Modelos pedagogicos en educacion fisica: consideraciones teorico practicas para docentes
Cada vez son mas los docentes de diferentes etapas y contextos educativos que estan incorporando en su dia a dia la ensenanza basada en modelos pedagogicos. No obstante, la comprension teorica y la aplicacion practica de los mismos no es una tarea facil y requiere de una formacion adecuada En el presente articulo se presentan por tanto los modelos pedagogicos mas significativos y utilizados en educacion fisica, divididos en a) basicos: Aprendizaje Cooperativo, Educacion Deportiva, Comprensivo de Iniciacion Deportiva (TGfU) y Responsabilidad Personal y Social, y b) emergentes: Educacion Aventura, Alfabetizacion Motora, Estilo Actitudinal, Modelo Ludotecnico, Autoconstruccion de materiales y Educacion para la salud. Tambien se destacan los modelos de aplicacion Hibridos. De cada uno de ellos se hace una breve conceptualizacion y revision de las investigaciones realizadas, se destacan las consideraciones practicas, y se describen algunos ejemplos de propuestas experimentadas para su aplicacion practica por parte de los docentes. Si se pretende que la experiencia de los estudiantes con la asignatura de educacion fisica sea aecuada, no se puede obviar el empleo de modelos pedagogicos. Una utilizacion equilibrada y coherente favorecera en el alumnado su implicacion, su motivacion, las relaciones interpersonales, el aprendizaje, la autonomia, su disciplina, estimulara en los docentes un desarrollo profesional optimo y ambos favoreceras la mejora del proceso educativo.