ならずものになろうならずものになろう少しは教育について話してみたくなりました。書き続けて考え続けてみたい。本日は秋分の日で土曜日が勤務日である本校も祝日。これから昼間の時間が減っていくのに合わせて、徐々に過去問の添削も増えていく。国公立大の過去問の添削はなかなか骨の折れる仕事である。細かく書きすぎない添削は時間を書けて内容を確認していくので、つい多くの情報を答案に書き込んで返しがちである。それをやってもあまり記述の質の向上に気するかと言われると、微妙な感じがある。確かに多く朱が入っている答案は親切に見えるのだけど、結局、どこから何をやったらいいのかが分からないので、混乱させるだけで終わってしまう。生徒が国語だけを勉強しているのであれば、情報量で指導するのもよいのだけど、だいたいの受験生は国語だけを勉強しているわけではない。効率よく何を勉強したら良いかというメッセージを送れないのであれば、教員が添削している意味が無いのである。欲張らないで絞る書き込んで返すと仕事をしているような実感を自分が持てるので、やりたくなる。これまでの経験を踏まえて考えても、少し余白が残るくらいの書き方の方が、生徒の復習の時には考えながら、役に立ててもらうことが出来るのである。白いままで返すのは勇気が要る。河合出版Amazonがあるけど、この書き込みの量や解答解説の細かさは、なかなか重量感がある。それだけに、この問題集は人を選ぶ。人を選ぶ添削指導では指導にならないのである。問い合わせフォームから2020年の新年のこの記事についての問い...2022-02-19添削物のピークがやってくる今週の仕事もやっと終了。気づけば二月も下旬を迎えつつある。...2021-07-08デジタル採点に思うことデジタル採点2回目である。2回目...2021-02-23追い込みの季節ですね本日は祝日で休み。二月に休みが多くて比較的、自分の仕事に余...2020-07-28小論文指導に悩む気づけば八月がまもなくである。八月になると、AOなどの入試の...【スポンサーリンク】ランキング参加中。【スポンサーリンク】プロフィールこのブログについて国語科が専門といいたいが...。reserved.引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。