M. Hervé Féron attire l'attention de Mme la ministre de la décentralisation et de la fonction publique sur la reconnaissance des doctorats dans le monde du travail. Promulguée au Journal officiel le 22 juillet 2013, la loi sur l'enseignement supérieur et la recherche contient certaines mesures visant à la valorisation du doctorat. Ce diplôme, obtenu sur présentation d'une thèse universitaire après huit années d'études supérieures, est souvent synonyme de sacrifices pour les étudiants qui choisissent de consacrer une partie de leur jeunesse à des travaux souvent très ciblés et requérant un grand investissement personnel. La bande dessinée « Carnets de thèse », parue récemment, dresse ainsi une satire du monde de la recherche, dépeint comme un milieu très difficile, solitaire, froid, voire égocentrique. En outre, une fois le sésame obtenu, le doctorant diplômé est confronté à un manque de reconnaissance sur le marché du travail, où ses compétences ne sont que trop peu valorisées. Selon un article des Échos paru en novembre 2014, les entreprises privées n'accueilleraient ainsi que 25 % des docteurs, alors même qu'elles financent 63 % de l'effort total de recherche. Pour expliquer cette désaffection, la Confédération des jeunes chercheurs (CJC) met en avant un « problème de communication entre le milieu académique et les entreprises » ne pouvant être résolu que par une plus grande collaboration entre le monde de l'entreprise et celui des universités. Il attire donc son attention sur la nécessité de continuer à travailler pour tisser des liens entre ces deux univers, avec pour objectif une meilleure insertion professionnelle des chercheurs. Par ailleurs, il souhaite connaître la date de publication des décrets d'application des mesures relatives au doctorat dans la loi du 22 juillet 2013, plus d'un an et demi après sa promulgation. En effet, il estime, comme elle, que le monde de la haute fonction publique se doit d'être exemplaire en la matière, trop peu de docteurs rejoignant aujourd'hui encore les rangs des fonctionnaires.