|
1 |
|
00:00:20,670 --> 00:00:24,470 |
|
بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين |
|
|
|
2 |
|
00:00:24,470 --> 00:00:27,610 |
|
والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد عليه |
|
|
|
3 |
|
00:00:27,610 --> 00:00:32,870 |
|
وعلى آله وصحبه وسلم أجمعين أما بعد اتحدثنا في |
|
|
|
4 |
|
00:00:32,870 --> 00:00:37,350 |
|
المحاضرة السابقة عن صفات القيادة ذكرنا السبع صفات |
|
|
|
5 |
|
00:00:37,350 --> 00:00:41,510 |
|
واليوم ان شاء الله هنستكمل الصفة الثامنة وهي القوة |
|
|
|
6 |
|
00:00:41,510 --> 00:00:46,350 |
|
والأمانة ماذا يعني بالقوة؟ فضلي كثأ |
|
|
|
7 |
|
00:00:49,490 --> 00:00:53,710 |
|
القوة هي الكفاءة والذكاء، جميل، إيش كمان؟ تعريفات |
|
|
|
8 |
|
00:00:53,710 --> 00:00:58,550 |
|
تانية يا |
|
|
|
9 |
|
00:00:58,550 --> 00:01:04,130 |
|
أبا تستأجر؟ إن خير من استأجرت القوي الأمين، إذا هو |
|
|
|
10 |
|
00:01:04,130 --> 00:01:07,810 |
|
قرن القوة والأمانة في آية واحدة بمعنى باعتبارها |
|
|
|
11 |
|
00:01:07,810 --> 00:01:12,220 |
|
صفة واحدة أو صفتان لا تفكّانلذلك لما نقول قوة في |
|
|
|
12 |
|
00:01:12,220 --> 00:01:16,780 |
|
هذا الموضوع بمعنى هي مجموعة القوة و ليس قوة واحدة |
|
|
|
13 |
|
00:01:16,780 --> 00:01:20,660 |
|
فإن احنا نتحدث عن قوة المركز وهي أضعفهم ثم قوة |
|
|
|
14 |
|
00:01:20,660 --> 00:01:25,400 |
|
الشخصية أو ال charisma و اللي بتتمثل فيه مجموعة من |
|
|
|
15 |
|
00:01:25,400 --> 00:01:29,090 |
|
الجوانب أول هذه الجوانب التحريضلما اتحدث عن |
|
|
|
16 |
|
00:01:29,090 --> 00:01:33,250 |
|
التحريض يأيه الذين آمنوا وحرضوا الاش مؤمنين على |
|
|
|
17 |
|
00:01:33,250 --> 00:01:37,570 |
|
القتال؟ شوفوا لاحظوا استخدم كلمة التحريض هنا بمعنى |
|
|
|
18 |
|
00:01:37,570 --> 00:01:41,890 |
|
قدرة ومتلاك القائد على حث الآخرين والتأثير فيهم بل |
|
|
|
19 |
|
00:01:41,890 --> 00:01:45,490 |
|
وتحريضهم، يعني درجة التحريض هي درجة فيها نوع من |
|
|
|
20 |
|
00:01:45,490 --> 00:01:50,820 |
|
الاشالحث ال .. ال .. اللي مع القوة يعني في حثه في |
|
|
|
21 |
|
00:01:50,820 --> 00:01:55,840 |
|
قوة حرض المؤمنين على القتال اياكن منكم وبدأ يضع |
|
|
|
22 |
|
00:01:55,840 --> 00:01:58,600 |
|
معادلات رغم ان هذه المعادلات لن تكن متكافئة في |
|
|
|
23 |
|
00:01:58,600 --> 00:02:02,480 |
|
البداية والان او الان علما ان فيكم ضعفا فاياكن |
|
|
|
24 |
|
00:02:02,480 --> 00:02:07,180 |
|
منكم عشرون صابرون يغلبوا مائتين قبل كانت عشرون |
|
|
|
25 |
|
00:02:07,180 --> 00:02:11,900 |
|
يغلبوا ايش؟ الفا من الذين كفروا اذا هنا بنتحدث عن |
|
|
|
26 |
|
00:02:11,900 --> 00:02:19,020 |
|
التحريب وكل ما امتلك القائدقدرة على موضوع التحريض |
|
|
|
27 |
|
00:02:19,020 --> 00:02:24,140 |
|
وعلى إثارة دافعية الناس على السير وتحقيق أهداف |
|
|
|
28 |
|
00:02:24,140 --> 00:02:27,440 |
|
ومعنى ذلك هو يمتلك هذه القوة ومش كل الناس تقدر |
|
|
|
29 |
|
00:02:27,440 --> 00:02:31,540 |
|
تسنفر الناس وتخرجهم يناس سبحان الله بس إذا تحدث |
|
|
|
30 |
|
00:02:31,540 --> 00:02:37,760 |
|
يحرد بتجد الجميع يتفاعل معاه طيب قوة الملاحظة |
|
|
|
31 |
|
00:02:38,900 --> 00:02:43,400 |
|
القائد الذكي، القائد القوي هو أيضًا شديد الذكاء، |
|
|
|
32 |
|
00:02:43,400 --> 00:02:46,680 |
|
عشان هي قد نقول إن هنا القوة هي ذكاء، أكيد هي |
|
|
|
33 |
|
00:02:46,680 --> 00:02:51,920 |
|
ذكاء، في حدث، في إلهام، في نوع من النظرة الواحدة |
|
|
|
34 |
|
00:02:51,920 --> 00:02:55,440 |
|
يستطيع أن يدرك خفايا الأمور، يدرك ما خلف الأقوال، |
|
|
|
35 |
|
00:02:55,440 --> 00:02:59,620 |
|
ثم ما خلف المشاعر ربما، لذلك لما نقول إن لازم يكون |
|
|
|
36 |
|
00:02:59,620 --> 00:03:05,200 |
|
القائد لابد أن يكون قوي الملاحظةينظر يتعرف على شخص |
|
|
|
37 |
|
00:03:05,200 --> 00:03:11,200 |
|
الناس ويتعرف على ربما خباياهم يعني جاهزة المقال |
|
|
|
38 |
|
00:03:11,200 --> 00:03:15,180 |
|
اللي لنا أن نقول هنا، أيضا تبادل الأفكار، ما الذي |
|
|
|
39 |
|
00:03:15,180 --> 00:03:22,750 |
|
نقصده بتبادل الأفكار هنا؟ المشهورةغيره المشاركة |
|
|
|
40 |
|
00:03:22,750 --> 00:03:27,750 |
|
الإصغاء للتابعين ..أيوة بمعنى كيف يكون فينا شغلة |
|
|
|
41 |
|
00:03:27,750 --> 00:03:31,810 |
|
بنسميها احنا تقبل الأفكار المعلم أو القيادة |
|
|
|
42 |
|
00:03:31,810 --> 00:03:34,350 |
|
التربوية ينبغي أن تتقبل أفكار الآخرين من خلال |
|
|
|
43 |
|
00:03:34,350 --> 00:03:40,460 |
|
معرفةقدراتهم العقلية ربما معرفت أفكارهم أنا بتقبل |
|
|
|
44 |
|
00:03:40,460 --> 00:03:45,420 |
|
أحيانا في شغلات صعبة أنا بأترحها و أتقبل أنها صعبة |
|
|
|
45 |
|
00:03:45,420 --> 00:03:49,580 |
|
و أقولكم أنا والله متقبل أفكاركم بأشعر أنه يعني |
|
|
|
46 |
|
00:03:49,580 --> 00:03:54,900 |
|
لديكم القدرة على أن تنجزوا هذه المهمة بتقبل |
|
|
|
47 |
|
00:03:54,900 --> 00:03:58,060 |
|
الأفكار في أبعاد صياغتها يعني أنا بسمحها و برجع |
|
|
|
48 |
|
00:03:58,060 --> 00:04:01,000 |
|
بعيد صياغتها بطريقة سليمة جدا و هذا أيضا جزء من |
|
|
|
49 |
|
00:04:01,000 --> 00:04:05,740 |
|
تقبل الأفكار و كل ذلك مردوده إلى حسن الإصغاءأحنا |
|
|
|
50 |
|
00:04:05,740 --> 00:04:09,420 |
|
نقول لأ، المتحدث الجيد هو المستماع الجيد، إذا |
|
|
|
51 |
|
00:04:09,420 --> 00:04:13,420 |
|
تبادل الأفكار أيضًا جزء من القوة والقدرة على |
|
|
|
52 |
|
00:04:13,420 --> 00:04:16,860 |
|
استيعاب أفكار الآخرين، التقصي أو ربما تلمس |
|
|
|
53 |
|
00:04:16,860 --> 00:04:17,940 |
|
الاحتياجات، فضّالي |
|
|
|
54 |
|
00:04:17,940 --> 00:04:23,960 |
|
� |
|
|
|
55 |
|
00:04:24,120 --> 00:04:27,840 |
|
يعني بمعنى التقصي ليس المقصود بها الفضول ولا البحث |
|
|
|
56 |
|
00:04:27,840 --> 00:04:31,760 |
|
الأمنى اللى ربما بنسميه احنا التحرر الأمنى، لأ ليس |
|
|
|
57 |
|
00:04:31,760 --> 00:04:35,680 |
|
هكذا وإنما هو الاهتمام بأحوال الرعية أو أحوال |
|
|
|
58 |
|
00:04:35,680 --> 00:04:40,800 |
|
الأتباع بطريقة تشعرهم بإنه أنتوا يعني في نظري أنا |
|
|
|
59 |
|
00:04:40,800 --> 00:04:45,100 |
|
مهتم فيكم، بسأل عنكم، لاحظوا كثيرا من الكلمات |
|
|
|
60 |
|
00:04:45,100 --> 00:04:50,030 |
|
المؤثرة عندمابتكون انت في إطار يعني أزمة معينة أو |
|
|
|
61 |
|
00:04:50,030 --> 00:04:54,830 |
|
يعني ألم بكي شيء و بعدها يجيكي المدير المدرسة أو |
|
|
|
62 |
|
00:04:54,830 --> 00:04:57,830 |
|
مديرة المدرسة تقولك يعني شو صار معاك في هذا |
|
|
|
63 |
|
00:04:57,830 --> 00:05:00,490 |
|
الموضوع، شو كيف كده، هو يعني يتابع الأخبار، هذا |
|
|
|
64 |
|
00:05:00,490 --> 00:05:05,090 |
|
فيه نوع من ال .. الراحة النفسية والاتصال عاطفي |
|
|
|
65 |
|
00:05:05,090 --> 00:05:08,470 |
|
بالفعل و هذا اللي احنا بنسميه التفاعل و هي مرحلة |
|
|
|
66 |
|
00:05:08,470 --> 00:05:11,870 |
|
متقدمة عن التواصل، التواصل في أفكار بيننا لكن |
|
|
|
67 |
|
00:05:11,870 --> 00:05:15,470 |
|
التفاعل هو اللي هو الشعور العاطفي باتجاه الآخر |
|
|
|
68 |
|
00:05:15,470 --> 00:05:23,110 |
|
يعنيالتشجيع والتحفيز والإثارة على ماذا؟ إذا إن هي |
|
|
|
69 |
|
00:05:23,110 --> 00:05:26,330 |
|
من عناصر القوة أيضًا أنه .. القوة اللي ناجح يستطيع |
|
|
|
70 |
|
00:05:26,330 --> 00:05:30,770 |
|
أن يحفظ ويشجع مع مين معاه بحيث يكون ما يقبلهم على |
|
|
|
71 |
|
00:05:30,770 --> 00:05:36,020 |
|
قسمهم أن هم الفوائد، الفوائد المهارةإذن هو يبث |
|
|
|
72 |
|
00:05:36,020 --> 00:05:40,140 |
|
الحماسة في نفوس الآخرين باتجاه هذه طبعا تأتي شكل |
|
|
|
73 |
|
00:05:40,140 --> 00:05:44,120 |
|
آخر شكل إيجابي من أشكال التحريض التي يمرسها القاعد |
|
|
|
74 |
|
00:05:44,120 --> 00:05:50,620 |
|
أيضا التوجيه والتوجيه احنا حكينا عنه، متفضليبمعنى |
|
|
|
75 |
|
00:05:50,620 --> 00:05:53,220 |
|
إن أنا عندي رؤية، عندي أهداف، وبوجهي الناس |
|
|
|
76 |
|
00:05:53,220 --> 00:05:58,860 |
|
لتحقيقها، بالبالعكس، ثم التكيف معها، يعني أنا مش |
|
|
|
77 |
|
00:05:58,860 --> 00:06:02,960 |
|
بس بوجههم نحو تحقيق أهداف المدرسة أو أهداف المنظمة |
|
|
|
78 |
|
00:06:02,960 --> 00:06:07,260 |
|
التربوية، وإنما أيضا بتكيفهم على الهدف، بمعنى هم |
|
|
|
79 |
|
00:06:07,260 --> 00:06:12,040 |
|
يؤمنوا بالرؤية حتى تصبحوا كأنها رؤية منهم، صادرة |
|
|
|
80 |
|
00:06:12,040 --> 00:06:17,570 |
|
وخاصة بهم، لذلك من أفضلالنجاحات اللي بيحققها قائد |
|
|
|
81 |
|
00:06:17,570 --> 00:06:23,110 |
|
التربوي هو كيف يجعل هناك انسجام ما بين الأهداف |
|
|
|
82 |
|
00:06:23,110 --> 00:06:27,150 |
|
الشخصية و أهداف المؤسسة يعني يصير أن كل أهدافنا لا |
|
|
|
83 |
|
00:06:27,150 --> 00:06:29,850 |
|
تتعارض مع أهداف المؤسسة وإنما هي جزء من أهداف |
|
|
|
84 |
|
00:06:29,850 --> 00:06:33,930 |
|
المؤسسة وهذا بتطلب نوع من الذكاء أنه وانا ببني |
|
|
|
85 |
|
00:06:33,930 --> 00:06:36,670 |
|
الرؤية و بحط الأهداف المؤسسة بدراعي احتجاجات |
|
|
|
86 |
|
00:06:36,670 --> 00:06:42,290 |
|
الأفراد طيب هذه القوة فما هي الأمانة؟ وما المقصود |
|
|
|
87 |
|
00:06:42,290 --> 00:06:42,870 |
|
بها؟ تفضلي |
|
|
|
88 |
|
00:06:45,770 --> 00:06:51,690 |
|
جميل مصداقية رقابة ذاتية وأيضا هي قدرة على أداء |
|
|
|
89 |
|
00:06:51,690 --> 00:06:54,910 |
|
العمل بطريقة المطلوبة ومش بس هيك عشان هيك نوع |
|
|
|
90 |
|
00:06:54,910 --> 00:06:58,810 |
|
الأمانة ومعاني الأمانة مثلا التكليف إن عرضنا |
|
|
|
91 |
|
00:06:58,810 --> 00:07:02,890 |
|
الأمانة على السماوات والأرض والجبال فأبين أي |
|
|
|
92 |
|
00:07:02,890 --> 00:07:07,610 |
|
حملناها وأشفقنا منها وحملها الإنسان إنه كان ظلوما |
|
|
|
93 |
|
00:07:07,610 --> 00:07:12,330 |
|
جهولا أيضا حدود الأمانة لا تقف عند الأمانة المادية |
|
|
|
94 |
|
00:07:12,330 --> 00:07:17,210 |
|
وإنما تتجاوزها للأمانة المعنوية بمعنىأنا أضمر في |
|
|
|
95 |
|
00:07:17,210 --> 00:07:23,350 |
|
داخلي كويس أنه أنا سأقدي هذه الأمانة حتى لو لم |
|
|
|
96 |
|
00:07:23,350 --> 00:07:26,830 |
|
يعلن بها صاحبها ومن هذه الأمانة أمانة الأفكار |
|
|
|
97 |
|
00:07:26,830 --> 00:07:30,530 |
|
الرأي نعرف أحنا كثير من مؤسساتنا للأسف يشكوا |
|
|
|
98 |
|
00:07:30,530 --> 00:07:34,370 |
|
المعلمون أو العاملون في هذه المؤسسة أن أفكاري كلها |
|
|
|
99 |
|
00:07:34,370 --> 00:07:38,190 |
|
بياخدها المدير و بيخرجها كأنها أفكار و بيحط اسمه |
|
|
|
100 |
|
00:07:38,950 --> 00:07:42,030 |
|
طبعا هذه ليس من الأمانة في شيء، لكن تخيل في أي |
|
|
|
101 |
|
00:07:42,030 --> 00:07:46,470 |
|
اجتماع أقول والله لدينا فكرة، بنشكر صاحبها فلان، |
|
|
|
102 |
|
00:07:46,470 --> 00:07:49,510 |
|
شوف التأثير القيادي وين بيكون، على عكس إنه أنا |
|
|
|
103 |
|
00:07:49,510 --> 00:07:53,110 |
|
والله في فكرة وعملنا وسوينها وكأنها أفكاره |
|
|
|
104 |
|
00:07:53,110 --> 00:07:58,730 |
|
وإنجازاته بشكل عام، أيضا من الأمانة الدمير اليقظ |
|
|
|
105 |
|
00:07:59,160 --> 00:08:04,400 |
|
الضمير اليقظ اللي يوحي إلى صاحبه دائما بإنه حتى لو |
|
|
|
106 |
|
00:08:04,400 --> 00:08:09,580 |
|
لم يكن هناك رقابة، لو هناك أمانة تدفع عمرو بن خطاب |
|
|
|
107 |
|
00:08:09,580 --> 00:08:13,720 |
|
أمير المؤمنين أن يخرج بالليل يتعسس أحوال الرعية، |
|
|
|
108 |
|
00:08:13,720 --> 00:08:18,000 |
|
الدمير اليقظ اللي دائما بيشيرك بإنه أنت في حالة |
|
|
|
109 |
|
00:08:18,000 --> 00:08:22,320 |
|
قصور وإنه أنت لابد أن تبذل أكثر جهدا لأتباعك |
|
|
|
110 |
|
00:08:22,320 --> 00:08:27,750 |
|
ولمؤسسة اللي بتعمل بهاالضمير اليقظ هو اللي بيمنعك |
|
|
|
111 |
|
00:08:27,750 --> 00:08:32,750 |
|
من أن تفرط أو أن تهمل أو أن لا تستثمر مواردك |
|
|
|
112 |
|
00:08:32,750 --> 00:08:37,770 |
|
بطريقة صحيحة الضمير اليقظ اللي بيجعلك تشعر أن أقل |
|
|
|
113 |
|
00:08:37,770 --> 00:08:41,190 |
|
شيء في المؤسسة هو ملكك ينبغي أن تحافظ عليه يعني |
|
|
|
114 |
|
00:08:41,190 --> 00:08:45,610 |
|
كثير من القادة اللي كان لهم مواقف مؤثرة أنه كان |
|
|
|
115 |
|
00:08:45,610 --> 00:08:50,080 |
|
مثلا رئيس الجامعةبيمر على القاعات وبيطفيها من وراء |
|
|
|
116 |
|
00:08:50,080 --> 00:08:55,280 |
|
الطلاب لأنه بيشعر أنه هذه أمانة هي ليست مسئوليته |
|
|
|
117 |
|
00:08:55,280 --> 00:08:59,360 |
|
فقط المباشرة هي مسئولية آخرين لكن هو يشعر بأن حتى |
|
|
|
118 |
|
00:08:59,360 --> 00:09:02,860 |
|
المسئولية الملقاة عند الآخرين هي ينبغي أن تكون جزء |
|
|
|
119 |
|
00:09:02,860 --> 00:09:07,640 |
|
من مسئولياته اللي يتابحها ويحرس عليها أيضا من |
|
|
|
120 |
|
00:09:07,640 --> 00:09:09,060 |
|
الأمانة الإتقان |
|
|
|
121 |
|
00:09:11,740 --> 00:09:14,980 |
|
إن الله إذا عمل .. يحب .. إذا عمل أحدكم .. إذا |
|
|
|
122 |
|
00:09:14,980 --> 00:09:19,320 |
|
الإتقان توازي إيش؟ الجودة، اللي احنا اليوم نظرية |
|
|
|
123 |
|
00:09:19,320 --> 00:09:23,260 |
|
الجودة، لأ احنا متحدث فيها بمفهومنا الإسلامي عن |
|
|
|
124 |
|
00:09:23,260 --> 00:09:27,260 |
|
الإتقان، والإتقان جزء مهم جدا ومطلوب إن الله يحب |
|
|
|
125 |
|
00:09:27,260 --> 00:09:34,150 |
|
إذا عمل أحدكم عملا أن يتقنه، نعمأيضًا عدم |
|
|
|
126 |
|
00:09:34,150 --> 00:09:37,990 |
