|
1 |
|
00:00:20,690 --> 00:00:24,830 |
|
اليوم إن شاء الله تعالى ستكون محاضرتنا عن المبادئ |
|
|
|
2 |
|
00:00:24,830 --> 00:00:30,070 |
|
..مبادئ العلاقات العامة المتعلقة بممارسة النشاط |
|
|
|
3 |
|
00:00:30,070 --> 00:00:34,890 |
|
يعني ما هي المبادئ التي يجب على العلاقات العامة أن |
|
|
|
4 |
|
00:00:34,890 --> 00:00:39,970 |
|
تلتزم بها أثناء عملها أثناء ممارستها لأعمالها في |
|
|
|
5 |
|
00:00:39,970 --> 00:00:45,590 |
|
المؤسسات المختلفة. من خلال استعراضنا لهذا المساق منذ |
|
|
|
6 |
|
00:00:45,590 --> 00:00:49,630 |
|
البداية، ربما تكون ظهرت لدينا الكثير من المبادئ |
|
|
|
7 |
|
00:00:49,630 --> 00:00:54,930 |
|
والأخلاقيات التي تناولناها من خلال العلاقات |
|
|
|
8 |
|
00:00:54,930 --> 00:00:57,930 |
|
العامة في الإسلام، وتناولناها من خلال العلاقات |
|
|
|
9 |
|
00:00:57,930 --> 00:01:02,170 |
|
العامة الحديثة، مبادئ Evely ومبادئ Behrens، صحيح؟ |
|
|
|
10 |
|
00:01:02,170 --> 00:01:05,690 |
|
وحتى مبادئ العلاقات العامة في العصور الوسطى |
|
|
|
11 |
|
00:01:05,690 --> 00:01:10,560 |
|
وعصور البداية وهكذا. اليوم، فلنَتَناول ما هي |
|
|
|
12 |
|
00:01:10,560 --> 00:01:14,640 |
|
خلاصة هذه المبادئ التي يجب على ممارسي مهنة |
|
|
|
13 |
|
00:01:14,640 --> 00:01:19,140 |
|
العلاقات العامة أن يتقيدوا بها ويلتزموا بها أثناء |
|
|
|
14 |
|
00:01:19,140 --> 00:01:24,140 |
|
ممارسة نشاطهم. هذه المبادئ التي سأستعرضها معكم هي |
|
|
|
15 |
|
00:01:24,140 --> 00:01:31,400 |
|
مبادئ اتفقت عليها معظم ما تسمى بالدساتير الموضوعة |
|
|
|
16 |
|
00:01:31,400 --> 00:01:34,920 |
|
للعلاقات العامة، دساتير وضعتها جمعيات |
|
|
|
17 |
|
00:01:34,920 --> 00:01:38,720 |
|
العلاقات العامة سواء البريطانية أو الأمريكية أو |
|
|
|
18 |
|
00:01:38,720 --> 00:01:42,460 |
|
العربية أو غير ذلك. كلها اتفقت على مجموعة من |
|
|
|
19 |
|
00:01:42,460 --> 00:01:47,500 |
|
المبادئ. من هذه المبادئ التي تم الاتفاق عليها هي |
|
|
|
20 |
|
00:01:47,500 --> 00:01:51,920 |
|
سبعة مبادئ سأستعرضها معكم اليوم إن شاء الله. مبدأ |
|
|
|
21 |
|
00:01:51,920 --> 00:01:59,280 |
|
المبدأ الأول، وطبعاً يعني قبل المبدأ الأول أقول |
|
|
|
22 |
|
00:01:59,280 --> 00:02:05,880 |
|
أنَّ هذه المبادئ، لماذا؟ لماذا يجب على العلاقات |
|
|
|
23 |
|
00:02:05,880 --> 00:02:09,280 |
|
العامة أن تلتزم بهذه المبادئ والقيم الأخلاقية |
|
|
|
24 |
|
00:02:09,280 --> 00:02:14,280 |
|
وتلزم نفسها بها؟ لماذا؟ لأن العلاقات العامة أصبحت |
|
|
|
25 |
|
00:02:14,280 --> 00:02:21,400 |
|
جزءاً، أول حاجة، من البيئة. هي جزء من البيئة، يبقى |
|
|
|
26 |
|
00:02:21,400 --> 00:02:28,070 |
|
تؤثر وتتأثر. نقول إن من مداخلها ما هو الاتصال، |
|
|
|
27 |
|
00:02:28,070 --> 00:02:33,550 |
|
مدخل اتصالي، يعني ما يغلب عليها في طابع عملها هو |
|
|
|
28 |
|
00:02:33,550 --> 00:02:39,350 |
|
الاتصال. ومدام تجري اتصالاً وهو اتصال مزدوج، إذا هي |
|
|
|
29 |
|
00:02:39,350 --> 00:02:46,350 |
|
تؤثر وتتأثر. تأثيرها في الجماهير المختلفة من خلال |
|
|
|
30 |
|
00:02:46,350 --> 00:02:53,630 |
|
ما تمارسه من إعلام صادق، لا بد أن يكون متقيداً بهذه |
|
|
|
31 |
|
00:02:53,630 --> 00:02:57,790 |
|
المبادئ. هذا التأثير، حفظاً للمجتمع، وحفظاً على |
|
|
|
32 |
|
00:02:57,790 --> 00:03:01,970 |
|
الجمهور، وحفظاً لسلامة الرأي العام، لا بد أن يكون |
|
|
|
33 |
|
00:03:01,970 --> 00:03:08,090 |
|
هذا التأثير متقيداً بما يُعرف بمبادئ التي يجب أن |
|
|
|
34 |
|
00:03:08,090 --> 00:03:12,970 |
|
تلتزم بها العلاقات العامة. المبدأ الأول هو مبدأ |
|
|
|
35 |
|
00:03:12,970 --> 00:03:17,530 |
|
المسؤولية الاجتماعية. مبدأ المسؤولية الاجتماعية. |
|
|
|
36 |
|
00:03:19,780 --> 00:03:28,460 |
|
هل تنفصل المؤسسات عن بيئتها؟ أم ليست جزءاً من البيئة |
|
|
|
37 |
|
00:03:28,460 --> 00:03:33,160 |
|
والمجتمع الذي توجد فيه؟ |
|
|
|
38 |
|
00:03:33,160 --> 00:03:41,800 |
|
إذا ما دامت جزءاً من هذا المجتمع، فالواجب عليها أن |
|
|
|
39 |
|
00:03:41,800 --> 00:03:49,180 |
|
تخدم الكل، تخدم هذا المجتمع. أنا أمثل الأمر بصورة |
|
|
|
40 |
|
00:03:49,180 --> 00:03:57,740 |
|
مبسطة أكثر. هل يوجد في جسم الإنسان عضو زائد؟ أي عضو |
|
|
|
41 |
|
00:03:57,740 --> 00:04:02,380 |
|
في جسم الإنسان؟ يعني المؤسسة جزء من المجتمع، و |
|
|
|
42 |
|
00:04:02,380 --> 00:04:06,500 |
|
المجتمع هو جسم الإنسان، والمؤسسة جزءٌ، والمجتمع |
|
|
|
43 |
|
00:04:06,500 --> 00:04:10,520 |
|
يتكون من مجموعة مؤسسات وأجزاء وأفراد وما إلى |
|
|
|
44 |
|
00:04:10,520 --> 00:04:17,870 |
|
ذلك. العضو الزائد لا لزوم له. ولكن العضو الأساسي في |
|
|
|
45 |
|
00:04:17,870 --> 00:04:24,230 |
|
المجتمع له واجبات وعليه حقوق. له واجبات.. يدك |
|
|
|
46 |
|
00:04:24,230 --> 00:04:29,430 |
|
تشتغل، بتؤدي مهماتك، عقلك له مهمات، بصرك له مهمة.. |
|
|
|
47 |
|
00:04:29,430 --> 00:04:34,050 |
|
الأنف له مهمة إلى آخره. وكذلك المؤسسات، وكذلك |
|
|
|
48 |
|
