| 1 | |
| 00:00:21,020 --> 00:00:26,160 | |
| السلام عليكم، كيف حالك ساجة؟ آه، الحمد لله البنات | |
| 2 | |
| 00:00:26,160 --> 00:00:29,080 | |
| إنه قاع فاتحة دي قاعدة، خليهم يعبروا يلّا | |
| 3 | |
| 00:01:51,760 --> 00:01:56,180 | |
| عُدوا بالله السميع العليم يا شيطان الرجيم بسم الله | |
| 4 | |
| 00:01:56,180 --> 00:02:00,460 | |
| الرحمن الرحيم الحمد لله والصلاة والسلام على | |
| 5 | |
| 00:02:00,460 --> 00:02:07,180 | |
| المصطفى الأمين سيدنا محمد وعلى آله ومن سار على | |
| 6 | |
| 00:02:07,180 --> 00:02:13,500 | |
| دربه بإحسان إلى يوم الدين في | |
| 7 | |
| 00:02:13,500 --> 00:02:15,100 | |
| البداية السلام عليكم ورحمة الله | |
| 8 | |
| 00:02:21,680 --> 00:02:30,800 | |
| كيف حالكم؟ - الحمد لله - | |
| 9 | |
| 00:02:30,800 --> 00:02:34,480 | |
| كيف | |
| 10 | |
| 00:02:34,480 --> 00:02:41,120 | |
| أسبحت اليوم؟ - الحمد لله - بعشوا ظهر أخواتنا | |
| 11 | |
| 00:02:41,120 --> 00:02:47,460 | |
| يمين و لا إيش؟ | |
| 12 | |
| 00:02:47,460 --> 00:02:47,460 | |
| - | |
| 13 | |
| 00:03:05,370 --> 00:03:07,590 | |
| نبدأ المحاضرة ونستنى لونها. | |
| 14 | |
| 00:03:15,830 --> 00:03:18,970 | |
| «هي وفاتحين أفريقا»؟ ماشي، أنا كده أبدأ إن شاء | |
| 15 | |
| 00:03:18,970 --> 00:03:24,190 | |
| الله، بس ده أطلع من الـ«نت الجوال» عشان مايضعفش | |
| 16 | |
| 00:03:24,190 --> 00:03:24,370 | |
| هنا. | |
| 17 | |
| 00:03:28,170 --> 00:03:33,190 | |
| موقفنا المحاضرة الماضي، عندها سؤال. «أدخلي خصائص | |
| 18 | |
| 00:03:34,310 --> 00:03:37,710 | |
| «Management Information System» «Audio وخصائص | |
| 19 | |
| 00:03:37,710 --> 00:03:40,510 | |
| Management Information System» تشوف مع بعض السؤال | |
| 20 | |
| 00:03:40,510 --> 00:03:51,070 | |
| اللي كتبناه أيوة | |
| 21 | |
| 00:03:51,070 --> 00:03:57,570 | |
| ما | |
| 22 | |
| 00:03:57,570 --> 00:04:01,050 | |
| شاء الله هنا | |
| 23 | |
| 00:04:01,820 --> 00:04:05,220 | |
| واضح بالرسم خصائص نظم المعلومات الإدارية مع | |
| 24 | |
| 00:04:05,220 --> 00:04:11,860 | |
| التعريف فضلي يا سجل أيوب أخواننا لو سمحت يلّا | |
| 25 | |
| 00:04:11,860 --> 00:04:19,160 | |
| نستنى أن | |
| 26 | |
| 00:04:19,160 --> 00:04:22,480 | |
| أختار أسلوب نظم المعلومات الثقة بحيث تكون | |
| 27 | |
| 00:04:22,480 --> 00:04:26,000 | |
| المعلومات التي يوفره نظام وثقة استخدام القرارات | |
| 28 | |
| 00:04:26,000 --> 00:04:30,000 | |
| التي يراد أن تتخذ في مختلف مستويات النظام إيه؟ | |
| 29 | |
| 00:04:30,000 --> 00:04:31,500 | |
| إخوانيهم ذيك وثقة؟ | |
| 30 | |
| 00:04:48,940 --> 00:04:50,340 | |
| | |
| 31 | |
| 00:05:03,190 --> 00:05:13,590 | |
| معنى التقة؟ أي أن تكون المعلومة لها علاقة بالقرار. | |
| 32 | |
| 00:05:16,470 --> 00:05:24,950 | |
| إذن، ما المقصود بالتقة؟ أن تكون | |
| 33 | |
| 00:05:24,950 --> 00:05:30,010 | |
| المعلومة لها إيش علاقة بالقرار. يعني هذه المعلومات | |
| 34 | |
| 00:05:30,010 --> 00:05:31,230 | |
| ستساعدني. | |
| 35 | |
| 00:05:33,020 --> 00:05:43,140 | |
| مثلًا، بتال، القرار يهم قسم التسويق، إذًا، يجب أن | |
| 36 | |
| 00:05:43,140 --> 00:05:50,360 | |
| تكون المعلومات تخدم التسويق، | |
| 37 | |
| 00:05:50,360 --> 00:05:52,420 | |
| ممكن هجيب معلومات مالية وأقول لهم، «تفضلوا، | |
| 38 | |
| 00:05:52,420 --> 00:05:57,620 | |
| بتخدموا، ماشي ولا قاتلوا»، هم يعني مثلًا، | |
| 39 | |
| 00:05:57,620 --> 00:06:05,700 | |
| أي عن العملاء، ماشي،والمنافسين والإعلانات | |
| 40 | |
| 00:06:05,700 --> 00:06:10,560 | |
| وشغلتها دي. إذا تكون المعلومات بتخدم الشغل اللي | |
| 41 | |
| 00:06:10,560 --> 00:06:15,100 | |
| أنا عايزاها، ماجيبش معلومات مادياش علاقة. مين؟ | |
| 42 | |
| 00:06:15,100 --> 00:06:18,840 | |
| اللي هي الملائمة. الملائمة. | |
| 43 | |
| 00:06:20,860 --> 00:06:26,840 | |
| مين الملائمة؟ ما المقصود بالملائمة؟ وإيه نسجة | |
| 44 | |
| 00:06:26,840 --> 00:06:31,970 | |
| نشوان؟«الملائمة يجب أن تكون المعلومات متوفرة في | |
| 45 | |
| 00:06:31,970 --> 00:06:35,570 | |
| الوقت المناسب وبالقدر الملائم لمتطلبات كل موطن» | |
