
74 |
|
00:06:19,540 --> 00:06:27,080 |
|
المرسل منهم المرسل منهم المرسل منهم المرسل منهم |
|
|
|
75 |
|
00:06:27,080 --> 00:06:32,340 |
|
المرسل منهم المرسل منهم المرسل منهم المرسل منهم |
|
|
|
76 |
|
00:06:32,340 --> 00:06:32,420 |
|
المرسل منهم المرسل منهم المرسل منهم المرسل منهم |
|
|
|
77 |
|
00:06:32,420 --> 00:06:38,830 |
|
المرسل منهم ميس لو سمحت -فضلي -متى تنجح عملية |
|
|
|
78 |
|
00:06:38,830 --> 00:06:44,070 |
|
الاتصال ده كان هناك رد فعل إيجابي صح؟ -أه أبصميل |
|
|
|
79 |
|
00:06:44,070 --> 00:06:49,510 |
|
فاجعان شكراً على التنبيه نقطة نهاية عملية الاتصال |
|
|
|
80 |
|
00:06:49,510 --> 00:06:58,550 |
|
هي تشوف مع بعض ألف المستقبل بواد |
|
|
|
81 |
|
00:06:58,550 --> 00:07:02,330 |
|
فعل المستقبل جيم |
|
|
|
82 |
|
00:07:04,850 --> 00:07:12,030 |
|
ورد فعل المستقبل، دا تحقيق الهدف تحقيق الهدف، دا |
|
|
|
83 |
|
00:07:12,030 --> 00:07:19,170 |
|
تحقيق المستقبل، دا تحقيق المستقبل، دا تحقيق |
|
|
|
84 |
|
00:07:19,170 --> 00:07:22,570 |
|
المستقبل، دا التحقيق |
|
|
|
85 |
|
00:07:22,570 --> 00:07:24,990 |
|
المستقبل، دا تحقيق المستقبل، دا التحقيق |
|
|
|
86 |
|
00:07:24,990 --> 00:07:27,570 |
|
المستقبل، دا تحقيق المستقبل، دا التحقيق |
|
|
|
87 |
|
00:07:27,570 --> 00:07:29,710 |
|
المستقبل، دا تحقيق المستقبل، دا التحقيق |
|
|
|
88 |
|
00:07:29,710 --> 00:07:30,610 |
|
المستقبل، دا تحقيق المستقبل، دا التحقيق |
|
|
|
89 |
|
00:07:30,610 --> 00:07:31,870 |
|
المستقبل، دا تحقيق المستقبل، دا التحقيق |
|
|
|
90 |
|
00:07:31,870 --> 00:07:33,430 |
|
المستقبل، دا تحقيق المستقبل، دا التحقيق |
|
|
|
91 |
|
00:07:33,430 --> 00:07:33,550 |
|
المستقبل، دا تحقيق المستقبل، دا التحقيق المستقبل |
|
|
|
92 |
|
00:07:34,340 --> 00:07:38,140 |
|
دائماً وقت رد فعل المستقبل دائماً بتكون لصالحنا. |
|
|
|
93 |
|
00:07:38,340 --> 00:07:41,120 |
|
إذاً لما إحنا نحقق الهدف اللي حطيناه في أول حاجة، |
|
|
|
94 |
|
00:07:41,120 --> 00:07:47,180 |
|
بنكون نجحنا، ماشي؟ واضحة ولا أعيدها؟ –واضحة. |
|
|
|
95 |
|
00:07:47,520 --> 00:07:53,620 |
|
–الحاجة فيها نجاح، ولجأتي فيها هدف بيكون هي هدف، |
|
|
|
96 |
|
00:07:53,620 --> 00:08:05,110 |
|
ماشي؟ ملاحظة، عندما يرد المستقبل علينا يتحول لمرسل |
|
|
|
97 |
|
00:08:05,110 --> 00:08:14,170 |
|
صح أو ضغط؟ صح بشواش مرسل أنا بدي أرد علينا جملة |
|
|
|
98 |
|
00:08:14,170 --> 00:08:19,210 |
|
صح؟ صحيحة صحيحة إذا المرسل مستقبل ومستقبل مرسل |
|
|
|
99 |
|
00:08:19,210 --> 00:08:24,550 |
|
مرسل مستقبل ومستقبل إيش؟ مرسل مرسل في حدا مش مركز |
|
|
|
100 |
|
00:08:24,550 --> 00:08:30,770 |
|
معنا أو حاسس الموضوع صعب؟ أيه هادم أنا هادم |
|
|
|
101 |
|
00:08:33,490 --> 00:08:38,770 |
|
ماشي، كمان واحد، طبعاً ممكن يكونوا مجموعة على فكرة، |
|
|
|
102 |
|
00:08:38,770 --> 00:08:42,070 |
|
إيش اللي صار؟ ممكن يكونوا، بسم الله الرحمن الرحيم، |
|
|
|
103 |
|
00:08:42,070 --> 00:08:47,770 |
|
ممكن يكونوا مجموعة، زي أنا واحد وأنتوا مجموعة، إيش |
|
|
|
104 |
|
00:08:47,770 --> 00:08:54,370 |
|
المعدل هذا؟ |
|
|
|
105 |
|
00:08:54,370 --> 00:08:59,550 |
|
إيش تخلّي المادة دا دي فيها دي؟ المهم يا جماعة نرجع |
|
|
|
106 |
|
00:08:59,550 --> 00:09:08,140 |
|
ثاني، بدنا نجيب «مستقبل»، «هيب» |
|
|
|
107 |
|
00:09:08,140 --> 00:09:17,500 |
|
وبدنا نجيب «مرسل»، «هيب»، بس نغير اللون، خليه |
|
|
|
108 |
|
00:09:17,500 --> 00:09:23,700 |
|
move، ماشي، هنا، |
|
|
|
109 |
|
00:09:23,700 --> 00:09:31,000 |
|
نستخدم ألوان برضه، إيش بده يكون هنا؟ الرسالة |
|
|
|
110 |
|
00:09:33,770 --> 00:09:39,830 |
|
وسيلة الانتقال، ماشي؟ أنت معايا يا أخوات؟ - أه، |
|
|
|
111 |
|
00:09:39,830 --> 00:09:45,230 |
|
معايا. - هذا مين؟ - المرسل. - المرسل، شايفين |
|
|
|
112 |
|
