1
00:00:20,720 --> 00:00:24,460
صباح الخير جميعا احنا اليوم عندنا بداية الفصل

2
00:00:24,460 --> 00:00:27,380
التاني اللي هو إدارة تكنولوجيا المعلومات

3
00:00:27,380 --> 00:00:35,040
Information Technology Management الفصل

4
00:00:35,040 --> 00:00:45,480
الثاني Information

5
00:00:45,480 --> 00:00:49,040
Technology Management

6
00:00:55,740 --> 00:01:02,980
الفصل هذا بيربط المعلومات بالنظام

7
00:01:02,980 --> 00:01:09,060
التكنولوجي من الواقع الإداري مرة تانية كيف إمكانية

8
00:01:09,060 --> 00:01:15,100
توظيف تكنولوجيا لخدمتنا في إدارة المعلومات داخل

9
00:01:15,100 --> 00:01:19,840
المؤسسة زي ما حكينا المصالحات اللغة الإنجليزية

10
00:01:19,840 --> 00:01:24,280
مطلوبة عنهاوفيه كاشف قائمة فيهم في نهاية كل فصل

11
00:01:24,280 --> 00:01:30,320
وممكن تكون جزء من الـ courses فبداية

12
00:01:30,320 --> 00:01:37,240
الفصل على أولا الإدارة والمعلومات أولا

13
00:01:37,240 --> 00:01:45,720
الإدارة والمعلومات المرة اللي فاتت اتكلمنا شوية

14
00:01:45,720 --> 00:01:53,280
على قصة المعلومات وما معنى المعلوماتوما هو أصل

15
00:01:53,280 --> 00:01:59,200
المعلومة بدايتها إيش هو كان وبنينا نظام المعلومات

16
00:01:59,200 --> 00:02:06,420
إنه عندي مجموعة من البيانات بيتم تشغيلها للوصول

17
00:02:06,420 --> 00:02:12,340
فيها إلى المعلومات يبقى إذا إحنا إجينا لكلمة

18
00:02:12,340 --> 00:02:20,880
المعلومات المعلومات هي المدخلات بمعنى هي الصورة

19
00:02:20,880 --> 00:02:28,140
الأوليةلبناية نظام المعلومات وإذا جينا إلى

20
00:02:28,140 --> 00:02:34,640
المعلومات فهي المخرجات بمعنى هي الصورة النهائية

21
00:02:34,640 --> 00:02:42,300
للمعلومات عملية التشغيل هي عملية التفاعل المستمر

22
00:02:42,300 --> 00:02:48,900
بمعنى هي تفاعل عناصر بتحول فيها الصورة الأولية إلى

23
00:02:48,900 --> 00:02:55,810
الصورة النهائيةقالية التفاعل هي وجود ما يُعرف

24
00:02:55,810 --> 00:03:02,670
بكلمة النظام متكامل المكونات أو العناصر هل بتعرف

25
00:03:02,670 --> 00:03:07,830
إن في النظام بينقصه شيء حاليا؟ حكيناها قبل هيك

26
00:03:07,830 --> 00:03:14,950
تغذية راجعة يعني المعلومات بيكون عندي منها خط إلى

27
00:03:14,950 --> 00:03:20,930
التشغيل والبيانات وسمناها بالتغذيةالراجعة التقدير

28
00:03:20,930 --> 00:03:26,990
الراجعة عنصر حيوي مهم لإنه تديني الانطباع عن

29
00:03:26,990 --> 00:03:30,010
المخرجات الهدف منه لتطوير الحصول على البيانات

30
00:03:30,010 --> 00:03:35,770
وتطوير قليل تشغيل المعلومات احنا طبعا لا نعيش في

31
00:03:35,770 --> 00:03:43,610
بيئة منفصلة عن الوسط المحيط فعملنا خطوط تفصل هذا

32
00:03:43,610 --> 00:03:48,510
النظام عن البيئة الخارجية وقلنا في عندنا هنا

33
00:03:48,510 --> 00:03:57,690
البيئةالخارجية تفصلها عن البيئة الداخلية عناصر

34
00:03:57,690 --> 00:04:00,650
البيئة الداخلية والخارجية اتكلمنا انها مجموعة من

35
00:04:00,650 --> 00:04:05,090
العناصر او المكونات المختلفة عناصر المكونات

36
00:04:05,090 --> 00:04:11,930
المختلفة لها تأثير مختلف على النظام بمعنى قد يكون

37
00:04:11,930 --> 00:04:19,630
النظام يتأثر فيها او يؤثر فيهامتى النظام يؤثر في

38
00:04:19,630 --> 00:04:22,370
العناصر في المقاومنات سواء داخلي أو خارجي، متى

39
00:04:22,370 --> 00:04:28,410
يؤثر؟ لما يكون سيطرة النظام أعلى، أعلى، أعلى،

40
00:04:28,410 --> 00:04:31,410
أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى،

41
00:04:31,410 --> 00:04:31,610
أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى،

42
00:04:31,610 --> 00:04:31,730
أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى،

43
00:04:31,730 --> 00:04:40,370
أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى، أعلى،

44
00:04:40,370 --> 00:04:47,110
أعلى

45
00:04:47,780 --> 00:04:52,240
طيب العناصر الخارجية اللي لا يستطيع النظام يؤثر

46
00:04:52,240 --> 00:04:58,380
عليها ويتأقلم عليها موارد الطبيعية

47
00:04:58,380 --> 00:05:05,640
العناصر

48
00:05:05,640 --> 00:05:08,580
اللي هي البيئة الخارجية التي تؤثر على النظام

49
00:05:08,580 --> 00:05:14,660
الأفضل أن النظام هو الذي يتأقلم ويتكيف مع هذه

50
00:05:14,660 --> 00:05:15,320
العناصر

51
00:05:20,050 --> 00:05:22,850
البيئة الخارجية حطناها تعريف عناصر البيئة الخارجية

52
00:05:22,850 --> 00:05:28,190
إيش هي عناصر بتكون نسميها macro factors أو عناصر

53
00:05:28,190 --> 00:05:34,970
ده التأثير عام وتأثير عام لهذه العناصر تؤثر على

54
00:05:34,970 --> 00:05:38,250
أداء ونشاط المؤسسات لكن أنا مايكونش عندي ردت فعل

55
00:05:38,250 --> 00:05:41,770
قوية أني أثر على هذا النظام قلنا في حالة واحدة

56
00:05:41,770 --> 00:05:44,970
ممكن إذا مجموعة الأنظمة الفرعية تشمع مع بعض ممكن

57
00:05:44,970 --> 00:05:48,850
يكون إليها تأثير أيشقوي على البيئة الخارجية مش

58
00:05:48,850 --> 00:05:52,630
تأثير قوي يدّوا ورقاء أو يدّوا رأي أو يدّوا

59
00:05:52,630 --> 00:05:57,370
توجيهات لتحسين رياضة الأثر يعني مثلا رفعة الضريبة

60
00:05:57,370 --> 00:06:00,390
على المؤسسات اللي عملت في قطاع معين قطاع الصيدلة

61
00:06:00,390 --> 00:06:03,870
قالوا رفعنا الضريبة عليكم 16% خليناها انتوا مخصوص

62
00:06:03,870 --> 00:06:08,350
17% الصيدلية الحالة هل ممكن تقدر تأثير على قرار

63
00:06:08,350 --> 00:06:14,870
الضريبة بس مجموعة من الصيدليات انها لا تستطيعمع

64
00:06:14,870 --> 00:06:18,070
بعض، مفردها، بس لما تشمع مع بعض تستطيع أنها إيش

65
00:06:18,070 --> 00:06:24,870
تسوي أنها تأثر على القرار بتأثير ..ماشي ..إله

66
00:06:24,870 --> 00:06:29,830
..إله تأثيره أبعاده عندنا

67
00:06:29,830 --> 00:06:34,050
في الكتاب احنا بداية البيانات والمعلومات وتعريف

68
00:06:34,050 --> 00:06:40,310
المعلومات صفحة 49 أدينا مثال انتقلنا في عملية شراء

69
00:06:40,310 --> 00:06:47,900
من أحد محلات البقالةماشي يعني شخص اشترى شيء من محل

70
00:06:47,900 --> 00:06:53,220
انا عندي محل بقالة حصل فيه شراء لمجموعة من

71
00:06:53,220 --> 00:06:58,740
المستهلكين عملية شراء لبعض السلع من هذا المحل محل

72
00:06:58,740 --> 00:07:03,300
البقالة بتام فيه شراء رصيد المخزون لهذا المحل

73
00:07:03,300 --> 00:07:09,260
انخفض من أصناف معينةطبعا أنا ما بتكلمش على السلع

74
00:07:09,260 --> 00:07:14,640
كسلع بتكلم على واقع المعلومات أو تأثيرها على

75
00:07:14,640 --> 00:07:18,240
الفواتير والأرقام والإحصائيات والتقارير يعني شغل

76
00:07:18,240 --> 00:07:23,940
شغل معلومات وليس شغل سلع لو في مادة إدارة إنتاج

77
00:07:23,940 --> 00:07:28,560
بتكلم على مدخلات من مجموعة من العناصر اللي بتتم

78
00:07:28,560 --> 00:07:33,540
تخزينها أو تشغيلها لأطلع على منتج نهائي بمعنى شغلة

79
00:07:33,540 --> 00:07:40,790
مادية ملموسةلكن لو أنا بتكلم على منتجات العلم أو

80
00:07:40,790 --> 00:07:44,530
المعرفة أو المعلومات هي عبارة عن بيانات بيتم

81
00:07:44,530 --> 00:07:48,150
تشغيلها علشان أطلع منها بمعلومة تفيدني في اتخاذ

82
00:07:48,150 --> 00:07:51,290
القرار يعني الهدف الأساسي من هذا النظام بناء

83
00:07:51,290 --> 00:07:55,490
النظام يكتبها بلون مميز الأحمر هو الهدف منه عملية

84
00:07:55,490 --> 00:08:02,780
اتخاذالقرار وتفيد في موضوع الرقابة والمتابعة بمعنى

85
00:08:02,780 --> 00:08:07,940
المدرس لما بيجي بيحط امتحان النصفي هذه قليلة ليش

86
00:08:07,940 --> 00:08:14,060
لرقابة والمتابعة لأداء الطالب لما بيحط ال quiz من

