| 1 | |
| 00:00:07,270 --> 00:00:09,210 | |
| بسم الله الرحمن الرحيم. السلام عليكم ورحمة الله | |
| 2 | |
| 00:00:09,210 --> 00:00:13,650 | |
| يعطيكم العفو يدخلوا الـBand والقاعة فتحت. توقفنا، | |
| 3 | |
| 00:00:13,650 --> 00:00:15,370 | |
| أنا أسأل بيكم في الجزء التالي، موضوع التنظيم. | |
| 4 | |
| 00:00:17,410 --> 00:00:23,530 | |
| توقفنا عند سلايد حاجة أربعين، أربع واربعين أظن، | |
| 5 | |
| 00:00:23,530 --> 00:00:27,770 | |
| عرفي، حاضر يا أبويا، عرفي المسئولية والسلطة، في | |
| 6 | |
| 00:00:27,770 --> 00:00:28,550 | |
| واحد لها، خد بالك. | |
| 7 | |
| 00:00:40,790 --> 00:00:45,950 | |
| ما هي المسؤولية؟ ما هي المسؤولية؟ والله فلانا | |
| 8 | |
| 00:00:45,950 --> 00:00:50,330 | |
| متحملة المسؤولية، لانا شايلة المسؤولية، ما المقصود | |
| 9 | |
| 00:00:50,330 --> 00:00:55,810 | |
| بالمسؤولية؟ هي التزام أخلاقي، شو معنى التزام | |
| 10 | |
| 00:00:55,810 --> 00:01:00,870 | |
| أخلاقي؟ معناها نابع إيش من داخلنا، التزام أخلاقي، | |
| 11 | |
| 00:01:00,870 --> 00:01:08,410 | |
| نابع من داخل الإنسان للقيام بمهامه وعماله، بمعنى | |
| 12 | |
| 00:01:09,340 --> 00:01:14,340 | |
| فلانة إنسانة مسئولة، معناها من داخلها هي متحملة | |
| 13 | |
| 00:01:14,340 --> 00:01:17,720 | |
| مسئولية نفسها، أنا مش مستنية بابا و ماما يقولون | |
| 14 | |
| 00:01:17,720 --> 00:01:22,480 | |
| روحي زاكري، روحي افتح الكتاب، لأ هي لحالة، إذن | |
| 15 | |
| 00:01:22,480 --> 00:01:26,540 | |
| هيها التزام أخلاقي responsibility، responsibility | |
| 16 | |
| 00:01:26,540 --> 00:01:30,440 | |
| اللي هي المسئولية، التزام أخلاقي من قبل الشخص | |
| 17 | |
| 00:01:30,440 --> 00:01:35,480 | |
| للقيام بالعمال معهودة إليه، إذن هذه الشوة، ما | |
| 18 | |
| 00:01:35,480 --> 00:01:41,960 | |
| المقصود بالمسئولية؟الالتزام من قبل أهل الفرد عند | |
| 19 | |
| 00:01:41,960 --> 00:01:46,280 | |
| أدائه بعض الواجبات، لأ، انت هتيأس الحاجة، انتش | |
| 20 | |
| 00:01:46,280 --> 00:01:51,300 | |
| بتلفه بالدولة، اللي تختأني مسؤولة من أكثر التزام | |
| 21 | |
| 00:01:51,300 --> 00:01:57,640 | |
| الشخص للقيام بالأعمال المعهودة، صحيح، هي التزام | |
| 22 | |
| 00:01:57,640 --> 00:02:01,100 | |
| الشخص بالأعمال المعهودة، لما تتعقدوش حالكوا يا | |
| 23 | |
| 00:02:01,100 --> 00:02:05,440 | |
| جماعة، هتيأسها الحاجة، وحكيه، التزام أخلاقي | |
| 24 | |
| 00:02:05,440 --> 00:02:10,440 | |
| بقيامنا بأعمالنا،ماشي؟ طيب ما هي الـ authority | |
| 25 | |
| 00:02:10,440 --> 00:02:15,520 | |
| اللي هي السلطة الـ authority اللي هي السلطة مش | |
| 26 | |
| 00:02:15,520 --> 00:02:25,060 | |
| السلطة، السلطة هي الحق باتخاذ القرارات لأن هي حق | |
| 27 | |
| 00:02:25,060 --> 00:02:34,910 | |
| أو الحق بمطالبة الآخرين بالعمل وتنفيذ الأوامرإذا | |
| 28 | |
| 00:02:34,910 --> 00:02:37,410 | |
| السلطة اختلفت على المسئولية، المسئولية التزام | |
| 29 | |
| 00:02:37,410 --> 00:02:42,230 | |
| أخلاقي، التزام أخلاقي نابع من تجاه النجوم باش، | |
| 30 | |
| 00:02:42,230 --> 00:02:45,030 | |
| يعني أنت ليش قاعدة تحت المحاضرة، أنت بتحمل | |
| 31 | |
| 00:02:45,030 --> 00:02:50,750 | |
| مسئولية، فيه التزام من داخلك، واجبك تجاه نفسك، | |
| 32 | |
| 00:02:50,750 --> 00:02:53,810 | |
| أنهي تجومي تحت المحاضرة عشان تفهم و تنجح لإنك | |
| 33 | |
| 00:02:53,810 --> 00:02:56,050 | |
| دافع، سوم، ووو، وو، وعندك أحلام، أنت محاضر، كلام | |
| 34 | |
| 00:02:56,050 --> 00:03:01,470 | |
| هذا، فممكن أنا أجي أش أكتب هنا، واجبيا، مسئولية، | |
| 35 | |
| 00:03:01,470 --> 00:03:03,810 | |
| واجبنا، | |
| 36 | |
| 00:03:08,290 --> 00:03:15,110 | |
| تجاه أنفسنا والعمل أو الآخرين، المسئولين، السلطة | |
| 37 | |
| 00:03:15,110 --> 00:03:20,430 | |
| لأ، السلطة بتبدأ بكلمة حق، انتوا إيش بتحكوا جاينا | |
| 38 | |
| 00:03:20,430 --> 00:03:23,730 | |
| ع الشات يا أخوات، ركزوا في الشرح، السلطة بتبدأ | |
| 39 | |
| 00:03:23,730 --> 00:03:30,930 | |
| بكلمة إيش حق، اطلع | |
| 40 | |
| 00:03:30,930 --> 00:03:33,270 | |
| يا صبحي او درسي نحو وصرف، حد قالك مالي درسيش، مالي | |
| 41 | |
| 00:03:33,270 --> 00:03:40,760 | |
| درسي انت، خليني أشرح،إذن خُد يبقى عليك السلطةهي | |
| 42 | |
| 00:03:40,760 --> 00:03:45,520 | |
| الحق في اتخاذ القرارات، | |
| 43 | |
| 00:03:45,520 --> 00:03:48,800 | |
| الحق، الطالب اللي عندها امتحان ممكن تطلع وتحضر | |
| 44 | |
| 00:03:48,800 --> 00:03:51,160 | |
| المحاضرة، هتنزل علم دول إن شاء الله، أي سؤال أهلا | |
| 45 | |
| 00:03:51,160 --> 00:03:56,460 | |
| وسهلا، الحق في مطالبة الآخرين في العمل، ماشي، الآن | |
| 46 | |
| 00:03:56,460 --> 00:04:00,280 | |
| أنت قاعدة في امتحان، قولنا في امتحان، إجا المراقب | |
| 47 | |
| 00:04:00,280 --> 00:04:03,140 | |
| قالك تعالي ع جنب، فبتروحي، اقعدي ع جنب، فبتقعدي ع | |
| 48 | |
| 00:04:03,140 --> 00:04:05,080 | |
| جنب، ليش اسمه هالكلام؟ لأن هو عنده سلطة، ممكن | |
| 49 | |
| 00:04:05,080 --> 00:04:09,020 | |
| يطلعك، ممكن يعمل مشكلة، ماشي، الواحد قالك زاكر، | |
| 50 | |
| 00:04:09,020 --> 00:04:15,000 | |
| بتروحي في الزاكرة،لأنه والدك، إذن هي الحق في | |
| 51 | |
| 00:04:15,000 --> 00:04:18,860 | |
| مطالبة الآخرين بالعمل أو هي الحق في اتخاذ | |
| 52 | |
| 00:04:18,860 --> 00:04:29,440 | |
| القرارات، ماشي؟ هنيجي هنا نقول عشان | |
| 53 | |
| 00:04:29,440 --> 00:04:34,000 | |
| الناس تسمع الكلام، لحظة شوية | |
| 54 | |
| 00:04:38,710 --> 00:04:42,830 | |
| عشان الناس تسمع الكلام، لازم يكون الحق هدى، في | |
| 55 | |
| 00:04:42,830 --> 00:04:54,210 | |
| إيش؟ فيه تواب عقاب. أمك بتحكيلك، «لو ما جلدتش | |
| 56 | |
| 00:04:54,210 --> 00:05:00,270 | |
| رجالي، هغضب عليكي»، لها الدرجة يعني؟ «هغضب عليكي، | |
| 57 | |
| 00:05:00,270 --> 00:05:05,410 | |
| فانتي بتخافي من غضب الوالدين»، واضح؟ إيه دا؟ | |
| 58 | |
| 00:05:08,490 --> 00:05:13,270 | |
| لحظة شوية شهدت | |
| 59 | |
| 00:05:13,270 --> 00:05:15,650 | |
| المحاضرة فاصلة وطولة، فصالة لنا محاضرة نقطعين | |
| 60 | |
| 00:05:15,650 --> 00:05:20,510 | |
| للأولى، إذن التواب والعقاب، بسمع الكلام؟ ممكن | |
| 61 | |
| 00:05:20,510 --> 00:05:22,730 | |
| الواحد يسمع الكلام على فكرة أخوات لأنه محترم، مش | |
| 62 | |
| 00:05:22,730 --> 00:05:31,270 | |
| بيستنى إن حد يهدده، يجب أن تمتلك السلطة التواب | |
| 63 | |
| 00:05:31,270 --> 00:05:35,230 | |
| والعقاب، زي ما قلت إن لو ماسمعتش كلام الوالدة | |
