title: هيئة الأوراق المالية

text: وفيما يتعلق بالتطور الكمي لسوق الأوراق المالية فقد ارتفعت القيمة السوقية من 286 مليون دينار في عام 1978 لتصل إلى 4,1 مليار دينار في نهاية عام 1999. ومن حجم تداول مقداره 9,7 مليون دينار عام 1978 إلى 389,4 مليون دينار في عام 1999. وبالنسبة لعدد الشركات المدرجة فقد ارتفع عددها من 66 شركة في عام 1978 إلى 152 شركة في عام 1999. وقد وصلت نسبة القيمة السوقية للأسهم المدرجة في عام 1999 إلى ما يقارب 75% من الناتج المحلي الإجمالي وهي نسبة تعادل مثيلاتها في الدول المتقدمة كما تتجاوز ضعف المعدل القائم في الأسواق الناشئة.


title: يوجا

text: وقد تم التكهن بأصول اليوغا لتعود إلى التقاليد الهندية قبل الفيدية. تم ذكره في ريجفيدا ، ولكن على الأرجح تطورت في جميع أنحاء القرنين السادس والخامس قبل الميلاد ،  في حركات الهند الزنجية والحرارية القديمة.  التسلسل الزمني لأقدم النصوص التي تصف ممارسات اليوغا غير واضح ، ينسب إلى الأوبنشاد.  اليوجا سوترا من باتانجاليدات من النصف الأول من الألفية الأولى م ،  ولكن اكتسبت شهرة فقط في الغرب في القرن العشرين. ظهرت نصوص هاثا يوغا في القرن الحادي عشر مع أصول التانترا.


title: تاريخ نظام البراهمين الغذائي

text: في حين أنَّ (يوغا سوترا) مِنْ (باتانجالي) يعود إلى فترة تتراوح بين 500 ق.م و400 ق.م، لمْ يكنْ (باتانجالي) مؤسّسَ مدرسة (اليوغا) في الفلسفة. عوضًا عن ذلك، ارتكزَ (باتانجالي) على نصوص (فيدانتا) الأدبيَّة مثل (الأوبانيشاد) وفلسفة (سامخيا) ذي الجذور الڤيديَّة. إنَّ تأثيرَ (سامخيا) على (يوغا سوترا) عظيمٌ جدًّا لدرجة أنَّ بعض الطلّاب فضَّلوا ألّا يفصلوا (اليوغا) عنْ (سامخيا)، بل اعتبروا (اليوغا) شكلًا آخر مِنْ (سامخيا). أعادَتْ دراسات جديدة جذور (سامخيا) إلى جِوار 1500 ق.م. ملاحظين تأثيرَها على المدارس البوذيَّة، ومدارس (اليوغا) في الفلسفة الهنديَّة.


title: نوكيا

text: بدء تاريخ نوكيا في 1865 عندما أسس مهندس التعدين فريدريك إدستام مطحنة للب الأشجار على ضفاف منحدرات نهر تامركوسكي في بلده تامبري، بجنوب غرب فنلندا، حيث بدأ بتصنيع الورق. في 1868 بنى إدستام مطحنة ثانية قرب بلدة نوكيا، 15 كيلومترا غرب تامبري على نهر نوكيانفيرتا لوفرة الطاقة الكهرومائية. في 1871 قام إدستام، بمساعدة صديقه المقرب ليو ميشيلين بإعادة تسمية الشركة وتحويلها إلى شركة مساهمة، منشئين بذلك شركة نوكيا، الاسم الذي لا تزال تعرف به الشركة حتى الآن.


title: كيلي يوغا

text:
كيلي ألكسندر يوغا (22 سبتمبر 1985 في بانغي) لاعب كرة قدم من جمهورية أفريقيا الوسطى يلعب حاليا لصالح نادي دوري بطولة لكرة القدم تشارلتون أثليتيك الإنجليزي في خط الدفاع . .
بدأ يوغا مسيرته الرياضية في نادي ليون الفرنسي سنة 2004 وتم إدراجه ضمن الفريق الرديف . في شهر يوليو من السنة التالية انتقل إلى نادي تشارلتون أثلتيك في صفقة انتقال حر بعدما أنهى امتحاناته المدرسية . قبل أن يشارك يوغا في أي مباراة تمت إعارته إلى نادي بريستول سيتي في أكتوبر 2005 حيث استطاع أن يشارك معهم في 4 مباريات . في سنة 2007 تمت إعارته مجددا إلى نادي برادفورد سيتي حتى نهاية موسم 2006-2007 حيث لعب 11 مباراة ولكنه لم يستطع أن يمنع النادي من الهبوط إلى الدرجة الأولى . في صيف 2007 رفض تجديد الإعارة في نادي برادفورد سيتي ووافق على الانضمام إلى الصاعد الجديد إلى دوري بطولة لكرة القدم سكورنثورب يونايتد معارا لمدة 6 أشهر . عاد إلى نادي تشارلتون أثلتيك في يناير 2008 حيث استطاع أن يفرض نفسه على التشكيلة الأساسية حيث لعب 19 مباراة . أول مباراة رسمية مع نادي تشارلتون أثلتيك كانت في 5 يناير 2008 أمام نادي ويست بروميتش ألبيون ضمن بطولة كأس الاتحاد الإنجليزي لكرة القدم وانتهت بالتعادل 1-1 . أما أول مباراة رسمية له في دوري بطولة فكانت أمام نادي بلاكبول في 12 يناير وانتهت بالفوز 4-1 .


title: ميغرو

text: تأسست ميغرو في عام 1925 في زيوريخ كمشروع خاصة من قبل غوتليب، الذين لديهم فكرة بيع ستة فقط المواد الغذائية الأساسية بأسعار منخفضة لأصحاب المنازل الذين، في تلك الأيام، لم يكن لديك سهولة الوصول إلى الأسواق من أي نوع. في البداية انه باع الوحيد القهوة والأرز والسكر والمعكرونة وزيت جوز الهند والصابون من الشاحنات التي ذهبت من قرية واحدة أو قرية إلى أخرى. استراتيجية لخفض التجارة المتوسطة. وكرد فعل على هذا التهديد، التي ميغرو إنشاء خط منتجاتها من السلع بدءا من اللحوم والحليب والشوكولاته. في وقت لاحق انه وسائقيه توسيع جردها وعام 1926 بني Duttweiler أول سوق له، وأيضا في زيورخ. متجره الثاني، في تيسان، كما أنها تأسست كمؤسسة تعاونية.


title: المؤسسة الدولية للمثليين والمثليات ومزدوجي التوجه الجنسي والمتحولين جنسيا وثنائيي الجنس

text: تأسست (ILGA) باسم الرابطة الدولية للمثليين (IGA) بتاريخ 8 أغسطس عام 1978 أثناء مؤتمر حملة للمساواة المثلية في كوفنتري، انكلترا في اجتماع حضره 30 رجل يمثلون 17 منظمة من 14 دولة. غيرت الرابطة اسمها إلى الرابطة الدولية للمثليات والمثليين (ILGA) في عام 1986.


title: كنجه

text: ووفقا للمصادر العربية في العصور الوسطى، تأسست مدينة جانجا في 859-860 م علي يد محمد بن خالد بن يزيد بن المزيد ، حاكم العرب في المنطقة في عهد الخليفة المتوكل، وأسست بسبب كنز أُكتشف هناك. وفقا للأسطورة، الحاكم العربي رأي رؤية حيث أن هناك صوت قال له ان كان هنالك كنز مخبأ تحت أحد التلال الثلاث حول أنحاء المنطقة حيث يعسكر. وأمره الصوت له أن يكشف عن ذلك الكنز ويستخدم المال لتأسيس المدينة. وقد فعل ذلك وأٌبلغ الخليفة عن المال والمدينة. جعل الخليفة المتوكل محمد حاكم وراثي في المدينة على شرط أن يعطي المال الذي وجده للخليفة. وقد اقتحمتها القوات الروسية أثناء الحرب الروسية الفارسية في القرن الثامن عشر الميلادي.


title: كيغالي

text:
تأسست كيغالي في 1907 وقد أسسها لدكتور ريتشارد تحت الحكم الاستعماري الألماني، لكنها لم تصبح عاصمة حتى الاستقلال الرواندي في عام 1962.
كانت العاصمة التقليديه مقر الموامي ( الملك موزينقا و روديهايقوا و كايجري لف ) في نيانزا. في حين كان المقعد الاستعماري للسلطة في بوتاري، التي كانت تعرف آنذاك بأسترايدا.
كانت بوتاري الابرز في البداية حيث كانت من المنافسين لتكون عاصمة للدولة الجديده المستقلة ولكن تم اختيار كيغالي بسبب موقعها الاستراتيجي.
ومنذ ذلك الحين تطورت المدينة بسرعة كبيرة، وهي الآن المركز السياسي والاقتصادي والثقافي الرئيسي لرواندا.
كان هناك قتال عنيف بين الجيش (ومعظمهم من الهوتو) والذي سيطر عليهم التوتسي الجبهة الوطنية الرواندية.
فعلى الرغم من الاضرار الناتجه عن ذلك قد استعادة المدينه بناء هيكلها من جديد.
=الجغرافيا==
بنيت المدينة في البلاد الجبلية، المترامية الاطراف عبر حوالي أربعة تلال والوديان بينهما.ويقع مركز المدينة على واحدة من هذه التلال، و الحكومية الرئيسية على الجانب الاخر.
فقد بلغت قمم التلال متوسط ارتفاع 1،600 متر (5،250 قدم)، في حين أن الوديان حوالي 1،300 متر (4،270 قدم).
أغلبالمباني الكبيره و المكاتب تُبنى على قمم التلال، في حين يعيش الناس الفقراء في الوديان.وتحاصر الطريق في المدينه بتلال المرتفعه مع بعض الضواحي المرتفعه ايضا.
اما أعلاهافهو جبل كيغالي يبلغ ارتفاعه 1،850 متر (6،075 قدم) فوق مستوى سطح البحر.
يعتبر مناخها مناخ السافانا الاستوائية مع موسم جفاف ملحوظ. فالتصنيف الفرعي لمناخ كوبين هو فصل او (السافانا الاستوائية المناخ). [2]
كيغالي تضم عدة من النصب التذكارية والمتاحف والمراكز المخصصة للإبادة الجماعية في رواندا، بما في ذلك كيغالي تتضمن مركز ميموريال للإبادة الجماعية في كيغالي ,
وتشمل المتاحف الأخرى المتحف الوطني للرواندا ومتحف كاندت البيت للتاريخ الطبيعي.
يورقويرو هو المقر الرسمي لرئيس رواندا حيث يشكل قرية بأكملها داخل منطقة كاسيرو من كيغالي.


title: ناغويا

text:
بدأت المدينة تتطور منذ بداية القرن الـ17 م، عندما قرر القائد الياباني "توكوغوا إيئه-ياسو" مؤسس سلالة توكوغاوا، نقل عاصمة مقاطعة أواري من كيوسو التي تبعد حوالي سبع كيلومترات إلى مكان ناغويا الحالي (كان اسمها يكتب 那古野) عام 1610.
بنيت قلعة ناغويا من مواد أخذت من قلعة كيوسو واشترك حوالي 60 ألف عامل في بناءها، وبعد فترة أصبح ضريح أتسوتا محطة باسم "ميا" على طريق توكايدو الذي يربط طوكيو مع كيوتو ونشأت بلدة حول الضريح لخدمة المسافرين، ومع السنوات وبدمج قلعة ناغويا والبلدة حول الضريح نشأ ما يعرف اليوم بمدينة ناغويا.


title: إنيغما (فرقة)

text:
إنيغما أو "إينيجما" () هي فرقة للموسيقى الإلكترونية وموسيقى العصر الجديد أسسها مايكل كريتو عام 1990 في ألمانيا ومعه ديفيد فيرستين وفرانك بيترسون.
عندما تقلب غلاف ألبوم إنيغما فإنك لن تجد سوى العبارة المعهودة "Produced By Michael Cretu" أي أن الألبوم تم إعداده بواسطة مايكل كريتو. في عام 1965 بدأت رحلت كريتو الموسيقية بالتحاقة بمدرسة للشباب والموسيقيين الموهوبين، وذلك في حدود الثامنة من عمره، وكانت وقتها البيانو هي الآلة الموسيقية الرئيسية بالنسبة إليه، حيث بدأ يعزف البيانو في الخامسة من عمره. وفي عام 1968 انتقل إلى باريس حيث درس الموسيقى هناك لمدة خمسة أشهر. وفي عام 1975 أي في عمر الثامنة عشر غادر رومانيا منتقلاً إلى هامبورغ حيث دخل كلية الموسيقى في فرانكفورت، وكان في تلك الفترة يعزف للبعض مقابل المال لكي يؤمن تكاليف الدراسة، تخرج من الكلية سنة 1978 بتقدير امتياز، وبدأ العمل كمؤلف موسيقي في الأستوديوهات، وكذلك كموزع للأغاني.
أصدر أول ألبوم خاص له عام 1979 وكان اسمه "قمر، ضوء وأزهار، Moon, Light And Flowers"، وحصل على الجائزة الذهبية كمنتج للألبوم، وأصدر ألبوماً في أواخر عام 1983. وفي عام 1985 حصل على مراكز متقدمة كأفضل منتج وأفضل كاتب للأغاني.


title: لغة فرنسية

text: الفرنسية هي إحدى اللغات الرومانسية تحتل المركز الخامس من حيث اللغات الأكثر تحدثاً في العالم حيث يتكلم بها نحو 80 مليون شخص في جميع أنحاء العالم كلغة رسمية أساسية، وحوالي 190 مليون شخص كلغة رسمية ثانية، وحوالي 274 مليون شخص في جميع أنحاء العالم . وينتشر هؤلاء الناطقون بها في حوالي 54 بلداً حول العالم وهي اللغة الوحيدة الموجودة بالقارات الخمس بجانب اللغة الإنجليزية.


title: اللغة الأنغلو-نورمانية

text: كانت محكيةً في المحاكم، والمدارس، والجامعات، وفي الوقت المناسب ، على الأقل عند بعض شرائح طبقة النبلاء والبرجوازية المتنامية. كانت تُجرى المراسلات الخاصة والتاجرية بالأنغلو-نورمانية أو الأنغلو-فرنسية من القرن الثالثة عشر حتى القرن الخامسة عشر، بالرغم من أنه غالباً كان يُستبدل هجاؤها بالهجاء القاري. أصبحت الطبقات الإجتماعية من غير النبلاء حريصة على تعلم الفرنسية: لا تزال توجد مخطوطاتٍ تحوي مواداً لتعليمات لغير الناطقين بها، يرجعُ تاريخها على الأغلب من أواخر القرن الرابعة عشر فصاعداً.


title: لغة فرنسية

text: نتيجة للاستعمار الفرنسي الواسع في قارة إفريقيا، انتشرت اللغة الفرنسية بشكل كبير في القارة السمراء، حيث أن اللغة الفرنسية لغة يتحدث بها الناس في 31 دولة إفريقية سواء كانت رسمية أم لم تكن. من أهمها: الكونغو الديمقراطية، ساحل العاج، السنغال، الكاميرون، مدغشقر، جيبوتي، جزر القمر وغيرها. كما أن اللغة الفرنسية مستخدمة على نطاق واسع جداً في تونس والجزائر وموريتانيا والمغرب حيث تعدّ اللغة الأهم بعد اللغة العربية.


title: اللغة الأنغلو-نورمانية

text: حوالي ذلك العصر تقريباً، جرى تحولٌ في فرنسا نحو استخدام اللغة الفرنسية لغةَ تسجيل في أواسط القرن الثالثة عشر، ولذلك أصبحت الفرنسية الأنغلو-نورمانية لغة التسجيل في إنغلترا، بالرغم من أن اللاتينية احتفظت بأفضليتها في شؤون التسجيل الدائم (كما في التوثيق الإخباري). من هذه النقطة فصاعداً، بدأ تباينٌ كبير يظهر في الأنغلو-فرنسية، والذي يتراوح من المحلي جداً (معظمها متأنغلز) إلى مستوى لغةٍ تقترب من وأحياناً لا يُمكن تمييزها عن لسن الفرنسية القارية. وهكذا، عادةً ما تختلف التسجيلات المحلية عن الفرنسية القارية في الوثائق الدبلوماسية والتجارية الدولية الأقرب إلى الفرنسية القارية. بقيت الإنغليزية اللغة المحلية بين عامة الناس عبر هذه الفترة. كانت الثلاثية اللغوية ناتجة من اللاتينية القروسطية، وأصناف (لسن) الفرنسية المتعددة، والإنغليزية الوسطى.


title: فرنسة (لغة)

text:
في كيبك الفرنسية هي اللغة الرسمية وهي لغة الإدارة بالرغم من الزحف الثقافي والفكري للغة الإنجليزية ومع ذلك لا تزال الفرنسية تقاوم وهذا ما ادى بالسلطات المحلية إلى اجراءات حمائية قصد الحفاض عليها
الفرنسية لغة رسمية ل 32 بلد أفريقي وهي الدول التي كانت محتلة من فرنسا أو بلجيكا بالرغم من وجود لغات محلية الا أن السلطات تستعمل الفرنسية بدلها وهذ للأمر الواقع وأكبر بلد يحتوي الناطقين بالفرنسية هو الكونغو ب24 مليون متحدث وفي مالي 63% والكمرون 18 % وفي بوركينافاسو 54 % من المدارس مفرنسة وفي تشاد نجد أن للطالب الحق في اختيار لغة التمدرس بين العربية و الفرنسية وفي الغابون و زامبيا أيضا.
اللغة الفرنسية هي اللغة الثانية في دول المغرب العربي باستثناء ليبيا التي تستعمل الإنجليزية وتستعمل الفرنسية في المغرب بشكل واسع في الإدارة والتجارة والتعليم العالي وتكاد تكون مهيمنة على العربية اللغة المدسترة وفي تونس تستعمل بشكل واسع أما في الجزائر فنصف الجزائريين يتكلمون الفرنسية ويتعلمونها في المدارس وتدرس بها الشعب العلمية كالطب والهندسة والالكترونيك واستعمالها يثير جدلا كبيرا في البلاد .
كانت اللاوس و كمبوديا و فيتنام تستعمل الفرنسية أيام الاحتلال الفرنسي ولكن بعد الاستقلال تراجعت الفرنسية لصالح اللغات المحلية وأيضا الإنجليزية و الصينية.
شهدت الفرنسة مقاومة شديدة من القوميين وخاصة في الدول العربية التي تستعملها حيث يدعو القوميون إلى الغاها وفرض التعريب واستبدالها بالإنجليزية ويرون فيها وسيلة استعمار وفي الجزائر صدر قرار بتعريب التعليم سنة 1966 تدريجيا وتعريب الإدارة كان سنة 1972 غير أنه لم يطبق كليا ولكن سنة 1989 أصدر الرئيس الشاذلي قرارا بتعريب المؤسسة العسكرية ولكن لا تزال الشعب العلمية بالفرنسية إلى اليوم وكذلك الحال نفسه في تونس و موريتانيا و المغرب أما في فيتنام فقد ألغى الحزب الشيوعي الحاكم الفرنسية وقام باستبدالها باللغة الوطنية في جميع المجالات حتى التعيم العالي والعلمي وأيضا فعلت كمبوديا و لاووس وفي سوريا استطاع القوميون العرب رفض الفرنسية في التعليم وجعلو من سوريا الدولة العربية الوحيدة المعربة في جميع المجالات .
أدى صعود الولايات المتحدة كقوة هائلة إلى انتشار الإنجليزية التي استطاعت أن تخترق الفرنسية في عقر دارها وفي أماكن انتشارها وتقول الدراسات أن 90% من البحوث العلمية تصدر بالإنجليزية يقابلها 3 % فقط بالفرنسية وأيضا 75 % من منشورات الانترنت بالإنجليزية يقابلها 1 % فقط بالفرنسية وهذه الأرقام تبين بوضوح انحدار الفرنسية أفولها وضعف مقاومتها للعولمة وهذا ما جعل العديد من الدول تنصرف للإنجليزية كسوريا و روندا و الفيتنام وغيرها.