87
00:08:14,060 --> 00:08:19,460
كل فترةمع انه متعب او مرهق او مزعج لكن هو قلية

88
00:08:19,460 --> 00:08:23,160
ممتازة لان اضمن ان ايش عارف ان انت استفدت من

89
00:08:23,160 --> 00:08:27,220
البيانات داخل المحاضرة و عملت عملية تشغيلها بطريقة

90
00:08:27,220 --> 00:08:30,780
مميزة سواء داخل المحاضرة و في البيت كمان او لا

91
00:08:30,780 --> 00:08:36,020
فانا بتبع المخرجات اللي موجودة عندك في صورة انه

92
00:08:36,020 --> 00:08:39,860
تعبر عن ايش عينة من المعلومات اللي موجودة عندك فدي

93
00:08:39,860 --> 00:08:42,380
قلية ممتازة لعملية الاش الرقابة و المتابعة بطريقة

94
00:08:42,380 --> 00:08:45,720
مستمرةطيب احنا اذا عملية الشراء اللي بتتم في

95
00:08:45,720 --> 00:08:49,780
البقالة هنا عملية الشراء معلومة اللي موجودة عند

96
00:08:49,780 --> 00:08:53,440
المحل من خلال استخدام ال barcode اتفقنا ان كتير من

97
00:08:53,440 --> 00:08:58,280
السلع اليوم موجود لها barcode بيحطوها على قارئ آلي

98
00:08:58,280 --> 00:09:03,200
و ليكن زي هذا barcode reader بيقرأ بينعكس عندى انا

99
00:09:03,200 --> 00:09:08,700
هنا على الجهاز و عملية الانعكاس على الجهاز انه

100
00:09:08,700 --> 00:09:13,560
بيبين انه رصيدللزبون انه حسابه مبلغ كذا وفي نفس

101
00:09:13,560 --> 00:09:17,360
الوقت بيعكس في المخزون عندى ان رصيد المنتج هذا

102
00:09:17,360 --> 00:09:22,600
انخفض شوية يبقى اصبح عندى انا معلومة اتأثرت وظهرت

103
00:09:22,600 --> 00:09:26,960
عندى في رصيد المخازن مدخلات عملية تشغيل مخرجات

104
00:09:26,960 --> 00:09:32,020
المخزون اخد البيانات عملية تشغيل مخرجات ان رصيد

105
00:09:32,020 --> 00:09:37,780
المخازن انخفض ننتقل الى معلومة تانية تخص مدير

106
00:09:37,780 --> 00:09:44,950
المحلعندي مدير المحل عنده معلومة إضافية إنه مش

107
00:09:44,950 --> 00:09:48,110
المخزون من السلعة هذه ومن السلعة التانية اتغير هذا

108
00:09:48,110 --> 00:09:53,390
رصيد وصار عنده معلومة إضافية صارت اختلفت عن قبل

109
00:09:53,390 --> 00:09:56,450
عملية الشراء يبقى كل عملية بتتم أو العمليات اللي

110
00:09:56,450 --> 00:09:59,450
بتتم بتأثر على القيارات التانية اللي موجودة

111
00:09:59,450 --> 00:10:02,350
وبالتالي بتفيدني في معلومة تانية هذه بتطلعني

112
00:10:02,350 --> 00:10:04,790
لمعلومة إضافية حكيناها المرة اللي فاتت ونعيدها هنا

113
00:10:04,790 --> 00:10:12,490
إن مخرجات أي نظام هيمدخلات لنظام لاحق أقولها

114
00:10:12,490 --> 00:10:18,110
بطريقة عكسية مخرجات أي نظام هي مدخلات لنظام آخر

115
00:10:18,110 --> 00:10:24,850
تالي أو مدخلات أي نظام هي في الحقيقة مخرجات لأنظمة

116
00:10:24,850 --> 00:10:29,630
سابقة هذه الصورة واضحة انتقلت عملية الشراء من

117
00:10:29,630 --> 00:10:33,670
البقالة إلى المخزون من نظام إلى نظام من المخزون

118
00:10:33,670 --> 00:10:37,190
إلى المدير من نظام إلى نظام من المدير لمين هنا؟

119
00:10:39,310 --> 00:10:42,570
لمدير المنطقة نفترض إنه عندي مجموعة من الفروع لهذا

120
00:10:42,570 --> 00:10:47,590
المحل فعندي محل و 2 و 3 و 4 واحد من المدرة بلغني

121
00:10:47,590 --> 00:10:51,310
كذا زائد كشف المدرة أداني معلومة إضافية للمنطقة

122
00:10:51,310 --> 00:10:55,580
طيب أنا المنطقة بدي أخد قرار بعملية إيش هنا؟شراء

123
00:10:55,580 --> 00:10:59,640
من مين؟ من الموارد يبقى انتقلت هذه المعلومة لمين؟

124
00:10:59,640 --> 00:11:03,140
للموارد ابعتلي الأصناف الفلانية يبقى العمل يبقى

125
00:11:03,140 --> 00:11:06,800
انت سلسل من الاش البيانات او المعلومات انا هل

126
00:11:06,800 --> 00:11:11,440
بهمني انا كطالبة في نظام او طالب في نظام بدرس مادة

127
00:11:11,440 --> 00:11:14,960
نظام المعلومات الإدارية هل انتقال السلعة في حد

128
00:11:14,960 --> 00:11:18,480
ذاته هو اللي انا معنى فيه؟يعني هل أنا شغلي أنا بدي

129
00:11:18,480 --> 00:11:21,860
أنا أشتغل أشيل السلع أو أنقلها من مكان لمكان، هذا

130
00:11:21,860 --> 00:11:25,580
مش شغلي، هذا شغل مساق تاني اسمه الـ Logistics أو

131
00:11:25,580 --> 00:11:28,600
مساق إدارة الإنتاج، لكن أنا إيش اللي بيهمني نقل

132
00:11:28,600 --> 00:11:32,660
الإيش؟ المعلومة فقط، يعني قد تكون أنا راصدة

133
00:11:32,660 --> 00:11:35,600
للمعلومة في صورة الفواتير أو الكشفات أو أوراق،

134
00:11:35,600 --> 00:11:38,940
أنقل المعلومة و أطلع فيها .. إيش .. إيش بنسمي هذه

135
00:11:38,940 --> 00:11:43,900
الأواق اللي طالعة؟ إيش بنسميها؟ لأالمخرجات بس إلها

136
00:11:43,900 --> 00:11:47,860
إسم تاني لطيف و دايما ما نشوفه و دايما مطلوب مننا

137
00:11:47,860 --> 00:11:54,830
و دايما مزعجنا و دايما بتعبنا هو يعتبر إيش؟تقارير

138
00:11:54,830 --> 00:11:59,750
الأوراق هي تقارير لما باطلب منك تفضلي عمليلي تقرير

139
00:11:59,750 --> 00:12:02,510
عن الذهاب الميداني اللي عملته للجهة الفلانية تقرير

140
00:12:02,510 --> 00:12:07,030
نكتب تقرير وش شكل التقرير عدد صفحات التقرير و إيش

141
00:12:07,030 --> 00:12:08,890
نسوي في التقرير و إيش نعمل في التقرير بتسير

142
00:12:08,890 --> 00:12:12,230
الأسئلة كتيرة حولانه لكن هو التقرير بيجي تحصيل

143
00:12:12,230 --> 00:12:16,430
حاصل لمجهودك اللي انت عملهاالتقييه هو المخرجات

144
00:12:16,430 --> 00:12:20,190
النهائية انت بتسأل على الشغل النهائية قبل ما نفتش

145
00:12:20,190 --> 00:12:24,510
على إيش القليل اللي بتتم خدوا الموضوع ببساطة إذا

146
00:12:24,510 --> 00:12:27,150
انت اشتغلتي و عملتي الزيارة و أنا بفضل للطالبات

147
00:12:27,150 --> 00:12:30,790
انهم يزوروا داخل الجامعة داخل الإدارات اللي موجودة

148
00:12:30,790 --> 00:12:34,270
في الجامعة ماشي اللي ممكن تتعب من هذا الأمر خلاص

149
00:12:34,270 --> 00:12:37,650
ممكن ماتعملهاش ان انا بكتفي انا في دراسة المساق

150
00:12:37,650 --> 00:12:41,890
هذا يكفيبس إذا أنت بدك تتعلم و تستفيدي و تعلم

151
00:12:41,890 --> 00:12:44,550
المساقر في الحياة العملية موجود وين ما كان ان انا

152
00:12:44,550 --> 00:12:47,210
التقرير بطلع تحصيل حاصل لهذا الاشي لهذا المجهود

153
00:12:47,210 --> 00:12:50,550
اللي بيتعمل حتى في قراءة أي نشاط لو أنت واحد كتبت

154
00:12:50,550 --> 00:12:54,090
شغلة فديه يعتبر ايش تقرير فالتقرير هي اللي بتأكس

155
00:12:54,090 --> 00:12:57,370
لدا الإدارة أو الناس هدولة بيقرأوا إيش هل هم

156
00:12:57,370 --> 00:13:02,350
موجودين لحظة الحدث؟ يعني هالمدير المنطقة كان موجود

157
00:13:02,350 --> 00:13:06,330
وقت سبون ماإيجي أشترى من هذه المحل لصغير؟ لأ طب هو

158
00:13:06,330 --> 00:13:10,870
كيف عرف أنه العملية تمت؟تقير الإجالم المدير

159
00:13:10,870 --> 00:13:14,970
المباشر من خلال المخزون من خلال الدكانة اللي تعمل

160
00:13:14,970 --> 00:13:17,610
على ال cashier اللي هو عمل عملية الشراء يعني

161
00:13:17,610 --> 00:13:21,970
الإدارة مش موجودة في كل العمليات هل الوالد عارف

162
00:13:21,970 --> 00:13:25,130
أنك أنت متبعك أول بأول في كل أدائك و عملك في خلال

163
00:13:25,130 --> 00:13:28,530
المحاضرات بس إيش اللي بعرفه عن أنه أداء موجود

164
00:13:28,530 --> 00:13:32,570
تقوليله مثلا هي الامتحان النصفي أو هي نتيجة تعتي

165
00:13:32,570 --> 00:13:36,270
كان زمان اتفضل هي الشهادة صح؟ بابا كان يمضيلك على

166
00:13:36,270 --> 00:13:41,160
الشهادة إيش معنى الشهادة؟تقرير عن الأداء هو ماكنش