| 64 | |
| 00:05:35,230 --> 00:05:38,010 | |
| هتغضب عليكي، فبتروحي تسمع الكلام، بقاش غضب عليكي، | |
| 65 | |
| 00:05:40,450 --> 00:05:44,370 | |
| إذن السلطة بتختلف عن المسئولية، المسئولية التزام | |
| 66 | |
| 00:05:44,370 --> 00:05:47,610 | |
| أخلاقي، السلطة الحق بمطالبة الآخرين بالعمل، يعني | |
| 67 | |
| 00:05:47,610 --> 00:05:51,410 | |
| أنت البنت الكبيرة في البيت، فعمل أبو علي أخواتك | |
| 68 | |
| 00:05:51,410 --> 00:05:54,890 | |
| اللي أجوا بعدك، سووا وعملوا وانت جاعدة وزيرة، | |
| 69 | |
| 00:05:54,890 --> 00:05:58,430 | |
| ماشي؟ السلطة والمسئولية توا أمان لاينفصلان، السلطة | |
| 70 | |
| 00:05:58,430 --> 00:06:04,070 | |
| والمسئولية بيكونواش مع بعض، عنا سؤال في slide 45، | |
| 71 | |
| 00:06:04,070 --> 00:06:09,190 | |
| هم ليش بيسمعوا كلامك في البيت، لأنه انت كبيرة، بس، | |
| 72 | |
| 00:06:09,590 --> 00:06:16,150 | |
| «الصغيرة»؟ لأ، بطن شوكي «مصادر | |
| 73 | |
| 00:06:16,150 --> 00:06:21,790 | |
| السلطة» مش «السلطة» يعني إحنا ليش بنخاف و بنـ | |
| 74 | |
| 00:06:21,790 --> 00:06:28,530 | |
| «أدرس | |
| 75 | |
| 00:06:28,530 --> 00:06:32,130 | |
| سلطة القوة، إدارة الجماعة، التعيين، التشتريك» | |
| 76 | |
| 00:06:32,130 --> 00:06:32,130 | |
| «أدرس سلطة القوة، إدارة الجماعة، التعيين، | |
| 77 | |
| 00:06:32,130 --> 00:06:32,490 | |
| التشتريك» «أدرس سلطة القوة، إدارة الجماعة، | |
| 78 | |
| 00:06:32,490 --> 00:06:32,610 | |
| التعيين، التشتريك» «أدرس سلطة القوة، إدارة | |
| 79 | |
| 00:06:32,610 --> 00:06:35,650 | |
| الجماعة، التعيين، التشتريك» «أدرس | |
| 80 | |
| 00:06:35,650 --> 00:06:36,170 | |
| سلطة القوة، إدارة الجماعة، التعيين، التشتريك» | |
| 81 | |
| 00:06:36,170 --> 00:06:38,150 | |
| «أدرس سلطة القوة، إدار | |
| 82 | |
| 00:06:41,390 --> 00:06:52,330 | |
| أما الرابع القوة كقوة القبيلة زعيم | |
| 83 | |
| 00:06:52,330 --> 00:06:56,330 | |
| القبيلة اللي هو الشيخ عنا أو المختار عفوا ماشي | |
| 84 | |
| 00:06:56,330 --> 00:07:00,370 | |
| القوة كالقبيلة زعيم القبيلة اللي هو سلطة على كل | |
| 85 | |
| 00:07:00,370 --> 00:07:04,370 | |
| القبيلة إرادة | |
| 86 | |
| 00:07:04,370 --> 00:07:10,370 | |
| الجماعة اللي هو حق الانتخابزي ما انت شايفه الآن، | |
| 87 | |
| 00:07:10,370 --> 00:07:14,150 | |
| انتخبوا بايدم بدون مش مين، «ترامب»، فهذا اسمها | |
| 88 | |
| 00:07:14,150 --> 00:07:18,870 | |
| قوة، «الجامعة» مش الجامعة، «ترامب» بيقول، هو بيقول | |
| 89 | |
| 00:07:18,870 --> 00:07:21,410 | |
| لو عامل مشاكل مش مشكلة، بس هو حقيقة بحق كله مش أن | |
| 90 | |
| 00:07:21,410 --> 00:07:28,910 | |
| يعترض على النتائج، ماشي، التعيين، التعيين، المدير، | |
| 91 | |
| 00:07:28,910 --> 00:07:35,350 | |
| العام، أو الناظرة، الناظرة حكتلك، هتي ولي قمرك، | |
| 92 | |
| 00:07:35,350 --> 00:07:38,360 | |
| بتروحي بالجيبي ولي قمرك، ليش؟ أنا معها سلطةلأنه هي | |
| 93 | |
| 00:07:38,360 --> 00:07:44,560 | |
| المديرة، هي إيش؟ النازرة التشكيل الودي، اللي هو | |
| 94 | |
| 00:07:44,560 --> 00:07:49,460 | |
| التنظيم الرسمي، اللي شرحناه قبل هيك ماشي، اللي هو | |
| 95 | |
| 00:07:49,460 --> 00:07:55,520 | |
| التنظيم الرسمي، الصداقة يعني علاقة إيش؟ الصداقة، | |
| 96 | |
| 00:07:55,520 --> 00:08:00,180 | |
| أصدقاء صاحباتك حقولك يلا روح نتفسح في المينة، يلا | |
| 97 | |
| 00:08:00,180 --> 00:08:05,860 | |
| روح نتفسح، بتروحي معاها، خلاص، صاحباتك؟ يلا، يلا | |
| 98 | |
| 00:08:05,860 --> 00:08:11,280 | |
| يا ريت يا عندي، بس الواحد خايف يطلع،ما صدقتي أه؟ | |
| 99 | |
| 00:08:11,280 --> 00:08:15,080 | |
| ماشي | |
| 100 | |
| 00:08:15,080 --> 00:08:20,100 | |
| إن شاء الله الله بتفرج علينا طبعا لأننا كل فصل كنا | |
| 101 | |
| 00:08:20,100 --> 00:08:23,720 | |
| ناخد سنة أولى بقى بقى بقى بقى بقى بقى بقى بقى بقى | |
| 102 | |
| 00:08:23,720 --> 00:08:24,220 | |
| بقى بقى بقى بقى بقى بقى بقى بقى بقى بقى بقى بقى | |
| 103 | |
| 00:08:24,220 --> 00:08:24,260 | |
| بقى بقى بقى بقى بقى بقى بقى بقى بقى بقى بقى بقى | |
| 104 | |
| 00:08:24,260 --> 00:08:24,400 | |
| بقى بقى بقى بقى بقى بقى بقى بقى بقى بقى بقى بقى | |
| 105 | |
| 00:08:24,400 --> 00:08:26,380 | |
| بقى بقى بقى بقى بقى بقى بقى بقى بقى بقى بقى بقى | |
| 106 | |
| 00:08:26,380 --> 00:08:36,900 | |
| بقى بقى بقى | |
| 107 | |
| 00:08:36,900 --> 00:08:44,450 | |
| بق«تفويت السلطة» | |
| 108 | |
| 00:08:44,450 --> 00:08:49,850 | |
| «الحاجة | |
| 109 | |
| 00:08:49,850 --> 00:08:55,830 | |
| مناق» «الحاجة مناق»؟ حلو إن شاء الله بحاجة «نقل | |
| 110 | |
| 00:08:55,830 --> 00:08:58,970 | |
| السلطة إلى مستويات إدارية» أنا حاجيت وانا عندها 17 | |
| 111 | |
| 00:08:58,970 --> 00:09:04,750 | |
| سنةفهي نحكيكوا معلومة مهمة، أنا حجيت وأنا عمري 17 | |
| 112 | |
| 00:09:04,750 --> 00:09:08,750 | |
| سنة، بس عشان كنت في السعودية، عقبالي عندك، حجة؟ أه | |
| 113 | |
| 00:09:08,750 --> 00:09:15,650 | |
| أه، حجيت وأنا عمري 17 سنة، يالا تفضلي نقل | |
| 114 | |
| 00:09:15,650 --> 00:09:18,370 | |
| السلطة إلى مستويات إدارية أدنى، أي أن جميع | |
| 115 | |
| 00:09:18,370 --> 00:09:23,630 | |
| المستويات الإدارية تشارك في اتخاذ القرارات، okay | |
| 116 | |
| 00:09:23,630 --> 00:09:26,890 | |
| لحظة يا عزيزي، ما المقصود بيه؟ | |
| 117 | |
| 00:09:29,610 --> 00:09:34,850 | |
| معليش، ما المقصود بتفويض السلطة هي نقل السلطة | |
| 118 | |
| 00:09:34,850 --> 00:09:39,390 | |
| والأحقية في اتخاذ القرارات من الـ «معليش، السلطة | |
| 119 | |
| 00:09:39,390 --> 00:09:42,630 | |
| مش حاسسة اللي عندك، أنا عاملها هيك» من الإدارة | |
| 120 | |
| 00:09:42,630 --> 00:09:50,930 | |
| العليا للإدارة الوسطى ومن الوسطى لإيش؟ للدنيا إذن، | |
| 121 | |
| 00:09:50,930 --> 00:09:58,230 | |
| هي نقل السلطةالتي شرحناها السلطات والصلاحيات من | |
| 122 | |
| 00:09:58,230 --> 00:10:03,890 | |
| الإدارة العليا للوسطى ومن الوسطى للدنيا، من الوسطى | |
| 123 | |
| 00:10:03,890 --> 00:10:09,710 | |
| لإيش؟ للدنيا، يعني بدأت رجعت تاني، رجعت | |
| 124 | |
| 00:10:25,280 --> 00:10:27,140 | |
| نقل السلطة المستحيلة للإدارة من الأعلى لأسفر | |
| 125 | |
| 00:10:27,140 --> 00:10:30,160 | |
| للدنيا لأوسط ومن الأوسط لإيش؟ للأقل، دعنا نكتبها | |
| 126 | |
| 00:10:30,160 --> 00:10:36,320 | |
| عشان ننساها إن | |
| 127 | |
| 00:10:36,320 --> 00:10:41,860 | |