| 46 | |
| 00:06:35,570 --> 00:06:39,170 | |
| «الملائمة | |
| 47 | |
| 00:06:39,170 --> 00:06:42,490 | |
| يجب، خدومة من يجب، أن تكون المعلومات متوفرة، توفر | |
| 48 | |
| 00:06:42,490 --> 00:06:47,250 | |
| المعلومات | |
| 49 | |
| 00:06:47,250 --> 00:06:55,670 | |
| الوقت المطلوب» «يعني فورا» «يعني إيش؟ فورا» | |
| 50 | |
| 00:06:59,020 --> 00:07:11,780 | |
| وبالقدر الملائم أي لأ موجز مفصل نعم شاطر | |
| 51 | |
| 00:07:11,780 --> 00:07:16,500 | |
| أنا عندي محاضرة أنا عندي محاضرة يا خالتك أنا | |
| 52 | |
| 00:07:16,500 --> 00:07:23,540 | |
| حكيتلك عندي محاضرة تحكي للبنات صباح الخير تعالي | |
| 53 | |
| 00:07:23,540 --> 00:07:30,510 | |
| لحظة عشان افتح الكنة خلي نشوفكي تعاليبسم الله | |
| 54 | |
| 00:07:30,510 --> 00:07:33,490 | |
| الرحمن الرحيم بنت أختي هتحكيلكوا صباح الخير يالا | |
| 55 | |
| 00:07:33,490 --> 00:07:39,850 | |
| احكي صباح الخير ارفعي صوتك ماسمعوش صباح الخير | |
| 56 | |
| 00:07:39,850 --> 00:07:46,690 | |
| هتحكيكوا صباح الخير خايفين | |
| 57 | |
| 00:07:46,690 --> 00:07:52,630 | |
| يردوا احكيلهم كيف حالكم كيف حالكم أخوك عشان بقولوا | |
| 58 | |
| 00:07:52,630 --> 00:07:58,510 | |
| صباح الخير أنتوا كويسين أنتوا كويسين؟ الحمد لله | |
| 59 | |
| 00:07:59,080 --> 00:08:03,660 | |
| أقولك الحمض اللي سمعاهم، أقولهم الله bye، عشان | |
| 60 | |
| 00:08:03,660 --> 00:08:06,460 | |
| خالته عندها محاضرة، يلّا لحين، ننسيت، كده. - ماذا | |
| 61 | |
| 00:08:06,460 --> 00:08:08,820 | |
| أنا…? - لأ، مش…. | |
| 62 | |
| 00:08:08,820 --> 00:08:26,560 | |
| | |
| 63 | |
| 00:08:29,180 --> 00:08:42,540 | |
| طلبة المدير العام من مدير شؤون الموظفين معلومات عن | |
| 64 | |
| 00:08:42,540 --> 00:08:53,580 | |
| تقييم أداء العاملين في الشركة.يجب | |
| 65 | |
| 00:08:53,580 --> 00:08:56,820 | |
| توفر هذه | |
| 66 | |
| 00:08:58,810 --> 00:09:03,070 | |
| «المعلومات بأقصى سرعة». | |
| 67 | |
| 00:09:04,330 --> 00:09:08,210 | |
| طبعًا، هو دقة، ما تكونش معلومات أي كلام يعني. هذا | |
| 68 | |
| 00:09:08,210 --> 00:09:13,610 | |
| المقصود إيش بالـ«ملأمة»؟ | |
| 69 | |
| 00:09:13,610 --> 00:09:17,950 | |
| هذا المقصود بالـ«ملأمة». نشوف الصفة التالتة، اللي | |
| 70 | |
| 00:09:17,950 --> 00:09:19,890 | |
| هي الدقة. | |
| 71 | |
| 00:09:22,170 --> 00:09:23,710 | |
| الدقة، اللي هي الصحة. | |
| 72 | |
| 00:09:26,640 --> 00:09:38,420 | |
| الدقة اللي هي إيش الصحة أنا | |
| 73 | |
| 00:09:38,420 --> 00:09:44,960 | |
| مقصود بالصحة يعني | |
| 74 | |
| 00:09:44,960 --> 00:09:56,360 | |
| أن تكون دقيقة ماشي أي تكون المعلومة خاطئةما تكونش | |
| 75 | |
| 00:09:56,360 --> 00:10:02,580 | |
| المعلومة إيش معلها خاطئة صحيحة | |
| 76 | |
| 00:10:02,580 --> 00:10:10,480 | |
| يعني تكون المعلومة إيش صحية مثال طلب | |
| 77 | |
| 00:10:10,480 --> 00:10:23,640 | |
| مدير المالية من المحاسب بيانات مالية لشهر عشرة | |
| 78 | |
| 00:10:25,010 --> 00:10:37,350 | |
| فأرسل المحاسب بيانات لشهر تمانية هل هنا فيه دقة؟ | |
| 79 | |
| 00:10:37,350 --> 00:10:43,850 | |
| إيش رأيك؟ هل | |
| 80 | |
| 00:10:43,850 --> 00:10:52,380 | |
| هنا فيه دقة؟ «لأ» «مش فيه دقة»ماشي، ما تكونش | |
| 81 | |
| 00:10:52,380 --> 00:10:56,480 | |
| المعلومة غلط، | |
| ما تكونش المعلومات إيش خطأ. «البند | |
| 82 | |
| 00:10:56,480 --> 00:10:59,640 | |
| قبل الأخير» اللي هو الصدق. | |
| 83 | |
| 00:11:01,680 --> 00:11:10,260 | |
| الصدق اللي هو الموضوعية. أي نقل المعلومات كما هي | |
| 84 | |
| 00:11:10,260 --> 00:11:14,720 | |
| دون تدخل الإنسان وميوله. | |
| 85 | |
| 00:11:21,080 --> 00:11:27,100 | |
| الشركة تتناقص مبيعاتها، | |
| 86 | |
| 00:11:27,100 --> 00:11:38,780 | |
| فأرسله مدير التسويق معلومة إن المبيعات تزيد، خوفاً | |
| 87 | |
| 00:11:38,780 --> 00:11:42,400 | |
| من المساءلة، | |
| 88 | |
| 00:11:42,400 --> 00:11:48,560 | |
| لأن هو مسؤول عن زيادة المبيعات، okay؟ فخافاللي | |
| 89 | |
| 00:11:48,560 --> 00:11:52,080 | |
| حكولهاش من المفرح إيش، أعطانا معلومات غير صحيحة إن | |
