1
00:00:00,000 --> 00:00:02,980
باسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله رب العالمين

2
00:00:02,980 --> 00:00:10,280
ونفس الله سبحانه وتعالى أن يوفقكم جميعًا لمعرفة

3
00:00:10,280 --> 00:00:14,260
هذا العلم يعني بالنسبة للوراثة، بالذات في الفصل

4
00:00:14,260 --> 00:00:23,520
هذا حقيقة الوراثة جانب مهم كتير، وجانب اللي دخل في

5
00:00:23,520 --> 00:00:27,220
جوانب

6
00:00:27,220 --> 00:00:33,430
كتير، طبية سواءفي الأمراض، في الفهمها، في التسبب

7
00:00:33,430 --> 00:00:40,730
فيها إلى دخل في قضية الآن كيف نفهم الـ Mechanisms،

8
00:00:40,730 --> 00:00:48,610
الـ Diseases كيف بتتم تشخيصها، كيف بتتم علاجها إلى

9
00:00:48,610 --> 00:00:54,080
دخل في أشياء كتيرةبحب أني دايما أسمع حتى لو بعض

10
00:00:54,080 --> 00:01:02,120
الطلاب يعني إذا بحبوا يستوقفوا، بحبوا يعني بحبوا

11
00:01:02,120 --> 00:01:06,120
يسألوا سؤال أو إذا فيه إشي مش واضح لأن الكلام

12
00:01:06,120 --> 00:01:10,760
واضح، حابب أسمع، يعني بحب تكون فيه مشاركة يعني حتى

13
00:01:10,760 --> 00:01:17,370
لو كان فيه جانب مش واضح، نتكلم عنهالكلام واضح

14
00:01:17,370 --> 00:01:24,130
للجميع غير الأستاذ الدكتور أحمد سامعيني ما شاء

15
00:01:24,130 --> 00:01:30,930
الله 80 طالب وطالبة في حد عنده ملاحظةإن شاء الله

16
00:01:30,930 --> 00:01:35,990
المرات القادمة الأمور التقنية بتكون تنحل أكثر

17
00:01:35,990 --> 00:01:40,810
وفعلا أنا حريص على إنه نسجل المحاضرات عشان بأي وقت

18
00:01:40,810 --> 00:01:49,230
عندكم حدا بدي يشاهدها بوقت آخر بيصير بس إذا يعني

19
00:01:50,850 --> 00:01:56,670
الأن تفاصيل ال course بالنسبة لشو طريقة التقييم

20
00:01:56,670 --> 00:02:00,890
وكيف طريقة الامتحانات ان شاء الله قريبا بعطيكم

21
00:02:00,890 --> 00:02:05,650
إياها الأخت عايشة الدكتورة عايشة بدها إشي كان واحد

22
00:02:05,650 --> 00:02:12,050
بدى يفتح ال telephone أو ال microphone طيب

23
00:02:14,120 --> 00:02:19,940
بالنسبة لمواضيع الوراثة أنا رجعت للكتاب اللي هو

24
00:02:19,940 --> 00:02:24,320
«Genetics in Medicine» «Thompson and Thomson»

25
00:02:24,320 --> 00:02:30,540
وحقيقةً مرجع ممتاز يمكن العيب الأساسي اللي فيه أنه

26
00:02:30,540 --> 00:02:35,080
يمكن المعلومات اللي فيه أكثر من اللي الإنسان

27
00:02:35,080 --> 00:02:41,570
بيحتاجها أحيانًا كطبيب عام أو كطالب طبوبالتالي مش

28
00:02:41,570 --> 00:02:46,730
غلط الواحد يتعرض للمعلومات وإن كان يعني مش ضروري

29
00:02:46,730 --> 00:02:51,610
للحفظ وللمتحانات بقدر ما أنه أنا بهمني أن يكون

30
00:02:51,610 --> 00:03:00,170
الواحد فاهم المفاهيم تكون أكثر بالنسبة

31
00:03:00,170 --> 00:03:09,650
لمواضيع ال .. بالنسبة لمواضيعتاريخية علم المناعة

32
00:03:09,650 --> 00:03:13,190
الحديث اللي إحنا بنعرفه يعني أنا بظن إنه في

33
00:03:13,190 --> 00:03:21,190
التاريخ دائماً هناك يعني معرفته تساعد الواحد لفهم

34
00:03:21,190 --> 00:03:25,750
كيف الأمر اتطور بهذا الشكل اللي إحنا موجودين فيه

35
00:03:25,750 --> 00:03:32,030
الآن وبالتالي يعني من أوائل الناس اللي يمكن كلكم

36
00:03:32,030 --> 00:03:36,980
سمع عنه قضية «مندرن»مندل بالنسبة للمناعة يعني

37
00:03:36,980 --> 00:03:42,560
يعتبر هو أبو المناعة أبو الحساسية آسف، أبو الوراثة

38
00:03:42,560 --> 00:03:53,160
فالمندل بالـ 1800 كان راهب نمساوي وعمل تجارب يعني

39
00:03:53,160 --> 00:03:59,800
حط أو يعني لاحظ من خلالها ملاحظات معينة كانت مهمة

40
00:03:59,800 --> 00:04:07,230
كثير لوضع أسس في قضية الوراثةبدنا نتذكر إنه الآن

41
00:04:07,230 --> 00:04:12,070
إحنا بنحكي عن تاريخ مختلف تماماً عن ما إحنا نعرفه

42
00:04:12,070 --> 00:04:19,390
الآن يعني الـ DNA والبروتين والـ enzymes وكيف

43
00:04:19,390 --> 00:04:26,930
الجسم بتعامل ويتفاعل هذه كانت وقتها مجهولة، فيعني

44
00:04:26,930 --> 00:04:32,570
كانت تجاربه هي من الملاحظات الأولى لقضية الوراثة

45
00:04:35,120 --> 00:04:40,600
و«أرتيبولد جارود» كمان يعني وصف في اللي هو الـ

46
00:04:40,600 --> 00:04:46,720
«الكابتو بيورينيا» «الكابتو نيوريا» «الكابتون

47
00:04:46,720 --> 00:04:52,160
نيوريا» اللي هو Emperor in Aerometabolism كان من

48
00:04:52,160 --> 00:04:56,660
أوائل الناس اللي وصفه في سنة الـ1902 يعني هذه

49
00:04:56,660 --> 00:05:03,120
بدايات العلم الوراثة وكانت بشكل يعنينعتبرها الآن

50
00:05:03,120 --> 00:05:09,500
مجهولة يعني كانت طواهر بتكلموا عنها إذا في أي

51
00:05:09,500 --> 00:05:13,040
أسئلة أنا بتكلم مرة بالعربي و مرة بالإنجليزي للأسف

52
00:05:13,040 --> 00:05:15,860
هيك الواحد طالع ينقربها إذا إن شاء الله الكلام

53
00:05:15,860 --> 00:05:21,400
واضح وإذا أي حد بيشوف أي ملاحظة لشيء مش واضح من أي

54
00:05:21,400 --> 00:05:24,720
ناحية يحكي وممكن نعيد إن شاء الله

55
00:05:29,420 --> 00:05:36,080
بالنسبة لـ «تجارب

56
00:05:36,080 --> 00:05:40,720
مندل» يعني هو كانت على الـ «بازيلا» على الـ «بيز»