| شاء الله يوم التالت هنراجع يا أنتي نقل السلطات | |
| 128 | |
| 00:10:41,860 --> 00:10:49,860 | |
| والصلاحيات من الإدارة العليا إلى الإدارة الوسطى | |
| 129 | |
| 00:10:49,860 --> 00:10:54,840 | |
| ومن الإدارة الوسطى إلى الإدارة الدنيا | |
| 130 | |
| 00:10:57,930 --> 00:11:01,690 | |
| ماشي الوالدة طالع زيارة ومخالياكي مع الجلود، جزّي | |
| 131 | |
| 00:11:01,690 --> 00:11:04,710 | |
| مع أخواتك الصغار، فبتقولي خُدي بالك من أخواتك | |
| 132 | |
| 00:11:04,710 --> 00:11:09,990 | |
| الصغار، هاد اسم تفويض إيش سلطة، اسم تفويض سلطة، | |
| 133 | |
| 00:11:09,990 --> 00:11:15,270 | |
| هاد مقصود تفويض السلطة، سؤال، | |
| 134 | |
| 00:11:15,270 --> 00:11:18,670 | |
| بس مش حاكته باه، slide 47 | |
| 135 | |
| 00:11:22,510 --> 00:11:27,550 | |
| مزايا تفويض السلطة لما ننزل المهام لتحت، لتحت، | |
| 136 | |
| 00:11:27,550 --> 00:11:35,030 | |
| لتحت، إيش بنستفيد؟ مين معانا؟ وين روحتوا أنتوا؟ | |
| 137 | |
| 00:11:35,030 --> 00:11:39,810 | |
| أنا، أنا قاعدة نسينا، ساعتين، سامعاني، اتفضلي | |
| 138 | |
| 00:11:39,810 --> 00:11:44,210 | |
| قبلها، نسيين؟المساعدة على سرعة اتخاذ القرارات، | |
| 139 | |
| 00:11:44,210 --> 00:11:46,890 | |
| خاصة في حالة ضغوية بالمدير؟ ممتاز، المدير سافر، | |
| 140 | |
| 00:11:46,890 --> 00:11:49,570 | |
| المدير عيّن، المدير تعبان، يوجه في الشغل؟ لأ، | |
| 141 | |
| 00:11:49,570 --> 00:11:53,850 | |
| بيعمل تفويت سلطة، تفضليه يحقق التقارب بين أعضاء | |
| 142 | |
| 00:11:53,850 --> 00:11:57,160 | |
| مستويات الإدارة العليا والإدارات الأخرىممتاز | |
| 143 | |
| 00:11:57,160 --> 00:12:00,980 | |
| والتفويض يساعد التفويض يساعد على تحقيق المشاركة في | |
| 144 | |
| 00:12:00,980 --> 00:12:04,640 | |
| اتخاذ القرارات بحيث يشارك المرؤوسين رؤساءهم في | |
| 145 | |
| 00:12:04,640 --> 00:12:08,460 | |
| مواجهة مشكلات العمل التفويض ينامي المهارات | |
| 146 | |
| 00:12:08,460 --> 00:12:12,500 | |
| للمرؤوسين وذلك عن خلال تدريبه ممتاز التفويض زي ما | |
| 147 | |
| 00:12:12,500 --> 00:12:15,840 | |
| قلنا المدير غايب المدير حصله حاجة بس بداله النائب | |
| 148 | |
| 00:12:15,840 --> 00:12:21,020 | |
| ماشي بذكر أنا زمان صار عنده ظروف يعني ماكنتش أقدر | |
| 149 | |
| 00:12:21,020 --> 00:12:23,240 | |
| أرجع الجامعة طب يعني البلايات مااخدوش محاضرات؟ لأ | |
| 150 | |
| 00:12:23,240 --> 00:12:26,590 | |
| كانت المعيدةطبعًا إنتوا من بختكوا عشان الكتوروني، | |
| 151 | |
| 00:12:26,590 --> 00:12:30,390 | |
| مافيش معدين، للأسف، بيرايحونا والله، فكنت أنا | |
| 152 | |
| 00:12:30,390 --> 00:12:33,230 | |
| معطلة صلاحياتي إن المعدين تروحوا محاضراتي وتشرحوا، | |
| 153 | |
| 00:12:33,230 --> 00:12:35,130 | |
| لكن أنا كنت أشرح بدالها، لأن المعدين يكونوا | |
| 154 | |
| 00:12:35,130 --> 00:12:38,190 | |
| مستجدين، أشرح، يعني أعيد الشرح، بس أهم إشي إن | |
| 155 | |
| 00:12:38,190 --> 00:12:40,670 | |
| البنات ييجيوا يقولوا لكوا أستاذ، هذا اسمه تفويت | |
| 156 | |
| 00:12:40,670 --> 00:12:43,390 | |
| عياش، تفويت سلطة، زي ما حكينا الوالدة، طالع مش هم | |
| 157 | |
| 00:12:43,390 --> 00:12:46,480 | |
| خالياكي في البيت، تكوني انت عياش الرئيسةبيصير | |
| 158 | |
| 00:12:46,480 --> 00:12:49,380 | |
| تقارب الإدارة العليا والوسطى والدنيا، كمان | |
| 159 | |
| 00:12:49,380 --> 00:12:52,820 | |
| المشاركة في اتخاذ القرارات، الوالدة طالعة أنت | |
| 160 | |
| 00:12:52,820 --> 00:12:55,580 | |
| ماسكة البيت، فإن شاء الله لما تتزوج تكون عندك | |
| 161 | |
| 00:12:55,580 --> 00:12:59,500 | |
| خبرة، بنامي مهارات إيش؟ المرأوسية، إذا تفويت | |
| 162 | |
| 00:12:59,500 --> 00:13:05,220 | |
| السلطة معناها إن أنا أعطي صلاحيات للآخرين، okay، | |
| 163 | |
| 00:13:05,220 --> 00:13:11,820 | |
| سؤال، عليلي رفض البعض تفويت السلطة، هذه بدها | |
| 164 | |
| 00:13:11,820 --> 00:13:17,110 | |
| خريطة، خريطة دهنية،ماشي، عليّ لي اللي هي slide 48 | |
| 165 | |
| 00:13:17,110 --> 00:13:21,670 | |
| سلايد، | |
| 166 | |
| 00:13:21,670 --> 00:13:31,610 | |
| عليّ دكتورة 48، عليّ لي رفض المدير لتفويض السلطة | |
| 167 | |
| 00:13:31,610 --> 00:13:39,630 | |
| رفض الموظف اللي هو المرؤوس لقبول | |
| 168 | |
| 00:13:41,620 --> 00:13:44,140 | |
| تفويض السلطة، يعني الوالدة بتقولّه خد بالك في | |
| 169 | |
| 00:13:44,140 --> 00:13:46,660 | |
| البيت، بيقولّها ماشي دعوة، بخاف، أنا ماشي دعوة، | |
| 170 | |
| 00:13:46,660 --> 00:13:51,340 | |
| هدول عفريت، هم بضربوني، إذا ليش هذا برفض و ليش هذا | |
| 171 | |
| 00:13:51,340 --> 00:13:56,360 | |
| برفض؟ مين معانا حاضر، خليه شيارك بينما هو نايم، | |
| 172 | |
| 00:13:56,360 --> 00:14:05,040 | |
| دعاء البطنيجي، يلا يا أبلا دعاء، دعاء، المدير ليش | |
| 173 | |
| 00:14:05,040 --> 00:14:13,400 | |
| برضهاش، ماشي، أنا، فضلي،فضلوا، عدم توفر الكفاءات | |
| 174 | |
| 00:14:13,400 --> 00:14:17,580 | |
| بين المرؤوسين، عدم تقاطه بمقدر المرؤوسية بالقيام | |
| 175 | |
| 00:14:17,580 --> 00:14:21,900 | |
| بالأعمال، عدم وجود وسائل رقمية لتبطي السلطة | |
| 176 | |
| 00:14:21,900 --> 00:14:26,400 | |
| المفوضة، التخوف من بعد مخاطر تفويض السلطة، شكرا | |
| 177 | |
| 00:14:26,400 --> 00:14:30,140 | |
| لانتي، أول حاجة، فيش حد في العمال أو الموظفين شاطر | |
| 178 | |
| 00:14:30,140 --> 00:14:34,350 | |
| إن هو يشيل الشغل، إذن عدم توفر الكفاءات، اتنين،خُد | |
| 179 | |
| 00:14:34,350 --> 00:14:36,770 | |
| يبالك من إثنين غير واحد، إثنين هما شطرين، لكن | |
| 180 | |
| 00:14:36,770 --> 00:14:39,750 | |
| المدير مش واضح فيهم، يعني أنت جادحالك و بتردّي | |
| 181 | |
| 00:14:39,750 --> 00:14:42,650 | |
| بالك على البيت، بس الوالدة ماعندها إش تكهر، خايفة، | |
| 182 | |
| 00:14:42,650 --> 00:14:47,590 | |
| أو طبعاً لما فوضوا السلطة، لازم الراقب، ماشي؟ | |
| 183 | |
| 00:14:47,590 --> 00:14:51,490 | |
| مافيش وسائل للراقابة، كمان للخوف من المخاطر، نيجي | |
| 184 | |
| 00:14:51,490 --> 00:14:59,310 | |
| هنا نكتب قاعدة، خُد يبالك منها، بدي | |
| 185 | |
| 00:14:59,310 --> 00:15:00,870 | |
| أحطها في شكل عشان أميزها، | |
| 186 | |
| 00:15:03,650 --> 00:15:15,090 | |
| لما نفوّض السلطة، السلطة تفوّض، ولكن المسؤولية لا | |
| 187 | |
| 00:15:15,090 --> 00:15:20,510 | |
| تفوّض أبداً، يعني أسابي المثال، الوالدة طلعت، راحت | |
| 188 | |
| 00:15:20,510 --> 00:15:25,730 | |
| مشوعة، وقالت لها خُد يبعدت من البيت، حصل حاجة، | |