00:09:45,230 --> 00:09:46,710 |
|
كتابة؟ مش عارفة لحظة أغير اللون. |
|
|
|
113 |
|
00:09:49,590 --> 00:09:55,410 |
|
- هيك |
|
|
|
114 |
|
00:09:55,410 --> 00:09:59,510 |
|
بيانايا. - المرسل، وهذا مين اللي هنا الـMove؟ |
|
|
|
115 |
|
00:09:59,850 --> 00:10:02,470 |
|
«مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، |
|
|
|
116 |
|
00:10:02,470 --> 00:10:07,670 |
|
«مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، |
|
|
|
117 |
|
00:10:07,670 --> 00:10:10,490 |
|
«مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، |
|
|
|
118 |
|
00:10:10,490 --> 00:10:11,170 |
|
«مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، |
|
|
|
119 |
|
00:10:11,170 --> 00:10:11,690 |
|
«مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، |
|
|
|
120 |
|
00:10:11,690 --> 00:10:14,490 |
|
«مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، «مستقبل»، |
|
|
|
121 |
|
00:10:14,490 --> 00:10:18,970 |
|
«مستقبل»، «مستقبل»، |
|
|
|
122 |
|
00:10:29,710 --> 00:10:36,750 |
|
هييجي سهم من المستقبل لمين؟ للمرسل، وهكذا. ممكن أنا |
|
|
|
123 |
|
00:10:36,750 --> 00:10:39,850 |
|
أدق أجيب سهم بغسلين، على فكرة بتكون أدق، زي ما |
|
|
|
124 |
|
00:10:39,850 --> 00:10:40,390 |
|
توشرحنا. |
|
|
|
125 |
|
00:10:44,130 --> 00:10:46,030 |
|
أين هو؟ هيّه. |
|
|
|
126 |
|
00:10:49,590 --> 00:10:52,830 |
|
هذا ليه الفعل ورد الفعل، الفعل ورد الفعل؟ إذًا هذه |
|
|
|
127 |
|
00:10:52,830 --> 00:10:58,550 |
|
هي مكونات عملية الاتصال. مرسل، مستقبل، رسالة، هدف، |
|
|
|
128 |
|
00:10:59,300 --> 00:11:06,180 |
|
ووسيلة اتصال ومستقبل |
|
|
|
129 |
|
00:11:06,180 --> 00:11:15,340 |
|
نرجع لـ "سلايد"نا، نرجع لـ "سلايد"نا، أيوة، هذا |
|
|
|
130 |
|
00:11:15,340 --> 00:11:19,360 |
|
جاوبنا، "سلايد" أربع لو سمحتي، هدوع ناس عاملة |
|
|
|
131 |
|
00:11:19,360 --> 00:11:23,800 |
|
اجتماع، اتصال، ما هي عناصر الاتصال؟ ما هي عناصر |
|
|
|
132 |
|
00:11:23,800 --> 00:11:27,440 |
|
الاتصال؟ مين حاب يقرأ؟ |
|
|
|
133 |
|
00:11:30,620 --> 00:11:37,480 |
|
ميه كمان؟ أنا .. أنا .. أنا دكتورة بسمع مريم، فضلي |
|
|
|
134 |
|
00:11:37,480 --> 00:11:49,240 |
|
قبل مريم المرسل كلامات كتابة إجراءات أو حادثت |
|
|
|
135 |
|
00:11:49,240 --> 00:11:58,200 |
|
فريقة الاتصال كلامًا أو أرقامًا خراقًا أو مروّعًا ممتاز |
|
|
|
136 |
|
00:12:01,440 --> 00:12:08,420 |
|
أقرأ إيه العناصر اللي تحت؟ "المرسل"، |
|
|
|
137 |
|
00:12:08,420 --> 00:12:12,140 |
|
"المستقبل"، "الرسالة"، "التشويش"، "الاستجابة"، |
|
|
|
138 |
|
00:12:12,140 --> 00:12:18,580 |
|
"قناة الاتصال" "قناة الاتصال"، okay لحظة يا وانت |
|
|
|
139 |
|
00:12:18,580 --> 00:12:20,980 |
|
عشان قاعدة ببعت في الشغل تبقى قبل شوية أبعته على |
|
|
|
140 |
|
00:12:20,980 --> 00:12:27,180 |
|
سيرتة للجامعة "المرسل" هو أول عنصر زي ما قلنا، |
|
|
|
141 |
|
00:12:27,180 --> 00:12:28,400 |
|
بيكون عندنا رسالة |
|
|
|
142 |
|
00:12:35,800 --> 00:12:41,380 |
|
ماشي، okay، بنكون كاتبين إحنا إيش نسوي في رسالة، |
|
|
|
143 |
|
00:12:41,380 --> 00:12:47,440 |
|
بعدين المستقبل بيستقبلها وبيرد علينا، وهكذا، المرسل |
|
|
|
144 |
|
00:12:47,440 --> 00:12:54,800 |
|
مستقبل، المستقبل مرسل، شوية |
|
|
|
145 |
|
00:12:54,800 --> 00:12:56,500 |
|
بس، أبعت الملف، |
|
|
|
146 |
|
00:13:23,880 --> 00:13:25,280 |
|
|
|
|
|
147 |
|
00:13:31,200 --> 00:13:34,140 |
|
ماشي، طريقة الاتصال كيف بالظبط، اللي هي وسيلة |
|
|
|
148 |
|
00:13:34,140 --> 00:13:36,900 |
|
اتصال؟ إيه المستقبل، بيسمع، بيقرأ؟ بالأحسن، نفس |
|
|
|
149 |
|
00:13:36,900 --> 00:13:44,600 |
|
الشرح اللي قبل شوية سؤال الـ "Slide 5" لو سمحتي، |
|
|
|
150 |
|
00:13:44,600 --> 00:13:49,860 |
|
ما |
|
|
|
151 |
|
