EFEKTIVITAS PENERAPAN PENDIDIKAN KESEHATAN POLA ASUH SEHAT MENTAL TERHADAP PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL ANAK USIA 3 6 TAHUN
Abstrak Latar belakang dari penelitian ini adalah meningkatnya angka kekerasan pada anak yang dilakukan oleh orang tua dan orang terdekat yang menghambat perkembangan psikososial. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis efektivitas penerapan pendidikan kesehatan pola asuh sehat mental terhadap perkembangan psikososial anak usia 3 6 tahun di TK Pertiwi I Pracimantoro. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian one group pre post test design Sampel penelitian adalah semua orang tua di TK Pertiwi I yang mempunyai anak usia 3 6 tahun sejumlah 23 orang Instrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner. Analisis data menggunakan SPSS versi 17 untuk menganalisis karakteristik responden berdasarkan umur, jenis kelamin, pekerjaan dan jumlah anak, menganalisis pengaruh pendidikan kesehatan pola asuh sehat mental terhadap perkembangan psikososial anak usia 3 6 tahun dengan uji T test. Hasil penelitian menunjukkan nilai t hitung lebih besar dari t tabel sehingga ada pengaruh yang signifikan. Nilai p value uji T Paired 0.000 0.05 (95% taraf kepercayaan) menunjukkan adanya perbedaan pada perkembangan psikososial sebelum dan setelah penerapan pendidikan kesehatan pola asuh sehat mental. Hasil mean sebelum perlakuan 18.174, setelah perlakuan 20.478 terdapat selisih skor sebesar 2.304 hal ini menunjukkan terjadi peningkatan perkembangan psikososial anak usia pra sekolah tiga sampai dengan enam tahun setelah mendapatkan perlakuan pendidikan kesehatan pola asuh sehat mental pada orang tua. Kata Kunci: Pendidikan Kesehatan, pola asuh sehat mental perkembangan psikososial anak usia 3 6 tahun