DESAFIOS DA LIDERANCA ESCOLAR DIANTE DA REFORMA DO ENSINO MEDIO.
Este artigo apresenta o resultado da analise feita em documentos que abordam a Reforma do Ensino Medio, sua relacao com o decreto 2.208/17 e o desafio da lideranca frente a essa reforma para a educacao brasileira. Os dados foram obtidos a partir da analise documental e revisao bibliografica de autores que discutem acerca da origem e percursos da escola desde a antiguidade aos dias atuais, sua funcao como aparelho ideologico de dominacao e o possivel destino da Educacao Profissional e Tecnologica. Concluiu se que a atual conjuntura da educacao brasileira, esta a servico da classe dominante que por muitos anos detem o saber cientifico em posse da minoria. E que essa reforma constitui uma forma de manutencao e ampliacao da desigualdade na oferta do Ensino Medio e Profissional, pondo em risco o futuro do Ensino Medio Integrado e da formacao integral dos sujeitos pertencentes a classe popular.