約翰·麥凱恩與巴拉克·歐巴馬均提出了希望學校考慮重啟ROTC建議，於什麼期間?
2008年美國總統選舉
根據1949年的路易斯委員會報告，麻省理工學院仍被廣泛認為是一所職業導向學校，這亦是委員會希望改善的不太合理之現象。有關委員會全面地研究了學校的本科課程，建議校方提升多元性，並避免讓工程學或政府津貼的研究項目過於遠離文理學。人文藝術與社會科學院及斯隆管理學院均於1950年成立，與發展完善的理學院及工程學院互相競爭。本被邊緣化的經濟、管理、政治、語言學系開始力爭上游，並吸引了在學界廣受尊重的教授前來授課，更開辦了研究生課程。霍華·韋斯利·約翰遜及傑羅姆·威斯納任職校長期間，學校進一步強調人文的重要性，人文藝術與社會科學院得以繼續發展。
從越南戰爭仍在進行的1969年起，哥倫比亞大學不再允許美國軍隊於校內開辦預備軍官訓練營項目， 但並不禁止學生參加開辦於其他大學的這一項目。2008年美國總統選舉期間，在哥倫比亞大學舉行的一場交流會中，約翰·麥凱恩與巴拉克·歐巴馬均提出了希望學校考慮重啟ROTC項目的建議。然而會後, 校長李·卡羅爾·布林格表示因為軍隊中存在的反同性戀政策，他並不支持在哥倫比亞大學重啟ROTC項目。針對是否支持ROTC項目重返校園的問題，學校的本科生群體於2008年11月舉行了公決活動，但在參與公決的學生中，支持與反對的人數幾乎相同，ROTC的支持方在這場沒有約束力且沒有研究生，教職員及校友參加的公決中僅僅以幾個百分點的差距落敗。2010年4月，在海軍上將麥克·馬倫的演講中，校長李·卡羅爾·布林格表示如果馬倫取消軍隊中關於同性戀群體的不問，不說政策的計劃得以成功，ROTC項目將可以重新回到學校。2011年2月，在三場討論ROTC禁令的公民大會的其中一場中，前美國陸軍上士，因在伊拉克服役期間負傷而獲得紫心勳章的安東尼·馬斯切克因為在演說中宣傳允許ROTC項目重回校園的想法收到了場下部分學生的反對以及噓聲。 2011年4月，校理事會投票通過了重新接納ROTC項目的決定。美國海軍部部長雷·馬布斯與哥倫比亞大學校長李·卡羅爾·布林格簽署了於2011年5月26日正式恢復中斷超過40年的海軍預備軍官訓練營項目的協議。協議在停泊在紐約參加海軍艦隊周的硫磺島號兩棲攻擊艦上簽署。
大學的會眾由學校逾3700名學術及行政人員組成，成員亦包括所有的大學畢業生。其負責商討及正式頒發由大學評議會所草議的政策，並擁有最終的立法權力。與其他英國大學一樣，雖然牛津的正式領袖是其校監，但此職位並不介入學校的日常事務。其只負責監察學校的行政，並由會眾定期選出。真正處理學校行政事務的主領，為牛津大學的校長。而大學目前也有5位副校長，專門負責教育、研究、學校計劃及資源分配、學校發展及對外事務和人事及平等機會五大範疇的監督。大學評議會負責政策與行政事務，成員包括校長及所有由會眾所選出來的學術部門的首長，學生會則為評議會的監察者。這種的民主中央行政架構為牛津劍橋兩所大學特有的體制。
1970年代初期，由於新界土地契約問題，使殖民地政府要考慮香港前途問題。英國政府曾多次要求中國當局延續新界租約。1980年代初，英國提出分拆香港主權和治權，主權歸中國，英國仍保留管治權，均被中共拒絕。1980年代初，新界租約將於十多年後屆滿，最初英國向中國提出分拆香港的「主權」及「治權」，主權歸中國，但英國人仍保留治權。不少香港傳統上流社會的政治及商界精英，開始時亦支持有關建議，但遭當時的中國國家領導人鄧小平否定。中國堅持英國對香港沒有主權，只有治權；而且中國不單要收回新界，更認為把香港島和九龍割讓的是「不平等條約」的產物，必須整體收回香港；但承諾保障香港人「高度自治、港人治港」的權利。鄧小平認為香港的資本主義自由經濟體系不同於中國大陸的社會主義體制，立即融合對雙方均無好處，故提出「一個國家、兩種制度」辦法，在收回主權的同時，容許香港擁有獨立的經濟及政治制度，即所謂「高度自治」。