| 90 | |
| 00:11:52,080 --> 00:11:58,060 | |
| هنا تدخّل إيش، تدخّل ميوله وأهواءه، تدخّل ميوله | |
| 91 | |
| 00:11:58,060 --> 00:12:03,160 | |
| وأهواءه زي ما كان تلميذ في المدرسة، راسه، روح يحكي | |
| 92 | |
| 00:12:03,160 --> 00:12:10,040 | |
| لأهله أنا انجحت، يحكي لأهله إيش أنا انجحت أخر | |
| 93 | |
| 00:12:10,040 --> 00:12:11,620 | |
| واحدة، اللي هي الـTake of a Cost | |
| 94 | |
| 00:12:19,560 --> 00:12:22,120 | |
| أقرأ إيه ناسي ساجة الجد بابا المقصود بالـcost أو | |
| 95 | |
| 00:12:22,120 --> 00:12:31,220 | |
| التكلفة عندك في الـslide؟ ساجة؟ | |
| 96 | |
| 00:12:31,220 --> 00:12:33,960 | |
| «ميس»، ماعيش الـslide؟ لحظة يا عزيزي، لحظة | |
| 97 | |
| 00:12:33,960 --> 00:12:39,980 | |
| بجيبكيا، الأصل معاك يا عزيزي من زمان، حيوا زيها | |
| 98 | |
| 00:12:39,980 --> 00:12:49,720 | |
| أمامك، هنا ألا شرحناها، تفضليعليه ليه عملية إنشاء | |
| 99 | |
| 00:12:49,720 --> 00:12:53,880 | |
| وتصنيع نظام المعلومات ليس بالأمر الهين السبب لأنها | |
| 100 | |
| 00:12:53,880 --> 00:12:57,660 | |
| تحتاج إلى دراسات وأبحاث متعمقة للتعرف على أمور | |
| 101 | |
| 00:12:57,660 --> 00:13:02,140 | |
| كثيرة مثل ما دا حاجة المنظمة لنظام المعلومات وحجم | |
| 102 | |
| 00:13:02,140 --> 00:13:06,160 | |
| النظام المقترح والأسس والمقومات التي يجب توفرها | |
| 103 | |
| 00:13:06,160 --> 00:13:10,200 | |
| للنظام الجديد والتغيير التنظيمي بالإضافة إلى دراسة | |
| 104 | |
| 00:13:10,200 --> 00:13:15,260 | |
| تكلفة واعي لهذا النظام Okay إذا نيجي هنا يا أخوات | |
| 105 | |
| 00:13:15,260 --> 00:13:16,820 | |
| التكلفة زي ما أنت عارفها | |
| 106 | |
| 00:13:22,170 --> 00:13:30,990 | |
| أي نظام معلومات يحتاج لتكاليف، سواء مال أو وقت أو | |
| 107 | |
| 00:13:30,990 --> 00:13:43,550 | |
| جهد. لذلك، يجب التأكد من أن المبلغ الذي سيدفع في | |
| 108 | |
| 00:13:43,550 --> 00:13:50,390 | |
| الحصول على المعلومة، سيحقق | |
| 109 | |
| 00:13:52,270 --> 00:13:57,870 | |
| عالي، يعني بتستاهل يعني المعلومة إيش بتستاهل، هل | |
| 110 | |
| 00:13:57,870 --> 00:14:02,930 | |
| بتستاهل، ندفع ولا لأ؟ هنا عندنا قاعدة حكيمية قبل | |
| 111 | |
| 00:14:02,930 --> 00:14:20,630 | |
| هيك العائد | |
| 112 | |
| 00:14:24,020 --> 00:14:32,520 | |
| من التكلفة، العقد أعلى إيش من التكلفة أما أقل، لأ، | |
| 113 | |
| 00:14:32,520 --> 00:14:36,240 | |
| مابناشية، مرفوضة، إذا كان أقل، بتكون التكلفة إيش | |
| 114 | |
| 00:14:36,240 --> 00:14:46,480 | |
| ما لها مرفوضة غير مفيدة، صحيح، لأ مش محتاجة، سؤال؟ | |
| 115 | |
| 00:14:46,480 --> 00:14:49,300 | |
| مثال | |
| 116 | |
| 00:14:55,230 --> 00:15:03,110 | |
| اللي هو الـ «سلايد» تلاتة | |
| 117 | |
| 00:15:03,110 --> 00:15:04,410 | |
| و عشرين و أربعة و عشرين. | |
| 118 | |
| 00:15:07,150 --> 00:15:09,890 | |
| فماعيش يا أخوات الطالب في المطبخ أو قاعدة على | |
| 119 | |
| 00:15:09,890 --> 00:15:13,870 | |
| طاولة الصوفة غيرتي، أنتي تساكر الـSpeaker. ملاش يا | |
| 120 | |
| 00:15:13,870 --> 00:15:16,610 | |
| شيخوا الطالبات نازليني كاسة و صحون. | |
| 121 | |
| 00:15:19,830 --> 00:15:23,630 | |
| نكتب الـ«ميتار» ونحله، أغلبنا نطلع الـ«سلايد». | |
| 122 | |
| 00:15:24,310 --> 00:15:32,900 | |
| «الميتار»نشوف السؤال كيف، «إذا كان لديك | |
| 123 | |
| 00:15:32,900 --> 00:15:35,560 | |
| البيانات الآتية» «إذا كان لديك البيانات الآتية» | |
| 124 | |
| 00:15:35,560 --> 00:15:36,620 | |
| «إذا كان لديك البيانات الآتية» «إذا كان لديك | |
| 125 | |
| 00:15:36,620 --> 00:15:36,640 | |
| البيانات الآتية» «إذا كان لديك البيانات الآتية» | |
| 126 | |
| 00:15:36,640 --> 00:15:39,660 | |
| «إذا كان لديك البيانات الآتية» «إذا كان لديك | |
| 127 | |
| 00:15:39,660 --> 00:15:39,920 | |
| البيانات الآتية» «إذا كان لديك البيانات الآتية» | |
| 128 | |
| 00:15:39,920 --> 00:15:40,340 | |
| «إذا كان لديك البيانات الآتية» «إذا كان لديك | |
| 129 | |
| 00:15:40,340 --> 00:15:41,480 | |
| البيانات الآتية» «إذا كان لديك البيانات الآتية» | |
| 130 | |
| 00:15:41,480 --> 00:15:49,160 | |
