Mme Virginie Duby-Muller attire l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale sur la réforme des rythmes scolaires. En effet, si l'idée d'alléger la journée d'école pour permettre à l'enfant de pratiquer des activités sportives et culturelles semble bonne, cette réforme introduit des inégalités territoriales. Les activités périscolaires prévues après les heures d'école étant à la charge des municipalités, l'offre ne peut pas être la même dans les communes rurales que dans les villes qui disposent de davantage de tissu associatif, d'infrastructures et d'animateurs. De plus, pour les communes rurales, il est difficile de trouver des animateurs acceptant de travailler trois quarts d'heure, 4 jours par semaine. Le recours au tissu associatif est également limité car les bénévoles, qui sont souvent salariés par ailleurs, ne sont pas disponibles aux horaires sollicités. Enfin on note que cette réforme génère des discriminations dans la mesure où une participation financière des parents est exigée dans les communes alors que d'autres les proposent gratuitement. Aussi elle lui demande comment il compte corriger ces inégalités.