PL9fwy3NUQKwZD--O0yyopYVV7nd1LwVI7/48Qb3hPHZeE_raw.srt

1
00:00:19,490 --> 00:00:23,610
بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على رسول

2
00:00:23,610 --> 00:00:28,930
الله السلام عليكم ورحمة الله وبركاته المحاضرة

3
00:00:28,930 --> 00:00:35,400
السابقة كانتبعنوان العناصر الأساسية لدراسة الخدمات

4
00:00:35,400 --> 00:00:41,380
والمرافق والطرق النقل وتحدثنا إن أي نوع من أنواع

5
00:00:41,380 --> 00:00:48,080
الخدمات يتم دراسته وفق التالي بداية لابد من دراسة

6
00:00:48,080 --> 00:00:53,680
المكونات الأساسية للخدمة وعملنا طبعا احنا مجموعات

7
00:00:53,680 --> 00:00:56,360
كل مجموعة باسم الله ما شاء الله اتنورت الموضوع

8
00:00:56,360 --> 00:01:01,480
وكانوا على كفاءةعالية ان شاء الله اتنين من خلال

9
00:01:01,480 --> 00:01:05,400
دراسة المكونات ايش بيظهر علينا المشكلات بعد

10
00:01:05,400 --> 00:01:12,250
المشكلاتفي أي خدمة، على مستوى الإنسان، على مستوى

11
00:01:12,250 --> 00:01:16,490
الشركات، على مستوى المؤسسات، في عندي إمكانيات وفي

12
00:01:16,490 --> 00:01:19,950
عندي طبعاً فرص، كيف أنا أستفيد من هذه الإمكانيات

13
00:01:19,950 --> 00:01:24,250
وكيف أستفيد وكيف أستغل هذه الفرص، كيف أكتشف هذه

14
00:01:24,250 --> 00:01:30,130
الفرص، ثم نضع الأهداف والإستراتيجيات، وطبعاً

15
00:01:30,130 --> 00:01:34,230
تحدثنا، يعني جيبنا مثال، المكونات الأساسية للنظام

16
00:01:34,230 --> 00:01:41,530
اللي هو خاص بالنقل والطرق،وبعدين اتكلمنا عن ما

17
00:01:41,530 --> 00:01:45,950
يتعلق بالمشكلات اللي خاصة بالنقل والمواصلات

18
00:01:45,950 --> 00:01:49,410
ونحوادث الطرق ثم الإمكانيات والفرص المتوفرة

19
00:01:49,410 --> 00:01:52,550
وبالفعل أي أقليين في إمكانيات بس إن أنا الشطارة

20
00:01:52,550 --> 00:01:57,530
كيف أنا أستغل هذه الإمكانيات وأستفيد من هذه الفرص

21
00:01:57,530 --> 00:02:01,590
ثم نضع الأهداف عشان نحل المشكلاتوهو الهدف بيبدأ

22
00:02:01,590 --> 00:02:05,010
على سؤال أنا إيش اللي بديها بالظبط بحط هدف عشان

23
00:02:05,010 --> 00:02:10,130
أجاوب على هذا السؤال وأحقق هذا الهدف وتحدثنا أيضًا

24
00:02:10,130 --> 00:02:15,270
عن مرفق المياه وجبنا أيضًا كمان نموذج متمثل فيه

25
00:02:15,270 --> 00:02:19,170
المكونات الأساسية بداية ثم المشكلات ثم الإمكانيات

26
00:02:19,170 --> 00:02:23,870
ثم الأهداف التخطيطية وبعد ذلك وزعنا طبعًا هذه

27
00:02:23,870 --> 00:02:28,110
الأعمال على الأخوات في الاسطرف الصحي وشبكة

28
00:02:28,110 --> 00:02:31,850
الجهرباء والنفاياتاليوم إن شاء الله تعالى بدنا

29
00:02:31,850 --> 00:02:36,770
نتناول موضوع يمكن يكون الأخير في عملية المسوح

30
00:02:36,770 --> 00:02:43,010
لنتقل إلى عملية التحليل اللي هو المسح الاجتماعي

31
00:02:43,010 --> 00:02:48,410
طبعا

32
00:02:48,410 --> 00:02:56,650
الأخوات في العمارةيعني ممكن ملهوم مش كتير في موضوع

33
00:02:56,650 --> 00:03:00,010
الدراسات السكانية، بتعرفين الفرق بين الديمغرافيا

34
00:03:00,010 --> 00:03:04,310
وبين جغرافية السكان، إيش الفرق بينهم يا أخوات؟

35
00:03:04,310 --> 00:03:09,090
تفضلي؟ الفرق ما بين علم الديمغرافيا وعلم السكان،

36
00:03:09,090 --> 00:03:13,390
علم الديمغرافيا هو علم رقمي رقمي؟ السكان من ناحية

37
00:03:13,390 --> 00:03:16,730
رقمية، يعني عدد النمو السكان، عدد السكان، اللي هو

38
00:03:16,730 --> 00:03:20,230
عدد المواليد وعدد السكان ممتاز، شكراخلاص، دي ناخد

39
00:03:20,230 --> 00:03:23,490
أخت تانية، أه، مين رفعت إيدها؟ جغرافية السكان، إيش

40
00:03:23,490 --> 00:03:28,690
تدرس؟ العلاقة بينها؟ علاقة بين السكان وبين المساحة

41
00:03:28,690 --> 00:03:33,490
.. تمام، بين البيئة علم تحليلي، تحليل هذه الأرقام

42
00:03:33,490 --> 00:03:39,110
وربطها بالمواقع، ممتاز لماذا الدراسات السكانية

43
00:03:39,110 --> 00:03:43,030
للمخطط؟ واضح جدا، بدون رقم، إيه بنقدرش إحنا نخطط؟

44
00:03:43,370 --> 00:03:48,730
بدون رقم لا يمكن أن نتنبأ بالاحتياجات المستقبلية

45
00:03:48,730 --> 00:03:52,170
وهذا واضح جدا حتى في حياتنا اليومية يعني أنا بدأ

46
00:03:52,170 --> 00:03:57,770
افترض فرضية الآن لو احنا مثلا بدنا نعمل احتفال

47
00:03:57,770 --> 00:04:02,520
معينهذا الاحتفال أول سؤال بنسأله أكم واحد هيجي على

48
00:04:02,520 --> 00:04:07,300
هذا الاحتفال عشان إيش؟ نحدد القاعة، مساحة القاعة

49
00:04:07,300 --> 00:04:11,480
ونحدد الضيافة وطبيعة الضيافة لو أنت الآن اتصلت في

50
00:04:11,480 --> 00:04:15,280
أهل البيت كلمتي والدتك وقلتي لها والدتي أنا اليوم

51
00:04:15,280 --> 00:04:19,560
جاب معايا ضيوف من الجامعة بنتغدوا معايا إيش؟ أول

52
00:04:19,560 --> 00:04:23,110
سؤال بسألكي هيالعدد طب لو قلتله اتوكل على الله بس

53
00:04:23,110 --> 00:04:27,330
.. بس انت .. بس اعملي بنفع الكلام هذا هتعمل .. مش

54
00:04:27,330 --> 00:04:30,270
هتعمل فيه مشكلة كبيرة هتعمل حساب بنتين اللي انت

55
00:04:30,270 --> 00:04:34,590
جايبالها عشرة ولا خمستاشرولّا محملالها Bus وجايبها

56
00:04:34,590 --> 00:04:40,070
على البيت طبعا هذه مشكلة كبيرة إذن الرقم هو جزء من

57
00:04:40,070 --> 00:04:44,110
التخطيط الصحيح إذن لابد من الدراسات السكانية

58
00:04:44,110 --> 00:04:48,710
للاستفادة من البيانات لعمليات التخطيط ورسم

59
00:04:48,710 --> 00:04:52,790
السياسات جيبنا مثال صغير أحنا عشان نعمل مثلا

60
00:04:52,790 --> 00:04:56,210
احتفال معين لابد من توفر بيانات عن السكان اللي

61
00:04:56,210 --> 00:05:00,970
جايين أعدادهم، أيش المطلوب وإلى آخرىإذن الاستفادة

62
00:05:00,970 --> 00:05:04,950
من البيانات لعمليات التخطيط ورسم السياسات

63
00:05:04,950 --> 00:05:09,610
والاستراتيجيات واتخاذ القرارات كمان يا أخوات في

64
00:05:09,610 --> 00:05:13,730
نقطة مهمة إن أنا كيف أستفيد من هذه البيانات

65
00:05:13,730 --> 00:05:18,700
السكانية الهدف مش وضح في المخطط وبسماحطش الهرم

66
00:05:18,700 --> 00:05:21,840
السكاني وبس ده كيف أستفيد من الهرم السكاني وحنشوف

67
00:05:21,840 --> 00:05:25,520
الآن أيش البيانات اللي هي مطلوبة و أيش البيانات

68
00:05:25,520 --> 00:05:29,440
اللي لازمة للدراسات السكانية في عندي أربع موضوعات

69
00:05:29,440 --> 00:05:33,860
بالنسبة إلينا كجغرافيين رئيسية وهذه بتغطي كل جوانب

70
00:05:33,860 --> 00:05:39,160
الدراسات السكانية بداية population movement حركة

71
00:05:39,160 --> 00:05:43,420
السكان، ماهي حركة السكان؟ الموليد، الوفيات، طبعا

72
00:05:43,420 --> 00:05:48,030
بينتج عنها الزيادة الطبيعية أو النخصانالطبيعي ثم

73
00:05:48,030 --> 00:05:51,930
الهجرة، هذا ايش اسمه؟ حركة السكان، بيتحركوا،

74
00:05:51,930 --> 00:05:56,390
هنتفصل اكتر من خلال الموليد والوفياء، اتنين

75
00:05:56,390 --> 00:05:59,930
composition of population اللي هو ايش؟ توصيف

76
00:05:59,930 --> 00:06:04,640
السكان، ايش توصيفهم؟كل ما يتعلق بخصائص السكان

77
00:06:04,640 --> 00:06:11,000
الحالة الزواجية توصيف الحالة التعليمية توصيف مثلا

78
00:06:11,000 --> 00:06:16,560
نسبة الجنس ال gender عبارة برضه توصيف التركيب

79
00:06:16,560 --> 00:06:21,580
الديني توصيف التركيب الاقتصادي توصيف البطالة توصيف

80
00:06:21,580 --> 00:06:25,750
هذا بتكلم عن composition of population توصيفالسكان

81
00:06:25,750 --> 00:06:29,690
الموضوع التالت ال distribution توزيع السكان

82
00:06:29,690 --> 00:06:34,710
وتحدثنا في السابق عن توزيع المساكن وقلنا بأنه

83
00:06:34,710 --> 00:06:39,830
بنستخدم يا إما درجة التركز أو منحنى لورنز وهذا

84
00:06:39,830 --> 00:06:44,420
موضوع كتير مهم توزيع السكان عشان أبني سياساتأخيرًا

