M. Dominique Dord interroge M. le ministre de l'éducation nationale sur les cours de langues étrangères, notamment d'arabe, dispensés dans les écoles primaires, hors du temps scolaire mais sous le contrôle du ministère. Il lui demande de lui préciser l'origine de cette décision et de lui expliquer la légitimité d'encourager, même sous contrôle indirect de l'État, l'apprentissage de langues à de jeunes enfants, en contradiction avec l'objectif républicain de l'assimilation des étrangers en France. Il lui demande, enfin, de préciser la portée des contrôles administratif et financier pesant sur ce dispositif.