用語について穴埋め・説明をさせる問題、花の形成のしくみであるABCモデルの理解を問う問題が出題された。いずれも教科書レベル。違い、免疫グロブリンの構造・多様性についての知識を問う問題が出題された。それと、実験考察問題が1問出題されている。実験内容は比較的シンプルなので、あまり難しくない。地衣類がテーマの問題。問1は用語の穴埋めで、教科書では、「参考」として記載されている内容である。問2、3は教科書レベルの知識。問4は実験の結果分析をさせる問題で、実験結果を編集して、グラフを作り、そこから言えることを説明することを求めている。実験考察がメインの問題。大問の中で、最も思考力が問われる。〇合格点をとるために余裕をもって合格するには、医学類では75%、そのほかの学類(理工など)なら65%をとりたい。第1問、第2問は基本問題しか出ていないので、ここは満点近くを狙いたい。記述で減点されないために、40~60字の記述練習をしておくとよいだろう。第3問、第4問は合否を分ける問題と言える。実験考察としては、第3問の方が解きやすいので、ここをきちんとおさえたい。そのためには、1数値データから結論を導く力、2結論を説明するためのデータの処理、という2つの能力が必要である。1を鍛えるためには、基礎問題精講の演習問題やセミナーの発展問題から、数値が表にまとまっているものを選んで解くとよいだろう。2のような問題は、問題集にあまり記載されていないので、深く理解できるまで、この問題を繰り返し解いてほしい。第4問はTHE・実験考察問題といった問題なので、過去問演習などで力をつけてほしい。・医学類を志望する人→第1問~第3問で確実に満点をとり、第4問で得点を伸ばす・その他の学類→第1問~第2問で確実に満点をとり、第3問、第4問を頑張って解くという作戦がよいだろう。〇第4問の解説ある種の細胞性粘菌は、栄養がたくさんある条件下では、細胞分裂を繰り返して増殖するが、栄養が少ない飢餓状態になると、集合して1匹の生物のようにふるまうらしい。第4問は、この細胞性粘菌をテーマにした問題だ。問3についてだけ、まとめることにしよう。スペクトルが分からない人へ。