|
الاستغلال أو استغلال المنصب يعني وهانة طبعًا من |
|
|
|
127 |
|
00:09:37,990 --> 00:09:41,150 |
|
الأشياء المهمة جدًا رغم أنه اتحدثنا عن سيدنا عثمان |
|
|
|
128 |
|
00:09:41,150 --> 00:09:44,610 |
|
أنه أباحة للولاء العمل في التجارة وأن يكون لهم |
|
|
|
129 |
|
00:09:44,610 --> 00:09:50,130 |
|
أموال خاصة بدوابط أهم هذه دوابط عدم استغلال المنصب |
|
|
|
130 |
|
00:09:50,670 --> 00:09:53,790 |
|
عدم تلاقي المصالح أو تدارب المصالح يعني مايكونش |
|
|
|
131 |
|
00:09:53,790 --> 00:09:57,870 |
|
أنا والله بدي أدخل فيه تجارة ما وانا عارف أن هذه |
|
|
|
132 |
|
00:09:57,870 --> 00:10:03,210 |
|
التجارة يعني لها استثمارات يعني أو لها مستقبل لأنه |
|
|
|
133 |
|
00:10:03,210 --> 00:10:06,170 |
|
من واقع منصبي أنا مطلع ما اللي دي سيحدث في |
|
|
|
134 |
|
00:10:06,170 --> 00:10:09,110 |
|
المستقبل هنا بيصير فيه إشكالية كبيرة عشان هيك |
|
|
|
135 |
|
00:10:09,110 --> 00:10:13,650 |
|
لاحظوا أغلب العلماء بخلاف عثمان أنه من يتولى منصبا |
|
|
|
136 |
|
00:10:13,650 --> 00:10:18,000 |
|
لا يجوز له أن يجمع بين عمل خاص وعمل عامو هذا أدعى |
|
|
|
137 |
|
00:10:18,000 --> 00:10:23,360 |
|
للنزاهة و اللي هو عدم الاستغلال، أيضا تعيين الأصلح |
|
|
|
138 |
|
00:10:23,360 --> 00:10:28,420 |
|
اللي تحدثنا عنه، اختيار الإنسان المناسب أو الرجل |
|
|
|
139 |
|
00:10:28,420 --> 00:10:32,760 |
|
المناسب في المكان المناسب نيجي للصفة الثانية وهي |
|
|
|
140 |
|
00:10:32,760 --> 00:10:41,100 |
|
صفات الحزم، ما المقصود بالحزم؟ ثبات على الموقف، |
|
|
|
141 |
|
00:10:41,100 --> 00:10:46,260 |
|
إيش كمان؟الاسرار على تحقيق الهدف شوفوا احنا الحزم |
|
|
|
142 |
|
00:10:46,260 --> 00:10:50,600 |
|
من الأعمال القلبية الحزم من الأعمال القلبية لذلك |
|
|
|
143 |
|
00:10:50,600 --> 00:10:54,960 |
|
بنلاحظ أن هذه الأعمال القلبية تطلب أن يكون الإنسان |
|
|
|
144 |
|
00:10:54,960 --> 00:11:00,660 |
|
لديه مضاء وقوة وحزم وعزيمة وجلد أيضا على إمضاء شيء |
|
|
|
145 |
|
00:11:00,660 --> 00:11:05,620 |
|
معين لذلك بنلاحظ أن كيف يمكن لنا أن نحافظ على |
|
|
|
146 |
|
00:11:05,620 --> 00:11:12,410 |
|
تفكير منطقي واضح متسلسلاسرار شديد جدا على إنفاذ |
|
|
|
147 |
|
00:11:12,410 --> 00:11:18,150 |
|
الأمر إذا احنا وصلنا إن هذا شيء صحيح وجيد معناه |
|
|
|
148 |
|
00:11:18,150 --> 00:11:20,890 |
|
ذلك لازم نفته عشان هي كده احنا بيقولوا أخطط فيه |
|
|
|
149 |
|
00:11:20,890 --> 00:11:25,870 |
|
سنة و أنفذ فيه إيش؟ فيه شهر بمعنى أنت خد كل الأراء |
|
|
|
150 |
|
00:11:25,870 --> 00:11:31,850 |
|
و أستمع لكن إذا عزمت فتوكر على الله إذا عزمت فتوكر |
|
|
|
151 |
|
00:11:31,850 --> 00:11:34,970 |
|
على الله بمعنى بينفعش لابد أن تحزن في أمرك أخدت |
|
|
|
152 |
|
00:11:34,970 --> 00:11:38,770 |
|
الأراء و استشرت ثم مطلوب منك أن تأخذ قرارا جيدا |
|
|
|
153 |
|
00:11:38,770 --> 00:11:43,250 |
|
لكنوهذا عكس التردد طبعا والحزم بيحتاج لما نقول |
|
|
|
154 |
|
00:11:43,250 --> 00:11:46,450 |
|
إنهم الأعمال القلبية مش كل الناس عندها حزم في ناس |
|
|
|
155 |
|
00:11:46,450 --> 00:11:51,530 |
|
تفضل العاطفة بتفضل أحيانا للبعد نستنى شوية لذلك |
|
|
|
156 |
|
00:11:51,530 --> 00:11:57,770 |
|
يموت أحيانا القرار في بين جنبات التردد اللي بتنعكس |
|
|
|
157 |
|
00:11:57,770 --> 00:12:01,990 |
|
على ضعف لهذا القائد لذلك أول شيء من المتطلبات |
|
|
|
158 |
|
00:12:01,990 --> 00:12:04,950 |
|
الحزم القدرة على تسيير الأمور وقت الرخاء والشدة |
|
|
|
159 |
|
00:12:04,950 --> 00:12:08,330 |
|
معناه بالفعل إذا أنا بدأ افتقد هذا القائدفي الرخاء |
|
|
|
160 |
|
00:12:08,330 --> 00:12:11,850 |
|
هو ياخذ قرارات ويسييرها بطريقة صحية وأيضا في أوقات |
|
|
|
161 |
|
00:12:11,850 --> 00:12:16,550 |
|
الشدة لديه قرارات ومضاء في هذه القرارات وتوجيهها، |
|
|
|
162 |
|
00:12:16,550 --> 00:12:20,210 |
|
يمكن من الأشياء اللي بتواجهنا أو بتواجه القادة |
|
|
|
163 |
|
00:12:20,210 --> 00:12:26,900 |
|
بشكل عام أنه يعنيأحيانا أنا بكونش قادر أو باخد |
|
|
|
164 |
|
00:12:26,900 --> 00:12:31,840 |
|
القرار الصحيح لكن بقشفق أحيانا على الأتباع أن هذا |
|
|
|
165 |
|
00:12:31,840 --> 00:12:35,360 |
|
الأمر صعب عليهم فبروح إياه بقول الشيخ طب خلاص بلاش |
|
|
|
166 |
|
00:12:35,360 --> 00:12:40,380 |
|
خلينا نتنازل قليلا هذا الأمر فيه صعوبة يعني بمعنى |
|
|
|
167 |
|
00:12:40,380 --> 00:12:46,320 |
|
إذا تبين لك الحق ينبغي أن تنظيفيهأيضا من القدرة |
|
|
|
168 |
|
00:12:46,320 --> 00:12:49,340 |
|
على تسير الأمور في وقت الرخاء والشدة زي ما حكينا |
|
|
|
169 |
|
00:12:49,340 --> 00:12:53,380 |
|
الوقوف أمام الأهواء لأن الإنسان يسير في مسارين |
|
|
|
170 |
|
00:12:53,380 --> 00:12:58,880 |
|
مسار صحيح ومسار خاطئ وعادة المسار الخاطئ يمكن لو |
|
|
|
171 |
|
00:12:58,880 --> 00:13:04,040 |
|
احنا استحضرنا حديث النبي عليه الصلاة والسلام لما |
|
|
|
172 |
|
00:13:04,040 --> 00:13:07,460 |
|
أرسله جبريل خلق الله الجنة فأرسله جبريل قال يا |
|
|
|
173 |
|
00:13:07,460 --> 00:13:11,280 |
|
جبريل اذهب فانظر إلى الجنة فذهب جبريل فنظر إلى |
|
|
|
174 |
|
00:13:11,280 --> 00:13:17,160 |
|
الجنةفقال ثم عاد و قال و الله يا رب لا يسمع بها |
|
|
|
175 |
|
00:13:17,160 --> 00:13:23,440 |
|
أحد مش لا يراها لا يسمع بها أحد إلا دخلها قال فحفت |
|
|
|
176 |
|
00:13:23,440 --> 00:13:28,500 |
|
فأمر بها فحفت بالمكاره قال اذهب يا جبريل فانظر إلى |
|
|
|
177 |
|
00:13:28,500 --> 00:13:32,500 |
|
الجنة فنظر فإذا بها قد حفت بالمكاره فعاد إلى الله |
|
|
|
178 |
|
00:13:32,500 --> 00:13:36,480 |
|
عز وجل يقول و الله يا رب لقد ظننتوا أن أحدا لن |
|
|
|
179 |
|
00:13:36,480 --> 00:13:41,670 |
|
يدخلهايعني من كثر اللي هو الصعوبات قال اذهب فانظر |
|
|
|
180 |
|
00:13:41,670 --> 00:13:45,830 |
|
إلى النار فنظر إلى النار ثم عاد فقال يا رب والله |
|
|
|
181 |
|
00:13:45,830 --> 00:13:51,710 |
|
لا يسمع بها أحد إلا وقد فر منها فحفت أو أمر بها |
|
|
|
182 |
|
00:13:51,710 --> 00:13:55,750 |
|
فحفت بالشهوات ثم قال له ارجع فانظر إليها فنظر |
|
|
|
183 |
|
00:13:55,750 --> 00:14:03,430 |
|
إليها ثم قال والله يا رب ما حسبت أن أحد فر منها |
|
|
|
184 |
|
00:14:04,170 --> 00:14:07,790 |
|
واضقله أو ويدخلها بمعنى الحديث أو كما قال عليه |
|
|
|
185 |
|
00:14:07,790 --> 00:14:11,730 |
|
الصلاة والسلام هذا الأمر بيعطينا انعكاس أن الوقوف |
|
|
|
186 |
|
00:14:11,730 --> 00:14:16,030 |
|
أمام الأهواء أمر فيه جهاد وهو الذي سمي بالجهاد |
|
|
|
187 |
|
00:14:16,030 --> 00:14:21,290 |
|
الأكبر والأهواء كثيرة جدا سواء كان ما هو منها حظه |
|
|
|
188 |
|
00:14:21,290 --> 00:14:24,930 |
|
للنفس أو ربما أهواء اللي لها علاقة بالراحة والدعا |
|
|
|
189 |
|
00:14:24,930 --> 00:14:30,410 |
|
والطمأنينة أو ربما الهواء بأن انا يعني تزين بالحرص |
|
|
|
190 |
|
00:14:30,410 --> 00:14:34,990 |
|
على المصلحة العامة فخليني انايعني ألجأ لقرار أقل |
|
|
|
191 |
|
00:14:34,990 --> 00:14:39,110 |
|
حده من القرار الأول إذا الوقوف أمام الأهواء |
|
|
|
192 |
|
00:14:39,110 --> 00:14:43,090 |
|
فالقائد عادة لا تتقادف الأمواج ولا الأهواء ولا |
|
|
|
193 |
|
00:14:43,090 --> 00:14:46,790 |
|
الآراء ومش بيروح اليوم بيقتنع برأي ثم بعد ذلك |
|
|
|
194 |
|
00:14:46,790 --> 00:14:51,790 |
|
يقتنع برأي آخر ثم و هكذا هذا عكس الحزم الوصول |
|
|
|
195 |
|
00:14:51,790 --> 00:14:58,230 |
|
للهدف الذي يميز القائداسراره على الهدف رغم كل اللي |
|
|
|
196 |
|
00:14:58,230 --> 00:15:02,210 |
|
حواليه بيتحدثوا بطريقة مختلفة و بيحاولوا يخافوا |
|
|
|
197 |
|
00:15:02,210 --> 00:15:05,690 |
|
لكنه يصير على الهدف و ينجح في الهدف في تحقيق الهدف |
|
|
|
198 |
|
00:15:06,350 --> 00:15:10,330 |
|
يعني .. يعني ممكن بجزء المثال اللي أستاذ دينا كانت |
|
|
|
199 |
|
00:15:10,330 --> 00:15:13,110 |
|
معانا فيه إنه كيف أحنا نقنع الآخرين بإنه لأ |
|
|
|
200 |
|
00:15:13,110 --> 00:15:15,490 |
|
عنواننا .. عنوان الرسالة .. لأ بدأ أوصل هدف، أنا |
|
|
|
201 |
|
00:15:15,490 --> 00:15:18,870 |
|
بدأ أخد هذا الهدف، واسراري على هذا الهدف ليس عنادا |
|
|
|
202 |
|
00:15:18,870 --> 00:15:22,910 |
|
طالما أنا اتضح عندي إنه بالمعطيات إن هذا العنوان |
|
|
|
203 |
|
00:15:22,910 --> 00:15:25,430 |
|
أو هذا الطريق أو هذا الهدف اللي أنا بدأ أوصل .. |
|
|
|
204 |
|
00:15:25,430 --> 00:15:29,570 |
|
أوصل له هو ..هو هدف حقيقي و هدف صحيح عشان ايه كان |
|
|
|
205 |
|
00:15:29,570 --> 00:15:33,190 |
|
مهم جدا انه وانت ماشي في طريق إياك أنت تراضي دي، |
|
|
|
206 |
|
00:15:33,190 --> 00:15:36,750 |
|
لا تلتفتي للورق، القائد لايلتفت للورق، بتاعة بدي |
|
|
|
207 |
|
00:15:36,750 --> 00:15:40,330 |
|
يمشي و بدي يوصل و هو يدرك أنه سيصل بإذن الله عز |
|
|
|
208 |
|
00:15:40,330 --> 00:15:44,810 |
|
وجل مساعدا بالله و مساعدا بقوته و أيضا متسلحا بما |
|
|
|
209 |
|
00:15:44,810 --> 00:15:49,970 |
|
يلزم من مطلبات مادية و حياتية في هذا الأمرأنا قصدت |
|
|
|
210 |
|
00:15:49,970 --> 00:15:55,950 |
|
على عنوان اتداحي، يعني ماكنتش موجود، بس اتحورت، بس |
|
|
|
211 |
|
00:15:55,950 --> 00:15:59,070 |
|
هو لسه .. لأ لأ، هي ليس انتقادة، أنا بتحدث عن |
|
|
|
212 |
|
00:15:59,070 --> 00:16:02,350 |
|
مثال، أن أنت مثال اللي أخد اللي أثر على هدفه، يعني |
|
|
|
213 |
|
00:16:02,350 --> 00:16:05,910 |
|
مش مثال السلبي، لعكس، أنا اعتبرته أن أنت تعاملتي |
|
|
|
214 |
|
00:16:05,910 --> 00:16:09,830 |
|
بذكاء، لكنه أثرتي على الهدف إنك تمشي و تصير و |
|
|
|
215 |
|
00:16:09,830 --> 00:16:13,570 |
|
مارحتش لإطار آخر، هذا مهم جدا في المسار القيادي |
|
|
|
216 |
|
00:16:14,170 --> 00:16:18,370 |
|
أيضًا القدرة على اتخاذ القرار وتحديد الموقف الصحيح |
|
|
|
217 |
|
00:16:18,370 --> 00:16:20,950 |
|
وهذا اللي هناخده إن شاء الله في مهارات القيادة |
|
|
|
218 |
|
00:16:20,950 --> 00:16:24,370 |
|
تقدير الموقف كيف نقدر الموقف بدقة من خلال |
|
|
|
219 |
|
00:16:24,370 --> 00:16:28,250 |
|
المعلومات ثم بعد ذلك نتخذ القرار كيف يكون تقديرنا |
|
|
|
220 |
|
00:16:28,250 --> 00:16:32,310 |
|
للموقف يتلاقم تمامًا مع معطيات مع معلومات دقيقة مع |
|
|
|
221 |
|
00:16:32,310 --> 00:16:36,790 |
|
كمان ما يتناسب ماحتياجات المؤسسة في هذا الوقت وهذا |
|
|
|
222 |
|
00:16:36,790 --> 00:16:40,350 |
|
هناخده مهارة متكاملة إن شاء الله رب العالمين لذلك |
|
|
|
223 |
|
00:16:40,350 --> 00:16:46,300 |
|
لا تدعوا التردد يتسلل إلى نفسكميقول عمر مخطاب في |
|
|
|
224 |
|
00:16:46,300 --> 00:16:50,820 |
|
عبارة لو كان الفقر رجلا لقتلته وانا بقولكم لو كان |
|
|
|
225 |
|
00:16:50,820 --> 00:16:54,820 |
|
التردد رجلا لقتلته هذا عكس القيادة المتردد لا يمكن |
|
|
|
226 |
|
00:16:54,820 --> 00:16:58,680 |
|
ان يصار اليه بالسمع و الطاعة ولا ان يسير بالناس |
|
|
|
227 |
|
00:16:58,680 --> 00:17:03,920 |
|
الى تحقيق الهدف بطريقة سليمة صحيح التحمل المسئولية |
|
|
|
228 |
|
00:17:06,220 --> 00:17:11,840 |
|
لأ هو لما احنا نقول حزم هو العناد صفة سلبية إذا |
|
|
|
229 |
|
00:17:11,840 --> 00:17:15,580 |
|
بناخدها بالإطار العام، ده كأنه هي تحمل بعض معاني |
|
|
|
230 |
|
00:17:15,580 --> 00:17:21,560 |
|
العناد الحق، بمعنى أنا أسرعلى مقولتي أو أصير على |
|
|
|
231 |
|
00:17:21,560 --> 00:17:24,720 |
|
عمل الحق لأنه أنا بادرك أن هذا الحق وليس من وجهة |
|
|
|
232 |
|
00:17:24,720 --> 00:17:27,580 |
|
نظري من وجهة نظر نصوص واضحة عشان هيك ان هذا ليس |
|
|
|
233 |
|
00:17:27,580 --> 00:17:30,680 |
|
عنادا إذا بدنا نسميه عناد ليكن أهلا و سهلا بالعناد |
|
|
|
234 |
|
00:17:30,680 --> 00:17:35,900 |
|
مثلما وصموا الإسلام بالإرهاب فأهلا و سهلا بالإرهاب |
|
|
|
235 |
|
00:17:35,900 --> 00:17:39,260 |
|
ترهبونا بيه عدو والله و عدوكم لأ بأس في بعض |
|
|
|
236 |
|
00:17:39,260 --> 00:17:43,300 |
|
المصطلحات لكن أن يكون العناد مش بالصفة السلبية |
|
|
|
237 |
|
00:17:43,300 --> 00:17:47,500 |
|
اللي هو المجادلة و المراءالمجادل والمرأة هنا بيصير |
|
|
|
238 |
|
00:17:47,500 --> 00:17:53,620 |
|
فيها مشكلة فيها تحمل المسئولية وأعبئها كلكم راعن |
|
|
|
239 |
|
00:17:53,620 --> 00:17:59,330 |
|
وكلكم مسؤولون عن رعيته بمعنى أنه دائماعشان احنا .. |
|
|
|
240 |
|
00:17:59,330 --> 00:18:07,090 |
|
يعني دايما القائد بيعترف أحيانا في .. خلال الطريق |
|
|
|
241 |
|
00:18:07,090 --> 00:18:11,270 |
|
ببعض العثيرات وإنه في هناك مسئوليات ينبغي أن |
|
|
|
242 |
|
00:18:11,270 --> 00:18:15,750 |
|
يتحملها وعباء ينبغي أن تتجاوز حتى ربما حدود المنطق |
|
|
|
243 |
|
00:18:15,750 --> 00:18:20,270 |
|
والمعقول ينبغي أن يسير من خلالها أو يسير بها عشان |
|
|
|
244 |
|
00:18:20,270 --> 00:18:22,970 |
|
هيك يقول تحمل المسئولية والعباء ليس جميع الناس |
|
|
|
245 |
|
00:18:23,420 --> 00:18:25,840 |
|
يستطيع أن يتحملها لذلك قال النبي عليه الصلاة |
|
|
|
246 |
|
00:18:25,840 --> 00:18:30,800 |
|
والسلام الناس كإبل ماء لا تكاد تجد فيها راحلة من |
|
|
|
247 |
|
00:18:30,800 --> 00:18:35,360 |
|
كل مية يدها تلاقي واحد يستطيع أن يحمل والباقي لا |
