diff --git "a/PL9fwy3NUQKwai6MRIdzPGGEiUT6HASpul/bY7mE97nKEU_raw.srt" "b/PL9fwy3NUQKwai6MRIdzPGGEiUT6HASpul/bY7mE97nKEU_raw.srt"
new file mode 100644--- /dev/null
+++ "b/PL9fwy3NUQKwai6MRIdzPGGEiUT6HASpul/bY7mE97nKEU_raw.srt"
@@ -0,0 +1,4488 @@
+1
+00:00:20,690 --> 00:00:24,070
+بسم الله الرحمن الرحيم بسم الله الرحمن الرحيم
+
+2
+00:00:24,070 --> 00:00:26,710
+الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف
+
+3
+00:00:26,710 --> 00:00:30,530
+المرسلين سيدنا محمد عليه وعلى آله وصحبه وسلم
+
+4
+00:00:30,530 --> 00:00:33,790
+أجمعين أما بعد نستكمل وإياكم ان شاء الله رب
+
+5
+00:00:33,790 --> 00:00:40,050
+العالمين أدوات ال .. اللي هي قيادة التغيير ووصلنا
+
+6
+00:00:40,050 --> 00:00:45,750
+إلى أداة العوامل المعيقة والعوامل المساعدة شو فكرة
+
+7
+00:00:45,750 --> 00:00:51,490
+هذه الأداة؟فكرة هذه الأداء أن نقسم فريق العمل
+
+8
+00:00:51,490 --> 00:00:58,160
+لقسمين يبحث في العوامل المعيقةاللي ممكن لو احترحنا
+
+9
+00:00:58,160 --> 00:01:01,740
+فكرة معينة بدنا نطبقها ما هي العوامل المعيقة التي
+
+10
+00:01:01,740 --> 00:01:06,120
+تحترض هذه الفكرة ثم الفريق الآخر يضع العوامل
+
+11
+00:01:06,120 --> 00:01:11,200
+المساعدة الآن هذا طبعا بيفيدنا في ماذا؟ يفيد في
+
+12
+00:01:11,200 --> 00:01:15,620
+التركيز على المشاريع الناجحة والمشاريع غير الناجحة
+
+13
+00:01:15,620 --> 00:01:19,540
+وهذا بيعطينا بالنهاية لما تعرض كل فرقة أو كل فريق
+
+14
+00:01:19,540 --> 00:01:24,510
+يعرض مخرجاته ويصير في نوع من النقاشأكيد بيعطينا
+
+15
+00:01:24,510 --> 00:01:28,430
+أين ينبغي أن نتجه بطريقة سليمة إلى أي المشاريع
+
+16
+00:01:28,430 --> 00:01:33,850
+التي ينبغي أن نركز عليها من خلال نتائج هذه الأداة
+
+17
+00:01:33,850 --> 00:01:37,130
+طبعا إذا بنتحدث عن أداة احنا ممكن نتحدث عن أكتر من
+
+18
+00:01:37,130 --> 00:01:40,150
+أداة في نفس الوقت يعني ممكن أستخدم في أداة العوامل
+
+19
+00:01:40,150 --> 00:01:43,710
+المعيقة والعوامل المساعدة أداة المراجعة أو العصف
+
+20
+00:01:43,710 --> 00:01:48,350
+الذهني أو أداة أحيانا تحليل الصوت إذا بنتحدث اللي
+
+21
+00:01:48,350 --> 00:01:55,190
+هو التحليلالأداة الثانية وهي أداة هذا ما نقوم به
+
+22
+00:01:55,190 --> 00:02:01,350
+فعلا ولكن بإمكاننا بمعنى نستعرض عن كل شيء نمتلك
+
+23
+00:02:01,350 --> 00:02:06,550
+فيه نقاط عوامل حرجة أو نقاط قوة يمكننا أن نؤديها و
+
+24
+00:02:06,550 --> 00:02:10,290
+نشرح الشكل الذي نؤديها فيه ثم بعد ذلك نقول يا عم
+
+25
+00:02:10,290 --> 00:02:13,730
+احنا بنقدر نعمل هيك لكن بإمكاننا أن نفعل أكثر يمكن
+
+26
+00:02:13,730 --> 00:02:18,570
+هذه الأداءبتفيدكم أنتم كمان أو ربما هي تخترش صدور
+
+27
+00:02:18,570 --> 00:02:22,130
+الباحثين و الطلبة أنه دايما أنا بعمل شغل لكن بقول
+
+28
+00:02:22,130 --> 00:02:25,610
+.. بس أنا في إمكاناتي أكتر أنا بإمكاني أفعل .. هذا
+
+29
+00:02:25,610 --> 00:02:30,930
+شيء مفيد أنه أنا ببني أساس ثم بعد ذلك أطور على هذا
+
+30
+00:02:30,930 --> 00:02:36,750
+الأساس بطريقة جيدة لكن تخيلوا لو ضلينا أسرع ليه
+
+31
+00:02:36,750 --> 00:02:40,790
+بإمكاننا أن .. دون أن نقول هذا ما يمكننا أن نقوم
+
+32
+00:02:40,790 --> 00:02:45,940
+به فعلاماذا سيحصل معنا؟ سنبقى في أحلام اليقظة فقط
+
+33
+00:02:45,940 --> 00:02:47,980
+نبني قصورة في الهواء
+
+34
+00:02:50,270 --> 00:02:54,650
+المنقم بيه فعلا تفيد في إظهار الجوانب الجيدة
+
+35
+00:02:54,650 --> 00:02:57,990
+للممارسات الحالية في المدرسة وتعزيزها والبناء
+
+36
+00:02:57,990 --> 00:03:02,850
+عليها أيضا بإمكاننا أن وفي هذه المرحلة يمكننا أن
+
+37
+00:03:02,850 --> 00:03:06,590
+نستخدم أدوات أخرى زي العصف الذهني ومشاركة الآخرين
+
+38
+00:03:06,590 --> 00:03:10,970
+وتكوين الرؤية وخلافه بحيث أنه شجع آخرين أن يجربوا
+
+39
+00:03:10,970 --> 00:03:15,290
+أو أن يبنوا على ممارساتنا وينطلقوا باتجاه التطوير
+
+40
+00:03:15,290 --> 00:03:18,860
+بشكل عامإذا إحنا بنبني الصورة الجميلة ثم بعد ذلك
+
+41
+00:03:18,860 --> 00:03:23,060
+نحسنه هذا بنسجن بالمناسبة في هذه ا��أداء مع منطوخ
+
+42
+00:03:23,060 --> 00:03:27,240
+الجودة الجودة بمعنى إنه دايما هي تعني التحسين
+
+43
+00:03:27,240 --> 00:03:32,680
+المستمر هذه الأداء تبين لنا ما يمكن أن نفعله فعلا
+
+44
+00:03:32,680 --> 00:03:37,280
+ثم ما يمكن أن نطوره وهذه كما أسلفنا تنسجم مع فكرة
+
+45
+00:03:37,280 --> 00:03:42,620
+الجودة الشاملة تقريبا هذه الأدوات كلها زي مثلا
+
+46
+00:03:42,620 --> 00:03:47,300
+أدات الاستقصاء الإيجابي وخلافه يعني هي أدواتمساندة
+
+47
+00:03:47,300 --> 00:03:50,440
+يمكن استعانة بها، يعني لاحظوا الأدات الاستقصاء
+
+48
+00:03:50,440 --> 00:03:53,420
+الإيجابي ماذا نعني بها، لاحظوا في عندنا أربع
+
+49
+00:03:53,420 --> 00:03:57,540
+مراحل، المرحلة الأولى مرحلة التفكير والاكتشاف، وهي
+
+50
+00:03:57,540 --> 00:04:00,340
+ما هي .. شوفنا كيف أخدنا في تخطيط الاستراتيج تحديد
+
+51
+00:04:00,340 --> 00:04:04,690
+الأولويات، أولويات التطوير وكيف نعملهاهذه أول شيء
+
+52
+00:04:04,690 --> 00:04:09,130
+ما هي القضايا التي ينبغي تتمثل قضايا استراتيجية
+
+53
+00:04:09,130 --> 00:04:13,890
+بالنسبة لعملية التطوير ثم أولويتها بالنسبة للمؤسسة
+
+54
+00:04:13,890 --> 00:04:17,670
+مع التركيز على عوامل النجاح الحرجة في هذه المرحلة
+
+55
+00:04:17,670 --> 00:04:23,470
+بمعنى ما هي أكثر قوة يمكننا كمؤسسة نمتلكها ونرتكز
+
+56
+00:04:23,470 --> 00:04:27,290
+عليها ونستثمرها بتكون في مرحلة الاكتشاف الحلم هنا
+
+57
+00:04:27,290 --> 00:04:32,900
+وضع الرؤيةبمعنى انا ممكن اجيب اكتر من مجموعة كويس
+
+58
+00:04:32,900 --> 00:04:36,560
+و نتفق على محاور ال استراتيجية اللى حكيناها و
+
+59
+00:04:36,560 --> 00:04:40,720
+بعدها تخيلوا المستقبل هذه تماما تناظر رؤية المجال
+
+60
+00:04:40,720 --> 00:04:44,680
+شوفوا المادة التخطيط مادة كتير مهمة لما نتحدث عن
+
+61
+00:04:44,680 --> 00:04:48,160
+مادة تخطيط مرتبطة فيها مواد متعددة لما نقول رؤية
+
+62
+00:04:48,160 --> 00:04:52,190
+المجال ممكن احنا مافصلناش كتير عندكم باللكنها
+
+63
+00:04:52,190 --> 00:04:57,130
+بالفعل كتير كتير نظرياتها جيدة في خدمة الموضوع
+
+64
+00:04:57,130 --> 00:05:01,010
+المعنى كل مجموعة مختصة هذا في مبحث اللغة العربية و
+
+65
+00:05:01,010 --> 00:05:03,550
+هدوله في الرياضيات و هدوله .. و هدوله لأ في
+
+66
+00:05:03,550 --> 00:05:06,830
+التطوير كويس كل واحد بيضع رؤيته في البيئة المدرسية
+
+67
+00:05:06,830 --> 00:05:10,410
+في المجتمع المحلي كل واحد يضع رؤيته في هذا المجال
+
+68
+00:05:10,410 --> 00:05:15,370
+و هنا بنحط مجموع الرؤى تمثل رؤية المؤسسة تصميم
+
+69
+00:05:15,370 --> 00:05:19,790
+الخطةالتنفيذية اللي بدنا إياها عشان إحنا شوية
+
+70
+00:05:19,790 --> 00:05:24,510
+ننتقل من مجرد التفكير إلى الواقع وأخيرا عملية
+
+71
+00:05:24,510 --> 00:05:28,310
+التنفيذ من خلال مؤشرات الأداء اللتي يعني نصوغها
+
+72
+00:05:28,310 --> 00:05:34,720
+كمحددات لنجاحنا في هذه الفكرةهي تقريبا .. اه تمام
+
+73
+00:05:34,720 --> 00:05:40,420
+لا لا لا معلش هو الآن عمل تحليل احنا الآن بتذكرها
+
+74
+00:05:40,420 --> 00:05:43,000
+لما .. قولنا بنحط رأي متى بعد التحليل ولا قبل
+
+75
+00:05:43,000 --> 00:05:47,460
+العلماء اختلفوا لكن احنا رجحنا ماذا؟ رجحنا ان تأتي
+
+76
+00:05:47,460 --> 00:05:53,050
+بعد التحليل فالهنا الاكتشاف هو التحليلواضح الصورة؟
+
+77
+00:05:53,050 --> 00:05:57,470
+طيب دكتور، هلأ أصار ميزانة الميكالا اللي هو مهمش
+
+78
+00:05:57,470 --> 00:06:02,290
+نعمل الخطة المشتقية اللي بقى للمدرسات انها على شكل
+
+79
+00:06:02,290 --> 00:06:06,430
+تقارير ومش زي ذلك، لأ كل نشاط له مشروع متكامل كل
+
+80
+00:06:06,430 --> 00:06:11,730
+نشاط له مشروع متكامل، يعني بمعنى كل مجال جزك؟ لأن
+
+81
+00:06:11,730 --> 00:06:16,890
+لو كده هتقبل معالم نشاطك وكده هتوضبه، مش هتوضبه
+
+82
+00:06:16,890 --> 00:06:18,190
+على هيك التقرير وصوره
+
+83
+00:06:23,920 --> 00:06:27,420
+وهذا .. و هذا بيسموه .. احنا فيه انتخابات مسارين
+
+84
+00:06:27,420 --> 00:06:30,160
+.. اكتر من مسارين، تلت مسارات تقريبا في مجال اللي
+
+85
+00:06:30,160 --> 00:06:33,020
+بتحكي فيه، فيه بيعتمد البرامج، فيه بيعتمد
+
+86
+00:06:33,020 --> 00:06:38,440
+المشاريع، و فيه بيعتمد الأهداف والأنشطة، الآن منطق
+
+87
+00:06:38,440 --> 00:06:42,160
+المشروع هو تماما بنسجن مع ال logic frame وحطله
+
+88
+00:06:42,160 --> 00:06:46,080
+أهداف وحطله خطة تنفيذية، بمعنى ان انت بدك تقوملي
+
+89
+00:06:46,080 --> 00:06:51,100
+بمبادرات عمليها مشروعهي مش .. بالمناسبة مش مغيرة
+
+90
+00:06:51,100 --> 00:06:55,620
+للتخطيط ولا فكرة التخطيط لكنها متزامنة معها فكتير
+
+91
+00:06:55,620 --> 00:06:58,520
+احنا بنقول للناس .. بننصح اللي مش بياخدوا مادة
+
+92
+00:06:58,520 --> 00:07:01,740
+تخطيط يروح ياخدوا ايه؟ مادة إدارة مشاريع لأن كتير
+
+93
+00:07:01,740 --> 00:07:04,300
+إعداد المشاريع و إدارتها بعطيك برضه .. ماعنى ولا
+
+94
+00:07:04,300 --> 00:07:07,780
+فكرة عاملة في التخطيط برضه؟ ايه لحد؟ ماعنى .. ايه
+
+95
+00:07:07,780 --> 00:07:10,380
+ولا حاجة يعني أنا كمان بعتبرش حالي قوي فيها يعني
+
+96
+00:07:10,380 --> 00:07:14,360
+بس يعني .. هد شغلة متخصصة إدارة مشاريع هد في
+
+97
+00:07:14,360 --> 00:07:16,500
+الدكتورات؟ ان شاء الله .. ان شاء الله
+
+98
+00:07:19,910 --> 00:07:24,590
+أه طيب احنا نكتفي بالأدوات هاي لإن الوقت عندنا مش
+
+99
+00:07:24,590 --> 00:07:28,370
+كتير، هيك بنكون احنا خلصنا موضوع قيادة التغيير
+
+100
+00:07:28,370 --> 00:07:37,650
+وننطلق للمهارات ال .. لأ لأ لأ، ننتقل لموضوع
+
+101
+00:07:37,650 --> 00:07:43,240
+المهارة الثانية وهي مهارة تكوينالأفكار تكوين
+
+102
+00:07:43,240 --> 00:07:46,940
+الأفكار طبعا احنا لما نقول أدوار استراتيجية سبعة
+
+103
+00:07:46,940 --> 00:07:50,240
+للقيادة مش هناخد كل الأدوار هنحاول قدر الممكن ناخد
+
+104
+00:07:50,240 --> 00:07:53,960
+بعض المهارات اللي احنا بنكملها زي ما قلنا القائد
+
+105
+00:07:53,960 --> 00:07:58,140
+قائد التغيير هذه أول دور كان بالنسبة لنا الدور
+
+106
+00:07:58,140 --> 00:08:02,960
+التاني هو القائد المفكر القائد المفكر بمعنى الذي
+
+107
+00:08:02,960 --> 00:08:08,300
+يمتلق قدرة لأنه انا ما بتخيل ان في قيادةلا ترتكز
+
+108
+00:08:08,300 --> 00:08:14,640
+إلى عمق في التفكير ولا ترتكز إلى بالفعل متانة في
+
+109
+00:08:14,640 --> 00:08:18,400
+عملية بناء فكره ال استراتيجي يعني المعنى في افرق
+
+110
+00:08:18,400 --> 00:08:23,660
+بين إنسان مفكر وبين إنسان يدير الأعمال يتعامل مع
+
+111
+00:08:23,660 --> 00:08:27,040
+بعض المعلومات وثقافات اللازمة له لإدارة أعماله
+
+112
+00:08:27,040 --> 00:08:31,260
+لذلك لاحظوا القائد المفكرلديه حلم كبير و رؤية
+
+113
+00:08:31,260 --> 00:08:35,680
+واضحة و رسالة سامية القائد المفكر يتجه دائما إلى
+
+114
+00:08:35,680 --> 00:08:41,760
+الخلوة يحب كثير يكون له ساعات محددة يعني يزيد من
+
+115
+00:08:41,760 --> 00:08:46,970
+قدراته بالنمو المهنيمش بس هيك يتأمل في كثير من
+
+116
+00:08:46,970 --> 00:08:51,490
+يقيم أدائه في كل المراحل، أيضًا يستشرف المستقبل
+
+117
+00:08:51,490 --> 00:08:55,410
+والتفكير بعقلية استراتيجية وليست عقلية إجرائية،
+
+118
+00:08:55,410 --> 00:08:59,930
+أيضًا يهتم بجمع المعلومات وتحليلها وتوظيفها بطريقة
+
+119
+00:08:59,930 --> 00:09:04,700
+مناسبة في خدمة تفكيره الاستراتيجيالمبادرة أيضًا في
+
+120
+00:09:04,700 --> 00:09:07,640
+طرح الأفكار والتصورات الجديدة هذه كلها مواصفات
+
+121
+00:09:07,640 --> 00:09:11,720
+للقائد المفكر يشجع الإبداع والتفكير الابتكاري هو
+
+122
+00:09:11,720 --> 00:09:15,860
+دائمًا ينظر إلى الموظف الذي يقترح كثيرًا أنه فرصة
+
+123
+00:09:15,860 --> 00:09:20,000
+ينبغي استثمارها أيضًا لديه وعي وثقافة عالية ليست
+
+124
+00:09:20,000 --> 00:09:23,680
+فقط في مجال العمل وإنما حتى في المحيط يعني إذا ما
+
+125
+00:09:23,680 --> 00:09:29,130
+جلس القائد هذا في وسطإذا بتحدث عن كرة القدم تجده
+
+126
+00:09:29,130 --> 00:09:32,750
+لديه ثقافة في الكرة القدم إذا اتحدث في جانب
