1 00:00:04,940 --> 00:00:08,140 بسم الله الرحمن الرحيم طلبنا الأعزاء و كل عام 2 00:00:08,140 --> 00:00:13,520 كنتوا بخير نعود لمساقنا ال rehabilitation هنتكلم 3 00:00:13,520 --> 00:00:19,260 اليهم عن موضوع مهم هو ال models of disability و 4 00:00:19,260 --> 00:00:25,400 كيف تطورت على مر الاسمين و ده بلاش كيف عرفتها ان 5 00:00:25,400 --> 00:00:30,310 شاء الله هيكون عندناالبداية introduction أو 6 00:00:30,310 --> 00:00:33,870 disability عشان نفهم مفهوم ال disability لازم نفهم 7 00:00:33,870 --> 00:00:37,550 إيش يعني health دائما بيكون ال concept of health 8 00:00:37,550 --> 00:00:41,750 are intertwined with concept of disability يعني 9 00:00:41,750 --> 00:00:48,460 عشان يكون في عنديصحة لو صار فيه مشكلة فهدس في صحية 10 00:00:48,460 --> 00:00:52,680 الشخص فهو ممكن يتأدي ل disability فعادة بيكون في 11 00:00:52,680 --> 00:00:56,560 عندي لكل function ممكن opposite pack of function 12 00:00:56,560 --> 00:01:00,700 يعني أنا بقدر أمشي ممكن أصير مش قادر أني أمشي أنا 13 00:01:00,700 --> 00:01:03,440 بقدر أشوف ممكن أصير مش قادر أني بشوف يعني الأصل 14 00:01:03,440 --> 00:01:07,420 أني بشوف دايما الأصل ال health ال disability موضوع 15 00:01:07,420 --> 00:01:14,220 طارق على ال .. الشخص أو على ال ..على الإنسان يبقى 16 00:01:14,220 --> 00:01:18,640 الأصل في عندنا الصحة ومقابل الصحة في عندنا المرض 17 00:01:18,640 --> 00:01:25,360 او الاعتبار او ال disability طبعا هنا disability 18 00:01:25,360 --> 00:01:29,780 has various definitions بتعتمد على ال medical او 19 00:01:29,780 --> 00:01:30,580 ال social 20 00:01:37,720 --> 00:01:41,780 طبي بحث لكن من ناحية اجتماعية انه المكسور بقدرش 21 00:01:41,780 --> 00:01:45,340 يمشي و بقدرش يروح على .. على مدرسته او يروح جامعته 22 00:01:45,340 --> 00:01:51,480 او يروح على شغله فهذه من ناحية اجتماعية يبقى this 23 00:01:51,480 --> 00:01:57,720 ability now compassوهذا يجعلها مجموعة مختلفة من 24 00:01:57,720 --> 00:02:02,400 المجتمع ومن البيئة لأن هناك شخص معاق وفيه بيئة 25 00:02:02,400 --> 00:02:05,160 معيقة يعني نتكلم عن شخص من الدول الأعقل لكن فيه 26 00:02:05,160 --> 00:02:08,380 بيئة معيقة هذا ال interaction اللي احنا هنتكلم عنه 27 00:02:08,380 --> 00:02:12,660 هشوف كيف اتطور المفاهيم على مر العصور in order to 28 00:02:12,660 --> 00:02:17,060 understand disability and disablement multitude 29 00:02:17,060 --> 00:02:20,780 عدد كبير من conceptual models have been formulated 30 00:02:21,710 --> 00:02:24,610 فلينا نروح ايش التلاتة اللي انا اخترتهم عشان احنا 31 00:02:24,610 --> 00:02:27,650 نتكلم فيهم، في عندنا ال medical model وفي عندنا ال 32 00:02:27,650 --> 00:02:30,890 social model وفي عندنا ال individual environment 33 00:02:30,890 --> 00:02:35,210 interaction model medical بتتكلم عن مشكلة صحية 34 00:02:35,210 --> 00:02:41,300 بدها حل، social بتتكلم عن ديقة، لكنمباني الاتنين 35 00:02:41,300 --> 00:02:45,660 هو اللي ممكن يولدني إعاقة أو عدم إعاقة طبعا في 36 00:02:45,660 --> 00:02:49,280 العصور الأخيرة هذه over past decades there has 37 00:02:49,280 --> 00:02:51,840 been a movement towards later اللي هو ال 38 00:02:51,840 --> 00:02:57,160 individual environmental interaction and most 39 00:02:57,160 --> 00:03:02,620 current model fall into this categoriesال medical 40 00:03:02,620 --> 00:03:07,180 model assumption تتكلم عن ال disability a viewed 41 00:03:07,180 --> 00:03:10,780 as defect that the field of medicine and health 42 00:03:10,780 --> 00:03:14,980 professional must fix يعني انه مابينحلش إلا بوجود 43 00:03:14,980 --> 00:03:20,470 الطب و الدواء و اللي عاملين في المجال الصحيimplies 44 00:03:20,470 --> 00:03:23,470 that disabilities and disabled can be cured by 45 00:03:23,470 --> 00:03:26,810 medicine يعني بس مشكلته انه بالعلاج يعني نتكلم عن 46 00:03:26,810 --> 00:03:31,610 واحد شخص عنده صار CVA جلطة على الدماغ تمام؟ هو من 47 00:03:31,610 --> 00:03:35,170 ناحية ال medical model ان هو ده جلطة لازم ناخدلها 48 00:03:35,170 --> 00:03:39,210 دوة و نضيب الجلطة و خلاص طيب و بعدين لازم ياخد 49 00:03:39,210 --> 00:03:42,630 علاج طبيعي و بعدين لازم يصير يمشي طب كيف بده يصير 50 00:03:42,630 --> 00:03:46,930 يمشي لازم نوفرله أدوات بس المشكلة في الشخص نفسه 51 00:03:47,780 --> 00:03:53,280 مافي مزرعة للمجتمع أو للبيئة اللي هو عايز فيها 52 00:03:53,280 --> 00:03:58,720 disability is individualized regarded as a disease 53 00:03:58,720 --> 00:04:01,860 within the personal problem and the solution may 54 00:04:01,860 --> 00:04:07,100 be both liewithin the individual، يعني لازم الشخص 55 00:04:07,100 --> 00:04:10,540 نفسه يحل المشكلة فيه عشان يبطل ال disability، 56 00:04:10,540 --> 00:04:14,020 مانحلاتش هيبقى ال disability، disability is a 57 00:04:14,020 --> 00:04:17,620 disease state that needs some form of treatment، 58 00:04:17,620 --> 00:04:22,490 بس هذا الشخص بده علاجلا يكون الشخص disabled معناه 59 00:04:22,490 --> 00:04:25,970 أن هو biologically and psychologically أقل من 60 00:04:25,970 --> 00:04:30,330 الناس العادية أو ال able body يبقى هذا بيدعي أنه 61 00:04:30,330 --> 00:04:33,990 لازم يكون اتعامل مع ضحية يعني اتكلم عنها عن 62 00:04:33,990 --> 00:04:38,270 personal tragedy يعني كارثة إنسانية طب هذه الكارثة 63 00:04:38,270 --> 00:04:43,610 الإنسانية؟