Le role du milieu social dans les usages de substances psychoactives des hommes et des femmes
Explorer les modes de consommation de differentes substances psychoactives permet de montrer que le rapport au produit ne se resume pas a une simple caracteristique sexuelle. Si certains produits sont plus consommes par les hommes (alcool et cannabis) et d'autres par les femmes (medicaments psychotropes) ces tendances peuvent varier suivant l'age, le niveau d'education et le milieu social des personnes. Les modes de consommation apparaissent moins lies au sexe des individus qu'aux roles sociaux qui modelent les rapports entre hommes et femmes. Les differences de comportements entre hommes et femmes sont moins marquees dans les milieux favorises que dans les milieux populaires, suggerant que la prevention, si elle a a gagner a prendre le genre en consideration, ne peut faire l'economie d'accorder une place importante aux contextes sociaux de consommation. Les approches prenant en compte les rapports sociaux de sexe dans la prevention et la reduction des risques lies aux usages de substances psychoactives se revelent beaucoup plus limitees en France que dans la plupart des pays anglo saxons et que dans certains pays en partie francophones comme le Canada ou la Suisse. Elles reposent principalement sur l'observation des seules consommations d'alcool et de tabac et sont encore souvent empreintes d'une vision stereotypee de la nature des femmes qui, a ce jour, n'a toujours pas completement disparu du champ de l'alcoologie francaise. L'objectif de ce travail est egalement de faire le point sur les donnees les plus recentes en matiere d'usages de drogues et d'explorer les differences entre hommes et femmes a leur egard. Les consommations de drogues, licites ou non, revetent souvent des significations differenciees selon le sexe, mais il convient de mesurer a quel point ces divergences sont modulees par le milieu culturel, economique et social. Les ecarts de niveaux de consommations entre hommes et femmes, variables suivant leur age, leur niveau d'instruction et leur milieu social, invitent a faire du genre 1 une question importante dans la comprehension de ces pratiques comme dans la conception des actions de prevention et de gestion des addictions.