00:04:34,050 --> 00:04:38,390 |
|
المؤسسات، عليها واجبات تجاه مجتمعاتها وإلا لو |
|
|
|
49 |
|
00:04:38,390 --> 00:04:45,620 |
|
انفصلت هذه المؤسسات عن المجتمع فإنها تصبح كالكائن |
|
|
|
50 |
|
00:04:45,620 --> 00:04:53,800 |
|
الطفيلي، الطفيلي يعني الذي ينتفع ويتغذى من المجتمع |
|
|
|
51 |
|
00:04:53,800 --> 00:05:00,760 |
|
دون أن يعطي أي خدمة أو فائدة. والكائن الطفيلي في |
|
|
|
52 |
|
00:05:00,760 --> 00:05:07,120 |
|
الغالب، ماذا نفعل به؟ نتخلص منه، غير مرغوب في وجوده. |
|
|
|
53 |
|
00:05:08,070 --> 00:05:13,550 |
|
فإذا كانت المؤسسات ترغب أن تكون جزءاً أصيلاً، تشكل جزءاً |
|
|
|
54 |
|
00:05:13,550 --> 00:05:19,090 |
|
أصيلاً من المجتمعات، فعليها أن تقدم الخدمة للمجتمع |
|
|
|
55 |
|
00:05:19,090 --> 00:05:23,590 |
|
ولا تكون كائناً طفيلياً يحقق الأرباح أو يحقق |
|
|
|
56 |
|
00:05:23,590 --> 00:05:28,190 |
|
المنفعة الذاتية، بل يجب عليها أن تحقق المنفعة |
|
|
|
57 |
|
00:05:28,190 --> 00:05:33,550 |
|
الموضوعية. طيب كيف تستطيع المؤسسات أن تمارس |
|
|
|
58 |
|
00:05:33,550 --> 00:05:36,970 |
|
المسؤولية الاجتماعية؟ يعني كيف تستطيع أن تخدم |
|
|
|
59 |
|
00:05:36,970 --> 00:05:44,430 |
|
مجتمعاتها؟ كيف؟ في مجموعة من الأمور يعني موجودة |
|
|
|
60 |
|
00:05:44,430 --> 00:05:48,270 |
|
أمامكم، وممكن أنتم أيضاً تتخيلوها وممكن تضيفوا عليها. |
|
|
|
61 |
|
00:05:48,270 --> 00:05:52,710 |
|
كيف تخدم المؤسسات المجتمعات التي تعيش فيها؟ تفضلي. |
|
|
|
62 |
|
00:05:54,910 --> 00:06:00,270 |
|
تقوم أيضاً بتوفير أفضل مستوى لأفراد المجتمع، |
|
|
|
63 |
|
00:06:00,270 --> 00:06:04,670 |
|
أيضاً تقوم برفع مستوى حياة أفراد، تقديم منح، |
|
|
|
64 |
|
00:06:04,670 --> 00:06:11,350 |
|
وتطوير المجتمع بشكل عام. يعني هذه من باب الإجمال، من |
|
|
|
65 |
|
00:06:11,350 --> 00:06:15,830 |
|
باب الإجمال، لكن لنأخذَ شيئاً شيئاً. كيف يعني |
|
|
|
66 |
|
00:06:15,830 --> 00:06:20,530 |
|
تقدم المصلحة؟ كيف تقدم المصلحة يا بنات؟ يعني في |
|
|
|
67 |
|
00:06:20,530 --> 00:06:26,110 |
|
المحاضرة الماضية، واحدة من أخواتكم قالت: يعني ماذا تريد |
|
|
|
68 |
|
00:06:26,110 --> 00:06:29,610 |
|
أن تستفيد المؤسسة؟ لما دائماً تقدم المصلحة، لما دائماً |
|
|
|
69 |
|
00:06:29,610 --> 00:06:34,910 |
|
تقدم المصلحة العامة دائماً؟ يعني أريدكن أنْ تَفهمنَ |
|
|
|
70 |
|
00:06:34,910 --> 00:06:41,730 |
|
فهمكن للمصلحة العامة. يعني أنا عندما أقدم لكي مثلاً، |
|
|
|
71 |
|
00:06:41,730 --> 00:06:46,690 |
|
أنا أعمل استفتاءً لكم وأقول لكم: ما هو نوع القلم الذي |
|
|
|
72 |
|
00:06:46,690 --> 00:06:54,310 |
|
تريدنه؟ هل تريدون قلم متعدد الاستخدامات، أحمر، أزرق، |
|
|
|
73 |
|
00:06:54,310 --> 00:07:00,050 |
|
أسود في نفس القلم؟ أم تريدون أقلاماً متفرقة؟ إذا كانت |
|
|
|
74 |
|
00:07:00,050 --> 00:07:06,570 |
|
رغبتكن هنا أننا نريد مجموعة أقلام، في قلم، عندما |
|
|
|
75 |
|
00:07:06,570 --> 00:07:11,900 |
|
أحقق هذه المصلحة، يبقى هي مصلحة عامة. طيب أنا أستفيد؟ التقت مصلحتي الخاصة بمصلحتكن العامة، و |
|
|
|
76 |
|
00:07:11,900 --> 00:07:17,040 |
|
ربما أوفر على مؤسستي. بدلاً من أن أنتج ثلاثة أقلام، |
|
|
|
77 |
|
00:07:17,040 --> 00:07:22,280 |
|
لكل قلم أنبوب داخلي وشكل خارجي، أنا وفرت شكلاً |
|
|
|
78 |
|
00:07:22,280 --> 00:07:28,360 |
|
خارجياً واحداً يجمع ثلاثة أنابيب أو أربعة أنابيب داخلية. |
|
|
|
79 |
|
00:07:28,360 --> 00:07:33,360 |
|
وهذا موجود، صحيح؟ إذا هذه المصلحة العامة، مصلحتكن |
|
|
|
80 |
|
00:07:33,360 --> 00:07:38,680 |
|
العامة. أنتن مثلاً تريدون ملابس بشكل معين، بأسلوب |
|
|
|
81 |
|
00:07:38,680 --> 00:07:43,640 |
|
معين، بنمط معين، بما يناسب عاداتكن وتقاليدكن، |
|
|
|
82 |
|
00:07:43,640 --> 00:07:47,620 |
|
ومعتقداتكن. طيب، بقي أنا في النهاية أنا خياط، أنا |
|
|
|
83 |
|
00:07:47,620 --> 00:07:51,060 |
|
مُصمِّم، كَمصنِع، أنا مُصمِّمٌ وخياط. لماذا لا أعمل بما يريد |
|
|
|
84 |
|
00:07:51,060 --> 00:07:56,440 |
|
الجمهور؟ وهنا تلتقي المصلحة العامة مع المصلحة |
|
|
|
85 |
|
00:07:56,440 --> 00:07:59,420 |
|
الخاصة. لا تفهمن أن المصلحة العامة معناها خسارة |
|
|
|
86 |
|
00:07:59,420 --> 00:08:03,900 |
|
للمؤسسة، لا أياكن هذا الفهم، بل فيه فائدة للمؤسسة، بل |
|
|
|
87 |
|
00:08:11,000 --> 00:08:15,220 |
|
فيه فائدة للمؤسسة. ما هو أنتِ، ما هي الفائدة؟ لما تعرضين |
|
|
|
88 |
|
00:08:15,220 --> 00:08:18,720 |
|
المصلحة العامة، ما هي في النهاية؟ ممكن مبيعاتك، ممكن |
|
|
|
89 |
|
00:08:18,720 --> 00:08:24,960 |
|
خدماتك تتوقف إذا تعرضت مع الصالح العام. إذن تقديم |
|
|
|
90 |
|
00:08:24,960 --> 00:08:28,200 |
|
المصلحة العامة، وهذه المصلحة العامة دائماً تسعى |
|
|
|
91 |
|
00:08:28,200 --> 00:08:33,720 |
|
المؤسسات إلى تحقيقها من خلال استقرائها واستعلامها، |
|
|
|
92 |
|
00:08:33,720 --> 00:08:38,000 |
|
وبحوثها التي تجريها. ماذا تريدون؟ ما الذي ترغبن |
|
|
|
93 |
|
00:08:38,000 --> 00:08:41,660 |
|