57
00:05:40,720 --> 00:05:46,640
وكان يعني عملت تجارب اللي هي كانت أول مرة بتظهر

58
00:05:46,640 --> 00:05:51,320
للبشر قضية إنه فيه صفات سائدة وفيه صفات متنحية فيه

59
00:05:51,320 --> 00:05:56,940
dominant traits، فيه recessive traitsفمثلًا،

60
00:05:56,940 --> 00:06:00,900
بالنسبة وأجرى تجارب على مدى سنين طويلة في أنواع

61
00:06:00,900 --> 00:06:07,140
كثيرة وكان يلقح النباتات بطريقة خاصة بحيث إنه كان

62
00:06:07,140 --> 00:06:13,980
النبات إذا وردته بنفسجية أو وردته بيضة فالصفة

63
00:06:13,980 --> 00:06:20,600
الساعدة هي اللون البنفسجي إذا كان طريقة النمو يعني

64
00:06:20,600 --> 00:06:23,500
محوري والـ

65
00:06:25,140 --> 00:06:31,660
الوردة بتيجي في طرف النبتة ولا على جنبها فإنه اللي

66
00:06:31,660 --> 00:06:36,160
على الجنب هو الصفة السائدة إذا كانت كلون الحبّة

67
00:06:36,160 --> 00:06:42,140
البازيلة صفراء أو خضراء إنه اللون الأصفر هو السائد

68
00:06:42,140 --> 00:06:50,000
إذا كانت مستديرة ولا مجعلة ومكسرة فإنها تكون

69
00:06:50,000 --> 00:06:57,880
مستديرة وواضحة فهي هذا الصفة السائدةالشكل الحبة أو

70
00:06:57,880 --> 00:07:11,740
القطف البازلاء أنه يكون يعني منفوخ أو مضموم فلمّا

71
00:07:11,740 --> 00:07:17,440
يعمل مثل هذه التجارب فانتبه إلى أنه فيه صفات سائدة

72
00:07:17,440 --> 00:07:23,160
وفيه صفات متنحية هل هي طويلة أو قصيرة فمن خلال هذه

73
00:07:23,160 --> 00:07:29,420
التجاربكانت أول ملاحظة لبنسان أنه فيه مواد أو صفات

74
00:07:29,420 --> 00:07:38,740
وراثية إشي ساعد وإشي متنحن سبحان الله، بقول الحفظ

75
00:07:38,740 --> 00:07:45,240
الجيد لمندل في تجاربه هذه قضية أنه، يعني وهذه

76
00:07:45,240 --> 00:07:50,540
بمحدث صدفة كما يقال إنه كل الصفات اللي درسها

77
00:07:50,540 --> 00:07:55,990
بالشكل المختلف بهذه الطريقةكانت على كروموزومات

78
00:07:55,990 --> 00:08:02,150
منفصلة يعني لو حدث إنه كان الصفة على صفتين أو أكثر

79
00:08:02,150 --> 00:08:05,810
على نفس الكروموزوم كانت هذه الظاهرة ما راح تتم

80
00:08:05,810 --> 00:08:13,910
بهذا الوضوح فكانت تجارب مندل يعني عبارة عن تجارب

81
00:08:13,910 --> 00:08:19,810
زراعية في بيته وذكر نتائجها في دراسة بعد عشرات

82
00:08:19,810 --> 00:08:25,930
آلاف التجارب أو عدد كبير من التجاربكانت النتيجة

83
00:08:25,930 --> 00:08:32,130
أنها أهملت وفقدت وما .. يعني ما اهتمولها العلماء

84
00:08:32,130 --> 00:08:36,310
وما أخذوا فيها لحد تقريبًا بعد أربعين سنة أو

85
00:08:36,310 --> 00:08:41,010
ثلاثين سنة من وفاته واكتشفوها مرة ثانية وأثبتت

86
00:08:41,010 --> 00:08:48,530
وكانت من الأشياء اللي يعني كانت بدايات فهم علم

87
00:08:48,530 --> 00:08:55,240
الوراثةإذا حد بيحب يسأل، يسأل، يعني إذا في شيء مش

88
00:08:55,240 --> 00:09:00,260
واضح، ممكن نتكلم، بحب أسمع، إن شاء الله الشرح

89
00:09:00,260 --> 00:09:12,000
واضح، حد بيحب يتكلم، أهي صار فيه مئة مشارك، دكتور

90
00:09:12,000 --> 00:09:16,700
أحمد واضح، عشان بلاش ندخل و بعدين، تمام، دكتور،

91
00:09:16,700 --> 00:09:25,470
اتوقع اللهالـ يعني من بدايات الفهمنة

92
00:09:25,470 --> 00:09:30,110
للوراثة كانت في تجارب زي التجارب من دلوقت وهي قضية

93
00:09:30,110 --> 00:09:33,870
الساعد والمتنحي بالنسبة للمادة الوراثية وإن هناك

94
00:09:33,870 --> 00:09:38,910
صفات مختلفة ودا أشخاص أخرون المفهوم أنهم يلهم

95
00:09:38,910 --> 00:09:45,980
أدوار كبيرة مثلا Lamarckفي قضية أن البيئة هي التي

96
00:09:45,980 --> 00:09:53,940
تغير وملاحظته لطول رقبة الزرافة إنه تعطيها أفضلية

97
00:09:53,940 --> 00:10:00,840
في الطبيعة أو الحياة أن تكون رقبتها أطول فكانت هذه

98
00:10:00,840 --> 00:10:05,780
أفكار بالقرن التاسع عشر، الف وثمانميةوحقيقةً يعني

99
00:10:05,780 --> 00:10:09,420
حتى في أواخر تلك الأهد أنه بدأنا نستخدم

100
00:10:09,420 --> 00:10:13,040
المايكروسكوبات والـ Microbiology ونفهم التركيب

101
00:10:13,040 --> 00:10:18,360
الكيموي للمراكبات بما فيها يعني قضايا الـ

102
00:10:18,360 --> 00:10:23,540
Carbohydrate والبروتينات والدهون وبداية القرن

103
00:10:23,540 --> 00:10:30,220
الأشرين تم بداية اكتشاف الـ DNA الـ Deoxynucleic

104
00:10:30,220 --> 00:10:35,980
Acid يعني اللي هي الأحماض النوويةوالأحماض النووية

105
00:10:35,980 --> 00:10:44,100
يعني اللي راح نخدها بشكل تفصيلي أكثر في الأشرينات

106
00:10:44,100 --> 00:10:52,840
والثلاثينات الـ Thymine يعني كأحد القواعد

107
00:10:52,840 --> 00:10:57,880
النيتروجينية الـ Nitrogen Bases للـ DNA كان

108
00:10:57,880 --> 00:11:02,750
اكتشافه والاسم هذا لأنهما استطاعوا يعزلوا كمية

109
00:11:02,750 --> 00:11:07,250
كافية منه إلا من الـ Thymus تبعت الـ Thor ففي

110
00:11:07,250 --> 00:11:13,810
دراسات معينة كانوا يعزلوا كمادة كيموية وكان هناك

111
00:11:13,810 --> 00:11:19,590
بداية يعني إعجاب وفهم للتركيب الكيموي للمواد

112
00:11:19,590 --> 00:11:24,830
العضويةفبما فيها الـ Carbohydrate والبروتين والـ

