M. Jean Launay attire l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale sur l'évolution de la fonction et des missions des directeurs d'école. La communication avec les parents, les élus, la coordination d'une équipe d'enseignants, le suivi des actions pédagogiques, le lien avec le périscolaire relèvent de leur tâche quotidienne. Depuis plusieurs années, les syndicats, les personnels concernés alertent sur la situation de ces personnels qui ne cesse de se dégrader, alors que dans le même temps, leur mission, leur responsabilité et les taches qui leur sont confiées s'alourdissent. Dans le département du Lot, les emplois d'aides administratives ont été réduits à 10, cette année, ne permettant une aide que de 10 heures par semaine pour 20 écoles seulement, alors que le département compte 245 écoles. Le temps de décharge n'ont, pour la 1ère année, pas été attribués à la grande majorité des écoles de moins de 4 classes (80 % des écoles dans le Lot). Comme indiqué clairement dans le rapport de la concertation sur la refondation de l'école, il faut « définir enfin un véritable statut des directeurs d'écoles et leur donner les moyens pour qu'ils puissent accomplir l'ensemble de leurs missions et devenir les interlocuteurs reconnus de leurs partenaires ». La priorité au primaire doit s'accompagner de nouveaux moyens ; il y a urgence à prendre en compte ces difficultés encore nombreuses sur le terrain et à donner un véritable statut aux directeurs d'écoles. L'enjeu est de taille, il s'agit de permettre le succès de tous les élèves quels que soient leurs origines sociales, culturelles ou territoriales. Aussi, il souhaiterait connaître les intentions du Gouvernement sur ce dossier.