일 하기 전과 일하는 도중에 생각할 시간을 갖는다. 특히 오래된 문제에 대한 창의적인 해결책이 잘 떠오르지 않을 때 따로 생각할 시간을 가지면 도움이 된다.  일을 시작하기 전에 잠깐 생각할 시간을 갖는다. 잠깐 시간을 따로 내서 하고 있는 일에 대해 생각한다. 예상치 못한 어려움을 만날 때마다 잠깐 어려움에 대해 생각할 시간을 갖는다. 전에는 생각치 못 한 해결책이 나올 수도 있다. 연구에 따르면 인지 능력이 최고조에 이르는 시간대는 사람마다 다르다고 한다. 언제 아이디어가 잘 떠오르는지 파악해서 그 시간대에 일을 하고 창의성을 발휘한다. 다른 연구에 따르면 전통적인 시각에서 보면 가장 생산성이 떨어지는 시간대에 창의성이 가장 잘 발휘되는 사람들도 있다고 한다. 이것저것 실험해보고 언제 가장 창의적이고 혁신적인 아이디어가 떠오르는지 파악하다. 사람마다 다를 수 있다. 대개 체계적이고 질서정연한 환경은 창의성을 길러주지 못 한다. 창의성을 자극하는 환경을 만든다.  창의력을 자극하는 그림이나 포스터를 붙인다. 사무실에 소파를 놓는 등 틀에 박히지 않은 사무공간을 만든다. 돌아다니며 일을 한다. 자리에서 일어서서 일을 하기 좋아하는 사람도 있고, 러닝 머신을 뛰면서 읽고 쓰고 생각하는 사람도 있다. 다른 일을 하다가 새롭고 혁신적인 아이디어가 떠오를 수도 있지만 브레인스토밍을 하고 아이디어를 낼 시간을 따로 갖는 것이 좋다.  잠자리에 들기 30분 전에 생각을 한다. 이 방법이 효과가 있다면 말이다. 점심 식사 시간에 잠깐 짬을 내서 문제에 대해 생각해본다. 창의적인 아이디어가 떠오른다 싶으면 (할 수 있으면) 하던 일을 멈추고 그 아이디어를 계속 파고든다. 체계와 반복은 생산성 증진에 대단히 도움이 되지만 지나치면 창의성이 발휘되기 힘들다. 체계와 반복은 생산성이 필요할 때만 활용하고 다른 때는 창의성을 기르기 위해서 자유롭게 지낸다. 시간적 한계, 물질적 한계가 창조적인 문제 해결에 박차를 가할 수도 있다. 문제 해결이나 창의성 발휘에 관한 한 시간적, 물질적 제한이 있다는 사실을 즐겨야 한다. 시간과 물자를 절약하면서 목표를 달성할 수 있는 다른 방법이 있는지 생각해본다.
생각할 시간 갖기. 능률이 가장 높은 시간대에 일하기. 창의성을 자극하는 업무 환경 만들기. 창의적인 아이디어를 낼 시간을 따로 갖되, 시간을 정해두지는 않기. 항상 체계와 반복 지양하기. 한계를 즐기기.