Schreibe die griechischen Begriffe im folgenden Absatz zusammen mit einer kurzen Definition in Aufzählungspunkten auf.
Extract the Greek terms in the following paragraph, along with a short definition, in bullet points.
- arete: virtues in general, i.e. instead of a particular virtue
- aporia: confusion
- anamnesis: recollection of knowledge
- arete: Tugenden im Allgemeinen, d.h. anstelle einer bestimmten Tugend
- aporia: Verwirrung
- anamnesis: Erinnerung an Wissen
information_extraction
Meno (/ˈmiːnoʊ/; griechisch: Μένων, Ménōn) ist ein sokratischer Dialog von Platon. Meno beginnt den Dialog mit der Frage an Sokrates, ob Tugend gelehrt, durch Übung erworben oder von Natur aus gegeben ist. Um herauszufinden, ob Tugend gelehrt werden kann oder nicht, sagt Sokrates zu Meno, dass sie zuerst bestimmen müssen, was Tugend ist. Wenn die Figuren von Tugend oder besser gesagt von arete sprechen, meinen sie die Tugend im Allgemeinen und nicht bestimmte Tugenden wie Gerechtigkeit oder Mäßigung. Der erste Teil des Werks zeigt den dialektischen Stil der Sokratiker: Meno ist nicht in der Lage, die Tugend angemessen zu definieren, und verfällt in Verwirrung oder Aporien. Sokrates schlägt vor, dass sie gemeinsam eine angemessene Definition der Tugend suchen. Meno entgegnet, dass es unmöglich ist, etwas zu suchen, was man nicht kennt, weil man nicht feststellen kann, ob man es gefunden hat.

Sokrates widerlegt Menos Argument, das oft als "Menos Paradoxon" oder "Paradoxon des Lernenden" bezeichnet wird, indem er die Theorie des Wissens als Erinnerung (anamnesis) einführt. Diese Theorie besagt, dass Seelen unsterblich sind und alle Dinge im körperlosen Zustand wissen; das Lernen im verkörperten Zustand ist eigentlich ein Prozess der Erinnerung an das, was die Seele wusste, bevor sie in einen Körper kam. Sokrates demonstriert die Erinnerung in Aktion, indem er einem von Menos Sklaven ein mathematisches Rätsel stellt. Anschließend kehren Sokrates und Meno zu der Frage zurück, ob Tugend lehrbar ist, indem sie die Methode der Hypothese anwenden. Gegen Ende des Dialogs stellt Meno ein weiteres berühmtes Rätsel, das "Meno-Problem" oder "Wertproblem des Wissens", das die Frage aufwirft, warum Wissen höher bewertet wird als wahrer Glaube. Sokrates antwortet mit einer berühmten und etwas rätselhaften Unterscheidung zwischen Wissen und wahrem Glauben.
de