M. Laurent Wauquiez appelle l'attention de Mme la ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche sur les problèmes récurrents d'illettrisme et d'innumérisme à l'école. Aujourd'hui, d'après une récente étude sur l'illettrisme à l'école, près de 25 % des élèves entrent au collège avec des acquis fragiles et insuffisants en lecture, mathématique et écriture. De plus 15 % des élèves sortant du CM2 n'ont pas les acquis suffisants dans ces domaines. Cela fait un total de 40 %, soit 300 000 élèves actuellement au collège, qui présentent des difficultés conséquentes pour la suite de leurs études. Outre-Manche, la Grande Bretagne a mis en place un test de déchiffrage obligatoire en fin de cours préparatoire dans les écoles publiques. Au cœur des réformes actuellement en cours au sein de l'éducation nationale, la lutte contre l'illettrisme et l'innumérisme doit constituer une mission fondamentale. Afin de remédier à ces problèmes, il lui demande si le Gouvernement envisage, d'après l'article 9 du code de l'éducation qui fait de la lutte contre l'illettrisme et l'innumérisme une priorité nationale, de prendre des mesures permettant de réduire ce taux de manière notable.