113
00:11:24,830 --> 00:11:33,450
Lipids والأحماض النووية الـ Nucleic Acids كان هناك

114
00:11:33,450 --> 00:11:38,990
أحيانًا اشتباه إنه وراثة أو نقل الصفات من الأباء

115
00:11:38,990 --> 00:11:45,450
للأبناء والأمهات للأبناء إنه من خلال نفترض

116
00:11:45,450 --> 00:11:54,260
البروتين نفسه ولكن تجارببعد ذلك، وفهم أكبر للكيميا

117
00:11:54,260 --> 00:11:59,600
الأضوية والكيميا الحيوية أصبح هناك فهم لقضية أن

118
00:11:59,600 --> 00:12:07,060
الـ «DNA» والمادة الوراثية هي التي تشكل المادة

119
00:12:07,060 --> 00:12:11,720
الوراثية وهي التي تسبب نقل الصفات الوراثية كيف هذا

120
00:12:11,720 --> 00:12:17,550
الأمر بتتم؟كيف هذا الأمر يعني ربنا وضعه فينا هذه

121
00:12:17,550 --> 00:12:22,110
هي القضية اللي أخذنا وقت طويل حتى استطعنا نفهمها

122
00:12:22,110 --> 00:12:26,870
وكان جزء أساسي منها كما الآن كلكم تعرفوا في سنة

123
00:12:26,870 --> 00:12:34,750
الـ54 أو بالخمسينات واتسون والكريك أعطوامبادع على

124
00:12:34,750 --> 00:12:40,590
تركيب الـ DNA باستخدام الـ X-Ray وCrystalography

125
00:12:40,590 --> 00:12:44,910
وتقنيات معينة كلما يمتلك الإنسان أو العالم أو

126
00:12:44,910 --> 00:12:50,910
الطبيب أو العالم أو البشر أدوات يمكنهم بها دراسة

127
00:12:50,910 --> 00:12:58,210
أشياء أخرى ممكن الواحد يكتشف ملاحظات جديدة يعني

128
00:12:58,210 --> 00:13:04,340
بدنا ندرس الفضاء، بدنا نجيبمناظير تليسكوب أقوى،

129
00:13:04,340 --> 00:13:08,140
بدنا ندرس تركيب الأشياء الأصغر في أصغر في أصغر،

130
00:13:08,140 --> 00:13:12,020
بدنا مايكروسكوبات أقوى، أول مايكروسكوب، مايكروسكوب

131
00:13:12,020 --> 00:13:15,640
الضوئي، يعني الـ Light Microscopy، بالكثير،

132
00:13:15,640 --> 00:13:20,230
بيجيبلك ألف مرةالآن فيه Electron Microscopy ممكن

133
00:13:20,230 --> 00:13:24,850
توصل لحد 500 إلى 100 إلى مليون 500 ألف مرة إلى

134
00:13:24,850 --> 00:13:30,650
مليون فكل ما بتشوف عندك أدوات أدق تستطيع إنك تشوف

135
00:13:30,650 --> 00:13:38,610
أشياء أعمق الفهم للبروتين والـDNA والتركيب كيفية

136
00:13:38,610 --> 00:13:48,480
التحكم في الصفات الوراثيةخلّت العلماء يدخلوا

137
00:13:48,480 --> 00:13:53,400
في برنامج كلف بلايين الدولارات والأموال الكبيرة

138
00:13:53,400 --> 00:14:01,320
اللي هي الـ Human Genome Project سنة التسعينبدأت

139
00:14:01,320 --> 00:14:08,400
قضية أنه يعني راح ناخد بعدين تفاصيل كيف يعني الـ

140
00:14:08,400 --> 00:14:12,460
DNA يكون مسؤول عن المادة الوراثية كيف الـ DNA بوصل

141
00:14:12,460 --> 00:14:16,260
أنه يعطينا الـ Protein اللي هو المظهر الخارجي

142
00:14:16,260 --> 00:14:22,950
للمادة الحية فكان اقتراح أحدهمإنه نبدأ نقرأ اللي

143
00:14:22,950 --> 00:14:29,070
هي أحرف المادة الوراثية لإنسان طبعاً بدت التجارب

144
00:14:29,070 --> 00:14:34,590
أسبق من ذلك في إنه يقرأوا المادة الوراثية لحيوانات

145
00:14:34,590 --> 00:14:40,490
أدق أو أصغر أو كده فكان أول DNA Sequence يعني

146
00:14:40,490 --> 00:14:45,130
Whole Genome Sequence لكل المادة الوراثية هي

147
00:14:45,130 --> 00:14:50,360
لذبابة الفاكهة الـ Drosophilaهذا من فترة أقدم

148
00:14:50,360 --> 00:14:55,400
عشرات سنين يعني عشان كان عشرين سنة أول حيوان ولكن

149
00:14:55,400 --> 00:14:59,780
قرروا بعدين إنه ليش ما نقرأ الـ DNA تبع الإنسان

150
00:14:59,780 --> 00:15:09,120
كله فبدت من سنة 1990 وهي قراءة التسعة بلايين حرف

151
00:15:09,120 --> 00:15:14,320
من القواعد النيتروجينية في الـ DNAالـ DNA يعني

152
00:15:14,320 --> 00:15:18,520
اللي هو راح ناخد تركيبه بعد شوية بتفصيل أكتر هو

153
00:15:18,520 --> 00:15:28,380
الكتاب الأصلي أو المرجع في تكوّل الإنسان وبالتالي

154
00:15:28,380 --> 00:15:36,640
أتأمل إنه صورة واضحة اللي هي إنه يعني هنا تفاصيل

155
00:15:36,640 --> 00:15:40,540
المراحل

156
00:15:40,540 --> 00:15:47,730
اللي تمتبذكر هنا إنه أول أجهزة

157
00:15:47,730 --> 00:15:51,330
في فضية عمل قراءة الـ Sequence واللي بيسموها الـ

158
00:15:51,330 --> 00:15:59,070
Sequencers كانت بطيئة وأن في كل مرحلة، وبدأت بعد

159
00:15:59,070 --> 00:16:04,980
تقدم التكنولوجييعني هذه الصورة بتوصل لحد عام 2003

160
00:16:04,980 --> 00:16:11,020
من 1990 وكيف بدوا فيه قراءة المادة الوراثية

161
00:16:11,020 --> 00:16:16,520
لحيوانات مختلفة الآن الأجهزة التي تعمل عملية

162
00:16:16,520 --> 00:16:24,280
القراءة الـ Nucleotides هذه أكفأ بملايين المرات

163
00:16:24,760 --> 00:16:30,880
يعني كل فترة وفترة القدرة على قراءة الـ Sequences

164
00:16:30,880 --> 00:16:36,280
هدولة تصبح أسرع بكثير ورح نتكلم على هذه الجوالب

165
00:16:36,280 --> 00:16:41,780
فالآن إنك تعمل طبعاً أول Human Genome Project يعني

166
00:16:41,780 --> 00:16:48,060
ذكرت إنه تكلف تقريباً

167
00:16:48,060 --> 00:16:55,740
مليارات أشتغل فيه حوالي مش أقل من ألفمختبر في

168
00:16:55,740 --> 00:17:01,040
العالم في جامعات مختلفة تم فيها محاولة قراءة

169
00:17:01,040 --> 00:17:08,900
الأحرف تبع في الـ DNA لشخص معين وبالتالي يعني قعد