فيه؟ ما هو رأيكم فيه هكذا؟ لو فعلنا هكذا، ما هو رأيكم |
|
|
|
94 |
|
00:08:41,660 --> 00:08:47,420 |
|
فيه؟ إذن استطلاع، إذن استقراء للرأي العام. أيضاً توفير |
|
|
|
95 |
|
00:08:47,420 --> 00:08:53,470 |
|
سلعة أو خدمة بأفضل مستوى، بأفضل مستوى. وهذه أيضاً |
|
|
|
96 |
|
00:08:53,470 --> 00:08:57,610 |
|
يعني فيها تحقيق للمصلحة العامة. ولكن أنا ربما أقول |
|
|
|
97 |
|
00:08:57,610 --> 00:09:03,490 |
|
لكم، كالمثال الذي ضربته على القلم والأقلام، ممكن |
|
|
|
98 |
|
00:09:03,490 --> 00:09:07,530 |
|
أذهب وأنتج قلم متعدد الاستخدامات أو متعدد الألوان، |
|
|
|
99 |
|
00:09:07,530 --> 00:09:14,830 |
|
ولكن بجودة قليلة. هذا ليس فيه مصلحة عامة، وليس فيه |
|
|
|
100 |
|
00:09:14,830 --> 00:09:19,390 |
|
تحقيق أفضل مستوى من الجودة. بل لما الجمهور يختار |
|
|
|
101 |
|
00:09:19,390 --> 00:09:23,810 |
|
ويقول: أريد هكذا، ومصلحته هكذا، يجب علي أن أحقق هذه |
|
|
|
102 |
|
00:09:23,810 --> 00:09:30,350 |
|
المصلحة بأفضل مستوى. يعني مثلاً شركة جوال جاءت عاملة |
|
|
|
103 |
|
00:09:30,350 --> 00:09:37,710 |
|
شارعاً في قطاع غزة، يعني تأتي تعمل أي كلام، وفي |
|
|
|
104 |
|
00:09:37,710 --> 00:09:41,490 |
|
النهاية الجمهور يكتشف أنَّ، يا الله، كان عملهم تمشية |
|
|
|
105 |
|
00:09:41,490 --> 00:09:45,610 |
|
وجاءت ولذر الرماد في العيون، ولا أنشأت على أسس |
|
|
|
106 |
|
00:09:45,610 --> 00:09:50,770 |
|
سليمة، يبقى أمداً طويلاً، وتظل الجمهور تقول: هذا |
|
|
|
107 |
|
00:09:50,770 --> 00:09:56,780 |
|
الشارع المتين، هذا الشارع السليم أنشأته شركة جوال. |
|
|
|
108 |
|
00:09:56,780 --> 00:10:02,240 |
|
إذا قدمتِ خدمة بأفضل مستوى فهو لمصلحة الجماهير |
|
|
|
109 |
|
00:10:02,240 --> 00:10:07,880 |
|
ولمصلحتكِ أيضاً. وإذا لم تقدميها بأفضل مستوى فأنتِ تجنين على |
|
|
|
110 |
|
00:10:07,880 --> 00:10:12,700 |
|
مؤسستكِ. أول ما تجنين تجنين على مؤسستكِ، يعني الشارع |
|
|
|
111 |
|
00:10:12,700 --> 00:10:16,380 |
|
ممكن الشعب أو الحكومة تعيد إصلاحه لو كان غير جيد، |
|
|
|
112 |
|
00:10:16,380 --> 00:10:23,090 |
|
لكن سمعتكِ أين؟ تدهورت، وتحتاج إلى أزمنة طويلة |
|
|
|
113 |
|
00:10:23,090 --> 00:10:29,950 |
|
حتى تعيدي تصحيح هذه السمعة. أيضاً رفع مستوى الحياة |
|
|
|
114 |
|
00:10:29,950 --> 00:10:34,630 |
|
لأفراد المجتمع. المجتمع ليس كله شريحة واحدة أمامنا، |
|
|
|
115 |
|
00:10:34,630 --> 00:10:39,390 |
|
المجتمع شرائح، فيه الغني، فيه الفقير، فيه |
|
|
|
116 |
|
00:10:39,390 --> 00:10:45,810 |
|
المتوسط، حتى المتوسط، يعني ليس كل الناس ذوي الدخل |
|
|
|
117 |
|
00:10:45,810 --> 00:10:49,670 |
|
المتوسط يستطيعون أن يُعلِّموا أبناءهم. يعني إذا كان |
|
|
|
118 |
|
00:10:49,670 --> 00:10:53,030 |
|
الواحد عنده أكثر من واحد، أكثر، ممكن يلجأ الأب أو |
|
|
|
119 |
|
00:10:53,030 --> 00:10:57,870 |
|
الأسرة أن تقول: والله خلاص الولد يتعلم، والبنت |
|
|
|
120 |
|
00:10:57,870 --> 00:11:02,430 |
|
تقعد، لأن البنت يعني في مجتمعنا مثلاً، في النهاية |
|
|
|
121 |
|
00:11:02,430 --> 00:11:06,910 |
|
ذاهبةٌ إلى زواجها. أنا لستُ هكذا، بعض العقول ممكن تفكر |
|
|
|
122 |
|
00:11:06,910 --> 00:11:10,950 |
|
بهذه الطريقة. أيوة، لماذا أنا لا أُلَمِّسُ احتياجات |
|
|
|
123 |
|
00:11:10,950 --> 00:11:16,210 |
|
المجتمع، وأجي أقول مثلاً: تقديم منح من المؤسسة |
|
|
|
124 |
|
00:11:16,210 --> 00:11:22,380 |
|
الفلانية للأسر ذوي الدخل المحدود لصالح الإناث، |
|
|
|
125 |
|
00:11:22,380 --> 00:11:26,880 |
|
لصالح البنات. يعني أكفل دراسة بنات في المرحلة |
|
|
|
126 |
|
00:11:26,880 --> 00:11:31,800 |
|
الجامعية أو في كذا وما إلى ذلك. يبقى أليس هذا من رفع |
|
|
|
127 |
|
00:11:31,800 --> 00:11:35,660 |
|
مستوى الحياة لجزء من أفراد المجتمع، ممثلاً في فئة |
|
|
|
128 |
|
00:11:35,660 --> 00:11:42,010 |
|
البنات أو إلى ما ذلك. وكذلك كفالة مثلاً العشرة |
|
|
|
129 |
|
00:11:42,010 --> 00:11:46,750 |
|
الأوائل أو غير ذلك، المؤسسات تقدم منحاً لهم، كفالة |
|
|
|
130 |
|
00:11:46,750 --> 00:11:53,400 |
|
مثلاً الأنشطة الاجتماعية. على سبيل المثال، حملات |
|
|
|
131 |
|
00:11:53,400 --> 00:11:57,260 |
|
مكافحة التدخين، حملات التي مثلاً تقوم فيها وزارة |
|
|
|
132 |
|
00:11:57,260 --> 00:12:00,660 |
|
التربية والتعليم من أجل مكافحة مثلاً التسرب من |
|
|
|
133 |
|
00:12:00,660 --> 00:12:03,140 |
|
المدارس في المرحلة الابتدائية وما إلى ذلك، |
|
|
|
134 |
|
00:12:03,140 --> 00:12:07,520 |
|
الإعلانات، الصرف على الأنشطة وما إلى ذلك، هذه ترعاها |
|
|
|
135 |
|
00:12:07,520 --> 00:12:11,760 |
|
بعض المؤسسات. هذا من باب رفع اللي هو يعني المساهمة |
|
|
|
136 |
|
00:12:11,760 --> 00:12:16,100 |
|
في رفع مستوى الحياة لأفراد المجتمع وما إلى ذلك. |
|
|
|
137 |
|
00:12:16,100 --> 00:12:20,580 |
|
الجانب الآخر الذي يمكن أن تصممه فيه المؤسسات |
|
|
|
138 |
|
00:12:21,180 --> 00:12:28,140 |
|
كمسؤولية اجتماعية هو واجب عام. يعني أنا ضربت لكم |
|
|
|
139 |
|