| «إذا كان لديك البيانات الآتية» «إذا كان لديك | |
| 131 | |
| 00:15:49,160 --> 00:15:52,780 | |
| البيانات الآتية» «إذا كان لديك | |
| 132 | |
| 00:15:58,590 --> 00:16:08,950 | |
| تكلفة الحصول على المعلومات الجديدة | |
| 133 | |
| 00:16:08,950 --> 00:16:18,510 | |
| أو الإضافية، والعائد الجديد طالب مني أحسب قيمة | |
| 134 | |
| 00:16:18,510 --> 00:16:19,350 | |
| المعلومة | |
| 135 | |
| 00:16:24,690 --> 00:16:28,330 | |
| العقد الجديد 10,000، طبعًا بالدولار يا أخوات، | |
| 136 | |
| 00:16:28,330 --> 00:16:37,870 | |
| اتكلم في 1500، العقد القديم 5,000. - بالدولار؟ - | |
| 137 | |
| 00:16:37,870 --> 00:16:42,830 | |
| نعم. - دخل تيتا. - دخل تيتا، دخل تيتا، أيش دا؟ | |
| 138 | |
| 00:16:42,830 --> 00:16:48,210 | |
| - هنا | |
| 139 | |
| 00:16:48,210 --> 00:16:52,370 | |
| هنقول الـ«بند» وهنا هنقول المبلغ، okay؟ - هيك | |
| 140 | |
| 00:16:52,370 --> 00:16:58,490 | |
| أوضح، طبعًا بالدولار.Shift 4 احس بقيمة المعلومة | |
| 141 | |
| 00:16:58,490 --> 00:17:03,530 | |
| الحل طبعا | |
| 142 | |
| 00:17:03,530 --> 00:17:09,910 | |
| موجود عندك الحل في slide 24 اللي هي 3500 في حد | |
| 143 | |
| 00:17:09,910 --> 00:17:14,070 | |
| يعرف كيف؟ | |
| 144 | |
| 00:17:14,070 --> 00:17:17,090 | |
| احس | |
| 145 | |
| 00:17:17,090 --> 00:17:28,750 | |
| بقيمة المعلومة وهل تستحقدفع للحصول | |
| 146 | |
| 00:17:28,750 --> 00:17:32,710 | |
| عليها. إذاً السؤال يتنافظ في بعض. احسب القيمة | |
| 147 | |
| 00:17:32,710 --> 00:17:40,650 | |
| وبتستحق ولا لأ؟ واحد، قيمة المعلومة. قيمة المعلومة | |
| 148 | |
| 00:17:40,650 --> 00:17:44,330 | |
| في الـ «سلايت» بالساوي 3500. ممكن نعرف كيف إيش، | |
| 149 | |
| 00:17:44,330 --> 00:17:44,890 | |
| السؤال هذا. | |
| 150 | |
| 00:17:48,670 --> 00:17:49,510 | |
| «قيمة»؟ | |
| 151 | |
| 00:17:51,980 --> 00:17:55,700 | |
| عارف القرار الجديد، اللي هو العشر تلات؟ كيف كان | |
| 152 | |
| 00:17:55,700 --> 00:18:05,800 | |
| فيه سؤال، okay هاي | |
| 153 | |
| 00:18:05,800 --> 00:18:10,080 | |
| السؤال اللي أنا كتبته في الجدول slash 26africa وهي | |
| 154 | |
| 00:18:10,080 --> 00:18:16,980 | |
| الحل 3500 سؤال، كيف جيبنا 3500؟ فضلي، بس بدي أصلح | |
| 155 | |
| 00:18:16,980 --> 00:18:18,200 | |
| أقام الـslides | |
| 156 | |
| 00:18:26,310 --> 00:18:31,870 | |
| انت هتحكي و أنا هأكتب، اتفضلي قيمة | |
| 157 | |
| 00:18:31,870 --> 00:18:42,070 | |
| المعلومة بتساوي عائد القرار الجديد نقص | |
| 158 | |
| 00:18:42,070 --> 00:18:54,570 | |
| عائد القرار القديم نقص | |
| 159 | |
| 00:18:54,570 --> 00:18:59,300 | |
| التكلفةتكلفة الحصول عليها المعلومات؟ كله ناقص، | |
| 160 | |
| 00:18:59,300 --> 00:19:05,860 | |
| ناقص، ناقص، تنعوض، يساوي العشرة تلاف، عشرة تلاف، | |
| 161 | |
| 00:19:05,860 --> 00:19:13,740 | |
| ناقص الخمس تلاف، ناقص الألف وخمسمية، تساوي تلت | |
| 162 | |
| 00:19:13,740 --> 00:19:22,440 | |
| تلاف وخمسمية، هي قيمة المال وخمسمية، ماشي، تستغرق؟ | |
| 163 | |
| 00:19:22,440 --> 00:19:35,020 | |
| لأالعادة أكبر من التكلفة ممتازة قيمة المعلومة 3500 | |
| 164 | |
| 00:19:35,020 --> 00:19:39,020 | |
| والتكلفة | |
| 165 | |
| 00:19:39,020 --> 00:19:51,580 | |
| 1500 إذا ندفع 1500 لأن القيمة أكبر وهي 3500 | |
| 166 | |
| 00:19:53,480 --> 00:20:02,780 | |
| واضح ولا صعب؟ - واضح. - واضح. - واضح. - واضح. | |
| 167 | |
| 00:20:02,780 --> 00:20:03,420 | |
| - واضح. - واضح. - واضح. - واضح. - واضح. - | |
| 168 | |
| 00:20:03,420 --> 00:20:04,900 | |
| واضح. - واضح. - واضح. - واضح. - واضح. - واضح. | |
| 169 | |
| 00:20:04,900 --> 00:20:05,020 | |
| - واضح. - واضح. - واضح. - واضح. - واضح. - | |
| 170 | |
| 00:20:05,020 --> 00:20:08,280 | |
| واضح. - واضح. - واضح. - واضح. - واضح. - واضح. | |
| 171 | |
| 00:20:08,660 --> 00:20:14,040 | |
| - واضح. - واضح. - واضح. | |
| 172 | |
| 00:20:14,560 --> 00:20:15,620 | |
| - واضح. | |
| 173 | |
| 00:20:20,800 --> 00:20:27,620 | |
| - واضحقيمة المعلومات، ماشي، 6000 دولار. | |
| 174 | |
| 00:20:31,720 --> 00:20:44,660 | |
