多倫多大學把心理學歸入哪一學院？
文理學院
有些學科，如地理學、人類學、心理學、考古學，是社會科學和自然科學的交叉，其細分據研究方向、政策導向而不同。比如心理學，中國大陸教育機構多將心理學按照自然科學類併入理學院，如參與組建中國科學院心理研究所的南京大學心理學系，在1956年以前都設在理學院下；而香港教育機構多把心理學歸於社會科學；北美地區教育機構倡導「文理不分家」，多把心理學歸入「文理學院」，如多倫多大學即是。政治學、經濟學、社會學、法律學、軍事學等等學科是典型的狹義上的社會科學。而有些學科，如歷史學，則是狹義的社會科學和人文學科的交叉，但通常理解為人文學科。廣義的「社會科學」則包含了人文學科，如中國社會科學院設有社會科學和人文學科兩類研究所。在奉馬克思思想為權威的中國大陸，以馬克思主義哲學作為中國社會科學的指導思想，一度置人文學科及社會科學於哲學之下，將人文學科和社會科學統稱為哲學社會科學。隨著社會的多元化的轉變，學術的自由探討空間將越來越大，社會科學的定義與分類方面也會開始發生變化。
心理學是否為自然科學的範圍，目前也尚存爭議，一般較廣為接受的說法是心理學同時包含在自然科學與社會科學的範疇之中。自然科學的根本目的在於尋找隱藏在自然現象背後的規律，但是自然科學的工作尚不包括研究為什麼會存在這些規律。自然科學認為超自然的、隨意的和自相矛盾的現象是不存在的。自然科學的最重要的兩個支柱是觀察和邏輯推理。由對自然的觀察和邏輯推理自然科學可以引導出大自然中的規律。假如觀察的現象與規律的預言不同，那麼要麼是因為觀察中有錯誤，要麼是因為至此為止被認為是正確的規律是錯誤的。一個超自然因素是不存在的。
1890年，一場毀滅性的大火燒毀了大學書院的內部，並將學院三萬餘本藏書化為灰燼。儘管如此，大學還是在兩年內修復了這棟建築，並重建了其中的圖書館。之後的二十年裡，書院聯邦制度開始成型。多倫多大學與多個教會學校逐步聯合。這其中包括當年斯特拉坎所建立的三一學院。大學於1896至1991年，及1912至1968年間分別接管了皇家音樂學院和皇家安大略博物館；後兩者如今作為獨立的機構仍與大學保留著密切的聯繫。1901年成立的多倫多大學出版社是加拿大的第一個學術出版機構；1907年成立的以本哈德·菲爾諾為首的林學院是加拿大第一個致力於林業學研究的大學部門。1910年，教育部開辦了一所實驗學校The University of Toronto Schools。第一次和第二次世界大戰期間，大學內的活動隨著本科及研究生大規模的積極參軍而大大減少。校際體育競賽及辯論社團皆被暫停，儘管少數展覽和部門間的體育比賽仍在舉辦。位於列治文山的大衛·鄧拉普天文台於1935年成立；隨後多倫多大學航空航天研究所也於1949年成立。大學於1964和1967年分別建立了位於士嘉堡和密西沙加的分校。曾附屬於多倫多大學的安大略農學院和格蘭登學院從多倫多大學獨立後，於1964及1965年分別加入了貴湖大學和約克大學。自1980年起，政府撥款的削減迫使大學更加積極地尋求財政資助。多倫多大學是加拿大第一所募集了超過十億加幣的基金的大學。多倫多大學分為14個院系，其中一部分面向本科生，而相當一部分則面向研究生。這些院系包括：應用科學與工程院、建築學院、文理學院、牙科院、研究生院、信息學院、法學院、醫學院、音樂學院、護理學院、安省教育學院、藥劑學學院、體育學院、羅特曼管理學院。除此之外，多倫多大學還有包括航空研究院、延續教育學院等許多分支。多倫多大學的圖書館系統藏書量達1900萬卷，使之成為僅次於哈佛大學及耶魯大學圖書館的北美第三大學術圖書館系統，共含有67座分館和資源中心。多倫多大學出版社是加拿大同行業的翹楚，也是北美最重要的學術出版社之一。在經濟上，多倫多大學每年影響大多倫多地區大約50億加元。
麥克斯·施蒂納在他所著的《自我及所有》一書中，主張一般社會所公認的制度—包括國家的概念、「財產是一種權利」的概念、自然權利的概念、和一般對社會的概念—都只是幽靈在腦海裡作祟的幻象，主張「個人便是社會的本質」。他主張利己主義和一種形式的非道德主義，個人只有在切及他們自身利益的情況下才會聯合起來成為「利己主義者們的組織」。對他而言，財產只是由能力決定的：「知道如何去擁有它們、保護它們，那便是他的財產」並且「在我能力所及之內的，便是我的東西。只要我能顯示出自己佔有者的身分，那我便是這個東西的所有人。」施蒂納從沒有自稱他自己為無政府主義者—他只接受「利己主義者」這個稱號。不過他仍被許多人視為是無政府主義者，因為他反對國家、法律、和政府，同時他的理念也影響了許多無政府主義者，雖然對他的理念的解讀有著許多分歧。許多無政府主義者如班傑明·塔克都宣稱受了施蒂納的影響，埃瑪·戈爾德曼也在演講中宣揚他的理念。