it都城の高校生が英語の「超難化」傾向に苦しんでいます。英語標準化の波は学校教育にも大きな影響を与え、ただでさえ難しかった英語がさらに難化しています。覚えるべき英単語数は激増し、問題は長文化。高校英語は、どうしてここまで難化したのでしょう。今回はその理由を解明し、これからの対策についてお話しします。共通テストの英語リーディングは「難化」ではなく「超難化」しているこれまでのブログで、英語は小学校も中学校も難化傾向にあり、お子さんが頭を悩ませている件についてお話ししました。今回は高校生の英語事情についてお話しします。実は高校英語は、ここ数年で「超難化」しています。その理由として、センター試験が「共通テスト」へと変更された事が大きく関係しているのではないかと、私は考えています。数年前と比較して、高校英語が難しくなった理由やその対策についてまとめました。共通テスト英語のリーディング問題が変更まず、大学受験が「超難化」している件についてですが、その難易度は以前に比べて、格段に難しくなっていると言えます。その主な理由として、センター試験が「共通テスト」へと変更されたことが挙げられます。この変更によって、テスト形式が大幅に変更され、覚えるべき単語数も増加したのです。センター試験が共通テストに変更されたのは、2020年度、つまりコロナ禍が始まった年でした。「今年の受験生は可哀想だ。コロナ禍で学校は長期休業なのに、テスト形式は大幅に変更される。」そう言われていました。私は逆に、共通テスト初年度なので、出題者側は様子を見てくるだろう。コロナ禍で思うように勉強ができなかった生徒のために、大きく難化することはないだろう。翌日、新聞に掲載された共通テストの問題を見て、その考えが甘かったことを思い知らされます。「共通テストって、こんなに難しくなったの?」それが、英語の問題を見た、私の第一印象でした。新聞を手に、青ざめて立ち尽くしていたことを昨日のように思い出します。共通テストの英語リーディングは、長文化により難化した共通テストのリーディングの難易度は英検何級くらい?センター試験の長文は、英検2級に毛が生えた程度のレベルでしたが、共通テストになってからは「準1級化」していると言われます。確かに英文の難易度は英検2級並みかもしれません。これだけの分量のテストであれば、読むのも解くのも相当なエネルギーを要します。この量こそが、共通テストが準1級化している大きな理由であると感じています。共通テストの英語リーディングは、平均点も下降しているこの共通テスト、次年度の2021年度から2022年度になるにつれ、長文問題はさらに難化しているように感じます。長文化に拍車が掛かり、読むべき英文の量も増加しつつあるのです。その「大容量化」は、英検1級を受験したアカデミーの塾生が、制限時間内に解ききれないほどでした。ここまで来ると「難化」という言葉では説明がつきません。そこで私は「超難化」という言い方をしているのです。共通テストの英語に必要な語数も増加また、覚えるべき単語数が急増している件にも触れなければなりません。具体的に申しますと、必要単語数は1,800語から、2,500語に急増しました。その差、何と約1.4倍増です!高校生が覚えるべき英単語数は、カリキュラムによって決められています。2002年には、高校生が学ぶべき英単語数は1,800語と決まっており、それから長い年月が経ちました。2020年度から、覚えるべき英単語数が1,800語から2,500語へと改訂され、700語も増加したのです。この700語という単語数の増加は、共通テストの難易度にも関わってきます。これだけ単語数が増えれば、英文の難易度も必然的に上がるでしょう。単語数の増加が、リーディングの難易度に大きな影響を及ぼしているということです。この単語数、1,800語でも覚えるのは大変でしたが、その数がいきなり1.4倍増の2,500語。これでは、高校生はやりきれません。共通テストの英語リーディング、難化の背景にあるものは?これらの背景には、英語標準化の波が本格的にやって来たこと。試験のための英語から、実用英語のための試験に変化していること。これは個人的な意見ですが、安倍首相が任期中に「全ての高校生が英検準1級に合格できる英語力を持つことが理想」という、彼の思いつきで発した一言が、大きく影響していると感じています。都城の高校生が、共通テストの英語リーディング難化に対して行うべき対策とは難化する高校英語の対策について、イングラムが行っている取り組みをいくつか紹介します。語弊を承知でいいますと「質が良いものを大量にやり込む」ということです。地方の高校生は、読む絶対量が足りていないと感じます。イングラムでは「左側に英文、右側に和訳」があるテキストを使用しています。このテキストを使い、塾生さんは私と一緒に英文を読むレッスンを行うのです。テキストを読む際、訳が横にあるので、塾生さんはストレスなく英語の長文読解に集中できます。分からない英単語でつまずかないよう、単語の意味も下の欄に表記されています。このシステムを構築してから、塾生さんのリーディング力は見る間に上がっていきました。英単語は、英文を読む中で自然に覚えていく。これが英単語を覚える理想形だと、私は考えています。それは理想論であり、時には単語帳を使って効率的に覚えることも必要です。何よりも「効率」が違います。イングラムでは、単語帳にある英単語を一気に覚えるための、あるメソッドを使用しています。1日に300単語を覚えたという塾生さんもいました。この無敵の英単語暗記システムがあれば、語彙に困ることはなくなります。3英検をステップにして、英語力の階段を上がるこれだけ共通テストが超難化すると、そこまでの道のりが果てしなく遠く感じます。共通テストを受験このように高1から高3まで英検を噛ませ、階段を登るかのようにステップアップしていくと、スムーズに英語に取り組むことができます。英検を2ステップ噛ませることにより、塾生さんにとって超えるべき目標ができ、やりがいや励みを感じながら力を付けていけるのです。英検の合格を基準にして、次の段階に進めるので、自身の上達を感じながら英語力を付けることもできます。なにより高校生のメンタル面を考慮すると、自分の現在地が見えるので、落ち着いて英語に取り組めるのです。まとめ共通テストの英語リーディングが難化している件についていかがだったでしょうか。卒業生であり、2人の子どもも高校を卒業しましたので、現代の事情にも詳しくなりました。都城の高校生は激務です。英語以外にも沢山の教科があり、課題も出ますので、効率的に学習することが必要になります。そこでイングラムでは週2回の学習が最もバランスが良いと考え、レッスンを組んでいます。英語の重要性は年々増加しています。それに伴って大学受験で求められる英語力も高くなっています。難しくなる高校英語に苦しむ生徒さんは、とても多いです。高校入学後も、英語を得意科目にできるよう、私の意見が参考になれば幸いです。