誰在新領域上的傑出成就為大學贏得了科技創新的聲譽?
研究人員
中國科學技術大學，標準簡稱為中國科大或USTC，常用簡稱科大、中科大、中國科技大學或科技大，是中國大陸的一所公立研究型大學，主體部分位於安徽省合肥市。中國科學技術大學隸屬於中國科學院，是一所由中國科學院直屬管理的全國重點大學。本科生生源和培養質量一直在全國高校中名列前茅。為中國首批7所「211工程」重點建設的大學和首批9所「985工程」重點建設的大學之一，也是唯一參與國家知識創新工程的大學，2017年被教育部評選為世界一流大學。學校在國際上也享有一定聲譽，東亞研究型大學協會和環太平洋大學聯盟的成員。是九校聯盟和長三角高校合作聯盟的重要成員。中國大學校長聯誼會成員。辦學目標定位於「質量優異、特色鮮明、規模適度、結構合理的一流研究型大學」。
這一時期所建成的建築具有國際風格，它摒棄歷史傳統，並強調功能主義。雖然這一風格早在1930年代便已在城市盛行，但由於一段時期內沒有新建設，加上高等院校普遍不願放棄舊有的建築風格，所以國際風格較遲才來到卡內基梅隆校園。1970年代至1980年代，在校長理察•賽爾特的任期之內，大學飛速發展。1970年代初，研究經費為每年1千2百萬美元；到了1980年代末，它已超過1.1億美元。研究人員在機器人學和軟體工程這些新領域上頗有成就，為大學贏得了科技創新的聲譽。1980年代中期的「安德魯計劃」把校園中的所有電腦和工作站都連接起來，這使卡內基梅隆大學成為教育和研究科技上的領導者之一。1984年4月24日，大學的cmu.edu網域名稱成為了歷史上最早的六個.edu網域名稱之一。
大學作為一種服務機構與教育研究中心，主要功能是開展教學活動、科學研究、技術開發和社會服務，提供強有力的人才保證和智力支撐，促進改革創新，推進文化傳承創新。在西方歷史上，德國哲學家康德首次提出了近代理性化大學理念，他在《學部衝突》一書中表明：「大學是一個學術共同體，它的品性是獨立追求真理和學術自由。」，為現代大學的科學探索與人文理性的結合奠定了基礎。洪堡的大學理念實際上是康德大學理念的實踐，洪堡大學創建了現代大學制度，確立了大學的教學和科研兩大職能，並把科研看作是大學的生活方式。這就是現代大學精神的一個來源，即把自由地探求未知和養成人們探求未知的習慣作為大學的生活方式。
香港中文大學以卓越的學術水平知名。大學現時以「中國研究」、「生物醫學」、「信息科學」、「經濟與金融」及「地球信息與地球科學」為五大重點研究領域。香港政府提出的18個重點研究項目，香港中文大學佔了7個。香港中文大學是香港各個高校中，具有最多港科院院士的機構，其經常參與頂尖的科學研究，例如，香港中文大學是唯一的香港高校，其研究成果被國際頂尖的麻省理工科技評論期刊選為年度突破性科學進展。中大也是唯一參與雷射干涉重力波天文台計劃證明「愛因斯坦廣義相對論預言的時空波動—引力波」的香港高校。。中大的教授和學生的團隊學術競賽表現突出。例如，於「環球創新醫學工程設計大賽」，中大的教授和學生的團隊憑著內窺鏡手術機器人贏得金獎；由香港中文大學太空與地球信息科學研究所與麻省理工學院學生組成的團隊街頭談話，在上海開放數據創新應用大賽中，憑「深度學習下的城市影像分析」項目，從212件作品中勝出，獲頒上海開放數據創新應用大賽種子獎。