00:13:49,860 --> 00:13:57,840 |
|
هي مراحل اتصال؟ ما هي مراحل اتصال؟ أمامك؟ |
|
|
|
152 |
|
00:14:00,200 --> 00:14:07,020 |
|
بس أنا بدي أكتب ال… ماريا مكهيل، تفضلي، اللي قبل |
|
|
|
153 |
|
00:14:07,020 --> 00:14:13,500 |
|
ماريا، تفضلي، ماريا مراحل التصالي ماريا، تفضلي يا |
|
|
|
154 |
|
00:14:13,500 --> 00:14:23,720 |
|
عمتي، slide كم هذا؟ أربع، slide خمسة، مراحل |
|
|
|
155 |
|
00:14:23,720 --> 00:14:25,480 |
|
الارتصال |
|
|
|
156 |
|
00:14:27,310 --> 00:14:32,490 |
|
أول شيء المرسل بيقوم بيرسال رسالة اللي هي عبارة عن |
|
|
|
157 |
|
00:14:32,490 --> 00:14:36,610 |
|
أفكار ومشاعر وقراء ومعلومات وحقائق وتعليمات، بعدين |
|
|
|
158 |
|
00:14:36,610 --> 00:14:41,010 |
|
بيحولها إلى رموز، بعدين وسيلة الإرشاد، المستلم، |
|
|
|
159 |
|
00:14:41,010 --> 00:14:42,790 |
|
تحويل الرموز، فهم الرسالة واستجابة، ووسيلة الإرشاد، |
|
|
|
160 |
|
00:14:42,790 --> 00:14:42,950 |
|
المستلم، فهم الرسالة واستجابة، ووسيلة الإرشاد، فهم |
|
|
|
161 |
|
00:14:42,950 --> 00:14:47,750 |
|
الرسالة واستجابة، |
|
|
|
162 |
|
00:14:47,750 --> 00:14:52,810 |
|
ووسيلة الإرشاد، فهم الرسالة واستجابة، ووسيلة |
|
|
|
163 |
|
00:14:52,810 --> 00:14:55,710 |
|
الإرشاد، فهم الرسالة واستجابة، ووسيلة الإرشاد، فهم |
|
|
|
164 |
|
00:14:55,710 --> 00:15:01,130 |
|
الرسالة واستجابة، ووس"التغذية الراجعة" "التغذية |
|
|
|
165 |
|
00:15:01,130 --> 00:15:04,790 |
|
الراجعة" "التغذية الراجعة" "التغذية الراجعة" "التغذية |
|
|
|
166 |
|
00:15:04,790 --> 00:15:04,810 |
|
الراجعة" "التغذية الراجعة" "التغذية الراجعة" "التغذية |
|
|
|
167 |
|
00:15:04,810 --> 00:15:04,870 |
|
الراجعة" "التغذية الراجعة" "التغذية الراجعة" "التغذية |
|
|
|
168 |
|
00:15:04,870 --> 00:15:11,270 |
|
الراجعة" "التغذية |
|
|
|
169 |
|
00:15:11,270 --> 00:15:15,430 |
|
الراجعة" "التغذية الراجعة" "التغذية الراجعة" "التغ |
|
|
|
170 |
|
00:15:26,820 --> 00:15:36,260 |
|
ما هي رسالة؟ ما هي وسيلة الاتصال؟ |
|
|
|
171 |
|
00:15:36,260 --> 00:15:45,160 |
|
من هو المستقبل؟ |
|
|
|
172 |
|
00:15:45,160 --> 00:15:51,760 |
|
راح معودة معانا نسرين الساعتين، تفضلي نسرين، تفضلي |
|
|
|
173 |
|
00:15:51,760 --> 00:15:56,080 |
|
المرسل هو مصدر الاتصال ممتازة |
|
|
|
174 |
|
00:15:59,460 --> 00:16:05,900 |
|
أكمل ولا أقصد؟ آه آه الرسالة هي التي يرسلها المرسل |
|
|
|
175 |
|
00:16:05,900 --> 00:16:08,540 |
|
للمستقبل يا قبل، يا قبل، إحنا الساعة في المنص، |
|
|
|
176 |
|
00:16:08,540 --> 00:16:10,800 |
|
إحنا على طول خلصنا المرسل، كتبنا نص كلمة وخلص |
|
|
|
177 |
|
00:16:10,800 --> 00:16:19,380 |
|
المرسل هو مصدر الاتصال اللي لديه هدف فكرة يريد أن |
|
|
|
178 |
|
00:16:19,380 --> 00:16:24,760 |
|
يرسله للآخر فكرة يرغب في إيصالها لمين؟ للمستقبل |
|
|
|
179 |
|
00:16:24,760 --> 00:16:28,660 |
|
للمستقبل، هو هذا المرسل، واحد عنده حاجة بريحتيها |
|
|
|
180 |
|
00:16:28,660 --> 00:16:39,020 |
|
لمين؟ للمستقبل المدير يرسل أوامر للموظفين المدير هنا |
|
|
|
181 |
|
00:16:39,020 --> 00:16:44,480 |
|
ماله؟ مرسل مرسل، ممتازة، ممتازة طيب، ما هي |
|
|
|
182 |
|
00:16:44,480 --> 00:16:51,460 |
|
الرسالة؟ ما هي الرسالة؟ اتفضل يا نسرين هي |
|
|
|
183 |
|
00:16:51,460 --> 00:16:55,080 |
|
أفكار ومشاعر وقراء ومعنويات وحقارة |
|
|
|
184 |
|
00:17:00,460 --> 00:17:06,400 |
|
أفكار ومشاعر وحقائق والقارة اللي هي هو إيش بدّه |
|
|
|
185 |
|
00:17:06,400 --> 00:17:15,880 |
|
يبعته، هو إيش بدّه يبعته، ماشي؟ وأوامر؟ |
|
|
|
186 |
|
00:17:15,880 --> 00:17:25,560 |
|
ما هي وسائل الاقتصاد؟ مين يجاوب؟ |
|
|
|
187 |
|
00:17:25,560 --> 00:17:29,120 |
|
- زي لسائد الزواج -لسائد الزواج، بالعمل |
|
|
|
188 |
|
00:17:32,510 --> 00:17:38,950 |
|
فضلي رحمة هي عبارة ممكن عن وسائل وأساليب بتنفذ |
