2 INHOUDSOPGAVE 1. ALGEMENE BEPALINGEN Het hogeschoolonderwijs- en examenreglement (incl. de rechtspositieregeling van de student) Communicatie tussen student en hogeschool account van de hogeschool Berichtgeving Persoonlijke gegevens ONDERWIJSREGLEMENT Opleidingsprogramma en studieomvang Studieomvang Infosessies Organisatie van het academiejaar Individuele onderwijs- en examenmaatregelen Toelatingsvoorwaarden Algemene toelatingsvoorwaarden Diplomavereisten Taalvoorwaarden Leerkrediet Bijzondere toelatingsvoorwaarden Afwijkende toelatingsvoorwaarden Studenten die geen diploma secundair onderwijs hebben Studenten die het laatste of voorlaatste jaar secundair onderwijs volgen Studenten met onvoldoende leerkrediet Afwijking taalvoorwaarden Inschrijving De inschrijving van de student Bijzondere bepalingen bij gelijktijdige inschrijvingen in bachelor- of masteropleiding en een bachelor-na-bachelor, master- of master-na-masteropleiding Diploma-, credit- en examencontract Wijziging contract en uitschrijving voor een opleiding Wijziging inhoud diploma-, credit- en examencontract Wijziging contracttype Studiegeld en forfaits (zie ook bijlagen 4 en 5) Maatregelen bij niet-betaling door de student Studievoortgang Studievoortgang op grond van examens: creditbewijzen Studievoortgang op grond van examens: behoud van punten Studievoortgang op grond van vrijstellingen HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
3 Bindend studieadvies en maatregelen van studievoortgang Bindend studieadvies voor verdere inschrijving van studenten met een diplomaof examencontract, om een diploma te behalen Weigering voor verdere inschrijving Aanwezigheid van de student bij onderwijsactiviteiten Procedure bij falend functioneren op de stageplaats Studeren en examens afleggen aan andere binnen- en buitenlandse instellingen voor hoger onderwijs Studeren in Europa met het Erasmusprogramma Stage lopen in Europa Studeren buiten Europa Stage lopen buiten Europa Bepalingen bij alle buitenlandse onderwijsactiviteiten Gedragscode taalgebruik Anderstalige opleidingen Anderstalige opleidingsonderdelen Anderstalig studiemateriaal EXAMENREGLEMENT Beoordeling van de student Organisatie van de examens Algemeen Examenzittijd en examenperiode Examenvorm Examenrooster Bekendmaking examenroosters Wijzigingen van de examenroosters na de bekendmaking Openbaarheid van de examens en inzagerecht Openbaarheid van examens Inzagerecht Verloop van het examen Voorwaarden tot het afleggen van examens Aanwezigheid van de student bij de examens Gewettigde afwezigheid Gevolgen bij niet-deelname aan een examen Aanwezigheid van de examinator Verwantschap Wettiging bij staking van het openbaar vervoer Aangekondigde staking Niet-aangekondigde staking Examencommissie HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
4 Samenstelling Werking van de examencommissie Diploma en deliberatiecriteria Diploma- en deliberatiecriteria voor het geheel van de Master(-na-... Master)opleidingen Geheim van de examencommissie Procedure van de examencommissie Bekendmaking van examenpunten en proclamatie Bekendmaking van examenpunten Proclamatie RECHTSPOSITIEREGELING VAN DE STUDENT Ombuds Algemeen Bemiddeling bij problemen in verband met de onderwijs- en examenactiviteiten Bemiddeling bij problemen tussen studenten Tuchtreglement voor de student Verbintenis tot respect voor de missie en waarden Ordemaatregelen Tuchtmaatregelen Examentuchtbeslissingen Rechtsbescherming bij studievoortgangsbeslissingen Materiële vergissingen Examenbeslissingen Andere beslissingen Bemiddeling vóór de bijeenkomst van de examencommissie Beroep tegen een beslissing van de AUHA in het kader van de EVC-procedure Beroep tegen een studievoortgangsbeslissing van de Karel de Grote-Hogeschool Intern beroep Extern beroep Intern beroep na vernietiging van een beslissing door de Raad voor Betwistingen inzake Studievoortgangsbeslissingen VARIA 5.1. Portretrecht/recht op afbeelding Licenties en uitvindingen Gebruiksrecht op werken gemaakt in opdracht van de hogeschool Uitvindingen binnen een hogeschoolopdracht Persoonlijke bezittingen Verwerking van persoonlijke gegevens van studenten Verzekeringen Begrip schoolleven HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
5 Begrip schoolweg Lichamelijke ongevallen Niet-gedekte schade Burgerlijke aansprakelijkheid Gedragscode voor studenten bij het gebruik van communicatie- en informatieverwerkende middelen Toepassingsgebied Algemene richtlijnen Verboden handelingen Controle en sancties BIJLAGEN Bijlage 1 Verklarende woordenlijst Bijlage 2 Erasmus Extended University Charter Bijlage 3 Acceptable Policy van BELNET Bijlage 4 Overzicht van studiegelden Bijlage 5 Forfaitregeling Bijlage 6 Aanrekening studiegeld en forfaits Bijlage 7 Bibliotheekreglement Bijlage 8 Studenten in de medezeggenschapsorganen van KdG HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
6 1. ALGEMENE BEPALINGEN In deze tekst verwijzen we naar het hogeschool onderwijs- en examenreglement met de afkorting HOE. Gebruiken we de term de student en verwijswoorden zoals hij en hem? Dan bedoelen we iedere mannelijke én vrouwelijke student. Met de hogeschool bedoelen we altijd de Karel de Grote-Hogeschool. Fungeert een persoon als vertegenwoordiger van de hogeschool? Dan mag hij altijd iemand aanduiden als zijn vervanger. Is volgens dit reglement het opleidingshoofd bevoegd? Dan bedoelen we voor Sint Lucas- Antwerpen de adjunct Academische Zaken. Het HOE bevat volgende bijlagen: 1. verklarende woordenlijst 2. Erasmus Extended University Charter Acceptable Use Policy van BELNET 4. overzicht van de studiegelden 5. forfaitregeling 6. aanrekening studiegeld en forfaits 7. bibliotheekreglement 8. studenten in de medezeggenschapsorganen van KdG Het hogeschoolonderwijs- en examenreglement (incl. de rechtspositieregeling van de student) De student die zich inschrijft aan de hogeschool, sluit een toetredingsovereenkomst. Het HOE bepaalt de algemene voorwaarden van die overeenkomst. Net als de rechten en plichten voor beide partijen. Deze versie van het HOE geldt voor het academiejaar en is beschikbaar via de website van de hogeschool. Op verzoek krijgt de student ook een papieren versie van de hogeschool. Het HOE bestaat uit twee delen: onderwijs- en examenregeling (incl. rechtspositieregeling van de student) studiegids (incl. European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS)- fiches). Het HOE is onderworpen aan de onderwijswetgeving. Vinden er daarin (zelfs retroactieve) wijzigingen plaats waarover de hogeschool geen beslissing hoeft te nemen? Dan past ze het HOE overeenkomstig aan. De directeur Onderwijs- en Studentenbeleid legt de wijzigingen voor en bespreekt ze op de eerstvolgende vergadering van de KdGstudentenraad en de Academische Raad. HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
7 Enkel het hoofd Onderwijs-en Studentenbeleid, bevoegd voor die opleiding, kan tijdens het academiejaar de studiegids (incl. ECTS-fiches) wijzigen. Bij een wijziging brengt de hogeschool de student zo snel en gepast mogelijk op de hoogte Communicatie tussen student en hogeschool account van de hogeschool Schrijft de student zich aan de Karel de Grote-Hogeschool in? Dan krijgt hij een persoonlijk adres van de hogeschool. Daarmee communiceren de hogeschool en de student met elkaar. Beide partijen volgen daarbij de regels die artikel (berichtgeving) en 5.6 (gedragscode voor studenten bij het gebruik van communicatie- en informatieverwerkende middelen) vermelden Berichtgeving De hogeschool deelt officiële informatie zo snel en zo gericht mogelijk mee. Is het onmogelijk om een mededeling te verspreiden via de kanalen die het reglement voorschrijft? Dan gebeurt de bekendmaking minstens ad valvas. De hogeschool gaat ervan uit dat de student zijn s, uurregeling en het Blackboard Learning and Community Portal SystemTM (hierna Blackboard ) dagelijks nakijkt Persoonlijke gegevens De student meldt elke wijziging van zijn persoonlijke gegevens (zoals adres, telefoonnummer, bankrekeningnummer) meteen aan het studentensecretariaat of het STIP. Elk jaar werkt hij zelf zijn gegevens bij via de module Mijn vraag in e- studentservice. HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
8 2. ONDERWIJSREGLEMENT 2.1. Opleidingsprogramma en studieomvang Studieomvang Het aantal studiepunten bepaalt de studieomvang van een opleidingsonderdeel. Eén studiepunt staat voor een studiebelasting van 25 tot 30 uur Infosessies Schrijft een student zich voor het eerst in aan de hogeschool? Dan kan hij een informatiesessie volgen. De hogeschool organiseert die aan het begin van het academiejaar, en maakt de inhoud en de praktische informatie bekend via Blackboard Organisatie van het academiejaar Het academiejaar start op de eerste werkdag in de week van 18 september. Dan kan de student op Blackboard de academische kalender of jaarplanning per opleiding bekijken Individuele onderwijs- en examenmaatregelen Individuele onderwijs- en examenmaatregelen garanderen de gelijkheid van kansen voor studenten. Dankzij deze redelijke aanpassingen kan iedere student volwaardig deelnemen aan de onderwijs- en examenactiviteiten van de hogeschool. Vraagt een student individuele maatregelen aan? Dan toetst de hogeschool die aan vier criteria: noodzakelijkheid, haalbaarheid, verdedigbaarheid en competentiebewaking. Een student kan individuele onderwijs- en examenmaatregelen aanvragen als hij: een functiebeperking heeft, zoals een fysieke beperking, een ernstige leer- en/of ontwikkelingsstoornis, een chronische ziekte, studeert in een belastende (psycho)sociale omgeving een anderstalige vooropleiding genoot topsporter of (semi)professioneel cultuurbeoefenaar is een werkende student is die geheel of gedeeltelijk instaat voor eigen levensonderhoud en studiekosten een mandaat uitoefent in een medezeggenschapsorgaan van de hogeschool (zie bijlage 8), van de AUHA (Associatie Universiteit en Hogescholen Antwerpen of van de Vlaamse overheid Wil een student individuele onderwijs- en examenmaatregelen aanvragen? Dan verzamelt hij de nodige bewijsstukken en volgt hij de procedures voor de aanvraag en afhandeling van individuele onderwijs- en examenmaatregelen op Gaat een student niet akkoord met de beslissing van de hogeschool dan kan hij intern beroep aantekenen (zie art ). HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
9 2.4. Toelatingsvoorwaarden Algemene toelatingsvoorwaarden Wil een student inschrijven voor een opleiding aan de Karel de Grote-Hogeschool? Dan zijn er een aantal voorwaarden waaraan hij moet voldoen. Zo moet hij het juiste diploma bezitten, de gebruikte onderwijstaal beheersen en over voldoende leerkrediet beschikken Diplomavereisten Bacheloropleidingen Om te kunnen inschrijven in een bacheloropleiding moet een kandidaat-student minstens in het bezit zijn van een diploma secundair onderwijs dat toegang geeft tot het hoger of universitair onderwijs in het land waar het diploma uitgereikt werd. Onderstaande diploma s voldoen zeker aan deze voorwaarde: Vlaams diploma secundair onderwijs Vlaams diploma hoger onderwijs (korte type) met volledig leerplan Vlaams diploma hoger onderwijs voor sociale promotie met uitzondering van het getuigschrift voor Pedagogische Bekwaamheid (GPB) en het diploma van de Specifieke Lerarenopleiding (SLO) Nederlands diploma VWO Nederlands diploma MBO4 (geeft alleen toegang tot een professionele bacheloropleiding) Nederlandse propedeuse. Heeft een kandidaat-student een ander diploma behaald? Dan moet hij een aanvraag doen bij directeur Onderwijs-en Studentenbeleid. Die controleert het studiebewijs en de kennis van de onderwijstaal (zie artikel ). De kandidaat-student vult het aanvraagformulier in m.b.t. toelating tot een bacheloropleiding met een anderstalige vooropleiding en voegt de gevraagde documenten toe: een gelegaliseerde kopie van het diploma van secundair onderwijs; een beëdigde vertaling van het diploma van secundair onderwijs in het Nederlands, Frans, Duits of Engels als dit diploma niet in één van deze talen is opgesteld documenten (diploma, puntenlijsten, studentenkaart, ) die aantonen dat hij hoger of universitair onderwijs volgde in zijn thuisland en beëdigde vertalingen van deze documenten in het Nederlands, Frans, Duits of Engels als deze niet in één van voornoemde talen zijn opgesteld als de kandidaat-student geen hoger of universitair onderwijs volgde in zijn thuisland: een verklaring van een officiële instantie (ambassade, ministerie van onderwijs) dat het behaalde diploma van secundair onderwijs in het thuisland toegang biedt tot het universitair en/of hoger onderwijs attesten van gevolgde cursussen Nederlands kopie van identiteitskaart, Belgische verblijfskaart, internationaal paspoort; HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
10 desgevallend het attest betreffende het erkend statuut van politiek vluchteling of bewijs dat de aanvraagprocedure werd gestart kandidaat-studenten uit China voegen tevens het APS-certificaat (Akademische Prüfstelle Certificate valid for studies in Belgium (Flemish Community)) toe. Het volledige dossier dient ten laatste toe te komen bij de directeur Onderwijs- en Studentenbeleid op 20 augustus van het kalenderjaar waarin het academiejaar start. Voor kandidaat-studenten die wensen in te schrijven voor opleidingsonderdelen van periode 3 en 4, moet het volledige dossier toekomen op 20 december van dat academiejaar. De directeur Onderwijs- en Studentenbeleid doet uitspraak over deze dossiers ten laatste 14 kalenderdagen na het indienen van het volledige dossier. Voor kandidaat-studenten die niet uit de EER komen verlengen we deze periode met nogmaals 14 kalenderdagen. Kan de hogeschool niet binnen deze termijn uitspraak doen wegens overmacht, dan verwittigt hij de student. Masteropleidingen Heeft de student een diploma behaald in een academische bacheloropleiding? Dan kan hij zich inschrijven voor een masteropleiding. De hogeschool kan de toelating tot een masteropleiding beperken tot studenten met een diploma van een specifieke bacheloropleiding. Per masteropleiding duidt het hogeschoolbestuur minstens één academisch bachelordiploma aan als algemene toelatingsvoorwaarde (zie studiegids). Het hogeschoolbestuur kan een masteropleiding ook openstellen voor studenten die niet de vereiste bacheloropleiding volgden. Dan moeten zij slagen voor een voorbereidingsprogramma (zie studiegids). Wil een student met een professioneel bachelordiploma zich inschrijven voor een masteropleiding? Dan moet hij slagen voor een schakelprogramma van 45 tot 90 studiepunten. Het hogeschoolbestuur kan vooraf een bekwaamheidsonderzoek voeren. Dat gaat na of de student over voldoende wetenschappelijke competenties en wetenschappelijkdisciplinaire basiskennis beschikt. Op basis van dat onderzoek, of eerder verworven kwalificaties (EVK s), kan het hogeschoolbestuur afwijken van de minimale omvang van een schakelprogramma. Of de student vrijstellen van dat programma. Behaalde een kandidaat-student zijn bachelordiploma niet in Vlaanderen? Dan moet hij een aanvraag doen bij de directeur Onderwijs-en Studentenbeleid. Die controleert het studiebewijs en de kennis van de onderwijstaal (zie taalvoorwaarden). De kandidaat-student vult het aanvraagformulier m.b.t. toelating tot een masteropleiding met een anderstalige vooropleiding in en voegt de gevraagde documenten toe: HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