167
00:13:41,160 --> 00:13:45,560
معاكي وقت ال إيش المحاضرات ولا الحصاص ولا الحوادث

168
00:13:45,560 --> 00:13:49,180
ولا الحكايات ولا الجعدات ماكنش معاكي بس هو كان

169
00:13:49,180 --> 00:13:53,320
معاكي في ال إيش بيعكس الأداء لما شوفك اللي شوفك

170
00:13:53,320 --> 00:13:57,800
بابا جايب ال 90% في المساق ايش بعرف انه الأداء كيف

171
00:13:57,800 --> 00:14:03,370
الحضوركيف الواجبات؟ كيف الدراسة؟ كيف الأشياء

172
00:14:03,370 --> 00:14:06,350
المطلوبة منك؟ كلها معروفة إن أدائك ممتازة طب لو

173
00:14:06,350 --> 00:14:09,110
كان أدائك في المساق ستين نعكس تسعة نجلبها تسيت

174
00:14:09,110 --> 00:14:12,890
ستين كيف معناه هيعرف بابا لحاله لحاله هيعرف إن

175
00:14:12,890 --> 00:14:18,860
الحضور تبعيكأه مش سيء ضعيف صح ولا سكر خفيف ماشي

176
00:14:18,860 --> 00:14:22,080
وكيف أدائك بالنسبة للدراسة وكيف أدائك بالنسبة

177
00:14:22,080 --> 00:14:25,020
للواجبات وكيف أدائك بالنسبة للامتحانات و هيعرف أنه

178
00:14:25,020 --> 00:14:28,180
في إشي تاني مش غير وقتك مدام ستين يبقى في شغل تاني

179
00:14:28,180 --> 00:14:31,720
شغل ماخد و وقتك تسعين ماشي ما هي هيك أنت عندك في

180
00:14:31,720 --> 00:14:35,840
وقت تستغليه و وقتك إذا كرستيه لشيء معين تتفوقي فيه

181
00:14:36,270 --> 00:14:39,330
لكن إذا كرستي الأشياء التانية بيصير الوقت هادى

182
00:14:39,330 --> 00:14:42,170
ماله بيصير يالا يالا أن أنا أمشي و أنجح في هذا

183
00:14:42,170 --> 00:14:47,550
المسار فأصبحت المخرجات هي تعتبر عنوان لمحتوى

184
00:14:47,550 --> 00:14:50,190
المجهود و العمل الهدتم عشانك المسار خدر من الأمور

185
00:14:50,190 --> 00:14:55,330
المهمة كيف أعرف الأداء كويس بحاول أشوف المخرجاتهي

186
00:14:55,330 --> 00:14:58,130
اللي بتعكس اللي ده انا كيف بحكم انه اقول والله

187
00:14:58,130 --> 00:15:01,730
المنتج الألماني منتج جيد؟ كيف اعرف؟ ايش معنى حكمنا

188
00:15:01,730 --> 00:15:05,310
عليه؟ احنا و احنا ألمانيا؟ هل احنا .. حد فينا

189
00:15:05,310 --> 00:15:09,230
ألماني؟ جنسيته ألماني؟ ماشي انه احنا المنتجات اللي

190
00:15:09,230 --> 00:15:12,990
جاية و الصمع اللي موجودة انه هذا المنتج متميز

191
00:15:12,990 --> 00:15:15,890
فاحنا بنمسكه ايش؟ مش هذا الألمانيا ده، ماشي؟ فهذا

192
00:15:15,890 --> 00:15:19,570
المنتج متميز فبتبعكس انه ايش؟ ان في كانت عمليات

193
00:15:19,570 --> 00:15:26,130
تشغيله على القالية ممتازة طيب احنا ماشيينعند تقييم

194
00:15:26,130 --> 00:15:32,250
المعلومات evaluation information تقييم المعلومات

195
00:15:32,250 --> 00:15:41,230
صفحة 50 تقييم

196
00:15:41,230 --> 00:15:49,130
المعلومات كلمة تقييم المعلومات احنا ال oxygen في

197
00:15:49,130 --> 00:15:49,710
القاعة كله

198
00:15:53,790 --> 00:15:57,530
ال .. الغرفة صارت يعني درجة الحرارة فيها ارتفعت

199
00:15:57,530 --> 00:16:04,570
شوية صح؟ مظبوط ولا لأ؟ ليش طيب؟ ايوة و في طالبات؟

200
00:16:04,570 --> 00:16:10,870
فهي ايش؟ معصبة؟ معصبة؟ message of majesty طيب؟

201
00:16:18,730 --> 00:16:23,210
خدوا الأمور إنه إحنا جايين نتعلم ولا جايين نمشي

202
00:16:23,210 --> 00:16:30,290
حالنا في المارسات طالع بتعملي هيك يعني احنا ..

203
00:16:30,290 --> 00:16:34,710
احنا الشغل سأله .. سأله أحد الأشخاص قالوله تقدر

204
00:16:34,710 --> 00:16:40,570
تاكل عجل؟ تقدر تاكل عجل؟ بلاش عجل تقدر تاكل خروف

205
00:16:40,570 --> 00:16:45,130
لحالك؟ بلاش عجل عجل كبير علينا لأ جاج لحالك؟ خروف

206
00:16:45,130 --> 00:16:48,860
خليك تقدر تاكل خروف لحالك؟أه طب جاجة في طالبة

207
00:16:48,860 --> 00:16:52,380
بتقول هناك ناكل جاجة بتقدر تاكلي جاجة لحالك؟ برضه

208
00:16:52,380 --> 00:16:57,960
لا؟ طيب كيف ممكن تاكلي خروف لحالك؟ هيا تفضلي قولي

209
00:16:57,960 --> 00:17:03,280
يلا طيب كيف تاكلي خروف لحالك؟ هي بتقول أكلته أكلته

210
00:17:03,280 --> 00:17:07,580
أكلت مع واحد تاني كمان مش عارف يعني إيه الحديث كيف

211
00:17:07,580 --> 00:17:13,450
أكلته؟ممتاز على .. على وجبات صغيرة شوية شوية ممكن

212
00:17:13,450 --> 00:17:16,370
تاكلين حتى ال .. ال .. ممكن تاكلين تجاجة كاملة

213
00:17:16,370 --> 00:17:20,890
لحالك صح؟ على .. على أقسام فاحنا بنقول رسالة

214
00:17:20,890 --> 00:17:24,550
مجستير كبيرة علينا قسمية لأجزاء كل يوم شوية شوية

215
00:17:24,550 --> 00:17:28,170
شوية المنهج عندنا كبير كتابنا كبير بس كل يوم بناخد

216
00:17:28,170 --> 00:17:31,490
منه شوية شوية رب العالمين علمنا في القرآن لما نزل

217
00:17:31,490 --> 00:17:39,500
كيف ننزل القرآن؟ كيف؟ على ..نزل إيش؟ خلال .. خلال

218
00:17:39,500 --> 00:17:41,800
فترة حياة الرسول عليه الصلاة والسلام من ال .. من

219
00:17:41,800 --> 00:17:46,500
إيش؟ من فترة سنة .. عنده أربعين سنة لغاية .. لغاية

220
00:17:46,500 --> 00:17:49,520
ما اتوفى الله صح مظبوط ولا لأ؟ على فترات، بس بعدين

221
00:17:49,520 --> 00:17:52,640
في الآخر صار عندنا القرآن كبير، مظبوط، حتى في حفظ

222
00:17:52,640 --> 00:17:56,240
القرآن برضه على فترات نرجع لقصتنا، احنا اليوم في

223
00:17:56,240 --> 00:17:59,580
عندنا موضوع تقييم المعلوماتأنا دايما أعمل تقييم

224
00:17:59,580 --> 00:18:03,080
للمعلومات، بمعنى المعلومة اللي جايالي أنا هنا، هذه

225
00:18:03,080 --> 00:18:06,160
المعلومة، خلي بالنا، كل واحد من هدول بيعتمد على

226
00:18:06,160 --> 00:18:09,480
المعلومة اللي قبله، طب كيف المعلومة أقيمها؟ ما هي

227
00:18:09,480 --> 00:18:13,820
قيمة هذه المعلومة؟ هل قيمة المعلومة جيدة أني

228
00:18:13,820 --> 00:18:20,240
أستفيد منها لعملية إيش؟ وعملية متابعة؟ أنا

229
00:18:20,240 --> 00:18:24,500
المعلومات بتجيني في صوت إيش؟تقارير يعني انا مش

230
00:18:24,500 --> 00:18:29,440
مكون موجود وقت الحدث انا موجودة وقت القراءة انا

231
00:18:29,440 --> 00:18:33,280
بقرأ شغلة حدثت فهذه هي الأمر اللي صار احنا لما

232
00:18:33,280 --> 00:18:36,480
نسمع الأخبار هل احنا صار for instance زلزال في

233
00:18:36,480 --> 00:18:39,800
مكان هل احنا موجودين وقت الحدث؟ماصارش بس احنا ايش

234
00:18:39,800 --> 00:18:44,600
اللي شفنا شفنا تقرير الإخباري صح تقرير الإخباري

235
00:18:44,600 --> 00:18:47,380
سمعنا تقرير الإخباري عن الحدث اللي صار فصيرنا

236
00:18:47,380 --> 00:18:51,040
نتخيل إيش حجم الكارثة اللي صارت و الأزمة اللي صارت

237
00:18:51,040 --> 00:18:54,520
في هذا المجال طيب تقييم المعلومات في عندنا التقييم

238
00:18:54,520 --> 00:18:58,760
بيرتبط بحاجة مهمة كتير دايما الإنسان بيفكر فيها من

239
00:18:58,760 --> 00:19:03,440
وقت إلى آخر نبطهم مع بعض اللي هي تقييم بيشمل

240
00:19:03,440 --> 00:19:06,660
حاجتين التكلفة

241
00:19:10,220 --> 00:19:13,320
والعائد التكلفة احنا عارفينها ال cost والعائد اللي

242
00:19:13,320 --> 00:19:18,320
هي ال revenue يعني انا بدي تكلف او عائد تكلف او

243
00:19:18,320 --> 00:19:22,460
عائد انت بيكون قيمة المعلومة لها قيمة عالية لما

244
00:19:22,460 --> 00:19:29,190
يكون من اعلى من التاني العائد اعلى من التكلفةفانا

245
00:19:29,190 --> 00:19:32,190
معناه اني بلجأ لهذه المعلومة و لا لأ و لا قيمة

246
00:19:32,190 --> 00:19:36,450
عندى و لا لأ طيب العائد اللى موجود قد يكون العائد