00:12:28,140 --> 00:12:33,450 |
|
مثالاً، على سبيل المثال، في التفريق في المحاضرة الماضية |
|
|
|
140 |
|
00:12:33,450 --> 00:12:36,970 |
|
بين العلاقات العامة والإعلان، لما قلت لكم: لما |
|
|
|
141 |
|
00:12:36,970 --> 00:12:43,350 |
|
أعلن أنا عن الصابون مثلاً، كيف يستخدم وما هي |
|
|
|
142 |
|
00:12:43,350 --> 00:12:46,930 |
|
المحاذير التي يجب أن تبتعد عنها ربات البيوت أثناء |
|
|
|
143 |
|
00:12:46,930 --> 00:12:51,410 |
|
الاستخدام، وإذا مثلاً ما جاء في العين أو لامس البشرة، |
|
|
|
144 |
|
00:12:51,410 --> 00:12:56,270 |
|
ما هو.. هذا تثقيف للمجتمع يا بنات، لكن الإعلان طبعاً |
|
|
|
145 |
|
00:12:56,270 --> 00:12:58,730 |
|
إحنا بعيدون عن الإعلان، الإعلان يقول لك: اشترِ هذا |
|
|
|
146 |
|
00:12:58,730 --> 00:13:03,030 |
|
الأفضل، هذا الأجود، هذا كذا. لكن أن يثق بك، يمنحك |
|
|
|
147 |
|
00:13:03,030 --> 00:13:07,350 |
|
معرفة، يمنحك معلومات: ماذا تفعل لو حدث كذا؟ ما هو |
|
|
|
148 |
|
00:13:07,350 --> 00:13:10,870 |
|
أسلوب الاستخدام الأفضل؟ ما هو كذا؟ هذا عمل ماذا؟ |
|
|
|
149 |
|
00:13:10,870 --> 00:13:14,690 |
|
علاقات عامة. إذا العلاقات العامة تعمل على تثقيف |
|
|
|
150 |
|
00:13:14,690 --> 00:13:19,430 |
|
ورفع ثقافة ومعرفة المجتمع بشكل عام من خلال ما |
|
|
|
151 |
|
00:13:19,430 --> 00:13:24,450 |
|
تقدمه في وسائل الإعلام أو ما تصدره. ربما على سبيل |
|
|
|
152 |
|
00:13:24,450 --> 00:13:31,430 |
|
المثال، أقول: ربما بعض المؤسسات، يعني أنا ضربت مثالاً |
|
|
|
153 |
|
00:13:31,430 --> 00:13:35,850 |
|
على مثلاً مؤسسات التي تعمل في مجال المواد، مواد |
|
|
|
154 |
|
00:13:35,850 --> 00:13:40,830 |
|
التنظيف. من هم أكثر من يستخدمون مواد التنظيف في |
|
|
|
155 |
|
00:13:40,830 --> 00:13:46,420 |
|
المجتمع؟ ربات البيوت، النساء، أليس كذلك؟ طيب لو هذه |
|
|
|
156 |
|
00:13:46,420 --> 00:13:51,160 |
|
المؤسسة، الشركة التي تعمل في مجال التي هي مستحضرات |
|
|
|
157 |
|
00:13:51,160 --> 00:13:57,840 |
|
التنظيف أو إلى ما ذلك، لو أنها أصدرت مجلة نصف سنوية |
|
|
|
158 |
|
00:13:57,840 --> 00:14:03,180 |
|
تتناول فيها الأمور المتعلقة بصحة المرأة وصحة |
|
|
|
159 |
|
00:14:03,180 --> 00:14:07,800 |
|
الطفولة وما إلى ذلك. هي ليست ربة بيت؟ ليست لها |
|
|
|
160 |
|
00:14:07,800 --> 00:14:12,520 |
|
صحة، وليست لها أطفال وما إليها.. إذا هذه المجلة تكون |
|
|
|
161 |
|
00:14:12,520 --> 00:14:17,280 |
|
عندما تصدر هي من باب المسؤولية الاجتماعية للمؤسسة |
|
|
|
162 |
|
00:14:17,280 --> 00:14:21,660 |
|
تجاه من؟ تجاه المجتمع، الذي هو المرأة التي هي جزء |
|
|
|
163 |
|
00:14:21,660 --> 00:14:24,720 |
|
من المجتمع، نصف المجتمع وأكثر كمان التي قاعدة |
|
|
|
164 |
|
00:14:24,720 --> 00:14:28,540 |
|
بتربي أطفالاً. يبقى هذه المجلة التي تعتني بصحة |
|
|
|
165 |
|
00:14:28,540 --> 00:14:32,180 |
|
الأمومة، صحة الطفولة، ربما تتقدم بها إلى نقابة |
|
|
|
166 |
|
00:14:32,180 --> 00:14:37,250 |
|
الأطباء، تقول: أنا أريد منكم يا أطباء، يا نقابة |
|
|
|
167 |
|
00:14:37,250 --> 00:14:40,830 |
|
الأطباء، أن تصدروا مجموعة من الأطباء المختصين، |
|
|
|
168 |
|
00:14:40,830 --> 00:14:45,010 |
|
يُصدِروا مجموعة من المقالات، أنا بدي أقوم بنشرها في |
|
|
|
169 |
|
00:14:45,010 --> 00:14:50,650 |
|
مجلة خاصة عن صحة الأمومة والطفولة، وتُوزَّع في مؤسسات |
|
|
|
170 |
|
00:14:50,650 --> 00:14:53,530 |
|
الرعاية الاجتماعية، في المؤسسات الصحية وما إلى |
|
|
|
223 |
|
00:19:32,720 --> 00:19:40,040 |
|
.. في عالم يحكمه الرأي العام في كثير من |
|
|
|
224 |
|
00:19:40,040 --> 00:19:48,240 |
|
مناطق وجود البشر، بل أصبحت الحروب تقوم على قوة |
|
|
|
225 |
|
00:19:48,240 --> 00:19:56,630 |
|
العظمى ضد بعض الدول بحجة ما هو الرأي العام |
|
|
|
226 |
|
00:19:56,630 --> 00:19:59,850 |
|
بيجي ويقول لك الحرب على العراق كان هدفها نشر |
|
|
|
227 |
|
00:19:59,850 --> 00:20:05,050 |
|
الديمقراطية. إيش يعني الديمقراطية؟ يعني أن الديمقراطية |
|
|
|
228 |
|
00:20:05,050 --> 00:20:09,050 |
|
يعني أن يسود الرأي العام الموجود في العراق من |
|
|
|
229 |
|
00:20:09,050 --> 00:20:13,270 |
|
وجهة نظرهم، طبعاً. واضح، يبقى أصبح الآن أيضاً الرأي |
|
|
|
230 |
|
00:20:13,270 --> 00:20:17,250 |
|
العام ذريعة، الرأي العام أصبح الآن يتحكم فيه الكثير |
|
|
|
231 |
|
00:20:17,250 --> 00:20:20,410 |
|
يعني، الرأي العام بيُشِر رئيس وينزل رئيس في |
|
|
|
232 |
|
00:20:20,410 --> 00:20:25,070 |
|
الانتخابات. مش هيك؟ الرأي العام لو أخذوا قراراً |
|
|
|
233 |
|
00:20:25,070 --> 00:20:29,530 |
|
بالإضراب العمال، رأي عام لدى العمال، ممكن يُشِلّ |
|
|
|
234 |
|
00:20:29,530 --> 00:20:34,430 |
|
مؤسسة، يبقى لابد أن أؤمن بقوة الرأي العام، |
|
|
|
235 |
|
00:20:34,430 --> 00:20:42,190 |
|
الرأي العام لم يعد قطيعاً يُساق بعصا أو يُرشى بكومة |
|
|
|
236 |
|
00:20:42,190 --> 00:20:48,770 |
|
عشب. لم يعد قطيعاً، الرأي العام أصبح عقولاً نابهة في |
|
|
|
237 |
|
