Du wurdest gebeten, dem Schulgesundheitsbeirat beizutreten, um eine neue Richtlinie zu entwickeln, die sich auf die Entwicklung einer nachhaltigeren Essensversorgung konzentriert. Nenne die Schritte, die du unternehmen würdest, um die neue Richtlinie zu entwickeln und umzusetzen. Wie würdest du das Personal, die Familien und die Kinder einbeziehen?
You have been asked to join the School Health Advisory Council to develop a new policy that focuses on the development of a more sustainable food service. List the steps you would take to develop and implement the new policy. How would you involve staff, families, and children?
Communicate with families to list out their children’s favorite food items and eating habits. Such as allergy items and if any family requests that no milk or milk-based substitute be given to their children. Also families' dietary restrictions due to religious beliefs, personal beliefs, cultural customs and health issues.
Based on those pieces of information, develop the food-from-home policy. Restrict all allergy items to school. Meeting with all staff involves, such as teachers, kitchen staff, nutrition professionals and parents who are interested, to have a planning menu together. 
For children, we can ask about their favorite foods and talk about healthy choices to get prepared for them to enjoy the new food items. Through activities and discussions to help them experience the richness of all cultures through diversity in food and food customs. Practice emerging independence by using child-sized containers and utensils, allowing preschoolers to set tables, pour beverages, serve themselves and clear their places.
Kommuniziere mit den Familien, um die Lieblingsspeisen und Essgewohnheiten ihrer Kinder zu erfahren. Zum Beispiel, ob es Allergien gibt und ob die Familie wünscht, dass ihre Kinder keine Milch oder Milchersatzprodukte bekommen. Auch die Ernährungseinschränkungen der Familien aufgrund religiöser oder persönlicher Überzeugungen, kultureller Bräuche und gesundheitlicher Probleme.
Anhand dieser Informationen kannst du die Richtlinien für das Essen von zu Hause ausarbeiten. Schließe alle Allergieartikel für die Schule aus. Triff dich mit allen Mitarbeitern, wie Lehrern, Küchenpersonal, Ernährungsexperten und interessierten Eltern, um gemeinsam einen Speiseplan zu erstellen.
Bei den Kindern können wir nach ihren Lieblingsspeisen fragen und über gesunde Alternativen sprechen, damit sie die neuen Lebensmittel genießen können. Durch Aktivitäten und Diskussionen können sie den Reichtum aller Kulturen durch die Vielfalt der Lebensmittel und Essensgewohnheiten kennenlernen. Übe dich in wachsender Selbstständigkeit, indem du Behälter und Utensilien in Kindergröße verwendest und den Vorschulkindern erlaubst, den Tisch zu decken, Getränke einzuschenken, sich selbst zu bedienen und ihren Platz abzuräumen.
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