KUIDAS PETER I KEELAS AADLIKEL ABIELLUDA ILMA TSIFIRI JA GEOMEETRIA TEADMATA - ARTIKLID
Kuidas Peter I keelas aadlikel abielluda ilma tsifiri ja geomeetria teadmata
Matemaatiliste ja merendusteaduste kooli põhjal
Jaanuar 1701
Suur suveräänne, tsaar ja suurhertsog Peter Aleksejevitš, kõikehõlmav ja väike ja Bely Venemaa, autokraatlik ... näitas oma suurele suveräänile käsku ... olla matemaatiline ja navigatsiooniline, see tähendab merenduslik, salakaval teadusõpetus. Kuid nende teaduste õpetajatele, olla Anglinskiy maast: matemaatik - Andrei Danilov, poeg Farhvarson, navigatsioon - Stepan Gvyn ja rüütel Gnaw; ja vastutama nende teaduste eest, kes kõik on oma relvajõudude kontrolli all, ning nende teadlastega õpetajale Fjodor Alekseevitš Golovinile, kes soovivad valida need, kes vabatahtlikult teised valivad, seda rohkem sunniga; ja teha vaestele toitu igapäevast toitu, sõltuvalt aritmeetilisest või geomeetriast: kui keegi syschutsya osaliselt oskab, viis altyns päevas; ja teised grivna ja vähem, võttes arvesse õpetamise kunsti koostootmist; ja nende teaduste jaoks, et määrata Kamashevi hoovis kambrite töökoda, mida nimetatakse suureks voodipesuks, ja selle õue puhastamise kohta saatke suur suveräänne dekreet voodimaja Gavrila Ivanovitš Golovini töökojale ning võttes see hoov ja vaadeldes kõiki selle vajadusi, ehitama tulu Armory.
20. jaanuar 1714 - senatile
Saada kõigile provintsidele matemaatika koolidest mitu inimest, et õpetada aadlikke lapsi, välja arvatud üheukselised, numbrite ja geomeetria ametnikud, ning määrata trahv nii, et nad tahtmatult abielluksid, kui nad õpivad. Ja selleks, et selle kohta hierarhiad, ei tohiks pulmamälu anda ilma nende isikute loata, kellele koolid tellitakse.
28. veebruar 1714
Suur riigivolinik märkis: kõigis aadli provintsides ja auastme järjekorras, 10–15-aastaste laste ametnikud ja preestrid, oprich odnodvortsov, õpivad tsifiri ja osa geomeetriast ning sellele doktriinile saata matemaatilised koolid õpilastele matemaatika provintsi mitmetele juhatajatele ja üllastele kloostritele. , piiskoppide majades ja kloostrites viige nad koolile ja selle õpetamise ajal, et õpetajad annaksid provintsi tuludest, mida nimetatakse iv-i nime all, 3 söödat, 2 päeva päevas. (kuninga pealkiri: Tema Imperiaalne Majesteet) dekreet jäeti rahuldamata; aga nendelt jüngritelt ei ole neil midagi pistmist; ja kuidas see teadus nende jüngrid õpivad täielikult: ja sel ajal annavad neile iseloomulikud kirjad oma kätega ja selle puhkuse ajal nendelt õpilastelt nende õpetamiseks, et anda neile raha iga inimese jaoks; ja ilma selleta tunnustatud kirjadeta ei tohiks neil lubada neid abielluda ja mitte anda koronaarseid mälestusi.
Teaduste Akadeemia asutamisest. 28. jaanuar 1724
Kunstide ja teaduste kujundus kasutab tavaliselt kahte hoone pilti: esimest pilti nimetatakse ülikooliks; teine ​​on Akadeemia või kunstide ja teaduste ühiskond.
§ 1. Ülikool on teaduse kõrgetasemeline teadlaste kohtumine, nagu teoloogia ja kohtupraktika (kunstiõigused), meditsiin ja filosoofia, st milline riik nüüd õpetab, õpetatakse noori; Akadeemia on teadlaste ja osavate inimeste kogum, kes ei ole mitte ainult teaduslikult omal moel, kuivõrd nad on leitud, nad teavad, vaid uute üleskutsetega (väljaanded), mida nad püüavad teha ja paljuneda, kuid neil ei ole .
§ 14. Ülikoolil on neli teaduskonda: 1) teoloogia, 2) kohtupraktika, 3) meditsiin ja 4) filosoofia. Teoloogiline teaduskond on siin kõrvale jäetud ja selle eest hoolitsemine ainult Sinodile on reetetud.
§ 16. Mainitud ja mõnes klassis jagatud akadeemikud peavad oma teaduses päevas ühe tunni jooksul avalikke loenguid tegema, nagu teistes ülikoolides.
17. Kui akadeemik paneb konkreetse kollegiooni raha vastu, siis on ta lubatud.
§ 18. Selleks, et neist uuringutest kasu saada, on vaja seda meeldivaid inimesi, kes osaliselt teavad mõningaid inimkonna filosoofia ja matemaatika väikesi kunsti. Togo on iga akadeemiku jaoks väga vajalik, neile anti üks või kaks noort õpilast ja neile anti sisupalk, mida nad peaksid koolitama ja akadeemikud toetama; ja muidugi peaksid ülalnimetatud noored akadeemikute juhtimisel ilma kahjumiteta õppima teadust ja pealegi (kui nad on hästi käitunud ja teatavad nende kunsti proovid) on neil lootust, et õnnestub ja nende õpetajad pärivad. Ja on õige, et nad tänavad sellise vooruse eest; pealegi on neil need, kes hakkavad teaduse esimesi aluseid õppima, õpetama, et nad saaksid aja jooksul kasutada akadeemilist õpet ja seega oleks võimalik täita madalama kooli kavatsusi ilma suurte kaotusteta ...