|
|
|
248 |
|
00:18:35,360 --> 00:18:39,640 |
|
يصلح للقيادة أو ربما يصلح للقيادة فيهم سويات بسيطة |
|
|
|
249 |
|
00:18:39,640 --> 00:18:45,300 |
|
ومحددة إذا هذا بالنسبة لصفة الحزم نجي نتحدث عن |
|
|
|
250 |
|
00:18:45,300 --> 00:18:49,060 |
|
العزيمة والجلد ما المقصود بالعزيمة والجلد؟ |
|
|
|
251 |
|
00:18:53,900 --> 00:18:57,980 |
|
فضلين بالنسبة للعزيمة هي ايضا عمل قلبي هي قدرة |
|
|
|
252 |
|
00:18:57,980 --> 00:19:01,800 |
|
القائد على أن يعمل في ظروف و أوضاع مختبئة و مختلفة |
|
|
|
253 |
|
00:19:01,800 --> 00:19:09,840 |
|
بحيث دائما يقف متجها نحو الهدف عزيمة جميل جدا، طب |
|
|
|
254 |
|
00:19:09,840 --> 00:19:14,080 |
|
ما الفرق بين الحزم و العزيمة؟ يعني احنا .. قولنا |
|
|
|
255 |
|
00:19:14,080 --> 00:19:17,320 |
|
الحزم .. الحزم ايه؟ الحزم في القول |
|
|
|
256 |
|
00:19:22,280 --> 00:19:27,540 |
|
لأ، مش هيك، مش عكس، بس يعني هي جزء في الموضوع هذا، |
|
|
|
257 |
|
00:19:27,540 --> 00:19:31,640 |
|
احنا هتوى حكينا عن الحزم، الحزم في اتخاذ القرار |
|
|
|
258 |
|
00:19:31,640 --> 00:19:35,300 |
|
بمعنى إنه أنا بجمع مجموعة من البيانات بتكون صحيحة، |
|
|
|
259 |
|
00:19:35,300 --> 00:19:40,390 |
|
بستشير، بعد هي كدقاش، بحزمعمل عقلي و برضه جزء منه |
|
|
|
260 |
|
00:19:40,390 --> 00:19:43,770 |
|
قلبي لكن وين العزيمة؟ العزيمة هنا المضاء في القرار |
|
|
|
261 |
|
00:19:43,770 --> 00:19:48,110 |
|
و تنفيه ذو تحتاج العزيمة أيه يعني؟ بمعنى أنا عزمت |
|
|
|
262 |
|
00:19:48,110 --> 00:19:52,150 |
|
او يعني او كان عندي حزم في انه انا بدي اعدل مسار |
|
|
|
263 |
|
00:19:52,150 --> 00:19:56,470 |
|
حياتي خلاص انا بدي اروح باتجاه الاصلاح مع الله عز |
|
|
|
264 |
|
00:19:56,470 --> 00:20:00,430 |
|
وجل عشان اكون قائد لذاتي بدي اصلح مع ربنا و كل |
|
|
|
265 |
|
00:20:00,430 --> 00:20:05,210 |
|
المرحلة السابقة اللي انا يعني تلوثت ببعض المعاصي |
|
|
|
266 |
|
00:20:05,210 --> 00:20:08,960 |
|
انا اليوم بدي اقضي عليهاهلجيت هذا ياش هذا قرار و |
|
|
|
267 |
|
00:20:08,960 --> 00:20:13,080 |
|
أنا حازن فيه و أخدته لكن العزيمة كيف أنفت هذا |
|
|
|
268 |
|
00:20:13,080 --> 00:20:16,740 |
|
القرار كيف أتبع أنه أنا والله بتطلب مني أقوم الليل |
|
|
|
269 |
|
00:20:16,740 --> 00:20:21,200 |
|
و أصوم النوافل و بتبع ألا أقترب من المعصي و بتبع |
|
|
|
270 |
|
00:20:21,200 --> 00:20:25,520 |
|
أنه مستحيل حتى كمان أبعد عن بعض المباحات من أجل |
|
|
|
271 |
|
00:20:25,520 --> 00:20:28,860 |
|
تأديب النفس و تهذيبها فالعزيمة هي الآن العمل |
|
|
|
272 |
|
00:20:28,860 --> 00:20:33,340 |
|
القلبي اللي بدها تاخدني باتجاه اللي هو الوصول إلى |
|
|
|
273 |
|
00:20:33,340 --> 00:20:42,440 |
|
الهدف تحقيق الهدف فضليممكن نحكي إنه .. تعرف |
|
|
|
274 |
|
00:20:42,440 --> 00:20:46,120 |
|
فين الحزب و العزم؟ يعني إنه هاد القرار و إيش معاه |
|
|
|
275 |
|
00:20:46,120 --> 00:20:51,400 |
|
القرار؟اتخاذ القرار و .. و .. و .. و تنفيذ القرار |
|
|
|
276 |
|
00:20:51,400 --> 00:20:55,680 |
|
قصدك اه؟ يعني خلينا .. بدش انا اخده بالحد هذه لإنه |
|
|
|
277 |
|
00:20:55,680 --> 00:20:59,840 |
|
بنظلم المصطلح اللي حكينا عنه العزيمة زي ما حكينا |
|
|
|
278 |
|
00:20:59,840 --> 00:21:04,340 |
|
هي .. يعني بتعرف انت .. انت حكيت كلمة قلتي أحيان |
|
|
|
279 |
|
00:21:04,340 --> 00:21:08,330 |
|
واحد بيكون فيه ناس عندين في الحقعنيد و عنده عزيمة |
|
|
|
280 |
|
00:21:08,330 --> 00:21:12,730 |
|
عالية جدا يعني أقولك حتى إذا مرض لا يقول آه لا |
|
|
|
281 |
|
00:21:12,730 --> 00:21:16,850 |
|
يتأوى لا يريد من أحد أن يخدمه لديه عزيمة أنه يقاوم |
|
|
|
282 |
|
00:21:16,850 --> 00:21:22,210 |
|
كل شيء عنده عزيمة بيأخذها على نفسه لدرجة أشبه بحال |
|
|
|
283 |
|
00:21:22,210 --> 00:21:26,550 |
|
الزهاد أو الناس المتصوفة اللي كنا بنسمع عنهم اللي |
|
|
|
284 |
|
00:21:26,550 --> 00:21:31,210 |
|
بيأخذوا بتحريم بعض المباحات يعني كان بعض كما ورد |
|
|
|
285 |
|
00:21:31,210 --> 00:21:35,030 |
|
في الأثر في كتاب حياة علوم الدين أن بعض التابعين |
|
|
|
286 |
|
00:21:35,030 --> 00:21:43,350 |
|
الزهادفي باب الزهد كان يضع اللحم في طبق ثم يضع طبق |
|
|
|
287 |
|
00:21:43,350 --> 00:21:48,950 |
|
آخر فيه قديد أو فيه شيء بسيط من الطعام الخبز و |
|
|
|
288 |
|
00:21:48,950 --> 00:21:53,150 |
|
خلافه و يأكل هذا و يترك ذلك تربية لنفسه أنه ياخد |
|
|
|
289 |
|
00:21:53,150 --> 00:22:00,270 |
|
نفسه بالعزيمة أحيانا يعني في حلال أو في شيء مباح |
|
|
|
290 |
|
00:22:00,270 --> 00:22:04,830 |
|
أو في شيء أحوط أنه أنا ماخدش فيه كويس فهو ياخد |
|
|
|
291 |
|
00:22:04,830 --> 00:22:09,280 |
|
دايما بالأحواطرغم أن سنة الله عز وجل في خلقه كما |
|
|
|
292 |
|
00:22:09,280 --> 00:22:11,940 |
|
بيانها الله سبحانه وتعالى أو بيانها رسول الله عليه |
|
|
|
293 |
|
00:22:11,940 --> 00:22:16,160 |
|
الصلاة والسلام أن الله يحب أن تؤتى رخصه كما يحب أن |
|
|
|
294 |
|
00:22:16,160 --> 00:22:19,760 |
|
تؤتى عزائمه، يعني مطلوب العزيمة ومطلوب الرخصة، |
|
|
|
295 |
|
00:22:19,760 --> 00:22:24,440 |
|
الآن نتحدث عن العزيمة بحدها الأدنىالعزيمة لذلك في |
|
|
|
296 |
|
00:22:24,440 --> 00:22:27,400 |
|
فوائد العزيمة أنها دليل حسن ضن بالله عز وجل |
|
|
|
297 |
|
00:22:27,400 --> 00:22:31,260 |
|
وبالفكرة اللي يؤمن بها القائد أنها دليل متانة |
|
|
|
298 |
|
00:22:31,260 --> 00:22:35,600 |
|
وعلامة يقين أنه مش اي واحد القائد ليس سهلا بإمكانه |
|
|
|
299 |
|
00:22:35,600 --> 00:22:39,040 |
|
أن يتخلى لأنه في كتير من النواقب التي تعترض هذا |
|
|
|
300 |
|
00:22:39,040 --> 00:22:42,340 |
|
القائد لو أنا بتفترض تعرض هذا الابتلاء وهذا |
|
|
|
301 |
|
00:22:42,340 --> 00:22:48,560 |
|
الابتلاء كان سجنا عند الأعداء ثم تم سوامتهعلى شيء |
|
|
|
302 |
|
00:22:48,560 --> 00:22:54,060 |
|
معين مقابل حياة أو مقابل حرية، لاحظوا عزيمته أنه |
|
|
|
303 |
|
00:22:54,060 --> 00:22:57,950 |
|
يعني يبقى ويصير على أن يبقى حتى تتحقق الفكرةهذا |
|
|
|
304 |
|
00:22:57,950 --> 00:23:01,390 |
|
الأمر مهم جدا يعني له علاقة في دلالة متانة الدين و |
|
|
|
305 |
|
00:23:01,390 --> 00:23:05,430 |
|
علامة اليقين بطريقه و بصوابية فكرته أيضا أن |
|
|
|
306 |
|
00:23:05,430 --> 00:23:08,850 |
|
العزيمة تصنع المستحيلات وترين الصعوبات في ناس ما |
|
|
|
307 |
|
00:23:08,850 --> 00:23:12,230 |
|
شاء الله صاحب عزائم تجي الفجر قبل ساعة في المسجد |
|
|
|
308 |
|
00:23:12,230 --> 00:23:17,050 |
|
صاحب عزيمة قوية بيقرأ القرآن يعني على الأقل في .. |
|
|
|
309 |
|
00:23:17,050 --> 00:23:19,590 |
|
في .. أو على أقصى حد في تلت أيام هذا صاحب عزيمة |
|
|
|
310 |
|
00:23:19,590 --> 00:23:22,990 |
|
يحفظ القرآن يحفظ السنة يقرأ بيقرأله سبعين تمانين |
|
|
|
311 |
|
00:23:22,990 --> 00:23:26,370 |
|
صفحة في اليوم في .. في .. في مجلات مختلفة هذه |
|
|
|
312 |
|
00:23:26,370 --> 00:23:30,410 |
|
عزيمةهذه قلة مابنشدهاش عند الكل، بالعكس، أغلب |
|
|
|
313 |
|
00:23:30,410 --> 00:23:34,890 |
|
الناس يعني يحبوا الراحة والدعا والهدوء، إذا ان |
|
|
|
314 |
|
00:23:34,890 --> 00:23:38,210 |
|
احنا نتحدث عن عزيمة، لها تليق بالقادة، لذلك هي صفة |
|
|
|
315 |
|
00:23:38,210 --> 00:23:43,230 |
|
مهمة من صفات القادة، وهي خير معين لطلب العلملاحظوا |
|
|
|
316 |
|
00:23:43,230 --> 00:23:46,570 |
|
احنا اليوم بنقول بدنا نقرأ تلاتين او اربعين صفحة |
|
|
|
317 |
|
00:23:46,570 --> 00:23:51,570 |
|
عشان نتناقش فيهم لانجد ربما الوقت او العزيمة بلاش |
|
|
|
318 |
|
00:23:51,570 --> 00:23:53,810 |
|
اقول الوقت لان الوقت انا متاكد موجود العزيمة |
|
|
|
319 |
|
00:23:53,810 --> 00:23:57,550 |
|
لانجدها ان احنا نسهر لنا شوية او ربما نسيقظ الفجر |
|
|
|
320 |
|
00:23:57,550 --> 00:24:00,490 |
|
ثم نقرأ وها كده اذا عشان نربح حالنا التربية |
|
|
|
321 |
|
00:24:00,490 --> 00:24:03,990 |
|
القيادية لابد ان تكون العزيمة مسحوبة معنا ايضا |
|
|
|
322 |
|
00:24:03,990 --> 00:24:09,710 |
|
العزيمة في التوبة ترزق القبول يعني انا شوفوايعني |
|
|
|
323 |
|
00:24:09,710 --> 00:24:14,250 |
|
ممكن أكتر شيء أن يأخذ الإنسان بناصية نفسه نحو |
|
|
|
324 |
|
00:24:14,250 --> 00:24:19,510 |
|
المسار الصح إذا أنا قررت أكون هيك معناه ذلك إنه |
|
|
|
325 |
|
00:24:19,510 --> 00:24:22,610 |
|
أنا بدأ أكون هيك يعني من الأشياء البسيطة جدا اللي |
|
|
|
326 |
|
00:24:22,610 --> 00:24:29,570 |
|
مذكرها اليوم احنا نتحدث عن مظهر من مظاهر الإنسان |
|
|
|
327 |
|
00:24:29,570 --> 00:24:34,700 |
|
المسلمسواء كانت هذا المظهر له علاقة باللباس أو له |
|
|
|
328 |
|
00:24:34,700 --> 00:24:39,580 |
|
علاقة بالمظهر العام أو بالتميز في طريقة السلوك، |
|
|
|
329 |
|
00:24:39,580 --> 00:24:43,100 |
|
احنا بنعرف أنه مباح أننا أكل أين .. أين ما كنا، |
|
|
|
330 |
|
00:24:43,100 --> 00:24:46,540 |
|
لكن من خوارم المروع أننا نأكل في الشارع، مظبوطة؟ |
|
|
|
331 |
|
00:24:46,540 --> 00:24:50,920 |
|
لأ، هي ليست حرامة، لكن أنا كقائد، إذا كنت أنا |
|
|
|
332 |
|
00:24:50,920 --> 00:24:56,520 |
|
قائد، الأصل بالإطلاق ماعملهاشبالاطلاق، في جوانب |
|
|
|
333 |
|
00:24:56,520 --> 00:25:00,740 |
|
كثيرة مباحة لغيري، مش مباحة إلي، يمكن مباح لغيري |
|
|
|
334 |
|
00:25:00,740 --> 00:25:04,140 |
|
إن أركب سيارة حديثة جدا، لكن أنا مش مباح إلي إن |
|
|
|
335 |
|
00:25:04,140 --> 00:25:07,180 |
|
أركب هذه السيارة، لأنه لازم أاخد نفسي بالزهد كما |
|
|
|
336 |
|
00:25:07,180 --> 00:25:10,300 |
|
فعل رضي الله عنه عثمان بن عفان مع أنه كان من |
|
|
|
337 |
|
00:25:10,300 --> 00:25:14,120 |
|
الأغنياء، كان يحمل نفسه على زهد، هذه هي إذن تناقض |
|
|
|
338 |
|
00:25:14,120 --> 00:25:19,360 |
|
العزيمة فهي جزء مهم في موضوع حسن القبول وحسن |
|
|
|
339 |
|
00:25:19,360 --> 00:25:19,880 |
|
المغفرة |
|
|
|
340 |
|
00:25:22,800 --> 00:25:29,220 |
|
مثلا إذا كان القائد عادي بسان عادي وفجأة صار زعيم |
|
|
|
341 |
|
00:25:29,220 --> 00:25:33,520 |
|
أو قائد أو وزير وشخوذة كان اتنة اتنان كان بيتقف |
|
|
|
342 |
|
00:25:33,520 --> 00:25:37,260 |
|
لكدب ومعسكر وكان وايل عنده قصر وعنده سيارة صحيح |
|
|
|
343 |
|
00:25:37,260 --> 00:25:40,960 |
|
هذا الكلام هذا يعني بغض النظر عن أن يتحدث بين |
|
|
|
344 |
|
00:25:40,960 --> 00:25:46,240 |
|
الناس القصر أن يأخذ القائد نفسه على .. هذا عزيمة |
|
|
|
345 |
|
00:25:46,240 --> 00:25:48,820 |
|
هذا جزء من العزيمة اللي حكينا فيها هي عزيمة في |
|
|
|
346 |
|
00:25:48,820 --> 00:25:52,880 |
|
المباحة لكنها مهمةأيضًا من متطلبات العزيمة |
|
|
|
347 |
|
00:25:52,880 --> 00:25:55,680 |
|
الإيرادة القوية عشان هيك بدها .. مش أي واحد |
|
|
|
348 |
|
00:25:55,680 --> 00:25:58,220 |
|
بيستطيع أنه يقول أنا والله عندي عزيمة وخلاص و بده |
|
|
|
349 |
|
00:25:58,220 --> 00:26:03,120 |
|
أخد نفسي، تحتاج إلى إيرادة أنا بدأت أذكركم بالفصل |
|
|
|
350 |
|
00:26:03,120 --> 00:26:06,140 |
|
الأول اللي اتحقتوا فيه في الجامعة، في المجسير، فيه |
|
|
|
351 |
|
00:26:06,140 --> 00:26:10,800 |
|
شعور إجاكم أنه اشتغلنا على .. خلّيني نسحب، مش بده |
|
|
|
352 |
|
00:26:10,800 --> 00:26:16,220 |
|
فعلا هذا أنامظبوط ولا .. هذا الشعور اللي صاحبكم لو |
|
|
|
353 |
|
00:26:16,220 --> 00:26:19,980 |
|
لأ فيه هناك إرادة قوية وفيه عزيمة أنه لأ يعني أنا |
|
|
|
354 |
|
00:26:19,980 --> 00:26:23,820 |
|
لن أتراجع، مستحيل أتراجع، أنا دخلت و بدي أكمل بإذن |
|
|
|
355 |
|
00:26:23,820 --> 00:26:27,100 |
|
الله عز وجل و هأنجح و هتفوق، هذه الإرادة القوية |
|
|
|
356 |
|
00:26:27,100 --> 00:26:31,660 |
|
مهمة جدا و أحدى متطلبات العزيمةأيضا عشان نساعد أو |
|
|
|
357 |
|
00:26:31,660 --> 00:26:34,780 |
|
يعني نساعد حالنا في هذا الموضوع لابد من معايشة |
|
|
|
358 |
|
00:26:34,780 --> 00:26:38,400 |
|
السيار للصالحين والسابقين عشان نشوف إلى أي مدى |
|
|
|
359 |
|
00:26:38,400 --> 00:26:42,620 |
|
احنا كل عزيمتنا لتوازي جزء بسيط عشر من عزيمة أبو |
|
|
|
360 |
|
00:26:42,620 --> 00:26:47,620 |
|
بكر الصديق و لعمر و لصحاب الكرام عشان هي كانت مهم |
|
|
|
361 |
|
00:26:47,620 --> 00:26:52,460 |
|
جدا قراءة كتب الصالحين و عزائم أهل الزهد وهذا مهم |
|
|
|
362 |
|
00:26:52,460 --> 00:26:57,540 |
|
جدا في تربية القيادية أيضا مصاحبة و معايشة أصحاب |
|
|
|
363 |
|
00:26:57,540 --> 00:27:01,810 |
|
العزائم لا يكفي القراءة عنهمطب كيف نصاحبهم احنا؟ |
|
|
|
364 |
|
00:27:01,810 --> 00:27:08,060 |
|
يعني هنا العمل الجماعي مهمبمعنى أنه بينفعش أكون |
|
|
|
365 |
|
00:27:08,060 --> 00:27:11,080 |
|
أنا في البيت و أقول والله بيصير أنا صاحبة عزيمة |
|
|
|
366 |
|
00:27:11,080 --> 00:27:15,280 |
|
قوية، لأ اروح اختلط ب .. ب .. بجماعات تشعر أنه |
|
|
|
367 |
|
00:27:15,280 --> 00:27:19,520 |
|
لديهم بالفعل هم أصحاب عذاب هم بياخدوا أنفسهم على |
|
|
|
368 |
|
00:27:19,520 --> 00:27:23,840 |
|
الحق أكتر من ما بتاخدي نفسك فانت بتحتاج أنه هتخجلي |
|
|
|
369 |
|
00:27:23,840 --> 00:27:31,320 |
|
بشكل عام أنه تلاقي حالك انت بقى أذكر في ال 89 صجنت |
|
|
|
370 |
|
00:27:32,110 --> 00:27:36,450 |