00:20:48,770 --> 00:20:53,350 |
|
عصر الاتصال وثورة المعلومات. أصبح عقول لم |
|
|
|
238 |
|
00:20:53,350 --> 00:21:00,490 |
|
تقنعني، لم...كمان... يعني تثبت لي بالدليل |
|
|
|
239 |
|
00:21:00,490 --> 00:21:06,550 |
|
المحسوس عملية الإقناع، فلن أقتنع. إقناع الفرد الآن |
|
|
|
240 |
|
00:21:06,550 --> 00:21:11,810 |
|
أصبح عملية مش سهلة، ولا التأثير فيه عملية سهلة. فإذا |
|
|
|
241 |
|
00:21:11,810 --> 00:21:17,450 |
|
تبلور الرأي العام، فعليك أن تحترمه. طيب، هذا الكلام |
|
|
|
242 |
|
00:21:17,450 --> 00:21:22,910 |
|
عندنا في العلاقات العامة، كيف نطبقه؟ لما أنا جئت |
|
|
|
243 |
|
00:21:22,910 --> 00:21:27,210 |
|
أقول، أبدأ أستطلع رأيك في شيء معين، أستطلع رأيك في شيء |
|
|
|
244 |
|
00:21:27,210 --> 00:21:34,290 |
|
معين، ونسبة خمسين أو نسبة ستين اجتمعت على رأي كذا، |
|
|
|
245 |
|
00:21:34,290 --> 00:21:41,460 |
|
إذاً هذا هو توجه الرأي العام. لابد أن أحترمه أو أؤمن |
|
|
|
246 |
|
00:21:41,460 --> 00:21:45,780 |
|
بهذه القوة وأعمل لها ما أرادت وأنفذ لها ما أرادت. |
|
|
|
247 |
|
00:21:45,780 --> 00:21:50,440 |
|
طب، والآخرين؟ ما نهملهم. |
|
|
|
248 |
|
00:21:50,440 --> 00:21:55,460 |
|
نحترمهم، اسمه احترام الفرد هنا، واحترام الفرد |
|
|
|
249 |
|
00:21:55,460 --> 00:22:01,490 |
|
أو احترام الأقليات التي تقل عن الرأي العام. واضح؟ طيب، يبقى |
|
|
|
250 |
|
00:22:01,490 --> 00:22:05,370 |
|
الرأي العام، يا بنات، دعامة أساسية، إذا أرادت |
|
|
|
251 |
|
00:22:05,370 --> 00:22:09,890 |
|
العلاقات العامة، هو دعامة أساسية لنجاح المؤسسات، إذا |
|
|
|
252 |
|
00:22:09,890 --> 00:22:14,170 |
|
أنت آمنت بقوته، إذا أنت عرفتي كيف تتعاملي معه، كيف |
|
|
|
253 |
|
00:22:14,170 --> 00:22:18,890 |
|
تخدميه، وكيف توظفي هذه الخدمة أيضاً لمصلحة مؤسستك. |
|
|
|
254 |
|
00:22:19,320 --> 00:22:24,180 |
|
يبقى عنصر أساسي للنجاح، عنصر أساسي للنجاح، وما دام |
|
|
|
255 |
|
00:22:24,180 --> 00:22:28,600 |
|
عنصراً أساسياً للنجاح، فخلينا نشوف يعني كيف |
|
|
|
256 |
|
00:22:28,600 --> 00:22:32,380 |
|
تعمل علاقات العامة في وسط الرأي العام، كيف تعمل؟ |
|
|
|
257 |
|
00:22:32,380 --> 00:22:36,540 |
|
طبعاً إحنا قلنا إن العلاقات العامة، أول حاجة |
|
|
|
258 |
|
00:22:36,540 --> 00:22:41,620 |
|
استطلاع سليم، يعني بحوث الرأي العام، بحوث الرأي |
|
|
|
259 |
|
00:22:41,620 --> 00:22:45,560 |
|
العام. لابد أن العلاقات العامة تستطلع الرأي العام، |
|
|
|
260 |
|
00:22:46,380 --> 00:22:50,460 |
|
تجري بحوثاً لتعلم ما هي رغباته، ما هي آراؤه، ما هي |
|
|
|
261 |
|
00:22:50,460 --> 00:22:55,860 |
|
مواقفه، ما هي اتجاهاته، إلى آخره. طيب، عملنا نأخذه و |
|
|
|
262 |
|
00:22:55,860 --> 00:23:02,580 |
|
نحطه في الدرج؟ قال: لابد من بناء برامج، برامجنا إيش؟ |
|
|
|
263 |
|
00:23:02,580 --> 00:23:09,060 |
|
يعني برامجنا، أنشطتنا، اتصالنا، سياساتنا، أهدافنا، كلها |
|
|
|
264 |
|
00:23:09,060 --> 00:23:11,900 |
|
التي تتشكل من خلال ما يُعرف ببرامج العلاقات |
|
|
|
265 |
|
00:23:11,900 --> 00:23:16,340 |
|
العامة، من خلال ما يُعرف ببرامج العلاقات العامة، لابد |
|
|
|
266 |
|
00:23:16,340 --> 00:23:22,300 |
|
أن نبني هذه البرامج بحسب نتائج البحوث والاستطلاع |
|
|
|
267 |
|
00:23:22,300 --> 00:23:29,340 |
|
الذي أجريناه. طيب، بس هيك، أحياناً يا بنات، في الرأي |
|
|
|
268 |
|
00:23:29,340 --> 00:23:35,320 |
|
العام، ممكن يكون نتيجة لقوة وسائل الاتصال أو كثرة |
|
|
|
269 |
|
00:23:35,320 --> 00:23:38,640 |
|
المعلومات التي عنده، أو توفرت عنده، ممكن هذه |
|
|
|
270 |
|
00:23:38,640 --> 00:23:42,520 |
|
المعلومات لا تكون صحيحة مئة بالمئة، فيكون الرأي |
|
|
|
271 |
|
00:23:42,520 --> 00:23:46,790 |
|
العام قد اجتمع على بعض الأمور، ما بدي أقول الخطأ |
|
|
|
272 |
|
00:23:46,790 --> 00:23:51,650 |
|
تماماً، ولكن فيها شيء من عدم الوضوح أو شيء من اللبس |
|
|
|
273 |
|
00:23:51,650 --> 00:23:56,750 |
|
أو إلى ما هناك. دور العلاقات العامة هنا أن لا تسكت |
|
|
|
274 |
|
00:23:56,750 --> 00:24:01,870 |
|
على الأمر، يجب عليها أن توضح أن المعلومة التي بُنِيَ |
|
|
|
275 |
|
00:24:01,870 --> 00:24:05,430 |
|
عليها رأي عام، دون أن تتصادم مع الرأي العام. |
|
|
|
276 |
|
00:24:05,430 --> 00:24:09,650 |
|
المعلومة يا رأي عام التي بنيت عليها موقفك أو |
|
|
|
277 |
|
00:24:09,650 --> 00:24:15,200 |
|
اتجاهك هي معلومة فيها شيء من الخطأ، والدليل على ذلك |
|
|
|
278 |
|
00:24:15,200 --> 00:24:21,060 |
|
كذا وكذا وكذا. إذاً، أنت تعيدين تصويب موقف الرأي |
|
|
|
279 |
|
00:24:21,060 --> 00:24:24,100 |
|
العام كمان، مش بس بدك تأخذي الرأي العام زي ما |
|
|
|
280 |
|
00:24:24,100 --> 00:24:30,050 |
|
بيقوله، كما هو، على عيوبه. إن صح صح، وإن خطأ خطأ. لا، هذا |
|
|
|
281 |
|
00:24:30,050 --> 00:24:33,690 |
|
ليس من واجبات، ليس من مبادئ العلاقات العامة، بل من |
|
|
|
282 |
|
00:24:33,690 --> 00:24:37,170 |
|
مبادئ العلاقات العامة كما أنت تؤمنين بقوة الرأي |
|
|
|
283 |