|
|
|
189 |
|
00:17:38,950 --> 00:17:51,590 |
|
المعلومات بين الناس صح هي وسيط لنقل رسالة جوال، |
|
|
|
190 |
|
00:17:51,590 --> 00:18:00,470 |
|
رسالة مكتوبة، email، ماشي، لغة الجسد، ماشي، كلام، |
|
|
|
191 |
|
00:18:00,470 --> 00:18:02,030 |
|
وقى كده، هذه كلها وسائل أساسية |
|
|
|
192 |
|
00:18:05,440 --> 00:18:09,080 |
|
صورة يعني هي عيد ميلاد هرفتين كي حطالها جد و |
|
|
|
193 |
|
00:18:09,080 --> 00:18:11,920 |
|
بعتالها هي على الصورة يعني على ال "face" هاجب |
|
|
|
194 |
|
00:18:11,920 --> 00:18:21,520 |
|
نسميها إيه وسيلة اتصال من هو المستقبل؟ أنا فضلي |
|
|
|
195 |
|
00:18:21,520 --> 00:18:27,500 |
|
أنت المستقبل فضلي هو من يستقبل الرسالة وممكن أن يكون |
|
|
|
196 |
|
00:18:27,500 --> 00:18:33,710 |
|
فرد أو جماعة ممتاز هو مستقبل الرسالة وهو هدف المرسل |
|
|
|
197 |
|
00:18:33,710 --> 00:18:44,590 |
|
ممكن شخص وممكن جماعة هو هدف المرسل ممكن |
|
|
|
198 |
|
00:18:44,590 --> 00:18:50,470 |
|
يكون شخص وممكن يكون إيش جماعة واضحة يا أخوات ولا |
|
|
|
199 |
|
00:18:50,470 --> 00:18:57,390 |
|
عيدها ثاني؟ واضحة ولا عيدها؟ - واضحة، واضحة يا |
|
|
|
200 |
|
00:18:57,390 --> 00:19:06,300 |
|
دكتور - slide 6 كيف يتم "التخطيط والاتصال" |
|
|
|
201 |
|
00:19:06,300 --> 00:19:11,520 |
|
"التخطيط |
|
|
|
202 |
|
00:19:11,520 --> 00:19:11,900 |
|
والاتصال" "التخطيط والاتصال" "التخطيط والاتصال" |
|
|
|
203 |
|
00:19:11,900 --> 00:19:12,000 |
|
والاتصال" "التخطيط والاتصال" "التخطيط والاتصال" |
|
|
|
204 |
|
00:19:12,000 --> 00:19:12,120 |
|
"التخطيط والاتصال" "التخطيط والاتصال" "التخطيط |
|
|
|
205 |
|
00:19:12,120 --> 00:19:14,740 |
|
والاتصال" "التخطيط والاتصال" "التخطيط والاتصال" |
|
|
|
206 |
|
00:19:14,740 --> 00:19:17,820 |
|
"التخطيط والاتصال" "التخطيط والاتصال" "التخطيط |
|
|
|
207 |
|
00:19:17,820 --> 00:19:26,040 |
|
والاتصال" "التخطيط |
|
|
|
208 |
|
00:19:26,040 --> 00:19:32,080 |
|
والاتصال" "التخطيط |
|
|
|
209 |
|
00:19:32,080 --> 00:19:32,200 |
|
وال |
|
|
|
210 |
|
00:19:45,200 --> 00:19:46,600 |
|
|
|
|
|
211 |
|
00:20:05,600 --> 00:20:12,540 |
|
أين سألت في اتصال؟ ماذا سأقوم بالاتصال؟ عيدهم |
|
|
|
212 |
|
00:20:12,540 --> 00:20:23,000 |
|
الأسئلة بس |
|
|
|
213 |
|
00:20:23,000 --> 00:20:27,560 |
|
هالو أين راحت الدكتورة؟ |
|
|
|
214 |
|
00:20:27,560 --> 00:20:37,000 |
|
ولا صورة ولا صوت أنتِ خلصتِ المحاضرة وكيف شغالة ولد؟ |
|
|
|
215 |
|
00:20:37,000 --> 00:20:44,560 |
|
كان طب أطلع حالها خلاص |
|
|
|
216 |
|
00:20:44,560 --> 00:20:49,140 |
|
تعال نطلع، خلص؟ |
|
|
|
217 |
|
00:20:49,140 --> 00:21:01,640 |
|
قادرة بتتجر طبعًا، تنتبه للإشعار وقت |
|
|
|
218 |
|
00:21:07,560 --> 00:21:14,520 |
|
أعملكوا طوشة ولا لسة؟ - لا، أنا بكرا وحاضرة. - |
|
|
|
219 |
|
00:21:14,520 --> 00:21:18,880 |
|
إذا أنت تخطط للاتصال، لماذا؟ - ما هو الهدف؟ - |
|
|
|
220 |
|
00:21:18,880 --> 00:21:24,540 |
|
من؟ المستقبل، محمد أو علي؟ - مستقبل - ما الذي؟ |
|
|
|
221 |
|
00:21:24,540 --> 00:21:27,340 |
|
- اللي هو إحنا إيش عايزينه - الهدف - رسالة، |
|
|
|
222 |
|
00:21:27,340 --> 00:21:32,100 |
|
الهدف، ممتازة، كيف؟ الوسيلة - أين؟ - الوسيلة - |
|
|
|
223 |
|
00:21:32,100 --> 00:21:34,540 |
|
اللي هو المكان؟ - الواجهة - الواجهة، هل هو |
|
|
|
224 |
|
00:21:34,540 --> 00:21:39,620 |
|
عرفيس؟ هل هو اجتماع؟ متى؟ اللي هو الزمن إذا التخطيط |
|
|
|
225 |
|
00:21:39,620 --> 00:21:49,040 |
|
المرسل المستقبل الهدف المكان الزمن وسيلة الاتصال |
|
|
|
226 |
|
00:21:49,040 --> 00:21:58,460 |
|
وسيلة إيش؟ الاتصال نكتبهم ولا واضحين؟ |
|
|
|
227 |
|
00:21:58,460 --> 00:22:06,620 |
|
نكتبهم ولا واضحين؟ عشان، okay نفسي أعرف أنتو فاش و |
|
|
|
228 |
|
00:22:06,620 --> 00:22:08,480 |
|
