1
00:00:20,840 --> 00:00:24,000
بدأ أديكم شغلة إحنا بداية اليوم بس على موضوع

2
00:00:24,000 --> 00:00:26,760
الأنظمة يمكن أبدأ أرجع خطوة لورا في بداية الفصل

3
00:00:26,760 --> 00:00:30,180
وأجمع بس معلومة اللي هي موضوع مفهوم النظام مفهوم

4
00:00:30,180 --> 00:00:32,860
النظام دي إكتبها ككلام ده كلام بقى في صورة رسمة

5
00:00:32,860 --> 00:00:37,000
كبيرة تأخذ العناصر اللي إحنا بدناياها وتجمل المعنى

6
00:00:37,000 --> 00:00:40,620
اللي إحنا بدناياه إيش؟ وليه أنا بركز معاكم على

7
00:00:40,620 --> 00:00:44,420
موضوع إيش؟ موضوع أنه نكتب بأيدينا ونشتغل بأيدينا

8
00:00:44,420 --> 00:00:46,800
رب العالمين إيش قال لك؟ قال أنا في القرآن إشي إشي

9
00:00:46,800 --> 00:00:50,980
قال؟ قال آية أذَكر القلم، إيش موضوع القلم؟ في 

10
00:00:50,980 --> 00:00:52,680
آيات في القوام، ذكر القلم، إيش عنها؟

11
00:00:55,390 --> 00:01:01,270
نون والقلم وما يسطرون وإيش كمان؟ والذي علم بالقلم

12
00:01:01,270 --> 00:01:04,550
إذا كتبت بالقلم وتعلمتي وما كتبتيش بالقلم هيكون

13
00:01:04,550 --> 00:01:07,570
الأداء شوية في دراسة ضعيفة ليه أنت كنت بتعمل مدرسة

14
00:01:07,570 --> 00:01:10,590
شاطرة في ابتدائي وإعدادي وثانوي الأداء كنا نكتب

15
00:01:10,590 --> 00:01:13,270
كتير بندانا بس بعدين صارت الكتابة صارت تقيلة وبعدين

16
00:01:13,270 --> 00:01:16,110
التكنولوجيا اليوم قلت كتير عملية الكتابة بنستخدم بس 

17
00:01:16,110 --> 00:01:20,410
شاشات اللمس وبنخفف الكتابة بشكل عالي جدا حتى الناس

18
00:01:20,410 --> 00:01:22,830
اليوم تستطيع موضوع الكتابة لكن الكتابة إيش مهمة

19
00:01:22,830 --> 00:01:26,480
لازمنا نشدد عليها طيب، بدنا ناخد شغلة اللي هي أنظمة

20
00:01:26,480 --> 00:01:29,240
المعلومات، مفهوم النظام، بنحط أنظمة المعلومات، بنحط

21
00:01:29,240 --> 00:01:33,340
أنا بلوكات رئيسية هنا الأولاني أنا عندي، نشتغل

22
00:01:33,340 --> 00:01:36,680
بالعربي إحنا، في عند ال .. الأولاني اسمه إيش اسمه؟

23
00:01:36,680 --> 00:01:41,860
العنصر الأساسي، مدخلات، بعدين العنصر التاني، 

24
00:01:41,860 --> 00:01:48,740
عمليات الإيش؟ والتالتة؟ المخرجات، اللي بيكتبوا

25
00:01:48,740 --> 00:01:51,280
معايا ولا بس بتحدثوا بس؟ معلش، ارسميها وأكمل

26
00:01:51,280 --> 00:01:55,330
مجرد، أسمع وبعدين في عندي عناصر هنا مهم أبدأ أضيفه

27
00:01:55,330 --> 00:01:58,590
اللي هو التقرير راجعة التقرير راجعة كويسة يكون مش

28
00:01:58,590 --> 00:02:04,330
هتغيرت التقرير أراجع هلغيت العناصر هذه اللي موجودة

29
00:02:04,330 --> 00:02:07,390
لسه بنضيف عليها أشياء ثانية هلغيت أشوفوا الانطباع

30
00:02:07,390 --> 00:02:09,810
اللي حكيته أنا في المحاضرة أنا بحطه على النظام

31
00:02:09,810 --> 00:02:12,830
مفهوم النظام يعني إيش؟ يعني هلغيت إحنا في بداية

32
00:02:12,830 --> 00:02:15,910
اللقاء اليوم في عندنا مدخلات صارت إيش هي عناصر

33
00:02:15,910 --> 00:02:19,460
المدخلات اللي موجودة؟ إحنا هنلاقيها لما جايين في

34
00:02:19,460 --> 00:02:22,440
المحاضرة إيش عندنا المدخلات اللي بنستخدمها طالب

35
00:02:22,440 --> 00:02:26,640
اللي هناك معانا طالب إيه؟ إيش معانا المدخلات؟ أول

36
00:02:26,640 --> 00:02:30,880
شغلة طلاب طلاب عندنا مجموعة من الإيش؟ طلاب مجموعة من

37
00:02:30,880 --> 00:02:34,800
الطلاب مجموعة الطلاب هدول إيش بيسووا؟ عملية اه

38
00:02:34,800 --> 00:02:38,500
هدول هم جزء أساسي مكون أساسي في عملية إيش؟ في

39
00:02:38,500 --> 00:02:42,100
عملية التشغيل اليوم إيش كمان استخدمنا؟ دول طيب

40
00:02:42,100 --> 00:02:44,220
المحاضرة وإيش كمان عندك غير المحاضرة؟

41
00:02:46,840 --> 00:02:53,440
وعندنا القاعة وإيش كمان غير القاعة؟ قلة مصابورة

42
00:02:53,440 --> 00:02:59,040
تلت أعداد دي إحنا؟ إيش عندنا؟ بنستخدم الأدوات؟ عندنا

43
00:02:59,040 --> 00:03:02,220
مجموعة من الأدوات صح؟ الأدوات اللي بنستخدمها في

44
00:03:02,220 --> 00:03:08,320
موضوع إيش؟ الكتابة الأصل طيب وإيش كمان عندنا؟ ماشي

45
00:03:08,320 --> 00:03:11,060
وإيش كمان؟ الـ facilities اللي موجودة عندنا إيش الـ

46
00:03:11,060 --> 00:03:14,400
facilities؟ التثيلات اللي موجودة إيش عندنا التثيلات؟

47
00:03:15,730 --> 00:03:20,030
تثيلات الكاميرا المكيف إيش كمان عندنا تثيلات

48
00:03:20,030 --> 00:03:27,450
القاعة الإضاءة التهوية الكراسي الجلسة المكتب

49
00:03:27,450 --> 00:03:30,110
الطاولة في عندنا مجموعة من التثيلات وهذه

50
00:03:30,110 --> 00:03:32,690
التثيلات كلها بنستخدمها في إيش في أداة العملية

51
00:03:32,690 --> 00:03:35,810
التعليمية بتاعتنا الأساس طبعا فيها داخل المدرس

52
00:03:35,810 --> 00:03:38,970
بنضيف عليها الـ textbook الكتب اللي بنستعملها إيش

53
00:03:38,970 --> 00:03:42,310
كمان غير الكتب الأوراق والدفاتر الأداة الأساسية في

54
00:03:42,310 --> 00:03:45,610
التعليم طيب هذه المدخلات هذه الـ input اللي اجت

55
00:03:45,610 --> 00:03:48,570
عندنا طبعا ممكن تجيب عليها الـ sandwiches ولو

56
00:03:48,570 --> 00:03:51,770
عندنا مياه لو عندك المصروف اللي بتاخديه أنت جاي

57
00:03:51,770 --> 00:03:54,770
الجامعة عشان إيش؟ مجموعة من العناصر هذه الـ HCMD

58
00:03:54,770 --> 00:03:59,090
عملية تشغيل وأين عملية التشغيل بالتام؟ في القاع

59
00:03:59,090 --> 00:04:01,710
عملية التشغيل؟ في القاعة هلقيت إحنا في عملية الـ

60
00:04:01,710 --> 00:04:05,050
processing؟ عملية التشغيل طيب عملية التشغيل هذه

61
00:04:05,050 --> 00:04:07,910
..طيب إيش .. إيش .. إيش ال .. ال .. ال .. الهدف

62
00:04:07,910 --> 00:04:12,390
الأساسي منها؟ ليه بنعمل عملية تشغيل؟ عشان نوصل

63
00:04:12,390 --> 00:04:15,330
لنتيجة، إيش النتيجة بتاعتنا؟ اللي هي المخرجات،

64
00:04:15,330 --> 00:04:17,570
المخرجات، يبقى أنا ناحية ثانية في عندي مجموعة من

65
00:04:17,570 --> 00:04:21,650
الاش؟ من عناصر الاش؟ المخرجات، إيش عناصر المخرجات

66
00:04:21,650 --> 00:04:28,290
عندنا؟ إيش عندنا؟ المكون الأساسي اللي إحنا نرمز له،

67
00:04:28,290 --> 00:04:33,370
إيش هو؟ أنه يكون عندي مجموعة من الطالبات، ماشي؟

68
00:04:33,370 --> 00:04:36,670
الطالبات تبقى حالهم، الأداء المعرفي يلاقي لهم ماله

69
00:04:37,490 --> 00:04:40,890
زي ما دخلوا القاعة زي ما طلعوا من القاعة ولا كيف

70
00:04:40,890 --> 00:04:46,070
الأداء المعرفي يعني المعرفة بتاعتهم تكون زادت ماشي

71
00:04:46,070 --> 00:04:49,390
الـ knowledge الـ knowledge بتاعتنا مالها تكون إيش

72
00:04:49,390 --> 00:04:54,030
تكون ارتفعت زادت فالـ knowledge لما بتصير زادت هنا

73
00:04:54,030 --> 00:04:59,800
حققنا إحنا الهدف تبقى على من أداء عملية الاشمرة

74
00:04:59,800 --> 00:05:02,480
ثانية إحنا الـ input هذا قدام عيوننا والـ output

75
00:05:02,480 --> 00:05:06,440
مكوّن إحنا نرمز له ونعرف كيف نجيب بس هذا

76
00:05:06,440 --> 00:05:12,510
indicator أو هذا عنصر بيعكس عملية العملية الـ إيش؟

77
00:05:12,510 --> 00:05:16,670
إذا كان فيه تجريل صار في عندي إيش؟ مخرجات إذا

78
00:05:16,670 --> 00:05:19,410
ما كانش عندي تجريل طب خليني أقوله بطريقة ثانية أنا

79
00:05:19,410 --> 00:05:21,750
هلق كان مدرس كيف أعرف أن أنتم شاطرين ولا مش

80
00:05:21,750 --> 00:05:26,470
شاطرين دارسة ولا مش دارسة؟ من المخرجات المخرجات

81
00:05:26,470 --> 00:05:31,050
منها تفاعل منها كتابة ممكن إجابة على بعض الأسئلة

82
00:05:31,050 --> 00:05:36,830
ممكن إيش كمان طيب هذه الآليات اللي بتستعملها كلها

83
00:05:36,830 --> 00:05:41,070
مخرجات بقرف أنه صار عندك عملية الـ إيش؟ يعني هذه

84
00:05:41,070 --> 00:05:43,790
بتعكس هذه أنا إيش دوراني أنت هلقيتها وأنت قاعدة

85
00:05:43,790 --> 00:05:46,530
بتفكر في المنهج وبتفكر في الدراسة وبتفكر في

86
00:05:46,530 --> 00:05:49,650
المحاضرة يمكن بتفكر في صحباتك يمكن تفكر في الغدا و

87
00:05:49,650 --> 00:05:52,230
ماما قشطة وطبخة في الأكل بتقولي وممكن تفكر إيش

88
00:05:52,230 --> 00:05:54,690
اللي بتروح وتفطري هلقيتها يمكن تفكر في رحلة تاعة

89
00:05:54,690 --> 00:05:57,250
أمبارح ولا اللي جاية الأيام الجاية في واحدة يمكن

90
00:05:57,250 --> 00:05:59,650
قاعدة زعلانة أنا شايفها زعلانة وحاطة إيدي على

91
00:05:59,650 --> 00:06:01,710
رأسها وفي واحدة حاطة إيدي على خدها وفي واحدة

92
00:06:01,710 --> 00:06:03,970
سرحانة في السقف ما أعرفش إيش مكتوب على السقف

93
00:06:08,060 --> 00:06:11,840
ماشي بس أنا أعرف التشغيل من وين بأعرف التشغيل

94
00:06:11,840 --> 00:06:15,540
مخرجات في طالبة بتكتب إيش معناها أنه صار عملية

95
00:06:15,540 --> 00:06:18,420
تشغيل بس في طالبة قاعدة بتلعب في جوال يعني إيش

96
00:06:18,420 --> 00:06:22,240
المنفذة مش معانا عملية تشغيل ثانية مختلفة طيب إحنا

