Sollte generative KI aus dem Klassenzimmer verbannt werden?
Should generative AI be banned from the classroom ?
There is no unanimous answer to the this question. Certain people believe generative AI  should be banned from the classroom, while other see this as an opportunity to ask what is the place of AI in teaching. If there is still the need for students to perform their own research and train to have the appropriate approach, using modern tool in a classroom is a must to prepare the student for a world where the use of AI will most-likely disrupt the workplace. Failing to be a universal tool, AI has contributed to open the debate on the place of AI in the classroom. Using the debate to understand how AI works can contribute to providing the student with a better understanding of AI, therefore better preparing them for the changes ahead.
Auf diese Frage gibt es keine einhellige Antwort. Einige sind der Meinung, dass generative KI aus dem Klassenzimmer verbannt werden sollte, während andere dies als Gelegenheit sehen, die Frage zu stellen, welchen Platz KI im Unterricht hat. Auch wenn die Schülerinnen und Schüler weiterhin selbst recherchieren und trainieren müssen, um die richtige Herangehensweise zu finden, ist der Einsatz moderner Werkzeuge im Klassenzimmer ein Muss, um die Schülerinnen und Schüler auf eine Welt vorzubereiten, in der der Einsatz von KI höchstwahrscheinlich den Arbeitsplatz verändern wird. Da KI kein universelles Werkzeug ist, hat sie dazu beigetragen, die Debatte über den Platz von KI im Klassenzimmer zu eröffnen. Wenn wir die Debatte nutzen, um zu verstehen, wie KI funktioniert, können wir den Schüler/innen ein besseres Verständnis von KI vermitteln und sie so besser auf die kommenden Veränderungen vorbereiten.
general_qa
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