+
+127
+00:09:32,750 --> 00:09:37,210
+العلاقة في جغرافية معينة سياسية أو في أحداث معينة
+
+128
+00:09:37,210 --> 00:09:43,210
+أو حتى في الـأمور الشرعية كمان هو لديه المهم يعرف
+
+129
+00:09:43,210 --> 00:09:47,310
+شيء عن كل شيء ماشي الحال لكنه يركز في مجال تخصصه
+
+130
+00:09:47,310 --> 00:09:51,690
+بطريقة أفضل الارتكاز إلى منظومة قيمية سامية في
+
+131
+00:09:51,690 --> 00:09:55,590
+العمل والعلاقات يعني هو عنده ما شاء الله كمان
+
+132
+00:09:55,590 --> 00:10:04,010
+القيم أساس تحدد مسار سلوكه وتصرفاته لكن لما نتحدث
+
+133
+00:10:04,010 --> 00:10:09,740
+عن التفكير التفكير هي عملية عقلية ولا لأ؟و معروف
+
+134
+00:10:09,740 --> 00:10:13,440
+إنه العقل الإنساني لديهم السويات في الفكر أو في
+
+135
+00:10:13,440 --> 00:10:18,060
+التفكير ولذلك لما نحت حدث عن فروق الفردية مش حدث
+
+136
+00:10:18,060 --> 00:10:20,840
+عن إنسان والله ما شاء الله عقله نظيف من جول عنه
+
+137
+00:10:20,840 --> 00:10:25,920
+واحد تاني يعني هاه القصة ليست في ال .. في البناء
+
+138
+00:10:25,920 --> 00:10:31,320
+الجسدي للمخ ومركز عمليات التفكير لأ وإنما هي في
+
+139
+00:10:31,320 --> 00:10:36,260
+البناء عشان هي تعبر عن العقل بإنه إيه لهم قلوب لا
+
+140
+00:10:36,260 --> 00:10:41,860
+يفهن بهايعني تحدث عن الأقل بالقلب و الأفئدة و .. و
+
+141
+00:10:41,860 --> 00:10:46,780
+هكذا أكثر مما تحدث عن منظومة المخ و السيطرة و
+
+142
+00:10:46,780 --> 00:10:53,080
+الخلايا العصبية و هكذا فعادة نحن نفكر في أربع
+
+143
+00:10:53,080 --> 00:10:58,380
+حالات أول حاجة عند تشكيل المصطلحات يعني أقولكوا
+
+144
+00:10:58,380 --> 00:11:03,520
+عرفوا كذا أو أذكر مصطلحة من فكر شو بتقولوا عن هذه
+
+145
+00:11:03,520 --> 00:11:08,500
+الظاهرة تبدو تفكره ماشي الحال حل المشكلاتإذا كان
+
+146
+00:11:08,500 --> 00:11:10,840
+في عندنا مشكلة و بدنا نحلها فأكيد لازم نفكر
+
+147
+00:11:10,840 --> 00:11:15,100
+الاستنتاج إذا كان في عندي مقدمات ومعطيات و بدأ
+
+148
+00:11:15,100 --> 00:11:20,100
+استنتج من هذه المعطيات شيء معين اتخاذ القرار ما هو
+
+149
+00:11:20,100 --> 00:11:22,500
+مش قول ان اتخذ قرار هو اختيار بديل من بين مجموعة
+
+150
+00:11:22,500 --> 00:11:25,620
+من البدائل طب عشان اتخذ قرار و اختار بديل لازم
+
+151
+00:11:25,620 --> 00:11:30,080
+افكر من خلال منظومة الإيجابيات و السلبيات إذا
+
+152
+00:11:30,080 --> 00:11:35,320
+التفكير يساعد الفرد على تحقيق ذاته وأيضا يصوب مسار
+
+153
+00:11:35,320 --> 00:11:40,860
+عمله بشكل كامكامل، نجي لأنواع التفكير، فيه هنا
+
+154
+00:11:40,860 --> 00:11:44,080
+تفكير فردي وفيه هنا تفكير جماعي وفيه هنا تفكير
+
+155
+00:11:44,080 --> 00:11:48,740
+منظم وفيه هنا تفكير غير منظم، التفكير الفردي غير
+
+156
+00:11:48,740 --> 00:11:53,630
+المنظم مشكلةالإنسان لما نلحظ أن طالب معين ماعندوش
+
+157
+00:11:53,630 --> 00:11:56,830
+تفكير منظم بدخل الأمور على بعض و هيك أو أي إنسان
+
+158
+00:11:56,830 --> 00:12:00,290
+مش الطالب انت نفسك ممكن تكون عندك تفكير غير المنظم
+
+159
+00:12:00,290 --> 00:12:04,530
+مشكلة بالنسبالك لكنه أهون كثيرا من أن يكون التفكير
+
+160
+00:12:04,530 --> 00:12:07,670
+الجماعي غير المنظم لأنه هيكون كارثة تكون كلنا
+
+161
+00:12:07,670 --> 00:12:13,170
+مجموعة و بنفكر بطريقة خطأ و مشوشة و فوضويةعادة ما
+
+162
+00:12:13,170 --> 00:12:16,130
+يكون التفكير الفردي أفضل لتوليد الأفكار يعني لما
+
+163
+00:12:16,130 --> 00:12:19,030
+نقول بدنا فكرة كل واحد يروح إيه يكون فك��ته لحاله
+
+164
+00:12:19,030 --> 00:12:23,070
+والتفكير الجماعي أفضل لاتخاذ قرار بشأن الأفكار
+
+165
+00:12:23,070 --> 00:12:28,350
+المقترحة لأنه لا تجتمع أمتي على خطأ أو على ضلالة
+
+166
+00:12:28,350 --> 00:12:32,210
+لذلك مهم جدا أنه واحنا بنفكر لأ كل واحد يروح لحاله
+
+167
+00:12:32,210 --> 00:12:36,510
+لكن لما نعتمد الفكرة كويس تكون نقاش معمق في هذا
+
+168
+00:12:36,510 --> 00:12:42,670
+الموضوع أول شيء من عناصر التفكير المنظمأول عنصر
+
+169
+00:12:42,670 --> 00:12:48,070
+الطلاقة و بتهيألي هذا احنا .. يعني .. حدثناكم فيه
+
+170
+00:12:48,070 --> 00:12:54,110
+عن تخطيط ولا .. خدتوه الجزئية هاي، تمام؟ الطلاقة،
+
+171
+00:12:54,110 --> 00:12:58,410
+ماذا نعني بالطلاقة؟ القدرة .. معلش احنا هنشرحهم مش
+
+172
+00:12:58,410 --> 00:13:02,950
+يعني انهم أخدوا و خلاص القدرة
+
+173
+00:13:02,950 --> 00:13:07,090
+على إنتاج أكبر قدر ممكن من الأفكار المبدعة في وقت
+
+174
+00:13:07,090 --> 00:13:09,190
+قصير، كويس؟ طيب
+
+175
+00:13:11,820 --> 00:13:14,540
+خلّيني أقعد تمرين على الطلاقة أشوفكم عندكم طلاقة
+
+176
+00:13:14,540 --> 00:13:18,040
+ولا ماعندكوش، احنا الأن نختبركم في كل صفة من
+
+177
+00:13:18,040 --> 00:13:22,130
+الصفات، هذا الموضوعأنت تعملين في مؤسسة تربوية
+
+178
+00:13:22,130 --> 00:13:25,370
+كلفتي بتلبي الطلبات الجمهور في ساعات ما بعد الدوام
+
+179
+00:13:25,370 --> 00:13:30,350
+حتى الساعة الخامسة مساءً ولأن لديك أعمال أخرى فإن
+
+180
+00:13:30,350 --> 00:13:34,370
+عليك أن تفكري بحلول تسجيبي فيها لأوامر المؤسسة
+
+181
+00:13:34,370 --> 00:13:38,050
+وأيضًا لطلبات الجمهور وتفي بأعمالك الأخرى يعني
+
+182
+00:13:38,050 --> 00:13:41,750
+عندك ضغط كتير شديد والآن مطلوب مننا أن احنا في
+
+183
+00:13:41,750 --> 00:13:46,480
+المؤسسة التربوية بدنا نلبي هذه الطلباتلكن في ضوابط
+
+184
+00:13:46,480 --> 00:13:50,920
+ممنوع تجيب موظفين جدد ممنوع تاخدي إضافة تقولي بدي
+
+185
+00:13:50,920 --> 00:13:54,800
+أشتغل إضافة، كويس؟ فقط بديك تحاول تستثمري كل
+
+186
+00:13:54,800 --> 00:13:58,640
+الموارد بطريقة خلاقة ما هي الأفكار الخلاقة التي
+
+187
+00:13:58,640 --> 00:14:02,000
+يمكنك اقتراحها تلت أفكار على الأقل في دقيقتين أنا
+
+188
+00:14:02,000 --> 00:14:09,580
+بدي أعطي الدقيقتين و أسمع منكم الأفكار، فضلوا طيب،
+
+189
+00:14:09,580 --> 00:14:14,500
+انتهى الدقيقتين، نسمع، تفضلي أسمعأنا بتحكي في
+
+190
+00:14:14,500 --> 00:14:17,620
+المكان أساسي طلبات الجمهور و أرتبها حسب الأولويات
+
+191
+00:14:17,620 --> 00:14:21,180
+تبعتهم و بعدين أعطيهم أو أنشئ صفحة للتواصل
+
+192
+00:14:21,180 --> 00:14:26,420
+الاجتماعي عشان أنا يتم الرد على طلباتهم أو .. يعني
+
+193
+00:14:26,420 --> 00:14:30,720
+الأهداف اللي هم عايزين، هدولش تنظري. هدول فكرتين؟
+
+194
+00:14:30,720 --> 00:14:38,020
+و التالتة؟ بستعمل صدرناخد، تفضل إيه؟ اعطيها بس،
+
+195
+00:14:38,020 --> 00:14:41,600
+اعطيها تفضل، الفكرة الأولى فتح قناة تواصل عبر ال
+
+196
+00:14:41,600 --> 00:14:45,220
+internet أو ساعة الجوال حصر الموضوعات تمام إذا
+
+197
+00:14:45,220 --> 00:14:48,200
+حوسبة العمليات، هذه كانت شغلة كتير مهمة جدا بحيث
+
+198
+00:14:48,200 --> 00:14:53,540
+أن أنا سوى بأكبر عدد ممكن وقال عدد الموظفينوضع جد
+
+199
+00:14:53,540 --> 00:14:55,920
+والب المناوبة بيننا و بين الزملاء الموجودين يعني
+
+200
+00:14:55,920 --> 00:14:59,560
+انا ممكن يوم هم يوم .. يعني انك تعمل جد والمناوبة
+
+201
+00:14:59,560 --> 00:15:01,920
+بقى ولا تعمل shifting في ال .. في الدوام يعني واحد
+
+202
+00:15:01,920 --> 00:15:03,540
+يبدأ على العشرة و واحد يبدأ على الخمسة .. يعني
+
+203
+00:15:03,540 --> 00:15:06,360
+تقسيم العمل مع مجموعة من الأفراد تقسيم العمل طبيعي
+
+204
+00:15:06,360 --> 00:15:08,280
+طبيعي هذا كلام .. و بعدين فاز المهام و تخصيص وقت
+
+205
+00:15:08,280 --> 00:15:12,460
+لكل مهمة لحاله ماشي هذا ترتيبي و ليس ابتكاري اه
+
+206
+00:15:12,460 --> 00:15:16,680
+بدي فكرة اكتر اه فيش أفكار أعمق من هيك؟
+
+207
+00:15:19,330 --> 00:15:24,850
+أكتر إيش هيكون ال internet أساساً؟ أه فضل إيه؟ أنا
+
+208
+00:15:24,850 --> 00:15:28,070
+أحد أبتدال بابا اللي أحب يقوله بعض المهام ياخد
+
+209
+00:15:28,070 --> 00:15:33,890
+عيني جزية من العمل لحد الآن أفكاركم جميلة لكنها
+
+210
+00:15:33,890 --> 00:15:34,690
+غير مقنعة كتير
+
+211
+00:15:37,710 --> 00:15:41,510
+رائع جدا، بمعنى برنامج، أنا بتستعيد كتير عن هذه
+
+212
+00:15:41,510 --> 00:15:45,190
+الشغلة، كتير مهمة، الجانب الأهم أنا برضه دايما لما
+
+213
+00:15:45,190 --> 00:15:49,690
+بنظر للهيكل، بنظر للمهام كتير كويس، في جزء كبير من
+
+214
+00:15:49,690 --> 00:15:54,330
+المهام ممكن أوفرها بدون هيك تغيير تفكير المؤسسةإنه
+
+215
+00:15:54,330 --> 00:15:58,270
+أنا الآن بدأ أتوقع كل الطلبات تعرفوا زي صفحة ال
+
+216
+00:15:58,270 --> 00:16:03,230
+help أي شغل أسأل أسئلة شائعة أو مش عارف أيه بمعنى
+
+217
+00:16:03,230 --> 00:16:07,510
+أنا إذا في مجال الطلبات المتكررة هذه أحلها بطريقة
+
+218
+00:16:07,510 --> 00:16:12,250
+مبدعة لأ لازم أحلها سواء من برنامج رد مباشرة أو
+
+219
+00:16:12,250 --> 00:16:16,570
+إنه أنا بالفعل أشكل أو أخفف من حدة الطلبات هذه
+
+220
+00:16:16,570 --> 00:16:21,310
+بمعنى إن أنا أستجيب شكل مبكر لهذه الطلبات تمام
+
+221
+00:16:22,670 --> 00:16:26,630
+نرجع، إذا الطلاقة أول شيء الحمد لله يعني انجحته
+
+222
+00:16:26,630 --> 00:16:32,150
+بنسبة 40% إلى أن نشوف مابعد .. مابعد ال .. ال ..
+
+223
+00:16:32,150 --> 00:16:39,670
+المرونة، ماذا نقصد بالمرونة؟ اه تفضلي، بس امسكوا
+
+224
+00:16:39,670 --> 00:16:43,210
+ال mic عشان تكون فيه تفاعل قدرة الفرد على تغيير
+
+225
+00:16:43,210 --> 00:16:47,810
+الحالة الذهنية حسب حاجة الموقف طيب
+
+226
+00:16:49,190 --> 00:16:53,010
+إذاً هي قدرة ذهنية يمكن بالفعل التعاطم معها
+
+227
+00:16:53,010 --> 00:16:58,070
+وتغييرها حسب الموقف المرونة هنا في المؤسسات شيء
+
+228
+00:16:58,070 --> 00:17:00,910
+كتير مهم جدا ولا مش مهم وبذات في قيادة المؤسسة أن
+
+229
+00:17:00,910 --> 00:17:05,290
+تكون مرنة بمعنى أن تغير وتكيف من اللي هو أدائها
+
+230
+00:17:05,290 --> 00:17:08,950
+بناء على احتياجات وتجدد هذه الاحتياجات وربما تجدد
+
+231
+00:17:08,950 --> 00:17:12,470
+البيئة كمان تكنولوجيا أو غيرها في هذا السياق
+
+232
+00:17:12,470 --> 00:17:13,790
+الحساسي للمشكلات
+
+233
+00:17:17,980 --> 00:17:22,360
+الشعور بمشاعر الآخرين حسيها بمعنى أنه أي قرار بدي
+
+234
+00:17:22,360 --> 00:17:27,680
+أخده يا جماعة لازم أقول ما هي المخاطر أو الأضرار
+
+235
+00:17:27,680 --> 00:17:30,940
+أو ما هي نقاط القوة في القرار و نقاط الضعف في هذا
+
+236
+00:17:30,940 --> 00:17:34,860
+القرار يعني بمعنى أنا بدي أخد قرار باتجاه معين طب
+
+237
+00:17:34,860 --> 00:17:42,500
+يا تورا هذا القرار هيدور مين؟ طيب ناخد تمرين هلجيت
+
+238
+00:17:42,500 --> 00:17:46,580
+انت تعملين في مدرسة خاصة كان حجم استثماراتها مليون
+
+239
+00:17:46,580 --> 00:17:53,210
+دولارعدد المساهمين فيها 10,000 مساهم اتخذ مجلس
+
+240
+00:17:53,210 --> 00:17:56,770
+إدارة المدرسة قرارا بتقليل عدد المساهمين وتقليص
+
+241
+00:17:56,770 --> 00:18:01,430
+حزم الاستثمارات ما هي المشكلات المتوقعة نتيجة هذا
+
+242
+00:18:01,430 --> 00:18:05,830
+القرار انت لقد ياخد هذا مجلس الإدارة قرار مش لازم
+
+243
+00:18:05,830 --> 00:18:10,650
+يقول ما هي المشكلات توقع ولا؟ فضلا بإن كانكم
+
+244
+00:18:10,650 --> 00:18:13,510
+مجموعة يعني كل تنتين تلاتة مع بعض يتناقش مافي
+
+245
+00:18:13,510 --> 00:18:13,950
+مشكلة
+
+246
+00:18:17,300 --> 00:18:25,800
+يلا مع بعض اه طيب نشوف ايش ال .. ال .. المشكلات
+
+247
+00:18:25,800 --> 00:18:29,920
+اللي انت توقعها تفضلي يا سيدة دينا بس ال mic معاكي
+
+248
+00:18:29,920 --> 00:18:35,220
+لأ هي دينا هناك ممكن سيران دي ندرة في الإمكانات
+
+249
+00:18:35,220 --> 00:18:38,160
+المادية لهذه المدرسة ندرة في الإمكانات المادية
+
+250
+00:18:38,160 --> 00:18:41,430
+كيف؟يعني تدنيت القدرات .. تدنيت .. قصدك تدنيت في
+
+251
+00:18:41,430 --> 00:18:45,690
+العواقد؟ أه أه صحيح طيب ماشي الحالة كمان ممكن لجوء
+
+252
+00:18:45,690 --> 00:18:48,330
+المدرسة إلى المساعدات الخارجية و هذا الاشي مش في
+
+253
+00:18:48,330 --> 00:18:51,250
+صلاح المدرسة طبعا لأنه صعب .. لأن أنا من احتيال
+
+254
+00:18:51,250 --> 00:18:54,430
+الاستثمارات الداخلية طيب كاملة صعوبة في دفع
+
+255
+00:18:54,430 --> 00:18:58,150
+الرواتب ممكن؟ولّا مالهاش علاقة؟ أنا مش فاهمة
