1 00:00:05,470 --> 00:00:13,470 ماشاء الله جماعة اليوم سنبدأ بقصة جديدة قصة رقم 4 2 00:00:13,470 --> 00:00:20,150 في هذه القصة سنتكلم عن شخصية و قيمة بالطبع شخصية و 3 00:00:20,150 --> 00:00:23,690 قيمة هي واحدة من الاندفعية الاندفعية عندما نتكلم 4 00:00:23,690 --> 00:00:29,130 عن الاندفعيةالموضوع الرئيسي اللي سنتحدث عنه في هذه 5 00:00:29,130 --> 00:00:36,590 القصة، بالطبع أولا، أولا سنتحدث .. جزء من القصة 6 00:00:36,590 --> 00:00:44,610 تتحدث عن مشاكل مرتبطة بشخصية، و الجزء الثاني .. في 7 00:00:44,610 --> 00:00:50,120 الجزء الثاني من القصة سنتحدث عن قيمالأن بالطبع يجب 8 00:00:50,120 --> 00:00:53,080 أن نفهم ماذا هي الوصولة الرئيسية للوصولة الوصولة 9 00:00:53,080 --> 00:00:54,760 الوصولة الوصولة الوصولة الوصولة الوصولة الوصولة 10 00:00:54,760 --> 00:00:54,860 الوصولة الوصولة الوصولة الوصولة الوصولة الوصولة 11 00:00:54,860 --> 00:00:59,140 الوصولة الوصولة الوصولة الوصولة الوصولة الوصولة 12 00:00:59,140 --> 00:01:02,800 الوصولة الوصولة الوصولة الوصولة الوصولة الوصولة 13 00:01:02,800 --> 00:01:04,720 الوصولة الوصولة الوصولة الوصولة الوصولة الوصولة 14 00:01:04,720 --> 00:01:08,720 الوصولة الوصولة الوصولة الوصولة الوصولة الوصولة 15 00:01:08,720 --> 00:01:11,860 الوصولة 16 00:01:11,860 --> 00:01:18,090 الوبالطبع يجب أن نتكلم عن ما هي الخطوات عندما 17 00:01:18,090 --> 00:01:22,250 نتكلم عن الشخصية يجب أن نفهم ما هي خطوات الشخصية 18 00:01:22,250 --> 00:01:26,730 بالطبع هؤلاء هم بعض الأشياء المهمة أكتر عندما 19 00:01:26,730 --> 00:01:31,730 نتكلم عن الشخصية بالإضافة إلى ذلك يجب أن ندفع قيم 20 00:01:31,730 --> 00:01:38,950 وأن نفهم ما هي القيم وكيف يؤثر القيم على حالة 21 00:01:38,950 --> 00:01:43,350 الشخصيةأو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو 22 00:01:43,350 --> 00:01:46,550 مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة 23 00:01:46,550 --> 00:01:50,090 أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو 24 00:01:50,090 --> 00:01:53,990 مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة 25 00:01:53,990 --> 00:01:54,050 أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو 26 00:01:54,050 --> 00:01:55,430 مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة 27 00:01:55,430 --> 00:02:05,310 أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو 28 00:02:05,340 --> 00:02:12,320 هذا السبب في أننا سندرس شخصية وقيم. دعنا نبدأ مع 29 00:02:12,320 --> 00:02:21,980 شخصية. نقول دائما أن كل شخص لديه أو هي شخصية 30 00:02:21,980 --> 00:02:28,920 مختلفة عن الشخصية 31 00:02:28,920 --> 00:02:32,970 الخاصة.why we say .. this is يعني some sort of 32 00:02:32,970 --> 00:02:36,770 common statement that we always use that people 33 00:02:36,770 --> 00:02:40,530 are different, their personality are different 34 00:02:40,530 --> 00:02:44,050 even when we talk about brothers or sisters within 35 00:02:44,050 --> 00:02:46,750 the same house, we say that sometimes they are 36 00:02:46,750 --> 00:02:53,150 different from each other, why? why people are 37 00:02:53,150 --> 00:02:57,510 different in their personalities?I think because 38 00:02:57,510 --> 00:03:01,250 everyone he sees the thing or the issue from his 39 00:03:01,250 --> 00:03:05,570 point of view, so he feels something and acts 40 00:03:05,570 --> 00:03:08,930 toward this thing, so reactions may differ from 41 00:03:08,930 --> 00:03:11,830 someone to another because he feel or he thinks 42 00:03:11,830 --> 00:03:18,010 differentlyولكن عندما نتكلم عن كيف يتعامل الناس أو 43 00:03:18,010 --> 00:03:23,710 يتعامل بالأشياء، هنا نتكلم ربما عن شيء يتميز عن 44 00:03:23,710 --> 00:03:29,310 شخصية، لكنه ليس تسمية لـ .. يعني لا نسمي الشخصية 45 00:03:29,310 --> 00:03:34,330 باعتبار كيف يتعامل الناس، الناس تتعامل باعتبار 46 00:03:34,330 --> 00:03:42,530 شخصيتهم، ما هو أخر؟ هل هناك أفكار أكتر؟ 