M. Antoine Herth attire l'attention de Mme la ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche sur les très vives et légitimes inquiétudes des professeurs, des parents et des élèves sur la pérennité de l'enseignement des langues anciennes, latin et grec, suite à la réforme annoncée du collège. En effet, alors qu'actuellement le latin et le grec sont des matières à part entière, pouvant être enseignées en option à raison de deux heures en 5ème et de trois heures en 4ème et 3ème pour le latin et à raison de 3 heures en 3ème pour le grec, en l'état actuel du projet, l'enseignement de ces langues deviendrait un « enseignement de complément » proposé dans le cadre de l'enseignement pratique interdisciplinaire « Langues et culture de l'Antiquité » (lui-même facultatif) à raison d'une heure en 5ème et de deux heures en 4ème et 3ème. Il s'agit donc d'une indéniable régression qui ne manque de soulever de fortes craintes quant à l'avenir de l'enseignement des langues anciennes, régression d'autant plus incompréhensible que l'apport de ces langues à notre patrimoine culturel et linguiste n'est évidemment plus à démontrer et que, surtout, l'intérêt pédagogique de cet enseignement est unanimement reconnu et régulièrement souligné. Aussi, il lui demande de ne pas sacrifier l'enseignement des langues anciennes et de lui préciser ses intentions à cet effet.