тропи | Scripta Bulgarica
Home » Terms » тропи
Терминът представлява обобщаващо наименование на езиковите средства за образна реч (грц. τρόπος – начин на изразяване). Тропата възниква при съпоставяне на две явления, които имат сходни признаци и цели емоционално и експресивно въздействие върху читателя и слушателя. Историята на тропите е част от историята на риториката; според съвременната стилистика те се вписват в дяла на стилистичните фигури.
Според начина на създаването им и постигания чрез тях ефект, стилистичните фигури се делят на две основни групи:
1.5. ирония – към началното значение на думата, словосъчетанието или изречението се влага противоположно – символ, с цел да се даде отрицателна оценка.
- одухотворяване
1.4. алегория – при този вид метафора отвлечено понятие за нравствено качество на човек се изразява чрез предмет, явление или животно.
1.5. ирония – към началното значение на думата, словосъчетанието или изречението се влага противоположно – символ, с цел да се даде отрицателна оценка. Предметът на речта се изобразява привидно положително, а всъщност се има предвид негов недостатък. Пресечната точка между привидно положителната оценка и действителната отрицателна е същността на иронията като тропа. Вложеният противоположен смисъл се възприема и осъзнава като практическо значение. Ироничното значение не е вътрешно присъщо на езиковите единици, а се реализира в контекста на дума, изречение или текст.
3.2. мейозис – чрез тази тропа предмет или предназначението му преднамерено се намалява
II. Фигури на съвместване – в контекста на речта се съчетават или комбинират по особен начин (по-кратко название е само фигури). Делят се на три основни групи според това как се съотнасят значенията на техните компоненти едно спрямо друго при конкретизиране обекта на речта:
1. Фигури на съвместване – обектът на речта се характеризира чрез съвместване на тъждествени значения.
3. Фигури на противоположността, могат да се нарекат и фигури на контраста.
Вж. http://akademika.bg/2009/10/%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8-%...