بدها مين؟ بيكون فيها victim و لازم حدا 64 00:04:43,610 --> 00:04:46,790 ناجي ينقذ هذا ال victim يبقى بتخلي الدور الأكبر 65 00:04:46,790 --> 00:04:51,530 normally ده professionals give them dominant 66 00:04:51,530 --> 00:04:54,170 decision-maker يعني اللي بدي أقرر بالطبيب دور ال 67 00:04:54,170 --> 00:04:58,290 health ال professions أما هذا الشخص مايله في هذا 68 00:04:58,290 --> 00:05:02,850 القرار هو لازم يحل مشكلته أو يحل مشكلته هذا هو 69 00:05:02,850 --> 00:05:07,090 طبعا عنده مشكلة نفسية أو مشكلة بيولوجية في عنده هو 70 00:05:07,090 --> 00:05:10,960 أقل من أخر لازم حدا ياخدلهياخد عنه القرار، طبعا 71 00:05:10,960 --> 00:05:14,220 شوفنا الرسم التوضيحي هذا كان اللي بتتكلم أنه لو 72 00:05:14,220 --> 00:05:19,040 كان تتكلم عن الشخص من دول إعاقة أو اللي عنده مرضة 73 00:05:19,040 --> 00:05:22,440 أو عنده مشكلة أو عنده environment معينة، كل 74 00:05:22,440 --> 00:05:25,840 التفكير بيصير أه والله مش قادر، لو واحد مثلا في 75 00:05:25,840 --> 00:05:30,800 عنده مشكلة في السماع أو في الكلام، مش قادر يتكلم 76 00:05:30,800 --> 00:05:33,360 ويحكي مع الناس، أه والله بيعمل مشاكل كتير 77 00:05:33,650 --> 00:05:37,050 disruptive دائما بدو مشاكل بدو help من الآخرين و 78 00:05:37,050 --> 00:05:42,090 بدو أشياء نوصله إياها بدو علاج بقدرش يفهم علينا 79 00:05:42,090 --> 00:05:45,470 depend on the hearing aid يعني الواحد عنده مشاكل 80 00:05:45,470 --> 00:05:50,030 في الصمع يبقى بس بيعتمد على سماعات بقدرش يمشي بده 81 00:05:50,030 --> 00:05:53,690 كرسي متحرك كيف هي عنده مشاكلفبس بتتكلم عليهم من 82 00:05:53,690 --> 00:05:57,510 منظور طبي بحث روح لل social model و نشوف الفرق 83 00:05:57,510 --> 00:06:01,730 بينهم ال person impairment is not the cause of 84 00:06:01,730 --> 00:06:05,450 restriction activity فأنا ممكن أكون أنا شخص من دول 85 00:06:05,450 --> 00:06:11,350 إعاقة بسمعش مثلا و مابتكلمش لكن هذا مابين معنى أني 86 00:06:11,350 --> 00:06:17,090 أنا أشارك في الحياة أطلع أنزل أتعلم أروح أتزوّج 87 00:06:17,090 --> 00:06:20,480 أخلّف أصير عندى أسرة أو أصير عندى أبناء أشتغلهذا 88 00:06:20,480 --> 00:06:23,200 مابيمنعنيش the cause of restriction is the 89 00:06:23,200 --> 00:06:26,320 organization of the society اه تركيبة المجتمع 90 00:06:26,320 --> 00:06:29,920 society بيعمل discrimination صحيح بقولك والله هذا 91 00:06:29,920 --> 00:06:33,680 انا بسمعش وما بتكلمش اش مدي فيه بيجي بتعني بنقدم 92 00:06:33,680 --> 00:06:37,120 واحد والله على كرسي متحرك بيجي بقدم وظيفة بقولك 93 00:06:37,120 --> 00:06:40,460 والله انا لأ معلش انا اعمل طيبين مش عارفين مش 94 00:06:40,460 --> 00:06:45,940 مساعدين فبتاع المجتمع بيصير بيفرق بين هدولةالناس 95 00:06:45,940 --> 00:06:49,180 بتيجي و الله واحدة صبية و حلوة و جميلة بدنا نروح و 96 00:06:49,180 --> 00:06:52,080 عندها مشكلة مثلا انت في رجلها مايعني في عندها 97 00:06:52,080 --> 00:06:54,880 limping معين، بتيجي بروح و بخطبها و بيقول لا و لا 98 00:06:54,880 --> 00:06:57,180 احنا مش بدنا فيها هي عارجة، طب لأ ليش؟ طب ما هي 99 00:06:57,180 --> 00:07:01,940 صبية و جميلة و انها تزوج، مافي عندها أي مشاكل، 100 00:07:01,940 --> 00:07:04,520 ممكن تزوج، ممكن تخلف، ممكن تعمل قرصة أسرة، ممكن 101 00:07:04,520 --> 00:07:09,580 تعملها، ليش؟ده بيفرق المجتمع ما بين الشخص من دوي 102 00:07:09,580 --> 00:07:14,640 الإعاقة و الشخص ما بين الإنسان العادي طبعا فيه 103 00:07:14,640 --> 00:07:20,080 نظرة و إحساس و تركيبة للمجتمع و فينا مشاكل 104 00:07:20,080 --> 00:07:25,640 اقتصادية كمان برضه بتأثر على هذا الشخص من دوي 105 00:07:25,640 --> 00:07:29,970 الإعاقةو طبعا هي أحيانا بتكون أكتر من المشكلة 106 00:07:29,970 --> 00:07:33,210 الصحية نفسها اللي موجودة عنده، طبعا ال social 107 00:07:33,210 --> 00:07:36,590 model this emphasizes is placed on the involvement 108 00:07:36,590 --> 00:07:39,670 of professional in the life of the disabled يعني 109 00:07:39,670 --> 00:07:44,610 أولا حلله مشاكله فهو بيقدر يتعامل مع معاقته و 110 00:07:44,610 --> 00:07:49,150 بيصير قادر على الخروج و قادر على العمل و قادر على 111 00:07:49,150 --> 00:07:53,510 التعليم و التعلم و كل هذه الأشياءطبعا هنا لو طلعنا 112 00:07:53,510 --> 00:07:58,630 على الرسم اللي قدامنا، إيش بيقول؟ إنه a disabling 113 00:07:58,630 --> 00:07:59,510 environment 114 00:08:02,720 --> 00:08:04,920 بس يبقى يطلع عليه ينظرله اه والله فش 115 00:08:04,920 --> 00:08:08,900 transportation، هذا بيقدرش يركب مواصلات عادية، اه 116 00:08:08,900 --> 00:08:12,500 والله فقير، ففرتي، يعني من الفقر، لإنه مابيشتغلش، 117 00:08:12,500 --> 00:08:16,440 مش قادر يوفر عمل، في عنده مشكلة إنه ماحدش بيدعمه، 118 00:08:16,440 --> 00:08:19,360 في عنده .. فش عنده accessible information، طب مثلا 119 00:08:19,360 --> 00:08:23,040 يعني هذا الشخص الله من ذوي الإعاقة السمعية أو 120 00:08:23,040 --> 00:08:27,370 الإعاقة دعنا نقول البصرية، نغيرأقل بصرية، طيب أنا 121 00:08:27,370 --> 00:08:29,550 مافيش عنده information، مافيش عنده accessibility 122 00:08:29,550 --> 00:08:32,430 لأ ال information لأن هو بيشوفش، طب أنا بدي أعمله 123 00:08:32,430 --> 00:08:35,590 أشياء مهيئة، بدي لما يركب المسعد ويقول أنا وصلت 124 00:08:35,590 --> 00:08:40,610 لدور التاني، ووصلت لدور التالتطيب، هذا في عنده 125 00:08:40,610 --> 00:08:43,530 negative perceptions، في عنده مشاكل لغة الإشارة، 126 00:08:43,530 --> 00:08:46,410 طب إحنا أكم أعداد الصوم الموجودين في قطاع غزة؟ طب 127 00:08:46,410 --> 00:08:49,610 أكم حد بيفهم في لغة الإشارة؟ فمش عليه غير أمه و 128 00:08:49,610 --> 00:08:52,070 أبوه و المدرسين اللي علموه و صحابه اللي اتعلموا 129 00:08:52,070 --> 00:08:54,450 معاه في المدارس، طب و باقي المجتمع؟ راح على 130 00:08:54,450 --> 00:08:57,110 المستشفى، بدو يتعالج، بدو يعالج ابنه، بدو يصرف 131 00:08:57,110 --> 00:08:59,870 الدواء، بدو يركب في المواصلات، بدو يقول المواصل .. 132 00:08:59,870 --> 00:09:03,510 مثلا للسواق أنا بدي أنزل في المكان اللي فلاني، طب 133 00:09:03,510 --> 00:09:07,050 كيف بيتعامل هذا؟lack of understanding ناس ما 134 00:09:07,050 --> 00:09:10,510 بتفهمش عليهم طب عن ال buildings لو حد بده يروح 135 00:09:10,510 --> 00:09:13,910 بكرسي متحرك و بده يروح يعمله .. يعمله معاملة في 136 00:09:13,910 --> 00:09:17,050 وزارة مثلا الصحة أو وزارة العمل أو وزارة الأشغال 137 00:09:17,050 --> 00:09:20,670 أو وزارة أي أن كانت و بده يعمل جرس سفر أو غيره طب 138 00:09:20,670 --> 00:09:24,370 على الأماكن مش مهيئة تستقبله كرسي متحرك طب الله 139 00:09:24,370 --> 00:09:27,710 احتاج يروح يتولد هو في المكان هذا بتعيش مكان بوسعه 140 00:09:27,710 --> 00:09:33,070 و كرسي مش عنده rails يتركز عليها عشان هو يستخدم 141 00:09:33,070 --> 00:09:39,780 الحمام و هكذاهد المظلة، لكن الآن أصبح واضح إن 142 00:09:39,780 --> 00:09:43,620 المجتمع لحاله أو البيئة لحالها أو ال social لحاله 143 00:09:43,620 --> 00:09:47,180 مش كفاية و ال medical لحاله مش كفاية فقالوا لا 144 00:09:47,180 --> 00:09:50,560 والله في حاجة اسمها interaction بين ال personal 145 00:09:50,560 --> 00:09:54,880 factor و ال environmental factor يبقى it is a 146 00:09:54,880 --> 00:09:57,980 condition which can be modified by means of 147 00:09:57,980 --> 00:10:02,730 reductionof impairments or development of the 148 00:10:02,730 --> 00:10:06,250 ability، يا أنا بقلل من ال impairment، يا أنا بحسن 149 00:10:06,250 --> 00:10:11,750 ال abilities، يعني مثلا أنا واحد عنده better، طيب 150 00:10:11,750 --> 00:10:17,210 عند ال impairment صار أن هو في عنده loss ofجزء من 151 00:10:17,210 --> 00:10:21,170 ال body، طيب إيش بعوضليا؟ أنا بركبله كرسي متحرك و 152 00:10:21,170 --> 00:10:24,730 بدربه على الماشي، بزيد ال abilities تبعته، فهذه 153 00:10:24,730 --> 00:10:28,650 personal factors، كمان أنا بخلي يصير عنده 154 00:10:28,650 --> 00:10:31,270 accommodation with the environment اللي هو عايش، 155 00:10:31,270 --> 00:10:36,520 فهي environmentalلو شوفنا هذا الرسم فبنتكلم ان ال 156 00:10:36,520 --> 00:10:40,280 personal factors هي intrinsic factors داخلية اما 157 00:10:40,280 --> 00:10:43,180 ال environmental factors فهي extrinsic خارجية طب 158 00:10:43,180 --> 00:10:47,120 انا ممكن اتغلب على المساعد من نفسي لكن انا البيئة 159 00:10:47,120 --> 00:10:50,500 اللي حوليا ممكن ماتخلنيش اقدر اني اتغلب على 160 00:10:50,500 --> 00:10:55,020 المساعد هدول ال interaction بتاع ال social 161 00:10:55,020 --> 00:10:59,480 participationيا بقدر أطلع يا مابقدرش، يا بقدر أروح 162 00:10:59,480 --> 00:11:02,360 على المدرسة و أنا مستخدم لكرسي متحرك أو عالكيزة، 163 00:11:02,360 --> 00:11:05,320 يا إما المدرسة مش راضية تنزلي صفية للدور الأول و 164 00:11:05,320 --> 00:11:08,880 أنا لما بضطر بطلع الدور الرابع أو التالت أو التاني 165 00:11:08,880 --> 00:11:11,600 من المدرسة، بتدافع الأولاد، بقلبوني، بصير بدل 166 00:11:11,600 --> 00:11:18,040 ماريش المقصورة رجلي وراسي، فهذه هي بيصير المشكلةطب 167 00:11:18,040 --> 00:11:21,420 عشان احنا نفهم ال health و ال disability لازم ندخل 168 00:11:21,420 --> 00:11:26,200 على مفاهيم نتعرف على مفهوم الصحة مفهوم الصحة is 169 00:11:26,200 --> 00:11:28,860 the optimum condition of person including 170 00:11:28,860 --> 00:11:33,530 