بتحكوا ع الشات قاعديني يا جماعة مش من الأربعة و |
|
|
|
229 |
|
00:22:08,480 --> 00:22:14,160 |
|
خمسين للساعة أنا |
|
|
|
230 |
|
00:22:14,160 --> 00:22:18,020 |
|
موجودة |
|
|
|
231 |
|
00:22:18,020 --> 00:22:29,460 |
|
ع فكرة توقعت أني موتت يعني فاني جاعت التخطيط |
|
|
|
232 |
|
00:22:29,460 --> 00:22:32,500 |
|
ممكن |
|
|
|
233 |
|
00:22:32,500 --> 00:22:34,760 |
|
نحطه فاش بشكل عشان ما ننساهوش |
|
|
|
234 |
|
00:22:55,520 --> 00:23:04,140 |
|
"الشخص المرسل" "الشخص |
|
|
|
235 |
|
00:23:04,140 --> 00:23:13,950 |
|
المرسل" "إلى" "زائد |
|
|
|
236 |
|
00:23:13,950 --> 00:23:21,130 |
|
الزمن" "زائد المكان" "زائد الهدف" "زائد الوسيلة" |
|
|
|
237 |
|
00:23:21,130 --> 00:23:30,130 |
|
طبعًا "عناصر التخطيط" "لمن؟" "للاتصال" "هما هدول" |
|
|
|
238 |
|
00:23:30,130 --> 00:23:37,100 |
|
"هما إيش هدول" هنا حطناهم في بضواز عشان ما تنسوهمش، |
|
|
|
239 |
|
00:23:37,100 --> 00:23:42,560 |
|
okay؟ |
|
|
|
240 |
|
00:23:42,560 --> 00:23:48,460 |
|
الآن عندنا slide سبعة، بسأل سؤال، slide سبعة كيف |
|
|
|
241 |
|
00:23:48,460 --> 00:23:56,000 |
|
يكون الاتصال مستمر؟ جاوبنا أتناشر الحين، يلا يا |
|
|
|
242 |
|
00:23:56,000 --> 00:24:02,760 |
|
رحمة، رحمة رفعت يدها، |
|
|
|
243 |
|
00:24:02,760 --> 00:24:09,290 |
|
أنتِ احكي وأنا هكتب، "رحمة" بالإنجليزي معناها |
|
|
|
244 |
|
00:24:09,290 --> 00:24:17,850 |
|
"Merci" "رحمة" مثلًا، ارفعي يدك كمان بالظبط |
|
|
|
245 |
|
00:24:17,850 --> 00:24:24,290 |
|
ارفعي يدها وماشي هي طيب باسمة تفضلي باسمة لأن |
|
|
|
246 |
|
00:24:24,290 --> 00:24:28,890 |
|
المرسل يبعث رسالة للمستقبل وينتظر الرد منه وهو |
|
|
|
247 |
|
00:24:28,890 --> 00:24:34,830 |
|
تكون عملية دائرية ممتاز هنجيب دائرة من هنا هي |
|
|
|
248 |
|
00:24:34,830 --> 00:24:35,130 |
|
دائرة |
|
|
|
249 |
|
00:24:51,970 --> 00:25:00,270 |
|
"المرسل يرسل للمستقبل، والمستقبل يرد على المرسل، |
|
|
|
250 |
|
00:25:00,270 --> 00:25:06,570 |
|
ثم المرسل يرد على المستقبل" |
|
|
|
251 |
|
00:25:06,570 --> 00:25:15,390 |
|
وهكذا، ماشي؟ هيك عملية مستمرة، كل واحد برد إيش عن |
|
|
|
252 |
|
00:25:15,390 --> 00:25:18,390 |
|
التاني. زي ما بتبقى بتحكي ع الشات، ما تعملي حوضة |
|
|
|
253 |
|
00:25:18,390 --> 00:25:25,820 |
|
دان ع الشات، هذه عملية مستمرة، عملية مستمرة. بناخد |
|
|
|
254 |
|
00:25:25,820 --> 00:25:31,240 |
|
example المدير |
|
|
|
255 |
|
00:25:31,240 --> 00:25:45,620 |
|
محمد يرسل أوامر وقرارات للموظفين علي ومصطفى ومونة |
|
|
|
256 |
|
00:25:45,620 --> 00:25:51,160 |
|
وأمال. طيب، أرسلهم للقسم والمستقلين، ثم يتابع |
|
|
|
257 |
|
00:25:51,160 --> 00:26:03,240 |
|
التنفيذ عن طريق تقارير من علي ومصطفى ومونة وأمال، |
|
|
|
258 |
|
00:26:03,240 --> 00:26:09,200 |
|
ثم يصدر قرارات جديدة، وهكذا. |
|
|
|
259 |
|
00:26:12,540 --> 00:26:19,950 |
|
واضح؟ واضح ولا أعيد؟ في نفس الـ"سلايد"، سؤال بيقول، |
|
|
|
260 |
|
00:26:19,950 --> 00:26:26,530 |
|
"أدخلي أهمية الاتصالات" مهم أوي، مش مهمة يعني |
|
|
|
261 |
|
00:26:26,530 --> 00:26:29,630 |
|
"الطالب |
|
|
|
262 |
|
00:26:29,630 --> 00:26:36,030 |
|
اللي بتغني"، نورا فضل لو سمحتي يلا الهدايا، تفضلي |
|
|
|
263 |
|
00:26:36,030 --> 00:26:41,350 |
|
الهدايا "أهمية الاتصالات" واحد، تحديد الأهداف |
|
|
|
264 |
|
00:26:43,340 --> 00:26:47,940 |
|
وتبادل المعلومات ووجهات نظر وآراء بين الطرفين، |
|
|
|
265 |
|
00:26:47,940 --> 00:26:50,700 |
|
والتعالي على ردود أفعال اتجاه الأوامر، ونقل |
|
|
|
266 |
|
00:26:50,700 --> 00:26:53,000 |
|
التعاملات من الإدارة العليا إلى الإدارة الدنيا. |
|
|
|
267 |
|
00:26:53,800 --> 00:27:00,240 |
|
"ممتازة، شكراً. نكتبهم هنا في الجدول، |
|
|
|
268 |
|
00:27:00,240 --> 00:27:07,680 |
|
