Les conduites a risques et le Trouble Deficitaire de l'Attention/Hyperactivite (TDAH) chez l'enfant et l'adolescent l'exemple des jeux dangereux
Ce present travail porte sur l'etude des conduites a risques et le Trouble Deficitaire de l'Attention/Hyperactivite chez l'enfant et l'adolescent. Les relations entre les conduites a risques, plus specifiquement la consommation de substances psycho actives, et le TDAH constituent un objet d'etude important. Parmi les conduites risques nous avons voulu nous centrer particulierement sur les jeux dangereux (jeux de non oxygenation et jeux violents) ces conduites sont encore peu documentees au niveau de la litterature. Toutefois, certaines etudes mettent en evidence un lien entre ces pratiques et les troubles externalises. L'objectif de ce travail etait d'identifier les facteurs associes voire de vulnerabilite aux conduites a risques, les jeux dangereux, chez les enfants et les adolescents. Nous avons etudie les liens entre les jeux dangereux et le TDAH, puis nous avons mis en evidence l'implication de variables psychologiques et psychopathologiques. Dans notre premiere etude, notre echantillon est constitue de 746 collegiens. Nous avons utilise une methodologie quantitative visant a evaluer les conduites a risques, la symptomatologie anxieuse, depressive et hyperactive, les styles motivationnels ainsi que la personnalite en reference au modele de Cloninger. Notre deuxieme etude, realisee en milieu clinique aupres de 215 enfants presentant un TDAH, nous a permis d'etudier les variables psychologiques et psychopathologiques dans le TDAH. Puis, dans notre troisieme etude, nous avons evalue chez les enfants TDAH les conduites a risques et nous avons mis en evidence l'implication de facteurs de vulnerabilite. Les resultats obtenus nous permettent de degager des profils psychologiques et psychopathologiques distincts selon le type de jeux dangereux. De plus, selon la severite du TDAH, les facteurs de vulnerabilite sont differents.