Mo fọwọ́ sí i pé kẹ́ ẹ ṣàpọ́nlé àwọn olùkọ́ rere wọ̀nyí bó bá ṣe tọ́ , kẹ́ ẹ sì mú wọn lọ́rẹ̀ẹ́ , mo sì gbà yín níyànjú pé kẹ́ ẹ tẹ́tí sí àwọn ìtọ́ni wọn . . . .
Mo fowo si i pe ke e saponle awon oluko rere wonyi bo ba se to , ke e si mu won loree , mo si gba yin niyanju pe ke e teti si awon itoni won . . . .