نبدأ يا أخوات، أعوذ بالله السميع العليم من الشيطان
بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله والصلاة
والسلام على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
وعلى جميع الأنبياء والمرسلين، السلام عليكم ورحمة
الله وبركاته، كيف حالكم؟ كيف مساءكم؟ كويسين إن شاء الله
المحاضرة
الماضية، توقفنا عند سؤال: هل يعتبر علم أم فن؟
تعرفنا مع بعض على تعريف العلم. إيه رأيكم؟
تفضلي، ممتازة،
مجموعة منظمة من المعرفة، تبنى على حقائق وقواعد
وقوانين. أفضل سؤال نسأله أنفسنا: لماذا نعتبر هذا علمًا؟
تفضلي، ممتاز،
لأنها تُبنى على قواعد وقوانين ونظريات، وتُدرس في
الجامعات. حكينا مع بعض أن الإدارة علم اجتماعي وليس علم
طبيعي، يعني ليست فيزياء، ليست كيمياء، ليست بيولوجيا، توقفنا
عند: ما هي طبيعة علاقة الإدارة بالعلوم الأخرى؟ نكتب
مع بعض: ملاحظة: علاقة الإدارة بالعلوم الأخرى هي
علاقة تكاملية،
بمعنى أن العلوم تُكمل بعضها البعض، العلوم تُكمل
بعضها البعض. نشوف مع بعض شيء من أهم العلوم
التي لدينا،
واحد: علم التاريخ. طبعًا، ليس هو علم
التاريخ فقط، ودراسة الدروس والخبرات، التي كانت
سابقة في الماضي، تساعدنا. ما علاقة الإدارة بعلم
التاريخ؟ كلاهما مترابطان،
بفهم السلوك الإستهلاكي. الأول هو التعرف على تاريخ
العامل التقليدي، ثمّ، والثانية، التعرف
على كيفية علاج المشاكل التقليدية سابقًا، يعني الناس
الذين سبقونا، كيف كانوا يعالجون المشاكل؟ إذاً، بمعنى آخر
استفادة الإدارة من التاريخ، علاقة وثيقة. أنت تستفيد الإدارة
من التاريخ، تدرس فيه أمورًا مختلفة، المستهلك
سابقًا، أيضًا تستفيد من... تستفيد من الطرق التي كان الناس زمان
يعالجون بها المشكلة، عادة. اثنين: علم النفس. ببساطة يا
أخوات، علم النفس، يدرس خصائص النفس البشرية، وهذا
point مهم في الإدارة، أن نفهم خصائص... عفواً...
خصائص الشخصيات التي نعمل معها، بتلعب النفس دورًا، ماذا تُرسل
بلا خصائص نفسية بشرية. ثلاثة: علم القانون، ما يجب
وما لا يجب، بمعايير قانونية صارمة، لماذا الشخص
يُعرف الأشياء التي يجب عليه فعلها؟ ولماذا الأشياء التي
يجب عليه فعلها؟ لماذا يجب عليه فعلها؟ لئلا يدخل في
مشاكل ومخالفات قانونية؟ بمعايير قانونية صارمة، ما
يجب وما لا يجب، ماشي؟ أربعة، من الأربعة؟ أربعة، الإحصاء
والإنصراف، بما أن هناك إحصاء وإنصراف في القانون
الكثير، أساليب علمية وإحصائية في حالة حل المشاكل، حالة
الإدارة، وهذا الكلام صحيح في المدرسة، في المدارس،
لما قلنا مدرسة مانعش الاقتصاد ومدرسة مانعش الإحصاء. إذاً
أنا ماذا أستفيد من الرياضيات في الإدارة؟ والله
أستفيد من استخدام أساليب علمية ورياضية أو معادلات في
حالة حل، في حالة اتخاذ القرارات الإدارية. بعدها،
الخامسة: الإدارة
الإلكترونية، وهي تقنية الإدارة الإلكترونية، محلّ لسه
زمان مثلاً، لو كانوا يريدون إرسال ورقة من مكتب لمكتب،
يجلبون شخصًا ويُنظّف، ويُودي الورقة، الآن، يُرسل ال
بريد الإلكتروني، هذا المقصود بالإدارة الإلكترونية.
