Mme Marie-Lou Marcel appelle l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale sur les inquiétudes des enseignants de la filière bilingue publique, relatives à l'absence de mention de langues régionales dans le projet de loi sur la refondation de l'école publique. Ces langues régionales ont été reconnues "Patrimoine de France" par la réforme constitutionnelle du 21 juillet 2008. Elles mériteraient d'être valorisées auprès des jeunes générations dans un souci de transmission du patrimoine. La FELCO, qui regroupe les associations régionales de professeurs d'occitan de l'enseignement public, souligne que cet enseignement constitue un enrichissement culturel incontestable pour l'élève favorisant son intégration dans son territoire proche. Elle note bien que l'article 310-10 du code l'éducation issu de la loi d'orientation de 2005, dite loi Fillon, est maintenu, à savoir "qu'un enseignement de langues et cultures régionales peut être dispensé tout au long de la scolarité selon des modalités définies par voie de convention entre l'État et les collectivités territoriales où ces langues sont en usage". Mais l'absence de mention des langues régionales dans la nouvelle loi risquerait, selon elle, de fragiliser ces conventions et donc cet enseignement. Elle lui demande quelles mesures envisage de prendre le Gouvernement afin de donner à l'enseignement des langues et cultures régionales, les moyens éducatifs nécessaires à son rayonnement.