170
00:17:08,900 --> 00:17:13,940
مش أقل من يمكن أقل شويه من عشر سنوات وهم يقرأوا

171
00:17:13,940 --> 00:17:21,420
فيها الآن كل هذا الجهد في خلال يومين، ثلاثة في

172
00:17:21,420 --> 00:17:26,010
أجهزة بتقرار بالكاملكان بالأول يعني هناك تقدم رهيب

173
00:17:26,010 --> 00:17:29,190
في

174
00:17:29,190 --> 00:17:35,670
أسئلة إن شاء الله الأمور واضحة يعني هذه مقدمة

175
00:17:35,670 --> 00:17:42,770
نعتبرها تاريخية لألم الوراثة الحالي طبعاً بتدخل في

176
00:17:42,770 --> 00:17:48,930
كثير من الجوانب ويله تطبيقات مهمة في جوانب كثيرة

177
00:17:48,930 --> 00:17:52,750
في أسئلة إذا حد عنده سؤال

178
00:17:57,990 --> 00:18:07,490
كيف حالكم؟ إن شاء الله كويسين، طيب، في

179
00:18:07,490 --> 00:18:08,170
أسئلة؟

180
00:18:13,750 --> 00:18:17,950
زي عاديتك يا دكتور يعني طبعًا يا شباب ويا أخواتنا

181
00:18:17,950 --> 00:18:22,010
إذا حد بيحب يسأل يمكنه يعني يستخدم إشارة رفع اليد

182
00:18:22,010 --> 00:18:26,750
أو يبعت تعليج يعني إشارة رفع اليد طبعًا دكتور ممكن

183
00:18:26,750 --> 00:18:30,850
يعمله «unmute» ويسمع منه السؤال عاد مشارك أه أنا

184
00:18:30,850 --> 00:18:34,170
حاليًا على الـ «Zoom» حاطة «full screen» يعني

185
00:18:34,170 --> 00:18:38,490
مابيينش معاه إذا حد بيحب يتكلم الـ«chats» 32

186
00:18:42,470 --> 00:18:45,970
طيب، هنا في واحد بيطلب أشرح عن حالي، إن شاء الله

187
00:18:45,970 --> 00:18:52,370
بكلمكم، خلّيها بالأخيرة شوية طيب،

188
00:18:52,370 --> 00:18:58,910
في حد بيحب يسأل عن المادة العلمية، يعني أنا الـ

189
00:18:58,910 --> 00:19:02,350
أنا شخصياً

190
00:19:02,350 --> 00:19:07,470
يعني أهلي في الأصل منظفة الغربية، من ارتاح طول كرم

191
00:19:07,470 --> 00:19:11,930
كنا في الكويت، أخرج جامعة الكويتذهبت للولايات

192
00:19:11,930 --> 00:19:15,650
المتحدة الأمريكية وطلصت باطنية ومناعة وحساسية

193
00:19:15,650 --> 00:19:20,010
المناعة والحساسية الـ Genetics تبعتها من أصعب

194
00:19:20,010 --> 00:19:27,910
المواد الوراثة يعني المفاهيم يعني الـ حتى الواحد

195
00:19:27,910 --> 00:19:33,710
يفهم توقعاً المناعة والحساسية ولا الوراثة بدي يكون

196
00:19:33,710 --> 00:19:41,760
فاهمة فاهم دقيق بما فيها الـ الـ الـ الـالمبادئ

197
00:19:41,760 --> 00:19:47,280
العلمية إلها من تراكيب كيميا حيوية كيف تشتغل

198
00:19:47,280 --> 00:19:54,420
ونهايتها كيف بتأثر على البني آدمفأنا International

199
00:19:54,420 --> 00:19:57,900
Fellow للـ American Academy of Allergy, Asthma and

200
00:19:57,900 --> 00:20:04,320
Immunology الـ Epigenetics والـ Genetics والـ الـ

201
00:20:04,320 --> 00:20:08,120
Genetics للـ Immune System صراحة من أعقد المواضيع

202
00:20:08,120 --> 00:20:14,500
والموضوع كله سهل بالنسبالي أنا بشتغل فيه كمان

203
00:20:14,500 --> 00:20:18,180
مستشار في اللجنة الأردنية لدعم الـ أنا استغلت في

204
00:20:18,180 --> 00:20:21,550
جامعة الـعلوم التكنولوجيا الأردنية في كلية الطب

205
00:20:21,550 --> 00:20:27,650
وكلية التقنيات الطبية أستاذ مشارك وأنا مستشار في

206
00:20:27,650 --> 00:20:32,810
لجنة الأردنية لدعم القطاع الصحي في غزة لجنة في

207
00:20:32,810 --> 00:20:39,410
النقابات الصحية في الأردن متخصصين في دعم القطاع

208
00:20:39,410 --> 00:20:45,220
الصحي في غزة نشرف على تدريب أطباء في الأردنيعني

209
00:20:45,220 --> 00:20:49,280
إحنا كلنا شعب واحد و أم واحدة و أنا بشرفني و

210
00:20:49,280 --> 00:20:58,860
بسعدني أني أكون أقدر أساعدكم الآن بالنسبة كيفية

211
00:20:58,860 --> 00:21:01,740
الدراسات الدراسة من الـ slides و لا من الكتاب و

212
00:21:01,740 --> 00:21:06,080
الامتحانات و النشاطات هذا سؤال طلابي دايما بسألوني

213
00:21:06,080 --> 00:21:12,380
يعني فاللي بحكيه كالتالي الأصل الواحد يحضر

214
00:21:12,380 --> 00:21:19,020
المحاضرةإذا في عنده أسئلة يسأل بالذات أنا بحكي

215
00:21:19,020 --> 00:21:26,180
تجربتي على مواضيع المناع إنه لما كنت طالب كنت أغلب

216
00:21:26,180 --> 00:21:30,680
الأستاذ وأقوله أقعد أسأل وبالأخير أقوله مافهمتش

217
00:21:30,680 --> 00:21:35,940
فكون الواحد إنه مايفهمش مش عيب ويمكن فيه غلط في

218
00:21:35,940 --> 00:21:42,860
طريقة الطرح أو في طريقة الوصففالمهم أن الواحد

219
00:21:42,860 --> 00:21:46,160
يسأل، بقول إذا الطلاب ما سألوش واحدة من اثنتين

220
00:21:46,160 --> 00:21:51,220
تانية، يا إما فاهمين كل إشي ومافيش إشي، يا إما أنه

221
00:21:51,220 --> 00:21:54,540
مش فاهمين إشي، فإن شاء الله تكونوا أنتم الفاهمين

222
00:21:54,540 --> 00:22:02,040
الكويسين، بالنسبة الآن طريقة الامتحاناتراح نتفق

223
00:22:02,040 --> 00:22:06,580
عليها بشكل أدق أنا بفضل يكون في First وSecond

224
00:22:06,580 --> 00:22:12,380
Midterm وFinal فبدها تقسيم الدرجات وتقسيم الأشياء

225
00:22:12,380 --> 00:22:19,940
بالنسبة شو تدرسوه بقول الإلم يعني زي المحيط زي

226
00:22:19,940 --> 00:22:25,150
الكمية هائلة من الإلم وإلم الله لا ينفذعلم الله

