Mme Delphine Batho interroge M. le ministre de l'agriculture, de l'agroalimentaire et de la forêt, porte-parole du Gouvernement, sur les difficultés rencontrées par les lycées agricoles concernant la rentabilité de leurs exploitations agricoles. L'article L. 811-5 du code rural et de la pêche maritime prévoit que « les établissements de formation initiale assurent une formation à temps plein comportant des séquences pédagogiques dispensées dans l'établissement et sous forme de stages pratiques dans des exploitations ou entreprises des secteurs de l'agriculture, de la forêt, de l'aquaculture, de la transformation et de la commercialisation des produits agricoles, des services et de l'aménagement de l'espace agricole, rural et forestier, de la gestion de l'eau et de l'environnement ». Aujourd'hui, plus de 90 % des établissements publics locaux disposent d'une exploitation agricole dont la vocation première est d'être pédagogique. Elle le prie de bien vouloir indiquer tout d'abord s'il existe une évaluation nationale de la situation économique de ces exploitations souvent confrontées à des difficultés budgétaires du fait de leurs contraintes spécifiques au regard des exigences de rentabilité, et d'autre part les réflexions en cours pour assurer la pérennité des exploitations des lycées agricoles.