Violence, Responsibility, Friendship and Basic Psychological Needs: Effects of a Sport Education and Teaching for Personal and Social Responsibility Program Violencia, responsabilidad, amistad y necesidades psicologicas basicas: efectos de un progra
El objetivo del presente estudio fue evaluar experimentalmente los efectos de una intervencion basada en un modelo pedagogico hibrido (Educacion Deportiva+Responsabilidad Personal y Social) sobre las actitudes hacia la violencia, la responsabilidad, las metas de amistad y las necesidades psicologicas basicas de los adolescentes, comparandolos con un planteamiento tradicional de ensenanza. Accedieron a participar 143 estudiantes de secundaria, 14 17 anos, 78 experimentales y 65 de control. El estudio utilizo un diseno de medidas repetidas pretest postest con grupo de control. Antes y despues del programa (16 sesiones) se administraron cuatro instrumentos de evaluacion: Escala del Nivel de Actitud hacia la Violencia, Cuestionario de Metas de Amistad, Cuestionario de Responsabilidad Personal y Social y Escala de las Necesidades Psicologicas Basicas. Los MANCOVAs postest revelaron que el programa de intervencion (MED+MRPS) provoco una mejora significativa de las actitudes hacia la violencia, la responsabilidad social, la competencia y la relacion de los participantes. Los resultados muestran la bondad de planteamientos pedagogicos novedosos.