Maria Antonia Canals y la Didactica de las Matematicas
El articulo presenta parte de una investigacion de doctorado sobre la historia de vida de Maria Antonia Canals, matematica, maestra, formadora de maestras/os e investigadora en la ensenanza de las matematicas en Educacion Infantil y Primaria. Se estudia su proceso de formacion en Didactica de las Matematicas y su posicion en este campo cientifico. La Didactica de las Matematicas se consolida en el ambito universitario, especialmente dedicado a la carrera academica del profesorado, mientras que los movimientos de renovacion pedagogica se dedican a la mejora de la ensenanza escolar. El caso de M. A. Canals sirve para analizar el papel de la Didactica de las Matematicas y sus limitaciones actuales.