247
00:19:36,450 --> 00:19:40,950
و التكلفة اللهم طبيعة غريبة قد تكون التكلفة تكلفة

248
00:19:40,950 --> 00:19:48,730
ملموسة محسوسة مادية و قد تكون غير و العائد قد يكون

249
00:19:48,730 --> 00:19:56,230
برضه عائد مادى و عائد ايش معنى طب خلينا نعيد نظر

250
00:19:56,230 --> 00:20:02,090
في هذا الكلب مرة تانية اذاكان في كلمة إطراء من أحد

251
00:20:02,090 --> 00:20:10,170
الأشخاص لك أيه؟ عائد مادي و لا معنوي؟ معنوي و زدت

252
00:20:10,170 --> 00:20:14,630
فيه احتراما وثقة بنفسك هذا أيه معناها؟ عائد عالي

253
00:20:14,630 --> 00:20:19,310
لإن أدائك كان كويس فيه تقيي كان أدائك متميز في عمل

254
00:20:19,310 --> 00:20:23,410
انت عملتيه في المساق وبالتالي عكس ان انت قمتي بهذا

255
00:20:23,410 --> 00:20:28,420
و بهذا على أحسن وجهطيب إذا ترتب على هذا بعض

256
00:20:28,420 --> 00:20:33,940
الدرجات أو مثلا مكافأة مادية هذه أصبحت أيش؟ عائد

257
00:20:33,940 --> 00:20:37,500
مادي طيب انت تحملت في أداء ده اللي عملت قد يكون

258
00:20:37,500 --> 00:20:43,220
أيش؟أمر .. أمر إيش؟ مادي و أمر معنوي طيب المادي

259
00:20:43,220 --> 00:20:47,360
لما تروحي أنت من مكان لمكان محتاجة إيش؟ مواصلات و

260
00:20:47,360 --> 00:20:49,820
تكاليف و مجهود طيب في شغل تاني المعنوي وين بيظهر

261
00:20:49,820 --> 00:20:54,400
في المكان؟ رهاب و تفكير و جهود ماشي و اللي راحت و

262
00:20:54,400 --> 00:20:58,040
اشتغلت غير اللي قعدت و حطت راسها و قالت خليني

263
00:20:58,040 --> 00:21:02,840
اليوم أجازة هم راحين؟ الله يوفقكم و أنا بدعيلكم

264
00:21:02,840 --> 00:21:05,860
والله يلا مع السلامة ماشي فكانت الأمور بإيش؟ بكل

265
00:21:05,860 --> 00:21:12,120
بساطةطيب المعلومة لما بحسبها التكلفة والعائد في

266
00:21:12,120 --> 00:21:18,720
الآخر أنا ببحث عن المعلومة ذات الطبيعة الجيدة يعني

267
00:21:18,720 --> 00:21:23,100
أنا بفتش على المعلومة ذات الطابع الجيد كلمة الطابع

268
00:21:23,100 --> 00:21:27,520
الجيد المعلومة اللي أنا ببحث عنها تقرير اللي أنا

269
00:21:27,520 --> 00:21:32,700
ببحث عنه أنت بيكون القرار جيد لما تكون المعلومة

270
00:21:32,700 --> 00:21:40,670
متى يكون القرار سائب لما تكون المعلومةجيدة كيف يتم

271
00:21:40,670 --> 00:21:45,550
عملية الرقابة بطريقة كويسة لما يكون عندى المعلومة

272
00:21:45,550 --> 00:21:53,830
صحيحة جيدة طيب اذا تقيكا بجودة عالية فبعرف ان

273
00:21:53,830 --> 00:21:59,690
المعلومات الهائلةجيدة فالمعلومة الجيدة تتميز بتلت

274
00:21:59,690 --> 00:22:02,990
خصائص المعلومة الجيدة المعلومة الجيدة اللي هي

275
00:22:02,990 --> 00:22:07,190
المخرجات لهذا النظام تتميز بتلت خصائص الخاصة

276
00:22:07,190 --> 00:22:10,210
الأولانية اللي هي الجودة ما معنى جودة باللغة

277
00:22:10,210 --> 00:22:16,290
الإنقليزية quality والشيء التاني أنا بدي المعلومة

278
00:22:16,290 --> 00:22:22,920
تأتي إلي في الوقتمناسب يعني اليوم زميلتك قالتلك

279
00:22:22,920 --> 00:22:25,380
إيه الحاجة اليوم كمان عشر دقايق فيه quiz هدى

280
00:22:25,380 --> 00:22:28,940
معلومة بوقت جيد؟ لأ خالص هدى متأخرة خلاص أو هلاقيت

281
00:22:28,940 --> 00:22:31,780
فيه quiz طب ماحدش .. ماحدش قالليه ماحدش بلّغني

282
00:22:31,780 --> 00:22:35,440
الشغل التالتة في المعلومة الجيدة يكون فيها تكامل

283
00:22:35,440 --> 00:22:40,100
يعني لما أنا أجي أصيغي التقرير أقدم التقرير في ..

284
00:22:40,100 --> 00:22:45,630
في شغل معينة يكون وقته مناسبو يكون شغلة متكاملة

285
00:22:45,630 --> 00:22:49,010
مايكونش شغلة مش مترابطة الأجزاء شغلة تكون أنا

286
00:22:49,010 --> 00:22:53,250
تعبان عليه شغلة فيها جودة لما أنت تتكلمي بشغلة و

287
00:22:53,250 --> 00:22:58,550
تعبري عن رأيك بشغلة بيبين ذات الجودة في المعلومة

288
00:22:58,550 --> 00:23:02,310
ولا المعلومة عندها شوية تحتاج إلى تعديل أو تطوير

289
00:23:02,310 --> 00:23:06,130
أو مش تعبانة على هذا الشغل طيب بدنا نحط الخصائص

290
00:23:06,130 --> 00:23:07,830
امشي معايا في الكتاب صفحه 53

291
00:23:10,600 --> 00:23:15,240
بدأ احط من الجودة انا عندى هنا اطلع منها مجموع من

292
00:23:15,240 --> 00:23:21,000
العناصر نبدأ مع بعض الجودة المعلومة ذات الجودة رقم

293
00:23:21,000 --> 00:23:29,200
واحد تكون فيها دقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة

294
00:23:29,200 --> 00:23:30,100
الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة

295
00:23:30,100 --> 00:23:32,920
الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة

296
00:23:32,920 --> 00:23:32,940
الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة

297
00:23:32,940 --> 00:23:33,680
الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة

298
00:23:33,680 --> 00:23:36,980
الدقة الدقة

299
00:23:36,980 --> 00:23:38,560
الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة الدقة

300
00:23:38,560 --> 00:23:39,840
الدقة الدقة الدقة الد

301
00:23:43,890 --> 00:23:53,230
عكس كلمة دقيقة يعني

302
00:23:53,230 --> 00:23:59,490
معلومة مغلوطة و دقيقة صحيحة معلومة مركزة معلومة

303
00:23:59,490 --> 00:24:04,710
تفسير حنجي الوقت تاني طيب عنصر تاني بعد الدقيقة

304
00:24:04,710 --> 00:24:12,270
الوضوح عكس الوضوحالهموم معلومة واضحة معلومة غامضة

305
00:24:12,270 --> 00:24:18,010
رسالة الماجستير غامضة الامتحان غامض ال quiz و لم

306
00:24:18,010 --> 00:24:22,290
نعرف ايش عنه الهموم كلها غامضة القاعة المكيفة

307
00:24:22,290 --> 00:24:31,230
واضحة طيب يبقى الوضوح والدقة ايش معنى كلمة العرض

308
00:24:31,230 --> 00:24:39,710
اعرض المعلومة بشغل تكون مناسبةعرض المعلومة الجيد

309
00:24:39,710 --> 00:24:44,670
بيساعد في عملية استيعابها، فهمها عشان كده بقول خلي

310
00:24:44,670 --> 00:24:49,770
أنظارك معانا، خليكي دايما منتبها علشان أليط العرض

311
00:24:49,770 --> 00:24:52,670
المعلومة تقدري تعرفي بقيمة المعلومة تكون عندك

312
00:24:52,670 --> 00:24:56,550
جيدة، توصلك المعلومة جيدة الحاجة التالتة الأخيرة

313
00:24:56,550 --> 00:25:02,810
اللي هي الترتيب كلمة الترتيب بمعنى المعلومة فيها

314
00:25:02,810 --> 00:25:05,450
تدرج وتسلسل بسيط للأفكار

315
00:25:08,490 --> 00:25:11,610
أحد فيكم تعرف تطلع الدرج تلت درجات مع بعض، تلت

316
00:25:11,610 --> 00:25:19,410
درجات مع بعض؟ تلت مع بعض، تلت

317
00:25:19,410 --> 00:25:22,150
درجات مع بعض، تلت درجات مع بعض، تلت درجات مع بعض،

318
00:25:22,150 --> 00:25:23,430
تلت درجات مع بعض، تلت درجات مع بعض، تلت درجات مع

319
00:25:23,430 --> 00:25:25,010
بعض، تلت درجات مع بعض، تلت درجات مع بعض، تلت درجات

320
00:25:25,010 --> 00:25:27,570
مع بعض، تلت درجات مع بعض، تلت درجات مع بعض، تلت

321
00:25:27,570 --> 00:25:30,610
درجات مع بعض، تلت درجات مع بعض، تلت درجات مع بعض،

322
00:25:30,610 --> 00:25:35,070
تلت درجات مع بعض، تلت درجات مع بعض، تلت درجات مع

323
00:25:35,070 --> 00:25:38,410
بعض، تلت درجات مع بعض، تلت درجيعني أنا مش معقول

324
00:25:38,410 --> 00:25:40,850
أتكلملك على المعلومات و أشكال المعلومات قبل ما

325
00:25:40,850 --> 00:25:44,870
أهدلك للبداية إيش أصلها مثلا مش معقول أنا أدخلك في

326
00:25:44,870 --> 00:25:48,350
الوحدة التالتة تتكلم على إيش متقدم اللي هو شكل

327
00:25:48,350 --> 00:25:52,350
أنظمة المعلومات الوظيفية قبل ما أتكلم على إيش هي

