在長汀辦學的八年中，廈大學生積極參加抗日救國運動，組織成立哪個團體?
國立廈門大學學生救國服務團
大學的會眾由學校逾3700名學術及行政人員組成，成員亦包括所有的大學畢業生。其負責商討及正式頒發由大學評議會所草議的政策，並擁有最終的立法權力。與其他英國大學一樣，雖然牛津的正式領袖是其校監，但此職位並不介入學校的日常事務。其只負責監察學校的行政，並由會眾定期選出。真正處理學校行政事務的主領，為牛津大學的校長。而大學目前也有5位副校長，專門負責教育、研究、學校計劃及資源分配、學校發展及對外事務和人事及平等機會五大範疇的監督。大學評議會負責政策與行政事務，成員包括校長及所有由會眾所選出來的學術部門的首長，學生會則為評議會的監察者。這種的民主中央行政架構為牛津劍橋兩所大學特有的體制。
華南理工大學，簡稱：SCUT、華工、華工大或華南理工，原名：華南工學院，位於中國廣東省廣州市，創立於1952年全國高等學校院系調整時期，是一所公立重點大學。其主要前身為1931年成立的國立中山大學理工學院。華南理工大學原名華南工學院，組建於1952年中國高等院校院系調整時期，是以中山大學工學院、華南聯合大學理工學院、嶺南大學理工學院工科系及專業、廣東工業專科學校為基礎，調入湖南大學、武昌中華大學、武漢交通學院、南昌大學、廣西大學等5所院校部分工科系及專業組建而成，1988年改為現名。華南理工大學的辦學歷史十分悠久，可以追溯至20世紀30年代乃至清末時期。作為組建基礎的中山大學工學院源於1931年成立的國立中山大學理工學院；華南聯合大學理工學院由1930年成立的私立廣東國民大學工學院和1940年成立的私立廣州大學理工學院合併而成。
在經濟方面，有中華民國國際經濟合作協會以結合企業界人士、團體與國外企業界人士、團體合作發展國際經濟交流，主要任務為舉辦或出席雙邊及多邊經濟合作會議，舉辦或協辦各國投資研討會或市場說明會，組團或派員赴他國訪問、簽署雙邊經貿合作協定或備忘錄。而還有臺灣亞太發展基金會致力於促進臺灣與美國、亞洲各國間的交流合作，推動各項發展援助計畫，並幫助亞太地區提昇政府治理與公共事務管理能力，推動經濟制度的改善，並協助公民社會的發展。在藝文方面，有於1995年創立的臺灣文化基金會推動以臺灣文化與國際交流，主要是進行城市節慶活動交流與訪問，並以臺灣文化行銷城市，同時增進了臺灣與國際的瞭解與交流。而到2011年10月8日，中華民國護照在全球免簽證國家數已達到124個。聯合國世界觀光組織報告指出，2013年世界旅遊成長最快速地點，臺灣排名第十。
1937年7月1日，經陳嘉庚函請，南京國民政府同意將私立廈門大學改為國立，更名為國立廈門大學。1937年7月6日，著名電機工程專家、清華大學教授薩本棟博士任廈門大學校長。隨後抗日戰爭爆發，新任校長薩本棟帶領師生遷往鼓浪嶼，後又內遷往閩西山城長汀。次年1月17日，學校在長汀複課，時在校生數僅為198人。在長汀辦學的八年中，辦學條件極為艱苦，但成就巨大。學校延聘許多優秀學者，在校生達到了1044人，學系從9個發展到15個。廈大學生一方面積極參加抗日救國運動，組織成立國立廈門大學學生救國服務團等團體；另一方面勤勉學習，發奮攻讀，務期求得真正學問。1940年8月至1941年，國民政府教育部舉行首屆和第二屆全國大學生學業競試，廈門大學均名列第一，蟬聯冠軍。國民政府教育部全國通令嘉獎，廈大由此被譽為南方之強。1944年春，英國紐卡斯爾大學教授雷立克，美國地質地理學家葛德石，英國皇家學會會員、劍橋大學生物化學教授李約瑟博士等先後來校考察和學術訪問，稱讚廈門大學為加爾各答以東最好的大學。當時的國民政府教育部稱之為東南最高學府、國內最完備大學之一。1945年9月19日，國民政府行政院任命汪德耀博士為國立廈門大學校長。1946年4月6日，汪德耀校長發表《25周年校慶致校友書》，提出兼容並包及學術思想自由的辦學主張，表明廈大的辦學已具有開放性的特徵。而後陸續增設海洋學系與國際貿易系，並於1948年7月將將機電工程學系分為機械、電機2個系，理學院也因之分設理學院和工學院。由此，全校擴展到5個學院18個學系，學校形成了學科比較齊全，具有文、理、工的綜合性大學。