Etude de validation du programme Funambule pour une gestion equilibree du stress des adolescents
C'est dans une optique de prevention primaire de l'influence potentiellement nefaste du stress sur les taches developpementales des adolescents qu'un programme de type universel, Funambule pour une gestion equilibree du stress, a ete cree puis evalue selon un devis quasi experimental (Dumont, en collaboration avec Masse, Potvin et Leclerc, 2012) Au total, 138 adolescents quebecois ages de 14 a 19 ans ont ete apparies, dans les groupes experimentaux et temoins, selon le genre et le niveau de stress ressenti (Problemes dans divers secteurs de vie; Seiffge Krenke, 2005) Les effets du programme ont ete evalues au moyen du Questionnaire des strategies de gestion du stress (Dumont, Masse, Leclerc et Potvin, 2007) de l'Inventaire de resolution de problemes sociaux (Maydeu Olivares et D'Zurilla, 1996) et de l'Echelle d'anxiete en contexte de performance (Cassady et Johnson, 2002) Comme prevu, des effets benefiques ont ete observes entre le pretest et le post test dans le groupe experimental, ce qui n'a pas ete le cas dans le groupe temoin. Les resultats indiquent une amelioration significative de la gestion du stress pour trois des quatre volets de Funambule, a savoir le travail sur la perception du stress, le corps et les pensees. Une amelioration significative de la capacite rationnelle a resoudre des problemes ainsi qu'une diminution significative de l'anxiete aux evaluations pour les eleves du groupe experimental ont egalement ete observees.