آخر شيء لدينا، الهندسة الاجتماعية، علم الهندسة
الاجتماعية، فماذا يُساعدنا في دراسة احتياجات المُستهلِكين،
إذاً، الهندسة الاجتماعية، ماذا تُساعدنا؟ والله
تُساعدنا في دراسة حاجات المُستهلِك. لدينا
كذلك علم الاجتماع، يُساعد في دراسة المجتمع. علم
الاجتماع يدرس ماذا؟ المجتمع. إذاً، نُعيد هذه العلوم مرّة
أخرى. أولاً: علم التاريخ، نتعرف على، أمور
المُستهلِكين، من هم؟ نتعرف على كيفية علاج المشاكل،
نتعرف عليها؟ ثمّ يأتي علم النفس، خاصة، خاصة،
(تم تكرار كلمة "خاصة" مرات عديدة بدون داع)
ثمّ علم الإحصاء والرياضيات، علم الإحصاء والرياضيات،
(تم تكرار عبارة "علم الإحصاء والرياضيات" مرات عديدة بدون داع)
ثمّ الإدارة الإلكترونية، الفقرة التي ذكرتها
الهندسة الاجتماعية، رأيتموها؟
فيها أو في غيرها؟ الفقرة التي ذكرتها الهندسة
الإلكترونية، كانت بجانبها ذكر للهندسة الاجتماعية
كانت بجانبها إدارة، إذن، العلاقة بين أي علم
في العالم والإدارة، علاقات متكاملة، علاقات متكاملة، علم
ثانية؟ طبعًا، الإدارة تحتاج إلى أدوات، التي هي إدخال
ال...الآلات أو الأجهزة على عمل النمط، مثل
الحاسوب والطابعة وكل شيء، هذا يُدخل في الإدارة، ماشي؟
كذلك نجيب عن السؤال: هل هي فن أم ليست فنًا؟
نختار الإجابة الصحيحة، اختاري الإجابة الصحيحة
بالماضي. طبيعة العلاقة بين علم الإدارة وباقي العلوم هي
إذن، طبيعة العلاقة بين علم الإدارة وباقي العلوم،
الخيارات هي: أ: علاقة تبادلية،
ب: علاقة
عكسية،
ج: علاقة تراتبية،
د: علاقة تكاملية، تكاملية، تكاملية، تكاملية، تكاملية،
(تم تكرار كلمة "تكاملية" مرات عديدة بدون داع)
تكاملية. لم نذكر الإدارة الإلكترونية، بالمقارنة مع
ما معكم؟ الفكرة التي قبلها، سنُعيدها
مرة أخرى؟ أكمل؟ ما المقصود بالفن؟ ما هو الفن؟ وعبارة
عن...تفضلي، ممتازة،
الفن هو تطبيق المهارات
تطبيق المهارات، تطبيق العلم، تطبيق الخبرات، تطبيق
الإبداع، لتحقيق أهداف، تحقيق ألامال. إذن، ما هو الفن؟
هو عبارة عن عملية تطبيق مهاراتنا، علمنا، خبراتنا،
وتجاربنا. أخذنا قبل ذلك أنواع المهارات.
مهارات فكرية، تُحل المشكلات، مهارات لغوية
للتواصل، مهارات فنية، مثل الكمبيوتر،
يعني، كيف تتعامل معه، أخيرًا، مهارات تنظيمية، تُنشئ
التنظيم، إذاً
تعرفنا على الفن، ماذا يعني؟ عرفنا أنواع المهارات
ما هو الفن؟ والله الفن عبارة عن عملية تطبيق
مهاراتنا، مواهبنا، خبراتنا، تجاربنا، علمنا، في الحياة
ما هي أنواع المهارات؟ قلنا أربعة: فكرية، لغوية،
فنية، تنظيمية. هل الإدارة علم أم فن؟ والله الإدارة
علم وفن، إذن، الإدارة مهنة، لماذا؟ لأن المهنة حاصل جمع
العلم والفن، لماذا الإدارة مهنة؟ لأنها فيها علم
وفن، في الأصل هي جمع العلم والفن، المهنة حاصل جمع
العلم والفن، سؤال يطرح نفسه علينا، لماذا
يُعتبر المدير عالم وفنان؟ سؤال يطرح نفسه،
لماذا يُعتبر المدير عالم وفنان؟ لماذا ببساطة؟ لأن
المدير يحتاج إلى معرفة تغطي حقائق وقواعد وقوانين
وتغطي أيضًا المهارات، إذن المدير يحتاج إلى معرفة
تغطي مهاراته، خبراتِه، حقائق، نظريات، قواعد
الإدارة علم يُدرس في الجامعات، والإدارة أيضًا مهارة
ممكن اكتسابها أو تعلمها، الإدارة مهنة كأي مهنة أخرى
نسمع عن أخلاقيات مهنة الطب، أخلاقيات مهنة
الهندسة، كذلك لدينا أخلاقيات مهنة الإدارة، إذن
لمهنة الإدارة بعد أخلاقي، ليس فقط عملي، يعني
إذن، مرة أخرى: هل الإدارة علم أم فن أم مهنة؟
نشوف ماذا أخذنا مع بعض. يقولون إن الإدارة هي مزيج أو
اتحاد علم وفن، لأن معناها العام، يقولون: هي
معرفة منظمة، تُبنى على حقائق وقوانين وقواعد، و
الإدارة، عندما نتحدث عنها، نقول ليس هناك إدارة فائقة،
لا تُبنى على قواعد وقوانين، قوانين يعني اجتماعية، ثلاثة
قلنا، ما علاقة ذلك بالعلوم الأخرى؟ قلنا بشكل
عام، علاقة تكاملية، تكاملية، ثمّ أخذنا بعض الأمثلة،
قلنا علم التاريخ، علم النفس، القانون، الإحصاء،
الرياضيات، (تم تكرار عبارة "الرياضيات" مرات عديدة بدون داع)
(تم تكرار عبارة "الرياضيات" مرات عديدة بدون داع)
عن نوع المهارات الأخرى. ثمّ انتقلنا إلى آخر شيء،
قلنا الإدارة مهنة. ما معناها يا أُختي؟ العلم ك الفن.