| 189 | |
| 00:15:25,730 --> 00:15:28,950 | |
| ماشي، رجعت، لجت أخواتك ضربين أولاد الجيران وعملين | |
| 190 | |
| 00:15:28,950 --> 00:15:33,920 | |
| مشاكل، إيه شكلك أنت لضرب أولاد الجيران؟مين المسئول | |
| 191 | |
| 00:15:33,920 --> 00:15:40,860 | |
| أمام الوالد، انت ولا الوالدة؟ الوالدة بتفوضوا | |
| 192 | |
| 00:15:40,860 --> 00:15:44,660 | |
| الصلاحيات لكن المسئولية لا تفوض، بمعنى انت قلت | |
| 193 | |
| 00:15:44,660 --> 00:15:48,240 | |
| لأحدا ما صاحباتك سلم ال homework للأستاذ، ما | |
| 194 | |
| 00:15:48,240 --> 00:15:52,800 | |
| سلمتهوش، إذا من المسئول انت ولا صاحبيتك قدام | |
| 195 | |
| 00:15:52,800 --> 00:15:58,030 | |
| الأستاذ؟ انت، إذا المسئولية لا تفوض أبداًع سبيل | |
| 196 | |
| 00:15:58,030 --> 00:15:59,970 | |
| المثال أختك رايحة على السوق و عندها ولاد صغير | |
| 197 | |
| 00:15:59,970 --> 00:16:02,710 | |
| عفريت، جابته عندكوا على البيت، بصير طبعا، إحنا | |
| 198 | |
| 00:16:02,710 --> 00:16:06,750 | |
| بنزوج البنت، ترجع لإن هي ولادها، مش مشكلة، بنزوجها | |
| 199 | |
| 00:16:06,750 --> 00:16:10,470 | |
| واحدة، برجع اتنين، تلاتة، عقبال عندكم، الآن إحنا | |
| 200 | |
| 00:16:10,470 --> 00:16:15,010 | |
| أختك | |
| 201 | |
| 00:16:15,010 --> 00:16:17,990 | |
| عندها ولاد عفريت، إيه جات جات، خلّي ابني عندك، بس | |
| 202 | |
| 00:16:17,990 --> 00:16:21,670 | |
| دي روح على السوق و أرجع أو أوصل العيادة، هي طلعت، | |
| 203 | |
| 00:16:23,410 --> 00:16:26,630 | |
| عادة اسمها توفير السلطة. الآن أنت بتحضر محاضرة أو | |
| 204 | |
| 00:16:26,630 --> 00:16:29,670 | |
| بتحضر فيلم ولا بتحلي فواجب ولا حاجة، الولد طلع | |
| 205 | |
| 00:16:29,670 --> 00:16:33,330 | |
| الشرع، لا سمح الله. إجت سيارة، لا سمح الله، ضربت | |
| 206 | |
| 00:16:33,330 --> 00:16:37,050 | |
| الطفل. السؤال، مين المسئول عن الطفل اللي اتعرض | |
| 207 | |
| 00:16:37,050 --> 00:16:41,730 | |
| للحادث؟ الخالة ولا الأم؟ مين جاوب؟ مين جاوب له | |
| 208 | |
| 00:16:41,730 --> 00:16:46,350 | |
| bonus؟ «الأم» «الأم» «الأم» «الأم» «الأم» «الأم» | |
| 209 | |
| 00:16:46,350 --> 00:16:49,470 | |
| «الأم» «الأم» «الأم» «الأم» «الأم» «الأم» «الأم» | |
| 210 | |
| 00:16:49,470 --> 00:16:49,470 | |
| «الأم» «الأم» «الأم» «الأم» «الأم» «الأم» | |
| 211 | |
| 00:17:06,730 --> 00:17:08,130 | |
| | |
| 212 | |
| 00:17:09,230 --> 00:17:12,090 | |
| الآن ما هو فيه المفور وفيه المفور وفيه المفور وفيه | |
| 213 | |
| 00:17:12,090 --> 00:17:15,530 | |
| المفور وفيه المفور وفيه المفور وفيه المفور وفيه | |
| 214 | |
| 00:17:15,530 --> 00:17:15,530 | |
| المفور وفيه المفور وفيه المفور وفيه المفور وفيه | |
| 215 | |
| 00:17:15,530 --> 00:17:15,530 | |
| المفور وفيه المفور وفيه المفور وفيه المفور وفيه | |
| 216 | |
| 00:17:15,530 --> 00:17:15,910 | |
| المفور وفيه المفور وفيه المفور وفيه المفور وفيه | |
| 217 | |
| 00:17:15,910 --> 00:17:16,690 | |
| المفور وفيه المفور وفيه المفور وفيه المفور وفيه | |
| 218 | |
| 00:17:16,690 --> 00:17:16,690 | |
| المفور وفيه المفور وفيه المفور وفيه المفور وفيه | |
| 219 | |
| 00:17:16,690 --> 00:17:16,690 | |
| المفور وفيه المفور وفيه المفور وفيه المفور وفيه | |
| 220 | |
| 00:17:16,690 --> 00:17:18,730 | |
| المفور وفيه المفور وفيه المفور وفيه المفور وفيه | |
| 221 | |
| 00:17:18,730 --> 00:17:34,650 | |
| المفور وفيه | |
| 222 | |
| 00:17:34,650 --> 00:17:38,650 | |
| المالأم، إذاً هذه المسئولية لاتفوت أبداً طبعاً | |
| 223 | |
| 00:17:38,650 --> 00:17:41,450 | |
| ماكنتش ملهومش دعوة مافيش حاجة اسمها، يعني استهدفت | |
| 224 | |
| 00:17:41,450 --> 00:17:46,050 | |
| قصة مؤلمة واحدة من الطلابات صار بناها بنزوجها | |
| 225 | |
| 00:17:46,050 --> 00:17:50,870 | |
| خلاف، وهي حردت عن دهلها، وظلها الولد و البنت صغار، | |
| 226 | |
| 00:17:50,870 --> 00:17:56,250 | |
| أطفال كانوا، وظلوا عنده الأب، ماشي، الآن إجا الأب | |
| 227 | |
| 00:17:56,250 --> 00:18:00,070 | |
| ماخدهم معاه المسبح في البركة، مش الأب، إجا عمهم، | |
| 228 | |
| 00:18:00,070 --> 00:18:03,650 | |
| إجا عمهم مش أبوهم كان، أخدهم قصة حقيقية على فكرة، | |
| 229 | |
| 00:18:03,650 --> 00:18:08,090 | |
| طبعا أنا عصرتها،ماخده مع البركة وقعد مع أصحابه، | |
| 230 | |
| 00:18:08,090 --> 00:18:12,170 | |
| شباب في بعض، الولد والبنت بيسبحوا، فالبنت نزلت | |
| 231 | |
| 00:18:12,170 --> 00:18:16,090 | |
| لتحت في البركة، والولد الصغير جاعت بصرخ، عمه مش من | |
| 232 | |
| 00:18:16,090 --> 00:18:20,770 | |
| انتباه، لما عمه انتباه وشاف البنت تحت، نزلوا | |
| 233 | |
| 00:18:20,770 --> 00:18:25,090 | |
| طلوها، لجوها في الرمخ الأخير، بتموت، اتصلوا على | |
| 234 | |
| 00:18:25,090 --> 00:18:28,730 | |
| مستشفى الشفاء، عطولوا بيبعت الإسعاف، أخدوا البنت، | |
| 235 | |
| 00:18:28,730 --> 00:18:33,680 | |
| عطولوا لأطباء وانقمها،فيش حاجة اسمها «حردانة»، فيش | |
| 236 | |
| 00:18:33,680 --> 00:18:35,360 | |
| حاجة في القانون اسمها «سيبة بيتها»، عطوفي، وإن | |
| 237 | |
| 00:18:35,360 --> 00:18:38,380 | |
| الأم، ماشي، إذن هنا، طب هي مش موجودة حردانة، | |
| 238 | |
| 00:18:38,380 --> 00:18:42,700 | |
| مالناش دعوة للقصص هذه، المسئولية لا تفوت، يعني | |
| 239 | |
| 00:18:42,700 --> 00:18:46,360 | |
| المدير المسافر وصار مصيبة، المدير المسئول، المدير | |
| 240 | |
| 00:18:46,360 --> 00:18:50,900 | |
| لما فوت، فوت السلطة، مافوت المسئولية، المسئولية لا | |
| 241 | |
| 00:18:50,900 --> 00:18:54,320 | |
| تفوت أبدا، البنت حامضة، الله كتب إنها تتوفى، | |
| 242 | |
| 00:18:54,320 --> 00:18:57,580 | |
| نحسبها شهيدة، توفت الطفلة، لإن كان الشرطة ميه كتير | |
| 243 | |
| 00:18:57,580 --> 00:18:59,480 | |
| أو إلا، ماعمها أخد باله، | |
| 244 | |
| 00:19:01,510 --> 00:19:06,870 | |
| كان أخر كلمة نديها «ماما»، فلما اتصلوا، اتصل زوجها | |
| 245 | |
| 00:19:06,870 --> 00:19:09,050 | |
| على عمه، ما هو البنت، على حماية، يعني ما هي البنت | |
| 246 | |
| 00:19:09,050 --> 00:19:11,710 | |
| حردانة، وقالله كذا كذا، وإجت الأم، كانت البنت | |
| 247 | |
| 00:19:11,710 --> 00:19:14,490 | |
| متوفرة، فمن مجرد ما وصلت الأم المستشفر، الأمامة | |
| 248 | |
| 00:19:14,490 --> 00:19:16,910 | |
| موقفة دا سرعة طول، قاطط بقى «انتي وام كنتي؟ بنتك | |
| 249 | |
| 00:19:16,910 --> 00:19:19,050 | |
| ماتت ويه؟ بتناد عليكي؟» هم مش عارفين اللي في | |
| 250 | |
| 00:19:19,050 --> 00:19:22,590 | |