85
00:06:44,420 --> 00:06:48,580
الـ «Density» الكثافة، كثافة السكان وحكينا عنها في

86
00:06:48,580 --> 00:06:51,400
السابق، لا نريد أن نعيد عشان الوقت الفرق ما بين

87
00:06:51,400 --> 00:06:56,380
الاقتضاف وما بين التوزيع وما بين الكثافة واخدوا

88
00:06:56,380 --> 00:07:00,380
بالكم، هذه المصطلحات تستخدم في توزيع السكان، في

89
00:07:00,380 --> 00:07:03,660
توزيع الخدمات وها في توزيع السكان يعني هذه

90
00:07:03,660 --> 00:07:08,040
المصطلحات أو المعادلات تستخدم في أكتر من جانب، في

91
00:07:08,040 --> 00:07:13,320
هذه الحالة في موضوع السكانإيش الموضوعات؟ إيش

92
00:07:13,320 --> 00:07:15,180
الإحصائيات اللي أنا بدي إياها؟ أنا مش هخوش في

93
00:07:15,180 --> 00:07:18,440
التفاصيل يا أخوات ممكن ترجع للجهاز المركز الإحصائي

94
00:07:18,440 --> 00:07:22,840
الفلسطيني فيه تفاصيل التفاصيل كل الموضوعات اللي

95
00:07:22,840 --> 00:07:26,400
خاصة بالتعداد أول حاجة بدي الـSocial Statistics

96
00:07:26,400 --> 00:07:30,460
إيش يعني؟ بدي بيانات اللي هي علاقة بالـSocial

97
00:07:30,460 --> 00:07:33,680
بالأوضاع الإجتماعية اتنين في الـEconomic

98
00:07:33,680 --> 00:07:38,500
Statistics Agriculture Industrial

99
00:07:39,980 --> 00:07:44,520
الـ Trading، الصناعة، الزراعة، في التجارة، في الـ

100
00:07:44,520 --> 00:07:48,240
Transportation، الـ Statistics، في المواصلات، في

101
00:07:48,240 --> 00:07:50,760
الـ Healthy، البيانات الخاصة في المجال الصناعي،

102
00:07:50,760 --> 00:07:55,220
إذا في عنده أنا كم مجال اجتماعي، المجال الاقتصادي،

103
00:07:55,220 --> 00:07:59,900
المجال الزراعي، المجال الصناعي، المجال الخاص بالـ

104
00:07:59,900 --> 00:08:03,960
Trading، بالتجارة والـ Transportation، والنقل، ثم

105
00:08:03,960 --> 00:08:09,140
الأوضاع طبعا الصحية أو البياناتالصحية كمان في قضية

106
00:08:09,140 --> 00:08:12,640
كثير مهمة في عملية التخطيط لأنه لما بتكلم عن تخطيط

107
00:08:12,640 --> 00:08:16,640
إقليمي بتكلم عن قطاعات مختلفة ومنها القطاع الصحي

108
00:08:16,640 --> 00:08:19,440
لابد من تخطيطه في عندي حاجة بيسموها الـ Vital

109
00:08:19,440 --> 00:08:23,860
Statistics اللي هي الإحصاءات الحيوية الـ Vital

110
00:08:23,860 --> 00:08:27,720
Statistics وهذه بتختلف من دولة إلى أخرى وبالتالي

111
00:08:27,720 --> 00:08:31,660
التخطيط يكون مختلف من دولة إلى أخرى الـ Vital

112
00:08:31,660 --> 00:08:35,300
Statistics هذه بتتكلم عن ال path rate معدلات

113
00:08:35,760 --> 00:08:40,020
الموليد والـ death rate برضه معدلات الوفيات الـ

114
00:08:40,020 --> 00:08:44,280
natural increase أو الـ decrease الزيادة الطبيعية

115
00:08:44,280 --> 00:08:47,740
أو النقصان الطبيعية للسكان وحنشوفه الآن هو الفرق

116
00:08:47,740 --> 00:08:53,060
ما بين الموليد والوفيات بعدين ال fertility rate و

117
00:08:53,060 --> 00:08:57,200
ال fecundity rate وفي فرق بين ال fertility الخصوبة

118
00:08:57,200 --> 00:09:01,780
ال fertility الخصوبة ال fecundity القدرة الكامنة

119
00:09:01,780 --> 00:09:07,500
على الإنجاب ال fertility هو إنجاب حقيقيإنجاب حقيقي

120
00:09:07,500 --> 00:09:10,720
أما الـ Fecundity اللي ممكن النساء اللي ممكن

121
00:09:10,720 --> 00:09:13,800
ينجبوا طبعا بترجعوا أنتوا للمادة اللي درستوها

122
00:09:13,800 --> 00:09:17,180
مداشر نخش في التفاصيل الـ Marriage الـ Migration

123
00:09:17,180 --> 00:09:21,440
الهجرة الـ Biology النواحي البيولوجية تختلف طبعا

124
00:09:21,440 --> 00:09:24,480
عند الأفراد عند الذكور عند النساء من منطقة إلى

125
00:09:24,480 --> 00:09:29,100
منطقة ترتبط بالمناخ برضه هذه كمان لها علاقة بعملية

126
00:09:29,100 --> 00:09:33,680
تخطيط الصحي الـ Genderوهنا بيختلف نسبة الجنس اللي

127
00:09:33,680 --> 00:09:36,660
بيسميها إحنا بيختلف من دولة إلى أخرى إحنا عالنا

128
00:09:36,660 --> 00:09:41,540
مثلا 103 رجل لكل 100 أنت في دول تانية لأ ممكن يكون

129
00:09:41,540 --> 00:09:45,520
أقل ممكن يكون أكثر وهذا ممكن يكون فيه إله تبعات في

130
00:09:45,520 --> 00:09:48,560
النواحي الاقتصادية أو النواحي الاجتماعية أو

131
00:09:48,560 --> 00:09:52,080
العنوسة تختلف من دولة إلى أخرى بالذات الدول

132
00:09:52,080 --> 00:09:56,530
بتستقبل مهاجرينالـ Gender الـ Population Age

133
00:09:56,530 --> 00:10:00,490
Groups وهذه كثيرة مهمة يا أخوتي في عملية التخطيط

134
00:10:00,490 --> 00:10:06,010
Population Age Groups اللي هي المجموعاتالعمرية،

135
00:10:06,010 --> 00:10:10,550
الفئات العمرية لأن كل فئة يا أخواتي لها احتياجاتها

136
00:10:10,550 --> 00:10:15,370
الخاصة لما اتكلم عن مجتمع فاتح الاحتياجات لما

137
00:10:15,370 --> 00:10:19,290
اتكلم عن الفئة من صفر إلى خمسة لها احتياجاتها في

138
00:10:19,290 --> 00:10:22,730
كل شيء في الخدمات التعليمية، في الخدمات الصحية، في

139
00:10:22,730 --> 00:10:27,270
طبيعة الحدائق، في طبيعة الخدمة المقدمة للطفل تختلف

140
00:10:27,270 --> 00:10:33,070
من سن أو من جروب إلى آخر كمان اللي هو الـ Divorce،

141
00:10:33,070 --> 00:10:37,400
الطلاق والـ Marriage، الزواج هذا برضه كمان مهم

142
00:10:37,400 --> 00:10:42,200
جداً في التنبؤ بدراسة الإحتياجات السكنية لإنه

143
00:10:42,200 --> 00:10:46,840
المتعارف عليه إن كل عقد زواج يحتاج إلى ماذا؟ إلى

144
00:10:46,840 --> 00:10:51,270
وحدة سكنية، هيك بيحسبوا يعني فيه بيستخدموامعدلات

145
00:10:51,270 --> 00:10:54,070
الزواج، بيعملوا ratio لمعدلات الزواج وفيه

146
00:10:54,070 --> 00:10:58,030
بيستخدموا اللي هو الإصورة الجديدة أو معدل النمو

147
00:10:58,030 --> 00:11:02,470
السكاني، في أي سؤال؟ هذه المعلومات كتير مهمة ممكن

148
00:11:02,470 --> 00:11:06,890
هي الإحصائات الحيوية، المواريد، الوفيات، الازيادة

149
00:11:06,890 --> 00:11:10,090
الطبيعية أو النقصان الطبيعي، ال fertility، اللي هي

150
00:11:10,090 --> 00:11:14,030
الخصوبة، القدرة الكاملة على الإنجاب، الزواج،

151
00:11:14,030 --> 00:11:17,710
النواحي البيولوجية، ال gender، الفئات العمرية،

152
00:11:17,920 --> 00:11:21,980
لأهرام السكانية كلها طبعا هذه موضوعات مهمة كتير

153
00:11:21,980 --> 00:11:26,960
الآن المجتمعات كيف بتكون؟ وهذا التخطيط يجب أن

154
00:11:26,960 --> 00:11:31,280
يختلف من مجتمع إلى آخر حسب الحالة اللي فيها

155
00:11:31,280 --> 00:11:34,260
المجتمع وهنا نسميناها حركة السكان اللي هو الـBand

156
00:11:34,260 --> 00:11:37,200
الأول الـBand الأول مش هيقولوا احنا فيه أربع بنود

157
00:11:37,200 --> 00:11:40,910
إيش أول إشي؟population movement اتنين ال

158
00:11:40,910 --> 00:11:45,410
composition تلاتة ال distribution أربعة ال dynasty

159
00:11:45,410 --> 00:11:50,610
الأهم هان في حالة ما يكون ال births أكثر من ال

160
00:11:50,610 --> 00:11:55,010
deaths هدف الزائد و هدف الناقص يكون عنده زيادة

161
00:11:55,650 --> 00:12:00,150
طبيعية، natural increase وهنا في طبعا اعتبارات

162
00:12:00,150 --> 00:12:04,590
تخطيطية، هذا مؤشر تخطيطي كيف انا اوفر الخدمات

163
00:12:04,590 --> 00:12:09,770
والاحتياجات لهذه الزيادة السكانية ممكن تقول طب ما

164
00:12:09,770 --> 00:12:13,180
هذا شئ طبيعي لأنه السكان بيزيدهما هو كل المجتمعات

165
00:12:13,180 --> 00:12:16,520
بهذه الطريقة؟ لأ حتى نسبة زي ذلك تختلف المجتمع إلى

166
00:12:16,520 --> 00:12:20,720
.. إلى آخر طيب في مجتمعات لأ في مجتمعات فيها

167
00:12:20,720 --> 00:12:25,240
الـnatural الان decrease في انخفاض طبيعي، بتعرض

168
00:12:25,240 --> 00:12:28,240
للحروب و ربما في فترة من الفترات كان فيها natural

