La grande conférence sociale des 7 et 8 juillet 2014 a réaffirmé la préconisation suivante, faite dans le rapport intitulé « Les freins non financiers au développement de l'apprentissage » : introduire un module « pédagogie de l'apprentissage » dans la formation initiale et continue des enseignants et des personnels d'orientation ainsi qu'un module « ingénierie et évaluation de l'apprentissage » dans la formation initiale et continue des enseignants et des personnels d'encadrement. Cette recommandation particulièrement pertinente sera mise en oeuvre prioritairement. Les parcours dont il s'agit sont d'ores et déjà en cours d'élaboration.