| التفاصيل، وما اللي همش علاقة، لكن المسؤولية لا | |
| 251 | |
| 00:19:22,590 --> 00:19:25,450 | |
| تفوت، مين مسؤول عن طفل أمه، ما دامت موجودة، بدل | |
| 252 | |
| 00:19:25,450 --> 00:19:27,370 | |
| عقيد الحياة، أمه مسؤول عنه، | |
| 253 | |
| 00:19:30,180 --> 00:19:33,980 | |
| أنا حكيتلكوا كان عندى ضروف وكانت المعيدة بتاعة | |
| 254 | |
| 00:19:33,980 --> 00:19:36,860 | |
| المحاضرات لكن أي خطأ يصير أنا المسئولة، طب أنا مش | |
| 255 | |
| 00:19:36,860 --> 00:19:39,800 | |
| في الجامعة، مالناش دعوة، هدى مسئوليتك، طب يا جماعة | |
| 256 | |
| 00:19:39,800 --> 00:19:42,660 | |
| أنا عندى ضروف، مالناش علاقة، المسئولية لا تفوت | |
| 257 | |
| 00:19:42,660 --> 00:19:46,860 | |
| أبدا، مين اللي بتفوته السلطة، انت لما قلت خلي ابنى | |
| 258 | |
| 00:19:46,860 --> 00:19:51,900 | |
| عندك، بس توصل سلطةحصل له حاجة، لجيتيك أبها أهاله | |
| 259 | |
| 00:19:51,900 --> 00:19:54,600 | |
| الشاي و لا مكسر حاجة في البيت، مكسرهم شاشة | |
| 260 | |
| 00:19:54,600 --> 00:19:59,920 | |
| التلفزيون، أنت المسئولة مش المفاضة، صح هي أن الطفل | |
| 261 | |
| 00:19:59,920 --> 00:20:02,600 | |
| هتيجي تقطع شعر أختها و تنطفها عشان ابنها، بس | |
| 262 | |
| 00:20:02,600 --> 00:20:06,660 | |
| مالناش علاقة، أنا بحكي قانونًا، المسئولية لا تفوض، | |
| 263 | |
| 00:20:06,660 --> 00:20:09,840 | |
| طب هي حردانة مالناش دعوة، ماكنتش مالناش دعوة، | |
| 264 | |
| 00:20:09,840 --> 00:20:13,460 | |
| واضح؟ السلطة هي اللي تفوض والمسئولية لا تفوض أبدا، | |
| 265 | |
| 00:20:13,460 --> 00:20:17,800 | |
| خدي بالك من هذا النقطة، حد يقولك نادرا، غالبًا لأ، | |
| 266 | |
| 00:20:17,800 --> 00:20:22,920 | |
| مستحيل تتفوض المزي «بين في حد يصلي عنك؟» «أخوات، | |
| 267 | |
| 00:20:22,920 --> 00:20:25,400 | |
| اروحوا يصليوا عني»، مظبوطش، أنت المسؤول عن الصلاة، | |
| 268 | |
| 00:20:25,400 --> 00:20:29,000 | |
| ماحدش تاني النقطة التانية كانت لماذا يخاف الموظف | |
| 269 | |
| 00:20:29,000 --> 00:20:34,780 | |
| من تحمل المسؤولين؟ خايف يغلط؟ «لأ، شوف أن أنت ابنك | |
| 270 | |
| 00:20:34,780 --> 00:20:37,980 | |
| هذا بخوف، خلّيه معاك ليعمل حاجة» الخوف من الخطأ، | |
| 271 | |
| 00:20:37,980 --> 00:20:41,520 | |
| مش الخطأ، الخطأ، هذا خطأ مطبيعي، مش واثق بنفسه | |
| 272 | |
| 00:20:41,520 --> 00:20:47,710 | |
| «أنا حاسس المدير؟»المدير حيسافر ونمسك مكانه، لأ | |
| 273 | |
| 00:20:47,710 --> 00:20:51,910 | |
| بخاف، هو مش واثق بالنفسه كمان الزملاء، آه يا عمي، | |
| 274 | |
| 00:20:51,910 --> 00:20:57,400 | |
| مين جدك، صرت نائب مدير، يعني بيرموا عليه كلامأو | |
| 275 | |
| 00:20:57,400 --> 00:21:00,760 | |
| إنه هو هياخدوا السلطة، لكن فيش شكرا، فيش يعطيك | |
| 276 | |
| 00:21:00,760 --> 00:21:03,520 | |
| العافية، يعني أختك راحت على السوق وجابت عشر كياس | |
| 277 | |
| 00:21:03,520 --> 00:21:07,340 | |
| ما جابتلك بلوزة، وانت ماسك العفريت تبعها ورد بالك | |
| 278 | |
| 00:21:07,340 --> 00:21:10,420 | |
| عليه وساعدها كل حياته وجاعد معاه، أحسن نعمل حاجة، | |
| 279 | |
| 00:21:10,420 --> 00:21:13,240 | |
| بدل فيش حوافز يعني، فيش مكافئات، طب أنا ليش هشيل | |
| 280 | |
| 00:21:13,240 --> 00:21:17,160 | |
| الشغل؟ مش هيلأ. إذن ليش مخاف الموظف من تفويت | |
| 281 | |
| 00:21:17,160 --> 00:21:21,060 | |
| السلطة؟ خايف يغلط، خايف زملاء ينتقدوا يعني يرموا | |
| 282 | |
| 00:21:21,060 --> 00:21:25,720 | |
| عليه كلام،لأنه مسك منصف وماعندهوش تقاب نفسه أصلا | |
| 283 | |
| 00:21:25,720 --> 00:21:30,560 | |
| أو إن هو مافيش حافظ بشجعه على قبول السلطة واضحة | |
| 284 | |
| 00:21:30,560 --> 00:21:36,040 | |
| ولا عيدها؟ عيدها تاني؟ - واضح - عيدها - واضح - | |
| 285 | |
| 00:21:36,040 --> 00:21:39,480 | |
| سهل ولا صعب الكلام هدا - واضح - أنا ببسطكوايا | |
| 286 | |
| 00:21:39,480 --> 00:21:48,550 | |
| حتي يكون واضح مفهوم slide خمسينما المقصود بالـ | |
| 287 | |
| 00:21:48,550 --> 00:21:52,430 | |
| «centralization» المركزية والـ «decentralization» | |
| 288 | |
| 00:21:52,430 --> 00:21:56,750 | |
| الأقوى المركزية، ببساطة يا أخوات، نكتبها هنا | |
| 289 | |
| 00:21:56,750 --> 00:21:59,910 | |
| المركزية | |
| 290 | |
| 00:21:59,910 --> 00:22:03,570 | |
| حصل، | |
| 291 | |
| 00:22:03,570 --> 00:22:06,570 | |
| - أنا دكتورة - اتفضل يا دكتورة، حصل السلطات | |
| 292 | |
| 00:22:08,130 --> 00:22:13,130 | |
| الاحتفاظ بالمركزية هي الاحتفاظ بالسلطة وتقليل من | |
| 293 | |
| 00:22:13,130 --> 00:22:16,730 | |
| تفويرها إلى المرؤوسين بمعنى إن اتخاذ القرار يتنفقد | |
| 294 | |
| 00:22:16,730 --> 00:22:21,870 | |
| علاياته العليا اللا مركزية اللا مركزية هي تنفوذ | |
| 295 | |
| 00:22:21,870 --> 00:22:25,650 | |
| السلطة إلى مستويات إدارية أدنى أي إن استويات | |
| 296 | |
| 00:22:25,650 --> 00:22:36,070 | |
| الإدارية تشارك في اتخاذ القرارات ممتازة ثلاثة | |
| 297 | |
| 00:22:36,650 --> 00:22:40,670 | |
| الـ «Centralization» اللي هي المركزية، كل حاجة بيد | |
| 298 | |
| 00:22:40,670 --> 00:22:43,490 | |
| الإدارة العليا، بنسميها «السيد السيد»، زمان كان | |
| 299 | |
| 00:22:43,490 --> 00:22:46,330 | |
| فيه الزوش بيسموه «السيد السيد»، كل ما حدش بده | |
| 300 | |
| 00:22:46,330 --> 00:22:49,990 | |
| يتنفس غير برأيه، كل السلطات في يد الإدارة العليا، | |
| 301 | |
| 00:22:49,990 --> 00:22:54,450 | |
| مافيش تفويت مركزية، من التركيز جاية، لمركزية | |
| 302 | |
| 00:22:54,450 --> 00:22:56,970 | |
| العكس، تفويت السلطات ونقل المستويات لإدارة الإدارة | |
| 303 | |
| 00:22:56,970 --> 00:22:59,750 | |
| الدنيا، اللي هي إيش؟ «الدنيا»، أه. يعني أختك بتخاف | |
| 304 | |
| 00:22:59,750 --> 00:23:02,730 | |
| كتير على ابنها و هو لسه أول فرحتها، فوين ما بتروح | |
| 305 | |
| 00:23:02,730 --> 00:23:07,500 | |
| مخدا معاها، بتقولي لأ خللأ، لأ، لأ، خدّيه معايا | |
| 306 | |
| 00:23:07,500 --> 00:23:11,880 | |
| بجيت الشلة بترميهم في وجهك بجيت ولادها اللا مركزية | |
| 307 | |
| 00:23:11,880 --> 00:23:17,960 | |
| لأ تفويد السلطات عكس بعض، عكس إيش؟ بعض، بعض إذا | |
| 308 | |
| 00:23:17,960 --> 00:23:21,160 | |
| المركزية تركزت سلطات تركزت تاخد القرارات في يد | |
| 309 | |
| 00:23:21,160 --> 00:23:25,120 | |
| الجامعة العليا، ماشي اللا مركزية لأ تفويد إيش | |
| 310 | |
| 00:23:25,120 --> 00:23:34,100 | |
| السلطة سؤال slide 51 أدكري مزايا التفويد إيش | |
| 311 | |