ما هي ميزات الاتصال، شوفوا مع بعض، نقل آراء ووجهات |
|
|
|
269 |
|
00:27:07,680 --> 00:27:14,200 |
|
النظر ماشي بين الموظفين. طبعاً هو القرارات، مع |
|
|
|
270 |
|
00:27:14,200 --> 00:27:20,880 |
|
الأراء وجهة نظر هنا إيش القرارات؟ اثنين، التعرف على |
|
|
|
271 |
|
00:27:20,880 --> 00:27:27,540 |
|
ردود فعل المستقبل، هذه مهمة التعرف على ردود فعل |
|
|
|
272 |
|
00:27:27,540 --> 00:27:35,800 |
|
المستقبل، هل مؤيد أم معارض؟ ماشي، ثلاثة، نقل |
|
|
|
273 |
|
00:27:35,800 --> 00:27:41,360 |
|
التعليمات من المدير للمرؤوسين |
|
|
|
274 |
|
00:27:46,440 --> 00:27:52,380 |
|
والتقارير أخذناها في التنظيم من المرؤوسين للمدير. |
|
|
|
275 |
|
00:27:54,140 --> 00:27:57,200 |
|
كيف أنا؟ عزيزي ما أنتِ الآن بتسلمي المارك على |
|
|
|
276 |
|
00:27:57,200 --> 00:28:03,080 |
|
الموديل، هذا اتصال، لما ترفعي ملف الحل، هذا إيش، |
|
|
|
277 |
|
00:28:03,080 --> 00:28:07,880 |
|
هذا اتصال، ما رفعتيش ملف الحل، معناه مش اتصال، معناه |
|
|
|
278 |
|
00:28:07,880 --> 00:28:13,840 |
|
إيش، معناه اتصال فاشل يعني. لأن ادخلي يا، شوف |
|
|
|
279 |
|
00:28:13,840 --> 00:28:18,820 |
|
طالبة هنا، اسمها مش ظاهر، هذه للشوّه طيب هذه للشوّه |
|
|
|
280 |
|
00:28:18,820 --> 00:28:24,260 |
|
قولي لي أهمية الإتصالات يا هلايين نقل |
|
|
|
281 |
|
00:28:24,260 --> 00:28:29,120 |
|
آراء وجهات النظر بين الموظفين والقرارات التعرف على |
|
|
|
282 |
|
00:28:29,120 --> 00:28:34,380 |
|
ردود فعل المستقبل هل المؤيد |
|
|
|
283 |
|
00:28:34,380 --> 00:28:37,640 |
|
أو المعارض نقل التعليمات من المدير للمرؤوسين |
|
|
|
284 |
|
00:28:37,640 --> 00:28:41,160 |
|
والتقارير من المرؤوسين للمدير انتهى شكراً |
|
|
|
285 |
|
00:28:47,090 --> 00:28:52,830 |
|
الآن سلايد ثمانية يا أخوات، سلايد ثمانية نشوف إيش |
|
|
|
286 |
|
00:28:52,830 --> 00:28:55,650 |
|
بيحكي، سؤال، نكتب سؤال |
|
|
|
287 |
|
00:29:16,990 --> 00:29:23,050 |
|
لحظة يا مريم، مرة واحد عربي سأل الصيني "شو اسمك؟" |
|
|
|
288 |
|
00:29:23,050 --> 00:29:29,970 |
|
حكى منشانشه، حكى عربي، مش منشانشيه "إيش |
|
|
|
289 |
|
00:29:29,970 --> 00:29:38,350 |
|
يا أنفال؟" فيه كمان طيب، سلسلتان شدة "لأ، |
|
|
|
290 |
|
00:29:38,350 --> 00:29:40,950 |
|
بناكتوا ع الشات و بضحكوا لحالهم وواحدة بتحكي لها |
|
|
|
291 |
|
00:29:40,950 --> 00:29:43,070 |
|
"بائي خوي الله، كل هذا وأنا بشتح فوادي وأنتوا |
|
|
|
292 |
|
00:29:43,070 --> 00:29:46,630 |
|
فوادي" اسمعيها نخلّي أنواع الاتصالات المحاضرة الجاية |
|
|
|
293 |
|
00:29:46,630 --> 00:29:52,410 |
|
وأنتِ بتكافليها اليوم، على فكرة الموضوع شيق، مش |
|
|
|
294 |
|
00:29:52,410 --> 00:29:56,090 |
|
عارف هدول إيش عاملين، |
|
|
|
295 |
|
00:29:56,090 --> 00:29:59,430 |
|
بتتفقوا معاها يعني، لأ في طلبتها كمان، بلاش دوبوكي |
|
|
|
296 |
|
00:29:59,430 --> 00:29:59,710 |
|
يا أنتِ. |
|
|
|
297 |
|
00:30:15,150 --> 00:30:21,230 |
|
امحشش رمى جوال من البلكون هدّنته كاتبينه نزل لجامة |
|
|
|
298 |
|
00:30:21,230 --> 00:30:27,430 |
|
كسور، جوال غريبة مع أني وضعوا وضع الطيران شكراً |
|
|
|
299 |
|
00:30:27,430 --> 00:30:32,010 |
|
لأنّكوا ضحكتوني ونوصلنا، تخافوش القاعدة جفت، |
|
|
|
300 |
|
00:30:32,010 --> 00:30:36,510 |
|
تخافوش عن مستقبلكوا قعدتكوا رميت للصلاة أنواع |
|
|
|
301 |
|
00:30:36,510 --> 00:30:41,890 |
|
الصلاة أتجاوب؟ أنواع الاتصالات، تفضلياتصالات رسمية |
|
|
|
302 |
|
00:30:41,890 --> 00:30:47,650 |
|
ولا اتصالات أفقية ولا اتصالات غير رسمية؟ |
|
|
|
303 |
|
00:30:47,650 --> 00:30:50,130 |
|
أنتِ ما بتقرأي؟ |
|
|
|
304 |
|
00:30:50,130 --> 00:31:04,610 |
|
|
|
|
|
305 |
|
00:31:07,860 --> 00:31:11,640 |
|
وفي عندك اتصالات نازلة من أعلى، عفواً، من أعلى |
|
|
|
306 |
|
00:31:11,640 --> 00:31:15,760 |
|
لأسفل، طيب، إيش اللي من أسفل لأعلى؟ إيش بيكون شكله |
