Projeto de Extensao Iande Guata: vivencias de estudantes de Medicina com indigenas Potiguara
Experiencias de formacao medica com a insercao de estudantes em contextos interculturais populacoes indigenas, quilombolas e ribeirinhas sao ainda escassas no Brasil. Este artigo traz um relato de experiencia sobre as vivencias significativas de academicos de Medicina junto a comunidade indigena Potiguara, no Projeto de Extensao Iande Guata, na Paraiba (Brasil) A partir da elaboracao de mapas conceituais, as vivencias mais significativas foram descritas e discutidas, utilizando se narrativas e relatorios produzidos pelos extensionistas ao longo do projeto. As vivencias relatadas expressam que o processo de aprendizagem dos estudantes os aproximou do universo indigena, permitindo superar o imaginario romantico, mediante a imersao na cultura local, reconhecendo se nesses alunos um compromisso com a transformacao social. Espacos dialogicos como o desta experiencia permitem desenvolver competencias para o trabalho comunitario e o reconhecimento e a valorizacao de saberes tradicionais.