+
+256
+00:18:58,150 --> 00:19:01,550
+السؤال انت أخدت قرار بتقليل عدد المساهمين وتقليص
+
+257
+00:19:01,550 --> 00:19:04,830
+حجم الاستثمارات هذا انعكاسه مش هيكون ممكن على
+
+258
+00:19:04,830 --> 00:19:09,680
+الخدمات على قبول الطلبة على جوانب أخرى؟ فضلاممكن
+
+259
+00:19:09,680 --> 00:19:12,180
+إحنا حاطينا إنه حيصير عندي عجز في الموارد و
+
+260
+00:19:12,180 --> 00:19:15,280
+الميزانية بالتالي هتأثر على التجهيزات و الخدمات
+
+261
+00:19:15,280 --> 00:19:18,420
+أكيد و هذا بالتأكيد هيأثر على عدد الطلاب المنتسبين
+
+262
+00:19:18,420 --> 00:19:21,920
+للمدرسة كمان لما أنا أقل العدد المساهمين ما هو
+
+263
+00:19:21,920 --> 00:19:24,920
+ممكن يكونوا أبناءهم بهذه المدرسة فهيصير تسرب
+
+264
+00:19:24,920 --> 00:19:27,880
+للطلاب هذا كمان هيصير تسرب للطلاب صحيح هذا الكلام
+
+265
+00:19:27,880 --> 00:19:31,260
+طيب اه اتفضلي و ممكن تصير كمان لما أنا أقل العدد
+
+266
+00:19:31,260 --> 00:19:34,280
+المساهمين تصير مشكلة لمساهمين الأخرين بعد مشغول
+
+267
+00:19:34,280 --> 00:19:38,750
+بالأمانأيوة صحيح وهذه فقدان الثقة و السمعة هتبدأ
+
+268
+00:19:38,750 --> 00:19:43,130
+ياش تهتز لحظه ومشاكل أخرى ربما تضيفونها بمعنى أنه
+
+269
+00:19:43,130 --> 00:19:46,870
+دايما أي قرار أنا بدأ أصدره لازم أقول ما هي أبعاد
+
+270
+00:19:46,870 --> 00:19:49,070
+القرار على كل الجوانب على المجتمع المحلي على أولئك
+
+271
+00:19:49,070 --> 00:19:52,370
+الأمور على المدرسين على الطلبة الشغل ليس اتخاذ
+
+272
+00:19:52,370 --> 00:19:55,030
+القرار هكذا وهذا هناخده في تقدير الموقف ان شاء
+
+273
+00:19:55,030 --> 00:19:58,690
+الله مع الأستاذ دينا اللي هتعطينا بعض خبراتها
+
+274
+00:19:58,690 --> 00:20:05,970
+الكبيرة ان شاء الله طيب لأصالةماذا نقصد بالأصالة؟
+
+275
+00:20:05,970 --> 00:20:10,950
+تفضلوا الأصالة
+
+276
+00:20:10,950 --> 00:20:19,190
+.. تفضلي قاعد هنا تفضلي الأصالة القدرة على الإتيان
+
+277
+00:20:19,190 --> 00:20:24,720
+بأفكار إبداعية لم يأتي بها أحد من قبلأو إني أبني
+
+278
+00:20:24,720 --> 00:20:29,740
+على فكرة موجودة مبدعة أو فكرة قديمة و أقدمها
+
+279
+00:20:29,740 --> 00:20:33,400
+بطريقة جديدة، المعنى إما أن تكون هذه الفكرة، يعني
+
+280
+00:20:33,400 --> 00:20:35,920
+إذا بتحضروا مناقشات مجلس تلوي بيقولوا والله عنوان
+
+281
+00:20:35,920 --> 00:20:39,880
+الرسالة يتسم بالأصالة والحداثة والجدية، ليش
+
+282
+00:20:39,880 --> 00:20:42,780
+بيقولوا هيك؟ لأن هذه الفكرة لم يأتي بها أحد أو
+
+283
+00:20:42,780 --> 00:20:47,600
+ربما كانت موجودة قديما ثم صيغت بصيغات وشكل جديدزي
+
+284
+00:20:47,600 --> 00:20:51,120
+ال top الفلاحي تبعنا في التوراة الفلسطينية، اليوم
+
+285
+00:20:51,120 --> 00:20:54,420
+بالتبس، قبل عشر سنوات أو خمس عشر سنة ماحدش كان
+
+286
+00:20:54,420 --> 00:20:56,700
+بلبسه، و كده and and and and and and and and and
+
+287
+00:20:56,700 --> 00:20:56,960
+and and and and and and and and and and and and
+
+288
+00:20:56,960 --> 00:20:57,640
+and and and and and and and and and and and and
+
+289
+00:20:57,640 --> 00:20:58,180
+and and and and and and and and and and and and
+
+290
+00:20:58,180 --> 00:20:58,820
+and and and and and and and and and and and and
+
+291
+00:20:58,820 --> 00:20:58,820
+and and and and and and and and and and and and
+
+292
+00:20:58,820 --> 00:20:58,920
+and and and and and and and and and and and and
+
+293
+00:20:58,920 --> 00:20:59,380
+and and and and and and and and and and and and
+
+294
+00:20:59,380 --> 00:21:01,240
+and and and and and and and and and and and and
+
+295
+00:21:01,240 --> 00:21:01,240
+and and and and and and and and and and and and
+
+296
+00:21:01,240 --> 00:21:04,400
+and and and and and and and and and and and and
+
+297
+00:21:04,400 --> 00:21:04,420
+and and and and and and and and and and and and
+
+298
+00:21:04,420 --> 00:21:04,420
+and and and and and and and and and and and and
+
+299
+00:21:04,420 --> 00:21:07,880
+and and and and and and and and and andأيضًا
+
+300
+00:21:07,880 --> 00:21:11,420
+الاحتفاظ بالاتجاه، يعني احنا حكينا عن الطلاقة و عن
+
+301
+00:21:11,420 --> 00:21:16,460
+الحساسية للمشكلات و المرونة و الأثارة لكن كمان مهم
+
+302
+00:21:16,460 --> 00:21:19,800
+جدًا برضه و احنا بنفكر أن نحتفظ ما نتشتتش بعيد
+
+303
+00:21:19,800 --> 00:21:24,660
+احنا عنا هدف معين موجه إلى تركيز التفكير بالإيه و
+
+304
+00:21:24,660 --> 00:21:27,980
+أحيانًا احنا بنركز في البداية لكن بعد فترة بنبدأ
+
+305
+00:21:27,980 --> 00:21:33,240
+نتشتت و أنا صاحب التفكير المنظمهو الذي يستطيع أن
+
+306
+00:21:33,240 --> 00:21:37,940
+يحافظ على مسار .. مساره وفق الهدف ووفق الاتجاه
+
+307
+00:21:37,940 --> 00:21:41,200
+الذي رسمه ولا .. حتى .. لا ينشغل بالمؤثرات
+
+308
+00:21:41,200 --> 00:21:44,120
+الجانبية حتى لو كانت المؤثرات ربما تكون مغرية إلى
+
+309
+00:21:44,120 --> 00:21:50,740
+حد ما في هذا السيارة طيب، في عندنا أربع خمسيات
+
+310
+00:21:50,740 --> 00:21:55,460
+مهمة جدا، كويس، هي خمسة بس أنا بتخليهم أربعة عساس
+
+311
+00:21:55,460 --> 00:22:00,980
+ان انا مخلل عليكمتنتين سلبيات وتنتين إيجابيات
+
+312
+00:22:00,980 --> 00:22:07,480
+والأخيرة بتعتبرها هي تتمة لهذه الأفكار الخمس
+
+313
+00:22:07,480 --> 00:22:11,680
+السلبيات ما هي أعراض التفكير غير المنظم ما هي
+
+314
+00:22:11,680 --> 00:22:16,800
+عوائق التفكير المنظم ثم بعد ذلك ننتقل للخمسيات
+
+315
+00:22:16,800 --> 00:22:24,350
+الإيجابية أول عنصر أو عرض هو الارتباك والترددسيدنا
+
+316
+00:22:24,350 --> 00:22:29,370
+عمر كان يقول لو علمته الفقرة رجلا وانا بقولكم لو
+
+317
+00:22:29,370 --> 00:22:32,910
+علمته التردد رجلا لو قتلته في القيادة لا يمكن
+
+318
+00:22:32,910 --> 00:22:36,630
+مشكلة كبيرة جدا ان يكون مدير المدرسة او القائد في
+
+319
+00:22:36,630 --> 00:22:41,530
+مكان معين متردد بمعنى وهذه من أشكال التردد انه
+
+320
+00:22:41,530 --> 00:22:46,390
+سهولةالاقتناع بالفكرة ثم التخلي عنها أيضًا بسهولة
+
+321
+00:22:46,390 --> 00:22:50,410
+احنا اتحدثنا في البداية أنه لازم القائد يكون عنده
+
+322
+00:22:50,410 --> 00:22:54,490
+عمق في التفكير بمعنى لديه ثقة لديه كمان رصيد أيضًا
+
+323
+00:22:54,490 --> 00:22:57,870
+في هذا التفكير يعني متنوع ثقافة ليش؟ عشان يستند
+
+324
+00:22:57,870 --> 00:23:02,030
+دائمًا على أدلة عندما ياخذ الفكرة يناقشها إما أن
+
+325
+00:23:02,030 --> 00:23:06,250
+يقتنع بيها ويقتنع بيها بناءً على ما يُطرح وبناءً
+
+326
+00:23:06,250 --> 00:23:09,900
+على التأصيل لهذه الفكرةأيضًا أحيانًا بيكون
+
+327
+00:23:09,900 --> 00:23:14,240
+الارتباك والتردد من أعراضه أو من أظهر مظاهره الخوف
+
+328
+00:23:14,240 --> 00:23:19,480
+من وضع الفكرة موضوع التنفيذ يعني فكرة جديدة أنت
+
+329
+00:23:19,480 --> 00:23:23,040
+قدمتيها لمديرة المدرسة يعني .. بس هذه الشغله أول
+
+330
+00:23:23,040 --> 00:23:26,100
+مرة احنا .. كيف بدأ نعملها؟ أول مرة فكيف بدأ ..
+
+331
+00:23:26,100 --> 00:23:30,180
+فبيخاف فبيرتبك ويتردد في اتخاذ قرار في تبني هذه
+
+332
+00:23:30,180 --> 00:23:34,600
+الفكرة خوفا من أنه يهدد .. لا سمح الله تسبب له نوع
+
+333
+00:23:34,600 --> 00:23:41,020
+من الحرج صعوبة أداء العملأحيانا زي ما اتحدثنا أن
+
+334
+00:23:41,020 --> 00:23:44,540
+أحيانا بعض الأعمال في البداية قد تكون بالفعل صعبة
+
+335
+00:23:44,540 --> 00:23:48,440
+أو تبدو صعبة لكنها في الحقيقة لو فكرنا جيدا فيها
+
+336
+00:23:48,440 --> 00:23:53,360
+هنحس أنه احنا في الشيء صعب أول ما دخلت دراسة
+
+337
+00:23:53,360 --> 00:23:57,840
+المجستير و أول بحث كلفتي فيه كان بالنسبالك كأنك في
+
+338
+00:23:57,840 --> 00:24:03,560
+متاهة مش عارف إيش بتكلي عمليلكن عفوا لما فكرتي و
+
+339
+00:24:03,560 --> 00:24:07,940
+جلستي و طلعتي على تجارب سابقة بدأت تعلمي و ركزت
+
+340
+00:24:07,940 --> 00:24:11,540
+جيدا انجازي باحث رائع جدا انت ماكنتش بتتوقع ايه و
+
+341
+00:24:11,540 --> 00:24:15,300
+هكذا خطوات نجاح تنتقلي من خطوة إلى خطوة إذا
+
+342
+00:24:15,300 --> 00:24:19,020
+التفكير أساس الأداء و الإنجاز لكن في شغل كتير مهمة
+
+343
+00:24:19,020 --> 00:24:23,080
+هي أهمية التسلسل المنطقي في التفكير نبدأ بالسهل و
+
+344
+00:24:23,080 --> 00:24:28,410
+شوية يعني بلاش مرة واحدة انكون عندنا طموحعالج جدا
+
+345
+00:24:28,410 --> 00:24:32,150
+و بالآخر أنا بدي عنوان ماجستير هو بيصلح لدكتورة أو
+
+346
+00:24:32,150 --> 00:24:36,950
+بدي أطور شيء معين لمحدش طوره هذا أمر برضه أحيانا
+
+347
+00:24:36,950 --> 00:24:41,930
+بده نوع من التواضع فيه نفكر بمعنى بواقعية لكن إذا
+
+348
+00:24:41,930 --> 00:24:45,930
+تسلسلنا في التفكير سنصل بمعنى نحاول قدر الممكن
+
+349
+00:24:45,930 --> 00:24:51,510
+أثناء الأداء طيب برضه أنا عندي تمرين هنالو كلفتي
+
+350
+00:24:51,510 --> 00:24:55,450
+الان بوضع تصور عملي لعدة هندسة العمليات في المدرسة
+
+351
+00:24:55,450 --> 00:24:58,350
+أو في المؤسسة اللي انت بتشتغلي فيها، ما هي الخطوات
+
+352
+00:24:58,350 --> 00:25:02,110
+اللتي ستقومينا بيها لوضع التصور؟ مش كيف تعمل
+
+353
+00:25:02,110 --> 00:25:06,550
+الهندسة، لأ، إيش الخطوات المنهجية اللي بدك تشتغلي
+
+354
+00:25:06,550 --> 00:25:09,770
+فيها لوضع هذا التصور؟ الان انت ليس لديك فكرة عن
+
+355
+00:25:09,770 --> 00:25:13,730
+هندسة العمليات، أول مرة تسمعي فيها، لكن فيها
+
+356
+00:25:13,730 --> 00:25:17,790
+منهجية للتفكير بتدلك علىهذا الموضوع اتفضلوا
+
+357
+00:25:17,790 --> 00:25:21,350
+بمجموعات كل تلاتة بس عشان يعني أو خمسة أربعة مش
+
+358
+00:25:21,350 --> 00:25:25,950
+مشكلة لفوا ال .. يعني لفوا كراسيكا و اتناقشوا كل
+
+359
+00:25:25,950 --> 00:25:35,170
+أربعة كل م .. يعني اخسموا حالكم مجموعتين خطواتكم
+
+360
+00:25:35,170 --> 00:25:35,390
+كمان
+
+361
+00:25:49,530 --> 00:25:51,890
+هذا هو الشغل، احنا باعرف المجانات اللي هي موجودة
+
+362
+00:25:51,890 --> 00:25:56,090
+في المدرسة، بيبقى هتصور و هتتصور على دق، و الحين
+
+363
+00:25:56,090 --> 00:25:59,110
+بعد، لحظة شوية، بعد المقصة باقلة، خلصناها، كده،
+
+364
+00:25:59,110 --> 00:25:59,670
+شوفنا كده
+
+365
+00:26:09,880 --> 00:26:14,880
+طيب نسمع للمجموعة الأولى اللى هى مجموعة الخبراء،
+
+366
+00:26:14,880 --> 00:26:21,300
+كويس، اتفضلوا، هى ال mic عندكم، اعطونا الخطوات
+
+367
+00:26:21,300 --> 00:26:22,080
+اللى حكيتوا فيها
+
+368
+00:26:28,340 --> 00:26:32,060
+بالنسبة للخطوات الخاصة بهندسة العمليات في المؤسسة
+
+369
+00:26:32,060 --> 00:26:35,540
+أولا إذا لم يكن لدينا فكرة عن هندسة العمليات يجب
+
+370
+00:26:35,540 --> 00:26:41,980
+البحث في مجال هذا الموضوع إذا المتفقين معهم أنا
+
+371
+00:26:41,980 --> 00:26:45,480
+بدا أبحث عن كل الموضوع ألم فيه نظرية نقطة تانية
+
+372
+00:26:45,480 --> 00:26:48,000
+وأيضا الإطلاع على تجارب سابقة قامت بها مؤسسة أخرى
+
+373
+00:26:48,000 --> 00:26:51,780
+جميل جدا إطلاع على تجارب سابقة مهمة جدا بتوافقوهم
+
+374
+00:26:51,780 --> 00:26:55,580
+بعد ذلك نقوم بمسح شامل للهيكلية أو العمليات
+
+375
+00:26:55,580 --> 00:26:59,300
+الموجودة في المدرسةلحظوا بتهيألي هذه اللي هو دراسة
+
+376
+00:26:59,300 --> 00:27:02,140
+الحالة بمعنى ليست فقط للمؤسسة ولا للمسح، المسح
+
+377
+00:27:02,140 --> 00:27:04,920
+للعمليات، معناه ما هي العمليات اللي هتحتاج مني إلى
+
+378
+00:27:04,920 --> 00:27:08,360
+عادة هندسة، بتحاول أشوفها و أشوف وين نقاط القوة و
+
+379
+00:27:08,360 --> 00:27:11,800
+الضعف فيها أكيد ثم البدء بالتطبيق بداية من نشر
+
+380
+00:27:11,800 --> 00:27:14,480
+ثقافة .. لأ قبل التطبيق .. نشر ثقافة .. قبل تطبيق
+
+381
+00:27:14,480 --> 00:27:18,120
+التخطيط و أضع خطة .. خطة عمل .. فحيث .. يعني فكرة
+
+382
+00:27:18,120 --> 00:27:21,440
+المشروع أنا حاطيتها لكن كيف أنجز هذه الفكرة؟ بحتاج
+
+383
+00:27:21,440 --> 00:27:22,920
+إلى خطة .. أه
+
+384
+00:27:25,830 --> 00:27:30,210
+اللي بعديها؟ بعد الخطة نبدأ بال .. بنشر الثقافة ..