| والفرق بينهم، لأ ولا بلاش، والعائد الجديد، 15000. | |
| 175 | |
| 00:20:45,560 --> 00:20:48,500 | |
| والعائد القديم، | |
| 176 | |
| 00:20:52,880 --> 00:20:58,800 | |
| خمس تلاتة، خمس تلاتة، خمس تلاتة، خمس تلاتة، خمس | |
| 177 | |
| 00:20:58,800 --> 00:21:00,480 | |
| تلاتة، خمس تلاتة، خمس تلاتة، خمس تلاتة، خمس تلاتة، | |
| 178 | |
| 00:21:00,480 --> 00:21:03,180 | |
| خمس تلاتة، خمس تلاتة، خمس تلاتة، خمس تلاتة، خمس | |
| 179 | |
| 00:21:03,180 --> 00:21:04,940 | |
| تلاتة، خمس تلاتة، خمس تلاتة، خمس تلاتة، خمس تلاتة، | |
| 180 | |
| 00:21:04,940 --> 00:21:05,100 | |
| خمس تلاتة، خمس تلاتة، خمس تلاتة، خمس تلاتة، خمس | |
| 181 | |
| 00:21:05,100 --> 00:21:12,680 | |
| تلاتة، خمس تلاتة، خمس تلاتة، خمس تلاتة، خمس تلاتة، | |
| 182 | |
| 00:21:12,680 --> 00:21:16,180 | |
| خمس تلاتة، | |
| 183 | |
| 00:21:29,910 --> 00:21:34,690 | |
| فى ناس مابيحضر من أول يوم الساجة والساجة والساجة | |
| 184 | |
| 00:21:34,690 --> 00:21:40,270 | |
| أحسن حاجة، هاي الساجة اللى جاتبها؟ Bonus درجتين، | |
| 185 | |
| 00:21:40,270 --> 00:21:45,690 | |
| عمير مقاطح هذا، bonus درجتين، مين كمان؟ شوف | |
| 186 | |
| 00:21:45,690 --> 00:21:53,310 | |
| الأسماء اللى فوق، قلت السؤال ولا لسه؟ رحمة، هلأ، | |
| 187 | |
| 00:21:53,310 --> 00:21:59,370 | |
| ملاك، حنادي، هاى رحمة؟ | |
| 188 | |
| 00:22:02,750 --> 00:22:10,510 | |
| هلأ ضوبي ولا هلأ إيش؟ شوفت هلأ أنا، آه، ضاعت، هيا | |
| 189 | |
| 00:22:10,510 --> 00:22:16,830 | |
| سنين، | |
| 190 | |
| 00:22:16,830 --> 00:22:21,430 | |
| هاي | |
| 191 | |
| 00:22:21,430 --> 00:22:31,250 | |
| السجن شوان، هاي نصرين، ملك، | |
| 192 | |
| 00:22:32,290 --> 00:22:36,610 | |
| هالأيوبي نالي | |
| 193 | |
| 00:22:36,610 --> 00:22:46,390 | |
| أنا هيها هالأثنين كفانة هذا | |
| 194 | |
| 00:22:46,390 --> 00:22:50,890 | |
| اللي أخدتها هنالي بشرة | |
| 195 | |
| 00:23:02,260 --> 00:23:10,240 | |
| هي بشرة، في طالبة دخلة برقم يا أخوات هنالي مش | |
| 196 | |
| 00:23:10,240 --> 00:23:17,480 | |
| شايفة الاسم أنا هنالي كداش الرقم؟ | |
| 197 | |
| 00:23:17,480 --> 00:23:20,860 | |
| رقم الجواع؟ يا أنت رقم في الجامعة، بتدخل الجوال | |
| 198 | |
| 00:23:20,860 --> 00:23:25,700 | |
| درجات؟ هنالي سابرة أه؟ I am a رقم الجواع؟ يا أنت | |
| 199 | |
| 00:23:25,700 --> 00:23:31,080 | |
| رقم في الجامعة دخلة باسم أناهنادي صبرا أنا ماشي | |
| 200 | |
| 00:23:31,080 --> 00:23:33,740 | |
| بدور على أسماء، بس عشان مش شايفة اسمك، مش هنادي | |
| 201 | |
| 00:23:33,740 --> 00:23:37,720 | |
| صبرا؟ | |
| 202 | |
| 00:23:37,720 --> 00:23:45,320 | |
| آه، آه، لجيته هو في أول الهدوء أنا بدورت تحت، هلا، | |
| 203 | |
| 00:23:45,320 --> 00:23:54,560 | |
| هلا عوض الله، عوض الله، هيا، | |
| 204 | |
| 00:23:54,560 --> 00:23:56,100 | |
| هيا السيدة | |
| 205 | |
| 00:24:08,450 --> 00:24:13,990 | |
| بنهالة وضالة هي الصيدم دعاء أبو القنبز ملاك أبو | |
| 206 | |
| 00:24:13,990 --> 00:24:24,390 | |
| دلال سارة | |
| 207 | |
| 00:24:24,390 --> 00:24:27,870 | |
| الأغى دعاء على فكرة ما اكتشف اسمها دي جت سارة | |
| 208 | |
| 00:24:27,870 --> 00:24:35,090 | |
| الأغى دعاء الشوى هي | |
| 209 | |
| 00:24:35,090 --> 00:24:37,030 | |
| سارة، هي سارة | |
| 210 | |
| 00:25:04,110 --> 00:25:06,710 | |
| الأصل سبعتاشر قالب، نشوف مع بعض قدش العدد؟ | |
| 211 | |
| 00:25:11,970 --> 00:25:17,130 | |
| مظبوط، في واحدة كاتبة عشات؟ | |
| 212 | |
| 00:25:17,130 --> 00:25:22,250 | |
| طب ما أنتي أنتي كاتبة رقمك الرقم 1 ل 6، إيش اسمك | |
| 213 | |
| 00:25:22,250 --> 00:25:27,190 | |
| أنتي؟ الطالب العشات، ولا غيرتي؟ لأنه بطل زهر عندي | |
| 214 | |
| 00:25:27,190 --> 00:25:31,250 | |
| أنا أرقام، إلا زهر، الطالب اللي مسامي حلقة رقم، | |
| 215 | |
| 00:25:31,250 --> 00:25:35,030 | |
| إيش اسمك أنتي؟ أعطيكي درجات، اكتبيه هنا، اكتبيه | |
| 216 | |
| 00:25:35,030 --> 00:25:42,150 | |
| هنا، هنااللي بيعرف يعطيني رقم عشان درجة المحاضرة | |
| 217 | |
| 00:25:42,150 --> 00:25:49,710 | |
| «ريما الشيخ»؟ «ريما الشيخ» «ريما | |