|
في السجن الغزا المركزي فانا نازل على الزيارة بعد |
|
|
|
371 |
|
00:27:36,450 --> 00:27:40,430 |
|
حوالي خمسين يوم من التحقيق وأول مرة بدأ أشوف أهلي |
|
|
|
372 |
|
00:27:40,430 --> 00:27:46,810 |
|
يعني فب .. او يعني طبعا زورتهم فبقولولي جدش حكموك |
|
|
|
373 |
|
00:27:46,810 --> 00:27:51,430 |
|
قلتلهم تلت سنوات قالوا يا شيخ فكرناك هتاخد مؤبد و |
|
|
|
374 |
|
00:27:51,430 --> 00:27:55,580 |
|
ترفع عراصنافشوفي وين العزيمة الان ال .. ال .. ال |
|
|
|
375 |
|
00:27:55,580 --> 00:27:59,160 |
|
.. ال والد .. اه انا اشهرت بالخجل انه انا يعني |
|
|
|
376 |
|
00:27:59,160 --> 00:28:02,860 |
|
شايف حالي انه تلت سنين كتير لأ يعني وجدت ان عزائم |
|
|
|
377 |
|
00:28:02,860 --> 00:28:06,000 |
|
الاهل قدتني إلهام كتير انه انا مش لازم احكي بال .. |
|
|
|
378 |
|
00:28:06,000 --> 00:28:09,400 |
|
انا ولا حاجة يعني لا شيء شوفي وين العزيمة هنا |
|
|
|
379 |
|
00:28:09,400 --> 00:28:13,060 |
|
بتعطي جوانب بتلاقي حالك انت صغيرة و لما بتعيشي |
|
|
|
380 |
|
00:28:13,060 --> 00:28:16,620 |
|
كمان مع ناس كلهم بالفعل حولك كلهم ما شاء الله رجال |
|
|
|
381 |
|
00:28:16,620 --> 00:28:20,040 |
|
و .. و .. يعني أصحابهم أبادات بتجرب تشعروا انك انت |
|
|
|
382 |
|
00:28:20,040 --> 00:28:23,270 |
|
صغيرة عشان هيك مهم جدا دايما تطلع للإكبارطلع |
|
|
|
383 |
|
00:28:23,270 --> 00:28:27,390 |
|
الكبار في العزيمة و ليس الكبار بمستوى المعيشة و |
|
|
|
384 |
|
00:28:27,390 --> 00:28:30,990 |
|
خلاقهم احنا |
|
|
|
385 |
|
00:28:30,990 --> 00:28:36,190 |
|
بحكي في ال 88 هو 89 التخفف من أعباء الدنيا و |
|
|
|
386 |
|
00:28:36,190 --> 00:28:42,030 |
|
ملذاتها و شهواتها شوفوا يمكن أكتر شئ مضرر في |
|
|
|
387 |
|
00:28:42,030 --> 00:28:48,710 |
|
العزيمة هو أنه .. أنه نصرف المباحث يعني بمعنى |
|
|
|
388 |
|
00:28:48,710 --> 00:28:54,410 |
|
اليوم أكلنا لحمو بكرا هناكل جاج و بعده هناكل مش |
|
|
|
389 |
|
00:28:54,410 --> 00:28:57,950 |
|
عارف إيش .. اليوم في المطعم الفلاني و بكرا في |
|
|
|
390 |
|
00:28:57,950 --> 00:29:01,990 |
|
المطعم .. هنا .. هنا طبعا .. هذا معناه أنه يعني |
|
|
|
391 |
|
00:29:01,990 --> 00:29:09,530 |
|
نصيحة الشيطان اللعنة الله لسيدنا زكريا قالله لا |
|
|
|
392 |
|
00:29:09,530 --> 00:29:15,080 |
|
تأكل كثيرافتشبع كثيرا، فتنام كثيرا، فتلها عن ذكر |
|
|
|
393 |
|
00:29:15,080 --> 00:29:19,980 |
|
الله بيقول سيدنا زكريا فعملته بالنصيحة فلمّا شعرت |
|
|
|
394 |
|
00:29:19,980 --> 00:29:24,300 |
|
بهمة ونشاط في نفسي عدا إلي الشيطان وقال والله لا |
|
|
|
395 |
|
00:29:24,300 --> 00:29:27,700 |
|
أنصح أحدا بعدك يعني بعدك أنا مش هانصح بالمرة |
|
|
|
396 |
|
00:29:28,350 --> 00:29:31,230 |
|
فلاحظوا التخفف من عباية الدنيا ومن لذاتها كل ما |
|
|
|
397 |
|
00:29:31,230 --> 00:29:35,610 |
|
كان الإنسان وخدوا مثال في الصوم في رمضان بنشعر إن |
|
|
|
398 |
|
00:29:35,610 --> 00:29:39,710 |
|
إحنا قراب من ربنا وقراب من الناس كتير ولا .. طيب |
|
|
|
399 |
|
00:29:39,710 --> 00:29:44,550 |
|
في لحظات الأزمة و تأخر الرواتب للإخوة اللي بشتغلوا |
|
|
|
400 |
|
00:29:44,550 --> 00:29:48,270 |
|
في الحكومة و الوضع كتير صعب و يعني يدهم فشي و |
|
|
|
401 |
|
00:29:48,270 --> 00:29:52,410 |
|
الأبناء بيتحدثوا إنه بنفسنا و ناخد و بعد هيك أنت |
|
|
|
402 |
|
00:29:52,410 --> 00:29:56,690 |
|
بتشعر بنوع مختلف في الحياةعشان هيك مهم جدا إن |
|
|
|
403 |
|
00:29:56,690 --> 00:30:00,810 |
|
القدر الإمكان أن يخفف من ملذات الدنيا لأنه كل ما |
|
|
|
404 |
|
00:30:00,810 --> 00:30:04,450 |
|
زدنا في الملذات والشهوات كل ما انحضرنا أكثر إلى |
|
|
|
405 |
|
00:30:04,450 --> 00:30:09,170 |
|
الأرض وهذا من شيام القادة، لأ طبعا ليس من شيام |
|
|
|
406 |
|
00:30:09,170 --> 00:30:12,430 |
|
القادة، الشيام القادة دائما يشغله بما هو أعمق من |
|
|
|
407 |
|
00:30:12,430 --> 00:30:15,970 |
|
هذا الأمر، هو عالم الحرص على طهارة النفس وذكاء |
|
|
|
408 |
|
00:30:15,970 --> 00:30:21,510 |
|
الروح وقوة الإيمان طب لما نقول احنا في ياندي |
|
|
|
409 |
|
00:30:21,510 --> 00:30:27,020 |
|
عزيمة، إذا معناهالازم يكون على الأقل في شي معصية، |
|
|
|
410 |
|
00:30:27,020 --> 00:30:30,460 |
|
يعني في طهارة، مش ماجول أنا في عندي عزيمة و بقى |
|
|
|
411 |
|
00:30:30,460 --> 00:30:35,860 |
|
ضعف أمام أفضل يعني شاشة الكمبيوتر أو الانترنت أو |
|
|
|
412 |
|
00:30:35,860 --> 00:30:39,340 |
|
قاعد حراما، و أين العزيمة؟ إذا أنت لسه صاحب عزيمة |
|
|
|
413 |
|
00:30:40,280 --> 00:30:44,960 |
|
هنا تنتفى العزيمة إذا غلبت المعصية إذا غلب الهوى |
|
|
|
414 |
|
00:30:44,960 --> 00:30:48,540 |
|
انتهى انتفت العزيمة معناه في مشكلة لذلك قال النبي |
|
|
|
415 |
|
00:30:48,540 --> 00:30:51,460 |
|
عليه الصلاة والسلام لا يزني الزاني حين يزني و هو |
|
|
|
416 |
|
00:30:51,460 --> 00:30:55,260 |
|
إيش؟ و هو مؤمن ولا يسرق السارق حين يسرق و هو مؤمن |
|
|
|
417 |
|
00:30:55,260 --> 00:30:59,240 |
|
إذا احنا هو تنتفى صفة الإيمان وجزة من صفة الإيمان |
|
|
|
418 |
|
00:30:59,240 --> 00:31:04,180 |
|
هي العزيمة عند إيه؟ عند فعل المعصية لذلك لابد أن |
|
|
|
419 |
|
00:31:04,180 --> 00:31:09,000 |
|
يكون هناك طهارة وتزكية للنفس بشكل مستمرأخيرًا |
|
|
|
420 |
|
00:31:09,000 --> 00:31:13,320 |
|
الثقة التامة في أهداف ومنهج المؤسسة أو في منهج |
|
|
|
421 |
|
00:31:13,320 --> 00:31:17,220 |
|
الإسلام بشكل عام اللي إحنا بندين إله إذا إحنا بنثق |
|
|
|
422 |
|
00:31:17,220 --> 00:31:19,980 |
|
بأهداف ومنهج المؤسسة اللي بنسيرها أو الفكرة اللتي |
|
|
|
423 |
|
00:31:19,980 --> 00:31:22,900 |
|
نؤمن بها معنا ذلك أنه هتكون عندنا عزيمة قوية |
|
|
|
424 |
|
00:31:22,900 --> 00:31:29,560 |
|
للمضاء في هذا السياق طيب نجي للعدل الصفة العاشرة |
|
|
|
425 |
|
00:31:29,560 --> 00:31:36,530 |
|
العدل الحديد فيه طويلوإذا بتحدث عن العدل، العدل |
|
|
|
426 |
|
00:31:36,530 --> 00:31:40,010 |
|
ليس مقصورا على الإمام العادل الذي ذُكر في حديث |
|
|
|
427 |
|
00:31:40,010 --> 00:31:43,070 |
|
النبي عليه الصلاة والسلام سبعة يظلهم الله فيظله |
|
|
|
428 |
|
00:31:43,070 --> 00:31:46,830 |
|
يوم لاظلة إلاظله، إمام عادل وإن كان كما يقول |
|
|
|
429 |
|
00:31:46,830 --> 00:31:53,090 |
|
الإمام بن تيمية وإن كان الإمامة أو العدل في الحكم |
|
|
|
430 |
|
00:31:53,090 --> 00:31:58,170 |
|
هو أعلى درجات العدل، لكن العدلفي المدرسة في أن |
|
|
|
431 |
|
00:31:58,170 --> 00:32:01,450 |
|
تعدل بين طلبتها والعدل في ولي الأمر أن يعدل بين |
|
|
|
432 |
|
00:32:01,450 --> 00:32:06,210 |
|
أبنائه العدالة أو العدل صفة تنصرف إلى كل شيء حتى |
|
|
|
433 |
|
00:32:06,210 --> 00:32:10,850 |
|
لو لم تكن أو لم يكن الإنسان قد تولّى مسئولية كبيرة |
|
|
|
434 |
|
00:32:10,850 --> 00:32:13,930 |
|
ربما كانت هذه المسئولية صغيرة عشان ذلك عندما نتحدث |
|
|
|
435 |
|
00:32:13,930 --> 00:32:19,010 |
|
عن العدل احنا نتحدث عن صفة من أهم صفات الحكمويمكن |
|
|
|
436 |
|
00:32:19,010 --> 00:32:24,550 |
|
في العناوين الحديثة لما نتحدث عن الحوكمة أو الحكم |
|
|
|
437 |
|
00:32:24,550 --> 00:32:29,790 |
|
الرشيد أو الحاكمية وكلها كلها بمعنى واحد احنا |
|
|
|
438 |
|
00:32:29,790 --> 00:32:35,090 |
|
نتحدث عن جزئية مهمة جدا وهي العدالة عشان هي كل |
|
|
|
439 |
|
00:32:35,090 --> 00:32:37,970 |
|
الناس اليوم بتقولك العدل أساس الملك العدل هو |
|
|
|
440 |
|
00:32:37,970 --> 00:32:44,310 |
|
الأساس في كل شيء لذلك تكمن أهمية العدل في مجموعة |
|
|
|
441 |
|
00:32:44,310 --> 00:32:46,130 |
|
من النقاط ما هي؟ |
|
|
|
442 |
|
00:32:49,130 --> 00:32:53,570 |
|
مهمية العدل، فضلنا إذا دوام الملك عشان أضمن إن أنا |
|
|
|
443 |
|
00:32:53,570 --> 00:32:56,850 |
|
ضالني في منصبي لابد أن يكون العدل وإلا لأن الظلم |
|
|
|
444 |
|
00:32:56,850 --> 00:33:00,470 |
|
ظلمات يوم القيامة والظلم قامد وقصير ولا يعمر |
|
|
|
445 |
|
00:33:00,470 --> 00:33:04,430 |
|
الظالم بالذات في بلاد الشام بلادنا لا يعمر فيها |
|
|
|
446 |
|
00:33:04,430 --> 00:33:09,970 |
|
ظالم أي إنسان مهما بلغ من مستوى التزام إذا انتفت |
|
|
|
447 |
|
00:33:09,970 --> 00:33:15,260 |
|
عن صفة العدالة لا يمكن أن يبقىبلاد الشام كله بكل |
|
|
|
448 |
|
00:33:15,260 --> 00:33:18,460 |
|
الأحوال ان شاء الله بإذن الله عز و جل يعني نحن |
|
|
|
449 |
|
00:33:18,460 --> 00:33:22,960 |
|
نقترب بإذن الله من النصر يعني في شغل أحكيلكوا |
|
|
|
450 |
|
00:33:22,960 --> 00:33:31,620 |
|
إياها ممكن تستغربوها احنا الآن ضمن فريق كويس بنبحث |
|
|
|
451 |
|
00:33:31,620 --> 00:33:38,600 |
|
في الترتيبات لما بعد التحرير يعني تحضير لما بعد |
|
|
|
452 |
|
00:33:38,600 --> 00:33:43,900 |
|
التحرير الآن شو رأيكم؟تحرير الفلسفة؟ طيب يا دكتور |
|
|
|
453 |
|
00:33:43,900 --> 00:33:47,540 |
|
ما هي في 22 يعني؟ لأ لأ لأ بغض النظر أنا .. انا لا |
|
|
|
454 |
|
00:33:47,540 --> 00:33:51,280 |
|
أؤمن بال .. بالتنبؤات المحددة في هذه الطريقة لكن |
|
|
|
455 |
|
00:33:51,280 --> 00:33:55,440 |
|
على الأقل انا لدي يقين ان احنا هنحرر و ينبغي أن |
|
|
|
456 |
|
00:33:55,440 --> 00:33:58,580 |
|
نضع من الآن الخطط اللازمة لموضوع مبادئ التحرير |
|
|
|
457 |
|
00:33:58,580 --> 00:34:01,660 |
|
سواء في موضوع توزيع الممتلكات، في العائدين، كي |
|
|
|
458 |
|
00:34:01,660 --> 00:34:05,530 |
|
بدهم يكونوا، و أين بدهم يسكنوا، في قضايا الأسرةفي |
|
|
|
459 |
|
00:34:05,530 --> 00:34:10,750 |
|
قضايا الموارد اللي موجودة، الأمن والجوانب الأساسية |
|
|
|
460 |
|
00:34:10,750 --> 00:34:14,190 |
|
اللي بدها تتحاط، مواقف الدول والتوقعات اللي ممكن |
|
|
|
461 |
|
00:34:14,190 --> 00:34:17,910 |
|
تحدث وكيف هي نواجهها، العلاقات، الإعلان، كل شيء. |
|
|
|
462 |
|
00:34:17,990 --> 00:34:21,850 |
|
لكن كلها نظرة تفاهيمية. هي .. هي نظرة لابد أن ت .. |
|
|
|
463 |
|
00:34:21,850 --> 00:34:24,770 |
|
يعني هي لابد أن تصحبنا بالبعد ال .. إذا أنا عندي |
|
|
|
464 |
|
00:34:24,770 --> 00:34:30,750 |
|
.. يقين وإيمان بإن احنا هننتصر، فينبغي أن نعمل لمع |
|
|
|
465 |
|
00:34:30,750 --> 00:34:34,140 |
|
بعض ننصر.هذا لا يعني أنه ما نعملش للنصر، احنا |
|
|
|
466 |
|
00:34:34,140 --> 00:34:37,100 |
|
بنعمل لنصر، لكن لازم أنه نعمل مقلمة بعد نصر، مش |
|
|
|
467 |
|
00:34:37,100 --> 00:34:41,160 |
|
نظرة بس فائولية، هي نظرة .. يعني خلّيني أقول تخيلي |
|
|
|
468 |
|
00:34:41,160 --> 00:34:44,200 |
|
أنت اليوم بكرا هنعلن عن مؤتمر خلال أربع شهور أو |
|
|
|
469 |
|
00:34:44,200 --> 00:34:49,380 |
|
تلات شهور ونعلن هذا الأمرنعلنوا إن أحنا نحضر .. |
|
|
|
470 |
|
00:34:49,380 --> 00:34:52,660 |
|
شوفوا التأثير النفسي على الأعداء، يعني هم الآن في |
|
|
|
471 |
|
00:34:52,660 --> 00:34:56,420 |
|
ظل الحصار، وفي ظل .. هو الرسول عليه الصلاة والسلام |
|
|
|
472 |
|
00:34:56,420 --> 00:35:03,140 |
|
ارجع ولك سوري كسرة، متى قالها؟ في قمة الإصادعاف، |
|
|
|
473 |
|
00:35:03,140 --> 00:35:07,480 |
|
في قمة الإصادعافثم في الخندق لما قال الله أكبر |
|
|
|
474 |
|
00:35:07,480 --> 00:35:12,820 |
|
فتحت كسر الله أكبر فتحت قيصر و هو محاصر هذا الأمر |
|
|
|
475 |
|
00:35:12,820 --> 00:35:16,180 |
|
إذا لم يكن و إلا كيف قائد بيبث العزيمة في نفس |
|
|
|
476 |
|
00:35:16,180 --> 00:35:21,060 |
|
الآخرين و بيحرضهم إذا لم يكن لدينا هذا الشعور أننا |
|
|
|
477 |
|
00:35:21,060 --> 00:35:24,900 |
|
نروح الدكتوراه، لأ نروح الدكتوراه ان شاء الله رب |
|
|
|
478 |
|
00:35:24,900 --> 00:35:28,180 |
|
العالمين يعني الدكتوراه كانت في الصيف الرحل؟ ان |
|
|
|
479 |
|
00:35:28,180 --> 00:35:30,480 |
|
شاء الله رب العالمين رياه؟ في أي مكان تتخططوا |
|
|
|
480 |
|
00:35:30,480 --> 00:35:35,270 |
|
لإيها في الصيف؟ احنا ما بعد التحريجبس المبادئ |
|
|
|
481 |
|
00:35:35,270 --> 00:35:39,990 |
|
تحرير في ناس بتحجز وين بتكون و إيش العراض اللي |
|
|
|
482 |
|
00:35:39,990 --> 00:35:44,910 |
|
بتكون فيها يعني و هكذا ان شاء الله رب العالمين |
|
|
|
483 |
|
00:35:44,910 --> 00:35:47,650 |
|
تمام شوف ال .. شوف الرؤية أنه انا أكون أول واحدة |
|
|
|
484 |
|
00:35:47,650 --> 00:35:51,050 |
|
هتحط ال .. ترفع العالم ان شاء الله على قباب المسجد |
|
|
|
485 |
|
00:35:51,050 --> 00:35:54,270 |
|
الأقصى بإذن الله عز و جل إذا دوام الملك و عدم |
|
|
|
486 |
|
00:35:54,270 --> 00:35:59,410 |
|
زواله حب الله سبحانه وتعالى للإنسان إمام عدل في ظل |
|
|
|
487 |
|
00:35:59,410 --> 00:36:03,860 |
|
عرش الرحمن يعني هذا من الجوانب المهمةالإحساس |
|
|
|
488 |
|
00:36:03,860 --> 00:36:07,540 |
|
بالثقة و أيضًا التبات والقوة و العزة، إذا أنا |
|
|
|
489 |
|
00:36:07,540 --> 00:36:11,200 |
|
بعدل، مش خايف من حد، يعني أنا خلاص أخذت قراري |
|
|
|
490 |
|
00:36:11,200 --> 00:36:15,740 |
|
بطريقة عادلة و أنا متأكد و ماشي، حتى اللي بيزعل |
|
|
|
491 |
|
00:36:15,740 --> 00:36:21,870 |
|
اليوم غدا سيدري تمامًا مكنونة هذا القرارو لاحظوا |
|
|
|
492 |
|
00:36:21,870 --> 00:36:25,530 |
|
في قصة النبي عليه الصلاة والسلام في صلح الحديبية |
|
|
|
493 |
|
00:36:25,530 --> 00:36:29,430 |
