Agora que você já se decidiu em relação aos detalhes básicos do personagem, pense em uma história interessante e que faça o enredo avançar. Ele tem que ter objetivos a cumprir e, de preferência, ter algo a perder.  Deixe claro o que pode acontecer se o personagem fracassar no próprio objetivo. Por exemplo: imagine que Thaís recebe uma proposta de moral questionável, mas que vai levar a um prêmio milionário. Ela pode relutar no início, mas acabar aceitando porque a sua família está com sérios problemas financeiros. Sendo assim, ela se vê obrigada a fazer algo que não faria em outras situações. O personagem não pode apenas reagir ao que acontece à sua volta; ele tem que aprender a controlar as situações, atingir seus objetivos e levar o enredo adiante.  Por exemplo: imagine que o personagem está sacando dinheiro e a agência bancária é assaltada na mesma hora. Se ele for passivo, vai esperar os bandidos irem embora ou a polícia chegar. Se for proativo, vai ajudar os outros a se esconderem ou fugirem — ou até tentar deter os assaltantes. A história fica mais interessante assim. Faça o personagem lutar pelo que quer, apesar de os seus defeitos (impulsividade, indecisão, incapacidade de se comunicar etc.) serem obstáculos. Os leitores gostam de ver os personagens sendo levados a extremos — e como eles reagem a essas situações, como quando enfrentam os próprios demônios. Dependendo da função do personagem no enredo, ele pode ou não aprender uma lição no final. Para isso, você tem que (1) determinar quais são os pontos fracos dele, (2) mostrar como esses pontos fracos o afetam e (3) mostrar o personagem aprendendo a superar esses obstáculos e crescendo. Isso é um arco interessante. Por exemplo: imagine que Rubens sofreu bullying quando era criança e, por isso, se acostumou a evitar confronto com pessoas agressivas. Ele foge de qualquer problema e nega que tenha algo a ver com o vilão da história... Até que, certo dia, esse vilão sequestra o irmão do protagonista. Rubens vai atrás do personagem e aprende a confrontar seus problemas cara a cara. Como ele reage aos outros? O que ele considera importante (e dispensável)? O que isso diz sobre a personalidade dele? Um personagem interessante não está necessariamente sozinho; ele interage com os outros de formas variadas e únicas. Mostre que o personagem é único, assim como a situação extrema em que ele se encontra. Ele tem que fazer coisas que outros personagens não fariam para se destacar. Como é o autor da obra, você já vai começar a história conhecendo o personagem de cabo a rabo. O leitor, por sua vez, não sabe nada. Solte informações aos poucos para atiçar a curiosidade de quem lê.   Por exemplo: no capítulo 1, Anna é reclusa, misteriosa e não mostra muitas emoções; no capítulo 3, ela fica irritada quando lhe perguntam sobre a família; no capítulo 4, ela desabafa sobre os seus medos e a vontade de ser uma boa mãe, além de mostrar gestos de carinho a uma criança; no capítulo 6, ela revela que tinha uma relação abusiva com a própria mãe; no capítulo 8, a relutância de Anna em se comunicar quase leva à sua morte quando ela sobre um acidente de carro e ninguém consegue descobrir o seu paradeiro; no capítulo 9, ela começa a se abrir mais com o próprio marido.
Dê um objetivo ao personagem. Crie um personagem proativo. Crie desafios para o personagem ao longo da história. Decida se o personagem vai ou não crescer e aprender com os próprios erros. Pense na relação do personagem com os demais. Dê atributos específicos e exclusivos ao personagem. Exponha as camadas mais sutis do personagem aos poucos.