|
|
|
307 |
|
00:31:15,760 --> 00:31:24,460 |
|
هذا؟ من تحت لفوق؟ رأسياً، اتصال صاعد، صاعد، ممتاز، |
|
|
|
308 |
|
00:31:24,460 --> 00:31:31,140 |
|
طيب، من فوق لتحت إيش بيكون؟ اتصال نازل، بس إيش |
|
|
|
309 |
|
00:31:31,140 --> 00:31:34,940 |
|
بيكون؟ اتصال هابط، ماشي، من أعلى لأسفل هو النازل |
|
|
|
310 |
|
00:31:34,940 --> 00:31:50,170 |
|
ومن أعلى للتعليمات ممتازة إدارة عالية عشان |
|
|
|
311 |
|
00:31:50,170 --> 00:31:52,430 |
|
ما يصيرش لخبطة لأني حاسة إنه في عندكوا لخبطة في |
|
|
|
312 |
|
00:31:52,430 --> 00:32:01,810 |
|
التنظيم بالاتصالات الرسمية نشيلها قسمين من أعلى |
|
|
|
313 |
|
00:32:01,810 --> 00:32:09,020 |
|
لأسفل أو من أسفل لأعلى طبعاً، لو قال لك "هابط" أو |
|
|
|
314 |
|
00:32:09,020 --> 00:32:15,880 |
|
"صاعد"، نفس الشيء، لو قال "رأسي صعد، رأسي هابط"، |
|
|
|
315 |
|
00:32:15,880 --> 00:32:21,580 |
|
نفس الشيء. هذه إيش بنسميها يا أخوات؟ ده أجي هنا |
|
|
|
316 |
|
00:32:21,580 --> 00:32:30,000 |
|
أكتب، نفتح قوس، "رأسياً"، ماشي؟ |
|
|
|
317 |
|
00:32:30,000 --> 00:32:32,460 |
|
طبعاً، إنتوا إيش هتسوّوا لغاية، هتفكروا، لحظة |
|
|
|
318 |
|
00:32:32,460 --> 00:32:35,380 |
|
شوية، هتحطها هنا عشان تكون واضحة. |
|
|
|
319 |
|
00:32:42,200 --> 00:32:49,820 |
|
وأفقية دا إيش أنواع الاتصال الرسمي؟ |
|
|
|
320 |
|
00:32:49,820 --> 00:32:56,500 |
|
إيش أنواعها؟ أفقي ورأسي أفقي ورأسي زي الطالب اللي |
|
|
|
321 |
|
00:32:56,500 --> 00:32:59,800 |
|
بتذاكر التنظيم عشان تحل الـ homework ما أعلّيها |
|
|
|
322 |
|
00:32:59,800 --> 00:33:04,620 |
|
الكلام هذا، رأسي وأفقي، ماشي؟ ما موجود في الأسئلة |
|
|
|
323 |
|
00:33:04,620 --> 00:33:04,900 |
|
كثير |
|
|
|
324 |
|
00:33:12,130 --> 00:33:15,790 |
|
هذه الاتصالات الرسمية تكون مجموعة رسمية من اللي |
|
|
|
325 |
|
00:33:15,790 --> 00:33:18,890 |
|
رايح والقوانين والأنظمة، ما عشان تنقسم لقسمين، |
|
|
|
326 |
|
00:33:18,890 --> 00:33:23,930 |
|
اتصال رأسي إليه قسمين، رأسي و رأسي، ساعة، إمّا |
|
|
|
327 |
|
00:33:23,930 --> 00:33:29,250 |
|
من أعلى لأسفل أو من الأسفل لأعلى، أيوه، إيه أعلى؟ |
|
|
|
328 |
|
00:33:29,250 --> 00:33:38,990 |
|
قبل ما نحكي عن اتصالات أفقية، نيجي هنا "أتكري |
|
|
|
329 |
|
00:33:38,990 --> 00:33:47,660 |
|
أمثلة" على الاتصالات الهابطة والصاعدة، زي إيش يا |
|
|
|
330 |
|
00:33:47,660 --> 00:33:53,640 |
|
أخوات؟ الهابطة |
|
|
|
331 |
|
00:33:53,640 --> 00:34:01,480 |
|
نازل، نزول، من أعلى لأسفل، الصاعدة طالعة من أسفل |
|
|
|
332 |
|
00:34:01,480 --> 00:34:08,980 |
|
لأسفل زي |
|
|
|
333 |
|
00:34:08,980 --> 00:34:14,900 |
|
إيش الهابطة، من فوق لتحت؟ قرارات الرئيس الرئيس |
|
|
|
334 |
|
00:34:14,900 --> 00:34:15,400 |
|
الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس |
|
|
|
335 |
|
00:34:15,400 --> 00:34:17,920 |
|
الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس |
|
|
|
336 |
|
00:34:17,920 --> 00:34:22,460 |
|
الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس |
|
|
|
337 |
|
00:34:22,460 --> 00:34:26,920 |
|
الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس |
|
|
|
338 |
|
00:34:26,920 --> 00:34:28,100 |
|
الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس |
|
|
|
339 |
|
00:34:28,100 --> 00:34:28,140 |
|
الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس |
|
|
|
340 |
|
00:34:28,140 --> 00:34:28,280 |
|
الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس |
|
|
|
341 |
|
00:34:28,280 --> 00:34:32,320 |
|
الرئيس الرئيس الرئيس الرئيس |
|
|
|
342 |
|
00:34:43,440 --> 00:34:46,880 |
|
توصيات من الموظفين |
|
|
|
343 |
|
00:35:20,330 --> 00:35:25,170 |
|
في الـ"ساعة اسمية" - |
|
|
|
344 |
|
00:35:25,170 --> 00:35:28,990 |
