1 00:00:20,770 --> 00:00:24,110 نستكمل وإياكم ان شاء الله ما انتهينا اليه في 2 00:00:24,110 --> 00:00:28,790 المحاضرة السابقة من موضوع تحرير المقدمة وما يتعلق 3 00:00:28,790 --> 00:00:33,090 به من تفاصيل تتعلق بأنواع المقدمات وكيفية توظيفها 4 00:00:33,090 --> 00:00:36,990 وكيفية وقواعة كتابة المقدمات نبدأ الآن بتحرير 5 00:00:36,990 --> 00:00:41,730 الجسم حتى يصبح لدينا فكرة متكاملة عن تحرير الخبر 6 00:00:41,730 --> 00:00:48,060 بصورة عامة بدأت بتحرير العنوانوهو آخر ما يحرر وأول 7 00:00:48,060 --> 00:00:52,700 ما يقرأ ثم تحرير المقدمة بأنواعها المختلفة وتحدثنا 8 00:00:52,700 --> 00:00:57,140 عن ضرورة التنويع في أنواع المقدمات و الحاجة إلى 9 00:00:57,140 --> 00:01:01,560 التنويع وهذا الموضوع سنجد له تفاصيل أكثر وارتباط 10 00:01:01,560 --> 00:01:05,800 أكثر في موضوع تحرير الجسم ثم نأتي بعد المقدمة نأتي 11 00:01:05,800 --> 00:01:09,100 إلى الجسم ولكن قبل أن نبدأ أريد أن أشير إلى نقطة 12 00:01:09,100 --> 00:01:14,370 مهمة جدا ستلاحظوا في التفاصيل القادمةأن التركيز 13 00:01:14,370 --> 00:01:19,690 الشديد على موضوع العنوان و المقدمة لماذا؟ التركيز 14 00:01:19,690 --> 00:01:26,030 الأكبر هذا ليس معناه نعطي الجسم أي اهتمام ولكن 15 00:01:26,030 --> 00:01:33,770 دائما مدخل أي موضوع هو الأهمفالخبر لديه مدخلين 16 00:01:33,770 --> 00:01:39,450 مدخل الأول مصيد الأولى العنوان ومن ثم المقدمة إذا 17 00:01:39,450 --> 00:01:46,910 بذلنا جهدا جيدا ونوعيا ومهنيا في هذين المدخلين س 18 00:01:46,910 --> 00:01:50,010 ان شاء الله تكون النتائج إيجابية النتائج إيجابية 19 00:01:50,010 --> 00:01:55,130 بمعنى أن الخبر مقروع الخبر جيد الخبر مميز اليوم 20 00:01:55,130 --> 00:01:59,820 صنعتيعندما نبدأ في موضوع تحريك الجسم، اليوم لا 21 00:01:59,820 --> 00:02:04,060 يقبل الصحف الضعيف وليس له مكان، هذه قاعدة يجب أن 22 00:02:04,060 --> 00:02:09,100 نعتنقها جميعا بصراحة الصحفي القوي يفرض نفسه يا 23 00:02:09,100 --> 00:02:13,560 جماعة حتى لو لم يعمل .. يعني نفرض أنه تخرجت من شاء 24 00:02:13,560 --> 00:02:19,600 اللهو بعضكم لديها مهارات عالية في التحرير أو في 25 00:02:19,600 --> 00:02:23,260 إجراء الحوارات أو ما إلى ذلك لم تأتي الفرصة اليوم 26 00:02:23,260 --> 00:02:27,900 ستأتي غدا ولكن عندما دائما يجب أن نكون صريحين مع 27 00:02:27,900 --> 00:02:33,040 أنفسنا إذا جاءت الفرصة هل أنت جاهزة؟ هل أنت مهيئة؟ 28 00:02:33,040 --> 00:02:36,040 هل تمتلكي مهارات؟ هل تستطيعين المواجهة؟ هل 29 00:02:36,040 --> 00:02:40,440 تستطيعين خوض غمار التجربة؟ أنت جاهزة؟هذا طبعا 30 00:02:40,440 --> 00:02:45,340 الإجابة عندكم مش عندي فلذلك نحن نحتاج إلى جاهزية 31 00:02:45,340 --> 00:02:50,300 أعلى و هذه الجاهزية تتطلب منكوا العمل باستمرار و 32 00:02:50,300 --> 00:02:54,000 القراءة و التدرب و الممارسة و الاقتراب أكثر من 33 00:02:54,000 --> 00:02:58,170 الميدان ثم الميدان ثم الميدانهو اللي بيعلمنا، هو 34 00:02:58,170 --> 00:03:01,870 اللي بيعطينا الدروس الأساسية، هو الساحة اللي 35 00:03:01,870 --> 00:03:06,270 بتمكننا من تطبيق كل ما نتعلمه داخل هذه المحاضرة أو 36 00:03:06,270 --> 00:03:11,290 غيرها داخل الميدان، بنختبر المعلومات داخل الميدان، 37 00:03:11,290 --> 00:03:14,610 هل هذه المعلومات قابلة فعلا للتطبيق، هذه المقدمات 38 00:03:14,610 --> 00:03:18,050 اللي احنا درسناها فعلا نستطيع أن نكتب عنها عن 39 00:03:18,050 --> 00:03:22,090 الأحداث اللي بنحضرها احنا، ولا هي فقط كلام إطار 40 00:03:22,090 --> 00:03:26,540 نظري معرفي لا قيمة لهسنشاهد بنفسنا وسنحكم بنفسنا 41 00:03:26,540 --> 00:03:30,820 إذا تبعنا الموضوع هذا جيدا ننتقل الآن إلى تحرير 42 00:03:30,820 --> 00:03:36,800 الجسم ما هو جسم الخبر كيف نتعامل مع أجزاءه وسنركز 43 00:03:36,800 --> 00:03:44,360 أكثر هنا على موضوع القوالب الفنية الحديثة تحرير 44 00:03:44,360 --> 00:03:52,840 الجسم سيأخذ معنى من حين القوالب 45 00:03:52,840 --> 00:04:00,110 الفنيةالحديثة أو التجديدية النقطة التانية في موضوع 46 00:04:00,110 --> 00:04:08,790 الجسم مكونات الجسم وطرق عرض المعلومات فيه 47 00:04:11,870 --> 00:04:16,530 العنوان فهمنا كيف يتكون وكيف يتركب وعدد الكلمات 48 00:04:16,530 --> 00:04:20,890 وكيف تصاغ وما إلى ذلك كل التفاصيل هذه المقدمة أيضا 49 00:04:20,890 --> 00:04:25,250 استعرضنا العديد من أنواع المقدمات وعدد كلمات 50 00:04:25,250 --> 00:04:30,090 المقدمة وما يتعلق بها وما إلى ذلك نأتي الآن إلى 51 00:04:30,090 --> 00:04:35,000 الجسممما يتكون الجسم وكيف نعرض المعلومات التي 52 00:04:35,000 --> 00:04:39,480 يتضمنها الجسم ثم نبدأ أول شيء سنبدأ بالقوالب 53 00:04:39,480 --> 00:04:43,360 الفنية الحديثة لإنه مرت علينا في محاضرة سابقة 54 00:04:43,360 --> 00:04:47,000 ومررنا عليها مرورا سريعا الآن جاء الدور لنركز 55 00:04:47,000 --> 00:04:49,140 عليها بصورة أكبر ان شاء الله 56 00:04:53,810 --> 00:04:56,850 كما أسلفت القوالب الفنية عندما نتحدث دائما عن 57 00:04:56,850 --> 00:05:01,230 الجسم يجب أنه نتحدث بصورة أوضح عن القوالب الفنية 58 00:05:01,230 --> 00:05:06,650 كنا قد تحدثنا عن القوالب والأنماط التقليدية لتحليل 59 00:05:06,650 --> 00:05:13,270 الأخبار ما هي المعتدل والمقلوب والمقلوب المتدرج 60 00:05:13,270 --> 00:05:19,240 وحتى لا ندخل في أي دوامةيعني هناك شيء ييسر علينا 61 00:05:19,240 --> 00:05:22,660 هذا الملوك دائما الأخبار تساغ بطريقتين أساسيات 62 00:05:22,660 --> 00:05:29,280 يتفرع عنهما طريقتين يعني الأساس في صياغة الأخبار 63 00:05:29,280 --> 00:05:38,840 معتدل و مقلوب المعتدل ممكن يكون عبارة عنتلخيص 64 00:05:38,840 --> 00:05:43,260 للخبر سرد 65 00:05:43,260 --> 00:05:48,860 بطريقة معينة وممكن أن يكون معتد المتدرج سرد لخبر 66 00:05:48,860 --> 00:05:52,700 قائم على أسلوب القصة وما إلى ذلك ولكن الاقتباسات 67 00:05:52,700 --> 00:05:57,640 جزء أصيل منهمالمقلوب مقلوب كما أسلفت أنه إحنا 68 00:05:57,640 --> 00:06:02,660 بنختصر الخبر ومقلوب متدرج وهو أكثر التصاق أو أكثر 69 00:06:02,660 --> 00:06:06,860 تحديدا المقلوب المتدرج أين نستخدمه أكثر؟ في 70 00:06:06,860 --> 00:06:10,100 التصريحات، في المؤتمرات الصحفية، في المهرجانات 71 00:06:10,100 --> 00:06:13,580 الخطابية اللي فيها كلمات كتيرة وفيها أقوال مقتبساء 72 00:06:13,580 --> 00:06:17,770 كتيرةلكن القاعدة هنا واحدة والقاعدة هنا واحدة ان 73 00:06:17,770 --> 00:06:22,510 احنا نتدرج في الأهمية من الأقل إلى الأكثر نبدأ 74 00:06:22,510 --> 00:06:26,810 بالأهمية بالعكس من الأكثر إلى الأقل هذا يصلح لبعض 75 00:06:26,810 --> 00:06:30,250 الأصناف من الأخبار وهذا يصلح لأصناف أخرى من 76 00:06:30,250 --> 00:06:33,810 الأخبار يعني لكل استخداماته ومجالاته اللي ممكن 77 00:06:33,810 --> 00:06:39,590 احنا ندخل فيها طيب هذا كلام عادي وفاهمين ومافيش 78 00:06:39,590 --> 00:06:45,610 عليه أي إشكالية لكنتخلنا في منحة جديدة وهو القوالب 79 00:06:45,610 --> 00:06:49,630 الفنية الحديثة لتحرير الأخبار ومالحاجة إلى الأنماط 80 00:06:49,630 --> 00:06:54,330 التحرية يعني هل نحن اليوم بحاجة إلى التجديد في 81 00:06:54,330 --> 00:06:58,790 القوالب الفنية المستخدمة نعم اتفقنا إنه نعم في أي 82 00:06:58,790 --> 00:07:03,430 واحدة تقول لا لحاجة للتجديد بالتأكيد لا الحاجة إلى 83 00:07:03,430 --> 00:07:08,810 التجديد حاجة إنسانية مستديمة في كل شأن من شؤون 84 00:07:08,810 --> 00:07:12,920 حياتنا في كل شيءليس فقط في الكتابة وإنما في كل 85 00:07:12,920 --> 00:07:16,680 مجلة حياتنا و الكتابة واحدة من هذه المجلات لماذا 86 00:07:16,680 --> 00:07:22,980 نحتاج لماذا نحتاج إلى التشديد زيادة 87 00:07:22,980 --> 00:07:28,660 جذب انتباه القارئ كسر ال routine مواكبة التطورات 88 00:07:28,660 --> 00:07:32,340 نعم 89 00:07:32,340 --> 00:07:33,540 غيره 90 00:07:35,990 --> 00:07:39,570 استقطاب أكبر عدد من الجمهور اليوم يا جماعة احنا في 91 00:07:39,570 --> 00:07:44,890 شغلنا الإعلامي خاصة الساحة مفتوحة والمنافسة على 92 00:07:44,890 --> 00:07:51,430 أشدها بين وسائل الإعلام المختلفة وخاصة في المطبوعة 93 00:07:51,430 --> 00:07:56,690 أكتر التحديات في المطبوعة لماذا؟ لأن في الإذاعة 94 00:07:56,690 --> 00:07:59,910 والتلفزيون والإلكترونات في عندهم خواص في صوت في 95 00:07:59,910 --> 00:08:04,720 صورة في وسائل في multimedia هذه كلهاغير موجودة 96 00:08:04,720 --> 00:08:09,620 وغير متوفرة في الصحافة المطبوعة لذلك نحتاج إلى جهد 97 00:08:09,620 --> 00:08:16,780 أكبر أن نبدعوأن نطور في أساليب كتابتنا للأخبار و 98 00:08:16,780 --> 00:08:21,260 للفنون الصحفية المختلفة حتى نقدم شيئا جديدا 99 00:08:21,260 --> 00:08:25,440 للجمهور زي ما هو موجود أمامكم العوامل اللي أسهمت 100 00:08:25,440 --> 00:08:28,420 بعض العوامل طبعا في عوامل كتيرة بس مافي داعي الآن 101 00:08:28,420 --> 00:08:32,400 نستعرضها كلها مواكبة المستجدات المنافسة الشرسة 102 00:08:32,400 --> 00:08:37,120 مواجهة التحديات وتلبية رغبات القراء تلبية رغبات 103 00:08:37,120 --> 00:08:41,420 القراء بمفردها تعتبر تحدي كبير جدا كيف؟ 104 00:08:44,490 --> 00:08:54,270 كل فرد تختلف تمام 105 00:08:54,270 --> 00:08:57,790 جميل 106 00:08:57,790 --> 00:08:58,130 آه 107 00:09:01,480 --> 00:09:07,920 صحيح جمهور غير متجانس وضخم بمعنى اليوم الأعمال .. 108 00:09:07,920 --> 00:09:12,300 يعني لما نحكي صحافة إلكترونية هي فقط مثلا في موقع 109 00:09:12,300 --> 00:09:16,420 أخبار إلكتروني انطلق من غزة، سيبقى في غزة؟ خلاص 110 00:09:16,420 --> 00:09:21,590 بغادر العالم كله الآن، تجاوز الحدودلذلك كتابته يجب 111 00:09:21,590 --> 00:09:28,890 أن ترتقي بأسلوب و أذواق و ثقافات الآخرين تلبي الحد 112 00:09:28,890 --> 00:09:33,210 الأدنى من الاحتياجات المحلية لكن هذه وسيلة يجب أن 113 00:09:33,210 --> 00:09:37,130 تعطى اهتماما أكثر من غيرها زي الوسائل المطبوعة 114 00:09:37,130 --> 00:09:42,330 التي توزع داخل نطاق غزة أو غير ذلك عشان هيك احنا 115 00:09:42,330 --> 00:09:45,790 بحاجة إلى تجديد وزي ما حكت أصدقاءكم حتى الصحة في 116 00:09:45,790 --> 00:09:50,840 نفسهلما حكيتلكوا يعني في تجربتنا العملية لما نمضي 117 00:09:50,840 --> 00:09:54,840 سنوات من عمرنا نكتب بنفس الطريقة و بنفس القلية و 118 00:09:54,840 --> 00:09:59,900 بنفس الأنواع من العنوين و المقدمات و المجالات بسمح 119 00:09:59,900 --> 00:10:05,940 لدينا جزء كبير من الملل و الرتابة و التقليدية يقتل 120 00:10:05,940 --> 00:10:09,660 الإبداع نعم الإبداع دائما .. الإبداع بحاجة إلى 121 00:10:09,660 --> 00:10:14,570 إبداعما هو الإبداع بحاجة إلى التجديد في الإبداع 122 00:10:14,570 --> 00:10:19,230 فكرنا بطريقة معينة بنفكر بطريقة تانية وطريقة تالتة 123 00:10:19,230 --> 00:10:22,950 وطريقة رابعة وهكذا كل الطرق يجب أن تكون أمامنا 124 00:10:22,950 --> 00:10:26,010 مفتوحة علشانك في كثير من الأحيان في التحرير 125 00:10:26,010 --> 00:10:30,610 بحكيلكم أن لا توجد لدينا قواطة نهائية شبهنا عملية 126 00:10:30,610 --> 00:10:35,770 التحرير بماذا؟ بالغرفة التي ليس لديها سقف مفتوح 127 00:10:35,770 --> 00:10:40,840 يعني سقفنا مفتوحلكن في ايه؟ ماذا تمثل الجدران، 128 00:10:40,840 --> 00:10:44,960 القواعد والأسس التي نرتكز عليها؟ اقعد تفكروا انه 129 00:10:44,960 --> 00:10:48,960 احنا بنحكي ان صقفنا مفتوح يعني اكتب اللي بدكي 130 00:10:48,960 --> 00:10:54,050 اياه، طبعا لأكيف نوظف هذه المقدمة في هذا الموضوع، 131 00:10:54,050 --> 00:10:58,270 كيف نكتب و نعكس توجهات الجمهور في هذا الاستطلاع و 132 00:10:58,270 --> 00:11:02,150 هكذا، طرق كثيرة، أدوات جديدة، أساليب كتابة، و 133 00:11:02,150 --> 00:11:06,990 الحمد لله لغتنا العربية خاصة بين سائر اللغات هي 134 00:11:06,990 --> 00:11:12,630 أوسع و أكثر قدرة على استيعاب كل تطور ممكن أن يحدث 135 00:11:13,480 --> 00:11:16,820 هي الأبلغ، هي الأقوى، هي الأحدث، هي الأكثر تطورا 136 00:11:16,820 --> 00:11:22,360 التي تستطيع أن تستوعب الأحداث من ناحية الزمان و 137 00:11:22,360 --> 00:11:24,860 المكان و الأشخاص و كل ما يتعلق بها 138 00:11:29,530 --> 00:11:33,170 نأتي الأن نستعرض احنا قلنا بدنا ننظر لموضوع تحريي 139 00:11:33,170 --> 00:11:35,990 الجسم بناحيتهم، بزاوية تانية، الزاوية الأولى تتعلق 140 00:11:35,990 --> 00:11:39,430 بالقوالب التجديد والزاوية التانية طرق عرض معلومات 141 00:11:39,430 --> 00:11:44,010 الجسم نبدأ نستعرض بعض هذه الأنماط والقوالب الفنية 142 00:11:44,010 --> 00:11:48,730 الحديثة ولكن قبل أن نستعرضها يعني أحب أن أعلق بعض 143 00:11:48,730 --> 00:11:53,410 النقاط المهمة ستجدوش تشابه كبيرا بين هذه القوالب 144 00:11:53,410 --> 00:12:00,040 