47 00:03:48,380 --> 00:03:51,260 Okay, so when you talk about the components of 48 00:03:51,260 --> 00:03:53,360 personality, here we are talking about different 49 00:03:53,360 --> 00:03:56,480 components, of course each of us have a lot of 50 00:03:56,480 --> 00:03:59,480 components, some of those components might match 51 00:03:59,480 --> 00:04:02,700 with others or for sure it is going to match with 52 00:04:02,700 --> 00:04:05,140 others, but at the same time there are other 53 00:04:05,140 --> 00:04:08,480 components which is going to be differentI mean 54 00:04:08,480 --> 00:04:12,080 here comparing those components to other people 55 00:04:12,080 --> 00:04:15,480 even if those people are living in the same house 56 00:04:15,480 --> 00:04:21,920 okay now this should help us يعني how to define 57 00:04:21,920 --> 00:04:25,260 personality okay when you talk about personality 58 00:04:25,260 --> 00:04:28,640 let us use first simple words and then we can go 59 00:04:28,640 --> 00:04:32,380 through the definitions okayالان عندما نتكلم عن 60 00:04:32,380 --> 00:04:36,820 الشخصية، هنا في الشخصية نتكلم عن ما هي الشخصية؟ 61 00:04:36,820 --> 00:04:41,220 الشخصية هي مجموعة من المجموعات، بالطبع تلك 62 00:04:41,220 --> 00:04:47,590 المجموعات نسميها أداةالخطوات هذه تشكل شخصية كل شخص 63 00:04:47,590 --> 00:04:54,190 و الناس باعتبار هذه الخطوات هي ستتعامل أو ستتعامل 64 00:04:54,190 --> 00:04:58,910 بواسطة حالات مختلفة التي تتعامل معها عندما نتكلم 65 00:04:58,910 --> 00:05:04,070 عن الخصوصية، دعنا نستخدم كلمة بسيطة هنا، نتكلم عن 66 00:05:04,070 --> 00:05:09,430 مجموعة من المجموعات، في المقالات التي نسميها خطوات 67 00:05:10,260 --> 00:05:15,000 الان باعتبارات هذه او باعتبارات هذا البرنامج الناس 68 00:05:15,000 --> 00:05:18,700 تتفاعل مع حدوث مختلفة او حالات مختلفة او حالات 69 00:05:18,700 --> 00:05:19,560 مختلفة او حالات مختلفة او حالات مختلفة او حالات 70 00:05:19,560 --> 00:05:19,820 مختلفة او حالات مختلفة او حالات مختلفة او حالات 71 00:05:19,820 --> 00:05:23,480 مختلفة او حالات مختلفة او حالات مختلفة او حالات 72 00:05:23,480 --> 00:05:23,700 مختلفة او حالات مختلفة او حالات مختلفة او حالات 73 00:05:23,700 --> 00:05:28,440 مختلفة او حالات مختلفة او حالات مختلفة او حالات 74 00:05:28,440 --> 00:05:36,060 مختلفة او حال 75 00:05:37,680 --> 00:05:45,140 هو ربما أول تفسير عام عن شخصية الشخصية، وفقًا 76 00:05:45,140 --> 00:05:51,440 لـAlpert، قرر شخصية الشخصية كشركة أو شركة عامة 77 00:05:51,440 --> 00:05:56,580 داخل الشخصهنا عندما نتحدث عن نظام مؤسسي في المشخص 78 00:05:56,580 --> 00:05:59,940 نحن نتحدث عن الكثير من المواصفات التي متشابهت مع 79 00:05:59,940 --> 00:06:06,140 بعضها ومشكلة شيء هذا شيء بالطبع هو الشخصية عندما 80 00:06:06,140 --> 00:06:14,240 نتحدث عن نظام مؤسسي ومشخص مختلف بالطبع نحن نتحدث 81 00:06:14,240 --> 00:06:16,140 عن مواصفات الشخصية 82 00:06:20,480 --> 00:06:27,480 أو أنها تشكل نوع من نظام بيكولوجي يتعلق بالرعاية 83 00:06:27,480 --> 00:06:33,240 وكيف الناس تتعامل مع حالتين مختلفة لذا لدينا نوع 84 00:06:33,240 --> 00:06:37,420 من النظام التي تشكل نظام بيكولوجي تشكل نظام 85 00:06:37,420 --> 00:06:42,960 بيكولوجي تشكل نظام بيكولوجي تشكل نظام بيكولوجي 86 00:06:42,960 --> 00:06:45,300 تشكل نظام بيكولوجي تشكل نظام بيكولوجي تشكل نظام 87 00:06:45,300 --> 00:06:45,380 بيكولوجي تشكل نظام بيكولوجي تشكل نظام بيkoologi 88 00:06:45,380 --> 00:06:45,680 تشكل نظام بيkoologi تشكل نظام بيkoologi تشكل نظام 89 00:06:45,680 --> 00:06:45,700 بيkoologi تشكل نظام بيkoologi تشكل نظام بيkoologi 90 00:06:45,700 --> 00:06:53,920 تشالان هذه الانتجارات سوف تأثر على كيف يتفاعل 91 00:06:53,920 --> 00:06:58,810 الناس بشكل مختلفالحاجات التي يتعاملون بها. الأجزاء 92 00:06:58,810 --> 00:07:02,850 هذه سوف تشكل الجسد و مرة أخرى بالنسبة للجسد نحن 93 00:07:02,850 --> 00:07:07,750 نتعامل مع حالتنا. ما نقصده هنا بتعامل مع حالتنا هو 94 00:07:07,750 --> 00:07:11,990 كيف يتعامل الأشخاص مع حاجات مختلفة التي يتعاملون 95 00:07:11,990 --> 00:07:14,910 بها في حاجة مختلفة هم سيتعاملون بها بطريقة مختلفة 96 00:07:14,910 --> 00:07:18,590 و ربما في حاجات مختلفة هم سيتعاملون بها بطريقة 97 00:07:18,590 --> 00:07:22,550 مختلفة و هكذا بطريقة مختلفة و هكذا بطريقة مختلفة و 98 00:07:22,550 --> 00:07:30,620 هكذا.