physical, mental, psychological and well-beingو 171 00:11:33,530 --> 00:11:36,770 طبعا احنا بنقول ان it is not merely the absence of 172 00:11:36,770 --> 00:11:39,290 disease يعني مش شرط انا مايكون مش عندى disease او 173 00:11:39,290 --> 00:11:43,290 disability اكون بصحة لازم اكون mentally لازم اكون 174 00:11:43,290 --> 00:11:48,890 physically لازم اكون socially انا مرتاح وعنديش اي 175 00:11:48,890 --> 00:11:54,330 مشاكل عشان اقول انا بصحة جيدة اما disease فهو 176 00:11:54,330 --> 00:11:58,370 عبارة عن disorder او حاجة diagnosed by signs and 177 00:11:58,370 --> 00:12:03,330 symptoms يعني انا في عندي علامات وفي عنديأعراض 178 00:12:03,330 --> 00:12:07,670 بتقول ان في عندى underlying pathology هي مثلا ال 179 00:12:07,670 --> 00:12:12,470 infection ممكن مشاكل في التخزية ممكن مشاكل خلينا 180 00:12:12,470 --> 00:12:20,050 نقول وراثية وهكذاالـ WHO على مدار السنوات من 1980 181 00:12:20,050 --> 00:12:25,210 لتقريبا ل 2001 وهي بتقير المفاهيم هذه و بتعمل 182 00:12:25,210 --> 00:12:30,550 تعريفات مختلفة للإعاقة بتدور من نفس الإطار لكن هي 183 00:12:30,550 --> 00:12:35,730 بس بتغير في الألفاظ و بتحاول أنها يعني تتقلل من 184 00:12:35,730 --> 00:12:41,730 النظرة السلبية للإعاقة يبقى إحنا لو أتكلمنا عن أي 185 00:12:41,730 --> 00:12:44,650 disease أو disorder ممكن يؤدي لحاجة اسمها 186 00:12:44,650 --> 00:12:49,370 impairment، قصورةأي مشكلة؟ الـ impairment تأدي ل 187 00:12:49,370 --> 00:12:53,350 disability عجز وال disability تأدي لإعاقة اللي هي 188 00:12:53,350 --> 00:12:57,640 نسميها احنا ال handicapالـ impairment فهي على 189 00:12:57,640 --> 00:13:02,800 مستوى الأوضة، يعني واحد عنده مشكلة في .. صار كسر 190 00:13:02,800 --> 00:13:07,840 في رجله، صار .. طيب اللي صار عنده كسر في رجله على 191 00:13:07,840 --> 00:13:10,900 .. على صعيده الشخصي صار بطل قادر يمشي، على صعيد 192 00:13:10,900 --> 00:13:13,960 المجتمع بطل قادر .. بطل قادر يروح المدرسة، لائب 193 00:13:13,960 --> 00:13:18,080 كورة مثلا، صار في عنده ACL، صار في عنده مشكلة أو 194 00:13:18,080 --> 00:13:24,590 قطة في ال ..الـ ligament أو المرابط في الرقبة 195 00:13:24,590 --> 00:13:28,030 مثلا، هذا على مستوى ال organ، طب إيه صار مش قادر 196 00:13:28,030 --> 00:13:32,530 يمشي؟ راح يعمل عمليات، على مستوى المجتمع فهو ك 197 00:13:32,530 --> 00:13:36,450 handicap بطل قادر يمارس اللعب لمدة معينة أو ممكن 198 00:13:36,450 --> 00:13:39,730 forever، فهذه المستويات التلاتة اللي اتكلمت عنها 199 00:13:39,730 --> 00:13:46,550 ال WHO، طبعا هنا كنا بنتكلم عن شخص معاق، تمام؟فعلى 200 00:13:46,550 --> 00:13:50,230 حسب مستوى الإصابة تبعته بنقول هو when هو impaired 201 00:13:50,230 --> 00:13:58,330 هو disabled هو handicapped أما في ال F900 و F80 202 00:13:58,330 --> 00:14:00,950 هذا التعريف اللي احنا بدنا نتعرف عليه ال 203 00:14:00,950 --> 00:14:03,810 impairment any loss or abnormality of 204 00:14:03,810 --> 00:14:07,290 physiological, psychological, anatomical structure 205 00:14:07,290 --> 00:14:11,190 of the body disability هي restriction or lack of 206 00:14:11,190 --> 00:14:15,460 activity resulting from the impairmentto perform 207 00:14:15,460 --> 00:14:18,960 activity in the manner or average considered to be 208 00:14:18,960 --> 00:14:21,800 normal for the people in the same age in the same 209 00:14:21,800 --> 00:14:26,340 sex and the same culture يعني نتكلم عن لعب الكورة 210 00:14:26,340 --> 00:14:30,340 على مستوى ال environment فصار في عنده قطعأو صار في 211 00:14:30,340 --> 00:14:32,840 عنده مشكلة في ال ligament على مستوى ال disability 212 00:14:32,840 --> 00:14:37,180 اللاعب في هذا السن هو بيقدر يجري و يلعب و يروح و 213 00:14:37,180 --> 00:14:40,360 يجي و يمشي فصار disabled لأنه مش قادر يمشي 214 00:14:40,360 --> 00:14:44,000 handicap is the disadvantages of a given 215 00:14:44,000 --> 00:14:46,160 individual resulting from the environment or 216 00:14:46,160 --> 00:14:50,280 disability that limits or prevents the fulfillment 217 00:14:50,280 --> 00:14:53,460 of the role in the society هذا اللي منع اللاعب أنه 218 00:14:53,460 --> 00:14:58,300 يلعب و يكمل البطولات اللي هو كان داخلها فهذا أصبح 219 00:14:58,300 --> 00:15:05,940 handicapفي 1999 والله بس غيروا بالألفاظ قالوا ال 220 00:15:05,940 --> 00:15:09,520 environment هي نفسها any loss or abnormality 221 00:15:09,520 --> 00:15:12,500 psychological أو physiological أو anatomical 222 00:15:12,500 --> 00:15:15,460 structureأما ال activity limitation فهو أش بيقدرش 223 00:15:15,460 --> 00:15:18,600 يعمل، بطل من ال activity اللي هو بيمارسها، بطل 224 00:15:18,600 --> 00:15:22,120 قادر يمارسها، فنتكلم عن ال natural وال extent of 225 00:15:22,120 --> 00:15:26,260 function person and may be limited by natural 226 00:15:26,260 --> 00:15:29,100 