169
00:12:28,240 --> 00:12:32,200
decrease وكمان ممكن يكون عندهم بالنسبة لهم الزواج

170
00:12:32,200 --> 00:12:35,280
متأخر أو أو إلى أخرى، في أسباب كثيرة للـnatural

171
00:12:35,280 --> 00:12:39,300
انتشار الأمراض أو أوبئة، الفيضانات و .. إلى أخرى

172
00:12:39,300 --> 00:12:44,920
ال births هان بتكون أقل منطبعا الـ Deaths .. الـ

173
00:12:44,920 --> 00:12:48,660
Deaths عفوا فيها بيكون زيادة و ال Births بتكون

174
00:12:48,660 --> 00:12:51,880
منقفضة وبالتالي بيكون Natural Decrease و هذه

175
00:12:51,880 --> 00:12:55,900
المجتمعات مجتمعات فيها مشكلة طبعا في وجود الشباب

176
00:12:55,900 --> 00:13:00,540
في وجود التشديد الأجيال كيف احنا بدنا نجدد الأجيال

177
00:13:00,540 --> 00:13:03,980
عشان كده بتفتح باب الهجرةوبتشجعوا الهجرة زي مثلًا

178
00:13:03,980 --> 00:13:07,680
أمريكا زي سويد زي نرويز زي الدول اللي هي بالفعل

179
00:13:07,680 --> 00:13:12,520
بحاجة إلى سكان وبالتالي بتشجع الهجرة علشان تزود

180
00:13:12,520 --> 00:13:16,700
كفة الميزان في مجتمعات كمان فيها مشكلة هذا ال

181
00:13:16,700 --> 00:13:20,280
stable اللي هياللي فيها استقرار كمان، لهو لازم

182
00:13:20,280 --> 00:13:23,000
يكون فيه زيادة طبيعية، بس برضه تكون الزيادة إيش

183
00:13:23,000 --> 00:13:27,280
طبيعتها؟ تكون زيادة معقولة، لما أكون عندي الـPair

184
00:13:27,280 --> 00:13:30,040
phase تساوي الـDifference، معناه في عندي مرحلة

185
00:13:30,040 --> 00:13:34,020
stable، هذه المرحلة مرحلة استقرار، هذه المجتمعات،

186
00:13:34,020 --> 00:13:38,930
كل مجتمعمن هذه المجتمعات له اعتبارات تخطيطية خاصة

187
00:13:38,930 --> 00:13:41,730
هذه المؤشرات اللي ناخدها ونبدأ نحللها ونشوف إيش

188
00:13:41,730 --> 00:13:46,510
احتياجات المجتمع اللي بنبني عليها طبعا أنا مش بصدد

189
00:13:46,510 --> 00:13:49,070
لكن أنا حاطيتها في المادة عشان أنتموا تشوفوها اللي

190
00:13:49,070 --> 00:13:51,950
هي بعض المقاييس وهناك مقاييس كتيرة وهناك دراسات

191
00:13:51,950 --> 00:13:57,030
سكانية يمكن الاستفادة منها ويبنى عليها لكن أنا بس

192
00:13:57,030 --> 00:14:00,750
بدي اللي هي الشريحة اللي في النص هذا الحمرة أتكلم

193
00:14:00,750 --> 00:14:04,850
عنها معدلات مواريد منخفضة بقل فيها المعدل عن 14

194
00:14:05,180 --> 00:14:12,550
يعني كل 14 من السكان أكمل جيبوهكل ألف من السكان

195
00:14:12,550 --> 00:14:16,850
بنجيبو 14 هذه المعدلات الموريدية بتكون منخفضة في

196
00:14:16,850 --> 00:14:21,390
اندهان معدلات موريد متوسطة المعدل بيكون من 15 إلى

197
00:14:21,390 --> 00:14:26,290
24 في الألف معدلات موريد مرتفعة يتراوح فيها المعدل

198
00:14:26,290 --> 00:14:32,930
من 25 إلى 34 في الألف الآن في فلسطين قدوا بقالكم

199
00:14:32,930 --> 00:14:37,570
احنا تجوزنا التلات مراحل التصنيفات العالميةيعني

200
00:14:37,570 --> 00:14:42,450
احنا هان 40 في الألف في فلسطين معدل طبعا يمكن يعني

201
00:14:42,450 --> 00:14:46,230
يبقى أحيانا قل شوية الآن لكن هو يعتبر من المعدلات

202
00:14:46,230 --> 00:14:49,810
المرتفعة وبالتالي يؤدي إلى معدل زيادة معدل النمو

203
00:14:49,810 --> 00:14:52,930
السكان طبعا معدل النمو السكان يعتمد على شيئين

204
00:14:52,930 --> 00:14:55,210
بيعتمد على الزيادة الطبيعية الفرق بين الموليد

205
00:14:55,210 --> 00:14:58,070
والوفيات وبيعتمد أيضا على اللي هي الزيادة غير

206
00:14:58,460 --> 00:15:02,420
الطبيعية المعتمدة على الهجرة بشكل أساسي بالنسبة

207
00:15:02,420 --> 00:15:05,520
لليهود بيعتمدوا في الزيادة، طبعا عندهم زيادة

208
00:15:05,520 --> 00:15:09,860
طبيعية مش عالية، احنا عندنا أكتر الضعف تقريبا، بس

209
00:15:09,860 --> 00:15:14,240
هم بيعتمدوا على الهجرة، والهجرة لحد الآن نضبت عن

210
00:15:14,240 --> 00:15:18,940
أول، وطبعا فيه نقصان كبير، الآن عند اليهود عندهم

211
00:15:18,940 --> 00:15:22,550
معدل الموليد22 في الألف، احنا 40 في الألف، احنا

212
00:15:22,550 --> 00:15:26,450
أيش معناها بالضعف؟ فالمستقبل يقول بإنه التفوق في

213
00:15:26,450 --> 00:15:30,510
الديمغرافي هيكون لمين لصالح الفلسطينيين، احنا كنا

214
00:15:30,510 --> 00:15:36,990
نشكل 30% من سكان فلسطين بعد في السبعينيات، الآن50%

215
00:15:36,990 --> 00:15:41,470
50% احنا والكيان وبالتالي متوقع أن يكون هناك زيادة

216
00:15:41,470 --> 00:15:45,830
كبيرة هذا شيء إيجابي وشيء جيد لكن في المقابل يحتاج

217
00:15:45,830 --> 00:15:49,890
إلى خدمات ويؤخذ في الاحتبار جزء من سياستنا احنا

218
00:15:49,890 --> 00:15:55,370
الآن ان بالفعل نتفوق ديمографيا على طبعا الكيان

219
00:15:55,370 --> 00:15:58,950
وبالتالي يا أخوات احنا محتاجين زيادة السكان اكثر

220
00:15:58,950 --> 00:16:03,770
حتى كمان في الضفر الغربيةلأن في عند مساحات كبيرة

221
00:16:03,770 --> 00:16:08,030
ولا نستطيع أن نقول لأ، الآن احنا بدنا نخفض أعداد

222
00:16:08,030 --> 00:16:11,790
السكان، لأ، يعني هذه قضية بالنسبة لنا قضية أساسية

223
00:16:11,790 --> 00:16:15,250
وقضية جوهرية، احنا في حالة الصراع جزء من صراعنا هو

224
00:16:15,250 --> 00:16:19,150
زيادة السكان، حتى كمان الأعداد التقاليد، طبيعة

225
00:16:19,150 --> 00:16:23,630
المجتمع هي طبيعة يعني تكاترية وبيحبوا الأولاد،

226
00:16:23,630 --> 00:16:28,980
وطبعا الأسباب كثيرة منهافيه مقاييز طبعا للوفيات

227
00:16:28,980 --> 00:16:33,740
الآن موضوع الجيل برضه المخطط لابد أن يراعي الجيل

228
00:16:33,740 --> 00:16:36,780
إذا كان أنا بدي جيل كويس كيف لازم أخطط؟ يعني إحنا

229
00:16:36,780 --> 00:16:40,900
الآن بدنا جيل ممتاز بدنا جيل مميز كيف بنخطط لهذا

230
00:16:40,900 --> 00:16:46,220
الجيل؟ أولا في عندي أنا الموليد بدي أمسك جيل من سن

231
00:16:46,220 --> 00:16:51,700
صفر انولده جيل كامل بدي أمسكهم هذا الجيل بموت منه

232
00:16:51,700 --> 00:16:58,600
نفسي، مظبوط؟ بعدين بظل الصافيالصافي بتعرض للعوامل

233
00:16:58,600 --> 00:17:03,880
منها عوامل إجتماعية وتربوية وثقافية مش كل بيوتنا

234
00:17:03,880 --> 00:17:07,920
فيها نفس التربية مش كل المجتمعات إيش فيها نفس

235
00:17:07,920 --> 00:17:12,800
التربية ولا مش صح الكلام، فيه اختلاف بعدين هذا

236
00:17:12,800 --> 00:17:18,920
الجيل الصافي اتعرض لعوامل اقتصادية وعوامل سياسية

237
00:17:18,920 --> 00:17:24,520
وعوامل دينية في جزء منهم كبروا الآن هم طلع الجيل

238
00:17:24,520 --> 00:17:31,190
الجديدأزف في عنده عزوف عن الزواج وفي جزء لم يتزوج

239
00:17:32,630 --> 00:17:38,930
تمام؟ وفي جزء تزوج وبالتالي إيش طلّع ليهان؟ جيل

240
00:17:38,930 --> 00:17:42,770
جديد السؤال الآن إذا كان إحنا كمخططين وبنتكلم عن

241
00:17:42,770 --> 00:17:48,150
جيل وفاتنا جيل واتنين وتلاتة وبدنا نستدرك جيل معين

242
00:17:48,150 --> 00:17:51,830
كيف نربيه من ناحية التعليمية من ناحية التربوية كيف

243
00:17:51,830 --> 00:17:55,170
يكون من ناحية الاقتصادية كيف نوفرله حياة معيشية

244
00:17:55,170 --> 00:18:01,610
بيئة سليمة كل الكلام هذا لابد أن يدرسيعني بشكل جدي

245
00:18:01,610 --> 00:18:05,690
كيف نوفر لهذا الجيل نبدأ من الصفر إلى أن يصل إلى

246
00:18:05,690 --> 00:18:09,890
جيل مثلا محترم وبالتالي يعطيني جيل جديد، الآن

247
00:18:09,890 --> 00:18:12,990
بريحني بعد ما أنا أشتغل على الجيل اللي أنا بحكي

248
00:18:12,990 --> 00:18:17,830
عنه هذا هديني جيل جديد ممكن يكون يعني الآن اللي هو

249
00:18:17,830 --> 00:18:21,530
الاحتياجات ممكن تكون مختلفة وتكون أقل بما يحقق

250
00:18:21,530 --> 00:18:25,730
الرفاهية للجيل الجديد موضوع دراسة الجيل برضه مهم

