Realidad aumentada como apoyo para el aprendizaje en los ninos de inicial dos del Centro de cuidado infantil Amanecer Feliz
Segun Azuma Ronald, 1997 la realidad aumentada es el termino usado para definir un tipo de tecnologia donde la vision de la realidad se amplia con elementos virtuales que anaden informacion digital. El objeto principal de la realidad aumentada es mejorar la percepcion que tienen las personas sobre su entorno y permitir nuevas formas de interaccion mediante la visualizacion de informacion que el usuario no puede percibir con sus sentidos. (Azuma R. Agosto, 2015 Las Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion (TIC) constituyen otra forma de ver y configurar una realidad, son herramientas que han cambiado los estilos de tratar la informacion, de interactuar con los demas; y sobre todo, instrumentos que facilitan la realizacion de multiples trabajos en la gestion educativa como son: gestion administrativa de una institucion, elaboracion de material didactico, son instrumentos didacticos y son fuentes de multiples aprendizajes ya sea formales o informales; es decir, las TIC son un canal o medios que la sociedad requiere hoy en dia para interactuar en cualquier contexto social, ya sea en zonas urbanas o rurales La Realidad Aumentada es una experiencia inmersiva que superpone objetos 3D virtuales a la vista directa de un usuario del entorno real circundante, generando la ilusion de que esos objetos virtuales existen en ese espacio. Mientras la realidad virtual reemplaza por completo la vision del mundo real del usuario, la realidad aumentada lo complementa. A largo plazo, la realidad aumentada potencialmente tiene un mercado mucho mas grande que la realidad virtual, porque mejora la comprension e interaccion del usuario con el mundo real. La Realidad Aumentada conecta a los usuarios con las personas, las ubicaciones y los objetos que los rodean, en lugar de cortarlos fuera del entorno.