duration and quality، يعني ممكن بيمشي لكن بيقدرش 227 00:15:29,100 --> 00:15:33,740 يمشي مسافات طويلة، مثلانمشي لكن بيعرج، مش قادر 228 00:15:33,740 --> 00:15:37,260 يمشي مشيا عدلا، أما ال participation هذا you know 229 00:15:37,260 --> 00:15:41,640 problem in the manner or extent the person ability 230 00:15:41,640 --> 00:15:44,480 to participate in the life situation يعني إذا طالب 231 00:15:44,480 --> 00:15:47,400 مش قادر يروح المدرسة، إذا مدرس مش قادر يروح 232 00:15:47,400 --> 00:15:51,600 يمارسها، إذا كان عامل في بناء مش قادر يروح يشتغل و 233 00:15:51,600 --> 00:15:56,760 هكذا، فهذه ال participation هو المناع عنهاهنا نروح 234 00:15:56,760 --> 00:16:01,680 في 2001 تطور الأمر و قالوا ان في عندي تلاتة levels 235 00:16:01,680 --> 00:16:08,880 اللي كنا نتكلم عليهم احنا برضه في ال 1989 لكن 236 00:16:08,880 --> 00:16:11,500 بقولك ان ال personal health condition مع ال 237 00:16:11,500 --> 00:16:15,180 contextual factors اللي هي ال environment و ال 238 00:16:15,180 --> 00:16:19,460 personal factor هي اللي بتعملي ال disabilityالـ 239 00:16:19,460 --> 00:16:22,480 Medals التلاتة تتكلم عن الـ body و عن ال person و 240 00:16:22,480 --> 00:16:24,580 عن ال society ال body ال environment في ال 241 00:16:24,580 --> 00:16:28,100 function أو ال structure أن ال person فهي ال 242 00:16:28,100 --> 00:16:32,240 activity limitation measured as capacityيعني 243 00:16:32,240 --> 00:16:36,060 الأداء ال society بتكلم عن ال performance الأداء 244 00:16:36,060 --> 00:16:40,180 بورو في هذا المجتمع less description of contextual 245 00:16:40,180 --> 00:16:45,680 factors personal and environmental factors هذا 246 00:16:45,680 --> 00:16:50,540 الرسم زي اللي إحنا شايفينه أسهم في الاتجاهين إذا 247 00:16:50,540 --> 00:16:55,340 أي هى ال condition ممكن يكون على مستوى ال body ال 248 00:16:55,340 --> 00:16:58,860 function أو ال structure يؤدي لل activity 249 00:16:58,860 --> 00:17:04,680 limitation أو لparticipation restriction من اين 250 00:17:04,680 --> 00:17:09,320 اللي ممكن يسهل يبقى facilitator او ال career فهو 251 00:17:09,320 --> 00:17:14,880 ال enjoyment او ال personal factors ممكن يظلوا على 252 00:17:14,880 --> 00:17:18,640 وضعه كما هو ممكن تكون intermittent ممكن تكون 253 00:17:18,640 --> 00:17:24,860 continuous ممكن تكون خفيفة slightفبالتالي حسب ال 254 00:17:24,860 --> 00:17:29,200 environment احنا بدنا نتحدث روح ال activities و ال 255 00:17:29,200 --> 00:17:34,160 participation ال activity is the execution of a 256 00:17:34,160 --> 00:17:38,000 task or action by individual يعني انا اليوم محاضرة 257 00:17:38,000 --> 00:17:43,080 بالجامعة الإسلامية أجا إجيت حضرت إجيت فاني فتحت ال 258 00:17:43,080 --> 00:17:47,100 laptopاقدرت اني ادخل المحاضرة اللي انا بديها واني 259 00:17:47,100 --> 00:17:51,320 قعدت قدامها دي activity بالنسبالي participation is 260 00:17:51,320 --> 00:17:55,600 the involvement in life situation فانا لأ انا بديت 261 00:17:55,600 --> 00:18:00,040 شغلت في دوري اللي هو انا كمحاضرة و جيت ركيت سيارتي 262 00:18:00,040 --> 00:18:04,640 و نزلت طلعت استخدمت المسعد و جيت فانا لأ قادرة اني 263 00:18:04,640 --> 00:18:08,380 ا .. لكن لو صار في عندي limitation معناه انه ممكن 264 00:18:08,380 --> 00:18:12,220 يكون في عندي difficultiesفي أني أعمل الأكل، لو أنا 265 00:18:12,220 --> 00:18:16,400 كان عندي أي إعاقة، مثلا عندي وجع في ركبي، كان في 266 00:18:16,400 --> 00:18:21,300 عندي مشكلة مثلا في .. في بهري، لو كان في كثر، لو 267 00:18:21,300 --> 00:18:24,680 كان في كذا، أنا ماكنش هعمل ال activity هذه، 268 00:18:24,680 --> 00:18:27,280 وبالتالي مش هأقدر، حيث ان في عندي participation, 269 00:18:27,820 --> 00:18:32,830 restriction, probleman individual may experience 270 00:18:32,830 --> 00:18:35,690 in the involvement of life situation يعني لو 271 00:18:35,690 --> 00:18:39,690 افترضنا اني و انا طالعة زهلقت و كده سامح الله كسرت 272 00:18:39,690 --> 00:18:42,970 رجلي و بعدين انا في هذه اللحظة مابقدر اتحرك فسافيه 273 00:18:42,970 --> 00:18:45,790 اندي activity limitation هتخليني مش هقدر اوصل 274 00:18:45,790 --> 00:18:53,490 الجامعة و اعمل المحاضرة تبعتيبعد هي ال contextual 275 00:18:53,490 --> 00:18:58,910 factors اللي هي ال personal و ال environmental ال 276 00:18:58,910 --> 00:19:02,810 personal هو الشخص كيف بتقبل الإعاقة أو كيف ممكن 277 00:19:02,810 --> 00:19:08,090 انه how to overcome هذه مشكلته هذي external 278 00:19:08,090 --> 00:19:11,410 factors ال environmental factors فهي external 279 00:19:11,410 --> 00:19:18,840 factorsthat make up a physical, social and a 280 00:19:18,840 --> 00:19:22,540 educational environment in which people live, 281 00:19:23,760 --> 00:19:26,960 conduct their lives اللي بتتدخل فيه، يعني لو في 282 00:19:26,960 --> 00:19:30,980 ناس مثلا عايشين في بيئة منغلقة و عندهم شخص من دول 283 00:19:30,980 --> 00:19:34,840 الأعقاب يخده فيه ناس لك لأ والله هذا أنا فخر إيه 284 00:19:34,840 --> 00:19:39,940 يعني أنا ب .. بعلمه ب .. بوديه على المدارس ب .. 