Mme Catherine Beaubatie interroge M. le ministre de l'éducation nationale sur l'avenir des centres de formation de musiciens intervenant à l'école. Neuf universités du territoire métropolitain comptent un CFMI (Aix-en-Provence, Lille, Lyon, Orsay, Poitiers, Rennes, Sélestat, Toulouse et Tours). En collaboration avec les DRAC, ces centres forment depuis 30 ans des artistes, musiciens professionnels, qui obtiennent un diplôme universitaire de musicien intervenant. Ces diplômés sont majoritairement des agents de collectivités locales recrutés en tant qu'assistants spécialisés d'enseignement artistique, pour développer des actions et des projets territoriaux de pratique artistique pour les élèves de l'école primaire, mais aussi les crèches, les maisons de retraite, les écoles de musique, les lieux de pratique amateur, de diffusion et de création. Or, malgré le bilan positif de leur action, les CFMI sont en difficulté aujourd'hui. L'absence d'une concertation régulière entre les services centraux des trois ministères concernés (éducation nationale, culture et enseignement supérieur) porte atteinte à la pérennité des moyens humains et financiers mis à disposition de ces établissements. Par ailleurs, les problèmes posés par l'inadéquation entre le recrutement d'enseignants vacataires intermittents du spectacle dans les universités et les exigences de Pôle emploi spectacle rendent parfois impossible l'apport des artistes dans leur formation. Elle souhaite donc savoir ce qu'il entend entreprendre pour non seulement préserver et renforcer ces lieux de formation, mais aussi pour réactiver la coopération interministérielle nécessaire au développement de l'éducation artistique et culturelle.