A quel âge doit-on apprendre la propreté aux bébés ?
What age should babies be potty trained?
When a baby is ready for potty training depends on several factors.  There is no universal answer or age that a child is ready to be potty trained.  However, some signs that a child is ready to be potty trained are signaling and/or awareness of when a child is or needs to eliminate waste.   Another factor is when the care taker has the time to dedicate to consistent practice of eliminating in a toilet instead of a diaper. Infant potty training also known as elimination communication is the practice of skipping the reliance of the usage of diapers.  In this practice, the caretaker will teach signs to the baby every time the baby eliminates in the toilet (not in a diaper) - the baby will eventually pick up these signs and give cues when they need to go.  Those that subscribe to infant potty training believe that conventional diapers train babies to ignore their natural instincts by removing the discomfort one would normally sense from having wet skin (achieved by chemicals that absorb liquid and wick moisture away from the skin found in many disposable diapers).  While infant potty training takes a lot of upfront attention and discipline, young children can be fully potty trained by 9-16 months of age.  On the other hand, potty training children that have been in diapers are usually potty trained by about 36 months of age.  There are considerable convenience trade offs to both methods.
Le moment où un bébé est prêt pour l'apprentissage de la propreté dépend de plusieurs facteurs.  Il n'y a pas de réponse universelle ou d'âge pour l'apprentissage de la propreté.  Toutefois, certains signes indiquent qu'un enfant est prêt à être entraîné à la propreté : il émet des signaux et/ou est conscient du moment où il a besoin d'éliminer ses déchets.   Un autre facteur est le fait que la personne qui s'occupe de l'enfant a le temps de consacrer du temps à la pratique régulière de l'élimination dans les toilettes plutôt que dans une couche. L'apprentissage de la propreté chez le nourrisson, également connu sous le nom de communication par élimination, est une pratique qui consiste à ne pas se fier à l'utilisation des couches.  Dans cette pratique, la personne qui s'occupe du bébé lui enseigne des signes chaque fois qu'il fait ses besoins dans les toilettes (et non dans une couche) - le bébé finira par assimiler ces signes et à donner des indications lorsqu'il a besoin d'aller aux toilettes.  Les partisans de l'apprentissage de la propreté chez le nourrisson estiment que les couches conventionnelles entraînent les bébés à ignorer leurs instincts naturels en supprimant l'inconfort que l'on ressent normalement lorsqu'on a la peau mouillée (grâce aux produits chimiques qui absorbent les liquides et évacuent l'humidité de la peau que l'on trouve dans de nombreuses couches jetables).  Bien que l'apprentissage de la propreté chez le nourrisson demande beaucoup d'attention et de discipline au départ, les jeunes enfants peuvent être entièrement formés à la propreté entre 9 et 16 mois.  En revanche, les enfants qui ont porté des couches sont généralement propres à l'âge de 36 mois environ.  Les deux méthodes présentent des inconvénients considérables en termes de commodité.
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