title: اللغة الأنغلو-نورمانية

text: تبنت لغة الوثائق في وقتٍ لاحق بعض التغيرات الجارية في الفرنسية القارية وفقدت الكثير من خصائصها اللهجاتية، ولذلك بقيت "الأنغلو-فرنسية" (في بعض النواحي على الأقل وعلى بعض المستويات الإجتماعية على الأقل) جزءاً من الاستمرارية اللهجاتية للغة الفرنسية، في كثير من الأحيان مع تهجئة مميزة. مع مرور الوقت، توسع استخدام الأنغلو-فرنسية في مجالات القانون، الإدارة، والتجارة، والعلوم، في كلٍ منها تراث وثائقي غني ما زال بقي حياً، يدلُ على حيوية وأهمية اللغة.


title: لغات الجزائر

text: و يضيف ابن رباح "من وجهة النظر الكمية فإن الجزائر اليوم هى ثانى أكبر مجتمع متحدث بالفرنسية في العالم" وأن "التعريب ، تلك السياسة اللغوية التي استخدمت لإزاحة اللغة الفرنسية بالكامل ،قد فشلت". ففى عام 1990 كان هناك 6.650.000 شخص يتحدثون بالفرنسية، منهم 150.000 شخص ضمن المستوى الأول و 6.500.000ضمن المستوى الثاني.وفى عام 1993 كان هناك 49% من 27.3 مليون فرد يتحدثون الفرنسية،في الوقت الذي اشارت فيه استطلاعات الرأى إلى أن 67%من الجزائريين سيتحدثون الفرنسية بحلول عام 2003.و قد أجرى معهد العباسة استطلاعا للرأى على 1400 أسرة جزائرية في أفريل عام 2000 عن استخدامهم للغة،و كانت النتيجة أن 60 % منهم يتحدثون و / أو يفهمون اللغة الفرنسية.و قد استخدم المعهد تلك النتيجة لتمثل 14 مليون جزائري في عمر السادسة عشر أو أكبر.يضيف ابن رباح أن تلك الاستطلاعات تؤكد الإتجاه نحو زيادة انتشار اللغة الفرنسية في الجزائر.


title: العالم الناطق بالإنجليزية

text: في بعض البلاد أين لا تعتبر الإنجليزية اللغة الأولى، فإنه أيضًا لغة رسمية; تشمل هذه البلاد بوتسوانا، والكاميرون (لغة رسمية مشتركة مع الفرنسية)، ولايات ميكرونيسيا المتحدة، وفيجي، وغانا، وهونج كونج، والهند، وكينيا، وكيريباتي، وليسوتو، وليبيريا، ومالطا، وجزر مارشال، وموريشيوس، ونامبيا، ونيجيريا، وباكستان، وبالاو، وبابوا غينيا الجديدة، والفلبين، ورواندا، وسانت لوسيا، وساموا، وسيشل، وسيراليون، وجزر سليمان، وسريلانكا، والسودان، وجنوب أفريقيا، وجنوب السودان، وسوازيلاند، وتنزانيا، وأوغندا، وزامبيا، وزيمبابوي. توجد أيضًا بلاد أصبحت الإنجليزية في جزء من الدولة لغة رسمية مشتركة، مثل: إقليم أرخبيل سان أندريس في كولومبيا، وساحل البعوض في نيكاراجوا. نتج ذلك بسبب تأثيرا الإستعمار البريطاني في المنطقة.


title: اللغة الفرنسية في الولايات المتحدة

text: اللغة الفرنسية في الولايات المتحدة يُتحدث بها كلغة أقلية، فقد بلغ عدد المتحدثين تقديرياً حوالي 2.07 مليون نسمة من سكان الولايات المتحدة ممن تزيد أعمارهم عن خمس سنوات عام 2010، مما يجعل اللغة الفرنسية هي اللغة الرابعة الأكثر انتشاراً في البلاد بعد الإنجليزية والإسبانية والصينية.


title: لغات المغرب

text: اللغة الفرنسية هي المستخدمة بشكل أساسي في الفنون الأكاديمية ، فالمحاضرات الأكاديمية الأدبية كانت تلقى باللغة الفرنسية خلال خمسة عقود حتى عام 2010، و المشاركات في الأعمال الفنية و المقالات الأدبية كانت تنشر بالفرنسية بينما بعض أغلفة الصحف في صالات المعارض كانت بالعربية. و تعتبر الفرنسية هي اللغة الرئيسية للمتاحف الفنية في المغرب ؛ ففي متحف أودياس و المتحف القومي للفنون يتم كتابة التاريخ بالفرنسية فقط ، بينما تكتب العديد من الملصقات على المعروضات بالعربية و الفرنسية معاً. فالمغاربة يتصورون أن رواد المتاحف و الأعمال الفنية هم في الغالب متحدثين بالفرنسية. كاترزينا بييبرزاك، مؤلفة كتاب"المتاحف المُفترضة:الفن و الحداثة في مغرب ما بعد الاستعمار" ، تقول "الرؤية الفنية الحديثة أو الأكاديمية هي لغة تم تعلمها في كليات الفنون في أوروبا."


title: ماء أزرق

text:
المياه الزرقاء أو الجلوكوما Glaucoma هو مجموعة من أمراض تصيب العصب البصري تؤدي إلى فقدان الخلايا العصبية للشبكية بطريقة مميزة.
و بالرغم من أن ارتفاع الضغط داخل العين قد يكون سببا أساسيا في حدوثه إلا أنه ليس بالضرورة, لانه يختلف باختلاف الشخص المصاب، فقد يصاب شخصا ما به وضغط العين قليلا نسبيا وقد يعيش شخص آخر بصورة طبيعية لسنوات ولا يعاني منه بالرغم من اصابته بارتفاع في ضغط العين.
عدم العلاج من مرض المياه الزرقاء يؤدي إلى تلف في العصب البصري ونتيجة لذلك يفقد المريض رؤية جزء من حقل بصره وهو ما يزيد تدريجيا وقد يؤدي إلى فقد البصر بالكامل..
يوجد سائل يدعى " السائل المائي " يفرز داخل العين ويتم تصريفه خارجها. وهذا السائل ليس جزءا من الدموع التي تفرز خارج العين فوق سطحها. ويرجع سبب الإصابة بمرض الجلوكوما (ارتفاع ضغط العين) إلى عدم توازن بين كمية السائل الذي تفرزه العين وبين قدرة القنوات الخاصة للعين على تصريف هذا السائل فينتج عن ذلك تجمع هذا السائل داخل العين والضغط على أنسجة العين الداخلية بما فيها العصب البصري
حيث أن المصاب بارتفاع الضغط بالعين تتكون في عينه الجلوكوما بدون أي سابق إنذار حيث يشعر المصاب بألم شديد بالرأس وغثيان وشعور بالنعاس، فيذهب للنوم ليتفاجأ عند استيقاظه بأنه قد أصبح أعمى..


title: ماء أزرق

text: الزَّرَقُ أو المياه الزرقاء أو الغلوكوما أو الجلوكوما أو الماء الأزرق أو الماء الأسود هي أسماء لمرض ينشأ نتيجة ارتفاع الضغط بالعين فيحصل نتيجة ذلك تلف في أنسجة العصب البصري وإذا لم يعالج المرض يحدث تلف كلي في العصب البصري وبذلك تفقد العين قدرتها على الإبصار.


title: الزرقاء (مدينة)

text:
سميت الزرقاء بهذا الاسم نسبة إلى نهر الزرقاء الذي هو ثالث أكبر مجرى مائي في جنوب بلاد الشام بعد نهر الأردن ونهر . "الزرقاء" هي كلمة ٌ تعود "للأكاديين" والأكاديون هم عرب ٌ ساميون أصلهم من شمال الجزيرة العربية، هاجروا إلى بلاد الرافدين وأسسوا دولة فيها، وعندما أرادوا التوسع، قاموا باجتياح بلاد الشام. وتتكون كلمة الزرقاء في اللغة الأكادية من مقطعين هما: "زار" وتعني مياه و"كي وتعني منطقة.
وقد أطلقوها على النهر الكبير الذي كان يطلق عليه اسم "النهر العظيم" أو "نهر التماسيح"، فأخذت هذا الاسم من كلمتي (زار ـ كي) من اللغة الأكادية، والتي تعني "منطقة مياه"، ثم دخلت الكلمة في تحويرات لفظية وكتابية من خلال تعرض منطقتنا إلى هجرات الأمم والشعوب والأشوريين و واليونايين و والعرب والمسلمين والشركس. فتحولت الكلمة من (زار ــ كي) إلى (زارقي) إلى (زارقا) ثم إلى (الزرقاء).


title: نهر الزرقاء

text:
يعتبر حوض نهر الزرقاء من أهم الأحواض المائية في الأردن، حيث يقطنه ما يزيد عن 70% من سكان المملكة، وتبلغ مساحة حوض الزرقاء الإجمالية حوالي (3150) كم ويتألف من ثلاثة أحواض فرعية:يبلغ طول مجرى نهر الزرقاء ابتداءً من رأس العين في عمان وانتهاءً في سد الملك طلال في جرش بحدود 73 كم؛ وتكثر على جانبي السيل النشاطات التنموية المختلفة الصناعية والتجارية والزراعية بالإضافة إلى التجمعات السكانية، ما نتج عن ذلك استغلال جائر للمياه، حيث تردت نوعية المياه الجوفية والسطحية نتيجة استنزاف الخزانات الجوفية للأغراض المنزلية والزراعية والصناعية. تجاوزت كميات استخراج المياه الجوفية الحدود الآمنة بكثير ما أدى إلى تلوث المياه الجوفية وتملّحها (ارتفاع نسبة الملوحة) وهبوط في منسوب المياه الجوفية وخاصة في منطقة الزرقاء.
وكان مجمل متوسط تصريف الينابيع الواقعة في حوض نهر الزرقاء قبل تأثّرها بنشاطات استخراج المياه الجوفية حوالي (5000) متر مكعب في الساعة، إلا أن معظمها إما جفّ وإما تدنى معدل تصريفها من المياه حالياً وذلك بسبب زيادة عدد الآبار المحفورة في هذا الحوض.


title: محمية وادي عين الزرقاء

text: تقع منطقة وادي الزرقاء في الحوض المائي الغربي، الذي يعتبر من الأحواض المائية الرئيسية في الضفة الغربية، إضافة إلى الحوض الشرقي والشمالي. وتختص منطقة محمية الزرقاء ونتيجة للعديد من العوامل الطبوغرافية والجيولوجية بوجود العديد من العيون المائية، وحسب دراسة وصل عدد الينابيع في قرية بيتللو 100 نبع، وأهم تلك الينابيع هي: عين البلد، عين قوس، عين أيوب، عين سالم، عين الأشقر، عين الزرقاء. ويعود الانتشار الكثيف للينابيع في منطقة وادي الزرقاء إلى طبيعة جيولوجية المنطقة ذات الصخور الكلسية والدولومايتية التي تسمح بتسرب المياه من خاللها، كما أنها جزء من ينابيع حوض الناطوف الواقع غرب مدينة رام الله.وتعتبر عين الزرقاء الأشهر بين الينابيع جميعها، وذلك يعود لعدة أسباب أهمها:


title: المرجة الزرقاء

text:
حسب توضيحات الأستاذة عائشة ديرا، عضوة جمعية نادي الكروان وجمعية مدرسي علوم الحياة والأرض بالمغرب، تبلغ نسبة المياه المالحة بـ"المرجة الزقاء" 98%، ونسبة المياه السطحية التي تزودها بالمياه العذبة 1.48% ونسبة المياه الجوفية 0.3%، كما أن كلا من وادي الضراضر وقناة الناضور يمدانها بمياه عذبة".
وتتوفر المرجة الزرقاء على تنوع حيواني هام، وتستقبل سنويا أكثر من 150 ألف طائر، موزعة على 82 نوعا من بينها 16 صنفا نادرا أو مهددا بالانقراض.
وأشهر طائر بالمحمية هو طائر كروان ذو المنقار الدقيق، الذي يبلغ طوله 40 سنتمتر وتزين صدره وجوانبه بقع دائرية تميزه عن طيور الكروان الأخرى، وهو نوع على حافة الانقراض، لوحظ في السنوات الأخيرة بـ"المرجة الزرقاء"، مما زاد من أهميتها.
و طائر الكروان من الطيور المعروفة بسيبيريا إلى حدود شتاء سنوات الستينيات، ومنذ ذلك الحين عرف انخفاضا خطيرا، إذ لم يشاهد إلا 17 مرة خلال كل سنوات السبعينيات.
وكانت مصادفته خلال الثمانينيات شيئا نادرا، ولم تحصل إلا في السواحل المغربية خاصة بـ"المرجة الزرقاء"، وفي مرجة سيدي موسى بالواليدية جنوب الدار البيضاء، وبمصبات بعض الوديان كوادي اللوكوس بالعرائش شمال المغرب، وماسة وسوس جنوب المغرب.
وتعد محمية المرجة الزرقاء أيضا فضاء لتكاثر الأسماك، خاصة الرخويات التي تبلغ أنواعها 173 نوعا، كما أن بها أنواعا من النباتات المهمة والنادرة مثل الأسل الذي يستعمله سكان المناطق المجاورة في صناعة الحصير.
ويبلغ عدد السكان حول المرجة الزرقاء 20 ألف نسمة موزعين على 16 بلدة، ويعتمدون في معيشتهم على استغلال الموارد الطبيعية عن طريق الصيد والفلاحة والسياحة وتربية المواشي.


title: نهر الزرقاء

text: يعاني نهر مياه الزرقاء من التلوث الشديد مع وجود مستويات عالية من المواد العضوية والمواد الكيميائية المختلفة المركبات (خاصة المنظفات والأصباغ)، وباستخدام مياه النهر في الري تسبب بشكل كبير في تغير التنوع البيولوجي للنباتات الطبيعية، وتسبب في قلة المياه العذبة.


title: بكتيريا زرقاء

text: الزَراقِم أو البكتيريا الزرقاء أو الجراثيم الزرقاء أو البكتيريا الخضراء المزرقة هي شعبة من البكتيريا سالبة الغرام القادرة على التمثيل الضوئي، عادة ما تعيش في الماء. نحو ثلثي الأنواع المدروسة قادرة على تثبيت النيتروجين، وهي تشارك بذلك في دورة النيتروجين. تحوي البكتيريا الزرقاء ثلاث صبغات، الأخضر والأزرق والأحمر. الصبغة الخضراء هي الكلوروفيل وتساعدها في عملية التمثيل الضوئي. والصبغة الزرقاء هي التي تعطيها اللون الأزرق، والسبب في ذلك يرجع إلى كثرة وجود الصبغة الزرقاء داخلها. أما الصبغة الحمراء فهي بيتا كاروتين فنستدل على وجودها من طائر الفلامنجو، فعندما يشرب الفلامنجو الماء، تدخل البكتيريا الزرقاء لجسمه، فيظهر اللون الوردي على بعض أجزاء جسمه. والزراقم تعتبر حاليا مجموعة من الجراثيم، لذلك تدعى أيضا بالجراثيم الزرقاء (cyanobacteria) وقد تبين تماما أنها غير وثيقة الصلة بالنباتات فهي لا ترتبط بالنباتات بأي شكل (عكس ما كان متوقعا) ولا بالفطور وبالحيوانات والجراثيم الزرقاء أو الزراقم هي مجموعة متنوعة من البكتيريا موجبة الغرام المتواجدة في مدى من المواقع البيئية المختلفة مثل التربة والخضروات ومياه المجاري والجلد ولطخات الجلد. بعضها مثل الوتدية الخناقية هي مسببات مرضية بينما الأخرى مثل بكتيريا Corynebacterium glutamicum هي ذات أهمية صناعية هائلة. C. glutamicum هي واحدة من أنواع البكتيريا ذات الأهمية في التقنية الحيوية بإنتاج سنوي لأكثر من طُنين من أحماض الأمينية ومركب الغلوتامات الميسر ومركب اللايسين.


title: نهر الزرقاء

text: تعرض نهر الزرقاء إلى التلوث الشديد في الفترة الأخيرة، ولعل السبب في ذلك هو تدفقات مياه الصرف الصحي غير المعالجة مباشرة في النهر من خلال مجاري الأنهار الجافة (الأودية)، ترتب عليه تلوث النهر وخلق رائحة والتي كانت سببا في العديد من الشكاوى خاصة خلال أشهر الصيف، وعلى الرغم من بناء محطات معالجة مياه الصرف الصحي في بضعة مواقع (بما في ذلك عين غزال وخربة وسمارة)، لكن هذه المحطات غالباً ما تلقى المزيد من المياه الملوثة والتي لا يمكن التعامل معها، ويحدث هذا الفائض خلال الفيضانات في فصل الشتاء، وكذلك يزيد التلوث خلال أشهر الصيف عند زيادة عدد السكان مع عودة العمال المهاجرين إلى عمان.


title: نهر الزرقاء

text: يرجع البعض إلى أن "الزرقاء" كلمة أكادية، وتتكون في اللغة الأكادية من مقطعين، هما زار وتعني مياه، وكي وتعني منطقة. تعرضت الكلمة الأكادية إلى تحويرات لفظية وكتابية جرّاء الهجرات المتعاقبة على المنطقة، فتحولت الكلمة من (زار-كي) إلى (زارقي) إلى (زارقا) ثم إلى (الزرقاء).


title: تعليم إلكتروني

text: التعليم الإلكتروني ، هو وسيلة من الوسائل التي تدعم العملية التعليمية وتحولها من طور التلقين إلى طور الإبداع والتفاعل وتنمية المهارات، ويجمع كل الأشكال الإلكترونية للتعليم والتعلم، حيث تستخدم أحدث الطرق في مجالات التعليم والنشر والترفيه باعتماد الحواسيب ووسائطها التخزينية وشبكاتها. ولقد أدت النقلات السريعة في مجال التقنية إلى ظهور أنماط جديدة للتعلم والتعليم، مما زاد في ترسيخ مفهوم التعليم الفردي أو الذاتي ؛ حيث يتابع المتعلم تعلّمه حسب طاقته وقدرته وسرعة تعلمه ووفقا لما لديهِ من خبرات ومهارات سابقة. ويعتبر التعليم الإلكتروني أحد هذهِ الأنماط المتطورة لما يسمى بالتعلم عن بعد عامة، والتعليم المعتمد على الحاسوب خاصة. حيث يعتمد التعليم الإلكتروني أساسا على الحاسوب والشبكات في نقل المعارف والمهارات. وتضم تطبيقاته التعلم عبر الوب والتعلم بالحاسوب وغرف التدريس الافتراضية والتعاون الرقمي. ويتم تقديم محتوى الدروس عبر الإنترنت والأشرطة السمعية والفيديو والأقراص المدمجة.


title: تعليم إلكتروني

text: التعليم الإلكتروني (E-Learning) هو نظام تفاعلي للتعليم يقدم للمتعلم باستخدام تكنولوجيات الاتصال والمعلومات، ويعتمد على بيئة إلكترونية رقمية متكاملة تعرض المقررات الدراسية عبر الشبكات الإلكترونية، وتوفر سبل الإرشاد والتوجيه وتنظيم الاختبارات وكذلك إدارة المصادر والعمليات وتقويمها.