نحن نتكلم هنا عن كيف يدفع بعض الناس للشخصية 99 00:07:30,620 --> 00:07:40,800 لكيف يتفاعل و يتفاعل مع الشخصية التي تتعامل 100 00:07:40,800 --> 00:07:46,070 معهاالناس تتعامل مع الوضع عندما نتكلم عن الوضع 101 00:07:46,070 --> 00:07:47,810 نتعامل مع الوضع نتعامل مع الوضع نتعامل مع الوضع 102 00:07:47,810 --> 00:07:51,190 نتعامل مع الوضع نتعامل مع الوضع نتعامل مع الوضع 103 00:07:51,190 --> 00:07:52,430 نتعامل مع الوضع نتعامل مع الوضع نتعامل مع الوضع 104 00:07:52,430 --> 00:07:55,690 نتعامل مع الوضع نتعامل مع الوضع نتعامل مع الوضع 105 00:07:55,690 --> 00:07:55,770 نتعامل مع الوضع نتعامل مع الوضع نتعامل مع الوضع 106 00:07:55,770 --> 00:07:57,830 نتعامل مع الوضع نتعامل مع الوضع نتعامل مع الوضع 107 00:07:57,830 --> 00:08:03,030 نتعامل مع الوضع نتعامل مع الوضع 108 00:08:03,400 --> 00:08:08,900 أو كيف يتعاملون مع الاخرين، حسنًا، هناك فكرة أخرى 109 00:08:08,900 --> 00:08:14,040 أو مصطلح يتعلق أيضًا بمعنى كيف يدفع بعض الناس إلى 110 00:08:14,040 --> 00:08:18,240 شخصية، هنا نحن نتحدث عن الخاصية المزعجة التي تنتج 111 00:08:18,240 --> 00:08:22,040 شخصيةوهو السبب اللي قلت عندما تتكلم عن شخصية 112 00:08:22,040 --> 00:08:25,740 باستخدام كلمات بسيطة، نحن نتكلم هنا عن مجموعة من 113 00:08:25,740 --> 00:08:27,720 المجموعات، ونسمي هذه المجموعات 114 00:08:27,720 --> 00:08:43,920 ترددتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتردتر 115 00:08:44,420 --> 00:08:50,880 وهي مجموعة من الواقعات التي تشكل شخصيتنا وفقًا 116 00:08:50,880 --> 00:08:58,940 لشخصيتنا نتعامل أو نتعامل بطريقة معينة وهذا السبب 117 00:08:58,940 --> 00:09:03,720 في البداية أسأل لماذا شخصيات الناس مختلفة لأن هذه 118 00:09:03,720 --> 00:09:08,160 الواقعات ليست نفسهاSome of those components 119 00:09:08,160 --> 00:09:11,100 overlap or match between one individual and 120 00:09:11,100 --> 00:09:14,280 another but it is not totally the same It is 121 00:09:14,280 --> 00:09:18,020 almost impossible to find two individuals have the 122 00:09:18,020 --> 00:09:21,800 same traits or the same personality at the end of 123 00:09:21,800 --> 00:09:24,600 course or they are having the same characteristics 124 00:09:24,600 --> 00:09:28,400 So that's why people are differentهذا أحد الأسباب 125 00:09:28,400 --> 00:09:34,580 المهمة لأن في شخصيتهم هم مختلفين من بعضهم البعض، 126 00:09:34,580 --> 00:09:39,700 حتى لو كان بعض الشخصيات قد تشاركوا أكتر طريقات و 127 00:09:39,700 --> 00:09:47,060 بعض الشخصيات قد تشاركوا أقل طريقات، ولكن ممكن أن 128 00:09:47,060 --> 00:09:54,400 تجدوا شخصيات مختلفة أو شخصيات مختلفة أو شخصيتها 129 00:09:57,290 --> 00:10:01,210 الان عندما تتكلم عن الانهيار الانهياري أحيانًا 130 00:10:01,210 --> 00:10:06,030 يكون مهمًا لكي تقوم بمجارة الشخصية قبل أن نتكلم عن 131 00:10:06,030 --> 00:10:09,030 كيفية مجارة الشخصية و لماذا يكون مهمًا لكي تقوم 132 00:10:09,030 --> 00:10:12,490 بمجارة الشخصيةIt's important for manager to 133 00:10:12,490 --> 00:10:15,910 measure it because it's useful in decision making 134 00:10:15,910 --> 00:10:19,990 and also to know .. to know the personalities of 135 00:10:19,990 --> 00:10:22,750 employees and to put them in .. in the right 136 00:10:22,750 --> 00:10:24,790 place, put the right person in the right place and 137 00:10:24,790 --> 00:10:29,170 in the right time Okay, what else? Yes?To know how 138 00:10:29,170 --> 00:10:31,770 only the person who will deal or will handle with 139 00:10:31,770 --> 00:10:37,740 the rate of the activity that based on the ..ال 140 00:10:37,740 --> 00:10:42,610 situation in the organization okay yesالشخصية 141 00:10:42,610 --> 00:10:45,950 الوطنية مهمة جدًا للمرحلين ويمكنهم أن يقررون من هو 142 00:10:45,950 --> 00:10:49,330 أفضل لعملهم وأيضًا أن يكونوا جزء من مجموعات مختلفة 143 00:10:49,330 --> 00:10:52,450 من الأعمال يساعدونهم على فهمهم أفضل ويسيطروا على 144 00:10:52,450 --> 00:10:55,870 إدارة هذه المجموعات بشكل مختلف عن مجموعاتهم حسنًا، 145 00:10:55,870 --> 00:10:59,330 الآن دعنا نتحدث عن كل هذه الأفكار، حسنًا؟ عندما 146 00:10:59,330 --> 00:11:03,630 نتحدث عن مؤسسات أو شركات، لدينا مرحلين، لدينا 147 00:11:03,630 --> 00:11:08,210 مديرين وما إلى ذلك، حسنًا؟ هناك أشخاص يعملون في 148 00:11:08,210 --> 00:11:14,450 المؤسسة، الآن عندما نفكرماذا يجب أن يعمل المدير أو 149 00:11:14,450 --> 00:11:17,810 ماذا يجب أن يتعامل مع الموظفين؟ هنا نتكلم عن 150 00:11:17,810 --> 00:11:24,710 التعامل المستمر، يجب أن يكون هناك اتصال مستمر بين 151 00:11:24,710 --> 00:11:29,440 المدير والموظفين وما إلى ذلكنحن بحاجة لنشغّل 152 00:11:29,440 --> 00:11:34,460 الموظفين، كيف نشغل الموظفين إذا لم نكن نعرف ما هو 153 00:11:34,460 --> 00:11:39,040 .. كيف يفكروا، كيف سوف يتفاعلوا أو .. وكذلك، حسنا؟ 154 00:11:39,040 --> 00:11:45,420 نحتاج في بعض الحالات لإطلاقهم لفعل شيء مرتبط 155 00:11:45,420 --> 00:11:50,780 بالعمل، يجب أن نعرف إن هذا الشيء يشبه أو يشبه 156 00:11:50,780 --> 00:11:56,400 شخصيتهمهنا مرة أخرى نتكلم عن التعامل مع أشخاص أخرى 157 00:11:56,400 --> 00:12:01,680 نتكلم عن مراجعات مختلفة في المؤسسة تتعامل مع أشخاص 158 00:12:01,680 --> 00:12:06,800 أخرى لكي نتعامل مع موظفين واحد من الأشياء المهمة 159 00:12:06,800 --> 00:12:14,200 التي يجب أن نفهمها عن موظفين هو ما هي شخصيتهم هذا 160 00:12:14,200 --> 00:12:19,070 سيجعلالتعامل مع الموظفين بسهولة أكتر إنها ستقوم 161 00:12:19,070 --> 00:12:23,310 بتقلي خطأ، ستقوم بتقلي مشاكل وما إلى ذلك، بالطبع 162 00:12:23,310 --> 00:12:26,470 عندما نتحدث عن تقلي خطأ ومشاكل، نتحدث عن مجموعات 163 00:12:26,470 --> 00:12:29,510 مختلفة، واحدة من هذه المجموعات مرتبطة، على سبيل 164 00:12:29,510 --> 00:12:33,010 المثال، بمجموعة العمل أو مجموعة، عندما نتحدث عن 165 00:12:33,010 --> 00:12:38,660 الاختيار، حتى قبل تعمل مع موظفينbefore selecting 166 00:12:38,660 --> 00:12:42,460 employees okay during recruitment and so on 167 00:12:42,460 --> 00:12:45,460 sometimes we need here to find out whether this 168 00:12:45,460 --> 00:12:47,640 employee is going to fit within the organization 169 00:12:47,640 --> 00:12:51,900 or not so in such cases we need to do some tests 170 00:12:51,900 --> 00:12:55,700 which we call personality tests hereنستخدمها في 171 00:12:55,700 --> 00:13:00,060 مرحلة الاختيارات لكي نقرر إذا كانت هذه الموظفة 172 00:13:00,060 --> 00:13:04,320 مناسبة للorganization أو لا وإذا كانت هذه الموظفة 173 00:13:04,320 --> 00:13:08,440 ستناسب بشكل أفضل مع موظفين أخر أو لا وما إلى ذلك 174 00:13:08,440 --> 00:13:13,540 بإضافة إلى ذلك أحيانا يكون مهم ربما أنالعملاء 175 00:13:13,540 --> 00:13:18,840 نفسهم يجب أن يفهموا عن شخصيتهم نفسهم مثل المهمة 176 00:13:18,840 --> 00:13:23,240 التي طلبت منك أن تفعلها عن تحسين اعتبارك أو تحسين 177 00:13:23,240 --> 00:13:27,660 اعتبارك وهناك مهمة أخرى التي ستفعلها وهي مرتبطة 178 00:13:27,660 --> 00:13:33,700 بالقيم ومثل ذلك هناك تجارب أخرى مرتبطة بالتحسين 179 00:13:33,700 --> 00:13:40,160 شخصيتك وسنذهب إلى بعض هذه التجارب ونتكلم عنها 180 00:13:40,160 --> 00:13:46,810 ونفهم عنهاالان تجارب مثل هذه ستساعد الموظفين 181 00:13:46,810 --> 00:13:52,590 يفهموا أكتر عن أنفسهم، يفهموا ماذا هي شخصيتهم، 182 00:13:52,590 --> 00:13:57,390 ماذا هي احتياطاتهم، 183 00:13:57,390 --> 00:13:59,770 ماذا هي احتياطاتهم، ماذا هي احتياطاتهم، ماذا هي 184 00:13:59,770 --> 00:14:00,030 احتياطاتهم، ماذا هي احتياطاتهم، ماذا هي 185 00:14:00,030 --> 00:14:00,050 احتياطاتهم، ماذا هي احتياطاتهم، ماذا هي 186 00:14:00,050 --> 00:14:00,650 احتياطاتهم، ماذا هي احتياطاتهم، ماذا هي 187 00:14:00,650 --> 00:14:01,310 احتياطاتهم، ماذا هي احتياطاتهم، ماذا هي 188 00:14:01,310 --> 00:14:03,650 احتياطاتهم، ماذا هي احتياطاتهم، ماذا هي 189 00:14:03,650 --> 00:14:10,450 احتياطاتهم، ماذتجارب الموظفين لذلك هم يستخدمون 190 00:14:10,450 --> 00:14:14,430 أشياء أخرى عندما نتكلم عن كيفية تجارب الموظفين هنا 191 00:14:14,430 --> 00:14:18,330 هناك ثلاثة نوع من التجارب نحن نتكلم هنا عن مجالات 192 00:14:18,330 --> 00:14:25,810 بعض هذه التجارب هي مصممة لتجارب الموظفين بشكل عام 193 00:14:25,810 --> 00:14:30,710 وهي عامة استخدامها عندما نتكلم عن إختيار موظفين 194 00:14:30,710 --> 00:14:33,570 جديد فهي أكثر مساعدة عندما نتكلم عن العملي 195 00:14:35,650 --> 00:14:39,070 employees okay so we use it in testing candidates 196 00:14:39,070 --> 00:14:42,520 applying for the job and so onهناك محاربات self 197 00:14:42,520 --> 00:14:49,540 -report التي تستخدمها الشخصيات، هنا الشخصيات تقوم 198 00:14:49,540 --> 00:14:54,380 بتجارب نفسها، وهي