ممتاز، العلم كالفن. ولماذا يُعتبر أو
لماذا يُعتبر المدير عالم وفنان؟ لأن المدير
يحتاج إلى معرفة تغطي مهاراته، خبراتِه، ونظرياته
وقواعده. وحكينا مع بعض أن الإدارة لها
أخلاقيات، كباقي المهن. واضحة أم أعيدها؟ واضحة.
أعيدها مرة أخرى؟ أعيدها؟ حتى ننتهي من الفصل الأول إن
شاء الله، في هذه المحاضرة، سنبدأ الفصل الثاني
planning. تعالوا نشوف الـplan من أربع دقائق، أنا
مستعجلة. التخطيط هو وظيفة، من أهم الوظائف التي يقوم بها... التخطيط هو الوظيفة
التي يُعدّها الكثير من العلماء من أهمّ
(تم تكرار الفقرة السابقة بدون داع)
واحدة، وثلاث، التخطيط هو مرحلة من التفكير
واتخاذ القرارات التي يقوم بها التخطيط، تفكير، هذا
الأول، من أهمّ مراحل التخطيط في العقل، لا، من أهمّ
مراحل التخطيط في عقل الإنسان، لماذا؟ لأنه عملية تفكير،
ثالثًا، والرابعة: التخطيط هو ما يُبلور
الأفكار المختلفة ويُوضحها. مهمّة التخطيط ممتازة، 173 00
انتهى، ماشي، لكن بَستَنقِ عليه، وبنحن بَتصوّر الشغلات
اللي ممكن نَسوّيها في المُستَقْبَل، ما المَقْصود بالتَخطيط،
إيش هو؟ أنا سؤال عام في التخطيط؟ لأ،
بقى الـ virus ولا مش virus، أنت كُنت بِتعرض للإدارة،
أنت الآن في مُقابَلَة التَوظيف، شو يعني تخطيط؟ أخذتي
في الإدارة، تفضّل الـ Bible هناك،
أو بيان ما سوف يكون علاج الأحوال في المُستَقْبَل، ثُمّ
إعداد التنبيهات اللازمة لمُواجَهَة تلك الأحداث؟ خَلّي
بَالك، إذا أنا حاوَلْت أَتَنَبّأ مِن غَير ما أَستَعِدّ
للمُستَقْبَل، ما كُونش تخطيط، لأن التخطيط هو التنبؤ
باللي راح يصير في المُستَقْبَل، بناءً على معلومات مش
بِنَجّم قَاعدة، لأ، بناءً على معلومات، وبناءً على
معلومات، بتَوَقّع شَخْصِيّات المُستَقْبَل، وببدأ أَعِدّ العُدّة،
ببدأ أَستَعِدّ، واضح اللي بتقوليه ده؟ إنّ التخطيط، عملية
الدم داخل دَهن الإنسان، تَعْتَمِد على مُحاوَلَة التَنَبُّؤ
بِأَحداث المُستَقْبَل، وليس إعدادنا، إذا أنا إذا تَوَقَّعتُ
أَحداث المُستَقْبَل وَسَكَتُّ، مش تخطيط، عالفاضل، لازم
أَستَعِدّ، أشوف إيش هيحصل، وَأَعِدّ؟ ده ما تخطيط؟ بَقِيَتْ
مَقْصود بالتخطيط الطالب اللامس السماوي؟ آه، عملية
إبنية، يَشْعُر مِن خِلال .. أيوة، مُمتازة، تَنْتَقِل .. أيوة ..
بِأَحداث المُستَقْبَل أو بياناته، بتكون عمليّة الأحوال في
المُستَقْبَل، ثُمّ إعداد الترتيبات اللازمة، ومُواجَهَة التَّلاتة
مُمتاز، واضحة ولا نُعيدها؟ نُعيدها ثاني، ما هو
التخطيط، الطالب اللامس؟ تفضلي، عملية الـ EIS عملت لنا
المُدَرّسين اللي يقولوا لنا عن جهات ومُستَقْبَل أو
بياناتها، سواء تكون عليها أحوال بالمُستَقْبَل من قَعْدَات
التجارب اللي لازم مُواجَهَتُها، شُكْراً يا عَمّ، في
عِندنا تَقْريب بسيط جداً، خِطّة، لأ، لأ، لأ، لو سَأَلُوا في
مُقابَلَة التَوظيف، كُلّ حَدّ يسألَك شو عمّ تخطّط، بتقول
التَقْريب الصغير من العالم من حُبَيْكَات، تفضلي، تخطيطي
عَمَلِيّة ذهنيّة تعتمد على الاستقراء الماضي، ودِراسة
الحاضر، والتنبؤ بالمُستَقْبَل، لِوُصول الأهداف المُعَيّنة.
شُكْراً يا عَزيزي، لأنّ التخطيط بِغَضّ ثلاث شغلات، بالماضي،
الحاضر، المُستَقْبَل. التخطيط عملية تتمّ داخل، عبارة عن الـ
center، وعملية donate. بِعتَمِد عَلاقة، زي ما قَبْل، حكيت
جيد شوية، أنا مَابَنْجَمّ، أنا بَنْمِي معلوماتي، يعني طيب
أَجِبتُ روجيه BTS، أنا مُتَوَقِّع أَنْ أَجِيب BTS الجامعة.
