استخراج الطرق المستخدمة لمراقبة اللحامين ومتابعة تدريبهم. ضع المعلومات في قائمة مرقمة

أثناء تدريب اللحام، سواء كان مبتدئًا أو محترفًا، تركز معظم الأنشطة على اكتساب مهارات حركة المعصم واليد. في التدريب الأساسي على اللحام، طلب المتدربون في البداية ممارسات عملية لاكتساب مهارات حركة يد المعصم للحفاظ على مسافة طرف القطب الكهربائي إلى المعدن الأساسي بحيث يكون قوس اللحام مشتعلًا بشكل مستمر. ثانيًا، قام المتدربون بتدريبات على التعامل مع حركة اليد لمتابعة تتبع التماس لربط معدنين ضمن سرعة محددة وارتفاع الشعلة. ثم استمرت هذه الممارسات لأنواع مختلفة من وصلات اللحام. ثم تم تقييم نتيجة الحصول على هذا المستوى من المهارة من خلال فحص المظهر المرئي للحام. في هذه الدراسة، بُذل جهد لرصد وتقييم التقدم المحرز في اكتساب مهارات حركة المعصم واليد باستخدام أجهزة استشعار يمكن ارتداؤها: مقياس التسارع، والجيروسكوب، ومقياس المغناطيسية. بعد ذلك، تم رسم سجل تلك المستشعرات كإشارة تسلسلية زمنية مقارنة بتلك التي يقوم بها مدرب التدريب. وتم تحليل إنجازاتهم في درجة المهارات باستخدام طريقة التعلم لآلة المتجهات الخاضعة للإشراف (SVM). أشارت النتيجة إلى أن هذه الطريقة المقترحة يمكن أن تساعد في تقييم جهود المتدربين في مجال اللحام لتحسين مهاراتهم.
system
استخراج الطرق المستخدمة لمراقبة اللحامين ومتابعة تدريبهم. ضع المعلومات في قائمة مرقمة

أثناء تدريب اللحام، سواء كان مبتدئًا أو محترفًا، تركز معظم الأنشطة على اكتساب مهارات حركة المعصم واليد. في التدريب الأساسي على اللحام، طلب المتدربون في البداية ممارسات عملية لاكتساب مهارات حركة يد المعصم للحفاظ على مسافة طرف القطب الكهربائي إلى المعدن الأساسي بحيث يكون قوس اللحام مشتعلًا بشكل مستمر. ثانيًا، قام المتدربون بتدريبات على التعامل مع حركة اليد لمتابعة تتبع التماس لربط معدنين ضمن سرعة محددة وارتفاع الشعلة. ثم استمرت هذه الممارسات لأنواع مختلفة من وصلات اللحام. ثم تم تقييم نتيجة الحصول على هذا المستوى من المهارة من خلال فحص المظهر المرئي للحام. في هذه الدراسة، بُذل جهد لرصد وتقييم التقدم المحرز في اكتساب مهارات حركة المعصم واليد باستخدام أجهزة استشعار يمكن ارتداؤها: مقياس التسارع، والجيروسكوب، ومقياس المغناطيسية. بعد ذلك، تم رسم سجل تلك المستشعرات كإشارة تسلسلية زمنية مقارنة بتلك التي يقوم بها مدرب التدريب. وتم تحليل إنجازاتهم في درجة المهارات باستخدام طريقة التعلم لآلة المتجهات الخاضعة للإشراف (SVM). أشارت النتيجة إلى أن هذه الطريقة المقترحة يمكن أن تساعد في تقييم جهود المتدربين في مجال اللحام لتحسين مهاراتهم.
user
1. تم استخدام أجهزة استشعار يمكن ارتداؤها مثل مقياس التسارع والجيروسكوب ومقياس المغناطيسية لرصد وتقييم التقدم المحرز في اكتساب مهارات حركة المعصم واليد أثناء التدريب على اللحام.
2. تم رسم سجل بيانات الاستشعار كإشارة سلسلة زمنية.
3. تمت مقارنة بيانات المستشعر مع تلك التي قام بها مدرب التدريب.
4. تم تحليل تحصيل درجات المهارة باستخدام طريقة التعلم لآلة المتجهات الخاضعة للإشراف (SVM).
assistant
system
استخراج الطرق المستخدمة لمراقبة اللحامين ومتابعة تدريبهم. ضع المعلومات في قائمة مرقمة

أثناء تدريب اللحام، سواء كان مبتدئًا أو محترفًا، تركز معظم الأنشطة على اكتساب مهارات حركة المعصم واليد. في التدريب الأساسي على اللحام، طلب المتدربون في البداية ممارسات عملية لاكتساب مهارات حركة يد المعصم للحفاظ على مسافة طرف القطب الكهربائي إلى المعدن الأساسي بحيث يكون قوس اللحام مشتعلًا بشكل مستمر. ثانيًا، قام المتدربون بتدريبات على التعامل مع حركة اليد لمتابعة تتبع التماس لربط معدنين ضمن سرعة محددة وارتفاع الشعلة. ثم استمرت هذه الممارسات لأنواع مختلفة من وصلات اللحام. ثم تم تقييم نتيجة الحصول على هذا المستوى من المهارة من خلال فحص المظهر المرئي للحام. في هذه الدراسة، بُذل جهد لرصد وتقييم التقدم المحرز في اكتساب مهارات حركة المعصم واليد باستخدام أجهزة استشعار يمكن ارتداؤها: مقياس التسارع، والجيروسكوب، ومقياس المغناطيسية. بعد ذلك، تم رسم سجل تلك المستشعرات كإشارة تسلسلية زمنية مقارنة بتلك التي يقوم بها مدرب التدريب. وتم تحليل إنجازاتهم في درجة المهارات باستخدام طريقة التعلم لآلة المتجهات الخاضعة للإشراف (SVM). أشارت النتيجة إلى أن هذه الطريقة المقترحة يمكن أن تساعد في تقييم جهود المتدربين في مجال اللحام لتحسين مهاراتهم.
user
الخلفية

اللحام هو عملية تثبيت المعادن عن طريق الانصهار. يمكن استخدام اللحام في مجموعة متنوعة من الصناعات، بما في ذلك بناء السفن، والبناء، والصناعات العسكرية، والصناعات الإلكترونية، والصناعات العامة.
assistant