واحدة من الأساسيات العامة، إذا 199 00:14:54,380 --> 00:14:59,620 كنت تبحث على الإنترنت، ستجد أربع آلاف من تجارب مثل 200 00:14:59,620 --> 00:15:04,220 هذه، مع أسلوبات أساسية ومقالات للوصول للوصول 201 00:15:04,220 --> 00:15:05,040 للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول 202 00:15:05,040 --> 00:15:09,040 للوصول للوصول للوصول للوصولأيضًا يوجد محاولات رقم 203 00:15:09,040 --> 00:15:13,560 الملاحظة، وهي أشياء أخرى، ولكن عادة تستخدمها أشياء 204 00:15:13,560 --> 00:15:18,560 أخرى، لذا ربما كيف يُسأل الأسئلة، ربما هي مختلفة، 205 00:15:18,560 --> 00:15:22,720 هي ستكون مختلفة، ومصمم هذه الأسلحة قد تكون مختلفة، 206 00:15:22,720 --> 00:15:25,720 ولكن في نفس الوقت هنا، نحن نتحدث إلا عن محاولات أو 207 00:15:25,720 --> 00:15:29,450 مقابلات أو تحقيقات، ولكن المصمماتهنا نتكلم عن 208 00:15:29,450 --> 00:15:35,650 الأسئلة أو الأشياء التي تم تصميمها لتحقق أو تتعامل 209 00:15:35,650 --> 00:15:40,930 بشخصياتها، لذا ماذا مهم تتعامل بشخصياتها؟ مهم أن 210 00:15:40,930 --> 00:15:45,170 تساعد كيف يتعامل الأعمال في المؤسسات بشكل عام 211 00:15:45,170 --> 00:15:51,190 يتعاملوا مع بعضهم البعضوالأهم هنا ربما هو كيف 212 00:15:51,190 --> 00:15:57,090 يتعامل الوظيفة مع الموظفين وإذا كنا نفكر بطريقة 213 00:15:57,090 --> 00:16:01,570 أكتر عامة أيضًا للموظفين، فهو مهم ربما لهم أن 214 00:16:01,570 --> 00:16:07,530 يفهموا ما هي شخصية موظفهم، هذا سيساعد الموظفين 215 00:16:07,530 --> 00:16:10,170 السفليين لتعامل 216 00:16:12,180 --> 00:16:19,080 مجتمع مناسب مع محافظاتهم مع أقل مشكلة بالطبع وما 217 00:16:19,080 --> 00:16:26,700 إلى ذلك هل لديك أسئلة حتى الآن؟ دعنا نستمر، بطبعًا 218 00:16:26,700 --> 00:16:32,100 نحن نتكلم عن الشخصية، نحتاج أن نفهم ما هي قوات 219 00:16:32,100 --> 00:16:36,080 الشخصية، نقول أن هناك جزء من الشخصية، هناك 220 00:16:36,080 --> 00:16:40,260 احتياطات الشخصية، لكن كيف تطور هذه الاحتياطات؟ 221 00:16:42,950 --> 00:16:50,910 أجل ماهي مقرارات الشخصية؟ إنها تحتوي على الـ 222 00:16:50,910 --> 00:16:57,670 heredity وهي الأشياء التي تأخذها من والدك لأطفالهم 223 00:16:57,670 --> 00:17:03,690 وأيضًا مصادر البيئة ومعظم الدراسات قالت إن ال 224 00:17:03,690 --> 00:17:09,890 heredity أكتر من مصادر البيئة إنها مرتبطة بالجن 225 00:17:09,890 --> 00:17:10,950 وشيء مثل ذلك 226 00:17:31,020 --> 00:17:32,420 بببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب 227 00:17:33,330 --> 00:17:38,210 وأشياء تتعامل مع مصادر البيئة وما إلى ذلك عندما 228 00:17:38,210 --> 00:17:44,010 نتكلم عن الهردية، هناك أربع مقالات تتعامل مع معنى 229 00:17:44,010 --> 00:17:48,210 الهردية التي سنتابعها هنا وهي استخدمت في الكتابة 230 00:17:48,210 --> 00:17:52,350 التي نحن ندرسهاIs relating heredity to something 231 00:17:52,350 --> 00:17:56,130 which is related to genetic development and so on 232 00:17:56,130 --> 00:18:01,410 So we are talking here about some genes which is 233 00:18:01,410 --> 00:18:08,330 transferred through parents to children and so on 234 00:18:08,330 --> 00:18:13,890 okay Now this is part of the determinants okay 235 00:18:14,140 --> 00:18:18,000 الجزء الآخر من الاضطرابات مرتبط بشكل الوضع البيئي 236 00:18:18,000 --> 00:18:22,300 عندما نتكلم عن الوضع البيئي اعطني بعض الأمثلة هنا 237 00:18:48,000 --> 00:18:54,390 Okay what is in addition to cultural factors?I 238 00:18:54,390 --> 00:18:57,150 think there is the social factors because people 239 00:18:57,150 --> 00:18:59,730 are living in an environment with people with 240 00:18:59,730 --> 00:19:03,190 other people so he interacts with them and it 241 00:19:03,190 --> 00:19:06,150 affects him much because he sees how he faces 242 00:19:06,150 --> 00:19:10,310 situations and events and he interacts with this 243 00:19:10,310 --> 00:19:15,070 and so he learnedكيف تتعامل مع كل حالة في المنطقة؟ 244 00:19:15,070 --> 00:19:19,610 حسنا، وعندما نتحدث عن الوضع الاجتماعي هنا، ليس فقط 245 00:19:19,610 --> 00:19:22,890 المجتمع أو المجتمع، حتى عندما نتحدث عن المجتمع 246 00:19:22,890 --> 00:19:26,510 الصغير، إذا أقول بشكل أقل هنا، وهو العائلة، لذلك 247 00:19:26,510 --> 00:19:29,250 عندما نتحدث عن العائلة، هناك شيء مرتبط بـ 248 00:19:29,250 --> 00:19:33,790 heredity، مثلما نتحدث عن تلك الجنة وما إلى ذلك، 249 00:19:33,790 --> 00:19:39,690 حسنا؟ وهناك شيء مرتبط بشكل كيف أبناء والدينالأطفال 250 00:19:39,690 --> 00:19:43,930 وما إلى ذلك، فكيف الأطفال يحفظوا أطفالهم، هذا 251 00:19:43,930 --> 00:19:49,630 مرتبط بالبيئة، ليس مرتبط بالحردية، فعندما نتكلم عن 252 00:19:49,630 --> 00:19:55,530 الحردية، نتكلم عن شيء غير قابل للتحكم، شيء بطبيعة، 253 00:19:55,530 --> 00:19:59,030 لكن عندما نتكلم عن المشكلة البيئية هنا، نتكلم عن 254 00:19:59,030 --> 00:20:04,030 نوع من التأثيرwhich is يعني which happen through 255 00:20:04,030 --> 00:20:07,950 time okay like if we are talking about the family 256 00:20:07,950 --> 00:20:11,110 as the small social .. smaller social unit or if 257 00:20:11,110 --> 00:20:13,750 we are talking about the society in general the 258 00:20:13,750 --> 00:20:15,930 community or if we are talking about the cultural 259 00:20:15,930 --> 00:20:19,050 impact or influence or even if we are talking 260 00:20:19,050 --> 00:20:21,650 about education and learning and so on this is one 261 00:20:21,650 --> 00:20:26,620 of the determinants or also ofالشخصية، حسنًا، هذا 262 00:20:26,620 --> 00:20:30,560 يجب أن يجعلنا نتكلم عن الموضوع أو إلى ما يستطيع 263 00:20:30,560 --> 00:20:37,600 تغيير شخصية الشخصية من 264 00:20:37,600 --> 00:20:41,300 ما قلناه قبل فقط أن الهردية شيء غير قابل للتحكم، 265 00:20:41,300 --> 00:20:46,160 على عكس المصالحات التي تؤثر على الشخص في واحدة أو 266 00:20:46,160 --> 00:20:52,080 آخرةأعتقد أن الناس تغيّر، ولكن التغيير يأخذ وقتًا 267 00:20:52,080 --> 00:20:56,740 باعتبار الوظيفة نفسها، هناك الوظيفة مستمرة 268 00:20:56,740 --> 00:21:01,940 ومستمرة، فأعتقد أن هذه الوظيفة أصعب تغييرهاBut 269 00:21:01,940 --> 00:21:04,880 there are specific behaviors that are .. Exactly, 270 00:21:05,100 --> 00:21:10,200 sometimes things become like habits which .. where 271 00:21:10,200 --> 00:21:12,840 people are used to do it and sometimes even 272 00:21:12,840 --> 00:21:15,600 spontaneously they are doing such activities okay 273 00:21:15,600 --> 00:21:18,700 So in some cases it is difficult to change, in 274 00:21:18,700 --> 00:21:21,200 other cases it might be easier, but when we 275 00:21:21,200 --> 00:21:25,590 compare personality to otherdynamics of individual 276 00:21:25,590 --> 00:21:28,670 behavior okay maybe changing values is very 277 00:21:28,670 --> 00:21:31,250 difficult which we are going to study later but 278 00:21:31,250 --> 00:21:34,030 comparing for example personality to attitudes 279 00:21:34,030 --> 00:21:36,330 maybe personality is more difficult to change than 280 00:21:36,330 --> 00:21:39,150 attitudes or in other words attitudes are easier 281 00:21:39,150 --> 00:21:42,310 when you talk about perception maybe perception is 282 00:21:42,310 --> 00:21:48,000 easier to change so it's allولكن عندما تتكلم عن 283 00:21:48,000 --> 00:21:53,900 الصعوبة في هذا التغيير أو أن تحضر التغيير وما إلى 284 00:21:53,900 --> 00:21:58,000 ذلك، فهناك مستوى صعوبة مختلفة بين كل تلك 285 00:21:58,000 --> 00:22:02,000 الانتجارات الانتجارات الانتجارات الانتجارات 286 00:22:02,000 --> 00:22:02,820 الانتجارات الانتجارات الانتجارات الانتجارات 287 00:22:02,820 --> 00:22:03,260 الانتجارات الانتجارات الانتجارات الانتجارات 288 00:22:03,260 --> 00:22:04,840 الانتجارات الانتجارات الانتجارات الانتجارات 289 00:22:04,840 --> 00:22:05,780 الانتجارات الانتجارات الانتجارات الانتجارات 290 00:22:05,780 --> 00:22:05,820 الانتجارات الانتجارات الانتجارات الانتجارات 291 00:22:05,820 --> 00:22:09,320 الانتجارات الانتجارات الانتجارات الانتجارات ال 292 00:22:15,520 --> 00:22:18,900 إعني اعطيني بعض الأمثلة عن الهيردية و كيف .. يعني 293 00:22:18,900 --> 00:22:23,720 بعض الأمثلة الروحية التي مرتبطة بها الهيردية أخرى 294 00:22:23,720 --> 00:22:29,300 من أولئك اللي مذكروه هنا على سبيل المثال مثلًا 295 00:22:29,300 --> 00:22:33,260 حياتي و ألوان و ألوان عين حسنًا لكن هذا ليس مرتبط 296 00:22:33,260 --> 00:22:39,880 بالروحية فهو أكتر مرتبط بشكل جسمي أو .. ما هو .. 