Mme Véronique Besse attire l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale sur la scolarisation des enfants sourds. Le constat actuel est alarmant : sept ans après le vote de la loi du 11 février 2005 relative à « l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées » qui instituait pour tout jeune handicapé un droit à une scolarisation en milieu ordinaire, seulement 5 % des jeunes sourds ont accès à un dispositif d'enseignement en langue des signes et aux études supérieures. Les droits des enfants sourds à une scolarisation en langue des signes doivent être respectés, conformément au choix éducatif des familles et du législateur. En conséquence, elle lui demande quelles sont les intentions du Gouvernement pour mettre en œuvre une réelle politique de développement de la scolarisation en langue des signes.