97
00:06:22,240 --> 00:06:25,820
إيش اللي معنين منه في المحاضرات ليه بنيجي الجامعة

98
00:06:25,820 --> 00:06:30,400
ليه بنيجي المحاضرات ليه إحنا ناخد .. إحنا جايين

99
00:06:30,400 --> 00:06:35,660
عشان طب وكيف نعرف أن أنت إجيتي استفدت من عملية

100
00:06:35,660 --> 00:06:41,590
تعليميتك الـ Indicator التابعي هو الـ Knowledge، إيش

101
00:06:41,590 --> 00:06:44,090
ضررني إنه أصلا عندك Knowledge؟ من المخرجات، يعني

102
00:06:44,090 --> 00:06:47,270
اللي بتكتب، بتكتب، بأعرف إنه أصلا عنده تشغيل، اللي

103
00:06:47,270 --> 00:06:50,450
إذا استفادت شغلات في البيت عملتها، يبقى صار فيها

104
00:06:50,450 --> 00:06:53,790
عندها عملية إيش؟ تشغيل، يبقى هذا هو اللي أنا بفتش

105
00:06:53,790 --> 00:06:56,570
عليه، بس إيش ضررني أنك أنت عملتيه ولا لأ؟ من خلال

106
00:06:56,570 --> 00:07:00,750
إيش؟ المخرجات اللي أنت بدأتي تعبري عنها، مظبوط؟

107
00:07:00,750 --> 00:07:03,470
أنت هتلاقيها مبسوطة، بتبتسمي، فأنا شايفك مبتسمة،

108
00:07:03,470 --> 00:07:09,330
بأعرف إن جواتك أنك مبسوطة، يبقى هذه الأمور اللي أبدأ

109
00:07:09,330 --> 00:07:11,510
أرسل لكم سؤال أشوف منكم اللي ركزت معايا في اللي أنا

110
00:07:11,510 --> 00:07:16,610
حكيته الكلام اللي أنا بحكيه بالنسبة لك أنت هل هو

111
00:07:16,610 --> 00:07:20,610
مدخلات ولا عمليات تشغيل ولا مخرجات اللي بتاعها

112
00:07:20,610 --> 00:07:23,570
فارفعي إيدك مرة ثانية الكلام اللي أنا بحكيه هال

113
00:07:23,570 --> 00:07:27,210
إيه هل هذا مدخلات ولا عمليات تشغيل ولا مخرجات

114
00:07:28,050 --> 00:07:31,230
تلاتة أربعة بس وبعدين واحدة عملالي هيك بلاش هيك

115
00:07:31,230 --> 00:07:34,750
هذا اختصار أول إحنا بيكون كويس في ناس عملالي هيك و

116
00:07:34,750 --> 00:07:39,450
أجيب الخاتم يعني ماشي مرة ثانية مدخلات عملية تشغيل

117
00:07:39,450 --> 00:07:42,650
ولا مخرجات الكلام اللي أنا بحكيه بالنسبة لك أنتِ

118
00:07:42,650 --> 00:07:48,410
اللي في الآخر طيب أنتِ بس مدخلات في حد تاني أنتِ

119
00:07:48,410 --> 00:07:51,690
إيش حد تاني اللي هو إيه تاني مدخلات ماهي نفس الرأي

120
00:07:51,690 --> 00:07:58,420
عملية تشغيل حد تاني عارفة طيب قوليلي ليه مرة ثانية

121
00:07:58,420 --> 00:08:02,860
عشان ..

122
00:08:02,860 --> 00:08:08,140
طيب

123
00:08:08,140 --> 00:08:12,600
هل إيه تنتي في اتفاق؟ إذا شغلت سمعتيها أو شغلت شفتيها

124
00:08:12,600 --> 00:08:15,320
أو شغلت حسيتيها هذه وسائل إيش بالنسبة لنا ربنا

125
00:08:15,320 --> 00:08:19,180
أعطانيها؟ وحدات إيش؟ إدخال ولا .. ولا وحدات ولا

126
00:08:19,180 --> 00:08:23,850
نقدر نعرف إيه؟ مخرجات؟ هذه وحدات input نكتبه مرة

127
00:08:23,850 --> 00:08:27,510
ثانية خليها بالإنجليزي it's in يعني input إيش الـ

128
00:08:27,510 --> 00:08:32,850
input هذا؟ آليات استفادة استشعار الوسط المحيط سواء

129
00:08:32,850 --> 00:08:35,270
بالمشاهدة، بالحواس الخمسة اللي .. اللي بنعرفها وفيه

130
00:08:35,270 --> 00:08:38,270
ستة وسبعة في الناس عندهم، مظبوط؟ هذه الـ input

131
00:08:38,270 --> 00:08:41,730
طيب اللي أنا بحكيه هذا بالنسبة لي أنه يعتبر إيه؟

132
00:08:41,730 --> 00:08:47,490
عملية تشغيل؟ هذه إيش؟

133
00:08:48,830 --> 00:08:53,270
هذه output يبقى أنا بحكيها تبار إيش output بـ

134
00:08:53,270 --> 00:08:58,550
output بناء على عمليات إيش وين تمت؟ تمت هنا طب أنا

135
00:08:58,550 --> 00:09:02,270
من وين جبتها؟ من وحدات إدخال أنا عندي كانت سابقا

136
00:09:02,270 --> 00:09:06,730
شايفة كيف؟ فكل الحياة أبارع عن systems لما ألاقي

137
00:09:06,730 --> 00:09:11,050
بنتين مع بعض بتتكلموا بزعل ليه؟ واحدة بتتكلم فهي

138
00:09:11,050 --> 00:09:16,670
بتعطي إيش؟ مخرجات هي output زميلتها اللي بتسمع

139
00:09:17,780 --> 00:09:21,320
input مظبوط ولا لأ؟ طب التنتين input وoutput و

140
00:09:21,320 --> 00:09:25,020
سايبين إيش؟ سايبين المحاضرة يبقى عملية التشغيل 

141
00:09:25,020 --> 00:09:27,840
المبتدين بينهم في القصة و الحدوتة و الحكاية اللي

142
00:09:27,840 --> 00:09:31,140
مابينهم موجودة صح ولا لأ؟ في ناس كنا بنكتب على ورق

143
00:09:31,140 --> 00:09:35,100
صغير تبع المذكرات هذا مفهوم إيش بدنا دفتر يا طالبات

144
00:09:35,100 --> 00:09:40,400
دفتر تحط فيه كل الكلام والله 

145
00:09:40,400 --> 00:09:43,700
ما أنا فاهم إيش بتقولي إيش بيقولي إيه؟ في البيت بتبقى

146
00:09:43,700 --> 00:09:46,900
يضيع؟ عشان يتلون الـ laptop طيب إيه مش .. بس في

147
00:09:46,900 --> 00:09:49,180
المحاضرة إذا أنت كتبتيه بطريقة كويسة بضال فاعل

148
00:09:49,180 --> 00:09:52,160
أحسن هي إنك طالبات بتحكموا مش عارفة هي موضوع عملية

149
00:09:52,160 --> 00:09:56,540
تشغيل مختلفة عن اللي علاقة طيب مرة ثانية أنا كيف

150
00:09:56,540 --> 00:10:01,240
بعرف إنه طالب شاطر؟ كيف بعرف إنه طالب شاطر؟ لما

151
00:10:01,240 --> 00:10:05,160
يصير output إيش الـ output؟ لما تيجي تكتب في الدفتر

152
00:10:05,160 --> 00:10:10,340
هذا إيش بيصير؟ output بعرف أنه كانت عندها عملية

153
00:10:10,340 --> 00:10:14,740
تشغيل بناء على مدخلك كانت كويسة ماشي اهتمت بـ 
 
154
00:10:14,740 --> 00:10:17,920
الأمر فكتبت في دراية .. بقولك يا طالبات دائما

155
00:10:17,920 --> 00:10:22,300
اكتبي علشان دائما إيش تعملي تركيز معايا و يسيروا

156
00:10:22,300 --> 00:10:24,440
عملية التشغيل هذا اللي احنا بدنا إياه إيش هو اللي

157
00:10:24,440 --> 00:10:27,680
بدنا إياه تسيروا عملية التشغيل هلاقيت أي منتج في 

158
00:10:27,680 --> 00:10:32,150
الدنيا هذا عبارة عن إيه؟ Output Output لعملية تشغيل

159
00:10:32,150 --> 00:10:34,950
احنا .. احنا شغلنا مش منتجات سلسلة أو خدمات احنا

160
00:10:34,950 --> 00:10:38,330
شغلنا knowledge معرفة علم بدنا نعرف إن الحياة

161
00:10:38,330 --> 00:10:40,970
مليانة بالأنظمة أخدتوا أنواع الأنظمة مع الدكتور

162
00:10:40,970 --> 00:10:44,090
خلود صح؟ إيش أنواع الأنظمة كانت هنا موجودة؟ نظام

163
00:10:44,090 --> 00:10:48,490
نظام علمي نظام كبير ممتاز إيش كده كمان؟ أنظمة

164
00:10:48,490 --> 00:10:54,640
ثانية نظام طبيعي و بشري طيب و إيش كمان أنظمة؟ مغلقة

165
00:10:54,640 --> 00:10:57,480
و مفتوحة مظبوط هذه أنواع أنظمة مختلفة الحياة

166
00:10:57,480 --> 00:11:00,880
مليانة أنظمة حولنا مليانة أنظمة صح ولا لأ و

167
00:11:00,880 --> 00:11:03,320
الأنظمة هذه كلها بتتفاعل مع بعضها البعض خليني أكمل في

168
00:11:03,320 --> 00:11:07,200
الرسم بتاعتنا و أضيف عليها شغلات ثانية رسم هذه

169
00:11:07,200 --> 00:11:11,960
بدنا نضيف عليها مجموعة من العناصر أول حاجة بدي أحط

170
00:11:11,960 --> 00:11:18,880
خطوط متقطعة ارسمي معايا خطوط متقطعة و الخطوط

171
00:11:18,880 --> 00:11:24,610
المتقطعة هذه ما بنسميها احنا بالانجليزي اسمها

172
00:11:24,610 --> 00:11:29,510
boundaries أو حدود حدود أو اسمها boundaries إيش

173
00:11:29,510 --> 00:11:37,930
معناه boundaries ماهي مكتوبة حدود ماشي حدود بتفصل

174
00:11:37,930 --> 00:11:44,450
النظام عن البيئة يعني برة إيش بنسميها احنا هذه

175
00:11:44,450 --> 00:11:51,980
بنسميها البيئة الخارجية وهذه إيش بنسميها جوا البيئة

176
00:11:51,980 --> 00:11:55,160
الداخلية لـ إيش .. النظام يعني هذا هو الـ system أو

177
00:11:55,160 --> 00:11:59,400
نظام نكتب جنبه اللي هو system البيئة الخارجية إيه؟

178
00:11:59,400 --> 00:12:02,100
حابب .. حابب أعرف إيش معناها بالإنجليزي؟ مصطلحات

179
00:12:02,100 --> 00:12:05,820
مطلوبة منها؟ أه مطلوبة من .. أه أيوة نعم ما هو هذه

180
00:12:05,820 --> 00:12:07,700
الأشياء الـ value-added بناخدها لازم مطلوب منها

181
00:12:07,700 --> 00:12:11,040
إنجليزي لازم الإنجليزي مطلوب منها إيش بدنا نضيف

182
00:12:11,040 --> 00:12:15,680
هنا؟ external environment external environment 

183
00:12:15,680 --> 00:12:18,080
environment

184
00:12:22,890 --> 00:12:25,370
الـ External Environment البيئة الخارجية مطلوبة

185
00:12:25,370 --> 00:12:28,990
منها ليش مطلوبة منها نعرفها؟ لإنه لها تأثير على

186
00:12:28,990 --> 00:12:34,690
.. إيش بتسوي هذه البيئة الخارجية؟ مالها؟ تؤثر

187
00:12:34,690 --> 00:12:39,110
عليها إيش؟ طيب إيش الفرق ما بين عناصر اللي جوا و

188
00:12:39,110 --> 00:12:43,070
عناصر اللي برة؟ إيش الفرق ما بين عناصر قد تكون

189
00:12:43,070 --> 00:12:45,410
تؤثر على النظام من جوا و عناصر من برة؟ إيش الفرق

190
00:12:45,410 --> 00:12:49,290
ما بينها؟ العناصر اللي جوا المنظمة المؤثرة تقدر

191
00:12:49,290 --> 00:12:55,150
تأثر عليها و تتحكم فيها هذا كلام ممتاز، إن اللي برة

192
00:12:55,150 --> 00:12:58,090
بتأثر عليا إني ما بتأثرش .. إني أنا ما أقدرش أتحكم

