Leia o texto de cabo a rabo, colocando-se no lugar de um leitor que nunca teve acesso a essas informações. Veja se você consegue acompanhar o raciocínio e se as evidências que o relatório traz contribuem de fato com a tese. Pense: "Será que eu conseguiria entender o tema do relatório se o estivesse lendo pela primeira vez?". Não adianta muito você trazer informações de qualidade se o relatório ainda estiver repleto de erros de ortografia, gramática e pontuação. É por isso que é melhor escrever em um processador de textos, como o Word, embora a revisão humana ainda seja indispensável. Leia o relatório em voz alta para conseguir captar os pontos em que há erros ou trechos confusos, mas que não chamem a sua atenção na leitura mental. Você pode até achar que está prestes a decorar o relatório, mas talvez acabe deixando passar um trechinho que leu um milhão de vezes. Portanto, leia o texto de trás para frente depois da revisão. Use essa técnica para encontrar erros de ortografia e gramática que possam ter passado despercebidos. Não custa nada recorrer a uma segunda opinião, sobretudo depois que você leu o relatório várias vezes. Peça ajuda a alguém de confiança e que seja bom em português — para indicar os erros de ortografia, gramática, concordância e assim por diante. Pergunte algo como "Você entendeu o que eu quero dizer com o relatório?", "Você acha que eu devo tirar ou acrescentar algo?" ou "O que você mudaria?". Você suou para fazer o relatório! Não corra o risco de perder pontos por bobeira porque não seguiu as orientações do seu professor ou chefe. Leia com atenção o enunciado da atividade e veja se está tudo certo.  Tire todas as dúvidas que surgirem imediatamente para ter uma noção geral do seu desempenho no trabalho.
Dê uma olhada no relatório e veja se tudo faz sentido. Leia o texto com atenção em busca de erros de ortografia e gramática. Leia cada frase na ordem inversa. Peça para alguém de confiança revisar o texto. Compare o relatório às instruções que você recebeu e veja se cumpriu todas.