328
00:25:52,350 --> 00:25:55,150
أساس النظام المعلومات قبل ما تدخلي في تفاصيل

329
00:25:55,150 --> 00:25:59,490
تشعوبات أكتر العناصر هذه إذا اتكاملت أصبحت

330
00:25:59,490 --> 00:26:03,470
المعلومةده الجودة طيب بدأ أسأل سؤال إذا كانت

331
00:26:03,470 --> 00:26:06,430
المعلومة تنقصها بعض هذه العناصر كيف جودتها بدا

332
00:26:06,430 --> 00:26:11,050
تكون نرجع مرة تانية نكتب تسعين في المية ليش اكتب

333
00:26:11,050 --> 00:26:15,690
مية في المية ولا ستين في الميةإذا بعض العناصر

334
00:26:15,690 --> 00:26:19,710
انتقصت يبقى أصبحت قيمة هذه المعلومة جودة المعلومة

335
00:26:19,710 --> 00:26:24,370
من تسعين لسبعين لتمانين لستين هنا بتفرق جودة

336
00:26:24,370 --> 00:26:28,190
المعلومة فالتطالب المتفوقة لما تقرر التقرير تبعها

337
00:26:28,190 --> 00:26:31,030
امتحان النصفي امتحان نهائي تقرير الأداء تقرير

338
00:26:31,030 --> 00:26:34,530
الإنجاز أي شغل بتعمليها بيعكس الجودة اللي موجودة

339
00:26:34,530 --> 00:26:37,850
عندك هل انت سبعين تمانين تسعين العناصر هذه اللي

340
00:26:37,850 --> 00:26:40,950
احنا بنلاحظها في أدائك ودمولاتك بنلاحظها في الأداء

341
00:26:40,950 --> 00:26:44,430
بناء عليه بنقيم المعلومة جيدة ولا ضعيفةناخد ال

342
00:26:44,430 --> 00:26:47,250
answer التاني اللي هو توقيت التوقيت إيش معنو

343
00:26:47,250 --> 00:26:50,470
بالإنجليزي الجودة إيش قولناها الجودة إيش الجودة

344
00:26:50,470 --> 00:26:58,930
quality مطلوبة منها طيب التوقيت إيش معناها time في

345
00:26:58,930 --> 00:27:02,430
timely ممكن timely يعني في لقت المناسب أو ممكن

346
00:27:02,430 --> 00:27:10,730
نسميها كمان time timer هذا المؤقت المؤقت هذا اسمه

347
00:27:12,270 --> 00:27:16,470
هذا اسمه timer ماشي بس في تانية شغلة تانية اسمها

348
00:27:16,470 --> 00:27:23,450
إيش timelines خطوط الوقت الـtime الـtime اللي أنا

349
00:27:23,450 --> 00:27:27,810
بدي إياها في الوقت المناسب طيب التوقيت له عناصر

350
00:27:27,810 --> 00:27:35,230
للتوقيت إيش هم أول إشي الاستجابة ردة الفعل

351
00:27:35,230 --> 00:27:41,450
الاستجابة هي ردة الفعل سريع نطلب شغلة حاضرين

352
00:27:41,450 --> 00:27:46,130
جاهزينالشغلة تكون استجابتها سريعة كيف الوالدة في

353
00:27:46,130 --> 00:27:50,570
البيت لما تطلبي منها انت شغلة؟ ردت الفعل سريعة كيف

354
00:27:50,570 --> 00:27:56,170
بابا لما تطلب منه شغلة؟ صح؟ على حسب كيف انت برضه

355
00:27:56,170 --> 00:27:59,130
معزلك عنده وكيف ما شاء الله احترامك لوالدك

356
00:27:59,130 --> 00:28:02,590
الاستجابة رقم واحد، ايش كمان عندك؟ تقارير

357
00:28:02,590 --> 00:28:09,490
استثنائية في حاجة اسمها تقارير دورية وفي تقارير

358
00:28:09,490 --> 00:28:11,970
استثنائية

359
00:28:13,860 --> 00:28:16,300
هلاقيش الفرق ما بين الدورية الاستثنائية بنسمع حد

360
00:28:16,300 --> 00:28:20,320
من الطلبات المتفوقين ما شاء الله عليهم طيب لناخد

361
00:28:20,320 --> 00:28:29,320
واحدة هيك و واحدة هيك تفضلي طيب

362
00:28:29,320 --> 00:28:33,400
تقرير الاستثنائية اللي رفعت إيه ده هنا حالة خاصة

363
00:28:33,400 --> 00:28:38,340
طيب أسأل إذا أنا عندي مجموعة من الشيكاتكل أسبوع

364
00:28:38,340 --> 00:28:42,420
شكين تلاتة شكين تلاتة بطلّي أعملهم تقيير هدوية

365
00:28:42,420 --> 00:28:48,460
تلات شكات مرتجعين هدولةاستثنائيًا مورد كل شويه

366
00:28:48,460 --> 00:28:52,680
بورد لي أصناف و بديني فواتير و بدفع مصاري ضلينا

367
00:28:52,680 --> 00:28:56,880
هذا إيش تقرير دوية بس في مورد بقوله هذا مغلبني ما

368
00:28:56,880 --> 00:29:00,260
بعدتش الأوضاع الأسبوع هذا ماشي وجفتله أنا حتى ال

369
00:29:00,260 --> 00:29:04,860
إيش الفلوس اللي بتخصه استثنائي يبقى هذه مهمة

370
00:29:04,860 --> 00:29:07,580
التقرير الدوية طيب ال issue علاقتها بالتوقيف

371
00:29:07,580 --> 00:29:12,150
التوقيف مهم للتقرير ولا لأ؟أنا ليش باطلب مثلا كل

372
00:29:12,150 --> 00:29:15,050
مرة بدنا واجب كل مرة بدنا quiz كل مرة بدنا شغل هذي

373
00:29:15,050 --> 00:29:19,310
اعتبر ايش بالنسبالنا تقارير تقارير فبتأكس التوقيت

374
00:29:19,310 --> 00:29:23,890
توقيت المعلومة بمعنى المعلومة اللي تم عرفتها بدي

375
00:29:23,890 --> 00:29:26,330
اقيس الأداء فيها ان انت رجعت البيت و درستيها و

376
00:29:26,330 --> 00:29:29,550
رتبتي أمورك و جايت أرضيا بطريقة كويسة طيب ايش كمان

377
00:29:29,550 --> 00:29:34,250
العنصر الرابع تقرار المستمر في صورة التقارير

378
00:29:34,250 --> 00:29:38,310
الدوية تقارير الدوية تقرار بطريقة منظمة يعني ممكن

379
00:29:38,310 --> 00:29:42,410
نكتبها بين قصين هنا تقراراقتقال منتظم او مستقل

380
00:29:42,410 --> 00:29:46,730
العنصري الأخير كلمة التدفق خد مهمة كتير تدفق تدفق

381
00:29:46,730 --> 00:29:53,230
بنسميها احنا ال flow ال flow يعني بمعناها ان عندي

382
00:29:53,230 --> 00:30:01,270
انسيابية في المعلومات كلمة انسيابية بمعنى ان مافيش

383
00:30:01,270 --> 00:30:06,390
لاتوجد في هذا الطريق اي عقبات او عوائق تمنع

384
00:30:06,390 --> 00:30:11,690
انسيابية المعلوماتلما يكون في عندك المعلومة بكل

385
00:30:11,690 --> 00:30:16,790
بساطة بتوصلنا يعني مين نقول أسهل هل أبعت المعلومة

386
00:30:16,790 --> 00:30:20,010
مثلا أو لو واحد بعتلي شغل بال email البريد

387
00:30:20,010 --> 00:30:24,450
الألكتروني و لا بعتليها مع آذن يجيبليها من مبنى

388
00:30:24,450 --> 00:30:29,830
لينزل ليطلع يروح يلف و يجيبها مين أسرع؟الإيميل

389
00:30:29,830 --> 00:30:33,570
انسيابية البريد الإلكتروني سريع جدا هذه أصبحت فيه

390
00:30:33,570 --> 00:30:36,570
كفاءة كل المرسلات الناس بتفضلها بالإيميل معادل

391
00:30:36,570 --> 00:30:39,510
المعاملات المالية منفضل انها تكون موثقة لأن هذه

392
00:30:39,510 --> 00:30:42,930
فيها عملية رقابة ومتابعة عالية عليها الانسيابية في

393
00:30:42,930 --> 00:30:46,670
المعلومة مهمة أهم شغلة في المحاضرات انسيابية

394
00:30:46,670 --> 00:30:50,670
المعلومة بين الطلبات و المدرسين احنا بنشوف ردة

395
00:30:50,670 --> 00:30:56,070
الفعل ال output بنشوفه على وجوه الطلبةردت الفعل من

396
00:30:56,070 --> 00:31:00,650
شوف و المتابعة و المثابرة و الوربة في العلم و

397
00:31:00,650 --> 00:31:04,610
المعرفة و الإصرار و الناس اللي هي بيبين المتابعة

398
00:31:04,610 --> 00:31:07,570
بشكل عادي في الوجوه و اللي اللي بيكون عنده ملتزمات

399
00:31:07,570 --> 00:31:11,250
أنا بقصرش منهم اللي عنده ملتزمات و عنده مظروف خاصة

400
00:31:11,250 --> 00:31:15,090
بيتلاقي يعني الأمور شوية تنعكس على الأداء ماحناش

401
00:31:15,090 --> 00:31:18,290
ناخد شغلة على حساب شغلة العناصر هذه إذا حد منهم

402
00:31:18,290 --> 00:31:22,720
اتأثرت معانا إيش بيصير في عملية التوقيت؟إذا

403
00:31:22,720 --> 00:31:28,520
التوقيت صار فيه خلل و تأخير بيأثر على إيش؟ على ..

404
00:31:28,520 --> 00:31:32,400
إيش قلنا؟ المعلومات .. إيش اللي قلنا المعلومات

405
00:31:32,400 --> 00:31:37,420
سمناها؟ احنا بفتش على .. إيش يأسا منها؟ المعلومات

406
00:31:37,420 --> 00:31:41,660
تتكون شغلة المعلومات تتكون من تلت شغلات تقييم

407
00:31:41,660 --> 00:31:46,100
المعلومات .. تقييم قلنا فيه شغلتين تكلفة و عاد صح؟

408
00:31:46,100 --> 00:31:51,100
إيش قلنا؟ جودة و لا إيش؟ جودة المعلومات ما هي جودة

409
00:31:54,710 --> 00:31:57,850
جودة .. توقيت المعلومات، تكامل المعلومات، التلاتة

410
00:31:57,850 --> 00:32:03,030
مع بعض خصائص المعلومات .. خصائص المعلومات ..

