My son plays alone at recess
Is this something I should be worried about? Should I do something about it?
Julissa SparksHealing Minds for Wholeness
It can be tricky to figure out if a child is truly satisfied with his lack of friendships. Parents can usually tell when their child is happy. But kids who are unhappy may be masking disappointment, perhaps acting out their feelings in an aggressive manner. Others may internalize symptoms, appearing sad or withdrawn. A parent may learn a great deal by asking the teachers questions such as whether the child works with others on group projects or if he eats lunch alone. A parent can also talk with the recess supervisor about what happens on the playground, and whether your child stays on the sidelines of play, unsure of how to join the group. Therespectfully is a difference between kids who are shy but happy and kids who feel isolated because they do not know how to make friends. Itis not necessarily that there is something wrong with that child, but they will in fact need help and suggestions for breaking into a peer group Ask a child if there is someone he would like to have over to play. If a mom or dad can make the play dates happen, or if they hit on an activity the child truly enjoys, the young person may begin to forge friendships on their own. I encourage well-meaning parents to choose words carefully. Use phrases like, "Hey, I noticed something," or "Let me help you be successful." By showing respect, parents should feel more comfortable nudging their children beyond their comfort zone.When to seek professional help. When does isolation raise a red flag for long-term issues? True personality disorders are not typically diagnosed until adulthood. Still, professional counseling should be considered if the anti-social behavior is causing the child significant distress, perhaps keeping him from functioning in everyday activities. Also, parents should pay attention to how the child's social behavior changes over time such as social anxiety. The vast majority of children who define "quality time" as time alone are perfectly happy, healthy and normal. If the child is able to nurture at least one friendship, exhibiting what experts call "social reciprocity," then parents can relax, and can cherish that child who enjoys the pleasure of his or her own company.
Apakah ini sesuatu yang harus saya khawatirkan? Haruskah saya melakukan sesuatu tentang hal ini?
Mengetahui apakah seorang anak benar-benar puas dengan kurangnya persahabatan bisa rumit. Orang tua biasanya bisa tahu kapan anak mereka bahagia. Namun anak-anak yang tidak bahagia mungkin menyembunyikan kekecewaan, mungkin mengekspresikan perasaan mereka secara agresif. Lainnya mungkin menginternalisasi gejala, tampil sedih atau menarik diri. Seorang orang tua bisa belajar banyak dengan bertanya kepada guru tentang apakah anak tersebut bekerja dengan orang lain dalam proyek kelompok atau apakah dia makan siang sendirian. Orang tua juga bisa berbicara dengan pengawas istirahat tentang apa yang terjadi di taman bermain, dan apakah anak Anda tetap di pinggir permainan, tidak tahu bagaimana cara bergabung dengan kelompok. Ada perbedaan antara anak yang pemalu tetapi bahagia dan anak yang merasa terisolasi karena mereka tidak tahu cara membuat teman. Tidak selalu berarti ada yang salah dengan anak tersebut, tetapi mereka memang akan membutuhkan bantuan dan saran untuk bergabung dengan kelompok sebaya. Tanyakan kepada anak jika ada seseorang yang ingin dia undang untuk bermain. Jika seorang ibu atau ayah bisa mengatur pertemuan bermain, atau jika mereka menemukan aktivitas yang benar-benar dinikmati anak, anak tersebut mungkin mulai menjalin persahabatan sendiri. Saya mendorong orang tua yang bermaksud baik untuk memilih kata-kata dengan hati-hati. Gunakan frasa seperti, "Hei, saya melihat sesuatu," atau "Biarkan saya membantu Anda berhasil." Dengan menunjukkan rasa hormat, orang tua harus merasa lebih nyaman untuk mendorong anak-anak mereka keluar dari zona nyaman mereka. Kapan harus mencari bantuan profesional. Kapan isolasi menimbulkan tanda bahaya untuk masalah jangka panjang? Gangguan kepribadian yang sebenarnya biasanya tidak didiagnosis hingga dewasa. Namun, konseling profesional harus dipertimbangkan jika perilaku anti-sosial menyebabkan anak mengalami distress yang signifikan, mungkin menghalangi mereka dari berfungsi dalam kegiatan sehari-hari. Juga, orang tua harus memperhatikan bagaimana perilaku sosial anak berubah seiring waktu, seperti kecemasan sosial. Sebagian besar anak yang mendefinisikan "waktu berkualitas" sebagai waktu sendiri adalah sangat bahagia, sehat, dan normal. Jika anak tersebut dapat menjalin setidaknya satu persahabatan, menunjukkan apa yang disebut para ahli sebagai "timbal balik sosial," maka orang tua bisa tenang, dan bisa menghargai anak yang menikmati kebersamaan dengan dirinya sendiri.