Mme Virginie Duby-Muller attire l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale sur les conséquences qu'a eu la sectorisation dans les inscriptions au lycée de l'Académie de Grenoble. En effet, la conséquence est dramatique pour l'enseignement des langues anciennes, enseignement humaniste auquel le ministre a montré son attachement. Dans un premier temps, l'enseignement du latin et du grec a été regroupé dans un établissement de bassin pour des raisons budgétaires mais dans un second temps, pour la rentrée 2013, le choix du latin ou du grec a été décrété non dérogatoire ce qui introduit une ségrégation sociale injuste et illégitime. Aussi, elle lui demande de faire en sorte que les modalités d'inscription en seconde soient révisées afin que les élèves qui souhaitent suivre un enseignement de latin ou de grec puissent le faire quel que soit leur collège d'origine.