التخطيط عملية donated x11، استقراء الماضي، دراسة
اليوم، اللي هو الحاضر، والتنبؤ بالمُستَقْبَل، لتحقيق
هدف المؤسسة، إذا مرة ثانية، ما المقصود في تخطيط
الطيبة اللابسة الوينيانة؟ شُكْراً يا عَزيزي، شُكْراً يا
عَزيزي، شُكْراً يا عَزيزي، شُكْراً يا عَزيزي، شُكْراً يا عَزيزي
شُكْراً يا عَزيزي، شُكْراً يا عَزيزي، شُكْراً يا عَزيزي، شُكْراً يا
عَزيزي، شُكْراً يا عَزيزي، شُكْراً
يا عَزيزي
تَفضّلي، شو معنى تخطيط يا عَزيزي؟ استقراء الماضي؟
هو مين بيسبق الثاني؟ الحاضر ولا المُستَقْبَل؟ مُمتاز،
شُكْراً يا عَزيزي، خُذي بالك عشان تاريخ الموقع اللي
أَغْبَرْ عليه، التخطيط هو أحد وظائف الإدارة، يَقومُ على ..
أو هو عملية هَنية اللي اعتمدت على استقراء الماضي،
فَقْد الحاجة التالفة، والمُستَقْبَل، مِن بَشَر أَخر، الماضي
قَبْل الحاجة، والحاجة قَبْل المُستَقْبَل، يعني هذا .. هذا
.. بس الواحد اللي .. الواحد، وقَبْل ده يا أخُو، تَدْخُل
مِصر وعمل دنيا، يَقومُ على استقراء الماضي، تدرس
الحاضر، والتنظيم، والمُستَقْبَل، تفضلي إذا حَسْوانَك. طَبْ،
أَحْنا لَدَى أخذنا كام، إِتْعَامَلْنا في السنوات الخمسة، تَبْتَخْطِيه ..
وشفنا فَعْل ورشادات و .. بس يا أخو، قُلْنا تَخطّط على
تَعييفة الدولة. واللي فأه؟ والصحة اللي قبلها؟ ده
الشياطة يعني، ده اللي اللي مات مع السبب برضه، ده
السَرَهاجة. هذا اللي نَقْفَضْت فيه؟ اللي بتتعاملي فيه، مش
تَحْفَظِيه، يعني أنا فيه. لو ضُوح عيالي السؤال، لو عرفت
تَقْرِيرِتُها، اللي بتقوليه مُمتاز، إذا ما هو التخطيط،
اتفضلي، هو عملية تَنْمِيَة وضعف للدار، تعتمد على
استقراء الماضي، الاتحاد، والتنبؤ بالمُستَقْبَل، وصول
إلى الـ .. شُكْراً، نعم، تبارك الله فيك، إيه بقى،
اتسحق وخلاص، لو سمحت، يُعرف التخطيط على أنه يُعرف
التخطيط على أنه أحد وظائف المشروع، وهو
عملية هَنية تعتمد على استقراء الماضي، ودِراسة الحاضر
وَالتَّنَبُّؤ بالمُستَقْبَل، للوصول لأهداف المؤسسة، وَاطُولِي
بالك بس أخلص العبارة، نُعيد يعني؟ آه، يُعرف التخطيط
على أنه أحد وظائف المشروع، هالعبارة صح و غلط، أه؟
أحد وظائف المشروع، وهو عملية دُونِيّة تعتمد على
استقرار ماضي، دراسة الحاضر، التنبؤ بالمُستَقْبَل، وصول
لأهداف مُعَيّنة، business، business، business،
business، business، business، business، business،
business
ليش هذه؟ ليش وظائف مشروع؟ مَنْ وظائف المشروع؟ مَنْ
فاكرهم؟ تَمْوِيَة .. تَمْوِيَة .. مَكان .. مَكان .. مَكان ..
مَكان .. مَكان .. مَكان .. مَكان .. مَكان .. مَكان ..