title: تعليم إلكتروني

text:
النموذج الخالص
يستخدم التعليم الإلكتروني بديلا للتعليم التقليدي بحيث يتم التعلم من أي مكان وفي أي وقت من قبل المتعلم، تعمل الشبكة كوسيط أساسي لتقديم كامل عملية التعليم .، ومن أمثلة تطبيقاته الدراسة الذاتية المستقلة (يدرس الطالب المقرر الإلكتروني انفراديا ).أن يتعلم الطالب مع مجموعة زملاءه، من خلال درس أو انجاز مشروع بالاستعانة بأدوات التعليم الإلكتروني التشاركية مثل غرف المحادثة
والمنتديات .
هي غرفة إلكترونية للتعلم المبني على الانترنت، وتستخدم الحواسيب وشبكات الاتصال، بهدف توصيل المعلومات الرقمية الإلكترونية إلى المتعلمين، سواء كانوا متواجدين داخل أسوار المدرسة أو خارجها.
تتمثل خصائص مدرية إلكترونية في تحقيق التعليم ( المادة التعليمة وسيلة وليس هدفا )وتقوم بنقل مركز المنظومة التعليمية من المعلم إلى المتعلم مع تطوير المستمر في برامج ومناهج تعليم وهو أحد اهدافها،تحقق تعليما يعتمد على فهم خصائص الطلاب ومراعاة الفروق بينهم .


title: تعليم إلكتروني

text:
تصنف على وجود المتعلم والمعلم في نفس الوقت او العكس وكذلك مكان تواجدهم وهي
التعليم الإلكتروني المتزامن (Synchronous learning) وهو التعليم على الهواء أو البث المباشر، والذي يحتاج إلى وجود المتعلمين في نفس الوقت أمام أجهزة الحاسوب، لإجراء النقاش والمحادثة بين المتعلمين أنفسهم، وبينهم وبين المعلم، ويتم هذا النقاش بواسطة مختلف أدوات التعليم الإلكتروني وهي:اللوح الأبيض – الفصول الافتراضية – المؤتمرات عبر (الفيديو، الصوت) - غرف الدردشة.التعليم الإلكتروني غير المتزامن (Asynchrones e-Learning) هو تعليم غير مباشر، لا يحتاج إلى وجود المتعلمين في نفس الوقت
حيث يتمكن المتعلم من الحصول على الدراسة حسب الأوقات المناسبة له وبالجهد الذي يرغب في تقديمه . يستعمل أدوات مثل البريد الإلكتروني والويب والقوائم البريدية ومجموعات النقاش وبروتوكول نقل الملفات والأقراص المدمجة .


title: نظرية التعلم الإلكتروني

text: تعرّف أدبيات التعلم الإلكتروني على بيئة من المفاهيم ، من دراسة الببليومتري تم تحديد أكثر المفاهيم استخدامًا المرتبطة باستخدام أجهزة الكمبيوتر في سياقات التعلم ، على سبيل المثال. التعليم بمساعدة الكمبيوتر (CAI) ، التعلم بمساعدة الحاسوب (CAL) ، التعليم القائم على الكمبيوتر (CBE) ، التعلم الإلكتروني ، أنظمة إدارة التعلم (LMS) ، التعلم الذاتي (SDL) ، والدورات التدريبية المفتوحة على الإنترنت (MOOC). كل هذه المفاهيم لها جانبين مشتركين: التعلم والحواسيب. باستثناء مفهوم SDL ، الذي ينبع من علم النفس ، ولا ينطبق بالضرورة على استخدام الكمبيوتر. هذه المفاهيم لم يتم دراستها بعد في البحث العلمي ، وعلى عكس MOOCs. في الوقت الحاضر ، يمكن أن يعني التعلم الإلكتروني أيضًا التوزيع الهائل للمحتوى والفئات العالمية لجميع مستخدمي الإنترنت. يمكن أن تركز دراسات التعلم الإلكتروني على ثلاثة أبعاد رئيسية: المستخدمين ، والتكنولوجيا ، والخدمات. وفقاً لنظام Aparicio، Bacao & Oliveira "يحتوي الإطار النظري للتعلم الإلكتروني على المكونات الرئيسية الثلاثة لأنظمة المعلومات. هذه المكونات هي الناس ، والتقنيات ، والخدمات. يتفاعل الناس مع أنظمة التعلم الإلكتروني. إن تقنيات التعلم الإلكتروني تمكن أو التفاعل غير المباشر للمجموعات المختلفة من المستخدمين ، توفر التكنولوجيات الدعم لدمج المحتوى وتمكين التواصل وتوفير أدوات التعاون ، حيث تعمل خدمات التعلم الإلكتروني على دمج جميع الأنشطة المتعلقة بالنماذج التربوية والاستراتيجيات التعليمية. العمل غير المباشر مع أنظمة التعلم الإلكتروني ، وفي الوقت نفسه ، توفر الأنظمة الخدمات وفقًا لاستراتيجيات الأنشطة المحددة ، وبعبارة أخرى ، فإن مواصفات الخدمة هي أنشطة التعلم الإلكتروني المتوافقة مع النماذج التعليمية الإلكترونية والاستراتيجيات التعليمية ".


title: تعليم إلكتروني

text: تتمثل وحداتها في الأقسام الالكترونية وهي مجموعة من الأنشطة، وتشبه أنشطة القسم التقليدي، يقوم بها المعلم والطالب معا في الوقت نفسه بغض النظر عن أماكنهم ايضا، والمقرر الالكتروني هو مقرر يستخدم في تصميمه أنشطة و مواد تعليمية تعتمد على الحاسوب ،و هو محتوى غني بمكونات الوسائط المتعددة التفاعلية في صورة برمجيات معتمدة أو غير معتمدة على شبكة محلية أو شبكة الإنترنت ، تخضع عملية إنتاج المقررات الالكترونية لمجموعة من المعايير، ومن أهمها معيار addie) ( والذي حظي باهتمام كبير في عملية إنتاج المقررات حيث تمر هذه العملية ثلاثة مراحل وهي اولا: التطوير بحيث يعمل المطورون على تحويل وتطبيق الأفكار التي وضعها خبير المادة ومصممي المحتوي، على شكل منتج تعليمي متكامل (خطط المصادر وإعداد المواد التعليمية ) ويكون ذلك من خلال التحليل الذي يشمل المقرر بصفة عامة ومعرفة احتياجات المؤلف، وتحليل شخصية المتعلم، والتغلب على معيقات التعلم ،تحليل التدريس بالاعتماد على تحليل المحتوى والذي يتم فيه تحديد أنواع ومستويات الأهداف التعليمية ثم التصميم ويتمثل في تصميم المحتوى التعليمي حسب مواصفات تفاعل ومرونة وتوازن، ثم ترجمة المحتوى التعليمي إلى تطبيق عملي (إعداد الصفحة ) ،ثانيا التطبيق و يعتمد على مساعدة المتدربين على التعرف على المحتوى الالكتروني الجديد، والعمل على تدريبهم ،والتأكد من قدرتهم على استخدام المحتوى ،ثالثا التقييم من اجل التحقق من مدى فاعلية وجودة المقرر ويتم ذلك على مرحلتين اولا التقييم البنائي و يشمل تقييم المقرر، وجمع الملاحظات بداية من المراحل الأولى من إنتاج وبناء المقرر ، ثانياالتقييم الإحصائي ة الذي يكون بعد مرحلة تطبيق المقرر، بإجراء اختبارات عليه،ثاني وحدة من وحدات المدرسة الالكترونيةهي المكتبات الالكترونية وهي نظام يحتوي على قاعدة بيانات شاملة، تسمح لأمين المكتبة بعمل أرشفة كاملة للمصادر الورقية، أو الالكترونية مثل الكتب والموسوعات الملفات الصوتية ،بالإضافة إلى الموقع الالكتروني للمستعيرين لتوفير عملية البحث وحجز المصادر باستخدام الانترنت ،وحدة اخرى تتمثل في المخابر الافتراضية أو معامل الالكترونية و تعد من أجهزة المحاكاة، التي تسمح للطلاب بإجراء التجارب الكيميائية والبيولوجية ،وهو وسيلة تعليم واسعة النطاق


title: الحاسوب في التعليم

text:
تعتبر الإنترنت أحد التقنيات التي يمكن استخدامها في التعليم العام بصفة عامة وهي عبارة عن شبكة ضخمة من أجهزة الحاسب الآلي المرتبطة ببعضها البعض والمنتشرة حول العالم. يشير العديد من الإنترنت في أن الإنترنت سوف تلعب دوراً كبيراً في تغيير الطريقة التعليمية المتعارف عليها في الوقت الحاضر، ولقد أشار المدير العام لشركة مايكروسوفت العالمية إلى أهمية الإنترنت في التعليم بقوله: إن طريق المعلومات السريع سوف يساعد على رفع المقاييس التعليمية لكل فرد في الأجيال القادمة، حيث يتيح ظهور طرائق جديدة في التدريس ومجالاً أوسع بكثير للاختيار.
البريد الإلكتروني هو وسلة لتبادل الرسائل والوثائق باستخدام الحاسوب، ويعتقد كثير من الباحثين أن البريد الإلكتروني من أكثر خدمات الإنترنت استخداماً وذلك راجع إلى سهولة استخدامه. ويعزو (Eager, 1994) نمو الإنترنت بهذا السرعة إلى البريد الإلكتروني ويقول "لو لم يوجد البريد الإلكتروني لما وجدت الإنترنت ". بل ويذهب البعض أبعد من ذلك ويقول من أن البريد الإلكتروني يعد السبب الأول لاشتراك كثير من الناس في الإنترنت. ويعد البريد الإلكتروني أفضل بديل عصري للرسائل البريدية الورقية ولأجهزة الفاكس . ولإرسال البريد الإلكتروني يجب أن تعرف عنوان المرسل إلية، وهذا العنوان يتركب من هويةالمستخدم الذاتية، متبوعة بإشارة @ متبوعة بموقع حاسوب المرسل إليه.ويعتبر تعليم طلاب التعليم على استخدام البريد الإلكتروني الخطوة الأولى في استخدام الإنترنت في التعليم وقد ذكر بعض الباحثين أن استخدام الإنترنت تساعد الأستاذ في التعليم على استخدام ما يسمى بالقوائم البريدية للفصل الدراسي الواحد حيث يتيح للطلبة الحوار وتبادل الرسائل والمعلومات فيما بينهم. هذا وقد تساءل العديد من الباحثين حول الوقت الذي يحتاجه الشخص لتعلم البريد الإلكتروني وعن علاقة الوقت الذي أمضاه المتعلم بالفوائد التي سوف يجنيها فاستنتجوا ان". حقاً كثير من الناس يستكثرون الوقت الذي يمضونه في تعلم البريد الإلكتروني لكنه استثمار حقيقي في الوقت والجهد والمال".


title: تعليم إلكتروني

text: يمكن اختصار خصائص التعليم الإلكتروني في كونه يقدم، عبر الحاسوب وشبكاته، محتوى رقميا متعدد الوسائط (نصوص مكتوبة أو منطوقة، مؤثرات صوتية، رسومات،صور ثابتة أو متحركة، لقطات فيديو ) بحيث تتكامل هذه الوسائط مع بعضها البعض لتحقيق أهداف تعليمية محددة.يدار هذا التعلم إلكترونيا، حيث توفر عددا من الخدمات أو المهام ذات العلاقة بعملية إدارة التعليم و التعلم فهو قليل تكلفة مقارنة بالتعليم التقليدي .كما يساعد المتعلم اكتساب معارفه بنفسه فبذلك يحقق التفاعلية في عملية التعليم (تفاعل المتعلم مع المعلم، مع المحتوى، مع الزملاء، مع المؤسسة التعليمية، مع البرامج والتطبيقات ) كونه متوفر اي إمكانية الوصول إليه في أي وقت ومن أي مكان .


title: اعتمادات التعليم الإلكتروني

text: اعتمادات التعليم الإلكتروني (أو eLCs اختصارًا بالإنجليزية) كانت عبارة عن مبادرة حكومية في المملكة المتحدة تهدف إلى توفير الأموال للمدارس من أجل توفير موارد الوسائط المتعددة. وكان يحق لكل المدارس التي تحصل على التمويل من الحكومة من الحضانات وحتى المدارس الثانوية الحصول على اعتمادات التعليم الإلكتروني. وكان التخصيص في العام الدراسي 2007 - 2008 هو 1000 جنيه إسترليني لكل مدرسة وأكاديمية تديرها الحكومة؛ مما يتيح بشكل مباشر لكل حضانة أو مدرسة ابتدائية أو ثانوية حتى المرحلة الرئيسية الرابعة الإضافية ما مقداره 3.42 جنيهات إسترلينية لكل تلميذ يتراوح عمره بين 3 أعوام و15 عامًا. وقد كان ذلك هو التخصيص النهائي لاعتمادات التعليم الإلكتروني، حيث توقفت الاعتمادات الواردة عبر اعتمادات التعليم الإلكتروني مع نهاية شهر أغسطس من عام 2008.


title: التعليم المدمج

text:
وببساطة شديدة يعرف إسماعيل محمد حسن (2010) التعليم المدمج على أنه طريقة للتعليم تهدف إلى مساعدة المتعلم على تحقيق مخرجات التعلم المستهدفة، وذلك من خلال الدمج بين أشكال التعليم التقليدية وبين التعليم الإلكتروني بأنماطه داخل قاعات الدراسة وخارجها.
إذاً هو نمط جديد من أنماط التعليم التي يمتزج فيها التعليم الصفي التقليدي مع التعليم الإلكتروني في إطار واحد، حيث توظف أدوات التعليم الإلكتروني، ويلتقي المعلم مع تلاميذه وجها لوجه في الوقت ذاته في معظم الأحيان وفق متطلبات الموقف التعليمي بهدف تحقيق وتحسين الأهداف التعليمية.كما أظهر تطبيق التعلم المزيج واستخدامه في التعليم الجامعي، سواء كان بحوث ودراسات فردية، أو تجارب لعدد من الجامعات في دول مختلفة نجاحه ؛ والذي أُرجع لتمتعه بمجموعة من الميزات، فقد أظهرت نتائج تطبيق التعلم المزيج في كلية الاتصال بفلوريدا تمتع هذا النمط بمجموعة من المميزات، منها :توفيره لوقتكامل وكافي للمعلم لقيامه بالشرح ومهامه التدريسية،وكذلك للطالب لفهم المقرر المعرفي، كذلك ساعد استخدام التعلم المزيج علي إجراء المناقشات، وتنمية الاستقرائية والإستنتاجية لدى الطلاب، كما قلل من مرات وأوقات تواجد الطلاب داخل الحرم الجامعي ؛ ومن ثم تقليل التكلفة المادية الخاصة بالمواصلات للوصول إلى الكلية، وتواجد عدد قليل من السيارات في الانتظار على مدار اليوم، واستخدام أفضل لمساحات الفصل الدراسي الفارغة (Hijazi,and others ,2006)، بينما كشف استخدام التعلم المزيج في الجامعة الماليزية عن مجموعة من المميزات، منها :تحسين جودة ونوعية التعلم المُقَدم للطلاب، ومقدرته علي إرضاء رغبات الطلاب المختلفة وتحقيها (أنور علي، 2008).
وتشمل عدد من المتطلبات، تمثلت في توفير كل من : مقرر إلكتروني، ونظام لإدارة التعلمونظام لإدارة المحتوي، وبرامج تقييم إلكترونية، ومواقع للتحاور الإلكتروني مع الخبراء والمتخصصين في المجال، والأجهزة والبرمجيات اللازمة لهذا النمط من التعلم، إضافة إلي تحديد مواقع يمكن الاتصال بها، وكذلك توفير فصول افتراضية بجانب الفصول التقليدية، واستخدامها وفقاً للاستراتيجية التعليمية المُقترحة.
وهي متطلبات تتعلق بالمعلم والطالب، أما ما يخص المعلم، فيجب أن يكون لديه المقدرة علي : التدريس التقليدي مصحوباً بالتطبيق العملي باستخدام الحاسب، والبحث عن ما هو جديد عبر الإنترنت مدفوعاً برغبته في تجديد معلوماته وإثرائها، وكذلك تمتعه بقدر من المهارات تمكنه من التعامل مع البرامج المختلفة لتصميم المقررات، فضلاً عن مقدرته علي استخدام البريد الإلكتروني في الاتصال مع الطلاب، إضافة إلي مقدرته علي حث الطلاب علي المشاركة بفاعلية سواء في الفصل التقليدي أو الفصل الافتراضي، وتمتعه بالحد الأدني من المهارات التي تمكنه من أن يحول كل مايقوم بشرحه من صورته الجامده إلى واقع حى يثير انتباه الطلاب، مستخدماً في ذلكالوسائط المتعددة والفائقة المُقدمة من خلال شبكة الإنترنت، وإذا تناولنا المتطلبات البشرية المتعلقة بالطالب، فيمكننا تلخيص أهم هذه المتطلبات في : ضرورة أن يشعر الطالب بأنه مشارك في العملية التعليمية، وأن مشاركته مهمة في نجاح التعلم، وأن يمتلك الحد الأدني من المهارات التي تمكنه من التعامل بنجاح مع الانترنت بجميع خدماته، ولاسيما خدمة البريد الإلكتروني، والبحث عن المعلومات والمحادثة عبر الشبكة.يعد التعليم المدمج إستراتيجية جديدة تجمع بين الطريقة التقليدية في التعلم والاستفادة القصوى من تطبيقات تكنولوجياالمعلومات الحديثة لتصميم مواقف تعليمية تمزج بين التدريس داخل الصفوف الدراسية والتدريس عبر الانترنت. وتتميز بالعديد من الفوائد تتمثل في اختصار الوقتوالجهد والتكلفة، إضافة إلى إمكانية تحسين المستوى العام للتحصيل الدراسي، ومساعدة المدرس والطالب في توفير بيئة تعليمية جذابة في أي مكان وزمان ودون حرمانهم من العلاقات الاجتماعية فيما بينهم أو مع مدرسيهم.


title: اللغات الرسمية في الهند

text: اللغات الرسمية في الهند هي جل اللغات التي يحددها دستور الهند كلغات رسمية لحكومة الهند كما هو مكتوب باللغة الهندية في نص ديوناكري، وكذلك اللغة الإنجليزية. حيث لا توجد لغة قومية بحسب ما ينص عليه الدستور الهندي. في حين يتم استخدام اللغة الهندية لأغراض رسمية مثل الإجراءات البرلمانية والقضاء والاتصالات بين الحكومة المركزية وحكومة الولاية. تتمتع الولايات في الهند بالحرية والصلاحيات لتحديد لغة أو اللغات الرسمية الخاصة بها من خلال التشريع، وبالتالي هناك 22 لغة معترف بها رسمياً في الهند منها اللغة الهندية الأكثر استخدامًا. حيث يصل نسبة عدد الناطقين باللغة الهندية إلى حوالي 25% من مجموع سكان الهند، بما في ذلك اللهجات الهندية والتي يطلق عليها اللغات الهندية، فإن المجموع يصل إلى حوالي 44% من الهنود معظمهم من الولايات الواقعة تحت الحزام الهندي. أما اللغات الهندية الأخرى فيتحدث بها حوالي 10% أو أقل من السكان.


