文字サイズ変更機能及び配色変更機能を利用するにはJavaScript(アクティブスクリプト)を有効にしてください。JavaScript(アクティブスクリプト)を無効のまま文字サイズを変更する場合には,御利用のブラウザの表示メニューから文字サイズを変更してください。本校の前身である旧洛陽工業高校の卒業生でもあり、単身シンガポールに渡られ起業し活躍されている森幹夫氏をお招きして、近年急速に国際化が進む東南アジアにおいて、めまぐるしく変化する社会で勝ち抜くマインドをご講演いただきました。今までも多くの方にご講演いただいていますが、生徒たちにとって自分たちとどこかつながっている先輩が話される言葉は、より説得力を持って聴くことができたと思います。森幹夫氏はボート部OBでもあり、今回の招聘にあたっては、京都府ボート協会の山田博彦会長(旧洛陽工業高校OB)にご尽力いただきました。この場を借りて厚くお礼申し上げます。石原昭先生をお招きし、電気分野における資格の重要性や、職業との関連性、社会で求められていることなどお話しいただきました。今回の講演で、具体的なイメージが湧き、生徒の学習意欲もより一層高まりました。向け、2か月間、全員合格を目指し学習に励んでいきます。up!【教務部】教科オリエンテーション明日4月20日(木)は二十四節気のひとつ「穀雨」と呼ばれ、春の雨が大地を潤し百穀の成長を促すことから名づけられたもので、雨で潤った田畑は種まきの好期を迎えます。新たな環境下で持ち得た手段をフルに生かして、学びの土壌を自ら耕しましょう。今週から教科ごとのオリエンテーションが始まりました。中庭は新緑に色づいて草花も咲き始め,季節は初夏へと移ります。開催された「第10回京都府高等学校ラグビーフットボール選手権大会(セブンズ)」決勝戦において21対17で相手校に競り勝ち、7月に長野県菅平高原で開催される全国大会(アシックスカップ)に2年連続出場を果たしました。先日、オーストラリアのセントパトリックカレッジ・ハイスクールのラグビー部が来日し、スポーツにおける国際交流を通して豊かな人間性を養うことを目的に国際親善試合を下記のとおり開催しました。肌寒い中、両校白熱した戦いを繰り広げました。College(Australia)ノーサイドの後は、本校カフェテリアでアフターマッチファンクションが催され、両チームのメンバーが試合内容を称え合って記念品とエールを交換しました。今後とも本校ラグビー部のご支援をよろしくお願いします。その2新入生はこれから、様々な授業・行事・活動が始まっていきます。受け身にならずに「自分なりの問いを持ちながら学ぶ」という高校生の学び方を体感するために、「さまざまな問いと出会う」カードゲームを行いました。一人一人が頭を働かせ、考えがいのある問いがたくさん出てきました。明日はこの問いをさらに深めていきます。up!【1学年】新入生グループワーク入学直後のチームビルディングとして、各種グループワークを通して高校生活へのスムーズな導入を図るとともに、高校生としての自覚を促し、学習や生活の心得を身に付けます。1年生の各クラスで取り組んでいるのは、糊もテープも使わず紙を積み上げて高さを競う「ペーパータワー」に挑戦しています。「ペーパータワー」の体験を通して、チーム作りや主体的に学ぶ態度を養います。クラスメイトと共同作業することで、どうすれば安定した高いタワーが作れるのかを互いに相談しながら製作を進めていました。オリジナリティにあふれるタワーを作るチームもあり、大いに盛り上がりました。連携のもと、体験的な学習や現場での実習などを通じて、社会に開かれた実践的な教育活動を展開しています。幅広い専門知識や技術の高度化に対応できる担い手が求められている中、地域の様々な産業・社会を担う、将来のゼネラリスト・スペシャリストへの道を視野に、その基礎的・基本的な知識・技能を2年次より領域・専攻ごとに分かれて定着を図ります。キャリアアップについて今回のオリエンテーションを通して、学ぶことと働くことのつながりを理解し、集団や社会の一員としてよりよい人間関係を築こうとする意識を高めます。2年次には自ら選択した領域・専攻でのインターンシップ(就業体験)に参加することになります。快晴の中、本校グラウンドにて令和5年度1学期始業式を行いました。新たな答」が課題設定の大切さと新たな価値を生み出すことを謳っており、今年度の課題設定・目標を持ってスタートして欲しい』とメッセージがありました。』の紹介と自分の強みを活かして取り組んでいくことの大切さについての講話がありました。その後、新転任の紹介、各種表彰と諸連絡を行い、閉式となりました。学校説明会の開催予定日は下記日程となります。参加申込方法及び詳細については、改めてホームページ等でお知らせします。(証明書交付願用)校則について本校では生徒会を通じて生徒が主体的に関わる校則の見直しを進めています。