Mme Dominique Nachury appelle l'attention de Mme la ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche sur les inquiétudes légitimes des professeurs de langues anciennes qui depuis les annonces autour de la réforme des collèges redoutent la disparition de l'enseignement du latin et du grec. En effet ces professeurs se posent de multiples questions auxquelles il leur est très difficile de trouver des réponses. Dans quel cadre les « anciennes options » latin et grec s'inscriront-elles après l'adoption du projet de loi sur la réforme des collèges ? Le latin et le grec seront-ils toujours étudiés pour eux-mêmes, comme une langue avec une forte plus-value interdisciplinaire, ou réduits à des éléments culturels et linguistiques au service d'autres domaines ? La liberté de choix des thèmes des EPI sera-t-elle laissée aux établissements qui pourront ou non intégrer les langues et cultures de l'Antiquité ? Quelles seront les répercussions sur le métier spécifique de professeur de lettres classiques ? Qu'en sera-t-il des horaires véritablement dédiés aux langues anciennes ? Alors que le projet de réforme du collège met justement l'accent sur l'enseignement des langues, est-il normal que les langues anciennes ne soient pas considérées comme de véritables langues et se voient privées de leurs horaires disciplinaires ? Sur quel horaire, et par qui sera faite « l'initiation » au latin et au grec en cours de français pour tous les élèves, sachant que tous les professeurs de lettres modernes ne sont pas actuellement formés, voire pas du tout en ce qui concerne le grec ancien ? Par conséquent, elle lui demande de bien vouloir lui communiquer les éléments nécessaires afin de répondre aux professeurs concernés.