| 00:23:34,100 --> 00:23:44,000 | |
| بنستفيد؟تفضلي اسمها slide 51 تفضلي | |
| 312 | |
| 00:23:44,000 --> 00:23:49,980 | |
| قبلها ماذا هي علامة مركزية؟تخفيف الأعضاء عن المدرأ | |
| 313 | |
| 00:23:49,980 --> 00:23:52,920 | |
| وذلك من خلال توزيع الأعضاء على الأعضاء داخل | |
| 314 | |
| 00:23:52,920 --> 00:23:57,600 | |
| المظلمات اتنين تحقيق السرع في اتخاذ القرارات تلاتة | |
| 315 | |
| 00:23:57,600 --> 00:24:00,840 | |
| تحقيق التعاون والانتجام بين العاملين داخل | |
| 316 | |
| 00:24:00,840 --> 00:24:06,200 | |
| المستويات الإدارية المختلفة تلاتة أربعة تعمل على | |
| 317 | |
| 00:24:06,200 --> 00:24:10,540 | |
| تنمية القدرات القيادية عند صغار المدرأ خمسة يمكن | |
| 318 | |
| 00:24:10,540 --> 00:24:14,900 | |
| يمكن الفروع من البيئة المحلية من الاتصال من البيئة | |
| 319 | |
| 00:24:14,900 --> 00:24:19,310 | |
| المحلية كل فرع من فرع المؤسسةتعمل على رفع الروح | |
| 320 | |
| 00:24:19,310 --> 00:24:22,310 | |
| المنوي اللي عاملين بسبب شعورهم بالعدالة لتمتعهم | |
| 321 | |
| 00:24:22,310 --> 00:24:27,630 | |
| بسلوك تتماشى معاهم يفتحونطبعًا، شكرًا يا عزيزي، | |
| 322 | |
| 00:24:27,630 --> 00:24:30,750 | |
| مزايا اللي مركزية لما إحنا نفوظ السلطات، تنخفف | |
| 323 | |
| 00:24:30,750 --> 00:24:33,950 | |
| الشغل عن حالنا، ماشي، مش كله علينا، المدير بتخفف | |
| 324 | |
| 00:24:33,950 --> 00:24:37,030 | |
| الشغل، سرعة في اتخاذ القرارات، عطول هم بيصرفوا | |
| 325 | |
| 00:24:37,030 --> 00:24:40,410 | |
| وبيستنوش المدير، في تعاون بين الموظفين، تنمية | |
| 326 | |
| 00:24:40,410 --> 00:24:44,930 | |
| القيادة زي ما توشرحنا، كمان، ممكن يصير اتصالات، | |
| 327 | |
| 00:24:44,930 --> 00:24:48,190 | |
| المدير بيشعر، الموظف بيشعر بالسعادة لما يكون هو | |
| 328 | |
| 00:24:48,190 --> 00:24:51,030 | |
| المدير، إذا هذه مزايا اللي مركزية اللي هي تفوض | |
| 329 | |
| 00:24:51,030 --> 00:24:55,370 | |
| السلطات، نرجع نشوف إيش كتبت أنا هنا، هنا | |
| 330 | |
| 00:24:59,390 --> 00:25:06,350 | |
| عيوب المركزية هي نفس عيوب المركزية خدتي بالك عيوب | |
| 331 | |
| 00:25:06,350 --> 00:25:11,630 | |
| المركزية ادخلي | |
| 332 | |
| 00:25:11,630 --> 00:25:18,690 | |
| عيوب المركزية بس بدك تبينها بالعكس | |
| 333 | |
| 00:25:25,350 --> 00:25:29,110 | |
| مزايا حاجة حلوة، أنا بحس بإني صرت مدير، حتى لو | |
| 334 | |
| 00:25:29,110 --> 00:25:33,350 | |
| موقّة، السرعة في اتخاذ القرارات دي ميزة، التعاون | |
| 335 | |
| 00:25:33,350 --> 00:25:36,950 | |
| ميزة، الاتصال ميزة، رفع روح معنيمات ميزة، طب إيش | |
| 336 | |
| 00:25:36,950 --> 00:25:42,470 | |
| العيوب؟ خليها وحشة، إيش هتقولي؟ حاجة وحشة، هنا، | |
| 337 | |
| 00:25:42,470 --> 00:25:43,910 | |
| إيش أكس تخفيف؟ | |
| 338 | |
| 00:25:46,710 --> 00:25:51,830 | |
| تتطلب تطبيقات زيادة زيادة زيادة لعباء عن مدير | |
| 339 | |
| 00:25:51,830 --> 00:25:55,910 | |
| إعكسي، يجب تجيب العيوب زيادة لعباء عن مدير البطء | |
| 340 | |
| 00:25:55,910 --> 00:26:01,670 | |
| أو تقليل السرعة عدم وجود تعاوم، بدك تنفيها، انفي | |
| 341 | |
| 00:26:01,670 --> 00:26:06,660 | |
| المزايا عشان تستطيعوا عيوبفيش تنمية قدرات، فيش | |
| 342 | |
| 00:26:06,660 --> 00:26:10,880 | |
| اتصال، فيش روح معنوية مرتفعة، منخفضة، عيوب إعكسي، | |
| 343 | |
| 00:26:10,880 --> 00:26:13,760 | |
| ما تجيبهاش، ما تجيش نفسها، عيوب حاجة وحشة، إذا | |
| 344 | |
| 00:26:13,760 --> 00:26:17,120 | |
| المزايا جالي هنا تخفيف الأعباء، عيوب المركزية | |
| 345 | |
| 00:26:17,120 --> 00:26:20,990 | |
| زيادة الأعباءزيادة السرعة في المركزية، تقليل | |
| 346 | |
| 00:26:20,990 --> 00:26:24,170 | |
| السرعة في المركزية، زيادة السرعة في اللامركزية، | |
| 347 | |
| 00:26:24,170 --> 00:26:27,490 | |
| تقليلها في المركزية، التعاون في اللامركزية، عدم | |
| 348 | |
| 00:26:27,490 --> 00:26:31,290 | |
| التعاون في المركزية، تنمية قدرات القيادة في | |
| 349 | |
| 00:26:31,290 --> 00:26:35,350 | |
| اللامركزية، عدم التنمية في المركزية، ماشي؟ مفعو | |
| 350 | |
| 00:26:35,350 --> 00:26:37,710 | |
| الروح المعنوية في اللامركزية، انخفاض الروح | |
| 351 | |
| 00:26:37,710 --> 00:26:41,190 | |
| المعنوية في المركزية، عكس بعض يعني، مافعش تقولي | |
| 352 | |
| 00:26:41,190 --> 00:26:44,370 | |
| مزايا سرعة، كيف صارت ميزاها دق؟ مافعش تقولي عيوب | |
| 353 | |
| 00:26:44,370 --> 00:26:48,750 | |
| السرعة، عكسيها،ما هي عيوب اللا مركزية اللي احنا | |
| 354 | |
| 00:26:48,750 --> 00:26:51,070 | |
| كتبنا توا في الـ «سلاديا» نفسها، ماذا هي المركزية، | |
| 355 | |
| 00:26:51,070 --> 00:26:58,470 | |
| مع العكس؟ مين يقع؟ - أنا - فضليه قبلها - تطلع | |
| 356 | |
| 00:26:58,470 --> 00:27:01,710 | |
| التطبيق اللا مركزية توفر عدد كبير من المدراء | |
| 357 | |
| 00:27:01,710 --> 00:27:05,250 | |
| المتخصصين الأمر الذي يحتاج إلى بعض الكوادر النادرة | |
| 358 | |
| 00:27:05,250 --> 00:27:12,290 | |
| أضعف السلطة المركزية ومن تم ضعف - هاي اطللعته، | |
| 359 | |
| 00:27:12,290 --> 00:27:13,070 | |
| تفضلي - | |
| 360 | |
| 00:27:17,180 --> 00:27:20,180 | |
| أضعاف السلطة المركزية ومن ثم ضعف التنصيق بين | |
| 361 | |
| 00:27:20,180 --> 00:27:24,540 | |
| الأجهزة اللي مركزية تقرر العمل المتمثل بوسطة أكثر | |
| 362 | |
| 00:27:24,540 --> 00:27:27,820 | |
| من جهاز مما يؤدي إلى إضاءة الوقت والجهز وازديادة | |
| 363 | |
| 00:27:27,820 --> 00:27:31,680 | |
| التكاليف قد تساعد على صعوبة الاتصال بين الإدارات | |
| 364 | |
| 00:27:31,680 --> 00:27:36,660 | |
| المتجاورة ومن ثم عدم وجود صلاة وثقة بين تلك | |
| 365 | |
| 00:27:36,660 --> 00:27:40,740 | |
| الإدارات خمسة يجب توفير طرق وأساليب رقيبة مركزية | |
| 366 | |
| 00:27:40,740 --> 00:27:43,960 | |
| ملائمة حتى يمكن تحقيق الاتصاق والتكمل بين الوحدات | |
| 367 | |
| 00:27:43,960 --> 00:27:46,530 | |
| المختلفةاللي فعل المنظمة وتم تحقيق الأهداف | |
| 368 | |
| 00:27:46,530 --> 00:27:50,750 | |
| المنشودة؟ ممتازة، إذا العيوب حاجة وحشة، سلبيات، | |
| 369 | |
| 00:27:50,750 --> 00:27:53,590 | |
| إيش العيوب؟ اللي مركزية لازم يكون عندنا عدد كبير | |
| 370 | |
| 00:27:53,590 --> 00:27:56,850 | |
| من الناس اللي مفورضهم، يعني واحدة واحدة امها | |
| 371 | |
| 00:27:56,850 --> 00:27:59,330 | |
| وابوها، بتروح السجون تودّي ابنها، مسكين يعني حرام، | |
| 372 | |
| 00:27:59,330 --> 00:28:02,590 | |
