M. André Chassaigne attire l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale sur la scolarisation des enfants handicapés. La loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, renforce les actions en faveur de la scolarisation des élèves handicapés. Elle affirme le droit pour chacun à une scolarisation en milieu ordinaire au plus près de son domicile, à un parcours scolaire continu et adapté. Dès l'âge de trois ans, si leur famille en fait la demande, les enfants handicapés peuvent être scolarisés à l'école maternelle. Chaque école a vocation à accueillir les enfants relevant de son secteur de recrutement. Pour répondre aux besoins particuliers des élèves handicapés, un projet personnalisé de scolarisation organise la scolarité de l'élève, assorti des mesures d'accompagnement décidées par la commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH). Dans le cadre d'une scolarisation individuelle d'un élève handicapé dans une école élémentaire ou dans un établissement scolaire du second degré, le recours à l'accompagnement par un auxiliaire de vie scolaire pour l'aide individuelle (AVS-I) ou à un auxiliaire de vie scolaire pour l'aide mutualisée (AVS-M), et à des matériels pédagogiques adaptés concourent à rendre possible l'accomplissement de la scolarité. Or, en cette rentrée 2012-2013, plus de 6 000 enfants sont privés de ce droit fondamental. L'annonce de la création de 1 500 postes d'AVS pour cette rentrée est en effet loin de répondre aux besoins actuels. De très nombreuses familles se retrouvent ainsi sans propositions concrètes pour leur enfant, avec des réponses des services académiques qui vont de l'absence de moyens suffisants à l'impossibilité de recruter aujourd'hui les AVS nécessaires. En conséquence, il lui demande comment il compte répondre à l'insuffisance des moyens ou aux difficultés de recrutement des AVS-I nécessaires pour satisfaire aux obligations de l'État en matière d'insertion scolaire des enfants handicapés. Il souhaiterait par ailleurs connaître les mesures qu'il compte prendre pour assurer la pérennisation des emplois d'AVS et une formation continue effective pour ces personnels spécialisés au regard des besoins qui s'expriment.