مَكان .. مَكان .. مَكان .. مَكان .. م
وَالتخطيط والخطة يَجِي
أنا جَدْوَل فاضي بيقولي ما يتفضل التخطيط والخطة، أي
خَاتِم اللي بتاع من جوا، ما يتفضل اللي بتاع من جوا
اللي بتاع من جوا، اللي بتاع من جوا
بناخدها اللي مكتوبة على الصبوحة، التَّفْتِيت والمراحل
التَّفْتِيت هو مُجَرَّد مراحل تَدْرِيجِيّة وتَدْرِيجِيّة، تَعامُل في
الشَّرْق العالمي، وتبدأ بالتأكيد في الهدف من التوظيف
لأن الناس الذين يُحِبُّونَ التدريج، ويُحِبُّونَ التدريج، و
يُحِبُّونَ التدريج، ويُحِبُّونَ التدريج، ويُحِبُّونَ التدريج
الخطة هي تفصيل المبادرة، الواجب، والقيام
بِها، وتحديد الانتصار، والمهام، تحديد التواصل
تحديد المبادرة، ومبادرة الانتصار، والمبادرة،
ومبادرة الانتصار، ومبادرة الانتصار، ومبادرة الانتصار
ومبادرة الانتصار، ومبادرة الانتصار، ومباد
الخطة تفصيل إيش تَتَخطَّطِينَها، لأنّ الخطة بتكون مُفَصَّلة
لِتَتَخطَّطِيهَا، خطوط عالمية، أيوة، ثاني، التخطيط هو
المراحل الفكرية، ماشي أو دُمية، بينما الخطة هي تَخْدِق
على اختصار .. اختصار صَادِق
يُحدِّد جهة الناس جداً، جبال يرفض
إلى ضارب كيف
بدأ التخطيط، إذا الخطة تفصيل التخطيط، التخطيط بيكون
عادي
إن شاء الله هَنَجَح وأحقق على درجة، كيف؟ هذا خطأ،
واضح؟ إذا كيف، والاختصاص، والوقت، هذا عبارة عن
الخطة، إذا الخطة بتكون مُفَصَّلة، التخطيط لأ، التخطيط
بيكون عام، واضح؟ ده سؤال بيطرح نفسه، ممكن يجيب لغة
إنجليزية، ما الفرق بين planning، planning،
planning ولا زي بعض؟ ولا نفس الشغل؟ تفضلي، الـ
planning، التخطيط عام، أما الخطة، تفصيل المراحل
الخطة، تفصيل التخطيط، مش العكس، التخطيط المراحل
الدُّكتورية، بينما الفرق حتى الأقتصادات من جهة
المنفذة، تخطيط زيادة الأرباح، خطأ، كي الناس .. لأ،
لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ،
لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ،
على أنه المراحل
الفكرية والدُونِيّة التي تُحدِّد
العمل المطلوب منها، والاختصاصات
والتوقيت، يُعرف
التقطيع، أنه مراحل فكرية تُحدِّد العمل المطلوب منه
والاختصاصات، والتوطيق، خطأ، لأنه في التوقعات
والاختصاصات .. أنا أقول صح .. لأ .. لأ .. لأ .. لأ .. لأ
.. لأ .. لأ .. لأ .. لأ .. لأ .. لأ .. لأ .. لأ .. لأ .. لأ
.. لأ .. لأ .. لأ .. لأ
..لأ
الخطة تكون مُفَصَّلة، نُعيد عبارة ولا نُعيد شرح؟ شرح؟ نُعيد
شيء مُعيّن، شرح العبارة، أولها صح، وبعدين غلط، عشانك
صارت غلط، إذا بتختار تكون عام، إن شاء الله طبعاً
نزيد أرباح، نواصل سبعينا، الخطة، كيف، متى، مَنْ،
بالتفصيل، عام؟ واضحة؟ سؤال خطير، عالي، يُعْتَبَرُ تخطيط
وظيفة مهمة، أقول لكم يا هَمِّي، تَتَخطَّط نفس السؤال، نفس
السؤال، هنا عشر نقاط، نستخدمهم مع بعض، تفضلي،
يَبْقَوْا تحت الأقدام المُنْظَر، واحد، أول حاجة، لماشي و
أخطط، بعمل لما بفكر في الهدف. إذا المهم واحد، ما
هو الهدف؟ ليش؟ تَشْتَغِل منظمة، تَشْ
خارجك أبعاد المعادلات اللي بقى اللي لازمة، ممتازة،
تحقيق رؤية واضحة ومفتاح على نشاط المجموعات
المضيقة، وشكليات الاستعانة صديقة
التحديد يتدخل في حجم ونوعية من خلال موارد مختلفة
مانع .. مانع التداخل والازدواج بين الأكثر أيه هي
أول شخصية يودي التحديد يتبدأ بتخطيء، عدم تعطل
عنه من الآخر شكراً يا عموّ تحددي
عن أنواع التخطيط اللي مكتوب قبلِك على الصورة مش
أنواع التخطيطِ قصص أو معايير الأنواع، إذا قصرتِ
قصص أو معايير أنواع التخطيط، فيه فرق بين الأنواع
والمعايير والقصص تبعها التقسيم أو التنويع، شو هي
المعايير؟ عندنا أربع معايير بس، يلا يا إسلام،
تفضل، خلّي طبيعة النشاط، الطبيعة، النطاق والهدف،
المجال، النطاق والهدف،النبذة، بالنسبة إليهم أنا
بقسم التخطيط بالناس
اللي عندهم حدث جانبي، خليكم معنا، باخذ صح
صحّحوا، ادخلوا معي لتقسيم أنواع التخطيط للنبذة،
طبيعة النشاط، طاقة العمل، طاقة السوق، لمساعدتكم
محدودة، طبيعة النشاط هي في جانبها لو سمحت وظاهرة
المشروع طبيعة النشاط؟ هنكتب جنبها وظائف المشروع. شو
هي وظائف المشروع؟ ما أظن أنها أخذتها زمان.
