La formation professionnelle continue des personnels de l'éducation nationale se distribue entre la formation statutaire des personnels d'encadrement (essentiellement les inspecteurs et les chefs d'établissement) assurée par l'Ecole supérieure de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche (ESENESR) et la formation continue non statutaire de tous les personnels qui vise à les doter des compétences professionnelles nécessaire à une constante adaptation aux évolutions du système éducatif et à l'accompagnement des élèves. Le programme de formation continue est défini annuellement et mis en œuvre en appui aux priorités de la politique éducative contenues dans la circulaire de préparation de la rentrée. Il est structuré par l'articulation entre un plan national de formation (PNF) dont les quelques cent-soixante séminaires visent le premier réseau des acteurs du pilotage académique (personnels d'encadrement, inspecteurs et formateurs de formateurs) et des plans académiques de formation (PAF) à l'attention des personnels en académie. D'après l'enquête nationale sur la formation des enseignants menée pour l'année 2012-2013, 7479 cadres ont bénéficié de sessions nationales de formation (d'un à trois jours) et 479 538 personnes -187 867 dans le premier degré et 291 671 dans le second degré- en académie, pour une durée moyenne respective de 4 jours et 3,4 jours de formation. Pour l'année 2013-2014, 7154 cadres ont bénéficié de sessions nationales de formation et 1 075 285 personnes –451 940 dans le premier degré et 623 345 dans le second degré– en académie. L'augmentation très importante du nombre de bénéficiaires tient à la priorité donnée à la formation dans le cadre de la refondation de l'école découlant de la loi no 2013 - 595 du 8 juillet 2013 d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République et à la diversification introduite dans les modalités de formation afin de toucher plus de personnels,  notamment les formations hybrides (partiellement à distance) et les formations collectives en établissement.