|
00:24:37,170 --> 00:24:41,410 |
|
العام، أيضاً لابد أن تعمل على تقديم النصح والمشورة |
|
|
|
284 |
|
00:24:41,410 --> 00:24:45,970 |
|
وتصحيح مواقف الرأي العام، وتصحيح مواقف الرأي العام. |
|
|
|
285 |
|
00:24:45,970 --> 00:24:50,710 |
|
وليس فقط ممارسة إعلام له، وليس فقط ممارسة إعلام له. |
|
|
|
286 |
|
00:24:50,710 --> 00:24:57,480 |
|
دائماً نقول: ما دمنا نؤمن بقوة الرأي العام، فلابد أن |
|
|
|
287 |
|
00:24:57,480 --> 00:25:03,600 |
|
نقول إنه يعني دائماً، بدأ مصلحتنا، بدأت |
|
|
|
288 |
|
00:25:03,600 --> 00:25:06,640 |
|
التوافق معه، زي ما قال سيدنا محمد صلى الله عليه |
|
|
|
289 |
|
00:25:06,640 --> 00:25:10,520 |
|
وسلم: "لا تجتمع أمتي على ضلالة"، يعني هذا الكلام له |
|
|
|
290 |
|
00:25:10,520 --> 00:25:15,130 |
|
سند. "لا تجتمع أمتي على ضلالة". ويقول دائماً علماء |
|
|
|
291 |
|
00:25:15,130 --> 00:25:19,230 |
|
التسويق وما إلى ذلك دائماً بيقولوا لك مقولة اللي هي |
|
|
|
292 |
|
00:25:19,230 --> 00:25:24,550 |
|
"الجمهور دائماً على حق"، "الجمهور دائماً على حق". يعني، وين |
|
|
|
293 |
|
00:25:24,550 --> 00:25:28,070 |
|
الجمهور بيقول لك كده ولا كده ولا كده، الجمهور دائماً |
|
|
|
294 |
|
00:25:28,070 --> 00:25:33,610 |
|
على حق. إيش يعني؟ تلبي مصلحته، تلبي مصلحته، في تلبية |
|
|
|
295 |
|
00:25:33,610 --> 00:25:37,910 |
|
مصلحته تكون تلبية أو تحقيق لمصلحتك أنت الخاصة |
|
|
|
296 |
|
00:25:37,910 --> 00:25:42,310 |
|
كمؤسسة. واضح؟ إذا هذا كان المبدأ الثاني، أما المبدأ |
|
|
|
297 |
|
00:25:42,310 --> 00:25:47,910 |
|
الثالث وهو أعتقد تعرضنا له كثيراً... تعرضنا له كثيراً |
|
|
|
298 |
|
00:25:47,910 --> 00:25:51,050 |
|
هذا المبدأ الثالث عندما تحدثنا عن مبادئ إيفلي |
|
|
|
299 |
|
00:25:51,050 --> 00:25:55,050 |
|
وعندما تحدثنا عن الصراحة والوضوح في العلاقات |
|
|
|
300 |
|
00:25:55,050 --> 00:26:00,570 |
|
العامة الإسلامية، وأقول باختصار أن المبدأ الثالث |
|
|
|
301 |
|
00:26:00,570 --> 00:26:03,550 |
|
اللي هو الابتعاد عن التكتم واتباع سياسة كشف |
|
|
|
302 |
|
00:26:03,550 --> 00:26:08,710 |
|
المعلومات والحقائق للجماهير هو الذي يجعل المؤسسة |
|
|
|
303 |
|
00:26:08,710 --> 00:26:14,010 |
|
تعمل في اطمئنان واستقرار وثقة وتفاهم مع الجماهير. |
|
|
|
304 |
|
00:26:14,010 --> 00:26:19,670 |
|
حتى ولو كانت تعملوا في بيت من زجاج، مش بتقول لك |
|
|
|
305 |
|
00:26:19,670 --> 00:26:27,810 |
|
في بيت من زجاج؟ لأنه ما دام تتعملي بهذه المبادئ، حقائق، |
|
|
|
306 |
|
00:26:28,910 --> 00:26:34,370 |
|
إعلام صادق، ما في عندك تكتم، ما في عندك إخفاء، يبقى |
|
|
|
307 |
|
00:26:34,370 --> 00:26:38,650 |
|
أنت حققت التفاهم والثقة ولن تخشي على نفسك شيئاً |
|
|
|
308 |
|
00:26:38,650 --> 00:26:43,650 |
|
من الجماهير. أما إذا كانت المؤسسات تعمل في سرية |
|
|
|
309 |
|
00:26:43,650 --> 00:26:48,950 |
|
وتكتم بعيداً عن العيون، بعيداً عن وسائل الإعلام، بعيداً |
|
|
|
310 |
|
00:26:48,950 --> 00:26:54,920 |
|
عن كل أسئلة، بعيداً عن أي شيء، فلابد أن تطار الريبة |
|
|
|
311 |
|
00:26:54,920 --> 00:27:00,420 |
|
والشك والتوجس والخوف من هذه المؤسسة. ماذا تفعل؟ ما |
|
|
|
312 |
|
00:27:00,420 --> 00:27:04,260 |
|
هي أعمالها؟ كيف ينتجون؟ كيف يعملون؟ كيف كذا؟ كيف |
|
|
|
313 |
|
00:27:04,260 --> 00:27:08,240 |
|
كذا؟ من أين أموالها؟ من أين كذا؟ إذن هذه كلها |
|
|
|
314 |
|
00:27:08,240 --> 00:27:13,120 |
|
عوامل، هذه التساؤلات هي عبارة عن عوامل |
|
|
|
315 |
|
00:27:13,120 --> 00:27:19,140 |
|
هدم لهذه المؤسسة. إذاً الصراحة تحمل على الثقة في |
|
|
|
316 |
|
00:27:19,140 --> 00:27:23,760 |
|
المؤسسة، بينما التكتم يعني يدعو إلى إثارة الريبة |
|
|
|
317 |
|
00:27:23,760 --> 00:27:28,920 |
|
والشك فيها، وهذا الأمر لابد من تطبيقه في كافة |
|
|
|
318 |
|
00:27:28,920 --> 00:27:34,600 |
|
مجالات عمل العلاقات العامة، سواء كان عندما تخاطبين |
|
|
|
319 |
|
00:27:34,600 --> 00:27:39,240 |
|
الجماهير في الإعلام، أو سواء عندما يعني مؤسستك التي |
|
|
|
320 |
|
00:27:39,240 --> 00:27:44,560 |
|
تعملين فيها تقدم خدمة أو سلعة، لابد أن يكون هناك وضوح |
|
|
|
321 |
|
00:27:44,560 --> 00:27:49,230 |
|
ومصارحة. مش أنت بتنتجي في سلعة ماء وتستخدمي مادة |
|
|
|
322 |
|
00:27:49,230 --> 00:27:55,930 |
|
مخالفة أو مادة مسرطنة وتخفي؟ لا، لابد أن تكوني في |
|
|
|
323 |
|
00:27:55,930 --> 00:28:02,480 |
|
الأساس ناصحة للمؤسسة بألا تستخدم هذه. أضرب لكم مثالاً |
|
|
|
324 |
|
00:28:02,480 --> 00:28:08,520 |
|
يعني مؤسسة أمريكية تعمل في مجال اللي هو يعني |
|
|
|
325 |
|
00:28:08,520 --> 00:28:12,540 |
|
المواد الخاصة بالتجميل والعمليات الجراحية |
|
|
|
326 |
|
00:28:12,540 --> 00:28:17,580 |
|
التجميلية، استخدمت مادة، مادة السيليكون، وهذه المادة |
|
|
|
327 |
|
00:28:17,580 --> 00:28:21,540 |
|
يعني قالت إنها هي الحل الأمثل لعمليات التجميل |
|
|
|
328 |
|
00:28:21,540 --> 00:28:25,520 |
|
للنساء، و...و...إلى آخره في كافة مجالات عملية |