title: لغة وطنية

text: اللغات الرسمية المعتمدة في حكومة الاتحاد لجمهورية الهند هي اللغة الهندية واللغة الإنجليزية كما هو منصوص عليه في المادة 343/1 من دستور الهند. يوجد حالياً حوالي 22 لغة رسمية أخرى في الهند، هي: لغة آسامية، لغة بنغالية، لغة بودووية، Dogri، لغة غوجاراتية، لغة هندية، لغة كنادية، لغة كشميرية، لغة كونكانية، لغة مايثيلية، لغة ماليالامية، Manipuri، لغة مراثية، لغة نيبالية، لغة الأوريا، لغة بنجابية، لغة سنسكريتية، Santali، لغة سندية، لغة تاميلية، لغة تيلوغوية، لغة أردية. كما تعتبر اللغة الإنجليزية إحدى اللغات الرسمية في اتحاد الهند.


title: لغة هندية

text: في الهند تستخدم اللغة بشكل أساسي في المناطق الشمالية والوسطى. تستخدم اللغة الحروف الدنفاناغارية، وهي خامس أكثر لغات العالم من حيث عدد الناطقين بها بفصاحة، حيث بلغ عددهم 182 مليوناً في عام 1998. في عام 1997، تبين من استفتاء أن ثلثي سكان الهند يجيدون اللغة الهندية. من بين أشهر اللهجات الهندية: أفادي، وبريج، وبهوجبوري، وبوندلي، وباغلي، ومارواي. تطورت اللغة الهندية مباشرة من لغة الهند القديمة وهي السنسكريتية.


title: لغة هندية

text: اللغة الهندية (हिन्दी) هي لغة هندوأوروبية من فرع اللغات الهندوإيرانية، وهي واحدة من اللغات الرسمية في الهند وفي جزر فيجي (الهندوستانية)، كما تستخدم في عدة دول أخرى. يوجد أكثر من 180 مليون مستخدماً لهذه اللغة كلغة أم، وحوالي 300 مليون آخرين كلغة ثانية في الهند. وفي خارج الهند يتحدثها 8000000 شخص في النيبال، و 890292 في جنوب أفريقيا، و 685170 في موريشيوس و 232760 في اليمن، و 147000 في أوغندا، و 100000 في الولايات المتحدة، و 30000 في ألمانيا، و 20000 في نيوزيلندا، و 5000 في سنغافورة. وتستخدم اللغة الأردية (أردو) في باكستان في عدة دول أخرى بواسطة 41 مليوناً، وهي مشابهة بشكل أساسي للغة الهندية، حيث الفرق الأبرز بين اللغتين هو أن الأوردية تستخدم الأبجدية الأوردية المشابه للعربية مع أختلاف طفيف بالأحرف.


title: إنجليزية هندية

text:
الإنكليزية الهندية أو إنجليزية جنوب آسيا اللغة الإنجليزية المنطوقة في المقام الأول في شبه القارة الهندية. هذه اللهجات تطورت خلال وبعد فترة الحكم الاستعماري لبريطانيا في الهند. اللغة الإنجليزية هي واحدة من اللغات الرسمية في الهند ، مع حوالي 90 مليون متحدث بها وفقًا لتعداد عام 1991 في الهند. وهناك أقل من ربع مليون شخص يتحدثون الإنجليزية كلغة أولى. وباستثناء بعض العائلات التي تتواصل وتتكلم فيما بينها باللغة الإنجليزية في المقام الأول، فضلًا عن أعضاء من مجتمع صغير نسبيًا بين انكلترا والهند والتي يقل عدد أفرادها عن نصف مليون ، ومتحدثو اللغة الإنجليزية الهندية يستخدمونها عادةً كلغة ثانية أو ثالثة ، بعد لغاتهم الأصلية (الهندي، الأسامية، الأورية، الأوردو، الغوجاراتية والبنجابية والهندية والسندية وما إلى ذلك).
اللغة الإنجليزية الهندية تختلف أساسًا عن الإنجليزية المعيارية في اللكنة التي يبدو فيها تأثير اللغات الأصلية للهنود واضحًا عليها.


title: الهند

text: الهند هي الأكبر ثقافياً ولغوياً وتاريخياً ومن حيث الوجود الجغرافي، بعد القارة الأفريقية. [245]هي موطن فصيلتين لغويتين أساسيتين هما: الهندية الآرية (ويتحدث بها حوالي 74% من السكان)، وDravidian (ويتحدث بها حوالي 24%). اللغات الأخرى المستخدمة في الهند قادمة من الفصائل اللغوية لـ Austro-Asiatic وTibeto-Burman وبما أن لديها من أكبر عدد من الناطقين فهي اللغة الرسمية للاتحاد. وتستخدم الإنجليزية على نطاق واسع في التجارة والإدارة. للإنجليزية مركز "كلغة رسمية فرعية"، ولها أهمية أيضاً في التعليم وبالأخص في التعليم المتوسط والعالي. وعلاوة على ذلك، فإن لكل ولاية وإقليم اتحادي لغاته الرسمية، كما يعترف الدستور بـ 21 لغةً أخرى إما لأنه يتم التحدث بها بكثرة أو لها مركز كلاسيكي. بينما السنسكريتية والتاميلية تمت دراستهما على أنهما لغات كلاسيكية لسنوات عديدة، فإن حكومة الهند منحت أيضاً لغة كانادا والتيلجو مركزاً لغوياً كلاسيكيا مستخدمة معاييرها الخاصة. ويبلغ عدد اللهجات في الهند إلى ما يصل إلى 1.652.


title: لغات الهند

text: اللغات المنطوقة في الهند تنتمي إلى عدة مجاميع لغوية، أهمها اللغات الهندية الآرية التي يتحدث بها 75٪ من الهنود واللغات الدرافيدية التي يتحدث بها 20٪ من الهنود. . وهناك لغات أخرى تنتمي إلى لغات أسترو آسيوية، لغات صينية تبتية، لغات تاي كاداي، وعدد قليل من الأسر اللغوية الصغيرة واللغات المعزولة.


title: لغة أردية

text:
اللغة الأردية لغة هندية آرية من فرع اللغات هندية إيرانية، تنتمي إلى عائلة اللغات الهندية الأوروبية. وهي اللغة الرسمية في باكستان. كما أنها تعد واحدة من 22 لغة في الهند وهي لغة رسمية في خمس ولايات هندية. تطورت مفراداتها من اللغة السنسكريتية والفارسية والعربية والتركية والبشتونية. كان أساس تطور اللغة الأوردو في غربي ولاية أوتار براديش الهندية التي تعد مقر اللغة الهندوستانية الرئيسي وهي في شبه القارة الهندية، تبلورت اللغة الأردية في عهد سلطنة دلهي التي قامت على يد محمد غور. وقد قامت قبل النهوض الجديد وهي إمبراطورية مغول الهند (1526–1858) بدور فعال في تشكيل اللغة في جنوب آسيا.
اللغة الأردية تعتبر وسيلة للاتصال بين مختلف الناس من مقاطعات ومناطق في شتى باكستان وتربط الوشائج التاريخية عدد هائل من اللاجئين الأفغان الذين نزحوا باتجاه باكستان،
مما ساعد ذلك الأفغان على فهم مجمل اللغة الأردية والتحدث بها نطقاً وكتابة.


title: لغة مراثية

text: اللغة المراتية (मराठी و(मराठी وتلفظ: ]؛ بالأردو ) هي لغة هندوأوروبية من فرع اللغات الهندوإيرانية، يستخدمها المراتيون في غرب الهند. وهي لغة رسمية في ولاية ماهاراشترا وغوا، ويتحدثها حوالي 9000000 حول العالم. تصنف اللغة كرابع أكثر اللغات استخداما في الهند. اللغة المراتية قديمة، وهي تعود إلى أكثر من 1500 سنة سابقة، وكانت معتمدة على اللغة السنسكريتية. تستخدم اللغة الحروف الديوانكرية كما هو الحال في اللغة الهندية والسنسكريتية.


title: الحزام الهندي

text: ويعد هذا التعريف للغة الهندية واحدا من تلك التعاريف المستخدمة في الإحصاء الهندي، والذي نتج عنه أكثر من أربعين في المائة من الهنود متحدثون باللغة الهندية، على الرغم من أن المجيبين في المنطقة الهندية يختلفون عما إذا كانوا يسمون لغتهم الهندية أو يستخدمون لغة محلية لتمييز لغتهم من الهندية. على النحو المحدد في إحصاء عام 1991، تتوفر الهندية على معنى واسع وضيق. وعليه فإن اسم "الهندية" غامض نوعا ما. وقبل أن يتم تحديدها كلغة منفصلة تم تعريف المايثيلية كلهجة هندية. في لا تزال العديد من هذه اللغات التي لا علاقة لها بالهندية تكافح من أجل الاعتراف بها من قبل السلطات.


title: فيالاند

text: فيالاند اسطنبول، مدينة ملاهي ترفيهية توجد في اسطنبول في منطقة ايوب، الخيار الترفيهي الاول للسياح القادمين من اجل السياحة في تركيا، وتعتبر من اكبر واضخم مدن الملاهي في تركيا ,افتتحت عام 2013 على مساحة 16 الف متر مربع بكلفة تتجاوز المليار ليرة تركية ,كما وتعتبر من الملاهي الترفيهية التي تناسب جميع فئات الاعمار وذلك لتنوع الالعاب فيها التي تتضمن اكثر من 60 لعبة ,معظمها من الالعاب المائية المجهزة بأحدث تكنولوجيا الامان ,الالعاب مصممة بشكل جذاب يلفت نظر الكبار والصغار ,كما وتتضمن مدينة فيالاند على مركز تسوق يحتوي على اكثر من 200 متجرا ,بالإضافة إلى مسرح ومركز للعروض الترفيهية


title: حديقة ملاهي ووندرلاند (بكين)

text: كان ووندرلاندمشروع ملاهي مهجور ولم يكتمل مطلقا يقع في قرية تشنزوانغ, في نانكو تاون في تشانغ بينغ في الصين.على بعد حوالي 20 ميلا (32 كيلومترا) خارج بكين. تم إقتراح بنائها من قبل المطور العقاري التايلنديمجموعة رينوود. تم تصميمها لتكون أكبر مدينة ملاهي في أسيا (تغطي 120 فدانا (49 هكتار)). توقف البناء في 1998 بعد مشاكل مالية مع المسؤولين المحليين، تم إعادة محاولة بدء البناء في 2008  لكنها فشلت أيضاً.


title: جاكرتا

text: ملاهي فنتازيا أو دنيا الخيال هي فعلا عالم خيالي يحتوى على مجموعه كبيره من الألعاب الحديثة التي تنتشر على مساحه كبيره وبطريقة تنسيق رائعة تم دمج الطبيعة بالتقنية بها وتقع أيضا في منطقة انشول ويمكن للجميع الاستمتاع بالألعاب بدفع مبلغ معين في البوابة الخارجية ليتم وضع سوار أو ختم على يدك يخولك باللعب طوال اليوم في هذه المدينة الخيالية كما يوجد بها العديد من المطاعم وأماكن بيع التذكارات وهي مقسمه إلى عدة اقسام تنشر بها الألعاب حسب الفئة السنية.


title: مليانة

text: مليانة هي مدينة تقع في ولاية عين الدفلى مرت المنطقة في تاريخها بمراحل من الفينيقيين ثم العهد النوميدي ثم دخلت تحت حكم مملكة موريطانيا القيصرية وملكها يوبا الثاني وسميت ب "زوكابار" . ثم استعمرها الرومان بعد قتل آخر ملوكها وهو بطليموس ثم خربها الونداليون واحتلها البيزنطيون ثم اندثرت.


title: فالي هيد

text: فالي هيد هي مدينة أمريكية تقع في ولاية ألاباما.تبلغ مساحة هذه المدينة 9 (كم²)،ويبلغ عدد سكانها 658 نسمة حسب إحصاء سنة 2010 م.تشير الإحصاءات بأن الكثافة السكانية في هذه المدينة تقدر بـ(67.9) نسمة/كم2.


title: فآيل (بافاريا العليا)

text: بَلدَة ڤَآيْل (بالأَلمانِيَّة: ) هي بَلدَة أَلمانِيَّة في مِنطَقَة لَانْدسبِيرغٌ أَم لِش التَّابِعة لِمُحافظة باڤارِيا العُليَا في وِلاَية باڤارِيا في جُمهُوريَّة أَلمَانيَا الاِتّحاديّة بمِساحة تُقَدَّر بحَوالَي 44 كم².


title: مانيلا

text: تقع مدينة مانيلا على ساحل خليج مانيلا عند مصب نهر باسيغ في لوزون. وهي تبعد نحو950كم إلى الجنوب الشرقي من هونغ كونغ وتبعد نحو 2,400كم إلى الشمال من جاكرتا. وتقع مانيلا في سهول نهر باسيغ المنخفض حيث يصب هذا النهر في بحر الصين عبر قناة عريضة داخل خليج مانيلا. وتقذف مياه النهر الطمي إلى السهل. توجد مدينة مانيلا على هذه الطبقة من الطمي وفوق الأراضي التي تم استصلاحها من مياه البحر. ولا يرتفع مستوى أرض المدينة عن مستوى سطح البحر سوى بضعة أمتار. يقع جزء كبير من المدينة فوق مناطق كانت مغمورة، وتم ردمها لبناء مساكن للأعداد المتزايدة من السكان.


title: مانيلا

text: مدينة مانيلا (بالإنجليزية: City of Manila، بالفلبينية: "Lungsod ng Maynila") هي عاصمة الفلبين. وواحدة من 17 مدينة وبلدية تكون ما يسمى (مترو مانيلا). تقع على السواحل الشرقية لخليج مانيلا مباشرة غرب (منطقة العاصمة الوطنية) في الجانب الغربي من لوزون، وهي أحد المراكز المحورية للمنطقة العمرانية المزدهرة التي يسكنها نحو 14 مليون نسمة. وتحتوي المدينة نفسها على نحو 100 متنزه.


title: فايله

text:
فايله هي ضواحي المدينة تقع في الدنمارك في بلدية فايله. يقدر عدد سكانها بـ 53,230 نسمة ومساحتها 144 كم وترتفع عن سطح البحر 8 متر.
مدن كازيغيانغوت، جيلغافا، دوقية شلسفيغ، مولده، بوروس، ميكيلي، Jablanica, Bosnia and Herzegovina و موستار هي مدن توأمة لـوايله.


title: ساندي فالي

text: ساندي فالي هو تجمع غير مدخل في وادي ميسكيت في غرب وسط مقاطعة كلارك في ولاية نيفادا الأمريكية. وقد تسمى المدينة باسم ساندي فقط. بلغ عدد السكان 2,051 نسمة في لتعداد عام 2010. يحد ساندي فالي الامتداد الجنوبي لجبال سبرينغ من الشرق وحدود ولاية كاليفورنيا من الغرب. أنشئ التجمع في القرن التاسع عشر ضمن خمس تجمعات للمنقبين وهي كينغستون، ساندي، ريبلي، ميسكيت، بلاتينا. وتبعد ما يقرب من خمسة وأربعين ميلا بالسيارة من لاس فيغاس.


title: تداعيات ما بعد الحرب العالمية الثانية

text: عانى الاتحاد السوفييتي من خسائر فادحة بسبب حربها مع ألمانيا . إذ انخفض عدد سكان الاتحاد السوفييتي بنحو 27 مليون من مواطنيها خلال الحرب . منهم 8.7 مليون قتلى حرب، و نحو 19 مليون ماتوا لأسباب مختلفة ومنها: لتجويع التي حدث في حصار لينينغراد ، الاوضاع السيئة في السجون الألمانية ومعسكرات الاعتقال، اطلاق نيران جماعي على المدنين. الاشغال الشاقة في المصانع الألمانية، الامراض، الاوضاع السيئة في المعتقلات السوفييتة، والخدمة في الوحدات العسكرية الألمانية وغيرها من الاسباب. و لم يعد التعداد السكاني الي مستواة ما قبل الحرب لمدة 30 عام .


title: خسائر الاتحاد السوفيتي في الحرب العالمية الثانية

text: أصدرت الأكاديمية الروسية للعلوم تقريرًا عام 1993 حول الخسائر السكانية للاتحاد السوفيتي أثناء الحرب والتي جاء تقديرها بنحو 26,600,000 نسمة وهو نفس التقييم الرسمي للحكومة الروسية لإجمالي الخسائر السكانية التي عاناها الاتحاد السوفيتي، وإن كان هذا التقييم مجرّد افتراض ديموغرافي للحد الأقصى للقتلى وليس حصرًا فعليًا لأعداد القتلى، حيث كانت زيادة التعداد السكاني للاتحاد السوفيتي بعد انتزاعه لدول البلطيق خلال الفترة ما بين 1939 وحتى 1945 كذلك الخسائر السكانية بسبب الهجرة الداخلية أثناء وبعد الحرب من أسباب تضارب الإحصائيات حول إجمالي الخسائر السكانية علاوة على تضمين ضحايا السياسات القمعية السوفيتية والقتلى من المدنيين السوفيت العاملين في صفوف القوات الألمانية، وإن أشارت المعلومات الديموغرافية المؤكدة لسقوط 26,600,000 قتيل مدني أثناء الحرب علاوة على 16,100,000 أخرين لقوا حتفهم لأسباب طبيعية في أوقات السلام، الأمر الذي يرتفع بإجمالي عدد الضحايا إلى 42,700,000 قتيل، ومع ذلك لايزال التعداد الفعلي للقتلى بسبب الحرب غير معروفًا بالتحديد خاصة أنه هناك من توفي وفاة طبيعية أو لسبب مبشار أو غير مباشر يتعلّق بالحرب ضمن هؤلاء المتوفيين لأسباب طبيعية.


title: تاريخ روسيا

text: على الرغم من أن الاتحاد السوفياتي كان منتصرا في الحرب العالمية الثانية، الحرب أسفرت عن نحو 26-27 مليون حالة وفاة سوفياتية (تختلف التقديرات) ، ودمرت الاقتصاد السوفياتي في النضال. دمرت 1،710 بلدة و 70 ألف مستوطنة. عانت الأراضي المحتلة من ويلات الاحتلال الألماني والترحيل والعبودية في ألمانيا. ثلاثة عشر مليون مواطن سوفيتي أصبحوا ضحايا للسياسة القمعية من الألمان وحلفائهم على الأراضي المحتلة، حيث توفوا بسبب القتل الجماعي والمجاعة وغياب المساعدات الطبية الأولية والعمل بالسخرة. ،  "الإبادة الجماعية النازية لليهود" المسماة هولوكوست التي يحملها الألمانية "احدات القتل المتنقلة"، على طول المتعاونين المحليين أسفرت عن إبادة كاملة تقريبا في عدد السكان اليهود على كامل أراضي المؤقتة التي تحتلها ألمانيا وقوات المحور.، ، ،  خلال الاحتلال، فقدت روسيا في لينينغراد، والآن سانت بطرسبرغ، المنطقة فقدت نحو ربع سكانها  الجمهورية السوفياتية البيلاروسية فقدت من ربع إلى ثلث سكانها. 3.6 مليون أسرى الحرب السوفيات (5.5 مليون) توفوا في المعتقلات الألمانية.


title: حرب الثلاثين عاما

text: وخلال الحرب انخفض عدد سكان ألمانيا بمقدار 30 ٪ في المتوسط ؛ وفي أراضي براندنبورغ بلغت الخسائر النصف، في حين أنه في بعض المناطق مات مايقدر بثلثي السكان، وانخفض عدد سكان ألمانيا من الذكور بمقدار النصف تقريبا. كما أنخفض عدد سكان الأراضي التشيكية بمقدار الثلث.


