Les matières relatives à la technologie et au codage de logiciels devraient-elles être obligatoires dans le programme de l'enseignement secondaire ?
Should technology and software coding subjects be mandatory in the curriculum of high school education?
Acknowledging the wide spread influence, impact, and disruption that enabling technologies are having on society and business, strong consideration should be made to modernize educational curriculums to include technology subjects. Objectives would be to improve awareness, exposure, and creative thinking to ultimately inspire further experimentation and innovation.  Related to requiring students to learn language, science and math topics, strong consideration should me made to require students to gain base awareness, knowledge and coding skills. These foundational skills will become building blocks necessary to achieve life long successes and influence the pace of innovation across all industries and career paths.
Compte tenu de l'influence, de l'impact et des bouleversements que les technologies habilitantes exercent sur la société et les entreprises, il conviendrait d'envisager sérieusement de moderniser les programmes d'enseignement afin d'y inclure des matières technologiques. L'objectif serait d'améliorer la sensibilisation, l'exposition et la pensée créative afin d'encourager l'expérimentation et l'innovation.  En plus de demander aux élèves d'apprendre les langues, les sciences et les mathématiques, il faudrait envisager d'exiger des élèves qu'ils acquièrent une sensibilisation de base, des connaissances et des compétences en matière de codage. Ces compétences fondamentales deviendront les éléments de base nécessaires pour réussir tout au long de la vie et influencer le rythme de l'innovation dans tous les secteurs d'activité et toutes les carrières.
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