Estrategias multimedia para mejorar el manejo de suma y resta de numeros enteros en los estudiantes del grado septimo de la institucion educativa santa teresita de rosas Cauca
La tecnologia ha incursionado de una manera vertiginosa en el desarrollo de la sociedad y la escuela no ha sido ajena a esta incursion. Por lo tanto los recursos tecnologicos de la informatica son el pilar fundamental del presente trabajo y son los estudiantes del grado septimo de la Institucion, el objeto de la presente investigacion. La propuesta pretende mejorar el manejo de la suma y resta de numeros enteros, pero dejando de lado los metodos tradicionales del aprendizaje e incluyendo las tecnologias de la informatica y comunicaciones (TIC) como herramientas pedagogicas. Por tal razon el conectivismo, teoria del aprendizaje que esta inmersa en la nueva era digital, es un modelo que adopta el proyecto, que busca construir una estrategia de aprendizaje colaborativo donde a las herramientas tecnologicas, sobre todo al internet se le debera sacar el mejor provecho.