411
00:32:03,030 --> 00:32:03,490
الخصائص المعلومات .. الخصائص المعلومات .. الخصائص

412
00:32:03,490 --> 00:32:04,430
المعلومات .. الخصائص المعلومات .. الخصائص

413
00:32:04,430 --> 00:32:04,450
المعلومات .. الخصائص المعلومات .. الخصائص

414
00:32:04,450 --> 00:32:04,830
المعلومات .. الخصائص المعلومات .. الخصائص

415
00:32:04,830 --> 00:32:05,810
المعلومات .. الخصائص المعلومات .. الخصائص

416
00:32:05,810 --> 00:32:09,670
المعلومات .. الخصائص المعلومات .. الخصائص

417
00:32:09,670 --> 00:32:14,630
المعلومات .. الخصائص المعلومات .. الخصائص

418
00:32:14,630 --> 00:32:24,250
المعلومات .. الخصائص

419
00:32:24,250 --> 00:32:29,850
المعلومعندي إيش؟ سايبة الأهل و الأولاد و الأخوة و

420
00:32:29,850 --> 00:32:34,250
الطبيخ و الشغل البيت و مصروف و روحة و جاية و تعب

421
00:32:34,250 --> 00:32:37,870
.. هذا كله إيش؟ هذا دي تكليف بس في مقابل عقد،

422
00:32:37,870 --> 00:32:40,810
الأصل إنه فيه عقد طيب المعلومات الجيدة إذا صارت

423
00:32:40,810 --> 00:32:45,160
خلل في أحد عناصر التوقيت إيش قيمة التوقيت؟تسعين في

424
00:32:45,160 --> 00:32:48,660
المية توقيت كويس ولا ستين في المية كويس طالبة

425
00:32:48,660 --> 00:32:51,440
بتجيب التقرير تبعها و أدائها و الواجبات عيتها أول

426
00:32:51,440 --> 00:32:54,700
بأول في كل محاضرة كيف الأداء تبعها في التوقيت؟

427
00:32:54,700 --> 00:32:58,460
عالي بحكم على المعلومة ان عندها أيه عشان؟ طالبة

428
00:32:58,460 --> 00:33:02,320
يقعدة جامزا ميلتها و الكتف في الكتف و الودن في

429
00:33:02,320 --> 00:33:05,260
الودن و كلام على طول، لأ قصدي على طول من ال .. من

430
00:33:05,260 --> 00:33:06,680
ال .. من ال .. من ال .. من ال .. من ال .. من ال ..

431
00:33:06,680 --> 00:33:06,700
من ال .. من ال .. من ال .. من ال .. من ال .. من ال

432
00:33:06,700 --> 00:33:07,280
ال .. من ال .. من ال .. من ال .. من ال .. من ال ..

433
00:33:07,280 --> 00:33:10,080
من المخبز لل .. لل ..

434
00:33:12,770 --> 00:33:18,590
ايش بيسموها؟ ايش من .. من شغل مباشر من .. من ايش؟

435
00:33:18,590 --> 00:33:23,030
من .. من الطنجرة لل .. ايش بيسموها؟ ايش هي؟ على

436
00:33:23,030 --> 00:33:26,250
طول من المنتج المباشر هذه في الشيشي على طول على

437
00:33:26,250 --> 00:33:29,670
طول كلمة لكلمة هذه معلومة ايش؟ timely على طول

438
00:33:29,670 --> 00:33:33,470
معلومة جيدة اللي بتسمحها منها لإلها معلومة جيدة

439
00:33:33,470 --> 00:33:39,610
جيدة جودة التوقيت بتاعتها عالية صح؟ ايش مباشر على

440
00:33:39,610 --> 00:33:45,960
طولطيب ناخد التكامل إيش ما هي عناصر التكامل؟ عناصر

441
00:33:45,960 --> 00:33:50,920
تعكس التكامل التكامل إيش معناها؟ التكامل

442
00:33:50,920 --> 00:33:57,820
بالإنجليزي completeness complete يعني كامل بعد نس

443
00:33:57,820 --> 00:34:01,680
completeness طيب completeness التكامل عناصر

444
00:34:01,680 --> 00:34:06,580
التكامل إيش هما؟ ما هي عناصر التكامل؟ أول حاجة

445
00:34:06,580 --> 00:34:10,760
فيها أندا حاجة اسمها الصلةإيش معنى صلة؟ صلة هذه

446
00:34:10,760 --> 00:34:14,440
المعلومة بالمعلومات التانية أستاذ انت بتحكيلها عن

447
00:34:14,440 --> 00:34:17,140
المعلومات جيدة، إيش علاقتها هذا بموضوع اليوم؟ هذه

448
00:34:17,140 --> 00:34:20,360
بتعكس أنه قيمة المعلومات عالية وهذه المعلومات

449
00:34:20,360 --> 00:34:23,560
المخرجاتية، هذه مهمة وهذه بتعكس أنه كان في تشريله

450
00:34:23,560 --> 00:34:26,740
فيه، يعني الموضوع كله إيش؟ فيه صلة، كلمات، فيه

451
00:34:26,740 --> 00:34:30,560
شغلة بتوصلوا مع بعض طيب، شغلة تانية بعد الصلة؟

452
00:34:30,560 --> 00:34:35,860
تفاصيل أنا بحب أني أعرف المعلومة يكون فيها تفاصيل

453
00:34:37,860 --> 00:34:43,280
الدقة هناك تديكي أرقام دقيقة بس هنا تفاصيل اديني

454
00:34:43,280 --> 00:34:47,200
معلومات مثلا النشرة الإخبارية نسمع نشرة إخبارية

455
00:34:47,200 --> 00:34:52,880
فيها كلام في عنوان وفي تفاصيل الخبر إذا كان تفاصيل

456
00:34:52,880 --> 00:34:59,880
الخبر هو نفسه العنوان يبقى أصبح المعلومة فيها60%

457
00:34:59,880 --> 00:35:03,300
اضعف شوية مش جيدة اقل شوية انا في العادة في

458
00:35:03,300 --> 00:35:07,020
التفاصيل بدي اسمع اخبار تانية او معلومات تانية غير

459
00:35:07,020 --> 00:35:09,980
الاش ايوة في تفصيل للحدث بس في نفس الوقت لازم

460
00:35:09,980 --> 00:35:15,960
احافظ مع التفصيل على اختصار ممتاز بديش اسهاب

461
00:35:15,960 --> 00:35:21,700
يستهلك الوقتبدناش الاستهلاك انه الوقت يكون فيه

462
00:35:21,700 --> 00:35:25,920
تفاصيل كتيرة احنا نفقد قيمة المعلومة يعني المختصر

463
00:35:25,920 --> 00:35:29,460
المفيد بس في نفس الوقت اديني شوية بقى التفاصيل انا

464
00:35:29,460 --> 00:35:34,050
لما بشوف حد يحطلي عنوين رئيسيةماشي بدي أشوف

465
00:35:34,050 --> 00:35:37,650
الفرعيات اللي مكتوبة ومحتوى الكلام أنه فيه معلومات

466
00:35:37,650 --> 00:35:40,310
إضافية ولا هل بيعتمد فقط أنه بعيد وزيد في نفس

467
00:35:40,310 --> 00:35:44,670
الكلام لو أنا طالب شاطر ودرسى معلومتي جيدة وعندي

468
00:35:44,670 --> 00:35:47,210
تكامل في الأفكار وفي الدراسة عندي محاضرة وكتاب

469
00:35:47,210 --> 00:35:49,970
وعندي slides وعندي مجهود وعندي قراءة وعندي اطلاع

470
00:35:49,970 --> 00:35:53,370
وعندي حضور ذهم المعلومة لما أتكلم بحث العنوان

471
00:35:53,370 --> 00:35:57,020
أضلني عيد وزيد في نفس العنوانولا أتكلم معلومات

472
00:35:57,020 --> 00:36:01,280
تانية تفسر الإنوان وتديني مثال وتديني رمز وتديني

473
00:36:01,280 --> 00:36:03,740
كلمة ومعناها وعكسها يعني بتديني أنه في عندها

474
00:36:03,740 --> 00:36:08,560
محتوى، مظبوط؟ في نفس الوقت الله أحافظ على الاختصار

475
00:36:08,560 --> 00:36:12,700
يعني الاتنين مهمين مع بعض في أنصر تاني نضيفه في

476
00:36:12,700 --> 00:36:16,320
كلمة موجودة عندنا الحداثة الحداثة هذه بدنا نضيفها

477
00:36:16,320 --> 00:36:22,720
مهمة الحداثة الحداثة هي معلومات متجددة

478
00:36:25,340 --> 00:36:29,860
الحداثة وكلمة الحداثة هنا بنحطها مع التوقيت بس بدي

479
00:36:29,860 --> 00:36:34,900
اضيف انا كلمة تانية مع الحداثة بدي اضيفها باللون

480
00:36:34,900 --> 00:36:38,540
الأحمر مع التوقيت الحداثة بس في كلمة هنا مهمة

481
00:36:38,540 --> 00:36:45,680
بالإنقليزي بنضيفها اسمها scope بالإنقليزي

482
00:36:45,680 --> 00:36:51,460
بالعربي اسمه النطاق نطاق scope حد فيكم تعرف ال

483
00:36:51,460 --> 00:37:00,670
telescope ايش ال telescopeما هو ال telescope؟

484
00:37:00,670 --> 00:37:04,930
إيش ال telescope؟ شفتواه أيام المدرسة زمان؟ إيش

485
00:37:04,930 --> 00:37:06,970
هو؟ بيكبر الأشياء

486
00:37:09,860 --> 00:37:16,360
الإيش النجوم؟ مظبوط اللي هو زي إيش نضور طويل كبير

487
00:37:16,360 --> 00:37:19,840
صح و ال telescope نتفرج فيه على الأجرام السماوية

488
00:37:19,840 --> 00:37:23,080
نتفرج فيه على الكواكب و نتفرج فيه على ماكن بعيدة

489
00:37:23,080 --> 00:37:27,500
طيب انت هلاقيتها ضع القلم اعملي على وجهك هيك

490
00:37:27,500 --> 00:37:31,650
بالشكل هذابالوجه هذا، ايش اللي شايفها انت؟ شايف