| 218 | |
| 00:25:49,710 --> 00:25:53,230 | |
| الشيخ» «ريما الشيخ» «ريما الشيخ» «ريما الشيخ» | |
| 219 | |
| 00:25:53,230 --> 00:25:54,750 | |
| «ريما الشيخ» «ريما الشيخ» «ريما الشيخ» «ريما | |
| 220 | |
| 00:25:54,750 --> 00:25:55,070 | |
| الشيخ» «ريما الشيخ» «ريما الشيخ» «ريما الشيخ» | |
| 221 | |
| 00:25:55,070 --> 00:25:55,810 | |
| «ريما الشيخ» «ريما الشيخ» «ريما الشيخ» «ريما | |
| 222 | |
| 00:25:55,810 --> 00:25:56,890 | |
| الشيخ» «ريما الشيخ» «ريما الشيخ» «ريما الشيخ» | |
| 223 | |
| 00:25:56,890 --> 00:25:57,210 | |
| «ريما الشيخ» «ريما الشيخ» «ريما الشيخ» «ريما | |
| 224 | |
| 00:25:57,210 --> 00:26:01,490 | |
| الشيخ» «ريما الشيخ» «ريما الشيخ» «ريما الشيخ» | |
| 225 | |
| 00:26:01,490 --> 00:26:07,470 | |
| «ريما الشيخ» «ريما | |
| 226 | |
| 00:26:07,470 --> 00:26:17,070 | |
| الشيمن يحل السؤال؟ حلوا يا أمي، حلينا، حلت ريمة، | |
| 227 | |
| 00:26:17,070 --> 00:26:27,510 | |
| يلّا يا ريمة هي كشفت نفسها حلت السؤال يا أمتي؟ | |
| 228 | |
| 00:26:27,510 --> 00:26:31,970 | |
| ماشي، من يحب يحلوا يا أخواتي ممكن يمشيوا يسمعوا | |
| 229 | |
| 00:26:31,970 --> 00:26:37,630 | |
| عني؟ من يحب يحب يحلوا يا أخواتي ممكن يمشيوا يسمعوا | |
| 230 | |
| 00:26:37,630 --> 00:26:37,990 | |
| عني؟ | |
| 231 | |
| 00:26:41,440 --> 00:26:46,200 | |
| إذا بلغت كنت المعلومات 6000 والعائد الجديد 15000 | |
| 232 | |
| 00:26:46,200 --> 00:26:51,700 | |
| والقديم 5000 أحسب تكلفة الحصول على المعلومة من أيه | |
| 233 | |
| 00:26:51,700 --> 00:26:56,840 | |
| قيمة المعلومات بدها تساوي العائد الجديد ناقص | |
| 234 | |
| 00:26:56,840 --> 00:26:59,740 | |
| العائد القديم، ناقص التكلفة؟ -ماشاء الله -لأن | |
| 235 | |
| 00:26:59,740 --> 00:27:02,360 | |
| قيمة المعلومات 6000 -لأ -بدها تساوي العائد | |
| 236 | |
| 00:27:02,360 --> 00:27:06,020 | |
| الجديد 15000 -لأ طولي بقيت، بس بدي أنسخ القانون | |
| 237 | |
| 00:27:06,020 --> 00:27:09,360 | |
| عشان ما أكتبهوش تاني -نعم -القانون | |
| 238 | |
| 00:27:13,560 --> 00:27:22,680 | |
| فضّالي أيوة، نعوّذ، ست آلاف، ده تساوي خمس عشر ألف، | |
| 239 | |
| 00:27:22,680 --> 00:27:30,520 | |
| ناقص الخمس آلاف، ناقص التكلفة، هال X التالف ده | |
| 240 | |
| 00:27:30,520 --> 00:27:34,720 | |
| تساوي، نحكي خمس عشر ألف ناقص الخمس آلاف، ست عشر | |
| 241 | |
| 00:27:34,720 --> 00:27:35,240 | |
| آلاف | |
| 242 | |
| 00:27:39,940 --> 00:27:44,720 | |
| ده تساوي عشر تلاف اللي هي التكلفة بنقسم على ست | |
| 243 | |
| 00:27:44,720 --> 00:27:45,580 | |
| تلاف | |
| 244 | |
| 00:28:25,220 --> 00:28:26,620 | |
| | |
| 245 | |
| 00:28:40,250 --> 00:28:46,790 | |
| ناقص صين ولا ليس ضرب صين؟ ناقص إيش ناقص؟ صين شكرا | |
| 246 | |
| 00:28:46,790 --> 00:28:52,150 | |
| يا أنتي، مين طيب اللي حلت؟ حلت، صح نفس الجواب، | |
| 247 | |
| 00:28:52,150 --> 00:29:01,650 | |
| هنادي صبرا هنادي؟ أه هنادي مرة | |
| 248 | |
| 00:29:01,650 --> 00:29:03,830 | |
| تاني بدي أجيب ترفع أيديها عشان أعرف أنا مين اللي | |
| 249 | |
| 00:29:03,830 --> 00:29:07,630 | |
| بيجيب معايا هاي هنادي اليوم، الله كريمها بتاخد | |
| 250 | |
| 00:29:07,630 --> 00:29:20,330 | |
| درجاتعند يوم الدرجات العالمية في | |
| 251 | |
| 00:29:20,330 --> 00:29:28,230 | |
| حد عنده مشكلة في الحل؟ في حد عنده مشكلة؟ | |
| 252 | |
| 00:29:28,230 --> 00:29:36,010 | |
| سهل إن شاء الله رأينا يا أخوات، تكلفة المعلومة أو | |
| 253 | |
| 00:29:36,010 --> 00:29:38,590 | |
| تكلفة الحصول على المعلومة أو البيانات | |
| 254 | |
| 00:29:42,010 --> 00:29:49,210 | |
| ماشي، ماشي، من | |
| 255 | |
| 00:29:49,210 --> 00:29:54,150 | |
| نصارى المختلفة؟ زي شراء جهاز، زي ننزل نعمل بحث أو | |
| 256 | |
| 00:29:54,150 --> 00:29:59,670 | |
| دراسة، okay؟ العائد هو أنا لما أتاخد القرار، هل | |
| 257 | |
| 00:29:59,670 --> 00:30:04,310 | |
| هستفيد؟ هل التكليف اللي دفعناها هتكون أقل من | |
| 258 | |
| 00:30:04,310 --> 00:30:11,090 | |
| العائد؟ هل هتقلل عدم التأكد؟ اللي هي الغموض؟يعني | |
| 259 | |