نموذج، نموذج، نموذج، نموذج، نموذج، نموذج، نموذج،
نمو
يكون على أساس وظائف المشروع وليس الإدارة تخططها
الإنتاج، تخططها الإخراج، تخططها المالية، على سبيل
الـMetal لو كان عندنا إنتاج زي العمليات الإنتاجية،
المواد الخامة، القوى العاملة وغيره، مرة ثانية عملنا
نقسّم التخطيط حسب طبيعة النشاط. تفضلي. وضع
المشروع.
حسب طبيعة النشاط ووضعه في المشروع، اللي هي
التمويل والإنتاج والأفراد. حسب وضعه في المشروع،
برنامج التمويل والإنتاج والأفراد، تفهمين؟ طبعاً،
فيه فرق كبير طبعاً. ناني، التخطيط حسب المجال.
التخطيط حسب المجال، اللي هو الشعب المعني. أول حاجة
تخطيط اقتصادي تعريفه
الهدف منه
تخطيط اقتصادي نحكي عنه في الـ the learning path أول
حاجة، ما المقصود بالتخطيط الاقتصادي؟ ما المقصود
بالتخطيط الاقتصادي؟ مين مارس الـ EI أو الشام أو
الصناعة؟ تفضل يا شريف هو التخطيط الشامل لل كافة
المجالات والأنشطة في الدولة. ممتاز يا عم، فإيش
مجالات الدولة؟ زراعية، صناعية
أنّ التخطيط اللي بيغطي مجالات الدولة، تفسيري التخطيط
ده اختصار، أنّ هذا التعريف، زي زراعة، تخطيط لصناعة،
تخطيط لزراعة، سياحة، إيجارات، خدمات وأهداف، ما هو
الهدف من التخطيط الاقتصادي؟ فيه أهداف أخرى؟ جمهور
واسع، فكرة، يهدف .. يهدف لتحقيق هدف اقتصادية أو
مالية أو صناعية أو زراعية أو تجارية، يهدف لتحقيق
التنمية الشاملة، يعني أول هدف يهدف لتحقيق التنمية
الشاملة في الدولة، وإعداد الاستعداد لمواجهة المستقبل،
فنعنّي عندنا هدفين، طبعاً الحكاية تسميتكم هذا مش
قدر، هذا إيه؟ طبعاً حكاية أنواع أو مجالات أو صناعة،
زراعة، زراعة، زراعة، زراعة، زراعة، زراعة، زراعة،
زراعة،
إذن التخطيط الاقتصادي، أخذنا فيه ثلاث نقاط،
التعريف، وأنّه التخطيط لأحد مجالات الدولة، مش هو
مجالات الدولة، زراعة، صناعة، تجارة، سياحة، خدمات،
عسكري، الجانب العسكري ليس من ضمن الاقتصاد
الاقتصادي، ما هي أهمّ هدفيه؟ التنمية الشاملة
والاستعداد للمستقبل. شويه أنواعها؟ أيه
المزيد من الحاجة واحدة زي السياحي بس؟ هو كل ..
كل مجال واضح؟ ولا نعيده؟ نعيده ثانية؟ عيده مش
مشكلة نعيده؟ ما هو التخطيط العمراني؟ مين حاسس
بالناس؟ مثل مدينة مصدر، ممتازة
تخطيط لتطوير مدينة معينة وتجهيز البنية التحتية. شو
هي البنية التحتية للـمدن؟ الطرق، مواصلات،
الكهرباء، مياه، صرف صحي، مستشفيات، مدارس،
مواصلات، هذا المقصود بالبنية،الجهة المسؤولة عن
التخطيط العمراني اللي هو بلديات المدن أو لاندسكيب
المدنية. اللاندسكيب هي المسؤولة عنها. ده التخطيط كيف
ينظّم الدولة. يعني علاقة التخطيط الاجتماعي. التخطيط
الاجتماعي ما هو
التخطيط الاجتماعي
يركز على وضع المشروعات التنمية الاجتماعية
والثقافية مثل مشروعات الصحة، مدارس، وتعليم. التخطيط
الاجتماعي والتنمية الاجتماعية، شوّية تنمية
اجتماعية، تعريف، صحة، سكن، تعليم، تنمية، جماعة،
دين، هذا اسمه تخطيط اجتماعي. آخر حاجة، التخطيط
الإداري. التخطيط الإداري، تفضلي. مثال، ما هو
التخطيط الذي يعمل على تطبيق الجهاز الإداري للدولة؟
إفتراضاً؟ الجهاز الإداري للدولة هو الحكومة.الجهاز
الإداري للدولة وطبيعي، فأنا أختار إداري. مجالات
إدارية، أختار اجتماعي مجالات اجتماعية، أختار عمراني
وأختار مدن.التخطيط الاقتصادي مجاله واسع، أيه
التخطيط الاقتصادي؟ لنعيد معاً، ما أخذناه في
التخطيط الاقتصادي، تعريفه؟ أهلًا بك ورحمة الله،
قلنا هو التخطيط اللي بيختصّ بمجالات الدولة، شو
هي مجالات الدولة؟ شو
هي أهدافها؟
شو يا نوع؟ جزء وكل .. جزء وكل .. جزء وكل .. جزء
وكل .. جزء وكل .. جزء وكل .. جزء وكل .. جزء و
كل .. جزء وكل .. جزء وكل .. جزء وكل .. جزء و كل
.. جزء وكل .. جزء وكل .. جزء وكل .. جزء و كل ..