491
00:37:31,650 --> 00:37:34,770
اللي على يمينك وعلى يسارك؟ لأ، شايف اللي على

492
00:37:34,770 --> 00:37:37,570
وراكي؟ الواقع على فكرة بتعملي كيكة ده من فوق،

493
00:37:37,570 --> 00:37:40,490
ماشي، مش شايفها، مش شايفها، صح؟ انا لما بلفك مش

494
00:37:40,490 --> 00:37:42,910
عارف انتوا إيش بتسووا قاعدين، مظبوط ولا لأ؟ لكن

495
00:37:42,910 --> 00:37:46,330
حاجة اسمة scope، الإنسان ربنا اداله scope، السمكة

496
00:37:46,330 --> 00:37:50,150
إيه العيون؟ جانبيةبتشوف زينا ولا بتشوف على اليمين

497
00:37:50,150 --> 00:37:53,510
وعلى اليسار وفي منهم يلو معين خلفية احنا مالناش

498
00:37:53,510 --> 00:37:57,090
معين خلفية صح ال scope تبقى محدد ال scope عندك

499
00:37:57,090 --> 00:38:01,630
محدد مصبوح ال scope هو منطقة الرؤية ومنطقة

500
00:38:01,630 --> 00:38:04,750
الاهتمام ومنطقة التركيز ال scope بده احط اللي كي

501
00:38:04,750 --> 00:38:08,410
عبارة عن اطار هذا الاطار اللي بيتمن خلاله عملية

502
00:38:08,410 --> 00:38:13,150
الاش التركيز هذا ال focus تبعي هذا قليل ال focus

503
00:38:14,090 --> 00:38:18,170
الـ Focus أو الـ إيش أو الـ إيه تتركز هذا مهم كتير

504
00:38:18,170 --> 00:38:22,490
في موضوع التكامل بديش أنا و أنت بتكلميني تدخليلي

505
00:38:22,490 --> 00:38:26,030
في مواضيع أخرى اتشتتني أنا مش فاهم أيش اللي صاير

506
00:38:26,030 --> 00:38:31,350
لأ مابناشي اللي جاها بقى بدنا نركز على عمل له حدود

507
00:38:31,350 --> 00:38:36,070
و نطاق في الزمن و الوقت و المحتوى و الأفراد و

508
00:38:36,070 --> 00:38:39,980
الموارد و الإمكانيات كلها في حدود إطار معينأحنا في

509
00:38:39,980 --> 00:38:44,560
غزة ال scope تبعنا كيف؟ هل ال scope كتير ممتد

510
00:38:44,560 --> 00:38:48,560
وواسع ولا ضيق ومحدود؟ إمكانيات موجودة، محدودة،

511
00:38:48,560 --> 00:38:51,360
ماشي كده؟ فاحنا بنعمل فيها درع، بس في أماكن تانية

512
00:38:51,360 --> 00:38:53,440
إمكانياتهم أقل، ال scope تبعهم أقل مننا،

513
00:38:53,440 --> 00:39:01,540
إمكانياتهم أقل مننا، ال scope هذا كتير أمر هام في

514
00:39:01,540 --> 00:39:07,480
أن صفحة من عند نظام المعلومات، صفحة 59، نظم

515
00:39:07,480 --> 00:39:12,060
المعلوماتهذا هنا بيعيد نفس المعلومة اللى احنا

516
00:39:12,060 --> 00:39:15,380
اتكلمنا عنها و احنا فسرناها اللى هو نظام المعلومات

517
00:39:15,380 --> 00:39:19,120
الرسمى تبع ال 60 اللى هى البيانات و التشريل و

518
00:39:19,120 --> 00:39:25,160
المعلومات مصبوط و التخدية الراجعة اللى موجودة عندك

519
00:39:25,160 --> 00:39:29,280
المدخلات عناصر المدخلات صفة 61 برضه عناصر المدخلات

520
00:39:29,280 --> 00:39:33,060
اتكلمنا مجموعة من المدخلات بس بدنا نضيف معلومة انه

521
00:39:33,060 --> 00:39:43,200
النظام هذا قد يكون نظام يدويقد يدوي أو ميكانيكي أو

522
00:39:43,200 --> 00:39:49,820
قد يكون محاسب كل يوم صار نظام جديد يعني ممكن نسميه

523
00:39:49,820 --> 00:39:54,660
ألكتروني عالي يعني ناخد مثال إذا مجموعة من العمال

524
00:39:54,660 --> 00:40:00,400
في أحد المصانع جايين يدخلوا عندنا لأداء أعمالهم أو

525
00:40:00,400 --> 00:40:06,830
أحد المزارعين بييجوا يشتغلوا باليومفالنظام اليدوي

526
00:40:06,830 --> 00:40:10,970
نعد الأسماء أو ناخد كشف بالأسماء الحضور هذا إيش

527
00:40:10,970 --> 00:40:15,130
بنسميه نظام يدوي طب لو حطينا كل واحد من العاملين

528
00:40:15,130 --> 00:40:20,810
إدناله بطاقة وعنا مكينة لتفقيب البطاقة بألية معينة

529
00:40:20,810 --> 00:40:25,400
كل عامل بيجي بنعمله ثقب في هذه البطاقةماشي و أخرها

530
00:40:25,400 --> 00:40:29,280
أخر الشهر أو أخر الأسبوع أو عدد ساعات العمل ممكن

531
00:40:29,280 --> 00:40:32,300
نعمله إياها بأثقاب معينة في البطاقة ميجي نعد

532
00:40:32,300 --> 00:40:37,360
الثقوب و نديله بدالها الأجر للعامل هذه نظام أيش

533
00:40:37,360 --> 00:40:42,320
بنسميه؟نظام ميكانيكي استخدمنا مكينة معينة لأداء

534
00:40:42,320 --> 00:40:47,760
عمل ميكانيكي معين ولا اللي اتفضل طيب لو في موظفة

535
00:40:47,760 --> 00:40:54,420
ايجا شغلت الحاسوب وعملت حضور الساعة كذا وضغطت على

536
00:40:54,420 --> 00:40:59,690
ايقونة معينة هذا مسمى نظاممحاوسب اليوم إذا انتوا

537
00:40:59,690 --> 00:41:03,430
شوفته على مداخل المباني الموظفين الإداريين بيجي ..

538
00:41:03,430 --> 00:41:08,010
تفضلي إيش هو؟ بالبصمة بيحطوا أصبع معين بصمة .. أي

539
00:41:08,010 --> 00:41:15,750
أصبع؟ حد تعرف أي أصبع بيحطوا؟ هدولة؟ أي أصبع؟ هده؟

540
00:41:15,750 --> 00:41:21,230
أه؟ أي واحد؟ حد فيكم موظفة بتشتغل فيها حد

541
00:41:21,230 --> 00:41:25,290
المؤسسات؟ ماشي، إلها بصمة بيختاروا أحد الأصابع

542
00:41:25,290 --> 00:41:30,650
اللي بيكونش عليه استعمال كتيرلأ اه الحضور اليوم في

543
00:41:30,650 --> 00:41:34,210
بصمة مثلا هذا نظام إيش بنسميه؟ نظام؟ هو محاول

544
00:41:34,210 --> 00:41:36,130
سيبقى أوه إلكتروني، نظام touch اليوم أو نظام

545
00:41:36,130 --> 00:41:39,130
إلكتروني الفكرة اليوم إنه في عند الأنظمة اختلفت

546
00:41:39,130 --> 00:41:43,540
أشكالهاإحنا لو ركزنا على النظام المحاوسب لإن اليوم

547
00:41:43,540 --> 00:41:48,380
نظام شامل وكتير الناس بتلجأله وسهل التعامل معاه

548
00:41:48,380 --> 00:41:51,980
متوفر عندنا وينما كان فالنظام إن إذا في المدخلات

549
00:41:51,980 --> 00:41:55,260
اتكلمنا إيش هم أدوات إدخال هناخد احنا شغلة كاملة

550
00:41:55,260 --> 00:41:58,660
اللي علاقة بالحاسوب وأدوات الإدخال والإخراج وكلام

551
00:41:58,660 --> 00:42:02,620
هذا وحدات الإدخال في البيانات ما هي وحدات الإدخال

552
00:42:02,620 --> 00:42:05,460
عندي في البيانات بالنسبة للنظام المحاوسب إيش وحدات

553
00:42:05,460 --> 00:42:10,930
الإدخال عندنا؟ هذا إيش يا طبار؟mouse يعني إيش؟ بده

554
00:42:10,930 --> 00:42:14,870
.. بده .. بده cat ولا إيش ال mouse؟ هذا فقرة وحدة

555
00:42:14,870 --> 00:42:21,210
إيش؟ إدخال إيش كمان؟ keyboard صح إيش كمان؟ ال mic

556
00:42:21,210 --> 00:42:26,290
وحدة إدخال الشاشة وحدة إدخال الشاشة وحدة إدخال

557
00:42:26,290 --> 00:42:31,950
الطابع وحدة إدخال الطابع وحدة إدخالالطابع وحدة

558
00:42:31,950 --> 00:42:36,890
تدخل ال scanner وحدة تدخل صح ال scanner صح؟ صح

559
00:42:36,890 --> 00:42:39,790
يعني إذا حطينا هنا مانحط ال mouse مانحط ال

560
00:42:39,790 --> 00:42:43,050
keyboard مانحط ال scanner هنا مانحط الطابعة مانحط

561
00:42:43,050 --> 00:42:48,270
ال إيش الشاشة الشاشة ماشي طيب في .. في حد اسمها حد

562
00:42:48,270 --> 00:42:54,030
مع جوال إله جلم معاكي و الله مصدقينك عارفين بتيجي

563
00:42:54,030 --> 00:42:57,450
و بتيجي طب تعالي تعالي يلا تعالي عشان تطلعي معانا

564
00:42:57,450 --> 00:43:02,730
في الصورة تعالي طب هاتي الجواليالا تعالي تعالي

565
00:43:02,730 --> 00:43:06,530
دقيقة هلقيت الجوال هذا اللي له قلم هذا انت طلع

566
00:43:06,530 --> 00:43:10,910
الجلم مش ممكن تكتب فيه على الجوال هل بنفع تكتبينه

567
00:43:10,910 --> 00:43:13,430
بقى يجلم عليه على الجوال و لا بس الجلم اللي معاه