|
لما مضى و أوقع الصلح و كان عمرو مخطاب كيف نعطى |
|
|
|
494 |
|
00:36:29,430 --> 00:36:32,870 |
|
الدنية في ديننا يا رسول الله و بدأ يعترضه مجموعا |
|
|
|
495 |
|
00:36:32,870 --> 00:36:36,110 |
|
الصحابة لسنا على الحق أليسوا على الباطل يعني و |
|
|
|
496 |
|
00:36:36,110 --> 00:36:40,770 |
|
يعني فرسول قال إن الله يعني إني رسول الله و أنه لن |
|
|
|
497 |
|
00:36:40,770 --> 00:36:46,750 |
|
يضيعنيهذه ثقة منطوق مهم جدا أيضا الصدع بالحق وحفظ |
|
|
|
498 |
|
00:36:46,750 --> 00:36:50,050 |
|
الحقوق لأن هذا أيضا من العدالة ومن العدالة أن |
|
|
|
499 |
|
00:36:50,050 --> 00:36:55,050 |
|
تتحدث به بالحق وليس فقط أن تتصرف بالحق أشعور |
|
|
|
500 |
|
00:36:55,050 --> 00:36:59,590 |
|
بالمساواة يقضي على الفتنة والنزاعات لأنه لما بشعر |
|
|
|
501 |
|
00:36:59,590 --> 00:37:06,070 |
|
أنه حتى اليوم .. يعني أنا بفترض أنه .. إذا نتحدث |
|
|
|
502 |
|
00:37:06,070 --> 00:37:10,140 |
|
عن واقعنا الفلسطينيأنا فى الصور ال .. ال .. الرؤية |
|
|
|
503 |
|
00:37:10,140 --> 00:37:13,540 |
|
الاقتصادية اللى بتسير فى البلد فى البدايات كانت |
|
|
|
504 |
|
00:37:13,540 --> 00:37:19,060 |
|
خاطئة، يعنى فى بدايات الحكم من 2006 لحد أهد قريب |
|
|
|
505 |
|
00:37:19,060 --> 00:37:23,300 |
|
خاطئ جدا، هى استمرت على نفس النهج السابق، فصار فى |
|
|
|
506 |
|
00:37:23,300 --> 00:37:26,980 |
|
عيننا طبقات، طبقة عليه فى المجتمع بتمتلك كام من |
|
|
|
507 |
|
00:37:26,980 --> 00:37:32,380 |
|
الثروات وطبقة الدنيا لاتكاد يعني تستطيع العيشاليوم |
|
|
|
508 |
|
00:37:32,380 --> 00:37:37,080 |
|
لعله بحكم الحصار و بحكم الظروف بدأ تتغير فبدأ |
|
|
|
509 |
|
00:37:37,080 --> 00:37:41,820 |
|
يتقارب صارت الفئة المتوسطة أكبر كثيرا منها من |
|
|
|
510 |
|
00:37:41,820 --> 00:37:45,660 |
|
الفئة العليا أو من الفئة الدنيا لذلك و هذا المنظور |
|
|
|
511 |
|
00:37:45,660 --> 00:37:48,780 |
|
الإسلامي في اقتصاد الإسلام المفترض أنه بالفعل يكون |
|
|
|
512 |
|
00:37:48,780 --> 00:37:52,700 |
|
في عنده .. العام المنحنى الطبيعي لأن العام الأغلب |
|
|
|
513 |
|
00:37:52,700 --> 00:37:56,540 |
|
متوسط و الباقي قليل فوق و قليل تحت و هذا مهم جدا |
|
|
|
514 |
|
00:37:56,540 --> 00:38:00,110 |
|
في منظومة العدالةالشعور بالمساواة أكيد بيقضي على |
|
|
|
515 |
|
00:38:00,110 --> 00:38:03,750 |
|
الفتنة والنزاعات والنظرة غير المتوازية في هذا |
|
|
|
516 |
|
00:38:03,750 --> 00:38:09,230 |
|
الإطار أيضًا العدالة تستثمر بالعدالة يستثمر القائد |
|
|
|
517 |
|
00:38:09,230 --> 00:38:13,530 |
|
كل الطاقات لأنه يوزع هذه الطاقات بطريقة سليمة |
|
|
|
518 |
|
00:38:13,530 --> 00:38:17,550 |
|
أيضًا وعادلة أيضًا يعزز ثقافة وروح الحب والتعاون |
|
|
|
519 |
|
00:38:17,550 --> 00:38:21,650 |
|
والتكافل ويدفع الجميع إلى تغليب المصلحة العامة على |
|
|
|
520 |
|
00:38:21,650 --> 00:38:24,770 |
|
المصلحة الخاصةيعني إحنا إذا بنتحدث عن مواقف |
|
|
|
521 |
|
00:38:24,770 --> 00:38:27,490 |
|
العدالة، مواقف كثيرة جدا في حياة النبي عليه الصلاة |
|
|
|
522 |
|
00:38:27,490 --> 00:38:34,170 |
|
والسلام، وأيضا في عهد الصحابة، لكن لا وقت كثير أن |
|
|
|
523 |
|
00:38:34,170 --> 00:38:37,050 |
|
نتحدث في الكتاب لديكم، بإمكانكم اللي اتطلع عليه ان |
|
|
|
524 |
|
00:38:37,050 --> 00:38:40,650 |
|
شاء الله رب العالمين، نيجي للحلم والانهار، ما |
|
|
|
525 |
|
00:38:40,650 --> 00:38:42,430 |
|
الفرق بين الحلم والانهار؟ |
|
|
|
526 |
|
00:39:00,080 --> 00:39:05,120 |
|
تفضلي ايش الفرق بين الحلم والاناء؟ يعني انا شايفهم |
|
|
|
527 |
|
00:39:05,120 --> 00:39:14,410 |
|
واحد ولا شو رايك؟ الحلم هو عادة من كل ..الحلم عدم |
|
|
|
528 |
|
00:39:14,410 --> 00:39:17,690 |
|
الكرهه دك لأ عكس الحب يعني هيك صراحة .. الحلم .. |
|
|
|
529 |
|
00:39:17,690 --> 00:39:24,210 |
|
الحلم متى يكون الحلم؟ عند الجهل، لما يجهل عليك |
|
|
|
530 |
|
00:39:24,210 --> 00:39:28,830 |
|
إنسان أنت تحلم، أنت تصبر، أنت تمتص، الأناء أنت |
|
|
|
531 |
|
00:39:28,830 --> 00:39:32,490 |
|
تمهل أو أنت تروّب في اتخاذ القرار، هنا الحلم |
|
|
|
532 |
|
00:39:32,490 --> 00:39:38,720 |
|
السياب، والأناءإطار من خلاله نتمهل قليلا حتى نصل |
|
|
|
533 |
|
00:39:38,720 --> 00:39:43,320 |
|
إلى القرار الأصائف في هذا الإطار لذلك أثنى الرسول |
|
|
|
534 |
|
00:39:43,320 --> 00:39:46,840 |
|
عليه الصلاة والسلام على نشاش بن قيص وقال إن فيك |
|
|
|
535 |
|
00:39:46,840 --> 00:39:52,220 |
|
فصلتان يحبهم الله ورسوله الحلم والأنا ذكر اتين تين |
|
|
|
536 |
|
00:39:52,220 --> 00:39:59,320 |
|
وهاي يحبهم الله ورسوله لذلك كان التوصية من النبي |
|
|
|
537 |
|
00:39:59,320 --> 00:40:02,340 |
|
عليه الصلاة والسلام في كثير من المواقف لتغضب لأن |
|
|
|
538 |
|
00:40:02,340 --> 00:40:06,880 |
|
الغضب عكس الحلملأ تغضب لأ تغضب لأ تغضب لما قالله |
|
|
|
539 |
|
00:40:06,880 --> 00:40:11,260 |
|
أوصنيه لأن الغضب يا جماعة هو شعور إنساني وهذا شعور |
|
|
|
540 |
|
00:40:11,260 --> 00:40:18,980 |
|
تعبير عن عوامل يعني الداخلية كويس لها علاقة بحاجات |
|
|
|
541 |
|
00:40:18,980 --> 00:40:21,820 |
|
الجسد يعني بمعنى لما الواحد بيغضب شو بيصير فيه |
|
|
|
542 |
|
00:40:21,820 --> 00:40:27,490 |
|
ترتفع حرارة الدمكويسة لدرجة لا يستطيع تحملها |
|
|
|
543 |
|
00:40:27,490 --> 00:40:31,550 |
|
الإنسان فبيتصرف سواء بالصراخ أو برداد فعل غير |
|
|
|
544 |
|
00:40:31,550 --> 00:40:35,230 |
|
منطقية حتى ينفس هذا الغضب عشان هي كان التوجيه |
|
|
|
545 |
|
00:40:35,230 --> 00:40:41,090 |
|
النبوي لهذه المهمة ايش؟ اول شيء الوضوء انتوا |
|
|
|
546 |
|
00:40:41,090 --> 00:40:45,490 |
|
كمعلمات لما طالب عندكم او طالب بيغضب و بيعصب |
|
|
|
547 |
|
00:40:45,490 --> 00:40:48,670 |
|
بتقوله روح غسل وجهك او بتجتلوا اتنين مع بعض تقوله |
|
|
|
548 |
|
00:40:48,670 --> 00:40:52,730 |
|
روح غسل وجهك بظبط ليش غسل وجهك لأنه لازم نبردبشكل |
|
|
|
549 |
|
00:40:52,730 --> 00:40:55,210 |
|
.. لأن احنا بنحكي عن ظاهرة في السيولوجية مهم جدا |
|
|
|
550 |
|
00:40:55,210 --> 00:40:58,630 |
|
أن تواجه بذات الطريقة، إذا الوضوء، الوضوء مش بس |
|
|
|
551 |
|
00:40:58,630 --> 00:41:01,450 |
|
لأن الميه بتتبرد بس، لأ كمان لو الوضوء مجموعة من |
|
|
|
552 |
|
00:41:01,450 --> 00:41:05,410 |
|
الحركات بتاخد دقيقة أو دقيقة و نصف، معناه بياخد |
|
|
|
553 |
|
00:41:05,410 --> 00:41:08,530 |
|
جانب شوية، طب بعدك توصيف ثاني إذا كان .. إذا كنت |
|
|
|
554 |
|
00:41:08,530 --> 00:41:12,930 |
|
واقفا فجلس، وإذا كنت جالسا فاتكي، وإذا كنت متكئا |
|
|
|
555 |
|
00:41:12,930 --> 00:41:17,570 |
|
فسلقي، لاحظوا عند الغرب ماذا يقولون عد من العشر |
|
|
|
556 |
|
00:41:17,570 --> 00:41:22,130 |
|
على الواحد؟احنا بقول لأ، تنفس بعمق، استغفر الله، |
|
|
|
557 |
|
00:41:22,130 --> 00:41:26,590 |
|
غير مقعدك، تحرك، هذا كله له دلالات مهمة جدا في |
|
|
|
558 |
|
00:41:26,590 --> 00:41:32,650 |
|
موضوع الحلم والاناء البخاري روى كثير من الأحداث |
|
|
|
559 |
|
00:41:32,650 --> 00:41:36,510 |
|
أهمها كانت لما جاء رجل عربي وكان النبي عليه الصلاة |
|
|
|
560 |
|
00:41:36,510 --> 00:41:41,110 |
|
والسلام يلبسه بردان نجديا فشده عليه حتى أن صفحة |
|
|
|
561 |
|
00:41:41,110 --> 00:41:46,870 |
|
رقبته بدأ عليها أثر فقال له يا محمد أعطني من مال |
|
|
|
562 |
|
00:41:46,870 --> 00:41:53,410 |
|
اللهفنظر عليه وضحك في مقال اعطوهمع أنه يعني موقف |
|
|
|
563 |
|
00:41:53,410 --> 00:41:57,550 |
|
كان يعني موقف صعب تخيلوا أن واجه إنسان يأتي بشدة |
|
|
|
564 |
|
00:41:57,550 --> 00:42:01,890 |
|
وبغلاطة الأعراب ثم يقول اعطني يعني بالأمر مش لو |
|
|
|
565 |
|
00:42:01,890 --> 00:42:06,690 |
|
سمحتي يعني إذا في شيء لأ قال اعطني فنظر إليه النبي |
|
|
|
566 |
|
00:42:06,690 --> 00:42:11,450 |
|
وبتسمى ثم أمر له بعطاء هذه القضايا لها علاقة |
|
|
|
567 |
|
00:42:11,450 --> 00:42:15,170 |
|
بالحلم الحلم ليس أن يعني تحلم على من يحلم عنك |
|
|
|
568 |
|
00:42:15,170 --> 00:42:19,320 |
|
وإنما تحلم على من يجهل عليك والجهل هنانظير اللي هو |
|
|
|
569 |
|
00:42:19,320 --> 00:42:23,600 |
|
الغضب ونظير أنه التعدي على الحقوق وكثير من القضايا |
|
|
|
570 |
|
00:42:23,600 --> 00:42:28,650 |
|
ممكن أكون أنا بقوله إنسان حليمإنسان حليم بالمعنى |
|
|
|
571 |
|
00:42:28,650 --> 00:42:33,350 |
|
شوفوا ولله المثل أعلى كلمة الحليم من أسماء الله |
|
|
|
572 |
|
00:42:33,350 --> 00:42:36,230 |
|
الحسنى ولها معاني كبيرة جدا لحظة لو قالنا الله |
|
|
|
573 |
|
00:42:36,230 --> 00:42:41,470 |
|
سبحانه وتعالى لم يكن حليما وحشاه الله يكون كذلك |
|
|
|
574 |
|
00:42:41,470 --> 00:42:45,550 |
|
اتخيلوا أكام معصية احنا بنعصيها وكيف نتجرأ نعود |
|
|
|
575 |
|
00:42:45,550 --> 00:42:48,850 |
|
للمعصية بعد أن نعتذر ونعتذر ونعتذر ونتوب منها ثم |
|
|
|
576 |
|
00:42:48,850 --> 00:42:53,370 |
|
نعود إليها وربنا يحلميحلم علينا، ينظر إلينا بنظرة |
|
|
|
577 |
|
00:42:53,370 --> 00:42:58,310 |
|
مختلفة تماما، عشان هي كان الحلم صفة رائع جدا، |
|
|
|
578 |
|
00:42:58,310 --> 00:43:01,390 |
|
الحلم والأنهى، بمعنى القائد لا يمكن له أن يكون |
|
|
|
579 |
|
00:43:01,390 --> 00:43:05,010 |
|
عصبيا أو أن يكون مزاجيا أو أن يكون متسرعا أو أن |
|
|
|
580 |
|
00:43:05,010 --> 00:43:08,030 |
|
يكون .. يعني تخيل لو كل واحد بيغلط في حق القائد |
|
|
|
581 |
|
00:43:08,030 --> 00:43:12,330 |
|
ويتحدث عنه كلمة بروح إيه، بيسجنه، وعنشه ودعونا |
|
|
|
582 |
|
00:43:12,330 --> 00:43:17,550 |
|
نتحدث عن الرئيس الفلسطيني محمود عباس في هذا ال .. |
|
|
|
583 |
|
00:43:18,290 --> 00:43:21,750 |
|
والخلافات الداخلية في البيئة الفلسطينية إذا ما |
|
|
|
584 |
|
00:43:21,750 --> 00:43:26,390 |
|
خلفه أحد بالأنس أنا بقى أقرأ فلان الناطق باسم ال |
|
|
|
585 |
|
00:43:26,390 --> 00:43:30,650 |
|
.. كده بيعزل من المنصب لأنه اعترض على زيارة أباس |
|
|
|
586 |
|
00:43:30,650 --> 00:43:36,320 |
|
أو مشاركته في جنازة بيرسبمعنى إنه إذا .. إذا كان |
|
|
|
587 |
|
00:43:36,320 --> 00:43:41,200 |
|
القائد يعني لا يحلم على .. حتى لو كنت تظن أنك على |
|
|
|
588 |
|
00:43:41,200 --> 00:43:46,160 |
|
حق المطلوب أن تحلم على أصحابك وعلى الناس، كلهم بما |
|
|
|
589 |
|
00:43:46,160 --> 00:43:51,760 |
|
يقولوا، نقشهم، هذا كلام صحيح طيب ال .. ال .. لكن |
|
|
|
590 |
|
00:43:51,760 --> 00:43:58,650 |
|
هل حلم والأنهى يعني تبلد إحساس؟بتأكيد لأ، الحلم |
|
|
|
591 |
|
00:43:58,650 --> 00:44:02,670 |
|
الأنا ليس بالضرورة عكس الغضب بالكامل، بالعكس مطلوب |
|
|
|
592 |
|
00:44:02,670 --> 00:44:06,110 |
|
من الإنسان أن يغضب، وإلا بالفعل الذي لا يغضب .. |
|
|
|
593 |
|
00:44:06,110 --> 00:44:10,170 |
|
الذي لا يغضب، لا يتمعر وجهه لله، هو إنسان بالفعل |
|
|
|
594 |
|
00:44:10,170 --> 00:44:15,170 |
|
لديه بلادة وعدم إحساس، وهذا منهي عنه، لذلك يعني |
|
|
|
595 |
|
00:44:15,170 --> 00:44:18,830 |
|
كان من جوانب ال .. ال .. the youth اللي لا يغر على |
|
|
|
596 |
|
00:44:18,830 --> 00:44:23,470 |
|
عرضهوليش حرم لحم الخنزير؟ في أحد الأفوال أن |
|
|
|
597 |
|
00:44:23,470 --> 00:44:28,210 |
|
الخنزير يوت لا يغار على عرضه وكذا بالإضافة للدودة |
|
|
|
598 |
|
00:44:28,210 --> 00:44:32,150 |
|
اللي فيه وجوانب الصحية لكن خلاني أتحدث عن جوانب |
|
|
|
599 |
|
00:44:32,150 --> 00:44:35,170 |
|
الإحساس أو الحلم الأنالي يعني أنه لا يغضب كأن |
|
|
|
600 |
|
00:44:35,170 --> 00:44:38,230 |
|
النبي عليه الصلاة والسلام يغضب ويحمر وجهه أحيانا |
|
|
|
601 |
|
00:44:38,550 --> 00:44:43,850 |
|
ويعني يخطبوا الناس كأنه مصبح أو ممس بحرب يعني منذر |
|
|
|
602 |
|
00:44:43,850 --> 00:44:47,570 |
|
بحرب مصبح أو ممس لذلك هذا الكلام مهم جدا ان احنا |
|
|
|
603 |
|
00:44:47,570 --> 00:44:51,310 |
|
ناخده مالوش علاقة بالحلم الحلم اللي علاقة ان انسان |
|
|
|
604 |
|
00:44:51,310 --> 00:44:56,030 |
|
جهل عليا انا حلمت عليه لكن هذا لا يعني اذا كان |
|
|
|
605 |
|
00:44:56,030 --> 00:44:59,230 |
|
الله سبحانه وتعالى جهل على دين الله الا اغضب هذا |
|
|
|
606 |
|
00:44:59,230 --> 00:45:06,220 |
|
بخلافه والحلم والأنا من فوائدها أنهاأول شي تعمل |
|
|
|
607 |
|
00:45:06,220 --> 00:45:09,200 |
|
على علاج بعض المشكلات أو تساعد في حل بعض المشكلات |
|
|
|
608 |
|
00:45:09,200 --> 00:45:14,680 |
|
لأن الناس ليسوا في أخلاقهم سواء، في ناس يعني خلقهم |
|
|
|
609 |
|
00:45:14,680 --> 00:45:17,240 |
|
دي بدنا نحلم عليهم، في ناس ما شاء الله عليهم |
|
|
|
610 |
|
00:45:17,240 --> 00:45:23,760 |
|
يستطيعوا أن يفهموا، لذلك الحلم الأنا هيوعاق كبير |
|
|
|
611 |
|
00:45:23,760 --> 00:45:28,660 |
|
يستوعب كل الناس بمختلفة، وإلا القائد الناجح هو |
|
|
|
612 |
|
00:45:28,660 --> 00:45:32,280 |
|
الذي يستطيع أن يتعامل مع الناس متغير المزاج، مع |
|
|
|
613 |
|
00:45:32,280 --> 00:45:35,860 |
|
الناس في صرف متعددة، وإلا مستحيل يعني أنت مديرة |
|
|
|
614 |
|
00:45:35,860 --> 00:45:39,320 |
|
مدرسة وقائدة في المدرسة وبالآخر مش جادرة تتعاملي |
|
|
|
615 |
|
00:45:39,320 --> 00:45:44,000 |
|