| 00:30:11,090 --> 00:30:14,170 | |
| إحنا لما جمعنا معلومات عن المنافسين وعملنا بدهم | |
| 260 | |
| 00:30:14,170 --> 00:30:19,210 | |
| يعملوا حملة تحطيم الأسعار، وإحنا سببناهم، وطلع | |
| 261 | |
| 00:30:19,210 --> 00:30:22,830 | |
| فعلاً صح، وإحنا اللي كسبنا، هنا بتكون التكاليف | |
| 262 | |
| 00:30:22,830 --> 00:30:27,490 | |
| تستحق أن ندفع، واضح؟ هنا أتعلمنا مع بعض كيف نحسب | |
| 263 | |
| 00:30:27,490 --> 00:30:32,150 | |
| قيمة المعلومة، أيوة؟ | |
| 264 | |
| 00:30:32,150 --> 00:30:36,230 | |
| الآن الـSlide 28، | |
| 265 | |
| 00:30:36,230 --> 00:30:38,310 | |
| الـSlide | |
| 266 | |
| 00:30:40,280 --> 00:30:52,140 | |
| تمانية وعشرين.«أود | |
| 267 | |
| 00:30:52,140 --> 00:30:58,720 | |
| كوري» ركائز ومقوّمات، | |
| 268 | |
| 00:30:58,720 --> 00:31:03,300 | |
| نظام، طبعًا، نظام المعلومات اللي داري. «أود كوري» | |
| 269 | |
| 00:31:10,250 --> 00:31:14,470 | |
| النظام وأبقى كائس نشوف مع بعض، أفضل المقاومات ولا | |
| 270 | |
| 00:31:14,470 --> 00:31:17,590 | |
| كائس؟ | |
| 271 | |
| 00:31:17,590 --> 00:31:27,310 | |
| نشوف | |
| 272 | |
| 00:31:27,310 --> 00:31:31,630 | |
| مع بعض، تفضلي مين؟ | |
| 273 | |
| 00:31:31,630 --> 00:31:40,230 | |
| «بوشة»، نفتحلك الـslide يا أنتي «قوينة» يعني«CMS» | |
| 274 | |
| 00:31:40,230 --> 00:31:45,830 | |
| «CMS»؟ فضليه «إرصاد نظام المعلومات بمختلف النظام | |
| 275 | |
| 00:31:45,830 --> 00:31:49,870 | |
| الأخر في المنظمة» إذا الوقت الماضي نظام المعلومات | |
| 276 | |
| 00:31:49,870 --> 00:31:52,910 | |
| لحظة يا عزيزي نظام المعلومات شامل لكل أنظمة | |
| 277 | |
| 00:31:52,910 --> 00:31:56,630 | |
| المعلومات فده الشخص اللي أنظر مع بعض التسويق متبط | |
| 278 | |
| 00:31:56,630 --> 00:31:59,290 | |
| بالأفعار متبط بالمالية متبط بالإنتاج وها جدا | |
| 279 | |
| 00:32:02,330 --> 00:32:06,750 | |
| «تصميم نظام المعلومات أساس متين» «اللي هي العائد | |
| 280 | |
| 00:32:06,750 --> 00:32:08,910 | |
| أعلى من التكلفة» «اللي هي العائد أعلى ياش من | |
| 281 | |
| 00:32:08,910 --> 00:32:16,870 | |
| التكلفة» «تلاتة» «تصميم | |
| 282 | |
| 00:32:16,870 --> 00:32:20,630 | |
| نظام المعلومات على درجة من التكنولوجيا للـApp» | |
| 283 | |
| 00:32:20,630 --> 00:32:25,390 | |
| «وحجمه وخصائصه وأهدافه والمستمرة دا» «حجم وظروف | |
| 284 | |
| 00:32:25,390 --> 00:32:28,790 | |
| المؤسسة» «ممتاز، هناك علاقة ترضية» «بين حجم | |
| 285 | |
| 00:32:28,790 --> 00:32:33,240 | |
| المؤسسة وعمالها وحجم نظام المعلومات»لما نحكي عن | |
| 286 | |
| 00:32:33,240 --> 00:32:37,500 | |
| مكتب محاسب صغنون غير لما أحكي عن جامعة. لما أحكي | |
| 287 | |
| 00:32:37,500 --> 00:32:40,300 | |
| عن جامعة غير لما أحكي عن وزارة أو ديوار منظفين. كل | |
| 288 | |
| 00:32:40,300 --> 00:32:42,880 | |
| ما كبرت المراسة، كل ما كبرت نظام المعلومات علاقة | |
| 289 | |
| 00:32:42,880 --> 00:32:48,060 | |
| ترضية. آخر واحدة يا أنتي. «مراعات المرونة عند | |
| 290 | |
| 00:32:48,060 --> 00:32:53,160 | |
| تصميم نظامات الإدارية». إن أنا سؤال، علّلي، علّلي | |
| 291 | |
| 00:32:53,160 --> 00:32:59,180 | |
| ضرورة مراعات المرونة عند تصميم نظم المعلومات | |
| 292 | |
| 00:32:59,180 --> 00:33:01,360 | |
| الإدارية. ده خلّي السؤال هدألكوا، بس أنا أكتبهم. | |
| 293 | |
| 00:33:03,000 --> 00:33:11,000 | |
| علّلي ضرورة | |
| 294 | |
| 00:33:11,000 --> 00:33:16,420 | |
| أن تمتاز نظام | |
| 295 | |
| 00:33:16,420 --> 00:33:21,180 | |
| المعلومات بالمرونة، ليش أبسط؟ | |
| 296 | |
| 00:33:34,010 --> 00:33:38,750 | |
| فإن ياميسيا بتتأثر بشغلات اللي حوالها. يعني واضح | |
| 297 | |
| 00:33:38,750 --> 00:33:46,170 | |
| أكتر، ممتاز، واضح أكتر؟ يعني الآن لو نزلت برامج | |
| 298 | |
| 00:33:46,170 --> 00:33:51,270 | |
| جديدة، هل لازم نعيد تصميم نظامنا من أول و جديد، | |
| 299 | |
| 00:33:51,270 --> 00:33:55,670 | |
| ولا ندخل البرامج وخلاص؟ لأ، ندخل البرامج. ممتاز، | |
| 300 | |
| 00:33:55,670 --> 00:33:59,590 | |
| احنا حكينا تصميم أنظمة المعلومات مُكلِف للمؤسسات، | |
| 301 | |
| 00:33:59,590 --> 00:34:01,210 | |
