M. Pascal Deguilhem attire l'attention de Mme la ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche sur la place des langues et des cultures régionales au sein de la réforme du collège qui entrera en vigueur à la rentrée 2016. L'article 8 du projet d'arrêté relatif à l'organisation des enseignements dans les classes de collège concerne la poursuite, après le primaire, de l'enseignement d'une langue vivante autre que l'anglais dès la classe de 6ème mais ne fait référence, pour le moment, qu'aux langues étrangères. Se pose également le problème de l'enseignement optionnel des langues régionales : aujourd'hui cet enseignement commence soit en 6ème, soit en 4ème. Il y a deux types de changements prévus par cette réforme : cet enseignement pourrait être inclus dans les enseignements de pratiques interdisciplinaires (langues et cultures régionales - article 5), ou il pourrait être considéré comme un enseignement de complément (article 7). Or les enseignements de complément ne commencent qu'en classe de 5ème : cela n'a pas de sens car, l'enseignement de ces langues commençant dès l'école primaire, cela obligerait les élèves à arrêter cet apprentissage pendant un an, en classe de 6ème. L'articulation entre le primaire et le secondaire n'est pas prévue : il convient donc d'attirer également l'attention de la ministre de l'éducation nationale sur cette question. Enfin se pose la question des moyens consacrés aux langues régionales. Cet enseignement fait aujourd'hui l'objet de dotations ciblées, hors DHG (dotation horaire globale). Certains chefs d'établissements pourraient être tentés de supprimer purement et simplement ce type d'enseignement lors de la mutualisation de ces heures dans la DHG. Une seule certitude existe : cela se fera à moyens constants. Les inquiétudes sont donc légitimes et la demande de dotation se justifie totalement. Il rappelle que les langues et les cultures régionales ont été reconnues patrimoine de la Nation en 2008, au sein de l'école de tous, l'école de la République. Il la remercie de bien vouloir lui indiquer sa position sur ce sujet.