11 een gelegaliseerde kopie van bachelordiploma een beëdigde vertaling van het bachelordiploma in het Nederlands, Frans, Duits of Engels als dit diploma niet in één van deze talen is opgesteld een verklaring van een officiële instantie (ambassade, ministerie van onderwijs) dat het behaalde bachelordiploma in het thuisland toegang biedt tot een masteropleiding attesten van gevolgde cursussen Nederlands kopie van de identiteitskaart, Belgische verblijfskaart, internationaal paspoort desgevallend het attest betreffende het erkend statuut van politiek vluchteling of bewijs dat de aanvraagprocedure werd gestart kandidaat-studenten uit China voegen tevens het APS-certificaat (Akademische Prüfstelle Certificate valid for studies in Belgium (Flemish Community)) toe. Het volledige dossier dient ten laatste toe te komen bij de directeur Onderwijs- en Studentenbeleid op 20 augustus van het kalenderjaar waarin het academiejaar start. De directeur Onderwijs- en Studentenbeleid doet uitspraak over deze dossiers ten laatste 14 kalenderdagen na het indienen van het volledige dossier. Voor kandidaat-studenten die niet uit de EER komen verlengen we deze periode met nogmaals 14 kalenderdagen Taalvoorwaarden Bacheloropleiding Wil een student met een vooropleiding in een andere taal dan de onderwijstaal van de opleiding zich inschrijven voor de betrokken bacheloropleiding? Dan moet hij zijn schriftelijke en mondelinge kennis van de onderwijstaal bewezen hebben. Dit gebeurt via het aanvraagformulier m.b.t. toelating tot een bacheloropleiding met een anderstalige vooropleiding dat te vinden is op de website: Is de onderwijstaal van de opleiding Nederlands? Dan volstaat het om te bewijzen dat hij slaagde voor één van volgende opleidingen en tests: minstens één jaar Nederlandstalig, secundair onderwijs ongeacht het studiejaar één of meer opleidingsonderdelen in het Nederlandstalig hoger onderwijs, met een studieomvang van minstens 60 studiepunten. voor de lerarenopleidingen: o de Interuniversitaire Taaltest Nederlands voor Anderstaligen (ITNA) én de bijkomende test voor een C1-certificaat o Nederlands als Vreemde Taal, Profiel Academische Taalvaardigheid (PAT) o Staatsexamen NT2-II. voor alle andere bacheloropleidingen: o de Interuniversitaire Taaltest Nederlands voor Anderstaligen (ITNA) o Nederlands als Vreemde Taal, Profiel Taalvaardigheid Hoger Onderwijs (PTHO) of Profiel Professionele Taalvaardigheid (PPT) o Staatsexamen NT2-II. HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
12 Is de onderwijstaal van de opleiding of afstudeerrichting Engels? Dan moet de student bewijzen dat hij de onderwijstaal beheerst op niveau B2 van het Europees Referentiekader voor Talen. Masteropleidingen Wil een student met een vooropleiding in een andere taal dan de onderwijstaal van de opleiding zich inschrijven voor de betrokken masteropleiding? Dan moet hij zijn schriftelijke en mondelinge kennis van de onderwijstaal bewezen hebben op niveau A1 van het Europees Referentiekader voor Talen. Dit gebeurt via het aanvraagformulier m.b.t. toelating tot een masteropleiding met een anderstalige vooropleiding dat te vinden is op de website: Is de onderwijstaal van de opleiding Nederlands? Dan volstaat het om te bewijzen dat hij slaagde voor één van volgende opleidingen en tests: minstens één jaar Nederlandstalig, secundair onderwijs ongeacht het studiejaar één of meer opleidingsonderdelen in het Nederlandstalig hoger onderwijs, met een studieomvang van minstens 60 studiepunten Leerkrediet Op vindt de student een infofilmpje over het leerkrediet. Het leerkrediet geldt voor: initiële bachelor- en masteropleidingen (diplomacontract) één of meer opleidingsonderdelen (creditcontract). Het leerkrediet geldt niet voor: examencontracten schakel- en voorbereidingsprogramma s bachelor-na-bacheloropleidingen master-na-masteropleidingen vrijstellingen. Een student kan niet meer studiepunten opnemen in zijn deeltraject dan het aantal studiepunten in zijn leerkrediet. Wil die student toch meer studiepunten opnemen? Dan kan hij een beroep doen op de uitzonderingsregels in artikel HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
13 2.5. Bijzondere toelatingsvoorwaarden Toelatingsvoorwaarden bacheloropleidingen en schakelprogramma s Sint Lucas Antwerpen (School of Arts) De bacheloropleidingen en de schakelprogramma s van Sint Lucas Antwerpen (School of Arts) hebben een artistieke toelatingsproef, boven op de algemene toelatingsvoorwaarden. Het departementshoofd stelt daarvoor een commissie samen. Die bestaat op zijn minst uit twee personeelsleden en één externe expert. De commissie bepaalt welke kandidaten toegelaten worden Afwijkende toelatingsvoorwaarden Studenten die geen diploma secundair onderwijs hebben Voldoet een kandidaat-student niet aan de algemene toelatingsvoorwaarden (zie artikel 2.4.1)? Dan kan hij toch nog toelating tot een opleiding vragen via de procedure Afwijkende Toelating van de Associatie Universiteit en Hogescholen Antwerpen (AUHA). Het reglement en de procedure zijn terug te vinden via Studenten die het laatste of voorlaatste jaar secundair onderwijs volgen Volgt een student het laatste of voorlaatste jaar secundair onderwijs? Dan kan de studieloopbaancoördinator hem de toelating geven om zich in te schrijven met een creditcontract voor maximaal 10 studiepunten Studenten met onvoldoende leerkrediet Heeft een student onvoldoende studiepunten in zijn leerkrediet om zich in te schrijven voor een volledig deeltraject? Dan beperkt hij zijn deeltraject tot het beschikbare aantal studiepunten. Uitzonderlijk kan een student zich toch inschrijven voor meer studiepunten dan zijn resterende krediet. De student moet dan aan één van deze voorwaarden voldoen: hij behaalde al een masterdiploma en heeft een leerkrediet gelijk aan of groter dan 0 studiepunten. hij kan zijn professionele bacheloropleiding afronden in één academiejaar van maximaal 60 studiepunten (eenmalige uitzondering) en heeft nog minstens 30 studiepunten leerkrediet. De student betaalt dan een extra bedrag per bijkomend studiepunt (zie bijlage 4). Dat komt boven op het algemene studiegeld. Blijkt tijdens het academiejaar dat een student niet meer over voldoende leerkrediet beschikt voor het deeltraject waarvoor hij zich inschreef? Dan schrijft de hogeschool hem uit totdat zijn opgenomen studiepunten overeenkomen met zijn resterende leerkrediet, conform artikel Wil die student toch meer studiepunten opnemen? Dan kan hij ook een beroep doen op de uitzonderingsregels van hierboven. HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
14 Verliest een student leerkrediet door overmacht? Dan kan de student zich richten tot de Raad voor Betwistingen inzake Studievoortgangsbeslissingen (zie artikel ). Die kan het leerkrediet voor de betrokken opleidingsonderdelen teruggeven Afwijking taalvoorwaarden Voldoet een student niet aan de taalvoorwaarden maar denkt hij toch in aanmerking te komen voor toelating omwille van uitzonderlijke individuele omstandigheden? Dan kan hij een uitzondering aanvragen via de directeur Onderwijs- en Studentenbeleid. Het volledige dossier dient ten laatste toe te komen bij de directeur Onderwijs- en Studentenbeleid op 20 augustus van het kalenderjaar waarin het academiejaar start. De directeur Onderwijs- en Studentenbeleid, de studieloopbaancoördinator en een beleidsmedewerker onderwijs, vormen een onderzoekscommissie. De commissie evalueert het algemene niveau van de kandidaat. Ze houdt ook rekening met de motivatie van de student. Daarna beslist ze met meerderheid van stemmen over de toelating tot het hoger onderwijs. Binnen de 14 kalenderdagen na de beslissing van de onderzoekscommissie, deelt de directeur Onderwijs- en Studentenbeleid de beslissing schriftelijk mee aan de kandidaat. Deze beslissing blijft minimaal vijf jaar geldig. Na vijf jaar kan er een actualiseringstoets opgelegd worden. Tijdens de kerstvakantie, paasvakantie en de maanden juli en augustus lopen de termijnen van deze procedure niet verder Inschrijving De inschrijving van de student De student is ingeschreven als hij: 1. een positief leerkrediet heeft (zie artikel ) 2. het diploma-, examen- of creditcontract aanvaardt 3. deze documenten aan de hogeschool bezorgt (als dat van toepassing is): voor student met anderstalige vooropleiding: toelatingsbrief van de directeur Onderwijs- en studentenbeleid. voor een student die niet voldoet aan de algemene toelatingsvoorwaarden: positieve beslissing na aanvraag tot afwijkende toelating (zie artikel 2.6) voor een student die zijn diploma in Nederland haalde: o een Nederlands diploma VWO o een geslaagde Nederlandse propedeuse o een Nederlands diploma MBO 4 (geeft alleen toegang tot een professionele bacheloropleiding). kopie van diploma secundair onderwijs, als de student zijn diploma haalde: o in het volwassenenonderwijs o via de Examencommissie van de Vlaamse Gemeenschap o vóór HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
15 voor bachelor-na-bachelor-, master-na-master-, master-, postgraduaat- of verkorte opleiding: kopie van noodzakelijk diploma of getuigschrift voor student die minstens 80 uur per maand werkt in loondienst: bewijs van tewerkstelling of verklaring op eer voor werkzoekende student: bewijs van werkzoekende bewijs dat de student recht heeft op tegemoetkoming van het Vlaams Agentschap voor Personen met een Handicap Bijzondere bepalingen bij gelijktijdige inschrijvingen in bachelor- of masteropleiding en een bachelor-na-bachelor, master- of master-namasteropleiding Heeft de student nog geen bachelor- of masterdiploma dat (al dan niet rechtstreeks) toegang verleent tot een bachelor-na-bachelor-, master- of master-na-masteropleiding? Dan kan hij toch toegelaten worden tot die opleiding. Hetzelfde geldt voor het voorbereidings- en/of het schakelprogramma. De hogeschool kan het bijbehorende diploma wel pas uitreiken, nadat de student het diploma van zijn eerste opleiding heeft behaald Diploma-, credit- en examencontract De student kiest bij inschrijving uit drie contracten: creditcontract diplomacontract examencontract. Opgelet: niet alle opleidingsonderdelen zijn beschikbaar voor studenten met een creditof examencontract. Meer informatie vindt de student in de ECTS-fiches (in de studiegids). De student schrijft zich elk academiejaar in voor een modeldeeltraject (MDT) of een persoonlijk deeltraject (PDT). Samenstelling persoonlijk deeltraject Slaagde een student in het vorige academiejaar niet voor opleidingsonderdelen waarvoor hij was ingeschreven? Dan neemt hij die opleidingsonderdelen eerst opnieuw op. Daarna vult hij zijn persoonlijk deeltraject aan met nieuwe opleidingsonderdelen. Verandert een student van opleiding, afstudeerrichting of keuzetraject? Dan geldt die verplichting alleen voor opleidingsonderdelen die ook deel uitmaken van zijn nieuwe opleiding, afstudeerrichting of keuzetraject. Slaagde een student niet voor een keuze-opleidingsonderdeel dan mag hij dit vervangen door een ander keuze-opleidingsonderdeel. Werd een student tot en met academiejaar geslaagd verklaard voor een opleidingsonderdeel, zonder dat hij daarvoor een credit verwierf? Dan moet hij dat onderdeel niet opnieuw afleggen. Het opleidingshoofd keurt de samenstelling van het persoonlijk deeltraject goed op basis van: HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
16 dossier van de student organisatorische haalbaarheid voor de hogeschool genomen maatregelen van studievoortgangsbewaking (zie artikel 2.8.4) volgtijdelijkheid en concordantie van de opleidingsonderdelen. Gaat de student niet akkoord met de definitieve beslissing van de hogeschool? Dan kan hij in beroep gaan via de procedure die artikel beschrijft. De regels van volgtijdelijkheid en concordantie gelden voor elk type contract. Alleen het opleidingshoofd kan een uitzondering toestaan. Volgt de student een persoonlijk deeltraject? Dan schrijft hij bij voorkeur niet in voor opleidingsonderdelen met samenvallende lessen of contactmomenten. Is een beperkte overlapping onvermijdelijk? Dan kan het opleidingshoofd die toestaan als de aanwezigheid niet verplicht is bij de overlappende opleidingsonderdelen. Examencontract Kiest de student voor een examencontract? Dan mag hij geen onderwijsactiviteiten bijwonen. Hij legt alleen examen af. De student heeft toegang tot Blackboard en vindt informatie over zijn opleidingsonderdelen in de ECTS-fiches (in de studiegids). Daarnaast maakt hij zich in een naar de lector/docent bekend als examencontractstudent. In diezelfde mail mag de student ook aanvullende informatie vragen over de inhoud van het opleidingsonderdeel en het examen. Hij heeft recht op één antwoord op deze mail Wijziging contract en uitschrijving voor een opleiding Wijziging inhoud diploma-, credit- en examencontract Zowel de inschrijving als de uitschrijving van een opleidingsonderdeel geldt als een wijziging aan de inhoud van een contract. Ging een student tijdens hetzelfde academiejaar meerdere contracten aan voor dezelfde opleiding, om een diploma te halen? Dan beschouwt de hogeschool die contracten als één contract. Uitschrijving voor een opleidingsonderdeel Voor elk opleidingsonderdeel geldt een grensdatum tot wanneer de student zich kan uitschrijven. Hij verneemt de grensdata van al zijn opleidingsonderdelen via e- studentservice. In het algemeen gelden deze grensdata: bachelor-opleidingsonderdelen van het eerste modeldeeltraject, die starten in de eerste periode: vrijdag van de vierde week in de eerste periode alle andere bachelor-opleidingsonderdelen en de master-opleidingsonderdelen: vrijdag van de tweede week waarin het opleidingsonderdeel loopt. Wil de student zich toch nog uitschrijven na de grensdatum van een opleidingsonderdeel? Dan dient hij een schriftelijke aanvraag in bij het opleidingshoofd. Die kan een uitzondering toestaan, als de student nog niet alle examens van de eerste examenkans voor dat opleidingsonderdeel heeft afgelegd. HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
17 Inschrijving voor bijkomende opleidingsonderdelen Na akkoord van het opleidingshoofd mag de student zich inschrijven voor aanvullende opleidingsonderdelen, als: opgelegde, bindende studievoortgangsmaatregelen dit toelaten de ECTS-fiches (in de studiegids) geen beperking opleggen het organisatorisch haalbaar is hij over voldoende leerkrediet beschikt het opleidingshoofd meent dat dit bijdraagt aan de doorstroomkansen van de student. Uitschrijving voor een opleiding Een student kan zich op ieder moment uitschrijven voor een volledige opleiding. Deze uitschrijving geldt niet voor de opleidingsonderdelen waarvan alle examens van de eerste examenkans al voorbij zijn. Gevolgen van wijzigingen van het contract voor het leerkrediet Diplomacontract: Schrijft de student zich uit voor een opleidingsonderdeel vóór de grensdatum? Dan worden de bijbehorende studiepunten opnieuw toegevoegd aan zijn leerkrediet. Schrijft de student zich uit voor een opleidingsonderdeel na de grensdatum? De student verliest zijn leerkrediet voor de uitgeschreven opleidingsonderdelen. Opgelet! Uitschrijven na de grensdatum kan alleen met toelating van het opleidingshoofd (zie boven). Neemt een student extra studiepunten op? Dan worden die afgetrokken van zijn leerkrediet. Creditcontract: Schrijft de student zich uit voor een opleidingsonderdeel? Dan krijgt de student zijn leerkrediet hiervoor niet terug. Neemt een student extra studiepunten op? Dan worden die afgetrokken van zijn leerkrediet. Examencontract: Deze studenten zetten geen leerkrediet in. Gevolgen van wijzigingen voor het studiegeld: zie bijlage 6. Na de grensdatum kan de hogeschool alleen bewezen fouten rechtzetten. Ze kan: opleidingsonderdelen schrappen en de studiepunten opnieuw toevoegen aan het leerkrediet opleidingsonderdelen toevoegen op de datum waarop de student zich inschreef voor de opleiding en studiepunten aftrekken van zijn leerkrediet. HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
