CONSTRUCOES VERBAIS COM PRONOME CLITICO NA ESCRITA EM PORTUGUES DE ESTUDANTES DE ORIGEM BOLIVIANA. ASPECTOS SINTATICOS E DISCURSIVOS.
RESUMO: O artigo apresenta alguns dos resultados de uma pesquisa desenvolvida sobre a producao escrita, em portugues, de alunos bolivianos ou filhos de bolivianos da rede municipal de ensino de Sao Paulo, todos eles com mais de cinco anos de escolaridade no Brasil, comparada com a de alunos brasileiros sem qualquer contato familiar com a lingua espanhola. A hipotese, elaborada a partir de aproximacoes e observacoes previas, situou as construcoes verbais com clitico atono sem funcao de objeto como aquelas que apresentariam diferencas mais substanciais. Elaborou se uma proposta de producao textual direcionada a focalizar essas construcoes. Os resultados mostram, entre o grupo de bolivianos e filhos de bolivianos e o de brasileiros sem contato com o espanhol, diferencas que se concentram principalmente nas construcoes de valor ergativo em que os participantes nos processos denotados pelo verbo sao humanos. Com base nesses resultados, e considerando um acervo de estudos comparativos entre o portugues brasileiro e o espanhol, o artigo apresenta interpretacoes e conclusoes em dois planos. Por um lado, sobre a representacao sintatica das construcoes analisadas, e, por outro, sobre o funcionamento discursivo em que elas se inserem. Dessa maneira, o trabalho se propoe a contribuir para o conhecimento sobre a aquisicao de portugues por imigrantes bolivianos e por hispanofalantes em geral, e tambem para os estudos que comparam o funcionamento do portugues e do espanhol em diferentes niveis de observacao, incluindo o discursivo. Palavras chave: Imigracao boliviana no Brasil; aquisicao do portugues brasileiro; comparacao entre portugues e espanhol; construcoes ergativas; cliticos; representacao da pessoa no discurso.