| ممكن تودّي، هذا المعنى، إذا لازم عدد كبير من | |
| 373 | |
| 00:28:02,590 --> 00:28:05,030 | |
| المدرأ، هذا رقم واحد، رقم اتنين، أحيانا اللي | |
| 374 | |
| 00:28:05,030 --> 00:28:08,850 | |
| مركزية بتنفهم غلط، فبصير الشخص اللي قلناله أقعد | |
| 375 | |
| 00:28:08,850 --> 00:28:14,300 | |
| مدير بس أوصل و أرجع، يتصرف على مممكن يكون فيها | |
| 376 | |
| 00:28:14,300 --> 00:28:17,120 | |
| ضاعة وقت، ممكن فيها جهد، فيها تكليف، يعني هو لو | |
| 377 | |
| 00:28:17,120 --> 00:28:22,520 | |
| اتخذ خيار خاطئ، بضيعنا، أيضًا ممكن ماسيش اتصال، | |
| 378 | |
| 00:28:22,520 --> 00:28:25,960 | |
| مين قالك أن أنت المدير، بس ايش المدير، مابدوش | |
| 379 | |
| 00:28:25,960 --> 00:28:30,040 | |
| عليه، أيضًا خُذي بعدك، لما تعملي تفويت سلطة، بدك | |
| 380 | |
| 00:28:30,040 --> 00:28:34,430 | |
| تعملي مراقبة،لا مركزي، ماشي، الآن أختك راحت على | |
| 381 | |
| 00:28:34,430 --> 00:28:38,330 | |
| السوق وخلت عفريتها عندك، ابنها عندك، ماشي، كل شويه | |
| 382 | |
| 00:28:38,330 --> 00:28:42,150 | |
| على الجوال، ألو، أيوة يا نسرين، إيش ابني بيسوي؟ | |
| 383 | |
| 00:28:42,150 --> 00:28:44,850 | |
| هيو قاعد بيأكل، خلاص، بعد شوية، ألو، أيوة يا | |
| 384 | |
| 00:28:44,850 --> 00:28:46,990 | |
| نسرين، ابني مش قاعد على التلفزيون، متفرج عنده | |
| 385 | |
| 00:28:46,990 --> 00:28:50,970 | |
| مجيري، هيو بيلعب، نظام الرقابة، ليش؟ لأنه هي | |
| 386 | |
| 00:28:50,970 --> 00:28:54,770 | |
| المسؤولة، يعني مش ترمي فوجك و تروح، لأ، لازم تظل | |
| 387 | |
| 00:28:54,770 --> 00:29:00,330 | |
| كل شوية تتصف في ماهين؟ عليهواضح يا جماعة؟ إذا هذه | |
| 388 | |
| 00:29:00,330 --> 00:29:02,930 | |
| العيوب اللي هي نفسها إيش؟ المزايا، اللي هي نفسها | |
| 389 | |
| 00:29:02,930 --> 00:29:07,310 | |
| المزايا مش نفسها، عكسية، زي ما تقول شرحت، مش هشرحت | |
| 390 | |
| 00:29:07,310 --> 00:29:18,890 | |
| هنا نفسها المزايا، سؤال، هنا slide 53 المزايا | |
| 391 | |
| 00:29:18,890 --> 00:29:25,950 | |
| حاجة حلوة، العيوب حاجة وحشة، أيهما أفضل؟ المركزية | |
| 392 | |
| 00:29:25,950 --> 00:29:38,790 | |
| ولا لا مركزية؟حسب حسب إذا القرار مهم مركزية مثلا | |
| 393 | |
| 00:29:38,790 --> 00:29:44,210 | |
| كفتح فرع للجامعة مش معقول نقول لموظف صغير بتاع | |
| 394 | |
| 00:29:44,210 --> 00:29:51,950 | |
| فتحنا الفرع لأ إذا القرار بسيط أو روتيني روتيني لا | |
| 395 | |
| 00:29:51,950 --> 00:29:57,310 | |
| مركزية حضور و غياب ناخد حضور و غياب أيه هو ما أفضل | |
| 396 | |
| 00:29:58,870 --> 00:30:04,610 | |
| لا يوجد أفضل، يجب الجامع بينهما، خُد بالك من يجب، | |
| 397 | |
| 00:30:04,610 --> 00:30:08,590 | |
| خُد بالك من يجب، مين أفضل؟ مافيش حد أفضل، لازم | |
| 398 | |
| 00:30:08,590 --> 00:30:14,770 | |
| الأتنين، ماشي، سؤال، | |
| 399 | |
| 00:30:14,770 --> 00:30:21,830 | |
| في نفس الـslide، أدخلي فقط، أدخلي فقط العوامل التي | |
| 400 | |
| 00:30:21,830 --> 00:30:31,750 | |
| تؤثر في تحديد«المركزية» ولا «مركزية»؟ فقط، والـ | |
| 401 | |
| 00:30:31,750 --> 00:30:39,830 | |
| «slide» كان 43، زائد 44 «بدون شرار»؟ آه فقط مع | |
| 402 | |
| 00:30:39,830 --> 00:30:40,430 | |
| أنها بدون شرار | |
| 403 | |
| 00:30:44,100 --> 00:30:47,760 | |
| حجم المشروع لما يكون كبير، لمركزية طبعا، مش مابقول | |
| 404 | |
| 00:30:47,760 --> 00:30:50,660 | |
| أنا هان وعندي فرع في رفح وانا هان شايف ايش بده | |
| 405 | |
| 00:30:50,660 --> 00:30:54,100 | |
| يصير، لأ، لأ مركزية، القرار إذا كان مهم مركزية، | |
| 406 | |
| 00:30:54,100 --> 00:30:56,220 | |
| القرار بسيط، يعني قرار الزواج، مفهومش تاخديه | |
| 407 | |
| 00:30:56,220 --> 00:30:59,060 | |
| لحالك، بابا أنا رايحة الزواج، لأ طبعا، مركزية، بدك | |
| 408 | |
| 00:30:59,060 --> 00:31:01,100 | |
| تشتري الجلم، بتقولي بابا ده جيب جلم، لأ طبعا | |
| 409 | |
| 00:31:01,940 --> 00:31:04,200 | |
| الكفاءة، ناس شاطرين أو لأ لما يكونوا ناس شاطرين | |
| 410 | |
| 00:31:04,200 --> 00:31:07,780 | |
| بيكونوا لا مركزية مش شاطرين مركزية فلسفة الإدارة، | |
| 411 | |
| 00:31:07,780 --> 00:31:12,300 | |
| هل هي مقتنعة التفريض ولا لا الرقابة، كل مكان فيه | |
| 412 | |
| 00:31:12,300 --> 00:31:16,660 | |
| رقابة بيكون لا مركزية المهم الشخص المفوض، بمعنى هل | |
| 413 | |
| 00:31:16,660 --> 00:31:22,140 | |
| هو فاهم شغله ولا مش فاهم السرعة في اتخاذ القرارات، | |
| 414 | |
| 00:31:22,140 --> 00:31:26,680 | |
| لا مركزية توحيد السياسات، لا مركزية طبيعة الإنتاج، | |
| 415 | |
| 00:31:26,680 --> 00:31:30,900 | |
| لا مركزية طبيعة عملية الإنتاج واضح؟ واضحة اللي | |
| 416 | |
| 00:31:30,900 --> 00:31:37,590 | |
| عيدهاOne Slide | |
| 417 | |
| 00:31:37,590 --> 00:31:45,530 | |
| خمسة وخمسين Slide | |
| 418 | |
| 00:31:45,530 --> 00:31:53,190 | |
| خمسة وخمسين طبيعة العلاقات العلاقات التنظيمية خُدي | |
| 419 | |
| 00:31:53,190 --> 00:31:59,270 | |
| بعدك اكتبهم هنا عنا علاقات السلطة شوحناها قبل هيك | |
| 420 | |
| 00:31:59,270 --> 00:32:09,220 | |
| شوحناها قبل هيكمن أعلى لأسفل أوامر وتنفيذ من أسفل | |
| 421 | |
| 00:32:09,220 --> 00:32:16,240 | |
| لأعلى تقارير توصيات شكاوى ما بصح واحد صغنون يقول | |
| 422 | |
| 00:32:16,240 --> 00:32:24,700 | |
| للمدير اعمله سوى ماشي علاقات المشاركة اللي شرحناها | |
| 423 | |
| 00:32:24,700 --> 00:32:33,820 | |
| قبلك التنسيق خط أفقيأي مدير التسويق ينسق مع مدير | |
| 424 | |
| 00:32:33,820 --> 00:32:38,080 | |
| المالية.إذا المشاركة اللي هي إيش؟ التنسيق، اللي هي | |
| 425 | |
| 00:32:38,080 --> 00:32:45,220 | |
| إيش التنسيق، واضح؟ فيه أن نعمل علاقة كمان، علاقات | |
| 426 | |
| 00:32:45,220 --> 00:32:50,120 | |
| الرئيس بالمرؤوس، | |
| 427 | |
| 00:32:50,120 --> 00:32:52,000 | |
| هذه موجودة عندك في الـslide، علاقات الرئيس | |
| 428 | |
| 00:32:52,000 --> 00:32:56,960 | |
| بالمرؤوس، علاقة أوامر، | |
| 429 | |
| 00:32:56,960 --> 00:33:06,230 | |
| هذه لحالة،أو علاقة تشارك، أي المشاركة في القرار، | |
| 430 | |
| 00:33:06,230 --> 00:33:15,210 | |
| أي الرئيس يشارك الموظفي. إيش رأيكم يا جماعة؟ ما | |
| 431 | |
| 00:33:15,210 --> 00:33:21,070 | |
| رأيكم؟ ماشي، إيش رأيكم في العمل؟ علاقات شبكية، زي | |
| 432 | |
| 00:33:21,070 --> 00:33:27,130 | |
| ما هو، امسميها، ماشي، ننزل تحت، هنا، بدك تبقى | |
| 433 | |
| 00:33:27,130 --> 00:33:27,690 | |
| بالأحمر، | |
| 434 | |
| 00:33:30,730 --> 00:33:36,570 | |
