Просмотрите результаты мозгового штурма, поместив связанные идеи в одну группу. Не страшно, если на первых этапах у вас будет много информации. Всегда можно исключить идеи, которые покажутся лишними. Эти группы станут основными пунктами, поэтому сокращайте их до тех пор, пока не придете к желаемому количеству. Для сочинения или речи зачастую требуется три пункта, а вот в творческой работе их может быть больше.  Если вы набросали на бумаге свои мысли или создали ментальную карту, используйте разноцветные маркеры, чтобы выделить идеи, принадлежащие к одной группе. Рассортируйте дидактические карточки, если вы использовали их во время мозгового штурма. Поместите вместе карточки со связанными идеями. Например, можно делать стопки или выкладывать их в линии, чтобы их было легче читать. Обширные идеи, скорее всего, будут вашими основными пунктами, а детали — кусочками информации, которые вы будете использовать для поддержки доводов. В зависимости от цели плана, у вас может быть много подпунктов и вспомогательных деталей. Тем не менее, старайтесь иметь как минимум два-три подпункта и две-три вспомогательные детали для каждой основной мысли.  Например, главная мысль может заключаться в том, что «Франкенштейн» Мэри Шелли ставит эмоции над разумом. Подпунктом может быть то, что Виктор Франкенштейн восстановлен природой и что его научные усилия создают монстра. В качестве вспомогательных деталей можно добавить цитаты из книги. Если вы пишете рассказ или представляете исторический аргумент, стоит придерживаться хронологического порядка. Для сочинения или речи выберите подтему с наиболее подходящими материалами и подведите к доводу. С этого момента упорядочите свои основные подтемы, чтобы каждая из них перетекала из одной в другую естественным образом. Обширные идеи должны быть связаны с тезисом или основной мыслью. Если это не так, перепишите тезис, чтобы он отражал основные идеи, которые вы вводите в свой план. Можно использовать фразы или полные предложения, в зависимости от того, что вы выбрали. Некоторые люди предпочитают прописывать вступление, что тоже нормально. Вот пункты, необходимые для введения:  приманка, чтобы зацепить внимание аудитории; одно-два общих утверждения по данной теме; тезис. Заголовки плана являются основными пунктами. Можно пометить их римскими цифрами в буквенно-цифровом плане (I, II, III) или арабскими цифрами в децимальном варианте (1.0, 2.0, 3.0). Если вы пишете сочинение, это будет его основной частью. Идеи должны быть взяты непосредственно из вашего тезиса или главной мысли. Например, заголовок основного пункта из примера выше будет выглядеть следующим образом:   Фраза: II. «Франкенштейн» ставит эмоции над разумом. Полное предложение: II. В книге «Франкенштейн» Мэри Шелли отстаивается идею преобладания эмоций над разумом. Подпункты являются вторым уровнем плана, поэтому обозначьте их как A, B или C для буквенно-цифровой структуры или одним десятичным знаком в децимальном варианте (1.1, 1.2). Это идеи, которые более подробно объясняют вашу главную мысль. В сочинении они могут быть причинами ваших доводов. В творческой работе они могут быть частью одной из точек сюжета. В зависимости от цели плана у вас может быть больше подпунктов. Например, если это роман или учебное пособие. Вспомогательные детали подтверждают или иллюстрируют представляемую точку зрения. Это могут быть прямые цитаты, статистика, факты или примеры. Это третий уровень плана, поэтому используйте арабские цифры для буквенно-цифровой структуры (1, 2, 3), а в децимальной переходите на второй десятичный знак (1.1.2).  Если вы пишете сочинение, то именно здесь необходимо «доказывать» свои доводы. В творческой работе можно включить важные детали в конкретную сцену, например, описать внутренний конфликт главного героя. Подобно подпунктам, у вас может получиться больше вспомогательных деталей в зависимости от вашей цели. В романе или учебном пособии их, скорее всего, будет больше. Большинство основных планов состоит из трех уровней, но, возможно, вам потребуется больше. В таком случае продолжайте создавать подуровни, используя выбранную вами структуру форматирования: буквенно-цифровую или децимальную. Например, вам может понадобиться больше уровней, чтобы предоставить больше деталей. В приведенном выше примере с «Франкенштейном» можно добавить четвертый уровень, чтобы написать свой комментарий к цитатам, которые вы использовали в поддержку своей позиции. Вот как следует продолжать уровни:  Буквенно-цифровой вариант:  римский цифры заглавные буквы арабские цифры строчные буквы арабские цифры в круглых скобках   Децимальная структура:  1.0 1.1 1.1.1 1.1.1.1 Не обязательно прописывать готовый итог, так как вам будет гораздо проще сделать его после того, как вы закончите сочинение или речь. Тем не менее, было бы неплохо организовывать свои мысли. Подпункты могут включать в себя следующее:  перефразированный тезис; одно-два суммирующих предложения; заключительное утверждение.
Сгруппируйте вместе свои идеи. Упорядочите каждую группу от обширных идей до конкретных деталей. Обрисуйте введение в качестве первого основного пункта для речи или сочинения. Создайте заголовки основы, если вы еще этого не сделали. Напишите как минимум два подпункта для каждой основной идеи. Добавьте, как минимум, две вспомогательные детали для каждого подпункта. При необходимости добавьте больше уровней в план. Обрисуйте заключение, если пишете сочинение или речь.