Mme Marietta Karamanli attire l'attention de Mme la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche sur la mise en œuvre d'un référentiel de formation des orthophonistes en trois ans. Le référentiel proposé vise une formation en six semestres, donnant droit à l'attribution de 180 crédits transférables et capitalisables (ECTS). Les professionnels associés à la redéfinition des référentiels d'activités et de compétences n'ont pas été consultés pour la validation du référentiel « formation ». Bon nombre de professionnels s'interrogent donc sur les contenus et la qualité de la formation alors même que les besoins en accompagnement et en soins de la population sont a priori appelés à grandir. Dans une réponse à une question écrite parue en juillet 2013, elle indiquait qu'une mission conjointe de l'inspection générale des affaires sociales et de l'inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche avait été engagée à la demande des ministres concernées afin de faire une évaluation et d et 'établir des recommandations relatives au processus d'intégration universitaire des formations initiales des professions paramédicales. Elle lui demande si les professionnels seront associés à la validation du référentiel revu à la lumière des recommandations faites et si elle entend revoir la formation en termes de durée et de contenu en tenant compte des observations et expériences des dits professionnels.