18 Is er een curriculumwijziging? Dan kan de hogeschool de inhoud van het contract van een student eenzijdig wijzigen, als die inschreef met een modeldeeltraject. De hogeschool voorziet in overgangsmaatregelen zo dat ze een verworven punt voor een (deel)opleidingsonderdeel valideert voor het diploma Wijziging contracttype Wil de student zijn contracttype wijzigen (diploma-, credit- of examencontract), dan kan dit enkel met toestemming van het opleidingshoofd Studiegeld en forfaits (zie ook bijlagen 4 en 5) Schrijft een student zich in aan de hogeschool? Dan verbindt hij zich ertoe om het studiegeld en eventuele forfaits te betalen. Alleen zo mag hij deelnemen aan de examens (zie artikel 3.4.1). Schrijft een student zich voor de eerste keer in? Dan krijgt hij pas toegang tot de elektronische studentendiensten, nadat hij het studiegeld heeft betaald. Vanaf dan krijgt hij een persoonlijk adres van de hogeschool, en kan hij lessenrooster, e-studentservice en Blackboard raadplegen. Betaalt een student niet het aangerekende studiegeld en eventuele forfaits? Dan schrijft de hogeschool hem uit, conform artikel Het hogeschoolbestuur legt de studiegeldbedragen voor het volgende academiejaar elk jaar vast vóór 1 mei. Alle studiegelden volgen de evolutie van de gezondheidsindex. De referentiedatum voor de jaarlijkse aanpassing is 1 september Maatregelen bij niet-betaling door de student Schrijft een student zich in voor een volgend academiejaar? Dan stuurt de hogeschool de factuur (studiegeld + forfait) naar het KdG- adres van de student. Ook voor andere facturen gebruikt ze dat adres. Betaalt de student niet of betaalt hij maar een deel van het bedrag? Dan ontvangt hij een betalingsaanmaning via de post. Negeert hij die brief? Dan schrijft de hogeschool hem uit. Door de uitschrijving: verliest de student zijn leerkrediet voor de opleidingsonderdelen waarvoor hij inschreef, als de grensdatum al voorbij is krijgt de student geen toegang meer tot de elektronische studentendiensten: account van de hogeschool, lessenrooster, e-studentservice en Blackboard. De student ontvangt vooraf een brief over zijn uitschrijving via de post. HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
19 2.8. Studievoortgang Studievoortgang op grond van examens: creditbewijzen De student krijgt voor elk opleidingsonderdeel een punt op 20. Haalt hij minstens een tien? Dan is hij geslaagd. Zijn verworven studiepunten worden credits en hij ontvangt een creditbewijs voor dat opleidingsonderdeel. De student kan het creditbewijs niet weigeren of annuleren. Ook niet als hij een examen opnieuw wil afleggen om een beter resultaat te behalen. Haalt een student minder dan 6/20 op een deel van een samengesteld opleidingsonderdeel? Dan is hij niet geslaagd voor het hele, samengestelde opleidingsonderdeel. Staat in de ECTS-fiche van een samengesteld opleidingsonderdeel vermeld dat de student voor een deel van dit opleidingsonderdeel een 10/20 moet halen? En haalt hij minder dan 10/20 voor dat deel? Dan is hij niet geslaagd voor het hele, samengestelde opleidingsonderdeel. Bij aanpassingen van het curriculum kan de student zijn reeds verworven studiepunten (credits of deelcijfers) valideren in het vernieuwde curriculum. De hogeschool voorziet hiervoor overgangsmaatregelen in de vorm van uitdovende opleidingsonderdelen of concordantie tussen de oude en de nieuwe opleidingsonderdelen. In dit creditsysteem is het in principe de docent die de examenresultaten vastlegt Studievoortgang op grond van examens: behoud van punten Behoud van een geslaagd cijfer van een deel van een opleidingsonderdeel Slaagt de student maar voor een deel van een samengesteld opleidingsonderdeel en is hij niet geslaagd voor het gehele opleidingsonderdeel? Dan behoudt hij de punten van dat deel gedurende vijf academiejaren. Het academiejaar na het academiejaar waarin hij die punten heeft behaald, telt daarbij als eerste jaar. Maar hij krijgt geen credit voor het samengestelde opleidingsonderdeel. En hij moet zich het volgende academiejaar opnieuw inschrijven voor het volledige samengestelde opleidingsonderdeel. Wil de student toch deelnemen aan een volgende examenkans voor een deel van opleidingsonderdeel waarvoor hij reeds geslaagd was? Dan laat hij dat schriftelijk weten aan de voorzitter van de examencommissie, ten laatste op de grensdatum van het betrokken deel van een opleidingsonderdeel. Voor de tweede examenzittijd geldt een termijn van tien kalenderdagen na de bekendmaking van de punten via e-studentservice. Behoud van een niet-geslaagd cijfer Slaagt een student niet voor een enkelvoudig opleidingsonderdeel of een deel van een opleidingsonderdeel, en herkanst hij? Dan behoudt hij zijn hoogste behaalde punten voor dat (deel van het) opleidingsonderdeel vijf academiejaren lang. Het academiejaar na het academiejaar waarin hij die punten heeft behaald, telt daarbij als eerste jaar. HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
20 Studievoortgang op grond van vrijstellingen De student kan een vrijstelling krijgen via een EVC of EVK. De omvang van een vrijstelling wordt uitgedrukt in hele studiepunten. Ze is gelijk aan de studieomvang van het (deel van het) opleidingsonderdeel waarvan de student wordt vrijgesteld. EVK Een EVK is een eerder verworven kwalificatie. Een student kan een vrijstelling aanvragen op basis van EVK volgens de richtlijnen op Blackboard. Schrijft een student zich in voor 1 oktober? Dan kan hij een vrijstelling aanvragen tot 28 oktober. Schrijft hij zich in na 1 oktober? Dan krijgt hij 28 kalenderdagen tijd om vrijstellingen aan te vragen. Heeft de student al deelgenomen aan de eerste examenkans? Dan kan hij voor dat opleidingsonderdeel geen vrijstelling meer vragen gedurende het lopende academiejaar. In de aanvraag vermeldt de student voor welke (delen van) opleidingsonderdelen hij een vrijstelling vraagt. Hij voegt de relevante studiebewijzen toe. Heeft hij die nog niet? Dan bezorgt hij die zo snel mogelijk. Het opleidingshoofd onderzoekt of de student in aanmerking komt voor een vrijstelling. Daarbij vergelijkt hij de studielast en de inhoud van de verworven EVK s (kennis, vaardigheden en attitudes) met die van de (delen van de) opleidingsonderdelen. Hij kan de student ook oproepen voor een gesprek. Is bijkomend onderzoek naar de bekwaamheid van de kandidaat noodzakelijk? Dan verwijst het opleidingshoofd de student door naar de validerende instantie van de Associatie Antwerpen (AUHA) (zie hieronder bij EVC). Het opleidingshoofd motiveert deze beslissing altijd. De student ontvangt een gemotiveerde beslissing over zijn vrijstellingsaanvraag. Dat gebeurt binnen de 28 kalenderdagen na de aanvraag tenzij dit organisatorisch onhaalbaar is. Vroeg de student vóór de zomervakantie een vrijstelling aan? Dan begint deze termijn pas te lopen na de zomervakantie. Goedgekeurde vrijstellingen blijven geldig zolang een student ingeschreven blijft voor dezelfde opleiding. EVC Een EVC is een eerder verworven competentie. De student kan een vrijstelling krijgen op basis van een EVC. Daarvoor heeft hij een bewijs van bekwaamheid nodig. De validerende instantie van de Associatie Antwerpen (AUHA) reikt die bewijzen uit na een onderzoek. HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
21 Wil de student een bekwaamheidsonderzoek aanvragen? Dan spreekt hij de EVCinstellingscoördinator aan. Of de EVC-begeleider van de opleiding waarvoor hij competenties wil laten toetsen. Een beschrijving en de kostprijs van een EVC-procedure vindt de student op Diploma op basis van bewijzen van bekwaamheid De student deelt voor vijftig euro in de kosten bij de uitreiking van een diploma op basis van bewijzen van bekwaamheid Bindend studieadvies en maatregelen van studievoortgang Bindend studieadvies voor verdere inschrijving van studenten met een diploma- of examencontract, om een diploma te behalen Behaalt een student na één academiejaar credits voor minder dan de helft van het aantal studiepunten in zijn deeltraject? Dan legt de examencommissie bindende voorwaarden voor verdere inschrijving in het volgende academiejaar op: De student schrijft zich in dat academiejaar voor maximaal 60 studiepunten in. Moet de student nog 41 of meer studiepunten van het eerste, voltijdse modeldeeltraject verwerven? Dan beperkt de hogeschool zijn persoonlijk deeltraject in dat academiejaar. De student schrijft zich dan alleen in voor opleidingsonderdelen uit hetzelfde modeldeeltraject waarvoor hij nog geen credit (of vrijstelling) behaalde. De student moet in dat academiejaar credits verwerven voor minstens 60 procent van de studiepunten die hij opneemt in zijn persoonlijk deeltraject. De student moet in dat academiejaar een credit verwerven voor de opleidingsonderdelen bedoeld in art , waarvoor hij het vorige academiejaar niet slaagde. Kaart de ombuds een studentendossier aan op de bijeenkomst van de examencommissie? Dan kan die laatste gemotiveerd afwijken van bovenstaande maatregelen Weigering voor verdere inschrijving De hogeschool kan verdere inschrijving voor een opleidingsonderdeel weigeren als: de student individuele credits wil behalen met een credit- of examencontract, maar zich al twee keer zonder succes inschreef voor dat opleidingsonderdeel. De hogeschool kan verdere inschrijving voor een opleiding weigeren als: de student een diploma wil behalen met een diploma- of examencontract, maar: o eerdere bindende voorwaarden niet heeft nageleefd o bindende voorwaarden geen succes kunnen opleveren. Dit blijkt manifest uit het dossier wanneer een student er gedurende twee academiejaren niet in slaagde om een creditbewijs te behalen voor bepaalde HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
22 opleidingsonderdelen. Deze maatregel is van toepassing op opleidingsonderdelen waarin de student de beoogde competenties geïntegreerd moet toepassen in het werkveld of in een gesimuleerde situatie die sterk aanleunt bij het werkveld (zie ECTS-fiches in de studiegids). De weigering geldt voor drie academiejaren. Kaart de ombuds het dossier van een student aan op de bijeenkomst van de examencommissie? Dan kan die gemotiveerd afwijken van bovenstaande maatregelen Aanwezigheid van de student bij onderwijsactiviteiten Om een student voor sommige onderwijsactiviteiten te kunnen evalueren, is zijn aanwezigheid noodzakelijk (zie ECTS-fiches in de studiegids). Kan de student toch niet aanwezig zijn bij een verplichte onderwijsactiviteit? Dan volgt hij deze procedure: melding van afwezigheid attestering indiening origineel afwezigheidsattest. 1. Melding van afwezigheid De student meldt zijn afwezigheid meteen zoals op Blackboard is voorzien. 2. Attestering De student wettigt zijn afwezigheid met één van deze attesten: Is de student om medische redenen afwezig? Dan heeft hij een geldig medisch attest nodig. Dat bevat de correcte datum, een vaststelling van de ziekte, en de handtekening en stempel van een dokter. Een geantedateerd, een post factum of een dixit-attest wettigt de afwezigheid van een student dus niet. Moet de student aanwezig zijn op de vergadering van een medezeggenschapsorgaan van de hogeschool? Of moet hij als afgevaardigde van zo n orgaan naar de AUHA, VVS of het Antwerps Studentenoverleg? Dan legt hij daarvan een bewijs voor. Neemt de student deel aan sportactiviteiten in het kader van BUSF of VVSF? Dan kan hij een deelnameattest vragen aan de sportcoördinator van KdG-Stuvo. Is de student om religieuze redenen afwezig? Dan is zijn afwezigheid alleen gewettigd op feestdagen van officieel erkende religies. De Vlaamse overheid bepaalt deze feestdagen. Is de student afwezig door een staking van het openbaar vervoer? Dan volgt hij de wettigingsvoorwaarden in artikel 3.5. HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
23 Is de student om andere redenen afwezig? Dan beslist de ombuds over de wettiging. 3. Indiening origineel afwezigheidsattest De student dient zijn originele afwezigheidsattest zo snel mogelijk in. Dit gebeurt ten laatste op de vijfde kalenderdag na de gemiste onderwijsactiviteit. De student dient zijn originele afwezigheidsattest in zoals beschreven in de procedure op Blackboard. Is een student langdurig afwezig? Dan maakt hij afspraken over zijn studietraject met de ombuds of de studieloopbaancoördinator. Is de student afwezig tijdens zijn stage? Dan gelden deze regels: De student informeert de hogeschool en de stageplaats nog tijdens de eerste dag van zijn afwezigheid. De student kan zijn afwezigheid alleen inhalen, als dit praktisch mogelijk is, en als ze gewettigd was. Hij volgt dan de richtlijnen van de ECTS-fiches (in de studiegids). Is de student afwezig tijdens een examen? Dan wettigt hij zijn afwezigheid via de procedure die artikel beschrijft Procedure bij falend functioneren op de stageplaats Signaleert een stageplaats dat ze de stage van een student mogelijk wil stopzetten, omdat hij falend functioneert of stelt de hogeschool vast dat hij falend functioneert? Dan start de hogeschool onderstaande procedure op. Ook als de student het niet eens is met het standpunt van de stageplaats of de hogeschool. Hij mag zich tijdens de procedure laten bijstaan door een ombuds. Fase 1 Het personeelslid van de hogeschool dat de stage van de student begeleidt onderzoekt de situatie, hoort de betrokken partijen en zoekt naar een oplossing. Leidt dit tot een oplossing in onderling overleg? Dan worden de afspraken schriftelijk vastgelegd. Leidt dit niet tot een oplossing? Of houdt de student zich niet aan de gemaakte afspraken? Dan start de hogeschool fase twee. Fase 2 Het opleidingshoofd roept als voorzitter een commissie bijeen en nodigt de student uit. In deze commissie zit minstens één personeelslid van de hogeschool dat de stage van de student begeleidt en eventueel een andere vertegenwoordiger van de opleiding. De ombuds maakt als raadgever deel uit van de commissie. De commissie hoort de student en neemt een beslissing. Ofwel krijgt hij een andere stageplaats, ofwel moet hij zijn stage stopzetten. HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
24 De commissie schrijft een verslag waarin ze haar beslissing verantwoordt. De student ontvangt deze gemotiveerde beslissing schriftelijk van de voorzitter Studeren en examens afleggen aan andere binnen- en buitenlandse instellingen voor hoger onderwijs Iedere student krijgt de kans om zijn opleiding internationaal te kleuren. De opleiding bepaalt de mogelijkheden: ze biedt internationale mobiliteit aan (alleen of in groep), ze voegt internationale opleidingsonderdelen toe aan het curriculum. Dan neemt ze Internationaal Gemerkte Studiepunten (ISP) op in de ECTS-fiches (in de studiegids). Volgt een student binnen zijn opleidingsprogramma onderwijsactiviteiten aan een andere instelling voor hoger onderwijs in binnen- of buitenland? En/of legt hij er examens af? Dan respecteert hij de algemene voorwaarden die de hogeschool daarvoor bepaalde (zie Blackboard). Daarnaast kan het opleidingshoofd, in samenspraak met de directeur Onderwijs- en Studentenbeleid, extra voorwaarden opleggen. Wil een student deelnemen aan een mobiliteitsprogramma? Dan doorloopt hij de selectieprocedure die op Blackboard staat. Daarna stellen de student en het opleidingshoofd aan het begin van het academiejaar een individueel studietraject op. Dat bevat zowel het deel van het studietraject dat de student aan de Karel de Grote- Hogeschool aflegt, als het deel dat hij in het buitenland volgt. De hogeschool gebruikt het Erasmus Extended University Charter (zie bijlage 2) als leidraad voor alle beslissingen rond Europese mobiliteit (Erasmusprogramma) Studeren in Europa met het Erasmusprogramma De student, een vertegenwoordiger van de Karel de Grote-Hogeschool, en één van de andere onderwijsinstelling, waarmee de hogeschool een geldige uitwisselingsovereenkomst sloot, leggen het studiegedeelte dat de student in het buitenland volgt, vast in een verplichte studieovereenkomst, de learning agreement for studies. De Karel de Grote-Hogeschool erkent de academische waarde van elk opleidingsonderdeel uit de learning agreement for studies dat de student met succes aflegt. Gaat de student op uitwisseling? Dan kan hij geen taken krijgen die zijn studielast gedurende dat academiejaar verzwaren. De student volgt altijd de examenregeling (incl. examentijdstip en -plaats) van de onderwijsinstelling waaraan hij een opleidingsonderdeel volgt. De Karel de Grote-Hogeschool ontvangt de resultaten die een student behaalt aan een andere onderwijsinstelling, en herberekent ze op basis van een waarderingstabel (zie de ECTS-voorschriften). De Karel de Grote-Hogeschool kan een student alleen geslaagd verklaren voor buitenlandse opleidingsonderdelen volgens de gewone procedure (zie artikel 3.6). HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