193
00:12:58,090 --> 00:13:02,310
فيها، طب إيش الدور تبعي أنا عليا أتأقلم أو أتكيف

194
00:13:02,310 --> 00:13:07,070
أو أتعايش مع هذه العوامل، لكن اللي داخل النظام،

195
00:13:07,070 --> 00:13:12,990
هذه الحيطة إيش بترمز لـ إيش؟ حدود النظام، اللي بتفصل

196
00:13:12,990 --> 00:13:17,370
إيش؟ البيئة الداخلية عن إيه يا عشان؟ عن البيئة

197
00:13:17,370 --> 00:13:20,510
الخارجية، اللي دخلت القاعة من هنا، احنا اللي داخلين

198
00:13:20,510 --> 00:13:24,190
القاعة كلنا، العناصر اللي موجودين، سواء احنا أنتو

199
00:13:24,190 --> 00:13:28,210
أو الأستاذ أبو حمزة أو احنا كمدرسين أو إيش موجودة

200
00:13:28,210 --> 00:13:33,080
عندنا شغلات، بنقدر كنظام داخلي نتحكم فيه ولا لأ؟ هل

201
00:13:33,080 --> 00:13:37,180
أنت بتقدر حد فيكم يطلع ساندوش يتغدى، يفطر؟ لأنه

202
00:13:37,180 --> 00:13:41,160
داخل المحاضرة ما ينفعش، صح؟ بس خارج المحاضرة، خارج

203
00:13:41,160 --> 00:13:45,020
القاعة، أنت حر، صح؟ ممكن مثلا أنت و زميلتك

204
00:13:45,020 --> 00:13:49,360
تتحدثوا .. أبو مرصيد معنا؟ ماشي؟ هل أنت .. أنت

205
00:13:49,360 --> 00:13:52,990
داخل القاعة صرنا إن تحكمنا في الأنظمة الموجودة في

206
00:13:52,990 --> 00:13:56,250
القاعة، بعدين في عندنا برضه وقت محدد، نداشة نزيد

207
00:13:56,250 --> 00:13:59,610
عن وقت معين، صح؟ و الإضاءة و التهوية، و في بعض

208
00:13:59,610 --> 00:14:02,390
الأمور لازم تكون موجودة عندنا تحت الـ إيش؟ تحت

209
00:14:02,390 --> 00:14:05,090
المراعاة، تحت المراعاة، أه بتكلم كتير و عندي

210
00:14:05,090 --> 00:14:07,970
حواديتي كتير و بيسمعوا مني كويس زميلاتي، بس برة

211
00:14:07,970 --> 00:14:10,270
القاعة، بس أنا دخلت جوا القاعة، هنا إيش بدي يصير؟

212
00:14:11,190 --> 00:14:15,770
بدي إيش؟ مع إن في ناس بتعيط كلّه بنتظم في القاعة

213
00:14:15,770 --> 00:14:19,230
بنتظم أنا داخل القاعة و بكون موجودة في القاعة فهذه

214
00:14:19,230 --> 00:14:22,630
بيسميها داخل القاعة في عندي شغلات بدي أحترمها

215
00:14:22,630 --> 00:14:26,930
موجودة عشان هيك أنا لازم أتغير العناصر هذه و تسمع

216
00:14:26,930 --> 00:14:32,770
كلامي أو تمشي مع النظام حد

217
00:14:32,770 --> 00:14:36,290
من الشباب مرة أجالهم messages قالولهم برجاء

218
00:14:36,290 --> 00:14:41,540
الالتزام بالزي الشرعي الشباب أجالهم messages الالتزام

219
00:14:41,540 --> 00:14:44,940
برجاء زي الشرعي في شباب بيجولي والله قالوا والله

220
00:14:44,940 --> 00:14:48,500
يا دكتور ما لاقيناش إيش جلباب على مجاسي ما لاقيش

221
00:14:48,500 --> 00:14:52,500
جلباب على مجاسي الرسالة اجتلهم بطريقة إيش غلط هم

222
00:14:52,500 --> 00:14:54,720
عمّوا على كل الطلبة بس طبعا مش أنتو كانوا في

223
00:14:54,720 --> 00:14:58,090
برنامج في التعليم المستمر طيب إيش الهدف منه؟ أنت

224
00:14:58,090 --> 00:15:01,170
لما دخلت الجامعة الإسلامية مش فيه التزام بـ زي معين؟

225
00:15:01,170 --> 00:15:05,130
هذا إيش معناه؟ إذا أنت بجأت الجامعة بتلبس بالقالية

226
00:15:05,130 --> 00:15:08,630
اللي بتناسبك لكن إذا إجيت الجامعة في أنظمة بدك إيش

227
00:15:08,630 --> 00:15:12,370
تسوي تلتزم فيها صح ولا لأ؟ إذا ما التزمتيش فيها إيش

228
00:15:12,370 --> 00:15:16,270
بتسوي؟ بقولك يلا روحي، مظبوط؟ مش فيه على أعداد ..

229
00:15:16,270 --> 00:15:21,010
فيه قاعدين .. إيش اسمها الحجر محمد؟ عارفين يعني يلا

230
00:15:21,010 --> 00:15:26,790
روحي، أه، مظبوط؟ طيب يبقى أنت عرفت إن داخل النظام

231
00:15:26,790 --> 00:15:32,310
في أمور بتخضع للنظام لكن خارج الحدود هنا عناصر

232
00:15:32,310 --> 00:15:36,750
بتأثر عليها خلينا منها طيب خلينا نحط بعض العناصر

233
00:15:36,750 --> 00:15:41,190
بس بناء عليك تقسيم معين بدأ أحطه أنا بدأ أحط لك

234
00:15:41,190 --> 00:15:46,130
عنصر الأولاني هنا أغلبـه بدأ أخليه جواة النظام

235
00:15:46,990 --> 00:15:51,570
قريبا 80% منه داخل النظام و 20% منه خارج النظام

236
00:15:51,570 --> 00:15:54,870
بدون اتفاق ما فيش حاجة داخل النظام يتم السيطرة

237
00:15:54,870 --> 00:15:58,200
عليها 100% ماشي ما فيش حاجة سبعين في المية، ممكن سبعين

238
00:15:58,200 --> 00:16:00,220
في المية، ممكن ثمانين في المية، ممكن ستين في

239
00:16:00,220 --> 00:16:02,280
المية، بس ما فيش حاجة ثمانين في المية، أنا مبسوط من

240
00:16:02,280 --> 00:16:05,460
طالبات اللي بيكتبوا فورا، في طالبات مجموعة بيبيها

241
00:16:05,460 --> 00:16:08,860
بتكتب، في مجموعة من طالبات بتتعبوا ويقعدوا بت ..

242
00:16:08,860 --> 00:16:13,340
يعني مش عارف .. مش عارف يعني .. محاضرة استرخاء أنا

243
00:16:13,340 --> 00:16:16,480
شايفها، وفي طالبات قاعدين بي .. بي .. بي ..

244
00:16:16,480 --> 00:16:18,820
بياخدوا notes، الـ notes ده إيش معناها؟ مرة ثانية،

245
00:16:18,820 --> 00:16:22,040
إيش معناها؟ output إنه في عندي شغلة صارت .. في

246
00:16:22,040 --> 00:16:30,000
عندي صار شغلة بدي طيب 80% و 20% بدي أسميها ده عنصر

247
00:16:30,000 --> 00:16:34,600
إيه؟ بدي أعمل واحدة ثانية عكسها هنا ناحية التانية

248
00:16:34,600 --> 00:16:39,000
و بدي أخليها 20% بس جوا طبعا مش لازم 20 قاعدة

249
00:16:39,000 --> 00:16:42,800
معايا ممكن تكون أكثر و أقل بدي أخليها 20% in و 80%

250
00:16:42,800 --> 00:16:47,850
out بدي أسميها بـ يعني العنصر اللي بدي أحكي عن

251
00:16:47,850 --> 00:16:51,270
مجموعة عناصر قد يكون سيطرة النظام عليها مالها

252
00:16:51,270 --> 00:16:55,630
عالية و لا منخفضة؟ عالية و هنا سيطرة النظام منخفضة

253
00:16:55,630 --> 00:16:58,630
بدي أحط الشغل التالتة اللي هي الوسط إيش الوسط

254
00:16:58,630 --> 00:17:10,430
تقريبا 50 في 50 تقريبا خلينا نخليها إيش 50 50 في

255
00:17:10,430 --> 00:17:13,790
طلبت بقول أنا مش عارف إتجابني اليوم بتقول خمسين

256
00:17:13,790 --> 00:17:18,110
خمسين خمسين خمسين هذا نسميه نظام ASC يبقى في عندي

257
00:17:18,110 --> 00:17:24,430
ثلاث عناصر A و B و C A و B و C تمام؟ في طالبة حطت

258
00:17:24,430 --> 00:17:29,430
الجوال هنا صح؟ مي الجوالة ده الشركة بينكم تنتقل؟

259
00:17:29,430 --> 00:17:34,450
باين الله باين الله طيب كويس هلأ في عندنا A و B و C

260
00:17:34,450 --> 00:17:37,750
بدي أحط مجموعة من العناصر و أشوف الطالبات اللي

261
00:17:37,750 --> 00:17:41,170
مركزين معانا ما تمنا يكون عدد كبير منهم موجودين في

262
00:17:41,170 --> 00:17:44,330
الجلستين في الأماكن الخلفية كمان لأنهم تبعين إن شاء

263
00:17:44,330 --> 00:17:47,470
الله بشكل كويس و الأماكن الخلفية لها ميزة أقرب

264
00:17:47,470 --> 00:17:50,890
للمكيف من اللي أمامي صح؟ عشان هيك مقعدوا هنا؟

265
00:17:50,890 --> 00:17:55,090
يمكن؟ في معانا الطالبات مش معانا في الشعبات؟

266
00:17:56,230 --> 00:18:00,350
مستبردين؟ اه في منا؟ اه في طالبات و ضيوف علنا

267
00:18:00,350 --> 00:18:02,430
اليوم؟ في طالبان قالت ضيفة ارفعوا ضيوف بس نعرف

268
00:18:02,430 --> 00:18:05,170
الضيوف مين علنا ضيفة أهلًا وسهلًا فيكم بس نعرف كم

269
00:18:05,170 --> 00:18:09,610
واحدة ضيفة علنا اليوم واحدة، اثنتين، ثلاثة، في حد

270
00:18:09,610 --> 00:18:13,770
ثاني الضيوف؟ ضيوف يعني مش في المدرسة مش مستخدمين

271
00:18:13,770 --> 00:18:17,850
معانا المسافر مش

272
00:18:17,850 --> 00:18:23,280
أنت قولتي أنا ضيفة؟ لأ مش أنتِ خلاص طيب بدي أكتب

273
00:18:23,280 --> 00:18:26,820
مجموعة من العناصر و أشوف الطالبات .. الطالبات إيش

274
00:18:26,820 --> 00:18:31,180
بدها تقول عليهم لو أنا كتبت واحد بدي أكتب هنا

275
00:18:31,180 --> 00:18:36,260
العملاء الزبائن تعالوا هل هم A .. A ولا B ولا C

276
00:18:36,260 --> 00:18:44,380
ركزي كويس العنصر هذا بدي أحط A ولا B ولا C يعني

277
00:18:44,380 --> 00:18:50,860
سيطرتي كنظام عليه عالية ولا متوسطة ولا ضعيفة ما فيش

278
00:18:50,860 --> 00:18:57,500
غير أربع .. أربع فين؟ A ولا B ولا C طيب مين

279
00:18:57,500 --> 00:19:02,100
بيقولوا هيكون A سيطرتي على نظام عالية عليهم طب مين

280
00:19:02,100 --> 00:19:06,320
بيقولوا B سيطرتي على نظام ضعيفة طب مين بيقولوا C 

281
00:19:06,320 --> 00:19:14,840
طب والأغلبية ما بتتكلمش في المساء؟ ما تحدد يا A يا B

282
00:19:14,840 --> 00:19:19,960
يا C واحدة من التلاتة، خلّيني أقوله بشكل ثاني، هلقيت 

283
00:19:19,960 --> 00:19:25,200
الزبائن اللي بيجوا عندك على المحل و

284
00:19:25,200 --> 00:19:33,220
بيدّهم أذواق معينة، وأشكال، وألوان معينة، بتسمعي منهم 

285
00:19:33,220 --> 00:19:37,520
ولا ما بتسمعيش؟ بتسمعي منهم طيب لو أنتِ ما عندكِ الأدواق

286
00:19:37,520 --> 00:19:40,280
اللي عندهم، مش هتقولي لهم على الأفكار والإبداع اللي

