申し込みは終了しました3000人募集(現在約1700人申し込み)日本の公教育は、現在ますます閉塞感を増しています。いじめ認知件数は、2014年に小中併せて17.8万件だったのが2022年には67.3万件(約3.8倍)に、暴力行為は同期間に4.7万件から9.1万件(約1.9倍)に、不登校は11.2万人から29.9万人(約2.7倍)に増加しました。このような状況の中で、喫緊に必要なのは、すべての子どもが安心して学べる学校を作ることです。すべての子どもが安心して学ぶために何が必要なのでしょうか?今回の公開シンポジウムでは、前半と後半に分かれて議論を行います。生徒たちと共に、すべての子どもが安心して学ぶための条件について考えます。教員や教育学研究科の教員を交え、「すべての生徒が安心して学べる学校」を作るために今何が必要なのかを具体的に探ります。お申し込みいただいた方には、後日録画をお送りしますので、当日ご都合がつかない方も安心してお申し込みいただけます。ご関心のある方が周りにいらっしゃいましたら、ぜひシェアしてください。皆様のご参加を心よりお待ちしております。バリアフリー教育開発研究センター協力研究員。みんなの学校」を合言葉に、全教職員・地域のサポーターが子どもたち一人ひとりを多方面から見つめ、「すべての子どもの学習権を保障する学校をつくる」ことを理念に据えてきた。対等な立場で自分たちの学校の未来をともに考える三者協議会をはじめとした「開かれた学校づくり」の実践に関わるようになり、2010年からは「開かれた学校づくり全国交流集会」(現在は、「開かれた学校づくり全国連絡会」に改称)の呼びかけ人代表を務めた。バリアフリー教育開発研究センター長、教授。ディスアビリティの社会理論に向けて』(生活書院)、『2030年の学校をつくるスクールリーダーへ――学校が変わるために、今、必要なこと』(教育開発研究所)など多数。・当日は文字通訳による情報保障を行います。それ以外の配慮の必要な方は、できるだけ早い段階でご相談をお願いします。・当日、チャットで意見交流を行います。・文字保障・チャット機能を十分にご利用になられたい方は、パソコンでのご参加をお勧めします。・スマホやタブレットでは、文字保障を利用できなかったり、チャットの表示を消す機能が使用できないことがあります。・ウェビナーで行いますので、カメラオフ、マイクオフでご参加いただけます。参加していることが他の方にわかることはありません。・後半で質疑を行います。質問をお出しいただいたり、ご意見をご発言になる方については、お名前も含めて録画されます。その点、予めご了解のほど、お願いします。・後日録画を配信します。ウェビナーの(切抜き)動画をSNSなどにアップすることはご遠慮ください。・お申込みをされた場合、今後、バリアフリー教育開発研究センター関連の催しのお知らせが届きます。お知らせメールを受信する」のチェックを外してください。申し込みは終了しました一覧へ戻る。