25 De Karel de Grote-Hogeschool neemt buitenlandse studiepunten integraal over. Heeft een student aan het einde van zijn opleiding daardoor meer studiepunten dan mogelijk binnen zijn diplomacontract? Dan kan hij die extra studiepunten academisch laten erkennen met een extra-creditcontract Stage lopen in Europa Wil een Erasmusstudent stage lopen in het buitenland? Dan sluiten de student, één vertegenwoordiger van de Karel de Grote-Hogeschool, en één van de stage-instelling een verplichte stageovereenkomst af, de learning agreement for traineeships. De student kan ook stages lopen in een Europees land buiten het Erasmus-programma Studeren buiten Europa Een student kan ook op uitwisseling gaan buiten Europa als de Karel de Grote- Hogeschool en de gastinstelling een gedetailleerde studieovereenkomst sluiten. En als de Karel de Grote-Hogeschool de opgenomen opleidingsonderdelen academisch erkent Stage lopen buiten Europa Wil een student stage lopen in een land buiten Europa? Dan sluiten de student, één vertegenwoordiger van de hogeschool, en één van de stage-instelling een verplichte stageovereenkomst af Bepalingen bij alle buitenlandse onderwijsactiviteiten Organisatie De hogeschool verbindt zich ertoe om studentenmobiliteit zo goed mogelijk te organiseren, door: goede planning van buitenlandse studies toezicht op ondertekening en naleving van studie- en stageovereenkomsten gebruik van ECTS voor academische erkenning informatieverstrekking aan studenten die op uitwisseling gaan informatieverstrekking over taalvoorbereidingen voor mobiele studenten erkenning van de onderwijsactiviteiten beursverstrekking volgens de richtlijnen van het programma waarbinnen de uitwisseling doorgaat. De hogeschool neemt de studieperiode aan de andere instelling op in het diplomasupplement van de student. Voorwaarden om te vertrekken De student verbindt zich ertoe: een geldig visum te hebben, conform de consulaire vereisten van zijn reisbestemming zich op tijd te laten inenten (indien nodig) de verplichte verzekeringsformaliteiten af te handelen, vóór zijn vertrek HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
26 de relevante studie- of stagetaal voldoende te beheersen om de lessen of stage tot een goed einde te brengen (de gastinstelling legt het aanbevolen taalniveau vast) de verantwoordelijkheid te dragen voor de afhandeling van zijn dossier, met begeleiding van de coördinator Internationalisering of de medewerker Internationalisering(eventueel in samenspraak met de stagecoördinator) de documenten te verzamelen die zijn opleiding vereist. Is één van deze voorwaarden niet vervuld? Dan kan het vertrek van de student geweigerd worden. Verzekeringsinformatie vindt de student in artikel 5.5. De hogeschool volgt ook altijd de veiligheidsadviezen van de Federale Overheidsdienst Buitenlandse Zaken ( 1 ). Raadt die een reis naar een bepaalde bestemming af? Dan krijgt de student geen toestemming om te vertrekken. De weigering is definitief vanaf één maand voor het vertrek. Óók als het negatieve advies in die laatste maand nog wordt gewijzigd. Trekt de hogeschool een toestemming om te vertrekken in, nadat een student al reiskosten heeft gemaakt (bijv. aankoop van een vliegtuigticket)? Dan probeert de student die kosten eerst te recupereren via de annuleringsverzekering. Lukt dat niet? Dan vergoedt de hogeschool de gemaakte kosten. Kan de student niet vertrekken? Dan neemt hij contact op met de medewerker Internationalisering van zijn opleiding. Die stelt een alternatief programma op, samen met het opleidingshoofd. Problemen tijdens buitenlandse onderwijsactiviteiten Duiken er tijdens de studie- of stageperiode aan een andere instelling of organisatie specifieke problemen op waaronder de resultaten van een uitwisselingsstudent lijden? Dan mag de student de ombuds vragen om de situatie te onderzoeken. Op basis van dat onderzoek stelt het opleidingshoofd een oplossing voor aan de examencommissie, die de definitieve beslissing neemt. Over alle andere zaken die niet uitdrukkelijk vastgelegd werden, beslist het opleidingshoofd. Herkansing buitenlandse onderwijsactiviteiten Slaagt een student niet voor een opleidingsonderdeel? Dan neemt hij zijn tweede kans ook op aan de buitenlandse instelling. Organiseert die geen herkansing, of moet de student tegelijkertijd deelnemen aan verplichte onderwijs- of examenactiviteiten in de Karel de Grote-Hogeschool? Dan vraagt hij aan het opleidingshoofd een extra inschrijving voor een gelijkaardig opleidingsonderdeel van het modeldeeltraject. Hij legt daarover examen af in de tweede zittijd van het lopende academiejaar. 1 Vraagt een student een buitenlandse stage aan? Dan vermeldt de hogeschool deze afspraak meteen. De student houdt deze website het best goed in de gaten. HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
27 2.12. Gedragscode taalgebruik Anderstalige opleidingen Artikel vermeldt de toelatingsvoorwaarden voor anderstalige opleidingen van de hogeschool Anderstalige opleidingsonderdelen De hogeschool kan opleidingsonderdelen (gedeeltelijk) organiseren in een andere onderwijstaal dan het Nederlands, als één van deze voorwaarden vervuld zijn: het opleidingsonderdeel gaat over een vreemde taal anderstalige gastprofessoren doceren het opleidingsonderdeel de andere onderwijstaal vormt een duidelijke meerwaarde voor de student, de opleiding en potentiële werkgevers. De hogeschool organiseert tests waarmee de student zijn kennis van de andere onderwijstaal kan controleren. De ECTS-fiche (in de studiegids) vermeldt de andere onderwijstaal uitdrukkelijk. De hogeschool waakt erover dat haar aanbod van Nederlandstalige en anderstalige taalcursussen en taalbegeleidingsmaatregelen toegankelijk is en op de vraag inspeelt. Volgt de student een opleidingsonderdeel in een andere taal, en organiseert de hogeschool geen equivalent in het Nederlands? Dan mag hij het examen afleggen in het Nederlands. Behalve als: hij het vak aan een andere instelling volgt het opleidingsonderdeel over de andere taal handelt. Wil de student het examen in het Nederlands afleggen? Dan meldt hij dat schriftelijk aan de voorzitter van de examencommissie ten laatste 15 kalenderdagen voor het begin van de examenperiode Anderstalig studiemateriaal Geeft een lector of docent een opleidingsonderdeel in het Nederlands? Dan mag hij daarbij anderstalig studiemateriaal gebruiken. Op voorwaarde dat het anderstalige materiaal een wetenschappelijke of pedagogische meerwaarde biedt. Of van hogere kwaliteit is dan het beschikbare Nederlandstalige materiaal. HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
28 3. EXAMENREGLEMENT 3.1. Beoordeling van de student Een examen evalueert een opleidingsonderdeel: in welke mate heeft een student de beoogde competenties verworven? De ECTS-fiches (in de studiegids) beschrijven de concrete evaluatievormen per opleidingsonderdeel. Voor elk opleidingsonderdeel krijgt de student een punt op twintig. De score voor een heel opleidingsonderdeel is dus altijd een geheel getal van 0 tot en met 20. De totaalscore voor een opleidingsonderdeel is de gewogen som van de scores op verschillende vragen, opdrachten, deelexamens of delen van opleidingsonderdelen, tenzij de student niet geslaagd is op basis van artikel De hogeschool rondt die gewogen som af volgens de wetenschappelijke regels. Is het cijfer na de komma een vijf of hoger? Dan rondt ze naar boven af. Anders naar beneden. De hogeschool berekent de totaalscore voor een deel van een opleidingsonderdeel analoog: een gewogen som van de scores van verschillende vragen of deelexamens, wetenschappelijk afgerond tot één cijfer na de komma. Afrondingen gebeuren alleen op deze niveaus en niet tussentijds Organisatie van de examens Algemeen Iedere student heeft per academiejaar twee examenkansen voor elk opleidingsonderdeel waarvoor hij zich inschreef. Eén kans in de eerste examenzittijd en een extra kans in de tweede examenzittijd. Er zijn enkele uitzonderingen: Schrijft een student zich in tijdens de eerste examenzittijd? Dan geldt een inhaalregeling voor de al voorbije examens (zie artikel 3.4.2). Is de eerste examenzittijd al voorbij wanneer de student zich inschrijft voor een opleidingsonderdeel? Dan heeft hij dat academiejaar maar één kans: in de tweede examenzittijd. Hij verzaakt dus aan zijn recht op twee examenkansen. Voor sommige opleidingsonderdelen kan de hogeschool maar één keer per academiejaar een examen organiseren. De ECTS-fiches (in de studiegids) bevatten meer informatie Examenzittijd en examenperiode De hogeschool evalueert de studenten tijdens de les en tijdens de examenperiode op het einde van elke periode of elk semester. Er zijn twee examenzittijden per academiejaar: 1. van de eerste werkdag in de week van 18 september tot 11 juli 2. van de eerste werkdag na 15 augustus tot de eerste werkdag in de week van 18 september. Voor de tweede examenzittijd schrijft de student zich op voorhand in via Blackboard. Wordt een student halverwege de eerste examenzittijd gedelibereerd voor de hele opleiding (zie artikel )? Dan mag hij zijn tweede examenkans vervroegen naar de HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
29 examenperiode van de derde of vierde periode/het tweede semester. Tenminste, als dat organisatorisch haalbaar blijkt. De student vraagt een vervroeging aan bij de voorzitter van de examencommissie binnen de 5 kalenderdagen na de bekendmaking van de definitieve examenpunten via e-studentservice (zie artikel 3.7.2) Examenvorm De student vindt de examenvorm van een opleidingsonderdeel terug in de ECTS-fiches (in de studiegids). Gelden er individuele examenmaatregelen voor een student (zie artikel 2.3)? Dan kan de hogeschool de examenvorm wijzigen. Voor een mondeling examen krijgt een student minstens 20 minuten voorbereidingstijd tenzij de verworven kennis of vaardigheid alleen kan worden getoetst zonder voorbereiding. Dat wordt dan ook vermeld in de ECTS-fiches (in de studiegids ) Examenrooster De hogeschool stelt een volledig en gedetailleerd examenrooster op voor elke examenperiode. De student vindt er altijd deze gegevens terug: (deel van) opleidingsonderdeel waarover examen wordt afgenomen naam examinator dag en startuur van examen einduur van schriftelijk examen plaats waar het examen wordt afgenomen tijdstip van bijeenkomst van de examencommissie en bekendmaking van de punten (als dat van toepassing is) namen van ombuds en voorzitter examencommissie Bekendmaking examenroosters De definitieve examenroosters bevatten alle examens van een examenperiode. De hogeschool maakt ze bekend via Blackboard. Timing opleidingen met een periodesysteem: minstens 15 kalenderdagen voor het eerste examen van de overeenkomstige examenperiode. opleidingen met een semestersysteem: vóór de kerstvakantie en vóór de paasvakantie. examens in de tweede examenzittijd: ten laatste op 10 juli Wijzigingen van de examenroosters na de bekendmaking In uitzonderlijke omstandigheden en na akkoord van de voorzitter van de examencommissie wijzigen de examenroosters nog na de bekendmaking. In dat geval maakt de hogeschool de veranderingen meteen bekend. Altijd via Blackboard, en waar nodig ook via andere kanalen. Daarom doet de student er goed aan om het examenrooster regelmatig te bekijken. Vinden er wijzigingen plaats op minder dan drie kalenderdagen vóór een examen? Dan doet de hogeschool er alles aan om iedere student persoonlijk op de hoogte te brengen. Ondervindt de student toch problemen door een gebrek aan informatie? Dan wendt hij HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
30 zich tot de ombuds. Die zoekt naar een oplossing na overleg met de voorzitter van de examencommissie en de examinator Openbaarheid van de examens en inzagerecht Openbaarheid van examens De ombuds heeft altijd het recht om een examen bij te wonen. Daarnaast behoren ook het recht op een waarnemer en het inzagerecht tot de openbaarheid van examens. Mondelinge examens Bij een mondeling examen heeft zowel de student als de lector of docent het recht om de aanwezigheid van een derde persoon te vragen. Maar volgende personen zijn uitgesloten: bloed- of aanverwanten van de aanvrager (tot de derde graad) studenten die dezelfde opleiding of hetzelfde opleidingsonderdeel als de aanvrager volgen. De waarnemer mag het verloop van het examen op geen enkele manier beïnvloeden. De aanvrager deelt vóór het examen de voorzitter van de examencommissie schriftelijk mee dat hij een waarnemer wenst, en bezorgt de identiteitsgegevens van de waarnemer aan de voorzitter. De voorzitter van de examencommissie deelt de andere partij (de student of de lector/docent) mee dat één of meerdere waarnemers aanwezig zullen zijn Inzagerecht De hogeschool bewaart alle examendocumenten tot één jaar na de bekendmaking van de punten via e-studentservice. De student heeft het recht om: zijn verbeterde examen (schriftelijk examen) of de motivering van zijn beoordeling (mondeling examen) na te lezen alle documenten in te kijken die de basis vormden voor de evaluatie tijdens de lesweken het proces-verbaal van de bijeenkomst van de examencommissie te raadplegen (alleen beslissingen over de student zelf). Het inzagerecht is vier kalenderdagen van kracht, vanaf de eerste dag na de bekendmaking van de punten via e-studentservice. Studenten die niet slaagden voor een opleidingsonderdeel, krijgen voorrang. Tijdens de inzageperiode kan de student de hierboven vermelde documenten bekijken bij de betrokken examinator. Praktische afspraken over de inzage maakt de hogeschool bekend via Blackboard. HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
31 3.4. Verloop van het examen Voorwaarden tot het afleggen van examens Een student kan alleen examens afleggen als hij: voldoet aan de inschrijvingsvoorwaarden (zie artikel 2.7.1) zijn studiegeld heeft betaald (zie artikel 2.7.3) ten laatste 30 minuten na het startuur van het examen aanwezig is (hij krijgt geen extra examentijd). Is een student te laat met een gewettigde reden? Dan kan hij recht hebben op een inhaalexamen (zie artikel 3.4.2). De student die een examen aflegt: tekent de aanwezigheidslijst kan zijn studentenkaart op elk moment van het examen voorleggen blijft minstens een half uur na de start van het examen in het examenlokaal heeft geen enkel contact met een medestudent of een derde, noch binnen noch buiten het examenlokaal gebruikt geen hulpmiddelen zoals rekenmachines, naslagdocumenten, communicatie- of opslagtoestellen, tenzij de toestemming daartoe zowel in de evaluatierichtlijnen in de ECTS-fiches (in de studiegids) als op de examenkopie staat (digitale communicatiemiddelen zoals een gsm zijn niet toegelaten) gebruikt tijdens het examen alleen papier dat hij krijgt van de hogeschool neemt geen enkel examendocument mee uit het examenlokaal komt voor een mondeling examen minstens 15 minuten voor het afgesproken tijdstip naar het examenlokaal. Evaluaties die niet via een mondeling of schriftelijk examen verlopen, volgen de richtlijnen van de ECTS-fiches (in de studiegids). Moet de student een laptopexamen afleggen waarbij gebruik wordt gemaakt van een examentool om zijn laptopgebruik tijdens het examen te monitoren? Dan test hij op voorhand de toelatingsprocedure voor laptopexamens op de laptop waarmee hij het examen wil afleggen. Hij doet dit op geplande tijdstippen tijdens het academiejaar, en vóór elke examenperiode. Test hij de procedure niet? Dan mag hij niet deelnemen aan het examen. De student vindt de volledige toelatingsprocedure en extra uitleg voor elke examenperiode op Blackboard. Heeft een student zijn laptop niet bij zich op het examen? Dan kan hij niet deelnemen. Tijdens het laptopexamen is de student verantwoordelijk voor de werking van zijn harden software. Hij installeert de software die hij nodig heeft vóór het examen, op een correcte manier en met de nodige licenties. HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
