Assignatura COGNICIÓ I CONFLICTES INTERPERSONALS Codi 11161204
Descripció general Estudi dels processos psicològics en la resolució dels conflictes interpersonals
A1 Els diferents enfocaments i tradicions teòriques que han contribuït al desenvolupament històric de la psicologia, com també la seva influència en la producció del coneixement i en la pràctica professional, per tal de promoure la qualitat de vida de les persones i la societat.
A6 Els processos i les etapes principals de desenvolupament psicològic al llarg del cicle vital, tant en els seus aspectes de normalitat com d’anormalitat.
A16 Identificar i preparar intervencions que siguin adequades per assolir les metes establertes. (Intervenció, mediació i tractament)
A18 Difondre el coneixement derivat dels resultats de la recerca, les revisions teòriques i de productes i serveis generats. (Difusió del coneixement psicològic)
B14 Pensament crític i creatiu, amb capacitat d’indagar i d’adoptar un enfocament científic i ètic en els diferents àmbits de la professió.
B17 Que pot llegir de manera crítica la bibliografia científica, valorar-ne la procedència, situar-la dins un marc epistemològic i identificar i contrastar les seves aportacions en relació amb el coneixement disciplinari disponible.
B23 Que pot adaptar-se a l’entorn, la tasca o el context, afrontar noves tasques i responsabilitats, i generar processos de canvi.
B29 Utilitzar les diferents tecnologies de la informació i la comunicació per a finalitats diverses.
B30 Comunicar-se adequadament tant de manera oral com escrita.
B31 Comunicar-se en una llengua estrangera.
&#61623; Adquirir enfocaments i tradicions teòriques de la conflictología. A1
&#61623; Conèixer els processos i les etapes principals del pensament emocional/cognitiu al llarg del cicle vital. A6
&#61623; Aplicar un pensament crític i reflexiu. B3
&#61623; Generalitzar els conceptes a altres contextos operacionals. B1
&#61623; Aprendre a treballar en equip. B5
&#61623; Desenvolupar la capacitat de parlar en públic. B30
&#61623; Passar de la teoria a la pràctica educativa i social. A16
&#61623; Resoldre els conflictes que sorgeixen als grups de treball. B12
&#61623; Presentar situacions concretes de resolució de conflictes a l àmbit escolar. B1
&#61623; Prendre consciència del problemes actuals que ens envolten. B23
&#61623; Experimentar la necessitat de sortir al estranger a aprendre l'idioma. B31
&#61623; Establir relacions entre teoria i pràctica. B1
&#61623; Utilitzar les eines bàsiques en TIC. B29
INTRODUCCIÓ A LA CONFLICTOLOGIA * TIPUS DE CONFLICTES
COGNICIÓ I AFECTIVITAT * VISIÓ ACTUAL DE LES EMOCIONS I ELS SENTIMENTS
* L' APRENENTATGE EMOCIONAL I LA RESOLUCIÓ DE CONFLICTES
RAONAMENT I CONFLICTES * ESQUEMES MENTALS I RESOLUCIÓ DE CONFLICTES
CONFLICTES INTERPERSONALS * CONTEXTES RELACIONALS I CONFLICTES
*CONFLICTE TREBALL - FAMILIA
* CULTURA DE GÈNERE I CONFLICTES INTERPERSONALS
CONFLICTES I EMOCIONS * DIMENSIÓ ÉTICA DEL CONFLICTE
APRENENTATGE EMOCIONAL Y RESOLUCIÓ DE CONFLICTES * ENSENYAMENT PRIMARI
* ENSENYAMENT SECONDARI
Sessió Magistral 22 20 42
Esdeveniments científics i/o divulgatius 2 1 3
Debats 3 2 5
Pràctiques externes (de camp/sortides) 15 5 20
Treballs 15 20 35
Atenció personalitzada 6 0 6
Proves pràctiques 5 33 38
Activitats Introductòries Presentació de l'assignatura. Indagar la motivació dels estudiants i descobrir què esperen assolir de l'assignatura. Conèixer els coneixements previs de l'alumnat en relació als continguts abans d'iniciar l'aprenentatge
Sessió Magistral Exposició dels continguts de l'assignatura amb interacció entre teoria i pràctica
Esdeveniments científics i/o divulgatius Xerrades i/o aportacions d'esdeveniments científics i/o divulgatius, d'experiències en el camp psico-pedagógic i de la societat en general, per aprofundir en el coneixement de la matèria
Debats de problemes actuals relacionats amb la temàtica de l'assignatura
Pràctiques externes (de camp/sortides) Aplicació dels continguts teòrics a la realitat psico-pedagògica i/o social
Treballs Lectura individual dels documents i material audio visual. Anàlisis - discussió en grup i posada en comú amb el grup classe.
Cerca, lectura i treball de documentació (escrita i audio-visual) a treballar a la classe.
Escoltar la presentació i/o buscar informació sobre un tema determinat,
en interacció amb la professora.
Llegir de manera crítica la bibliografia científica , conèixer experiències concretes sobre el tema, situar-la dins de un marc epistemològic i identificar y contrastar les seves aportacions en relació amb el coneixement disciplinari.
Pràctiques externes (de camp sortides)
Establir contactes amb els centres, organitzar tota la experiència per a dur a terme (elaboració del material, recollida de dades, anàlisis de les dades, elaboració del informe) tot en interacció amb la professora.
Seguiment del treball de camp mitjançant tutories
Elaborar una memòria/informe del tema/s investigats, en interacció amb la professora.
S'avalua la participació de l'alumnat. 20%
Treballs Elaboració de una memòria amb els continguts de la assignatura 40%
Proves pràctiques Informe del treball empíric.	 35%
Bàsica Damasio, A.R., El error de Descartes, 1996, Barcelona: Crítica Grijalbo Mondadori
Sastre, G.-Moreno, M., Resolución de conflictos y aprendizaje emocional, 2002, Barcelona: Gedisa
Complementària Vinyamanta, e. (Coord), Aprender del conflicto. Conflictología y educación, 2003, Barcelona: Graó
López Puig, A.- Poelmans, S. et altri, Com tenir èxit en el treball i exercir de pares i mares, 2003, Barcelona: Institut Català de la Dona
Poelmans, S. Alvarez de Mon, S., Cómo armonizar trabajo y familia en el nuevo siglo.Paradigmas del liderazgo: claves de la dirección de personas, 2001, Madrid: McGraw-Hill
Moreno, M. Sastre, G., Conocimiento y cambio, 1998, Barcelona: Paidós
moreno, M. - Sastre, G., El conocimiento del medio. La transversalidad desde la coeducación, 1994, Madrid: Instituto de la Mujer
Punset, E., El viaje a la felicidad, 2005, Barcelona: Ediciones Destino
Santamaría, C., Introducción al razonamiento humano, 1995, Madrid: Alianza Ed,
DESENVOLUPAMENT COGNITIU/11161106