287
00:19:40,280 --> 00:19:43,920
عندك ولا لأ؟ يبقى في عملية إيش؟ بتسمعي منهم و

288
00:19:43,920 --> 00:19:46,880
بتفيديهم باللي عندك، طيب بتحاولي تؤثري عليهم ياخدوا

289
00:19:46,880 --> 00:19:50,500
الإبداع تاعك؟ بتحاولي تعدلي في الأذواق تاعتهم؟ بس

290
00:19:50,500 --> 00:19:53,820
ما تقدريش تعملي سيطرة كاملة عليهم، صح؟ يبقى هنا تقريبا

291
00:19:53,820 --> 00:19:58,340
نص ونص؟ C، يبقى نحط جنب العملاء نحط الحرف C

292
00:20:01,230 --> 00:20:03,570
أديك واحدة سهلة شوية عشان الأمور تكون معنا أسهل

293
00:20:03,570 --> 00:20:10,170
العمالة يمكن أصعب شوية، نأخذ رقم 2، نأخذ، نأخذ 

294
00:20:10,170 --> 00:20:16,610
رقم 2، هذه شوية سهلة، بتقول لك ليش؟ طيب ليش؟ طيب

295
00:20:16,610 --> 00:20:23,490
ناخد الأسهل، الناس اللي ممكن نعرف إيش؟ العمال أو

296
00:20:23,490 --> 00:20:29,290
الموظفين، العمال أو الموظفين، الموظفين، هل أنتِ سيطرتِ

297
00:20:29,290 --> 00:20:32,590
عليهم عالية أو متوسطة ولا ضعيفة؟ مين بيقول إيه؟ مين 

298
00:20:32,590 --> 00:20:35,850
بيقول إيه؟ ترفعي هذه؟ آه متأكدين هذه منها سهلة، صح؟

299
00:20:35,850 --> 00:20:39,510
هذه إيه؟ يعني هذه، ما حطّتها إيه؟ إيه؟ هذه سهلة كانت

300
00:20:39,510 --> 00:20:45,130
طيب نأخذ واحدة كمان برضه سهلة، رقم 3، 3

301
00:20:46,150 --> 00:20:50,150
ناخد الحكومة، طبعًا الحكومة ما بنعش نأخذها بصورة عامة

302
00:20:50,150 --> 00:20:55,310
ناخد مثلًا في تشريع علينا معين، في ضريبة علينا

303
00:20:55,310 --> 00:20:59,850
إجراء معين، في متطلبات لازم، في ترخيص، في أوراق معينة

304
00:20:59,850 --> 00:21:04,330
إيه ولا بيه ولا سي؟ تأثير عالي ولا وسط ولا ضعيف؟

305
00:21:04,330 --> 00:21:08,750
تأثيري أنا ضعيف جدًا، بدي أنا أتأقلم ولا أمشي على

306
00:21:08,750 --> 00:21:12,670
كلامهم؟ بدي أتأقلم، ما يبقى أشهد أني أقول عليها بيه؟

307
00:21:12,670 --> 00:21:15,610
حد عنده رأي ثاني مخالف عنه؟ يعني مين بتقول بيه؟

308
00:21:15,610 --> 00:21:18,550
عندي رأي مخالف، C؟ ليش type C؟

309
00:21:23,070 --> 00:21:25,910
هي الضريبة جاندنا، بنفع نديكي ملف الضريبة بتاعة

310
00:21:25,910 --> 00:21:30,390
المحل، وتقولي روحي.. روحي قولي له الضريبة 16%

311
00:21:30,390 --> 00:21:33,590
مضافة، أنا ما عاجباني، خليها 8%؟ ولا بدي أسمع

312
00:21:33,590 --> 00:21:38,330
كلامه من 16%؟ فهمتي كده، في مجال مفاوضة 16%، 16%

313
00:21:39,020 --> 00:21:41,560
أنا ممكن أتفاوض معهم، بس الـ 16% بيبقى بالـ 16%

314
00:21:41,560 --> 00:21:45,900
فهمتي كيف القصة؟ أني أنا بدي أتأقلم مع التشريعات

315
00:21:45,900 --> 00:21:47,620
والأنظمة الحكومية، عشان الكثير بيعملوا حاجة اسمها

316
00:21:47,620 --> 00:21:51,640
التكتلات، مثلًا مثلًا، إذا أنتم محلات في شارع معين

317
00:21:51,640 --> 00:21:54,860
الشارع انكسر، أنا كمحل ما أقدرش أروح للبلدية أقول له

318
00:21:54,860 --> 00:21:57,480
غيّره قدامي، بس إذا احنا مجموعة المحلات روحنا

319
00:21:57,480 --> 00:22:00,960
للبلدية قلنا له اسمع الشارع هذا كله إيش؟ ما مظبوط

320
00:22:00,960 --> 00:22:03,480
ما عاجبنا، غيّره، احنا نص وأنتوا نص مثلًا، أنا واحنا

321
00:22:03,480 --> 00:22:05,000
شوية، وأنتوا الباقي ولو أنتم

322
00:22:09,000 --> 00:22:13,880
احنا ممكن كتكتل نروح إيش؟ نسوي نضغط على الحكومة

323
00:22:13,880 --> 00:22:16,880
ممكن يستجيبوا ولا لأ؟ كبلدية مثلًا، يستجيبوا ولا لأ؟

324
00:22:16,880 --> 00:22:19,860
هنا بصير في عامية دراسة، ولجنة، وقصة، بس هنا في الأصل

325
00:22:19,860 --> 00:22:22,620
الأمور زي هذه بيكون فيها إيش؟ إيه ولا بيه ولا سي؟

326
00:22:22,620 --> 00:22:29,360
بيه، بيه، طيب نأخذ كمان عنصر، حد في عنصر بيه، بيه طيب

327
00:22:29,360 --> 00:22:35,280
هاي بيه، هاي بيه، نأخذ كمان عنصر رقم 4 نأخذ

328
00:22:35,280 --> 00:22:37,580
الموردين

329
00:22:39,130 --> 00:22:42,410
موجودين، الناس اللي بيجيبونا المواد الخام والأبيض

330
00:22:42,410 --> 00:22:46,570
اللي عشان نشتغلها، تجار يعني، يعني أنا محل بدي أخد

331
00:22:46,570 --> 00:22:55,350
من المصانع A ولا B ولا C؟ في واحد يقول لي إيه؟ إيه

332
00:22:55,350 --> 00:22:59,130
ما اتفقناش على إيه؟ في إيه والله؟ في إيه والله وفي

333
00:22:59,130 --> 00:23:05,680
إيه؟ إيش عندنا؟ ما فيه C؟ فيه تنتين كتف بكتف

334
00:23:05,680 --> 00:23:08,820
بتشاوروا وبتتفجوا عادي ما عليش هذه فيها مشاورة

335
00:23:08,820 --> 00:23:11,880
ما عليش حد يزعل، بس آه ما عليش حد يزعل، كلكم ما شاء

336
00:23:11,880 --> 00:23:15,060
الله عليكم شاطرين، يلا يظلّي، يلا.. مين بتقول إيه

337
00:23:15,060 --> 00:23:20,580
طيب؟ ماري دي مين بيقول إيه؟ لحظة، طب مين بتقول P؟

338
00:23:20,580 --> 00:23:25,740
رجعنا برضه الحيرة، مين بتقول C؟ الحيرة هذه كونه مدينة

339
00:23:25,740 --> 00:23:30,280
في اليمن كانت؟ الحيرة؟ ولا.. مظبوط؟ في العراق؟ ما

340
00:23:30,280 --> 00:23:34,180
شاء الله عليكم، هذه كحمير في اليمن؟ في.. في كمملكة

341
00:23:34,180 --> 00:23:39,260
اسم المملكة الحمير؟ الله 

342
00:23:39,260 --> 00:23:41,420
يده عليك يا رب، ما شاء الله عليك، بسم الله ما شاء

343
00:23:41,420 --> 00:23:43,740
الله، leader ما شاء الله، leader يعني، ما شاء الله

344
00:23:43,740 --> 00:23:50,650
يلا A ولا B ولا C؟ مرة ثانية، الموردين، أنتِ دكانة

345
00:23:50,650 --> 00:23:53,390
بدأت أروح للمصنع، هاي زميلتكم، المصنع بقول لها بدي أنا

346
00:23:53,390 --> 00:23:55,930
بضاعة بالأشكال الفلانية، بدي بضاعة 1 2 3

347
00:23:55,930 --> 00:23:59,730
موديلاتها، الأشكال الفلانية، طب هي عندها بضاعة بدها

348
00:23:59,730 --> 00:24:03,350
تحاول تسمع مني ولا ما تسمعش وتسمعش وتحاول تقول لي

349
00:24:03,350 --> 00:24:05,790
البضاعة اللي عندها ولا لأ؟ يبقى إيش بده يكون

350
00:24:05,790 --> 00:24:10,770
تأثيرها؟ C يبقى زيها زي مين؟ تقريبًا عارفين ليش؟

351
00:24:10,770 --> 00:24:14,610
عارفين ليش؟ لإني أنا هنا كمصنع شوفوا كم مصنع، هاي

352
00:24:14,610 --> 00:24:21,380
مصنع، ماشي؟ بدي أدب وضعتي لمين؟

353
00:24:21,380 --> 00:24:23,640
مين هدول يا طالبات اللي بتحدثوا؟ خليكم معنا معاه

354
00:24:23,640 --> 00:24:29,000
سوا، هدول مين؟ هدول الـ customers العملاء، صح؟ وبدي 

355
00:24:29,000 --> 00:24:35,520
أتعامل أنا مع مين؟ مجموعة من إيش؟ من المصانع أو 

356
00:24:35,520 --> 00:24:38,840
المحلات، هالإيته زي ما بدي أخد منهم بدي أعطيهم زي

357
00:24:38,840 --> 00:24:42,480
ما أخد منهم بدي أعطيهم، فهذه customers وهذه

358
00:24:42,480 --> 00:24:46,560
suppliers، والاتنين اللي لقى مبني، تقريبًا بأخذ منهم

359
00:24:46,560 --> 00:24:49,340
وبسمع منهم، طيب بدي أديكوا واحدة ما بعرف صعبة أشوف

360
00:24:49,340 --> 00:24:52,580
منكم، فيكم شاطرين، حتى شاطرين من هالإيته، آه بدنا

361
00:24:52,580 --> 00:24:56,200
تلاتة أربعة شاطرين يعني، نأخذهم هيك يقرروا إيش

362
00:24:56,200 --> 00:25:01,500
بيقولوا له قبل ما أحكي، قبل ما أحكي، تمام، نأخذ واحدة

363
00:25:01,500 --> 00:25:06,090
من هنا، هذه اللي درعي واحدة منهم ماشي، من هنا نأخذ هي

364
00:25:06,090 --> 00:25:10,430
تنتين، وناخد هنا واحدة هي تلاتة ماشي هي واحدة ماشي

365
00:25:10,430 --> 00:25:17,010
وهي تنتين وهنا عندنا تلاتة، نحط الأسماء، واحدة تنتين

366
00:25:17,010 --> 00:25:21,510
تلاتة، إيش الاسم؟ هي إيش؟ نكتب العيلة ولا اسم

367
00:25:21,510 --> 00:25:26,210
الشربي؟ الاسم ولا اسم العيلة؟ فضايح هذه بتتثورثق

368
00:25:26,210 --> 00:25:34,770
اسم الفردي، اسم الفردي؟ آه، طيب اسم الفردي، العيلة

369
00:25:34,770 --> 00:25:38,190
ما بحط العيلة أحسن؟ لأ.. لأ الاسم.. الاسم.. طيب

370
00:25:38,190 --> 00:25:42,390
.. طيب.. هي عنه هي.. وتنتل في النص.. نوز..

371
00:25:42,390 --> 00:25:45,230
نوز.. مبهمة هذه نوز.. طيب والتانية؟ شيماء.. و

372
00:25:45,230 --> 00:25:50,550
شيماء.. لو اسمها مميز ما هي تقولوش.. تبطل.. أه؟

373
00:25:50,550 --> 00:25:53,890
سجا.. سجا.. سجا بالإيش؟ بال.. بال.. همز.. بال

374
00:25:53,890 --> 00:25:54,510
.. لا..