32 Aanwezigheid van de student bij de examens De student meldt zich op de vooraf bepaalde examentijdstippen. Is hij afwezig en wil hij een inhaalexamen? Dan volgt hij de wettigingsprocedure die artikel beschrijft Gewettigde afwezigheid De procedure bestaat uit vier stappen: 1. melding afwezigheid 2. attestering 3. indiening afwezigheidsattest 4. aanvraag inhaalexamen. 1. Melding van de afwezigheid De student deelt zijn afwezigheid meteen mee zoals op Blackboard vermeld. 2. Attestering Medisch Is de student om medische redenen afwezig? Dan heeft hij een geldig medisch attest nodig. Dat bevat de correcte datum, een vaststelling van de ziekte, en de handtekening en stempel van een dokter. Een geantedateerd, een post factum-attest of een dixit-attest wettigt de afwezigheid van een student dus niet. Religieus Is de student om religieuze redenen afwezig? Dan is zijn afwezigheid alleen gewettigd op feestdagen van officieel erkende religies. De Vlaamse overheid bepaalt deze feestdagen. Andere Is de student om andere redenen afwezig? Dan beslist de ombuds over de wettiging. Openbaar vervoer Is de student afwezig door een staking van het openbaar vervoer? Dan volgt hij de wettigingsvoorwaarden in artikel Indiening afwezigheidsattest De student dient zijn originele afwezigheidsattest zo snel mogelijk in. Dit gebeurt ten laatste op de vijfde kalenderdag na het gemiste examen. De student dient zijn originele afwezigheidsattest in zoals beschreven in de procedure op Blackboard. 4. Aanvraag inhaalexamen Was de student gewettigd afwezig? Dan kan hij vragen dat het examen wordt verplaatst naar een andere datum binnen hetzelfde academiejaar. Per academiejaar staat de hogeschool inhaalexamens toe voor minstens één tijdsspanne van gewettigde afwezigheid. De student kan inhaalexamens afleggen voor alle examens die tijdens die tijdsspanne georganiseerd werden, áls dit organisatorisch haalbaar blijkt. HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
33 De opleiding kan beslissen om inhaalexamens toe te staan voor meer dan één tijdsspanne, als dit organisatorisch haalbaar blijkt. Op Blackboard staan de praktische richtlijnen over de aanvraag en organisatie van inhaalexamens in de opleiding. Legt de student een inhaalexamen niet af? Dan brengt hij meteen de personen op de hoogte die op Blackboard zijn vermeld. De student heeft geen recht meer op een inhaalexamen. 5. Leerkrediet en overmacht Verliest een student leerkrediet door overmacht? Dan kan de student zich richten tot de Raad voor Betwistingen inzake Studievoortgangsbeslissingen (zie artikel ). Die kan het leerkrediet voor de betrokken opleidingsonderdelen teruggeven Gevolgen bij niet-deelname aan een examen Is een student afwezig op een (deel)examen van een (deel van een) opleidingsonderdeel? En legt hij het inhaalexamen niet af? Dan krijgt hij een 0/20. Voor sommige opleidingsonderdelen gelden extra voorwaarden over deelname aan alle (deel)examens van een deel van het opleidingsonderdeel (zie de ECTS-fiches in de studiegids) Aanwezigheid van de examinator De examinator meldt zich op het afgesproken tijdstip voor het examen. Is dat onmogelijk door overmacht? Dan werkt de ombuds de best mogelijke, nieuwe examenregeling uit voor de studenten. Dit gebeurt in overleg met de voorzitter van de examencommissie en de examinator Verwantschap Neemt een examinator een examen af van één van de volgende personen? Of neemt hij deel aan hun examencommissie? Dan wordt het examen of de beslissing van de examencommissie nietig verklaard: bloed- of aanverwanten tot en met de vierde graad echtgenoot samenwonende Wettiging bij staking van het openbaar vervoer Aangekondigde staking Is de staking minstens drie werkdagen op voorhand aangekondigd? Dan is de afwezigheid van de student bij examens en onderwijsactiviteiten niet gewettigd. Per uitzondering kan de ombuds zo n afwezigheid toch wettigen. In dat geval geldt de inhaalregeling (zie artikel 3.4.2). HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
34 Niet-aangekondigde staking Kondigde het openbaar vervoer de staking geen drie werkdagen op voorhand aan? Dan beschouwt de hogeschool de staking als overmacht en is voor de student de afwezigheid bij examens en onderwijsactiviteiten gewettigd en geldt de inhaalregeling (zie artikel 3.4.2) Examencommissie Samenstelling De examencommissie voor de professionele bacheloropleiding bestaat uit: voorzitter: het hoofd Onderwijs- en Studentenbeleid een lid van het onderwijzend personeel het opleidingshoofd of coördinator een studieloopbaancoördinator een tweede opleidingshoofd of een tweede studieloopbaancoördinator voor de opleiding Bedrijfsmanagement een ombuds secretaris. De examencommissie voor de academische bacheloropleidingen en voor de masteropleidingen bestaat uit: voorzitter: het adjunct-hoofd Academische Zaken een lid van het onderwijzend personeel algemeen vormende opleidingsonderdelen de hoofden van de afstudeerrichtingen de studieloopbaancoördinator de ombuds secretaris. De voorzitter roept de examencommissie samen. Hij, of de ombuds, kan voorstellen om derden te horen, waaronder personeelsleden die niet zetelen in de examencommissie Werking van de examencommissie Ieder lid heeft in de examencommissie één stem. De ombuds, de voorzitter en de secretaris hebben geen stemrecht. De examencommissies voor de bacheloropleidingen: nemen maatregelen en stellen de punten vast bij bijzondere omstandigheden na iedere examenperiode nemen bindende maatregelen van studievoortgangsbewaking aan het einde van het academiejaar (zie artikel 2.8.4). Vindt de examencommissie van de academische bacheloropleidingen en de masteropleidingen dat de student een bijzondere artistieke verdienste vertoonde? Dan kan ze gemotiveerd afwijken van de criteria om de graad van verdienste vast te leggen (zie artikel ). HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
35 Diploma en deliberatiecriteria Behaalt een student een creditbewijs voor alle opleidingsonderdelen van zijn opleidingsprogramma? De student krijgt dan een diploma. Tevens wordt de graad van verdienste toegekend. Behaalde een student met een diploma- of examencontract geen creditbewijs voor elk opleidingsonderdeel? Dan krijgt de student een diploma als hij aan de volgende voorwaarden voldoet: en en de student heeft een eindtotaal van minstens 50 procent hij heeft voor maximaal zes studiepunten geen credits behaald hij behaalde minstens 8/20 op elk opleidingsonderdeel. Voor deze deliberatiecriteria houden we alleen rekening met de opleidingsonderdelen waarvoor de student zich vanaf academiejaar inschreef. De opleidingsonderdelen waarvoor hij eerder werd gedelibereerd, beschouwen we als geslaagd bij de toepassing van deze deliberatiecriteria. De examencommissie kan in uitzonderlijke omstandigheden afwijken van de deliberatiecriteria. Ze kan de student dan geslaagd verklaren als ze er van overtuigd is dat de doelstellingen van het opleidingsprogramma globaal verwezenlijkt zijn. De examencommissie motiveert deze beslissing. Kaart de ombuds het dossier van een student aan bij de examencommissie? Dan kan zij gemotiveerd afwijken van deze voorwaarden. Voor sommige opleidingsonderdelen is deliberatie niet mogelijk. Dan moet de student altijd een creditbewijs behalen. In de ECTS-fiches (in de studiegids) vindt de student hierover meer informatie. Een student die toch nog een credit wil halen voor een gedelibereerd opleidingsonderdeel, meldt schriftelijk aan de voorzitter van de examencommissie binnen de vijf dagen na de publicatie van de examencijfers dat hij wenst te verzaken aan het delibereren van het tekort voor het betrokken opleidingsonderdeel dat hij zijn tweede examenkans wenst te gebruiken. Berekening eindtotaal Het eindtotaal van de student is een gewogen gemiddelde op 100. De hogeschool vertrekt daarbij van alle beoordelingen van de opleidingsonderdelen die deel uitmaken van zijn studietraject. Ze vermenigvuldigt de beoordelingen met de bijhorende studiepunten, en telt alle resultaten op. Die som, gedeeld door het aantal studiepunten, geeft een gewogen gemiddelde op 20. Na vermenigvuldiging met vijf, krijgt iedere student een cijfer van nul tot honderd. Het eindtotaal wordt uitgedrukt in een geheel getal. Is het eerste cijfer na de komma een vijf of hoger? Dan rondt de hogeschool naar boven af. HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
36 Toekenning graad van verdienste De hogeschool kent graden toe op basis van het eindtotaal van de student: minstens 50%: op voldoende wijze minstens 65%: met onderscheiding minstens 75%: met grote onderscheiding minstens 85%: met grootste onderscheiding. Wil de examencommissie een hogere graad van verdienste toekennen dan de graad waarop de student volgens zijn eindtotaal recht heeft? Dan kan zij bij bijzondere omstandigheden gemotiveerd afwijken van deze regels Diploma- en deliberatiecriteria voor het geheel van de Master(-na- Master)opleidingen Behaalde een student met een diploma- of examencontract geen creditbewijs voor elk opleidingsonderdeel? Dan krijgt hij een diploma onder deze voorwaarden: en of De student heeft een eindtotaal van minstens 50 procent hij heeft voor maximaal zes studiepunten geen credits behaald en behaalde minstens een 9/20 voor de opleidingsonderdelen waarvoor hij geen credit behaalde hij heeft voor maximaal drie studiepunten geen credits behaald en behaalde minstens een 8/20 voor het opleidingsonderdeel waarvoor hij geen credit behaalde. Voor deze deliberatiecriteria houden we alleen rekening met de opleidingsonderdelen waarvoor de student zich vanaf academiejaar inschreef. De opleidingsonderdelen waarvoor hij eerder werd gedelibereerd, beschouwen we als geslaagd bij de toepassing van deze deliberatiecriteria Geheim van de examencommissie De bespreking op een examencommissie is geheim. Na afloop deelt ze alleen de gemotiveerde eindbeslissing mee aan de studenten. Individuele standpunten blijven binnenskamers Procedure van de examencommissie De ombuds geeft toelichting bij de bijzondere omstandigheden. De examencommissie neemt haar beslissingen bij consensus. Lukt dat niet? Dan organiseert de voorzitter een stemming. Ieder lid kan ook een stemming aanvragen. Op verzoek van een lid, verloopt die anoniem. De voorzitter formuleert elk voorstel in het voordeel van de student. Haalt het voorstel minstens de helft van de stemmen? Dan wordt het aanvaard. Onthoudingen en ongeldige stemmen telt de commissie niet mee. De examencommissie maakt een proces-verbaal van elke bijeenkomst. Dat bevat: HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
37 samenstelling examencommissie aanwezigheid van de leden HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
38 per student o gebruikte deliberatiecriteria o genomen beslissingen over het slagen van de student o graad van verdienste waarmee het diploma wordt toegekend (als dat van toepassing is) o punten van elk opleidingsonderdeel o behaalde credits o opleidingsonderdelen die de student opnieuw moet afleggen om een diploma te behalen o studievoortgangsmaatregelen (als dat van toepassing is) o tussenkomsten van de ombuds o motivering van beslissing. De voorzitter waakt erover dat de motivering van elke beslissing genoteerd wordt in het proces-verbaal. Na de vergadering ondertekenen de voorzitter, de secretaris en twee stemgerechtigde leden van de examencommissie zo snel mogelijk het proces-verbaal Bekendmaking van examenpunten en proclamatie Bekendmaking van examenpunten De hogeschool maakt de punten van elk (deel van een) opleidingsonderdeel bekend aan de studenten. En dit ten laatste drie werkweken na de periode of het semester waarin het examen plaatsvindt. Voor de resultaten van opleidingsonderdelen uit het eerste modeldeeltraject die in de eerste periode gegeven worden, geldt een uitzondering. Die punten maakt de hogeschool ten laatste bekend op de derde werkdag vóór 1 december. Alleen in geval van overmacht wijkt de hogeschool af van deze termijnen. Dan brengt ze de student zo snel mogelijk op de hoogte via Blackboard. De bekendmaking verloopt via e-studentservice. De student vindt er zijn punten tot en met vijftien oktober van het volgende academiejaar. Heeft een student een klacht over het verloop of het resultaat van zijn examens? Dan spreekt hij de ombuds zo snel mogelijk aan (zie artikel 4.4) Proclamatie De proclamatie bestaat uit de bekendmaking van de punten, via e-studentservice, zoals bedoeld in artikel HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
39 4. RECHTSPOSITIEREGELING VAN DE STUDENT 4.1. Ombuds Algemeen De ombuds is een onafhankelijke bemiddelaar tussen de studenten onderling, en tussen de studenten en het personeel van de hogeschool. Kan de ombuds niet meer onafhankelijk bemiddelen omdat hij op een andere manier betrokken is bij de student? Dan laat hij zich vervangen. Een ombuds: informeert studenten over hun rechten en plichten bewaakt de rechtspositie van studenten en draagt zo bij aan een rechtvaardig verloop van de onderwijs- en beoordelingsactiviteiten en de examentuchtcommissies is bevoegd om alle klachten en betwistingen van studenten over elementen die hun beoordeling negatief kunnen beïnvloeden, te onderzoeken onderzoekt zo nodig ook op eigen initiatief onregelmatigheden die de rechtspositie van studenten bedreigen, en rapporteert hierover aan de betrokken leidinggevende(n) heeft een signaalfunctie naar de leidinggevende(n) van de opleidingen en de hogeschool maakt elk jaar een verslag over de ombudswerking met verbetervoorstellen en proactieve aanbevelingen bemiddelt bij ernstige problemen tussen studenten bemiddelt bij problemen en conflicten tussen studenten en personeel begeleidt de student die geconfronteerd wordt met een onvoorziene, individuele, niet-studiegerelateerde omstandigheid die zijn beoordeling negatief kan beïnvloeden Bemiddeling bij problemen in verband met de onderwijs- en examenactiviteiten Heeft een student een probleem in verband met zijn onderwijs- en examenactiviteiten dat niet opgelost geraakt in samenspraak met de betrokken lector of docent? Dan schakelt hij de ombuds in. Die onderzoekt het probleem, en bemiddelt tussen de betrokken partijen. Dat gebeurt discreet. De student blijft anoniem zo lang dat noodzakelijk is. De ombuds houdt de student op de hoogte van de bemiddelingsprocedure, inclusief huidige stand van zaken en verdere stappen. Leidt de bemiddeling niet tot een oplossing? Dan neemt de ombuds contact op met het hoofd Onderwijs- en Studentenbeleid bevoegd voor die opleiding. Die laatste neemt dan gepaste maatregelen. Voor, tijdens en na de examens onderzoekt de ombuds alle klachten en betwistingen van studenten (zie artikels 4.3 en 4.4). HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
40 Bemiddeling bij problemen tussen studenten Zijn er problemen tussen studenten, zoals pestgedrag? Dan onderzoekt de ombuds het probleem, en bemiddelt hij tussen de betrokken studenten. Waar nodig maakt de ombuds bindende afspraken met de studenten om het probleem permanent op te lossen. Hij kan de hulp van een expert inroepen. Gaat het om feiten die kunnen leiden tot een tuchtprocedure? Dan informeert hij ook zo snel mogelijk de directeur Onderwijs- en Studentenbeleid. Die kan dan tuchtmaatregelen nemen (zie artikel 4.2.3) Tuchtreglement voor de student Verbintenis tot respect voor de missie en waarden Schrijft een student zich in aan de hogeschool? Dan belooft hij impliciet om haar missie en waarden te respecteren (zie En om zich te houden aan de reglementen en afspraken. Daarnaast verwacht de hogeschool dat de student zich waardig en hoffelijk gedraagt tegenover iedereen. Ieder personeelslid van de hogeschool moet toezien op de tuchthandhaving. Houdt een student zich niet aan bovenstaande regels of de in artikel 5.6 vermelde gedragscode? Dan kan de hogeschool ordemaatregelen nemen (zie artikel 4.2.2) of hem bestraffen volgens de bepalingen van het tuchtreglement voor studenten (zie artikel 4.2.3) Ordemaatregelen Ieder personeelslid van de hogeschool mag optreden om de orde te handhaven: van een persoonlijke berisping tot een tijdelijke uitsluiting van één of meerdere onderwijsactiviteiten of ICT-faciliteiten. Een uitsluiting van meer dan één dag kan alleen in afwachting van een tuchtprocedure (zie artikel ) Tuchtmaatregelen Sluit een personeelslid een student tijdelijk uit? Of stelt hij feiten vast die kunnen leiden tot een tuchtprocedure? Dan licht hij zo snel mogelijk de ombuds in. Bij voorkeur gebeurt dat de dag zelf. De ombuds informeert op zijn beurt zo snel mogelijk de directeur Onderwijs- en Studentenbeleid. Die beslist of een bemiddelingsprocedure met de betrokken student wordt opgestart een tuchtprocedure wordt opgestart. Ten laatste vijftien kalenderdagen na de kennisgeving van de feiten kan de directeur Onderwijs- en Studentenbeleid een tuchtcommissie bij elkaar roepen. De kerst-, paas-, en zomervakantie schorten tijdens de bemiddelingsprocedure deze termijn op. De tuchtcommissie bestaat uit vijf leden: de directeur Onderwijs- en Studentenbeleid (voorzitter) het opleidingshoofd of hoofd Onderwijs- en Studentenbeleid van de betrokken student HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