227
00:22:25,150 --> 00:22:33,010
يعني بتلاقوه أوسع من أي شيء الإنسان يعني ممكن

228
00:22:33,010 --> 00:22:37,690
يعرفه، هيظل فيه مجهول، هيظل فيه أشياء تكتشف، هيظل

229
00:22:37,690 --> 00:22:42,210
لكل واحد منكم دور إنه يستخدم عقله، يستخدم

230
00:22:42,210 --> 00:22:48,770
إمكاناته، دائما يستخدم الواحد المنهج العلمي في نظر

231
00:22:48,770 --> 00:22:54,650
للأشياء والحياة والدنيافأنا ما بسألكم بشكل المطلق

232
00:22:54,650 --> 00:23:01,630
المطلق الأصل الواحد يركز في المحاضرات بس أنا كمان

233
00:23:01,630 --> 00:23:06,610
من واجبي لما نكون في امتحان أني أفرقكم عن بعض أنه

234
00:23:06,610 --> 00:23:12,390
مين أحسن ومين أسوأ، فلازم تتوقع أنه في أشياء يعني

235
00:23:12,390 --> 00:23:17,370
إذا الموضوع ما حكيته في المحاضرة ولا موجود في

236
00:23:17,370 --> 00:23:21,800
الكتاب، ما راح أجيبلكم إياهأما إذا موجود في الكتاب

237
00:23:21,800 --> 00:23:27,320
والمرجع أو بكر في المحاضرة أو ماكانش في الكتاب بأي

238
00:23:27,320 --> 00:23:33,840
جهتين فهو سؤال عادل للطلاب ولازم يكون توقعوا يعني

239
00:23:33,840 --> 00:23:42,780
نسبة قليلة من الأسئلة تكون صعبة شو اسمه؟ يعني هسا

240
00:23:42,780 --> 00:23:47,840
بتقعدوا تسأله بكفي ولا ما بكفي بقولبكفي ولا ما

241
00:23:47,840 --> 00:23:53,920
بكفي، برجع الواحد للواحد منكم، بدك 95، 100 بالمية،

242
00:23:53,920 --> 00:23:57,780
تكون الأول على الدفعة، بدك تبدأ الجهد أكبر، بدك

243
00:23:57,780 --> 00:24:05,700
نجاح وستيرة، و الواحد يمشي حاله، فيش اسمه، يعني

244
00:24:05,700 --> 00:24:09,660
ممكن يدرس المحاضرات، و أصلا ال slides تبعتي من

245
00:24:09,660 --> 00:24:16,960
مرجع من الكتابالواحد لما في الطب كله لما يشوف مرجع

246
00:24:16,960 --> 00:24:23,000
يمكن الكلام الصغير التفاصيل الدقيقة ما يبقى يلحقش

247
00:24:23,000 --> 00:24:27,260
يقراها أو يفهمها أو كده إنما دائما الصور والـ

248
00:24:27,260 --> 00:24:32,160
«بوكس» اللي بتكون فيها تعليقات هيكي أو فيها نقاط

249
00:24:32,160 --> 00:24:35,280
واحد، اثنين، ثلاث، أربعة هذه الأشياء اللي الواحد

250
00:24:35,280 --> 00:24:41,210
يركز عليها بالذات لأغراض الامتحاناتالأسئلة عن كيف

251
00:24:41,210 --> 00:24:45,730
أدرس وما أدرس هي يخلّوني إياها يعني أنا بقول

252
00:24:45,730 --> 00:24:50,430
بالأخير الواحد برجع إلىه وبعدين كل ما الواحد أو

253
00:24:50,430 --> 00:24:56,050
الطالب أو الدكتور بعرف أكثر، مستوعب أكثر، عنده

254
00:24:56,050 --> 00:25:01,810
يعني فهم أدق، يكون هو إنسان أحسن، يكون مرغوب أكثر،

255
00:25:01,810 --> 00:25:05,310
يكون في أي مكان في العالم يبدو إياه يكون أحسن،

256
00:25:05,310 --> 00:25:12,890
المهم الواحد يفهم المفاهيمالأسئلة، خلّينا نكمّل،

257
00:25:12,890 --> 00:25:21,730
الكتاب، الشوفوا، الطب والعلم متداخل مع بعضه، ماشي،

258
00:25:21,730 --> 00:25:26,150
فكل ما بتعرف أكتر، فتسهل عليك في أشياء أخرى،

259
00:25:26,150 --> 00:25:31,930
والمهم أنك أنت تفهم المبادئ، يعني يفهم الواحد

260
00:25:31,930 --> 00:25:33,050
الكلام اللي بيستخدمه

261
00:25:35,770 --> 00:25:42,630
الأن في المقدمة في كتابكم النقطة الأساسية والأولى

262
00:25:42,630 --> 00:25:51,610
أنه إحنا كـ Genetics اللي هي المادة الوراثة اللي

263
00:25:51,610 --> 00:25:57,670
هي تصف كيف الصفات المميزة لأي إنسان أو كائن حي

264
00:25:57,670 --> 00:26:02,730
تنتقل من الأباء للأبناء الـ

265
00:26:03,670 --> 00:26:09,250
النظرة في كمية

266
00:26:09,250 --> 00:26:14,950
المادة الوراثية بأكملها تسمى Genomics أو الـ

267
00:26:14,950 --> 00:26:21,030
«جينوم» الـ «جينوم» يعني الـ «جين» هو المادة

268
00:26:21,030 --> 00:26:26,330
الوراثية اللي بتكون قطعة من الـ «DNA» عادةً نسبياً

269
00:26:26,330 --> 00:26:34,050
صغيرة بتمنقلها إلى أن تصبح بروتينفي قطعة الـ DNA

270
00:26:34,050 --> 00:26:37,910
اللي بتتحول إلى Messenger RNA اللي راح تعطينا الـ

271
00:26:37,910 --> 00:26:42,430
Protein اللي بالأخير بيكون في الجسم، هذه اللي هو

272
00:26:42,430 --> 00:26:49,930
الـ Gene وبالتالي، يعني هناك حوالي، يعني بيقولوا

273
00:26:49,930 --> 00:26:57,250
ما بين 20 إلى 25 ألف Gene في الـ DNA تبع الإنسان،

274
00:26:57,250 --> 00:27:06,450
بنتقل الأمر إلى الـ Proteinsالنظرة إلى كل الـ DNA

275
00:27:06,450 --> 00:27:14,290
بأكمله هناك نصبح نتكلم عن الـ Genomics فهذه ظواهر

276
00:27:14,290 --> 00:27:21,270
بتكون مسؤولة عن أمراض طبعاً هي بالأول بتمطر الصفة

277
00:27:21,270 --> 00:27:26,590
الورافية من الأب والأم إلى الأبناءولكن أيضًا بتكون

278
00:27:26,590 --> 00:27:32,770
مسؤولة عن التسبب بالأمراض ونستخدمها لتشقيث أمراض

279
00:27:32,770 --> 00:27:35,950
وأحيانًا كثيرة ممكن نستخدمها حتى في علاج الأمراض

280
00:27:35,950 --> 00:27:39,650
هناك

281
00:27:39,650 --> 00:27:44,430
استفادة من المادة الورافية مثلًا في الطب الشرعي