285 00:19:39,940 --> 00:19:44,370 بحاول أن أمنله مستقبل جيدهذا بالنسبة لل social 286 00:19:44,370 --> 00:19:47,950 environmental factors may be facilitator for the 287 00:19:47,950 --> 00:19:52,750 persons or barrier for another يعني ممكن عندنا 288 00:19:52,750 --> 00:19:56,710 مثلا شخصين من دول إعاقة واحد عايش في بيئة أهل 289 00:19:56,710 --> 00:20:00,710 متفاهمين أنه عنده إعاقة و بدهم يعلموه و بفروا 290 00:20:00,710 --> 00:20:04,370 البيئة المناسب و أهل مش .. مش فاهمين اللي .. الناس 291 00:20:04,370 --> 00:20:07,590 المتفاهمين و بياخدوا قلبهم و بصرفوا عليه و بيعلموه 292 00:20:07,590 --> 00:20:12,560 و جيبوله احتياجاتههدول ال facility هدول اما في ناس 293 00:20:12,560 --> 00:20:17,780 يقولك لا والله انا لأ هذا احنا بدنا نخبيه ممكن 294 00:20:17,780 --> 00:20:21,260 يجيبلنا سمعة مش كويسة عندنا بنات عندنا كذا و هيك 295 00:20:21,260 --> 00:20:25,220 تفكير الناس ممكن انه شخصين بنفس الاعاقة هذا عايش 296 00:20:25,220 --> 00:20:31,030 في بيت مؤهل مهيئ في مصعد فيفي أهل بيرعوه والتاني 297 00:20:31,030 --> 00:20:34,190 والله لأ ساكن على الدور الرابع في شمال السعادة وفي 298 00:20:34,190 --> 00:20:37,270 صعوبة بالغة في أنه ينزلوه على الدرج كل يوم يطلعوه 299 00:20:37,270 --> 00:20:40,810 من الدرج مدرسته بعيدة بده مواصلات بده إمكانيات 300 00:20:40,810 --> 00:20:44,110 مادية نوديهم ونجيبهم ونجيبهم مدرسين وهاكذا فهذه 301 00:20:44,110 --> 00:20:47,870 البيئة ممكن تكون as barrier أما ال personal 302 00:20:47,870 --> 00:20:53,040 factors فبنتكلم عن ال ..و إذا كان male or female 303 00:20:53,040 --> 00:20:56,980 عن جنبها تتكلم عن العمر، طبعا الطفل غير عن الشاب، 304 00:20:56,980 --> 00:21:00,400 غير عن الصبية، غير عن الكبير السن، ال coping 305 00:21:00,400 --> 00:21:04,460 styles يعني تتكلم عن أشخاص ممكن يتقبلوا الإعاقة و 306 00:21:04,460 --> 00:21:07,760 في ناس تانية ممكن لا يتقبلوا الإعاقة ال social 307 00:21:07,760 --> 00:21:10,820 backgrounds في البيئة اللي هو بعيش فيها، إذا كان 308 00:21:10,820 --> 00:21:14,840 فيه بيئة متعلمة، مثقفةتفهم إيش يعني تتفهم الموضوع 309 00:21:14,840 --> 00:21:19,540 الإعاقة أو إذا كان في بيئة منغلقة يعني قديم يعني 310 00:21:19,540 --> 00:21:23,540 من سنوات أخلا نقول من عشرين سنة كان الشخص اللي 311 00:21:23,540 --> 00:21:26,460 عنده .. الحد اللي عنده شخص معاق كان بيحطه في غرفة 312 00:21:26,460 --> 00:21:29,360 و بيسكر عليه بيعرفش الناس لأ ليهم بيسيروا بيطلعوا 313 00:21:29,360 --> 00:21:32,500 على المدارس بيروحوا و بيتعلموا و بيحاولوا الأهل 314 00:21:32,500 --> 00:21:35,300 يتطور منهم ال education ال profession ال business 315 00:21:35,300 --> 00:21:40,280 experienceال behavior pattern كلها هادى الشخص ممكن 316 00:21:40,280 --> 00:21:44,040 تقبل إعاقته أو عدم تقبل إعاقته ال character and 317 00:21:44,040 --> 00:21:46,960 other factors influence how this ability is 318 00:21:46,960 --> 00:21:50,020 experienced by the individual فى ناس اقولك الله ده 319 00:21:50,020 --> 00:21:53,240 قضاء و قدر اه والله انا ابنى صار معاكزا كزا انا 320 00:21:53,240 --> 00:21:56,100 اللى بدي اقراعهوأنا بتوفره لكل الصبح في ناس بيقولك 321 00:21:56,100 --> 00:21:59,100 لأ و الله انا ليش الله بلغني هيك هذي طبيعي الناس 322 00:21:59,100 --> 00:22:01,920 الشخص نفسه بيقولك والله انا ليش كل صحابي بيمشوا 323 00:22:01,920 --> 00:22:04,740 وانا بمشيش بيقولك لأ و الله انا ممكن ابدع يعني في 324 00:22:04,740 --> 00:22:08,860 كتير من الشخصيات شخص دول إعاقة في عندهم إبداع كان 325 00:22:08,860 --> 00:22:12,700 طيوروا أنفسهم و اتعلموا وشتخلوا في مجالات كتيرة 326 00:22:12,700 --> 00:22:16,660 فهذا الشخص نفسه كيف يتقبل إعاقته لو أجينا ضربنا 327 00:22:16,660 --> 00:22:20,880 مثل الشخص اللي عنده polio ايش ال polio؟ ال polio 328 00:22:20,880 --> 00:22:26,050 myelitis هو شلل الأطفالممكن قلقت قديم لما بشوف ناس 329 00:22:26,050 --> 00:22:29,630 عندهم شلل الأطفال بس خلينا نتكلم الشلل الأطفال 330 00:22:29,630 --> 00:22:32,950 بيعملي paralysis لل leg على مستوى ال body function 331 00:22:32,950 --> 00:22:36,630 يصير في عندي paralysis في شلل طب ال ability to 332 00:22:36,630 --> 00:22:39,750 walk معناه أن الشخص من ناحية ال activity هو مقدرش 333 00:22:39,750 --> 00:22:41,330 يطلع السلالم أو يمشي 334 00:22:44,210 --> 00:22:48,070 بتقلل الability to attend school or find 335 00:22:48,070 --> 00:22:51,030 employment within the current environment فهذه 336 00:22:51,030 --> 00:22:56,450 مشكلة في ال participation طيب هذه but لما انحلت 337 00:22:56,450 --> 00:22:59,730 بعض الأساس يبقى ال mobility related activities زي 338 