جزء وكل .. جزء وكل .. جزء وكل .. جزء وكل ..
جزء وكل .. جزء وكل .. جزء وكل .. جزء وكل .. جز
واضحين؟ ولا نعيدهم؟ عيدهم مش مشكلة؟ نعيدهم؟ عيد ثاني؟
واضح؟ واضح. واضح، إن شاء الله يكون معنى التخطيط حسب
نطاق الخطة
واحد، اثنين، ثلاثة، ما هي النقائص في التخطيط القومي
المُضطرب؟
اثنين، ما هي النقائص في التخطيط الإقليمي؟
هو التخطيط الذي يتعلق بوضع خطة شاملة للجميع الذين
يتداولون مواردها، التخطيط الذي يشمل جميع أجهزة الدولة
يُسمّى قومي، هذا المثال التخطيط على مستوى فلسطين
التخطيط على مستوى فلسطين إيش يُسمّى؟ قومي. التخطيط
على مستوى الدولة يُسمّى قومي. طيب التخطيط الإقليمي
..تفضلي،التخطيط على مستوى إقليم أو محافظة أو جِلد
محدد. لو بدأت أعمل تخطيط على مستوى محافظة غزة، فما
أُسمّيه؟ إقليميّ؟ أنّ التخطيط لمدينة غزة،
خذ يبقى إيه من الأمثلة، نسمّيه إقليمي، فلماذا؟
تفضلي. هو التخطيط الذي .. هو التخطيط الذي يختصّ
بأحد أقاليم الدولة .. هو التخطيط الذي يختصّ
بأحد أقاليم الدولة والولايات الداخلية؟ آه خدي
بعناية. التخطيط القُطريّ لا يكون في كل الدول، بل الدول
الاتحادية، زي الولايات المتحدة الأمريكية وزي
المعارض العربية المتحدة. الدول أكثر من الولايات
فيها ولايات اتحادية. للدول الاتحادية يكون
فيها تخطيط قطريّ رائع
الإمارات لأنّ الإمارات إماراتكذا والإمارات إمارات
إمارات مش شرقات قالوا يأتي عشان أولويات اتحاد
السلطات والسلطات بأقطار كثيرة. فيه إذا كانت الدولة التي
لها أخرها ولي جانبها دولة واحدة. قطر واحدة وكل
شيء آخر أو قطر. أما إذا كانت ولايات مُتجمعة زي
ولايات الأمريكية أو العراق. هتكون فيها عند التخطيط
قطريّ. واضح والعيد واضح وبالله العيد حسب الإطار
الـثاني. قومي، مستوى الدولة زي التخطيط على مستوى
أرض. بقليم أو على مستوى مدينة أو إقليم حسب
الدول قطرية
كانت أولها أساساً عبارة عن ولايات أو اتحادات كثيرة
هيّ مش اتحادات
طيب على مستوى مدينة غزة يُطلق عليه تخطيط فوق بعض
الاختيارات جاوبنا صحّ، الله أعلم أن الجامعة موجودة
ولا ألف تخطيط قصير الأجل. باء
تخطيط جماعي. جيم
تخطيط
إداري دال. لا شيء أمام ناسا لا شيء أمام ناسا وأحسن
تفضلي. لا شيء أمام ناسا تفضلي. الجواب صحيح عزيزي
العبارات صحيحة و خاطئة. لو سمحت. عبارات صحيحة و خاطئة. يعرف
التخطيط
الإقليمي
عليه أنه التخطيط
على مستوى الدولة. كان تخطيط لمدينة
غزة
واضح
تفضل يا عم.أنا لا أنصحِ بقى العبارة خاطئة، العبارة
الشمالية يكون على مستوى مدينة أو هذا ليس مطلوباً،
هذا خاطئ، فما هي أنواع التخطيط حسب النطاق، كان
عندنا ثلاثة، قومي، قومي، قومي، قومي، قومي، قومي،
قومي، قومي، قومي، قومي، قومي، قومي، قومي، قومي،
قومي، قومي، قومي، قومي، قومي، قومي،
قومي على مستوى دولة، و لا مدينة أو قرية. ده هو دولة مُختلفة
إقليمي على مستوى مدينة أو إقليم في بعض الدول مُقسّم
على أقل ثلاث قطاعات، قطري تكون أبعاد فيها اتحادات
أو ولايات، تكون قطرية. مافيش فيها مافيش مُكان. واضحة
بالنسبةِ إليكم؟ آخر حاجة اليوم التخطيط الزمنيّ. التخطيط
الزمنيّ مُقسّم إلى أقسام، مُقسّم قصير الأجل أو متوسط الأجل
أو طويل الأجل لأن حسب الزمن إمّا قصير أو متوسط أو
قصير الأجل؟ سنة أو أقل أو أقل من سنة
عام أو أقل. نخطط
لـجمعية أو لأسبوع أو ليوم. قصير .. قصير .. قصير ..