title: تاريخ ألمانيا الاقتصادي

text: كانت السنوات الأولى بعد الحرب العالمية الثانية سنوات من الدفن المرير للألمان. غادر سبعة ملايين من العمال القسريين إلى أراضيهم الخاصة ، لكن حوالي 14 مليون ألماني جاءوا من الشرق ، ويعيشون لسنوات في معسكرات سيئة. استغرق الأمر ما يقرب من عقد من الزمن لكي يعود جميع الأسرى الألمان. في الغرب ، انخفض الإنتاج الزراعي ، وانقطعت الإمدادات الغذائية عن شرق ألمانيا (التي يسيطر عليها السوفييت) وانتهت شحنات الأغذية المبتذلة من الأراضي المحتلة. انخفض مستوى المعيشة إلى مستويات لم تشهدها منذ قرن من الزمان ، وكان الطعام دائمًا قليلًا. التضخم المرتفع جعل المدخرات (والديون) تفقد 99 ٪ من قيمتها ، في حين أن السوق السوداء شوهت الاقتصاد. في الشرق ، سحق السوفيات المعارضين وفرضوا دولة بوليسية أخرى ، غالباً ما يستخدمون النازيين السابقين في ستاسي المخيفة. استخرج السوفييت حوالي 23٪ من إجمالي الناتج القومي لألمانيا الشرقية من أجل التعويضات ، بينما كان التعويض في الغرب عاملاً صغيراً.


title: روسيا

text: وصل أكبر عدد لسكان روسيا لحوالي 148,689,000 في عام 1991، قبل تفكك الإتحاد السوفياتي. بدأت روسيا تعاني من إنخفاض سريع في عدد السكان ابتداء من منتصف التسعينات كادت الدولة تتعرض لكارثة ديمغرافية بسبب هذا الانخفاض الكبير بعدد السكان بعد تفكك الاتحاد السوفياتي وهذا دفع الحكومة المركزية لتقيم برامج لتشجيع الإنجاب ودعم العائلة ومنح الأم ميزات من دعم مالي واجتماعي خاص. وتعود أسباب تناقص عدد السكان في روسيا إلى العزوف عن الإنجاب وتأخر سن الزواج إضافة إلى ارتفاع نسبة الوفيات بين الذكور. كما أن روسيا تعرضت أيضا إلى كارثة ديموغرافية نتجت عن الحرب الأهلية والحربين العالميتين التي نالت منهما روسيا أكبر عدد من الخسائر البشرية أكثر من عشرين مليون قتيل من سكان الاتحاد السوفياتي السابق. لقد تعرضت روسيا إلى كارثة ديموغرافية نتجت عن الحرب الأهلية والحربين العالميتين التي نالت منهما روسيا أكبر عدد من الخسائر البشرية.


title: الجبهة الشرقية (الحرب العالمية الثانية)

text: من ناحيته قام الكاتب الروسي فاديم إيرليكمان بتحليل الخسائر البشرية للاتحاد السوفيتي والبالغ مجموعها 26.5 مليون حالة وفاة كنتيجة مباشرة للحرب بحيث جاء توزيع تلك الخسائر كالتالي؛ 10.6 مليون فرد من القوات المسلحة 6.0 مليون منهم إما قتلوا أو فقدوا أثناء المعارك بينما لقي 3.6 مليون أسير حرب حتفهم علاوة على 400,000 فرد في صفوف البارتيزان السوفيت، كما بلغت الخسائر في صفوف المدنيين 15.9 مليون نسمة توفي 1.5 مليون نسمة منهم كنتيجة مباشرة للعمليات العسكرية والمعارك التي دارت داخل المدن السكنية بالإضافة إلى 7.1 مليون فرد راحوا ضحايا لعمليات الانتقام والإبادة الجماعية النازية، علاوة على 1.8 مليون فرد تم ترحيلهم إلى ألمانيا للمشاركة في الأعمال الجبرية في حين فقد 5.5 مليون نسمة حياتهم بسبب المجاعات والأمراض، ولم تتضمن تلك الإحصائيات مليون حالة وفاة بسبب المجاعات التي حلّت بالاتحاد السوفيتي في أعقاب الحرب في الفترة بين عامي 1946 و1947 كما لم تتضمن ضحايا عمليات القمع السوفيتية وإن شملت تعداد واف لباقي الضحايا في كل أنحاء الاتحاد السوفيتي بما في ذلك الأراضي التي ضمها خلال عامي 1939 و1940.


title: الحرب العالمية الثانية

text: تجاوز عدد ضحايا الحرب في العالم من العسكريين والمدنيين 62 مليون نسمة أي ما يعادل 2% من سكان العالم وكان نصفهم من المدنيين. يضاف إلى هذا العدد عشرات الملايين من الجرحى والمشوهين، وقد شهدت هذه الفترة تعديات خطيرة على حقوق الإنسان فقتل الملايين من الأبرياء نتيجة للغارات الجوية، وتم قتل الكثير في معسكرات الإبادة والتعذيب زيادة على اعتقال الأطفال والنساء وارتكبت المجازر في حق العديد من الشعوب واستعملت ضدها الأسلحة الكيماوية والذرية. وقد كان كل من الاتحاد السوفييتي وبولندا وألمانيا من أكثر البلدان الأوروبية تضررا من ويلات تلك الحرب.


text: من جانبها أشارت تقارير غريغوري كريفوشييف بأن العدد الإجمالي من العسكريين المفقودين خلال العمليات العسكرية طوال فترة الحرب قُدّر بنحو 4,559,000 مفقود (مُثبت منهم 3,396,400 خلال التقارير الواردة من أرض المعركة علاوة على 1,162,600 آخرين من تقدير كريفوشييف نفسه) أُعتبر 500,000 منهم في عداد القتلى بخلاف 939,700 آخرين أُعيد تجنيدهم داخل الاتحاد السوفيتي أثناء تحرير الأراضي السوفيتية خلال المراحل الأخيرة من الحرب، هذا بالإضافة إلى 1,103,300 أسير حرب ماتوا جميعهم في الأسر في مقابل 2,016,000 أسير بقوا على القيد الحياة حتى نهاية الحرب، عاد منهم 1,836,000 إلى الاتحاد السوفيتي بينما فضّل ما يقرب من 180,000 منهم الهجرة إلى دول أخرى.


title: الجرائم النازية ضد أسرى الحرب السوفييت

text: ارتفعت نسبة الضحايا لأقصى مداها بين يونيو 1941 ويناير 1942 عندما أعدمت القوات الألمانية قرابة 2.8 مليون أسير سوفييتي سواء بطريقة التجويع أو التعرية أو الإعدامات المباشرة وهو ما جعل تلك المذابح بجانب مذابح رواندا "أقصى لحظات التاريخ فيما يختص بالقتل الجماعي (...) لتطغى على أقصى لحظات الهولوكوست اليهودي." وبحلول سبتمبر 1941 بلغ معدل الوفيات بين أسرى الحرب السوفييت 1% يوميا، وهو ما أوردته وثائق متحف الولايات المتحدة التذكاري للهولوكوست والذي تؤكد "ارتفاع نسبة الموت جوعا والمرض بين صفوف الأسرى مما أودى بحياة أعداد مهولة منهم" بحلول شتاء 1941 مما دفع العديد من الأسرى لأكل لحوم زملائهم المتوفين في ظل تطبيق السياسة المعتمدة في ذلك الوقت وما يتماشى مع خطة التجويع التي اعتمدها وطورها وزير التغذية في حكومة الرايخ هيربرت باك على الرغم من توافر المواد الغذائية.


title: جون ترافولتا

text: وفي تلك الفترة بعد نجاح الفيلم اشترك في مسلسل تفلزيوني كان يطلق عليه اسم "Welcome Back, Kotter" دخل في هذا المسلسل ولم يخرج على حاله، حيث خرج مشهورًا وله جمهور، واستمر المسلسل من عام 1975 حتى 1979، واستمر جون في النجاح و قام ببطولة فيلم غريس (Grease) عام 1978 الذي يتحدث عن حياة مراهق ومشاكل الدراسية التي يواجهها الشباب ، ومن ثم ظهر في "Urban Cowboy" عام 1980 وبعد هذه النجاحات أصبح نجما لامعًا في هوليوود ويحصد النجاح تلو الآخر في أفلامه .


title: جون ترافولتا

text: وفي عام 1990 عاد ليمثل دور جيمس أبرياكو في "Look Who's Talking Too" وفي 1993 "Look Who's Talking Now" و كان هذا الفيلم الأخير من سلسلة أفلام "Look Who's Talking" , في عام 1994 انضم ترافولتا إلى بروس ويليس وصامويل ال جاكسون في بطولة فيلم "خيال رخيص" من إخراج كوينتن تارانتينو حقق الفيلم إيرادات عالية في شباك التذاكر الأمريكي، وقد ترشح ترافولتا لجائزة الأوسكار لأفضل ممثل عن دوره في هذا الفيلم، وترشح ترافولتا لنيل جائزة غولدن غلوب عام 1995 عن دوره في فيلم "Get Shorty" ، في عام 1996 كان له ثلاثة أفلام هي "Michael" و "Phenomenon" و "Broken Arrow ،" في عام 1997 شارك مع نيكولاس كيج بطولة فيلم "الوجه المخلوع" من إخراج جون وو، وبعد ذلك ظهر مع داستين هوفمان في فيلم "Mad City،" في 1998ظهر ترافولتا في الفيلم الحربي الذي رشح لسبعة جوائز أوسكار "The Thin Red Line" .


title: جون ترافولتا

text: جون جوزيف ترافولتا (مواليد 18 فبراير 1954) ممثل أمريكي ومغني وراقص وطيار، بدأت شهرته في أواخر السبعينات، رُشح لنيل الأوسكار عن دوره في فيلم "حمى ليلة السبت"، وهو من معتنقي السينتولوجيا، قام ببطولة عدة أفلام مثل حمى ليلة السبت والوجه المخلوع والخيال المثير والخنازير البرية.


title: جون كوربيت

text: ظهر أولًا في مجموعة من الإعلانات وصلت لخمسين إعلانًا. دوره الأول كان في مسلسل ذا وندر يير في حلقة "ملاك" عام 1988. مثل بعدها في ثلاث مسلسلات ناجحة هي (Northern Exposure) من عام 1990 حتى 1995، مسلسل الجنس والمدينة في 22 حلقة من 2001 حتى 2002، و (United States of Tara) من 2009 حتى 2011. لعب دور البطولة في مسلسلين لم يمتدا كثيرًا هما (The Visitor) عام 1997 حيث لعب دور رجل تخطفه كائنات فضائية ويعود بعد 50 عامًا بقدرات خارقة. وأيضًا عام 2003 في مسلسل (لاكي) بدور لاعب بوكر محترف يعيش في (لاس فيغاس). أيضًا شارك في مسلسلات (Days Of Our Lives) بدور مدير مستشفى في أربع حلقات بين عاميّ 1995 و1996. في السينما فأهم الأفلام التي شارك بها تتضمن تومبستون، (My Big Fat Greek Wedding) عام 2002، (Raising Helen)، (Dreamland)، (The Messengers). وظهر أيضًا بأدوار صغيرة في أفلام (Serendipity)، (Raise Your Voice). أيضًا ظهر في مسلسل (مونتانا سكاي) وبدور شرطي فاسد في مسلسل (Street Kings). وفي 2006 أطلق ألبومه الأول والذي يحمل اسمه وتم إنتاجه في مدينة (ناشفيل). أطلق منه الأغنية (Good to Go). ظهر أيضًا في الفيديو الموسيقي بعنوان (This Is Me You're Talking To). وفي 2013 أطلق ألبومه الثاني بعنوان (Leaving Nothin' Behind).


title: الظواهر الخارقة (الموسم الاول)

text:
هو مسلسل تلفزيوني أمريكي من تأليف "إيريك كريبكى" تم بثه لأول مرة بتاريخ 13 سبتمبر 2005 وانتهى عرضه بعد 22 حلقة في تاريخ 4 مايو 2006. وتدور أحداث المسلسل حول البطلين "سام" و"دين وينشستر" ومحاولتهما اقتفاء أثر والدهما "جون" الذي خرج لتعقب الكائن الشيطاني الذي قتل والدتهما وصديقة سام.
أثناء ترحالهما، يستعين الأخوان بمذكرات والدهما لاستكمال عمل العائلة والذي يتمثل في إنقاذ الناس واصطياد المخلوقات الخارقة للطبيعة. يلعب جنسن أكلز وجاريد بادالكي دورا دين وسام بجانب "جيفري دين مورجان" الذي يلعب دور "جون"، كما تقوم نيكي أيكوكس بدور الكائنة الشيطانية "ميج ماسترز". وكان الموسم الأول هو الوحيد الذي عرض على شبكة تليفزيون WB فقد تم عرض جميع المواسم التالية على شبكة سي دبليو التلفزيونية وهي شركة محاصة بين WB وUPN.


title: جون كليز

text: في منتصف السبعينيات من القرن الماضي، تعاون مع زوجته الأولى كوني بوث، في كتابة نص مسلسل "فولتي تاورز" (Fawlty Towers)، ولعبا فيه دور البطولة. ويقوم هذا المسلسل البريطاني على كوميديا الموقف. بعد ذلك تشارك البطولة مع كل من كيفن كلاين وجيمي لي كورتيز وزميله السابق من فرقة بايثون مايكل بايلن في فيلمي "سمكة اسمها واندا" (A Fish Called Wanda) و"مخلوقات شرسة" (Fierce Creatures). ولعب الدور الرئيس في فيلم "في اتجاه عقارب الساعة" (Clockwise)، وظهر في عدد من الأفلام الشهيرة، وتشمل فيلمين من سلسلة أفلام كل من "جيمس بوند" و"هاري بوتر"، كما تميز بأدائه الصوتي في ثلاثة أفلام من سلسلة "شريك" (Shrek).


title: جون ترافولتا

text: عاد ترافولتا بظهور في مسلسل قصة جريمة أمريكية من إنتاج شبكة إف إكس حيث لعب دور المحامي روبرت شابيرو.


title: الناس الطبيعية تخيفني

text: الناس الطبيعية تخيفني هو فيلم وثائقي يحكى عن التوحد ، أخرجه جوي ترافولتا ، الأخ الأكبر للممثل جون ترافولتا . بدأ كفيلم قصير لمدة 10 دقائق ، أخرجه تايلور كروس وهو مراهق مصاب بالتوحد ، ووالدته كيري باورز . اللقاء الأول بين جوي ترافولتا وكروس في برنامج ترافولتا لتعليم رسم الأفلام للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة . هو ساعد كروس في تعليم رسم الأفلام ، وتوسع هذا الفيلم الوثائقي إلى فيلم أطول . قام بعمل مقابلات مع 65 شخصا ، من ضمنهم مرضى التوحد ، هم مثل الأصدقاء والعائلة . سأل كروس عن تجربتهم مع مرضى التوحد وكيف يشعرون تجاههم ، واستخلص عدد مختلف من الإجابات .


title: جاك ويبر

text:
مارسيل كرافن استأجره في عام 1970 ل تارتوف. في عام 1972، كان هارون في "فوستين الصيف" ولعب دور هوغو في "" من قبل كوستا غافراس. تم اغراءه من قبل كلود جيد في "المتعة الشريرة" (1975)، الممثل الشاب ظهرت في هذا الفيلم عارية تماما مع ديك ضخمة. لذلك أصبح الجنس رمز. في عام 1982 كان "بيل أمي" من قبل غي دي موباسانت في التلفزيون التكيف من قبل بيير الكاردينال. على شاشات التلفزيون، كان، من بين أمور أخرى، "لو كومت دي مونتي كريستو" والقاضي "أنطوان ريف" في سلسلة التلفزيون.
تعلم في ، و، و.


title: تشارليز ثيرون

text:
كان أول عمل كبير لثيرون هو دورها في فيلم " محامي الشيطان (فيلم) " حيث مثلت أمام النجوم آل باتشينو وكيانو ريفز . واعترفت الممثلة نفسها بأن هذا الدور تطلب ليس فقط موهبتها بل اضطرت إلى السفر إلى نيويورك لاختبارات تجارب الأداء والدفع من أموالها الخاصة، لم تحصل على الدور الا بعد ثلاثة أشهر، لكن حتى بعد ذلك استمر قلقها من أن يتم استبدالها . لعب كيانو ريفز دور محامى المقاطعة الذي اتقن حرفتهم لدرجة انه أنقذ المجرم من العقاب، لم تظل موهبة البطل في المحاماة غير ملحوظة، هكذا تم التعاقد معه من قبل أكبر شركات المحاماة في نيويورك برئاسة جون ميلتون (آل باتشينو) . لعبت تشارليز دور زوجة البطل، وهو رجل سعيد الحظ حقا، تمكنت من خلاله من الوصول إلى عالم الثروة والرفاهية، لكن سرعان ما شعرت بالرفض . تمكنت الممثلة من تحقيق مصداقية استثنائية من خلال تصويرها لمرض فصام الشخصية . ".، من أجل ذلك كانت تزور الطبيب النفسى كل يوم لمدة ثلاثة أشهر . طبقا لرأى الناقدة دومينيك أويلسا أن ثيرون أدت الفيلم بأنسانية غير متوقعة ومؤلمة حقا وذلك أفضل مما يستحق الفيلم نفسه .
قامت ثيرون بأداء دور ليس كبير فى فيلم " شهرة (فيلم) " ل وودي آلن، وقام كينيث براناه بلعب الدور الرئيسى فيه . فى هذا الفيلم لعبت تشارليز دور عارضة أزياء شهيرة تعانى من مرض نادر . فى وقت لاحق حصلت على دور البطولة فى فيلم " Mighty Joe Young" الذي تم تصويره في شركة والت ديزني . موضوع الفيلم يدور حول مؤامرة اختطاف جو القرد العملاق الذي اعتنت به البطلة ثيرون، بعد ذلك كان عليها جنبا إلى جنب مع بيل باكستون أن تبدأ في التعامل مع الخاطفين. حقق الفيلم نجاحا كبيرا، ويرجع جزء من هذا النجاح إلى مساعدة المؤثرات الخاصة التي تتآلف بشكل مقنع مع سلوك القرد العملاق، وأيضا لأن ثيرون وباكستون ممثلين من الدرجة الأولى فكان من السهل عليهم التحدث والتعامل مع حيوانات أليفة خيالية .
فشل فيلم " Mighty Joe Young" في شباك التذاكر، لكن لاحظ النقاد تمثيل ثيرون، وانها كانت مطلوبة باستمرار في هوليوود . في عام 1999 لعبت الممثلة دور البطولة في فيلم " زوجة رائد الفضاء "، الذي جسده الممثل جوني ديب، تجسدت شخصيته عندما كان عائدا إلى الأرض في غيبوبة بعد خضوعه لحادث شديد في الفضاء، تحولت شخصيته إلى الأسوأ بعد أفاقته من هذا الوضع، حيث أصبح رائد الفضاء غامض وغريب، وحاولت البطلة ثيرون التحذير من ذلك رغم أن لا أحد يريد تصديق الشكوك حوله .
كان دورها التالي في فيلم " قوانين منزل سايدر (فيلم) " للمخرج لاسى هالستروم، مثل فيه أيضا الممثل توبي ماغواير الذي لعب دور مساعد الطبيب، الذي يقوم بادارة دار للأيتام، في حين أن مايكل كين هو الذي لعب دور الطبيب المشكوك في سمعته . قام هذا الطبيب باجراء عمليات الأجهاض الغير قانونية، ودفع له بول راد وخطيبته التي تجسدها ثيرون لقاء خدماته . غادر ماغواير المسحور بامرأة شابة الطبيب باحثا عن عمل في مزرعة التفاح التي يمتلكها خطيبها . عندما ذهب في الحرب العالمية الثانية، بدأت البطلة علاقة غراميه مع مساعده الشاب بسبب الملل، الا انه في آخر الفيلم اختار أن يعود إلى دار الأيتام . ".
بعد ذلك مثلت ثيرون فى فيلم " Reindeer Games "، شريكها فى هذا الفيلم كان بن أفليك، الذى يلعب دور السجين الذى كان يتراسل مع تشارليز أثناء وجوده فالسجن . وبعد أطلاق سراحه، تقابل مع ثيرون دون أن يدرى انها تريد معلومات عن الكازينو حيث كان يعمل قبل دخوله السجن . واجه الفيلم بعض النقد لكنه سمح لتشارليز بتغيير نمط عملها الفنى من الدراما الى أفلام الرعب الصعبة . كان منتج الفيلم هارفي وينشتاين ضد مشاركة ثيرون في الفيلم، لأنه اعتقد انها جميلة جدا على مثل هذا الدور لكنه غير رأيه فيما بعد، حتى أنه أعاد كتابة السيناريو لزيادة دورها الرئيسى .
و فى فيلم " The Yards " خرج البطل مارك والبيرغ من السجن وأنضم الى عصابة صديقه خواكين فينيكس . استخدمت العصابة الرشوة والتهديد والعنف لإجبار السلطات على منحها عقدا لبناء خط المترو، فى حين أشتبه فى مارك فى جريمة قتل . لعبت تشارليز فى هذا الفيلم دور صديقته مدمنة المخدرات . كان هذا دور مظلم وكئيب لكنها اصبحت ممثلة لمدرسة جيدة . ".
و في فيلم " رجال الشرف " لعبت تشارليز دور زوجة روبرت دى نيرو وفي نفس الوقت لعب كوبا غودينغ جونير دور كارل براشير، أول أمريكى من أصول أفريقية يعمل كغواص عسكرى فبحرية الولايات المتحدة . زوج البطلة تشارليز يعاني من إدمان الكحول المزمن مما يؤثر على حياته العائلية من بين أمور كثيرة، وكان دور تشارلز ثانوى لا يؤثر على مضمون القصة . تلقت الممثلة عرض للعب دور البطولة في فيلم"أسطورة باغر فانس" للمخرج روبرت ريدفورد، الفيلم يحكى عن فترة الكساد الكبير في جورجيا. مضمون القصة حول رجل على وشك الأنهيار يرجع ذلك لأن جميع أمواله مستثمره في بناء نادى للغولف . تلعب ثيرون دور ابنته، التى تحاول انقاذ عمل والدها وتنظم مسابقة في الغولف بين الاسطورة بوبى جونز ووالتر هيوجين .في حين أن الأخيرة لا يمكن التخلص من الذكريات المؤلمة المرتبطة مشاركته في الحرب العالمية الأولى. أقنعت بطلة الفيلم تشارليز قيادة المدينة باقامة البطولة، وجعلت البطل مات ديمون على يتخطى اجهاد ما بعد الصدمة.
فيلم " نوفمبر الحلو (فيلم عام 2001) " مع كيانو ريفز، يحكى عن فتاة تحاول أن تساعد نفسيا وتدعم من اختارته وتعيش معه لمدة شهر . هذا المرشح الذى اختارته هو البطل كيانو ريفز، الذى يعمل موظف في شركة اعلانات . بعد ذلك تبين أن البطلة ثيرون مريضة بمرض السرطان وسرعان ما سيحكم عليها هذا المرض بالموت. وكانت الممثلة تضع أمالا كبيرة على هذا العمل، الذى رفضت من أجله دور البطولة في فيلم " بيرل هاربور ". ومع ذلك، بخروج الفيلم على شاشات السينما تعرض لانتقادات كثيرة مدمرة، اللوم يقع على المخرج والممثلين في هذا الوضع، ولا يمكن تصديق " أن أي من هذا يظهر على الشاشة" وأيضا عدم وجود انجذاب بين البطلين، حتى أن ثيرون رشحت لجائزة أسوا دور نسائي .


