M. François de Rugy alerte M. le ministre de l'éducation nationale sur la place octroyée aux sciences de la vie et de la terre (SVT) dans l'enseignement dispensé aux lycéens. Selon l'association des professeurs de biologie et de géologie (apbg), les conditions d'enseignement de la SVT se dégradent. D'une part, le programme est devenu trop lourd compte tenu de la diminution du nombre d'heures qui lui sont réservées. D'autre part, les élèves pâtissent de la non spécification d'un horaire réservé aux travaux pratiques en groupes restreints. La détérioration de l'enseignement de cette matière se répercute sur le niveau de formation des élèves, sur leur appétence pour les disciplines scientifiques et sur leurs choix de formation. En conséquence, il lui demande quelles mesures il entend intégrer à son projet de réforme du lycée pour remédier à ces dysfonctionnements.