Mme Isabelle Le Callennec attire l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale sur la théorie du genre. Au fil des années, la théorie du genre gagne du terrain. La radicalisation des propos la concernant s'intensifie. L'université et l'éducation nationale deviennent le lieu de promotion de cette théorie qui a même été introduite dans les manuels scolaires de sciences et vie de la terre de première L et ES rompant avec le principe de neutralité que devrait pourtant observer l'institution scolaire. Elle demande s'il entend établir un bilan impartial de la situation, et quelle position il entend défendre en la matière.