メディアルームには,図書委員会が読んでみんなに紹介したい本のコーナーがあります。『図書委員会おすすめ』のコーナーです。誰かが借りている本もありますが,連休が終わりましたので返却されてくる本もあります。どんな本なのかは,図書委員会が作成しているおすすめの本のポップを見てください。廊下には,先生方がすすめる本の紹介もあります。元気いっぱいの人,なんとなく気分が乗らない人,暑さでだるい人・・・おすすめの本を読んでみるのもいいですよ。ゴールデンウィーク前に,図書のオリエンテーションが終わりました。明日からまた学校が始まります。気分はいかがですか?おすすめの場所を紹介します。階段脇です、おすすめ!季節の本のコーナーには,図書館を舞台にした本が展示してあります。展示コーナーの本を借りることもできます。図書館を舞台にした本を読んでみると新しい発見ができるかもしれません。Goals)に関する本です。貧困をなくそう』です。貧困とは,お金がない貧しいことだけではありません。医療や学校などの基本的サービス(教育・水道・電気など)を受けられない。災害による不利益を受けている。教育を受けられず貧困に陥っている。ジェンダー差別によって平等な権利を得られないなども含まれています。読んでみると日本のことだけでなく、世界のことがわかります。5月のおすすめ本もあります。どんな本が並んでいるか,メディアルームに足を運んでみてくださいね。4月23日は,『子ども読書の日』から20日間の5月12日までが『子どもの読書週間』です。めくってドキドキ」です。素敵な本と出会えるように,本を探しに行きましょう。【子ども読書の情報館】本を探したり,本に関する情報を知ることができます。初夏へさくらや菜の花が緑に変わり、紫の藤や赤白のつつじが色鮮やかな季節となりました。地域・保護者の皆様には、年度始めのご多用な中、児童の心身の健康と安全、スムーズな学校生活のスタートに向け、児童に寄り添い、細やかなご配慮を頂きましたこと、心より感謝申し上げます。本校新1年生も入学後3週目に入り、教室での学習や給食、休み時間の校庭遊び等々、東校(手賀東小学校)の生活が板についてきました。そんな1年生を弟・妹のように温かく見守り、必要に応じて励まし、手助けしてくれる4・5・6年生がいます。高学年の児童も自分たちが1年生だった頃を思い出し、後輩を育てようとしてくれている姿がとても嬉しく感じます。皆様が力を合わせ、木々の若葉のように瑞々しい児童の感性と、柔軟な思考力・表現力を育てていきたいと存じます。ご理解・ご協力をお願い致します。つながる学び4月の中旬、良く晴れた日に私は手賀の里を自転車で走っていました。小川(用水路)の傍に目をやると、一面に咲き誇る菜の花の黄色が目に入ってきました。自転車を止めてしばらく見入っていると、あちこちで菜の花の上をモンシロチョウが飛び交い、チョウ同士近づいては何か会話でもしているかのように見えました。4年生の国語科教科書(上)に「白いぼうし」という物語が掲載されています。ある男の子に捕まって白い帽子の中に閉じ込められたモンシロチョウが、タクシーの運転手さんに助けられ、菜の花横丁の仲間の元へ帰ってくるというストーリーです。その運転手さんには、菜の花畑を飛び交うモンシロチョウたちの「よかったね。」という声が聞こえたような気がした、ということです。私自身、これまで何度もこの作品を読み、児童の学習も指導してきましたが、この時初めてモンシロチョウたちの「囁き」を実感することができました。作者の方は、私と同じようにこの季節のこの風景に目を留め、この物語を創作したのではないでしょうか。児童が教室で学んだことは、生活の一場面とつながり、「ああ、こういうことか。」と心がつぶやいた時、より鮮明に、より味わい深く頭や心の中に入ってくるのだと考えます。手賀東小学校では、このような「つながる学び」をこれからも目指して参ります。前の壁に『おもいやりの木』があります。花形の紙に自己紹介を書き,自分の写真を貼ります。今回掲示してあるのは、1学期に誕生日を迎える児童です。花の周りには,たくさんの葉っぱが飾ってあります。この葉っぱは,月ごとに変わります。テーマを決めて,自分の思いを葉っぱに書いていきます。今回は,入学してきた1年生へのメッセージです。2年生から6年生の児童が1年生を思いながらメッセージを書いています。優しい子供たちからのメッセージです。手賀東小学校の子供たちは,家族のような温かいふれあいができます。緊張しながらも一生懸命学校生活になれようと頑張ってきた1年生には,心強い先輩がたくさんいます。5月の全校朝会を実施しました。5年生にお手伝いしてもらいながら4つのチャレンジプロジェクトを紹介しました。チャレンジしている中で,困ったことがあったときや相談したいときのために担当の職員の紹介もしました。1年間,継続して目標に向かって取り組めるように1つチャレンジすることを決めて取り組んでいきます。・・・今年は,どんなことに挑戦しようかな?今月の生活目標について,担当から話をしました。よい姿勢で話し手を見て聞くことができました。5月からは,農業体験活動が始まります。今年は,どんな活動をするのか,どんなめあてで活動していくのかを確認しました。最後は,校歌を歌いました。1年生も上手に歌えていました。全校が心を一つにして歌う校歌は,とてもきれいな歌声でした。4月の疲れが出てくる頃です。規則正しい生活を心がけ,体調を崩さないよいに過ごしましょう。その情報提供者に属します。無断での転載・複製・配布は一切お断り致します。NetCommons。