ならずものになろうならずものになろう少しは教育について話してみたくなりました。書き続けて考え続けてみたい。昨日でブログをはじめて一か月が経ちました。最初はしっかりと続けて書き続けようと思っていたので、一か月の間、さぼらずに書き続けることができたのはよかったです。書き続けてきたことについての振り返りをしてみようかと思います*1。自分の中に強烈な興味関心がある訳ではなく、ただ、何となく思いついたことを忘れないように書いていこうと思って始めたブログであるので、毎日、書き続けることはかなり手強かったです。別に文字数が少なくてもいいんじゃないかと思うものの、一回サボるとおそらくそれを基準に書いてしまうんだろうなという恐れもあり、少なくとも夏休みの間はしっかりとまとまった分量を書くことを続けたいと思います。一応、国語の先生という肩書を持っているので、人よりは文章を書くのは苦手ではないはずなのですが、それでも1000字さえも超えるのがなかなかキツイことは多い。うっかりすると、400字という原稿用紙1枚分すらも実は案外書けないこともあったりと、久々に「文章が書けない」ことの苦しみを味わいました。400字くらいなら...と生徒に軽々しく要求している普段のことを反省します、はい。書き続けるためにはネタを探し続けるしかない書く習慣を持つようになると、日々、題材を探そうとして生活しているような気がします。別に余技というか、趣味でやっていることであるので、書かなくても誰からも叱られないし生活にも困らないのであるのだけれども、「書く」と決めて生活していると話せる題材がないかと自然と考えるようになっています。幸いにして、いろいろな研修や夏休みの宿題があるので、自分から無理して探していかなくても、向こうからやってくるというか、自然と書きたいことが見つかるので、そこまで苦労はしていないのです。話したいテーマ、論じたいテーマも、国語教育や教育関係に限定されているので、それに注目してニュースやTwitterを見ていると自然に見つかる感じはします。ネタに困ったときも、それなりにどこにアクセスすれば教育のネタが落ちているのかという引き出しもありますしね...。生徒に作文を書かせるということと比べるてみると生徒に作文を書かせるなんてことは、国語の先生なんて偉そうな肩書を持っているのでよくある話ではあるのだけれども、「自分はそれほど書くことに苦労しなかったし、生徒も、まあ、そこそこはやるだろう」なんて思っていたのは大きな間違えでした。継続的に文章を書かせることをやろうとすると、中等教育でも、生徒に対しては想像以上の負担を与えていたのではないかと反省。自分はまだテーマを自分の得意な範囲に絞って、また、ある程度情報収集ができる範囲についての文章を書いているので、それほど苦労せずに文章を書いているはずなのに、それでも毎日こうやってやっていると色々と苦心してしまいます*2。これが自分の慣れないテーマについて、上意下達に与えられて「さあ、書いてこい」と言われると、情報を集めたり、構成を考えたりするだけでも一苦労なのだろうと容易に想像がつく。いやぁ......よく言われることだし、気を付けてはいたんだけれども、ひどく大変なことを生徒に求めていましたね、うん。今後のブログ運営についてお気づきの人もいるかもしれませんが、ブログのデザインをちょこちょこといじっています。グローバルメニューをつけたり、それをスマホから見た時にはトグル化したりとちょこちょこと何かやっています。関連記事を表示させたいとやっているのですが、まだ、うまくいっておりませぬ...。現在、はてなブログProなのですが、これはたまたまはてなポイントがあったのでそうしただけなのですが、今後、有料を継続するかも検討中です。内容のあることを書いていければと思いますので、どうぞ、お付き合いください。*1:ネタ切れというわけでは断じてない。16:07関連記事2021-04-15大福帳あれこれ授業が始まってふり返りをどうしようかとあれこれと思案してい...2018-02-17自分もきちんと表現して評価されるべきであり...ロカルノ先生が現役高校生の時に書いた作文、とかサクッと出て...2017-06-08ネタ切れのブログと戦うならばこの一冊で思考訓練をしよう今日は比較的どうでもいい話です。その3今日は視点を変えて生徒の作品についての覚書。生徒たちにはDr...【スポンサーリンク】ランキング参加中。【スポンサーリンク】プロフィールこのブログについて国語科が専門といいたいが...。reserved.引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。