375
00:25:58,490 --> 00:26:03,650
خلّيني أشوف بدي أحط واحدة اسمها 5 اسمها أنتم 

376
00:26:03,650 --> 00:26:05,650
عارفينها بشكل كبير وبتتمرسوها بشكل عالي

377
00:26:05,650 --> 00:26:11,930
التكنولوجيا A ولا B ولا.. أنا أسمع الـ 4 الـ

378
00:26:11,930 --> 00:26:15,190
volunteers اللي كانوا موجودين عندنا، نبدأ من عند هي

379
00:26:15,190 --> 00:26:21,710
.. يلا هي هي إيش بتقول A ولا B ولا C، اختاري

380
00:26:21,710 --> 00:26:26,440
وبعدين بنقول A ولا B، وبعدين بتفسري، خلي بات يلا

381
00:26:26,440 --> 00:26:30,780
اسمها في نقامة بالخط الأحمر، راح نكتبها هنا بالاسم

382
00:26:30,780 --> 00:26:33,920
واسم العيلة يا ده، لاحظت المشغبين والمشغبات وهدول

383
00:26:33,920 --> 00:26:36,720
بأخذهم في الكشف في الآخر، بأخذهم في الكشف، بسجل

384
00:26:36,720 --> 00:26:42,260
أسماءهم، يلا يا هير قششوكي C، طيب

385
00:26:42,260 --> 00:26:52,140
عندنا C، هير، ونور، وشيماء، تكنولوجيا A، تكنولوجيا A، مين

386
00:26:52,140 --> 00:26:56,790
شيماء فيهم؟ خلّيني أسمع بس، نشوف أنتِ بي بي، أنتِ مين

387
00:26:56,790 --> 00:27:02,030
في هون بي شيماء ونور، إيه نأخذ اسم الشجرة، يلا يا

388
00:27:02,030 --> 00:27:08,270
شجرة، هم أخذوا كل الأرقام ما ضلّ، تحطي إيه؟ يعني في

389
00:27:08,270 --> 00:27:12,490
عندنا تنتين إيه وفي عندنا C وB، نسأل بقية الطلبات

390
00:27:12,490 --> 00:27:18,580
هلقيت، التكنولوجيا اللي عندها اليوم جوال، واللي عندنا 

391
00:27:18,580 --> 00:27:21,260
أجهزة كمبيوترات، أو التكنولوجيا اللي موجودة، إحنا

392
00:27:21,260 --> 00:27:26,240
بنأثر على التكنولوجيا، بنعدل الحواسيب والكمبيوترات

393
00:27:26,240 --> 00:27:29,080
على كيفنا نكون صاحب محل ببيع جوالات، بنفع أغيّر في 

394
00:27:29,080 --> 00:27:32,560
التكنولوجيا ولا التكنولوجيا إيش ما بيصير موديل بدي

395
00:27:32,560 --> 00:27:39,180
أمشي معه، يبقى إيش فيهم؟ طلعت إيش الإجابة عندي شيماء

396
00:27:39,180 --> 00:27:46,560
انثقف لشيماء وأنا شيماء أنتِ شيماء، تعالي هنا يا

397
00:27:46,560 --> 00:27:50,960
شايمة، تعالي ما لجاي، بخليكي تكتبي، أنا ما شاء الله

398
00:27:50,960 --> 00:27:53,760
عشان جوابك بتكون كويسة تطلع في الصورة أن أنت جاوبت

399
00:27:53,760 --> 00:27:59,780
غلط ولا بلاش؟ بلاش، بلاش، طيب إذا أنت فهمت المبدأ

400
00:27:59,780 --> 00:28:03,600
بيصير بعد هيك نظام، بس في حالة واحدة، في حالة واحدة

401
00:28:03,600 --> 00:28:08,200
ممكن أكون إيه كلام نور صح في حالة واحدة، وينه؟ وينه؟

402
00:28:08,200 --> 00:28:11,790
وين كلام نور؟ في حالة واحدة صح؟ امتى؟ شوف الذكية

403
00:28:11,790 --> 00:28:16,330
يعني شوف الشاطرة أنتِ بيكون في حالة واحدة كلامه صح

404
00:28:16,330 --> 00:28:20,590
لما أنا بطول أكون أنا، بطول أنا لما أنا أعمل أعمل

405
00:28:20,590 --> 00:28:24,370
شيء أكثر معكِ، لما أنا شركة مصنّعة، أنتم كلامكم 

406
00:28:24,370 --> 00:28:30,890
ممتاز، لما أنا شركة Samsung لما أنا شركة Apple، لما

407
00:28:30,890 --> 00:28:35,910
أنا شركة Fujitsu Simmons، لما أنا Apple أو Samsung

408
00:28:35,910 --> 00:28:39,520
يعني أنا إيش اللي صويت؟ أنا اللي بغير التكنولوجيا

409
00:28:39,520 --> 00:28:42,020
على كيفي، فبأصير أنا الـ leader للتكنولوجيا واضحة

410
00:28:42,020 --> 00:28:44,320
الكلام هنا أصلًا، لما قلت لك في الأول مثلًا في 

411
00:28:44,320 --> 00:28:48,140
الامتحان، أن إذا كنت أنتِ شركة LG، فأنتِ بالنسبالكِ أنتِ

412
00:28:48,140 --> 00:28:52,980
تعتبرين التكنولوجيا إيش؟ A أو B ولا C؟ A، خلاص زي

413
00:28:52,980 --> 00:28:55,420
كنتِ، بس إذا أنا شركة عادية، خلاص نأخذ واحدة كمان

414
00:28:55,420 --> 00:28:59,260
بدنا كمان حاجة سادسة، إيش مضايق لنا؟ نأخذ إيش كمان؟

415
00:28:59,260 --> 00:29:05,020
طالبات، مضايق لنا؟ يلا إيش كمان نأخذ؟ أخذنا عملاقة 

416
00:29:05,020 --> 00:29:08,200
ميدين، أخذنا تكنولوجيا وحكومة، أخذنا كم واحدة C؟

417
00:29:08,200 --> 00:29:17,440
تنتين C، وكم واحدة A؟ تكنولوجيا B، كم واحدة B؟

418
00:29:17,440 --> 00:29:20,660
تنتين B، ضايق، بدنا واحدة A، حد تفكّر إن في واحدة A

419
00:29:20,660 --> 00:29:26,720
بدنا واحدة A، كي الناس بتحدثوا آه وبتوفقوا عادي مع 

420
00:29:26,720 --> 00:29:30,660
بعض، بدنا واحدة A كمان، هي رقم 6، طريقة عكسية مين؟ 

421
00:29:30,660 --> 00:29:36,430
تقول لنا أيش رأيكم؟ أيش؟ يعني أيش أيش؟ السيطرة

422
00:29:36,430 --> 00:29:40,530
عليهم عالية، السيطرة عليهم عالية، خليني نسجف لها هي

423
00:29:40,530 --> 00:29:44,850
سجفة كمان ما شاء الله عليهم، حلوة؟ لأن المساهمين 

424
00:29:44,850 --> 00:29:49,330
هنا .. المساهمين .. مالهم المساهمون؟ مالهم 

425
00:29:49,330 --> 00:29:54,180
المساهمون؟ طيب أصحاب الأسهم .. خليني أفهم أصحاب

426
00:29:54,180 --> 00:29:59,640
الأسهم، مش هم مستثمرين، ما هم مصاري، احنا .. احنا

427
00:29:59,640 --> 00:30:02,820
بنسيطر عليهم كيف نسيطر عليهم، هو معاه مصاري، هو له

428
00:30:02,820 --> 00:30:07,030
حصص في الشركة، إذا ما عجبهاش النظام اللي أنا موجود

429
00:30:07,030 --> 00:30:11,450
عندي في الشركة، بيسيبني هو، ببيع أسهمه لشركة ثانية

430
00:30:11,450 --> 00:30:16,890
مثال، شركة بتوزع لي كل سنة 10% من قيمة رأس

431
00:30:16,890 --> 00:30:20,130
المال، 10% توزيعات نقدية، زي مين عندنا

432
00:30:20,130 --> 00:30:22,970
شركات في فلسطين بتوزع 10% زي الكهرباء، شركة

433
00:30:22,970 --> 00:30:26,490
الكهرباء مثلا، توزيع الكهرباء، توليد الكهرباء، فلقيت

434
00:30:26,490 --> 00:30:29,030
اللي أنتِ صراحة تعرفينها، هذه شركة توزيع الكهرباء

435
00:30:29,030 --> 00:30:32,190
بتوزع 10% سنويا، طب أنا ما بديش توزيعات

436
00:30:32,810 --> 00:30:35,630
بخلي الأسهم اللي قاعدة معايا ولا ببيعها، ببيعها

437
00:30:35,630 --> 00:30:39,750
بفتش لشركة ثانية بتحط الفلوس مثلا، بتجمعهم، تديني

438
00:30:39,750 --> 00:30:43,070
زيادة كل سنة، سنتين، تلاتة مثلا زي baricco مثلا، كل

439
00:30:43,070 --> 00:30:45,910
سنتين تلاتة بتزيد قيمة الأسهم بتاعتها شوية، فاحنا 

440
00:30:45,910 --> 00:30:50,770
هنا في عندنا تقسيم العناصر على حسب كيف سيطرت و

441
00:30:50,770 --> 00:30:53,810
لقتها بالنظام، أنا لما سمتلك الـ boundaries و

442
00:30:53,810 --> 00:30:57,210
الحدود حطيتها متقطعة، حد بتعرف ليش حطيتها متقطعة؟

443
00:30:57,210 --> 00:31:03,750
ليش؟ قولينا أيش اسمك؟ أيش اسمك؟ ديانا؟ يلا يا

444
00:31:03,750 --> 00:31:08,190
ديانا، شاطرة يا ديانا، قولينا، أيش يا ديانا؟ هيك 

445
00:31:08,190 --> 00:31:13,250
صح ديانا؟ كان أميرة اسمها ديانا، صح؟ ديانا ولا

446
00:31:13,250 --> 00:31:20,970
ديانا اسمها؟ يلا يا ديانا، اسم مميز هذا، يلا ليش

447
00:31:20,970 --> 00:31:26,350
حطيتها متقطعة بالشكل هذا؟ 

448
00:31:26,350 --> 00:31:31,290
خلينا نسمع بس، خلينا نقول كلام صح، ممتاز يا ديانا ..

449
00:31:31,290 --> 00:31:34,150
ممتاز يا ديانا .. يعني .. آه سافولا لديانا ..

450
00:31:34,150 --> 00:31:37,430
تستاهل .. تستاهل .. الله يرضى عليها .. علشان عندي

451
00:31:37,430 --> 00:31:44,590
فيه أيش .. فيه عندي تبادل بين مين ومين أنا 

452
00:31:44,590 --> 00:31:47,410
نظام مغلق ولا مفتوح هنا؟ closed ولا open system؟

453
00:31:47,410 --> 00:31:51,590
open system .. ليش open system؟ بنفع أعيش لحالي

454
00:31:51,590 --> 00:31:54,870
بدون التعامل مع الوسط والمحيط؟ بنفع أكل وأشرب من

455
00:31:54,870 --> 00:31:58,710
نفسي؟ ولا لازم آكل وأشرب من خارج؟ لازم تقدر

456
00:31:58,710 --> 00:32:03,050
تقعد لحالك .. حد تقدر تقعد ساكتة يوم كامل؟ لأ صعب

457
00:32:03,050 --> 00:32:08,710
يوم .. ساعة طيب؟ ساعة .. أنتِ خمس دقائق بس والعداد

458
00:32:08,710 --> 00:32:12,410
بنكسر، أنتوا ليش غاطيين هيك في الكراسي؟ الله يرضى

459
00:32:12,410 --> 00:32:15,970
عليها، أيوة اكتبوا ماشي؟ أنتِ لازم تتعاملي مع 

460
00:32:15,970 --> 00:32:18,670
الوسط والمحيط، open system، فشوفوا الخلايا ربنا

461
00:32:18,670 --> 00:32:20,830
أعطانا إياها مع الشعارات الدموية، في نهاية الشعارات

462
00:32:20,830 --> 00:32:24,210
الدموية، في خلايا ما بينهم اللي هي أيش، ثقوب بسيطة 

463
00:32:24,210 --> 00:32:26,970
عشان يصير تبادل ما بين الخلايا والشعارات الدموية،

464
00:32:26,970 --> 00:32:29,150
أيّش بيصير التبادل؟ أخذناها في العلم زمان، أيش

465
00:32:29,150 --> 00:32:34,010
التبادل؟ التبادل للأكسجين وكان بيصير الكربون،

466
00:32:34,010 --> 00:32:37,390
والغذاء والفضلات، هدول بيتبادلوا مع بعض عشانك

467
00:32:39,540 --> 00:32:42,860
الوريد صح؟ مظبوط ولا لا؟ الدم الأيش بيتحول للدم الأيش 

468
00:32:42,860 --> 00:32:47,400
لونه؟ طب أيش من لونه أيش للونه أيش؟ محمر لأزرق ولا

469
00:32:47,400 --> 00:32:52,480
أزرق لمحمر؟ الشريان أيش كان لونه؟ أزرق؟ أحمر؟ و

470
00:32:52,480 --> 00:32:57,580
الوريد أزرق؟ أكيد؟ ناخد واجب بعد المرة اللي جاية؟