00:22:59,730 --> 00:23:02,250 ال getting around the house و ال community can be 339 00:23:02,250 --> 00:23:05,110 in both accessible environment يعني لو يبقى 340 00:23:05,110 --> 00:23:09,750 المحيطة مهيئة أو تفرض الأدوات المساعدةوهكذا بيصير 341 00:23:09,750 --> 00:23:12,230 إنه مش عنده restriction على ال activity ال 342 00:23:12,230 --> 00:23:15,930 participation can be increased with reduced stigma 343 00:23:15,930 --> 00:23:19,050 طبعا اللي اسمها accessible environment and 344 00:23:19,050 --> 00:23:22,750 flexible job design يعني بيصير إنه يعني أنا شخص 345 00:23:22,750 --> 00:23:26,190 عندي مثلا يعقب و بقدرش أمشي طب ما أنا إيديه سالمين 346 00:23:26,190 --> 00:23:29,050 يعني ممكن أستخدم ال computer ممكن أستخدم ال laptop 347 00:23:29,050 --> 00:23:33,850 ممكن أكون designer ممكن أكون ممكن أقعد أستقبل مثلا 348 00:23:33,850 --> 00:23:38,870 مكالمات ممكن أكون أنا مسيّق مثلايعني هذا ما 349 00:23:38,870 --> 00:23:42,810 بيمنعي، disability is not independent of the 350 00:23:42,810 --> 00:23:46,050 environment and therefore is not static، طبعا عادة 351 00:23:46,050 --> 00:23:48,850 ال disability ما بتعتمد دائما على ال environment 352 00:23:52,450 --> 00:23:55,310 طيب، هيك احنا بنكون تكلمنا عن ال models of 353 00:23:55,310 --> 00:23:59,950 disability، هنروح على موضوع بسيط، بس حابات أني 354 00:23:59,950 --> 00:24:03,670 أعرفكم عليه، على أساس أنه لو مار علينا من خلال 355 00:24:03,670 --> 00:24:07,190 ممارساتنا أو عملنا في ال .. في ال field، أننا نكون 356 00:24:07,190 --> 00:24:11,370 بنتعرف فيه إنا أربعة models of rehabilitation، 357 00:24:11,370 --> 00:24:16,210 فيهم يتكلم عن .. عن نظرة ال .. خلينا نقول ال .. 358 00:24:16,210 --> 00:24:19,600 المنظور اللي بنتكلم فيه عن ال rehabilitationممكن 359 00:24:19,600 --> 00:24:23,540 انها تكون biomedical يعني هذا في عندي patient وفي 360 00:24:23,540 --> 00:24:29,500 عندي therapist يعني في عندي مريض وفي عندي معالج او 361 00:24:29,500 --> 00:24:33,780 تكون ال center او client center model انا في عندي 362 00:24:33,780 --> 00:24:36,600 client انا بتكلمش عن مريض بتكلم عن شخص في عنده 363 00:24:36,600 --> 00:24:40,440 مشكلة وفي عندي facilitators ممكن يكون الطبيب ممكن 364 00:24:40,440 --> 00:24:44,320 يكون المعالج ممكن يكون ال social worker ممكن يكون 365 00:24:44,320 --> 00:24:48,790 اي حد facilitator ال community basedالريهابيتشن هو 366 00:24:48,790 --> 00:24:52,790 الاعتماد على مقدرات المجتمع فبنتكلم عنه هنا 367 00:24:52,790 --> 00:24:58,510 clients، سبون و catalyst في محفزات في المجتمع أما 368 00:24:58,510 --> 00:25:00,830 نروح ال independent living model of rehabilitation 369 00:25:00,830 --> 00:25:04,430 هاد ال client نتكلم عنه بنقول في عندنا clients في 370 00:25:04,430 --> 00:25:08,310 عندنا advocates في عندنا ناس مدافعين عنه عن هذا 371 00:25:08,310 --> 00:25:12,380 الشخصشوف مميزات كل واحد، اليوم دي اتكلمنا عنه احنا 372 00:25:12,380 --> 00:25:15,960 قبل شوية وقلنا انه في عندنا impairment، في عندنا 373 00:25:15,960 --> 00:25:20,760 disability، في عندنا recipient بنسميه ال patient، 374 00:25:20,760 --> 00:25:22,900 لازم يكون ال professionals عندهم knowledge و 375 00:25:22,900 --> 00:25:29,330 skills نسري هيحلوله هذا المشكلةو ال problem can be 376 00:25:29,330 --> 00:25:31,790 analyzed in the component part to be solved 377 00:25:31,790 --> 00:25:35,090 systematically يعني أول حاجة إذا كان في عنده كسر 378 00:25:35,090 --> 00:25:38,150 لازم يروح على الدكتور و الدكتور لازم يثبت الكسر أو 379 00:25:38,150 --> 00:25:41,710 يعمل عملية و بعدها يحط الجبس و بعدها يخلص بعد 380 00:25:41,710 --> 00:25:44,210 الجبس يروح على العلاج الطبيعي و بعد العلاج الطبيعي 381 00:25:44,210 --> 00:25:49,430 يعطي العقا كيج و العلاج الوظيفي يعطي كيف أنه 382 00:25:49,430 --> 00:25:53,270 يتعامل مع العقا و يتدرب على المشي و بعدين يمشي 383 00:25:53,270 --> 00:25:59,320 معاه تدرج واحد يعني قصةأما ال advantages فهي بس 384 00:25:59,320 --> 00:26:04,300 يعني دائما تعتمد على professionals و هم اللي 385 00:26:04,300 --> 00:26:07,680 بيكونوا مسئولين عن هذه الحالة أما ال disadvantages 386 00:26:07,680 --> 00:26:11,640 بتلغي دور المريض وين انت دورك this empowering يعني 387 00:26:11,640 --> 00:26:14,440 طب عن time limited يعني أنا بدخل المريض على 388 00:26:14,440 --> 00:26:18,500 المستشفى و أضيع قسم مثلا 12 جلسة بعد هيك إيش بيصير 389 00:26:18,500 --> 00:26:23,950 هو بيروح على المجتمع و هو لسه مش محلولة مشكلتهفي 390 00:26:23,950 --> 00:26:29,250 عندنا مشكلة في التعامل مع ال disability في المجتمع 391 00:26:29,250 --> 00:26:32,330 أما ال clients center فهذه بتعتمد على الشخص الشخص 392 00:26:32,330 --> 00:26:36,910 بيكون بنسميه clients أو زبون ال clients هذا بيكون 393 00:26:36,910 --> 00:26:42,210 في عنده skills، بيكون عارف