+
+385
+00:27:30,210 --> 00:27:32,770
+نشر الثقافة بمعنى أنا بدي أجيب مجموعة، بدي أشكل
+
+386
+00:27:32,770 --> 00:27:35,750
+فريق، بدي أنشر ثقافة ال .. ال .. الهندسة العمليات،
+
+387
+00:27:35,750 --> 00:27:38,790
+ممكن أجيب دورة، أجيب استشار يعطيني دورة في المجال
+
+388
+00:27:38,790 --> 00:27:42,810
+أكيد حتى يتقبل من في من في مؤسسة الموضوع، ثم نبدأ
+
+389
+00:27:42,810 --> 00:27:47,750
+بتطبيق ال .. الهندسةأكيد، قبل البدء أود أختار
+
+390
+00:27:47,750 --> 00:27:50,990
+النماذج اللى بدأ أشتغل عليها، نماذج حصر العمليات،
+
+391
+00:27:50,990 --> 00:27:53,790
+نموذج الهندسة، ال flow chart اللى بدأ أرسمها، و
+
+392
+00:27:53,790 --> 00:27:59,170
+بعدين بدأ أطبق للمؤسسة، فى عندكم إضافات؟ نفس
+
+393
+00:27:59,170 --> 00:28:03,730
+الخطوات، تمام، خلّيكم معانا مرة أخرى إذا بس
+
+394
+00:28:03,730 --> 00:28:06,790
+بديروا، خلّيكم زي ما أنتم كمجموعات، بس لفوا حالكم
+
+395
+00:28:06,790 --> 00:28:11,110
+شوية، لفوا حالك بس شوية انتوا، لأنه عندنا أكتر من
+
+396
+00:28:11,110 --> 00:28:15,810
+تمرينطيب إذا العرض الأول كمان مرة من أعراض التفكير
+
+397
+00:28:15,810 --> 00:28:18,610
+غير منظم لأ ما شاء الله عليكم واضح أنكم بتعانوش من
+
+398
+00:28:18,610 --> 00:28:21,190
+أعراض التفكير غير منظم تحتاجوا إلى بعض التعزيز هذا
+
+399
+00:28:21,190 --> 00:28:26,570
+أمر مشجع كتير أنه نكمل هذا السياق النقطة الأولى
+
+400
+00:28:26,570 --> 00:28:30,910
+قلنا الارتباك والتردد النقطة الثانية صعوبة أداء
+
+401
+00:28:30,910 --> 00:28:34,870
+العمل نيجي لغياب نقطة بداية التفكير من أين نبدأ
+
+402
+00:28:34,870 --> 00:28:41,200
+هذه السؤال كتير صعبيعني من أين تبدأي بحثك هذا أمر
+
+403
+00:28:41,200 --> 00:28:45,700
+بالنسبالك يمثل أصعب نقطة للانطلاق، إذا بدأنا
+
+404
+00:28:45,700 --> 00:28:49,420
+وعرفنا كيف نبدأ، لذلك الانطلاق أو التفكير المنظم
+
+405
+00:28:49,420 --> 00:28:53,250
+يبدأ من نقطة محددةهو يدرك تماما هذه هي نقطة
+
+406
+00:28:53,250 --> 00:28:57,470
+البداية ثم يسير بخطوات متسلسلة وصولا إلى النتيجة
+
+407
+00:28:57,470 --> 00:29:00,910
+المطلوبة ولا ينشغل كثيرا بالمؤثرات الجانبية اجيب
+
+408
+00:29:00,910 --> 00:29:04,110
+مثال انت بتكتبي في موضوع مفهوم التخطيط الاستراتيجي
+
+409
+00:29:04,110 --> 00:29:07,650
+او مفهوم القيادة واهميتها وخصائصها حتى لو كان عندك
+
+410
+00:29:07,650 --> 00:29:10,470
+مجموعة من الكتب المثيرة جدا واللي كتبت في القيادة
+
+411
+00:29:10,470 --> 00:29:13,730
+شغلات كتير حلوة لكنها ليست في ذات العناوين
+
+412
+00:29:13,730 --> 00:29:19,270
+الرئيسية سيبكي منها اتركيها لأن هذه مشتتات انت
+
+413
+00:29:19,270 --> 00:29:22,970
+تروح تقرأ من 100 مرجعهذا أيضًا من المشتتات، بعد
+
+414
+00:29:22,970 --> 00:29:25,170
+ذلك من وين أنا قرأت؟ ولا قرأت فيه نقطة مهمة بس أنا
+
+415
+00:29:25,170 --> 00:29:28,850
+مش عارف من وين قرأتها، لذلك بدرجة أركز على عدم
+
+416
+00:29:28,850 --> 00:29:31,950
+الانشغال بالمؤثرة الجانبية، بعض أصحاب التفكير
+
+417
+00:29:31,950 --> 00:29:35,270
+المنظم عندهم قدرة كتير للتعامل مع المؤثرات
+
+418
+00:29:35,270 --> 00:29:41,310
+الجانبية إجابًا، بمعنى هم بيضبطوها في فهرسة محددة
+
+419
+00:29:41,310 --> 00:29:44,950
+و بعد ذلك بيرجعوها لوقت ما يستطيعوا في هذا السيارة
+
+420
+00:29:47,310 --> 00:29:51,130
+أيضًا الدوران في حلقة مغلقة، وعادة الدوران في حلقة
+
+421
+00:29:51,130 --> 00:29:54,810
+مغلقة سيمة من سيمات التفكير الجماعي، مش الفردي،
+
+422
+00:29:54,810 --> 00:29:58,610
+يعني بمعنى أحيانًا الإنسان بينتقل من فكرة إلى فكرة
+
+423
+00:29:58,610 --> 00:30:01,850
+قبل نضج الأولى، وبالذات في اجتماعاتنا بتلاقي أنت
+
+424
+00:30:01,850 --> 00:30:04,830
+بتتيحي للناس يتحدثوا، بتلاقيهم بطلعوا من الفكرة
+
+425
+00:30:04,830 --> 00:30:09,520
+وبروحولك على فكرة تانية وواحد تانيةمع عدم القدرة
+
+426
+00:30:09,520 --> 00:30:12,440
+على العودة إلى الفكرة السابقة أو إدخال أفكار
+
+427
+00:30:12,440 --> 00:30:16,140
+جديدة، إذن إحنا بنظلنا ندور في حلقة مفرغة وهذا من
+
+428
+00:30:16,140 --> 00:30:19,900
+الأشياء المهمة الصعبة جدا في أعراض التفكير غير
+
+429
+00:30:19,900 --> 00:30:23,880
+منظمة، لذلك من النصائح المهمة حددي موضوعا واحدا
+
+430
+00:30:23,880 --> 00:30:27,340
+لجدول الأعمال، ضعي الموضوع الرئيسي اللي بدك إياه
+
+431
+00:30:27,340 --> 00:30:27,940
+على أول
+
+432
+00:30:37,500 --> 00:30:42,540
+عدم معرفة ما تريد الوصول إليه أو غياب الهدف إذا
+
+433
+00:30:42,540 --> 00:30:46,880
+كان التفكير هو أساس هدفه أن نجيب عن فكرة معينة أو
+
+434
+00:30:46,880 --> 00:30:53,040
+نقدم حل مقترحة لمشكلة ما أو نريد تطويرفكرة معينة
+
+435
+00:30:53,040 --> 00:30:56,920
+إذا كان هذا الغاية إذا لابد أن نحدد ما هو الهدف
+
+436
+00:30:56,920 --> 00:31:02,080
+تحديدا وزي ما سبقت وتحدثت أن الهدف ينبغى أن يكون
+
+437
+00:31:02,080 --> 00:31:08,260
+محددا وواضحا وقابل القياس واضح اللي هو smart تمام؟
+
+438
+00:31:08,260 --> 00:31:13,520
+طيب نجي للخمسية الثانية العقبات أمام التفكير
+
+439
+00:31:13,520 --> 00:31:20,290
+المنظم أول شيء سيئ للمعلوماتكثرة المعلومات كقلتها
+
+440
+00:31:20,290 --> 00:31:26,350
+وكثرة الماء يغرق بمعنى بإنهاية ليس الأمر بكثرة
+
+441
+00:31:26,350 --> 00:31:30,230
+المعلومات وإنما في نوعية المعلومات ليس العبرة في
+
+442
+00:31:30,230 --> 00:31:33,290
+كم المعلومات المتاحة وإنما العبرة في نوعية هذه
+
+443
+00:31:33,290 --> 00:31:37,970
+المعلومات ومدى فائدتها وارتباطها بهدف من التفكير
+
+444
+00:31:37,970 --> 00:31:43,140
+أنا بفكر في حالة مشكلة وجاني ألف معلومةما هو يعني
+
+445
+00:31:43,140 --> 00:31:47,300
+بالنهاية هذه الألف قد تشتت انتباهي وتسبب لي عجزة
+
+446
+00:31:47,300 --> 00:31:52,810
+في التفكير، لذلك أحيانا كتير في منظومة الإشاعةعشاء
+
+447
+00:31:52,810 --> 00:31:55,630
+اللي بيبثها الاحتلال الإسرائيلي أو كام من
+
+448
+00:31:55,630 --> 00:31:59,050
+المعلومات مرات بيبث كام من المعلومات هائل حتى
+
+449
+00:31:59,050 --> 00:32:03,550
+يشتتعش تركيز الأجهزة المختصة في إطار محدد بروح
+
+450
+00:32:03,550 --> 00:32:07,530
+بيمللك البلد معلومات كتيرة مغلوطة يعني أجيب مثال
+
+451
+00:32:07,530 --> 00:32:11,190
+على الأغذية الفاسدة أو المضرة، بلاش الفاسدة نقول،
+
+452
+00:32:11,190 --> 00:32:15,210
+المضرة شوفي كده اليوم وسائل التواصل الاجتماعي
+
+453
+00:32:15,210 --> 00:32:18,960
+كراهتك في كل شيءكل يوم حاجة .. كل يوم حاجة بنزلك،
+
+454
+00:32:18,960 --> 00:32:22,660
+تقدرش أنه انت ماعود تثقي أو تميزي بين الغث
+
+455
+00:32:22,660 --> 00:32:26,320
+والسمين، بين الصواب والخاطق، هذا بيعجز الإنسان عن
+
+456
+00:32:26,320 --> 00:32:29,440
+التفكير، تقدرش أنه إما أن ياخد قرارا سلبيا، أنا مش
+
+457
+00:32:29,440 --> 00:32:32,080
+هارد على كل هالكلام و هاخد اللي بدى ياه، مع أن
+
+458
+00:32:32,080 --> 00:32:37,120
+اللي بدك ياه جزء منه فيه مشكلةواضح؟ أو أقطع الجميع
+
+459
+00:32:37,120 --> 00:32:40,780
+المعلومات الكثيرة وغير المنظمة تساعد فقط على
+
+460
+00:32:40,780 --> 00:32:44,220
+التشتت دائما وانت بتجمعوا المعلومات حاولوا ان
+
+461
+00:32:44,220 --> 00:32:47,600
+تجمعوا فقط المعلومات المرتبطة بالهدف وايضا وانت
+
+462
+00:32:47,600 --> 00:32:50,080
+بتجمع المعلومات كمان زي كيف تحليل البيئة الداخلية
+
+463
+00:32:50,080 --> 00:32:53,500
+و الخارجية كتير من النقاط لكن هل نسب الأهمية
+
+464
+00:32:53,500 --> 00:32:57,760
+والتأثير هي ذات النسب؟ إذا أنا برتب الأولويات بناء
+
+465
+00:32:57,760 --> 00:33:01,200
+على الأهمية والتأثير قدرتك على الانتقاء تزيد من
+
+466
+00:33:01,200 --> 00:33:06,170
+كفائتك في استخدام المعلوماتفي بعض صائدي السمك
+
+467
+00:33:06,170 --> 00:33:13,230
+بيروح بال .. بالسمك وكمل ال .. ال .. السمك كبير
+
+468
+00:33:13,230 --> 00:33:17,810
+جدا عنده، و لبعض الآخر بيروح بابه عشر بوكس هيك
+
+469
+00:33:17,810 --> 00:33:22,790
+صغيرة، لكن ابو العشرة النتج تبعه أكبر من نتج ابو
+
+470
+00:33:22,790 --> 00:33:28,020
+ألف بوكسةهذا ركز على نوعية راح على ال .. الهمور و
+
+471
+00:33:28,020 --> 00:33:31,760
+ال locust يعني و ال .. و الأشياء الغالية جدا و هو
+
+472
+00:33:31,760 --> 00:33:35,140
+يدرك تماما أين .. من أين اتصاد و الآخر راح على
+
+473
+00:33:35,140 --> 00:33:40,300
+السردينة و على البذرة و على ال ..تمام؟ إذا قدرتك
+
+474
+00:33:40,300 --> 00:33:43,460
+على الانتقاء في المعلومات أكيد بتزيد كفائتك في
+
+475
+00:33:43,460 --> 00:33:47,560
+استخدام المعلومات و خلينا نضل في سياق باحثنا اللي
+
+476
+00:33:47,560 --> 00:33:50,480
+ان شاء الله باحث التكميل الماجستير و انت في كتير
+
+477
+00:33:50,480 --> 00:33:53,980
+بيجيبوا مراجع رائعة جدا فأكيد المخرج تبعهم بيكون
+
+478
+00:33:53,980 --> 00:33:57,080
+رائع جدا و بيكون قليل و في .. ب .. ما شاء الله
+
+479
+00:33:57,080 --> 00:34:00,540
+بنقلوا عن ناقلين فبيجيبوا كام من المعلومات الكثيرة
+
+480
+00:34:00,540 --> 00:34:05,680
+لكنهابالغالب هي مكرورة ولا جديدة فيها، إذا قدرتنا
+
+481
+00:34:05,680 --> 00:34:08,320
+على الانتقاء أيضًا بزيد من كفاءة استخدام
+
+482
+00:34:08,320 --> 00:34:11,880
+المعلومات، إذا هذه أول عقبة، لا تفرحي كثيرًا بكثرة
+
+483
+00:34:11,880 --> 00:34:17,820
+المعلومات وإنما .. برضه بنفس القصة قلة المعلومات،
+
+484
+00:34:17,820 --> 00:34:20,440
+معلش أو الاكتفاء بالمعلومات المتوفرة، هنرجع كمان
+
+485
+00:34:20,440 --> 00:34:24,140
+مرة، الاكتفاء بالمعلومات المتوفرة أحيانًا بعضنا
+
+486
+00:34:24,140 --> 00:34:27,760
+بيميل وغالبًا، ما نميل إلى ما بحوزتنا من
+
+487
+00:34:27,760 --> 00:34:30,860
+المعلومات، إحنا بنفتح تامًا، بنكرر معلوماتنا هي هي
+
+488
+00:34:31,450 --> 00:34:36,410
+ولا نزيدهاخلاص احنا عارفين ان انا لازم اعمل تحليل
+
+489
+00:34:36,410 --> 00:34:38,730
+بيئة داخلية و خارجية، طب انا فاهم كل اللي في
+
+490
+00:34:38,730 --> 00:34:42,510
+المدرسة، طب مافي أشياء أكتر، لأ، يعني انت لو روحت
+
+491
+00:34:42,510 --> 00:34:44,850
+على ال .. ال .. ال .. school holders بتلاقيه
+
+492
+00:34:44,850 --> 00:34:49,570
+بفاجأوك بأشياء أول مرة تسمعيها، فإذا برضه هذا من
+
+493
+00:34:49,570 --> 00:34:52,610
+العوائق أو العقبات أمام التفكير المرظم قد تكون
+
+494
+00:34:52,610 --> 00:34:56,330
+المعلومة الغائبة أكتر أهمية، قد تكون معلومة واحدة
+
+495
+00:34:56,330 --> 00:34:59,550
+عن كل المعلومات اللي انت جمعتيها و قد تفشل هذه
+
+496
+00:34:59,550 --> 00:35:04,720
+المعلومات أو تزيدها كفاءة في هذا السياقالانحياز
+
+497
+00:35:04,720 --> 00:35:09,980
+إلى المعلومات المثيرة أحياناً قد تكون المعلومات
+
+498
+00:35:09,980 --> 00:35:16,760
+المثيرة التي تأخذنا باتجاه الحدث لأ مش مهمة كتير
+
+499
+00:35:16,760 --> 00:35:22,600
+والإثارة أحياناً تسرق التفكير بالاتجاه الخطأ يعني
+
+500
+00:35:22,600 --> 00:35:29,460
+أجيب بس مثال صغير جدا قد تبدو لك عنوان معين كتير
+
+501
+00:35:29,460 --> 00:35:35,130
+كتير مرتبط بدراستكلكن تيجي لل .. لل .. و قرأتي
+
+502
+00:35:35,130 --> 00:35:38,830
+المحتوى كله لجديد لا علاقة لهو هدا ضيع وقتك ولا
+
+503
+00:35:38,830 --> 00:35:43,510
+ماضيعش وقتك اذا انت حددتي هدفك الاصل انه المعلومات
+
+504
+00:35:43,510 --> 00:35:47,430
+المثيرة ليست مضرورة ان تكون هي المعلومات المطلوبة
+
+505
+00:35:47,430 --> 00:35:51,190
+حاليا ممكن أنتبه لها مش .. مش الفكرة .. لكن ان انا
+
+506
+00:35:51,190 --> 00:35:55,570
+انحزلها كتير يعني اليوم انا مثلا بعض الشيء في
+
+507
+00:35:55,570 --> 00:36:01,080
+المدرسة لو ضربنا مثالأنه فيه جمعيات الآن بتدعم
+
+508
+00:36:01,080 --> 00:36:05,460
+كويس تحسين البيئة المدرسية هذا معلومة بالنسبالي
+
+509
+00:36:05,460 --> 00:36:09,860
+كمدير مثيرو بإمكانك تقدميلها مشروع تاخده و تحسن
+
+510
+00:36:09,860 --> 00:36:13,380
+البيئة لكن المعلومة الغائبة كيف يمكن أن تكون أهم
+
+511
+00:36:13,380 --> 00:36:17,720
+من المعلومة الحاضرة أنه لأ ما هو كمان برضه الوكالة
+
+512
+00:36:17,720 --> 00:36:21,160
+هي بتشتغل نفس الشغل لأ و هي هتعطيكي في جانب أحسن
+
+513
+00:36:21,160 --> 00:36:24,700
+للتعليم و التعلم في جمعيات أخرى هي جدرت تحصل فانت
+
+514
+00:36:24,700 --> 00:36:27,860
+هتضيع وقتك في تحسين البيئة هتنسي الجانب الرئيسي
+
+515
+00:36:27,860 --> 00:36:30,100
+اللي هو التعليم و التعلم و تحصل الدراسة و كيف
+
+516
+00:36:30,100 --> 00:36:37,590
+تزيدي هذا مهم جداالتحيز لوجهة النظر الخاصة، آفة
+
+517
+00:36:37,590 --> 00:36:41,270
+الرأي والهواء، احنا بنعتد أحيانا بقرانا إلى الحد
+
+518
+00:36:41,270 --> 00:36:44,230
+اللي يمنعنا من التفكير، لأ لا أنا متأكدة من رأيي
+
+519
+00:36:44,230 --> 00:36:47,670
+وانسي الموضوع ولا حاسب معاه، هنا في مشكلة، و
+
+520
+00:36:47,670 --> 00:36:52,720
+بالذات في التفكير الجماعي الأفضل لاعتماد الفكرةفي
+
+521
+00:36:52,720 --> 00:36:55,660
+التفكير الجماعي بتطرح أفكار ربما مخالفة لأفكارنا
+
+522
+00:36:55,660 --> 00:36:59,400
+وربما أحيانا لأ هي بتكون مفيدة لو احنا بالفعل
+
+523
+00:36:59,400 --> 00:37:03,240
+انتبهنا عليها بطريقة جيدة لذلك التحيز هنا أيضا من
+
+524
+00:37:03,240 --> 00:37:07,800
+الجوانب التي تمثل عقبات مهمة في هذا الموضوع عدم
+
+525
+00:37:07,800 --> 00:37:12,710
+وضوح الأولوياتبمعنى إحنا مرات كتير بنضيع وقتنا في
+
+526
+00:37:12,710 --> 00:37:15,730
+التفكير الهامشي في قضايا بسيطة جدا و القضية
+
+527
+00:37:15,730 --> 00:37:17,890
+الجوهرية لما نوصلها و عشان هيك بنقول في جدول
+
+528
+00:37:17,890 --> 00:37:21,850
+الأعمال رتبوا جدولكم حسب الأولوية الأهمية بالنسبة
+
+529
+00:37:21,850 --> 00:37:25,250
+للمدرسة مش تقولي والله أحيانا يعني علماء الإدارة
+
+530
+00:37:25,250 --> 00:37:28,150
+بيقولوا في موضوع إدارة الاجتماعات أنه لأ ابدأ
+
+531
+00:37:28,150 --> 00:37:32,170
+بالأشياء الصغيرة و انجزها بسرعةهذا الكلام صحيح إذا
+
+532
+00:37:32,170 --> 00:37:35,390
+كان إيه إذا كان بالفعل إحنا في بداية النهار وهذه
+
+533
+00:37:35,390 --> 00:37:38,190
+لا تأخذ إلا خمس دقائق وبالآخر هتفضل القضية الكبيرة
+
+534
+00:37:38,190 --> 00:37:41,850
+ماشي بنجز القضايا الأساسية العسرية واللي أثرها
+
+535
+00:37:41,850 --> 00:37:45,690
+ربما متعلق بآخرين يعني أنا لازم أوقع عدة قرارات
+
+536
+00:37:45,690 --> 00:37:50,550
+عشان تمشي الشغل كتير لكنههذا كلام لا يُصار إلى
+
+537
+00:37:50,550 --> 00:37:53,770
+موضوع إدارة الإجتماع إدارة الإجتماع لأ حط النقطة
+
+538
+00:37:53,770 --> 00:37:56,790
+الأولى المهمة لأنه هتاخد وقت كبير الناس تكون
+
+539
+00:37:56,790 --> 00:38:00,490
+متناشطة تفكر متناشطة تناقشك في هذه النقطة بعد هي
+
+540
+00:38:00,490 --> 00:38:05,650
+كانت بتبدأ ايه؟ عشان هي كانت القادة الذين لا يعني
+
+541
+00:38:05,650 --> 00:38:09,250
+يقودوا الناس بالهدف المعنوي بمعنى بالمفهوم الآخر
+
+542
+00:38:09,250 --> 00:38:13,470
+هم يقودوا وفق رغباتهم وحابين يمرروا قرار ويروحوا
+
+543
+00:38:13,470 --> 00:38:17,680
+بأخره في الآخرلما الناس تكون زهجانة على الآخر و
+
+544
+00:38:17,680 --> 00:38:22,380
+بيمشوا تمشايا و اضع الصورة، هذا من المشكلات اللي
+
+545
+00:38:22,380 --> 00:38:28,750
+ممكن تتواجهناناخد تمرين مع بعض، بدأ نناقش، لأ مع
+
+546
+00:38:28,750 --> 00:38:31,910
+النقرية يا جماعي، بلاش منفرد عشان الوقت، ظاهرة
+
+547
+00:38:31,910 --> 00:38:35,370
+التداخل الإداري في المهام، في مدرستكم أحيانا بيصير
+
+548
+00:38:35,370 --> 00:38:38,210
+فيه تداخل أو في أي مؤسسة، بالذات المؤسسات
+
+549
+00:38:38,210 --> 00:38:41,470
+الإدارية، يكون في عندك تداخل، بدأ نحل الأسباب
+
+550
+00:38:41,470 --> 00:38:47,360
+الظاهرة وما هي أهم توصياتنا لحلهاأول حاجة، شو اللي
+
+551
+00:38:47,360 --> 00:38:50,680
+بتكوني تعمله؟ فكروا جيدا، أنا الآن مش هاهتم
+
+552
+00:38:50,680 --> 00:38:53,880
+بالتوصيات والحلول، أنا هاهتم بالمنهجية اللي
+
+553
+00:38:53,880 --> 00:38:55,800
+بتفكروا فيها وهيه اني هكون بينكم ان شاء الله
+
+554
+00:38:55,800 --> 00:39:02,520
+تتعاملوا تختارش المقصود التداخل الإداري؟ يعني هذا
+
+555
+00:39:02,520 --> 00:39:03,780
+المطلوب منك الآن
+
+556
+00:39:24,070 --> 00:39:27,230
+الفكرة دايما لازم تأتي من مشكلة، لازم تأتي من
+
+557
+00:39:27,230 --> 00:39:32,640
+مشكلة أوللأ العامة تفكوا أنتوا على المفهوم مش
+
+558
+00:39:32,640 --> 00:39:38,780
+هتقولوا .. عرفتهوه؟ اي
+
+559
+00:39:38,780 --> 00:39:44,960
+قرار أنت
+
+560
+00:39:44,960 --> 00:39:48,420
+راح تدفنه باشر قدامي هو يختلف بالأساس أنه يكون
+
+561
+00:39:48,420 --> 00:39:51,600
+عالمي لخارج من مديرين مختلفين مبدلوا المجموعة
+
+562
+00:39:51,600 --> 00:39:56,260
+المبدعة .. مجموعة المبدعات إذا ممكن خد ال mic بس
+
+563
+00:39:59,880 --> 00:40:04,480
+احنا يعني سميناكوا المبدعات والخبراء، تمام؟ تفكر
+
+564
+00:40:04,480 --> 00:40:12,500
+الله سمى باسم الله، يلاطبعا بسم الله احنا بالنسبة
+
+565
+00:40:12,500 --> 00:40:16,420
+لتعريفنا للتدخل الإداري هو عدم التنصيق بين
+
+566
+00:40:16,420 --> 00:40:21,820
+العاملين، عدم وضوح الأدوات لدى الأشخاص، عدم وضوح
+
+567
+00:40:21,820 --> 00:40:25,800
+الأدوات لدى الأشخاص في داخل الوز، هذا بالنسبة لل
+
+568
+00:40:25,800 --> 00:40:30,120
+.. يعني احنا كمفهوم هذا كأنه أسباب، أه؟ كأنه أسباب
+
+569
+00:40:30,120 --> 00:40:35,220
+للمفهوم، ايش المفهوم عندكم؟ اتفضلوا بس خلانا نعرفه
+
+570
+00:40:35,220 --> 00:40:39,330
+بس بسرعة، انقل المايكو بسرعة يعني ده، يلاعدم تحديد
+
+571
+00:40:39,330 --> 00:40:43,010
+المسئوليات والأدوار لكل شخص والصلاحيات برضه انت
+
+572
+00:40:43,010 --> 00:40:47,510
+حكيت يعني بمعنى التداخل إداري هي ظاهرة في بتعبر عن
+
+573
+00:40:47,510 --> 00:40:50,930
+اضطراب في أداء المهام والمسئوليات نتيجة لمجموعة من
+
+574
+00:40:50,930 --> 00:40:54,470
+الأسباب منها اللي هو عدم تحديد ال .. الوصف الوظيفة
+
+575
+00:40:54,470 --> 00:40:57,290
+أو المهام و الواجبات و المسئوليات بهذا المعنى
+
+576
+00:40:57,290 --> 00:41:00,050
+اتفضلي كملي يا سيدة اعطينا ده هنا
+
+577
+00:41:03,560 --> 00:41:07,540
+ما هي أسباب الظاهرة؟ تفضل ايه؟ بعض أسباب هذه
+
+578
+00:41:07,540 --> 00:41:10,360
+الظاهرة هو أول شيء عدم وجود وصف وظيفي واضح
+
+579
+00:41:10,360 --> 00:41:12,840
+للعاملين داخل المؤسسة إذا أول شيء مافيش وصف وظيفي
+
+580
+00:41:12,840 --> 00:41:15,800
+واضح ومحدد للعاملي�� نعم تاني شيء اللي هو التفويت
+
+581
+00:41:15,800 --> 00:41:18,320
+اللي غير .. اللي غير مكتوب أو اللي غير واضح للجميع
+
+582
+00:41:18,320 --> 00:41:21,520
+أحيان ممكن اللي .. ضبابية التفويت أنه مش محدد ..