251
00:18:25,730 --> 00:18:29,790
جدا في التخطيطالاقليمي معدل النمو السكاني في جزء

252
00:18:29,790 --> 00:18:34,090
منه كمان اللي هو ال population popularity حركة

253
00:18:34,090 --> 00:18:36,850
السكان الخاص بال distribution أو بال

254
00:18:36,850 --> 00:18:40,990
redistribution إعادة التوزيع السكان اللي فيه طبعا

255
00:18:40,990 --> 00:18:44,930
بعتمد على الهجرةRedistribution يعني عادة توزيع

256
00:18:44,930 --> 00:18:49,030
السكان وكمان حتى اليوم يا بنات مصطلح الهجرة

257
00:18:49,030 --> 00:18:53,290
الداخلية بطلوا يستخدموه صاروا يقولوا انتقال داخلي

258
00:18:53,290 --> 00:18:58,270
لأنه انتقال يعني هو واحد سكن طلع من أول جبالية سكن

259
00:18:58,270 --> 00:19:02,390
في أخر جباليةاسمه هجرة داخلية طالع من القرية

260
00:19:02,390 --> 00:19:06,590
للمدينة طالع من خلونس لرفح مش هجرة داخلية بيسموه

261
00:19:06,590 --> 00:19:11,130
الانتقال السكن داخل وين داخل البلد وإن كانت يعني

262
00:19:11,130 --> 00:19:15,810
هي هذا المصطلح مصطلح دارج لكن في عندي الهجرة نوعين

263
00:19:15,810 --> 00:19:20,860
نسميه انتقال فيه internal اش يعني internalالداخلية

264
00:19:20,860 --> 00:19:25,200
الانترنال اللي سمناها اللي هي الانتقال السكني وفي

265
00:19:25,200 --> 00:19:30,560
international اللي هي الدولية الهجرة الدولية هتقبع

266
00:19:30,560 --> 00:19:33,120
مهمة جدا بالنسبالنا كشعب فلسطيني كمان لإن فيه

267
00:19:33,120 --> 00:19:36,560
سيناريوهات وفي موضوع اللاجئين وموضوع العودة وإلى

268
00:19:36,560 --> 00:19:40,260
آخره لابد أن يدرس في المخططات لإن كمان بدأ اتنبأ

269
00:19:40,260 --> 00:19:45,150
بالاحتياجات السكنية بدأ أحط في الاعتبارلأنه الآن

270
00:19:45,150 --> 00:19:48,890
الجهاز المركزي للإحصاء الفلسطيني في موضوع التنبؤات

271
00:19:48,890 --> 00:19:53,170
في عنده سيناريو إنه بيعتبر الهجرة صفر إيش الهجرة؟

272
00:19:53,170 --> 00:19:58,710
صفر، يعني الـ Internal بكون الداخل زي جد الخارج

273
00:19:58,710 --> 00:20:05,070
واضح؟ ال output جد بالظبط مماثل ال input فإيش

274
00:20:05,070 --> 00:20:08,890
بتكون عندنا الهجرة؟ Zero لكن نفترض الآن في عند حق

275
00:20:08,890 --> 00:20:13,840
العودةوفيه طبعا هنا يعني بيكون فيه رجوع لأعداد

276
00:20:13,840 --> 00:20:16,840
كبيرة وين بده يسكنهم وين بده يوديهم وين بده يجيبهم

277
00:20:16,840 --> 00:20:20,860
نفترض أن سمحونا أنه يرجعوا لغزة 300 ألف طب إيش

278
00:20:20,860 --> 00:20:26,260
بدنا نعمل؟ هتقولوا لأ؟كيف؟ تقولوا لأ مش غيبة هذه و

279
00:20:26,260 --> 00:20:29,580
لا لأ؟ طب بتقعدين بتنادوا بحق العودة كيف نوفر لهم

280
00:20:29,580 --> 00:20:32,200
السكن؟ طب ما بيكون فيه آليات معينة بس بيكون

281
00:20:32,200 --> 00:20:35,880
سيناريو من السيناريوهات لللي بيشتغل فيه التخطيط

282
00:20:35,880 --> 00:20:39,900
الإقليمي إنه دايما يحط سيناريو اسمه العودة وحق

283
00:20:39,900 --> 00:20:44,720
العودة وعودة اللاجئين إلى قطاع غزة والضفة الغربية

284
00:20:44,720 --> 00:20:49,160
هذه طبعا الهجرة دايما برضه من الرأي إنه إيش هل هي

285
00:20:49,160 --> 00:20:54,580
temporary أه ولا seasonal ولا أياشوالا permanent

286
00:20:54,580 --> 00:21:00,220
يعني هل هي فصلية و لا دائمة و لا بشكل مؤقت هل هي

287
00:21:00,220 --> 00:21:06,840
فصلية و لا بتكون مؤقتة و لا بتكون بشكل دائم بعدين

288
00:21:06,840 --> 00:21:11,020
كمان بالنسبة للهجرة بدنا نشوف هل هي optional و لا

289
00:21:11,020 --> 00:21:14,820
compulsory إيش يعني هل هي اختيارية و لا إيش

290
00:21:14,820 --> 00:21:18,540
compulsory إجبارية إذا والله قعد compulsory زي ما

291
00:21:18,540 --> 00:21:23,620
حصل للشعب الفلسطينيإجبارية كانت compulsory بعد الـ

292
00:21:23,620 --> 00:21:28,860
48 مما أوجد عدد كبير من مخيمات اللاجئين وأحدث حالة

293
00:21:28,860 --> 00:21:35,100
غير طبيعية للمناطق اللي تمت الهجرة إليها وطبعاً

294
00:21:35,100 --> 00:21:39,000
بدنا نرأي هان بالأرقام ال in و ال output و ال

295
00:21:39,000 --> 00:21:42,600
input إيش اللي طالع و إيش اللي داخل أنا شايف

296
00:21:42,600 --> 00:21:45,960
عينيكم بتقول ان والله يا دكتور ان بالفعل الدراسات

297
00:21:45,960 --> 00:21:50,400
السكنية مهمة ولا مش مصمود الكلام؟واللي أنا مش مقدر

298
00:21:50,400 --> 00:21:54,880
الأمر بالظبط الدراسات السكانية دراسات مهمة ومخيفة

299
00:21:54,880 --> 00:21:59,800
وخطيرة كمان ليش؟ إذا أنا بدي أبني قراراتي على

300
00:21:59,800 --> 00:22:04,040
بيانات خاطئة، معناه في عندي مشكلة كبيرة فلازم ناخد

301
00:22:04,040 --> 00:22:08,400
بالنا من موضوع الأعداد السكان والتنبؤات بأعداد

302
00:22:08,400 --> 00:22:13,460
السكانوها في عندهم قييز طبعا للهجرة الوافدة

303
00:22:13,460 --> 00:22:16,980
والمغادرة وهذا طبعا مش مطلوب منكم في الامتحان على

304
00:22:16,980 --> 00:22:21,020
الإطلاق مطلوب الإطار العام اللي حكيت فيه لكن هذا

305
00:22:21,020 --> 00:22:24,160
يمكن يتفيدكم في المادة وأعتقد فيه تفاصيل أكتر في

306
00:22:24,160 --> 00:22:26,460
موضوع السكان لو اشتغلتم في وزارة أو في مؤسسة

307
00:22:26,460 --> 00:22:28,980
بالنسبة للأخوات في الجغرافيا يعني هذا بتكون أنتم

308
00:22:28,980 --> 00:22:34,430
مهمتكم اتوضحوا هذهالأمور أيضًا مطلوب ندرس التركيب

309
00:22:34,430 --> 00:22:40,170
العمري والنوعي ونبدأ بتحليل الهرام السكاني والهدف

310
00:22:40,170 --> 00:22:43,730
زي ما حكيت أخر و أخر يعني أكتر من مرة أنه ليس

311
00:22:43,730 --> 00:22:47,470
الهدف وضع هرام سكاني ويكون هرام يعني فيه فئات

312
00:22:47,470 --> 00:22:50,570
عمرية لأ كيف ممكن أستفيد وكيف ممكن أوظف وأحدد

313
00:22:50,570 --> 00:22:56,790
احتياجات كل group من هذه الفئاتعدد أهرام سكانية

314
00:22:56,790 --> 00:22:58,830
على مستوى العالم، أنا بتكلم تحتها مستوى عالم، ممكن

315
00:22:58,830 --> 00:23:01,950
تروح تخططوا في دورة ثانية، تشتغلوا في مكان آخر،

316
00:23:01,950 --> 00:23:05,390
الحرم السكاني هنا فاتع، في حالة الشباب، زي مصر، زي

317
00:23:05,390 --> 00:23:09,150
الأردن، زي السورية، زي لبنان، زي فرستين، عندنا

318
00:23:09,150 --> 00:23:12,590
فاتع، نسبة الشباب أيش؟ بتكون عالية جدا، وهنا فيه

319
00:23:12,590 --> 00:23:16,860
استحقاقات، لأنه بيعتبر مجتمع استهلاكيمجتمع

320
00:23:16,860 --> 00:23:21,120
استهلاكي هذا المجتمع مجتمع طبعا استهلاكي ترتفع فيه

321
00:23:21,120 --> 00:23:25,600
دائما نسبة الإعالة مما يقلل من توفير الإحتياجات

322
00:23:25,600 --> 00:23:29,860
الأساسية ولا سيما المسكن طبعا هناك مكاسب سياسية في

323
00:23:29,860 --> 00:23:33,580
قوة للدولة يعني مثلا واحد عائلة بيكون عنده كلهم

324
00:23:33,580 --> 00:23:37,440
ولاده طبعا أولاد شباب بس أقل من خمستاشر ستاشر

325
00:23:37,440 --> 00:23:41,220
سبعتاشر هدول في المستقبل قوة سياسية ولكن وقوة

326
00:23:41,220 --> 00:23:44,880
اقتصادية الكلانش بده بيصرف عليهم خمسة في الجامعات

327
00:23:45,480 --> 00:23:49,140
بكون في البداية استهلاكيين وبالتالي لكن في

328
00:23:49,140 --> 00:23:52,780
المستقبل إيش بيكون المجتمع؟ مجتمع فاتي ومجتمع قوي

329
00:23:52,780 --> 00:23:57,300
وله مستقبل اقتصادي وله مستقبل سياسي إذا أحسننا

330
00:23:57,300 --> 00:24:02,560
تربية الجيل وإذا أحسننا توفير بيئة مناسبة زي ما

331
00:24:02,560 --> 00:24:06,540
حكينا الجيل كيف الجيل بدور وكيف إحنا نوفر له حياة

