M. Christophe Premat attire l'attention de Mme la ministre de la décentralisation et de la fonction publique sur les conséquences de l'arrêté du 16 avril 2014 qui met à jour les modalités du concours d'entrée à l'école nationale d'administration (ENA). Il est prévu une épreuve orale en langue anglaise consistant en la lecture d'un extrait et le commentaire d'un texte de 600 mots environ suivis d'une conversation avec le jury. Il n'est pas possible de choisir une autre langue pour cette épreuve. L'article L. 121-3 du code de l'éducation dispose que « la maîtrise de la langue française et la connaissance de deux autres langues font partie des objectifs fondamentaux de l'enseignement ». C'est d'ailleurs contraire au principe du Conseil européen de Barcelone de 2002 impliquant que dans tout recrutement de fonctionnaires soit exigée la connaissance d'au moins deux langues européennes. Dans la mesure où l'ENA tente également de favoriser des coopérations internationales en faisant venir des fonctionnaires étrangers en stage, il est dommageable que l'on réduise la part des langues vivantes au concours d'entrée. L'allemand n'est même pas mentionné, ce qui est regrettable alors même que les gouvernements français et allemands se sont engagés lors du cinquantenaire du traité de l'Élysée à renforcer leurs coopérations dans ce domaine. Il aimerait savoir si cet arrêté pouvait être enrichi afin de promouvoir un multilinguisme essentiel pour notre fonction publique et son rayonnement international.