M. Hervé Mariton attire l'attention de Mme la ministre de la culture et de la communication sur les difficultés rencontrées par les Centres de formation de musiciens intervenant à l'école (CFMI), et sur la nécessité d'une coopération interministérielle à ce sujet entre les ministères de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la culture. L'action des 5 000 musiciens intervenant à l'école est unanimement reconnue, et ils forment depuis 30 ans des musiciens professionnels pour permettre aux enfants de pratiquer la musique à l'école primaire. La coopération interministérielle entre les ministères de l'éducation nationale, de l'enseignement et de la culture est essentielle : c'est elle qui a permis d'inscrire dans la durée les missions de formation artistique, supérieure et professionnelle des CFMI dont le pays bénéficie aujourd'hui et qui présente un modèle unique à l'échelle de l'Europe. Or l'élan de cette coopération s'est perdu, ce qui fragilise les CFMI. Ainsi, il souhaiterait l'interroger sur la manière dont le Gouvernement envisage de préserver et renforcer les lieux de formation que sont les CFMI et de s'appuyer sur les artistes qui en sont issus pour favoriser la réussite scolaire. Il souhaiterait aussi savoir comment il compte réactiver la coopération interministérielle indispensable à un vrai développement de l'éducation artistique et culturelle.