M. Frédéric Lefebvre attire l'attention de Mme la ministre déléguée auprès du ministre des affaires étrangères, chargée des Français de l'étranger, sur l'arrêt officiel du programme V-I au sein du programme International studies-IS de Miami. Ce dernier est défendu par les enseignants responsables du programme FIPA (French international program association) et de nombreux parents d'élèves français et étrangers de Miami. Apres la suppression des professeurs « Jules Verne » en 2013, cette mesure marque un coup d'arrêt à la collaboration scolaire entre la France et la Floride qui perdurait depuis 25 ans. Elle constitue même une menace sur l'avenir du programme FIPA, programme qui bénéficie aujourd'hui à plus de 800 élèves de toutes nationalités dont 50 % de Français. En vertu de cette décision d'arrêt du programme V-I, il n'y aura donc plus qu'un seul professeur de français pour l'année 2014-2015, à savoir un enseignant encore sous contrat pour 2 ans. Pour mémoire le programme FIPA bénéficiait de trois postes au titre de l'année scolaire 2013-2014 et de sept postes au titre de l'année scolaire 2012-2013 et des années précédentes. Cette décrue progressive des effectifs est d'autant plus paradoxale que parallèlement l'effectif des élèves du programme continue à croitre de 15 % par an. Cette mesure va par conséquent se traduire par : des classes en sureffectif ; des proviseurs moins enclins à se plier aux contraintes françaises du programme et à privilégier les Français lors des inscriptions alors que, jusqu'à présent, ces derniers tendait à respecter une préférence nationale pour les Français à raison de 60 Français pour 1 professeur financé par la France. À moyen terme, sans ce partenariat, la disparition du programme public IS qui contribue à la promotion de notre langue et son remplacement par un programme de type bilingue sont inéluctables. Il en résultera la substitution au programme français d'une simple immersion linguistique et surtout la fin de la possibilité pour les élèves de passer le pas de baccalauréat français à la fin de leurs études secondaires. Il tient à souligner les conséquences néfastes de cette décision et à attirer son attention sur la forte mobilisation des responsables du FIPA et des parents d'élèves. C'est pourquoi il lui demande si le Gouvernement entend prendre en compte leurs inquiétudes légitimes et porter un examen attentif aux conséquences de cette décision de suppression afin de reconsidérer la position de l'État.