| العلاقات الشبكية، بين قصين نطاق الإشراف، ما | |
| 435 | |
| 00:33:36,570 --> 00:33:38,350 | |
| المقصود بالنطاق الإشراف؟ خد بأيها، مش موجودة في | |
| 436 | |
| 00:33:38,350 --> 00:33:45,350 | |
| الـslide نطاق | |
| 437 | |
| 00:33:45,350 --> 00:33:54,430 | |
| الإشراف، ممتاز، عدد الأفراد الذين يشرف عليهم | |
| 438 | |
| 00:33:54,430 --> 00:33:54,910 | |
| المدير | |
| 439 | |
| 00:33:57,910 --> 00:34:09,310 | |
| عدد الموظفين خمسة والمدير السادس إذا نطاق الشراف | |
| 440 | |
| 00:34:09,310 --> 00:34:15,010 | |
| المدير خمسة يعني واحد عنده تلت ولاد، بيقول نطاق | |
| 441 | |
| 00:34:15,010 --> 00:34:21,790 | |
| الشراف هالتلت ولاد انت مسئول عن البنات؟ ماشي، بلاش | |
| 442 | |
| 00:34:21,790 --> 00:34:26,830 | |
| هذه علاقات شبكية، بتجيش هي على فكرةانت مسؤول عن | |
| 443 | |
| 00:34:26,830 --> 00:34:29,430 | |
| الرحلة، طلع في الرحلة خمسين بنت، نضغط، إشرافك إيش؟ | |
| 444 | |
| 00:34:29,430 --> 00:34:34,310 | |
| خمسين بنت العلاقات الشبكية، شرحناها قبل ذلك، هي | |
| 445 | |
| 00:34:34,310 --> 00:34:45,150 | |
| المصفوفة يا أخوات، نفتح قوس، الرئيس مع المرؤوس، | |
| 446 | |
| 00:34:45,150 --> 00:34:48,590 | |
| سلطة، | |
| 447 | |
| 00:34:48,590 --> 00:34:56,010 | |
| المرؤوس مع المرؤوس،تشارك، هذا المقصود بالعلاقة | |
| 448 | |
| 00:34:56,010 --> 00:34:58,310 | |
| الشبكية، خلّيها لحالها يا عزيزي، هذا المقصود | |
| 449 | |
| 00:34:58,310 --> 00:35:02,810 | |
| بالعلاقة الشبكية وارحشوا معايا نطاق الإشراف، أنت | |
| 450 | |
| 00:35:02,810 --> 00:35:07,030 | |
| طالع رحلة مسئولة عن أربع بنات، نطاق إشرافك أربع | |
| 451 | |
| 00:35:07,030 --> 00:35:12,310 | |
| بنات، ماشي، | |
| 452 | |
| 00:35:12,310 --> 00:35:15,690 | |
| إذا | |
| 453 | |
| 00:35:15,690 --> 00:35:20,290 | |
| إيه مع العلاقة؟ رئيس مع المرؤوس أو؟من أعلى لأسفل | |
| 454 | |
| 00:35:20,290 --> 00:35:23,250 | |
| أو المقوسين مع بعض، اللي هما الأصدقاء. هذا | |
| 455 | |
| 00:35:23,250 --> 00:35:24,830 | |
| العلاقات، شرحناها أجاب اللي هيك على الفكرة، من | |
| 456 | |
| 00:35:24,830 --> 00:35:27,630 | |
| أعلى لأسفل، من أسفل لأعلى، نفس الخط، واحدة. آخر | |
| 457 | |
| 00:35:27,630 --> 00:35:32,350 | |
| حاجة، أدخلي خصائص نجاح التنظيم. | |
| 458 | |
| 00:35:35,170 --> 00:35:41,690 | |
| ليه الـSlide أقم كامة؟ هذا الـ56؟ أدخلي مقويمات، | |
| 459 | |
| 00:35:41,690 --> 00:35:44,850 | |
| معلش يا صبحي، عشان عندك جفة تلقاها، نجاح التنظيم. | |
| 460 | |
| 00:35:46,430 --> 00:35:49,830 | |
| ماشي، أو؟ - أه، يا دكتور، أقولهم؟ - اتفضل، بس | |
| 461 | |
| 00:35:49,830 --> 00:35:56,330 | |
| عالسريع - خاصة التنظيم الفعال أول شيء، وحدة | |
| 462 | |
| 00:35:56,330 --> 00:36:00,030 | |
| الهدف، اتنين، الاستفادة من التخصص وتخصص العمل | |
| 463 | |
| 00:36:00,030 --> 00:36:05,030 | |
| ثلاثة، وحدة القيادة، أربعة، تفويد قطة خمسة، | |
| 464 | |
| 00:36:05,030 --> 00:36:09,850 | |
| تكافؤ السلطة مع المسؤولية تكافؤ السلطة مع | |
| 465 | |
| 00:36:09,850 --> 00:36:14,400 | |
| المسؤولية المرونة لتعقب المحافظة المناسبالرقابة | |
| 466 | |
| 00:36:14,400 --> 00:36:18,720 | |
| تلقائيًا تحقيق قانون بين العاملين ممتاز، اللي هو | |
| 467 | |
| 00:36:18,720 --> 00:36:24,700 | |
| نفس السؤال يا أنتي متى تنجح المنظمة نفس السؤال | |
| 468 | |
| 00:36:26,360 --> 00:36:29,700 | |
| إذًا، على السريع، هدفنا تحقيق أرباح، هدفنا تقديم | |
| 469 | |
| 00:36:29,700 --> 00:36:33,120 | |
| خدمات مميزة، ووحدة الهدف، نستفيد من التخصيصات اللي | |
| 470 | |
| 00:36:33,120 --> 00:36:35,400 | |
| عندنا، نقسم العمل على بعض، زي ما هو أمامك هنا في | |
| 471 | |
| 00:36:35,400 --> 00:36:38,920 | |
| الأيقونة، قائد واحد، وهذا موجود في القرار الكريم، | |
| 472 | |
| 00:36:38,920 --> 00:36:40,960 | |
| تفويد السلطات، مش كل الشغل الشيلي، عشان أنك | |
| 473 | |
| 00:36:40,960 --> 00:36:43,740 | |
| المديرة، السلطة والمسئولية يتكافأ، زي ما انت | |
| 474 | |
| 00:36:43,740 --> 00:36:46,920 | |
| وشرحنا، المرونة في العمل وعدم الجمود، معلش، في صوت | |
| 475 | |
| 00:36:46,920 --> 00:36:51,700 | |
| طفل دخل على الشرح، نطاق الإشراف،مش معقول أقول مدير | |
| 476 | |
| 00:36:51,700 --> 00:36:54,500 | |
| واحد مسئول عن ألف موظف، إيش هيلاحق؟ لأ طبعا لازم | |
| 477 | |
| 00:36:54,500 --> 00:36:57,100 | |
| نكون نضام الإشراف مناسب الرقابة التلقائية من | |
| 478 | |
| 00:36:57,100 --> 00:37:00,280 | |
| جواتنا، بدل إن أنت عندك رقابة داتية متحملة | |
| 479 | |
| 00:37:00,280 --> 00:37:03,280 | |
| المسؤولية مافيش مشكلة، كمان علاقة الموظفين تكون | |
| 480 | |
| 00:37:03,280 --> 00:37:09,860 | |
| علاقة إيش؟ تعاونعلاقة، تعاوم. إذا ماتنا نقول إن | |
| 481 | |
| 00:37:09,860 --> 00:37:13,040 | |
| التنظيم ناجح، الهدف واحد، الاستفادة من التخص وخصية | |
| 482 | |
| 00:37:13,040 --> 00:37:16,200 | |
| من العمل، ابقاء بداتية، مجير واحد، اللي هو قائد | |
| 483 | |
| 00:37:16,200 --> 00:37:18,980 | |
| واحد، تفويت السلطات، مش كل إش علينا، السلطة | |
| 484 | |
| 00:37:18,980 --> 00:37:23,400 | |
| والمسؤولية متكافئة، ألملونا، التعاوم بيننا، يعني | |
| 485 | |
| 00:37:23,400 --> 00:37:27,430 | |
| طاق إشراف مناسب.هك، بنكون خلصنا هذا الموضوع اللي | |
| 486 | |
| 00:37:27,430 --> 00:37:29,690 | |
| كل وراسم، اللي هو موضوع التنظيم، موضوع إيش | |
| 487 | |
| 00:37:29,690 --> 00:37:33,450 | |
| التنظيم، بنبدأ إن شاء الله بعد الامتحانات، موضوع | |
| 488 | |
| 00:37:33,450 --> 00:37:36,190 | |
| القيادة، نعيش إن شاء الله الوظيفة التالتة، يوم | |
| 489 | |
| 00:37:36,190 --> 00:37:38,830 | |
| التلاتة هيكون عندنا مراجعة، يوم التلاتة المحاضرة | |
| 490 | |
| 00:37:38,830 --> 00:37:42,430 | |
| وجهية، إيه ده، خبرونا، بيكون عندنا إيش؟ مراجعة، أي | |
| 491 | |
| 00:37:42,430 --> 00:37:47,970 | |
| سؤال في المحاضرة اليوم؟ دكتورة امتحانة الـ «نصف» | |
| 492 | |
| 00:37:47,970 --> 00:37:52,390 | |
| متى؟ نازل في الجدولةنزل في الجدول يا أنتي بعتلكوا | |
| 493 | |
| 00:37:52,390 --> 00:37:55,750 | |
| الجدول على المجموعة أخوات أنا صعب أنزل المحاضرات | |
| 494 | |
| 00:37:55,750 --> 00:37:58,210 | |
| زي زمان على الواتس لأنها بتنزل model على اليوتيوب | |
| 495 | |
| 00:37:58,210 --> 00:38:06,970 | |
| أي سؤال أي سؤال بيعطيكم العافية بالتوفيق إن شاء | |
| 496 | |
| 00:38:06,970 --> 00:38:11,610 | |
| الله سلام عليكم سلام عليكم | |