41 een lid van de KdG-studentenraad, afkomstig uit een andere opleiding dan de betrokken student de beleidsmedewerker Regelgeving en Klachtenbehandeling de secretaris zonder stemrecht. Op vraag van de student, de commissieleden of de ombuds zelf, kan de ombuds ook deel uitmaken van de tuchtcommissie. Hij neemt dan deel aan de vergaderingen zonder stemrecht. De tuchtcommissie is bevoegd voor verschillende maatregelen: berisping herstelmaatregel tijdelijke uitsluiting van onderwijsactiviteiten definitieve uitsluiting van onderwijsactiviteiten verplichting tot extra onderwijsactiviteiten puntenverlies tijdelijke schorsing definitieve uitsluiting van de opleiding definitieve uitsluiting van de Karel de Grote-hogeschool. De commissie hoort het personeelslid en de student. Daarnaast heeft de student recht op: officiële mededeling van de maatregelen die de tuchtcommissie overweegt, en een motivering daarvan inzage in het volledige dossier redelijke termijn om een mondeling of schriftelijk verweer voor te bereiden en naar voren te brengen bijstand van een raadsman of de ombuds. De ombuds licht de student in over zijn rechten. De commissie spreekt haar beslissing meteen uit, en deelt die mee aan de student. Ze bezorgt ook een schriftelijke gemotiveerde beslissing aan de student, ten laatste vijf kalenderdagen na samenkomst van de commissie. Wil een student beroep aantekenen? Dan doet hij dat: schriftelijk bij de algemeen directeur binnen de vijf kalenderdagen, vanaf de kennisgeving van de beslissing aan de student. Na een gesprek met de student onderzoekt de algemeen directeur het beroep. De student heeft recht op inzage in het volledige dossier en bijstand van een raadsman of de ombuds. De algemeen directeur bezorgt de student binnen de vijftien kalenderdagen na het beroep een gemotiveerde definitieve beslissing. Deze termijn wordt opgeschort tijdens de kerst-, paas- en zomervakantie. HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
42 4.3. Examentuchtbeslissingen Definities Onregelmatigheid Elk gedrag van een student naar aanleiding van een evaluatiemoment, waardoor een objectief oordeel over zijn competenties of die van andere studenten gedeeltelijk of volledig onmogelijk kan worden. Bijvoorbeeld: meenemen en/of gebruiken van niet-toegelaten hulpmiddelen zoals cursusmateriaal, spiekbriefjes, gsm s, pda s, usb-sticks, mp3-spelers, ipods en rekenmachines foutief gebruik van de examentool elke vorm van mondelinge, schriftelijke of elektronische communicatie, tenzij ze deel uitmaakt van de examenprocedure. Plagiaat Overname van andermans werk in identieke of licht gewijzigde vorm, zonder adequate bronvermelding. Plagiaat is een specifieke vorm van onregelmatigheid. De hogeschool verstaat daaronder ook: indiening van aangekochte of aangepaste werkstukken als eigen werk hergebruik van eigen werk als nieuw werk simulatie of vervalsing van (onderzoeks)gegevens. Sancties Stelt de hogeschool een onregelmatigheid vast tijdens een (deel)examen? Dan krijgt de student minstens een 0/20 voor dat (deel)examen. Is er sprake van verzachtende omstandigheden bij plagiaat? Dan kan de hogeschool de sanctie herleiden tot een aangepast punt voor het (deel)examen. Behalve de minimumsanctie, kan de hogeschool de volgende sancties opleggen. Ze houdt daarbij rekening met de ernst van de onregelmatigheid en met verzachtende of verzwarende omstandigheden: 0/20 voor het volledige (deel)opleidingsonderdeel 0/20 voor het volledige (deel)opleidingsonderdeel en verlies van tweede examenkans voor dit (deel)opleidingsonderdeel 0/20 voor meerdere opleidingsonderdelen 0/20 voor meerdere opleidingsonderdelen en verlies van de tweede examenkans voor deze opleidingsonderdelen 0/20 voor alle opleidingsonderdelen van de examenzittijd 0/20 voor alle opleidingsonderdelen van de examenzittijd en verlies van de tweede examenkans weigering van inschrijving voor de volledige opleiding tijdens de drie volgende academiejaren. Krijgt de student een 0/20 voor een (deel)opleidingsonderdeel dan kan een eerder behaald hoger punt de 0/20 niet vervangen. HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
43 Deze criteria bepalen de ernst van de onregelmatigheid: aard en omvang van de onregelmatigheid intentie tot beïnvloeding of vervalsing van examenresultaten mate waarin de student, gezien zijn ervaring - bijvoorbeeld door de opleidingsonderdelen die hij al volgde of de feedback die hij reeds kreeg bij eerder werk, zich ervan bewust zou moeten zijn dat hij in de fout gaat (bij plagiaat). Procedure Merkt een examinator, toezichter of lector een onregelmatigheid, die de examenbeslissing kan beïnvloeden? Dan brengt hij de ombuds op de hoogte. Die spreekt op zijn beurt de voorzitter van de examencommissie aan indien nodig. De voorzitter roept de examencommissie binnen een redelijke termijn samen om de gepaste examentuchtbeslissing te bepalen. In afwachting van de uitspraak mag de student zijn examen verder afwerken. De examinator of toezichter waakt over een eerlijke voortzetting van het examen. Neemt hij bijvoorbeeld verdachte hulpmiddelen in beslag? Dan mag de student daarna voortwerken. Of is er een vermoeden van plagiaat? Dan mag de student zijn werk alsnog mondeling verdedigen. De ombuds licht de student in over zijn rechten: mededeling van de maatregelen die de examencommissie overweegt, en de gronden waarop zij zich baseert inzage in het volledige dossier een redelijke termijn om een mondeling of schriftelijk verweer voor te bereiden en te presenteren bijstand van een advocaat of deskundige. Oogt het dossier helder en ligt een beslissing zo voor de hand dat een fysieke bijeenkomst geen meerwaarde betekent? En wil de student niet gehoord worden? Dan kan de voorzitter voorstellen om elektronisch te vergaderen. Daarmee moeten alle leden akkoord gaan. In dat geval worden alle dossierstukken op voorhand en bij voorkeur elektronisch ter beschikking gesteld van de commissieleden. Ten laatste 5 kalenderdagen na de bijeenkomst van de examencommissie deelt de voorzitter de examentuchtbeslissing schriftelijk en gemotiveerd mee aan de student Rechtsbescherming bij studievoortgangsbeslissingen Dit zijn studievoortgangsbeslissingen: oplegging van een schakel- of en voorbereidingsprogramma (zie artikels en ) weigering om een opleidingsonderdeel op te nemen in het diplomacontract als de student met een persoonlijk deeltraject zich nog nooit heeft ingeschreven voor het opleidingsonderdeel (zie artikel ) toekenning van een vrijstelling (zie artikel 2.8.3) toekenning van een bewijs van bekwaamheid (zie artikel 2.8.3) oplegging van een maatregel van studievoortgang (zie artikel ) HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
44 weigering van verdere inschrijving door de examencommissie (zie artikel ) examenbeslissing (zie artikel 3.6.2) examentuchtbeslissing (zie artikel 4.3) beslissing van de hogeschool over de gelijkwaardigheid van een buitenlands hoger onderwijsdiploma beslissing van de hogeschool i.v.m. stopzetten van de stage (zie artikel 2.8) Materiële vergissingen Examenbeslissingen Gebeurde er een materiële vergissing bij een examenbeslissing? Dan moet dit meteen schriftelijk gemeld worden aan de voorzitter van de examencommissie. Dan zetten de voorzitter en de secretaris van de commissie de vergissing recht in overleg met de betrokken lector. En brengen ze de student zo snel mogelijk op de hoogte. Maakt de hogeschool een materiële vergissing en is de rechtzetting ervan in het nadeel van de student, dan zet de hogeschool de vergissing recht binnen de 10 dagen na de bekendmaking van de punten via e-studentservice Andere beslissingen Materiële vergissingen moeten zo snel mogelijk schriftelijk gemeld worden aan het opleidingshoofd. Die herstelt de fout en brengt de student zo snel mogelijk op de hoogte, Materiële vergissingen bij de procedure voor afwijkende toelating tot de bacheloropleiding (zie artikel 2.6) worden rechtgezet door de directeur Onderwijs- en Studentenbeleid, na overleg met de beoordelingscommissie Bemiddeling vóór de bijeenkomst van de examencommissie Heeft de student tijdens het academiejaar een klacht over een gebeurtenis of situatie die zijn resultaten kan beïnvloeden? Dan meldt hij dat aan de ombuds. Krijgt de student af te rekenen met een onvoorziene, niet-studiegerelateerde omstandigheid, waardoor zijn studieresultaten kunnen dalen? Dan meldt hij dat ook aan de ombuds. De ombuds onderzoekt elke melding of klacht, en houdt er een dossier van bij. Hij bemiddelt zo veel mogelijk vóór de bijeenkomst van de examencommissie. Hij gaat autonoom te werk, maar mag advies inwinnen, onder meer bij andere ombudsen, en de beleidsmedewerker Regelgeving en Klachtenbehandeling. Komt er geen oplossing uit de bus door de bemiddeling? Dan kaart de ombuds de situatie aan op de bijeenkomst van de examencommissie. Tenzij de student expliciet vraagt om dit niet te doen. Ook zonder melding of klacht mag de ombuds een probleem ter sprake brengen op de examencommissie, als dat de examenresultaten negatief kan beïnvloeden. In het procesverbaal van de bijeenkomst van de examencommissie wordt elke tussenkomst van de ombuds opgenomen. HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
45 Beroep tegen een beslissing van de AUHA in het kader van de EVCprocedure Heeft de student een klacht over een beslissing van de Associatie Antwerpen (AUHA), die de bewijzen van bekwaamheid uitreikt? Dan dient hij schriftelijk klacht in bij de voorzitter van de associatie (p/a Middelheimlaan 1, 2020 Antwerpen) ten laatste vijf kalenderdagen nadat hij de beslissing schriftelijk heeft vernomen. Het verdere verloop van de beroepsprocedure vindt de student in het EVC-reglement van de AUHA op Beroep tegen een studievoortgangsbeslissing van de Karel de Grote- Hogeschool Intern beroep Indien de student niet akkoord gaat met een studievoorgangsbeslissing van de hogeschool contacteert hij de ombuds. Wil de student beroep aantekenen? De student vraagt de directeur Onderwijs- en Studentenbeleid een heroverweging van de beslissing via een brief. Hij verstuurt de brief aangetekend per post of geeft hem af tegen ontvangstbewijs (Directeur Onderwijs- en Studentenbeleid, Generaal Armstrongweg 1, 2020 Antwerpen) op straffe van onontvankelijkheid. Hij stuurt een kopie van deze brief via mail aan Bij een examenbeslissing doet hij dit binnen de vijf kalenderdagen na de bekendmaking van de punten via e-studentservice. In een ander geval doet hij dit binnen de vijf kalenderdagen nadat hij de beslissing heeft ontvangen. Het beroep moet een handtekening bevatten van de student of van zijn raadsman. Is die raadsman niet ingeschreven als advocaat(-stagiair)? Dan voegt de student een schriftelijke machtiging toe. Daarnaast vermeldt de student minstens: zijn identiteit, de bestreden studievoortgangsbeslissing en de feitelijke bezwaren die hij inroept. Ontvankelijksheidsprocedure Bevat de aangetekende of persoonlijk overhandigde brief deze elementen niet? Of verstuurde of overhandigde de student de brief pas na de termijn van vijf kalenderdagen? Dan verklaart de directeur Onderwijs- en Studentenbeleid, het beroep onontvankelijk. Behandeling van het beroep Verklaart de directeur Onderwijs- en Studentenbeleid het beroep ontvankelijk? Dan stelt de directeur Onderwijs- en Studentenbeleid een onderzoeksdossier samen. Hij mag bij iedereen extra informatie inwinnen, ook bij de student. HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
46 Gaat het over een examen(tucht)beslissing? Dan roept de directeur Onderwijs- en Studentenbeleid een interne beroepscommissie bij elkaar. De interne beroepscommissie wordt als volgt samengesteld: de voorzitter: directeur Onderwijs- en Studentenbeleid de voorzitter van de betrokken examencommissie de beleidsmedewerker Regelgeving en Klachtenbehandeling de juridisch adviseur van de hogeschool (zonder stemrecht) de ombuds van de betrokken opleiding (zonder stemrecht) de secretaris van de betrokken examencommissie (zonder stemrecht). De student krijgt een brief of met de datum en het tijdstip waarop de interne beroepscommissie vergadert. De interne beroepscommissie is bevoegd om een beslissing te nemen en eventueel de punten aan te passen. De student heeft het recht om gehoord te worden. Hij mag zich ook laten bijstaan door een raadsman. De betrokken lector en het opleidingshoofd of de coördinator hebben eveneens hoorrecht. De voorzitter formuleert elk voorstel in het voordeel van de student. Haalt het voorstel minstens de helft van de stemmen? Dan wordt het aanvaard. Onthoudingen en ongeldige stemmen telt de commissie niet mee. Oogt het dossier helder en ligt een beslissing zo voor de hand dat een fysieke bijeenkomst geen meerwaarde betekent? Dan kan de voorzitter voorstellen om elektronisch te vergaderen. Daarmee moeten alle leden akkoord gaan. In dat geval worden alle dossierstukken op voorhand en bij voorkeur elektronisch ter beschikking gesteld van de commissieleden. Gaat het over een andere beslissing? Dan gebeurt het onderzoek in samenspraak met de ombuds en de instantie die de beslissing nam. De directeur Onderwijs- en Studentenbeleid neemt een nieuwe beslissing. De directeur Onderwijs- en Studentenbeleid deelt de beslissing na het intern beroep schriftelijk mee aan de student, ten laatste op de vijftiende kalenderdag na de indiening van de klacht Extern beroep Na bovenstaande interne beroepsprocedure kan de student nog beroep aantekenen bij de Raad voor Betwistingen inzake Studievoortgangsbeslissingen, hierna de raad genoemd. Meer informatie daarover vindt de student op Termijn De student dient zijn verzoekschrift tot beroep in binnen een termijn van vijf kalenderdagen die ingaat op: de dag na de kennisname van de beslissing van de interne beroepscommissie of de dag nadat de termijn van het intern beroep (vijftien kalenderdagen) is vervallen. Tenzij de directeur Onderwijs- en Studentenbeleid binnen die termijn HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