+
+583
+00:41:21,520 --> 00:41:23,700
+تفويت مهم ولكن أيوة بدون تحديد لازم يطلع جميع
+
+584
+00:41:23,700 --> 00:41:25,940
+العاملين بحيث يعرف الجامعين هذا الشخص مفوض بالشغل
+
+585
+00:41:25,940 --> 00:41:29,050
+الفلانية تمامكمان شغل اللي هو عدم وجود تنسيق بحيث
+
+586
+00:41:29,050 --> 00:41:33,430
+يتم تفويت المهمة نفسها لعدد أشخاص مش تنسيق جيد،
+
+587
+00:41:33,430 --> 00:41:36,410
+وربما مافيش متابعة كمان، متابعة المدير، نعم
+
+588
+00:41:36,410 --> 00:41:39,130
+بالنسبة للتوصيات، أول شيء يا جماعة، طيب بناخد في
+
+589
+00:41:39,130 --> 00:41:43,550
+الأسباب، بس إذا عندهم أسباب أخرى، تفضلوااحنا زدنا
+
+590
+00:41:43,550 --> 00:41:46,290
+اللي هو ضعف شخصية المدير أو ضعف شخصية القائد أكيد
+
+591
+00:41:46,290 --> 00:41:49,650
+ضعف شخصية القائد هذا سبب مهم جدا نعم وبيولد هذا
+
+592
+00:41:49,650 --> 00:41:53,090
+طبعا اللي هو هيمنة بعض الأشخاص هيمنة بعض الأشخاص
+
+593
+00:41:53,090 --> 00:41:56,370
+صحيح أيضا تداخل المهام بين اللجان وبالتالي وربما
+
+594
+00:41:56,370 --> 00:42:00,650
+التنظيم غير الرسمي كمان نتحدث عنه نعم تداخل المهام
+
+595
+00:42:00,650 --> 00:42:04,630
+بين اللجان فبيكون يعطي أكتر من قرار نعم فبالتالي
+
+596
+00:42:04,630 --> 00:42:07,890
+لازم يكون في تنسيق بين اللجان طيب إذا توصية الحل
+
+597
+00:42:07,890 --> 00:42:14,430
+واضحة مش هنحكي فيها خليني نكملأول شيء نجي بعد هي
+
+598
+00:42:14,430 --> 00:42:18,830
+ناخد الخمسيتين الإيجابيتين ما هي أدوات التفكير
+
+599
+00:42:18,830 --> 00:42:25,230
+المنظم؟ أول أداة عشان نمتلك تفكيرا منظما ومنهجيا
+
+600
+00:42:25,230 --> 00:42:30,810
+لابد أن نمتلك الحقائق والحقيقة تختلف عن المعلومة،
+
+601
+00:42:30,810 --> 00:42:34,810
+أليس كذلك؟ أه يا جماعة، المعلومة و الحقيقة، شو
+
+602
+00:42:34,810 --> 00:42:36,970
+الفرق بينهم؟
+
+603
+00:42:39,780 --> 00:42:46,140
+الحقيقة ثابتة لكن المعلومة تتغير أو تتغير، الحقيقة
+
+604
+00:42:46,140 --> 00:42:51,120
+لا تحتمل صاب والخطأ إنما هي صائبة دائما لكنه ..طيب
+
+605
+00:42:51,120 --> 00:42:57,240
+طب أنا مالش أضرب مثال هيك في نوع من ال .. خليني ..
+
+606
+00:42:57,240 --> 00:43:05,520
+خليني بينكم، الآن لو أنك شاهدتي طالبة لديكي، كويس؟
+
+607
+00:43:05,790 --> 00:43:10,470
+راحت أخدت .. سحبت جوال من محل جوالات و هي ماشية و
+
+608
+00:43:10,470 --> 00:43:15,750
+أسرعت الخطة، هذه الآن أنت قلتلي أنه سرقت هذا
+
+609
+00:43:15,750 --> 00:43:22,170
+الجوال، هذه حقيقة ولا معلومة؟ أخدت جوال من محل
+
+610
+00:43:22,170 --> 00:43:28,270
+جوالات و مشيت بسرعةإذا هي معلومة لأنه قد يكون هو
+
+611
+00:43:28,270 --> 00:43:33,610
+جوال حطته عشان كان يعطلان ممكن تكون هي أبوها صاحب
+
+612
+00:43:33,610 --> 00:43:39,150
+المحل فهي أخذته أو أو طيب ماذا لو أنسكتيها و قلتلي
+
+613
+00:43:39,150 --> 00:43:42,230
+لها لماذا أخدت الجوال قالتلي أنا والله معالجة
+
+614
+00:43:42,230 --> 00:43:47,410
+سامحني سرقته بس أمانا خلاص بلاش تتحدث لإحدى هل هذه
+
+615
+00:43:47,410 --> 00:43:51,930
+حقيقة ولا معلومة؟لاحظوا بس المحدد في موضوع تصنيف
+
+616
+00:43:51,930 --> 00:43:55,670
+المعلومة والحقيقة أننا سنتخذ قرار بناء على هذه
+
+617
+00:43:55,670 --> 00:44:00,150
+المعلومة أو الحقيقة الآن عشان يكون القرار صح لازم
+
+618
+00:44:00,150 --> 00:44:05,450
+تكون ايه؟ المعلومة صحيحة هنا هل هذه حقيقة ولا
+
+619
+00:44:05,450 --> 00:44:14,270
+معلومة؟ هي اعترفت قالتلك أنا سرقت معلومة؟
+
+620
+00:44:14,270 --> 00:44:15,570
+قد تكون خائفة
+
+621
+00:44:21,470 --> 00:44:26,770
+أصلا حقيقة؟ طيب نشوف جناح المعلومة، لماذا قال؟
+
+622
+00:44:26,770 --> 00:44:30,070
+لماذا قالوا معلومة؟ لأ مش شرط يكون كلامها مظبوط،
+
+623
+00:44:30,070 --> 00:44:33,670
+يمكن هي بتحكي أي سبب عشان الطرف المقابل يقتنع
+
+624
+00:44:33,670 --> 00:44:36,610
+بالكلام، رغم أن الموضوع مش صح من الأساس لأ، هي
+
+625
+00:44:36,610 --> 00:44:40,370
+اعترفت أنها سرقت، لأن أنت قلتي معلومة، لماذا؟ عشان
+
+626
+00:44:40,370 --> 00:44:43,870
+السبب اللي .. انه بتقول .. ايش؟ وليش؟ وليش؟ وليش؟
+
+627
+00:44:43,870 --> 00:44:46,070
+وليش؟ وليش؟ وليش؟ وليش؟ وليش؟ وليش؟ وليش؟ وليش؟
+
+628
+00:44:46,070 --> 00:44:47,290
+وليش؟ وليش؟ وليش؟ وليش؟ وليش؟ وليش؟ وليش؟ وليش؟
+
+629
+00:44:47,290 --> 00:44:54,090
+وليش؟طيب خلّيني أقولكم شغلة بس الآن لو بدنا ناخد
+
+630
+00:44:54,090 --> 00:45:00,150
+قرار بحق هذه الفتاة على اعتبار أنها سارقة ممكن
+
+631
+00:45:00,150 --> 00:45:03,330
+ناخد قرار أننا نفصلها من المدرسة أو ناخد قرار أننا
+
+632
+00:45:03,330 --> 00:45:07,030
+نوديها على المباحث لتسجن أو ناخد قرار بهذا الإطار
+
+633
+00:45:07,030 --> 00:45:12,510
+أو نتحدث لأهلى عشان يربوها ويعني تاخد مصيبها لكن
+
+634
+00:45:12,510 --> 00:45:15,830
+يا ترى هل هذه بالفعل حقيقة ولا معلومة؟ لأ هي
+
+635
+00:45:15,830 --> 00:45:21,860
+معلومة لازالتلماذا؟ لأنه .. مش هيك هي اعترفت، من
+
+636
+00:45:21,860 --> 00:45:24,680
+الإعتراف السيد الأدلة، ما انتهى في القانون، هي
+
+637
+00:45:24,680 --> 00:45:28,560
+اعترفت، لكن .. بس خليني .. هي معلومة حقيقية، لكنها
+
+638
+00:45:28,560 --> 00:45:32,460
+ليست لي تبنى عليها القرار القرار يبنى بناء على
+
+639
+00:45:32,460 --> 00:45:37,140
+الدوافع، لابد أن تستفسر من الدافع، ربما لو جرتلك
+
+640
+00:45:37,140 --> 00:45:41,600
+طيب إن والله أنا أهلي، إلهم تلت أيام أخي و أخي ما
+
+641
+00:45:41,600 --> 00:45:47,500
+أكلوش، هل يا ترى قراركإذا كنت قاضية، وبالفعل
+
+642
+00:45:47,500 --> 00:45:52,600
+تأكدتي أنها لم تأكل الطعام منذ ثلاثة أيام، لا هي
+
+643
+00:45:52,600 --> 00:45:57,860
+ولا أخوتها الصغار، هيختلف ولا مش هيختلف؟ قلم،
+
+644
+00:45:57,860 --> 00:46:02,140
+العلماء تدرق الحدود بالشبهات، فمن الطر غير باغن
+
+645
+00:46:02,140 --> 00:46:07,840
+ولا عادن، فلا أثمة عليه، وعمرو الخطاب عطل حد
+
+646
+00:46:07,840 --> 00:46:13,920
+السرقة في عام الرمضانالقرار ينبغي يبني على حقيقة
+
+647
+00:46:13,920 --> 00:46:20,500
+ثابتة وليست معلومة والحقائق دوافعها تكون واضحة
+
+648
+00:46:20,500 --> 00:46:22,380
+تماما في اتخاذ القرار
+
+649
+00:46:29,350 --> 00:46:33,450
+لأ انت سيبيكي هو طلوع الشمس من الشرق هذه الحقائق
+
+650
+00:46:33,450 --> 00:46:37,670
+الوجودية الطبيعية أنا بتحدث عن المعلومات المعلومات
+
+651
+00:46:37,670 --> 00:46:41,330
+الحقيقية التي يبنى عليها القرار ينبغي أن تكون
+
+652
+00:46:41,330 --> 00:46:45,470
+معلومات مسببة معلومات في دوافحة متضحة وهذه مهمة
+
+653
+00:46:45,470 --> 00:46:49,310
+جدا في الموضوع حتى تخيل لحظة القتل ما هو في قتل
+
+654
+00:46:49,310 --> 00:46:55,270
+بيعدم وفي قتل لا يعدم لأن في أسباب ربما يعني تخفف
+
+655
+00:46:55,270 --> 00:47:00,760
+أو تكون ..هرجيت هو أصبح حقيقة أنه قتل أو معلومة
+
+656
+00:47:00,760 --> 00:47:04,020
+حقيقية أنه قتل لكن بيضل عشان أخد قرار بدي أخد
+
+657
+00:47:04,020 --> 00:47:07,640
+الدوافع هنا حسيت المشكلة؟ هنا حسيت المشكلة تمام
+
+658
+00:47:07,640 --> 00:47:11,280
+إذا أيضا ينبغي أن تكون الحقائق مناسبة من حيث
+
+659
+00:47:11,280 --> 00:47:14,540
+الزمان و المكان بالمناسبة أنا قبل ما أجيكم تقريبا
+
+660
+00:47:14,540 --> 00:47:21,780
+هيك على الوحدة الربع كنت في رفح تقريبا على الحدود
+
+661
+00:47:23,200 --> 00:47:27,860
+كويس؟ ويعني تقريبا بدأت أتحرك باتجاهكم هي كانت على
+
+662
+00:47:27,860 --> 00:47:35,880
+الواحدة فوصلت هنا واحدة و عشر دقائق إذا
+
+663
+00:47:35,880 --> 00:47:40,900
+هي الزمان و المكان بيحدد كمان بالنسبة إليك هل هذه
+
+664
+00:47:40,900 --> 00:47:44,560
+مرتبطة بالكلام اللي متحدث فيه؟ مش منطق أحيانا في
+
+665
+00:47:44,560 --> 00:47:49,500
+متن المعلومة نستطيع نسقطها دون ما أنه نراجع شكلها
+
+666
+00:47:49,500 --> 00:47:54,180
+شكلها النص بحهاأيضًا الحقيقة أو المعلومة التي
+
+667
+00:47:54,180 --> 00:47:57,240
+سنمتلكها يمكن من خلالها تحديد نقطة الانطلاق نحو
+
+668
+00:47:57,240 --> 00:48:00,480
+الهدف إذا بتفيدني نحو الهدف فاروح برتكز عليها إذا
+
+669
+00:48:00,480 --> 00:48:04,560
+أول أداة بدأ أنا أجمع المعلومات الحقيقية المرتبطة
+
+670
+00:48:04,560 --> 00:48:07,900
+بالهدف بعد هي كان في عندي كام من المعلومات في عندي
+
+671
+00:48:07,900 --> 00:48:11,800
+وسائل انتقاء المعلومات كيف أنتقى المعلومات ذات
+
+672
+00:48:11,800 --> 00:48:17,200
+العلاقة في عندي أربع خطوات أساسية مهمة جدًا لازم
+
+673
+00:48:17,200 --> 00:48:21,860
+أشتغل فيها أول حاجة المقارنةإيش معنى المقارنة؟
+
+674
+00:48:21,860 --> 00:48:24,580
+بمعنى أنا بدي أقارن هل هذه المعلومات، أحيانًا بعض
+
+675
+00:48:24,580 --> 00:48:28,000
+المعلومات مناقضة للأخرى، واحد بعرف تعريف معين
+
+676
+00:48:28,000 --> 00:48:31,660
+والتاني بعرف نقيضه، ففي مشكلة أبدأ أسقط تعريف معين
+
+677
+00:48:31,660 --> 00:48:35,820
+من هذا الموضوع، في أسباب متناقضة أحيانًا وإحنا
+
+678
+00:48:35,820 --> 00:48:38,940
+بنحلل نقطة قوة ونقطة ضعف، أنت بتقول إنه لأما في
+
+679
+00:48:38,940 --> 00:48:41,220
+تناقض، واحد بيقول هذا نقطة قوة، بعدين برجع بيحكي
+
+680
+00:48:41,220 --> 00:48:45,040
+نقطة ضعف، في تناقض، إذا المقارنة بمعنى بدي أشوف أي
+
+681
+00:48:45,040 --> 00:48:50,290
+المعلومات بتخدمني في هذه المرحلةو ايش؟ و اثبتها و
+
+682
+00:48:50,290 --> 00:48:53,230
+المعلومات اللتي لا تخدمني ربما لاتكون متناقضة لكن
+
+683
+00:48:53,230 --> 00:48:57,590
+على الأقل مش لازمان الآن، كويس؟ بدي اجلأ محور
+
+684
+00:48:57,590 --> 00:49:02,540
+النسب، بمعنى انا بدي اشوفنسب إمكانية حدوث المعلومة
+
+685
+00:49:02,540 --> 00:49:06,080
+أو ربما النسب الأهمية اللي إلها علاقة في .. يعني
+
+686
+00:49:06,080 --> 00:49:09,900
+نسبة الحدوث لل .. للمعلومة هذه، نسبة الإستخدام تبع
+
+687
+00:49:09,900 --> 00:49:12,980
+تجدش هتكون، أنا .. أنا المرجح هذا اللي بتستخدمه
+
+688
+00:49:12,980 --> 00:49:16,300
+تبع تجدش ممكن يفيدني، طب مافي مراجح أخر و ممكن
+
+689
+00:49:16,300 --> 00:49:20,840
+تكون نسبها أكتر ولا لأ، بعد هي احتمالات الحدوث،
+
+690
+00:49:20,840 --> 00:49:23,620
+يعني أنا المعلومة زي ما ضربت مثلا معجول يعني أنا
+
+691
+00:49:23,620 --> 00:49:27,560
+روحت أرفح وجيت في عشر دقائق، هذا أمر غير منطقي،
+
+692
+00:49:27,560 --> 00:49:32,980
+تقدير الأهميةوالأهمية هنا مرتبطة بإيش؟ بالهدف جداش
+
+693
+00:49:32,980 --> 00:49:35,620
+أهمية كل معلومة بالنسبة إلي، عشان هي كانت في ..
