Jornada de portes obertes a 'Xúquer Centre Educatiu' el dissabte 25 de març - El Seis Doble
Visitas en el mes de febrero: 642.571 - Media diaria: 22.949
Somos 15.668 en Twitter. ¿Vienes?
En Facebook gustamos a más de 11.100 usuarios. ¿Conoces nuestra página?
» Jornada de portes obertes a 'Xúquer Centre Educatiu' el dissabte 25 de març
El proper 25 de març, dissabte i de 10 a 13 hores ha organitzat una JORNADA DE PORTES OBERTES, adreçades a les famílies que tinguen interés en conéixer les noves instal·lacions i el Projecte Educatiu d'aquest Centre, així com la seua oferta de servicis complementaris, d'escola matinera, biblioteca escolar, menjador i activitats esportives. La Cooperativa Acadèmia Xúquer, formada per la major part dels seus treballadors i treballadores, docents i personal de servici, ha incorporat recentment com a socis a les cooperatives d'ensenyament valencianes Florida Universitària i NINOS Gestió Educativa, dedicada esta última a la gestió d'Escoles Infantils Municipals.
Xúquer Centre Educatiu té previst per al proper curs 2017-18 incorporar a la seua oferta un grup de Formació Professional Bàsica en “Informática y Comunicaciones”, adreçat a alumnat en dificultats a l’Educació Secundària i Cicles Formatius de Grau Mitjà (per a alumnat que ha finalitzat l'Educació Secundària Obligatòria) i Cicles Formatius de Grau Superior (per a alumnat que ha finalitzat Batxillerat o un Cicle Formatiu de Grau Mitjà). Els Cicles Formatius que té previst incorporar i que estant pendent d'autorització definitiva per part de la Conselleria d'Educació, són els següents : Cicle Formatiu de Grau Mitjà “Técnico en Sistemas Microinformáticos y Redes" i Cicles Formatius de Grau Superior “Desarrollo de Aplicaciones WEB" i “Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma”, tots ells de la família d'Informàtica i telecomunicacions, i en escassa presència als Centres de la comarca de la Ribera. El Seis Doble no corrige los escritos que recibe. La reproducción de este texto es literal; fiel a las palabras, redacción, ortografía y sentido del autor/es. 0Comentario