47 aan de student meedeelt op welke datum de beslissing over het interne beroep valt. Uitzondering Voor beslissingen over de gelijkwaardigheid van een buitenlands (hoger onderwijs)diploma geldt een termijn van dertig kalenderdagen. Die gaat in op de dag na de kennisname van de beslissing van de interne beroepscommissie. Of uiterlijk de 31ste dag na de kennisgeving van die beslissing. De poststempel van die brief geldt dan als referentiedatum. Valt de laatste dag van de vervaltermijn in het weekend of op een wettelijke feestdag? Dan wordt de termijn verlengd tot de eerstvolgende werkdag waarop de postdiensten open zijn. Inhoud verzoekschrift Het verzoekschrift bevat minimaal: naam, woonplaats of woonstkeuze, faxnummer en/of adres van de student of zijn raadsman naam en zetel van het bestuur van de instelling waarin de student is ingeschreven voorwerp van beroep met de bezwaren die de student inroept. De student mag overtuigingsstukken toevoegen. Hij, of zijn raadsman, moet het verzoekschrift dateren en ondertekenen. Is de raadsman niet ingeschreven als advocaat(-stagiair)? Dan voegt de student een schriftelijke machtiging toe. Verzending De student of zijn raadsman verzendt het verzoekschrift als een aangetekende brief naar de Raad: Raad voor Betwistingen inzake Studievoortgangsbeslissingen Departement Onderwijs Administratie Hoger Onderwijs en Wetenschappelijk Onderzoek Hendrik Consciencegebouw 7A Koning Albert II-laan Brussel Daarnaast bezorgt hij een kopie aan de directeur Onderwijs- en Studentenbeleid Intern beroep na vernietiging van een beslissing door de Raad voor Betwistingen inzake Studievoortgangsbeslissingen Vernietigt de Raad voor Betwistingen inzake Studievoortgangsbeslissingen een beslissing van de hogeschool? Dan komt opnieuw een interne beroepscommissie samen. De directeur Onderwijs-en Studentenbeleid deelt de beslissing van de interne beroepscommissie schriftelijk mee aan de student, binnen de termijn die de Raad voor Betwistingen inzake Studievoortgangsbeslissingen heeft bepaald. HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
48 5. VARIA 5.1. Portretrecht/recht op afbeelding De hogeschool maakt regelmatig afbeeldingen van haar activiteiten. Uit de student geen bezwaar? Dan stemt hij ermee in dat deze afbeeldingen gebruikt worden voor informatieve en publicitaire doelen. Ze verschijnen onder andere in de online- en printpublicaties van de hogeschool Licenties en uitvindingen Gebruiksrecht op werken gemaakt in opdracht van de hogeschool Maakt de student een werk in opdracht van de hogeschool? Dan krijgt de hogeschool een niet-exclusief gebruiksrecht op het werk. Ze mag het werk, of een deel ervan, gebruiken voor niet-commerciële doeleinden: opname in een bloemlezing, databank, multimedianetwerk, brochure of tentoonstelling vermenigvuldiging via geluids- en/of beelddragers, verspreiding en exploitatie. De hogeschool maakt hierover wel nauwkeurige afspraken met de student Uitvindingen binnen een hogeschoolopdracht Onderzoeksresultaten zijn altijd geheim. De student verspreidt ze alleen na schriftelijke toestemming van de hogeschool. Bieden de onderzoeksresultaten een kans op commercialisering of maatschappelijke implementatie? Dan meldt de student dit meteen aan de algemeen directeur. Gebruikt de student voor zijn onderzoek geen kennis, middelen of materiaal van de hogeschool? Dan is hij eigenaar van de resultaten. Hij kan ze overdragen aan de hogeschool via een schriftelijke overeenkomst. Maakt de student wél gebruik van kennis, middelen of materiaal van de hogeschool? Dan zet de hogeschool op papier dat zij eigenaar is van de resultaten. Brengt de valorisatie van de onderzoeksresultaten iets op? Dan ontvangt de student een derde van de nettoinkomsten, naar evenredigheid van zijn aandeel in de uitvinding. De student behoudt altijd de morele rechten op onderzoeksresultaten Persoonlijke bezittingen Tenzij anders overeengekomen, neemt de hogeschool geen persoonlijke bezittingen van studenten in bewaring. Ook geen bezittingen die studenten lenen of huren van derden. De hogeschool is dus niet verantwoordelijk voor verlies, diefstal, beschadiging of vernietiging van persoonlijke bezittingen of betaalmiddelen van studenten. Ook geen geleende of gehuurde. HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
49 5.4. Verwerking van persoonlijke gegevens van studenten De Wet Verwerking Persoonsgegevens van 8 december 1992 is van toepassing op de verwerking van de gegevens die de hogeschool verzamelt van de student. De hogeschool gebruikt ze voor: studentenadministratie: o samenstelling studentenbestand o opmaak jaarboek o publicatie van gegevens op studentenportaal o organisatie onderwijs en examens o registratie examen- en deliberatieresultaten o berekening, facturering en inning verschuldigde bedragen o opvolging oud-studenten. studentenzaken en sociale voorzieningen: o begeleiding studenten bij intellectuele ontwikkeling, psychosociale problemen, studieheroriëntering en beroepskeuze o dienstenaanbod sociale voorzieningen, zoals de plaatsingsdienst o public relations, waaronder communicatie met de media o samenwerking met onderwijsorganisaties, waaronder centra voor leerlingenbegeleiding, secundair en hoger onderwijs. De gegevensverwerking is ingeschreven in het openbare register van de geautomatiseerde verwerking van persoonsgegevens onder deze inschrijvingsnummers: studentenadministratie: studentenzaken: public relations: Meer informatie hierover vraagt de student aan de commissie voor de bescherming van de persoonlijke levenssfeer. De hogeschool kan de identificatiegegevens van de student aan derden geven, als dit aansluit bij de doelstellingen van de hogeschool. De hogeschool deelt de resultaten van de geslaagde student ook mee aan onderwijsorganisaties, zoals de school waarin de student secundair onderwijs volgde en de centra voor leerlingenbegeleiding. De student heeft het recht om deze gegevens in te kijken en te corrigeren. Wil hij niet dat de hogeschool deze gegevens verspreidt? Dan deelt hij dit schriftelijk mee aan het studentensecretariaat of het STIP. HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
50 5.5. Verzekeringen De polis onderwijsinstellingen (burgerlijke aansprakelijkheid en lichamelijke ongevallen) is wereldwijd van toepassing voor alle activiteiten in het schoolleven (behalve in highrisk-landen 2 ) Begrip schoolleven De term schoolleven verzamelt alle activiteiten van de onderwijsinstelling waarvoor die de verantwoordelijkheid op zich neemt. Het maakt niet uit of de activiteiten plaatsvinden binnen of buiten de instelling en voor, tijdens of na de lesuren en dagen. De activiteiten kunnen plaatsvinden in binnen- en buitenland. Reizen de studenten in het kader van het schoolleven naar een ander land van de Europese Unie? Dan beschouwen we alle activiteiten, vanaf het vertrek tot en met de terugkeer, als schoolleven. Alleen activiteiten die de hogeschool organiseert, controleert of formeel toelaat, vormen een onderdeel van het schoolleven. Zetten één of meerdere studenten, personeelsleden of buitenstaanders een privé-initiatief op touw? Dan valt die activiteit niet onder het schoolleven Begrip schoolweg De term schoolweg interpreteren we net zoals de term arbeidsweg in de wetgeving op arbeidsongevallen. Het gaat om de heen- en terugweg naar de onderwijsinstelling of een andere locatie waar het schoolleven plaatsvindt Lichamelijke ongevallen Een ingeschreven student is het hele academiejaar verzekerd voor alle lichamelijke ongevallen die hem overkomen tijdens het schoolleven en zijn stage. Hoe hij zich verplaatst maakt daarbij niets uit Niet-gedekte schade De hogeschool en de verzekeraar dekken geen schade aan het voertuig (zoals auto, motor, bromfiets, fiets) waarmee de student zich verplaatst van en naar de onderwijsinstelling of een andere locatie waar het schoolleven plaatsvindt. Datzelfde geldt voor verplaatsingen tijdens het schoolleven of de uitvoering van een stageopdracht Burgerlijke aansprakelijkheid Komt tijdens het schoolleven de burgerlijke aansprakelijkheid van personeelsleden en/of studenten in het gedrang? Dan kan de burgerlijke aansprakelijkheidsverzekering worden ingeroepen. Voor de aansprakelijkheid privéleven wordt dekking verleend volgens de 2 Highrisk-landen: raadt het Belgische Ministerie van Buitenlandse Zaken reizen naar buitenlandse bestemmingen af? Dan krijgt de student geen toestemming van het hogeschoolbestuur om te vertrekken. De website van het Ministerie van Buitenlandse Zaken vermeldt dan bij het reisadvies van de bestemming: - niet-essentiële reizen naar bepaalde gebieden worden afgeraden - niet-essentiële reizen worden afgeraden - alle reizen worden afgeraden - landgenoten worden verzocht het land te verlaten. HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
51 voorwaarden van het Koninklijk Besluit van 12 januari Per schadegeval wordt de wettelijke franchise toegepast die gekoppeld is aan de evolutie van het indexcijfer van de consumptieprijzen Gedragscode voor studenten bij het gebruik van communicatie- en informatieverwerkende middelen Toepassingsgebied Deze gedragscode geldt voor iedere student van de hogeschool. Ze omschrijft het gebruik van alle communicatie- en informatieverwerkende middelen, zoals de ICTinfrastructuur van de hogeschool en alle elektronische kanalen waarmee de student communiceert met de hogeschool: Blackboard Learning and Community Portal System TM netwerksoftware interne en externe netwerken en databanken bewaarde of verzonden gegevens internet elektronische leeromgeving. We vatten al wat boven staat samen als ICT-middelen. De gedragscode vult de relevante wetgeving en de Acceptable Use Policy van BELNET (zie bijlage 3) aan, die ook gelden voor iedere student Algemene richtlijnen De student gebruikt de ICT-middelen met zorg en laat alle toestellen na gebruik achter in de beste omstandigheden. Hij meldt elk defect en/of misbruik meteen aan het studentensecretariaat of het STIP. Beschadigt een student een apparaat opzettelijk? Dan is hij aansprakelijk. De student gebruikt de ICT-middelen (inclusief internet en ) alleen voor opleidingsgebonden activiteiten. Gebruik voor commerciële en/of winstgevende activiteiten is niet toegelaten. Beperkt privégebruik van de ICT-middelen kan alleen onder deze voorwaarden: het gebeurt occasioneel. het verhindert of stoort medestudenten niet bij hun studie- of onderzoeksactiviteiten. het kost de hogeschool niets extra. De student gebruikt de ICT-middelen respectvol en beleefd tegenover de hogeschool, haar partners, het personeel, de medestudenten en de maatschappij in het algemeen. De student krijgt toegang tot de ICT-middelen via zijn gebruikersnaam en een veilig wachtwoord. Die zijn strikt persoonlijk. Geeft de student deze gegevens door aan derden? Dan is hij aansprakelijk voor de eventuele schade die daardoor wordt veroorzaakt. HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
52 Verboden handelingen Het is niet toegelaten om: s of gegevens van andere gebruikers te lezen in te loggen onder een valse naam of zich op een of andere manier voor te doen als een andere gebruiker gegevens te vervalsen beveiligingsmaatregelen (proberen) te doorbreken of op een andere verboden wijze toegang te krijgen tot een account, cliënt, host, netwerk of dienst ICT-middelen te gebruiken op een manier die onverenigbaar is met de bepalingen die artikel opsomt ICT-middelen te gebruiken op een manier die het netwerk van de hogeschool schaadt, of andere gebruikers hindert computersoftware van de hogeschool te stelen of kopiëren. Enkele voorbeelden van verboden gebruik van ICT-middelen (onvolledige lijst): beschadiging van derden door beledigingen, bedreigingen, intimidatie, obsceniteiten of software-piraterij aanmaak en gebruik van ad-hocnetwerken zonder toestemming schending van de openbare orde of de goede zeden schending van het privéleven van een derde, pesten en discrimineren (o.a. spam en racisme) schending van het auteursrecht of een ander intellectueel eigendomsrecht, zoals downloaden van muziek waarop auteursrechten rusten, of aanbieden van bestanden waarop intellectuele eigendomsrechten rusten down- en upload van gegevens met file-sharing software zoals Kazaa en Gnutella grote netwerkbelasting, zonder toestemming, bijvoorbeeld door bestandsoverdracht of downloads deelname aan en/of download van (kans)spelen Controle en sancties De hogeschool kan de gegevens die de student bewaart, verstuurt of ontvangt via het hogeschoolnetwerk, controleren. Dit gebeurt met respect voor zijn persoonlijke levenssfeer. Vermoedt de hogeschool dat een student een computerprobleem veroorzaakte? Dan neemt ze contact op met die student om het probleem op te lossen. Pleegt een student een zware inbreuk op de gedragscode, of meerdere lichte inbreuken? Dan legt de hogeschool een ordemaatregel op (zie artikel 4.2.2), of start ze een tuchtprocedure (zie artikel 4.2.3). Mogelijke sancties: tijdelijke of definitieve beperkte toegang tot ICT-middelen tijdelijke of definitieve uitsluiting van ICT-middelen betaling van de kosten die het misbruik met zich meebrengt inspectie en inbeslagname van bestanden en andere informatiedragers van de student alle andere sancties die artikel vermeldt. HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
53 Is het misbruik ook een strafrechtelijk misdrijf? Dan kunnen de betrokken studenten ook gerechtelijk worden vervolgd, los van eventuele schadevorderingen. De hogeschool werkt mee aan de opsporing van deze misdrijven. Vragen gerechtelijke instanties gebruikersgegevens en logfiles op? Dan draagt de hogeschool die meteen over. HOE Hogeschool Onderwijs- en Examenreglement
54 BIJLAGE 1 Verklarende woordenlijst Ad valvas: Spreekt dit reglement over een bekendmaking ad valvas? Dan wordt deze informatie uitgehangen op de voorziene berichtenborden op de betrokken campus. Afstudeerrichting: een differentiatie in een opleidingsprogramma met een studieomvang van ten minste 30 studiepunten. AUHA: Associatie Universiteit en Hogescholen Antwerpen Concordantie: Bij een curriculumvernieuwing wordt de overeenstemming qua inhoud en studieomvang tussen de opleidingsonderdelen uit het oude en deze uit het nieuwe curriculum bepaald. Deze overeenstemming is de concordantie. Dixit-attest: een attest dat louter en alleen gebaseerd is op de verklaring van de student en niet op een diagnose door de deskundige. Deeltraject: het deel van een studietraject dat een student in een bepaald academiejaar opneemt. Dit kan een modeldeeltraject of een persoonlijk deeltraject zijn. - Modeldeeltraject : Een beschreven en vastgelegd deel van een opleiding volgens het modeltraject. - Persoonlijk deeltraject: een geïndividualiseerd deel van een opleiding dat gevolgd wordt door een student en dat samengesteld is uit (delen van) opleidingsonderdelen van één of meerdere modeldeeltrajecten. ECTS-fiches: Per opleidingsonderdeel is er een ECTS-fiche opgenomen in de studiegids. Deze bevat belangrijke informatie over het opleidingsonderdeel zoals inhoud en doelstellingen, de beoogde competenties, de wijze van evaluatie en het benodigde studiemateriaal. EVC: Eerder Verworven Competentie. Dit is een geheel van kennis, inzicht, vaardigheden en attitudes die de student verwierf door leerprocessen die niet met een studiebewijs werden bekrachtigd. EVK: Eerder Verworven Kwalificatie. Dit is elk binnenlands of buitenlands studiebewijs dat aangeeft dat een formeel leertraject met goed gevolg werd doorlopen. Dit leertraject vond plaats al dan niet binnen het onderwijs (maar niet binnen de Karel-de-Grote-hogeschool). Examen: elke evaluatie van de mate waarin een student de vooropgestelde doelstellingen, gekoppeld aan de in een opleidingsonderdeel beoogde competenties, heeft verworven. Examentool: Elke antifraudesoftware, monitoringsoftware, die kan worden gebruikt om tijdens een examen dat via de computer wordt afgelegd, het computergebruik van de student op te volgen om onregelmatigheden op te sporen. Geantedateerde medische attesten: medische attesten die op een andere datum gedateerd zijn dan deze waarop de patiënt wordt onderzocht en het attest wordt opgesteld. Grensdatum: de datum tot wanneer de student zich kan uitschrijven voor een bepaald opleidingsonderdeel. Inzagerecht: het recht van de student om zijn examen in te zien en een mondelinge toelichting daarbij te krijgen. Onderwijsactiviteiten: hoorcolleges, oefenzittingen, practica, laboratoria, didactische activiteiten, de aan de student individueel opgelegde werken en de stages. 54