471
00:32:57,580 --> 00:33:00,880
هم اللي عارفينه؟ عارفينه؟ طيب افتحوا الكتاب صفحة

472
00:33:00,880 --> 00:33:06,070
نمشي مع بعض، نمشي مع بعض، افتحي الكتاب صفحة 15، حد

473
00:33:06,070 --> 00:33:08,890
فيكم من المحاضرات اللي فاتت اللي أخذناها مع 

474
00:33:08,890 --> 00:33:13,890
زميلتنا الدكتورة خلود، هتلاقيتها اسم تعريف للنظام،

475
00:33:13,890 --> 00:33:17,130
أيّش هو النظام؟ من اللي أخذناها؟ من الجسمة اللي

476
00:33:17,130 --> 00:33:19,610
أخذناها؟ ولا الجسمة دي اللي أخذناها؟ هتلاقي لو

477
00:33:19,610 --> 00:33:23,640
واحدة أيشها متأخرة، اتطلعت هيك، أيش بدأت تفهم؟ كل

478
00:33:23,640 --> 00:33:27,220
أيّش؟ كل أيش؟ هتشوف خرابيش مش عارف أولها من آخرها

479
00:33:27,220 --> 00:33:31,620
وين صح؟ بس أنتِ لما تكون كتباها بإيديك ماشي الحال

480
00:33:31,620 --> 00:33:34,340
آه هتكون أدائك كتير كويس، افتحي لي دفاترهم على 

481
00:33:34,340 --> 00:33:37,560
الدفاتر، أشوف من عمل الرسمة، يلا افتحوا الدفاتر من

482
00:33:37,560 --> 00:33:40,140
عمل الرسمة هذه، افتحي لي على الرسمة بس بدي أمور أشوف

483
00:33:40,140 --> 00:33:44,480
الدفاتر اللي عملت الرسمة، بدي أشوف اللي عملت الرسمة

484
00:33:44,480 --> 00:33:52,360
هوقفك ولا بلاش؟ مش شايفة؟ وين الجسمة؟ وين الجسمة؟

485
00:33:52,360 --> 00:33:55,800
هوقفكم ولا بلاش؟ هوقف هاي تنتين مش عاملينه جسمات

486
00:33:55,800 --> 00:33:58,920
وين الجسمة؟ هاي تلاتة هوقفكم ولا بلاش؟ هاي أربعة

487
00:33:58,920 --> 00:34:06,260
وأنتِ وين؟ خمسة، وهنا وين؟ خمسة، هنا خمسة طيب وين 

488
00:34:06,260 --> 00:34:11,680
الجسمة؟

489
00:34:11,680 --> 00:34:24,090
هشوف وين؟ هاي ستة، طيب يلا خمسة، الله 

490
00:34:24,090 --> 00:34:26,730
يرد عليك يا ديانة، أنتِ ما شاء الله عليك، عشان الجوال

491
00:34:26,730 --> 00:34:31,190
هذا ضب إيه؟ هاي ستة، طيب ستة وين الرسمة؟ هاي سبعة

492
00:34:31,190 --> 00:34:38,030
سبعة وين الرسمة؟ طيب عندنا .. عندنا سبع طالبات من

493
00:34:38,030 --> 00:34:41,610
الأربعين مش حاطين الرسمة، هو النسبة معقولة شوية بس

494
00:34:41,610 --> 00:34:44,210
هم اللي خسرانين، أنا بجيب سؤال زي هذا في الامتحان

495
00:34:45,390 --> 00:34:49,590
بزي هذا في الامتحان، بقول أمريلي ما هي عناصر النظام 

496
00:34:49,590 --> 00:34:55,390
أو

497
00:34:55,390 --> 00:34:57,570
بين قوسين، مكونات النظام، يعني غير من الكلمات

498
00:34:57,570 --> 00:35:01,170
المفروض أنتِ فاهمة عناصر أو مكونات النظام، مبينا

499
00:35:01,170 --> 00:35:07,150
حدوده والعوامل

500
00:35:07,150 --> 00:35:10,870
التي تؤثر فيه، اللي هي بين قوسين، عناصر البيئة

501
00:35:10,870 --> 00:35:14,610
الداخلية والخارجية، حدوده والعوامل اللي بتؤثر فيه

502
00:35:14,610 --> 00:35:20,230
بين قوسين، عناصر البيئة الداخلية والخارجية، تمام؟ مع 

503
00:35:20,230 --> 00:35:26,650
الراسان؟ عندنا 

504
00:35:26,650 --> 00:35:30,810
leaders، احنا هنا، فيه عندنا leaders، ما عندنا شغلتنا

505
00:35:30,810 --> 00:35:35,360
كلها رسمة، طيب يلا، حد تعرف ما هو النظام؟ ما هي 

506
00:35:35,360 --> 00:35:38,960
النظام؟ يلا عندنا بصيغة تنتهي بتلاتة، اللي في الأول؟

507
00:35:38,960 --> 00:35:42,360
الناس بتصورني أنا وجسمة، كمان شوية بتصور الجسمة

508
00:35:42,360 --> 00:35:46,620
لحالها، كمان شوية، ضب الجوالات، اتفقنا يا أستاذة،

509
00:35:46,620 --> 00:35:49,800
ضب الجوال، الله يرفق بك يا رب، بدنا نقول النظام، فضل

510
00:35:49,800 --> 00:35:51,500
يا أستاذة، فضل، آه، علي صوتك بس

511
00:35:58,460 --> 00:36:01,680
ممتاز كتير، ممتاز، ممتاز، مرة ثانية، هي مجموعة، حتى أنا

512
00:36:01,680 --> 00:36:04,720
البنات بتقول لنا يا بصيغة ثانية، يلا أي شيء، ما قولي

513
00:36:04,720 --> 00:36:08,580
نور، يلا نور، هي مجموعة من العناصر التي تتفاعل بعضها

514
00:36:08,580 --> 00:36:13,060
البعض، لتعقيد خطط معين، نفس الصيغة بس بتغير الصيغة 

515
00:36:13,060 --> 00:36:17,710
أنا عناصر تتكامل ولا تتفاعل؟ ما هو أيش معنى تتكامل؟

516
00:36:17,710 --> 00:36:20,170
يعني أنا وياك متكاملين، طب ممكن مش متكاملين، أو ياك

517
00:36:20,170 --> 00:36:23,210
نتفاعل مع بعضنا البعض صح؟ وسيما بين عملية إيه؟

518
00:36:23,210 --> 00:36:27,010
تبادل آراء وأفكار وخبرات، هذه هي، احنا في القاعة،

519
00:36:27,010 --> 00:36:29,850
في تفاعل ولا لأ؟ تفاعل مع بعضنا البعض، طيب أيش

520
00:36:29,850 --> 00:36:34,490
كمان؟ تفاعل، هدف، أيش؟ في هدف ولا فيش هدف؟ كل أيش 

521
00:36:34,490 --> 00:36:37,710
في الدنيا إله هدف، كل أيش في الدنيا إله أيش؟ إله

522
00:36:37,710 --> 00:36:44,690
هدف، يبقى أيش؟ لتحقيق هدف معين؟ ماشي، وايش كمان؟

523
00:36:44,690 --> 00:36:48,460
تتفاعل مع بعضها البعض، لتحقيق انسجام ما بينها، أيش 

524
00:36:48,460 --> 00:36:55,300
كمان؟ وايش؟ وتفصلوا عن البيئة المحيطة، حدود، تميز

525
00:36:55,300 --> 00:36:58,240
النظام عن الحدود، يعني هذه الحيطة بتميز بيتنا عن 

526
00:36:58,240 --> 00:37:03,140
المنطقة الخارجية، هذي بتفرق، زمان الشباب لما كانوا

527
00:37:03,140 --> 00:37:06,580
يتطوشوا في المدارس، كانوا يقولوا للبعض أيش استناني

528
00:37:06,580 --> 00:37:11,380
على الإيش، هذا أنتو والله عارفين النظام، يعني كنتوا 

529
00:37:11,380 --> 00:37:14,460
تقولوا بعد استنانة على رواح، طب ليش ما بتخانهوش داخل

530
00:37:14,460 --> 00:37:17,540
المدرسة وبيعملوا الطوشة برا المدرسة، استنى استنى 

531
00:37:17,540 --> 00:37:21,220
في ناس عندهم خبرة في الموضوع قولوا لي، قولي أيش 

532
00:37:21,220 --> 00:37:25,680
بيصير، أيش بيصير داخل المدرسة في نظام، أيش بيصيروا

533
00:37:25,680 --> 00:37:30,480
لما يتطوشوا بياخدوا مع المدير آه ووليه أمر وفيه

534
00:37:30,480 --> 00:37:33,860
فصل وفيه شغلات بس على رواح خلاص بتصير .. بتصير 

535
00:37:33,860 --> 00:37:39,720
الأمور مالها، ما شاء الله، طيب طيب، خذوا لنا واجب بس هال

536
00:37:39,720 --> 00:37:47,600
إيه؟ يلا بناخده assignment، عيد التعريف؟ حد تقول

537
00:37:47,600 --> 00:37:50,780
مرة ثانية التعريف، احنا قلنا مجموعة من العناصر اللي

538
00:37:50,780 --> 00:37:55,960
.. خليها بدل ما تتكامل تتفاعل مع بعضها البعض، لتحقيق

539
00:37:55,960 --> 00:37:59,960
هدف معين، مش لأنسجام، ممكن تفاعل يكون إيجابي

540
00:37:59,960 --> 00:38:02,740
تفاعل سلبي، تفاعل بالخير، اسمعي ما بيصير فيه طوشة 

541
00:38:02,740 --> 00:38:06,580
مع بعض هذا انسجام، بس في .. في .. في طوشة، الطوشة

542
00:38:06,580 --> 00:38:12,060
نفسها دي نظام، الناس تتجمع حوليا تتفرج وتشجع صح ولا

543
00:38:12,060 --> 00:38:15,600
لا؟ ماشي أيش كمان؟ في تفصيل على البيئة في حدود

544
00:38:15,600 --> 00:38:18,420
معينة ماشي وفيها مجموعة من العوامل بتأثر على هذا

545
00:38:18,420 --> 00:38:21,760
النظام، تأخذ في الحسبان، هذه الأمور حُطت عشان تاخد

546
00:38:21,760 --> 00:38:24,800
في الحسبان، طيب حطينا واجب أنه .. هتلاقي في أنه في

547
00:38:24,800 --> 00:38:26,220
الكتاب صفحة 18؟

548
00:38:28,820 --> 00:38:32,540
معلش اكتبوا الكتاب صفحة 18، أي زميلة صوريه بالجوال 

549
00:38:32,540 --> 00:38:34,820
تبعك أو أنتو اسمعوا زي ما حكيت لكم على النادي

550
00:38:34,820 --> 00:38:38,480
التجاري هتلاقوا كتب موجودة وممكن على موقع برضه الـ 

551
00:38:38,480 --> 00:38:42,860
دكتور خوليو هتلاقوا نفس النظام، الجامعة كنظام

552
00:38:42,860 --> 00:38:47,620
الجامعة كنظام، الجامعة بتتكون من مجموعة من المباني

553
00:38:47,620 --> 00:38:52,660
ومجموعة من الأنظمة، الإنسان في مجموعة من الأنظمة

554
00:38:52,660 --> 00:38:56,240
الجامعة، مجموعة من الأنظمة، عندك نظام أيش الأنظمة

555
00:38:56,240 --> 00:39:00,540
اللي موجودة في الجامعة، نظام، نظام أيش بنسميه؟ شؤون 

556
00:39:00,540 --> 00:39:06,120
الأكاديمية، وشؤون الإدارية، وايش كمان؟ شؤون المالية

557
00:39:06,120 --> 00:39:14,280
والإدارية والأكاديمية، وشؤون الطلبة وايش كمان؟ في

558
00:39:14,280 --> 00:39:16,880
البحث العلمي بيسموه إيه؟ شؤون الدراسات العليا و

559
00:39:16,880 --> 00:39:21,520
البحث العلمي، التعليم المستمر، وخدمة المجتمع، هذه كل

560
00:39:21,520 --> 00:39:24,340
واحدة منهم كيان كنظام، طيب ناخد الشؤون الأكاديمية

561
00:39:24,340 --> 00:39:29,850
مش مقسمة من جميع الكليات، كليات إيش؟ التربية احنا في

562
00:39:29,850 --> 00:39:35,550
التربية ماشي، وشو كمان؟ التجارة، بطلنا تجارة سلسلة

563
00:39:35,550 --> 00:39:41,190
علمي درية، وشو كمان؟ التمريض والهندسة والصيدلة 

564
00:39:41,190 --> 00:39:46,410
مافيش صيدلة، والأداب، وإيش كمان؟ الطب، وإيش كمان؟

