M. Hervé Gaymard appelle l'attention de M. le ministre délégué auprès du ministre des affaires étrangères, chargé du développement, sur la répartition de l'aide publique au développement consacrée à l'éducation. En effet, malgré la volonté affichée par la France, à travers la stratégie « éducation-formation-insertion », de donner la priorité à la scolarisation primaire universelle et au renforcement du secteur de l'éducation dans les pays les moins avancés, elle ne lui accorde que 10,96 % des crédits en 2011. Dans le même temps, l'enseignement supérieur bénéficie, lui de près de 72 % des crédits consacrés à l'éducation. Cette répartition s'explique par l'inclusion de dépenses, comme les bourses et les frais d'écolage des étudiants étrangers, ne relevant pas directement de l'aide publique au développement et qui pourtant représentent 57 % de l'aide publique totale consacrée à l'éducation en 2010. Or l'aide publique au développement doit avant tout permettre de favoriser l'éducation dans les pays en développement, notamment en formant les enseignants et les éducateurs, en finançant des structures d'accueil et du matériel scolaire. D'autre part, seuls deux pays de « la liste prioritaire de la coopération française » établie par le CICID en juin 2009 : le Sénégal (à la 6e place) et la Guinée (à la 9e place) se trouvent dans la liste des dix pays prioritaires en matière d'APD éducation. Il souhaiterait donc que lui soient précisées les mesures envisagés pour que la répartition des crédits de l'aide publique au développement française en faveur de l'éducation soit davantage conforme aux engagements pris par le Gouvernement sur ce sujet.