นักเขียนเสนอแนะแนวทางการเรียนการสอนกฎหมายแบบใด?
A. เน้นการวิเคราะห์กฎหมายโดยใช้เหตุผลทางตรรกะ

B. เน้นการท่องจำตัวบทกฎหมายและแนวคำพิพากษา
C. เน้นการเปรียบเทียบกฎหมายไทยกับกฎหมายต่างประเทศ

D. เน้นการศึกษาประวัติศาสตร์ของกฎหมายและระบบกฎหมาย
คำตอบคือ D.  เพราะว่า  
นักเขียนวิพากษ์วิจารณ์การเรียนการสอนกฎหมายแบบดั้งเดิมที่เน้นการท่องจำตัวบทกฎหมายและแนวคำพิพากษา โดยนักเขียนเสนอว่าการเรียนการสอนกฎหมายแบบนี้ทำให้กฎหมายกลายเป็นสิ่งที่ตายตัว ไร้ความยืดหยุ่น และไม่สามารถตอบสนองต่อความเปลี่ยนแปลงของสังคมได้
นักเขียนจึงเสนอแนะให้เน้นการศึกษาประวัติศาสตร์ของกฎหมายและระบบกฎหมาย เพื่อให้นักเรียนกฎหมายเข้าใจถึงบริบททางสังคม เศรษฐกิจ และการเมืองที่กฎหมายถูกสร้างขึ้น และเข้าใจถึงการเปลี่ยนแปลงของกฎหมายตามกาลเวลา
การศึกษาประวัติศาสตร์ของกฎหมายยังช่วยให้นักเรียนกฎหมายสามารถวิเคราะห์กฎหมายได้อย่างมีวิจารณญาณ  และสามารถตีความกฎหมายได้อย่างสอดคล้องกับเจตนารมณ์ของกฎหมาย
ตัวเลือกอื่น ๆ นั้นไม่ถูกต้อง:
ตัวเลือกเน้นการท่องจำตัวบทกฎหมายและแนวคำพิพากษานั้นไม่ถูกต้อง เพราะนักเขียนวิพากษ์วิจารณ์การท่องจำตัวบทกฎหมาย
ตัวเลือกที่เน้นการวิเคราะห์กฎหมายโดยใช้เหตุผลทางตรรกะนั้นไม่ถูกต้อง เพราะนักเขียนไม่ได้เสนอให้เน้นการวิเคราะห์กฎหมายโดยใช้เหตุผลทางตรรกะเพียงอย่างเดียว
ตัวเลือกที่เน้นการเปรียบเทียบกฎหมายไทยกับกฎหมายต่างประเทศนั้นไม่ถูกต้อง เพราะนักเขียนไม่ได้เสนอให้เน้นการเปรียบเทียบกฎหมายไทยกับกฎหมายต่างประเทศ
สรุป:
จากข้อความ นักเขียนเสนอแนะให้เน้นการศึกษาประวัติศาสตร์ของกฎหมายและระบบกฎหมาย เพื่อให้นักเรียนกฎหมายสามารถเข้าใจกฎหมายได้อย่างลึกซึ้ง และสามารถวิเคราะห์กฎหมายได้อย่างมีวิจารณญาณ
92.ข่าวสารทั่วไป สถิติต่างๆ