La necesaria formacion de los docentes en aprendizaje colaborativo
La incorporacion de las TIC a la sociedad, y en particular a la educacion, ha provocado importantes cambios en la interaccion y comunicacion entre las personas que aprenden. El aprendizaje colaborativo, en sus diferentes implementaciones y variantes, es una de las manifestaciones de este fenomeno, ya que esta presente en las principales tendencias, marcos de competencias y planes de formacion de estudiantes y docentes en la actualidad. Por tanto con este trabajo pretendemos evidenciar la necesidad de que los docentes utilicen estrategias motivadoras, flexibles y que tengan en cuenta los aspectos identificados en este trabajo, para intentar que estas experiencias colectivas apoyen el proceso de aprendizaje y hagan de la construccion social del conocimiento una tarea placentera y significativa para todos los participantes.