|
|
|
329 |
|
00:28:25,520 --> 00:28:31,970 |
|
التجميل، ولم تُخبِر الجمهور عن الأضرار الجانبية التي |
|
|
|
330 |
|
00:28:31,970 --> 00:28:37,470 |
|
يمكن أن تتحقق مع الوقت. بدأت تظهر نتائج لدى من |
|
|
|
331 |
|
00:28:37,470 --> 00:28:41,790 |
|
أجروا عمليات التجميل واستخدموا هذا المستحضر، بدأت |
|
|
|
332 |
|
00:28:41,790 --> 00:28:48,670 |
|
تظهر لديهم أعراض السرطان، أعراض السرطان، ففضح الأمر، فبدأت |
|
|
|
333 |
|
00:28:48,670 --> 00:28:54,910 |
|
حملة كبرى على هذه المؤسسة، لدرجة أن عملها قد توقف |
|
|
|
334 |
|
00:28:54,910 --> 00:28:59,670 |
|
تماماً، عملها قد توقف تماماً. طبعاً من أرادت ممكن أن |
|
|
|
335 |
|
00:28:59,670 --> 00:29:04,730 |
|
تقرأ عن هذه الحادثة، فترجع مثلاً إلى كتاب الدكتور |
|
|
|
336 |
|
00:29:04,730 --> 00:29:11,610 |
|
علي عجوة، اللي هو "العلاقات العامة وإدارة الأزمات". |
|
|
|
337 |
|
00:29:11,610 --> 00:29:15,770 |
|
"العلاقات العامة وإدارة الأزمات"، بتراجع تلقى هذه |
|
|
|
338 |
|
00:29:15,770 --> 00:29:21,690 |
|
الأمثلة مذكورة في مثل هذا الكتاب. طبعاً، عشان تحاول |
|
|
|
339 |
|
00:29:21,690 --> 00:29:27,210 |
|
تصلح، احتاجت إلى فريق من العلاقات، خبراء من العلاقات |
|
|
|
340 |
|
00:29:27,210 --> 00:29:34,250 |
|
العامة، احتاجت إلى أن تعترف بخطئها، لحظة، أول حاجة |
|
|
|
341 |
|
00:29:34,250 --> 00:29:39,820 |
|
تعترف بخطئها، ثانياً تعويض المتضررين، تعويض المتضررين. |
|
|
|
342 |
|
00:29:39,820 --> 00:29:43,780 |
|
كل من أجري له عمليات، وشوفوا إيش حجم الأموال التي |
|
|
|
343 |
|
00:29:43,780 --> 00:29:47,940 |
|
أنفقت. طيب، يبقى كانت الصراحة والوضوح والمكاشفة ممكن |
|
|
|
344 |
|
00:29:47,940 --> 00:29:52,420 |
|
أنها تُغنينا، لو إحنا حتى بدنا، ما في أمامنا خيار إلا |
|
|
|
345 |
|
00:29:52,420 --> 00:29:56,200 |
|
ننتج هذا المنتج بنفس هذه المواصفات والمقاييس اللي |
|
|
|
346 |
|
00:29:56,200 --> 00:30:02,080 |
|
ممكن تأثر، أقول للجمهور إنه ربما هو هذا الحل الوحيد |
|
|
|
347 |
|
00:30:02,080 --> 00:30:07,900 |
|
الآن، ولكن له آثار جانبية يمكن في المستقبل أن تؤدي |
|
|
|
348 |
|
00:30:07,900 --> 00:30:12,540 |
|
إلى كذا. لو عملت المؤسسة بهذه الوضوح والصراحة، لحمت |
|
|
|
349 |
|
00:30:12,540 --> 00:30:16,720 |
|
نفسها في المستقبل، لحمت نفسها في المستقبل. طيب، |
|
|
|
350 |
|
00:30:16,720 --> 00:30:22,900 |
|
المبدأ الرابع: الالتزام بمبادئ الأخلاق السامية. |
|
|
|
351 |
|
00:30:22,900 --> 00:30:28,450 |
|
وأعتقد أن هذا الكلام أيضاً تعرضنا له كثيراً، تعرضنا له |
|
|
|
352 |
|
00:30:28,450 --> 00:30:31,710 |
|
كثيراً، وشرحناه كثيراً في العلاقات العامة الإسلامية. |
|
|
|
353 |
|
00:30:31,710 --> 00:30:35,430 |
|
قلنا القدوة الحسنة، قلنا التزام الصدق، بل قلنا |
|
|
|
354 |
|
00:30:35,430 --> 00:30:40,250 |
|
أنه أول مفردة من مفردات المعادلة، أو أحد مفردات |
|
|
|
355 |
|
00:30:40,250 --> 00:30:45,390 |
|
معادلة العلاقات العامة: الإعلام الصادق، إعلام صادق. |
|
|
|
356 |
|
00:30:45,390 --> 00:30:51,590 |
|
في أقوالك، في تعريفك بمؤسستك، إعلام صادق حول كلامك |
|
|
|
357 |
|
00:30:51,590 --> 00:30:58,490 |
|
عن منتجاتك وخدماتك، إعلام صادق عندما تُعْلِمين النتائج |
|
|
|
358 |
|
00:30:58,490 --> 00:31:03,450 |
|
أو بالبحوث من جماهيرك أنك تُعلِمين المؤسسة بصورة |
|
|
|
359 |
|
00:31:03,450 --> 00:31:07,510 |
|
صادقة، ما هو موقف الجماهير، لا أن تخدعي المؤسسة حتى |
|
|
|
360 |
|
00:31:07,510 --> 00:31:10,990 |
|
تقولي إن إحنا شغالين صح وما تجيبيش اللوم على حالك. |
|
|
|
361 |
|
00:31:10,990 --> 00:31:15,070 |
|
ممكن العلاقات العامة تخطئ في بعض الأمور، يجب أن تعترف |
|
|
|
362 |
|
00:31:15,590 --> 00:31:18,390 |
|
إذا أخطأت العلاقات العامة، يجب أن تعترف أمام |
|
|
|
363 |
|
00:31:18,390 --> 00:31:22,550 |
|
الإدارة العليا للمؤسسة أنها أخطأت وكانت النتيجة |
|
|
|
364 |
|
00:31:22,550 --> 00:31:28,590 |
|
كذا، ولكن يمكن أنه صحيح. إذن، لابد أن التمتع والتمسك |
|
|
|
365 |
|
00:31:28,590 --> 00:31:35,990 |
|
بكافة جوانب الأخلاق العليا والسامية التي نعرفها في |
|
|
|
366 |
|
00:31:35,990 --> 00:31:40,490 |
|
مجتمعنا الإسلامي والتي عرفها العالم بعد ذلك، لابد |
|
|
|
367 |
|
00:31:40,490 --> 00:31:46,150 |
|
أن نطبقها يعني في كافة مجالات عمل المؤسسات، لأن |
|
|
|
368 |
|
00:31:46,150 --> 00:31:52,170 |
|
الجمهور الذي يثبت لديه أنك قد غششته أو أنك قد كذبت |
|
|
|
369 |
|
00:31:52,170 --> 00:31:59,530 |
|
عليه أو أنك قد ضللته، لن يبقى بجانبك، بل سيعمل ضدك. |
|
|
|
370 |
|
00:31:59,530 --> 00:32:05,690 |
|
سيعمل ضد المؤسسة، بالتالي بدلاً من أن تكسبين ستخسرين. |
|
|
|
371 |
|
00:32:05,690 --> 00:32:12,410 |
|
بدلاً من أن تبني ستهدمين، تهدم المؤسسة. إذاً، لابد من |
|
|
|
372 |
|
00:32:12,410 --> 00:32:17,310 |
|
الالتزام بمبادئ الأخلاق السامية. فالعلاقات العامة |
|
|
|
373 |
|
00:32:17,310 --> 00:32:22,310 |
|
ليست مجرد إعلام وبحوث، وإنما أيضاً هي سلوك، وربما |