title: مهاتما غاندي

text: ولد غاندي في بوربندر بولاية غوجارات الهندية من عائلة محافظة لها باع طويل في العمل السياسي، حيث شغل جده ومن بعده والده منصب رئيس وزراء إمارة بوربندر، كما كان للعائلة مشاريعها التجارية المشهورة. وقضى طفولة عادية ثم تزوج وهو في الثالثة عشرة من عمره بحسب التقاليد الهندية المحلية ورزق من زواجه هذا بأربعة أولاد.


title: مهاتما غاندي

text: موهانداس كرمشاند غاندي (بالإنجليزية:Mohandas Karamchand Gandhi)؛ (2 أكتوبر 1869 - 30 يناير 1948) كان السياسي البارز والزعيم الروحي للهند خلال حركة استقلال الهند. كان رائداً للساتياغراها وهي مقاومة الاستبداد من خلال العصيان المدني الشامل، التي تأسست بقوة عقب أهمسا أو اللاعنف الكامل، والتي أدت إلى استقلال الهند وألهمت الكثير من حركات الحقوق المدنية والحرية في جميع أنحاء العالم. غاندي معروف في جميع أنحاء العالم باسم المهاتما غاندي (بالسنسكريتية : महात्मा المهاتما أي 'الروح العظيمة'، وهو تشريف تم تطبيقه عليه من قبل رابندراناث طاغور، وأيضاً في الهند باسم بابو (بالغوجاراتية : બાપુ بابو أي "الأب"). تم تشريفه رسمياً في الهند باعتباره أبو الأمة؛ حيث أن عيد ميلاده، 2 أكتوبر، يتم الاحتفال به هناك كـغاندي جايانتي، وهو عطلة وطنية، وعالمياً هو اليوم الدولي للاعنف.


title: هاريلال غاندي

text: هو الابن الأكبر للزعيم الهندي مهاتما غاندي ولد سنة 1888. تلقى تعليما إنجليزيا في العلوم الطبية. اعتنق الإسلام وحمل اسم عبدالله غاندي. . ولقد نزل خبر اعتناقه للدين الإسلامي سنة 1930 كالصاعقة على الهند وعلى والده أيضاً حيث كانت العلاقة بينهما متوترة. ومع ذلك يرى فيه الباكستانيون رمزاً للعدالة والشجاعة والإنصاف ويبقى سبب دخوله الإسلام من أكثر الألغاز التي تحير الهندوس. توفي بمرض السل سنة 1948 أشهرا قليلة بعد وفاة أبيه.


title: مهاتما غاندي

text:
وفي لندن حيث درس القانون، أصبح غاندي نباتياً. كما أنه اكتشف المسيحية، وقرأ الإنجيل بتمعن شديد مستلهماً منه دروساً ومواعظ كثيرة في الأخلاق وفي السياسة. وعن الفترة التي أمضاها غاندى في جنوب أفريقيا يقول حفيده راجموهان :عاش جدي في أفريقيا الجنوبية عشرين عاماً ومنذ وصوله إلى هناك، وجد نفسه مجبراً على مواجهة العنصرية، وثمة حادث لا يزال ماثلاً في ذاكرة الهنود؛ حدث ذلك في القطار يوم 21 مايو 1893 وكان غاندي في الرابعة والعشرين من عمره آنذاك، وكان من ركاب الدرجة الأولى، غير عارف بأن القوانين العنصرية تحرّم عليه ذلك؛ وقد قام أحد الركاب البيض بالتبليغ عنه. وبالرغم من أن غاندي كان قد دفع ثمن تذكرته، وكان يرتدي بدلة ثمينة، فإنه طرد بالقوة من عربة الدرجة الأولى. الشعور بالإذلال والمهانة الذي انتابه جراء ذلك الحادث هو الذي دفعه إلى النضال من أجل حقوق الهنود الذين كانوا كثيرين في جنوب أفريقيا في ذلك الوقت.
ولكن كيف يتخلص من الاحتلال؟ البعض نصحوه بضرورة اللجوء إلى الكفاح المسلح. غير أنه رفض ذلك رفضاً قاطعاً. ولعل قراءته لأعمال الروائي الروسي العظيم تولستوي هي التي "أنقذته من داء العنف" كما سيذكر ذلك فيما بعد. لذا دعا إلى النضال بالطرق السلمية، وأسس حزباً، وأصدر جريدة حملت اسم"رأي الهند" وشيئا فشيئاً أصبح مناضلا سياسياً معروفاً، ومحاميا ناجحاً!".
ولكن لماذا اختار غاندى النضال السلمي؟
عن هذا السؤال يجيب راجموهان غاندي قائلاً: "لقد تأثر جدي كثيراً بأفكار الكاتب الأمريكي دافيد تورو، صاحب فكرة "العصيان المدني". ومثله، كان يعتقد أن المواطنين لهم الحق والواجب في عصيان القوانين اللاأخلاقية. وفي النهاية كان غاندي يرى أن النضال السلمي هو التكتيك النضالي الوحيد المحتمل ضد الإمبراطورية. فقد كان يعلم أن كل حركة مسلحة في مواجهة القوة العسكرية البريطانية مآلها الفشل.


title: ناتهورام جودسي

text: ناتهورام جودسى (بالماراثية:नथूराम विनायक गोडसे) من مواليد 19 مايو 1910م ، وأعدم في 15 نوفمبر 1949 ، كان ينتمي لجماعة ماهاسابها الهندية المتطرفة ، اشتهر ناتهورام بأنه قاتل مؤسس جمهورية الهند الحديثة المهاتما غاندي ، وكان من سبعة الرجال المشتركين في التخطيط لاغتياله ، وبعد تنفيذ الاغتيال ، قبض عليه وحكم بالإعدام.


title: مهاتما غاندي

text:
عاد غاندي إلى الهند في تموز عام 1890، بعد حصوله على الإجازة الجامعية التي تخوله ممارسة مهنة المحاماة. إلا أنه واجه مصاعب كثيرة، بدأت بفقدانه والدته التي غيبها الموت، واكتشافه أن المحاماة ليست طريقاً مضمونةً للنجاح. وقد أعاده الإخفاق من بومباي إلى راجكوت، فعمل فيها
كاتباً للعرائض، خاضعاً لصلف المسؤولين البريطانيين. ولهذا السبب لم يتردد في قبول عرض للتعاقد معه لمدة عام، قدَّمته له مؤسسة هندية في ناتال بجنوب إفريقيا. وبدأت مع سفره إلى جنوب أفريقيا مرحلة كفاحه السلمي في مواجهة تحديات التفرقة العنصرية.


title: مجيد غاندي

text: هو والمعلم والكاتب الصحفي مجيد سيد كريم أحمد(1947)الملقب بمجيد غاندي, لتشابهه في الشكل والخلق والتصرف مع المهاتما غاندي. من أهالي مدينة خانقين محلة المزرعة. انضم عام 1961 إلى صفوف اتحاد طلبة كوردستان وكان قدوة ومرشدا للشباب المثقفين في الستينيات والسبعينيات من القرن الماضي، عين في عام 1975 في قرية بارزان وبقي فيها لحين ترحيل تلك القرية من قبل السلطات العراقية.مجيد كان مفكرا كرديا يساريا أغنى المكتبات الكردية والعربية بمقالاته وكتاباته في ألادب والسياسة وكان ينشر في كثير من الصحف العراقية وخاصة جريدة النور البغدادية. اعتقل في سبعينيات القرن الماضي بتهمة الانضمام إلى احدى التنظيمات السرية وتصديه لتعريب المناطق الكردية ابان حكم الرئيس العراقي الاسبق صدام حسين. أعدم يوم 4.7.1979 مع رفاقه من أهالي مدينة خانقين يوسف حسين علي وسيروان حسن ويسي بك الدلوي.


title: مانيكة غاندي

text: مانيكة سانجاي غاندي (و تنطق أيضا، ميناكا) (لقبها أناند، ولدت 26 أغسطس 1956، في مدينة دلهي، الهند) وهي أول رئيسة وزراء لتنمية المرأة و الطفل الهندي تحت حكومة رئيس الوزراء ناريندا مودي، ناشطة لحقوق الحيوان، مناصرة لحماية البيئة، وهي أرملة السياسي الهندي السابق، سانجاي غاندي. وأصبحت وزيرة لأربع حكومات. و كتبت العديد من الكتب في مجالات، أوصول الكلمات، والقانون، والرفق بالحيوان. وهي عضو من عائلة نيهرو-غاندي (سلالة سياسية هندية).


title: كاستوربا غاندي

text:
ومع ذلك، كما كان التقليد السائد، بقت العروس المراهقة في منزل والدها بعد ذلك فترة زمنية طويلة، بعيدا عن زوجها. وصف المهاتما غاندي في رسائله عن ندمه لمشاعرة الشهوانية تجاه العروس الصغيرة:
عندما غادر زوجها للدراسه في لندن عام 1888، بقيت كاستوربا في الهند لتربية إبنهما حديث الولادة هاريلال غاندي. أنجبت كاستوربا ثلاثة أطفال غيره: مانيلال غاندي، رامداس غاندي، ديفداس غاندي، غير طفل (وهو أكبرهم) توفي وهو صغير جدا. وبالرغم من إنجابها أربعه أطفال آخرين، إلا أنها لم تتخطى موت إبنها البكر. يمكن وصف علاقة كاستوربا مع غاندي بالإقتباس التالي من رواية جوها ""غاندي قبل الهند"":


title: كاستوربا غاندي

text: ولدت كاستوربا لجوكولاداس وفراجكونويربا كاباديا في بوربندر، لا يعرف الكثير عن حياتها المبكرة. في مايو 1883، تزوجت كاستوربا ذات الأربعه عشر عاما بالمهاتما غاندي ذو الثلاث عشر ربيعا في زواج مدبر، وفقا لعادات وتقاليد المنطقة. بإستعاده يوم زواجهما، قال لها غاندي ذات مرة:


title: أنغيلا ميركل

text: أدت "حكومة ميركل الأولى" اليمين الدستورية في الساعة 16:00 بتوقيت وسط أوروبا في 22 تشرين الثاني 2005. وفي 31 تشرين الأول 2005، أشار فرانتس مونتيفيرينغ بعد هزيمة مرشحه المفضل لمنصب الأمين العام للحزب الاشتراكي الديمقراطي، إلى أنه سيستقيل من منصبه كرئيس للحزب، وهو ما فعله في تشرين الثاني. ظاهريا كاستجابة لهذا، أعلن "إدموند شتويبر" (CSU)، الذي كان مرشحا في الأصل ليكون وزيرا للاقتصاد والتكنولوجيا انسحابه في 1 تشرين الثاني 2005. في حين أن هذا في بادئ الأمر كان يعتبر ضربة لمحاولة ميركل لتشكيل حكومة ائتلافية قابلة للحياة، والطريقة التي انسحب بها شتويبر أكسبته الكثير من السخرية وقوضت موقفه بشدة كمنافس لميركل. وافقت كلا من الأحزاب الاتحاد الديمقراطي المسيحي والحزب المسيحي الاجتماعي والحزب الديمقراطي الاشتراكي في مؤتمرات منفصلة على الحكومة المقترحة في 14 تشرين الثاني 2005. أدت "حكومة ميركل الثانية" اليمين الدستورية في يوم 28 تشرين الأول عام 2009.


title: حكومة ميركل الأولى

text:
قادت حكومة ميركل الأولى ألمانيا من 22 تشرين الثاني 2005 إلى 27 تشرين الأول 2009 طوال الهيئة التشريعية السابعة عشر للبوندستاغ بقيادة المستشارة أنغيلا ميركل من الحزب الديمقراطي المسيحي، وهي أول مستشارة نسائية في التاريخ الألماني. تم تشكيل الحكومة من خلال ائتلاف كبير بين الاتحاد الديمقراطي المسيحي (CDU) والاتحاد الاجتماعي المسيحي (CSU) والحزب الديمقراطي الاجتماعي (SPD).
وقد أتت هذه حكومة خلفاً لحكومة شرودر الثانية. توقفت عن العمل بعد تشكيل حكومة ميركل الثانية، التي أنشئت بعد الانتخابات الاتحادية عام 2009، وأدت اليمين في وقت لاحق في 28 تشرين الأول 2009.


title: تاريخ ألمانيا

text: في 2005 انتخبت أنغيلا ميركل كأول امرأة مستشارة في ألمانيا. بين عامي 2005-2009 قادت تشكيل ائتلاف موسع مع الاتحاد الاجتماعي المسيحي والحزب الاشتراكي الديموقراطي، وعقب الانتخابات العامة في 27 سبتمبر 2009 أسست ميركل الحكومة الائتلافية الحالية مع الحزب الديمقراطي الحر محل الحزب الاشتراكي الديمقراطي.


title: تاريخ ألمانيا منذ عام 1990

text: في 2005 انتخبت أنغيلا ميركل كأول امرأة مستشارة في ألمانيا. بين عامي 2005-2009 قادت تشكيل ائتلاف موسع مع الاتحاد الاجتماعي المسيحي والحزب الاشتراكي الديموقراطي. وعقب الانتخابات العامة في 27 سبتمبر 2009، أسست ميركل الحكومة الائتلافية الحالية مع الحزب الديمقراطي الحر محل الحزب الاشتراكي الديمقراطي.


title: ألمانيا

text: في 2005 انتخبت أنغيلا ميركل كأول امرأة مستشارة في ألمانيا. بين عامي 2005-2009 قادت تشكيل ائتلاف موسع مع الاتحاد الاجتماعي المسيحي والحزب الاشتراكي الديموقراطي. وعقب الانتخابات العامة في 27 سبتمبر 2009، اسست ميركل الحكومة الائتلافية الحالية مع الحزب الديمقراطي الحر محل الحزب الاشتراكي الديمقراطي.


title: أنغيلا ميركل

text:
في 30 أيار 2005، فازت ميركل بترشيح الحزبين الشقيقين CDU/CSU لمنافسة المستشار غيرهارد شرودر من SPD في الانتخابات الاتحادية لعام 2005. بدأ حزبها الحملة متقدما ب 21 نقطة على SPD في استطلاعات الرأي الوطنية، على الرغم من أن شعبية شخصيتها تخلفت عن شاغل المنصب. ومع ذلك، عانت حملة حزب الاتحاد الديمقراطي المسيحي/الاتحاد الاجتماعي المسيحي بعد أن قدمت ميركل الكفاءة الاقتصادية المركزية لمنصة حزب الاتحاد الديمقراطي المسيحي، حيث خلطت بين الدخل الإجمالي وصافي الدخل مرتين خلال مناظرة تلفزيونية.
لكنها استعادت بعض الزخم بعد أن أعلنت أنها ستعين "باول كيرخهوف"، وهو قاض سابق في المحكمة الدستورية الألمانية وقيادي خبير في السياسة المالية، وزيرا للمالية.


title: أنغيلا ميركل

text: في 22 تشرين الثاني 2005، تولت ميركل منصب مستشارة ألمانيا بعد الانتخابات العسيرة التي أسفرت عن الائتلاف الموسع مع الحزب الديمقراطي الاجتماعي. أعيد انتخاب حزبها عام 2009 مع زيادة عدد المقاعد، وتمكن من تشكيل حكومة ائتلافية مع الحزب الديمقراطي الحر. في انتخابات أيلول 2013، أعلنا حزبا CDU/CSU كفائزين، ولكن شكلا ائتلاف موسع آخر مع الحزب الاجتماعي الديمقراطي وذلك بسبب فشل الحزب الديمقراطي الحر بالحصول على الحد الأدنى 5٪ من الأصوات المطلوبة لدخول البرلمان.


