コミュニケーション学、教育工学Message私の研究・教育の原点は、自分自身が大学生だった時に「どうしたらもっと英語でコミュニケーションが取れるのか」と悩み、社会人になってからは「どうしたらもっと仕事ができる人になるのか」と試行錯誤を繰り返したことだと思います。私の教育・研究分野は大きく分けて二つあり、一つは英語教育学や応用言語学、もう一つはメタ認知や視点取得に関連する教育コミュニケーション学です。英語教育学や応用言語学に関しては、言語が使えるようになる仕組みや言語を学ぶ際に最適な「トレーニングメニュー」や「プログラム」、「教材」について研究し、授業実践を行っています。近年は、AI等のテクノロジーを使いこなしつつ、その弱点をカバーできる英語コミュニケーション力の醸成に力を入れています。メタ認知や視点取得に関する研究は、英語専攻演習(ゼミ)でのキャリア形成授業やプロジェクト実践に組み込み、グローバル人材の育成に尽力しています。神戸学院大学グローバル・コミュニケーション。