M. Bernard Roman attire l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale sur les interrogations relatives au programme de sciences économiques et sociales dans les terminales ES. Selon les enseignants de cette discipline, dont le coefficient au baccalauréat est de sept pour cette section, le programme établi par le précédent ministre de l'éducation nationale et imposé, en dépit de l'avis négatif du Conseil supérieur de l'éducation pour les programmes de terminale, s'avère trop encyclopédique, éparpillé, inapproprié pour développer l'esprit critique des élèves et de surcroît marqué d'une forte empreinte idéologique. Il lui demande, par conséquent, si le Gouvernement envisage, dans l'intérêt des élèves et en cohérence avec les finalités citoyennes et critiques des sciences économiques et sociales, une réécriture de ces programmes.