|
|
|
374 |
|
00:32:22,310 --> 00:32:28,220 |
|
نقول، يعني عشان هيك بنقول فن العلاقات العامة، مهارات |
|
|
|
375 |
|
00:32:28,220 --> 00:32:32,360 |
|
العلاقات العامة، يعني سلوك، شيء عملي، ميداني. |
|
|
|
376 |
|
00:32:32,360 --> 00:32:39,480 |
|
المبدأ الخامس، وهو مبدأ مهم جداً في العلاقات العامة |
|
|
|
377 |
|
00:32:39,480 --> 00:32:47,520 |
|
وهو أن العلاقات العامة دائماً تبدأ من الداخل، أصلح |
|
|
|
378 |
|
00:32:47,520 --> 00:32:53,740 |
|
نفسك، أصلح نفسك، ابدأ بإصلاح نفسك. |
|
|
|
379 |
|
00:32:56,470 --> 00:33:04,510 |
|
وكل منا يبدأ بإصلاح نفسه، ينصلح المجتمع، صح؟ لو كل |
|
|
|
380 |
|
00:33:04,510 --> 00:33:11,570 |
|
واحد فينا نظف جيداً بيته، إيش بيصير؟ المجتمع نظيف، |
|
|
|
381 |
|
00:33:11,570 --> 00:33:19,810 |
|
المجتمع بيصير نظيف. قال: أقم الإسلام في نفسك، تقوم |
|
|
|
382 |
|
00:33:19,810 --> 00:33:23,870 |
|
دولته على أرض الواقع. كلنا قاعدين بنبكي وبنقول: وين |
|
|
|
383 |
|
00:33:23,870 --> 00:33:27,550 |
|
الإسلام؟ وين راح الإسلام؟ وين الإسلام؟ وأمس |
|
|
|
384 |
|
00:33:27,550 --> 00:33:33,490 |
|
قلت لكم أصبحنا غرباء، عارفين ليش؟ لأننا لم نقم |
|
|
|
385 |
|
00:33:33,490 --> 00:33:39,310 |
|
الإسلام في نفوسنا. نعود من الغربة عندما يُقام |
|
|
|
386 |
|
00:33:39,310 --> 00:33:44,200 |
|
الإسلام في نفوسنا، فتُقام، يقوم الإسلام على |
|
|
|
387 |
|
00:33:44,200 --> 00:33:48,540 |
|
أرض الواقع، تقوم دولته، لأن دولة الإسلام لا تبنى |
|
|
|
388 |
|
00:33:48,540 --> 00:33:53,940 |
|
بقوانين وتشريعات، دولة الإسلام تبنى عندما تتح |
|
|
|
445 |
|
00:38:35,280 --> 00:38:37,880 |
|
البحث العلمي، والبحث العلمي اللي هو إحنا بنقول عنه |
|
|
|
446 |
|
00:38:37,880 --> 00:38:41,860 |
|
الاستعلام، الاستعلام يا بنات، الاستعلام والبحوث هي |
|
|
|
447 |
|
00:38:41,860 --> 00:38:46,340 |
|
البحث العلمي، يعني أين يطبق؟ أسلوب البحث العلمي يطبق |
|
|
|
448 |
|
00:38:46,340 --> 00:38:50,960 |
|
في الاستعلام والبحوث، وهكذا واضح؟ ويطبق أيضاً في |
|
|
|
449 |
|
00:38:50,960 --> 00:38:59,350 |
|
ما هي الطرق التي، ما هي الطرق التي يرغب الجمهور أو |
|
|
|
450 |
|
00:38:59,350 --> 00:39:04,230 |
|
الجماهير أن يتعامل معها، سواء إعلاماً أو خدمات |
|
|
|
451 |
|
00:39:04,230 --> 00:39:09,360 |
|
أو سلعاً أو غير ذلك؟ عشان هيك بنقول العلاقات العامة |
|
|
|
452 |
|
00:39:09,360 --> 00:39:12,600 |
|
عملية ذات اتجاهين، تعتمد على الإعلام وتعتمد على |
|
|
|
453 |
|
00:39:12,600 --> 00:39:18,000 |
|
اللي هو يعني الرجوع بتغذية راجعة، أو الإعلام اللي |
|
|
|
454 |
|
00:39:18,000 --> 00:39:23,740 |
|
هو العائد إلى المؤسسة، وهكذا، وهذه هي يعني بحوث أو |
|
|
|
455 |
|
00:39:23,740 --> 00:39:28,620 |
|
ما يُعرف باستخدام أسلوب البحث العلمي في المؤسسات |
|
|
|
456 |
|
00:39:28,620 --> 00:39:33,280 |
|
من قبل العلاقات العامة. آخر مبدأ من المبادئ التي يجب |
|
|
|
457 |
|
00:39:33,280 --> 00:39:37,300 |
|
عليكِ أنتِ عندما تعملين في حقل العلاقات العامة أو في |
|
|
|
458 |
|
00:39:37,300 --> 00:39:41,340 |
|
مجال العلاقات العامة، يجب عليكِ أن تعلمي أن وظيفتكِ |
|
|
|
459 |
|
00:39:41,340 --> 00:39:45,840 |
|
وأن مهمتكِ هي مهمة بالنسبة للإدارة العليا، هي مهمة |
|
|
|
460 |
|
00:39:45,840 --> 00:39:52,560 |
|
استشارية، هي مهمة استشارية وليست مهمة اتخاذ قرار |
|
|
|
461 |
|
00:39:52,560 --> 00:39:58,760 |
|
وإلزام للمؤسسة. أنتِ مهمتكِ تقديم نصح وإرشاد |
|
|
|
462 |
|
00:39:58,760 --> 00:40:03,940 |
|
و توجيه وتوضيح صورة لصالح الإدارة العليا حتى |
|
|
|
463 |
|
00:40:03,940 --> 00:40:08,360 |
|
الإدارة العليا تتخذ قراراً في ضوء هذا النصح |
|
|
|
464 |
|
00:40:08,360 --> 00:40:13,700 |
|
و الإرشاد الذي تقدمينه، ولكن أنتِ في داخل وحدتكِ في |
|
|
|
465 |
|
00:40:13,700 --> 00:40:16,980 |
|
داخل الوحدة، وحدة العلاقات العامة، في داخل المؤسسة |
|
|
|
466 |
|
00:40:16,980 --> 00:40:24,140 |
|
أنتِ جسم تنفيذي، لكِ مهام ولكِ وظائف ولكِ أعمال، لكن |
|
|
|
467 |
|
00:40:24,140 --> 00:40:30,920 |
|
أنتِ بالنسبة لإدارة المؤسسة أنتِ جسم ماذا؟ استشاري، |
|
|
|
468 |
|
00:40:30,920 --> 00:40:34,840 |
|
واضح؟ يعني ما أحد يفتكر أن العلاقات العامة بس |
|
|
|
469 |
|
00:40:34,840 --> 00:40:38,420 |
|
استشارة، أو واحد ثاني يروح يأخذ يقول بس العلاقات |
|
|
|
470 |
|
00:40:38,420 --> 00:40:43,150 |
|
العامة إيش؟ تنفيذ أعمال، وتنفيذ لعلاقات العامة |
|
|
|
471 |
|
00:40:43,150 --> 00:40:47,730 |
|
هي شقان: شق استشاري لصالح الإدارة العليا، وشق |
|
|
|
472 |
|
00:40:47,730 --> 00:40:52,710 |
|
تنفيذي في داخل وحدتكِ، في داخل دائرتكِ عندما تنفذين مهام |
|
|
|
473 |
|
00:40:52,710 --> 00:41:00,310 |
|
ووظائف، يعني العلاقات العامة بهذا |
|
|
|
474 |
|
00:41:00,310 --> 00:41:05,510 |
|
نكون قد يعني ختمنا، اللي هي مبادئ العلاقات العامة |
|
|
|
475 |
|
00:41:05,930 --> 00:41:12,350 |
|
المتعلقة بممارسة النشاط في المؤسسات المختلفة |
|
|