Como crear nuevos deportes desde la educacion fisica. El aprendizaje por proyectos como estrategia practica motivante
La iniciacion deportiva dentro de la Educacion Fisica se ha basado en la ensenanza exclusiva de deportes tradicionales, y dentro de estos en la ejecucion tecnica estereotipada y en la creacion de situaciones artificiales dificiles de comprender para la mayoria de los ninos/as y jovenes. Practicas generalmente poco motivantes para el alumnado. Sin embargo, si planteamos otro enfoque metodologico y proponemos proyectos al alumnado, expandimos la idea de que no solo existen los deportes vistos en television, potenciamos la autonomia y creatividad del alumnado, delegamos responsabilidades y favorecemos las interacciones con otros companeros/as, probablemente la predisposicion y motivacion del alumnado en el proceso de ensenanza y aprendizaje sea totalmente diferente. Con este trabajo queremos mostrar la idea de que el alumnado es capaz de crear nuevos deportes a traves del trabajo en equipo y la modificacion de los elementos estructurales del juego deportivo