55 Onderwijstaal: de taal die gebruikt wordt bij het onderwijzen en examineren. Wanneer het examen in een verschillende taal wordt afgelegd als er werd onderwezen, wordt de taal waarin wordt onderwezen als de onderwijstaal beschouwd. Opleidingsonderdeel/deel van een opleidingsonderdeel: een afgebakend geheel van onderwijsactiviteiten en de evaluatie ervan dat gericht is op het verwerven van bepaalde competenties inzake kennis, inzicht, vaardigheden en attitudes. Er zijn twee soorten opleidingsonderdelen: een enkelvoudig opleidingsonderdeel (eolod); een samengesteld opleidingsonderdeel (solod), bestaande uit delen van opleidingsonderdelen (dolod). De student kan zijn opleidingsonderdelen en delen van opleidingsonderdelen via de module mijn actueel studiecontract op e-studentservice oproepen. Opleidingsprogramma: Een samenhangend geheel van opleidingsonderdelen gericht op de verwezenlijking van welomschreven competenties/leerresultaten waarover degene die de opleiding voltooit, dient te beschikken. Periode en periodesysteem: een periodesysteem deelt een academiejaar in in vier ongeveer even lange perioden met volgende kenmerken: Elke periode bestaat in beginsel uit zes weken les, één week facultatief en één week waarbinnen assessment wordt georganiseerd: de examenperiode. In sommige gevallen begint het assessment reeds in de facultatieve week. Opleidingsonderdelen kunnen over de periodes heen georganiseerd worden; assessment kan hier dan ook aan aangepast worden. Langlopende stages kunnen ook over de periodes heen georganiseerd worden. Post factum medisch attest: een medisch attest dat na de ziekteperiode werd geschreven. Semestersysteem: Een semestersysteem deelt een academiejaar in in twee semesters met volgende kenmerken: Elk semester bestaat uit veertien weken waarbinnen zowel onderwijsactiviteiten als assessmentvormen van uiteenlopende aard hun plaats krijgen. Op het einde van elk semester wordt een examenperiode georganiseerd. Opleidingsonderdelen kunnen over de semesters heen georganiseerd worden assessment kan hier dan ook aan aangepast worden. Langlopende stages kunnen ook over de semesters heen georganiseerd worden. Studiepunt: een binnen de Vlaamse Gemeenschap aanvaarde internationale eenheid die overeenstemt met ten minste 25 en ten hoogste 30 uren voorgeschreven onderwijsactiviteiten en de evaluatie ervan. Hiermee wordt de studieomvang van elke opleiding, elk opleidingsonderdeel of elk deel van een opleidingsonderdeel uitgedrukt. Opgenomen studiepunten: studiepunten verbonden aan opleidingsonderdelen waarvoor de student zich heeft ingeschreven in een bepaald academiejaar. Studietraject: De wijze waarop een studie wordt doorlopen om een diploma te behalen. Dit kan via een modeltraject of een persoonlijk traject. - Modeltraject: Een studietraject dat bestaat uit een voor een opleiding vooropgesteld opleidingsprogramma waarbij wordt verduidelijkt hoe een student het aan de opleiding verbonden diploma kan behalen. Het modeltraject verduidelijkt in het bijzonder de opdeling in modeldeeltrajecten. - Persoonlijk traject: Een studietraject dat afwijkt van het modeltraject. Student: een persoon die is ingeschreven in de hogeschool. Beursstudent: een student die een studietoelage ontvangt van de Vlaamse Gemeenschap, in overeenstemming met de bepalingen van het decreet van 8 juni 2007 betreffende de studiefinanciering van de Vlaamse Gemeenschap. 55
56 Beurstariefstudent: een student die: a. studiefinanciering ontvangt van de Vlaamse Gemeenschap, overeenkomstig de bepalingen van het decreet van 8 juni 2007 betreffende de studiefinanciering van de Vlaamse Gemeenschap, of b. beantwoordt aan de financiële criteria voor het verkrijgen van een studiefinanciering in de Vlaamse Gemeenschap, of c. onderdaan is van een staat behorende tot de Europese Economische Ruimte en beantwoordt aan de financiële criteria voor het verkrijgen van een studiefinanciering van de Vlaamse Gemeenschap, of d. een DGOS-bursaal, een BTC-bursaal of een bursaal in de programma's van de ontwikkelingssamenwerking van de Vlaamse Interuniversitaire Raad is. Bijna- Beursstudent: een student die geen studietoelage ontvangt, maar waarvan het referentie-inkomen ten hoogste euro boven de financiële maximumgrens bepaald in de regelgeving betreffende de studietoelagen ligt. Dit bedrag wordt geïndexeerd. Student met een functiebeperking: Een student die bij het Vlaams Agentschap voor Personen met een Handicap een recht heeft geopend op een tegemoetkoming. Werkstudent : een student die aan al de volgende voorwaarden beantwoordt a. hij is in het bezit van een bewijs van tewerkstelling in een dienstverband met een omvang van tenminste 80 uren per maand, of hij is in het bezit van een bewijs van uitkeringsgerechtigde werkzoekende en de opleiding kadert binnen het door een gewestelijke dienst voor arbeidsbemiddeling voorgestelde traject naar werk; b. hij is nog niet in het bezit van een tweede cyclusdiploma of masterdiploma; c. hij is ingeschreven in een studietraject met specifieke onderwijs- en leervormen en met specifieke modaliteiten van begeleiding en aanbod, dat als zodanig geregistreerd is in het Hoger Onderwijsregister. De afzonderlijke registratie in het Hoger Onderwijsregister impliceert niet dat het hier een nieuwe opleiding betreft, zoals bepaald in artikel 60septies van het Structuurdecreet. Generatiestudent: een student die zich, in een bepaald academiejaar voor het eerst in het Vlaamse hoger onderwijs met een diplomacontract inschrijft voor een bacheloropleiding. Het statuut van generatiestudent geldt het volledige academiejaar en de student kan slechts één academiejaar generatiestudent zijn. Volgtijdelijkheid: een voorwaarde om te kunnen inschrijven voor een opleidingsonderdeel. De volgtijdelijkheidsregel bepaalt dat de student enkel kan inschrijven voor een opleidingsonderdeel in een van volgende gevallen: als hij geslaagd is voor de opleidingsonderdelen die als noodzakelijke basis worden aangegeven in de studiegids m.i.v. ECTS-fiches; als hij de opleidingsonderdelen die als noodzakelijke basis worden aangegeven in de studiegids m.i.v. ECTS-fiches volgt samen met het erop volgende opleidingsonderdeel als hij voor een bepaald aantal studiepunten van de opleiding credits behaalde zoals aangegeven in de studiegids m.i.v. ECTS-fiches. 56
2011 WAT IS HET LEERKREDIET? Het leerkrediet trad in werking in 2008-2009. Dit betekent dat elke student bij zijn eerste inschrijving een rugzak met 140 meekrijgt. De student gebruikt bij zijn inschrijving
PROCEDURE/AANVRAAGFORMULIEREN VOOR VRIJSTELLING EVC-EVK (HBO5) DOCUMENT: PER0002 Beheerder document: Daniël Coninckx Versie Datum: 01 november 2014 Procedure voor vrijstelling op basis van EVC EVK 1. Basis
Onderwijsregeling, Examenregeling en. Rechtspositieregeling. voor studenten PXL-MAD. academiejaar 2015-2016
Onderwijsregeling, Examenregeling en Rechtspositieregeling voor studenten PXL-MAD academiejaar 2015-2016 Goedgekeurd door de School of Arts op 17 juni 2015. Onder voorbehoud van goedkeuring door de Raad
Onderwijs- en Examenreglement Thomas More 1 Thomas More Onderwijs- en Examenreglement Thomas More Academiejaar 2014-2015 Inhoudstafel 1 Onderwijsreglement 1.1 Toelatingsvoorwaarden...3 1.2 Inschrijvingsregels...5
Je reisgids De nieuwe onderwijs- en examenregeling 2005-2006 Met alles wat je moet weten over: je inschrijving en het studiegeld de samenstelling van je studieprogramma examens en beraadslaging begeleiding
Hoger onderwijs in Vlaanderen Informatiebrochure 2012 Inhoud Inleiding...2 Soorten instellingen...3 Soorten opleidingen...3 Nieuw vanaf 2013-2014: integratie academische hogeschoolopleidingen in de universiteiten...5
Handleiding voor het samenstellen van een individueel collegerooster voor studenten van campus Brussel en campus Parnas Academiejaar 2014-2015 1. Waar vind ik de inhoud van mijn vakken? Kies in de programmagids
TOETREDINGSOVEREENKOMST ONDERWIJS- en EXAMENREGLEMENT ACADEMIEJAAR 2007 2008 I. ALGEMENE BEPALINGEN Artikel 1 Algemene bepalingen Dit onderwijs- en examenreglement is opgesteld in uitvoering van de artikelen
Inschrijvingsreglement Academiejaar 2011-2012 05/07/2011-1 Inhoud Hoofdstuk I. Kader en Definities...4 Hoofdstuk II. Inschrijvingen en studiecontracten...5 Afdeling 1. Inschrijvingen... 5 Artikel 1. -
Onderwijs- en. examenregeling 2013-2014. Verkorte versie van de onderwijs- en examenregeling. www.ehb.be
Onderwijs- en examenregeling 2013-2014 Verkorte versie van de onderwijs- en examenregeling www.ehb.be Beste student, Je rechten en plichten als student staan beschreven in de algemene onderwijs- en examenregeling,
Inschrijvingsreglement Academiejaar 2010-2011 Penvoerder Studentenbeleid Versie 15.09.2010 Advies IFW 01.04.2010 Advies Studentenraad 19.04.2010 Advies Onderwijsraad 19.05.2010 Advies Onderwijsraad betreffende
Studenten uitwisselingsreglement Dit reglement is van toepassing voor de studenten die op uitwisseling (wensen te) gaan tijdens het academiejaar 2014-2015. 1. Programma voor de mobiliteit van studenten
Beste student. Karel de Grote-Hogeschool wil jouw inzet bij het volgen van een opleiding extra ondersteunen.
Beste student Karel de Grote-Hogeschool wil jouw inzet bij het volgen van een opleiding extra ondersteunen. Wees je bewust van de omstandigheden waarin jij aan je hogeschoolcarrière begint. De combinatie
Aanpassingen OER 14-15 Algemeen: aanpak Focus: vereenvoudiging, inkorting, verheldering Daarnaast: mogelijkheden voor optimalisatie -ervaringen faculteiten en diensten -ervaringen beleid -externe regelgeving
Onderwijs- en Examenreglement Thomas More 1 Thomas More Onderwijs- en Examenreglement Thomas More Academiejaar 2015-2016 Inhoudstafel 1 Onderwijsreglement 1.1 Toelatingsvoorwaarden...2 1.2 Inschrijvingsregels...4
Bewijs je bekwaamheid. Studievoortgang op grond van eerder verworven kwalificaties (EVK) en competenties (EVC)
Bewijs je bekwaamheid Studievoortgang op grond van eerder verworven kwalificaties (EVK) en competenties (EVC) Bewijs je bekwaamheid Inhoud Inleiding 2 1 Flexibele studievoortgang op basis van EVK en EVC
Arteveldehogeschool Studiecontract AJ 2012-2013 Datum goedkeuring 07 mei 2012 Verantwoordelijke uitgever: Guido Galle, Directeur Onderwijs en Studentenbeleid, Hoogpoort 15, 9000 Gent STUDIECONTRACT Academiejaar
Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs Procedure aanvraag vrijstellingen in het kader van eerder verworven kwalificaties (EVK) eerder verworven competentie (EVC) Voor een diploma bachelor in het
ONDERWIJS- EN EXAMENREGLEMENT Academiejaar 2012 2013 Het onderwijs- en examenreglement is ondergeschikt aan de decretale bepalingen in verband met het hoger onderwijs en hun uitvoeringsbepalingen. Het
Aanmeldingsformulier toelating op basis van buitenlands diploma voor Nederlandstalige bacheloropleiding of bachelor na bacheloropleiding AJ 2017 2018 (Niet van toepassing voor Vlaamse studenten met een
DEPARTEMENTALE AANVULLING VAN HET ONDERWIJS- EN EXAMENREGLEMENT Departement Design & Technologie 2015-2016 In wat volgt staan een aantal aanvullingen op het algemeen onderwijsreglement (AOR) en het algemeen
ONTWERP STUDIECONTRACT Academiejaar 2008-2009 ONDERWIJSREGELING, EXAMENREGLEMENT, TUCHTREGELING en RECHTSPOSITIE VAN DE STUDENT De Arteveldehogeschool keurde op mei 2008 dit studiecontract met het onderwijs-
Onderwijs- en Examenreglement 2011-12 www.howest.be 1 ALGEMENE BEPALINGEN Artikel 1. Algemene bepalingen Dit onderwijs- en examenreglement is opgesteld in uitvoering van de geldende decreten op het Vlaams
ONDERWIJSREGLEMENT 2013-2014 VAN LUCA SCHOOL OF ARTS 2 Vooraf Dit onderwijs- en examenreglement is ondergeschikt aan de decretale bepalingen in verband met het hoger onderwijs en hun uitvoeringsbepalingen.
STUDIECONTRACT Academiejaar 2007-2008 ONDERWIJSREGELING, EXAMENREGLEMENT, TUCHTREGELING en RECHTSPOSITIE VAN DE STUDENT De Arteveldehogeschool keurde op 4 juni 2007 dit studiecontract met het onderwijs-
Personeelslid van de Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen, die de studentstagiair tijdens de stage daadwerkelijk begeleidt.
reglement STAGEREGLEMENT versie Koninklijke Academie voor Schone Kunsten 2013-2014 pagina s 7 Koninklijke Academie voor Schone Kunsten Geldig voor academiejaar 2013-2014 Hoofdstuk 1 Omschrijvingen Art.
1 ONDERWIJS- EN EXAMENREGLEMENT 2015-2016 Voor de leesbaarheid van de tekst wordt enkel de mannelijke persoonsvorm gebruikt. De bepalingen over (kandidaat-)studenten gelden uiteraard zonder genderonderscheid.
Aanvulling onderwijs- en examenreglement 2015-2016 RITCS School of Arts 1.1 Aanvullingen op de Onderwijsregeling (OR) 1.1.1 Organisatie van het academiejaar OR Artikel 6 Organisatie van het academiejaar
Faculteit Mens en Welzijn Faculteit Natuur en Techniek Faculteit Bedrijf en Organisatie School of Arts KASK-Koninklijk Conservatorium Onderwijs- en examenregeling 2013-2014 http://www.hogent.be/studeren/praktische-info/onderwijs-en-examenregeling
Studiegebied Handelswetenschappen en Bedrijfskunde Academiejaar 2014-2015 Onderwijs op maat: een start met voorsprong Infobundel Office Management Departement Handelswetenschappen en Bedrijfskunde Nationalestraat
Facultaire aanvullingen op de Onderwijs- en Examenregeling (OER) Faculteit Bedrijf en Organisatie Academiejaar 2011-2012
Bedrijf en Organisatie Facultaire aanvullingen op de Onderwijs- en Examenregeling (OER) Faculteit Bedrijf en Organisatie Academiejaar 2011-2012 art. 1 Bijzondere toelatingsvoorwaarden professioneel gerichte
ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING voor de studenten van de UHasselt en de tul Goedgekeurd door de Raad van Bestuur van de Universiteit Hasselt, juli 2004, juni en juli 2005, juni 2006, juni 2007, juli 2008
1 ONDERWIJS- EN EXAMENREGLEMENT 2013-2014 Voor de leesbaarheid van de tekst wordt enkel de mannelijke persoonsvorm gebruikt. De bepalingen over (kandidaat-)studenten gelden uiteraard zonder genderonderscheid.
Arteveldehogeschool Studiecontract AJ 2013-2014 Datum goedkeuring 29 april 2013 Verantwoordelijke uitgever: Guido Galle, Directeur Onderwijs en Studentenbeleid, Hoogpoort 15, 9000 Gent STUDIECONTRACT Academiejaar
OER 2015-2016 Onderwijs- en examenreglement 2015-2016 School of Arts Koninklijk Conservatorium Antwerpen Definitieve versie na goedkeuring door het inrichtingsorgaan op 20.05.15 Inhoudstafel 1 Begripsbepaling...
INTERNATIONAL OFFICE TOELATINGSPROCEDURE Deze brochure gidst jou door onze toelatingsprocedure voor de Nederlandstalige opleidingen. De aanvraagprocedure verschilt op basis van jouw diploma, jouw taalniveau
Zoals goedgekeurd door de Raad van Bestuur van 18 januari 2005, 21 juni 2005, 4 juli 2006, 22 mei 2007, 1 juli 2008 en 23 juni 2009.
EXAMENREGLEMENT Zoals goedgekeurd door de Raad van Bestuur van 18 januari 2005, 21 juni 2005, 4 juli 2006, 22 mei 2007, 1 juli 2008 en 23 juni 2009. Voorafgaande beschouwingen Bij het opstellen van het
ALGEMENE ONDERWIJSREGELING ERASMUSHOGESCHOOL BRUSSEL 2008-2009 1 Inhoudstafel Hoofdstuk 1: Algemene bepalingen Hoofdstuk 2: Definities Hoofdstuk 3: Organisatie van het academiejaar Hoofdstuk 4: Organisatie
Examenreglement ten behoeve van de interuniversitaire masteropleidingen waarvoor inschrijving kan worden genomen aan meer dan één universiteit
Examenreglement ten behoeve van de interuniversitaire masteropleidingen waarvoor inschrijving kan worden genomen aan meer dan één universiteit Toelichting Het examenreglement heeft als bedoeling de toepassing
Centrumreglement hét CVO De Vlaamse Ardennen Schooljaar 2013-2014 Bekrachtigd door Raad van Bestuur op 6 mei 2013 Inhoud Inhoud 2 Welkom in ons centrum!... 4 1 Algemene informatie... 5 2 Decretaal verplichte
Onderwijs- en Examenreglement Thomas More 1 Thomas More Onderwijs- en Examenreglement Thomas More Academiejaar 2016-2017 Inhoudstafel 1 Onderwijsreglement 1.1 Toelatingsvoorwaarden...2 1.2 Inschrijvingsregels...4
Departementale aanvulling op het onderwijs- en examenreglement. Departement Media, Management & Maatschappij
OER 2015-2016 Onderwijs- en examenreglement 2015-2016 Departement Gezondheid en Welzijn Definitieve versie na goedkeuring door het inrichtingsorgaan op 16.09.15 Inhoudstafel Onderwijs- en examenreglement
Examenreglement ten behoeve van de interuniversitaire postgraduaatsopleiding Innoverend Ondernemen voor ingenieurs
Examenreglement ten behoeve van de interuniversitaire postgraduaatsopleiding Innoverend Ondernemen voor ingenieurs Toelichting Het examenreglement heeft als bedoeling de toepassing van het gelijkheidsbeginsel