297 00:22:39,880 --> 00:22:40,080 نعم 298 00:22:43,580 --> 00:22:47,540 Okay but sometimes people they are patient more 299 00:22:47,540 --> 00:22:51,340 than others okay or the opposite if they are 300 00:22:51,340 --> 00:22:56,820 nervous and so on yes for example but now what we 301 00:22:56,820 --> 00:23:02,120 need to .. now that's why I ask okayهناك الكثير من 302 00:23:02,120 --> 00:23:04,600 هذه الواقعات و أيضًا عندما نتكلم عن الواقعات 303 00:23:04,600 --> 00:23:08,720 البيئية فإنها تأثر على هذه الواقعات كثيرًا، حسنًا؟ 304 00:23:08,720 --> 00:23:13,560 الآن هناك نوع من التعامل هنا عندما نتكلم عن كيف تم 305 00:23:13,560 --> 00:23:17,000 تطور هذه الواقعات، حسنًا؟ الحقيقة هو أن الهرلوتي 306 00:23:17,000 --> 00:23:22,920 تلعب رولة مهمة، حسنًا؟ لكن مع الوقتsocial 307 00:23:22,920 --> 00:23:26,100 influences, cultural influences, education, 308 00:23:26,360 --> 00:23:30,560 learning and so on it might change a lot of those 309 00:23:30,560 --> 00:23:34,180 traits okay or for sure it is going to change a 310 00:23:34,180 --> 00:23:37,140 lot of those traits not necessarily changing those 311 00:23:37,140 --> 00:23:40,560 traits bringing an opposite trait it might be the 312 00:23:41,650 --> 00:23:44,490 على مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى 313 00:23:44,490 --> 00:23:45,370 مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى 314 00:23:45,370 --> 00:23:48,070 مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى 315 00:23:48,070 --> 00:23:50,610 مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى 316 00:23:50,610 --> 00:23:51,450 مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى 317 00:23:51,450 --> 00:23:59,010 مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى 318 00:23:59,010 --> 00:24:10,290 مدى مدى مدى 319 00:24:10,620 --> 00:24:12,880 أيضاً، لكن مرة أخرى، عملية عملية عملية عملية عملية 320 00:24:12,880 --> 00:24:13,540 عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية 321 00:24:13,540 --> 00:24:14,940 عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية 322 00:24:14,940 --> 00:24:33,020 عملية عملية عملية عملية 323 00:24:33,950 --> 00:24:38,850 سبيلاريات بين هؤلاء الطفلين وفي نفس الوقت يجدون 324 00:24:38,850 --> 00:24:41,470 الكثير من الأشياء الغريبة، بعض الطفلين المقررين 325 00:24:41,470 --> 00:24:48,830 يذهبون إلى مكان متشابه ويعرفون نفس التعابين وحتى 326 00:24:48,830 --> 00:24:53,670 في بعض الوقت يقضون مهجومهم في المدينة المتشابهة 327 00:24:53,670 --> 00:24:56,370 بدون أن يعرفوا بعضهم البعض وبدون أن يعرفوا أن 328 00:24:56,370 --> 00:25:04,340 الطفل الأخر موجود هناكالبحث أثبت أن هناك الكثير من 329 00:25:04,340 --> 00:25:07,760 الانفلوان عندما تتكلم عن الهردية ولكن البحث أيضًا 330 00:25:07,760 --> 00:25:12,300 أثبت أن تلك المجالات مستغربة تغييرها عندما تتكلم 331 00:25:12,300 --> 00:25:17,520 عن الانفلوان البيئي مع الوقت تغيير تلك المجالات أو 332 00:25:17,520 --> 00:25:24,880 تلك المجالات من خلال انفلوانات كثيرة من انفلوانات 333 00:25:24,880 --> 00:25:30,250 ثقافية، انفلوانات مجتمعية، تعليم وكذلكهذا واحد من 334 00:25:30,250 --> 00:25:39,450 المشكلات، هنا بين الهيردية و البيئة، ستتطور 335 00:25:39,450 --> 00:25:46,870 الخصوصية الخاصة، ماهو خصوصية الخصوصية؟ ماهو خصوصية 336 00:25:46,870 --> 00:25:50,190 الخصوصية؟ 337 00:25:50,190 --> 00:25:57,110 which means؟ 338 00:26:02,920 --> 00:26:06,060 Okay at the beginning of the lecture I said that 339 00:26:06,060 --> 00:26:09,180 people are different from each other and they have 340 00:26:09,180 --> 00:26:11,280 different characteristics, those characteristics 341 00:26:11,280 --> 00:26:16,300 we call it traits okay but يعني it is some sort of 342 00:26:16,300 --> 00:26:19,360 terminology, we say that those are personality 343 00:26:19,780 --> 00:26:24,900 الخصوصات الشخصية هي الخصوصات التي لديها كل شخص 344 00:26:24,900 --> 00:26:30,260 ونقول أن هذه الخصوصات أو خصوصات مختلفة من واحد 345 00:26:30,260 --> 00:26:36,200 للواحد لآخر وفي أغلب الأحيان هناك نوع من التعامل 346 00:26:36,200 --> 00:26:41,280 لكننا لا نتكلم عن خصوصات 347 00:26:41,280 --> 00:26:45,520 أو خصوصات متشابهة أو متشابهة ما هي أهمية هذه 348 00:26:45,520 --> 00:26:46,620 الخصوصات الشخصية 349 00:26:51,590 --> 00:27:00,130 ماذا هو المهم من خصوصية الشخصية؟ أعتقد 350 00:27:00,130 --> 00:27:05,510 أن هذه الخصوصيات هي التي تأثر على كيف يشعر الشخص 351 00:27:05,510 --> 00:27:10,270 وكيف يتعامل مع الوضع اللي يشعر به، فهي تحكم على 352 00:27:10,270 --> 00:27:12,310 كيف تتعامل مع الوضع اللي يشعر به 353 00:27:16,420 --> 00:27:20,600 لأن هذا كيف ندفع ايضا الشخصية، نقول كيف الناس تعمل 354 00:27:20,600 --> 00:27:24,600 و تتعامل مع الآخرين، الناس ستعمل و تتعامل 355 00:27:24,600 --> 00:27:41,560 باعتبارها الشخصية، مرة أخرى، أكتر أفكار أفكار؟ 356 00:27:45,070 --> 00:27:48,390 الشيء الوحيد اللي يريد أن يكون، أعني، الكثير من 357 00:27:48,390 --> 00:27:52,690 الناس الذين يتحركون لتحقيق مواصلة أو تحقيق مواصلة 358 00:27:52,690 --> 00:27:53,490 أو تحقيق مواصلة أو تحقيق مواصلة أو تحقيق مواصلة أو 359 00:27:53,490 --> 00:27:53,830 تحقيق مواصلة أو تحقيق مواصلة أو تحقيق مواصلة أو 360 00:27:53,830 --> 00:27:55,310 تحقيق مواصلة أو تحقيق مواصلة أو تحقيق مواصلة أو 361 00:27:55,310 --> 00:27:57,870 تحقيق مواصلة أو تحقيق مواصلة أو تحقيق مواصلة أو 362 00:27:57,870 --> 00:27:58,050 تحقيق مواصلة أو تحقيق مواصلة أو تحقيق مواصلة أو 363 00:27:58,050 --> 00:28:02,770 تحقيق مواصلة أو تحقيق مواصلة أو تحقيق مواصلة أو 364 00:28:02,770 --> 00:28:08,170 تحقيق مواصلة 365 00:28:16,140 --> 00:28:21,260 أو ماذا هو مصادر الشخصية أو ماذا هي رولة الشخصية 366 00:28:21,260 --> 00:28:23,340 التي مرتبطة بالمصادر الشخصية أو مصادر الشخصية أو 367 00:28:23,340 --> 00:28:24,380 مصادر الشخصية أو مصادر الشخصية أو مصادر الشخصية أو 368 00:28:24,380 --> 00:28:25,980 مصادر الشخصية أو مصادر الشخصية أو مصادر الشخصية أو 369 00:28:25,980 --> 00:28:26,340 مصادر الشخصية أو مصادر الشخصية أو مصادر الشخصية أو 370 00:28:26,340 --> 00:28:27,420 مصادر الشخصية أو مصادر الشخصية أو مصادر الشخصية أو 371 00:28:27,420 --> 00:28:35,500 مصادر الشخصية أو مصادر الشخصية أو مصادر 372 00:28:35,500 --> 00:28:44,060 الشخصية أو مصادر الشخصية أو مص 373 00:28:45,180 --> 00:28:49,240 code bars are different from one thing to .. from 374 00:28:49,240 --> 00:28:51,220 one community to another and the same when you 375 00:28:51,220 --> 00:28:54,540 talk about personality personality let me use my 376 00:28:54,540 --> 00:28:57,680 own words here it is like a code bar for each 377 00:28:57,680 --> 00:29:00,160 individual okay which is going to differentiate 378 00:29:00,160 --> 00:29:03,560 this individual from others we said that each one 379 00:29:03,560 --> 00:29:07,440 has his own personality okaySo now when you talk 380 00:29:07,440 --> 00:29:11,400 about those traits and characteristics and so on 381 00:29:11,400 --> 00:29:15,040 it is what .. يعني what is going to differentiate 382 00:29:15,040 --> 00:29:18,360 one individual from another and when you talk 383 00:29:18,360 --> 00:29:20,780 about business environment this is important 384 00:29:20,780 --> 00:29:23,800 because people have different characteristics this 385 00:29:23,800 --> 00:29:27,160 means that people what they can do and what they 386 00:29:27,160 --> 00:29:29,060 can't do is going to be different from one 387 00:29:29,060 --> 00:29:33,330 individual toأخرى، واحدة من الواضحات هنا بالطبع هو 388 00:29:33,330 --> 00:29:35,290 الشخصية، لذلك عندما تتكلم عن تلك الواقعات 389 00:29:35,290 --> 00:29:40,110 والشخصيات بإضافة أنها ستساعد الناس لتحسين حالتان 390 00:29:40,110 --> 00:29:44,790 حالات عالمية مختلفة و بإضافة إلى أن تلك الواقعات 391 00:29:44,790 --> 00:29:46,170 ست 392 00:29:49,680 --> 00:29:52,880 identify how people are going to react and 393 00:29:52,880 --> 00:29:56,660 interact with others etc also those traits are 394 00:29:56,660 --> 00:29:59,880 going to differentiate one individual from another 395 00:29:59,880 --> 00:30:05,040 because each individual has his or her own traits 396 00:30:05,040 --> 00:30:10,100 or characteristics okay any questions؟ كف اليوم، 397 00:30:10,100 --> 00:30:10,740 يعطيكوا العافية