332
00:24:06,540 --> 00:24:10,820
كريمة هذا الهرم هرم آخر ممكن يكون في دولة أخرى

333
00:24:10,820 --> 00:24:13,860
إحنا الحالة الفلسطينية اللي هو اللي عرضنا أمامكم

334
00:24:14,320 --> 00:24:17,700
الحالة هان الهرام بيكون في حالته النضج يعني عندي

335
00:24:17,700 --> 00:24:21,620
الإناس وهي عندي الدكور شايفين القاعدة؟ القاعدة هان

336
00:24:21,620 --> 00:24:27,720
أقل شوية تمام؟ القمة برضه عريضة بعكس تطلعوا هان

337
00:24:27,720 --> 00:24:32,280
كيف القمة؟ يعني عند فئات السن الكبيرة الخمسة وستين

338
00:24:32,280 --> 00:24:36,180
فما فوق أعدادها قريلة جدا وإذا كانت بتلاحظوا احنا

339
00:24:36,180 --> 00:24:41,030
الآن في المجتمع الفلسطيني امشي في الشارعلحظوا فئات

340
00:24:41,030 --> 00:24:44,030
السنة ماذا يكونوا كلهم؟ معظمهم ماشيين سبق وكبار

341
00:24:44,030 --> 00:24:48,750
السن كده؟ إيش عدادهم؟ اللي زي حلقتنا؟ شوية ولا لأ؟

342
00:24:48,750 --> 00:24:52,430
وكلهم إيش بيكون؟ شبيع اللي زينا و اللي أكبر شوية،

343
00:24:52,430 --> 00:24:56,610
تمام؟ الآن الهرم السكاني هان في حالة، إيش هيقولها؟

344
00:24:56,610 --> 00:25:01,150
مقلوب زي جرس، شايفين مش كيف الجرس؟ مقلوب، الهرم

345
00:25:01,150 --> 00:25:07,230
مقلوب وهن طبعا، هن مشكلة كبيرة إن فئات أصغار السن

346
00:25:08,020 --> 00:25:13,980
القليلة أعدادهم وبالتالي هان النسبة الأعالى برضه

347
00:25:13,980 --> 00:25:17,560
كبيرة لأنه كبار السن بعكس الهرم الأول اللي هو

348
00:25:17,560 --> 00:25:23,600
الفتيه كبيرة القاعدة صغيرة والقمة كبيرة هؤلاء لهم

349
00:25:23,600 --> 00:25:27,400
احتياجات خاصة في التخطيط هدول كبار السن كله فوق

350
00:25:27,400 --> 00:25:31,640
الـ60 وفوق الـ55 و60 وبالتالي طبعا المستوى هدول مش

351
00:25:31,640 --> 00:25:36,320
تشتغلوه أصلا إذا هم بشكل نسبة عالة وهان المشكلة في

352
00:25:36,320 --> 00:25:39,730
تشديد الأجيالعشان كده هذه المجتمعات إيش بتعمل؟

353
00:25:39,730 --> 00:25:43,610
بتفتح مجال الهجرة، عشان كده بتفتح مجال الهجرة للي

354
00:25:43,610 --> 00:25:47,570
عمره 40 و 45 و 60، مش مشكلة، هم ما بدهم مشيا، هم

355
00:25:47,570 --> 00:25:51,210
بدهم ولادهم، هدول بهم عندهم خلصوا، expired dead

356
00:25:51,210 --> 00:25:55,910
بيعتبروهم، لكن إيش بدهم؟ الجيل الجديد، وبالتالي

357
00:25:55,910 --> 00:26:00,070
بيتعاملوا معاه بمفهوم اللي حكيته، اللي هو مفهوم

358
00:26:00,070 --> 00:26:06,290
الجيل، يعني أديكي مثال، ممكن فلسطين الآن عمره 55،

359
00:26:07,200 --> 00:26:12,060
يسافر على السويد طب هي السويد يعني .. يعني إيش

360
00:26:12,060 --> 00:26:15,160
بدعمهم في الـ55؟ طب هو مستنى التقاعد، يبدوا يصيروا

361
00:26:15,160 --> 00:26:17,780
60 وياخدوا التقاعد وياخدوا .. هو .. هيشكل عيب على

362
00:26:17,780 --> 00:26:22,060
مين؟ عيب على الدولة، لكن هو عنده أولاد، الأولاد

363
00:26:22,060 --> 00:26:27,380
تزوجوا، أنجبوا فيه السويد، خمس أولاد، في خمسة ..

364
00:26:27,380 --> 00:26:30,880
هاي عشرين، خمسة وعشرين، طبعا بعد فترة أصلا هو صار

365
00:26:30,880 --> 00:26:34,180
إرتباطه ببلده، أخد الجنسية، ولاده، ولاده، ولاده،

366
00:26:34,180 --> 00:26:37,840
ولاده، الآن كلهم السويديين وخلصنايعني الواحد أكم

367
00:26:37,840 --> 00:26:42,640
جاب عمله 200، 300، 400، 500 من سلالته شفتوا كيف

368
00:26:42,640 --> 00:26:45,960
بيشتغلوا الشغل هذا؟ واللي عمره أصلا 55 ما هو خلص

369
00:26:45,960 --> 00:26:49,960
10، 60، 65، 60، 70 وإلى آخره وبالتالي كمان هم

370
00:26:49,960 --> 00:26:53,440
بيحاولوا الآن بالنسبة للمجتمع الفلسطيني عملية

371
00:26:53,440 --> 00:26:57,750
توطين اللاجئين في الدولاللي سكنين فيها ليش

372
00:26:57,750 --> 00:27:01,390
لتذويبهم لأن الفلسطين الآن اللي طلع مثلا من دولة

373
00:27:01,390 --> 00:27:04,710
معينة على السويد أو النارويج هو بالنسبة له يا

374
00:27:04,710 --> 00:27:09,370
أخوات مرتبط بأهله ويمكن انتوا كلكم لكم أقارب انا

375
00:27:09,370 --> 00:27:12,990
ايه لأقارب مثلا في السويد و لأقارب في النارويج و

376
00:27:12,990 --> 00:27:17,450
لأقارب في أوروبا وانتوا كذلك كلكم لكم أقاربالآن

377
00:27:17,450 --> 00:27:23,130
القابل الكبير مرتبط بولدته ممكن يتصل فيها ويقول

378
00:27:23,130 --> 00:27:29,090
أخدي كلمة إبني أحمد كيف حالك يا تيتا؟ طبعا أمه

379
00:27:29,090 --> 00:27:32,930
ماتت وهو دلوا مرتبط مع أخوته هو مات أخوته ماتوا

380
00:27:32,930 --> 00:27:37,530
الولد الآن كبر تزوج مافيش إرتباط مع أهله في غزة

381
00:27:38,130 --> 00:27:41,890
وولاده وولاده الآن خلصنا بعرف إيش قدامه إسوي شوف

382
00:27:41,890 --> 00:27:45,690
كيف تتفديل الآن للأدوار الدور الأول اختلف، الآن

383
00:27:45,690 --> 00:27:49,990
دور جديد وجيل جديد وتربية جديدة وبالتالي الإرتباط

384
00:27:49,990 --> 00:27:53,970
بالوطن الأصلي يقل ويصبح هو يمكن كمان مش عارف إنه

385
00:27:53,970 --> 00:27:59,470
ممكن يكون فلسطيني أو إلى آخرى وممكن يكون فيه

386
00:27:59,470 --> 00:28:04,110
أجيال، تواصل أجيال وإلى آخرىطبعاً فيه إن احنا

387
00:28:04,110 --> 00:28:07,630
جولنا الـ Distribution و اللي هو الـ Density و هذا

388
00:28:07,630 --> 00:28:11,390
حكيت عنها بالتفصيل لما حكيت عن المساكن الكثافة و

389
00:28:11,390 --> 00:28:14,150
أنواع الكثافة و فيه الكثافة الحسابية و

390
00:28:14,150 --> 00:28:16,790
الفيسيولوجية و المبنية للـ Built-Up Area و الـ

391
00:28:16,790 --> 00:28:20,450
Residential Area السكنية و أنواع كثيرة ضروري جدا

392
00:28:20,450 --> 00:28:24,690
تندرس و تنعرف و نوظفها و بنستخدمها في السيناريوهات

393
00:28:24,690 --> 00:28:28,500
المستقبليةبس قدامي شوية هنتكلم عنها كيف نحدد

394
00:28:28,500 --> 00:28:31,780
الكثافة ونحط سيناريو أكتر من السيناريو انه الآن زي

395
00:28:31,780 --> 00:28:34,520
ما قلنا الكثافة البنائية فاكرين؟ مش عاملنا الكثافة

396
00:28:34,520 --> 00:28:38,240
البنائية لما عملنا أربع عمراتطيب هذه ايش قلنا

397
00:28:38,240 --> 00:28:42,560
الكثافة مثلا كانت بالوضع الحالي ممكن يكون واحد

398
00:28:42,560 --> 00:28:45,720
لواحد لكن لأ بعدين زودنا الكثافة ختملناها لخمسة لو

399
00:28:45,720 --> 00:28:49,000
واحد او ست لو واحد او عشر لو واحد يعني احنا زودنا

400
00:28:49,000 --> 00:28:53,700
الكثافة البنائية ممكن في الدنم نعمل عمارة واحدة

401
00:28:53,700 --> 00:28:57,260
نعمل عشر شجاجة لأ ممكن في الدنم نعمل جديش احنا

402
00:28:57,260 --> 00:29:02,180
نزود الكثافة عشرين شجة ممكن نعمل خمسين شقة سكنية

403
00:29:02,180 --> 00:29:07,220
وبالتالي الكثافات ممكن تفيدنافي التنبؤ بالوضع اللي

404
00:29:07,220 --> 00:29:11,180
القائم عفوا بالوضع اللي القادم وبالتالي نستفيد

405
00:29:11,180 --> 00:29:15,760
منها في سيناريوهات الاحتياجات السكنية وهذا طبعا

406
00:29:15,760 --> 00:29:18,060
حكينا زي ما حدثوا أكوا الأخوات توي اللي هو وانحنها

407
00:29:18,060 --> 00:29:23,420
لورانز بيحددلي الـ DY و الـRY وكيف احنا نقدر نحدد

408
00:29:23,420 --> 00:29:26,720
كيف توزيع السكان في الإقليم هل هو توزيع مشتت أو

409
00:29:26,720 --> 00:29:31,960
مركز أو منتظم الآن موضوع البيانات طيب كويس دكتور

410
00:29:31,960 --> 00:29:34,960
كل كلامك كده كويس طب البيانات من أين نجيبها؟من وين

411
00:29:34,960 --> 00:29:39,120
نحصل عليها؟ في طريقتين في طريقة يعني بيسموها ثابتة

412
00:29:39,120 --> 00:29:42,720
أو في طريقة متحركة أو غير ثابتة الثابتة اللي هي