282
00:27:44,430 --> 00:27:50,250
نستخدم جوانب الآن ورافية في هذه الفحوصات لإثبات

283
00:27:50,250 --> 00:27:57,970
مثلًا الأبوة والـإنه فلان، أبو فلان أو وجود علاقات

284
00:27:57,970 --> 00:28:04,710
مثلًا «لا سمح الله جثة لقيت وتم أخذ جزء من الـDNA»

285
00:28:04,710 --> 00:28:11,010
وإذا شكينا إنه ممكن بطريقة فحص الـGenome نقول إن

286
00:28:11,010 --> 00:28:15,750
هذا أقرب للعائلة الفلانية من العائلة الفلانيةهناك

287
00:28:15,750 --> 00:28:19,830
جوانب في الـ Cancer Management السرطانات عبارة عن

288
00:28:19,830 --> 00:28:26,750
خلل في الـ DNA جزء أساسي من التسبب فيها سواء

289
00:28:26,750 --> 00:28:33,250
لتشفيص السرطان أو لعلاج السرطان مما يتحكم في عملية

290
00:28:33,250 --> 00:28:40,950
نقل الأعضاء قضية الوراثة والـ Genome

291
00:28:40,950 --> 00:28:46,390
والـ DNA وكذافهذه قضية يجب أن يكون هناك يعني

292
00:28:46,390 --> 00:28:50,850
انتباه لها أنها تتدخل الآن في قضايا كثيرة القضايا

293
00:28:50,850 --> 00:28:56,390
الطب في قضية التشخيص يعني الآن مثلا الـ COVID-19

294
00:28:56,390 --> 00:29:03,530
هذا الوباء الأخير في العالم التشخيص الأدقله هو في

295
00:29:03,530 --> 00:29:09,810
البحث عن الـ RNA تبع الفيروس في الـ Sample أو في

296
00:29:09,810 --> 00:29:15,700
العينةفالفحص الـ PCR اللي كلمه كنت بسمع عنه لأنه

297
00:29:15,700 --> 00:29:19,980
فيه طريقة فحص على وجود الالتهاب من خلال اثبات وجود

298
00:29:19,980 --> 00:29:26,620
أجسام مضادة ضده فهي الـ PCR هذا عبارة عن تقنية من

299
00:29:26,620 --> 00:29:32,880
الـ Genetics والـ Genomics وبنستخدمها كتير فالـ

300
00:29:32,880 --> 00:29:39,330
يعني المطلوب أن يكون الإنسانالطبيب يفهم معنى الـ

301
00:29:39,330 --> 00:29:43,350
«جين» والـ «جينوم» الـ «جين» قطعة واحدة بتعطينا

302
00:29:43,350 --> 00:29:48,310
الـ «DNA» اللي بيعطينا الـ «RNA» اللي بيعطينا الـ

303
00:29:48,310 --> 00:29:53,750
«بروتين» اللي بيعطينا المظهر الخارجي كل الأدة هذه

304
00:29:53,750 --> 00:30:01,530
كاملة بمجملها تسمى «جينوم» فتراتيب الـ «DNA» هذه

305
00:30:01,530 --> 00:30:04,970
قضية راح ناخدها بالتفصيل وهي قضية مهمة

306
00:30:10,120 --> 00:30:18,440
وكأنواع للأمراض الوراثية ماشي طبعاً الآن الرأي

307
00:30:18,440 --> 00:30:24,280
الأصح أن كل الأمراض وكل الظواهر عبارة عن تداخل ما

308
00:30:24,280 --> 00:30:28,240
بين الوراثة والبيئةGenetic and Environmental

309
00:30:28,240 --> 00:30:35,020
Pathogenesis يعني إلا يكون هناك مشاركةبين الوراثة

310
00:30:35,020 --> 00:30:41,800
وبين البيئة لإعطاء المظاهر المختلفة هناك تفاوت بين

311
00:30:41,800 --> 00:30:49,920
درجة تأثير البيئة وتأثير الوراثة يعني نفترض مثلًا

312
00:30:49,920 --> 00:30:56,710
إنسانلم يتعرض للإشعاع، وإنسان اتعرض للإشعاع مادة

313
00:30:56,710 --> 00:31:00,750
كيموية، إنسان اتعرض لها كمية قليلة أو كمية كثيرة

314
00:31:00,750 --> 00:31:06,830
فيروس أو بكتيريا أو جرثومة أو حاجة اللي اتعرض

315
00:31:06,830 --> 00:31:10,090
إليها ممكن ينصاب اللي ما اتعرضش إليها ممكن ينصبش

316
00:31:10,090 --> 00:31:15,330
هذا الجانب، بس حتى في مثلًا اتعرض إنسان لجرثومة

317
00:31:15,330 --> 00:31:20,380
معينة هناك فيه اختلافات ورافية بين البشرتجعل

318
00:31:20,380 --> 00:31:27,260
الإنسان مقاوم وفيه إنسان معرض للمرض الشديد فدائماً

319
00:31:27,260 --> 00:31:32,460
هناك تداخل بين الجوانب الوراثية والجوانب البيئية

320
00:31:32,460 --> 00:31:39,880
أنواع الأمراض الوراثية أو التي تتدخل فيها الوراثة

321
00:31:39,880 --> 00:31:46,160
نقسمها على ثلاث درجات بشكل كبير كمقدمة هناك

322
00:31:46,160 --> 00:31:51,900
الـChromosomal Diseases يعنيعبارة عن مرض ناتج عن

323
00:31:51,900 --> 00:32:02,580
خلل في قطعة كاملة بسمى الـ Chromosome ماشي، الجسم

324
00:32:02,580 --> 00:32:08,660
الملون، الـ Chromosome بسمى الجسم الملون هو قطعة

325
00:32:08,660 --> 00:32:14,180
من الـ DNA وراح نأخذ ترتيبها أكبر

326
00:32:17,260 --> 00:32:23,580
بحيث أنه نوقف عليها أمراض تنتيجة، يعني مشهو أشهر

327
00:32:23,580 --> 00:32:28,060
واحد الـDown Syndrome، «تيرنر»، «كلاينفلتر»، Super

328
00:32:28,060 --> 00:32:34,520
Women Diseases، يعني فيه أو جزء من الـChromosome،

329
00:32:34,520 --> 00:32:39,800
بس هي بيكون عدد الجينات فيها كبير التجارب من دل هي

330
00:32:39,800 --> 00:32:44,680
أمثلة على ما يسمى Single Gene Disorder، يعني عبارة

331
00:32:44,680 --> 00:32:50,700
عن مرضلفقط جين واحد فبتسمى الـ Mandelian

332
00:32:50,700 --> 00:32:55,360
Inheritance أو بتكون ليه ساعد ومتنحي عندما نتكلم

333
00:32:55,360 --> 00:33:02,220
عن خلل أو مرض نتيجة تغير في جين واحد من كل هذه

334
00:33:02,220 --> 00:33:06,720
الأعداد الجينات ولكن الغالبية الأضمة من كثير من

335
00:33:06,720 --> 00:33:12,860
الأمراض عبارة عن أمراض تكون عدد كبير من الجينات

