La valoracion que los graduados tienen sobre su formacion universitaria desde su situacion laboral actual
En este articulo analizamos la valoracion de los titulados universitarios sobre la formacion recibida y su utilidad en la ocupacion actual. El objetivo es analizar si existen diferencias por el nivel formativo de origen y el sexo de los estudiantes. A su vez, examinamos si las caracteristicas de la situacion laboral intervienen en estas relaciones afectando diferencialmente segun las caracteristicas sociodemograficas. Los resultados muestran la existencia de diferencias valorativas entre los jovenes segun su origen social y sexo, siendo las mujeres y los jovenes de clase trabajadora los que valoran mejor su formacion recibida. Finalmente, con la introduccion de la situacion laboral como variable de control constatamos que, en algunos casos, estas diferencias valorativas son debidas al contexto laboral actual de los graduados mas que a diferencias sociodemograficas.