وبعضها لا يعدوا عن كونه مسمياتتتداخل فيما بينها 145 00:12:00,040 --> 00:12:07,580 عند التطبيق بمعنى التداخل طبيعي جدا وارد جدا وكثير 146 00:12:07,580 --> 00:12:14,900 من الصحفيين لو سألته او سألتيه اي نمط من الأنماط 147 00:12:14,900 --> 00:12:22,370 الجديدة انت تطبق لن يعرف هو يعني ان يصلبالفكرة و 148 00:12:22,370 --> 00:12:25,570 بالرسالة إلى القارئ بأفضل صورة لأ يعني أن يصل 149 00:12:25,570 --> 00:12:30,110 بأفضل صورة لكن ما هو الاسم لا يعنيني كثيرا نحن 150 00:12:30,110 --> 00:12:33,650 يعنينا أن نعرف الاسم و يعنينا أن نصل للقارئ بأفضل 151 00:12:33,650 --> 00:12:36,710 صورة يعني بدنا نحوز التنين زي ما حكينا في البداية 152 00:12:36,710 --> 00:12:42,600 الصحافة علم و فنشيء جيد ان انت تعرف ما تكتبينه 153 00:12:42,600 --> 00:12:46,280 تعرف ان هذه الأنواع و هذه القوالب و هذا الشيء ليس 154 00:12:46,280 --> 00:12:50,380 معيبا بالعكس هذا مقسب احنا بيعطي قوة للصحفي لكن 155 00:12:50,380 --> 00:12:55,660 ليست عائقا اهم حاجة لا نتعامل مع القوالب بأنها 156 00:12:55,660 --> 00:13:03,520 عائق يعيق تطور كتابتنا بالعكس هي يجب ان تعزز 157 00:13:03,520 --> 00:13:09,150 قدرتنا على تطوير أسلوب الكتابةلأن بعد ذلك عندما 158 00:13:09,150 --> 00:13:13,550 تغطي حدثا من الأحداث ستأتي بالتغطية اللي هي 159 00:13:13,550 --> 00:13:19,430 الخلاصة النتيجة لن يطلب منك أو تطلب منك المؤسسة أن 160 00:13:19,430 --> 00:13:23,850 تذكري نوع العنوان ونوع المقدمة وكيف حررت الجسم هذا 161 00:13:23,850 --> 00:13:27,470 لك هذه المعلومات نحن ندرسها لكم لتتعلموها و 162 00:13:27,470 --> 00:13:33,400 لتطبقوها فقط لن تسألوا عنها في المؤسسةما هذا الخبر 163 00:13:33,400 --> 00:13:36,780 الردي؟ ما هذا الخبر النوعي؟ ما هذا الخبر .. 164 00:13:36,780 --> 00:13:42,880 الخلاصة هي التي يحكم عليها خبر رائع جدا، خبر موفق، 165 00:13:42,880 --> 00:13:46,840 خبر ضعيف جدا، خبر لا يستند إلى مصادر، مقدمة ركيكة، 166 00:13:46,840 --> 00:13:50,600 مقدمة ضعيفة، لماذا بدأت بهذا الشخص؟ لماذا بدأت 167 00:13:50,600 --> 00:13:54,640 بهذه المقدمة؟ كان يمكن أن تبدأي بمقدمة أخرى؟ هنا 168 00:13:54,640 --> 00:14:00,090 يبدأ الحديث وتبدأ فائدة مثل هذه الدراسةنبدأ حتى 169 00:14:00,090 --> 00:14:04,590 نكسب الوقت نبدأ بأول نوع و يطلع عليه نمط لوحة 170 00:14:04,590 --> 00:14:09,310 التصميم هذا النمط فعلا مطبق لوحة التصميم أو بيسموه 171 00:14:09,310 --> 00:14:14,390 النمط غير الطولي غير الطولي يستخدم في الخبر 172 00:14:14,390 --> 00:14:20,710 الإلكتروني يصلح للمطبوع لا يصلح لماذا؟ لأنه قائم 173 00:14:20,710 --> 00:14:27,310 أساسا على الوصلات والروابط التشعوبية ال hyperlinks 174 00:14:28,340 --> 00:14:35,180 مين بتعرف الروابط التشعوبية؟ تمام 175 00:14:35,180 --> 00:14:39,920 صحيح، الآن و أنت بتقرأ في هذا الموضوع يمكن تظهر في 176 00:14:39,920 --> 00:14:45,140 الصورة جيدا صحيح، في الجزء .. يمكن أكتر من أكتر 177 00:14:45,140 --> 00:14:50,340 المواقع الإخبارية العربية تطبيقا لهذه القاعدة هي 178 00:14:50,340 --> 00:14:54,290 الجزيرة نت بصراحةحدا يحتاج إلى جهد دربالكو، يعني 179 00:14:54,290 --> 00:14:58,190 لو أجينا على موقعنا الصحفية الإخبارية الإلكترونية 180 00:14:58,190 --> 00:15:04,450 سما، معن، وفة، صفة، ولا واحدة منهم تطبق هذه 181 00:15:04,450 --> 00:15:08,110 القاعدة، لماذا؟ ليس عجزا، ولكن تحتاج إلى جهد، 182 00:15:08,110 --> 00:15:11,810 تحتاج إلى طاقم، تحتاج إلى كذاهذا ايش اللي بيصير 183 00:15:11,810 --> 00:15:16,090 عندما ندخل الموضوع على لوحة التحكم يعني بدنا ندخله 184 00:15:16,090 --> 00:15:19,250 في البرنامج عشان ننشر الخبر كي بتصير فيه لوحة 185 00:15:19,250 --> 00:15:22,950 التحكم بدخل الخبر بعمل عملية التنسيق ال layout تبع 186 00:15:22,950 --> 00:15:28,030 الخبر بعض الكلمات ذات الدلالة أسماء شخصيات أسماء 187 00:15:28,030 --> 00:15:32,530 أماكن أسماء أحداث تواريخ معينة بتلاقي أنت لما تقرأ 188 00:15:32,530 --> 00:15:37,850 اللغة مغايرالبلد القديمة، المسجد الأقصى، الاحتلال 189 00:15:37,850 --> 00:15:41,950 الإسرائيلي، حركة حماس، حركة فتح، ياسر عرفات، محمود 190 00:15:41,950 --> 00:15:45,790 عباس، اسماعيل هانية، كل الكلمات هذه لو ضغط عليها 191 00:15:45,790 --> 00:15:52,910 تفتح موضوع جديد وهكذا هذا جزء الجزء التاني يسمونه 192 00:15:52,910 --> 00:15:59,130 المتعلقات أو روابط ذات علاقة أو موضوعات ذات علاقة 193 00:16:07,850 --> 00:16:12,890 يعني أنت في الإلكتروني تقرأ خبرا واحدا لكن هو في 194 00:16:12,890 --> 00:16:18,150 حقيقة الأمر بيضم أكتر من عشر أخبار بمعنى أعطيكم 195 00:16:18,150 --> 00:16:23,310 مثلا يوم الخميس كنت أتابع المواقع الإخبارية ماذا 196 00:16:23,310 --> 00:16:27,310 كتبت عن يوم الأسير في الصين واحدة من هذه المواقع 197 00:16:27,310 --> 00:16:33,330 هو موقع الجزيرة نت يعني وصلت إلى تقرير بتحدث عن 198 00:16:33,330 --> 00:16:38,560 موضوع الأسير ماخده من زاوية معينة فتحت الموضوعطلقا 199 00:16:38,560 --> 00:16:42,680 وجدت ثلاث موضوعات جديدة ذات علاقة بالموضوع غير 200 00:16:42,680 --> 00:16:47,120 الروابط الموجودة داخل الموضوع أنا قرأت أربع 201 00:16:47,120 --> 00:16:51,100 موضوعات في أن و واحد و واحد و واحد و واحد و واحد 202 00:16:51,100 --> 00:16:55,380 هذا غير متوفر في الوسائل الأخرى عشان هيك يجب أن 203 00:16:55,380 --> 00:17:01,200 نصح الآنمن هذه المعلومة بدنا ننطلق لتصحيح فكرة 204 00:17:01,200 --> 00:17:04,560 مغلوطة سائدة عن الخبر الإلكتروني أو الصحافة 205 00:17:04,560 --> 00:17:09,060 الإلكترونية ما هي هذه الفكرة الفكرة السائدة إن في 206 00:17:09,060 --> 00:17:14,000 الصحافة الإلكترونية يوجد لدينا مساحة ليس لها حدود 207 00:17:14,000 --> 00:17:17,320 ولا قيود يا جماعة اكتبوا في الخبر جد ما بدكم بدون 208 00:17:19,160 --> 00:17:24,820 بدون قيود يعني خلّي الخبر حجمه 800 كلمة ألف كلمة 209 00:17:24,820 --> 00:17:28,040 إيش يعني ما هو روله بيظل نازل بالماوس مافي مشكلة 210 00:17:28,040 --> 00:17:33,500 يعني لأ هذا مفهوم خاطر الخبر الإلكتروني المفهوم 211 00:17:33,500 --> 00:17:39,520 الصحيح يجب أن يقل عن الخبر المطبوع يمكن البعض .. 