413
00:29:42,720 --> 00:29:46,440
التعدادات كل عشر سنوات الدولة تقوم بعمل تعداد

414
00:29:46,440 --> 00:29:50,120
زعلنا في الـ97 الجهاز المركزي للإحصائي الفلسطيني

415
00:29:50,120 --> 00:29:56,200
جهاز محترم رائع مميز وفر قاعدة بيانات فلسطينية

416
00:29:56,200 --> 00:30:00,860
الصحيح ممتازة جداًوفي NDA طبعاً هذه وفّر بيانات

417
00:30:00,860 --> 00:30:03,500
كثيرة جداً افتحوا على الجهاز وشوفوا المطبوعات

418
00:30:03,500 --> 00:30:06,760
وشوفوا الشغل اللي اشتغله الجهاز وبالفعل بيعتمد على

419
00:30:06,760 --> 00:30:10,440
المعيار الدولية بشكل كبير بالرغم من أصعوبات وطرق

420
00:30:10,440 --> 00:30:14,460
طبعا غير ثابتة منها استجلات عقود الزواج المحاكم

421
00:30:14,460 --> 00:30:19,360
اللي كل الكلام هذا بيكون طبعا متحرك والوفيات ويوم

422
00:30:19,360 --> 00:30:23,280
يوم في عقود الزواج يوم يوم في وفيات يوم يوم في

423
00:30:23,280 --> 00:30:26,520
تغيير في الوظيفة والإقامة هذه بناخدها من استجلات

424
00:30:26,700 --> 00:30:29,300
وبرضه كمان، ايه بنستفيد منها؟ ففي عندك كام نوع من

425
00:30:29,300 --> 00:30:32,560
البيانات؟ في نوعين، في ثابتة، والتي بتعتمد على

426
00:30:32,560 --> 00:30:36,640
التعدادات السكانية وفي طبعا اللي هي غير ثابتة

427
00:30:36,640 --> 00:30:41,360
المتحركة بشكل دولي وفي قضية كتير مهمة، دراسة

428
00:30:41,360 --> 00:30:44,900
مستقبل السكان يا أخوات، هذه قضية كتير مهمة

429
00:30:44,900 --> 00:30:50,140
والتنبؤات بأعداد السكان أيضا في المستقبلواضح دراسة

430
00:30:50,140 --> 00:30:54,680
مستقبل السكان وطبعا يمكن معظم الدراسات القديمة

431
00:30:54,680 --> 00:30:57,760
ورسائل الماجستير والدكتوراه كانوا بيعتمدوا على

432
00:30:57,760 --> 00:31:01,900
الطالب نفسه يعمل عملية تنبؤ تنبؤ بأعداد السكان في

433
00:31:01,900 --> 00:31:05,900
المستقبل عشان هو يحصل سيناريو أكام محتاج خدمة بس

434
00:31:05,900 --> 00:31:09,540
اليوم لأ الجهاز المركزي ريحنا أدانا أكتر من

435
00:31:09,540 --> 00:31:15,040
سيناريو واعطانا تنبؤات بالاحتياجاتمئة أو التنبؤ

436
00:31:15,040 --> 00:31:18,800
بأعداد السكان في المستقبل أكم حيكونه أعداد السكان

437
00:31:18,800 --> 00:31:22,060
في المستقبل أو أكم هتكون الأسر بيعتمد على أكثر من

438
00:31:22,060 --> 00:31:26,060
سيناريو ممكن يعتمد على سيناريو معدل النمو السكاني

439
00:31:26,060 --> 00:31:31,520
بيعتمد على معدل الأسرة انخفاضها نص مثلا من مية

440
00:31:31,520 --> 00:31:34,860
انخفاضها نص من عشرة أو واحد من عشرة يعني بيعتمد

441
00:31:34,860 --> 00:31:38,400
على أكثر من سيناريو لكن بالنسبالي احنا في المثاق

442
00:31:38,400 --> 00:31:42,130
اللي بندرسه في جغرافية السكان الطالب بتعلمكيف يعمل

443
00:31:42,130 --> 00:31:46,190
تنبؤ بالاحتياجات وكيف يتعلم كمان يعمل سيناريو

444
00:31:46,190 --> 00:31:52,170
لأعداد السكان في المستقبل الآن بدنا ننتقل إلى

445
00:31:52,170 --> 00:31:57,750
موضوع جديد قال وهو في أي سؤال في السكان يا أخوات؟

446
00:31:57,750 --> 00:32:02,230
في أي سؤال؟

447
00:32:02,230 --> 00:32:06,110
طيب خليني بس خمس دقائق نتناقش فيه قضية أسرع السكان

448
00:32:06,110 --> 00:32:14,000
احنا الآن يا أخواتالمجتمع الفلسطيني واضح إنه في

449
00:32:14,000 --> 00:32:19,720
حالة استراعة إحنا بنسعى إنه زيادة السكان ونتفوق

450
00:32:19,720 --> 00:32:24,140
ديمографيا على اليهود وهم كمان بيسعوا إنهم يتفوقوا

451
00:32:24,140 --> 00:32:27,920
ديمографيا بطريقتين طريقة الأولى أو بثلاث طرق

452
00:32:27,920 --> 00:32:33,570
تدجيعاللي هو النمو الطبيعي، المواليد والخصوبة

453
00:32:33,570 --> 00:32:36,870
عندهم وبيدّوا طبعا مكافئات وهدايا وما إلى أخرى

454
00:32:36,870 --> 00:32:40,610
وشجعوا على النسل بشكل كبير وفيه عن طريق الهجرة

455
00:32:40,610 --> 00:32:45,050
باستقبال مهاجرين زائد عملية ترحيل الفلسطينيين إلى

456
00:32:45,050 --> 00:32:50,550
وين؟ إلى خارج فلسطين الآن أنتم بالنسبة لكم هل

457
00:32:50,550 --> 00:32:55,810
بتأيدوا بالفعل؟ بدنا نتكلم في مصطلحين طبعا في

458
00:32:55,810 --> 00:33:01,300
تحديد النسل وتنظيمتنظيم النساء التنظيم هو إلى دبي

459
00:33:01,300 --> 00:33:04,740
الإسلام مافيش خلاف على التنظيم بما يتناسب مع طبيعة

460
00:33:04,740 --> 00:33:09,060
الوضع الصحي للمرأة وإلى خير مافيش عندنا أي مشكلة

461
00:33:09,060 --> 00:33:13,980
بس أنتوا هل بتأيدوا بالفعل الآن خفض أعداد الأسرة

462
00:33:13,980 --> 00:33:18,400
الفلسطينية ولا يبقى الوضع على ما هو عليه مع أنه

463
00:33:18,400 --> 00:33:22,740
خدوا بالكم الآن متوسط حجم الأسرة الفلسطينية خفض من

464
00:33:22,740 --> 00:33:28,350
سبعة فرد إلى ستة فرد خلال التعدادكان سبع أفراد أكم

465
00:33:28,350 --> 00:33:31,890
صار متوسط الأسرة الأهل الفلسطينية6 أفراد وكل

466
00:33:31,890 --> 00:33:36,270
سيناريوهات بتقول إنه سيتم هناك خفض متوسط عدد أفراد

467
00:33:36,270 --> 00:33:40,310
الأسرة على اعتبارات عديدة منها تأخير سن الزواج

468
00:33:40,310 --> 00:33:43,890
ممكن نشتت كلام عن العنوثة لكن في يعني شوية تأخير

469
00:33:43,890 --> 00:33:48,790
في سن الزواج وأيضا اللي هي قضية تعليم المرأة ويعني

470
00:33:48,790 --> 00:33:52,850
كل أمور هذه الآن وممكن تكون الظروف المعاشية الصعبة

471
00:33:52,850 --> 00:33:55,810
ومشاكل السكن والأخرى إنتوا إيش رأيكم كيف إحنا

472
00:33:55,810 --> 00:33:59,950
بنواجه هذه المشكلة نستمع لكم إيش بتأيدكم؟

473
00:34:04,320 --> 00:34:09,260
أنتوا مع إن يكون عدد أفراد الأسرة كبير و لا صغير و

474
00:34:09,260 --> 00:34:13,920
لا متوسط هل مقبول إلكم إنتوا كفلسطينيات الآن أمهات

475
00:34:13,920 --> 00:34:18,100
في المستقبل و في منكم أمهات هل مقبول بالنسبة إلكم

476
00:34:18,100 --> 00:34:23,420
أعداد الأسرة الكبيرة أم .. إيش اللي عندكم إنتوا؟

477
00:34:23,420 --> 00:34:29,040
بدي أسمع منكم تفضلي أنا من نشط نظري بحكي إنه يكون

478
00:34:29,040 --> 00:34:32,560
عدد أفراد الأسرة كمان طب يعني الوقت الحالي

479
00:34:54,690 --> 00:34:57,890
طيب بالنسبة للرزق ده طبعا يعني بسم الله الرحمن

480
00:34:57,890 --> 00:35:01,190
الرحيم ولا تقتلوا أولادكم وخشتموا أولادكم وأيّاكم

481
00:35:01,190 --> 00:35:02,110
طيب فضلي

482
00:35:06,270 --> 00:35:10,150
وحتى بعد .. بعد هيك يعني فرق وحتى لو كل أسرة جبت

483
00:35:10,150 --> 00:35:13,090
من فرن هتصير فيه مشكلة يعني لأ ما أصلا من العدد

484
00:35:13,090 --> 00:35:16,630
اللي مطاعمة .. يعني هل .. هل .. هل المشكلة بخفض

485
00:35:16,630 --> 00:35:20,470
أعداد متوسط حجب الأسرة؟ نعم، طبعاً أه، وهل مقبول

486
00:35:20,470 --> 00:35:23,910
إلا كفلسطينيين؟ وهل في حالة الصراع؟ حالة المشكلة

487
00:35:23,910 --> 00:35:26,970
بحيث الحرب بقيت قرابية يعني مطلوب زيادة أعداد

488
00:35:26,970 --> 00:35:30,750
السكان؟ طبعاً وهذا بيتطلب من الدولة أن تراعي هذا

489
00:35:30,750 --> 00:35:36,610
الشيء طيب، اتفضلي أه، مين رفعت إيدها؟إيش رأيكوا يا

490
00:35:36,610 --> 00:35:41,730
بنات؟ تمشي الأمور زي ما هي هيك؟ ولا لأ إحنا نقنن

491
00:35:41,730 --> 00:35:50,530
ونخفض حجم أعداد الأسرة؟ تمام أه

492
00:35:50,530 --> 00:35:52,430
فاحنا محتاجين

493
00:36:02,870 --> 00:36:05,310
طب عاداتنا والتقاليد إيش بالطلاب؟ العادة والأهلنا

