希望者の面談が主なメニュー。補習は北高2年と東高3年が対象。ポテンシャルは近年最高?ながらイマイチ何を考えているのかよくわからない(笑)「スマホ世代」な北高2年。上集まったのには驚いた。半数は小テストの再テストも兼ねての参加だから、全幅の信頼はおけない(笑)。ここから秋までが最もモチベーションの上がらない時期。今年は積極的に入試問題にチャレンジさせて、ヤル気を喚起させたい考え。東高3年は暗記のやり方と意識改革からスタート。この高校は全く勉強をやらせない。生徒は「何をどこまでどのようにして覚えたらよいのか」がわかっていない。従って、受験勉強以前に勉強のやり方をまず教えないといけない。こちらが悪役になることも多い(笑)。限定にしたほうが、経営?効率的には優れているかもしれない。かかわらず東高クラスにこだわるのは、たとえ今は偏差値40台でも「○○大学に受かりたいんです」と言い切る夢多き若者と共に戦いたいからに他ならない。東高にはたくさんいる。校の低偏差値から志望校に合格した体験を持つ者として、こいつらを何とかしてやりたいなあ、と思うのだ。今年の東高3年は、ヤル気のある連中が多い。夢を高く掲げて前進してもらいたい。