La violencia y acoso escolar en una escuela de Guadalajara, Mexico
La relacion violenta entre alumnos y maestros, esta vinculada con la falta de madurez de la adolescencia y las relaciones interpersonales, convirtiendose en problema complejo ante los factores que influyen. Objetivo: identificar la prevalencia de violencia entre alumnos y profesores y tipos de esta con mayor frecuencia desde la perspectiva de los estudiantes, y la asociacion de factores como sexo, edad, grado academico y lugar de origen del escolar.La muestra 47 hombres y 55 mujeres, total 102 escolares. Se encontro una prevalencia general de violencia de los alumnos hacia los profesores del 41.9% de maestros a los alumnos del 39.8% Violencia mas frecuente fue los tipos de violencia dirigida al docente que se presentaron con mas frecuencia fueron: la disrupcion en el aula (48.46 seguida por la violencia verbal (32.85 .De la asociacion de factores, de las respuestas afirmativas dirigida al maestro, los alumnos de 3er grado ocuparon el mayor porcentaje (41.72 las mujeres (57.21% por edad, los alumnos de 13 anos (33.63 Respecto al lugar de origen, quienes viven en el municipio de Guadalajara fueron mas constantes (65.3 .Las mujeres identificaron mas los actos violentos en el aula. La disrupcion es mas recurrente seguida por la violencia verbal.
Revista Iberoamericana de Educacion