| مُكلِف لإيش؟ للمؤسسات. | |
| 302 | |
| 00:34:03,700 --> 00:34:12,980 | |
| نشوف مع بعض، قولنا أول ركيزة، واحد، نظم المعلومات | |
| 303 | |
| 00:34:12,980 --> 00:34:24,500 | |
| الإدارية مرتبطة ببعضها البعض، نظم التسويق مع نظم | |
| 304 | |
| 00:34:24,500 --> 00:34:31,240 | |
| المالية، وهكذا، إنه متكامل، أو واحدة إيش متكامل، | |
| 305 | |
| 00:34:31,240 --> 00:34:32,220 | |
| أنزل تحت مشيكنا، | |
| 306 | |
| 00:34:50,730 --> 00:34:59,510 | |
| تنين، النوع التاني تصمم أنظمات أو الركيزة التانية | |
| 307 | |
| 00:34:59,510 --> 00:35:08,290 | |
| المعلومات على أساس متين، العائد أعلى من التكلفة. | |
| 308 | |
| 00:35:10,110 --> 00:35:11,970 | |
| هذا اللي هي إيش؟ هذا اللي هي إتنين. | |
| 309 | |
| 00:35:15,590 --> 00:35:26,990 | |
| تلاتة، هناك علاقة ترضية،بين حجم المؤسسة ونظم | |
| 310 | |
| 00:35:26,990 --> 00:35:35,830 | |
| المعلومات الإدارية. فنظام مصنع | |
| 311 | |
| 00:35:35,830 --> 00:35:46,670 | |
| صغير يختلف عن نظام مصنع كبير جداً. زي مثلا،عن | |
| 312 | |
| 00:35:46,670 --> 00:35:49,950 | |
| أنظمة مصانع السيارات بتكون كبيرة، ليش؟ لأنها | |
| 313 | |
| 00:35:49,950 --> 00:35:52,370 | |
| السيارات بخنة أو الطيارات أو الغواصات. | |
| 314 | |
| 00:36:05,830 --> 00:36:14,990 | |
| آخر واحدة، مشي، فضل، يجب أن يمتاز النظامبالمرونة | |
| 315 | |
| 00:36:14,990 --> 00:36:24,330 | |
| حتى نستطيع التطوير عليه أول بأول، وليس البدء من | |
| 316 | |
| 00:36:24,330 --> 00:36:29,310 | |
| جديد. أنت عندك مثلًا جهاز Laptop، بكتير منيح | |
| 317 | |
| 00:36:29,310 --> 00:36:34,190 | |
| مواصفات، كل اللي بتعمليه بتروحي بتنزل ويندوز، | |
| 318 | |
| 00:36:34,190 --> 00:36:39,370 | |
| عشرة، يعني لو نزل ويندوز جدًا، بتنزليه، مافيش | |
| 319 | |
| 00:36:39,370 --> 00:36:45,240 | |
| مشكلة. أما لو كان وضعه صعب شوية،فلأ، بينفعش، | |
| 320 | |
| 00:36:45,240 --> 00:36:47,800 | |
| بيقولك لأ لازم تشتري جهاز جديد، | |
| الـ Hardware ما | |
| 321 | |
| 00:36:47,800 --> 00:36:52,100 | |
| بتحمل، فدي مشكلة. لأن عندنا هنا إيش؟ أربع ركائز | |
| 322 | |
| 00:36:52,100 --> 00:36:53,960 | |
| ومقومات. | |
| 323 | |
| 00:36:59,100 --> 00:37:04,940 | |
| ممكن نكتب هنا، والاستجابة للتغيرات، ممكن نضيف، | |
| 324 | |
| 00:37:04,940 --> 00:37:12,160 | |
| والاستجابة للتغيرات. إذن، الطالبة رحمة، سميناك | |
| 325 | |
| 00:37:12,160 --> 00:37:13,960 | |
| ميرسي، الطالبة ميرسي، تفضلي، | |
| 326 | |
| 00:37:42,760 --> 00:37:44,160 | |
| | |
| 327 | |
| 00:37:44,270 --> 00:37:49,690 | |
| أعلى من التكلفة، هناك علاقة أرضية بين حجم المؤسسة | |
| 328 | |
| 00:37:49,690 --> 00:37:57,170 | |
| والـ MIS النظام مصنع صغير يختلف عن نظام مصنع كبير | |
| 329 | |
| 00:37:57,170 --> 00:38:02,050 | |
| جدا يبقى أن يمتاز النظام بالمرونة حيث تستطيع تطوير | |
| 330 | |
| 00:38:02,050 --> 00:38:08,270 | |
| التطوير عليه أولا أول وليس من الاستجابة للتغيرات | |
| 331 | |
| 00:38:08,870 --> 00:38:11,650 | |
| ليس البدء من الجديد، يعني على طول انطور زي ما | |
| 332 | |
| 00:38:11,650 --> 00:38:14,290 | |
| أخدنا متقال اللابتوب. الآن عندنا، شكرا يا أنتي، | |
| 333 | |
| 00:38:14,290 --> 00:38:20,290 | |
| شكرا، مرسي. الآن عندنا سؤال صح وغلط، يفضل أن | |
| 334 | |
| 00:38:20,290 --> 00:38:29,450 | |
| يمتاز نظام المعلومات الإدارية بالمرونة، | |
| 335 | |
| 00:38:29,450 --> 00:38:33,490 | |
| حتى يواكب التطورات الجديدة. | |
| 336 | |
| 00:38:36,540 --> 00:38:42,960 | |
| «خطأ» «خطأ» قصدي ياجي «ملاك الكفار» صح ولا خطأ؟ | |
| 337 | |
| 00:38:42,960 --> 00:38:47,060 | |
| «خطأ» «خطأ» «خطأ» «خطأ» «خطأ» «خطأ» «خطأ» «خطأ» | |
| 338 | |
| 00:38:47,060 --> 00:38:47,300 | |
| «خطأ» «خطأ» «خطأ» «خطأ» «خطأ» «خطأ» «خطأ» «خطأ» | |
| 339 | |
| 00:38:47,300 --> 00:38:49,960 | |
| «خطأ» «خطأ» «خطأ» «خطأ» «خطأ» «خطأ» «خطأ» «خطأ» | |
| 340 | |
| 00:38:49,960 --> 00:38:54,200 | |
| «خطأ» «خطأ» «خطأ» «خطأ» «خطأ» «خطأ» «خطأ» «خطأ» | |
| 341 | |
| 00:38:54,200 --> 00:38:59,140 | |
| «خطأ» «خطأ» «خطأ» «خطأ» «خطأ» «خطأ» «خط | |