M. Bruno Le Roux interroge M. le ministre de l'éducation nationale sur les conditions de recrutement et d'évolution des carrières des enseignants en zones d'éducation prioritaire. En effet, les territoires où sont concentrés de nombreux établissements scolaires classés en éducation prioritaire souffrent d'un déficit important d'attractivité pour le corps enseignant. La dimension spécifique de l'enseignement dans ces établissements n'est que peu reconnue, que ce soit par l'absence de formation dédiée ou par le faible niveau de l'indemnité de sujétion. La rotation des équipes éducatives est donc très élevée dans des établissements où au contraire la stabilité est un gage de réussite. Il lui demande de bien vouloir lui indiquer dans quels délais pourraient être mises en œuvre certaines mesures en faveur de la reconnaissance de la particularité de l'enseignement en zone prioritaire (propositions en termes de salaires, d'avancement de carrière, et contreparties en termes de durée d'engagement et de recrutement sur profil).