336
00:33:12,860 --> 00:33:17,620
مشتركة فيهافمثلًا، الرابو القصبي الـ Bronchial

337
00:33:17,620 --> 00:33:23,580
asthma بكون حوالي ما لا يقل عن خمسين جين داخل في

338
00:33:23,580 --> 00:33:33,240
قضية التسبب بهذا المرض وتدخل فيها دواهر أخرى، راح

339
00:33:33,240 --> 00:33:37,100
نتكلم فيها علم التخلق اللي هي الـ Epigenetics اللي

340
00:33:37,100 --> 00:33:42,340
هي إنه يشترك عدد كبيرمن الجينات بطريقة متناغمة

341
00:33:42,340 --> 00:33:47,980
للتسبب بمرض معين زي السكري والضغط والربو ومشاكل

342
00:33:47,980 --> 00:33:53,960
القلب وكثير من الأمراض تجد أن ورافتها ليست ورافة

343
00:33:53,960 --> 00:33:58,900
منديلية تابعة للجين واحد إنما يكون عدد كبير من

344
00:33:58,900 --> 00:34:06,540
الجينات فيهامن المراجع، يعني الآن الطب يتغير

345
00:34:06,540 --> 00:34:11,540
ومصادر العلوم تتغير وإذا الـ «نت» مفتوح وهو مصدر

346
00:34:11,540 --> 00:34:19,780
تاري جداً بالمعلومات الطبية الـ «نت» يعني عيبه أو

347
00:34:19,780 --> 00:34:25,440
مشكلته أنه بدك ترجع لمراجع جيدةأحيانًا هناك الغرث

348
00:34:25,440 --> 00:34:31,880
والسمين هناك المفيد وهناك الضار هناك يعني هي أدوات

349
00:34:31,880 --> 00:34:38,260
تسمح لأي إنسان أن يذكر ما يريد أو أي عالم بالقسيم

350
00:34:38,260 --> 00:34:42,660
يدّعي ما يريد ولكن يجب أن يدقق الإنسان ويستخدم

351
00:34:42,660 --> 00:34:48,620
المراجع الجيدة فمن الـ من الـ

352
00:34:51,110 --> 00:34:56,350
من الأشياء اللي الآن موجودة هناك يعني جهود دا

353
00:34:56,350 --> 00:35:01,630
مثلا، دا بالنسبة لقضية الـ الـ بالنسبة لقضية

354
00:35:01,630 --> 00:35:05,450
المراجع، ممكن يستفيد منها طبعاً التكنولوجيا الآن

355
00:35:05,450 --> 00:35:10,410
متقدمة جداً ويعني إذا الإنسان يكون مشبوك على الـ

356
00:35:10,410 --> 00:35:15,190
«نت» ويكون يصل على هذه المراجع يكون يستطيع أن يرجع

357
00:35:15,190 --> 00:35:22,720
منهالكثير من المقالات والمراجع علمية نسميها الـ

358
00:35:22,720 --> 00:35:26,520
PubMed اللي هو تبع الـ National Institutes of

359
00:35:26,520 --> 00:35:33,280
Health هناك خدمة مفتوحة لعامة البشر في أنه يدخل

360
00:35:33,280 --> 00:35:37,480
على الموقع هذا ويقرأ عن الأمراض والمقالات العلمية

361
00:35:37,480 --> 00:35:42,560
الداخلة فيها بس إذا الواحد انتبه في نفس هذا الموقع

362
00:35:43,040 --> 00:35:46,060
هناك الأمم اللي هو الـ Online Mandelian

363
00:35:46,060 --> 00:35:51,780
Inheritance in Man Database فهذه قاعدة بيانات عن

364
00:35:51,780 --> 00:35:58,040
جميع الأمراض الوراثية المندلية اللي هي المقصود

365
00:35:58,040 --> 00:36:06,360
أنها بتكون تابعة لجين واحد فقط فهذه يعني مهمة

366
00:36:06,360 --> 00:36:13,080
وأحيانًا يعني ممكنيعني تكون مرجع لأي واحد مننا إذا

367
00:36:13,080 --> 00:36:19,180
أجته حالة يعني معقدة أو حالة لم يعرف عنها أو ممكن

368
00:36:19,180 --> 00:36:24,620
يكون هو يفتشف أول حالة وهناك حاولنا نتكلم على

369
00:36:24,620 --> 00:36:31,180
أمراض شععة في منطقتنا لأن كل منطقة في العالم لها

370
00:36:31,180 --> 00:36:39,060
خصائص أو أمراض تكون أكتريعني شيوعاً وذلك بسبب

371
00:36:39,060 --> 00:36:43,960
طريقة الزواج، زواج الأقارب قضية التعرض في البيئة

372
00:36:43,960 --> 00:36:50,540
لأشياء معينة فالتكنولوجيا الآن مفيدة ومتقدمة

373
00:36:50,540 --> 00:36:53,700
وسنتكلم

374
00:36:53,700 --> 00:36:59,900
على الـ Genomics هناك دراسات تنظر إلى كل الجينات

375
00:36:59,900 --> 00:37:08,890
بمجملها في الإنسان وهناكمؤثرات يعني ما فوق التخلق

376
00:37:08,890 --> 00:37:13,310
أو ما يسموه علم التخلق اللي هو إنه اتأثر على عدد

377
00:37:13,310 --> 00:37:20,010
كبير من الجينات بطريقة يعني كما يقال مثل قاعد

378
00:37:20,010 --> 00:37:28,070
أوكسترا فنية بإشارة منه مجموعة لعبين سواء على

379
00:37:28,070 --> 00:37:32,980
الطبل ولا المزمار ولا الكمان ولا البيانوبتلاقي

380
00:37:32,980 --> 00:37:37,000
مجموعة كبيرة بتشتغل ومجموعة بتسكت وبعد شوية بغير

381
00:37:37,000 --> 00:37:44,520
كدا وبغير كدا هذه الـ Epigenetics هناك من التقدم

382
00:37:44,520 --> 00:37:51,580
العلمي ما يدرس مثلا تأثير مجمل الميكروبات التي

383
00:37:51,580 --> 00:37:55,740
تعيش على الإنسانفي الجلد، في القناة الهضمية، على

384
00:37:55,740 --> 00:38:01,800
الجهاز التنفسي هذا يسمى الـMicrobiome يعني هي أنت

385
00:38:01,800 --> 00:38:07,200
لا تدرس فقط جرثومة واحدة أو وجودها أو من عدمه أو

386
00:38:07,200 --> 00:38:11,740
دور جرثومة معينة بقدر ما أنك أنت تدرس جميع

387
00:38:11,740 --> 00:38:17,560
الجرافيم فيها

388
00:38:18,470 --> 00:38:27,590
في الـ Exposomes والـ Protosomes يعني الآن

389
00:38:27,590 --> 00:38:32,690
حكينا في حوالي تقريبًا 25 ألف جين في جسم الإنسان

390
00:38:32,690 --> 00:38:42,770
في أمراض تكون نتيجة مثلًا تنشيط أو خمول أو تغيير

391
00:38:42,770 --> 00:38:48,650
في أدد كبير من الجينات فما هي الألية؟ليتم فيها

392
00:38:48,650 --> 00:38:55,450
تغيير عدد كبير من الجينات بحيث أنه يعني كمثال

393
00:38:55,450 --> 00:39:01,770
ذكرته يتخيلها الواحد إنه الجينات كلهم عبارة عن

394
00:39:01,770 --> 00:39:07,670
أوكسترا عبارة عن مجموعة فنية فبتلاقي عدد كبير من