+
+694
+00:49:35,620 --> 00:49:39,160
+برضه أنا برجع معلش سامحوني الطالبات الجدد، في
+
+695
+00:49:39,160 --> 00:49:41,840
+التخطيط احنا أخدنا الأهمية و التأثير، كيف نحسب
+
+696
+00:49:41,840 --> 00:49:45,500
+الأهمية لكل نقطة قوة و الأهمية لكل نقطة ضعف، كيف
+
+697
+00:49:45,500 --> 00:49:48,740
+نحسب تأثير كل نقطة قوة و كيف نحسب تأثير نقطة ضعف
+
+698
+00:49:48,740 --> 00:49:52,880
+عشان نطلع الفجوة ال استراتيجيةهذا تماما نفسه بنسجن
+
+699
+00:49:52,880 --> 00:49:56,000
+مع منطق ومنهج التخطيط الاستراتيجي كأداء من أدوات
+
+700
+00:49:56,000 --> 00:50:01,820
+التفكير المنظم الأسئلة المنطقية أين؟ كيف؟ متى؟
+
+701
+00:50:01,820 --> 00:50:06,320
+لماذا؟ إذا تعود الناس عليكي كقائدة أن تسألي عن كل
+
+702
+00:50:06,320 --> 00:50:11,380
+التفاصيل لن يأتيوا لكي بمعلومة إلا كاملة التفاصيل
+
+703
+00:50:12,020 --> 00:50:15,880
+أما إذا اتعودوا عليك بتاخدوا كل إشي مسلمات دون أن
+
+704
+00:50:15,880 --> 00:50:19,560
+تسألي معناه ذلك ستتقعي في خطأ كبير جدا في منظومة
+
+705
+00:50:19,560 --> 00:50:24,540
+التفكير تبعتك إذا كان كذا فلماذا كذا؟ طب إذا كان
+
+706
+00:50:24,540 --> 00:50:27,880
+انت بتتوقع أنه بالفعل احنا ممكن نتحسن طب كيف ممكن
+
+707
+00:50:27,880 --> 00:50:32,520
+نتحسن؟ طيب متى يمكننا أن كذا؟ لماذا؟ كل هذه
+
+708
+00:50:32,520 --> 00:50:38,520
+الأسئلة مهمة جدا أحد مدرائي الشركات وخلينا قبل ما
+
+709
+00:50:38,520 --> 00:50:47,880
+أحكي لكم القصةنشوف هذا المثار أحد مدرس الشركات إجا
+
+710
+00:50:47,880 --> 00:50:52,060
+صار في تأخير عنده في العمل فبسألهم لماذا لم يتم
+
+711
+00:50:52,060 --> 00:50:55,540
+كتابة التقرير في موعده؟ قالوا له لم يكن لدينا وقت
+
+712
+00:50:55,540 --> 00:51:00,360
+كافي طيب لماذا لم يكن لديكم وقت كافي؟ قال لأننا
+
+713
+00:51:00,360 --> 00:51:04,890
+كنا نقوم بعدة أعمال توقفوا عنده هناتخيل لما واحد
+
+714
+00:51:04,890 --> 00:51:07,930
+مدير مؤسسة أو شركة بيقولك ليش ماعملتلوش والله
+
+715
+00:51:07,930 --> 00:51:13,430
+ماكانش عندنا واجت، شوه بالمنظور تبعنا أن المسعجل
+
+716
+00:51:13,430 --> 00:51:16,350
+لو بدي أخد قرار بقوله طب اتفضل يا حبيبي لما يصير
+
+717
+00:51:16,350 --> 00:51:19,730
+عندك واجت ترجع تشتغل، روح الله يسهل عليك، روحإذا
+
+718
+00:51:19,730 --> 00:51:23,330
+أخد قرار فصل، طب كمل شوية، قال لأننا كنا نقوم بعدة
+
+719
+00:51:23,330 --> 00:51:26,330
+أعمال، طب عندكم وصف وظيفة ومهام محددة وعندكم
+
+720
+00:51:26,330 --> 00:51:29,330
+action plan لكل يوم، طب ليش أنتوا كنتوا تقوموا
+
+721
+00:51:29,330 --> 00:51:32,390
+بعدة أعمال؟ قال لأنه بعض الأعمال كان ينبغي أن نقوم
+
+722
+00:51:32,390 --> 00:51:35,490
+بيها بالأمس، اتأجلت، طب ليه معدى؟ قالوله والله
+
+723
+00:51:35,490 --> 00:51:38,650
+الونش والرافعة ماكانش محجوزةأو ماكنتش متوفرة
+
+724
+00:51:38,650 --> 00:51:42,770
+لماذا؟ لأنه والله الموظف المختص لم يبلغ موظف الونش
+
+725
+00:51:42,770 --> 00:51:46,670
+أو ال .. الرافعة قبل 24 ساعة حسب النظام لأن طلع
+
+726
+00:51:46,670 --> 00:51:49,850
+القرار مرتبط بالسؤال .. بالإجابة الأخيرة ولا مرتبط
+
+727
+00:51:49,850 --> 00:51:53,010
+بالإجابة الأولى؟ بالأخيرة بالأخيرة يعني هنا معنى
+
+728
+00:51:53,010 --> 00:51:56,270
+مطلوب أنه الموظف اللي كان لازم يحجز .. يواجهله
+
+729
+00:51:56,270 --> 00:52:00,870
+تنبيع أو لفت نظر شوفنا كيف التفكير ابنه اسأل خمس
+
+730
+00:52:00,870 --> 00:52:04,750
+مرات لماذا أدام الأدوات التفكيرأداة من أدوات
+
+731
+00:52:04,750 --> 00:52:08,310
+التفكير المنظمة دايما اسألي اسألي حتى توصل إلى
+
+732
+00:52:08,310 --> 00:52:11,790
+الإجابة الحقيقية قد تكون مش خمس أسئلة قد تكون سبعة
+
+733
+00:52:11,790 --> 00:52:15,810
+أو قد تكون تلاتة إذا وصلت إلى الحقيقة أحد مديراء
+
+734
+00:52:15,810 --> 00:52:18,850
+الشركات القصة اللي كنت أحكيلكم إياها في يوم الأيام
+
+735
+00:52:18,850 --> 00:52:25,710
+شركة عملاقة بينزل على الميدان وبيلاحظ أنه طبعا لما
+
+736
+00:52:25,710 --> 00:52:30,860
+بنزل المدير كل الناس بتبدأ بهمة عالية جدا تعملأه
+
+737
+00:52:30,860 --> 00:52:37,020
+فواجد القصة الرجل اللي ايش كان متكئا و مش مهتم
+
+738
+00:52:37,020 --> 00:52:43,200
+فلما يعني اتعجب يعني كيف ذهب انطلق ربع ساعة تلت
+
+739
+00:52:43,200 --> 00:52:45,660
+ساعة و رجع كمان في جولته فواجده على نفس الحال
+
+740
+00:52:45,660 --> 00:52:49,600
+فقالله كام راتبك قالله تلت مية دولار قالله هاي تلت
+
+741
+00:52:49,600 --> 00:52:52,120
+مية دولار مابدش أشوف وجهك طبعا أخد التلت مية دولار
+
+742
+00:52:52,120 --> 00:52:56,480
+لأنه ماكانش مشتب بالشركة هو كان جاي لرجل آخر تمام؟
+
+743
+00:52:56,480 --> 00:52:56,700
+طيب
+
+744
+00:53:00,520 --> 00:53:05,400
+الأداء الرابعة وهي خريطة التفكير وهذه تعتبر من أهم
+
+745
+00:53:05,400 --> 00:53:09,540
+الأدوات وهي .. هتشوفوها كتير مرتبطة أيضا في موضوع
+
+746
+00:53:09,540 --> 00:53:13,100
+منظمة التحليل عادة عندنا خريطة تفكير منظم كتير
+
+747
+00:53:13,100 --> 00:53:15,500
+تستخدموها .. هتستخدموها كتير ربما .. هقولكوا من
+
+748
+00:53:15,500 --> 00:53:19,020
+الآن مسبقا في الامتحان القادم تبع النهائي هيكون
+
+749
+00:53:19,020 --> 00:53:23,460
+جزء من أسئلتنا على التفكير أو خريطة التفكيرأول
+
+750
+00:53:23,460 --> 00:53:27,340
+حاجة نحن نبدأ في محور الواقع والنظرية ثم الماضي
+
+751
+00:53:27,340 --> 00:53:33,400
+والمستقبل الآن في الماضي كويس بنجي إيش بنبدأ من
+
+752
+00:53:33,400 --> 00:53:37,000
+ماذا نحلل؟ من الواقع، مش هيك؟ بمعنى أحنا نبدأ من
+
+753
+00:53:37,000 --> 00:53:40,120
+المعلومات، بجمع المعلومات، هنا مشكلة ما، بنروح
+
+754
+00:53:40,120 --> 00:53:43,320
+بنجمع المعلومات عنها، ما هي أعراض ومظاهر المشكلة
+
+755
+00:53:43,320 --> 00:53:46,680
+وما هي ملاحظاتنا الأساسية حول المشكلة زي ما أنتوا
+
+756
+00:53:46,680 --> 00:53:49,720
+لما ضربنا لكم مثال، هندس العمليات، قلتوا أول حاجة
+
+757
+00:53:49,720 --> 00:53:54,810
+من إيه؟ نبدأ من بحثإذا نبحث لنجمع معلومات حول
+
+758
+00:53:54,810 --> 00:53:59,370
+المهمة اللي احنا موكلين فيها طيب من الواقع بننتقل
+
+759
+00:53:59,370 --> 00:54:02,730
+لوين؟ احنا لسه في الماضي بعد ننتقل للنظرية،
+
+760
+00:54:02,730 --> 00:54:06,310
+النظرية بتقولنا طيب ما هي التشخيص؟ ما هي أسباب
+
+761
+00:54:06,310 --> 00:54:09,750
+المشكلة يا ترى؟ لماذا؟ ما هي استنتجاتكم؟ إذا بدي
+
+762
+00:54:09,750 --> 00:54:14,610
+أحدد أنا إيه شوية أسباب المشكلة الحقيقية إذا بدأت
+
+763
+00:54:14,610 --> 00:54:17,230
+بالمعلومات، جمعت معلومات، شوفت أعراض و مظاهر
+
+764
+00:54:17,230 --> 00:54:21,620
+المشكلة يعني يا طالب عنده تشتت انتباهطب ما هي
+
+765
+00:54:21,620 --> 00:54:24,100
+أعراض المشكلة؟ أه والله دايما بصرح، بكتب شلواجب
+
+766
+00:54:24,100 --> 00:54:28,280
+كتير، مرات كتير بنحس أنه هو مش فاهم، هذه مظاهر و
+
+767
+00:54:28,280 --> 00:54:31,820
+أعراض للمشكلة، طيب سجلنا بعض الملاحظات ده، شوف
+
+768
+00:54:31,820 --> 00:54:34,500
+الأسباب، هل هي أسباب أسرية، أسباب متعلقة بالمعلم،
+
+769
+00:54:34,500 --> 00:54:37,420
+أسباب متعلقة بالبيئة المدرسية، بالبيئة .. و هكذا،
+
+770
+00:54:37,420 --> 00:54:41,140
+كويس؟ و بحط استنتجات، أه عرفت أنا حددت الأسباب،
+
+771
+00:54:41,140 --> 00:54:44,910
+الآن بنتقل لإيش؟ للمستقبلخلصنا الماضي، جمعنا
+
+772
+00:54:44,910 --> 00:54:49,010
+المعلومات، رسمنا الاتجاه، بدأت في المستقبل أرسم
+
+773
+00:54:49,010 --> 00:54:51,890
+الاتجاه، بناء على الأسباب، بدأ أضع ما هي
+
+774
+00:54:51,890 --> 00:54:55,270
+استراتيجياتي لعلاج هذه المشكلة، وبحدد أي
+
+775
+00:54:55,270 --> 00:54:59,150
+استراتيجية أنسب، بحط بدائل يعني، وبأخد توجه مبدأي،
+
+776
+00:54:59,150 --> 00:55:04,630
+قرار مبدأي أن هذا الطالب يحتاج إلى تدريب علىالتكيف
+
+777
+00:55:04,630 --> 00:55:08,250
+مع كافة الظروف وتدريبه على إيطالة فترة الانتباه
+
+778
+00:55:08,250 --> 00:55:11,410
+وأيضا شوية تحفيز وتعزيز، إذا هذه استراتيجية أنا
+
+779
+00:55:11,410 --> 00:55:15,150
+بدي أشتغل عليها، بنزل في البعد العملي، الجدران،
+
+780
+00:55:15,150 --> 00:55:18,350
+لسه برضه في النظرية، ع الواقع برجع كمان مرة عشان
+
+781
+00:55:18,350 --> 00:55:22,830
+أطبق، أخد قرار أنها إيه، و أحط خطة لتنفيذ حل
+
+782
+00:55:22,830 --> 00:55:25,930
+المشكلة، واضحة فكرة خارطة التفكير، خارطة التفكير
+
+783
+00:55:25,930 --> 00:55:28,610
+كتير مهمة في كل مرحلة من مراحلكم، وإنتوا بتفكروا
+
+784
+00:55:28,610 --> 00:55:32,650
+في أي مشكلة حاولوا تشتغلوا منظومة اللي هو خارطة
+
+785
+00:55:36,230 --> 00:55:43,190
+وسائل التدوين والإضاح لا ترتكزوا إلى ذاكرتكم فحتما
+
+786
+00:55:43,190 --> 00:55:49,870
+هي ستتلاشى روايدا روايدا بمعنى القوة اللي كتير
+
+787
+00:55:49,870 --> 00:55:55,080
+انتوا تعتزوا فيها كشباب وصبايابعد فترة هتبدأ
+
+788
+00:55:55,080 --> 00:55:59,500
+تتلاشى، حاولوا أن تعودوا أنفسكم على التدوين، كل
+
+789
+00:55:59,500 --> 00:56:03,760
+شيء دوّنه، لأنه في لحظة من اللحظات، لا تتركي
+
+790
+00:56:03,760 --> 00:56:08,810
+أفكارك للخياللأنه حتما لانتجة ديها، ستحلق بعيدا
+
+791
+00:56:08,810 --> 00:56:11,250
+عنك، حاسيت تقولي والله أنا فكرت و يوم من الأيام
+
+792
+00:56:11,250 --> 00:56:14,630
+كتبت و .. يعني كنت على البحر و إجتني هي كانت قصيدة
+
+793
+00:56:14,630 --> 00:56:17,590
+جميلة جدا و حكيتها، يا الله لو كتبتها، بس، هتندم
+
+794
+00:56:17,590 --> 00:56:22,350
+كتير و أدوات ال .. أكيد، أدوات التفكير ليست بضرورة
+
+795
+00:56:22,350 --> 00:56:24,710
+القلم و الورقة، اليوم عنا الحمد لله التكنولوجيا
+
+796
+00:56:24,710 --> 00:56:28,530
+عالية جدا، احنا اليوم الجوال .. بقدر انا اكتب اللي
+
+797
+00:56:28,530 --> 00:56:33,070
+بديها، لكن الفكرةحاولت تكتب كل شيء لأنه على الورق
+
+798
+00:56:33,070 --> 00:56:36,830
+دايما إذا تجثت الفكرة أمامك بتقيميها بطريقة صحيحة
+
+799
+00:56:36,830 --> 00:56:45,740
+وتحتفظي بها نيجي لآخراللي هو خمسية وهي خطوات
+
+800
+00:56:45,740 --> 00:56:50,600
+التفكير المرظم فعلا لحظة الخطوات خمسة ملاحظة تأمل
+
+801
+00:56:50,600 --> 00:56:55,860
+والتشخيص والتقييم والإستنتاج طبعا ليس بالضرورة أن
+
+802
+00:56:55,860 --> 00:56:58,500
+نبدأ بالملاحظة إذا أنت كنت خبيرة يمكن تبدأ
+
+803
+00:56:58,500 --> 00:57:03,140
+بالتشخيص أو ربما تبدأ بالتقييم والإستنتاجلكن إحنا
+
+804
+00:57:03,140 --> 00:57:07,880
+بنتحدث عن أي فكرة جديدة لابد أن تأخذ مراحل الخمسة
+
+805
+00:57:07,880 --> 00:57:11,520
+في هذا الموضوع قد تتداخل هذه الخطوات إن أنا أتأمل
+
+806
+00:57:11,520 --> 00:57:16,060
+في شيء و أفكر و ألاحظ شيء آخر و هكذا لذلك احنا
+
+807
+00:57:16,060 --> 00:57:18,400
+خلّينا نشوف احنا حسب طبيعة الفكرة اللي احنا
+
+808
+00:57:18,400 --> 00:57:22,790
+بنتناقش فيها أول شيء الملاحظةالملاحظة أدى على فكرة
+
+809
+00:57:22,790 --> 00:57:27,210
+بالمناسبة، عند الإخوة في المناهج وطرق تدريس
+
+810
+00:57:27,210 --> 00:57:30,790
+الملاحظة ضمن المنهج التجريبي جزء مهم جدا، المجموعة
+
+811
+00:57:30,790 --> 00:57:33,330
+الضابط والمجموعة التجريبية وكيف ألاحظ التغييرات
+
+812
+00:57:33,330 --> 00:57:37,550
+بناء على مجموعة من الأسباب اللي أنا بألاحظها، إذا
+
+813
+00:57:37,550 --> 00:57:40,650
+الملاحظة تهدف إلى جمع أكبر قدر من المعلومات
+
+814
+00:57:40,650 --> 00:57:45,460
+والحقائقالتأمل بعد الملاحظة الأن بتتأمل في كل
+
+815
+00:57:45,460 --> 00:57:49,240
+أسباب المشكلة و أي الأسباب أكتر أهمية إذا بدأ أدخل
+
+816
+00:57:49,240 --> 00:57:53,800
+في كله وما خلف اللي هو الأسباب اللي أنا جمعتها
+
+817
+00:57:53,800 --> 00:57:59,800
+لإستيعاب الحقائق والربط بينها التشخيص البحث عن
+
+818
+00:57:59,800 --> 00:58:03,260
+الأسباب لأنه أنا إذا أتأملت معناه هعرف السبب
+
+819
+00:58:03,260 --> 00:58:09,050
+الحقيقي وإلا احنا دائما الطبمهارة الطبيب وكفاءته
+
+820
+00:58:09,050 --> 00:58:12,630
+يحكم عليها من مهارة التشخيص، إذا شخص صح ما هو
+
+821
+00:58:12,630 --> 00:58:16,340
+الصيدة اللي بيعطي علاجيعني أي واحد فينا بيعرف أن
+
+822
+00:58:16,340 --> 00:58:19,420
+هذا فلوانزا سهل يعطي العلاج لكن المشكلة في
+
+823
+00:58:19,420 --> 00:58:24,200
+التشخيص، هل هي فلوانزا أو أحمد شوكية؟ الفارق هنا
+
+824
+00:58:24,200 --> 00:58:28,500
+دور الطبيب، لذلك نقول إن التشخيص هو دور الخبير
+
+825
+00:58:28,500 --> 00:58:31,800
+ا��لي يعرف أين مكان من الخلل وما هي الأسباب
+
+826
+00:58:31,800 --> 00:58:35,840
+الحقيقية التي ستنتج لنا فكرة أو قرار، مبدأ أيه،
+
+827
+00:58:35,840 --> 00:58:39,460
+أيضا التقييم، والتقييم هنا بدي أخد مرحلتين، مرحلة
+
+828
+00:58:39,460 --> 00:58:44,510
+بدي أقيم فيها التشخيص كمان مرةيعني بمعنى اليوم أنا
+
+829
+00:58:44,510 --> 00:58:48,730
+إجتني نتائج التحليل الطبية تبعت المريض، بتقول
+
+830
+00:58:48,730 --> 00:58:51,690
+واحد، اتنين، تلاتة، طب بدرجع أعيدها بطريقة مختلفة
+
+831
+00:58:51,690 --> 00:58:54,510
+عشان أتأكد إذا كانت هذه الأسباب وسبعت كل الأسباب
+
+832
+00:58:54,510 --> 00:58:58,130
+الأخرى ولا لأ، هنا بيصير تقييم أولي، أيضا تقييم
+
+833
+00:58:58,130 --> 00:59:02,310
+على النتائج بعد الأداء، بعد ما أنا أدخل في الأداء،
+
+834
+00:59:02,310 --> 00:59:06,030
+بدي أعمل تقييم هل بالفعل حققت الهدف ولا ماحققتوش
+
+835
+00:59:06,740 --> 00:59:10,200
+أخر شيء اللي هو الاستنتاج، تكوين رأي محدد و الوصول
+
+836
+00:59:10,200 --> 00:59:14,460