565
00:39:46,410 --> 00:39:51,610
الـ IT وأصول الدين والشريعة أصلاً، طيب هذه الأنظمة

566
00:39:52,600 --> 00:39:56,380
بنسميه أنظمة فرعية من أنظمة رئيسية، فأنت عندك في 

567
00:39:56,380 --> 00:39:59,680
الكتاب صفحة 18 بدنا إياك أنت تمثل النظام تبع

568
00:39:59,680 --> 00:40:02,820
الجامعة على صفحتين جانب بعض في الدفتر، هتشوف الدفتر

569
00:40:02,820 --> 00:40:05,780
اللي معاك يعني الدفتر اللي زي هذا تفرديه هيك

570
00:40:05,780 --> 00:40:09,080
وتشتغلي عليه، نظام الجامعة تفرديه بالكامل هتلاقي

571
00:40:09,080 --> 00:40:11,820
في الكتاب موجود، بس أنا بديك تستعين بالنظام اللي

572
00:40:11,820 --> 00:40:14,280
موجود في الجامعة الإسلامية، يعني تشوف الموقع

573
00:40:17,220 --> 00:40:20,180
النظامی اه، التنظيمي هو اللي موجود، أنت لو فتحتيه 

574
00:40:20,180 --> 00:40:25,100
لو شوفتيه في الكتاب هذا هو، هتلاقي فيه عندي رسمة

575
00:40:25,100 --> 00:40:29,460
فالـ هيكل التنظيمي هو اللي بيعكس الـ مكونات النظام

576
00:40:29,460 --> 00:40:33,820
عناصره الرئيسية وعناصر الفرعية، والفرعية كمان

577
00:40:33,820 --> 00:40:37,080
بزيادة، فاحنا إيش بدنا نسوي، الأنظمة هذه بدنا إياك

578
00:40:37,080 --> 00:40:40,940
تكتبيها هي واسعة هنا بالكامل، ليش؟ عشان هناخد زيها

579
00:40:40,940 --> 00:40:43,720
أنظمة تانية ومطلوب منها أنظمة تانية، لو قلنالك في

580
00:40:43,720 --> 00:40:48,090
المدرسة، لو قلنا لك في غوطة، لو قلنا لك في مثلاً

581
00:40:48,090 --> 00:40:53,670
عيادة، مستشفى زي السنة الفاتة هي بتقولك، ماشي؟ أو

582
00:40:53,670 --> 00:40:58,890
محل بوظة، أنت عامل فيه أنظمة، محل حلويات مثلاً،

583
00:40:58,890 --> 00:41:02,970
ماشي؟ الأنظمة هذه مهم أنه احنا نتعرف عليها وإيش، و

584
00:41:02,970 --> 00:41:06,870
نكتبها، امشي معايا في الكتاب، احنا اليوم ماشينا

585
00:41:12,890 --> 00:41:16,630
يعني من صفحة المطلوب منها من قراءة من صفحة 18

586
00:41:16,630 --> 00:41:21,910
لغاية صفحة 25

587
00:41:21,910 --> 00:41:28,870
ماشي، من 18 ل 25، هيدا فيه شرح وكلام للـ إيش للنظام 

588
00:41:28,870 --> 00:41:31,910
الموجود، المقصود فيه نظام الجامعة، المجموعة من

589
00:41:31,910 --> 00:41:36,550
الأنظمة الفرعية، احنا اليوم أخدنا صفحة 25، حدود نظام

590
00:41:36,550 --> 00:41:49,320
بيئته، و26، 27، و28، و29، هي أخدنا نظام مغلق مع

591
00:41:49,320 --> 00:41:53,220
البيئة، مفتوح مع البيئة، والتفاعل اللي بيصير ما بين

592
00:41:53,220 --> 00:41:55,860
العناصر المختلفة، والحدود اللي بتفصل النظام عن

593
00:41:55,860 --> 00:42:01,180
البيئة، مطلوب منها، وحتى 30 و31، مطلوب منها هذا كله

594
00:42:01,180 --> 00:42:05,440
لخصتلك يا أنا في رسمة كبيرة، يعني 6 أو 7 صفحات 

595
00:42:05,440 --> 00:42:09,430
ملخصين هنا، وأنت بتقراي حطي الرسمة دي جنبك، ليش بقى

596
00:42:09,430 --> 00:42:13,230
نفتش على رسمة مع بعض، الطالبات ضروري نعملها لإن هذه

597
00:42:13,230 --> 00:42:16,730
الرسمة تحطيها وتبقى ماشية تقراها، أو هي موجودة هذه

598
00:42:16,730 --> 00:42:19,810
هي موجودة هنا، اه، هذه موجودة هنا، العناصر تتكلم

599
00:42:19,810 --> 00:42:23,670
معاها، لغاية عندي صفحة إيش، صفحة عندي 1 و30

600
00:42:23,670 --> 00:42:26,830
وصفحة 2 و30، دخل فيها الجامعة، 2 و

601
00:42:26,830 --> 00:42:31,050
30 دخل فيها الجامعة، خلينا نعطيك بس شوية يعني

602
00:42:31,050 --> 00:42:35,740
حكيناها تروي نظري على موضوع الجامعة نضيفها هنا، على

603
00:42:35,740 --> 00:42:38,960
أساس أنه إيش نبدأ فيها، إيش بسيط، وتكمليها أنت في

604
00:42:38,960 --> 00:42:45,400
البيت بطريقة أوسع، وجود النظام الجامعة في عندك 

605
00:42:45,400 --> 00:42:50,620
مجموعة من الـ إيش، من الأنظمة الفرعية، مقسم عندك في

606
00:42:50,620 --> 00:42:54,820
الكتاب لـ 3 أنظمة رئيسية، نظام الأولاني نظام إيش

607
00:42:54,820 --> 00:43:00,860
سميناه نظام التعليمي، التعليمي، أو هو بين قوسينا

608
00:43:00,860 --> 00:43:03,620
احنا سميناه الشؤون الأكاديمية

609
00:43:06,630 --> 00:43:13,050
أو الشؤون الأكاديمية، طيب، ونظام التاني نظام شؤون 

610
00:43:13,050 --> 00:43:16,490
الدراسات

611
00:43:16,490 --> 00:43:24,470
العليا والبحث العلمي، تمام

612
00:43:24,470 --> 00:43:30,610
والتالت إيش هو؟ الشؤون

613
00:43:30,610 --> 00:43:33,930
المالية والإدارية، نظام المالي والإداري، المالية

614
00:43:33,930 --> 00:43:38,160
والإدارية، ليش بنحط المالية مع الإدارية؟ حد تعرف

615
00:43:38,160 --> 00:43:44,240
ليش؟ ممكن نفصلهم، قرارات

616
00:43:44,240 --> 00:43:49,980
الإدارية تحتاج إلى لها تأثير مالي، والقرارات 

617
00:43:49,980 --> 00:43:54,820
المالية لها أبعاد وأنظام إدارية، فالاتنين مرتبطة

618
00:43:54,820 --> 00:43:57,780
طيب، مين أكبر نظام في الأنظمة التلاتة هدول؟

619
00:43:57,780 --> 00:44:02,540
المالية والإدارية هو، عشان مصاريفه معاهم؟ إيش 

620
00:44:02,540 --> 00:44:06,280
رأيكم؟ أنتِ جاية للجامعة، حد فيكم محطة شغل مالية وإدارية 

621
00:44:06,280 --> 00:44:09,590
بالضبط؟ تعرف أد إيش عدد الموظفين الموجودين؟

622
00:44:09,590 --> 00:44:13,610
ايه إيش مجال .. يعني عدد المكاتب؟ وإيش مجال شغلهم؟ 

623
00:44:13,610 --> 00:44:17,050
محدش .. أنتوا .. أنتوا كطالبات بتشوفوا المال يوم يوم

624
00:44:17,050 --> 00:44:19,570
يوم، مش فيه اهتمام إلكم، صح ولا لأ؟ أنت بالكتاب

625
00:44:19,570 --> 00:44:22,670
بتروحي للـ إيش .. للخزينة، هذه جزء بسيط من إيش .. من

626
00:44:22,670 --> 00:44:25,090
مقاومة أكبر منه موجود، بس مش أنتِ .. يعني الخزينة

627
00:44:25,090 --> 00:44:28,030
بتزوريا مرة واحدة في الفصل ولا أكثر من مرة؟ مرة، 

628
00:44:28,030 --> 00:44:31,090
عندها في الفصول بس، دفعة جسوم، الله يفرجها يا رب

629
00:44:31,090 --> 00:44:36,810
على دفعة جسوم، ماشي؟ طيب شغل الدراسات، تقهل عدد

630
00:44:36,810 --> 00:44:39,130
طلاب الـ Baccalaureate أكثر ولا الدراسات العليا

631
00:44:39,130 --> 00:44:43,530
أكثر؟ الـ Baccalaureate أكثر، لأن جزء منهم بس اللي

632
00:44:43,530 --> 00:44:46,650
بيكملوا، وبعد فترة كمان يبقى هذا برضه، وفي عندهم 

633
00:44:46,650 --> 00:44:49,530
دراسات، وعندهم أبحاث، يبقى أكبر نظام موجود عندنا 

634
00:44:49,530 --> 00:44:52,470
اللي هو التعليم، نظام التعليم، أول إيه؟ شغل 

635
00:44:52,470 --> 00:44:55,550
الأكاديمية، لأن طبيعتها كمؤسسة إيه؟ التعليمية، طب لو

636
00:44:55,550 --> 00:44:58,750
احنا مستشفى الشفاء، بدلها دي بدنا نحط بدلها الشفاء

637
00:44:58,750 --> 00:45:00,150
مستشفى الشفاء

638
00:45:03,090 --> 00:45:06,610
مستشفى الشفاء، إيش الأكبر مكون أو نظام موجود عندنا

639
00:45:06,610 --> 00:45:14,370
هنا؟ إيش بنسميها؟ الخدمات

640
00:45:14,370 --> 00:45:18,990
والحشم، إيش بتقولين هناك؟ ما سمعش أنا، الصحي، إيش

641
00:45:18,990 --> 00:45:25,330
عندهم؟ ما زرتوش الشفاء قبلها؟ سنة، مين مولود غزة؟

642
00:45:25,330 --> 00:45:30,110
مين مولود برا غزة؟ برا؟ وين مولودة وين؟ سعودية، في

643
00:45:30,110 --> 00:45:35,010
حد تاني مولود برا؟ ما فيش أي حد تاني؟ طيب حد سكان

644
00:45:35,010 --> 00:45:39,610
رفح وخانيونس ونصرات والشمال؟ طيب عدد محدود، 5

645
00:45:39,610 --> 00:45:44,150
6 والباقي كله made in شفا، مش made in شفا؟ مش

646
00:45:44,150 --> 00:45:48,210
made in شفا؟ أصدقاء المريض؟ أصدقاء المريض؟ الشفاء

647
00:45:48,210 --> 00:45:51,190
ما زرتوش الشفاء؟ إيه الشفاء، أكبر إيش في الشفاء عندهم؟

648
00:45:51,190 --> 00:45:56,810
أي مستشفى كبيرة إيش فيها عندهم؟ العيادات الـ إيش؟ و

649
00:45:56,810 --> 00:46:00,630
إيش كمان؟ قسم الـ إيش؟ العمليات، صح؟ وإيش كمان؟ 

650
00:46:00,630 --> 00:46:04,050
الطوارئ كمان، وإيش كمان؟ عندهم شغل مالية وإدارية

651
00:46:04,050 --> 00:46:12,070
في الشفاء؟ في ناس بتتواجد، ناس .. في عندهم شغل

652
00:46:12,070 --> 00:46:15,370
مالية وإدارية في الشفاء؟ أي مؤسسة في شغل مالية و

653
00:46:15,370 --> 00:46:19,510
إدارية، صح؟ عندهم بحث علمي في الشفاء؟ لأ، لأ، بس 

654
00:46:19,510 --> 00:46:20,930
محط إشي تاني بداله، إيش هو؟

655
00:46:24,150 --> 00:46:27,490
العمليات والصيدلة أو القسم الصيدلة، صح؟ وهنا

656
00:46:27,490 --> 00:46:31,290
العيادات الخارجية، الأقسام، مش عندهم الأقسام، الأقسام

657
00:46:31,290 --> 00:46:34,750
الصحية، صح؟ طيب خلينا ناخد الأقسام، شو الأكاديمية هنا

658
00:46:34,750 --> 00:46:37,130
لو بدنا ننزل تحتها، إيش فيه عندنا المرحلة التانية

659
00:46:37,130 --> 00:46:42,530
خلي بالك، هذا نظام رئيسي تحته أنظمة فرعية، هذا نظام

660
00:46:42,530 --> 00:46:47,090
رئيسي تحته أنظمة فرعية، فرعية، بدنا نشوفهم إيش 

661
00:46:47,090 --> 00:46:51,130
الأنظمة الفرعية في شؤون، هنا شؤون الأكاديمية، إيش

662
00:46:51,130 --> 00:47:00,490
بتنزل عندنا؟ الكليات .. الكليات، إيش كمان؟ إيش فيه 

663
00:47:00,490 --> 00:47:04,130
كمان؟ في حد اسمه الجودة التعليمية، ماشي، ده قاعدة

664
00:47:04,130 --> 00:47:08,010
الجودة، إيش فيه كمان؟ مكتبات، إيش فيه كمان؟ في ناس

665
00:47:08,010 --> 00:47:13,730
بتضحك على كلمة الجودة؟ و الله هي بضحك .. الجودة ..