494
00:36:05,310 --> 00:36:09,610
والتعادل والتقاليد؟ بالظبط، زيادة أفراد إيش؟

495
00:36:09,610 --> 00:36:15,220
الأسرةأشياء طبيعية، لأن طبيعتنا وعاداتنا وتقاليدنا

496
00:36:15,220 --> 00:36:18,620
بيحبوا حتى بيحبوا الأولاد، يمكن يعني يعتبروا أنه

497
00:36:18,620 --> 00:36:22,080
لازم يكون عنده أولاد كمان عشان يضمنوا المستقبل

498
00:36:22,080 --> 00:36:24,500
والآخرين، أنا طبعا احنا بدنا نختصر هذا الموضوع،

499
00:36:24,500 --> 00:36:27,900
بالفعل احنا في ضل صراع سكاني، احنا في النهاية

500
00:36:27,900 --> 00:36:33,980
بنسعى إلى التفوق الديمغرافي، لأنه بيشكل قوة سياسية

501
00:36:33,980 --> 00:36:38,360
بالنسبة للشعبالفلسطيني وماينفعش أنا يا أخوات أجي

502
00:36:38,360 --> 00:36:44,720
أحدد أو أنظم بطريقة يقصد بها التحديد مقابل أنه

503
00:36:44,720 --> 00:36:49,260
طبعابالمقابل إن اليهود الآن بسعوا إلى زيادة عدد

504
00:36:49,260 --> 00:36:53,440
السكان ويدعوا المهاجرين من كل دول العالم إلى هذه

505
00:36:53,440 --> 00:36:58,060
المنطقة طيب ليش لقشنا هذا الموضوع؟ عشان هذه طبعا

506
00:36:58,060 --> 00:37:01,300
تنبيه للمخاططين إن احنا بالنسبة لنا حتى زي ما

507
00:37:01,300 --> 00:37:04,540
اتفضلت الأخت حتى لو كان فيه فردين لأ السكان

508
00:37:04,540 --> 00:37:09,880
هيزيدوا ويزيدوا ويزيدوا ولابد من مراعاة معدلات

509
00:37:09,880 --> 00:37:14,420
انمو السكان احنا بالنسبة لنا الآن أي حارة يطلع في

510
00:37:14,420 --> 00:37:19,070
الشارعيعني مثلًا، أكم طفل بتلاقي في الشارع؟ لو إيش

511
00:37:19,070 --> 00:37:22,770
تبقى البوظة أو البراد؟ أو تبقى الكاستر؟ كم واحد

512
00:37:22,770 --> 00:37:30,570
بنزل؟ مئات بتنزل، مظبوط؟ بتلاقيهم، مئات، صح ولا مش

513
00:37:30,570 --> 00:37:34,170
صح؟ وفي الإجازة، كم واحد بيلعب جلول وكورة وما إلى

514
00:37:34,170 --> 00:37:39,750
آخرين؟ واضح الأمر، يا رب نخليهم ويحفظهم، هدول شباب

515
00:37:39,750 --> 00:37:44,490
المستقبل هدول شباب بدون رعاية وبدون محافظةوبدهم

516
00:37:44,490 --> 00:37:48,450
تربية جيدة هدول جيل المستقبل هم اللي بيكونوا في

517
00:37:48,450 --> 00:37:51,970
المستقبل يعني الله تعالى اللي يبني عليهم الوطن

518
00:37:51,970 --> 00:37:56,530
طبعا انا يا اخوات مش هاخش في تفاصيل دراسة الخدمات

519
00:37:56,530 --> 00:38:01,050
لكن انا مطلوب مني نفس مدرسة اللي هي الخدمات الأخرى

520
00:38:01,050 --> 00:38:06,730
او المرافق يتم دراسة الخدمات اللي هو الوضعالقائم

521
00:38:06,730 --> 00:38:11,570
الموجود ثم دراسة المشكلات ثم الإمكانيات والفرص ثم

522
00:38:11,570 --> 00:38:17,350
وضع خطة استراتيجية وأهداف بعد تحليل المتوفر من

523
00:38:17,350 --> 00:38:19,890
البيانات في عندي دراسة الخدمات لابد من دراسة

524
00:38:19,890 --> 00:38:25,780
الخدماتالتعليمية وبعدين والخدمات وهما مخش بتفاصيل

525
00:38:25,780 --> 00:38:28,960
كثيرة الخدمات التعليمية لما أتكلم عنها الآن أو

526
00:38:28,960 --> 00:38:33,120
أجسمكم مجموعات هتكلموا عن أنواع مثلا المراحل

527
00:38:33,120 --> 00:38:37,680
التعليمية الجهات المشرفة ووكالة وغوث موقع المدارس

528
00:38:37,680 --> 00:38:40,840
أعداد الطلاب الكثافة الصفية الوصول إلى المدرسة

529
00:38:40,840 --> 00:38:45,120
ممكن تعمل بفر زيون على اللي هي إطار خدمة المدرسة

530
00:38:45,120 --> 00:38:50,500
البيئة داخل المدرسة وطبيعتهاالوصول والاتصال، كم

531
00:38:50,500 --> 00:38:54,280
تخدم السكان، الكثافات السكانية في داخل المنطقة

532
00:38:54,280 --> 00:38:59,190
السكنيةكلام كبير جداً في هذا الموضوع الإحتياجات

533
00:38:59,190 --> 00:39:02,630
المستقبلية من الإبتدائي والإعدادي والثانوي وكم

534
00:39:02,630 --> 00:39:07,170
فترة تفاصيل كثيرة بالنسبة للخدمات الصحية الخدمات

535
00:39:07,170 --> 00:39:11,530
أنواعها مستشفيات خاصة مستشفيات متخصصة نصيب الفرد

536
00:39:11,530 --> 00:39:15,310
من أو نصيب السرير من الأفراد مثلا ممكن يكون على

537
00:39:15,310 --> 00:39:21,020
مئة اتنين و نص سرير يكون الفمن السكان أصناف

538
00:39:21,020 --> 00:39:25,520
العيادات عيادة ألف وعيادة با ومركز صحي وعيادة

539
00:39:25,520 --> 00:39:29,640
ومستوصف حي كل واحد له اعتباراته التخطيطية أكمل أنا

540
00:39:29,640 --> 00:39:34,520
محتاج كل التفاصيل هذه لابد الصيدليات المتوفرة خدمة

541
00:39:34,520 --> 00:39:39,230
المستشفى الوصول الاتصالمعلومات كثيرة جدا عن أيضا

542
00:39:39,230 --> 00:39:43,370
الخدمات الصحية عشان أحدد إيش احتياجاتي في التخطيط

543
00:39:43,370 --> 00:39:47,150
الإقليمي من الخدمات الصحية أيضا الخدمات الدنيا،

544
00:39:47,150 --> 00:39:50,690
المساجد، نصيب الفرد من المسجد، نصيب الإمرأة،

545
00:39:50,690 --> 00:39:54,290
المساحة بتاع الإمرأة، الرجل تقريبا متر في متر

546
00:39:55,390 --> 00:39:58,490
بيحتاج في المسجد الإمرأة متر في متر وعشرين في

547
00:39:58,490 --> 00:40:02,150
المسجد أكم .. أكم بيصلوا؟ أكم عدد أفراد ال ..

548
00:40:02,150 --> 00:40:05,710
المنطقة؟ أكم منهم بيصلوا؟ أكم كبار سنة؟ أكم ممكن

549
00:40:05,710 --> 00:40:09,050
ييجوا إلى المسجد؟ من ال .. لنسبة المصلين أكم فيه

550
00:40:09,050 --> 00:40:13,050
نساء؟ أكم فيه أطفال؟ و هكذا؟ أيش الخدمة المطلوبة

551
00:40:13,050 --> 00:40:17,050
في المنطقة من المساجد؟هذه كلها كمان في عند الخدمات

552
00:40:17,050 --> 00:40:20,150
الأمنية والإدارية العامة والحكومية الشرطة وما

553
00:40:20,150 --> 00:40:24,690
الشرطة والأمن كله كمان بتخطط أكم أنا محتاج ثم

554
00:40:24,690 --> 00:40:27,890
الخدمات التجارية الأسواق وأنواع الأسواق في عند

555
00:40:27,890 --> 00:40:31,150
أسواق شعبية وأسواق متخصصة وفي عند الآن المولات

556
00:40:31,150 --> 00:40:34,830
التجارية وتوزيعها وفي عند ما يتعلق الأسواق داخل

557
00:40:34,830 --> 00:40:38,370
المجاورات السكنية وفي أسواق تتعلق بال .. مش

558
00:40:38,370 --> 00:40:42,210
المجاورات لأ بالحي السكني وفي أسواق خاصة تتعلق

559
00:40:42,210 --> 00:40:46,840
بالمدينة السكنية أصناف كثيرةكلها وأسواق متخصصة

560
00:40:46,840 --> 00:40:50,320
وأسواق اللي هي ممكن تكون خاصة بال .. بالسيارات

561
00:40:50,320 --> 00:40:54,140
أسواق خاصة بالبضائع وأسواق يعني هذا علم كبير جدا

562
00:40:54,140 --> 00:40:58,160
والمناطق التجارية والأسواق التجارية تفاصيل كبيرة

563
00:40:58,160 --> 00:41:01,600
جدا انك الآن بدرسها للأخوات في الماجستير في مادة

564
00:41:01,600 --> 00:41:04,500
التخطيط العمراني يعني كافي عندي بنت عملت

565
00:41:04,500 --> 00:41:08,340
presentation أخت المحاضرة اللي فاتت كامل محاضرة

566
00:41:08,340 --> 00:41:13,560
كاملة عن الأسواق الشعبيةطبيعتها وأنواعها وتخطيطها

567
00:41:13,560 --> 00:41:15,280
و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و ..

568
00:41:15,280 --> 00:41:15,280
و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و ..

569
00:41:15,280 --> 00:41:15,300
و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و ..

570
00:41:15,300 --> 00:41:16,820
و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و ..

571
00:41:16,820 --> 00:41:18,040
و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و ..

572
00:41:18,040 --> 00:41:18,360
و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و ..

573
00:41:18,360 --> 00:41:20,100
و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و ..

574
00:41:20,100 --> 00:41:21,740
و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و ..

575
00:41:21,740 --> 00:41:22,080
و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و ..

576
00:41:22,080 --> 00:41:26,040
و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و ..

577
00:41:26,040 --> 00:41:30,580
و .. و .. و .. و ..

