Convivencia escolar y solucion de conflictos mediante la investigacion como estrategia pedagogica
La convivencia escolar permite la construccion de ambientes libres de violencia, enmarcados en la tolerancia y el respeto hacia los derechos del otro en la escuela, fomentando la participacion activa de los estudiantes para generar estrategias de solucion de conflictos mediante el uso de estrategias pedagogicas innovadoras que fomenten el interes en los jovenes. El estudio tuvo como proposito fortalecer la convivencia escolar y solucion de conflictos mediante la investigacion como estrategia pedagogica. La metodologia se oriento bajo el enfoque cualitativo, utilizando el tipo de investigacion accion, desde un diseno descriptivo, exploratorio. Para la recoleccion de datos se utilizaron tecnicas como observacion participante y diario de campo. La poblacion estuvo conformada por ciento ochenta (180) estudiantes de basica primaria con edades que oscilan entre los 5 y 15 anos de la IED Tercera Mixta de la Sede Adriano Puentes del municipio de Fundacion Magdalena. Los resultados evidenciaron el diseno de estrategias de formacion en gestores de paz implementando la Investigacion como estrategia pedagogica.