title: أنغيلا ميركل

text: كانت عالمة أبحاث سابقة تحمل شهادة دكتوراه في الكيمياء الفيزيائية، ثم دخلت ميركل السياسة في أعقاب ثورات 1989، وخدمت لفترة وجيزة كنائبة للمتحدث باسم أول حكومة منتخبة ديمقراطيا في ألمانيا الشرقية برئاسة لوثر دي مايتسيره في عام 1990. وبعد إعادة توحيد ألمانيا في عام 1990، تم انتخاب ميركل في البوندستاغ عن ولاية مكلنبورغ-فوربومرن وإعيد انتخابها منذ ذلك الحين. ولقد عينت ميركل بمنصب وزيرة المرأة والشباب في الحكومة الاتحادية تحت قيادة المستشار هيلموت كول في عام 1991، وبعدها أصبحت وزيرة البيئة في عام 1994. ثم بعد خسارة حزبها الانتخابات الاتحادية في عام 1998، انتخبت ميركل لمنصب الأمين العام لحزب الاتحاد الديمقراطي المسيحي قبل أن تصبح أول زعيمة للحزب بعد عامين في أعقاب فضيحة التبرعات التي أطاحت بفولفغانغ شويبله.


title: أنغيلا ميركل

text: في عام 2013، فازت ميركل بواحد من أكثر الانتصارات حسما في التاريخ الألماني، وحققت أفضل نتيجة لحزب الاتحاد الديمقراطي المسيحي/الاتحاد الاجتماعي المسيحي منذ إعادة التوحيد ويأتي ضمن خمسة مقاعد من الغالبية المطلقة الأولى في البرلمان منذ عام 1957. ومع ذلك وبسبب فشل الشريك المفضل في الائتلاف، الحزب الديمقراطي الحر، في الدخول للبرلمان للمرة الأولى منذ عام 1949، تحول حزب الاتحاد الديمقراطي المسيحي/الاتحاد الاجتماعي المسيحي إلى الحزب الاشتراكي الديمقراطي لتشكيل ثالث ائتلاف موسع في التاريخ الألماني بعد الحرب العالمية الثانية، والثاني تحت قيادة ميركل. أدت حكومة ميركل الثالثة اليمين الدستورية في يوم 17 كانون الأول عام 2013.


title: حكومة ميركل الرابعة

text: أدت حكومة ميركل الرابعة بقيادة للمستشارة الألمانية أنغيلا ميركل اليمين الدستورية في 14 آذار 2018 بعد أن رُشّحت ميركل لمنصب المستشارة من قِبل الرئيس فرانك-فالتر شتاينماير وانتخبت في أول اقتراع. هذه هي الحكومة ال 24 في ألمانيا.


title: كاليغولا

text:
كاليغولا (لاتينية: Gaius Julius Caesar Augustus Germanicus; مواليد 31 أغسطس 12 م - 24 يناير 41 م)، ثالث إمبراطور روماني، حكم في الفترة ما بين عامي 37 حتى اغتياله عام 41 ميلادية.
ابن الجنرال الروماني الشهير جرمانيكوس وأغريبينا الكبرى حفيدة الإمبراطور الروماني أوغسطوس , ولد كاليجولا في الأسرة الحاكمة الأولى للإمبراطورية الرومانية، والمعروف تقليديا باسم أسرة جوليو كلاوديان. وخلف الامبراطور الروماني الثاني تيبيريوس .
كاليجولا إمبراطور روماني وهو أشهر طاغية في التاريخ الإنساني والمعروف بوحشيته وجنونه وساديته، له صلة قرابة من ناحية الأم للإمبراطور الأشهر نيرون الذي أحرق روما. اسم كاليجولا الحقيقي هو (جايوس) وتولي حكم روما منذ العام 37 إلى 41 ميلاديا.


title: كاليغولا

text: لم يكن كاليجولا مجرد طاغية حكم روما بل كان نموذجا للشر وجنون العظمة والقسوة المجسمة في هيئة رجل أضنى الجنون عقله لدرجة أوصلته إلى القيام بأفعال لا يعقلها بشر أو يتصورها عقل والتي فسّرها علماء النفس على أنها نتيجة اضطرابه النفسي والذهني، ولكن رغم كل الأعمال المرعبة التي قام بها إلا أنه يجب الاعتراف أنه كان عقل مريض أحرقته العبقرية، فقد أثبت التاريخ أن الجنون والعبقرية كثيرا ما يجتمعان، فعندما نسمع عما كان يقوم به "كاليجولا" ندرك مدى هول وعبقرية تلك العقلية المريضة في ابتكار تلك الأهوال والتلذذ باستفزاز الآخرين.


title: كاليغولا (فيلم)

text:
يحكي الفيلم قصة بروز ونهاية الإمبراطور الروماني كاليغولا. وقد قام بدور البطولة فيه الممثل مالكولم ماكدويل بدور كاليغولا، بيتر أوتول بدور تيبريوس وهيلين ميرين بدور كازونيا. وهو أول فيلم يعرض مقاطع جنسية صريحة من بطولة فنانيين مشهورين.[1]
الفيلم كما ذكرنا يحكي عن اسطورة من اساطير الجنس و هو الامبراطور الثالث الروماني كاليغولا الذي يتعرض لمؤامرات تستهدف النيل من حكمة و سيطرته على الرومان ، تدور غالبية احداثة في منطقة مجاورة لبحيرة طبريا في فلسطين.


title: كلوديوس

text:
كان كلوديوس شقيق جرمانيكوس ، وعمّ الطاغية كاليغولا ، ويقال أنه ولد مشوهاً نوعاً ما ، فكان به عرج ، وينطق بفأفأة ، ويرتعش .
وبفضل هذه العيوب والعاهات ظل حياً يرزق . فلقد كان أضحوكة ابن أخيه ، وهدف نكاته وسخريته المهينة . وربما ضرب كاليغولا صفحاً من الأمر بموت عمه للعجز البادي منه . ولكن لما توفي كاليغولا ، أعلنت القوات المسلحة في روما الولاء لكلوديوس وعين أمبراطوراً .


title: كليو غابرييل كوردوفا

text: كيلفرسون غابرييل كردوفا الملقب كليو 9 أغسطس 1985، هو لاعب كرة قدم برازيلي محترف يلعب في خط الهجوم بدأ حياته الكروية مع فريق باتيل في كارابافا في البرازيل قبل الذهاب ايلفاس دي موسافيد وانتر ناسيونالي وبدأ أول تجربة له خارج البرازيل مع فريق ريد ستار بلغراد الصربي قبل الانتقال إلى بارتيزان بلغراد وسجل معهم هدفين في دوري ابطال أوروبا 2010 أمام ارسنال الإنجليزي وانتقل عام في 2011 إلى فريق جوانزو ايفرجراند الصيني واستطاع ان يقدم مستويات قوية مع الفريق الصيني وكان هداف بارز في الفريق وأحرز لقب الدوري مع الفريق.


title: برادلي كول

text: برادلي كول (و. 1959 – م) هو ممثل، وممثل تلفزيوني، من الولايات المتحدة الأمريكية، ولد في لوس أنجلوس.


title: كارلوس ليسكانو

text: كارلوس ليسكانو (Carlos Liscano) أديب وشاعر وروائي ومسرحي من الأوروغواي وهو من أهم أدباء أمريكا اللاتينية ولد كارلوس ليسكانو بمونتيفيديو في الأوروغواي سنة 1949 ؛ وقد كان عسكرياً وعضواً في حركة التوبمارو المعارضة للحكم العسكري القمعي الديكتاتوري و هذا ما قاده إلي الاعتقال من قبل السلطات سنة 1971 ؛ فحكم عليه بالسجن وهو في الثانية والعشرين من عمره ؛ أمضى ليسكانو ثلاثة عشر عاماً في المعتقل تعرض خلالها لأنواع رهيبة من التنكيل والتعذيب، إلا أن معنوياته كانت أقوى وأعتى من آلة الترهيب والتخريب العسكرية ؛ وفي السجن كان يلجأ للرسم والكتابة للتخفيف من ما يلاقيه في المعتقل ؛ و بعد مضي التلات عشر سنة من السجن لجأ إلي السويد بجيوب فارغة وفي السويد استأنف الكتابة والتأليف التي بدأها في السجن.


title: كالي كونيكولا

text: كالي كونيكولا (16 يناير 1950 - 11 سبتمبر 2018) هو سياسي وناشط حقوقي فنلندي، وكان واحدًا من أول اثنين من الرابطة الخضراء في البرلمان الفنلندي، وذلك في الفترة ما بين 1983 حتى 1987، وذلك قبل أن تصبح الرابطة الخضراء حزب سياسي أصلًا.


title: جوزيف كابيلا

text: جوزيف كابيلا كابنغي (المعروف باسم جوزيف كابيلا، ولد في 4 يونيو 1971 بهيفا بورا بإقليم فيزي بكيفو الجنوبية)، هو سياسي كونغولي، يشغل حاليا رئيس جمهورية الكونغو الديمقراطية منذ 26 يناير 2001. تولى المنصب بعد عشرة أيام من اغتيال والده -الرئيس السابق لوران ديزيريه كابيلا -. كان يترأس التحالف من أجل الغالبية الرئاسية، وقام بإنشاء عام 2002 حزب الشعب للإعمار والديمقراطية. أعلنت محكمة العدل العليا في 27 نوفمبر 2006 عن فوزه في الجولة الثانية من الانتخابات الرئاسية التي أُجريت في 29 أكتوبر 2006 وأصبح بذلك رئيسا للجمهورية. تمت إعادة انتخابه في 28 نوفمبر 2011 وتنصيبه في 20 ديسمبر لكن منافسه الرئيسي إتيان تشيسيكيدي رفض النتائج وأعلن على أنه هو الرئيس الفعلي للبلاد، وقال أنه سيتم تنصيبه في 23 ديسمبر 2011.


title: كاليغولا (أنمي)

text: Mobius هو عالم رقمي مثالي من أجل الفائدة المتخيلة للبشرية من خلال μ ، برنامج المعبود الظاهري الذي حقق الشعور بالذات والوعي الذاتي. فقط البشر الذين يعانون في العالم الحقيقي ويرتبطون بقوة بأغاني μ يتم جذبهم إلى Mobius. بمجرد دخولهم ، غالبا ما ينسى الناس أن العالم الحقيقي موجود. بغض النظر عن العمر أو الجنس ، يتم تحويلهم إلى طلاب وإجبارهم على تجربة الحياة المدرسية مرارًا وتكرارًا ، والتي تعتبر "أكثر الأوقات إشعاعًا في حياة الشخص".


title: حرب المكسيك على المخدرات

text:
في 1989، بدأ الصراع بين المنظمات الإجرامية يشتدّ عقب القبض على أمير تجارة الكوكايين في المكسيك، ميغيل أنخيل فيلكس غالاردو. ثم مرّ الصراع في مرحلة تهدئة في التسعينيات، ليعود ويشتدّ بعد عام 2000. فأرسل الرئيس المكسيكي السابق، فنسنت فوكس، قوة صغيرة إلى الحدود الأميركية لمحاربة العصابات. غير أنها باءت بالفشل نظراً لتعاظم إمكانات العصابات وقدرتها على استيعاب وتجنيد قوى الأمن في صفوفها.
وفي 2005، سقط 110 قتلى في منطقة نويفو لاريدو خلال معركة بين «غلف» و«سينالوا» للسيطرة على ولاية ميتشواكان، فاكتفت الحكومة بالمراقبة. لكن


title: حرب المكسيك على المخدرات

text:
وفي الشهر نفسه، اندلعت معارك ضارية بأسلحة أوتوماتيكية ثقيلة وحديثة، تبين لاحقاً أنها آتية من الولايات المتحدة، سقط فيها 17 قتيلاً بين عصابتي «سينالوا» و«تيخوانا» في مدينة تيخوانا الواقعة في ولاية باخا كاليفورنيا، المعبر الرئيسي لنحو 950 طناً من الكوكايين المتجه من أميركا اللاتينية إلى السوق الأميركية سنوياً. كذلك بلغ عدد القتلى في مدينة باسو الحدودية ألف قتيل خلال 2008 فقط.
وفي سيوداد جواريز، وكل أنحاء ولاية شيهواوا، تخوض مافيا «خواريز» المكسيكية، بزعامة عائلة كاريلو فوينتس، حرباً دموية ضد «سينالوا» بزعامة، يواكين غوزمان. ويُعزى تصاعد هذه الحرب إلى ازدياد الاستهلاك المحلي للكوكايين، الذي كان معدّاً للتصدير، بحيث ارتفع نحو 30 في المئة بين عامي 2002 و2008.


title: حرب المكسيك على المخدرات

text: الحرب ضد تهريب المخدرات في المكسيك هو الصراع المسلح الدائر حالياً في المكسيك بين تكتلات الكارتيلات المتنافسة بينها على تهريب المخدرات والهيمنة على مناطق الإنتاج، من جهة، وبينها وبين القوات الحكومية من جهة أخرى. حيث تُعتبر المكسيك أحد أكبر موردي الهيروين إلى السوق الأميركية، وأكبر مصدر أجنبي للماريغوانا، حيث تهيمن عصابات المخدرات المكسيكية حالياً على سوق الجملة المحظورة باستئثارها بنحو 90% من حجم المخدرات التي تتسرب إلى داخل الولايات المتحدة. وتتراوح الإيرادات الكلية لمبيعات المخدرات المحظورة ما بين 13.6 مليار دولار و49.4 ملياراً.


title: تهريب المخدرات

text:
مع بداية القرن العشرين، سمحت البيئة السياسية في المكسيك بنمو الأنشطة المرتبطة بتجارة المخدرات. فمع غياب منهج محدد لمحاربة الجريمة المنظمة وعدم ملاحقة عصابات المخدرات المعروفة أدى إلى نمو التجارة وجعل تجار المخدرات أكثر ثراءا. تفتقر العديد من مدن المكسيك إلى الإستقرار في الحكم وعدم بقاء رؤساء البلدية في منصبهم فترة طويلة. تستغل عصابات المخدرات هذا الأمر لزرع رجلها في مراكز القيادة.
في عام 1929، تم تشكيل الحزب الثوري المؤسسي ("PRI") لحل الفوضى الناجمة عن الثورة المكسيكية. مع مرور الوقت إكتسب الحزب نفوذا سياسيا كبيرا وأصبح مؤثرا في الشأن الإجتماعي والإقتصادي للمكسيك. لكسب هذا النفوذ قام الحزب بإنشاء العديد من العلاقات مع مختلف المجموعات من بينهم تجار المخدرات (النفوذ مقابل الحصانة) والذي بدوره أدى لتوغل المزيد من الفساد في الحكومة.


title: المكسيك

text: نجحت تكساس في تحقيق الاستقلال وضمتها الولايات المتحدة لاحقًا. أدى نزاع حدودي إلى اندلاع الحرب المكسيكية الأمريكية والتي بدأت في 1846 واستمرت لسنتين، أنهتها معاهدة غوادالوبي إيدالغو والتي أجبرت المكسيك على التخلي عن أكثر من نصف أراضيها للولايات المتحدة بما في ذلك ألتا كاليفورنيا ونيو مكسيكو والأجزاء المتنازع عليها من تكساس. نقلت أراض أصغر بكثير في ما هو اليوم جنوب أريزونا وجنوب غرب نيو مكسيكو - صفقة شراء غادسدن - في 1854. كانت حرب الطوائف في يوكاتان وهي انتفاضة لشعب المايا التي بدأت في عام 1847 من أنجح الثورات الحديثة لسكان أمريكا الأصليين. حافظ المتمردون المايا أو كروزوب على جيوب مستقلة نسبيًا حتى ثلاثينيات القرن الماضي.


title: الحرب المكسيكية الأمريكية

text:
دارت في قرية شوروبوسكو الصغيرة التي تقع على بعد 10 كم جنوبي مكسيكو سيتي، وحقق فيها جيش سكوت في 20 أغسطس 1847م نصرًا كبيرًا آخر حيث اقتحم جنود سكوت معسكر كونتريراس المحصّن، ثم هاجموا القوة المكسيكية العسكرية في شوروبوسكو. وأخيرًا، هرب المكسيكيون ولاذوا بالفرار داخل أسوار العاصمة. وقد كان للأمريكيين نحو 9,000 رجل في المعركة مقابل نحو 30,000 مكسيكي.
هي آخر معارك الحرب قبل الاستيلاء على مكسيكو سيتي. وفي 12 سبتمبر 1847م هاجم رجال سكوت تشابولتيك وهو تل محصن يحمي مداخل المدينة. استمرت الهجمات في اليوم التالي إلى أن تراجع المكسيكيون إلى مكسيكو سيتي. وفي 14 سبتمبر، دخلت قوات سكوت العاصمة المكسيكية.


title: حرب الكعك

text: كان في طاكوبايا، وهي ضاحية من ضواحي مدينة مكسيكو، خبازا فرنسيا يسمى السيد ريمونتل. تم نهب وتدمير مخبزه من قبل ضباط مكسيكيون في عام 1832، وتوجه إلى الملك الفرنسي لويس فيليب (1773-1850) للحصول على مساعدة، طالب الخباز الفرنسي بتعويض 600،000 بيزو عن تدمير مخبزه. طالبت فرنسا من المكسيك 600،000 بيزو (للمقارنة: عامل مكسيكي في ذلك الوقت كان يحصل حوالي بيزو واحد في اليوم). وضع الدبلوماسي البارون أنطوان لويس ديفوديس (1786-1869) للمكسيك إنذارا نهائيا. عندما امتنع الرئيس المكسيكي أناستازيو بوستامانتي (1780-1853) عن الدفع، أرسل لويس فيليب، أسطول تحت الاميرال تشارلز بودان (1792-1854) إلى المكسيك لحصار جميع الموانئ المكسيكية في خليج المكسيك، ولقصف قلعة سان خوان دي أولووا (27 نوفمبر 1838) ولاحتلال ميناء فيرا كروز. ثم أعلنت المكسيك الحرب على فرنسا في 30 نوفمبر 1838. في ديسمبر 1838، شل الفرنسيون في فيرا كروز البحرية المكسيكية بأكملها. الحصار استمر ثمانية أشهر.


title: الجدل حول استخدام اللقاح

text: بدأت الحرب الإسبانية الأمريكية في أبريل 1898 وانتهت في أغسطس 1898. خلال هذا الوقت سيطرت الولايات المتحدة على كوبا، بورتوريكو، والفلبين من اسبانيا، اتخذت الولايات المتحدة نهجا عمليا في إدارة الرعاية الصحية وخاصة التطعيمات للمواطنين خلال غزو وفتح هذه الدول. وعلى الرغم من أن الحرب الإسبانية الأمريكية وقعت خلال عصر "الثورة البكتريولوجية" حيث كانت معظم اصابات الجنود في الوقت الحالى من المرض وليس من الاسحلة. ومن غير المعروف أن الجنود الأمريكيين تصرفوا كعوامل للمرض الذي يعزز البكتيريا في معسكراتهم العشوائية. هاجم هؤلاء الجنود كوبا، بورتوريكو، والفلبين وأجزاء متصلة من هذه البلدان التي لم يسبق لها أن ربطت من قبل بسبب تفريق البلدان وبالتالي بدأت الأوبئة. وقد شجع تنقل الجنود الأمريكيين حول هذه البلدان على انتقال الأمراض التي أصابت السكان الأصليين بسرعة.


title: حلفاء الحرب العالمية الثانية

text:
أعلنت المكسيك الحرب على ألمانيا في عام 1942 بعد أن هاجمت الغواصات الألمانية ناقلات النفط المكسيكية "بوتريرو ديل لانو" و"فاجا دي أورو" التي تنقل النفط الخام إلى الولايات المتحدة. ودفعت هذه الهجمات الرئيس مانويل أفيلا كماتشو لإعلان الحرب على دول المحور.
شكلت المكسيك سرب مقاتلات "Escuadrón 201". أُلحق السرب بمجموعة المقاتلات (58) التابعة للقوات الجوية في جيش الولايات المتحدة، ونفذت مهمات الدعم الجوي أثناء تحرير جزيرة الفليبين الرئيسية في صيف عام 1945.
ذهب حوالي 300،000 من المواطنين المكسيكيين إلى الولايات المتحدة للعمل في المزارع والمصانع. وحوالي 15،000 مكسيكي سجلوا كمواطنين امريكيين من اصل مكسيكي وألتحقوا بالقوات العسكرية وقاتلوا في جبهات مختلفة في جميع أنحاء العالم.