395
00:39:07,670 --> 00:39:15,150
الجينات المتداخلة حتى يعني تقنعك الموسيقى وينبسط

396
00:39:15,150 --> 00:39:23,580
الإنسان فيهابدها تكون عداد كبيرة من الجينات

397
00:39:23,580 --> 00:39:33,120
سواء يتم تفعيلها أو يتم تخفيضها ويعني تثبيتها فهذا

398
00:39:33,120 --> 00:39:38,740
التفاوت فيه وقاله يعني آليات معينة الـ «DNA

399
00:39:38,740 --> 00:39:44,070
methylation» الـ «Chromatin changes»فيها آليات

400
00:39:44,070 --> 00:39:52,070
معينة فهي الـ Epigenetics تدخل في طرائق التحكم في

401
00:39:52,070 --> 00:39:57,470
شغل الجينات بشكل كلي وليس على مستوى الجين واحد

402
00:39:57,470 --> 00:40:03,270
فقط، يعني أرجو أن أكون يعني الفكرة وصلة، راح ناخد

403
00:40:03,270 --> 00:40:08,630
تفاصيلها أكتر يعني هذه كلها مقدمات على أنه الوضع

404
00:40:08,630 --> 00:40:15,630
الحالي فيعلم الوراثة هناك يجب أن يعتمد الأمر على

405
00:40:15,630 --> 00:40:22,570
سهل دقيق ابتداءً للـ DNA وتركيبه وشغله وكيف بيتم

406
00:40:22,570 --> 00:40:30,430
ثم على التفاعل الجينات الكثيرة مع بعضها وتفاعلها

407
00:40:30,430 --> 00:40:34,670
مع البيئة وتفاعلها مع الأمراض والاستفادات الأخرى

408
00:40:35,360 --> 00:40:41,160
أظن هذه آخر slide للمفاهيم اللي مطلوب إنه نحكيها

409
00:40:41,160 --> 00:40:49,320
في المقدمة الأولى وإذا في أي سؤال مكتوب أو حد بيحب

410
00:40:49,320 --> 00:40:58,580
يعلق أنا حاضر إذا في إشي مش واضح في

411
00:40:58,580 --> 00:40:59,720
أي سؤال؟

412
00:41:07,160 --> 00:41:16,980
الـ Exposomes عبارة عن مجموعة ما تعرض له أي إنسان

413
00:41:16,980 --> 00:41:26,660
يعني الأمر مربوط في التقنيات المخدرية لإمكانية

414
00:41:26,660 --> 00:41:33,840
الفحص على شيء معين يعني زمان كنا إذا بدنا نفحص عن

415
00:41:33,840 --> 00:41:40,040
جين معينبدّك تجيب الفحص المخبري عن هذا الشيء محدد

416
00:41:40,040 --> 00:41:44,880
تحديدًا فأذكر

417
00:41:44,880 --> 00:41:50,640
الـ «إيميل» تبعي بدكم تاخدوه وأعطيت الـ «CR»

418
00:41:50,640 --> 00:41:55,580
والدكاترة اللي معاكم تليفوناتي إذا حد بحب يتواصل

419
00:41:55,580 --> 00:42:02,460
فيه الـ «إيميل» الـ «واتس آب» أنا حاطر فالـ

420
00:42:03,920 --> 00:42:08,960
الـ Gene هو شغل واحدة الـ Microbe الفلاني شغل

421
00:42:08,960 --> 00:42:16,020
واحدة وجود مثلًا دوة معينة، غذاء معين، مادة معينة

422
00:42:16,020 --> 00:42:24,220
في البيئة هاي يعني شغل واحدة فلما أنا آجي أدرس

423
00:42:24,220 --> 00:42:28,840
مجموع الـ Genes كلها هيك بضرب واحدة على جهاز أشوف

424
00:42:28,840 --> 00:42:34,400
الـ 20 ألفجين مع بعض بسميه إن أنا درست الـ Genome

425
00:42:34,400 --> 00:42:40,880
الـ Microbiome برضه بطريقة واحدة فأس واحد بدرس

426
00:42:40,880 --> 00:42:46,040
مجمل أنواع البكتيريا بتعرفوا أي مكان في جسم

427
00:42:46,040 --> 00:42:54,940
الإنسان الجرافيم الضارة هي الأكثر حوالي 4، 5% 90%،

428
00:42:54,940 --> 00:43:00,680
95%، 99% عبارة عن جرافيم مفيدةبس حتى الجيرانفينيوم

429
00:43:00,680 --> 00:43:07,040
المفيدة هذه اللي ساكنة علينا ودوانا في كده الآن في

430
00:43:07,040 --> 00:43:12,440
وسائل دراسية لدراسة مجملها كلها مرة واحدة، طجة

431
00:43:12,440 --> 00:43:16,620
واحدة، تدرسهم كلهم، هذا بيسموها Microbiome فالآن

432
00:43:16,620 --> 00:43:22,300
الـ Exposomes عبارة من الـ Exposure يعني اللي هو

433
00:43:22,300 --> 00:43:28,640
ما تم التعرض له، نتكلم يعنيبدل ما بدي أقول فلان

434
00:43:28,640 --> 00:43:33,260
أكل بروتين كثير وماكلش تهون كثير وأكل Carbohydrate

435
00:43:33,260 --> 00:43:38,120
وسط وكذا الفرق بين مجمل ما يتعرض له الإنسان من

436
00:43:38,120 --> 00:43:44,260
سواء المركبات، من أدوية، من أشياء بيئية تؤثر في

437
00:43:44,260 --> 00:43:48,100
المرض أحيانًا، هذه بيسموها Exposons وهذه من

438
00:43:48,100 --> 00:43:53,520
المفاهيم الحديثة بسبب التقدم التكنولوجي في إمكانية

439
00:43:53,520 --> 00:43:56,440
إن أنا أبحث عليها، ماشي؟

440
00:43:58,970 --> 00:44:05,190
الآن أظن صارت الساعة عشرة إن شاء الله موعدنا يوم

441
00:44:05,190 --> 00:44:11,200
الأربعة راح نبدأ إن شاء الله على الوقتويكون يعني

442
00:44:11,200 --> 00:44:19,100
الأمور أصبت إن شاء الله بفضل الدكتور … أنا بعتبر

443
00:44:19,100 --> 00:44:22,960
الدكتور أحمد و الـ «Class Representative» الـ

444
00:44:22,960 --> 00:44:30,740
«سيشن» تبعت الـ الـ الـ «سيشن» هذه، احنا آه كويسة،

445
00:44:30,740 --> 00:44:35,790
راح نضلنا نتقابل وإن شاء الله موجودين يعنياللي

446
00:44:35,790 --> 00:44:41,130
بحبه أنه الآن خلصنا الفصل الأول في الكتاب وديت

447
00:44:41,130 --> 00:44:46,250
الـsoft copy التبعته تطلعوا عليها اقرؤوا إذا حدا

448
00:44:46,250 --> 00:44:50,790
في أول جزء المحاضرة القادمة راح نتكلم إن شاء الله

449
00:44:50,790 --> 00:44:55,570
عن إذا في حد عنده أي أسئلة