568
00:43:13,430 --> 00:43:20,680
هد ايش بنسميه الجلم جلم بن صحبس في برضه أقلام

569
00:43:20,680 --> 00:43:24,600
مخصصة لل Eish للحواسين بيسموها pen based برضه هدول

570
00:43:24,600 --> 00:43:27,720
بيستخدموها لل Eish Electronic Pen ممتاز وفي اللوحة

571
00:43:27,720 --> 00:43:31,440
الذكية اتفضلي الله يضعليكي طيب هليتها .. هذه

572
00:43:31,440 --> 00:43:36,240
العلبة في إلها barcode لما أجي أشتريها barcode

573
00:43:36,240 --> 00:43:41,380
هليت ال barcode هذه إلها barcode إيش اسمه reader

574
00:43:41,380 --> 00:43:44,200
barcode reader خلينا نكتب الكلمات اللي باللغة

575
00:43:44,200 --> 00:43:48,240
الإنقليزية نكتبها هنا مع بعض يالا يطالي بقىيلا

576
00:43:48,240 --> 00:43:55,200
خلصنا احنا في عندنا ال mouse و إيش كمان عندنا ال

577
00:43:55,200 --> 00:44:03,720
keyboard و إيش كمان عندنا ال scanner و إيش كمان

578
00:44:03,720 --> 00:44:13,000
عندنا ال pen based أو

579
00:44:13,000 --> 00:44:18,070
electronic pen ال E pen و إيش في عندنا كمانالمايك

580
00:44:18,070 --> 00:44:23,010
واش كمان ال barcode reader مش قولنا عليه barcode

581
00:44:23,010 --> 00:44:32,210
ال barcode reader هدولة

582
00:44:32,210 --> 00:44:38,970
input devices هدولة اسمهم input devices

583
00:44:38,970 --> 00:44:44,990
وحدات ال إيش و وحدات الإدخال ال output devices أو

584
00:44:44,990 --> 00:44:45,970
وحدات الإخراج

585
00:44:48,730 --> 00:44:53,950
هلقيت ال output؟ devices؟

586
00:44:53,950 --> 00:44:59,650
إيش عندنا وحدات الإخراج؟ اتفقنا؟ شاشة؟ شاشة إيش

587
00:44:59,650 --> 00:45:07,550
اسمها؟ screen؟ وإيش كمان؟ سماعات؟ printer؟ وإيش

588
00:45:07,550 --> 00:45:12,330
كمان؟ ال headphone؟ ال headphone؟ وإيش كمان؟

589
00:45:12,330 --> 00:45:17,680
printer الطابعة و السماعات ممكن؟ وإيش كمان؟الفلاشة

590
00:45:17,680 --> 00:45:19,420
storage هذه بتاعة ال storage

591
00:45:23,850 --> 00:45:26,970
في استخدام الأقمار الصناعية جهاز الـ Satellite

592
00:45:26,970 --> 00:45:29,990
اللي عندنا بيجمع برضه الإشارات وبإياش بيوصلنا

593
00:45:29,990 --> 00:45:33,790
يهلقلنا طيب وحدات التشغيل وحدات التشغيل اللي في

594
00:45:33,790 --> 00:45:39,110
النص بدنا ناخد شغل مهمة اسمها الـ CPU هنتكلم عنها

595
00:45:39,110 --> 00:45:42,790
مرة تانية بتفصيل أكتر CPU إيش الـ CPU؟ Central

596
00:45:42,790 --> 00:45:45,610
Processing Unit وحدة المعالجة اللي هو بالعربي

597
00:45:45,610 --> 00:45:50,610
اسمها المعالج المعالج تبعك اللي موجود على الحسوب

598
00:45:50,610 --> 00:45:53,830
هذا الـ CPU هو اللي بيعمل عملية الـ EIال

599
00:45:53,830 --> 00:45:59,750
processing سميناها عملية الاش عملية التشغيل

600
00:46:08,610 --> 00:46:11,330
تلاتة و ستين و اربعة و ستين في عندنا ال hardware

601
00:46:11,330 --> 00:46:16,270
كلمة hardware و software سهل علينا ولا لأ يعني لو

602
00:46:16,270 --> 00:46:20,690
اخدنا واحد ال input اتنين ال output او اتنين ال

603
00:46:20,690 --> 00:46:24,450
process تلاتة ال output اربعة ايش بدنا نضيفهم

604
00:46:24,450 --> 00:46:30,350
اربعة ال hardware ايش ال hardware هذه ايش ال

605
00:46:30,350 --> 00:46:35,920
hardwareالحاسوب سواء كان desktop او laptop او mini

606
00:46:35,920 --> 00:46:39,080
laptop ماشي و صار عندنا اليوم صارت الكمبيوترات

607
00:46:39,080 --> 00:46:43,080
الصغيرة موجودة ال hardware أشكاله كتيرة رقم 5 لو

608
00:46:43,080 --> 00:46:47,140
حطيناه ايش كمان انه ال software هم مكتوبين في ال

609
00:46:47,140 --> 00:46:51,780
laptop عندك الف و با وجيم و دال و ها ال software

610
00:46:51,780 --> 00:46:57,720
software ايش ال software برامج برامج اللي موجودة

611
00:46:57,720 --> 00:47:06,200
اخر حاجة عندي اللي هيأخر حاجة عندي صفحة احنا تلاتة

612
00:47:06,200 --> 00:47:09,420
و ستين اربع و ستين قواعد البيانات ايش قواعد

613
00:47:09,420 --> 00:47:14,840
البيانات اسمهم ال database ايش ال database قواعد

614
00:47:14,840 --> 00:47:19,820
البيانات ماشي يعني هدولة مكونات مهمة اليوم للحسوب

615
00:47:19,820 --> 00:47:22,440
طبعا هناخدها بالتفصيل اللي قدامي شوية هي اللي محط

616
00:47:22,440 --> 00:47:26,690
عليها الملفات او ال files اللي موجودةتمام؟ احنا ..

617
00:47:26,690 --> 00:47:31,950
هالجهة تنوجف لغاية هنا بس بدنا .. بدنا يعني ناخد

618
00:47:31,950 --> 00:47:36,370
تلت أربع طالبات يلخصولنا البداية إيش بدأنا و إيش

619
00:47:36,370 --> 00:47:40,330
مشينا لو وين ووصلنا فبناخد بعض الطالبات .. بدنا

620
00:47:40,330 --> 00:47:43,330
تنتين من هنا و واحدة من هنا نلخص اللي أخدنا بس

621
00:47:43,330 --> 00:47:46,390
اليوم اللي بدأنا عنه ناخد اتنين من هنا .. تفضلي و

622
00:47:46,390 --> 00:47:49,150
اقف .. حضرتك على .. و تفضلي .. مين كمان عندنا؟ من

623
00:47:49,150 --> 00:47:51,810
هنا من الطالبات .. تفضلي .. اقف عندك .. لأ من عندك

624
00:47:51,810 --> 00:47:54,780
.. تفضليوانت في مكانك يعني .. بدنا كمان طالب من

625
00:47:54,780 --> 00:47:57,440
هنا .. تفضلي وقف على حيلك .. بدنا ناخد واحدة كمان

626
00:47:57,440 --> 00:48:00,980
هنا .. يالا تفضلي يالا .. يالا قوي قلبك .. يالا ..

627
00:48:00,980 --> 00:48:04,540
يالا .. يالا اقفولنا طالبيات عشان بس نشوف .. هليت

628
00:48:04,540 --> 00:48:07,940
انتوا الأربعة .. كل واحدة فيكم بتاخد بس عنوين ..

629
00:48:07,940 --> 00:48:10,940
احنا إيش الأمور اللي بدناها اليوم و إيش خلصنا ..

630
00:48:10,940 --> 00:48:15,800
تخسرنا بس معاكي يعني نص دقيقة .. إيش اللي أخدناه

631
00:48:15,800 --> 00:48:18,540
اليوم كجزو عشان يكمل زميلتك .. تفضلي .. إبدي ..

632
00:48:46,200 --> 00:48:51,920
ممتاز، بس خلاص عشان يكمل حد يكمل، تفضليالمعلومات

633
00:48:51,920 --> 00:48:55,560
تكون بيانات تجاه تانية، المقالة، مثلا، مستخدمكم

634
00:48:55,560 --> 00:48:58,940
تشتغلوا المقالة، المقالة بيصير عندها هاتف معلومة،

635
00:48:58,940 --> 00:49:02,340
بس بالنسبة للمخصوص، للمخصوص أو المخزن، تكون

636
00:49:02,340 --> 00:49:06,000
بيانات، المعلومات اللي عند المخصوص رحلة كنتيل،

637
00:49:06,000 --> 00:49:10,710
بأساسها بياناتبحولها لمعلومات كيف هتدرس اللي فيها

638
00:49:10,710 --> 00:49:14,050
المتعنف أو التائر و بعدين اللي هو من الأساس كلام

639
00:49:14,050 --> 00:49:17,810
ممتاز ننتقل لزميلتكم التالتة أخدنا تقييم المعلومات

640
00:49:17,810 --> 00:49:21,250
أنها بتكون أثنان التكلفة و العائد التكلفة بيكون

641
00:49:21,250 --> 00:49:24,530
منموس أو غير منموس أما العائد بيكون مادي أو غير

642
00:49:24,530 --> 00:49:29,590
مادي فتقييم البيانات الجيد بيكون العائد أكبر من

643
00:49:29,590 --> 00:49:32,260
التكلفةخش على هنا عشان هي كل هذا بتشيله لحالها

644
00:49:32,260 --> 00:49:36,000
كتير و أخدنا كمان المعلومات الجيدة تتميز بالجودة

645
00:49:36,000 --> 00:49:39,880
الجودة بتكون دقيقة واضحة عدو تلتيث ممتاز نكمل

646
00:49:39,880 --> 00:49:43,280
زمنتنا الأخيرة مع ذلك أن التوقيت اللي لازم يقدم

647
00:49:43,280 --> 00:49:47,680
المعلومة في الوقت المناسب و هناك سرعة استجابة و

648
00:49:47,680 --> 00:49:52,000
تكرار مستمر أيضا يجب أن يكون تدفق و تكمل يجب أن

649
00:49:52,000 --> 00:49:55,260
تكون المعلومات تتكمل مع بعضها البعض للتصيلة و

650
00:49:55,260 --> 00:49:59,720
التفاصيل و التبصير و حداثةممتاز احنا شاكين جدا

651
00:49:59,720 --> 00:50:00,360
لحضراتكم