+إلى الجواب و اتخاذ القرار النهائي جاهزين لتمرين
+
+837
+00:59:14,460 --> 00:59:18,340
+الآن؟ طبعا في عندي تمرينة، تمرينة هحاطيكم إياها في
+
+838
+00:59:18,340 --> 00:59:24,000
+البيت، كويس؟ وهذا تمرينة، بس بتمنى منكم ما تطلعوا
+
+839
+00:59:24,000 --> 00:59:28,880
+ولا تراجعوا حد ولا تفوتوا على أي شيء، بس مجرد
+
+840
+00:59:28,880 --> 00:59:32,760
+اتجيبولي ورقة المرة القادمة، أنا بعنينيش الحل، أنا
+
+841
+00:59:32,760 --> 00:59:36,780
+بعنيني طريقتكم في التفكير للحللأنه بياخد التمرين
+
+842
+00:59:36,780 --> 00:59:40,720
+نص ساعة، معاكم نص ساعة، اتفكروا فيه جيدا، اللي
+
+843
+00:59:40,720 --> 00:59:43,420
+حلتوا تقولي حلتوا، ماحلتوش، مش عايز يعني، هذا أمر
+
+844
+00:59:43,420 --> 00:59:46,240
+.. بس هم بتكيف طريقتك في التفكير في هذا الحل،
+
+845
+00:59:46,240 --> 00:59:50,080
+طبيعي أن هذا التمرين هو عبارة عن مجموعة من
+
+846
+00:59:50,080 --> 00:59:54,000
+المعطيات ومجموعة من العوامل الصينية الـCin, Cin,
+
+847
+00:59:54,100 --> 00:59:58,040
+Cin، يعني في عوامل مجهولة، في افتراضات، ماشي
+
+848
+00:59:58,040 --> 01:00:01,320
+الحال، فنجرب، إذا بتتكلموا بيوزي عليهم قدين اللي
+
+849
+01:00:01,320 --> 01:00:01,640
+باقى
+
+850
+01:00:09,430 --> 01:00:13,470
+كيف أن ننظم التفكير الجماعي؟ كيف أن ننظم التفكير
+
+851
+01:00:13,470 --> 01:00:17,350
+الجماعي؟ سهل جدا أن ننظم التفكير الفردي لكن أن
+
+852
+01:00:17,350 --> 01:00:22,890
+نضبط أدائنا في التفكير بشكل جماعي هذا أمر كتير
+
+853
+01:00:22,890 --> 01:00:27,310
+كتير يصعب على الإنسان أحيانا لكنه مهم جدا بشرط
+
+854
+01:00:27,310 --> 01:00:31,810
+قيادة العملية أول خطوة من خطوات تنظيم التفكير
+
+855
+01:00:31,810 --> 01:00:35,910
+الجماعي ناقص؟ لأ مش معقول كتير في تهيألي في زيادة
+
+856
+01:00:35,910 --> 01:00:37,250
+أه؟ تفضلي
+
+857
+01:00:40,340 --> 01:00:43,840
+أول حاجة تحديد إطار الريالتزم بيه الجميع بمعنى يوم
+
+858
+01:00:43,840 --> 01:00:49,380
+ما بدك تبعتي الإجتماع أعمل جد و الأعمال واضح و
+
+859
+01:00:49,380 --> 01:00:54,380
+حاولي قدر الإمكان إيهحط الهدف الأساسي من الاجتماع
+
+860
+01:00:54,380 --> 01:00:57,540
+هنا خريطة التفكير أداء أساسية في هذه المرحلة
+
+861
+01:00:57,540 --> 01:00:59,780
+المعنى كيف أنا أستخدم خريطة التفكير لتحديد النقطة
+
+862
+01:00:59,780 --> 01:01:03,640
+الأساسية التي ينبغي على الجميع أن يفكر فيها يعني
+
+863
+01:01:03,640 --> 01:01:07,600
+حدد نقطة واحدة أن سبب الرئيس لمشكلة تشاطر الانتباه
+
+864
+01:01:07,600 --> 01:01:12,260
+بعد ما حللنا هو هذا السبب احنا اليومهدف الاجتماع
+
+865
+01:01:12,260 --> 01:01:16,700
+تبعنا أن نبحث عن آليات لعلاج أو سبب لعلاج هذا
+
+866
+01:01:16,700 --> 01:01:20,420
+السبب من أسباب تشطط الانتباه، واضح الصورة؟ إذ�� أول
+
+867
+01:01:20,420 --> 01:01:24,140
+شغل أحدد إيطارا يلتزم به الجميع استبعاد الحسابات
+
+868
+01:01:24,140 --> 01:01:28,400
+والاعتبارات الشخصية، لو أحنا بنطرح مسألة معينة،
+
+869
+01:01:28,400 --> 01:01:31,820
+وهذه المسألة قد تأتي على مهام معينة، يعني بدنا
+
+870
+01:01:31,820 --> 01:01:35,000
+نسحب صلاحيات من نائب المدير ومن المدير وبدنا نعمل
+
+871
+01:01:35,000 --> 01:01:38,700
+لجان، هنا بيصير في أحيان الناس حريصة أنها تروح
+
+872
+01:01:38,700 --> 01:01:43,160
+بالاجتماع نحوهفقافة الرأي والهوى بمعنى أنا مصالح
+
+873
+01:01:43,160 --> 01:01:46,980
+الشخصية لذلك بنحاول نركز على المسطح الجماعي وهذا
+
+874
+01:01:46,980 --> 01:01:50,840
+بتطلب من التأكيد دائما على الموضوعية وعدم التحيز
+
+875
+01:01:50,840 --> 01:01:55,360
+أيضا الالتزام بالموضوع المحدد يعني بالمناسبة في
+
+876
+01:01:55,360 --> 01:02:01,000
+الأجانب بشكل عام بحترموا كتير أقولهم في أي اجتماع
+
+877
+01:02:01,000 --> 01:02:04,400
+هم بيحاولوا يحددوا والله إيمان معاك تلت دقائق فقط
+
+878
+01:02:04,400 --> 01:02:08,480
+زي ما بدك تاخديها الآن أو تاخديها بعد نص ساعة أنت
+
+879
+01:02:08,480 --> 01:02:12,890
+حرة لكن ممنوعةتتحدث أكتر من تلات دقائق، وهي
+
+880
+01:02:12,890 --> 01:02:14,770
+الوحيدة الممنوعة ترجع الداخل كمان مرة، إذا
+
+881
+01:02:14,770 --> 01:02:17,370
+الإجتماع كله بيكون فيه ساعة واحدة، كل واحد بيحط
+
+882
+01:02:17,370 --> 01:02:21,070
+مداخلاته، و بيصير اتفاق على الإطار العام، و بينطلق
+
+883
+01:02:21,070 --> 01:02:24,790
+في هذا السياق، إذا هذا بتطلب الإتزام الموضوع
+
+884
+01:02:24,790 --> 01:02:27,930
+المحدد إنك تبعتي كل ما يتعلق من معلومات بالموضوع
+
+885
+01:02:27,930 --> 01:02:31,840
+مرفقة بالاجتماعيعني إذا في محاضر اجتماعات سابقة،
+
+886
+01:02:31,840 --> 01:02:34,700
+إذا في معلومات سابقة، إذا في شغلات بتفيد في
+
+887
+01:02:34,700 --> 01:02:40,160
+التفكير عشان مايجينيش المشارك في الاجتماع هو لسه
+
+888
+01:02:40,160 --> 01:02:45,100
+أول مرة بده يسمع عن هذا الموضوع، بصير يرتجل بشكل
+
+889
+01:02:45,100 --> 01:02:48,780
+عام ويعني يمكن أنتوا بتشعروا ببعض الأستاذة
+
+890
+01:02:48,780 --> 01:02:53,950
+المناقشين أنه قارئ أو مش قارئمصبوط ولا لا؟ تشعروا
+
+891
+01:02:53,950 --> 01:02:57,110
+هو بيناقش أنه والله قارئ رسالة و قارئ و مطلع على
+
+892
+01:02:57,110 --> 01:03:00,650
+الموضوع ولا مش مطلع ولا بس جاعد بحاول يعني يجتهد
+
+893
+01:03:00,650 --> 01:03:06,650
+هنا أو هناك تدوين النتائجواثقوا دائما محاضر
+
+894
+01:03:06,650 --> 01:03:10,210
+اجتماعاتكم ونتائجها بطريقة جيدة بهدف التركيز
+
+895
+01:03:10,210 --> 01:03:13,310
+والسيطرة عشان كمان برضه في الجانب الأخلاقي أن
+
+896
+01:03:13,310 --> 01:03:16,270
+أحيانا احنا بنختلف لأ احنا اتفقنا ع هيك ولا اتفقنا
+
+897
+01:03:16,270 --> 01:03:19,490
+لأ هذا الاجتماع موجود في محضر وكلكم واقعين عليه
+
+898
+01:03:19,490 --> 01:03:22,870
+وشوفتهوا بهذا الموضوع وهذا بتطلب الاعتماد على
+
+899
+01:03:22,870 --> 01:03:27,350
+نتائج الخطوات العامة أخيرا قيادة الاجتماع القائد
+
+900
+01:03:27,350 --> 01:03:30,950
+هو الأساس في السيطرة والتوجيه الآن تمرينا اللي
+
+901
+01:03:30,950 --> 01:03:37,870
+بنختم فيه مع بعضأمامكم، هايكم مجموعتين، هناخد
+
+902
+01:03:37,870 --> 01:03:41,970
+الماكرونة، السباجيتو والمرشمالو، هنعمل برج، معاكم
+
+903
+01:03:41,970 --> 01:03:47,070
+15 دقيقة، معيار الفوز اللي هتمنح لكم التالي،
+
+904
+01:03:47,070 --> 01:03:51,340
+السرعةالدقة، التكامل في العمل، المواقف اللي تـtune
+
+905
+01:03:51,340 --> 01:03:57,060
+تبعتكم، واحدة لقى رأيها هيك بدت تفرض على الآخرين و
+
+906
+01:03:57,060 --> 01:04:00,440
+لا لأ هي استطعت أنها لأ تستوعب وجهة نظر الآخرين و
+
+907
+01:04:00,440 --> 01:04:04,760
+تتقبلها كويس الانسجام داخل المجموعات، هذه معيار
+
+908
+01:04:04,760 --> 01:04:07,740
+اصلي انا هاطلع عليها، بعد هيك جمال البرج اللي
+
+909
+01:04:07,740 --> 01:04:11,900
+هتنشئوه هو نتاج و مخرج للعمل الجماعي اللي هتعملوها
+
+910
+01:04:12,170 --> 01:04:16,450
+الان تفضلوا كل مجموعة تاخد مكان مناسب إلها إذا
+
+911
+01:04:16,450 --> 01:04:20,710
+حابين تعمله وهي المعدات عندكم إذا ناقص عليكم شيء
+
+912
+01:04:28,240 --> 01:04:32,100
+ده هيكون .. ده هيكون يعني معرضة .. خليني اتنقل ..
+
+913
+01:04:32,100 --> 01:04:36,060
+خليني اتنقل .. خليني اتنقل .. خليني اتنقل .. خليني
+
+914
+01:04:36,060 --> 01:04:37,900
+اتنقل .. خليني اتنقل .. خليني اتنقل .. خليني اتنقل
+
+915
+01:04:37,900 --> 01:04:46,700
+.. خليني اتنقل ..
+
+916
+01:05:02,510 --> 01:05:06,910
+مش مشكلة المهم الحقيقية المسطينة، الأطراف، أنا
+
+917
+01:05:06,910 --> 01:05:12,330
+بيستخدمك، ماليكا، احنا بيستخدمك، المهم الأطراف
+
+918
+01:05:25,210 --> 01:05:33,610
+هو الصح ماخشحتي ناسي؟ كل إيش
+
+919
+01:05:33,610 --> 01:05:37,390
+اللي ما دخلتها دخلتها
+
+920
+01:05:37,390 --> 01:05:46,330
+ناسي دخلتها
+
+921
+01:05:46,330 --> 01:05:46,870
+ناسي
+
+922
+01:05:56,610 --> 01:06:01,130
+يعني كانت بتتصرف في الموارد المفتاحة، الموارد
+
+923
+01:06:01,130 --> 01:06:07,650
+المفتاحة، ده برا حاجة، هيك تم مفتاحها المرورية،
+
+924
+01:06:07,650 --> 01:06:10,090
+أسنان كده لسانها
+
+925
+01:06:29,790 --> 01:06:39,570
+سنة ده اه وقت الوحدة ده جميلةمش ضروري يكون مالك
+
+926
+01:06:39,570 --> 01:06:43,610
+انا مستطيع اللي اخده مش ضروري انا انا انا انا انا
+
+927
+01:06:43,610 --> 01:06:45,710
+انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا
+
+928
+01:06:45,710 --> 01:06:46,310
+انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا
+
+929
+01:06:46,310 --> 01:06:47,490
+انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا
+
+930
+01:06:47,490 --> 01:06:48,990
+انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا
+
+931
+01:06:48,990 --> 01:06:49,270
+انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا
+
+932
+01:06:49,270 --> 01:06:49,270
+انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا
+
+933
+01:06:49,270 --> 01:06:49,270
+انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا
+
+934
+01:06:49,270 --> 01:06:49,270
+انا انا انا انا انا انا انا انا انا
+
+935
+01:07:23,640 --> 01:07:28,580
+هو برج .. البرج مش اللي عم ديحب البرج هو برج رأس
+
+936
+01:07:28,580 --> 01:07:29,360
+الشمال
+
+937
+01:07:31,970 --> 01:07:35,570
+أنا كنت مش عايزة كده كمان اه بالنسبالي انا عايزة
+
+938
+01:07:35,570 --> 01:07:39,390
+كده كمان اه بالنسبالي انا عايزة كده كمان اه
+
+939
+01:07:39,390 --> 01:07:39,410
+بالنسبالي انا عايزة كده كمان اه بالنسبالي انا
+
+940
+01:07:39,410 --> 01:07:40,510
+عايزة كده كمان اه بالنسبالي انا عايزة كده كمان اه
+
+941
+01:07:40,510 --> 01:07:41,190
+بالنسبالي انا عايزة كده كمان اه بالنسبالي انا
+
+942
+01:07:41,190 --> 01:07:42,650
+عايزة كده كمان اه بالنسبالي انا عايزة كده كمان اه
+
+943
+01:07:42,650 --> 01:07:44,150
+بالنسبالي انا عايزة كده كمان اه بالنسبالي انا
+
+944
+01:07:44,150 --> 01:07:49,770
+عايزة كده كمان اه بالنسبالي انا عايزة كده كمان
+
+945
+01:07:56,610 --> 01:07:59,890
+هذا يبقى نفسه .. نفسه .. نفسه .. لأ هذي .. هذي ..
+
+946
+01:07:59,890 --> 01:08:02,910
+هذي .. هذي .. هذي .. هذي .. هذي .. هذي .. هذي ..
+
+947
+01:08:02,910 --> 01:08:11,790
+هذي .. هذي .. هذي .. هذي .. هذي .. هذي .. هذي
+
+948
+01:08:11,790 --> 01:08:13,510
+..
+
+949
+01:08:24,880 --> 01:08:29,300
+الفن مش هولة مثلا فانت راح تريد فرح فرح فرح فرح
+
+950
+01:08:29,300 --> 01:08:30,260
+فرح فرح فرح فرح
+
+951
+01:08:41,750 --> 01:08:52,510
+مش مش مش مش مش مش مش مش مش مش مش مش مش مش مش ..
+
+952
+01:08:53,750 --> 01:08:56,010
+طيب تنخسر .. طيب تنخسر .. طيب تنخسر .. طيب تنخسر
+
+953
+01:08:56,010 --> 01:08:57,610
+.. طيب تنخسر .. طيب تنخسر .. طيب تنخسر .. طيب
+
+954
+01:08:57,610 --> 01:09:01,250
+تنخسر .. طيب تنخسر .. طيب تنخسر .. طيب تنخسر ..
+
+955
+01:09:01,250 --> 01:09:02,530
+طيب تنخسر .. طيب تنخسر .. طيب تنخسر .. طيب تنخسر
+
+956
+01:09:02,530 --> 01:09:02,910
+.. طيب تنخسر .. طيب تنخسر .. طيب تنخسر .. طيب
+
+957
+01:09:02,910 --> 01:09:07,990
+تنخسر .. طيب تنخسر .. طيب تنخسر .. طيب تنخسر ..
+
+958
+01:09:07,990 --> 01:09:16,870
+طيب تنخسر .. طيب تنخسر .. طيب تنخسر
+
+959
+01:09:22,810 --> 01:09:33,430
+إيه من إيه ده؟ عشان نشوفها واقفة ولا مش واقفة؟ بس
+
+960
+01:09:33,430 --> 01:09:35,750
+بس بس بس بس بس
+
+961
+01:09:50,550 --> 01:09:57,510
+عشان اهتمام في المنظرليش طلعت اللي برا بقعدش نقلة
+
+962
+01:09:57,510 --> 01:10:04,070
+بقعدش نقلة شو اللي بقعدش؟ ده
+
+963
+01:10:04,070 --> 01:10:07,810
+من القاعدة، لازم تكون قاعدة من القاعدة من
+
+964
+01:10:07,810 --> 01:10:08,990
+الارتفاع، لازم تكون قاعدة من القاعدة من الارتفاع،
+
+965
+01:10:08,990 --> 01:10:08,990
+لازم تكون قاعدة من القاعدة من الارتفاع، لازم تكون
+
+966
+01:10:08,990 --> 01:10:08,990
+قاعدة من القاعدة من الارتفاع، لازم تكون قاعدة من
+
+967
+01:10:08,990 --> 01:10:09,150
+الارتفاع، لازم تكون قاعدة من الارتفاع، لازم تكون
+
+968
+01:10:09,150 --> 01:10:09,410
+قاعدة من الارتفاع، لازم تكون قاعدة من الارتفاع،
+
+969
+01:10:09,410 --> 01:10:11,310
+لازم تكون قاعدة من الارتفاع، لازم تكون قاعدة من
+
+970
+01:10:11,310 --> 01:10:20,650
+الارتفاع، لازم
+
+971
+01:10:20,650 --> 01:10:26,030
+تهي حبيبتي هتضطرري؟ لأ هلأ صيغة أنا ناضلة لأ لأ لأ
+
+972
+01:10:26,030 --> 01:10:27,250
+لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ
+
+973
+01:10:27,250 --> 01:10:30,630
+لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ
+
+974
+01:10:30,630 --> 01:10:30,650
+لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ
+
+975
+01:10:30,650 --> 01:10:30,650
+لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ
+
+976
+01:10:30,650 --> 01:10:30,670
+لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ
+
+977
+01:10:30,670 --> 01:10:36,830
+لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ
+
+978
+01:10:36,830 --> 01:10:48,990
+لأ
+
+979
+01:10:52,160 --> 01:10:55,700
+عشان هي مصمشة او مصمشة او مصمشة او مصمشة او مصمشة
+
+980
+01:10:55,700 --> 01:11:03,020
+او مصمشة او مصمشة او مصمشة او مصمشة او مصمشة او
+
+981
+01:11:03,020 --> 01:11:09,610
+مصمشةمش مشكلة .. مش مشكلة .. مش مشكلة .. مش مشكلة
+
+982
+01:11:09,610 --> 01:11:21,570
+.. مش مشكلة .. مش مشكلة .. مش مشكلة .. مش
+
+983
+01:11:21,570 --> 01:11:22,650
+مشكلة ..