212 00:17:39,520 --> 00:17:44,000 بعض الخبراء والمختصين الغربيين يعطوا نسبة خمسين في 213 00:17:44,000 --> 00:17:53,020 المية بمعنى إذا كان .. أنا عملت خبرعن فعليات يوم 214 00:17:53,020 --> 00:18:02,840 الأسير كان حجم الخبر أو مساحته 800 كلمة مطبوعة في 215 00:18:02,840 --> 00:18:09,820 الإلكتروني خلّيني أقول مجازا لا يزيد عن 500 كلمة 216 00:18:11,900 --> 00:18:19,220 أقل جدا لماذا هذا التقليص لأنه فيما يعوض في روابط 217 00:18:19,220 --> 00:18:23,820 شعوبية في موضوعات ذات علاقة في أرشيف في بحث في كذا 218 00:18:23,820 --> 00:18:27,440 بصل لكل المعلومات اللي بديها أكتر من ال 800 كلمة 219 00:18:27,440 --> 00:18:31,860 أكتر بكثير كمان فلذلك يجب أن نفهم وسناتي في محاضرة 220 00:18:31,860 --> 00:18:35,660 ان شاء الله على مواصفات الخبر الإلكتروني والقواعد 221 00:18:35,660 --> 00:18:39,500 الأساسية لتحرير الخبر الإلكتروني لكن هذه نقطة مهمة 222 00:18:39,500 --> 00:18:44,720 جدا يجب أننفهمها جيدا لإنه في كثير من يعني الدورات 223 00:18:44,720 --> 00:18:47,840 التدريبية اللي كنت أقدم لها في موضوع الصحافة 224 00:18:47,840 --> 00:18:52,880 الإلكترونية المفهوم عند الصحفيين مفهوما خاطئا إنه 225 00:18:52,880 --> 00:18:57,080 بالعكس أن مساحة كبيرة نستطيع أن نكتب فيها ما نشاء 226 00:18:57,080 --> 00:19:02,500 رغم إنه إن احنا كقراء عندما نقرأ في الإلكتروني هل 227 00:19:02,500 --> 00:19:06,600 طبيعة القراءة هي زي طبيعة قراءة المطبوع؟بسموها 228 00:19:06,600 --> 00:19:09,400 قراءة مسحية اصلا احنا نقرأ اوائل الجمل عشان هي 229 00:19:09,400 --> 00:19:12,140 كمال الجمل لازم تكون قصيرة جدا تكون مرتبة بشكل 230 00:19:12,140 --> 00:19:15,940 معين وفي بعض الشغلات اللي يجب ان تأخذ بعين 231 00:19:15,940 --> 00:19:20,000 الاعتبار اذا هذا النمط الاول انه بيكون في ال 232 00:19:20,000 --> 00:19:23,820 hyperlinks الروابط والوصلات التشعبية في اي سؤال اي 233 00:19:23,820 --> 00:19:25,200 استفسار على هذا الموضوع؟ 234 00:19:29,820 --> 00:19:33,820 نمط آخر نمط الساعة الرملية ممكن سمعته بالساعة 235 00:19:33,820 --> 00:19:37,980 الرملية قبل ذلك أو بنسميه الدورق شايفين أمامكوا 236 00:19:37,980 --> 00:19:41,700 دورق هذا الدورق اللي أمامكوا ماذا يمثل في القوالب 237 00:19:41,700 --> 00:19:49,020 الصحفية تمام 238 00:19:49,020 --> 00:19:53,680 هذا عيش وهذا 239 00:20:00,220 --> 00:20:04,080 هذا القالب قالب الدورق أو البعض بيسميه الساعة 240 00:20:04,080 --> 00:20:07,460 الرملية أو القالب المزدوج حصيلة قالبين في قالب 241 00:20:07,460 --> 00:20:11,420 واحد فكرة بسيطة جدا و حلوة جدا و مستخدمة مش انه 242 00:20:11,420 --> 00:20:15,080 كلام نظري لأ مستخدمة لو انا بدأ اكتب عن شيء معين 243 00:20:15,080 --> 00:20:20,180 بدلا من ان ابدأ بمقدمة رتيبة و تقليدية و نمطية 244 00:20:20,180 --> 00:20:26,340 ببدأ بشيء مهم اللي هو أسلوب هرم مقلوب بعدين بسرد 245 00:20:26,340 --> 00:20:32,470 سرد عاديثم أرجع أتابع أشياء أهمة و بعدين أرجع أقل 246 00:20:32,470 --> 00:20:36,090 أهمية و هكذا فيها نوع من أنواع فعلا الإبداع في 247 00:20:36,090 --> 00:20:41,470 الكتابة وهذه تصلح للأساليب القصصية نعم دمش بين 248 00:20:41,470 --> 00:20:46,130 قالبين مع بعضهم البعض لأنه لو تصورنا أنه بدنا 249 00:20:46,130 --> 00:20:49,890 نتحدث اليوم انت اعملت هذا يصلح للأخبار والتقارير 250 00:20:49,890 --> 00:20:52,790 الأخبارية و القصص الإخبارية اعملت 251 00:20:55,280 --> 00:21:01,360 المقلوب المتدرج يتعامل بتلخيصات واقتباسات لأحداث 252 00:21:01,360 --> 00:21:06,070 جارية وما إلى ذلك، هنا بدخل أسلوب القصة أكتربركز 253 00:21:06,070 --> 00:21:10,570 على المشاهد بركز على بعض اللقطات بركز على انه يكون 254 00:21:10,570 --> 00:21:17,650 في تسلسل في طريقة العرض بطريقة محبوكة بصورة ا اكبر 255 00:21:17,650 --> 00:21:21,530 الان دعونا نشاهد هذا المثل زي ما انتوا شايفين 256 00:21:21,530 --> 00:21:24,590 يحتاج إلى نوع من الكتابة الإبداعية في شغل يا 257 00:21:24,590 --> 00:21:26,890 أخواتنا لازم ننتبه اليها في عملنا الصحفة و 258 00:21:26,890 --> 00:21:32,720 هتشوفوها دي الان انا لوجبنا شخصية من الشخصيات 259 00:21:32,720 --> 00:21:37,120 السياسية و أجرينا معاه حوار انتوا وجهتوله تساؤلاته 260 00:21:37,120 --> 00:21:43,740 و أعطاكوا إجابات هل ستجدوا صعوبة في تحرير الخبر لأ 261 00:21:43,740 --> 00:21:47,880 لأن المعلومات الأساسية متوفرة إيش الدور اللي عليكم 262 00:21:47,880 --> 00:21:52,420 إعادة التحرير و الترتيب و تقدير الأهمية و القالب و 263 00:21:52,420 --> 00:21:58,010 ما إلى ذلك لكن المعلومات موجودةانت لما تروح المعرض 264 00:21:58,010 --> 00:22:01,290 تغطي معرض و تحكي مع الزوار و مع الناس ايش بتعمل 265 00:22:01,290 --> 00:22:05,510 ايه تاخدي معلومات برضه بتعيدي تحريرها لكن اين 266 00:22:05,510 --> 00:22:09,490 الأصعب لأ 267 00:22:09,490 --> 00:22:16,110 لأ 268 00:22:16,110 --> 00:22:20,570 طيب 269 00:22:20,570 --> 00:22:24,230 الجانب اللي بحتاج إلى إبداع أكتر 270 00:22:28,400 --> 00:22:34,960 لأ لأ مش على الحاجة ترجمة المشاهد واللقطات 271 00:22:34,960 --> 00:22:46,360 والمواقف وما إلى ذلك ترجمتها إلى كلمات وجملين يعني 272 00:22:46,360 --> 00:22:50,800 أجي أجيبلكم الصورة هذه مثلا اكتبولي اتفضلي اكتبولي 273 00:22:50,800 --> 00:22:56,600 عن هذه الصورة نيجي نطلع على ساحة الجامعةكل طالبة 274 00:22:56,600 --> 00:23:03,460 منكم مطلوب منها تكتب عن ما تراه بعض الطالبات لا 275 00:23:03,460 --> 00:23:08,500 تتفاجأوا انه ممكن ما تكتب ولا جملة او اذا كتبت 276 00:23:08,500 --> 00:23:14,740 هيكون كتابة اي كلام نقل المشهد الان كيف نميز 277 00:23:14,740 --> 00:23:17,360 احيانا بين المراسلين المراسلين الميدانيين في 278 00:23:17,360 --> 00:23:21,280 الميدان التلفزيونيين هو كل من اطلق على نفسه او 279 00:23:21,280 --> 00:23:27,700 اطلق عليه مراسل يعني هو فعلا بيكون فيه مواصفاتهلّك 280 00:23:27,700 --> 00:23:32,320 أنتصف لنا ماذا يدور حولك من أحداث؟ ممكن يعطي 281 00:23:32,320 --> 00:23:37,720 معلومات اوقف مش يقدر يكمليكرر فيها بالظبط هذا اللي 282 00:23:37,720 --> 00:23:42,560 بيصير فيه غالبا عاجز هذا دليل عاجز ان أنا مش قادر 283 00:23:42,560 --> 00:23:46,920 أترجم اللي شايفه و أطلع و أربط و ربق عملية ربط 284 00:23:46,920 --> 00:23:50,660 طبعا المشهد مع مشاهد أخرى ذات علاقة و وصول إلى 285 00:23:50,660 --> 00:23:54,260 استنتجات و ما إلى ذلك هذه مهارات يا أخواتنا هذه 286 00:23:54,260 --> 00:23:58,040 مهارات يجب أن نتعلمها يعني لما نروح نغطي معرض 287 00:23:58,040 --> 00:24:02,560 أرواح بلا صور يوم الخميس التغطية التقليدية بتقوم 288 00:24:02,560 --> 00:24:07,650 على أنه احنا بنستمع للكلمات بنكتبثم نتجول في أرجاء 289 00:24:07,650 --> 00:24:11,670 المعرض، الآن إيجى دورك، التجول في أرجاء المعرض هذا 290 00:24:11,670 --> 00:24:15,970 الدور المحك الأكبر إليك، ماذا تعكس لان أنا ما بألف 291 00:24:15,970 --> 00:24:23,150 ولا باخترع ولا بتخيل ولا بكذب ولا بضخم، أنا بانطلق 292 00:24:23,150 --> 00:24:26,660 من الواقع، المشهد اللي أمامي بدي أنقلهفبدك تشوف 293 00:24:26,660 --> 00:24:29,620 كيف إيش الصور هذي بتعكس تربطيها بواقع تربطيها 294 00:24:29,620 --> 00:24:32,620 بالناس اللي جاء تشاهد بأمهات الأسرة بالأسرة 295 00:24:32,620 --> 00:24:36,700 المحررين تربطي تشوف كيف كمان النظرة هذا المكان 296 00:24:36,700 --> 00:24:42,320 ماذا كان يمثل وماذا أصبح يمثل هذا المكان كان أسوأ 297 00:24:42,320 --> 00:24:46,180 وأبشع أنواع التعذيب تمارس بحق الأسرة تحته في القبض 298 00:24:46,180 --> 00:24:50,060 تحت الأرض الآن انتقل أصبح أرض المعارض هذه اللفتة 299 00:24:50,060 --> 00:24:53,940 حالها تمثل لنا انطلاقة ممكن أن نبدأ منها الخبر 300 00:24:57,440 --> 00:25:01,620 بالعكس، بالعكس هذه لفتة مهمة، إذن هذه بدي تتدربوا 301 00:25:01,620 --> 00:25:06,980 عليها كتير، يعني تتعلموا كيف نترجم ما نشاهد إلى 302 00:25:06,980 --> 00:25:14,680 كلمات وإلى جمال مرتبة ومفيدة وتتبق بالحدث هذا 303 00:25:14,680 --> 00:25:18,840 نموذج من النماذج بشكل سريع الفقر يحكم قبضته 304 00:25:18,840 --> 00:25:23,670 الطاحنة على سكان غزائش، ما هو العنوان؟مجازي لأنه 305 00:25:23,670 --> 00:25:28,610 يحكم قبضته لم تكن الحياة بهذه القطة ما قتل أسرة 306 00:25:28,610 --> 00:25:32,290 مصطفى المكونة من سبعة أفراد يتكدسون في بيت الذرث 307 00:25:32,290 --> 00:25:38,050 من غرفتين في مخيم جباليا بقطاع غزة بدا يعيشني في 308 00:25:38,050 --> 00:25:44,870 المكان كأنه بنقول صورة البيتعن هذا الجزء لسه الجزء 309 00:25:44,870 --> 00:25:49,630 الأول بعدين بيبدأ جملة يعطيني جملة معلوماتية بيسرد 310 00:25:49,630 --> 00:25:55,130 ليه بعدين يكمل القصة هنا الأسلوب هذا لو أنا بدأ 311 00:25:55,130 --> 00:25:59,290 اكتب عن الفقر في قطاع غزة يعانى سكان قطاع غزة فقرا 312 00:25:59,290 --> 00:26:03,290 مثقعا خاصة في .. لسه يما في ظل استمرار الحصار 313 00:26:03,290 --> 00:26:07,570 الإسرائيلي المتواصل منذ أكثر من سبعة أعوام وتعيش 314 00:26:07,570 --> 00:26:13,590 الكثير من الأسر على أقل من كذا وكذا وكذاالكلام لا 315 00:26:13,590 --> 00:26:24,470 يحدث تأثيرا ابحثوا دائما عن كيف نحدث تأثيرا واقعيا 316 00:26:24,470 --> 00:26:28,970 انا بحكي تاني القاعدة اللي ذكرتها قبل ذلك ما هي في 317 00:26:28,970 --> 00:26:35,930 هذا الإثار وماذا يعني قبلها دع الحقائق تتحدث عن 318 00:26:35,930 --> 00:26:43,430 نفسهاما بنكذب ولا بنقلف ولا بنضخم ولا بنحتاج خاصة 319 00:26:43,430 --> 00:26:49,030 في واقعنا الفلسطيني الحمد لله أوجه المعاناة في كل 320 00:26:49,030 --> 00:26:55,090 مكان حدث ولا حرش تحتاج فقط إلى من ينفذ عنها الغبار 321 00:26:55,090 --> 00:26:59,090 وينقلها بصورة قوية ومهنية فقطما بتحتاج إلى واحد 322 00:26:59,090 --> 00:27:03,810 شاعر ولا واحد كاتب ولا واحد فيلسوف ولا واحد أي شيء 323 00:27:03,810 --> 00:27:08,290 ما بتحتاجش تحتاج إلى إنسان مهني يلتقط المشهد 324 00:27:08,290 --> 00:27:12,450 وينقله بكل صراحة و بكل وضوح فقط مابيدهاش شطرة كتير 325 00:27:12,450 --> 00:27:16,890 يعني المسألة فلذلك كيف نحدث تأثيرا واقعيا في نفس 326 00:27:16,890 --> 00:27:21,030 المتلقي في نفس الجمهور من هذه الكلمات الحقيقية 327 00:27:21,030 --> 00:27:25,050 التي تلامس اللي حكينا عنه الأسلوب التاني أو القادة 328 00:27:25,050 --> 00:27:31,040 التانية وهي الأنسنةربطنا الموضوع بالإنسان ربطنا 329 00:27:31,040 --> 00:27:35,540 الموضوع بأسرة مصطفى الكلام العام يا جماعة لا يحدث 330 00:27:35,540 --> 00:27:41,220 تأثيرا قويا الجامعة تعاني من أزمة كل البلد تعاني 331 00:27:41,220 --> 00:27:46,900 من أزمة لكن لما نجي لتفاصيل دقيقة تأثيرات الأزمة 332 00:27:46,900 --> 00:27:50,400 على الطلاب على العاملين على الموظفين على أوضة 333 00:27:50,400 --> 00:27:54,200 الجامعة على كذا الآن تختلف الصورة تعاطي مع الخبر 334 00:27:55,640 --> 00:27:58,460 تمام؟ هيك بدنا نتناول، هيك بدنا نفكر، هذا هو 335 00:27:58,460 --> 00:28:02,100 الإبداع الحقيقي إنه كيف .. ما هي زاوية التناول، 336 00:28:02,100 --> 00:28:05,680 كيف أتناول الموضوع، وهذه هي الرحلة الحقيقية للبحث 337 00:28:05,680 --> 00:28:10,040 عن المدخل المناسب للخبر، يعني ما تفكروا التحرير 338 00:28:10,040 --> 00:28:13,680 إنه كيف نكتب جيدا، طب أنا بعرف أكتب منيح، لكن ما 339 00:28:13,680 --> 00:28:17,340 بعرف أصل للمعلومات منيح، واش الفايدة؟ إذا في قدت 340 00:28:17,340 --> 00:28:21,440 مهارات، يجب أن تتكامل في الصحفي، كيف ألتقط الزاوية 341 00:28:21,440 --> 00:28:27,690 المناسبةوكيف أسجلها بقلمي، شغالتين مع بعض، واضحة؟ 342 00:28:27,690 --> 00:28:32,110 هذه نقطة جدا مهمة يجب أن نفكر فيها، كيف نطورها، 343 00:28:32,110 --> 00:28:35,590 لأنك تحتاج بصراحة ليست للمحاضرة، تحتاج إلى تدريبات 344 00:28:35,590 --> 00:28:39,970 و تدريبات و تدريبات مكثفة، حتى نستطيع أن نتقن مثل 345 00:28:39,970 --> 00:28:45,910 هذه الأشياء، كم من مصور تلفزيوني يتقن فن التصوير؟ 