Mme Barbara Pompili appelle l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale sur l'accompagnement spécifique nécessaire aux élèves en difficulté. À cet effet, les réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficulté (RASED) jouent un rôle essentiel dans l'adaptation simultanée du milieu scolaire à l'enfant et de l'enfant au milieu scolaire. Les RASED contribuent à prévenir et à réduire les difficultés d'apprentissages ou relationnelles que les enfants rencontrent à l'école en proposant notamment des aides spécialisées aux élèves en difficultés scolaires ou personnelles ; l'aide peut être pédagogique, rééducative ou psychologique. De nombreux postes RASED ont été supprimés par le précédent Gouvernement et des centres de formation ont également été fermés. C'est pourquoi, compte tenu de la qualité et des résultats de ces réseaux d'aides, les enseignants, les équipes pédagogiques et les parents d'élèves souhaitent que ce dispositif soit maintenu et même renforcé. Aussi, elle lui demande s'il envisage de prendre des mesures concrètes pour soutenir les RASED et relancer la formation des personnels RASED (maîtres E, G et psychologues scolaires).