666
00:47:13,730 --> 00:47:17,150
بتضحك .. بتضحك .. ماشي، جودة؟ وإيش فيه كمان؟ تعليم

667
00:47:17,150 --> 00:47:23,890
الإلكتروني، التعليم الإلكتروني، إيش كمان فيه عندنا؟ 

668
00:47:23,890 --> 00:47:35,070
المكتبات، المكتبات والمختبرات، المختبرات

669
00:47:35,070 --> 00:47:39,650
والمعامل مع بعض، وفيه مراكز ولوحدات كمان، طيب

670
00:47:39,650 --> 00:47:45,990
هلية الكليات ممكن تحتها نقسم؟ لأ، ليش؟ ليش الكليات؟

671
00:47:48,160 --> 00:47:56,580
مجموعة كبيرة من الكليات، تجارة أو اقتصاد والإدارية

672
00:47:56,580 --> 00:48:05,160
قاف، والهندسة والطب والتمريض والأداب والـ IT و

673
00:48:05,160 --> 00:48:11,060
التربية والشريعة، ماشي؟ ولو ضفنا إيش، أصول الدين

674
00:48:11,060 --> 00:48:15,000
صاد، يعني في مجموعة من الكليات عندنا، طيب هذه بدنا 

675
00:48:15,000 --> 00:48:17,380
نكملها كلها مطلوبة مننا، افتحولي في نهاية الفصل

676
00:48:21,920 --> 00:48:28,440
الأول، أسئلة المناقشة صفحة 39، الواجبات اللي 

677
00:48:28,440 --> 00:48:32,880
بحكيها بتنحل في الدفتر، والدفتر مش ورق، الدفتر يظل

678
00:48:32,880 --> 00:48:36,820
معاكي طول الفصل، تحطيش دفاتر كلها مع بعض، كل

679
00:48:36,820 --> 00:48:39,700
المواضيع مع بعض في دفتر واحد، لأ، أنا بدي كل دفتر

680
00:48:39,700 --> 00:48:43,580
للمساق يكون متواصف، حطي فيه الملاحظات هذه، حطي فيه

681
00:48:43,580 --> 00:48:46,540
الرسومات اللي نعملها، حطي فيه الواجبات، بحيث أن

682
00:48:46,540 --> 00:48:49,440
نكون لما تيجي quiz، نقولكم الـ quiz، على طول إيش

683
00:48:49,440 --> 00:48:54,320
بنسوي، بنشتغل منه، أو لما تيجي عندنا محاضرة، تيجي 

684
00:48:54,320 --> 00:48:59,410
مثلاً امتحان نصفي، هيكون كله على طول منه، السؤال

685
00:48:59,410 --> 00:49:03,190
الأولاني أخدناه ولا لأ؟ مفهوم النظام في الفكرة ده

686
00:49:03,190 --> 00:49:07,970
قبل هيك، حللنا إياه في الدفتر، السؤال التاني، اتبعت

687
00:49:07,970 --> 00:49:11,330
اللي هي مختصرة عن نظرية عمل النظم وأنواع النظم، مع

688
00:49:11,330 --> 00:49:13,610
أي تقييم الأداء، هذه المفروض أخذتوها برضه قبل هيك

689
00:49:13,610 --> 00:49:19,310
حل السؤال التاني، السؤال التالت برضه استخدميه 

690
00:49:19,310 --> 00:49:22,570
لتحليل مختلف الوظائف في إحدى المنظمات الصحية، أنا 

691
00:49:22,570 --> 00:49:27,120
أديتك مثال لـ إيش؟ لمستشفى الشفاء، نفس هذا الشكل، هذا

692
00:49:27,120 --> 00:49:31,240
إيش؟ مؤسسات علمية، نفسه بتشتغلي لـ إيش؟ لمؤسسة صحية

693
00:49:31,240 --> 00:49:37,340
زي الشفاء، أتأكدك، السؤال الخامس، الرابع، عرف

694
00:49:37,340 --> 00:49:40,500
المفاهيم، الكفاءة والفعالية، حدود النظام والتوازن

695
00:49:40,500 --> 00:49:44,800
الأمثل للنظام، ونظير عمله النظم، يعني هذه ممكن تعرفي

696
00:49:44,800 --> 00:49:47,420
بعض المصطلحات، وبعض المصطلحات واحدة أو اتنين هتجينا

697
00:49:47,420 --> 00:49:52,600
تمام؟ يعني هيك معتبر الفصل تقريباً خلص، ماشي؟

698
00:49:55,700 --> 00:49:59,340
طيب المرة اللي جاية سجلي معايا هذا، قالت أول حاجة

699
00:49:59,340 --> 00:50:04,000
مطلوبة الرسم هادي، 2 الرسم هادي تاعة التعليم

700
00:50:04,000 --> 00:50:07,480
3 لأسئلة الكتاب، 9 و30، الجربيه فى الدفتر

701
00:50:07,480 --> 00:50:12,000
أربعة بدنا نعمل تحضير عشان نعمل discussion كويس

702
00:50:12,000 --> 00:50:15,900
للمرة اللي جاية تمام نقرأ احنا وقفنا عن صفحه كام

703
00:50:15,900 --> 00:50:21,340
اتنين و تلاتين اتنين و تلاتين لغاية تمانية و 

704
00:50:21,340 --> 00:50:26,460
تلاتين هذه هتكون إيش هذا يكون تحضير و بنبدأ في

705
00:50:26,460 --> 00:50:32,680
الفصل الثاني صفحة اسمعيني تلاتة وأربعين بدنا ناخد

706
00:50:32,680 --> 00:50:36,580
شغلة صغيرة في مصطلحات مرّ علينا منها هنا كتبنا 

707
00:50:36,580 --> 00:50:40,220
اليوم مجموعة مصطلحات ملخصين عندك في كل صفحة في

708
00:50:40,220 --> 00:50:43,020
الكتاب في نهاية كل فصل صفحة موجودة عندك في نهاية

709
00:50:43,020 --> 00:50:45,780
الفصل هذه صفحة تلاتة وأربعين المصطلحات مطلوبة مننا

710
00:50:45,780 --> 00:50:49,580
بس بدنا نلعبها لعبة صغيرة تكون الأمور سهلة معانا 

711
00:50:49,580 --> 00:50:53,200
اديني ورقة حتى اديني ورقة ابدأ شيا من دفتر إيه دفتر

712
00:50:53,200 --> 00:50:59,130
سلك ادينيه شكرا يا ساجة تشوفوا كيف ممكن دفتر عندك

713
00:50:59,130 --> 00:51:06,390
خرطوش تمام أو إذا عندك ورق مثلا يعني مقوية شوية أو

714
00:51:06,390 --> 00:51:10,350
حاجة أي دفتر عادي خرطوش قديم تعمليه ليا زي بطاقات

715
00:51:11,650 --> 00:51:14,710
شايفة كيف؟ بطاقات بالشكل هذا لأنه مطلوب منكم

716
00:51:14,710 --> 00:51:17,490
البطاقات تتجهزوا لنا إياها اللغة الإنجليزية لازم

717
00:51:17,490 --> 00:51:21,030
نحفظ مصطلحات ولازم نتعب شوية في المصطلحات أولها

718
00:51:21,030 --> 00:51:24,310
لأنه في الامتحان بيجيلك سؤال عليه خمس علامات تمام؟

719
00:51:24,310 --> 00:51:29,310
بيكون من المصطلحات اللعبة هذه بسيطة كنت زمان زيكم

720
00:51:29,310 --> 00:51:35,070
كنت ألعبها اللعبة هذه أنه أجيب بواق زي هذا تمام؟

721
00:51:35,070 --> 00:51:37,930
غير الحاجلة .. غير الحاجلة اللي أنتو بتلعبوها

722
00:51:37,930 --> 00:51:43,200
كنتواهلاقيت زي هذا وورق زي هذا تكتبي عليها

723
00:51:43,200 --> 00:51:47,900
بالإنجليزي و بالعربي و بتحطيهم مع بعض بصير عندك

724
00:51:47,900 --> 00:51:51,380
ربطة للفصل الأول و بالوقت الثاني بتحاول ترجح

725
00:51:51,380 --> 00:51:53,780
المصطلحات المصطلحات الكويسة بتحطيهم على جانب

726
00:51:53,780 --> 00:51:56,200
المصطلحات اللي أنتِ ضعيفة فيها و تخليهم شوية معاكي 

727
00:51:56,200 --> 00:51:58,620
من هنا إن هناك الفصل هيصير معاكي ربطة كبيرة

728
00:51:58,620 --> 00:52:02,100
للمصطلحات هدف الكوزات هذا هتلاقي الأسئلة شفوي

729
00:52:02,100 --> 00:52:05,360
هتلاقي إني بجيب كشف بسألكم شفوي بالمصطلحات المصطلح

730
00:52:05,360 --> 00:52:08,040
هذا إيش معناه و يا بتجاوبي بتاخدي صح يا بتجاوبي

731
00:52:08,040 --> 00:52:13,580
شرحت عليكي خلاص بتلاقي من وقت الثاني نسأل ط

732
00:52:14,870 --> 00:52:18,970
إيش هو الهدف منه؟ الهدف منه إيه إيش؟ هذا output

733
00:52:18,970 --> 00:52:25,150
أعرف إنه إنتي في البيت إيه صوتي؟ عملتي تشغيل في

734
00:52:25,150 --> 00:52:28,750
المحاضرة فيه تشغيل وفي البيت عملتي تشغيل فبالتالي

735
00:52:28,750 --> 00:52:32,270
أعرف إنه ال output معاك كامل، تمام؟ مصطلحات بداية

736
00:52:32,270 --> 00:52:34,610
الفصل الثاني بدي تقري .. تقريلك برضه هيك أو .. أو 

737
00:52:34,610 --> 00:52:37,870
خمس، ست صفحات، عشر صفحات، نسأل جميع في حد عنده 

738
00:52:37,870 --> 00:52:41,790
سؤال أو صفصار قبل ما نمشي؟ طيب قبل ما نمشي حد 

739
00:52:41,790 --> 00:52:45,830
تقولنا بس إيش اللي أخدنا اليوم؟ طالبات هدوء بس هدوء

740
00:52:45,830 --> 00:52:50,430
هدوء هدوء شوية طالبات هدوء حد اتلخصنا بس اليوم إيش

741
00:52:50,430 --> 00:52:55,550
اللي خدناها خلصناها اليوم فضلي بس اسمك وعلي صوتك

742
00:52:55,550 --> 00:52:58,490
إيه يا عواني إيه يلا يا إيه أنا أنا أنا أنا أنا

743
00:52:58,490 --> 00:53:00,350
أنا أنا أنا أنا أنا أنا أنا أنا أنا أنا أنا

744
00:53:00,350 --> 00:53:01,090
أنا أنا أنا أنا أنا أنا أنا أنا أنا أنا أنا

745
00:53:01,090 --> 00:53:02,250
أنا أنا أنا أنا أنا أنا أنا أنا أنا أنا أنا

746
00:53:02,250 --> 00:53:05,530
أنا أنا أنا أنا أنا أنا أنا أنا أنا أنا أنا

747
00:53:05,530 --> 00:53:05,670
أنا

748
00:53:15,520 --> 00:53:20,400
و المخرجات و إيش كمان؟ فضلي تكملي عملنا نظام لفرعي

749
00:53:20,400 --> 00:53:26,960
و لجماعة السمية و أنه قولنا إيش هو الأكاديمي و إيش 

750
00:53:26,960 --> 00:53:29,700
هو .. قسمناهم يعني و إيش هو الأكاديمي قولنا إيش

751
00:53:29,700 --> 00:53:36,320
عندهم ضروريات و الجودة و ال .. طيب هذا كلام كثير 

752
00:53:36,320 --> 00:53:39,520
ممتاز طيب شكرا لإلكم نشوفكم بعد هيك بعد بكرا إن

753
00:53:39,520 --> 00:53:43,480
شاء الله هنا إن شاء الله و نلاقي واجباتكم كاملة

754
00:53:43,480 --> 00:53:44,240
كمان الله يوفركم