مع فلانة لأنها فلانة ماحدش بيقدر عليهاإذا انت |
|
|
|
616 |
|
00:45:44,000 --> 00:45:47,580 |
|
شعرتي بهذا الشعور انت معناه بتطلب عندك .. يعني في |
|
|
|
617 |
|
00:45:47,580 --> 00:45:51,180 |
|
نقص في مواصفات القائد بالعكس القائد اللي دي استطاع |
|
|
|
618 |
|
00:45:51,180 --> 00:45:54,500 |
|
ان يتعامل مع صرف متعددة من الناس مع أمزجة مختلفة |
|
|
|
619 |
|
00:45:54,500 --> 00:45:58,660 |
|
ومقاراة مختلفة هذا القائد اللي بيقدر يجمع كل هدولة |
|
|
|
620 |
|
00:45:58,660 --> 00:46:05,160 |
|
ويجد قواصم مشتركة بينهم في هذا الجانب هو شوفيل |
|
|
|
621 |
|
00:46:05,160 --> 00:46:08,460 |
|
الجانب يعني احنا لما نتحدث عن الصفات جزء منها تمثل |
|
|
|
622 |
|
00:46:08,460 --> 00:46:12,840 |
|
الصفاتلما نقرأ عن الرسول وعنه وعنه لازم نتمثل هذا |
|
|
|
623 |
|
00:46:12,840 --> 00:46:17,020 |
|
الأمر وهذا جزء يحتاج إلى تربية يعني شغلها ليست |
|
|
|
624 |
|
00:46:17,020 --> 00:46:20,360 |
|
مهارة بتوعها كيف التعامل مع أنه احنا بنعطيها دورات |
|
|
|
625 |
|
00:46:20,360 --> 00:46:23,500 |
|
انه كيف تتعامل مع صنف متعددة من أشخاص مع أشخاص |
|
|
|
626 |
|
00:46:23,500 --> 00:46:27,200 |
|
مختلفين لكنها ليست مهارة تطبيقية بقدر مهارة قيمية |
|
|
|
627 |
|
00:46:27,200 --> 00:46:30,950 |
|
وتفقفية اليك انك تاخد فيهاوهذه الصورة فهي شغلة |
|
|
|
628 |
|
00:46:30,950 --> 00:46:35,210 |
|
بتحتاج إلى أن احنا ندرب حالنا إلى حد ما أيضا الحلم |
|
|
|
629 |
|
00:46:35,210 --> 00:46:38,570 |
|
الأنا سبب فيه تأليف قلوب الأتباع يعني أنا لما |
|
|
|
630 |
|
00:46:38,570 --> 00:46:41,710 |
|
بلاقي ما شاء الله القائد بتحملني في كل شيء مع أني |
|
|
|
631 |
|
00:46:41,710 --> 00:46:46,390 |
|
والله أنا بحس حالي زدت حالي زيادةكويس؟ بتشعري بإنه |
|
|
|
632 |
|
00:46:46,390 --> 00:46:53,090 |
|
بالفعل هذا إنسان يستحق الاحترام صح |
|
|
|
633 |
|
00:46:53,090 --> 00:46:58,270 |
|
هذا كلام جميل جدا لأ حتى كمان الزوجة تخيل لما |
|
|
|
634 |
|
00:46:58,270 --> 00:47:03,710 |
|
الزوج يكون سيء المزاج و هو على غير حق و أنت بتعرف |
|
|
|
635 |
|
00:47:03,710 --> 00:47:06,570 |
|
أنه على غير حق و إيه جاي يحكي على الطبيخ تبعك و |
|
|
|
636 |
|
00:47:06,570 --> 00:47:10,370 |
|
إيه جاي يحكي على النظافة و هو مش عارف أنك كنت .. |
|
|
|
637 |
|
00:47:10,810 --> 00:47:13,990 |
|
قبل قليل عند أم و أبوه و بتراعيهم كتير و مش عارف |
|
|
|
638 |
|
00:47:13,990 --> 00:47:17,970 |
|
ايش لذلك يعني كان القصور بسيط أو ربما والله |
|
|
|
639 |
|
00:47:17,970 --> 00:47:21,350 |
|
الأولاد أخوك اجوا و خربوا الدار و كسروها مش أنا |
|
|
|
640 |
|
00:47:21,350 --> 00:47:24,710 |
|
اللي عملت و بتصمتي و بعدين بيكتشف هذه الحقيقة أنت |
|
|
|
641 |
|
00:47:24,710 --> 00:47:27,910 |
|
تكبري في نظرهم هنا التأثير احنا بنمتلك التأثير في |
|
|
|
642 |
|
00:47:27,910 --> 00:47:31,330 |
|
موضوع حلم الأنا ان هو سبب في تأليف قلوب كثير من |
|
|
|
643 |
|
00:47:31,330 --> 00:47:35,050 |
|
الناس الذين يعني يصرخون و ربما يخرجون حتى من |
|
|
|
644 |
|
00:47:35,050 --> 00:47:39,130 |
|
الجماعة إذا بتحدث عن تنظيم أو منظمة بيخرجوا و |
|
|
|
645 |
|
00:47:39,130 --> 00:47:43,620 |
|
بعدين بيروح يقارنواو بتعاملوا مع الآخرين بيشهروا |
|
|
|
646 |
|
00:47:43,620 --> 00:47:48,180 |
|
أنهم كانوا في جنة هم .. يعني لم يدركوا أهميتها، و |
|
|
|
647 |
|
00:47:48,180 --> 00:47:50,640 |
|
هذا الصراحة، فلذلك مهم جدا أن احنا لما نقول صفة |
|
|
|
648 |
|
00:47:50,640 --> 00:47:54,320 |
|
الحلم الأنا، لأن أثرها يمتد لما بعد الموقف و ليس |
|
|
|
649 |
|
00:47:54,320 --> 00:48:01,170 |
|
خلال الموقفأه طبعا صح بقى احنا |
|
|
|
650 |
|
00:48:01,170 --> 00:48:06,170 |
|
مجتمع مدرسة في ناس بتقبلنا مشكلتنا بسبب الحكمة ما |
|
|
|
651 |
|
00:48:06,170 --> 00:48:08,850 |
|
شاء الله عليها و حتى في ناس فعلا مشغولة تقبلنا |
|
|
|
652 |
|
00:48:08,850 --> 00:48:14,050 |
|
منهم و في ناس ضايقة الصراحة في حين ممكن نتعامل |
|
|
|
653 |
|
00:48:14,050 --> 00:48:17,330 |
|
معاها طيب احنا لو جينا طرحنا هذه المشكلة أو كيف |
|
|
|
654 |
|
00:48:17,330 --> 00:48:22,050 |
|
يمكن انا انا يعني يعني نثريها الان انا عندى ناس |
|
|
|
655 |
|
00:48:22,050 --> 00:48:30,880 |
|
انا شخصيا لا اطيقهمالحب شيء والتعامل شيء، لا لا |
|
|
|
656 |
|
00:48:30,880 --> 00:48:35,120 |
|
أنا بتحدثش عن الكراية، بتحدث عن إتقان التعامل مع |
|
|
|
657 |
|
00:48:35,120 --> 00:48:38,670 |
|
هذا الصنف كيف يمكن لنا أن يكوناللي هو اول .. انا |
|
|
|
658 |
|
00:48:38,670 --> 00:48:42,250 |
|
بحب اول يعني اوضّل شغل لإن مشكلتنا إحنا بشكل عام |
|
|
|
659 |
|
00:48:42,250 --> 00:48:46,110 |
|
إنه اللي بختلف معايا في الرأي يبقى هو عاليه فيعني |
|
|
|
660 |
|
00:48:46,110 --> 00:48:51,710 |
|
بالنسبالي كشخصية بتعامل في المدرسة أو غيره أنا |
|
|
|
661 |
|
00:48:51,710 --> 00:48:56,490 |
|
عندي الإبتسامة أول شغل أقابل الشخص بإبتسامة بتدريف |
|
|
|
662 |
|
00:48:56,490 --> 00:49:01,470 |
|
كتير من القباصل و الحواجز بين الأشخاص التعامل بقدر |
|
|
|
663 |
|
00:49:01,470 --> 00:49:04,410 |
|
كبير من الاحترام مع الآخرينحتى لإن أنا مش طائقة |
|
|
|
664 |
|
00:49:04,410 --> 00:49:09,950 |
|
الصرفات، نمكن التعامل، الاحترام، الكلام زي ما اقول |
|
|
|
665 |
|
00:49:09,950 --> 00:49:13,490 |
|
احنا بتسامح بصدر راح تقبل الآخرين، هي زي ما قلت |
|
|
|
666 |
|
00:49:13,490 --> 00:49:17,070 |
|
دكتورة تدريب لنفسي شوية طيب أنا كتير بدأ أشكرك على |
|
|
|
667 |
|
00:49:17,070 --> 00:49:20,270 |
|
التنتين، بس في كمان شغلة مهمة يعني في هذا الموضوع، |
|
|
|
668 |
|
00:49:20,270 --> 00:49:20,870 |
|
جيد؟ |
|
|
|
669 |
|
00:49:23,770 --> 00:49:25,670 |
|
يعني انا شايف ممكن السريريات اللي قلت لك من |
|
|
|
670 |
|
00:49:25,670 --> 00:49:29,630 |
|
النهاية هي وعي إيجابية او شغل تاني ان هو لكل انت |
|
|
|
671 |
|
00:49:29,630 --> 00:49:32,610 |
|
في مدخل معين انا ممكن ادخله من خلاله يعني اصلا |
|
|
|
672 |
|
00:49:32,610 --> 00:49:35,810 |
|
بتحسسه او وصلنا الفكرة اللي قبلها وصلناكويس اذا |
|
|
|
673 |
|
00:49:35,810 --> 00:49:39,590 |
|
انا .. طيب اذا انا فشلت في .. في تعاملي معناه انا |
|
|
|
674 |
|
00:49:39,590 --> 00:49:43,190 |
|
بحاجة يا جماعة اول شغل ان اقيم اداء و تعاملي |
|
|
|
675 |
|
00:49:43,190 --> 00:49:46,110 |
|
لماذا؟ دايما انا ابقى ابحث عن اسباب ليش انا مش |
|
|
|
676 |
|
00:49:46,110 --> 00:49:50,090 |
|
قادر اتعامل مع فلانة مع ان انا بتعامل مع الآخرين؟ |
|
|
|
677 |
|
00:49:50,090 --> 00:49:53,370 |
|
هل المشكلة عندى انا ولا المشكلة عندها؟ طيب انا بدأ |
|
|
|
678 |
|
00:49:53,370 --> 00:49:56,490 |
|
افترض وصلت ان هي المشكلة بالفعل في الطرف الآخر مش |
|
|
|
679 |
|
00:49:56,490 --> 00:50:00,130 |
|
عندى انا طيب ما المطلوب منى ان انا كيف اتقدم |
|
|
|
680 |
|
00:50:00,130 --> 00:50:04,770 |
|
نحوها؟ حكيت كلمة كتير جميلةفي لكل إنسان إيجابيات و |
|
|
|
681 |
|
00:50:04,770 --> 00:50:08,490 |
|
سلبيات كيف أعظم الإيجابيات كيف أبحث عنها باعتبارها |
|
|
|
682 |
|
00:50:08,490 --> 00:50:11,830 |
|
هي المداخل الناجحة اللي تدخل إلى النفس البشرية من |
|
|
|
683 |
|
00:50:11,830 --> 00:50:14,630 |
|
مثل هذا النوع الصعب في التعامل أنا لا أقول إنه |
|
|
|
684 |
|
00:50:14,630 --> 00:50:18,130 |
|
هنوصل لدرجة الإنسجام ولا التكامل الكامل لكن على |
|
|
|
685 |
|
00:50:18,130 --> 00:50:22,310 |
|
الأقل في درجة الاحترام في درجة التعايش في نقطة |
|
|
|
686 |
|
00:50:22,310 --> 00:50:27,030 |
|
مهمة جدا المصارحة بمعنى كتير جوانب مهمة أنه أنا |
|
|
|
687 |
|
00:50:27,030 --> 00:50:30,970 |
|
بأجد أنه يمكن أنه أنا أصارح أنا بالعلو يمكن أن هي |
|
|
|
688 |
|
00:50:30,970 --> 00:50:35,440 |
|
سببهاانه في منصب انا توليته و هي كانت تعتبر حالها |
|
|
|
689 |
|
00:50:35,440 --> 00:50:40,600 |
|
حق منه انت زحفتي على مصلحة عندها و انت مش داريا مش |
|
|
|
690 |
|
00:50:40,600 --> 00:50:44,920 |
|
عارف هذا الكلام فربما المصارحة بتعطيكي نصف الطريق |
|
|
|
691 |
|
00:50:44,920 --> 00:50:49,200 |
|
في إطار هو تذليل هذه العقابات ولا واحد فينا اللي |
|
|
|
692 |
|
00:50:49,200 --> 00:50:52,640 |
|
بيمور بهذه الحالة اللي ذكرتيها ولا واحدالسهيل أنه |
|
|
|
693 |
|
00:50:52,640 --> 00:50:57,060 |
|
احنا نكون .. اه هي أي فئة عمل فيها ما ننسجن معه |
|
|
|
694 |
|
00:50:57,060 --> 00:51:00,060 |
|
وفيها ما لا ننسجن معاه لكن على الأقل في احترام |
|
|
|
695 |
|
00:51:00,060 --> 00:51:02,860 |
|
ينبغي أن يكون في حلم على بعض الصرفات معلش أنا |
|
|
|
696 |
|
00:51:02,860 --> 00:51:06,560 |
|
بتحملها باخدها على جانبي المهم أنه .. و هذا طبعا |
|
|
|
697 |
|
00:51:06,560 --> 00:51:10,280 |
|
من شأنه أنه مش ضعف بالعكس هي هان القوة يعني أنا |
|
|
|
698 |
|
00:51:10,280 --> 00:51:14,720 |
|
بمتلك حلم و أنا و صبر على الآخرين لأنه أنا صاحب |
|
|
|
699 |
|
00:51:14,720 --> 00:51:18,660 |
|
هدف او أنا صاحب هدف كقائد هدفي أساسا أنه انا أخده |
|
|
|
700 |
|
00:51:18,660 --> 00:51:22,480 |
|
باتجاه هدفيهذا هدف، إذا كنت أنا صاحب فكرة، هدفي إن |
|
|
|
701 |
|
00:51:22,480 --> 00:51:26,000 |
|
أنا أقنعه بفكرتي، إذا كنت أنا صاحب مبدأ معين و بدي |
|
|
|
702 |
|
00:51:26,000 --> 00:51:29,380 |
|
إياه يتبنى هذا المبدأ، إذا أنا كنت مديرة مدرسة و |
|
|
|
703 |
|
00:51:29,380 --> 00:51:32,900 |
|
بدي إياها مصلحة المدرسة، تمضي فلازم كل الناس يمشوا |
|
|
|
704 |
|
00:51:32,900 --> 00:51:37,280 |
|
باتجاه واحد ومايكونش في حد يجد في عكس التيار، فهذا |
|
|
|
705 |
|
00:51:37,280 --> 00:51:42,120 |
|
أيضا تتطلب جانب معين من التدريب و الصبر |
|
|
|
706 |
|
00:51:45,690 --> 00:52:01,830 |
|
بس نعلّي الصوت عشان ال .. يسمعونا يعني |
|
|
|
707 |
|
00:52:01,830 --> 00:52:05,210 |
|
إنت لو عكسنا الآن عفوًا أن أنا بفترض مدير المدرسة |
|
|
|
708 |
|
00:52:05,210 --> 00:52:10,770 |
|
شخص صعب جدا و إنت قيادية في المدرسة لكنك مدرسة لا |
|
|
|
709 |
|
00:52:10,770 --> 00:52:15,430 |
|
تمتلك المنصبطب أنا بدرجة كمان أنت بتمتلكي charisma |
|
|
|
710 |
|
00:52:15,430 --> 00:52:20,570 |
|
وشخصية وكل الناس معك، يعني كل المدرسات بيحبك، |
|
|
|
711 |
|
00:52:20,570 --> 00:52:25,330 |
|
بتفترض هذا المدير بيحب كيش وانت مش على توافق معاه، |
|
|
|
712 |
|
00:52:25,330 --> 00:52:28,310 |
|
بس على الأقل في عندك مجموعة من الناس كلها بتأيدك |
|
|
|
713 |
|
00:52:28,310 --> 00:52:32,630 |
|
وتقف معك وربما رأيك دايما هو اللي بالعكس هو |
|
|
|
714 |
|
00:52:32,630 --> 00:52:36,150 |
|
بالنهاية القصة ليست بالمنصب وإلا احنا لا نعتبرها |
|
|
|
715 |
|
00:52:36,150 --> 00:52:42,260 |
|
قيادةالمنصب جزء يعزز القيادة وليس جزء منها هو يعزز |
|
|
|
716 |
|
00:52:42,260 --> 00:52:45,580 |
|
القيادة وليس جزء منها احنا تتذكر كلام عمرو من |
|
|
|
717 |
|
00:52:45,580 --> 00:52:49,560 |
|
الخطاب قال اشيروا علي ايها الناس دلوني على رجل اذا |
|
|
|
718 |
|
00:52:49,560 --> 00:52:54,530 |
|
كان في القوموليس أميرهم كان كأنه أميرهم وإذا كان |
|
|
|
719 |
|
00:52:54,530 --> 00:52:59,630 |
|
فيهم أميرهم كان كأنه واحدا منهم هذا المفهوم مهم |
|
|
|
720 |
|
00:52:59,630 --> 00:53:03,890 |
|
جدا يصحبنا دائما كيف ننطلق أو نمتلك عنصر التأثير |
|
|
|
721 |
|
00:53:03,890 --> 00:53:08,790 |
|
بالحلم تدوم المسئولية ويتبوأ صاحبها مكان القيادة |
|
|
|
722 |
|
00:53:08,790 --> 00:53:12,980 |
|
وريادة بين الناس في قلوبهم أولاكويس أيوة الناس |
|
|
|
723 |
|
00:53:12,980 --> 00:53:16,720 |
|
بتحب اللي بيصبر عليها بتحب اللي يعني بيحلم عليها |
|
|
|
724 |
|
00:53:16,720 --> 00:53:20,440 |
|
بتحب اللي بتحملها يعني أنت كتير بتمويلي لصاحبتك |
|
|
|
725 |
|
00:53:20,440 --> 00:53:24,100 |
|
بتقول والله ماعرف كيف أنت متحملاني أنا عصابية و |
|
|
|
726 |
|
00:53:24,100 --> 00:53:26,720 |
|
أنا مزاجية و أنت الوحيدة اللي متحملاني بس أنت كتير |
|
|
|
727 |
|
00:53:26,720 --> 00:53:30,140 |
|
بتحبيها لأنه بتأثر فيها و هي بتقولك مش مشكلة اعمل |
|
|
|
728 |
|
00:53:30,140 --> 00:53:33,320 |
|
اللي بدكيها بس أنت دايما قدري هي أنا بمصلحتك و أنا |
|
|
|
729 |
|
00:53:33,320 --> 00:53:36,980 |
|
بالمعنى هذا عشان أيه احنا بيقولوا أن الحلم و الأنا |
|
|
|
730 |
|
00:53:36,980 --> 00:53:42,850 |
|
أثرهالمبعد لما بعد يعني لاحق هيجيك بعد فترة ربما |
|
|
|
731 |
|
00:53:42,850 --> 00:53:46,710 |
|
تدفعي كثيرا عشان توصل لدرجة تأثير من خلال هذه |
|
|
|
732 |
|
00:53:46,710 --> 00:53:53,330 |
|
الصفة الرفق والين يقول الله سبحانه وتعالى لنبيه |
|
|
|
733 |
|
00:53:53,330 --> 00:53:58,030 |
|
عليه الصلاة والسلام ولو كنت غضب فضن غليظة القلب |
|
|
|
734 |
|
00:53:58,030 --> 00:54:02,620 |
|
لانفضه من حولك فاعف عنهموالسفر لهم وشاورهم في |
|
|
|
735 |
|
00:54:02,620 --> 00:54:06,320 |
|
الأمر تلت أشياء مع أنه دعوة الله سبحانه وتعالى |
|
|
|
736 |
|
00:54:06,320 --> 00:54:10,820 |
|
ودعوة نبيه عليه الصلاة والسلام دعوة حق لكنه رغم |
|
|
|
737 |
|
00:54:10,820 --> 00:54:14,000 |
|
هذه الدعوة الحق قال أن الله سبحانه وتعالى فبما |
|
|
|
738 |
|