|
فضل يا صبحية - أنا MS - فضل - هي الاتصالات التي |
|
|
|
345 |
|
00:35:28,990 --> 00:35:32,730 |
|
تكون ضمن إطار رسمي ومن خلال اللوائح التي تحملها |
|
|
|
346 |
|
00:35:32,730 --> 00:35:35,350 |
|
اللوائح والقوانين والهيئة التنظيمية |
|
|
|
347 |
|
00:35:47,760 --> 00:35:52,520 |
|
من الإدارة العليا إلى الإدارة الوسطى إلى الإدارة |
|
|
|
348 |
|
00:35:52,520 --> 00:36:02,860 |
|
الدنيا، ماشي؟ وشوفنا أنواعها، |
|
|
|
349 |
|
00:36:02,860 --> 00:36:11,760 |
|
وشوفنا صورة بتدل عليها، |
|
|
|
350 |
|
00:36:11,760 --> 00:36:18,950 |
|
الآن عرفي النوع الثاني من الاتصالات الرسمية، وهو |
|
|
|
351 |
|
00:36:18,950 --> 00:36:20,350 |
|
الأفقي. |
|
|
|
352 |
|
00:36:22,870 --> 00:36:25,690 |
|
هنكمل محاضرة جاية يا أخوات، نشكل ورا بعضنا، مش |
|
|
|
353 |
|
00:36:25,690 --> 00:36:33,830 |
|
ورا نحاجة. - أي سؤال؟ - هذا سؤال عشرة - عشرة؟ |
|
|
|
354 |
|
00:36:33,830 --> 00:36:39,210 |
|
كيف تبقى عندي سبعة أنا؟ - مش عارفة المهم - عشرة؟ |
|
|
|
355 |
|
00:36:39,210 --> 00:36:47,570 |
|
- آه - Okay - نوقف هنا أخوات، في هنا نظام إحنا |
|
|
|
356 |
|
00:36:47,570 --> 00:36:49,830 |
|
لسه ما استخدمناهوش، عشان إن أنتوا لسه سنة أولى، |
|
|
|
357 |
|
00:36:49,830 --> 00:36:52,710 |
|
فالآن أنتوا بعد النصف خلاص كبرتوا شوية، مين حابة |
|
|
|
358 |
|
00:36:52,710 --> 00:36:57,270 |
|
تشرح المحاضرة القادمة؟ الطالبة اللي حابة تشرح، |
|
|
|
359 |
|
00:36:57,270 --> 00:37:00,250 |
|
تكلمني على الواتس، تقولي أنا بدأ أشرح في سنة أولى، |
|
|
|
360 |
|
00:37:00,250 --> 00:37:03,510 |
|
وأنا بقولها اشرح متى، من سلايد 10 لسلايد 12، |
|
|
|
361 |
|
00:37:03,510 --> 00:37:07,030 |
|
ماشي؟ تيجي على المحاضرة لابسة الحجاب، زي ما أنا |
|
|
|
362 |
|
00:37:07,030 --> 00:37:10,350 |
|
لابسة الآن، وبتفتح الكاميرا، أنا بعطيها إذن بفتح |
|
|
|
363 |
|
00:37:10,350 --> 00:37:13,510 |
|
الكاميرا، عشان البنات يشوفوها، يشوفوا مين بيشرح |
|
|
|
364 |
|
00:37:13,510 --> 00:37:17,800 |
|
يعني، لأن طبعاً عليه بونص، عليه درجات، "الناس اللي |
|
|
|
365 |
|
00:37:17,800 --> 00:37:22,700 |
|
مش عاجبهم درجاتهم"، "البنات اللي مش عاجبهم |
|
|
|
366 |
|
00:37:22,700 --> 00:37:26,340 |
|
درجاتهم"، "هيد فرصة"، "اليوم طيبة في المادة الثانية، |
|
|
|
367 |
|
00:37:26,340 --> 00:37:29,040 |
|
شرحت أخرت خمسة بونص مرة واحدة، ما شاء الله شرحها |
|
|
|
368 |
|
00:37:29,040 --> 00:37:33,080 |
|
كان ممتاز"، فالحاجة بتشوفها وتاخد بونص، ما هو حسب |
|
|
|
369 |
|
00:37:33,080 --> 00:37:34,660 |
|
الشرح، "فيه بياخدوا اثنين، فيه بياخدوا ثلاثة، فيه |
|
|
|
370 |
|
00:37:34,660 --> 00:37:38,040 |
|
بياخدوا خمسة"، "اتكلمني على الخاص"، "وأنا بعطيها |
|
|
|
371 |
|
00:37:38,040 --> 00:37:40,420 |
|
من سلايد كذا لكذا"، "هي بتحضر حاجة وبتلبس الحجاب |
|
|
|
372 |
|
00:37:40,420 --> 00:37:44,820 |
|
وبتفتح الكاميرا" أي سؤال اليوم؟ اه بالله يا دكتورة |
|
|
|
373 |
|
00:37:44,820 --> 00:37:49,160 |
|
أنتِ بتدينا شرح كده تشير حالياً مش موجود حيكون عندها |
|
|
|
374 |
|
00:37:49,160 --> 00:37:51,840 |
|
لأ هي بتحكي في ال سلايد وأنا مكتب عادي ما أنا |
|
|
|
375 |
|
00:37:51,840 --> 00:37:54,760 |
|
بتتابع معاها مش هتشتغل حالها يعني أنا بتابع |
|
|
|
376 |
|
00:37:54,760 --> 00:37:59,900 |
|
معاكم اه تمام أي سؤال؟ دكتورة بحطه عشان هتجف |
|
|
|
377 |
|
00:37:59,900 --> 00:38:08,700 |
|
القاعة بس بقى أي سؤال؟ احكي ولك هتجف القاعة تبتدي |
|
|
|
378 |
|
00:38:08,700 --> 00:38:13,540 |
|
كده تبتدي كده تبتدي كده هتخليني لوحدي في هذا العالم، |
|
|
|
379 |
|
00:38:13,540 --> 00:38:19,800 |
|
شباب وصبايا، please خلونا نروح عشان نرزقهم ماشي |
|
|
|
380 |
|
00:38:19,800 --> 00:38:22,140 |
|
أخواتي أنا ما سمعتش، يعطيكم العافية وسلام عليكم |
|
|