بحالته أكتر من ال .. من 394 00:26:42,210 --> 00:26:46,640 الناس اللي بتعالجه، بيبقى فاهم مشكلته كويسالـ 395 00:26:46,640 --> 00:26:51,020 Alternate Relevance of the Client's Perception of 396 00:26:51,020 --> 00:26:54,400 the Problem، إحنا بدنا شهو هو إيش بده يوصل، إيش 397 00:26:54,400 --> 00:27:01,980 بده لوان بده يوصل بحالته، بعلاجه، هنا الـالثابس بس 398 00:27:01,980 --> 00:27:06,380 facilitators لإن هو بده يمشي هو بده يتحرك هو بده 399 00:27:06,380 --> 00:27:11,300 يرجع لوظيفته وكذا هذي empowering اتخلوا دور كبير 400 00:27:11,300 --> 00:27:14,600 لها عشان هي في الفريق اذا بتذكروا ان ال family 401 00:27:14,600 --> 00:27:17,740 member لازم تكون member ال family and the patient 402 00:27:17,740 --> 00:27:21,800 او ال client لازم يكونوا member من ال team work 403 00:27:21,800 --> 00:27:24,900 طبعا م highly individualized ليش؟ لإن كل واحد 404 00:27:24,900 --> 00:27:30,130 مشكلته بده تنحلعلى مقاسه، تتفصل على مقاسه، this 405 00:27:30,130 --> 00:27:35,470 advances طبعا ال perception of لسه skilled active 406 00:27:35,470 --> 00:27:39,130 role for the therapist يعني مش مفهوم الدور اللي 407 00:27:39,130 --> 00:27:44,990 بده يقديه ال therapistفيه ضبابية ambiguity about 408 00:27:44,990 --> 00:27:48,530 the therapists collateral relation من المتحكم ال 409 00:27:48,530 --> 00:27:50,990 therapist ولا ال patient need for structural 410 00:27:50,990 --> 00:27:55,770 change طبعا هذه العقليات و المفاهيم ده يعني كتير 411 00:27:55,770 --> 00:27:59,970 من الشغل حتى تتغير لهذا المفهوم success based on 412 00:27:59,970 --> 00:28:03,550 the therapist personality andيعني قديش احنا ممكن 413 00:28:03,550 --> 00:28:06,990 نتعامل ال community based اتكلمنا عنها في البداية 414 00:28:06,990 --> 00:28:10,450 و هناخد حتى نتكلم عن مصفوفة ال rehabilitation هذه 415 00:28:10,450 --> 00:28:14,670 التعامل مع ال context تعامل مع ال community تتعامل 416 00:28:14,670 --> 00:28:19,250 انه كيف ال community ممكن يساعد الشخص هذا ان يحسن 417 00:28:19,250 --> 00:28:24,650 من اليعني ال community مع ال individual أو الشخص 418 00:28:24,650 --> 00:28:27,550 من دول الإعاقة هم اللي بدهم يساعدوا في عملية 419 00:28:27,550 --> 00:28:30,630 التحسن the unique knowledge and skill of the 420 00:28:30,630 --> 00:28:34,910 disabled represent a good resource أما ال 421 00:28:34,910 --> 00:28:37,890 advantages طبعا increase ال accessibility طبعا 422 00:28:37,890 --> 00:28:41,850 هتسهلوا كل إمكانيات الوصول ال community members 423 00:28:41,850 --> 00:28:44,990 كلهم بدوا يكونوا في عندهم فهم و إدراك لل 424 00:28:44,990 --> 00:28:48,050 disability issuesCommunity develop their ability 425 00:28:48,050 --> 00:28:52,350 to solve a problem collectively بتعاملوا مع مشاكل 426 00:28:52,350 --> 00:28:56,390 الأشخاص اللي هو الإعاقة ال services are inherently 427 00:28:56,390 --> 00:28:59,610 sensitive to the context and culture of the 428 00:28:59,610 --> 00:29:03,050 community كلها بتعلق بثقافة المجتمع اللي احنا 429 00:29:03,050 --> 00:29:07,450 بنعيش فيه مع disadvantages طبعا لكي في ال مش لكل 430 00:29:07,450 --> 00:29:12,060 الناسonly to people living in the community may 431 00:29:12,060 --> 00:29:15,860 take longer to achieve لأنها دي تتبع الطفل في 432 00:29:15,860 --> 00:29:19,180 المدرسة و من مدرسة لمدرسة و من ناظر لناظر و من 433 00:29:19,180 --> 00:29:24,160 المعلم .. المعلم مثلا vulnerable to changes in 434 00:29:24,160 --> 00:29:27,280 resources and attitude of the community ال rehab 435 00:29:27,280 --> 00:29:30,500 professional they are unprepared for the community 436 00:29:30,500 --> 00:29:34,080 طبعا هو هي rehab worker مش شرط أنه يكون health 437 00:29:34,080 --> 00:29:39,300 professionalLiving their living هذه شغلة كتير صار 438 00:29:39,300 --> 00:29:42,960 في توجهها اللي بتعمل empowering دائما للأشخاص اللي 439 00:29:42,960 --> 00:29:46,600 هو الإعاقة advocate دايما بتدافع عن حقوقهم هنا 440 00:29:46,600 --> 00:29:49,880 بتتكلم عن حقوق الأشخاص اللي هو الإعاقة ممكن يكونوا 441 00:29:49,880 --> 00:29:55,310 lobby همبعدهم يعني يكون في عندهم فم قدرة على 442 00:29:55,310 --> 00:30:00,550 الدفاع عن أنفسهم وعن تحقيق ذاتهم وعن .. يعني ال .. 443 00:30:00,550 --> 00:30:04,470 هذه بدها فهم كبير ووعي كبير في المجتمع عشان نقدر 444 00:30:04,470 --> 00:30:08,570 احنا ن .. نحققها وفي كتير من المؤسسات اليوم 445 00:30:08,570 --> 00:30:12,810 الدولية بتتكلم عن هذاوالمنظمات الدولية ومنظمات 446 00:30:12,810 --> 00:30:17,830 حقوق الإنسان اتفاقيات حقوق دول إعاقة و هكذا تساعد 447 00:30:17,830 --> 00:30:26,010 في تحقيق أهداف هذا الموضوع of rehabilitation من 448 00:30:26,010 --> 00:30:29,030 هيك احنا اعطيكم العافية و ان شاء الله نكون أوجزنا 449 00:30:29,030 --> 00:30:30,750 محاضرتنا لليوم