00:54:14,000 --> 00:54:19,510 |
|
رحمة من الله اللي انت لهملا يمكن للقائد إلا أن |
|
|
|
739 |
|
00:54:19,510 --> 00:54:23,350 |
|
يكون لينا، رفيقا، أبويا، مرات احنا بنلوم على .. |
|
|
|
740 |
|
00:54:23,350 --> 00:54:26,350 |
|
بدنا .. بيكون احنا بحماس الشباب، بدنا القائد ياخد |
|
|
|
741 |
|
00:54:26,350 --> 00:54:31,930 |
|
قرار الآن، يكسر و يعمل و يسوي و يحزم و .. بنعتبره |
|
|
|
742 |
|
00:54:31,930 --> 00:54:36,450 |
|
حزم، لكن القائد لديه رفق و لين بالآخرين، هو يرفق |
|
|
|
743 |
|
00:54:36,450 --> 00:54:41,470 |
|
بالأتباع و ينتظر و يحلم و بياخد شوية أكتر، و |
|
|
|
744 |
|
00:54:41,470 --> 00:54:45,700 |
|
بيتعامل مع الموسيقى أحيانا بطريقةبتحسيها أنت يعني |
|
|
|
745 |
|
00:54:45,700 --> 00:54:49,640 |
|
بتتميزي غيظا منها، أنه ليش هيك بتتعامل معاه، هو |
|
|
|
746 |
|
00:54:49,640 --> 00:54:53,340 |
|
بيسهلش، هذا ليس .. هو لديه فكرة، أنه أنا بتجمع |
|
|
|
747 |
|
00:54:53,340 --> 00:54:58,200 |
|
الكل، إذا بقدر أخد الكل معايا، هذا نجاح إليونجح |
|
|
|
748 |
|
00:54:58,200 --> 00:55:03,060 |
|
لفكرتي بس إذا أنا يعني فشلت في الآخر لبقس تأتي |
|
|
|
749 |
|
00:55:03,060 --> 00:55:07,660 |
|
القصوة وتأتي الاتخاذ القرار لكن الرفق والين ما دخل |
|
|
|
750 |
|
00:55:07,660 --> 00:55:11,420 |
|
الرفق في شيء أو ما كان الرفق في شيء إلا زانة وما |
|
|
|
751 |
|
00:55:11,420 --> 00:55:16,340 |
|
كان عنفه في شيء إلا شانة عشان هيك احنا بقول الرفق |
|
|
|
752 |
|
00:55:16,340 --> 00:55:20,260 |
|
هو الأسلوب اللي فعفوا عنهم الأسلوب اللي يكون فيه |
|
|
|
753 |
|
00:55:20,260 --> 00:55:25,590 |
|
القائد في موضعمش بس هو يتجاوز عن سيئات الآخرين |
|
|
|
754 |
|
00:55:25,590 --> 00:55:30,190 |
|
وإنما لا يذكرها أصلا، هو يعفو عنها، هو لا يسأل، لا |
|
|
|
755 |
|
00:55:30,190 --> 00:55:34,210 |
|
يحاسب عليها، ثم يدعو، والدعاء هنا في الآية، |
|
|
|
756 |
|
00:55:34,210 --> 00:55:37,030 |
|
واستغفر لهم بمعنى الدعاء، أي يدعوا لهم في ظهر |
|
|
|
757 |
|
00:55:37,030 --> 00:55:42,050 |
|
الغيب، تخيلي أنت زعلتك، صاحبتك هيككويس و انت مديرة |
|
|
|
758 |
|
00:55:42,050 --> 00:55:47,690 |
|
المدرسة او قائدة في مكان ما و بعد ذلك يعني لم |
|
|
|
759 |
|
00:55:47,690 --> 00:55:51,150 |
|
تراجعيها هي تدرك انها أخطأت لكنك هي لم تراجعيها كل |
|
|
|
760 |
|
00:55:51,150 --> 00:55:55,370 |
|
ما تجيكي هي هتقول ايه انه انت هالجيت هتسألي مش هيك |
|
|
|
761 |
|
00:55:55,370 --> 00:55:57,770 |
|
بس اجتك صاحبتك التاني و بتقولك والله ما شاء الله |
|
|
|
762 |
|
00:55:57,770 --> 00:56:02,250 |
|
دايما بقاش عملة لفلانة هتدعيلك كتير في ظهر الغيب |
|
|
|
763 |
|
00:56:02,250 --> 00:56:07,160 |
|
دايما تدعو لكييعني هذا حياش لبقاش، نوع من القبول |
|
|
|
764 |
|
00:56:07,160 --> 00:56:09,940 |
|
والحب في نفسك، انه ماجول كمان فوق مقصدتلها |
|
|
|
765 |
|
00:56:09,940 --> 00:56:14,280 |
|
بتدعيلي، اللي انت بعد هيك تتصل عليك و تقولك ماعليش |
|
|
|
766 |
|
00:56:14,280 --> 00:56:17,460 |
|
بدي أشاورك في قرار أنا يعني بأثق في قدراتك، إيش |
|
|
|
767 |
|
00:56:17,460 --> 00:56:23,640 |
|
رأيك؟ هذا تمكين، هذا يعني أوجه القيادة، أنا كمان |
|
|
|
768 |
|
00:56:23,640 --> 00:56:29,260 |
|
بتسيق في حقي، بأعفو عنك و بادعيلك و كمان بشاورك، |
|
|
|
769 |
|
00:56:29,260 --> 00:56:34,470 |
|
شوفوا كيف هذا ال manager رباني في القيادةلأ احنا |
|
|
|
770 |
|
00:56:34,470 --> 00:56:38,910 |
|
الاية القرآنية بعدين معاكى فاعفوا عنهم و استغفر |
|
|
|
771 |
|
00:56:38,910 --> 00:56:42,390 |
|
لهم و شاورهم الأمر ليس مقصورا على النبي عليه |
|
|
|
772 |
|
00:56:42,390 --> 00:56:45,910 |
|
الصلاة والسلام وإنما منسحب هذا القرآن يطلع إلى يوم |
|
|
|
773 |
|
00:56:45,910 --> 00:56:49,790 |
|
القيامة إذا هذا الأسلوب هو الذي يجعل العلاقة بين |
|
|
|
774 |
|
00:56:49,790 --> 00:56:53,430 |
|
القائد و الأتباع على علاقة تواصل و تفاعل وحب و |
|
|
|
775 |
|
00:56:53,430 --> 00:56:56,400 |
|
تفاهمبل بالعكس تعطي جوان من الألفة والثقة |
|
|
|
776 |
|
00:56:56,400 --> 00:56:59,480 |
|
والانفتاح والتشجيع على المبادرة والابتكار حتى لو |
|
|
|
777 |
|
00:56:59,480 --> 00:57:04,140 |
|
أنا غلطت، لأ مش مشكلة، الراجل أنا بعرف إن هو قلبه |
|
|
|
778 |
|
00:57:04,140 --> 00:57:07,720 |
|
إن شاء الله كبير ويتسع هذا الشعور ليس ضعفا كمان |
|
|
|
779 |
|
00:57:07,720 --> 00:57:11,860 |
|
مرة في القاد وإنما هو حلم وقلين في طبعه، ودائما |
|
|
|
780 |
|
00:57:11,860 --> 00:57:15,760 |
|
القادة من مثل هؤلاء هم الأكثر تأثيرا وأكثر تحقيقة |
|
|
|
781 |
|
00:57:15,760 --> 00:57:23,760 |
|
للهدف، مش بس إيه، تأثير حب الناس والبدل لهميعني |
|
|
|
782 |
|
00:57:23,760 --> 00:57:29,220 |
|
إذا أحبك الناس افرضه لك في قلوبهم مكان خاصة و ربما |
|
|
|
783 |
|
00:57:29,220 --> 00:57:35,180 |
|
لا يجاوزه أحد يعني أحيانا إذا امتلك و امتلق القائد |
|
|
|
784 |
|
00:57:35,180 --> 00:57:39,940 |
|
أو حب الناس للقائد وملأ قلوبهملأ هو قول إن كنتم |
|
|
|
785 |
|
00:57:39,940 --> 00:57:43,860 |
|
تحبون الله إيه فاتبعوني يحبيكم الله وحديث النبي |
|
|
|
786 |
|
00:57:43,860 --> 00:57:48,200 |
|
عليه الصلاة والسلام مع عمر قالله إني أحبك قال لأ |
|
|
|
787 |
|
00:57:48,200 --> 00:57:54,040 |
|
يعني حتى أكون أحب إليك من إيش؟ من نفسك ومالك أو |
|
|
|
788 |
|
00:57:54,040 --> 00:57:58,720 |
|
أهلك ومالك والناس أجمعين فعمر قال يعني أنا بحبك بس |
|
|
|
789 |
|
00:57:58,720 --> 00:58:01,760 |
|
مش أكتر من نفسي يعني بصراحةفلمّا قال له هذه |
|
|
|
790 |
|
00:58:01,760 --> 00:58:06,340 |
|
المقالة عاد عمر و قال و الله إني أحبك أكثر من نفسي |
|
|
|
791 |
|
00:58:06,340 --> 00:58:11,060 |
|
و أهلي و مالي و الناس أجمعين قال ألان يا عمر الآن |
|
|
|
792 |
|
00:58:11,060 --> 00:58:14,280 |
|
إذا امتلك هذا القائد هذا الحب في نفس الناس معناه |
|
|
|
793 |
|
00:58:14,280 --> 00:58:18,340 |
|
كل شيء يعني هيصير سهل جدا في قياد هؤلاء الناس و |
|
|
|
794 |
|
00:58:18,340 --> 00:58:23,780 |
|
أخذه محو تحقيق الهدف عشان هي كان لا يمكن أن يمتلك |
|
|
|
795 |
|
00:58:23,780 --> 00:58:28,640 |
|
القائد الحب إلا إذا أحبمستحيل إذا أعطيت الحب أنت |
|
|
|
796 |
|
00:58:28,640 --> 00:58:32,160 |
|
تأخذ الحب، لكن إذا لم تعطي الحب، مستحيل أن تأخذ |
|
|
|
797 |
|
00:58:32,160 --> 00:58:35,820 |
|
الحب، وهذه قاعدة كتير مهمة جدا، حتى في الأخطاء، |
|
|
|
798 |
|
00:58:35,820 --> 00:58:40,750 |
|
احنا بقول اكره الخطأولا تكره المخطئ في تعاملك مع |
|
|
|
799 |
|
00:58:40,750 --> 00:58:44,130 |
|
الناس ماشي أنا بتعامل معاك و باعطيك الأشياء لكن |
|
|
|
800 |
|
00:58:44,130 --> 00:58:48,250 |
|
أنا بحبك و كل دلالات وجهي في تقاوم في مقابلتي معاك |
|
|
|
801 |
|
00:58:48,250 --> 00:58:52,030 |
|
و أعمالي و أفعالي و أقوالي تشير إلى هذا الحب و هذا |
|
|
|
802 |
|
00:58:52,030 --> 00:58:56,410 |
|
من الأشياء المهمة جدا حب الناس صفة مهمة جدا إذا |
|
|
|
803 |
|
00:58:56,410 --> 00:58:59,430 |
|
امتلكها القائد وينبغي أن يمتلكها معنا ذلك أنه |
|
|
|
804 |
|
00:58:59,430 --> 00:59:04,130 |
|
تترثق لديه القدرة على التأثير أيضا ليس الحب كافيا |
|
|
|
805 |
|
00:59:04,130 --> 00:59:08,740 |
|
و إنما البذلالسائل لمصالح الناس وخدمتهم هي يا |
|
|
|
806 |
|
00:59:08,740 --> 00:59:11,880 |
|
جماعة القائد خادم وعشان هي في عنوان في القيادة |
|
|
|
807 |
|
00:59:11,880 --> 00:59:14,700 |
|
اسمه القيادة الخادمة بمعنى أنه أنا مانفعش أكون |
|
|
|
808 |
|
00:59:14,700 --> 00:59:18,280 |
|
قائد تقليدي بس لأ كمان بدأ أطلع إلى البعد الخادم |
|
|
|
809 |
|
00:59:18,280 --> 00:59:22,060 |
|
والبعد الخادم في هذا الموضوع أنه أنا لابد أن أسهل |
|
|
|
810 |
|
00:59:22,060 --> 00:59:28,420 |
|
وأرعى ويعني أراعي مصالح الناس واحتياجاتهم كاملة |
|
|
|
811 |
|
00:59:28,420 --> 00:59:33,290 |
|
وحقيقة لهم ويمكن أعظم درجات الأخوةأعظم درجات |
|
|
|
812 |
|
00:59:33,290 --> 00:59:38,510 |
|
الأخوة أن تلبي حاجة أخيك دون أن يسألدون ما يطلب |
|
|
|
813 |
|
00:59:38,510 --> 00:59:41,730 |
|
بقي لاجيك اللي انت ايش انت نفسك فشغلة لاجيه جابلك |
|
|
|
814 |
|
00:59:41,730 --> 00:59:45,890 |
|
اياها انا والله عندي شعور انك بتحبها عشان هيك اه |
|
|
|
815 |
|
00:59:45,890 --> 00:59:47,950 |
|
والله شكرا انا كنت بطلبها منك بس الله يزيدك الخير |
|
|
|
816 |
|
00:59:47,950 --> 00:59:53,010 |
|
اذا احنا متحدث عن ايه؟ عن البذل والقائد هو يفرغ |
|
|
|
817 |
|
00:59:53,010 --> 00:59:57,710 |
|
وقته للناس وهو ليس الذي يحجب نفسه عن الناس عشان |
|
|
|
818 |
|
00:59:57,710 --> 01:00:01,450 |
|
هيك بيقول سياسة الباب المفتوح طيب نسأل سؤال هل |
|
|
|
819 |
|
01:00:01,450 --> 01:00:05,510 |
|
سياسة الباب المفتوح هي شكل مطلق؟ ولا لابد ان تكون |
|
|
|
820 |
|
01:00:05,510 --> 01:00:13,370 |
|
مقيدة؟أكيد لازم تكون مقيدة؟ طب وين القيود؟ إيه ده |
|
|
|
821 |
|
01:00:13,370 --> 01:00:16,510 |
|
بتتحدث عن بعد إداري أنا؟ أنا بالزمن أقعد في مكتب |
|
|
|
822 |
|
01:00:16,510 --> 01:00:19,730 |
|
الساعة على حالي أحضر لبعض الشغلات؟ بالزمن أدير بعض |
|
|
|
823 |
|
01:00:19,730 --> 01:00:23,450 |
|
الاجتماعات؟ طيب هذا .. هذه قيود بحطها أنا على |
|
|
|
824 |
|
01:00:23,450 --> 01:00:28,330 |
|
الباب مفتوح لكن هل القيد فقط هو قيد إداري و لا |
|
|
|
825 |
|
01:00:28,330 --> 01:00:34,370 |
|
ممكن يكون قيد نفسي؟ ممكن يكون قيد نفسي؟ إيش رأيكم؟ |
|
|
|
826 |
|
01:00:36,510 --> 01:00:39,470 |
|
هي مشكلة إذا بدي أكون قايد نفسي، بمعنى إذا أنا |
|
|
|
827 |
|
01:00:39,470 --> 01:00:42,230 |
|
وضعت حاجز بيني وبين الآخرين، حاجز نفسي، في رحمة، |
|
|
|
828 |
|
01:00:42,230 --> 01:00:47,550 |
|
في خوف كويسة، هنا فيها مشكلة، لكن القايد هنا فقط |
|
|
|
829 |
|
01:00:47,550 --> 01:00:52,610 |
|
إحنا بنتحدث عن قيود إدارية تنظيمية في حسن في سورة |
|
|
|
830 |
|
01:00:52,610 --> 01:00:57,250 |
|
عبدالسلام الثواني عليه الصلاة والسلام عن عقلك |
|
|
|
831 |
|
01:00:57,250 --> 01:01:03,730 |
|
المفتوح ربنا عنا تبتدى، لأن أنت كقائد وقتك يجانب |
|
|
|
832 |
|
01:01:03,730 --> 01:01:06,880 |
|
في أي وقت متاحفلانت عارفة يا عزيزي يعني اللي بقى |
|
|
|
833 |
|
01:01:06,880 --> 01:01:11,880 |
|
أفضل من دههذا كلام صحيح لكن احنا كمان مرة نرجع ل |
|
|
|
834 |
|
01:01:11,880 --> 01:01:15,560 |
|
.. يعني لما نقول حب الناس و البذل لهم يعني ال .. |
|
|
|
835 |
|
01:01:15,560 --> 01:01:19,600 |
|
ال .. الرسول عليه الصلاة والسلام كان من مهارته |
|
|
|
836 |
|
01:01:19,600 --> 01:01:24,400 |
|
كقائد أنه يشعر الجميع أنه يحبهم و يهتم بهم حتى |
|
|
|
837 |
|
01:01:24,400 --> 01:01:27,600 |
|
يظنوا الناس أنه الأقرب إلى النبي عليه الصلاة |
|
|
|
838 |
|
01:01:27,600 --> 01:01:30,940 |
|
والسلام وفي حديثة عمر بن العاص أو عمر بن العاص لما |
|
|
|
839 |
|
01:01:30,940 --> 01:01:33,620 |
|
سألت .. يعني حاب يسأل هيك من باب الفضولة يا رسول |
|
|
|
840 |
|
01:01:33,620 --> 01:01:38,190 |
|
الله يعني أيه ناس أمن أحب ناس إليك يعنيكويس؟ فقال |
|
|
|
841 |
|
01:01:38,190 --> 01:01:40,970 |
|
له ايه؟ ابو بكر قال ثم ما نجله انا باجيت تاني مش |
|
|
|
842 |
|
01:01:40,970 --> 01:01:43,890 |
|
مشكلة ابو بكر احنا عارفين انه .. قاله عمر قاله |
|
|
|
843 |
|
01:01:43,890 --> 01:01:47,490 |
|
خلاص بعيدني الله في عمر اخد التالت قاله عثمان قال |
|
|
|
844 |
|
01:01:47,490 --> 01:01:53,630 |
|
علي قال ثم ذكر اخرين فسكت قال طبعا هو خلاص شعر انه |
|
|
|
845 |
|
01:01:53,630 --> 01:01:57,390 |
|
طب انا والله بحس ان الرسول بحبنا اكتر واحد يعنىإذا |
|
|
|
846 |
|
01:01:57,390 --> 01:02:01,370 |
|
شعرتي أو أشعرتي الآخرين ممن يتبعوكي بإنه كل واحد |
|
|
|
847 |
|
01:02:01,370 --> 01:02:05,970 |
|
قريب إليك و احتياجاته ملبّا عندك و شعر إن هو أنت |
|
|
|
848 |
|
01:02:05,970 --> 01:02:08,830 |
|
أقرب الناس إله، معنى ذلك أنت تنجحي فيه المفهوم |
|
|
|
849 |
|
01:02:08,830 --> 01:02:12,990 |
|
القيادة، هذا ملخص مفهوم الحب بالناس و البذل لهم، |
|
|
|
850 |
|
01:02:12,990 --> 01:02:16,230 |
|
طبعا البذل لهم معناه على حسب وقتك و حسب أهلك و حسب |
|
|
|
851 |
|
01:02:16,230 --> 01:02:20,360 |
|
ولادكوحسب كل شيء، في شغلات كتيرة، يعني تخيلي لما |
|
|
|
852 |
|
01:02:20,360 --> 01:02:25,560 |
|
انا بكون .. و أنتي قائدة هيك و جايكي كل ال .. ال |
|
|
|
853 |
|
01:02:25,560 --> 01:02:29,940 |
|
.. الصبايا عندك و بتهم يعني حطيتي الأكل و بدأتي |
|
|
|
854 |
|
01:02:29,940 --> 01:02:32,240 |
|
ماتاكليش، انتي لأ انت طعامي هادي و طعامي هاي و |
|
|
|
855 |
|
01:02:32,240 --> 01:02:35,560 |
|
تدير بالك عليهم و تشوف احتياج هذا و تخدميهم و أنتي |
|
|
|
856 |
|
01:02:35,560 --> 01:02:39,820 |
|
القيادة، هذا بتمثل ايه؟ قمة التواضع، قمة العطاء، |
|
|
|
857 |
|
01:02:39,820 --> 01:02:43,980 |
|
قمة الأداء و قمة البلوغ ل .. ل .. او الوغول في قلب |
|
|
|
858 |
|
01:02:43,980 --> 01:02:50,050 |
|
الإنسانفي هذا الإطار اه |
|
|
|
859 |
|
01:02:50,050 --> 01:02:55,170 |
|
كبير القوم خدمهم صحيح معرفة الرجال الأنسب الجرح |
|
|
|
860 |
|
01:02:55,170 --> 01:03:00,070 |