title: حرب المكسيك على المخدرات

text: يُعزى وجود عصابات المخدرات المكسيكية إلى عميل الشرطة الاتحادي ميغيل أنخل غالاردو (العرّاب) الذي كان وراء إنشاء اتحاد غوادالاخارا لمنتجي المخدرات عام 1980.


title: السلوك لمعرفة دول الملوك

text:
السلوك لمعرفة دول الملوك هو من أهم الكتب التاريخية للعلامة المقريزي والكتاب هو الجزء الرابع من كتب المقريزي عن تاريخ مصر وأولها البيان والإعراب فيمن دخل مصر من الأعراب وثانيها عقد جواهر الأسفاط في أخبار مدينة الفسطاط أما ثالثها فهو اتعاظ الحنفاء بأخبار الأئمة الفاطميين الخلفاء والرابع هو الكتاب الذي بين أيدينا والذي يؤرخ لفترة حكم الدولة الأيوبية والدولة المملوكية لمصر وهي فترة مهمة من التاريخ الإسلامي سيما أنها رافقت ظهور شخصيات وأحداث مهمة
وهو كتاب تأريخى يعتبر أبرز مؤلفات المؤرخ المصري تقى الدين المقريزي و أهم الكتب اللى كتبت عن تاريخ مصر الوسيط، جمع فيه المقريزي و سجل فيه معلومات كثيرة عن العصر الأيوبى و المملوكى من سنة 764 هـ إلى سنة وفاته 845 هـ
كتاب ذكر فيه المصنف مَن ملك مصر من الملوك الأكراد الأيوبية، والسلاطين المماليك التركية والجركسية، حصر أخبارهم الشائعة، واستقصى أعلامهم الذائعة، وقد حوى الكتاب أكثر ما في أيامهم من الحوادث والماجريات، ولم يعتن فيه بالتراجم والوفيات، لأنه أفرد لها مؤلفًا آخر، وقد سلك فيه التوسط بين الإكثار الممل والاختصار المخل.
اعتمد المقريزى على المصادر اللى سبقت زمانه و بحيادتيه التاريخية و أسلوبه العلمى المتَّزن سجل المصادر مع الأحداث، و من مصادره كانت مؤلفات ابن الفرات و ابن أيبك والدوادارى و بيبرس والنويري والجزري والبرزالي وابن واصل و محيى الدين بن عبد الظاهر و غيرهم. المقريزى نقل كمؤرخ محترف متمكن ليس كمجرد ناسخ و أضاف معلومات و تفاصيل مهمه تكميلية جعلت من كتابه ثروه تاريخيه. المقريزى كتب هذا الكتاب بطريقه جديدة تختلف عن طريقة من سبقوه كابن الفرات أو الدوادار أو النويرى، صاغه بطريقة الحوليات و دوَّن أحداث كل سنة في فصل مستقل و ختم كل سنة بذكر الوفيات و الترجمة للمتوفين بإختصار. ففي الجزء الأول يتحدث عن الفترة الممتدة من سنة 568هـ إلى سنة 703 هـ كل سنة على حدة. وفي الجزء الثاني يتحدث عن الفترة الممتدة من 754هـ إلى سنة 754 هـ. أما في الجزء الثالث فيتحدث عن الفترة الممتدة من 755 هجرية إلى سنة 807 هجرية. وفي الجزء الرابع يتحدث عن الفترة الممتدة من سنة 858 هـ إلى سنة 844 هـ . علما أن الكاتب يستعمل نفس المنهاج التأريخي في جميع كتبه التاريخية.
ومن هذا السفر الرائع, خرجت بقية كتب المقريزي لتؤرخ للفتح الإسلامي لمصر, ولتؤرخ في الوقت نفسه لتاريخ العالم العربي والإسلامي منذ حركة الفتوح الإسلامية, حتى منتصف القرن التاسع الهجري - الرابع عشر الميلادي. فقد كتب هذا المؤرخ الذي أدرك أهمية القراءة الواعية لتاريخ الأمة مؤلفات عدة, مازال البحث التاريخي المعاصر يعتمد عليها. كتب المقريزي عن الرسول وبيته, وكتب عن (النزاع والتخاصم فيما بين بني أمية وبني هاشم), وكتب عن الدول الإسلامية في القرن الإفريقي (الإلمام بمن بأرض الحبشة من ملوك الإسلام), وكتب عن الأوبئة والمجاعات, وتأثير الحكم الفاسد على الأحوال الاقتصادية والاجتماعية.
وقدم المقريزي تاريخا فريدا للدولة الفاطمية وحكمها في مصر والشام, كما حدثنا في كتابه العمدة (السلوك لمعرفة دول الملوك), عن تاريخ المنطقة العربية, في لحظة فارقة من تاريخ الحضارة العربية الإسلامية, وهو مصدر مهم من مصادر تاريخ الحروب الصليبية, وتاريخ الغزو المغولي وهزيمة المغول في (عين جالوت), ثم تحول الجيل الثاني من هذه الأقوام الغازية التي أرعبت العالم إلى الإسلام, وشيدوا حضارة زاهية لاتزال شواهدها المادية واللامادية ماثلة إلى اليوم في شبه القارة الهندية.
على أن أهم ما يميز المقريزي عن معاصريه, وعمن جاءوا بعده, هو منهجه في عرض الأحداث التاريخية, وقدرته التحليلية الرائعة: فقد وصف لنا الحوادث التي عاصرها بعبارة حية, وأسلوب بديع زاده جمالا إدراكه للعلاقة السببية بين الظواهر التاريخية. فقد كانت ملاحظاته الذكية على الحياة اليومية في القاهرة زمن سلاطين المماليك, وموقفه المنحاز إلى الناس - صناع الحياة الحقيقيين - سابقة بعدة قرون على ما نسميه اليوم التاريخ الاجتماعي.


title: تقي الدين المقريزي

text: واستحق كتاب المقريزي (السلوك لمعرفة دول الملوك) المكانة الأولى بين كتب التاريخ في عصره، ومن مؤلفاته أيضاً كتاب (عقد جواهر الأسفاط من أخبار مدينة الفسطاط)، الذي حاول فيه المقريزي أن يكتب عن تاريخ مصر خلال الفترة التي امتدت منذ الفتح العربي إلى مرحلة ما قبل تأسيس الدولة الفاطمية، وكتاب (اتعاظ الحنفا بأخبار الخلفا) حول تاريخ مصر في زمن الدولة الفاطمية، وكتاب (إغاثة الأمة بكشف الغمة) الذي يتحدث فيه عن تاريخ المجاعات في مصر وأسبابها.


title: السلوك لمعرفة دول الملوك

text: طبع كتاب السلوك في عهد مبكر، فقد نشرت أجزاء منه بتحقيق كاترميرالفرنسي بعنوان "تاريخ السلاطين المماليك بمصر" في مجلدين (باريس 1837-1845) كما نشره في مصر، فظهر الجزء الأول منه سنة 1934 م بتحقيق محمد مصطفى زيادة، ثم نُشر بجزءه الثاني سنة 1958م الذي انتهى ببعض أحداث سنة 755 هـ، ثم صدر الجزء الثالث ثم الرابع والأخير بتحقيق د. سعيد عبد الفتاح عاشور مابين سنتي 1973 – 1970 م وكل جزء من هذه الأجزاء في عدد من الأقسام.


title: السلوك لمعرفة دول الملوك

text: لكتاب "السلوك لمعرفة دول الملوك" مخطوطات بعضها كامل مثل مخطوطة أياصوفيا (في أربعة مجلدات) برقم 3372، ومخطوط آخر فيها برقم 3373 حتى 3376، ونسخة أخرى في مكتبة فاتح 4377 حتى 4377 ونسخة أخرى نفيسة برقم 3381 حتى 3389 ، كما أن ثمة قطعًا في جامع أحمد الثالث (لعلها بخط المقريزي) وكويرللى ، ومنه قطعة في الظاهرية بدمشق رقم 7304 ، ونسخة في أكسفورد (في أربعة مجلدات) عنوانها "واسطة الملوك".


title: السلوك لمعرفة دول الملوك

text:
ويقع الكتاب في أربعة أجزاء ويعتمد المقريزي في نظام تأريخيه على أسلوب الحوليات، وهو نظام يقوم على التأريخ لكل سنة وماصاحبها من الأحداث على حدة.
ففي الجزء الأول يتحدث عن الفترة الممتدة من سنة 568 هـ إلى سنة703 هـ كل سنة على حدة. وفي الجزء الثاني يتحدث عن الفترة الممتدة من 704 هـ إلى سنة 754 هجرية. أما في الجزء الثالث فيتحدث عن الفترة الممتدة من 755 هجرية إلى سنة 807 هجرية. وفي الجزء الرابع يتحدث عن الفترة الممتدة من سنة 808 هـ إلى سنة 844 هـ . علما أن الكاتب يستعمل نفس المنهاج التأريخي في جميع كتبه التاريخية.


title: الأرتيقة

text:
1- كتاب (عمدة الطالب في أنساب آل أبي طالب) لجمال الدين ابن عنبه المتوفي عام 828 هجري
2- كتاب (السلوك لمعرفة دول الملوك) للمقريزي
3- كتاب (معجم الشيوخ) لعمر بن فهد الهاشمي مؤرخ مكة في القرن التاسع الهجري
4- كتاب (وثائق السادات الأشراف _باب مشجرات الغمريين)...مخطوط
5- كتاب (تحفة الناظر) ابن بطوطة
6- كتاب (المشجر الكشاف) النجفي
7- كتاب (إمارة سواكن من المنشأ إلى ميناء عثمان دقنة) لمحمود أبي عائشة حامد الأرتيقي


title: تقي الدين المقريزي

text: - السلوك لمعرفة دول الملوك


title: قاقون (قرية)

text: كتب عنها أحمد بن علي المقريزي (ت845هـ - 1441م) في كتابه "السلوك لمعرفة دول الملوك "(ج1,ص557) ,وابن تغري بردي (ت874هـ - 1470م) في كتابه "النجوم الزاهرة في ملوك مصر والقاهرة " :(والفضل في إعادة عمرانها يعود إلى الملك الظاهر بيبرس الذي أمر في عام(665هـ - 1267م) بإعادة بناء قلعتها عوضا عن قيسارية وأرسوف ورمم كنيستها وحولها إلى جامع ووقف عليه وقفا, وأسكن فيه جماعة, فصارت بلدة عامرة بالأسواق كما بنى على طريقها حوضا للسبيل... ثم بنى فيها علم الدين سنجر الجاولي أثناء نيابته على غزة والساحل خانا (فندقا) يأوي إليه التجار والمسافرون. ووصفها أحمد بن علي القلقشندي(ت821هـ -1418م)في كتابه"صبح الأعشى"(ج4 – ص100) بقوله: قاقون مدينة لطيفة غير مسورة, بها جامع وحمّام وقلعة لطيفة وشربها من مياه الآبار.


title: سعيد عبد الفتاح عاشور

text: وبالإضافة لمؤلفاته العديدة في تاريخ العصور الوسطى في المشرق والمغرب، اهتم د. سعيد عاشور اهتماماً كبيراً بتحقيق التراث ونشر المخطوطات والتي كان من أهمها تحقيق ونشر كتاب "السلوك لمعرفة دول الملوك " للمقريزى مؤرخ العصور الوسطى الأشهر، حيث قام بتحقيق ونشر الجزئين الثالث والرابع في 6 مجلدات (2804 صفحات)، إصدار مركز تحقيق التراث بدار الكتب القومية، القاهرة 1970 -1973.


title: سيف الدين برسباي

text: وكان من شأن هذه المدارس أن نشّطت الحركة العلمية، وازدهرت العلوم والفنون، وحسبك أن يكون من أعلام عصر السلطان برسباي الحافظ "ابن حجر العسقلاني" صاحب "فتح الباري" و"الدر الكامنة في أعيان المائة الثامنة"، و"الإصابة"، والحافظ "بدر الدين العيني" صاحب "عمدة القاري شرح صحيح البخاري"، و"عقد الجمان في تاريخ أهل الزمان"، والمؤرخ العظيم المقريزي صاحب كتاب "السلوك لمعرفة دول الملوك" و"اتعاظ الحنفا"، و"الخطط المقريزية".


title: عمرو بن جرموز

text: عمرو بن جرموز السعدي التميمي, هو قاتل الصحابي الجليل الزبير بن العوام وقتله بعد معركة الجمل غيلةً وغدراً وبعد قتله للزبير أتى يستأذن للدخول على علي بن أبي طالب فرفض الإذن له وقال لبوابه: (بشر قاتل ابن صفية بالنار).


title: عمرو بن امرئ القيس

text: عمرو بن امرؤ القيس هو ثالث ملوك الحيرة حكم في الفترة (328-363), وأمه هي هند بنت كعب بن عمرو على رواية. و"مارية البرية" أخت "ثعلبة بن عمرو" من ملوك الغساسنة في رواية أخرى وهو الملقب بمسعر الحرب, وهذا يدل على أنه كان محاربًا ولكنهم لم يذكر شيءً من تلك الحروب, وقد ذهب بعض الأخباريين إلى أن مارية التي ضرب المثل بقرطيها فقيل قرطًا مارية، هي مارية هذه أم عمرو. في عام 337 لما تحرش سابور بن أردشير بحدود الروم, كلف العرب الهجوم على حدودهم أيضا وغزوها. يغلب الظن انهم من عرب الحيرة, وقد وقع هذا الغزو في أيام قسطنطين ملك الروم. وفي عام 363 قتل الإمبراطور الروماني يوليان بواسطة جندي من الفرقة العربية في جيش الفرس التي قد تكون من جيش عمرو بن امرؤ القيس.


title: الزبير بن العوام

text: شارك في جميع الغزوات في العصر النبوي، فكان قائد الميمنة في غزوة بدر، وكان حامل إحدى رايات المهاجرين الثلاث في فتح مكة، وكان ممن بعثهم عمر بن الخطاب بمدد إلى عمرو بن العاص في فتح مصر، وجعله عمر بن الخطاب في الستة أصحاب الشورى الذين ذكرهم للخلافة بعده، وقال: وبعد مقتل عثمان بن عفان خرج إلى البصرة مطالبًا بالقصاص من قتلة عثمان فقَتَله عمرو بن جرموز في موقعة الجمل، فكان قتله في رجبٍ سنة ستٍّ وثلاثين من الهجرة، وله أربع وستُّون سنة رضي الله عنه.نشأ الزبير في مكة يتيمًا، فقد قُتِل أبوه العوام بن خويلد في حرب الفجار، حيث قتله مُرَّة بن مُعتِّب الثقفيّ، وقال رجل من ثقيف متباهيًا بمقتله:


title: عمرو بن عدي

text:
عمرو بن عدي بن نصر بن ربيعة بن الحارث بن مسعود بن مالك بن غنم بن نمارة بن لخم (268-295) أول ملك في سلالة ملوك الحيرة, انتقل إليه الحكم بعد وفاة خاله جذيمة الأبرش الذي كان له الفضل في تنظيم أمور الحكم حيث أنه حكم عدة مناطق في العراق. كان عمرو بن عدي من انصار المانوية ودعاتها المعروفين, قام عمرو بإيواء وحماية المانويين الهاربين من الاضطهاد الساساني كما نجح في إقناع نرسي بوقف اضطهاد المانويين, وفي عهد خليفته هرمز الثاني أراد الكهنة في فارس استئصال المانويين مرة أخرى لكن مملكة الحيرة آوتهم وساعدت الكثير منهم على الهجرة إلى الغرب.
ويبدوا ان المانوية وجدت لها أتباعا في الحيرة وأنها انتشرت من هناك إلى قريش, ويرى بعض علماء التلمود أن "بن عدي" الذي ورد في التلمود انه بنى مدينة "حواطره" هو عمرو بن عدي وحواطرة هي تحريف لاسم الحيرة, المعروف أن عمرو بن عدي هو ملك من بني لخم ولكن بعض الإخباريين يرجع أصله إلى الساطرون ملك الحضر, ويرى بعض الباحثين أنه من نسل الأباجرة العرب ملوك مملكة الرها.
وصف الطبري عمرو بن عدي بأنه «أول من اتخذ الحيرة منزلاً من ملوك العرب، وأول من مجده أهل الحيرة في كتبهم من ملوك العرب بالعراق، واليه ينسبون، وهم ملوك آل نصر، فلم يزل عمرو بن عدي ملكاً حتى مات... وكان منفرداً بملكه، مستبداً بامره، يغزو المغازي ويصيب الغنائم، وتفد عليه الوفود دهره الأطول، لا يدين لملوك الطوائف بالعراق، ولا يدينون له، حتى قسم أردشير بن بابك في أهل فارس». أي انه كان مستقلا بحكمه قبل غزو الساسانيين للعراق ولكن بعد قيام دولة الساسانيين اضطر عمرو للاعتراف بسيادتهم, ونجد اسمه في نقش "بيكولي" للملك نرسي ضمن قائمة الملوك الذين اعترفوا بسلطان الساسانيين عليهم.


title: عمرو بن حممة الدوسي

text:
أبنائه الصحابة:عُرف عمرو بن حممة الدوسي ، في الجاهلية بحكيم العرب ، إذْ كان أحد مَن تُضرب إليه أكباد الإبل من نواحي الجزيرة العربية لطلب حكومته ، والاستئناس برأيه ، والأخذ بمشورته ، كما أنه كبير دوس وآلت أليه رئاسة دوس الازدية بعد موت أبيه حممة بن الحارث الدوسي اشتهر بالمجد والحكمة ، وقد كان أبوه كذلك ، وحكمه وأقواله المأثورة عند أحد مقاولي حمير باليمن أشهر من أن تُذكر ، وتوارثت هذه الأسرة العريقة السيادة والجاه في دوس بني منهب ، حتى كان آخر من ساد منها في الإسلام جندب بن عمرو بن حممة الدوسي
وكان عمرو بن حممة الدوسي ، أحد المعمرين الذين عاشوا زمنا طويلا ، قيل أنه عاش ثلاثمائة سنة وتسعين سنة حتى قيل أن حاجبيه تهدلا على عينيه من الكبر .


title: عمرو بن الجموح

text: كان عمرو بن الجموح سيد بني سلمة قبل الإسلام، ولما قدم مصعب بن عمير إلى يثرب مبعوثًا من النبي محمد ليُعلّم أهل يثرب الإسلام، بعث إليه عمرو بن الجموح، فقال: ، فقال مصعب: ، فقال: . فقرأ مصعب أول سورة يوسف، فقال عمرو: ، وكان فتيان بني سلمة فيهم ابنه معاذ ومعاذ بن جبل قد أسلموا، فكانوا إذا ذهب الليل دخلوا إلى بيت الصنم، فيطرحونه في أنتن حفرة مُنكّسًا، فإذا أصبح عمرو غمّه ذلك، فيأخذه، فيغسله ويُطيّبه، ثم يعودون لمثل فعلهم. فخرج ودخل على صنمه مناف، فقال: ، ثم قلّده السيف وخرج، فقام أهله فأخذوا السيف، فلما رجع قال: . ثم قال لأهله: . فذهب، فأخذوه فكسروه وربطوه مع كلب ميت وألقوه في بئر، فلما جاء قال: ، قالوا: . فقال عمرو: ، قالوا: . فأشرف فرآه، فبعث إلى قومه فجاءوا، فقال: ، قالوا: ، قال: .