من السنة فقل. مش فترة. المتوسط من سنة لخمس
سنين. وأنا سنتين
متوسط ثلاث سنوات. متوسط وأنا متوسط أكثر. أشهر. أشهر 618 00:52
ليس مما سبق. خدي با يك في الحتة، تألف و با صحيح زي
ما تقول؟ حكينا في تناخل يكون في التخطيط. الإجابة هي
إيش؟ ده .. ده .. ده .. ده .. ده .. ده .. ده .. ده
.. ده .. ده .. ده .. ده .. ده .. ده .. ده .. ده ..
ده .. ده .. ده .. ده .. ده .. ده .. ده .. ده .. ده
.. ده .. ده .. ده .. ده .. ده .. ده .. ده .. ده ..
ده .. ده .. ده .. ده .. ده .. ده .. ده .. ده .. ده
.. ده .. ده .. ده .. ده .. ده .. ده .. ده .. ده ..
ده .. ده .. ده .. ده .. ده .. ده .. ده .. ده .. ده
.. ده .. ده .. ده .. ده .. ده .. ده .. ده .. ده ..
ده .. ده .. ده .. ده ..
د
سبع لقات، نختر بيهم للمحاولة، تتجاوز الموظفين لما
أنت الشركة تنفض، طالع أنت الطيب اللاف سماوي هو معاك
ولا حاجة؟ شرط الـ class نعم، شرط الـ class أنت الشهد
ولا إيش؟ إذا كنت شهد، إحنا بنخاف من حاجات هذه بعد
عموم طوية، إن شاء الله، وكيف هو وقت مشاركة الموظفين
في التخطيط اللامنكي، موظفة في شركة اتصالات لما يجي
يخططوا الخطة بتاعتهم، أستدعوكي وقعدت معاهم واتخذت؟
إيش بتستفيد؟ الوالد أو الزوج بيخطط لبناء شقة
فاستشرق، أخد رأيك وأنتِ جادة بالشكل كلك بيها
وصغير، إيش مستفيد؟ لما أنا أشارك واضع خطط مهسة،
إيش بستفيد؟ رفع المعنوية، رفع، تفضل لو سمحت
تحبها رفع المعنوية وتبنيت مهارة العاملين؟
واحدة
أول .. أول
حاجة أنت بتتعود على التخطيط، إذا .. بتتذكر جابجيه
يقول لنا مهارات .. مهارات أربعة، فيه منهم مهارات لدبي
من ضمن أبعاد التخطيط، إذا الرقم واحد تانية مهارات
الموظفين في التخطيط، أنت بصينِه تعرفي تخططي تدومِى
بالي كمان الموظف في عرض المعلومة دي مهم ولا مش
مهم؟ إذا نفس النقطة، بسيطة، عرف إيش المعلومات
اللازمة لنتخطط وإيش المشكلة. إثنين، الشعور
بالسعادة، إن أنت مش مهمش، هاديك للشعب، إذا الموظف
لما شانك في التخطيط، لا شعور بالسعادة، ليه هفعله
المعلومة؟ بسأله، ثلاثة، الآن أنت شاركتي في
التخطيط، هتفضلي قصارى جهدك إنه الكلام اللي حكتيه
نفضيه، إذا أنشأَك في التخطيط يحمس الموظفين لتمثيله،
تفضليه في خطة، وكده لما يقولك خد هاي خطة نفضية،
في فرق ما بين تعالى ناوياكي نعمل خطة أو نجيكوا خطة
جاهزة ونفضية، مختلف الوضع، لما أنا أشعر بجودها،
فهو أشكرني، أما يجيني فجأة، ممكن يسبب لي مشاكل،
أربعة، الاستفادة من الخبرات التقنية والإدارية، اللي
هو تبدي رأيك، أنت بتبدي رأيك فبنستفيد من الخيارات
شو طالب أعمل؟ إذا طالب اللي هم سافوني جانب الحائط
..الزيادة أو الحائط، ادخلي فوائدك، مشاركة العملية
في التخطيط أوي، أقوم بالعمل عليكي، أهمية مشاركتك في
التخطيط في المؤسسة اللي بتعملينا بها، عيد سؤال
عليكي أهمية
مشاركتِكِ في التخطيط في المؤسسة اللي تعملين بها؟
وين الطالب اللي لف سابوني جنب الحيطة؟ وين الحيطة؟
تفضل، وينها؟
هل هو الطالب ولا الحيطة؟ نرفع .. نرفع .. معاك يلا
شكرا
يا عزيزي، طيب اللي هناك عند الباب، اتفضل، اه قد كوي
فوائد مشاركة مع عاملين في التخطيط اللي خاليك معاه
أيوه
ممتازة، Please عدّوا واضحين
ولا نعيدهم ثاني؟ أشرحهم ثاني؟ سؤال ونجاوبه
المحادثة الجاية واضحة
في الرسل مراحل
إعداد الخطة مع الشرح، السؤال
هذا هنجاوبه إن عشنا، المحادثة القادمة، كام سؤال يا
مصطفى السادس؟ خدنا أنا أنا أنا أنا أنا أنا أنا أنا
أنا أنا أنا أنا أنا أنا أنا أنا أنا أنا أنا
أنا أنا أنا أنا أنا أنا أنا