|
والتعديل تذكروا هذا العلم ولا لا؟ بمعنى هذا من أهم |
|
|
|
861 |
|
01:03:00,070 --> 01:03:03,110 |
|
الأشياء اللي انت بتخليك تنجحي في مهمتك انك تعرفي |
|
|
|
862 |
|
01:03:03,110 --> 01:03:09,170 |
|
الناس وكيف انت تعرفي على الناس هذا معناهيعني مهارة |
|
|
|
863 |
|
01:03:09,170 --> 01:03:15,600 |
|
عالية جدا، مش صعبة، هو بتحتاج منك إلى تلت شغلاتأول |
|
|
|
864 |
|
01:03:15,600 --> 01:03:19,140 |
|
شغلة أنك بالفعل تقرأي عن الناس، عن طباحهم، يعني |
|
|
|
865 |
|
01:03:19,140 --> 01:03:22,300 |
|
اليوم إحنا بنعرف عن قرى فلسطين، أهل الجورة ما شاء |
|
|
|
866 |
|
01:03:22,300 --> 01:03:24,440 |
|
الله، أهل الكرام و أهل كده و أهل مش عارف إيش، أنا |
|
|
|
867 |
|
01:03:24,440 --> 01:03:29,480 |
|
ماعرفش مين الجورانية، مش عارف .. كويس .. بدأ .. |
|
|
|
868 |
|
01:03:29,480 --> 01:03:33,880 |
|
بدأ أقول هيك، مثلا أهل يافة أهل الشجاعة مثلا، أهل |
|
|
|
869 |
|
01:03:33,880 --> 01:03:39,400 |
|
المجدل، أهل ال .. كده، ال .. لأ لأ عفواأنا لأ .. |
|
|
|
870 |
|
01:03:39,400 --> 01:03:45,620 |
|
لأ لأ لأ أهل الذكاء إن شاء الله و .. و الحرس بإذن |
|
|
|
871 |
|
01:03:45,620 --> 01:03:49,340 |
|
الله عز وجل أنت حدثت عن كل بلد أنت تعرفي صفاتها و |
|
|
|
872 |
|
01:03:49,340 --> 01:03:52,620 |
|
صفات أهلها و عوائلها بالعكس كان الصحابة يحفظون |
|
|
|
873 |
|
01:03:52,620 --> 01:03:56,890 |
|
أسماء و حتى أبان الكبارتذكر العالم ويقولك هدول هيك |
|
|
|
874 |
|
01:03:56,890 --> 01:03:59,450 |
|
هيك و اه والله كويسين و هدول في عندهم صفة هيك و |
|
|
|
875 |
|
01:03:59,450 --> 01:04:02,190 |
|
صفة هيك في جوانب معينة لابد أن اتعرف عليها عشان |
|
|
|
876 |
|
01:04:02,190 --> 01:04:05,630 |
|
هيك لما انخرج يعني العلماء لنا بعلم الجرحى و |
|
|
|
877 |
|
01:04:05,630 --> 01:04:09,430 |
|
التعديل و شافوا الأنساب و بدوا يفصلوا كل أنساب و |
|
|
|
878 |
|
01:04:09,430 --> 01:04:11,750 |
|
هذا مشهور عليه بالكلام و هذا بالحديث و هذا بالكذب |
|
|
|
879 |
|
01:04:11,750 --> 01:04:16,450 |
|
و هذا بالتفويت و هذا بينسى هذا أمر علم حتى يصاني |
|
|
|
880 |
|
01:04:16,450 --> 01:04:19,790 |
|
الحديث و يصاني العلوم الشرعية و يصل القرآن و علوم |
|
|
|
881 |
|
01:04:19,790 --> 01:04:23,430 |
|
السنة النبوية بطريقة صحيحة لنا لذلك لما نقول أن |
|
|
|
882 |
|
01:04:23,430 --> 01:04:26,560 |
|
القائد لابد أن يعرفالموارد البشرية اللي عنده في |
|
|
|
883 |
|
01:04:26,560 --> 01:04:32,140 |
|
المؤسسة دي ماذا؟ مهمة جدا ولا مش مهمة؟إسناد أي |
|
|
|
884 |
|
01:04:32,140 --> 01:04:35,780 |
|
مهمة لابد أن تكون بناء على تقدير أن هو الله فلان، |
|
|
|
885 |
|
01:04:35,780 --> 01:04:38,540 |
|
ما شاء الله عليه قوي و يستطيع، يا أبو ذرء إنك |
|
|
|
886 |
|
01:04:38,540 --> 01:04:40,680 |
|
ضعيفة، إنها أمانة، رسول الله صلى الله عليه و سلم |
|
|
|
887 |
|
01:04:40,680 --> 01:04:43,860 |
|
بعلمنا و إنها يوم القيامة تخزننا، انت ممتاز في كل |
|
|
|
888 |
|
01:04:43,860 --> 01:04:47,680 |
|
شيء، أبو ذرء روي حديث، أبو ذرء الزاهد، أبو ذرء كل |
|
|
|
889 |
|
01:04:47,680 --> 01:04:52,440 |
|
شيء، أبو ذرء السابق في الإسلام، أبو ذرء الذي يعيش |
|
|
|
890 |
|
01:04:52,440 --> 01:04:57,000 |
|
وحيدا ويموت وحيدا ويبعث وحيدا، هذه الكلمات الجميلة |
|
|
|
891 |
|
01:04:57,000 --> 01:04:59,860 |
|
لم تنقص في حق أبو بكر لما قال في الحكم، لأ انت |
|
|
|
892 |
|
01:04:59,860 --> 01:05:07,140 |
|
مالكاش في الحكميعني لما جاء أبو بكر على جمع القرآن |
|
|
|
893 |
|
01:05:07,140 --> 01:05:12,720 |
|
وهذا قرار كان صعب جدا على الصحابة كان قال مع أمر |
|
|
|
894 |
|
01:05:12,720 --> 01:05:16,780 |
|
شو رايك نضع معايير فوضعوا معيارين أول شيء معيار |
|
|
|
895 |
|
01:05:16,780 --> 01:05:20,980 |
|
أنه تلى القرآن أو طلية القرآن أمام النبي عليه |
|
|
|
896 |
|
01:05:20,980 --> 01:05:23,200 |
|
الصلاة والسلام من النبي عليه الصلاة والسلام أمامه |
|
|
|
897 |
|
01:05:23,200 --> 01:05:29,100 |
|
كاملا وأنه حافظ قالوا مين؟ فاختاروا أحد الصحابة |
|
|
|
898 |
|
01:05:29,100 --> 01:05:33,710 |
|
وكان فتيا لسه أنه كان فتىفعبدالله ابنه مسعود زعل |
|
|
|
899 |
|
01:05:33,710 --> 01:05:39,870 |
|
قال يعني كان في بطن أمه يوم ما أن كنا مسلمين و |
|
|
|
900 |
|
01:05:39,870 --> 01:05:43,170 |
|
بيروحوا بحطوه و كان عبدالله ابن مسعود يحتفظ بحوالي |
|
|
|
901 |
|
01:05:43,170 --> 01:05:48,830 |
|
يعني سبعة عشرة صورة يكتبها فقالوا له سلم ما لديك |
|
|
|
902 |
|
01:05:48,830 --> 01:05:52,950 |
|
لهذا سلم مالكاش خلص دخل أنت ما إلك إذا فيش يبتش |
|
|
|
903 |
|
01:05:52,950 --> 01:05:57,610 |
|
بتحكي عنده بس هو الذي يضبط هذا الأمرلاحظوا انتوا |
|
|
|
904 |
|
01:05:57,610 --> 01:06:00,990 |
|
معرفة الرجال هم عرفوا ان هو هذا حافظ و هو لم يضيع |
|
|
|
905 |
|
01:06:00,990 --> 01:06:06,510 |
|
و هو فتى لزال في مكتب العمره و لم يفته جلسة لرسول |
|
|
|
906 |
|
01:06:06,510 --> 01:06:08,610 |
|
الله صلى الله عليه و السلام إلا و يعني حضرها و لم |
|
|
|
907 |
|
01:06:08,610 --> 01:06:12,310 |
|
يطلع القرآن إلا في حضوره إذا أثنوا عليه عشان هيك |
|
|
|
908 |
|
01:06:12,310 --> 01:06:15,790 |
|
بنقول أنه معرفة الرجال لها أهمية كبيرة في مفهوم |
|
|
|
909 |
|
01:06:15,790 --> 01:06:18,990 |
|
منظومة القيادة أولها أنها الطريق الأمثل لحسن |
|
|
|
910 |
|
01:06:18,990 --> 01:06:22,470 |
|
التوظيف يعني أنا عشان أستثمر بطريقة أحسن لابد أني |
|
|
|
911 |
|
01:06:22,470 --> 01:06:28,430 |
|
أكون إيش يعني لدي قدرة علىمعرفة هذا الإنسان |
|
|
|
912 |
|
01:06:28,430 --> 01:06:33,250 |
|
وقدراته وإمتيازاته وإمكاناته، أيضًا وضع الرجل |
|
|
|
913 |
|
01:06:33,250 --> 01:06:36,980 |
|
المناسب في المكان المناسبتوظيف المرئوسين في مكاني |
|
|
|
914 |
|
01:06:36,980 --> 01:06:42,520 |
|
دائما بيكون حافظ أما تيجي تحطلي والله فلان مديرا |
|
|
|
915 |
|
01:06:42,520 --> 01:06:48,140 |
|
لقسم هو لم يفعل فيه شيء ولا ليس لديه خبرة فيه هنا |
|
|
|
916 |
|
01:06:48,140 --> 01:06:51,600 |
|
في مشكلة كبيرة جدا لكن إذا أنا بعرف فلان متخصص في |
|
|
|
917 |
|
01:06:51,600 --> 01:06:54,620 |
|
المجال هذا بضعه أنا بستثمره بطريقة أفضل وأيضا كمان |
|
|
|
918 |
|
01:06:54,620 --> 01:06:59,470 |
|
في نوع من الروح الرضا الوظيفي والعطاء وخلافهأيضًا |
|
|
|
919 |
|
01:06:59,470 --> 01:07:03,850 |
|
دائمًا الذي يبدع هو الذي المتخصص إليه في مكانه |
|
|
|
920 |
|
01:07:03,850 --> 01:07:08,890 |
|
يعني أي واحد بدك يبدع أنا لم أكن مدرسًا وفجأة |
|
|
|
921 |
|
01:07:08,890 --> 01:07:12,870 |
|
تقولي تعالي و الله يدير مدرسة لا يمكن إن أنا أكون |
|
|
|
922 |
|
01:07:12,870 --> 01:07:17,530 |
|
مبدع بالعكس يعني أنا هصير لسه أتخبط و أتلمس و أضيع |
|
|
|
923 |
|
01:07:17,530 --> 01:07:21,550 |
|
لسنة و سنتين و تلاتة عشان أتعلم ال .. طب لماذا؟ |
|
|
|
924 |
|
01:07:21,550 --> 01:07:25,070 |
|
أيضًا قلة الخبرة و الإرباك التي يظهرها أولئك الذين |
|
|
|
925 |
|
01:07:25,070 --> 01:07:30,560 |
|
لم يتمكنواأساسًا من إتقاني مهارات معينة وضعها |
|
|
|
926 |
|
01:07:30,560 --> 01:07:35,060 |
|
المسؤولون أو وضعهم مسؤولون لقيام بيها أيضًا سد |
|
|
|
927 |
|
01:07:35,060 --> 01:07:38,360 |
|
الثغرات من المرؤوسين الأكفاء أكيد هذا من نوع من |
|
|
|
928 |
|
01:07:38,360 --> 01:07:42,240 |
|
أنواع الحكمة من نوع من أنواع الإتقان إنه أنا قاعد |
|
|
|
929 |
|
01:07:42,240 --> 01:07:47,000 |
|
بضيعش وقت كثير عشان أحط أناس أساعدهم يجربوا في |
|
|
|
930 |
|
01:07:47,000 --> 01:07:52,140 |
|
الشغل الجرأة في قول الحق بل والاعتراف للخطأ |
|
|
|
931 |
|
01:07:54,860 --> 01:08:01,120 |
|
شو رأيكم؟ مين تحكينا عن هذه الصفة؟ لا يخاف الله لو |
|
|
|
932 |
|
01:08:01,120 --> 01:08:05,200 |
|
متلائم جميل الجرأ .. الجرأ في قول الحق و ما هي |
|
|
|
933 |
|
01:08:05,200 --> 01:08:10,320 |
|
ضوابطها طيب انا بادعي ان انا جريء و بحكي دايما |
|
|
|
934 |
|
01:08:10,320 --> 01:08:16,760 |
|
الحق في وجه هو المكان و ربما احيانا ايش يعني بحكيه |
|
|
|
935 |
|
01:08:16,760 --> 01:08:22,820 |
|
بطريقة فضة هل هذا الكلام صح؟انفعش ان انا احكي مع |
|
|
|
936 |
|
01:08:22,820 --> 01:08:25,740 |
|
حدا صحيح هو صح اللي انا بده احكيه لكن في موقت هو |
|
|
|
937 |
|
01:08:25,740 --> 01:08:31,160 |
|
لأ هو معصب ومش قادر يتحمل الكلام انفعش و انا مش |
|
|
|
938 |
|
01:08:31,160 --> 01:08:34,720 |
|
همام الجمع من الناس اكيد اذا في ضوابط ان الجرعة في |
|
|
|
939 |
|
01:08:34,720 --> 01:08:42,160 |
|
قول الحق يعني و ليس بضرورة انتقاد الجرعة في قول |
|
|
|
940 |
|
01:08:42,160 --> 01:08:47,140 |
|
الحق بمعنى ان هناك رأي مع مدير المدرسة بيترح قضية |
|
|
|
941 |
|
01:08:48,060 --> 01:08:51,380 |
|
وانا عارف انه الرأي هيك لكن هذا الرأي اللي ليه |
|
|
|
942 |
|
01:08:51,380 --> 01:08:59,120 |
|
واقم هو مدير المدرسة وربما سيجلب عليا ويلات كثيرة |
|
|
|
943 |
|
01:08:59,120 --> 01:09:04,420 |
|
جدا ان انا احكي يعني اه اكيد هاخد 27 حصة ومش هيحفن |
|
|
|
944 |
|
01:09:04,420 --> 01:09:08,320 |
|
في ال كذا وحسيه فيه قضايا كثيرة جدا وربما مش هترجع |
|
|
|
945 |
|
01:09:08,320 --> 01:09:12,910 |
|
المرة بعد هيكالان هذا الكلام هنا بيأتي قول الحق |
|
|
|
946 |
|
01:09:12,910 --> 01:09:17,030 |
|
حتى لو كان على نفسك انا بقول الحق للمصلحة وابتغي |
|
|
|
947 |
|
01:09:17,030 --> 01:09:20,650 |
|
وجه الله عز وجل في هذا الموضوع وهو يعتبر الجرأ في |
|
|
|
948 |
|
01:09:20,650 --> 01:09:26,130 |
|
قول الحق عشان هي كتقال ايش؟ لأ مش .. هذا ليس حديثا |
|
|
|
949 |
|
01:09:26,130 --> 01:09:32,570 |
|
طيب اه افضل الجهاد كلمته حقا عنده سلطان جائز |
|
|
|
950 |
|
01:09:32,570 --> 01:09:37,810 |
|
ولاحظوا قصة أحمد بن حنبل في قصة خلق القرآن |
|
|
|
951 |
|
01:09:40,910 --> 01:09:47,970 |
|
جاء أو عمره أو وضع في السجن فمر عليه يعني أحد |
|
|
|
952 |
|
01:09:47,970 --> 01:09:53,030 |
|
العلماء وأعتقد أنه المرزوي قال له يعني إياك يا |
|
|
|
953 |
|
01:09:53,030 --> 01:10:00,250 |
|
أحمد أن تقول بخلق القرآن فإن خلفك أناس كثير يعني |
|
|
|
954 |
|
01:10:00,250 --> 01:10:05,990 |
|
إذا قلت جد و جدين بيستنوا يكتبوا فقال يعني رحمك |
|
|
|
955 |
|
01:10:05,990 --> 01:10:13,820 |
|
الله و هل أنا من سيفعلهاقال إذا يعني على بركة الله |
|
|
|
956 |
|
01:10:13,820 --> 01:10:17,800 |
|
ثم غادره فجاءه .. جاء لي أحمد محمد و هو في محبسه |
|
|
|
957 |
|
01:10:17,800 --> 01:10:22,260 |
|
رجال كثير يقولون يا إمام هلأ خففت عن نفسك؟ هلأ |
|
|
|
958 |
|
01:10:22,260 --> 01:10:26,640 |
|
كذا؟ هلأ كذا؟ فقال لهم انظروا فنظروا فإذا هم بإيه؟ |
|
|
|
959 |
|
01:10:26,640 --> 01:10:31,500 |
|
برجال كثير ينتظرون ما يقول الإمام أحمد قال والله |
|
|
|
960 |
|
01:10:31,500 --> 01:10:35,950 |
|
لو قلت لهلكتوا هلكوايعني لاحظوا الآن الجرعة الجرعة |
|
|
|
961 |
|
01:10:35,950 --> 01:10:39,850 |
|
في قول الحق قد يدفع الإنسان ثمانها كثيرة واضح أيضا |
|
|
|
962 |
|
01:10:39,850 --> 01:10:42,670 |
|
الاعتراف بالخطأ يعني شوفوا من صفات القائد أنه |
|
|
|
963 |
|
01:10:42,670 --> 01:10:46,470 |
|
يتراجع إذا ما علم أنه .. وهذا اللي بنسميه احنا |
|
|
|
964 |
|
01:10:46,470 --> 01:10:50,650 |
|
التقييم الذاتيتقييم الذاتي لأدائنا، إنه دايما نحن |
|
|
|
965 |
|
01:10:50,650 --> 01:10:56,090 |
|
نراجع، وهذا ليس عيبا إن نراجع خطواتنا، وأي مؤسسة |
|
|
|
966 |
|
01:10:56,090 --> 01:11:01,610 |
|
تسير ربما تتأثر في بعض المحطات، لازم تتوقف قليلا |
|
|
|
967 |
|
01:11:01,610 --> 01:11:06,530 |
|
ثم تراجع أدائهاوتعترف القائد الشجاع يقول ان احنا |
|
|
|
968 |
|
01:11:06,530 --> 01:11:09,750 |
|
اخطأنا هنا وانا اخطأنا هنا وهذا من باب .. من باب |
|
|
|
969 |
|
01:11:09,750 --> 01:11:13,950 |
|
بالفعل الشعور بالمسئولية وانه تسويب الخطأ ليس ضررا |
|
|
|
970 |
|
01:11:13,950 --> 01:11:18,070 |
|
بالعكس هذا جزء مهم جدا وهو الاكتر تأثير اتخيلوا |
|
|
|
971 |
|
01:11:18,070 --> 01:11:20,570 |
|
انا اليوم والله اخطأت في شغلة وارجعت بعد يومين |
|
|
|
972 |
|
01:11:20,570 --> 01:11:24,810 |
|
تلاتة قلتلكم في المحاضرة السابقة انا اتحدثت بقضية |
|
|
|
973 |
|
01:11:24,810 --> 01:11:30,210 |
|
ما لكنها كانت خاطئ انا بعتذر ولا صحيح؟ هكذاهذا ليس |
|
|
|
974 |
|
01:11:30,210 --> 01:11:36,130 |
|
عيبًا ولا يضر ولا ينزل من يعني اللي هو شخصية |
|
|
|
975 |
|
01:11:36,130 --> 01:11:39,250 |
|
القائد في أعين الآخرين، بالعكس القائد الفاشل هو من |
|
|
|
976 |
|
01:11:39,250 --> 01:11:45,050 |
|
يرفض الاسمع لمن ينتقده أو يرفض الاعتراف في الخطأ، |
|
|
|
977 |
|
01:11:45,050 --> 01:11:48,590 |
|
هنا العنادة بتصير بالمفهوم السلبي أو العناد، نعم |
|
|
|
978 |
|
01:11:52,930 --> 01:11:57,270 |
|
طيب هي كده يعني احنا بنكون خلصنا اللي هو الصفات |
|
|
|
979 |
|
01:11:57,270 --> 01:12:00,890 |
|
باختصار يعني انا حاولت يعني ندمجها عشان ننتقل |
|
|
|
980 |
|
01:12:00,890 --> 01:12:05,470 |
|
للجانب العملية لكن يعني نكتفي بهذا القدر ان شاء |
|
|
|
981 |
|
01:12:05,470 --> 01:12:08,230 |
|
الله أشكركم لحسن استماع و إذا في أي سؤال اتفضلوا |
|
|
|
|