新・いじめの定義を知っておくと、いざという時に子どもを救えるかもよ。こどもサバイバルくらぶ今日のつぶやきprofile今日のつぶやきHOME今日のつぶやき新・いじめの定義を知っておくと、いざという時に子どもを救えるかもよ。今日のつぶやき新・いじめの定義を知っておくと、いざという時に子どもを救えるかもよ。いじめにあうのは「弱い子」。多くの人は、そうイメージしているだろう。そのイメージに縛られ、いじめられても声を上げられない子どもが少なくない。息子の場合も、昨年、校内で暴力を受けた際に「いじめ」と名の付く支援や調査を非常に嫌がった。致死レベル(と医師が診断した)の暴力を受けてさえ、それである。「いじめ」られた自分、を受け入れるのは小学生男子のプライドが大きく傷つくようだった。子どもは大人が思うより自尊心が傷つきやすい。学級や友達グループという小さなコミュニティーを全世界のように捉えている場合もある。長年いじめられている友達を庇ったことへの逆恨みでやられたのだという自負もあったかもしれない。本人に「被害を受けたのは、あんたが弱虫だというのが原因ではない。「いじめ」の定義は、「弱虫」をいじめることではない。「いじめ」の定義は、他人を攻撃して傷つけることだ。「いじめ」られたことを受け入れるとそれを助けようとする機関や仕組みに繋がることができる。一人で背負わなくてよくなるのだ。それによって、多くの子どもが心理的に肉体的に救われるチャンスが増える。時には命を救うこともできるかもしれない。今、「いじめ」の定義は弱い者をいじめることではない。「弱い」とか「強い」とか関係ない。「いじめの定義」は「当該児童生徒が、一定の人間関係のある者から、心理的、物理的な攻撃を受けたことにより、精神的な苦痛を感じているもの。校内外の様々な人の話を聞く機会があった。いじめられたのは自分が「弱虫」なのが原因だと自分を責める子ども。いじめられるような「弱さ」を持った子に育てたと自分を責める母親。「いじめ」られたからといって自分を「弱いもの」認定しなくていいのだ。弱さも強さも関係ない、攻撃されただけ。単なる屁理屈に聞こえるだろう。自分を責める必要がないことは大きな力になる。頭の片隅に覚えていてほしい。「いじめ」にあうのは「弱い子」だからじゃないよ。躊躇せずその攻撃から逃げよう。躊躇せず助けを求めていい。いざという時、そう声をかけられるよう頭の片隅に覚えておこう。現在、文科省は「いじめ」の定義について更に検討を重ねているところだという。救われる人が増える方向に定義が深化していくことを祈りたい。以下に「いじめ」の定義「これまで」と「現在」を文部科学省のホームページより抜粋し記載する。相手が深刻な苦痛を感じているもの。起こった場所は学校の内外を問わない。個々の行為がいじめに当たるか否かの判断を表面的・形式的に行うことなく、いじめられた児童生徒の立場に立って行うこと。【新定義】(平成18年度間の調査より)本調査において個々の行為が「いじめ」に当たるか否かの判断は、表面的・形式的に行うことなく、いじめられた児童生徒の立場に立って行うものとする。「当該児童生徒が、一定の人間関係のある者から、心理的、物理的な攻撃を受けたことにより、精神的な苦痛を感じているもの。起こった場所は学校の内外を問わない。(注1)「いじめられた児童生徒の立場に立って」とは、いじめられたとする児童生徒の気持ちを重視することである。(注2)「一定の人間関係のある者」とは、学校の内外を問わず、例えば、同じ学校・学級や部活動の者、当該児童生徒が関わっている仲間や集団(グループ)など、当該児童生徒と何らかの人間関係のある者を指す。「攻撃」とは、「仲間はずれ」や「集団による無視」など直接的にかかわるものではないが、心理的な圧迫などで相手に苦痛を与えるものも含む。(注4)「物理的な攻撃」とは、身体的な攻撃のほか、金品をたかられたり、隠されたりすることなどを意味する。(注5)けんか等を除く。Posts悪いのは頭じゃなくて、鼻でした。2〕プラシーボ効果も大切。子どもの「幸せ自家発電力」引きだしオタク。ITベンチャー勤務のかたわら、子どもの本や子ども周りのことを書いたり、ワークショップしたりしています。3児(13歳・12歳・9歳)の母。最近の投稿あけましておめでとうございます。溶けかけの消しゴムを発掘して、10月の100個捨てチャレンジ完了。