346 00:28:47,490 --> 00:28:56,470 كثير كفن كفن كثير كم مصور يطقن التقاط صور صحيفية 347 00:28:56,470 --> 00:29:03,030 نوعية مبدعة مميزة كلهم في التأكيد لأ ممكن أجيبلك 348 00:29:03,030 --> 00:29:06,730 أفضل أنواع أحدث أنواع الكاميرات واتفضلي لا يكفي 349 00:29:06,730 --> 00:29:10,850 نفس القصة نفس القصة لا يكفي أنه أنا عندي كاميرا 350 00:29:10,850 --> 00:29:16,730 جيدةمهرت في التقاط الزاوية و أين أركز و كيف أركز و 351 00:29:16,730 --> 00:29:20,990 أربط عناصر فنية مع بعضها البعض حتى أقدم صورة مميزة 352 00:29:20,990 --> 00:29:24,890 نفس القصة هنا كيف أصل إلى الزاوية الأساسية اللي 353 00:29:24,890 --> 00:29:28,270 أنطلق منها من الخبر هذا و الخبر هذا كيف أحدث 354 00:29:28,270 --> 00:29:32,970 التأثيربدون أن أبالغ بدون أن أضخم بدون كل هذه 355 00:29:32,970 --> 00:29:36,750 الأشياء هذه نقاط جدا مهمة أتمنى أنكوا تسجلوها 356 00:29:36,750 --> 00:29:40,610 عندكم حتى تطبقوها و لا تحفظوها ما بدنا نحفظ احنا 357 00:29:40,610 --> 00:29:43,470 بدنا نتجسيد و نتطبيق على أرض الواقع 358 00:29:52,520 --> 00:29:59,540 القالب التجميع بمعنى 359 00:29:59,540 --> 00:30:03,100 باختصار اليوم عندي مثلا فعاليات يوم الأسير 360 00:30:06,380 --> 00:30:10,900 تذكروا لما تحدثنا إنه المراسلين .. كل المراسلين 361 00:30:10,900 --> 00:30:14,120 بيبعتوا له صحيفة أو له موقع إلكتروني، يعني فعليات 362 00:30:14,120 --> 00:30:16,780 يوم الأسير، يمكن وصل .. خلّيني أخد مثال صحيفة 363 00:30:16,780 --> 00:30:20,820 الأيام أو صحيفة القدس أو صحيفة فلسطين وصلها أقل 364 00:30:20,820 --> 00:30:24,200 شيء تلاتين خبر عن نفس الفعلية، هل يُعقل إنه أكتب 365 00:30:24,200 --> 00:30:28,790 تلاتين خبر في كل خبر لحال؟طبعاً لأ، نمط تجميعه أو 366 00:30:28,790 --> 00:30:34,590 نمط المقاطع كلهم المحرر بيجمعهم مع بعضهم البعض، 367 00:30:34,590 --> 00:30:37,870 طبعا مش كلهم بيجمعهم يعني بيحطهم و بيصفطهم، لأ، لأ 368 00:30:37,870 --> 00:30:44,270 عملهم مقدمة جديدة تجمع خلاصة كل ما دار و أهم ما 369 00:30:44,270 --> 00:30:51,270 دار ثم يبدأ باستعراض كل حدث على حد كأنه خبر .. خبر 370 00:30:51,270 --> 00:30:57,000 منفصلكأنه خبر منفصل، يعني بنبدأ محافظة غزة، بنخلص 371 00:30:57,000 --> 00:30:59,900 منها، بننتقل لمحافظات الضفة، محافظة نابلس، محافظة 372 00:30:59,900 --> 00:31:02,960 رمالة، القدس المحتلة وما إلى ذلك، كل واحدة كأنها 373 00:31:02,960 --> 00:31:07,840 خبر منفصل، لكن في إطار يجمعهم .. نعم؟ طبعا هو 374 00:31:07,840 --> 00:31:12,040 الموضوع، وحدة الموضوع، يعني اليوم اتناشر عاصمة 375 00:31:12,040 --> 00:31:15,560 أوروبية تتضامن مع الأسرة، هذا يعني على طول الخط 376 00:31:15,560 --> 00:31:20,100 أنه في عند اتناشر خبر عن فعاليات التضامن، هل سأكتب 377 00:31:20,100 --> 00:31:24,440 منطقيا اتناشر خبر؟خبر واحد عن كل فعاليات التضامن 378 00:31:24,440 --> 00:31:28,260 الأوروبية المحلية عملتلها خبر والأوروبية عملتلها 379 00:31:28,260 --> 00:31:32,000 خبر خلاص طلعنا بخبر يعني لكن هذا سياق و هذا سياق 380 00:31:32,000 --> 00:31:35,540 هم ممكن أعملهم في واحد بس عشان أميز تعرفوا 381 00:31:35,540 --> 00:31:39,740 الفعاليات الأجنبية لها قيمتها المعنوية على الصعيد 382 00:31:39,740 --> 00:31:44,460 العالمي فلذلك عملناها في خبر واحد لحاله واضحة كيف 383 00:31:44,460 --> 00:31:48,320 الفكرة؟ فكرة بسيطة وسهلة واتحدتنا عنها في محاضرات 384 00:31:48,320 --> 00:31:49,060 سابقة 385 00:31:55,210 --> 00:31:58,730 نمط Wall Street Journal تعرفوا Wall Street 386 00:31:58,730 --> 00:32:06,190 Journal؟ صحيفة تعرفوها؟ 387 00:32:06,190 --> 00:32:10,470 هذه الصورة 388 00:32:10,470 --> 00:32:16,450 .. هنحكي عنها الآن جذبتكوا الصورة مش ال .. طيب زي 389 00:32:16,450 --> 00:32:22,190 ما .. يعني كويس الفكرة برضه جذبتكوا الصورة ليش؟ 390 00:32:22,190 --> 00:32:24,870 حسيتوا في إشي .. مش طبيعي 391 00:32:27,610 --> 00:32:32,190 جانبيها كبير في غامض في إيش بده تفسير نفس الإش هدف 392 00:32:32,190 --> 00:32:35,590 ينعكس على الكتابة ياريت أتمنى أنه أشعر أن فعلا 393 00:32:35,590 --> 00:32:39,590 يتوقف القارق أمام موضوعك إيش هدف؟ إيش الفكرة هدف؟ 394 00:32:39,590 --> 00:32:42,470 إيش العنوان هدف؟ إيش المقدم هدف؟ في شيء يجذب 395 00:32:42,470 --> 00:32:46,430 الانتباع نفس الفكرة بدنا نجسدها هدف تبدأ باستهلال 396 00:32:46,430 --> 00:32:50,750 عشان تلاحظوا الآن أنه في تشابه بين هذه القوالب 397 00:32:50,750 --> 00:32:57,230 يعني نركزعلى مشهد معين على شخص على مكان على مشهد 398 00:32:57,230 --> 00:33:01,850 ثم نبدأ باستعراض الفكرة وهذه فكرة جدا مهمة هو 399 00:33:01,850 --> 00:33:05,630 نطبقها كثيرا في القصص الصحفية الإخبارية وفي الخبر 400 00:33:05,630 --> 00:33:10,310 بطريقة القصة أو في بعض التقارير و هي قاعدتها بسيطة 401 00:33:10,310 --> 00:33:21,510 سهلة الانتقال من الخاص إلى العام العام 402 00:33:22,610 --> 00:33:25,990 بعيف لا يحدث تأثيرا، زي المثل اللي حكيته عن الفقر، 403 00:33:25,990 --> 00:33:30,530 احكي عن الفقر جد ما تحكيه، احصاء الاحصاءات لا تحرك 404 00:33:30,530 --> 00:33:35,730 كتير مشاعر الإنسان عندما نتعامل مع قضية الأسرة 405 00:33:35,730 --> 00:33:41,670 كأرقام، نقتل قضيتهملكن عندما نتعامل مع قضية الأسير 406 00:33:41,670 --> 00:33:46,150 كإنسان نحي قضيته هذا الأسير مرتبط بأسرة مرتبط 407 00:33:46,150 --> 00:33:50,630 بأولاد مرتبط بمستقبل مرتبط بمعاناة و هكذا التعامل 408 00:33:50,630 --> 00:33:53,550 مع الأرقام تعامل جامد زي الكتابة العلمية أو 409 00:33:53,550 --> 00:33:59,090 الأخبار العلمية الجامدة هيك طبيعتهالذلك الانتقال 410 00:33:59,090 --> 00:34:03,990 من الخاص الخاص هو الذي يحدث التأثير العام تأثيره 411 00:34:03,990 --> 00:34:10,030 ضعيف جد بتحكي عن العام يتواصل حصار قطاع غزة كلام 412 00:34:10,030 --> 00:34:14,610 احنا ملناه ساعتيني صور تطبيقية تجسيدية على أرض 413 00:34:14,610 --> 00:34:19,470 الواقع هذه عروس تزف بعيدا عن عريسها مع برفح يحول 414 00:34:19,470 --> 00:34:26,030 بين فداء وزوجها نعم بالظبطارتدت الفتاة العشرينية 415 00:34:26,030 --> 00:34:29,790 في دائل هندوي في صانع زفافها الأبيض، شوفوا كيف 416 00:34:29,790 --> 00:34:33,490 المشهد، دخلنا بوين؟ مشهد خاص، هذه الفكرة، مش 417 00:34:33,490 --> 00:34:38,630 العروسة أنت تتركزوا و أحيت حفلة زفافها في إحدى 418 00:34:38,630 --> 00:34:42,990 صالات الأفراح وسط مدينة خانونس جنوب قطاع غزة، غير 419 00:34:42,990 --> 00:34:50,090 أن عريسها لم يكن بجانبهاوحاولت تعويض غيابه بوضع 420 00:34:50,090 --> 00:34:55,270 صورته على كرسي بجواره ماذا حدث؟ لماذا حدث؟ كيف 421 00:34:55,270 --> 00:35:01,360 حدث؟ زي ما ..بالظبط المذيع يعطيني موجز الأخبار 422 00:35:01,360 --> 00:35:05,700 وإليكم التفاصيل وهنا بعد ذلك سنبدأ باستعراض 423 00:35:05,700 --> 00:35:10,120 التفاصيل نسرد الحكاية ما الحكاية؟ ما قصت في ده؟ 424 00:35:10,120 --> 00:35:15,740 كيف حدث هذا؟ لماذا لم يستطع؟ لماذا؟ هل كان على علم 425 00:35:15,740 --> 00:35:20,180 أنه سيدخل غزة ولم يدخل؟ وما هي التفاصيل هذه كلها 426 00:35:20,180 --> 00:35:29,330 ستدور في عقل القارئ بالتأكيد بالتأكيدلأ، التفاصيل 427 00:35:29,330 --> 00:35:32,750 اللي بتقرأوها موجودة على صحيفة .. على موقع دنيا 428 00:35:32,750 --> 00:35:38,550 الوطنية بيدة 429 00:35:38,550 --> 00:35:43,850 الأوزة أو الدائرة هذه المسميات كما اتحدثت لكم 430 00:35:43,850 --> 00:35:47,990 لاتعنينا كثيرا بقدر ما يعنينا الفائدة من القالب 431 00:35:47,990 --> 00:35:53,430 بيدة الأوزة بمعنى أو الدائرة يعني أن نبدأ بمشهد و 432 00:35:53,430 --> 00:35:59,260 ننتهي بهفترض اليوم أنت بتعملي القصة تبع مصطفى الآن 433 00:35:59,260 --> 00:36:04,060 قبل قليل، خليكم معنا يا جماعة لو سمحت قصة أسرة 434 00:36:04,060 --> 00:36:11,280 مصطفى مع الفقر البعض 435 00:36:11,280 --> 00:36:17,280 يبدأ الخبر، مطلع الخبر أو مطلع التقرير بهذه القصة 436 00:36:17,280 --> 00:36:23,650 وينتقل إلى المصادر ولا يعود إليهايفقد قيمة كبيرة 437 00:36:23,650 --> 00:36:28,610 من قيمة القصة لكن هنا هذا الأسلوب الجميل فيه أنه 438 00:36:28,610 --> 00:36:33,890 نبدأ فيه ويجب ان بعد ما يعني قصة أسرة مصطفى تفاصيل 439 00:36:33,890 --> 00:36:44,510 مصادر شفنا مصادر أخرى ثم نعود إلى قصة مصطفى طب كيف 440 00:36:44,510 --> 00:36:48,090 سيبدو المستقبل بالنسبة لمصطفى وعائلته وأولاده وما 441 00:36:48,090 --> 00:36:52,420 إلى ذلكاللي ذكرته قبل قليل اللي هو التقرير اللي 442 00:36:52,420 --> 00:36:56,780 ذكرها Reuters لو أنا توقفت ولم أذكر بعد ذلك أنا 443 00:36:56,780 --> 00:37:00,920 انقطعت القصة وهذه لحظة كتير بتصير معنى نستخدم 444 00:37:00,920 --> 00:37:06,900 أسلوب القصة أو نموذج في البداية ونتوقف عنه القارئ 445 00:37:06,900 --> 00:37:10,440 بيرتبط بالقصة أكتر من المصادر التانية إذا أنا 446 00:37:10,440 --> 00:37:14,600 مارجعتش للقصة فقدت جزء كبير من قيمة الموضوع ومن 447 00:37:14,600 --> 00:37:22,970 قيمة القصة فلذلك هنا نعوديبدأ حسب درجة الأهمية و 448 00:37:22,970 --> 00:37:26,550 يجب أن تكون النهاية محكمة ذات تأثير ادرامي ادرامي 449 00:37:26,550 --> 00:37:30,730 يعني شيء مرتبط بتفاصيل الحياة اللي بعيشها فعلا 450 00:37:30,730 --> 00:37:34,610 مصطفى و خاصة في المستقبل يعني كيف هيكون حاله و ما 451 00:37:34,610 --> 00:37:37,370 إلى ذلك ايش اخر الكلمات اللي بحكيها اخر توصفات 452 00:37:37,370 --> 00:37:41,230 حالته و ما إلى ذلك المهم انه ابدا بها و انتهي بها 453 00:37:41,230 --> 00:37:44,770 ما بينهما بيكون فيه نوع من عملية عرض التفاصيل و 454 00:37:44,770 --> 00:37:47,820 المصادر الأخرى غير مصطفى و ما إلى ذلكواضحة الفكرة 455 00:37:47,820 --> 00:37:52,980 هذه فكرة جميلة نستخدمها أحيانا ممكن مع التقارير، 456 00:37:52,980 --> 00:37:56,760 مع القصص و مع بعض الأنواع من الموضوعات اللي فيها 457 00:37:56,760 --> 00:38:03,960 موضوعات إنسانية أيضا نمط 458 00:38:03,960 --> 00:38:10,240 آخر، نمط الماسة، يمكن سمعت في هذا النمط أيضايكثر 459 00:38:10,240 --> 00:38:13,420 استخدامه في القصص الإخبارية ضد الطبيعي الإنساني و 460 00:38:13,420 --> 00:38:17,860 أحيانا مع بعض التقارير نفس القضية نستخدم أسلوب 461 00:38:17,860 --> 00:38:23,280 القصة و قد نبدأ به بمعنى نبدأ من الخاص إلى العام 462 00:38:23,280 --> 00:38:28,160 حتى نحدث التأثير الأكبر تلاحظون كيف؟ عشان هيك أول 463 00:38:28,160 --> 00:38:33,960 ما بدأت المحاضرة ماذا قلت؟ يجب أن نبذل جهدا مضاعفا 464 00:38:33,960 --> 00:38:42,050 في تحرير العنوان و المقدمةهل معنى ذلك ان بعد ذلك 465 00:38:42,050 --> 00:38:47,930 خلاص؟ لأ ولكن هدولة هم اللي بيحطولي الخطوات البنية 466 00:38:47,930 --> 00:38:51,170 التحتية ال infrastructure تبعت الموضوع تتمثل في 467 00:38:51,170 --> 00:38:55,730 العنوان و المقدمة إذا أنا نجحت في كتابة و تحرير 468 00:38:55,730 --> 00:39:00,500 عنوان و مقدمة جيدة قطعت أكثر من نصف الطريقكثير 469 00:39:00,500 --> 00:39:06,040 خاصة الكتائل الصحفيين الجدود أكثر شيء مؤرق لهم كيف 470 00:39:06,040 --> 00:39:11,180 أبدأ؟ بماذا سأبدأ؟ من أين سأبدأ؟ ما هو العنوان؟ و 471 00:39:11,180 --> 00:39:17,460 هكذا لذلك يجب أن نبدأ نمط المسأ زي تقرير في راس 472 00:39:17,460 --> 00:39:22,580 المضمون نعم نمط المسأ نفس تقرير يعني مشابه تقرير 473 00:39:22,580 --> 00:39:25,540 .. صحيح .. صحيح يعني مجموعة التقارير التلفزيونية 474 00:39:25,540 --> 00:39:31,460 اللي كنا أسلوب القصة فيها مطبقة في هذه الأسلوبهذه 475 00:39:31,460 --> 00:39:36,240 بشكل سريع أخر نقطة هذه أهم القوالب في قالب تشويقي 476 00:39:36,240 --> 00:39:41,420 نفس الفكرة أنه يبدأ بلقطة مشوقة زي قصة العروسة ثم 477 00:39:41,420 --> 00:39:44,400 يبدأ في التفاصيل نفس الفكرة في قالب الأحداث 478 00:39:44,400 --> 00:39:47,600 المتوقع وفي قوالب أخرى يعني بعض القوالب التانية 479 00:39:47,600 --> 00:39:51,280 التتابع الزمني وهو أصلا أسلوب قديم يعني وليس جديدا 480 00:39:52,150 --> 00:39:55,590 الفكرة أنا تحدثت وكررت أكثر من مرة حتى ترسخ 481 00:39:55,590 --> 00:40:00,790 المعلومة لديكم أن الفكرة كيف نستفيد، كيف نوظف، كيف 482 00:40:00,790 --> 00:40:05,690 نستخدم هذه القوالب الاستخدام المهني الأمثل في 483 00:40:05,690 --> 00:40:09,830 كتابتنا التي يمكن أن تطور أسلوب الكتابة لدينا 484 00:40:10,370 --> 00:40:13,550 النقطة التانية قلنا أول ما بدأت المحاضرة أننا 485 00:40:13,550 --> 00:40:16,670 نتعامل مع تحرير الجسم من زاويتين الزاوية الأولى 486 00:40:16,670 --> 00:40:20,750 قوالب التجديدية تعرفنا على أهم هذه القوالب وليس 487 00:40:20,750 --> 00:40:24,670 جميعها النقطة التانية كيف نعرض المعلومات التي 488 00:40:24,670 --> 00:40:30,050 يتضمنها اللي هو الجسم الجسم عادة ماذا يتضمن تفاصيل 489 00:40:30,050 --> 00:40:34,630 details التفاصيل تبع الخبر يعني يأتي تأتي العنوان 490 00:40:34,630 --> 00:40:43,620 يلخصالمقدمة المقدمة تلخص الخبر يأتي التفاصيل في 491 00:40:43,620 --> 00:40:51,440 الجسم هذه التفاصيل بتكون إما على شكل اقتباسات أو 492 00:40:51,440 --> 00:40:56,240 غالبا تتضمن هذه الأشكال الاقتباسات المباشرة 493 00:40:56,240 --> 00:41:02,620 المأخوذة نصا عن الأشخاص والمصادراقتباسات مباشرة 494 00:41:02,620 --> 00:41:08,320 ولكن في نقطة حكيناها هل تخضع الاقتباسات للتحرير 495 00:41:08,320 --> 00:41:25,560 آية إيمان معناه تخضع طب بس لحظة ترتيب 496 00:41:25,560 --> 00:41:36,120 نعمتمام كل شيء