M. Sylvain Berrios attire l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale sur les conséquences de la réforme des rythmes scolaires. La mise en place de la semaine de quatre jours et demi dans les écoles a pour effet d'inquiéter les parents et les professeurs. Pour les communes qui ont en charge les écoles maternelles et primaires, ainsi que l'ensemble des activités périscolaires, ajouter une demi-journée par semaine tout en allégeant de trente minutes en moyenne les quatre jours existant actuellement n'améliorerait en rien les conditions d'étude des élèves et ne correspondrait pas aux besoins éducatifs des enfants. Les parents, les enseignants et les élus locaux s'inquiètent du coût important que la mesure aura sur leur budget et des conséquences sur le fonctionnement de la vie des communes en termes de restauration scolaire, d'accueil périscolaire et d'activités culturelles, sportives et de loisir prévus et organisés le mercredi matin. Les conséquences de l'allongement du temps périscolaire qu'il reviendra aux communes de supporter et de financer doivent être réellement prises en compte par l'État. De plus, alors que le temps de présence des enseignants augmenterait, aucune revalorisation salariale n'est envisagée. Il lui demande si la réforme des rythmes scolaires telle qu'elle est prévue aujourd'hui prend en compte les contraintes de temps et de réorganisation imposées de facto aux collectivités territoriales et quelles sont les dispositions prises pour que le coût de cette réforme ne se traduise pas soit par une augmentation des impôts locaux, soit par la mise en place d'une tarification locale des activités périscolaires, source par essence d'inégalité.