M. Yannick Favennec attire l'attention de Mme la ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche sur les inquiétudes que suscite, chez les enseignants, les élèves et leur famille, la décision de faire des langues anciennes un enseignement pratique transdisciplinaire (EPI) comme le prévoit la future réforme du collège. Ces enseignements ne sont plus, depuis longtemps, réservés à une « élite » : ils touchent en effet 20 % des élèves de collège, ce qui représente dans l'académie de Nantes, plus de 17 000 élèves. Les langues anciennes sont, en outre, des matières riches qui participent à l'excellence de l'enseignement français. Aussi, il lui demande de bien vouloir lui indiquer quelle réponse elle entend apporter à ces légitimes inquiétudes.