يخضع للتحرير دون التزام بحرفية النص 497 00:41:36,120 --> 00:41:43,060 ولكن مع التزام شديد بالمعنى والمضمونخاصة إذا كنا 498 00:41:43,060 --> 00:41:47,760 لدينا إدراك ووعي ومعرفة مسبقة بإن هذه الكلمة إذا 499 00:41:47,760 --> 00:41:50,400 حطناها بطريق بكلمة تانية استبدلناها بكلمة تانية 500 00:41:50,400 --> 00:41:53,740 هتغير كل المعنى تماما زي ما قلنا في أن في الواقع 501 00:41:53,740 --> 00:41:56,600 الفلسطيني بعض الكلمات لها دلالات سياسية وحزبية 502 00:41:56,600 --> 00:42:00,640 معينة إذا غيرت الكلمة معناته انتهى حرفة الموضوع 503 00:42:00,640 --> 00:42:07,330 لإن هو ما حكى هيكحكومة غزة كيف توصف نفسها، حكومة 504 00:42:07,330 --> 00:42:10,550 رمالله كيف توصف نفسها وما إلى ذلك، إذا ذكرت هذه 505 00:42:10,550 --> 00:42:15,470 الكلمات معكوسة على لسانه، يعني أنا بمعنى زورت في 506 00:42:15,470 --> 00:42:19,650 كلامه وفي خطابه، فيجب أن نكون دقيقين جدا في هذا 507 00:42:19,650 --> 00:42:20,870 الإطار، نعم؟ 508 00:42:24,360 --> 00:42:26,920 كثير من الكلمات اللتي لها علاقة بالمصطلح 509 00:42:26,920 --> 00:42:31,480 بالمصطلحات الإعلابية طيب الشغل التاني التلخيص 510 00:42:31,480 --> 00:42:35,740 جماعة مش كل احنا يعني الخبر لا يقدم كله اقتباسات 511 00:42:35,740 --> 00:42:39,280 لإن الاقتباسات يجب أن تكون هامة يجب أن تكون يعني 512 00:42:39,280 --> 00:42:43,640 في أسباب اختيار هذه الاقتباسات وكلمات محددة مش كل 513 00:42:43,640 --> 00:42:48,940 الجمل عندما نجري لقاء صحيفية مع أحد الشخصياتوقت من 514 00:42:48,940 --> 00:42:53,520 الزمن يستغرق قد يستغرق نصف ساعة أو ساعة لكن حصيلة 515 00:42:53,520 --> 00:42:58,980 اللقاء كل كلمة نسجلها نجري عملها احنا الوسيط اللي 516 00:42:58,980 --> 00:43:03,240 بين الشخصية و بين الجمهور مطلوب مننا إعادة التحرير 517 00:43:03,240 --> 00:43:08,140 إعادة التلخيص إعادة الترتيب فرز المعلومات و جعلها 518 00:43:08,140 --> 00:43:15,400 في أفضل صورة حتى نقدمها جاهزة للي هو القارئ الشغل 519 00:43:15,400 --> 00:43:21,950 التالتة هي السردنسرد بطريقتنا وهذا السرد فيه منه 520 00:43:21,950 --> 00:43:25,750 سرد معلوماتي زي الخلفية المعلوماتية احنا اللي 521 00:43:25,750 --> 00:43:31,170 بنكتب الخلفية المعلوماتية السرد الوصفي او القصصي 522 00:43:31,170 --> 00:43:37,430 اللي حكيت عنه قبل قليل كيف نصف أرجاء المعرضتجاوب 523 00:43:37,430 --> 00:43:43,830 الجمهور، لحظات فرح، لحظات حزن، تفاعلات معينة، 524 00:43:43,830 --> 00:43:48,610 مشاهد معينة، هذه كلها تحتاج مننا نحن إلى أن 525 00:43:48,610 --> 00:43:54,910 نترجمها تماما كمن يلتقط صورة ونحن نلتقط صورة ولكن 526 00:43:54,910 --> 00:44:00,380 بالقلم، صورتنا نلتقطها بالقلموهناك فن من الفنون 527 00:44:00,380 --> 00:44:04,140 الصحفية اسمه الصورة القلمية هو عبارة عن مقال صحفي 528 00:44:04,140 --> 00:44:09,220 يعبر بطريقة وصفية عن حدث أو مشهد أو تجربة من 529 00:44:09,220 --> 00:44:14,320 التجارب التي عاشها الإنسان بهذه الطريقة بنكون 530 00:44:14,320 --> 00:44:18,600 انتهينا من تحرير الخبر بأجزائه المختلفة العنوان 531 00:44:18,600 --> 00:44:21,800 المقدمة والجسم 532 00:44:25,030 --> 00:44:30,230 كل جزء له قواعده له أنواعه له أشكاله له مضامينه 533 00:44:30,230 --> 00:44:33,970 وكل هذه الأشياء تعرفنا عليها نحتاج فقط الآن إلى 534 00:44:33,970 --> 00:44:38,350 المزيد من التطبيقات ستكون لنا ان شاء الله الأسبوع 535 00:44:38,350 --> 00:44:41,600 القادم ليس هذا الأسبوع لأنه عندنافي ضغط فعليات و 536 00:44:41,600 --> 00:44:47,660 الإسبوع القادم محاضرة مطولة للشعبتين لتنفيذ عدد من 537 00:44:47,660 --> 00:44:52,860 التدريبات على الخبر بأجزائه المختلفة الآن أصبح 538 00:44:52,860 --> 00:44:57,200 لدينا فكرة شبه متكاملة نظرية نحتاج إلى ترجمتها 539 00:44:57,200 --> 00:45:01,200 بصورة أكبر عملية على أرض الواقع في أي استفسار أي 540 00:45:01,200 --> 00:45:06,220 إضافة أي سؤال أي شغلة مش واضحة تفضل 541 00:45:10,180 --> 00:45:14,320 نعم لأ ثم ننتقل إلى السرد انا انا انا انا انا انا 542 00:45:14,320 --> 00:45:15,240 انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا 543 00:45:15,240 --> 00:45:15,780 انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا 544 00:45:15,780 --> 00:45:16,720 انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا 545 00:45:16,720 --> 00:45:19,280 انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا 546 00:45:19,280 --> 00:45:19,760 انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا 547 00:45:19,760 --> 00:45:20,780 انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا 548 00:45:20,780 --> 00:45:20,780 انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا انا 549 00:45:20,780 --> 00:45:25,480 انا انا انا انا انا انا 550 00:45:25,480 --> 00:45:36,780 انا انا انا انا انا انا انا انا 551 00:45:36,780 --> 00:45:40,970 اناالصحفي هو الذي يختار، يختار العنوان، يختار 552 00:45:40,970 --> 00:45:45,330 المقدمة، يختار نوع المعلومات التي يضعها في خبره، 553 00:45:45,330 --> 00:45:49,670 يختار المصادر الأنسب للموضوع، كل اختياراتك أنتي، 554 00:45:49,670 --> 00:45:55,350 لذلك يجب أن تكون لديك الحكمة والحنكة والمهارة التي 555 00:45:55,350 --> 00:45:59,610 تمكنك من حسن الاختيار، الفرق بين صحفي واخر قد يكون 556 00:45:59,610 --> 00:46:04,390 سوء الاختيارإنه صحفي جيد في الكتابة لكن ليس لديه 557 00:46:04,390 --> 00:46:08,170 قدرة جيدة على الاختيار كما تحدثت في المثال اللي 558 00:46:08,170 --> 00:46:11,950 حكيت فيه إنه ممكن تكون عندك قدرة عالية في الكتابة 559 00:46:11,950 --> 00:46:17,520 و أسلوب راقع لكن غير موفقة في اختياراللقطات 560 00:46:17,520 --> 00:46:21,600 والبدايات والمواقف كله بالتدريب يأتي يا جماعة ما 561 00:46:21,600 --> 00:46:26,840 تنزعجه مطلقا حتى لو لم يكن لدى واحدة منكوا ولا 562 00:46:26,840 --> 00:46:32,260 مهارة من المهارات لاتنزعج المهم هل لديكوا الإرادة 563 00:46:32,260 --> 00:46:36,060 والاستعداد ولا لأ هذا أهم شيء اللي لديها ان شاء 564 00:46:36,060 --> 00:46:40,360 الله ان شاء الله ستتمكن من أن تبلغ هدفها اللي هي 565 00:46:40,360 --> 00:46:43,580 وضعها نكمل ان شاء الله تدريباتنا في المحاضرة 566 00:46:43,580 --> 00:46:44,240 القادمة