Pràctica, teoria i avaluació de la innovació educativa | Societat Catalana de Pedagogia
« Educació i mitjans de comunicació – Debat inaugural + Seminari de…
Premis de Pedagogia de l’Institut d’Estudis Catalans –… »
Pràctica, teoria i avaluació de la innovació educativa
Publicat 27 novembre 2017 | Per criderserra
Amb Revista Catalana de Pedagogia, vol 12 hem volgut donar continuïtat a la sessió INNOVACIÓ EDUCATIVA I SISTEMA PEDAGÒGIC A L’ESCOLA realitzada amb la participació de les diverses xarxes de centres (05/10/2016).
Amb el tema monogràfic: Pràctica, teoria i avaluació de la innovació hem donat la paraula a professors i experts per clarificar la relació permanent entre pràctica, teoria i avaluació. Confiem que siguin textos útils als equips docents.
Accés a la Revista Catalana de Pedagogia. Vol 12
Sessió de presentació i taula rodona sobre la pràctica, teoria i avaluació de la innovació.
Diàleg entre els autors al qual se sumen altres experts que intervenen com a responents preferents de fila zero. El diàleg s’obrirà tots els assistents representants de les diverses institucions educatives.
Data: 11 de desembre de les sis a dos quarts de vuit del vespre.
Lloc: seu de l’Institut d’Estudis Catalans. Carrer del Carme, 47. Barcelona.
PROGRAMA INVITACIÓ I RESUM DE LES INTERVENCIONS
Programa de l’acte.pdf
Resum de les intervencions. pdf