M. William Dumas attire l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale sur les inquiétudes exprimées par l'Association des professeurs de biologie et géologie (APBG) concernant le programme d'enseignement des sciences de la vie et de la terre en seconde et en première. En effet, suite à la réforme du lycée, ces enseignants se trouvent confrontés à une diminution des horaires de leur discipline, voire à la détérioration de leurs conditions d'enseignement, alors que le rôle des sciences est considéré comme primordial tant du point de vue sociétal qu'économique. Cette association sollicite la réécriture de certaines parties de ce programme d'examen, trop lourd pour permettre de faire un enseignement formatif et amener les élèves à répondre correctement aux sujets du baccalauréat. Elle sollicite également la création d'une commission de suivi des programmes à laquelle elle serait associée. Cela permettrait ainsi à ces professeurs de contribuer à une amélioration du contenu des programmes. Aussi, il souhaite savoir s'il envisage de répondre aux attentes de ces enseignants pour qu'ils puissent former les élèves et les préparer mieux aux épreuves du baccalauréat.