+
+984
+01:11:38,170 --> 01:11:45,160
+بس القصة مش مالي هادى، بس هادى يعنيلأن احنا اكتروا
+
+985
+01:11:45,160 --> 01:11:48,860
+.. لأ هذه دخلين بظبط كده، عشان يكون شكل بياني
+
+986
+01:11:48,860 --> 01:11:52,540
+صغير، باكتر فيه مزيد شكل بياني، بيكون قوته بتكون
+
+987
+01:11:52,540 --> 01:11:59,720
+أكبر، تستحبل ده، بس بورج لأ يعني، بورج مثلا ..
+
+988
+01:11:59,720 --> 01:12:01,780
+بورج مثلا .. بورج يعني انتوا دي ..
+
+989
+01:12:05,940 --> 01:12:11,460
+تعالي نحن نفاتق نعمل
+
+990
+01:12:11,460 --> 01:12:15,840
+واحدة كده .. تبقى عالية إبن .. تبقى عالية إبن ..
+
+991
+01:12:15,840 --> 01:12:18,460
+تبقى عالية إبن .. تبقى عالية إبن .. تبقى عالية إبن
+
+992
+01:12:18,460 --> 01:12:22,800
+.. تبقى عالية
+
+993
+01:12:22,800 --> 01:12:31,150
+إبن ..خلّيها تجيبها تجيبها تجيبها تجيبها
+
+994
+01:12:31,150 --> 01:12:31,830
+تجيبها تجيبها تجيبها تجيبها تجيبها تجيبها تجيبها
+
+995
+01:12:31,830 --> 01:12:32,990
+تجيبها تجيبها تجيبها تجيبها تجيبها تجيبها تجيبها
+
+996
+01:12:32,990 --> 01:12:36,850
+تجيبها تجيبها تجيبها تجيبها تجيبها تجيبها تجيبها
+
+997
+01:12:36,850 --> 01:12:37,710
+تجيبها تجيبها تجيبها تجيبها تجيبها تجيبها تجيبها
+
+998
+01:12:37,710 --> 01:12:37,750
+تجيبها تجيبها تجيبها تجيبها تجيبها تجيب��ا تجيبها
+
+999
+01:12:37,750 --> 01:12:48,210
+تجيبها تجيبها تجيبها تجيبها تجيب
+
+1000
+01:12:51,690 --> 01:12:55,090
+لأ بس .. أو ليه حتى .. زي الواحدة .. زي الواحدة
+
+1001
+01:12:55,090 --> 01:12:57,150
+اللي اتكلمت في المقام ده .. ماكنتش .. ماكنتش ..
+
+1002
+01:12:57,150 --> 01:12:59,390
+ماكنتش .. ماكنتش .. ماكنتش
+
+1003
+01:13:01,900 --> 01:13:04,840
+مش مشكلة، هاد يبقى أنا بتاخده مش فاهم، يبقى انا
+
+1004
+01:13:04,840 --> 01:13:06,220
+بتاخده مش فاهم، يبقى انا بتاخده مش فاهم، يبقى انا
+
+1005
+01:13:06,220 --> 01:13:07,480
+بتاخده مش فاهم، يبقى انا بتاخده مش فاهم، يبقى انا
+
+1006
+01:13:07,480 --> 01:13:08,380
+بتاخده مش فاهم، يبقى انا بتاخده مش فاهم، يبقى انا
+
+1007
+01:13:08,380 --> 01:13:10,020
+بتاخده مش فاهم، يبقى انا بتاخده مش فاهم، يبقى انا
+
+1008
+01:13:10,020 --> 01:13:14,440
+بتاخده مش فاهم، يبقى انا بتاخده مش فاهم، يبقى انا
+
+1009
+01:13:14,440 --> 01:13:19,600
+بتاخده مش فاهم، يبقى انا بتاخده مش فاهم، يبقى انا
+
+1010
+01:13:19,600 --> 01:13:21,600
+بتاخده مش فاهم، يبقى انا بت
+
+1011
+01:13:24,440 --> 01:13:27,020
+بنقل رقمك؟ بقى لها بس .. بقى لنا نبتدك و اشتغل و
+
+1012
+01:13:27,020 --> 01:13:31,000
+تعالى .. يعني هذه .. هذه .. نفس سؤال واحدة .. هذه
+
+1013
+01:13:31,000 --> 01:13:33,700
+زهرة .. هذه زهرة .. هذه زهرة .. هذه زهرة .. هذه
+
+1014
+01:13:33,700 --> 01:13:36,140
+زهرة .. هذه زهرة .. هذه زهرة .. هذه زهرة .. هذه
+
+1015
+01:13:36,140 --> 01:13:41,180
+زهرة .. هذه زهرة .. هذه زهرة .. هذه زهرة .. هذه
+
+1016
+01:13:41,180 --> 01:13:42,860
+زهرة .. هذه زهرة .. هذه زهرة .. هذه زهرة .. هذه
+
+1017
+01:13:42,860 --> 01:13:43,700
+زهرة .. هذه زهرة .. هذه زهرة .. هذه زهرة .. هذه
+
+1018
+01:13:43,700 --> 01:13:43,700
+زهرة .. هذه زهرة .. هذه زهرة .. هذه زهرة .. هذه
+
+1019
+01:13:43,700 --> 01:13:43,700
+زهرة .. هذه زهرة .. هذه زهرة .. هذه زهرة .. هذه
+
+1020
+01:13:43,700 --> 01:13:43,800
+زهرة .. هذه زهرة .. هذه زهرة .. هذه زهرة .. هذه
+
+1021
+01:13:43,800 --> 01:13:48,850
+زهرة .. هذه زهرة .. هذهالمشكلة اللي بنكسر في الوقت
+
+1022
+01:13:48,850 --> 01:13:52,070
+أنه لما نظبط للترافع دي التشاووه دي من النظر
+
+1023
+01:13:52,070 --> 01:13:53,970
+الخارجي من النظر الخارجي
+
+1024
+01:14:01,350 --> 01:14:07,570
+من هنا كمان و من هنا كمان و من هنا كمان و من هنا
+
+1025
+01:14:07,570 --> 01:14:10,570
+كمان و من هنا كمان و من هنا كمان و من هنا كمان و
+
+1026
+01:14:10,570 --> 01:14:15,330
+من هنا كمان و من هنا كمان و من هنا كمان و من هنا
+
+1027
+01:14:15,330 --> 01:14:23,030
+كمان و من هنا كمان و من هنا كمان و من هنا كمان و
+
+1028
+01:14:23,030 --> 01:14:25,190
+من هنا كمان و من هنا كمان و من هنا كمان و من هنا
+
+1029
+01:14:25,190 --> 01:14:25,190
+كمان و من هنا كمان و من هنا كمان و من هنا كمان و
+
+1030
+01:14:25,190 --> 01:14:25,190
+من هنا كمان و من هنا كمان و من هنا كمان و من هنا
+
+1031
+01:14:25,190 --> 01:14:25,190
+كمان و من هنا كمان و من هنا كمان و من هنا كمان و
+
+1032
+01:14:25,190 --> 01:14:25,190
+من هنا كمان و من هنا كمان و من هنا كمان و من هنا
+
+1033
+01:14:25,190 --> 01:14:25,190
+كمان و من هنا كمان و من هنا كمان و من هنا كمان و
+
+1034
+01:14:25,190 --> 01:14:26,520
+من هنا كمان و من هنا كمان و من هنالأ استنى ..
+
+1035
+01:14:26,520 --> 01:14:33,580
+أستنى .. خُصّع خلاص دي أهالي أربعة .. هدوة
+
+1036
+01:14:33,580 --> 01:14:36,380
+الهداف دي مش هادية أتقلد .. هدى كسعة و هدى كسعة ..
+
+1037
+01:14:36,380 --> 01:14:38,860
+عشان هم يسيخن فيها .. يقشوا يقشوا يقشوا و يحطوا ..
+
+1038
+01:14:38,860 --> 01:14:40,440
+عشان يبقى نزوّد و يبقى دماء دماء دماء .. حتى اللي
+
+1039
+01:14:40,440 --> 01:14:41,640
+هو اللي جيه .. حتى اللي هو اللي جيه .. حتى اللي هو
+
+1040
+01:14:41,640 --> 01:14:42,040
+اللي جيه .. حتى اللي هو اللي جيه .. حتى اللي هو
+
+1041
+01:14:42,040 --> 01:14:43,120
+اللي جيه .. حتى اللي هو ��للي جيه .. حتى اللي هو
+
+1042
+01:14:43,120 --> 01:14:46,360
+اللي جيه .. حتى اللي هو اللي جيه ..
+
+1043
+01:14:51,400 --> 01:14:55,040
+هو المفروض غضب البيت، لما .. لما نحن .. نحن ..
+
+1044
+01:14:55,040 --> 01:14:57,040
+نحنا .. نحنا .. نحنا .. نحنا .. نحنا .. نحنا ..
+
+1045
+01:14:57,040 --> 01:15:01,480
+نحنا ..
+
+1046
+01:15:03,410 --> 01:15:05,490
+خلاص ماشي .. ماشي .. ماشي .. عشان انا مادوبة عشان
+
+1047
+01:15:05,490 --> 01:15:09,030
+انا مادوبة اخر افراد اللي بيبقوا هنا .. بيبقوا هنا
+
+1048
+01:15:09,030 --> 01:15:10,150
+.. بيبقوا هنا .. بيبقوا هنا .. بيبقوا هنا ..
+
+1049
+01:15:10,150 --> 01:15:10,770
+بيبقوا هنا .. بيبقوا هنا .. بيبقوا هنا .. بيبقوا
+
+1050
+01:15:10,770 --> 01:15:11,810
+هنا .. بيبقوا هنا .. بيبقوا هنا .. بيبقوا هنا ..
+
+1051
+01:15:11,810 --> 01:15:13,570
+بيبقوا هنا .. بيبقوا هنا .. بيبقوا هنا .. بيبقوا
+
+1052
+01:15:13,570 --> 01:15:13,890
+هنا .. بيبقوا هنا .. بيبقوا هنا .. بيبقوا هنا ..
+
+1053
+01:15:13,890 --> 01:15:14,850
+بيبقوا هنا .. بيبقوا هنا .. بيبقوا هنا .. بيبقوا
+
+1054
+01:15:14,850 --> 01:15:21,590
+هنا .. بيبقوا هنا .. بيبقوا هنا .. بيبقوا هنا .. ب
+
+1055
+01:15:27,320 --> 01:15:31,900
+هذه الجمال ده تعددنا، هذه المزاحات، خلّي هدولة ده
+
+1056
+01:15:31,900 --> 01:15:37,420
+الجمال، هذه شويه، هذه ال suffixation هيك بيبقى،
+
+1057
+01:15:37,420 --> 01:15:46,480
+هذي، هذي، هذي، هذي،
+
+1058
+01:15:46,480 --> 01:15:50,980
+هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي،
+
+1059
+01:15:50,980 --> 01:15:53,020
+هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي،
+
+1060
+01:15:53,020 --> 01:15:53,040
+هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي،
+
+1061
+01:15:53,040 --> 01:15:53,040
+هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذ
+
+1062
+01:15:59,470 --> 01:16:07,770
+النظر تاريجي، تاريجي، تاريجي، تاريجي، تاريجي،
+
+1063
+01:16:07,770 --> 01:16:15,990
+تاريجي، تاريجي، تاريجي، تاريجي،
+
+1064
+01:16:15,990 --> 01:16:22,390
+تاريجي، تاريجي، تاريجي، تاريجي
+
+1065
+01:16:24,040 --> 01:16:33,380
+فكوا كله وانتوا تفكوا كله وانتوا تفكوا
+
+1066
+01:16:33,380 --> 01:16:36,560
+كله وانتوا تفكوا كله وانتوا تفكوا كله وانتوا تفكوا
+
+1067
+01:16:36,560 --> 01:16:48,460
+كله وانتوا تفكوا كلههذه، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي،
+
+1068
+01:16:48,460 --> 01:16:54,940
+هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي،
+
+1069
+01:16:54,940 --> 01:16:56,120
+هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي،
+
+1070
+01:16:56,120 --> 01:16:56,320
+هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي،
+
+1071
+01:16:56,320 --> 01:16:58,360
+هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي،
+
+1072
+01:16:58,360 --> 01:17:02,880
+هذي، هذي، هذي،
+
+1073
+01:17:02,880 --> 01:17:07,460
+هذي، هذي، هذي، هذي، هذي، هذي،
+
+1074
+01:17:07,460 --> 01:17:08,720
+هذي، ه
+
+1075
+01:17:25,700 --> 01:17:27,580
+دقيقة واحدة
+
+1076
+01:17:41,030 --> 01:17:50,630
+عشر ثواني، خمسة، أربعة، تلاتة، اتنين، واحد، خلاص
+
+1077
+01:17:50,630 --> 01:17:54,170
+اتركوا اليديكم، اتركوا الآن، اترك ايه؟ اترك اللي
+
+1078
+01:17:54,170 --> 01:17:59,730
+في إيدك، خلاص، سمام، اترك اللي في إيدك، انتهى،
+
+1079
+01:17:59,730 --> 01:18:02,130
+انتهى، اترك اللي في إيدك، يالا و كله ينطلق على
+
+1080
+01:18:02,130 --> 01:18:07,870
+مكان طيب يعني أنا بدأ أشكركم كتير لهذا الجهد
+
+1081
+01:18:07,870 --> 01:18:15,910
+الرائعلكن خلينا نقل للنتائج، لأ
+
+1082
+01:18:15,910 --> 01:18:18,530
+هي الفكرة الإفادة من التمرين، يعني هو هدف التمرين
+
+1083
+01:18:18,530 --> 01:18:22,050
+صحيح بشكل أساسي عشان نشوف هل بالفعل أنا تفكير
+
+1084
+01:18:22,050 --> 01:18:25,450
+منظم، في أين عاملة الجماعة كان، من الواضح أن
+
+1085
+01:18:25,450 --> 01:18:29,700
+مجموعة المتميزينكان عندها تنسيق وعمل جماعي
+
+1086
+01:18:29,700 --> 01:18:34,360
+باستثناء يعني بعض أفراد المجموعة اللي ماكنش اللي
+
+1087
+01:18:34,360 --> 01:18:38,740
+هم دور فعال، فهم أخدوا 7 من 10 في موضوع العمل
+
+1088
+01:18:38,740 --> 01:18:43,080
+الجماعي، أنتوا أخدتوا 5 من 10، ليش؟ لأنه أنتوا
+
+1089
+01:18:43,080 --> 01:18:47,820
+كنتوا بتشتغلوا لكن جزء منكم كان محبط، جزء منكم كان
+
+1090
+01:18:47,820 --> 01:18:53,550
+بس فقط يطرح المشكلاتلأ هنا مشكلة، هنا مشكلة، طب
+
+1091
+01:18:53,550 --> 01:18:57,350
+ولم يبادر أحد بال .. بال .. بالموقف ال .. في ال
+
+1092
+01:18:57,350 --> 01:19:00,570
+attitude أو المواقف الإيجابية أو السلبية لأ كان
+
+1093
+01:19:00,570 --> 01:19:05,490
+المجموعة المتميزون كان عندها لأ مواقف إيجابية بشكل
+
+1094
+01:19:05,490 --> 01:19:10,270
+كتير رائع حوالي تمانية من عشرة عندكم كانت ستة برضه
+
+1095
+01:19:10,270 --> 01:19:13,050
+من عشرة في المواقف لأن جزء منكم كان يلوم أنتم
+
+1096
+01:19:13,050 --> 01:19:16,450
+مااخترتوش قيادة أنتم ماضعتوش خطة وهذه كانت فيها
+
+1097
+01:19:16,450 --> 01:19:20,430
+مشكلة في السياقأنا مش هقول في حد كان مش مات بس لأ
+
+1098
+01:19:20,430 --> 01:19:25,550
+يعني كان على الأقل يعني ال .. البعد الدقة واضح أنه
+
+1099
+01:19:25,550 --> 01:19:28,210
+أنا مافيش مقارنة عندي بين الدقة لأنه مع أنه انتوا
+
+1100
+01:19:28,210 --> 01:19:31,190
+اشتغلتوا بدقة كان في البداية حلوة جدا بس كان
+
+1101
+01:19:31,190 --> 01:19:36,230
+بلزمكم القاعدة تمتنوها بشكل صحيح فكان الدقة طبعا
+
+1102
+01:19:36,230 --> 01:19:41,140
+انتوا عندكم ..سقطت ال .. البرج السرعة كان عندهم
+
+1103
+01:19:41,140 --> 01:19:45,060
+أفضل كتير تسعة من عشرة انتوا الحمد لله رب العالمين
+
+1104
+01:19:45,060 --> 01:19:48,860
+عندكوا سرعة عالية جدا لكن ماخدش تلاتة من عشرة فكده
+
+1105
+01:19:48,860 --> 01:19:52,620
+النتيجة كانت واضحة الهم الأساسي أنه دائما و احنا
+
+1106
+01:19:52,620 --> 01:19:56,210
+بنمشي للعمل جماعيبذات في البعد القيادى لازم نكون
+
+1107
+01:19:56,210 --> 01:19:59,970
+في جهة موجهة و في جهة مقيمة، يعني في جهة موجهة و
+
+1108
+01:19:59,970 --> 01:20:03,110
+في جهة بتطلع و في جهة بتشتغل، ماينفعش كلنا نشتغل
+
+1109
+01:20:03,110 --> 01:20:06,250
+بعيدا عن العقل اللي بوجهه و بعيدا عن الناس اللي
+
+1110
+01:20:06,250 --> 01:20:11,360
+بتقيم ان بعض الثغرات رغم أن البرج مش كتير جميللكنه
+
+1111
+01:20:11,360 --> 01:20:15,080
+.. وكان بإمكانهم يعملوا أجمل كثيرا لكنه على الأقل
+
+1112
+01:20:15,080 --> 01:20:20,400
+هو صمد يعني نستطيع نقول الأداء فيه جيد أشكركم
+
+1113
+01:20:20,400 --> 01:20:24,560
+للتفاعل والمحاضرة القادمة ان شاء الله ننطلق لشغل
+
+1114
+01:20:24,560 --> 01:20:29,160
+تاني المطلوب بس منكم المحاضرة الجاية تجيب الورق ال
+
+1115
+01:20:29,160 --> 01:20:33,300
+.. الكبير اللي هو ال .. ال Bristol يعني او ال
+
+1116
+01:20:33,300 --> 01:20:37,480
+fletchert هذا بحيث انه نص ورقة لكل واحدة تجيب
+
+1117
+01:20:37,480 --> 01:20:43,660
+معاها و تجيب معاها قلملأنه هنعمل رسمة معينة بس و
+
+1118
+01:20:43,660 --> 01:20:49,160
+.. و نجيب اللوزاج اللي بيخربش الحيطان تمام بلوتات
+
+1119
+01:20:49,160 --> 01:20:57,020
+نركن عليكم لفريقك و أنتوا تمام القصة مش للفريق
+
+1120
+01:20:57,020 --> 01:21:00,760
+القصة طبعا هتكون فردية عشان بس نحكي عن موضوع
+
+1121
+01:21:00,760 --> 01:21:04,980
+الرؤية و نسمع لموضوع تخد القرار تقدير الموقف شكرا
+
+1122
+01:21:04,980 --> 01:21:05,940
+لكم السلام عليكم
+