578
00:41:34,900 --> 00:41:38,080
مناطق الفاضية والفائضة، بس المشكلة أن مافيش عنها

579
00:41:38,080 --> 00:41:45,000
مناطق vacant أو فضاء كمان يا أخوات، يمكن يكون آخر

580
00:41:45,000 --> 00:41:48,560
شيء في المحاضرة أو قبل الأخير اللي هو الدراسات

581
00:41:48,560 --> 00:41:54,480
الاقتصادية للإقليم وهذه تعد مؤشر في صياغة قرارات

582
00:41:54,480 --> 00:41:56,700
التنمية الإقليمية مش احنا حكينا في أول المحاضرة

583
00:41:56,700 --> 00:42:00,780
الهدف من التخطيط الإقليمي تنمية عمرانية وتنمية

584
00:42:00,780 --> 00:42:04,860
إياشاقتصادية وسمينا بعض الأقاليم اقاليم إيه؟

585
00:42:04,860 --> 00:42:09,320
اقتصادية لإنه بحاجة إلى تنمية اقتصادية وهان يا

586
00:42:09,320 --> 00:42:13,820
أخوات يتم دراسة العلاقات الاقتصادية الدولية ومدى

587
00:42:13,820 --> 00:42:16,460
تأثرها على الحكاية الاقتصادية المنطقية، ماينفعش

588
00:42:16,460 --> 00:42:20,940
أدرس أنا الاقتصاد في الإقليم وغمض عينيا، لابد في

589
00:42:20,940 --> 00:42:25,770
هذا الجانب دراسة العلاقات الاقتصادية ماذا؟الدولية

590
00:42:25,770 --> 00:42:30,670
واشوف علاقتها بالاقتصاد الوطني والاقتصاد المحلي

591
00:42:30,670 --> 00:42:33,410
كمان المستوى التاني في تلت مستويات اذا الاقتصاد

592
00:42:33,410 --> 00:42:37,590
العالمي مع الاقتصاد الوطن المحلي والمستوى التاني

593
00:42:37,590 --> 00:42:42,580
الاقتصاد الوطنيفي Double-T مع الإقليمي يعني كل

594
00:42:42,580 --> 00:42:47,060
إقليم إيش فيه؟ فيه ميزة بتشتهر مثلا زي مثلا منطقة

595
00:42:47,060 --> 00:42:50,340
الخليل إقليم يشتهر بالخضروات يشتهر مثلا بالعنب

596
00:42:50,340 --> 00:42:55,020
يشتهر من منطقة نابلس تشتهر بكذا إقليم وغزة تشتهر

597
00:42:55,020 --> 00:42:59,980
يعني كل إقليم إنه شهرة اقتصادية معينة ثم بعد ذلك

598
00:42:59,980 --> 00:43:04,160
دراسة خطط توجيهات التنمية الاقتصادية الوطنية

599
00:43:04,160 --> 00:43:07,380
وانعكساتها الإقليمية اللي هو المستوى التالييعني

600
00:43:07,380 --> 00:43:11,160
إيش أنا في عندي اقتصاد في الدولة وإيش في كل إقليم

601
00:43:11,160 --> 00:43:14,440
وإيش أثره على هذا الإقليم وممكن يكون هنا طبعا

602
00:43:14,440 --> 00:43:18,460
الإقليم هو اللي بيرفع الدولة اقتصاديا في بعض

603
00:43:18,460 --> 00:43:22,020
الأقاليم تعتمد عليها بشكل كبير ممكن يكون فيه بترول

604
00:43:22,020 --> 00:43:26,080
ممكن يكون فيه غاز ممكن يكون فيه نحاس ممكن يكون فيه

605
00:43:26,080 --> 00:43:31,800
غاز شوفت مبارا على النت واحد حامل جرة غازهو رايي

606
00:43:31,800 --> 00:43:35,800
على البحر فبضحك، طب أقوله بدري شوية، عم أصبر شوية،

607
00:43:35,800 --> 00:43:38,340
بده يعبي غاز، يعني أسمع إنه فيه غاز، بده يعبي، لأ

608
00:43:38,340 --> 00:43:41,260
إن شاء الله بتكون فيه إن شاء الله، بعدين أخيرا

609
00:43:41,260 --> 00:43:44,520
دراسة البنية، خدوا بقلكم، هذا كلام كبير، بس أنا

610
00:43:44,520 --> 00:43:47,800
حاولت أختصره، مابديش أنا أخش في تفاصيل التفاصيل،

611
00:43:47,800 --> 00:43:51,540
لكن هذا موضوع كتير مهم، دراسة البنية والهياكل

612
00:43:51,540 --> 00:43:55,580
الاقتصادية والقطاعات الإنتاجية كلها، قطاع الزراعي،

613
00:43:55,580 --> 00:43:58,560
القطاع الصناعي، القطاع الخدماتي، السياحي، قطاعات

614
00:43:58,560 --> 00:44:04,130
مختلفة،ها والخدمية والخدمات ونشاط السكان الاقتصادي

615
00:44:04,130 --> 00:44:07,510
أكم الحرف أكم كسكان بيشتغلوا في الزراعة أكم في

616
00:44:07,510 --> 00:44:11,490
التجارة أكم في الخدمات أكم في التعليم أكم في الصحة

617
00:44:11,490 --> 00:44:14,250
و أكم المعايير العالمية و أكم محتاجين في المستقبل

618
00:44:14,860 --> 00:44:18,260
جدّاش احنا بتدخلها موضوعات طبعاً اللي هو نسبة

619
00:44:18,260 --> 00:44:21,320
البطالة ونسبة الفقر كل ما يتعلق بالجانب الاقتصادي

620
00:44:21,320 --> 00:44:25,480
اللي دراسناه في composition of population في خصائص

621
00:44:25,480 --> 00:44:29,940
السكان الاقتصادية نسبة الاعالى ونسبة البطالة ونسبة

622
00:44:29,940 --> 00:44:34,690
الفقر والفقر المدقع فيه تصنيفات كثيرةمن أنواع

623
00:44:34,690 --> 00:44:38,530
الفقر وهذا كلها بتفيدنا بشكل كبير جدا وهنا طبعا

624
00:44:38,530 --> 00:44:42,830
يعني في بيفرضه جزء خاص بالاسكان اقتصاديات الاسكان

625
00:44:42,830 --> 00:44:47,650
لأنه مهم جدا في عملية التنمية العمرانية أخر حاجة

626
00:44:47,650 --> 00:44:51,150
في موضوع المسوح بيكون هي تخلصنا يعطوكوا العافية

627
00:44:51,150 --> 00:44:55,970
دراسة الهياكل الإدارية لتنظيم أعمال التخطيط

628
00:44:56,520 --> 00:44:59,980
الإقليمي الهياكل الإدارية في الدولة والإقليم

629
00:44:59,980 --> 00:45:05,120
الدولة كيف مقسمة محافظات مراكز عمرانية قرى يعني

630
00:45:05,120 --> 00:45:09,340
مراكز عمرانية أقل بلدات واللوائح والقوانين

631
00:45:09,340 --> 00:45:14,000
والأنظمة اللي بتحكم تقسيم الهياكل الإدارية ما هو

632
00:45:14,000 --> 00:45:18,140
صلاحية المحافظة وما هي صلاحية القرية أو المدينة

633
00:45:18,140 --> 00:45:22,650
ايه صلاحية الحكم المحلي إذا هذا كتير موضوع مهمواضح

634
00:45:22,650 --> 00:45:28,270
الأمر بالنسبة للمهندسين اللي هو الهياكل الإدارية

635
00:45:28,270 --> 00:45:32,270
في الدولة والإقليم كيف الهياكل تكون وبيهتموا جدا

636
00:45:32,270 --> 00:45:37,550
في العمارة في موضوع اللوائح والقوانين التنظيمية ان

637
00:45:37,550 --> 00:45:41,810
تدوركم كجغرافيين موضوع كبير جدا في موضوع السكان

638
00:45:41,810 --> 00:45:46,310
موضوع كتير مهم و بدونه لا يمكن أن يكون تخطيط

639
00:45:46,310 --> 00:45:51,570
ودائما المهندسين بيحاولوا أنا يعني معظم الأخوات في

640
00:45:51,570 --> 00:45:55,920
العمارةاستفادوا من كتابي مدينة غزة دراسة في

641
00:45:55,920 --> 00:45:58,840
جغرافية المدن اللي عملوا أبحاث سواء باكروس أو

642
00:45:58,840 --> 00:46:01,460
ماجستير واستفادوا من الدكتوراه برضه في ال housing

643
00:46:01,460 --> 00:46:05,140
كانوا ياخدوا البيانات الخاصة بالجغرافيا يعني

644
00:46:05,140 --> 00:46:07,900
ياخدوا البيانات السكانية البيانات الخاصة بالمناخ

645
00:46:08,360 --> 00:46:11,940
البيانات الخاصة مثلا بالتداريس بمظاهر السطح اللي

646
00:46:11,940 --> 00:46:15,320
هي بالتربة الأمور اللي انتوا شغلكوا فيها اللي هي

647
00:46:15,320 --> 00:46:18,700
ركزوا على هذا الجانب بشكل كبير وفكروا انتوا

648
00:46:18,700 --> 00:46:23,400
كمخططين الآن كجغرافيات كيف توظفوا في عملية التخطيط

649
00:46:23,400 --> 00:46:27,340
وبالنسبة لخواتف الـ GIS دوركم كبير جداًالسؤال

650
00:46:27,340 --> 00:46:31,480
الآن، كيف اتوظفوا مقلوماتكم لعملية التخطيط؟ الآن

651
00:46:31,480 --> 00:46:33,880
أنا بدي أعمل buffer zone، اتعلمتوا ال buffer zone،

652
00:46:33,880 --> 00:46:37,420
عشان أعمل مثلا buffer zone لبير مية، أعمل buffer

653
00:46:37,420 --> 00:46:41,220
zone لمنطقة سكنية، أعمل buffer zone لطريق، أعمل

654
00:46:41,220 --> 00:46:44,720
buffer zone لمدرسة، أعمل الكلام كيف اتوظفيه في

655
00:46:44,720 --> 00:46:48,780
عملية التخطيط بعد ما درستوا هذا المادة، فاكروا كيف

656
00:46:48,780 --> 00:46:53,070
تخدموهاللي أه مؤسسة التخطيط توقعوا أنكوا تروحوا

657
00:46:53,070 --> 00:46:56,890
تشاركوا أو تتوظفوا في مؤسسة من المؤسسات و هم

658
00:46:56,890 --> 00:47:00,950
يقولكم إيش ممكن تعطونا وهنا بيجي دوركم أنتوا دائما

659
00:47:00,950 --> 00:47:05,450
الإنسان يبادر هو المبادر تستنيش واحد يقولك أنا إيش

660
00:47:05,450 --> 00:47:09,510
بدي منك لأ أنت اتعلمتي و أنت عندك قدرة في الدراسات

661
00:47:09,510 --> 00:47:13,550
السكانية و الدراسات البيئية و الـ GIS أنت دورك إيش

662
00:47:13,550 --> 00:47:16,990
دورك ممكن تعمليه شكرا و برك الله فيكم