M. Philippe Gosselin appelle l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale sur la réforme des rythmes scolaires. L'intérêt de l'élève justifie de s'interroger sur l'organisation du temps scolaire et des enseignements et d'envisager la semaine de 4,5 jours. Néanmoins, toute évolution dans ce domaine doit se faire de manière réfléchie et en dehors de toute précipitation. En effet, au-delà des conséquences au sein de l'école, la réduction de la journée de classe et la réintroduction des enseignements le mercredi matin concernent et affectent les personnels, les collectivités territoriales, communes ou EPCI, en charge de l'organisation du temps périscolaire, ainsi que les associations qui proposent des activités le mercredi. S'agissant des collectivités locales, les évaluations financières qui ont été réalisées indiquent que le surcoût introduit par l'allongement du temps périscolaire ne sera absolument pas compensé par l'aide de 50 € par élève que propose l'État, sur l'année scolaire 2013-2014 uniquement. L'État, parce qu'il porte cette réforme, doit donner les moyens aux collectivités territoriales de la mettre en œuvre, et ce de manière pérenne. Aussi, une dotation provisoire n'est-elle pas acceptable. De plus, les petites communes rurales rencontreront d'importantes difficultés pour recruter du personnel pour encadrer, 45 minutes par jour, les activités périscolaires. Enfin, sur la forme, il n'est pas raisonnable de demander aux collectivités territoriales de mettre en place une telle réforme en septembre 2013 alors même que des évolutions de la carte intercommunale sont en cours d'arbitrage et entreront en vigueur le 1er janvier 2014. Le réalisme impose de mener les réformes les unes après les autres. La modification des rythmes scolaires a naturellement vocation à être abordée dans le cadre des nouvelles structures intercommunales qui verront le jour en 2014. C'est pourquoi il lui demande de bien vouloir tenir compte de ces considérations largement partagées par les élus, les enseignants et les associations, et de reporter l'entrée en vigueur de la réforme des rythmes scolaires à la rentrée 2014.